Novocherkasskassium Ameliorative Academy-Висша образователна институция Северен Кавказ. Университетът е валиден клон на държавата Дон аграрен университет и функционира като отделно структурно звено. Това е специализиран научен и образователен център в областта на водното, горското стопанство и рекултивацията на земята, единствената в Русия за този профил.

Историята на Академията започва през 1907 година. Тогава се формира DON Polyechnic Institute, в който действаха инженерството и алеятивният факултет. Именно този факултет стана основа за модерна образователна институция. През дългите години на съществуване предприятието е претърпело много промени, от дълго време се нарича името на Novocherkasky инженеринг и мелиоративния институт, наречен след А.К. Кортуна. А през 1995 г. се присъжда ранг на Академията.

Академията подготвя подготовката на високопрофесионална спецификация на естествената и амелиративна посока, която е в търсенето в селскостопанската индустрия. Дейностите на Академията носи много положителни резултати: благодарение на огромния труд на образователната институция са освободени повече от 40 хиляди обучени персонал. Завършилите университет стават заслужени научни и технически лидери, почетни работници на различни селскостопански сектори, успешни лидери на надеждни предприятия на нашата голяма страна.

За проспериращото прилагане на програми за рекултивация са необходими професионалисти, които да бъдат подготвени на следните факултети на Академията:

Инженерно-рекултивация
Бизнес I. социални технологии
Устойчиво развитие
горско стопанство
Механизация
Управление на водите и мелиорация
Допълнително образование

Допълнително образование увеличава нивото на подготовка, компетентността в нейния случай и допринася за успешното търсене на работа.

На множество отделения работят най-добрите учители, специалисти по обучение в самата високо ниво. Сред учителите има почетни работници висше училищеПочитан научни фигури, видни учени в различни области.

Бъдещите специалисти овладяват организационния и управленския и маркетингов бизнес, те са обучени в производството и технологичните, диагностични, строителни и дизайнерски специалитети. Изследванията и развитието и преподавателските дейности са широко развити като получаване на професия според специализациите.
Водата, рибата и комуналните услуги приветстват завършилите специалисти в техните редици. За млади обещаващи служители винаги се намират свободни места, което ви позволява да покажете знанията си и да получите професионален опит. Предприятия на водноелектрически, петролен и газов комплекс, строителство, както и транспортни организации много се нуждаят от профилни рамки и ги чакат за съвместна продуктивна работа. Завършилите на Академията активно работят в градове и села в социалните институции, държавната и търговската сфера, намират се в секторни управленски и финансови структури.

Тези студенти, които виждат смисъла на живота си в науката, влизат в училище, където изследвания В много научни посоки.

Научните дейности заемат особено важно място в Академията. Има научни училища, се провеждат цяла гама от научни събития, в които се извършват студенти, завършват студенти, персонал на отдела, дизайн и експериментална работа. Редовно се провеждат срещи и конференции на научния и методологическия съвет и Съвета на учените. На тях се обсъжда и обсъжда информация за успехите и постиженията, настоящите въпроси и проблеми нараства. по-нататъчно развитие научна сфера Академия. Има прилична изследователска база, която включва най-новите лаборатории, болници, оборудване. Всичко това непрекъснато се актуализира, което ви позволява да водите най-важната непрекъсната научна работа.

Мелиораливната академия се грижи за живота и свободното време на своите ученици. За техните услуги, комплекс от хостели, трапезарии, модерни обучения и практически помещения, библиотеки с богата основа на всички видове публикации - от отпечатано до електронна, интернет връзка.

За творческо развитие Младите хора имат култура къща, образователен отдел преминават културни събития. На студентите на спортистите се дават възможност да участват в спортни комплекси, да защитават честта на Академията в различни спортни състезания. Образователната институция повдига не само отлични специалисти, но и интелектуално компетентни и изчерпателно развиват хора във всички области.

Име

Novocherkasky инженерно-мелиоративен институт на име А.К. Кортунова - клон
FGBOU VO "Държавен аграрен университет на Донская"

Дата на създаване

Novocherkasky инженеринг и мелиоративен институт, наречен след A.K. Кордунов от 2013 г. е отделна структурна единица (клон) FGBOU VPO "Дон държавен земеделски университет".

Университетът води повече от 100 години история от 1907 г. (с образование като част от Дон политехнически институт Инженеринг и мелиоративен факултет) и е единствената специализирана образователна научен център в областта на водата, гората и рекултивацията на земята.

