Родителите на ученици често се чудят за отношенията между учителя и неговите ученици. IN Руска федерацияПедагогическият сегмент работи въз основа на професионална харта, която има федерално значение. Следователно образователните работници - учителите осъществяват своята дейност в съответствие с неговите разпоредби.

Какви права и формални отговорности имат училищните учители ще бъдат обсъдени по-долу.

1 Какви права има учителят в училище през 2018 г. Безплатна правна консултация.

1.1 Има ли право учителят да изгони ученик от час?

1.2 Има ли право учителят да отнеме телефона на ученик?

2 Какво няма право да прави учителят по отношение на ученик?

2.1 Отговорност за обида на ученик

3 Отговорности на учителя в училище по новия образователен закон

Паричен заем от 11,99% Ставката не зависи от наличието на застраховка

Какви права има учителят в училище през 2018 г.?
По всяко образователна организацияПодходящата образователна програма предполага следните предпочитания за училищните учители:

получават съразмерно парично възнаграждение, според съществуващата квалификация;

разполагат с всички основни условия за предоставяне на образователни услуги;

разчитат на помощ при организиране на учебния процес от ръководителя на училището;

ползва всички социални и материални гаранции, предвидени в закона за бюджетната категория;

получават разпределен отпуск в съответствие с работния график.

Има ли право учителят да изгони ученик от час?
Такова право по отношение на учителя не е залегнало никъде. Ако ученик систематично нарушава дисциплината или с действията си пречи на учебния процес, тогава учителят в тези случаи няма да може да го изгони от класа. Това е нарушение на официалната длъжностна характеристика, което може да доведе до санкции срещу специалиста.

Вместо да изритате ученик от час, като по този начин нарушавате възпитателен ред, специалистът трябва да повика ръководството на училището в класната стая, което определено ще намери начини за решаване на описания проблем. Тук не се допускат независими възпитателни мерки.

Има ли право учителят да отнеме телефона на ученик?
Отношенията трябва формално да се изграждат на базата на професионална преподавателска етика. Учител в училище, особено в начално училище, трябва да разбере, че ще трябва да работи в не най-лесните условия. Но въпреки това е невъзможно да се прилагат независими мерки за въздействие спрямо учениците. Това е посочено в разпорежданията на методически препоръки номер 351-FZ (MoD ноември 2016 г.). Следователно не можете да вземете телефона си дори по време на час.

Кандидатствайте за ПАРИЧЕН КРЕДИТ

В тази връзка родителите се чудят дали учителят има право да отнеме телефона на ученик, членът предвижда ли отговорност за това действие? Първо, няма такава статия. Второ, учителят трябва да се свърже с ръководството на училището с описание на текущия проблем.

Законно ли е да повишаваш тон на учениците?
Родителите също се чудят дали учителят има право да повишава тон на ученик? За разлика от други основания, това не трябва да се третира твърде категорично. Ако специалист крещи на дете по време на учебния процес, без да става лично и без директни обиди, то това няма да се счита за нарушение.


Какво няма право да прави един учител по отношение на ученик?

Действията, които са неприемливи във всяко училище, се изразяват по следния начин:

не трябва да се правят обидни забележки;

оказват физическо въздействие;

постави в ъгъла;

изгонване от класната стая;

отнемат (дори по време на урока) лични вещи - телефони, играчки, плейъри и други устройства;

викове при оттегляне от учебния процес;

показват лично отношение към детето, заобикаляйки учебен процес.

Специалистът няма право да извършва тези действия в нито едно училище в Руската федерация.

Поръчайте предплатени подаръчни карти

Отговорност за обида на ученик

Такава отговорност може да се състои в еднократно дисциплинарно действие. Ако тези нарушения вече са систематични, тогава законът в този случай предполага отговорност под формата на директно изключване от училищния персонал.

Ето защо въпросът дали учителят има право да обижда ученик пред целия клас сам по себе си е неуместен. Не се допускат директни обиди към ученик нито насаме, нито пред целия клас.

Отговорности на учителя в училище по новия образователен закон
Съответният закон (351-FZ) претърпя последните промени през ноември 2016 г.

В съответствие с тях учителите, като част от формалните си дейности, носят следните условни отговорности:

работят за предаване на знания в рамките на своята квалификация;

оценяват усилията, усърдието и други качества на учениците само по обективни критерии;

не използвайте субективни схеми за оценка на знанията;

в случай на нарушения не предприемайте самостоятелни действия;

извън границите, посочени в длъжностната характеристика, и незабавно се свържете с ръководството на условното училище.

Да имаш право

Кредитна карта Tinkoff Одобрена за 2 минути, доставена

Права и отговорности на учителя Работата на учителя не може да се нарече лесна. Има ситуации, когато учителят греши, има моменти, когато родителите се увличат. Нека да разгледаме по ред правата и отговорностите на учителите.

Учителят, класният ръководител има право на:

4.1. Защита на професионалната чест и достойнство (Закон на Руската федерация „За образованието“, член 55, параграф 1, Примерни разпоредби за образователна институция(одобрен с постановление на правителството на Руската федерация от 19 март 2001 г. № 196) клауза 64)

4.2. Защита на човешкото достойнство, ако то е накърнено от администрацията, ученика или неговите родители (законни представители). (Конституция на Руската федерация, член 23, параграф 1)

4.3. Участие в управлението на училището в съответствие с Устава на училището.

Примерен правилник за общообразователна институция (одобрен с постановление на правителството на Руската федерация от 19 март 2001 г. № 196) клауза 64)

4.4. Изразяване в коректна форма (устно или писмено) на критични коментари относно дейността на който и да е служител в училището или образователната система, както и претенции и коментари към детето по чувствителен начин. (Примерен правилник за общообразователна институция, параграф 57)

4.5. Условия за провеждане на учебния процес, получаване на работно място, оборудвано в съответствие със санитарните и хигиенните стандарти и стандартите за защита на труда, оборудвано с необходимите предимства ( Кодекс на трудаРФ, чл. 22).

4.6. Да се ​​номинира за всяка изборна длъжност в преподавателския състав. (Примерен правилник за общообразователна институция (одобрен с постановление на правителството на Руската федерация от 19 март 2001 г. № 196), параграф 64)

4.7. Свобода на избор и използване на методи на преподаване и възпитание, учебни помагалаи материали, учебници. (Препоръка на ЮНЕСКО от 5 октомври 1966 г. „За положението на учителите“, параграфи 35, 65; Закон на Руската федерация „За образованието“, член 55, параграф 4, Закон на Москва от 20 юни 2001 г. № 25 „За развитието на образование в град Москва”, член 14, Стандартен правилник за общообразователна институция (одобрен с Указ на правителството на Руската федерация от 19 март 2001 г. № 196), параграф 65).

4.8. Свобода на избор на методи за оценяване на знанията на учениците. (Препоръка на ЮНЕСКО от 10.05.1966 г. „За длъжността на учителя“, параграф 65; Закон на Руската федерация „За образованието“, член 55, параграф 4, Закон на Москва от 20 юни 2001 г. № 25 „За развитие на образованието в град Москва", член 14, Стандартен правилник за общообразователна институция (одобрен с постановление на правителството на Руската федерация от 19 март 2001 г. № 196), параграф 65)

4.9. Поставяне на изисквания към поведението на учениците в класната стая. Тези правила не трябва да накърняват достойнството на ученика и да противоречат на Хартата на училището и тези правила. (Конвенция за правата на детето, чл. 3, 19)

4.10 Отказ от административни нареждания, несвързани с изпълнението на собствените служебни задълженияи конкретни задължения.

