ПРАВИЛНИЦИ ЗА ОБРАЗОВАНИЕТО И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ

ЛАБОРАТОРИИ НА ИНСТИТУТА НА КЛОН НОВОКУЗНЕЦ

КЕМЕРОВСК ДЪРЖАВЕН УНИВЕРСИТЕТ

I. ОБЩИ ПОЛОЖЕНИЯ

1-1. Учебните и изследователски (проблемни) лаборатории са подразделения на Научно-изследователския институт на KemSU, са част от отделите и се отчитат на ръководителите на отделите.

1-2. Лабораториите работят по утвърдени учебни програми и тематични планове.

1-3. Работата на учебно-научната лаборатория се ръководи от ръководителя, който се назначава по предложение на ръководителя на катедрата и изпълнява задължения съгласно длъжностната характеристика.

1-4. Годишни учебни планове изследователска работаи предложенията за въвеждане на нови инструменти и методи в образователния процес се разглеждат и одобряват от Академичните съвети на факултетите на NFI KemSU. Плановете за учебна и изследователска работа се съгласуват с учебните и научните отдели.

1-5. Въпросите, свързани с дейността на лабораториите, които не са обхванати от тези правила, се решават от ръководните органи на Научноизследователския институт на KemSU.

II. ЗАДАЧИ И ОРГАНИЗАЦИЯ НА РАБОТА НА УЧЕБНИ И ИЗСЛЕДОВАТЕЛСКИ ЛАБОРАТОРИИ НА NFI KEMSU

Целта на създаването на учебни и изследователски (проблемно базирани) лаборатории е да се изучават процеси и да се провежда лабораторна работа за изпълнение на семинари, курсови и дипломни проекти от студенти от съответните специалности, провеждащи научно изследване(държавен бюджет и на самоиздръжка).

II-1. Учебно-изследователската работа в лабораториите се извършва от преподавателски състав, учебен и помощен персонал на катедрите, докторанти, стажанти и студенти след инструктаж и полагане на изпит по безопасност.

II-2. Ръководните органи на Научноизследователския институт на KemSU и Академичният съвет имат право да се запознават с работата на лабораториите и да изискват предоставяне на информация за напредъка на работата и изпълнението на инструкциите за безопасност.

II-3. При нарушаване на предпазните мерки за безопасност работата се спира и служителят се отстранява от работа до решението на комисията по защита на труда.

II-4. Финансирането и логистиката на учебно-научната лаборатория се осигурява от:

а) бюджетни средства, разпределени съгласно одобрени разчети за
основа на заявлението;

б) целево разпределение, лимити и материално-технически ресурси
сови, отпуснати от държавния бюджет или средства за издръжка на висшето образование
заведения;

в) средства, получени по договори с клиента.

II-5. Финансирането на операциите и тяхното осчетоводяване се извършва от счетоводния отдел на университета.

III. ОРГАНИЗАЦИЯ И ЛИКВИДАЦИЯ

УЧЕБНИ И НАУЧНО-ИЗСЛЕДОВАТЕЛСКИ ЛАБОРАТОРИИ.

ПРОМЯНА НА НАРЕДБИТЕ ЗА ЛАБОРАТОРИИТЕ

III-1. Предложенията, обосноваващи необходимостта от създаване на образователни и изследователски лаборатории, се обсъждат в Академичния съвет на NFI Kem-GU и се представят от директора на подчинение на висши организации.

III-2. Обосновката за създаване на учебни и изследователски (проблемни) лаборатории трябва да включва:

а) налични разработки, оборудване, материали, персонал, планове за научни изследвания;

б) кандидатурата на ръководителя на лабораторията, преподавателския състав, броя на студентите и студентите, които ще работят в лабораторията;

в) цели и задачи на учебно-изследователската (проблемна) лаборатория,
предмет, научно направление, Очаквани резултати;

г) наличие на място за лаборатория, контингент от висше образование
институции (редовно и дистанционно обучение);

д) размера на бюджетните кредити и лимитите за инсталиране на оборудване, строителство
труд, брой на служителите и фонд работна заплата, текущ
лабораторни разходи;

д) проект на щатно разписание, етапи на разпределяне на броя на персонала и границите на труда;

е) списък на необходимите образователни и научно оборудване, сърфирайте
канавка и инсталации, размера на разходите за оборудване, графика за доставка и
инсталация

III-3. Решението за създаване и закриване (реорганизация) на лаборатории се взема от директора на Научноизследователския институт на KemSU.

Наредбите за учебните и изследователските лаборатории са дадени в приложенията.

Приложение. 1. Правилник за учебната лаборатория по химия. Приложение 2. Правилник за учебната лаборатория по физика. Приложение 3. Правилник за учебната лаборатория,

биология, почвознание и геология. Приложение 4. Правилник за учебната лаборатория

екологичен дизайн и

Преглед.

Приложение 1

ПРАВИЛНИК ЗА УЧЕБНАТА ЛАБОРАТОРИЯ ПО ХИМИЯ

I. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ

С цел повишаване на нивото на знания и развитие на практически умения на студенти и специализанти по химични дисциплини, лабораторията предоставя решения на следните задачи:

1. Провеждане на семинари и лабораторна работапо химия, предвидени в образователни стандарти и работни планове по дисциплините.

2. Обучение по методи за безопасна химическа работа и опити.

3. Въвеждане на резултатите от научните изследвания в образователната и научната работа на института.

4. Разработване съвместно с университетските катедри на тематични планове и задания за самостоятелно задълбочено изучаване на химичните дисциплини.

5. Организация на кръгова работа и практически занятиясъс студенти и ученици по химически дисциплини.

7. Настройката на лабораторното оборудване се извършва от инженер, който има съответното разрешение за работа.

8. За подготовка и провеждане тренировъчни сесииИ научни трудовее отговорност на лаборанта, който отговаря за безопасността на материално-техническите средства в лабораторията и безопасността на работа.

9. Лабораторните средства се разпределят в съответствие с бюджета на университета, бюджетни кредити и приходи от договорна работа.

10. Учебна лаборатория по химия, оборудвана с водопровод
и канализация, приточно-смукателна вентилация и боксове за временни и
постоянно съхранение на химически реактиви.

Приложение 2

ПРАВИЛНИК ЗА УЧЕБНАТА ЛАБОРАТОРИЯ ПО ФИЗИКА

I. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ

С цел повишаване нивото на знания, придобиване на практически умения в работата и изпълнението учебно натоварване, предвидени от образователните стандарти по физика за специалностите на Научноизследователския институт на KemSU, лабораторията предоставя решения на следните задачи:

1. Провеждане на лабораторни упражнения по физика в предписания обем по отношение на специалностите на университета.

2. Организация на работа по методи и безопасно провеждане на физическа работа.

3. Въвеждане на резултатите от научни изследвания по специални дисциплини в образователната и научната работа на университета.

4. Разработване с катедрите на NFI Kem State University на проблеми и задачи за задълбочено експериментално изучаване на физиката в NFI Kem State University.

5. Разработване на учебно-методически указания за изучаване на отделни раздели от физиката и провеждане на практически упражнения и лабораторни упражнения.

6. Провеждане на научни изследвания, консултиране и оказване на помощ на катедри, научни работници, специализанти, стажанти и студенти при използване на лабораторно техническо оборудване.

7. Провеждане на кръгова работа със студенти от Научно-изследователския институт на KemSU с помощта на лабораторно оборудване.