От 1930 до 2013 г. те са били независими по-високи образователна институция. Първо, като Novocherkasky инженеринг и мелиоративен институт (NIMI), и от 1995 г. е преименуван на Novocherkassk Merair Academy (NGMA).

През 2013 г. по заповед на Министерството на земеделието на Русия № 319 от 28.08.2013 г. Новохеркасийската държава Мериалната академия беше реорганизирана под формата на присъединяване към аграрния университет на Дон Държав.

Основатели

Въз основа на регламентите относно Министерството на земеделието Руска федерация, одобрен от постановлението на правителството на Руската федерация от 12 юни 2008 г. № 450, и нарежда на правителството на Руската федерация от 22 юли 2006 г. № 1041-R университет е под юрисдикцията на Министерството на земеделието на Руската федерация. Министерството упражнява правомощията на учредителя на университета, в съответствие с бюджетния кодекс на Руската федерация упражнява правомощията на главния управител федерален бюджет, включително привеждане на субсидия в университета, за да възстановят регулаторните разходи за изпълнение на държавната задача, издава разрешение за откриване на личната сметка за отчитане от средствата, получени от доходите, генериращи доходи, упражнява целевото използване на федерални бюджетни средства, \\ t Предоставяне на докладване, изпълнение на задачи за предоставяне на държавни служби.

Местоположение на основателя:107139, Москва, орел алея, 1/11.

Местоположение, режим и график на работа

Местоположение на Института:Регион Ростов, Novocherkassk, ул. Pushkinskaya, 111.

Пощенски адрес: 346428, ул. Pushkinskaya, 111, Novocherkassk, Регион Ростов, Русия

Информацията се взема от отворени източници. Ако искате да станете модератор на страницата
.

бакалавър, специалист, майстор

Ниво на квалификация:

пълно работно време, кореспонденция, непълно работно време

Форма на изследване:

Диплома за държавна извадка

Довършителен документ:

Лицензии:

Акредитация:

От 23 000 до 104000 RUR годишно

Разходи за образование:

Характеристика на университета

Главна информация

Произходът на по-високо образование за рекултивация в южната част на Русия отиват на 1907 г., когато инженеринг и алеорен факултет е отворен като част от дон политехническия институт (DPI). Във връзка с земеделското облекчаване на началната дата на обучение в нашия регион може да се разгледа 1916. Тогава са създадени най-високите женски селскостопански курсове, които от 1918 г. придобиват статута на дон земеделския институт (Donskhin) и от 1922 г. до дон Института по земеделие и мелиорации (обезчестяване). Въпреки това, цялото алеологично образование не е било концентрирано в този университет, който е съществувал тогава на Дон. Хидрогенаторите продължават да подготвят политехническия институт.

Създаването на специализиран университет е продиктуван от специфичните исторически условия за развитието на държавата. Модернизация на индустриално и селскостопанско производство Необходими проекти за проектиране и проучване и строителство, включително създаване на големи системи за възстановяване и водни системи Централна Азия И в Кавказ. Това изисква не само значителни материални инвестиции, но и специалисти по обучение в хидротехническа и горска рекултивация на земята. Дневният ред беше повдигнат за концентрацията на усилията на коремната наука и професионално образование. Реорганизацията на DIEX, разпределението от инженеринга на DPI и тяхната асоциация и тяхната асоциация към индивидуалния беден кавказки институт за управление на водите и мелиорация (Skiveim) бяха извършени въз основа на решаването на президиума на Регионалния изпълнителен комитет на Северен Кавказ 105 от 22 май 1930 г. Подгответе се в независим специализиран университет и тази дата правилно може да се счита за рождения ден на Novocherkasky инженеринг и мелиоративния институт. Стойността на Skivech като специализиран университет за разговор на земята още по-се е увеличил поради факта, че Novocherkassk също е избран от мястото за настаняване на северния кавказки клон на Института по земеделие и хидравлика. По този начин се дава нов тласък на развитието на хидравличната наука и алеялното образование в южната част на страната. Реорганизацията на Skivech се случва по-късно. През февруари 1933 г. се присъединява инженерите на Инженерите инженер, а университетът Съединените щати е преименуван на Novocherkasksky инженерно-мелиоративен институт с три факултета: хидротехнически, напоено селско стопанство и дървен материал. Въпреки това, цялата реорганизация и преименуване до текущия не са променили основната през 1930 г.: Мултидисциплинарна комбинация от най-важните области на образование за рекултивации (от хидротехнически до рекултивацията на горските земи).