4.11. Поверителност на дисциплинарното разследване, освен в случаите, водещи до забрана за извършване педагогическа дейност, включително когато е необходимо за защита на интересите на учениците; се запознава с жалби и други документи, съдържащи оценка на работата му, и дава обяснения по тях. (Препоръка на ЮНЕСКО от 5 октомври 1966 г. „За положението на учителите“, параграфи 39, 46,47,50,68; Закон на Руската федерация „За образованието“, член 55, параграф 3)

4.12.Креативност, инициативност при усвояване на образователни и развиващи програми. (Препоръка на ЮНЕСКО от 5 октомври 1966 г. „За статута на учителите“, параграф 61; Закон на Руската федерация „Образование“, член 55, параграф 4, Московски закон от 20 юни 2001 г. № 25 „За развитието на образованието в град Москва ", член 14, Стандартен правилник за общообразователна институция (одобрен с Указ на правителството на Руската федерация от 19 март 2001 г. № 196), параграф 65)

4.13 Обръща се индивидуално или групово до Упълномощения по правата на участниците в образователния процес, както и до по-горестоящи органи със становища, предложения, жалби. (Препоръка на ЮНЕСКО от 5 октомври 1966 г. „За статута на учителите“, параграф 50; Конституция на Руската федерация, член 33, федералният законот 2 май 2006 г. № 59-FZ „За реда за разглеждане на жалби от граждани на Руската федерация“ чл. 2 стр. 1)

4.14 Предупреждение за смяна на часовете предварително.

4.15. Отпуск за работа в събота и неделя почивни дни, заплати в неработни днидвойна сума в съответствие със законодателството на Руската федерация. (Кодекс на труда на Руската федерация, член 153)

4.16. Защита от неоснователна намеса на родителите (законни представители) на ученика в кръга професионални отговорностиучители. (Препоръка на ЮНЕСКО от 05.10.1966 г. „За положението на учителите“, параграф 67)

4.17. Изисквайте: - от родители (законни представители) да присъстват на родителски срещи, за да създадат нормални условия за обучение на детето ( работно място, дневен режим); (Семеен кодекс на Руската федерация, член 63, параграф 2, Закон на Москва от 10 март 2004 г. № 14 „За общо образованиев град Москва”, чл. 17, клауза 4, Примерен правилник за общообразователна институция (одобрен с постановление на правителството на Руската федерация от 19 март 2001 г. № 196) клауза 60) - от учениците да спазват Правилата на училищния живот.

4.18. Не позволявайте на учениците да участват в часовете по физическо възпитание без спортна униформа (в този случай ученикът е във физкултурния салон под наблюдението на учител).

Учителят е длъжен:

5.1. Работете честно и съвестно, изпълнявайте поставените задължения длъжностни характеристики, трудов договор, колективен договор, устав на училището, правила за вътрешния ред, спазват изискванията за безопасност и здраве при работа, промишлена санитария и хигиена, пожарна безопасност. (Препоръка на ЮНЕСКО от 5 октомври 1966 г. „За статута на учителите“, параграф 70; Примерен правилник за общообразователна институция (одобрен с Указ на правителството на Руската федерация от 19 март 2001 г. № 196), параграф 67)

5.2. Дръжте се достойно, спазвайте етичните стандарти на поведение, бъдете внимателни и учтиви с учениците, родителите и членовете на училищния екип, бъдете пример за учениците. (Препоръка на ЮНЕСКО от 05.10.1966 г. „За положението на учителите“, параграфи 1, 6)

5.3. Уважавайте личността и човешкото достойнство на детето. (Конвенция за правата на детето, чл. чл. 2, 12-17, 19)

5.4. Уважавайте правата на учениците да изразяват мнения и убеждения. (Конвенция за правата на детето, чл. 12, 13)

5.5. Поддържайте дисциплина, основана на уважение към човешкото достойнство на учениците, като използвате методи, които изключват физическо и психическо насилие. (Конвенция за правата на детето, член 19, Примерен правилник за общообразователните институции (одобрен с постановление на правителството на Руската федерация от 19 март 2001 г. № 196) параграф 57 от Закона на Руската федерация „За образованието“ , член 15, параграф 6)

5.6. Систематично увеличавайте своя професионално ниво, използват съвременни методи на обучение. (Примерен правилник за общообразователна институция (одобрен с Указ на правителството на Руската федерация от 19 март 2001 г. № 196), параграф 67)

5.7. Води счетоводна и педагогическа документация по предписания начин и своевременно предоставя отчетни данни на училищната администрация.

5.8. Публикувайте своевременно оценките в дневника на класа и дневника на ученика.

5.9. Оценявайте отговора на ученика, а не личността му. (Препоръка на ЮНЕСКО от 05.10.1966 г. „За положението на учителите“, параграф 65)

5.10. Опитайте се да намерите положителни аспекти в работата на всеки ученик.

5.11. Дежурят около училището по график, утвърден от директора на училището. (Наредби за особеностите на работното време и времето за почивка на преподаватели и други служители на образователни институции. Одобрени със заповед на Министерството на образованието и науката на Руската федерация от 27 март 2006 г. № 69, клауза 2.3.)

5.13. Вземете предпазни мерки за предотвратяване на инциденти с ученици. Бъдете отговорни за живота и здравето на учениците по време на урока. (Препоръка на ЮНЕСКО от 10.05.1966 г. „За статута на учителите“, параграф 69, Правила за разследване и регистриране на злополуки с ученици и ученици в системата на държавното образование на СССР, одобрена със заповед на Държавния комитет за народно образование на СССР от 1 октомври 1990 г. № 639, клауза 1.12).

5.14. Пускайте детето си да напуска училище по време на часовете само ако има бележка от родителите или удостоверение от медицинска сестра (лекар). В непредвидени случаи тази стъпка трябва да бъде съгласувана с родителите (законни представители) на ученика. (Препоръка на ЮНЕСКО от 5 октомври 1966 г. „За статута на учителите“, параграф 69, Закон на Москва от 10 март 2004 г. № 14 „За общото образование в град Москва“, член 17, параграф 2, параграфи 4) 5.15. Подлагайте се редовно на безплатни медицински прегледи. (Закон на Москва от 20 юни 2001 г. № 25 „За развитието на образованието в град Москва“, член 8, параграф 5)


Отговорности на класния ръководител:

Заповед на Министерството на образованието и науката на Руската федерация от 3 февруари 2006 г. № 21 „За одобрение Методически препоръкиотносно изпълнението на функциите на класен ръководител преподавателски съставдържавни образователни институции на съставните образувания на Руската федерация и общински образователни институции"

7.1. Уважавайте правата и свободите на учениците.

7.2. Поддържа тесен контакт с родителите (законни представители) на ученика, провежда консултации и разговори с тях.

7.3. Уведомява своевременно родителите (законните представители) за родителските срещи.

7.4. Публикувайте оценките на учениците в дневник поне веднъж седмично.

7.5. Провеждане на учебни часове (1 час седмично; един от тях веднъж месечно е посветен на анализ на динамиката на академичните постижения и поведение на учениците от класа).

7.6. Насърчаване на създаването на благоприятни условия за индивидуално развитиеи морално формиране на личността на детето.