8. Организиране на семинар към студентското научно общество за решаване на нестандартни задачи по физика.

а) учебно-методическа работавърху прилагането на методи и рационално използванетехнически средства в учебната и научната работа;


образователна и научна работа;

г) консултации и техническа помощ на катедри, докторанти и студенти по технология и използване на оборудването в учебната и научната работа.

III. СТРУКТУРА И УПРАВЛЕНИЕ

1. Лабораторията е оборудвана със съвременно оборудване, подходящо за провеждане на учебна и научна работа, което е инсталирано в съответствие с правилата за безопасност.

3. Лабораторията е на подчинение на ръководителя на катедрата по съответната специалност.

4. Пряката работа се организира и съгласува с учебната и тематичен планръководителят на лабораторията, който отговаря за безопасността на оборудването, материалите и безопасността на работа.

5. Работата по безопасното провеждане на опитите се организира и провежда от преподавател по съответната дисциплина, който има разрешение за работа с инструменти и оборудване.

7. Подготовката и провеждането на учебните занятия и научната работа се контролира от лаборант, който отговаря за безопасността на материално-техническите средства в лабораторията и безопасността на работа.

9. Учебната лаборатория по физика е оборудвана с водоснабдителна и канализационна система, смукателна вентилация и помещение за временно и постоянно оборудване и материали.

Приложение 3

ПРАВИЛНИК ЗА УЧЕБНАТА ЛАБОРАТОРИЯ ПО БИОЛОГИЯ, ПОЧВОЗНАВСТВО И ГЕОЛОГИЯ

I. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ

С цел повишаване нивото на знания и придобиване на практически умения на студенти и специализанти по природни дисциплини, лабораториите предоставят решения на следните задачи:

1. Провеждане на лабораторни упражнения по образователни и научни теми по отношение на университетските специалности.

3. Въвеждане на резултатите от научни изследвания по специални дисциплини в образователната и научната работа.

4. Разработване на тематични планове и задания с катедрите за задълбочено изучаване на естествените дисциплини в специалностите на университета.

6. Предоставяне на консултации и техническа помощ на катедри, научни работници, специализанти, стажанти и студенти при използване на лабораторно техническо оборудване в научните изследвания.

7. Организиране на кръжочна работа и практически занятия с ученици по природни дисциплини.

II. ОРГАНИЗАЦИЯ НА ЛАБОРАТОРНАТА РАБОТА

За решаване на поставените задачи са оборудвани лаборатории с следните формивърши работа:

а) учебно-методически методи за използване и рационално използване
използване на технически средства;

б) производствена работа по безопасното провеждане на експерименти в
образователна и научна работа;

в) демонстрация на експерименти по време на учебни занятия;

г) консултации и техническа помощ на катедри, аспиранти и институти
зъболекари относно техниката и използването на оборудването.

III. СТРУКТУРА И УПРАВЛЕНИЕ

1. Лабораториите са оборудвани в съответствие с правилата за безопасност и са оборудвани с модерно оборудване, подходящо за провеждане на учебна и научна работа.

2. Имуществото на лабораторията е в баланса на университета и не може да бъде прехвърлено без заповед от по-горестояща организация.

4. Непосредствената работа се организира и съгласува с учебно-тематичните планове от ръководителя на лабораторията, който отговаря за безопасността на оборудването, материалите, лабораторното имущество и безопасността на труда.

6. Настройката на лабораторното оборудване се извършва от инженер, който има съответното разрешение за работа.

7. Подготовката и провеждането на учебните занятия и научната работа се контролира от лаборант, който отговаря за безопасността на материално-техническите средства и безопасността на труда.

8. Лабораторните средства се разпределят в съответствие с бюджета на университета, бюджетни кредити и приходи от договорна работа.

9. Учебните лаборатории са оборудвани с водоснабдителна и канализационна система, смукателна вентилация и помещение за временно и постоянно съхраняване на оборудване и материали.

Приложение 4

ПРАВИЛНИК ЗА ОБУЧИТЕЛНАТА И ИЗСЛЕДОВАТЕЛСКА ЛАБОРАТОРИЯ ПО ЕКОЛОГИЧНО ПРОЕКТИРАНЕ И ПРОУЧВАНЕ

I. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ

С цел повишаване нивото на знания и придобиване на практически умения на студенти и специализанти по екологични дисциплини, лабораторията дава решения на следните задачи:

1. Провеждане на лабораторна работа по екологични образователни и научни теми във връзка с университетските дисциплини.

2. Организация на работата по методи и безопасно провеждане на работа.

3. Въведение в научната и академична работарезултати от университетски изследвания в специални дисциплини.

4. Разработване на тематични планове и задания с катедрите на университета за задълбочено изучаване на екологични дисциплини в специалностите на университета.

6. Предоставяне на консултации и техническа помощ на катедри, научни работници, специализанти, стажанти и студенти при използване на лабораторно техническо оборудване в научните изследвания.

7. Организиране на кръжочна работа и практически занятия с ученици по екологични дисциплини.

8. Съдействие на студентски научни дружества при решения научни проблемив областта на екологията.

II. ОРГАНИЗАЦИЯ НА ЛАБОРАТОРНАТА РАБОТА

За решаване на поставените задачи в лабораторията са установени следните форми на работа:

а) образователна и методическа работа по прилагане на методи и рационал
ново използване на техническите средства в учебната и научната работа;

б) производствена работа по безопасното провеждане на експерименти в
образователна и научна работа;

в) демонстрация на експерименти по време на учебни занятия;

г) консултации и техническа помощ на катедри, аспиранти и институти
студенти по технологии и използване на оборудване в образователни и научни среди
и двете.

III. СТРУКТУРА И УПРАВЛЕНИЕ

1. Лабораторията е оборудвана в съответствие с правилата за безопасност и е оборудвана със съвременна апаратура, подходяща за провеждане на учебна и научна работа.

2. Имуществото на лабораторията е в баланса на университета и не може да бъде прехвърлено без заповед от по-горестояща организация.

3. Лабораторията е на подчинение на ръководителя на катедрата.

4. Непосредствената работа се организира и съгласува с учебната програма и тематичния план от ръководителя на лабораторията, който отговаря за безопасността на оборудването, материалите, имуществото и безопасността на труда.

5. Работата по безопасното провеждане на опитите се организира и провежда от учител по съответната дисциплина, който има разрешение за работа.

6. Настройката на лабораторното оборудване се извършва от инженер
инженер по електроника, който има съответното разрешение за работа, отстраняване на грешки, с про-

7. За подготовката и провеждането на учебните занятия и научната работа отговаря лаборантът, който отговаря за безопасността на материално-техническите средства в лабораторията и безопасността на работа.

8. Лабораторните средства се разпределят в съответствие с бюджета на университета, бюджетни кредити и приходи от договорна работа.

9. Учебна лаборатория по екологични дисциплини, с площ 70,3 m, оборудвана с водоснабдителна и канализационна система, смукателна вентилация и помещение за временно и постоянно съхранение на оборудване и материали с площ 15,2 m, пункт за екологичен мониторинг.

Първи заместник-директор д.ф.н. н.с., доцент

Зам.-директор по научноизследователската дейност д-р на химическите науки, проф.

KS. Горбунов

Ръководител на катедра „Екология и природни науки“, д.т.н., проф.