В цялата история на своето съществуване, нашият университет е подготвил повече от 30 хиляди сертифицирани специалисти: наемодатели, хидравлични инженеринг, горски ключ, строители, механици, земни маршрути, икономисти, мениджъри, социални работници и учители инженери.

Сред завършилите с тях пет герои съветски съюз, участниците са страхотни Патриотична война: G.k. Петрова, т.е. Klimenko, i.p. Колгов, ж.и. Копаев, а.к. Кортунов. В Института в продължение на много години героят на Социо-Лайд труд академик Васхнил Б.А. работи. Шумаков. Академиците и кореспондентските членове на Вазхнил и Раска бяха извън стените на Института. Григоров, i.p. Krzilin, v.i. Петров, б.л. Шумаков, v.n. Шчедрин, v.i. Олгаренко, министри и заместник-министри на СССР и Руската федерация I.I. Бородавченко, i.i. Бударин, A.V. Кольонов, а.к. Kortunov, v.p. Loginov, n.n. Микхеев, Н.С. Черепахин, стр. Чернишов.

Учениците на Университета за рекултивация са няколко десетки победители в държавни и републикански награди, повече от 500 ръководството на федерални и регионални институции и организации, повече от 120 заслужаващи научни и технологични фигури, заслужени наемодатели, приятелски горски работници, заслужени строители; Повече от 80 почетни работници от различни индустрии икономическа дейностШпакловка Повече от 100 лекари на науката, преподаватели и повече от 1200 кандидати за наука, доценти. Завършените възпитаници станаха организатори на факултети и катедра "Мелиоративни пунктове" в 20 университета на Русия и страните от ОНД - в Москва, Ленинград (Санкт Петербург), Ривне, Днепропетровск, Херсон, Кишинев, Симферопол, Брянск, Волог Де, Уфа, Барнаул, Иркутск, Волгоград, Краснодар, Ставропол, Налчик, Махачка, Елиста, Тбилиси, Баку, както и в университетите на Алжир, Куба, Монголия, Кампчо. Институтът даде билет за много мениджъри на най-големите научни и дизайнерски институции. Всички тези хора са гордостта на университета.

Екипите от тях взеха най-активната част в решаването на такива етерични проблеми с водата и горското стопанство като: волга-Дон-корабният канал, цимелянският хидроейзел, напоителните системи на зоната на Volgo-Don, системите на канали, кабардски и алкин-съжителство напоителни и плаващи системи, каркали Hydorel, Nevnowni Channel, Kuban Calaus система за наводняване на Starolar територия, Novocherkasskaya Grees, създаването защитен горски колан в югоизточните райони на Европейската част на Руската федерация.

Основната задача днес и за бъдещето остава запазването на заклетия темп на развитие, продължаването на подобряването на качеството на образователния процес и обема на научните изследвания. Напоследък интересът към рекултивацията на земята започва да се съживява на държавно ниво, подпрограмата на развитието на подобрението до 2020 г. се заменя. Правителството на региона Ростов също така поставя задачата за възстановяване и подобряване на ефективността на използването на напоена земя и провежда редица мерки за модернизиране на целия комплекс за кацане. Това беше говорило, говори на срещата, проведена миналата година, за да развие подобрение в управителя на Регион Ростов Васили Голубев. Всичко това внушава увереност, че необходимостта от квалифицирани специалисти ще се увеличи и научно развитие Учените от университета ще бъдат търсени от индустрията.

Основен резултат академична работа - Това е високото качество на обучените професионалисти. По-нататъшната работа по сключването на договори с предприятия към адреса на обучение на специалисти изглежда обещава. Много завършили нашия университет получават диплома допълнително образование. Това е друго от обещаващи възможности за обучение на специалисти по алеяр. За да се търси възпитаниците на факултета за управление на водите, хидроструята, инспекторите на земята, продавачите на горите и ландшафтни дизайнери. Традиционно нашите възпитаници са в търсенето на строителни и оперативни организации, в съоръженията на жилищните и комуналните служби в града и в селото. Времето диктува необходимостта от висококачествена подготовка не само специалисти висше образование, но и специалисти по средно ниво, както и работници, които нямат земеделско производство. Следователно, от 2015 г. в структурата на университета започна колежът за рекултивация на земята. B. Шумакова.