7.7. Допринасят за формирането и развитието на класния ръководител.

7.8. Направете необходимите корекции в системата за обучение на студентите.

7.9. Допринасят за създаването на благоприятен морален и психологически климат за всеки ученик.

7.10. Помогнете на учениците да разрешат проблеми, които възникват при общуването със съученици, учители, родители (законни представители)

7.11. Улесняване на получаването допълнително образованиеот студенти.

7.12. Организирайте с учениците извънкласни дейности, екскурзии с образователен и образователен характер.

7.13. Прави предложения за подобряване и подобряване на условията на учебния процес.

7.14. Организирайте изучаването от студенти и ученици на правилата, разпоредбите за защита на труда трафик, поведение вкъщи и др.

7.15. Своевременно уведомява училищната администрация за всеки инцидент и взема мерки за оказване на първа помощ.

7.16. Бъдете с класа си по време на училищни събития.

7.17. Наблюдавайте напредъка на всеки ученик и присъствието му в часовете. На учителя е забранено:

8.1. Прилагат мерки за физическо и психическо насилие спрямо ученика. (Закон на Руската федерация „За образованието“, чл. 15, клауза 6, Примерен правилник за общообразователна институция (одобрен с постановление на правителството на Руската федерация от 19 март 2001 г. № 196) клауза 57)

8.2. Късно за урок. (Кодекс на труда на Руската федерация, член 21) 8.3. Изгонете ученик от час. (Конституция на Руската федерация, член 43)

8.4. Дайте оценка в дневника не за отговора, а за поведението на ученика. (Препоръка на ЮНЕСКО от 05.10.1966 г. „За положението на учителите“, параграф 65)

8.5. Комплект домашна работаза ваканциите за 1-11 клас и през почивните дни за 1-4 клас, с изключение на четенето измислица. (Конвенция за правата на детето, чл. 31; Резолюция на главния държавен санитарен лекар на Руската федерация от 28 ноември 2002 г. № 44 „За прилагането на санитарните и епидемиологичните правила и разпоредби SanPiN 2.4.2.1178-02“ , клауза 2.9.19)

IN напоследъквсе повече и повече повече хораприбягват до правни съвети. Ако имате нужда от безплатна и качествена правна консултация за решаване на семейни, жилищни, трудови, административни, наказателно-процесуални и други въпроси, то ние сме готови да гарантираме добра правна консултация.

Като правило, от една страна, невежеството и, от друга страна, нарушаването на правата на учениците води до конфликтни ситуации„училище – ученик – родител“.

Как родителите могат да защитят правата на детето си в училище? Нека да разгледаме няколко примера.

Равенството между половете

Равенството между половете е, когато всеки човек има равни права, независимо дали е мъж или жена.

Възможно нарушение– дискриминация по полов признак: на момичетата беше наредено да мият подовете, а момчетата бяха изпратени вкъщи.

справка.Ако човек е ограничен в правата и възможностите си въз основа на пола, тогава това не е нищо повече от дискриминация. Дискриминацията е строго забранена от международното право и руското законодателство.

Какво да правя?

Опитайте се да разрешите проблема мирно: обърнете внимание на класния ръководител, че не можете да налагате повече отговорности на момичетата, отколкото на момчетата; предложете да не разделяте учениците на момчета и момичета, а да помолите всички деца за помощ.

Ако това не помогне, продължете по следния начин: администрация - учебен отдел - съд.

Училище и религия

Училището няма право да принуждава учениците да декларират принадлежността си към определена религия - това е личен въпрос на всеки.

Възможно нарушение– нека си представим, че планът за общоучилищни или класни дейности включва посещение на православен манастир. Сред учениците има не само православни християни, но и мюсюлмани, будисти или последователи на други религии и това събитие може да противоречи на техните религиозни вярвания.

справка.Всеки човек има право на свобода на съвестта и религията, т.е. всеки има право сам да реши дали да вярва в Бог или не и каква религия да избере. Всеки има право не само да вярва или да не вярва, но и да действа според вярата или убежденията си. Също така, поради различни причини, не всеки може открито да говори за своите религиозни вярвания и чувства.

Законът „За свободата на съвестта и религиозните сдружения“ гласи: „Забранява се въвличането на непълнолетни в религиозни сдружения, както и обучението на непълнолетни на религия против волята им и без съгласието на техните родители или лица, които ги заместват“.

Какво да правя?

Училището трябва да откаже провеждането на събития, които имат религиозна конотация, тъй като училището не може да провежда събития, свързани с религията, например да събира дарения за нуждите на религиозни общности, да включва ученици в религиозни ритуали, т.к. в случая е нарушена нормата на Закона за светския характер на образованието.

Учениците имат пълното право да откажат да участват в дейности, свързани с религията.

Ако се опитат да принудят ученици да участват в тези събития, те трябва да подадат писмена жалба до директора на училището, да се свържат с отдела по образование или с омбудсмана за правата на детето.

Уважение към честта и достойнството на ученика

Учениците имат право на уважение към тяхната чест и достойнство.

Възможно нарушение — дискусия между учител и ученик в присъствието на целия клас или обсъждане на мненията и убежденията на ученика без негово съгласие пред съда на класа.

справка.Обидни и недопустими са публичните процедури, които противоречат на закрепеното в Закона за образованието и образованието право на учениците на зачитане на човешкото им достойнство (чл. 50, ал. 4). Конституцията на Русия установява правото на свобода на мнението и убежденията: „Никой не може да бъде принуден да изразява своите мнения и убеждения или да се откаже от тях“ (член 29, параграф 3). Освен това подобни „изпитания“ причиняват огромни морални щети на децата. Използването на такива методи на обучение от учител е недопустимо.

Какво да правя?

Разберете от учителя същността на конфликта. Учителят разговарял ли е с ученика предварително и получил ли е съгласието му за публично обсъждане на действията му?

При нарушение на закона се обръщайте с жалба към директора на училището.

Вие също имате право да се обърнете към съда, за да защитите честта и достойнството на детето.

Право на здраве

Училището носи отговорност за живота и здравето на децата по време на учебния процес.

Възможно нарушение– ученикът е освободен от физическа активност и има удостоверение за това. Учителят по физкултура обаче не се съобразил с това и поставил лоша оценка на ученика.

Какво да правя?

Можете да обясните на учител по физическо възпитание, че бягането и скачането след операция е опасно за здравето на ученика.

Потърсете помощ от вашия класен ръководител и директор. „Г” трябва да отпадне и подобни случаи да не се повтарят в бъдеще.

Ако устните призиви не помогнат, тогава напишете изявление до директора на училището с искане за дисциплинарно разследване на този факт.

Ако въпреки това учителят е принудил детето да учи и такова „физическо възпитание“ е навредило на здравето му - запасете се необходими документи, и смело отивайте в съда.

Задължителни допълнителни часове, избираеми

Всички допълнителни занимания, като кръжоци, факултативи, секции и др. може да бъде само доброволно.

Възможно нарушение– понякога училището кара децата да посещават допълнителни часове.

справка.Всяко училище има учебна програма. Той записва какви предмети се изучават в даден клас и колко време се отделя на тези предмети. Следователно никой не може да принуди ученик да посещава допълнителни часове. Например, ако учебната програма не включва „физика на твърдото тяло“ като задължителен предмет, тогава не е нужно да посещавате този специален курс.