ПРАВИЛНИЦИ ЗА ОБРАЗОВАНИЕТО И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ

ЛАБОРАТОРИИ НА ИНСТИТУТА НА КЛОН НОВОКУЗНЕЦ

КЕМЕРОВСК ДЪРЖАВЕН УНИВЕРСИТЕТ

I. ОБЩИ ПОЛОЖЕНИЯ

1-1. Учебните и изследователски (проблемни) лаборатории са подразделения на Научно-изследователския институт на KemSU, са част от отделите и се отчитат на ръководителите на отделите.

1-2. Лабораториите работят по утвърдени учебни програми и тематични планове.

1-3. Работата на учебно-научната лаборатория се ръководи от ръководителя, който се назначава по предложение на ръководителя на катедрата и изпълнява задължения съгласно длъжностната характеристика.

1-4. Годишните планове за образователна и изследователска работа и предложенията за въвеждане на нови инструменти и методи в образователния процес се разглеждат и одобряват от академичните съвети на факултетите на Научноизследователския институт на KemSU. Плановете за учебна и изследователска работа се съгласуват с учебните и научните отдели.

1-5. Въпросите, свързани с дейността на лабораториите, които не са обхванати от тези правила, се решават от ръководните органи на Научноизследователския институт на KemSU.


II. ЗАДАЧИ И ОРГАНИЗАЦИЯ НА РАБОТА НА УЧЕБНИ И ИЗСЛЕДОВАТЕЛСКИ ЛАБОРАТОРИИ НА NFI KEMSU

Целта на създаването на образователни и изследователски (проблемно базирани) лаборатории е да се изучават процеси и да се провежда лабораторна работа за изпълнение на семинари, курсови и дипломни проекти от студенти от съответните специалности, провеждащи научни изследвания (държавен бюджет и самоиздръжка).

II-1. Учебно-изследователската работа в лабораториите се извършва от преподавателски състав, учебен и помощен персонал на катедрите, докторанти, стажанти и студенти след инструктаж и полагане на изпит по безопасност.

II-2. Ръководните органи на Научноизследователския институт на KemSU и Академичният съвет имат право да се запознават с работата на лабораториите и да изискват предоставяне на информация за напредъка на работата и изпълнението на инструкциите за безопасност.

II-3. При нарушаване на предпазните мерки за безопасност работата се спира и служителят се отстранява от работа до решението на комисията по защита на труда.

II-4. Финансирането и логистиката на учебно-научната лаборатория се осигурява от:

а) бюджетни средства, разпределени съгласно одобрени разчети за
основа на заявлението;

б) целево разпределение, лимити и материално-технически ресурси
сови, отпуснати от държавния бюджет или средства за издръжка на висшето образование
заведения;

в) средства, получени по договори с клиента.

II-5. Финансирането на операциите и тяхното осчетоводяване се извършва от счетоводния отдел на университета.

III. ОРГАНИЗАЦИЯ И ЛИКВИДАЦИЯ

УЧЕБНИ И НАУЧНО-ИЗСЛЕДОВАТЕЛСКИ ЛАБОРАТОРИИ.

ПРОМЯНА НА НАРЕДБИТЕ ЗА ЛАБОРАТОРИИТЕ

III-1. Предложенията, обосноваващи необходимостта от създаване на образователни и изследователски лаборатории, се обсъждат в Академичния съвет на NFI Kem-GU и се представят от директора на подчинение на висши организации.

III-2. Обосновката за създаване на учебни и изследователски (проблемни) лаборатории трябва да включва:

а) налични разработки, оборудване, материали, персонал, планове за научни изследвания;

б) кандидатурата на ръководителя на лабораторията, преподавателския състав, броя на студентите и студентите, които ще работят в лабораторията;

в) цели и задачи на учебно-изследователската (проблемна) лаборатория,
тема, научно направление, очаквани резултати;

г) наличие на място за лаборатория, контингент от висше образование
институции (редовно и дистанционно обучение);

д) размера на бюджетните кредити и лимитите за инсталиране на оборудване, строителство
работа, брой служители и фонд заплати, текущ
лабораторни разходи;

д) проект на щатно разписание, етапи на разпределяне на броя на персонала и границите на труда;

е) списък на необходимото учебно и научно оборудване, оборудване
канавка и инсталации, размера на разходите за оборудване, графика за доставка и
инсталация

III-3. Решението за създаване и закриване (реорганизация) на лаборатории се взема от директора на Научноизследователския институт на KemSU.

Наредбите за учебните и изследователските лаборатории са дадени в приложенията.

Приложение. 1. Правилник за учебната лаборатория по химия. Приложение 2. Правилник за учебната лаборатория по физика. Приложение 3. Правилник за учебната лаборатория,

биология, почвознание и геология. Приложение 4. Правилник за учебната лаборатория

екологичен дизайн и

Преглед.

Приложение 1

ПРАВИЛНИК ЗА УЧЕБНАТА ЛАБОРАТОРИЯ ПО ХИМИЯ

I. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ

С цел повишаване на нивото на знания и развитие на практически умения на студенти и специализанти по химични дисциплини, лабораторията предоставя решения на следните задачи:


  1. Провеждане на практически упражнения и лабораторни упражнения по химия, предвидени в образователните стандарти и работни планове по дисциплините.

  2. Обучение по методи за безопасна химическа работа и опити.

  3. Въвеждане на резултатите от научните изследвания в образователната и научната работа на института.

  4. Разработване съвместно с университетските катедри на тематични планове и задачи за самостоятелно задълбочено изучаване на химичните дисциплини.

  5. Организиране на кръжочна работа и практически занятия със студенти и ученици по химически дисциплини.

  6. развитие учебни помагала, инструкции и насоки за изучаване на химически дисциплини в специалностите на NFI KemSU.

  7. Използване на лабораторно техническо оборудване за научни изследвания и техническа помощ на отдели, изследователи, студенти, стажанти и студенти от Научноизследователския институт на KemSU.

  8. Организиране на семинар към студентското научно общество за решаване на научни и приложни проблеми в областта на химията.

Преди началото на учебния семестър служители, преподаватели и студенти полагат изпит по безопасност при работа с химикали, пожаро- и електроопасни съоръжения.

Осигурява:

а) образователна и методическа работа, включително разработване на насоки за
провеждане на лабораторни занятия по химия;

б) провеждане на експерименти съгласно учебната програма за студенти и плана за научни изследвания на стажанти, специализанти, служители и преподаватели.

III. СТРУКТУРА И УПРАВЛЕНИЕ

1. Лабораторията е оборудвана в съответствие с нормите и правилата за безопасност, пожарна безопасност и е оборудвана със съвременна апаратура, с
подходящ за учебна и научна работа.

Инструкциите за безопасност и пожарна безопасност се съгласуват по установения ред.




  1. Непосредствената работа се организира и съгласува с учебната програма и тематичния план от ръководителя на лабораторията, който отговаря за безопасността на оборудването, материалите, реактивите, имуществото и безопасността на труда.

  2. Работата по безопасното провеждане на опитите се организира и провежда от преподавател по съответната дисциплина, който има разрешение за работа с химикали. Учителят отговаря за безопасността на работата в лабораторията по време на занятията и безопасността на оборудването.
имащи право да отстраняват от работа ученик, който не спазва инструкциите за безопасност.

  1. Забранява се работа в лабораторията без приточна и смукателна вентилация.


  2. Лаборантът отговаря за подготовката и провеждането на учебни занятия и научна работа, който отговаря за безопасността на материално-техническите средства в лабораторията и безопасността на работа.