Институтът се стреми да стане научен център. За да се приложат тези цели, в университета е създаден научен и иновативен комплекс, който включва изследователския институт за мелиоративни технологии (NIITIR) и научноизследователски и изследователски и изследователски институт за хидравлична и водоснабдяване (Niphigib). За съвместни изследвания, иновационни дейности с разделения на РУСИЯ, въз основа на университета е създадена интердисциплинарна изследователска лаборатория за хидроводни изследвания (МНЛГви). Предмет на научни изследвания, провеждани от учени от университета, е отговорен актуални въпроси подобряване на развитието на земеделска земя. Научните и иновативни дейности се извършват в такива приоритети като рекултивация и управление на водите; хидравлика, хидравлика и геоекология; дървен материал; Механизация на опазването на околната среда; управление на земята и кадастър; Икономика и управление; човекът и обществото.

Институтът използва 13 големи научни училища във всички области в областта на рекултивацията и управлението на водите, хидравличното строителство, икономиката.

Учените и учениците на Института редовно участват в различни всички руски изложби и състезания. Общо през 2014 г. DGAU участва в седемте такива събития, след като получи 4 медала, 18 дипломи и 8 писма. През 2015 г., на годишната изложба "Златна есен", учените бяха наградени със златни, сребърни и бронзови медали, бронзов медал в номинацията "най-добрият млад учен мелиорист" в конкурса "за постигане на високи показатели в развитието на подобрение ", доцентът на катедрата по водоснабдяване беше отбелязан и дренаж" Алексей Василеев.

Изследователската работа включваше 39% от учениците-очилата. През 2014 г. 35 ученици участваха в състезания и бяха маркирани с 3 медала, 24 диплома, 2 степен, 6 благодарствени писма.

Най-важното условие за развитието на университета е да се разширят международните отношения. Една от основните направления е да си сътрудничим с Reinke и Bauer (САЩ) и Бауер (Австрия). Създаване на комуникации S. технологични университети Австрия, съществува съвместна изследователска работа с Университета на Загреб (Хърватия). Сътрудничеството продължава S. обществена организация Германия "Играл".

От 1930 до 2013 г. те са независима висша учебна институция. От 2013 г. въз основа на заповедта на Министерството на земеделието на Русия № 319 от 28.08.2013 г., Novocherkasky инженеринг и мелиоративен институт, посочен на A.K. Кортунова е отделна структурна единица (клон) на FGBOU към Държавния аграрен университет на Donskaya.

1


Бакалавър.

  • 03/05/06 Екология и управление на околната среда
  • 08.03.01 Строителство
  • 20.03.01 Техносферна безопасност
  • 03/20/02 Естествено оборудване и използване на вода
  • 03/21/02 Управление на земята и кадантство
  • 03/23/02 Наземен транспорт и технологични комплекси
  • 03/23/03 Експлоатация на транспортни и технологични машини и комплекси
  • 35.03.01 Горски калъф
  • 35.03.10 Ландшафтна архитектура
  • 38.03.01 Икономика
  • 38.03.02 Управление
  • 39.03.02 Социална работа
  • 43.03.01 Сервиз
  • 44.03.01 Педагогическо образование
  • 44.03.04 Професионално образование (по промишленост)

Специалист

  • 23.05.01 Наземен транспорт и технологии

Майстор

  • 05.04.06 Екология и управление на околната среда
  • 08.04.01 Строителство
  • 04/20/02 Естествено оборудване и използване на вода
  • 21.04.02 Земя и Кадастра
  • 04/23/02 Наземен транспорт и технологични комплекси
  • 35.04.01 Горски калъф
  • 35.04.09 Ландшафтна архитектура
  • 38.04.01 Икономика
  • 38.04.02 Управление

Условия за получаване

Списък на документите, необходими за допускане до обучение

според бакалавърските програми

  • Документ за образование (скрипт и копиране - 1 бр.);
  • Копие от паспорта (скриптът е представен при прилагане);
  • Снимки 3x4 cm, 6 бр.
  • Медицинска справка (при допускане до обучение в райони (специалност): 03/23/02 - Наземни транспортни и технологични комплекси; 03/23/03 - експлоатация на транспортни и технологични машини и комплекси; 44.03.04 - Професионално обучение (по промишленост) \\ t Шпакловка
  • Документи, потвърждаващи ограниченото здраве или увреждания, документи, потвърждаващи използването на специален или преференциален закон;
  • Документи, потвърждаващи индивидуалните постижения на входящия.