Какво да правя?

Предполагаме, че всеки преподавател ще оцени високо студент, който има допълнителни знания, придобити в специален курс. При полагане на изпит по основния предмет това само ще е от полза за студента.

Ако се страхувате, че учителят ще бъде предубеден към детето, обсъдете ситуацията с учителя, директора на училището и напишете изявление до директора.

Обществено полезен труд

„Забранено е участието на студенти, ученици от граждански образователни институции без съгласието на студенти, ученици и техните родители (законни представители) в работа, която не е предвидена от образователната програма“, също е записано в член 50 от Закона за образованието.

Възможно нарушение– децата са принудени да дежурят в класната стая, около училището, да почистват района и др.

справка. Член 37 от Конституцията на Руската федерация гласи: „Принудителният труд е забранен“.

Обърнете внимание и на текста на член 50 от Закона за образованието: училището трябва да получи не само съгласието на самите ученици да помагат на училището в работата си, но и съгласието на техните родители. Това означава, че училището няма право да нарежда на учениците да вземат парцали в ръцете си и да отидат да бършат локви в училищните коридори, да участват в дежурства, да метат улици, да чистят спирки и горски паркове.

Ако следваме буквата на закона, то дори и самите ученици да стоят с парцали и метли в ръце и да се молят да бъдат допуснати до трудовия десант, директорът няма да може да им разреши това, докато не доведат писменото съгласие на техните родители.

Какво да правя?

Ако училището все още принуждава ученика да дежури, почистете училищната територия или публични места, тогава родителите могат да обжалват действията на училището.

Можете да се свържете с директора с писмена жалба относно действията на класния ръководител, който принуждава децата да работят, да дежурят в класната стая, да мият подовете и да заемат „пост номер едно“. Ако директорът откаже да освободи детето от задължение или работа, напишете жалба до отдела за образование и органите за защита на правата на детето.

Ако това не помогне, родителите могат да съдят училището.

Понякога се позовават на училищния устав. Прочетете го и се уверете, че там наистина съществува такава норма. Много е вероятно тя да я няма. Но във всеки случай училищният устав не може да противоречи на закона и конституцията. Ако има противоречие, тогава трябва да се ръководите не от Хартата (или заповедта на директора, или някаква разпоредба), а по-скоро от Конституцията и Закона. В този случай родителите могат да се свържат с основателя, както и с прокуратурата.

Ако училището наистина има нужда от помощ, то може да помоли учениците, а не да командва. Учениците имат право самостоятелно да решат дали да отговорят на искането на училището или не. Също така трябва предварително да разберете позицията на родителите по въпроса за включването на децата им в работа. Това се отнася не само за спешни случаи, но и за редовно дежурство, общо почистване и други „трудови десанти“. Моля, имайте предвид, че дори ако детето работи в полза на училището по собствено желание, се изисква съгласието на родителите.

Ако родителите не са съгласни с включването на децата в обществено полезен труд, тогава те имат всички основания да се оплакват от училището не само на образователните власти, но и да съдят.

Самообслужване в училище, разбира се, трябва да има, но решение на този проблем трябва да се търси съвместно с ученици, правозащитници и родители на ученици, ръководени от действащото законодателство.

Право на образование

Всички руски граждани имат конституционно право на образование.

Възможно нарушение– отстраняване на ученик от урок или недопускане до занятията.

справка.Учителят няма право да изключва ученик от клас или да го изгонва от час. Учителят няма право да решава това произволно. Ако ученик влезе пиян или започне да троши училищни мебели, тогава учителят е длъжен да реагира: да се обади на училищната администрация, полицията и други специалисти, които ще вземат ученика от учителя ръка за ръка и ще продължат да работят с него . Но когато поведението на ученика не представлява опасност, учителят е длъжен да го пусне в класната стая. Да учи ученик е негова отговорност, работа, за която държавата му плаща пари.

Какво да правя?

Ако това се случи, опитайте се да разберете всички обстоятелства на конфликта.

Ако сте установили, че вашият ученик е нарушил Правилата за учениците, прочетете Хартата на вашето училище и разберете какви наказания са предвидени за това. Не трябва да има такова наказание като отстраняване от час.

Напишете жалба до директора на училището. Ако ситуацията не се промени след това, подайте жалба в отдела за образование и поискайте дисциплинарно разследване. Законът „За основните гаранции за правата на детето в Руската федерация“ дава право на това.

Скъпи родители! Не позволявайте да унижавате себе си и децата си! Учете децата да отстояват себе си.

При подготовката са използвани материали от редица интернет сайтове

Защита на правата на детето в училище

Ако всеки ученик се придържа към училищната харта, в учебното заведение винаги ще има приятелска и уютна атмосфера.

Преди да запишат дете в първи клас, родителите и учителите трябва да му обяснят не само правилата на поведение. Детето трябва да знае своите права и задължения. Можете да прочетете за това в нашата статия.

Кой отговаря на условията за обучение?

Получаването на образование се осъществява в интерес на личността, обществото и държавата. Ако образованието е платено, не всеки възрастен ще може да даде на детето си не само средно, но и основно образование. Именно защото образованието е безплатно, всички деца могат безопасно да учат в обществена институция.

Какво е начално училище? Децата отиват в първи клас, за да трупат знания. Преди да преподават на дете различни науки, учителите са длъжни да обяснят на учениците всички права, отговорности и правила на поведение в образователна институция. Първо, нека да разберем кой има право да получи средно образование. само руски гражданиили не?

Член 43 от Конституцията на Руската федерация гласи, че всеки има право на образование. Независимо от възрастта, нацията, религиозното възпитание или пола, всяко лице, живеещо в Русия, е длъжно да учи и да получи средно образование. Ако човек не говори руски, той няма да може да участва в учебния процес.

Съгласно част 4 на чл. 43, всеки е длъжен да усвои общообразователната учебна програма. След завършване на средно образование детето има право да влезе във висше учебно заведение на конкурсна основа, за да получи професия. Образованието е насочено към развитието на личността на всеки човек. В края на обучението си всеки студент трябва да има знания в определена степен. Всяко дете е длъжно да положи изпити, които оценяват знанията му, преди да напусне училище. Едва след това се издава удостоверение, което служи като основание за прием във ВУЗ.

важно! Само гражданите на нашата страна имат право на образование в Русия.

Какви са правата на ученика в училище?

Не всички деца искат да учат както трябва и не защото са глупави. Факт е, че учениците не винаги изпитват приятелска и спокойна атмосфера в училище. Поради това желанието за учене и получаване на подходящи знания много често изчезва. Необходимо е децата да познават правата на детето в училище и в класната стая.

И самите възрастни не винаги знаят законите, за да говорят за тях с децата си и след това да ги научат да защитават интересите си.

Права на ученика в училище:

  1. Детето има право на пълна училищна програма.
  2. За да уважава личността му, учителят не трябва да се държи грубо или грубо с детето.
  3. Детето има право на приятелска и спокойна атмосфера, докато учи.
  4. Ученикът има право на обективна оценка на знанията си: учителят не трябва да подценява или надценява резултатите на детето.
  5. Ученикът може да изрази своето мнение, а учителят е длъжен да изслуша мислите на ученика и да му обясни дали той е прав или не.
  6. Детето има право на собствена гледна точка и трябва да може да докаже, че е право, ако е уверено в своите мисли и преценки.
  7. За неприкосновеността на личните им вещи - учителят или връстниците не трябва да вземат предмети като телефон, таблет, учебник и др. без разрешението на ученика.
  8. За почивка - учителят не трябва да заема част от междучасието, продължавайки урока си.
  9. Студентът има право на консултация с юрист или психолог.
  10. Всяко дете има право на свободно движение в училище през междучасията.
  11. Всеки ученик трябва да знае правата си.