10. Учебна лаборатория по химия, оборудвана с водопровод
и канализация, приточно-смукателна вентилация и боксове за временни и
постоянно съхранение на химически реактиви.

Приложение 2

ПРАВИЛНИК ЗА УЧЕБНАТА ЛАБОРАТОРИЯ ПО ФИЗИКА

I. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ

С цел повишаване нивото на знания, придобиване на практически умения и изпълнение на академичното натоварване, предвидено от образователните стандарти по физика за специалностите на NFI KemSU, лабораторията предоставя решения на следните задачи:


  1. Провеждане на лабораторни упражнения по физика в определения обем по отношение на университетските специалности.

  2. Организация на работа по методи и безопасно провеждане на физическа работа.

  3. Въвеждане на резултатите от научни изследвания по специални дисциплини в образователната и научната работа на университета.

  4. Разработване с катедрите на NFI Kem State University на проблеми и задачи за задълбочено експериментално изучаване на физиката в NFI Kem State University.

  5. Разработване на учебно-методически указания за изучаване на отделни раздели от физиката и провеждане на практически упражнения и лабораторни упражнения.

  6. Провеждане на научни изследвания, консултиране и оказване на помощ на катедри, изследователи, специализанти, стажанти и студенти при използването на лабораторно техническо оборудване.

  7. Провеждане на кръгова работа със студенти от Научноизследователския институт на KemSU с помощта на лабораторно оборудване.

  8. Организиране на семинар в студентското научно общество за решаване на нестандартни задачи по проблемите на физиката.
II. ОРГАНИЗАЦИЯ НА ЛАБОРАТОРНАТА РАБОТА

а) образователна и методическа работа по прилагане на методи и рационално използване на технически средства в образователната и научната работа;


образователна и научна работа;

г) консултации и техническа помощ на катедри, докторанти и студенти по технология и използване на оборудването в учебната и научната работа.

III. СТРУКТУРА И УПРАВЛЕНИЕ


  1. Лабораторията е оборудвана със съвременно оборудване, подходящо за провеждане на учебна и научна работа, което е инсталирано в съответствие с правилата за безопасност.

  2. Имуществото на лабораторията е в баланса на университета и не може да бъде прехвърлено без заповед от по-горестояща организация.

  3. Лабораторията е на подчинение на ръководителя на катедрата по съответната специалност.

  4. Непосредствената работа се организира и съгласува с учебната програма и тематичния план от ръководителя на лабораторията, който отговаря за безопасността на оборудването, материалите и безопасността на труда.

  5. Работата по безопасното провеждане на експериментите се организира и провежда от учител по съответната дисциплина, който има разрешение за работа с инструменти и оборудване.

  1. Настройката на лабораторното оборудване се извършва от инженер, който има съответното разрешение за работа.

  2. Подготовката и провеждането на учебните занятия и научната работа се контролира от лаборант, който отговаря за безопасността на материално-техническите средства в лабораторията и безопасността на работа.

  3. Средствата за лабораторията се разпределят в съответствие с бюджета на университета, бюджетни кредити и приходи от договорна работа.

  4. Учебната лаборатория по физика е оборудвана с водоснабдителна и канализационна система, смукателна вентилация и помещение за временно и постоянно оборудване и материали.
Приложение 3

ПРАВИЛНИК ЗА УЧЕБНАТА ЛАБОРАТОРИЯ ПО БИОЛОГИЯ, ПОЧВОЗНАВСТВО И ГЕОЛОГИЯ

I. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ

С цел повишаване нивото на знания и придобиване на практически умения на студенти и специализанти по природни дисциплини, лабораториите предоставят решения на следните задачи:


  1. Провеждане на лабораторни упражнения по учебни и научни теми във връзка с университетските специалности.


  2. Въвеждане на резултатите от научни изследвания по специални дисциплини в образователната и научната работа.

  3. Разработване на тематични планове и задания с катедри за задълбочено изучаване на природните дисциплини в университетските специалности.

  4. Разработване на педагогически препоръки за изучаване на природни дисциплини.

  5. Предоставяне на консултации и техническа помощ на катедри, научни работници, специализанти, стажанти и студенти при използване на лабораторно техническо оборудване в научните изследвания.

  6. Организиране на кръжочна работа и практически занятия с ученици по природни дисциплини.
II. ОРГАНИЗАЦИЯ НА ЛАБОРАТОРНАТА РАБОТА

За решаване на поставените задачи в лабораториите се установяват следните форми на работа:

а) учебно-методически методи за използване и рационално използване
използване на технически средства;

б) производствена работа по безопасното провеждане на експерименти в
образователна и научна работа;

в) демонстрация на експерименти по време на учебни занятия;

г) консултации и техническа помощ на катедри, аспиранти и институти
зъболекари относно техниката и използването на оборудването.

III. СТРУКТУРА И УПРАВЛЕНИЕ


  1. Лабораториите са оборудвани в съответствие с правилата за безопасност и са оборудвани с модерно оборудване, подходящо за провеждане на учебна и научна работа.

  2. Имуществото на лабораторията е в баланса на университета и не може да бъде прехвърлено без заповед от по-горестояща организация.

  3. Лабораторията е на подчинение на ръководителя на катедрата.

  4. Непосредствената работа се организира и съгласува с учебните и тематични планове от ръководителя на лабораторията, който отговаря за безопасността на оборудването, материалите, лабораторното имущество и безопасността на труда.


  5. Настройката на лабораторното оборудване се извършва от инженер, който има съответното разрешение за работа.

  6. Подготовката и провеждането на учебните занятия и научната работа се ръководи от лаборант, който отговаря за безопасността на материално-техническите средства и безопасността на труда.

  7. Средствата за лабораторията се разпределят в съответствие с бюджета на университета, бюджетни кредити и приходи от договорна работа.
9. Учебните лаборатории са оборудвани с водоснабдителна и канализационна система, смукателна вентилация и помещение за временно и постоянно съхраняване на оборудване и материали.

Приложение 4

ПРАВИЛНИК ЗА ОБУЧИТЕЛНАТА И ИЗСЛЕДОВАТЕЛСКА ЛАБОРАТОРИЯ ПО ЕКОЛОГИЧНО ПРОЕКТИРАНЕ И ПРОУЧВАНЕ

I. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ

С цел повишаване нивото на знания и придобиване на практически умения на студенти и специализанти по екологични дисциплини, лабораторията дава решения на следните задачи:


  1. Провеждане на лабораторна работа по екологични образователни и научни теми във връзка с университетските дисциплини.

  2. Организация на работата по методи и безопасно провеждане на работа.

  3. Въвеждане на резултатите от изследванията по специални дисциплини в научната и образователната работа на университетите.

  4. Разработване на тематични планове и задачи с катедрите на университета за задълбочено изучаване на екологични дисциплини в специалностите на университета.

  5. Разработване на педагогически препоръки за изучаване на екологични дисциплини.

  6. Предоставяне на консултации и техническа помощ на катедри, научни работници, специализанти, стажанти и студенти при използване на лабораторно техническо оборудване в научните изследвания.

  7. Организиране на кръжочна работа и практически занятия с ученици по екологични дисциплини.