Аспираторни контакти

Общ. Изследователската работа в NII Don GAU се извършва в съответствие с тематичните планове на университета за темите на държавния бюджет, според тематичния план за прилагане на НИР по нареждане на Министерството на земеделието на Русия за сметка на федералния бюджет, \\ t по договора с Министерството на земеделието на региона Ростов и за споразумения за нареждания с производствени организации.

Теми за NIR 2011-2015. Тя е изпълнена по план за фундаментални и приоритетни приложни изследвания на научната подкрепа за развитието на агроиндустриалния комплекс на Руската федерация за решаване на проблема 03 " теоретична основа, технологии и технически средства за устойчиво функциониране на рекултивното, управление на водите, агрохоложки, горскостопански комплекси, които осигуряват висока производителност и екологична стабилност на аглолеандо, запазване на плодородието на почвата, защита срещу влошаване и опустиняване при условията на техноенеза на глобалното и регионалното изменение на климата ", както и в съответствие с програмите с решение научни проблеми рационално използване и сигурност водни ресурси и задачи в най-доброто училище.

За да се организира, развива и подобри ефективността на научната дейност в Института, разработен, преразгледан и одобрен от Научния и технически съвет и директора на повече от 20 регулаторни документи в Интравуд, регламентиращи организационната и правната подкрепа на научноизследователската работа (НИР) \\ t изпълнени от служители като част от федерални теми и финансиран бюджет и извънбюджетен НИР, включително: "по реда за провеждане на държавни бюджетни изследвания"; "За процедурата за провеждане на indgrador nir"; "По договора на творческата научна и техническа общност"; "За научни изследвания на студентите"; "На Съвета на младите учени и специалисти" и други. Разработени и използвани: "Методически указания за подготовката на техническа задача ( работна програма) относно научноизследователската работа "и" методически указания за подготовката и регистрацията на доклада за научни изследвания ", както и комплекс от материали за работата на завършилите училищни и докторанти, интрабурдни разпоредби за организацията на работата на съветите на дисертацията и. \\ t други.

Основните научни звена на Института са катедра "Планиране и организация на НИР", Изследователски институт и лаборатория, отдели, изследователски лаборатории и творчески екипи, създадени за периоди на решаване на специфични научни задачи и проблеми. В института се създават и работят лаборатории: "съвременна Drainst Technology"; "Техническа обосновка на проекти за риболов и рибни комплекси"; "Анти-ерозионна лаборатория"; "Водоснабдяване и подобряване на качеството на водата"; "Механизация на водноелектрическата работа"; "Мелиорация и предотвратяване на опустошението на пясъчната земя"; "Рекултивация на земеделска земя и експлоатация на рекултивационни системи"; "Овладяване и използване на метирани земи"; "Биологична рекултивация на нарушена земеделска земя"; "Интердисциплинарна изследователска лаборатория за хидравлични изследвания"; "Безопасност на хидравличните конструкции"; "Управление на водните системи"; "Екологични и ландшафтни системи на селското стопанство"; "Изследване на антропогенни пейзажи"; "Организации на територията на земеделска земя на адаптивна ландшафтна основа"; "Селскостопанска и горски екология"; "Социологическа лаборатория" и др.

През 2014 г. понастоящем се създава и успешно функционира и успешно функционира и успешно функционира и успешно оперира отдел "Почвена наука, напоена селско стопанство и геодезия" от DONU гау-1, съгласно Договора в съответствие с разпоредбите на федералния закон от 29 декември , 2012 г. № 273-FZ "за образование в Руската федерация", концепцията за дългосрочно социално-икономическо развитие на Руската федерация за периода до 2020 г., федералната целева програма за развитие на образованието до 2015 г.

Информация за научноизследователската дейност на учени, докторанти, студенти и студенти се чува редовно на заседанията на отдела, отдел за планиране и организацията НИР (PIO NIR), Научно-методологическия съвет, директор и Академичният съвет на Института . Окончателните годишни доклади и за 5-годишния период се съставят от Министерството на планиране и организация на НИР и докладва за заместник. Директор на НИР на заседанието на Академичния съвет на Института.

Департаментите се представят ежегодно до отдел "Пио НИР" за НИР и НИР, в които се отразяват резултатите от работата на всеки учен от отдела. Окончателните доклади за НИР преминават в Интравудовски и (или) външен преглед от водещи отдели, учени и специалисти. Всяка година тематични резултати се провеждат върху резултатите от изследванията; научни и практически конференции С участието на служителите на Министерството на земеделието на региона Ростов, други университети и изследователски институти, специалисти на земеделските предприятия на региона, които докладват и обсъждат научното развитие на учени от Института, с последващото публикуване на комуникациите в Научни произведения.