За всеки ученик основното образование трябва да започне с изучаване на правата и отговорностите на детето и учителя.

Права на учениците в класната стая

Всяко дете иска приятелско отношение не само от връстници, но и от учители. Учителят не винаги ще каже на ученика каква точка е дал за отговора или за писмената работа. тест. Не е правилно. Всяко дете има права не само в училище, но и в класната стая.

Много често учителите не разбират дискомфорта, който изпитват децата, когато са лишени от възможността да знаят за своите успехи и неуспехи.

Права на ученика в урока:

  1. Детето трябва да знае каква оценка му е дадена за знания.
  2. Ученикът има право да знае всичките си оценки по предмета.
  3. Детето може да изрази мнението си по темата на урока.
  4. Ученикът има право да ходи до тоалетна по време на час, без да иска, но като уведоми учителя.
  5. В клас ученикът може да коригира учителя, ако направи грешка.
  6. Ученикът има право да вдигне ръка и да отговори, ако се отнася за темата на урока.
  7. Ученикът може да напусне класната стая в края на урока (когато бие звънецът).

Правата на ученика в училище и в класната стая не се изчерпват с това. Детето има право и на пълноценна грижа, която се изразява в присъствието на квалифициран здравен работник, охрана и др. Прочети още...

Правата на учениците на здравословни и качествени услуги

Всеки ученик има право на пълноценно, качествено и здравословно образование. Как да го направим? Всичко зависи от училищната администрация и държавата. Здравословна училищна атмосфера ще се поддържа, ако са изпълнени следните условия:

1. Детето има право на качествена и безплатна медицинска помощ през работния ден.

2. За ученика администрацията трябва да създаде чистота на цялата територия образователна институция.

3. Всяка класна стая трябва да е добре осветена.

4. Нивото на шума не трябва да надвишава нормата.

5. Температурата в училището трябва да е комфортна за класове.

6. Храната трябва да е здравословна и качествена. За срещата й се отделят поне 20 минути.

7. За хигиена тоалетната трябва да има всичко необходимо: сапун, хартия, кърпа.

Възрастните трябва да защитават правата на детето в училище. В крайна сметка умственото и физическото възпитание на ученика зависи само от тях.

Правата на детето в час в класната стая

Във всяко училище класният ръководител прекарва време с децата възпитателна работа. Този урок се нарича homeroom.

Правата на ученик в Русия в този урок:

1. Децата имат право да избират темата на дискусия. Те трябва да дойдат на себе си общ знаменател. Ученикът има право да се подготви по темата на урока интересна презентацияили разкажете забавна история.

2. Всеки ученик може да обсъди история или презентация в спокойна атмосфера и да изрази своите мисли. Учителят не трябва да прекъсва детето. Ако ученик греши, учителят е длъжен да го поправи и да обясни неправилно казаното.

Отговорности на ученика в училище

Всеки ученик има не само права, но и определени отговорности както в класната стая, така и в училище. Ще говорим за това по-нататък.

Отговорности на ученик в държавна образователна институция:

  1. Всеки ученик трябва да уважава всички служители на училището.
  2. Всеки ученик е длъжен да поздравява старейшините си.
  3. Детето трябва да уважава труда на възрастните. Това се отнася не само за учителите, но и за пазач, чистачка и т.н.
  4. Ученикът трябва да спазва учебния график.
  5. Ученикът е длъжен да учи съвестно, като усвоява знания и умения.
  6. Ако детето е отсъствало от училище, то трябва да представи на класния ръководител медицинско свидетелство или бележка от своите родители (настойници).
  7. Всеки ученик е длъжен да спазва всички изисквания на директора, учителя или други възрастни, ако това се отнася до Устава на училището.
  8. Ученикът трябва да спазва всички хигиенни норми: да бъде чист, подреден и облечен в съответствие с правилата на училището.
  9. Всяко дете трябва да спазва правилата за безопасност.
  10. Ако ученик открие съмнително лице или изоставена чанта на територията на училището, трябва незабавно да уведоми училищната администрация.
  11. Детето трябва да поддържа ред и чистота както в сградата на училището, така и на територията му.
  12. Ако ученик трябва спешно да напусне часовете, той трябва да занесе предварително бележка от родителите си на класния ръководител.

Отговорности на учениците в класната стая

Всеки ученик трябва да се придържа към всички норми и правила не само в училище, но и в класната стая. В крайна сметка учителят предава знания и за да ги усвоите, трябва да се придържате към определени правила.

Всяко училище има харта по този въпрос за ученика, с която той може да се запознае в свободното си време.

Отговорности на ученика в клас:

  1. Всеки ученик е длъжен да изпълнява съвестно домашните по всеки предмет.
  2. Детето трябва да представи дневника на учителя при поискване.
  3. Ученикът трябва да слуша внимателно всичко, което учителят казва в час.
  4. Ученикът е длъжен да носи всички необходими пособия в клас: химикал, линийка, молив, книги и тетрадки.
  5. Детето не трябва да има ненужни вещи и играчки в раницата си.
  6. Ученикът е длъжен по указание на учителя да се приближи до дъската или да отговори от мястото си, без да спори.
  7. Всеки ученик трябва да научи попълнената тема и да я предаде на учителя, когато поиска.
  8. Ученикът е длъжен да идва в час навреме, без да закъснява.
  9. По време на часовете ученикът трябва да се държи тихо. Ако иска да отговаря в час, трябва да вдигне ръка.
  10. Ученикът трябва да се подчинява на учителя.

Всички права и задължения на ученик трябва не само да бъдат известни на учениците и училищния персонал, но и да се изпълняват безпрекословно.

Правила за поведение на учениците в клас

Всеки ученик е длъжен да се придържа към определено поведение както в клас, така и през междучасието.

Правила за поведение в уроците:

  1. Всяко дете трябва да дойде в клас 15 минути преди звънеца, за да има време да се преоблече и подготви за урока.
  2. Ученикът не трябва да бъде в стаята с връхни дрехи или шапка.
  3. Ученикът трябва да е в час в момента на биенето на звънеца.
  4. Детето не трябва да влиза в час със или след учителя.
  5. Когато учителят влезе, децата трябва да станат, за да го поздравят.
  6. Детето трябва да е тихо по време на час и да не разсейва другите деца.
  7. Когато тече урок, ученикът не трябва да дъвче дъвка или да яде храна.
  8. По време на занятията е забранено използването на мобилни комуникации.

Правила за поведение на учениците по време на междучасия

Детето е длъжно да се държи прилично не само в клас, но и по време на почивка. Това означава, че има определени правила, предписани в Хартата на училището. Нека да разгледаме какви правила трябва да спазва ученикът в училище.

Поведение на учениците по време на междучасията:

  1. Когато звънецът бие за урока, детето трябва да подреди работното си място и да се подготви за следващия час.
  2. По време на междучасието ученикът трябва да се разхожда спокойно из училището и да не тича.
  3. Ученикът е длъжен да общува дружелюбно с връстниците си (да не се кара или кара).
  4. Поздравете всички служители на училището.
  5. Ако дете влезе в стаята и зад него има учител, ученикът трябва да пропусне по-големия да мине.

