Задачите във физиката са лесни!

Не забравяйТова винаги е необходимо да се решават задачите в системата SI!

И сега на задачите!

Начални задачи от курса училищна физика От кинематика.

Решаване на задачи за ясна равно запитано движение. Когато решавате проблема, трябва да направим чертежа, на който ще покажем целия вектор, за който са поставени в задачата. При състоянието на проблема, освен ако не е посочено друго, модулите са дадени. В отговор задачата трябва също да стои стойността модула.

Задача 1.

Колата, която се движи със скорост от 30 m / s, започна да се забавя. Какво ще бъде равно на скоростта му след 1 минута, ако ускорението при спиране е 0,3 m / s 2?

Забележка! Проекцията на вектора на ускорението на оста Т е отрицателна.



Задача 2.

Шеги започват да се движат от планината с ускорение от 2 m / s 2. Какво разстояние ще преминат за 2 секунди?



Не забравяйте да отговорите на прогнозата за скоростта на вектора на ускорението!

Задача 3.

Какво е ускоряването на велосипедиста, ако скоростта му за 5 секунди се е променила от 7 до 2 m / s?

От състоянието на проблема може да се види, че в процеса на движение, скоростта на тялото намалява. Въз основа на това ние определяме посоката на вектора на ускорението в чертежа. В резултат на това изчислението трябва да се окаже отрицателен смисъл Скорост вектор.

Задача 4.

Шеги започват да се движат от планината от държавата на почивка с ускорение от 0,1 m / s 2. Каква скорост ще имат 5 секунди след началото на движението?

Задача 5.

Влакът се движеше с ускорение от 0,4 m / s 2, след 20 секунди, спиране спира. Каква е спирачният път, ако първоначалният процент на влака е 20 m / s?

Внимание! В задачата влакът се забавя, не забравяйте минус при заместването на цифровата стойност на проекцията на вектора на ускорението.



Задача 6.

Автобусът, който се отдалечава от стоп, се движи с ускорение от 0.2 m / s 2. На какво разстояние от началото на движението скоростта му ще бъде равна на 10 m / s?


Задачата може да бъде решена в 2 действия.
Този разтвор е подобен на решаването на системата от две уравнения с две неизвестни. Както в алгебрата: две уравнения - формули за V x и s x, две неизвестни - t и s x.

Задача 7.

Каква скорост ще лодката ще премине от състоянието на останалите 200 метра с ускорение от 2 m / s 2?

Не забравяйте, че не винаги всички данни в задачата се задават от номера!
Тук трябва да обърнете внимание на думите "от държавата на почивка" - съответства на първоначална скоростравен на 0.

Когато извадите квадратния корен: времето може да бъде само 0!

Задача 8.

В случай на аварийно спиране, мотоциклет, движещ се със скорост от 15 m / s, останали след 5 секунди. Намерете пътна пътека.

Продължете да видите

Проверка на тема "Право равното движение на връщането" 10 клас разглобени цели № 3 Във всички задачи отговорът е задължително написан отделно.

3. Координата на движещото се тяло се променя с течение на времето съгласно следния закон: x \u003d 4 t + 0, 5 т 2. Определя първоначалната координатна на организма, проекцията на първоначалната скорост и проекцията на ускорение. Посочете естеството на движението на тялото. Дадено: x \u003d 4 t + 0, 5 t 2 сравнение с координатното уравнение в общ: Отговори: Тялото се движи по еднаква степен в положителната посока на оста, с нарастваща скорост, посоката на посоката и ускорението съвпадат.

4. Мотоциклетист при спиране се движи с ускорение 0, 5 m / s2 и спира след 20 s след началото на спирането. Какъв път мина при спиране? Какъв вид първоначална скорост го направи?

5. Самолетът за 10 s увеличава скоростта от 180 км / ч до 360 км / ч. Определят ускорението и пътя, преминали през това време. C Or

6. Съгласно графиката на скоростта на скоростта, показана на фигурата, определете ускорението, с което тялото се движи и движението, извършено от нея в 5 s. Или състоянието на задачата е написано въз основа на графика, пренарежда графика.