  8. Съдействие на студентски научни дружества при решаване на научни проблеми в областта на екологията.
II. ОРГАНИЗАЦИЯ НА ЛАБОРАТОРНАТА РАБОТА

За решаване на поставените задачи в лабораторията са установени следните форми на работа:

а) образователна и методическа работа по прилагане на методи и рационал
ново използване на техническите средства в учебната и научната работа;

б) производствена работа по безопасното провеждане на експерименти в
образователна и научна работа;

в) демонстрация на експерименти по време на учебни занятия;

г) консултации и техническа помощ на катедри, аспиранти и институти
студенти по технологии и използване на оборудване в образователни и научни среди
и двете.

III. СТРУКТУРА И УПРАВЛЕНИЕ


  1. Лабораторията е оборудвана в съответствие с правилата за безопасност и е оборудвана със съвременна апаратура, подходяща за провеждане на учебна и научна работа.

  2. Имуществото на лабораторията е в баланса на университета и не може да бъде прехвърлено без заповед от по-горестояща организация.

  3. Лабораторията е на подчинение на ръководителя на катедрата.

  4. Непосредствената работа се организира и съгласува с учебната програма и тематичния план от ръководителя на лабораторията, който отговаря за безопасността на оборудването, материалите, имуществото и безопасността на труда.

  5. Работата по безопасното провеждане на експерименти се организира и провежда от учител по съответната дисциплина, който има разрешение за работа.
6. Настройката на лабораторното оборудване се извършва от инженер
инженер по електроника, който има съответното разрешение за работа, отстраняване на грешки, с про-

управлението на софтуерните задачи се извършва от софтуерен инженер с подходяща квалификация, който има разрешение за работа.


  1. Лаборантът отговаря за подготовката и провеждането на учебни занятия и научна работа, който отговаря за безопасността на материално-техническите средства в лабораторията и безопасността на работа.

  2. Средствата за лабораторията се разпределят в съответствие с бюджета на университета, бюджетни кредити и приходи от договорна работа.

  3. Учебна лаборатория по екологични дисциплини, с площ 70,3 м, оборудвана с водоснабдителна и канализационна система, смукателна вентилация и помещение за временно и постоянно съхранение на оборудване и материали с площ 15,2 м, мониторинг на околната среда точка.

Препис

1 g&ou c r j o ДЕПАРТАМЕНТ НА ​​ОБРАЗОВАНИЕТО НА ГРАД МОСКВА ДЪРЖАВЕН БЮДЖЕТ ОБРАЗОВАТЕЛНА ИНСТИТУЦИЯ ЗА СРЕДНО ПРОФЕСИОНАЛНО ОБРАЗОВАНИЕ НА ГРАД МОСКВА Технически колеж 34 СИСТЕМА ЗА УПРАВЛЕНИЕ НА КАЧЕСТВОТО Наредби за учебната лаборатория ДАДЕНО: "K 34 a N.A. ^2013 ПРАВИЛА ЗА TRA ИНИНГ ЛАБОРАТОРИЯ Регистрационен номер Москва, 2013 1

2 I. ОБЩИ РАЗПОРЕДБИ Тези Правила са разработени в съответствие с нормативната уредба правни документиФедерален закон 273-F3"0b образование в Руска федерация» от; Препоръки за планиране, организиране и провеждане на лабораторни и практически занятия в образователните институции на средното професионално образование(Писмо на Министерството на образованието на Русия от / 16-13; Стандартни разпоредби за образователна институция за средно професионално образование (средно специализирано учебно заведение), одобрени с Указ на правителството на Руската федерация от 18 юли 2008 г. 543; Устав на държавната бюджетна образователна институция SPO TK 34; Изисквания на международния стандарт ISO 9001: 2008 и нормативни документиколеж в областта на системата за управление на качеството. Учебната лаборатория (наричана по-нататък лабораторията) е материално-техническата и методическата база учебен процеси е специализирана аудитория, предназначена за съвместна дейност на преподаватели (магистри индустриално обучение) и студенти при изучаване на дисциплини, професионални модули в пълно съответствие с действащата федерална държава образователни стандартипо специалността и се ръководи от изискванията на международния стандарт ISO 9001:2008 и нормативните документи на колежа в областта на СУК, учебна програмаи програми. Учебната лаборатория е предназначена и за самостоятелна, кръгова, консултативна и техническа работа на студентите.Нормативната база за организиране на работата на лабораторията е: правилникът за вътрешния трудов ред на колежа; правилник за учебната лаборатория; списък на стандартното оборудване, карта на оборудването на дисциплини, професионални модули; заповед на директора за възлагане на лаборатории на определен служител (ръководител на лаборатория); инструкции за безопасност, щанд по охрана на труда; 2

3 план за развитие на лабораторията; работен график (разписание на занятия, консултации, клубове) Основните задачи на лабораторията за създаване на учебни, методически и материални комплекси за подпомагане на учебния процес: - осигуряване на учебния процес с необходимите нагледни помагала, устройства, части, инструменти, инструкции за провеждане на лабораторни и практически занятия стандарт, подръчни материали, маси, електронно оборудване, технически средства и др. в съответствие с необходимите изисквания; - създаване на условия за самостоятелна работастуденти, изпълняващи курсови проекти (работи); - организиране на групова работа по темата и техническо творчествостуденти; - организиране на лекции, майсторски класове, конференции, семинари, срещи и разговори със служители на предприятието; - организиране на изработка на нагледни помагала от учениците и участие в изложби на техническо творчество; - организиране и провеждане на състезания професионално съвършенство; - ефективно използване на предоставените технически средства; - поддържане на учебната лаборатория в изправно санитарно състояние. II. МАТЕРИАЛНО-ТЕХНИЧЕСКА БАЗА НА УЧЕБНАТА ЛАБОРАТОРИЯ 2.1. Материално-техническата база на лабораторията е комплекс от специализирано оборудване в съответствие с изискванията на държавните стандарти и федералните държавни образователни стандарти и списъка с учебни помагала, които отговарят на текущото състояние на преподаваните учебни дисциплини и професионални модули, както и като научно-технически прогрес в отрасъла, за който осигурява материално-техническата и дидактическата база на лабораторията. научна организация възпитателна работаучители и ученици, допринася за повишаване ефективността и ефикасността на образователната

4 обработва и включва необходимите научни и методически материали, систематизирани нагледни средства, технически средства за обучение Образователни материали: държавни образователни стандарти; федерални държавни образователни стандарти; актуален стандарт и работещ учебни програми; карти за дисциплинарно оборудване; структурни и логически схеми (междупредметни връзки) на преподаваните дисциплини; извлечения от съответните квалификационни характеристики на специалността; основни образователни, справочни, нормативни, допълнителна литература; карти за осигуряване (оборудване) на тренировъчни занятия по дисциплината; видове календарни диаграми образователни дейностистуденти, извършвани в класната стая; методически указания и препоръки, указания за видове самостоятелна работа на студенти, изпълнение на курсови проекти; методически указания и препоръки, указания за видове практически занятия и лабораторни работи; материали за курсов и дипломен дизайн; раздавателни материали по теми учебни дисциплиниНагледни и технически средства за обучение: визуални материали (снимки, картини, плакати, рисунки, карти, таблици, диаграми, диаграми, графики и др.); оформления, мостри, манекени; локален TSO - екран (слайдове, филмови ленти, проектори); аудиовизуални (филми, видеоклипове, дискове); компютърна технология и персонални компютри. III. ОРГАНИЗАЦИЯ НА РАБОТАТА НА УЧЕБНАТА ЛАБОРАТОРИЯ 3.1. Организационна работа Подготовка на лабораторията за началото на учебната година; Съставяне на работен график на лабораторията; Съставяне на графици на занятия, самостоятелна работа, учебни групи и провеждане на консултации; Изготвяне на план за работа на мениджъра. лаборатория; Организиране на практически занятия и лабораторни упражнения; Актуализиране на офис документация и др.; Извънкласна работа; 4