Какво е забранено за ученик в училище?

Има някои неща, които ученикът е строго забранен да прави:

  1. Детето не трябва да скача по стъпалата или да се вози по парапетите.
  2. Не можете да носите животозастрашаващи предмети със себе си в училище.
  3. Забранява се играта на карти на територията на училището.
  4. Не можете да пушите и да пиете алкохол.
  5. Не можете да отваряте врати внезапно, тъй като може да ударите някого.
  6. Забранено е да бъдете груби и груби към по-възрастните.
  7. Ученикът не трябва да използва нецензурни думи не само пред възрастни, но и пред други ученици.
  8. Забранено е да се вземат вещи на други хора, още по-малко да се развалят. Ако детето повреди чужда собственост, родителите са длъжни да възстановят пълните разходи.
  9. На ученик се забранява да идва в час без да си е написал домашното.

Ученически проблеми в училище

Детето може да има проблеми с връстници и учители. Защо се случва това? Проблемите на децата в училище се дължат на поведение. Не може да седи спокойно на стола, върти се и пречи на съседа по бюрото, на учителя и на всички деца. Учителят съответно му е ядосан и учебен процесе нарушено.

Има и бавни деца, които нямат време да учат учебен материалнаравно с връстниците.

Ето само два примера за ученици, които могат да имат проблеми с обучението си.

Следователно децата трябва да знаят отговорностите и правата на ученика в училище още в началните класове.

Какви са последиците от неспазване на училищния устав?

Ако правата и задълженията на ученика не се обяснят на детето, то лесно може да стане нарушител. Какво може да се случи, ако не спазвате правилата? Първо, ученикът получава забележка от учителя. Ако ученикът не се подчинява и продължава да поврежда имущество, да се бие и т.н., тогава родителите се извикват в училището и се канят с детето си при директора. Всичко зависи от конкретното поведение. Ако ученик безкрайно бие деца, краде или причинява морална болка, тогава той може да бъде изключен от училище.

За да не се случи това, администрацията, класният ръководител или други възрастни могат да организират уроци в класната стая, за да запознаят децата със стандартите на поведение. Правата и отговорностите на ученика са закон както за учителите, така и за учениците. И трябва да се спазва в държавна институция.

Заключение

За да има едно дете положителна репутация в училище, то трябва да бъде научено от първи клас как да се държи в училище. Всеки ученик трябва да знае какви са не само отговорностите, но и правата на детето в училище. Често учителите са несправедливи към учениците. Децата не винаги знаят каква оценка им е поставил учителят за знанията им. Освен това учителите много често подценяват или надценяват резултатите. В този случай родителите са длъжни да отидат на училище и да защитят правата на детето си в противоречива ситуация. Правата на учениците в училище трябва да се спазват стриктно от учителите. Това е изключително важно за развитието на подрастващото поколение. Днес темата „Защита на правата на учениците“ е актуална. Не само родителите, но и социалните служби могат да им помогнат. Децата имат право да се обаждат и да съобщават за проблемите си чрез линиите за помощ на тези организации.

Информация от уебсайта на учителя Анохина В.М.

Какви права трябва да предоставя училището на учениците?

Всички взаимоотношения между ученика и училището се изграждат въз основа на Закона на Руската федерация „За образованието“ и Хартата на училището. В съответствие с тези разпоредби, Конституцията на Руската федерация, други закони, - норми на международното право, всеки студент има права на: - зачитане на тяхното човешко достойнство; - получаване на безплатно средно образование; - участие в управлението на училището; - изразяване на собствено мнение; - получаване на допълнителни (включително платени) образователни услуги; - безплатно посещение на прояви извън учебната програма; - избор, съвместно с родителите, на формата на обучение; - преместване в друго учебно заведение.

Какви са правата и задълженията на класния ръководител по отношение на учениците от класа?

Класният ръководител не е настойник, не бавачка, не аниматор. Той е представител на училището в отношенията му с вашите родители. Класният ръководител ги информира за всички събития, случващи се в училището и класа. Класният ръководител е този, който информира родителите ви за вашия академичен напредък, пропуснати уроци, поведение, отношения с приятели и много други, които са свързани с живота ви в училище. Класният ръководител организира образователни дейностиклас, отговаря за попълването на класния регистър, има право да води час и родителски срещи, поканете родителите си на разговор, пишете в дневника си и дори дойдете в дома си, за да поговорите с вас и вашите родители.

Може ли учител да се намеси? личен животстудент?

Има ли право учителят да обсъжда личните проблеми на ученика с колеги?

Учителят не трябва да обсъжда личните проблеми на ученика с други учители, за да задоволи собственото си любопитство. Съществуват обаче закони, например Законът на Руската федерация „За основните гаранции за правата на детето в Руската федерация“, които изискват от училищата да се намесват в живота на деца в трудни ситуации. житейска ситуация, социално опасно положение (живот в неблагополучни семейства, извършване на престъпления и др.). Тук обсъждането на проблемите на ученика с колеги е просто необходимо, но това трябва да се прави единствено в интерес на детето, без да се нарушават правата му и до степента, разрешена от закона.

Детето, както всеки гражданин на Русия, има право на личен живот. Това право е залегнало и в Конституцията и е едно от основните права на човека. Следователно не само учителят, но и други хора, например съученици, нямат право да четат бележки на други хора и особено да разкриват тяхното съдържание. Но за да попадне бележката в ръцете на лицето, до което е адресирана, вероятно не трябва да злоупотребявате с търпението на учителя и да се опитвате да я предадете по време на час или да я хвърлите в класа. Все пак това е пряко нарушение на дисциплината.

Може ли учител да споделя лична информация за ученик, да обсъжда извънкласно поведение и лични проблеми пред класа?

Учителят няма право да разпространява (включително да обсъжда) информация за отношенията в семейството на ученика, състоянието на неговото здраве и здравето на родителите му, неговите възгледи, привързаности и хобита, неговото имущество, доходите на родителите и много други което не е пряко свързано с обучението и поведението в училище.

Има ли право класният ръководител да кара учениците да ходят на театър с класа?

Класният ръководител няма право да принуждава учениците да посещават театър, музей, зоопарк и други подобни институции. Законът на Руската федерация „За образованието“ гласи, че студентите от граждански (невоенни) образователни институции имат право свободно да посещават събития, които не са предвидени в учебната програма и графика на класовете. учебна програмав този случай се нарича официален документ, одобрен от училищната администрация, който съдържа списък на всички предмети, преподавани в училището, и броя на учебните часове, разпределени за тези предмети.

Може ли класният ръководител да принуди ученик да носи отговорност за нещо в час, като например носене на класно списание, против волята му?

Какво отива отвъд образователна програмаучилища, включително включването на ученици в труд, без съгласието на учениците и техните родители, не се допуска. Учениците могат да дежурят, да носят класен регистър и да организират извънкласни дейности само с тяхно съгласие и със съгласието на техните родители.

Задължен ли е ученикът да почиства училищната територия?

В хартата на училището, в раздела Отговорности на учениците, има клауза за задължението за участие в работа на самообслужване, което включва еднократно „генерално“ почистване на училището и неговата територия.

Ако ученик развали добрите отношения с учител, може ли да бъде изгонен от класа (училището)?