7. Пътят преминава с равновесно движение без началната скорост за 4 s е равна на 4, 8 m. По какъв начин тялото премина през четвъртата секунда от движението? S 4 \u003d 4, 8 m - пътеката за четири секунди s. IV - пътеката за четвъртата секунда - пътеката за три секунди - пътеката в четвъртата секунда

7. Пътят преминава с равновесно движение без началната скорост за 4 s е равна на 4, 8 m. По какъв начин тялото премина през четвъртата секунда от движението? S 4 \u003d 4, 8 m - пътеката за четири секунди s. IV - път за четвъртата втора. I - Път за първата секунда

9. Движението на два тела се определя от уравнения: x1 \u003d t + t2 и x2 \u003d 2 t. Отделете време и място на срещата, както и разстоянието между тях 2 секунди след началото на движението. Време за срещи t \u003d 1 C. Мястото на срещата X \u003d 2 m. След 2 разстоянието между тях ще бъде равно на разликата в координатът модуло.

В тест Дават възможност на предизвикателството на движението на тялото с ускорение свободно падане вертикално. Домашна работа 1) № 78 2) № 88 3) Тялото, изхвърлено от повърхността на земята вертикално нагоре със скорост от 30 m / s, се удвоява на височина 40 m. Какъв период от време са тези две събития? Каква беше скоростта на тялото след 2 секунди след началото на движението? Отговор: 1) Тялото е на височина 40 m понякога t 1 \u003d 2С и t2 \u003d 4 ° С. Интервалът от време, който споделя тези две събития, е 2 s. 2) след 2 секунди след началото на движението, скоростта е 10 m / s.

Независима работа по физика праволинейно равновесие. Степен на ускорение 9 с отговори. Независимата работа включва 2 опции във всяка 3 задачи.

Опция 1

1. Санки лесно се преместваше от снежен слайд. Техната скорост в края на спускането е 12 m / s. Време за работа 6 s. Какво ускорение е движението, ако слизането започна от държавата на почивка?

2. Скиорът се отдръпва от слайда, движещ се и равен на него. По време на спускане скоростта на скиора се увеличава с 7.5 m / s. Ускоряване на скиора 0.5 m / s 2. Колко време минава слизането?

3. Мотоциклета, докоснат от мястото, се движи с ускорение от 3 m / s 2. Каква скорост ще получи мотоциклет след 4 s?

Вариант 2.

1. Санки се премести от един слайд и караше до друг. По време на повдигането, скоростта на Санок, движеща се права и еднакво, за 4 s се променя от 12 m / s до 2 m / s. Определя модула за ускорение.

2. Защото кога е колата, която се движи с ускорение от 1,6 m / s 2, ще увеличи скоростта си от 11 m / s до 19 m / s?

3. Скирът започва да се спуска от планината, със скорост от 4 m / s. Време на слизане 30 s. Ускоряването на скиора на спускане е постоянно равно на 0,5 m / s 2. Каква е скоростта на скиора в края на произхода?

Отговори на независима работа Физиката е правилно еквивалентно движение. Ускорение 9.
Опция 1
1. 2 m / s 2
2. 15 S.
3. 12 m / s
Вариант 2.
1. 2.5 m / s 2
2. 5 S.
3. 19 m / s

Раздели: Физика Конкуренция "Представяне на урока"

Клас: 9

Презентация на урока



















Назад

Внимание! Преглед на слайдовете се използват изключително за информационни цели и може да не предоставя идеи за всички възможности за представяне. Ако си заинтересован тази работаМоля, изтеглете пълната версия.

Целта на урока:

  • създаване на условия за образуване на когнитивен интерес, студентска дейност;
  • решаване на проблеми по темата "Право равноправно движение"
  • насърчаване на развитието на конвергентно мислене;
  • насърчаване на естетическото образование на учениците;
  • формиране на комуникационна комуникация;

Оборудване: Интерактивен комплекс за интелигентен съвет.

Метод на урока:под формата на разговор.

План на урока:

  1. Клас
  2. Фронтално изследване
  3. Изучаване на нов материал
  4. Поправяне
  5. Фиксиране на домашното

Целта на урока- Научете се да симулирате състоянието на задачите. Изпратете графичен начин за решаване на проблеми. Научете се да "чете" графики a x \u003d a x (t), v x \u003d v x (t), s x \u003d s x (t), x \u003d x (t).

1 слайд - заглавие

2 слайд - епиграф

"Трябва да се научим да използваме знанията си, така че да допринесат за постигането на нашите цели." - Н. Хелман

3 слайд - целта на урока

4 Slide - Въпрос: Каква е основната характеристика на правото на правото?

отговор: a \u003d const

5 Slide - Назовете основното уравнение на еквивалентно движение на права линия.

a x\u003e 0 равен

а X.<0-равнозамедленное

S \u003d v 0 t + на 2/2

X \u003d x 0 + v 0 t + при 2/2

6 слайд - алгоритъм решаване на графични задачи.