5 Разработване и спазване на правилата за безопасност и правилата за пожарна безопасност, проектиране на стенд за защита на труда; Проектиране и обновяване на лабораторията Материално осигуряване Изготвяне на списък, както и закупуване на необходимото оборудване и нагледни материали за лабораторията; Отписване на остарели материални активи; Изработка и актуализиране на нагледни помагала и др.; Изготвяне на заявки за ремонти и покупки лабораторно оборудванеБиблиографски и информационна работаИзготвяне на паспорт на лаборатория; Натрупване и систематизиране на информационна литература; Осигуряване на студенти методически разработкии литература; Организиране на изложби най-добрите работистуденти Възпитателна работаПровеждане на вечери, конференции, семинари; Организиране на доклади на различни теми; Организиране на състезания по професионални умения; Развитие на мотивация за учебния процес; Участие в изложба на научно-техническо творчество на ученици. IV. ДОКУМЕНТАТИВНО ОФОРМЯВАНЕ НА УЧЕБНАТА ЛАБОРАТОРИЯ 4.1. Лабораторен паспорт (при необходимост се правят промени в паспорта) Одобрен работен план на лабораторията за академична годинаДневник за инструктаж по безопасност Инструкции за безопасност Дневник за наличност и записване на работата на ОПС Длъжностна характеристика на ръководителя на лабораторията Дневник за оборудване, инструменти, лабораторни инструменти.

6 4.8. Журнал за санитарно-техническото състояние на лабораторията. V. ОТГОВОРНОСТИ НА РЪКОВОДИТЕЛЯ НА УЧЕБНАТА ЛАБОРАТОРИЯ 5 1. Ръководителят на кабинета (лабораторията) е длъжен да: Осигурява изпълнението на програмите по дисциплини, професионални модули, изучавани в лабораторията; Поддържа в добро състояние оборудването, мебелите, инвентара, техническите средства за обучение, намиращи се в лабораторията; Занимава се с естетическо и предметно оформяне на лабораторията, взема мерки за придобиване и изработване на необходимите нагледни помагала, оборудване, материали за технически средства за обучение и др.; Провеждане на извънкласна работа за студентите в лабораторията, предоставяне на консултантска помощ; Участват в изложби на научно-техническо творчество на ученици; Своевременно подаване на заявки за материали, инструменти, оборудване, необходими за провеждане на занятията; Водете записи за движението на материали и инструменти, отписвайте ги своевременно, крайни сроковеизвършва инвентаризация на материални активи; Използват съвременни технически средства за обучение и водят документация за използването им; Изпращане на необходимите отчетни материали своевременно; Осигурява безопасни условия за провеждане на учебните занятия в лабораторията Права на ръководителя на лабораторията Да стимулира учениците, които са се отличили в работата на предметна група или група по техническо творчество, изложби и различни прояви; Прави предложения за подобряване на работата на лабораторията Отговорност на ръководителя на лабораторията за безопасността и правилното използване на лабораторното имущество;

7 За осигуряване на безопасни условия при провеждане на занятия в лабораторията, спазване на правилата за безопасност, пожарна безопасност; За качеството на обученията и събитията. Правилникът е разработен от заместник-директора по учебно-производствената работа и е в сила от 1 септември 2013 г. (Пълно име) Шелханова Н.В. 7


1. Общи положения. 1.1. Тази наредба е разработена въз основа на Федерален закон № 273 от 29 декември 2012 г. „За образованието в Руската федерация“ и Примерните разпоредби за създаване на средно професионално образование

Федерална агенция железопътен транспортФедерална държавна бюджетна образователна институция висше образование„Самара Държавен университетсредства за комуникация" (СамГЧПС)

Приложение 5 Държавна автономна образователна институция на Мурманска област за средно професионално образование "Мончегорск политехнически колеж» (САЕИ МО СПО "МонПК") УТВЪРЖДАВА със заповед

1. Общи разпоредби Този правилник регулира дейността на ръководителите на класни стаи (лаборатории) на KGBOU SPO "Barnaul Basic Медицински колеж» 1.1. Учебна стая (лаборатория), в

1. Общи разпоредби 1.1. Класната стая и лабораторията са материално-техническата и методическата база на учебния процес. 1.2. Специализирана е класна стая, лаборатория, работилница

Комитет по образование Държавна бюджетна професионална образователна институция на Санкт Петербург ПРИЕТО от заседанието на Общото събрание на работниците и студентите на колежа на Санкт Петербург GB POU CPSU Протокол

1 1. Общи положения 1.1. Правилникът за класната стая, лабораторията и работилницата на Държавната бюджетна образователна институция „Химико-технологичен колеж в Толиати“ (наричан по-нататък правилникът) е разработен в съответствие с Федералния закон

1. Общи разпоредби 1.1. Класната стая и лабораторията са материално-техническата и методическата база на учебния процес. 1.2. Кабинетът, лабораторията е специализиран

1. ОБЩИ РАЗПОРЕДБИ 1.1. Тази наредба установява процедурата за дейността на класните стаи, лабораториите на BPOU OO „Орелско техническо училище по транспорт на името на V.A. Лапочкин" (наричан по-нататък техникум) за организацията

1. Общи разпоредби 1.1. Правилникът за класната стая, лабораторията, работилницата на Държавната бюджетна образователна институция „Държавно техническо училище Кинел“ (наричан по-нататък правилникът) е разработен в съответствие с Федералния закон „За образованието

Утвърден с решение на педагогическия съвет, протокол 3 от 10 януари 2014 г. Правила за учебната зала (лаборатория) в Брянското кооперативно техническо училище на Регионалния съюз на потребителите I. ОБЩИ РАЗПОРЕДБИ 1.1 Обучение

Министерство на образованието на Саратовска област Държавна бюджетна образователна институция на Саратовска област за средно професионално образование "Балаковски индустриален и транспортен колеж"

МИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНИЕТО И НАУКАТА НА УЛЯНОВСКА ОБЛАСТ Регионална държавна автономна професионална образователна институция "Уляновски авиационен колеж - Междурегионален център за компетентност"

Правила за класната стая и лабораторията 1. Общи положения 1.1. Тази разпоредба е разработена в съответствие със Закона на Република Казахстан „За образованието“ със заповед на министъра на образованието и науката на Република Казахстан

Правилник за управление на класните стаи Лист: 2 от 13 1 Общи разпоредби 1.1 Класната стая (лаборатория), наричана по-нататък класната стая, е материалната, техническата и методическата база на образователния процес

1 - укрепване на учебно-материалната база на Колежа; - ползване на учебна работилница за извънбюджетни дейности. 2.2. Учебните лаборатории решават следните задачи: - организиране на лекции, лабораторни упражнения,

Ученици. 2.1.6 Организира и контролира санитарното почистване на кабинета, лабораторията и подготовката му за зимни (летни) условия. 2.2. Ръководители на кабинети, лаборатории, заедно със служители

2 1. Общи разпоредби 1.1. Тази наредба е разработена въз основа на: Федерален закон от 29 декември 2012 г. N 273-FZ „За образованието в Руската федерация“, Примерен правилник за образованието