Развалените отношения с учител не са причина за изключване на ученик от класа и особено от училището. Преместването на ученик от един паралелен клас в друг се извършва само със съгласието на родителите или по тяхно желание. Не трябва да забравяме и правото ви да изразявате собственото си мнение. Позволете ми да ви напомня, че мнението на дете, което е навършило десет години, трябва да се вземе предвид при решаването на въпрос, засягащ неговите интереси. И можете да изключите от училище само за извършване на незаконни действия, груби и повтарящи се нарушения на Хартата на училището и само за някой, който вече е на четиринадесет години.

Има ли право ученик да се прехвърля от клас в клас?

да Такова прехвърляне се извършва след писмено заявление от родителите на ученика.

Кой може да премести ученик от клас в друг паралелен клас или от група в група?

Въпросът за прехвърляне от клас в клас или от група в група (според чужд език) се решава само от директора на училището със съгласието или заявлението на родителите на ученика.

Има ли право училището да въвежда платени образователни услуги?

Правото за организиране на платени допълнителни образователни услуги за училищата е предоставено от Закона на Руската федерация „За образованието“. Това могат да бъдат различни клубове, спортни секции, студия, курсове, които не предоставят класове училищна програма. Имате право да използвате тези услуги. Това е право, а не задължение. Всичко, което трябва да научите в училище в съответствие с учебната програма, се преподава безплатно. Организацията на платените образователни услуги трябва да бъде правилно формализирана. Нашето училище може да предоставя платени образователни услуги, тъй като има разрешение (лиценз) за това. С родителите се подписва споразумение за предоставяне на тези услуги. От само себе си се разбира, че такова споразумение може да бъде прекратено по всяко време по искане на родителите.

Длъжни ли са родителите да плащат за платени уроци, ако ученикът не е присъствал поради болест?

Съгласно Закона за защита на правата на потребителите плащането се извършва само за извършената услуга (включително допълнителни образователни услуги, предоставяни от училището).

Има ли право училището да провежда изпити в незавършили класове?

Право на установяване на реда за провеждане междинна сертификациястуденти (например администриране на изпити) принадлежи към училището съгласно неговия устав в съответствие със Закона на Руската федерация „За образованието“.

Задължени ли са учителите да осигурят допълнителни уроци на ученици с ниски резултати или такива, които пропускат часовете поради заболяване?

Право, а не отговорност на учителя, е да дава допълнителни инструкции на неуспелите или пропусналите часове поради заболяване. Учителят не получава заплащане за тази работа.

Задължен ли е ученикът да седи в салона по време на урок по физическо възпитание, ако е освободен от часове по здравословни причини за няколко дни и има медицинско свидетелство, потвърждаващо това?

Ученикът се освобождава от занятия физическа култура, а не от присъствие в час. Училището носи отговорност за живота и здравето на учениците по време на престоя им в училище, тоест през времето, определено за всички уроци в даден ден в съответствие с графика. Следователно е невъзможно просто да се позволи на ученик да напусне уроци за неизвестни дестинации. Този въпрос се решава от директора на училището по искане на родителите.

Може ли ученик да взема часове от друг учител по предмет?

Теоретично може. Но как можете да направите това на практика, без да пропускате уроци по график в класа си, чието присъствие е задължително? Освен това е необходимо да се получи съгласие за това от учителя и директора на училището.

Има ли право студентът да се яви на изнесен изпит за текущата година? Може ли сам да си избере изпитващия?

да Екстернатът предполага самостоятелно, включително ускорено развитие общообразователни програмипо отделни предмети, часове, последвани от полагане на изпити в учебно заведение. Процедурата за провеждане на междинни изпити се определя от устава на училището. За провеждане на окончателното сертифициране управителят образователна институцияиздава заповед за създаване на изпитна комисия, която включва председател, учител по даден предмет и асистент.

Има ли право учителят да постави оценка „2” на ученик, че не е в час?

Всяка оценка е показател за нивото на знания на ученика по предмета, така че учителят няма право да дава лоша оценка за отсъствие от час. Но ако ученик е пропуснал урок без основателна причина, и е имало Работа по проверката, тогава може да се даде оценка „2“ за действително незавършена работа.

Има ли оценка на поведението?

В момента няма официална оценка на поведението.

Трябва ли учителят да информира родителите за лошото поведение на учениците в училище?

Родителите на ученика, въз основа на закона, носят отговорност за възпитанието и развитието на децата си. Те са длъжни да се грижат за здравето, физическото, умственото, духовното и нравственото развитие на своите деца. Родителите имат приоритетно право да отглеждат децата си пред другите хора. От това, както се досещате, следва, че учителите са длъжни да докладват на родителите за грешките на децата.

Без значение коя област от живота ни засягаме, важно е да спазваме определени правила, така че да цари ред, а не хаос. Всеки от нас е самостоятелна личност, която трябва да знае правата си, но не бива да забравяме, че всеки човек има и определени отговорности.

Най-често, когато детето прекрачи прага на училище и влезе в първи клас, то трябва да има представа какви са правата на ученика. Родителите също могат да запознаят бебето си с най-основните от тях. В тази статия ще се опитаме да разгледаме по-подробно не само правата на ученик в училище в Руската федерация, но няма да забравим и техните непосредствени отговорности.

Право на основно образование

Нашата конституция разписва правата на гражданите на страната ни, едно от които е правото на образование. Държавата има нужда от грамотни и образовани хора. Затова обучението в гимназияв момента се предоставя безплатно. Това означава, че държавните родители имат право да изпратят детето си в частно училище, но там те ще трябва да плащат за обучение.

Децата идват на училище, така че преди да започнат училище, правата на ученик от 1 клас трябва да бъдат разяснени от класния ръководител. Не трябва да забравяме, че вече в начално училищеДецата трябва да са добре запознати със своите отговорности.

Всеки има право на средно образование, независимо от националност, възраст, пол и Религиозни виждания. Всеки жител на Русия е длъжен да ходи на училище. Държавата осигурява изцяло финансово целия учебен процес – от учебниците до нагледните помагала и необходимата техника.

В края на училище се издава сертификат за средно образование, но за получаването му е необходимо да се положат окончателни изпити, които ще потвърдят, че детето не е напразно прекарало 11 години в училище. Само с този документ завършилият има пълното право да продължи образованието си във висше или средно специално заведение.

На какво има право един ученик?

Прекрачвайки прага на училището, Малко детевече не е просто дете на родителите си, а и ученик. На първия час на класаПървият учител трябва да се запознае с това, както и с какво детето има пълно право, докато е в стените на институцията. Правата на ученика са както следва:


Правата на ученик в Руската федерация също имат клауза, която гласи, че при желание детето винаги може да се прехвърли в друго училище. Домашно обучение, външно обучение или ранна доставкаизпити.

Права на учениците в класната стая

Можете да посочите отделни параграфи, които обясняват какви права има ученикът в училище тренировъчна сесия. Сред многото бих искал да спомена следното:

  • Ученикът винаги може да изрази мнението си в час.
  • Детето има право да ходи до тоалетна, като уведоми учителя.
  • Ученикът трябва да знае всички оценки, дадени по този предмет.
  • Всяко дете може да коригира учителя, ако е допуснал неточност в речта си по отношение на темата на урока.
  • След като звънецът бие, детето може да напусне класната стая.