В резултат на nir регламенти Той се чува и обсъжда в научния и методологическия съвет на Института и след това обсъжда и одобрява в предприятията по НТС на индустрията.

Общият обем на развитите средства под изпълнението на НИР през 2015 г. възлиза на 17033 хил. Рубли, бюджетът - 850 хиляди рубли., Hosgeing - 16063 хиляди рубли.

В Института има подходящо съвременни изисквания Материалната база за научни изследвания, която е значително актуализирана наскоро. Проучванията на хидравличните конструкции се извършват в най-големите хидравлични лаборатории, филтрационна лаборатория и хидравлична лаборатория, работеща в страната. Учените-механици провеждат изследвания в шест оборудвани с модерни лаборатории, сред които почвения канал за изследване на земни машини и агрегати. Научни и лесовъдски учени провеждат изследвания като в лабораториите на горския факултет и 6 тамянни болници на територията академична база "Практика" на Персиявски, агралове, Sestok-1 (Chawine) на семинаракорския район и други предмети. Лаборатории и полеви болници и учебни учени в 10 селскостопански предприятия в 6-ия регион на региона Ростов имат. Разширяването на научната база и измервателното оборудване през последните 5 години е похарчила повече от 5 милиона рубли.

Научните институти участват активно в НИР, извършвани в "Изследователския институт за хидравлично инженерство и водоснабдяване", създаден през 2011 г. (директор на проф. Skura VL). Така през 2015 г. се осъществява проектната работа за общо 2250.0 хиляди рубли. При извършване на тези произведения бяха използвани лаборатории, оборудване, служители на редица отдели, завършилите студенти и студенти.

За да се осъществят научни и иновативни дейности в областта на рекултивацията на земята, е създаден "Изследователският институт за мелиоративни технологии", като структурно разделение на научната част на университета. Обемът на развитите средства през 2015 г. възлиза на 3610.0 хиляди рубли.

За съвместна организация и провеждане на научни изследвания, иновативни дейности на професорството, учителя, студентите, студентите, студентите с разделения на ФСе Русия, на основата е създадена "междусекторна изследователска лаборатория за хидроводни изследвания" (МНГVi) от тях. В рамките на лабораторията през 2015 г. бях усвоен от персонала на Министерството на използване на водните ресурси, хидравликата и математиката 10952 хиляди рубли.

За да се подобри ефективността на научните изследвания и докторантите на Института, са сключени 57 творчески споразумения за Британската общност (включително 8 през 2015 г.) във фермите и предприятията на региона Ростов с цел създаване и използване на пилотни производствени болници за съвместно Изследователска работа, апробация и прилагане на завършени научни разработки. Подобни договори от 2004 г. се изпълняват с Novocherkasskaya Grees OJSC за цялостна съвместна работа по биологична рекултивация на пешеходците. В института се създават лабораторията на съвременните техники за разпрашаване, въз основа на които се обучават технологии за напояване, студенти, студенти, студенти и специалисти на селскостопанските предприятия.

Подходящо внимание в Института се дава на резултатите и стимулиране на дейностите на научните училища и научните дейности на студентите и студентите чрез положителна информация. Студенти и студенти, които са успешно обучени в университета и активно се занимават с тях научни дейностиНазначават се нормални стипендии (през 2015 г. са назначени 11 регистрирани стипендии), назначени са студенти и докторанти.

Научните институти участват в изложби и конкурси на различни нива, и по-специално годишно в изложбите "Златни есенни" и агротехнологии на Агро-индустриалния форум на Южна Русия, научното развитие на учени са злато, сребро, бронзови медали и дипломи за изложбената експозиция.

Тясното сътрудничество се поддържа с отдела на Руската академия на науките (бивш РА). Всяка година, въз основа на института, съвместни научни и практически конференции и среща на Бюрото на раздела на мелиорацията, водата и горското стопанство, с участието на академик-секретар на академик Рас Дубенка Н.н.

Институтът осигурява подкрепа за други институции (изследователски институти и университети) за целевото обучение на висококвалифициран научен персонал за Украйна, републиките от Таджикистан, Дагестан, Ингушетия, Кубан, Ставропол, област Волгоград и други региони. Подготовката се извършва чрез завършване на училище и докторски изследвания, така че само през 2013 г. в Съвета за дисертация на Института са защитени 6 кандидати и един докторски дисертации, вкл. През 2015 г. - 1 докторски и 2 кандидатстващи дисертации. Всяка година Институтът прехвърля 130-150 копия на научна и техническа литература в други университети, осигурява нейната библиотечна база и лаборатории.