МИНИСТЕРСТВО НА ОБЩОТО И ПРОФЕСИОНАЛНОТО ОБРАЗОВАНИЕ НА СВЕРДЛОВСКА ОБЛАСТ ДЪРЖАВНА БЮДЖЕТНА ПРОФЕСИОНАЛНА ОБРАЗОВАТЕЛНА ИНСТИТУЦИЯ НА СВЕРДЛОВСКА ОБЛАСТ "ЕКАТЕРИНБУРГСКИ ХИМИЧЕСКИ ТЕХНИКУМ

1. Общи разпоредби 1.1. Тази наредба е изготвена в съответствие с Федералния закон от 29 декември 2012 г. 273-FZ „За образованието в Руската федерация“, Заповедта на Министерството на образованието и науката на Руската федерация „Относно

Държавна бюджетна професионална образователна институция на Московска област „Авиационен колеж на името на V.A. Казаков" (GBPOU MO "Aviation College named of V.A. Kazakov") ПРАВИЛА ЗА ОФИСА

Министерство на образованието и науката на Република Адигея Държавна бюджетна професионална образователна институция на Република Адигея "Майкопски индустриален колеж" MIT МЕСТЕН ​​АКТОВ РЕГЛАМЕНТ

Непрекъснато подобряване на качеството практическо обучениестуденти, като вземат предвид най-новите постижения на науката, технологиите и технологиите; - формиране в процеса на промишлено обучение на съзнание

ПРАВИЛНИК ЗА РЪКОВОДСТВОТО НА УЧЕБНИЯ КАБИНЕТ 1. ОБЩИ ПОЛОЖЕНИЯ Този правилник се приема с цел укрепване на материалната база и повишаване ефективността на учебно-възпитателната работа в училището. Настоящето

5. Материално-техническата и учебната база на класната стая е комплекс от оборудване, нагледни средства и информационни ресурси, които осигуряват изпълнението на преподаваната програма

Приет от съвета образователна институцияПротокол 98 от 22 декември 2014 г. ОДОБРЕНО със заповед на Федералната държавна бюджетна образователна институция Колеж на Росрезерва от 109.2015 г. 283 ПРАВИЛА ЗА УЧЕБНИЯ ОФИС, ЛАБОРАТОРИЯ НА ФЕДЕРАЛНИЯ ДЪРЖАВЕН КОЛЕЖ

Страница 2 от 11 Информационни данни 1. РАЗРАБОТЕН от ръководителя на Центъра за мониторинг, оценка и управление на качеството М.Б. Алексеева 2. Въведена за замяна на предишната. 3. Позицията съответства на ST -

1. Общи разпоредби 1.1. Кабинетите, лабораториите и колежите се създават в съответствие с държавните образователни стандарти за основно и средно професионално образование, учебни програми

^ G S K I Y * 0 ^ DEP ARTAM EN T НА ОБРАЗОВАНИЕТО НА ГРАД МОСКВА ДЪРЖАВНА БЮДЖЕТНА ОБРАЗОВАТЕЛНА ИНСТИТУЦИЯ ЗА СРЕДНО ПРОФЕСИОНАЛНО ОБРАЗОВАНИЕ НА ГРАД МОСКВА Технологичен колеж 34 СИСТЕМА

Лист 1 Листове 9 Прегледани и одобрени от педагогическия съвет на GAPOU TO „Тоболски медицински колеж на името на. В. Солдатов“ 20 минути Утвърждавам И.О. Директор на GAPOU TO "Тоболски медицински колеж

Приложение 1 към заповед на ректора от 31 декември 2014 г._ 56 МИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНИЕТО И НАУКАТА НА РУСКАТА ФЕДЕРАЦИЯ Федерална държавна автономна образователна институция за висше образование "КРИМСКИ

Приложение 2 към заповед 323 от 02 септември 2015 г. Федерална агенция по рибарство Федерална държавна бюджетна образователна институция за висше професионално образование "Астрахан"

ПРАВИЛНИК ЗА УЧЕБНИЯ КАБИНЕТ, АУДИТОРИЯ, ЛАБОРАТОРИЯ, УЧЕБНА И ПРОИЗВОДСТВЕНА РАБОТИЛНИЦА 1. Общи положения 1.1. Класна стая, аудитория, лаборатория, работилница (наричани по-нататък „Офис“) са помещения на държавната

Държавна бюджетна професионална образователна институция на Самарска област "Провинциален колеж на град Похвистнево" ДОГОВОРЕНО с решение на Съвета на институцията от 20 г. ОДОБРЕНО със заповед на Държавната бюджетна образователна институция

ДЕПАРТАМЕНТ НА ​​ОБРАЗОВАНИЕТО И НАУКАТА НА ЛИПЕЦКА ОБЛАСТ G(0)BOU SPO "Zadonsky Polytechnic College" ПРАВИЛА ЗА ОФИСА ЗА ОБУЧЕНИЕ, ЛАБОРАТОРИЯ, ПЛОЩАДКА, РАБОТИЛНИЦА G(0)BOU SPO "Zadonsky Polytechnic"

Държавно бюджетно професионално учебно заведение Новосибирска област"Сибирски геофизичен колеж" РАЗГЛЕЖДАН на заседание на съвета на колежа Протокол от 2016 г. GBPOU Lysenko

Министерство на образованието на Омска област бюджетна професионална образователна институция на Омска област "Омски строителен колеж" Yu BPOU 0 0 "OSC" I.I. Кучеренко 20 L/9 ПРАВИЛНИК ЗА РАБОТИЛНИЦИТЕ

1 Приложение 1 ОДОБРЕНО със заповед на клона на Финансово-икономическия колеж в Махачкала на Финансовия университет от 14.09.2015 г. 18/2 - o ПРАВИЛНИК ЗА АКАДЕМИЧНИЯ ОФИС 1. Общи разпоредби 1.1 Тези правила

МОСКОВСКИЯ ИКОНОМИЧЕСКИ ИНСТИТУТ Недържавна образователна институция за висше образование Правила за сертифициране на класни стаи, лаборатории и работилници В недържавна образователна институция

1 УТВЪРДЕНО от директора на Волгоградската КАНД. Т.В. Silkina 2014 ПРАВИЛА за QMS - P 6.3-06 „За класната стая и лабораторията на Държавната бюджетна образователна институция за средно образование „Волгоград“ РАЗРАБОТЧИЦИ: Заместник-директор по практическа

1. Общи разпоредби 1.1. Учебно-производствените работилници са специално оборудвани учебни помещения за една или няколко професии и осигуряващи обучение, производство, методология.

1. Общи разпоредби 1.1. Тази разпоредба е разработена в съответствие с Федералния закон от 29 декември 2012 г. 273-FZ „За образованието в Руската федерация“; Процедурата за организиране и провеждане на учебни

ПРОФЕСИОНАЛНА ОБРАЗОВАТЕЛНА ИНСТИТУЦИЯ „МОСКОВСКИЯ БАНКОВ КОЛЕЖ НА ЦЕНТРАЛНАТА БАНКА НА РУСКАТА ФЕДЕРАЦИЯ“ ОДОБРЕНО ОТ директора на Московския банков колеж на Банката на Русия G.N. Булгаков " " септември

Страница 1 от 5 Разгледано на заседанието Педагогически съветПротокол от 20. УТВЪРЖДАВАНЕ от директора на ДБЮО „РБМК” д.ф.н. В.В. Морозов 20 Наредби за образователната служба в Ростов на Дон 2014 г

САНКТ-ПЕТЕРБУРГ ДЪРЖАВНА БЮДЖЕТНА ОБРАЗОВАТЕЛНА ИНСТИТУЦИЯ ЗА СРЕДНО ПРОФЕСИОНАЛНО ОБРАЗОВАНИЕ КОЛЕЖ ПО СТРОИТЕЛНА ИНДУСТРИЯ И ГРАДСКО СТОПАНСТВО ОДОБРЕНО ОТ директора на колежа N.E. Смирнова

1. Общи разпоредби 1. В дейностите си по сертифициране на класни стаи на Държавната бюджетна образователна институция за средно професионално образование „Калязински колеж на името на. Н.М. Полежаев“, се ръководи от Закона на Руската федерация „За образованието“, други нормативни правни актове

1. Общи разпоредби 1.1. Настоящият правилник е разработен в съответствие с Примерния правилник за предметната (циклична) комисия на техникум (колеж), одобрен със заповед на Държавния комитет на СССР за

1. Общи разпоредби 1.1. Тази наредба (наричана по-нататък наредбата) е разработена в съответствие с нормативните документи: Федерален закон от 29 декември 2012 г. 273-FZ „За образованието в Руската федерация“;

ДЕПАРТАМЕНТ ЗА ОБРАЗОВАНИЕ И НАУКА НА РЕГИОНАЛНА ДЪРЖАВНА БЮДЖЕТНА ПРОФЕСИОНАЛНА ОБРАЗОВАТЕЛНА ИНСТИТУЦИЯ НА ОБЛАСТ КОСТРОМА „БУЙСКА ТЕХНИКА НА ЖЕЛЕЗОПЪТНИЯ ТРАНСПОРТ НА ОБЛАСТ КОСТРОМА“ ОДОБРЕНО

3. ОСНОВНИ НАПРАВЛЕНИЯ НА ДЕЙНОСТ НА УЧЕБНИЯ КАБИНЕТ Дейността на учебните зали е насочена към следното: 3.1. Създаване и подобряване на образователна и методическа подкрепа, включително електронна,

УТВЪРЖДАВА от Директор КГК ПОУ 18 Г.В. Исакова 20 ПРАВИЛА за учебни и производствени работилници KGK POU 18 1. Общи положения 1.1. Тази наредба е разработена в съответствие със следните документи:

1. Общи разпоредби 1.1. Регламентът е разработен в съответствие с Федералния закон 273-FZ от 29 декември 2012 г. „За образованието в Руската федерация“, със заповед на Министерството на образованието и науката на Руската федерация

„УТВЪРЖДАВА от директора на училище 60 Л.В. Радковская пр. от 20 гр. ПРАВИЛНИК за управление на занималня 1. Общи положения 1.1. Този Правилник за управление на образователна служба (наричан по-долу Правилника) на държавата

Министерство на образованието и науката на Руската федерация Федерална държавна бюджетна образователна институция за висше образование "Псковски държавен университет" Филиал на Федералната държава

1. Общи разпоредби 1.1. Тази разпоредба е разработена в съответствие със санитарните и епидемиологични правила и стандарти SanPiN 2.4.2.2821-10 Санитарни и епидемиологични изисквания за условия и организация

1. Общи разпоредби 1.1. Този правилник установява реда за функциониране и управление на класните стаи в автономната нестопанска цел образователна организацияпрофесионално образование

1. Общи разпоредби 1.1. Класна стая, лаборатория е учебна единица на държавната автономна професионална образователна институцияСамарска област „Толиати

1. ОБЩИ РАЗПОРЕДБИ 1.1. Тази разпоредба е разработена в съответствие с: - Федерален закон от 29 декември 2012 г. 273-FZ „За образованието в Руската федерация“; - Закон на Република Бурятия от 13

СПАЗВАНЕ НА САНИТАРНО-ХИГИЕННИТЕ НОРМИ И ИЗИСКВАНИЯТА ЗА БЕЗОПАСНОСТ НА ТРУДА Класната стая (лабораторията) трябва да отговаря на санитарно-хигиенните изисквания и изискванията за безопасност на труда за

Държавна бюджетна образователна институция за средно професионално образование "Клинцовски социален педагогически колеж" 1 Съгласувано с председателя на профсъюзния комитет - Вахнюк Т.Д.

I. Общи разпоредби 1.1. Тази наредба за учебно-производствения цех е разработена и съставена в съответствие с части 6,7,8 на член 13 Федерален законот 29 декември 2012 г. 273-FZ „За образованието“

Правилник за класните стаи на общинска бюджетна образователна институция община„Град Архангелск” „Екологичен и биологичен лицей” I. Общи положения 1.1. Настоящ Правилник

Държавно бюджетно професионално учебно заведение Краснодарски край„Земеделски колеж Венци-Заря“ (GBPOU KK VZST) „2016 Правилник за класните стаи и лабораториите

Приложение 2 Комитет по наука и висше училищеПравителство на Санкт Петербург Санкт Петербург Държавна бюджетна образователна институция за средно професионално образование "Политехника"

1. Правна поддръжка 1.1. Тези Правила за управление на класна стая, лаборатория (наричани по-долу Правилника) на държавната бюджетна професионална образователна институция на Свердловск

Правилник за учебния кабинет, работилница, лаборатория ОДОБРЕНО от ректора на TuvSU O.M. Khomushka 201 Правилник за учебния кабинет, работилница, лаборатория на Кизилски учителски колежФедерална държавна бюджетна институция за висше образование "Тувински"

Утвърдено от директора на СОГБОУ СПО „Вяземски железопътен колеж” пр. З. Я. Лаврешенкова от „2013 г. Правила за класната стая (работилница) 1. ОБЩИ ПОЛОЖЕНИЯ. 1.1. Занималнята е специално

ОБРАЗОВАТЕЛНА ИНСТИТУЦИЯ МОСКОВСКА БАНКОВА УЧИЛИЩА (КОЛЕЖ) НА ЦЕНТРАЛНАТА БАНКА НА РУСКАТА ФЕДЕРАЦИЯ ДОГОВОРЕНО Заместник-директор на Московската банкова школа (колеж) на Банката на Русия М.В. Игнатиева

Съответства на GOSTISQ9001-2011, GOSTR52614.2-2006 Прегледано от Съвета на OGBPOU RSK D и r^rrrrg B P O U RSK Протокол J? А.В. Суслов от /S? 2016 г Поръчка М от “J f ъ /Р 2016.” Позиция

ОТДЕЛ ЗА ОБРАЗОВАНИЕ И НАУКА НА ТЕРИТОРИЯ ПРИМОРСКИ КРАЙ ДЪРЖАВНА БЮДЖЕТНА ПРОФЕСИОНАЛНА ОБРАЗОВАТЕЛНА ИНСТИТУЦИЯ "НАХОДКА ДЪРЖАВЕН ХУМАНИТАРЕЕН И ПОЛИТЕХНИЧЕСКИ КОЛЕЖ" Разгледан

Отдел по образованието на Областния изпълнителен комитет на Брест ОБРАЗОВАТЕЛНА ИНСТИТУЦИЯ „ПРУЖАНСКИ ДЪРЖАВЕН АГРАРЕН И ТЕХНИЧЕСКИ КОЛЕЖ“ ОДОБРЕНА Заповед на директора на колежа 106 от 10.10.2017 г. Правилник за образованието