Това, разбира се, не са всички права на ученика, могат да се назоват и други, които вече не са пряко свързани с учебния процес.

Право на здравословно образование

Всеки ученик не само може да получи, но и има право да гарантира, че е пълен, висококачествен и най-важното безопасен за здравето на детето. Поддържането на здравословна атмосфера в училище е много важно и за да е така е необходимо да се спазват определени условия:


Родителите не само могат, но и трябва да следят как се спазват правата на ученика в училище. За целта могат да се създават родителски комитети; всеки родител има право да идва в училището и да проверява условията за обучение.

Какво трябва да направи ученикът

Училищните права на ученика са добри, но не бива да забравяме, че всеки човек има свой набор от отговорности, които трябва да изпълнява. Това важи и за учениците в училище. Ето списък на някои от отговорностите на децата в стените на училището:


Всички права и задължения на ученик в училище трябва не само да бъдат известни на възрастни и деца, но и да бъдат изпълнени.

Какво е забранено за учениците в училище?

Има някои неща, които децата нямат право да правят в училище:

  • При никакви обстоятелства не трябва да носите опасни предмети, като оръжия или боеприпаси, в клас.
  • Провокирайте конфликти, завършващи с бой, както и участвайте в битки между други ученици.
  • Забранено е отсъствието на ученик от занятия без уважителна причина.
  • Носете алкохолни напитки със себе си, пийте ги в училище или идвайте пиянствое строго забранено.
  • Пушенето е забранено и на територията на училището. За това ученикът може да бъде наказан, а родителите глобени.
  • Недопустимо е да се залага на територията на училището.
  • Забранено е кражбата на чужди вещи и ученически пособия.
  • Причиняването на щети на училищна собственост ще доведе до санкции.
  • Забранено е да се говори грубо и неуважително към администрацията на учебното заведение или учителя.
  • Ученикът не трябва да пренебрегва коментарите на учителите.
  • Всяко дете в училище трябва да знае, че няма право да идва в час, без да си е написало домашното, въпреки че във всяко училище има много такива безскрупулни ученици.

Ако правата и задълженията на ученика винаги се спазват във всички образователни институции, тогава училищният живот ще бъде интересен и организиран и всички участници в образователния процес ще бъдат доволни от всичко.

На какво има право един учител в училище?

Невъзможно е да си представим урок, без те да са водачи в света на знанието. Правата на ученик и учител в училище не са напълно еднакви, ето списък на какво има право последният:


Освен правата, разбира се, има и списък със задължения, които всеки учител трябва да изпълнява.

Отговорности на учителите

Въпреки факта, че учителите са възрастни и целият образователен процес зависи от тях, техният списък от отговорности е не по-малък от този на учениците:


Списъкът със задължения е приличен. Но нека не се преструваме, защото и учителите са хора - особено някои точки не винаги се спазват.

Права на класния ръководител

След като едно дете прекрачва за първи път прага на училището, то попада в ръцете на втората си майка – класната ръководителка. Именно този човек ще стане техен основен наставник, защитник и водач в новия училищен живот. Всеки има класни ръководители, както и останалите учители, имат свои собствени права, които са както следва:

  • Вероятно най-важното право е да се гарантира, че правата и отговорностите на ученика в училище се зачитат.
  • Класният ръководител може самостоятелно да разработи, по свое усмотрение, програма за работа с деца и техните родители.
  • Може да разчита на помощ от администрацията.
  • Той има право да кани родителите на училище.
  • Винаги можете да откажете отговорности, които не са в рамките на професионалните ви дейности.
  • Класният ръководител има право на информация за психическо и физическо здраветехните ученици.

За да наблюдавате спазването на вашите права, първо трябва да ги познавате добре.

Това, на което класният ръководител няма право

Във всяка институция има линия, над която служителите не трябва да преминават при никакви обстоятелства. Това се отнася преди всичко за образователните институции, тъй като учителите работят с по-младото поколение, което трябва да се научи в стените на училището как да стане независим, отговорен човек.

  1. Класният ръководител няма право да унижава и обижда ученик.
  2. Недопустимо е да се използват бележки в дневника като наказание за неправомерно поведение.
  3. Не можеш да нарушиш думата си дадено на детето, в края на краищата трябва да отгледаме честни граждани на нашата страна.
  4. Също така е неуместно учителят да злоупотребява с доверието на детето.
  5. Семейството не трябва да се използва като средство за наказание.
  6. Не само за класните ръководители, но и за всички учители не е много хубаво и коректно да обсъждат нещата зад гърба на колегите си, с което да уронват авторитета на учителския колектив.

Отговорности на класните ръководители

В допълнение към преките си отговорности като учител, класният ръководител трябва да изпълнява и редица задължения:

  1. Уверете се, че правата и отговорностите на ученик в неговия клас се зачитат.
  2. Постоянно следете напредъка на вашия клас и цялостната динамика на неговото развитие.
  3. Контролирайте напредъка на вашите ученици, уверете се, че учениците не допускат отсъствия без основателна причина.
  4. Следете напредъка не само на ниво целия клас, но и отбелязвайте успехите и неуспехите на всяко дете, за да може своевременно да бъде оказана необходимата помощ.
  5. Не забравяйте да включите учениците от вашия клас в участие не само в класни събития, но и в общоучилищни.
  6. Когато започнете да работите в класната стая, трябва да изучавате не само децата, но и характеристиките на техния живот и семейни условия.
  7. Забелязвайте отклонения в поведението и развитието на детето, за да му бъде оказана навременна помощ. психологическа помощ. Ако ситуацията е доста сложна, тогава трябва да се уведоми администрацията на учебното заведение.
  8. Всеки ученик може да се обърне към класния ръководител със своя проблем и трябва да е сигурен, че разговорът ще остане между тях.
  9. Работете с родителите на вашите ученици, информирайте ги за всички неправомерни действия, успехи и неуспехи и съвместно търсете начини за решаване на възникнали проблеми.
  10. Внимателно и своевременно попълвайте цялата необходима документация: дневници, лични досиета, ученически дневници, личностни учебни карти и др.
  11. Следете здравето на децата и го укрепвайте чрез включване на ученици в работата на спортните секции.
  12. Задълженията на класните ръководители включват организиране на дежурствата на класа в училището и столовата.
  13. Навременна работа за идентифициране на деца от семейства в неравностойно положение, които са в риск и провеждане на индивидуална възпитателна работа с тях и техните семейства.
  14. Ако в класа вече има деца от „рисковата група“, тогава е необходимо постоянно да се следи посещаемостта, академичните постижения и поведението.

Може да се добави, че класният ръководител е отговорен за живота и здравето на своите ученици по време на всички училищни и класни събития. Ако по време на работата си учител е нарушил правата на ученик, като е използвал методи на физическо или психическо насилие срещу него, той може да бъде освободен от задълженията си, а в някои случаи и подведен под наказателна отговорност.

За да бъде средата в стените на образователната институция приятелска и благоприятна за придобиване на знания, е необходимо родителите да внушават от самото начало ранно детствоправила за вашите деца добро поведение. Но в стените на образователна институция вече е важно децата да знаят не само правата на ученик в училище, но и обхвата на техните преки отговорности. Важно е родителите да се интересуват от училищния живот на децата си, да знаят за всичките им неуспехи и успехи, взаимоотношения с учители и връстници, за да могат, ако е необходимо, да защитят правата си.