Въз основа на института, научните и практическите конференции и семинари се провеждат ежегодно, вкл. с участието на чуждестранни партньори.

  • СПОРТ
  • Лекарство
  • През 1978 г. Съветът на музея е създаден, за да координира работата, която включва учители и служители - ветерани от Голямата патриотична война; Група "Търсене" от ученици и учители за събиране на материали за участниците във войни, герои на Съветския съюз.

    През 1978 г. в музея са открити големи изложби: "бойната слава" (експозиция на ветерани от Великата отечествена война, мъртвите ученици и персонал на института, героите на Съветския съюз) и "трудов слава (експозиция на учените, техните) работа и изобретения). Към днешна дата работата е запазена и изложена: "поливна сюжет" (оформление, държано под ръководството на академик Ба Шумакова през 1925 г.), "комплекс от дейности за управление на водите в района на Зимовников в района на Ростов" (модел, направен от BA Shumakov и n. с. Тимченко, награден с два златни медала VDNH) и други. От особен интерес е автентичен архитектурен проект на Маринския институт на благородните девици от 1888 г. (сега основният корпус на института) с истински надписи на строителния комитет на имперския офис и подпис на архитекта и автор на много сгради Novocherkasska Yashchenko АА

    Изложението на музея непрекъснато се попълва. От 1988 г. насам са отворени експозиции, посветени на известните завършили от тях: A.K. Кортунова, завършила водноелектрическия факултет, герой на Съветския съюз, министъра на изграждането на предприятията за газ и петрол; Стр. Phialkovsky, главен експерт по мелиорация в ООН; както и учени от монорароида, които са учени. Шумаков, v.i. Artsikhovsky, p.a. Кашински, m.m. Grishina, i.k. Fedichina, т.т. Voskresensky, V.S. Оводов и др.

    Музеят редовно наема изложби, посветени на националните събития, се провеждат състезания и презентации. Музеят посещава студенти, завършили гости на института и градски ученици и други образователни институции.

    Като цяло дейностите на Историческия музей с тях носят мощен образователен ефект за бившите, настоящите и бъдещите поколения ученици от Novocherkassk Engineering - мелиоративен институт.


Пълно име: Novocherkasky инженеринг-мелиоративен институт на име А.К. Кортунова FGBOU VPO "DONSKAYA Държавен аграрен университет"
Съкратени имена Novocherkasky инженеринг и мелиоративен институт:
От тях DGAU
Наличност на хостел:не е посочено
Забавяне от услугата в армията:не е посочено
Наличие на бюджетни места:не е посочено


Контакти рецепция Комисия Novocherkasky инженеринг и мелиоративен институт

Отговорен секретар на Комисията за прием: Лешченко Андрей Василевич

График на Комисията за приемане
Понеделник - събота 8.30 - 15.30

Как да получите:
Пътуване от градски превозни средства от автогарата и жп гарата:
Маршрути - 1 до квадратна спирка Troitskaya - 1-A, за да спрете "ул." Просвещение »

Ректор на инженерния и мелиоративен институт Novocherkasksky:
Микхеев Павел Александрович

Жалба за ректор

Уважаеми кандидати! Скъпи родители!

Пред вас е труден избор, избирате професионалното си бъдеще, по същество, днес правите решение, което ще реши съдбата ви по много начини!

Ние сме готови да ви помогнем, ще получите образование в 15 направления - екологични, икономически, строителни, технологични, социални, образователни и други.

Нашият институт има повече от 100 години история и традиции, е единствената висша образователна институция в страната, която подготвя целия комплекс от оползотворяване на земя за подобряване на водите, горите и земните ресурси.

Често се наричаме "Академия на вода" и е правилно. Не е тайна, че проблемът за предоставянето на населението на планетата чиста вода Тя ще стои пред човечеството през следващите 10-15 години. Ето защо сега са необходими специалисти в Vodna и компетентни специалисти. Същото може да се каже за горските специалисти, примери за пожарите на миналото и тази година да бъдат потвърдени. Внимателна връзка. Нашата земя изисква, не напразно в Русия, тя винаги е била наричана "майката на майката", а тук има място за прилагане на силите до нашите суперхокърници.