1. Внимателно погледнете осите на координатите (ордината, абсциса). Определя графика на коя функция е дадена:

a \u003d a (t), v \u003d v (t), s \u003d s (t) или x \u003d x (t).

2. Определете вида на движението по този график.

3. Накратко запишете състоянието на проблема, изразявате стойностите в системата SI.

4. Напишете изискванията на тази задача.

5. Напишете всички "клавиши" (формули), необходими за решаване.

6. Сгънете цифрови стойности. Запишете уравнението

a x \u003d a x (t), v x \u003d v x (t), s x \u003d s x (t) или x \u003d x (t) по искане на тази задача.

7 Slide - Назовете графиките на скоростта на движението на правия.

8 Slide - Назовете графиките на координата на направото конна движение.

9 Slide - по график, за да опише движението на това тяло. Напишете уравнение a x \u003d a x (t), v x \u003d v x (t) ако v 0x \u003d 4 m / s. Изграждане на графика V x \u003d v x (t).

10 слайд - задача

Дадено:

a x \u003d a x (t)

Решение:

Движението е лесно доволно, защото

v x \u003d v x (t) a x \u003d -2 m / s 2

v x \u003d v 0x + a x t

11 слайд - маса за v x \u003d 4-2t

т, С. 0 1 2
v x, m / c 4 2 0

12 Slide - по график идентифицират пътя, приет от тялото

13 Слайд - Датско уравнение: v x \u003d 10-2t

Опишете естеството на движението на тялото, намерете проекцията V 0x, модула и посоката на вектора на скоростта, намерете проекционната брадва, напишете AX \u003d AX (t), изградете графика AX \u003d AX (T), за да намерите VX чрез T \u003d 2 c, напишете sx \u003d s x (t)

14 Slide - по график, за да опишете движението на тялото. Напишете уравнението a x \u003d a x (t), v x \u003d v x (t), s x \u003d s x (t) и x \u003d x (t) при x 0 \u003d 3 m

15 слайд -

Дадено:

и x \u003d и x (t) -?

Решение:

Дан Графика V x \u003d V x (t) на еквивалентно движение.

v x \u003d v 0x + a x t

и x \u003d (u x -u 0x) / t \u003d (4-2) / 1 \u003d 2 (m / s 2)

и x \u003d 2 m / s 2

v и X \u003d 2 m / s 2

и x \u003d 2 m / s 2

16 Slide - тялото се движи правилно с x \u003d 3 m / s 2 и u 0x \u003d 3 m / s. Напишете уравнението v x \u003d v x (t) и изградете графика на тази функция.

17 слайд - задача

Дадено:

и x \u003d 3 m / s 2

v 0x \u003d 3 m / s 2

Решение:

Уравнение u x \u003d u x (t) на прав равен на движението

U x \u003d u 0x + a x t

18 слайд - маса за уравнение u x \u003d 3 + 3t

т, С. 0 1 2
v x, m / c 3 6 9

Независима работа във физиката скоростта на права линия с еднакво движение. Скорост Графика 9 Клас с отговори. Независимата работа включва 2 опции във всяка 3 задачи.

Опция 1

1. Колата, прилепваща от мястото, се движи с ускорение от 3 m / s 2. Определя скоростта на превозното средство в края на 7-ми втори.

2. Възползване от графиката на скоростта на скоростта v X.(t.), определете проекцията на акселеното ускорение на ос О..

3.

Определете проекцията на максималния модул за ускорение на автомобила.

Вариант 2.

1. Велосипедистът се движи под наклон с ускорение от 0,3 m / s 2. Каква скорост ще получи велосипедист след 12 s, ако първоначалната му скорост е 4 m / s?

2. Използване на графика на зависимостта на скоростта на скоростта от време на техните v X.(t.) За две тела определят колко пъти първото тяло ускорява по-ускорява второто.

3. Колата се движи в права улица. Графиката показва зависимостта на проекцията на скоростта на автомобила от времето.

Определете модула за ускорение на автомобила по време на 15 s.

Отговори на независима работа по физиката на скоростта на еквивалентно движение на права линия. Скорост графика 9
Опция 1
1. 21 m / s
2. 3 m / s 2
3. -2 m / s 2
Вариант 2.
1. 7.6 m / s
2. 1.5 пъти
3. 2 m / s 2