Завършилите от всички образователни зони на Института са в търсенето на работа и в бизнес общността са строители и инвентаризации, механици и ландшафтни архитекти, икономисти и мениджъри, социални работници и учители, професионалисти в областта на иновациите, туризма и пожарната безопасност.

Нашият екип наема висококвалифицирани специалисти - преподаватели и учители, повечето от които (88%) са лекари и кандидати на науката. Материалната и техническата и научната база позволяват на учениците да получават силни знания, водят научно изследване, Публикувайте работата си, оставяйки конференцията, стажовете в чужбина, подобрете физическите и духовните си нужди. За целенасочени студенти има възможност да се получи второ по-високо или допълнително образование.

Има и важни причини - удобен график, ние сме ангажирани в петдневна седмица в една смяна, а след 15 часа ученикът може да се посвети на науката, културата и спорта.

Очакваме ви и ви пожелаваме успех!
Директор на тях ДГО, професор П.А. Микхеев


Novocherkasky инженеринг и мелиоративен институт, наречен след А.К. Кордунов от 2013 г. е отделна структурна единица (клон) FGBOU VPO "Дон държавен земеделски университет".

Университетът води повече от 100 години история от 1907 г. (с образование като част от проекта на Инженеринг и мелиоративен факултет) и е единственият специализиран образователен и научен център в областта на водите, рекултивацията на горите и земята.

От 1930 до 2013 г. те са независима висша учебна институция. Първо, като Novocherkasky инженеринг и мелиоративен институт (NIMI), и от 1995 г. е преименуван на Novocherkassk Merair Academy (NGMA).

През 2013 г. по заповед на Министерството на земеделието на Русия № 319 от 28.08.2013 г. Новохеркасийската държава Мериалната академия беше реорганизирана под формата на присъединяване към аграрния университет на Дон Държав.

основна информация

Правила за приемане:

Броят на местата за обучение по различни условия на получаване:

Информация за времето на приемане, включително крайните срокове за започване и завършване на приемането на документи, необходими за приемане, \\ t входни тестове, завършване на приемането на заявления за съгласие за записване на всеки етап от записването:

Списък на входните тестове, показващи приоритет на входните тестове при класиране на списъци на входящите:

Минимално количество Точки:

Информация за формите на въвеждащи тестове, държани от университета самостоятелно:

Встъпителните тестове, провеждани от университета, независимо, се извършват под формата на писмено тестване. На теста за отваряне, кандидатът получава тест за изпит върху лайнерния лист на формата A-4 и заглавната страница, на която кандидатът трябва да напише пълно име, посоката (специалност, профил), номера на опцията за задача, датата на изпита и поставяте подписа си. В процеса на работа на изпитвания изпит, входящият трябва да бъде избран от предложените опции за отговор на всяка задача, която смята, че е правилно и да го маркира.

Оценката за уводното изпитване под формата на писмено изпитване се определя като размера на точките за извършване на всяка тестова задача.

Информация за специалните права и предимства, посочени в параграфи 27, 31 и 32 от Правилника: \\ t

Информация за възможността за преминаване на входно тестове, държани от университета, независимо на руски:

руски език

Информация за специалните права, изброени в параграфи 28 - 30 Правила: \\ t

Информация за списъка индивидуални постижения входящи, взети под внимание при допускане до обучение и счетоводни процедури, определени от постиженията: \\ t

Информация за възможността за подаване на документи за допускане до обучение в електронна форма:

Във връзка с влизането в сила от 01.09.2013 г., "Законът за образованието в Руската федерация" № 273-ФЗЗ Подаване на документи в електронната цифрова форма е възможно само ако има електронно цифрово подпис в един клиничен.

В противен случай е възможно електронна регистрация Кандидатът чрез официалния сайт на DGAU, последван от изпращането необходимите документи Чрез оператора на пощенските услуги.

Информация за характеристиките на въвеждащите тестове за хора с ограничени функции Здраве, увреждания:

Информация за поведението на входни тестове, използвайки отдалечени технологии (допълнение 4):

Правилата за подаване и разглеждане на обжалвания относно резултатите от входните изпити, провеждани от организацията независимо: \\ t

Информация за необходимостта (липса на необходимостта) преминаване на предстоящото задължително предварителен медицински преглед (проучвания):

Програми за входно тестове, държани от университета самостоятелно: \\ t

Примерен договор за предоставяне на платени образователни услуги:

Информация за местата за приемане на документи, необходими за допускане: