Juhised

tööstuslikuks (diplomieelseks) praktikaks


1. Praktika eesmärgid ja eesmärgid

Peamine eesmärk koolieelne praktika on koolitusel omandatud põhi- ja erialateadmiste praktiline rakendamine; kutseoskuste omandamine, praktikale suunatud kompetentside kujundamine vastavalt tüüpidele ametialane tegevus ette nähtud haridusstandardid, samuti õpilaste ettevalmistamine lõpukvalifikatsiooni (diplomi)tööks ja tulevaseks erialaseks tegevuseks.

Praktika eesmärgid hõlmavad järgmist:

− praktikaprogrammi kohaselt kogutud faktimaterjali kogumine, süntees ja analüüs, mis on vajalik praktikapäeviku ja lõpukvalifikatsiooni (diplomi)töö täitmiseks;

− riigi- ja munitsipaaljuhtimise valdkonna uuritava probleemi teooria ja praktika teadusliku, õppe-, metoodilise ja perioodilise kirjanduse, normatiivse, teatme- ja õigusinformatsiooni uurimine;

− organisatsiooni, valitsusasutuste hetkeseisu, arengu ajas analüüs, riigi- ja vallavalitsemise valdkonna probleemide olukorra hindamine ja diagnoosimine;

− organisatsiooni töötajate, ametiasutuste teatud funktsioonide (tööde) täitmine riigi- ja munitsipaalhalduse suunamisel;

− ettepanekute väljatöötamine organisatsiooni, ametiasutuste (sh struktuuriüksuste) juhtimiseks tuvastatud probleemide lahendamiseks, täiustamiseks üksikud liigid tegevused;

− kavandatavate ettepanekute tulemuslikkuse põhjendamine, riigi- ja munitsipaalhalduse valdkonna arengusuunad.

Praktiliste probleemide lahendamise täielikkuse ja detailsuse määravad organisatsiooni, valitsusasutuse (sealhulgas struktuuriüksuse) omadused - praktika alus, lõpliku kvalifikatsioonitöö (diplomitöö) teema ja need kajastuvad üksikisikus. ülesanne praktikaks.

Praktika käigus peavad üliõpilased uurima küsimusi, mis on seotud organisatsiooni (asutuse) tegevuse aluspõhimõtetega, mis on otseselt seotud lõpukvalifikatsiooni (diplomi)töö teemaga.

Praktika käigus on vaja õppida ja hiljem kasutada kuidas praktikaaruande lisad organisatsiooni (asutuse) organisatsioonilised dokumendid nagu organisatsiooni (või põhikirja) eeskirjad, struktuuriüksuste eeskirjad, haldusmäärused, personaligraafikud, töötajate ametijuhendid, ametijuhendid jne.

Praktika käigus tuleks tähelepanu pöörata lõputöö uurimistöö teemale vastavatele probleemsetele probleemidele, organisatsiooni dokumentide ja aruannetega tutvumise käigus, selle toimimise põhimõtete ja konkreetsete tööde tegemise käigus välja selgitada. .

Praktika käigus materjali kogudes on soovitatav lähtuda praktikast ja individuaalsest ülesandest lähtuvalt alljärgnevast orienteeruvast teemaplaanist. Soovitatav teabe kogumise teemaplaan on toodud tabelis. 1.

Tabel 1

Teemaplaneering info kogumine praktika ajal

Praktikabaas – riigi- või munitsipaalasutused ja juhtkond Praktikabaas: riigi- või munitsipaalettevõtted, asutused
1) Majanduslik ja geograafiline teave piirkonna, valla, sotsiaal-majandusliku olukorra kohta 1) Riigi- või munitsipaalettevõtte või asutuse missioon, eesmärgid ja eesmärgid. Tegevusalade kirjeldus, toodetud kaubad ja roll ja koht piirkonna sotsiaal-majanduslikus arengus ( vald)
2) Sotsiaaldemograafiline teave (rahvastiku demograafilised omadused, rände trendid, professionaalne, teaduslik potentsiaal, sotsiaalsfääri sektorite areng, elatustase) 2) Riigi- või munitsipaalettevõtte, asutuse tegevust reguleeriva õigusraamistiku analüüs
3) teave juhtimissüsteemi kohta (võim ja juhtimisstruktuur, volituste jaotus, interaktsioonisüsteem) 3) Teave juhtimissüsteemi kohta riigi- või munitsipaalettevõttes, asutuses (organisatsiooni struktuur, volituste jaotus, suhtlussüsteem)
4) Haldussüsteemi infotoe analüüs (kommunikatsiooniprotsessid, infovoo mustrid, info edastamise ja säilitamise vahendid, dokumendivoog) 4) Juhtimissüsteemi infotoe analüüs (organisatsiooni suhtlusprotsessid väliskeskkonnaga, infovoo mustrid, teabe edastamise ja säilitamise vahendid, dokumendivoog)
5) Näitajate süsteemi analüüs (dünaamika viimase kolme kohta kalendriaastad): hinnangud juhtimise tulemuslikkusele, sotsiaalmajanduslike arenguprogrammide elluviimine, valitsusasutuste tegevuse aastaaruanded, erinevate tasandite eelarved, sotsioloogiliste uuringute tulemused 5) Riigi- või munitsipaalettevõtte või asutuse tulemusnäitajate süsteemi analüüs (viimase kolme kalendriaasta dünaamika)
6) Teave avalike suhete süsteemi kohta (töö kodanike pöördumistega, avalike arutelude ja määruste eelnõude arutelude korraldamine, valitsus- ja juhtorganite esindajate sõnavõtud meedias, suhtlus avalikud organisatsioonid) 6) Organisatsioonikultuuri, töökaitse ja -korralduse, palgaplaanide, töötajate koolitussüsteemide analüüs.

3. Harjutusülesanne

1. Praktiline rakendusülikoolis õppimise käigus omandatud põhi- ja erialateadmised;

2. Erialaste oskuste omandamine, praktikale suunatud spetsialisti pädevuste kujundamine, vastavalt haridusstandarditega sätestatud kutsetegevuse liikidele;

3. Normatiivsete õigusaktide, organisatsiooni tegevust reguleerivate dokumentide analüüs, et selgitada välja selle toimimise üldpõhimõtted, juhtimise ja selle üksikute valdkondade dokumentatsioonitoe korraldamine;

4. Organisatsioonilise ja juriidilise vormi, funktsioonide, ülesannete uurimine, organisatsiooniline struktuur ettevõtted (organisatsioonid, asutused);

5. Uuring töökohustused spetsialistid, töötajad, organisatsiooni töötajad;

6. Konkreetsete juhtimisotsuste koostamise, tegemise ja dokumenteerimise süsteemi, protseduuri ja tehnoloogia uurimine;

7. Organisatsiooni tegevuses tekkinud dokumentide vormide koostamise ja väljatöötamise oskuste omandamine;

8. Praktiline arendus erinevaid vorme ja juhtimistegevuse meetodid;

9. Iseseisva teabe analüüsimise, dokumentidega töötamise, füüsiliste ja juriidiliste isikutega suhtlemise oskuste arendamine;

10. Kutsehuvi, vastutustunde ja austuse kujundamine valitud eriala vastu;

11. Kollektsioon vajalikud dokumendid, nende töötlemine, kogutud materjali süstematiseerimine ja analüüs lõputöö teema lõpetamiseks;

12. Juhtimiskultuuri ja -eetika aluste valdamine;

13. Praktika päeviku ja aruande koostamine, ettevalmistamine selle kaitsmiseks.

Harjutusülesanne esitatakse aastal Lisa A.

Näidisteemad individuaalsed ülesanded aastal praktikas esitletud tööprogramm tööstuspraktika kohta (eeldiplom) jaotises „9. Hariduslik ja metoodiline tugi iseseisev tööüliõpilased (diplomieelse) tööstuspraktika jaoks."

4. Praktikagraafik

Vastavalt föderaalsele osariigi haridusstandardile 38.03.04 - "Riigi ja omavalitsuste juhtimine" kestab tööstuslik (diplomieelne) praktika üliõpilastele 20 (24) tööpäeva (4 nädalat). täiskohaga koolitust. Tööstusliku (diplomieelse) praktika tööjõumahukus on vastavalt õppekavale 6 ainepunkti (216 tundi).

Praktikagraafik on toodud tabelis. 2.

Tabel 2

Ajakava täiskoormusega üliõpilastele

NÕUDED ESITAMISELE JA PROJEKTEERIMISELE
PRAKTIKA ARUANNE

Praktikaaruanne on peamine dokument, mis iseloomustab üliõpilase tööd praktika ajal. Aruanne on koostatud vastavalt praktikaprogrammile ja sisaldab materjale, mis kajastavad üliõpilase individuaalsete ülesannete täitmist. Aruanne tuleks koostada iga päev päevikusse kogutava materjalina.

Aruande standardmaht on 25–35 lehekülge standardset arvutiteksti A4 paberilehtedel.

Aruanne peaks koosnema alates:

− tiitelleht;

− sissejuhatus;

− kaks põhiosa;

− järeldused;

− kasutatud allikate loetelu

− rakendused.

Tiitellehel Aruandes peab olema ära näidatud praktikakoht, ettevõtte praksise juhataja nimi, initsiaalid ja ametikoht ning ettevõtte (organisatsiooni) ametlik pitsat. Praktikaaruande tiitellehe näidis on esitatud Lisa B.

Sissejuhatuses näidatakse praktika eesmärk ja eesmärgid ning vastavalt valitud teemale uurimistöö asjakohasus, eesmärk, eesmärgid, objekt ja teema.

Aruande esimene osa on teoreetiline ja sisaldab teoreetilised alused lõpliku kvalifikatsioonitöö valitud teema, sealhulgas ülevaade teadus- ja erialakirjandusest, regulatiivne raamistik, kodu- ja välismaised kogemused.

Aruande teine ​​osa on analüütiline, sisaldab üldised omadused riigi- või vallavalitsuse organ (asutus, ettevõte), sealhulgas eesmärgid, eesmärgid, põhi reguleerivad dokumendid, organisatsiooni struktuur, tegevuste liigid, põhinäitajate dünaamika viimase kolme kalendriaasta jooksul, tuvastatud probleemid ja pakutud lahendused koos tõhususe asjakohase põhjendusega.

Kirjeldused peavad olema sisutihedad, selged ja varustatud digitaalsete andmete ja tabelitega.

Aruanne koostatakse vastavalt lõpetamise registreerimise nõuetele. kvalifikatsioonitööd, mis on postitatud osakonna ametlikule veebisaidile "Riigi-, munitsipaalhaldus ja tolliasjad" - "Üliõpilasele" - "Lõpetaja abistamiseks" - "Nõuded lõputöö sisule, kujundusele ja protseduurile."


Lisa A

Teadusministeerium ja kõrgharidus Venemaa Föderatsioon

Föderaalne riigieelarve õppeasutus

kõrgharidus

"OMSK RIIKLIK TEHNIKAÜLIKOOL"

Riigi-, munitsipaalhalduse ja tolliasjade osakond

Iga üliõpilane valib praktikaperioodiks individuaalse töö, konsultatsiooni viib läbi osakonna praktikajuhataja (L Pozemsky 6, ruum 301). Individuaalse ülesande sisu arvestab organisatsiooni spetsiifilisi tingimusi ja võimalusi, vastab juhtimisprotsessi vajadustele ning vastab samal ajal õppeprotsessi eesmärkidele ja eesmärkidele.

Ülesanne peab vastama õpilaste võimetele ja teoreetilisele ettevalmistusele, pakkudes ette teadusliku uurimistöö elemente, loomingulisi ülesandeid erialal „Riigi- ja munitsipaalhaldus“ ning üliõpilaste osalemist asjakohaste dokumentide (programmid, prognoosid, plaanid) väljatöötamisel.

III Aruande koostamine ja kokkuvõtete tegemine

Hariduspraktika

Õppepraktika tulemused esitatakse aruande vormis. Selles peab õpilane näitama oma teadmisi ja oskust iseseisvalt käituda teaduslikud uuringud, analüüsida ja teha kokkuvõtteid asutuse tegevuse tulemustest.

Aruanne peab sisaldama õpilase poolt välja töötatud meetmeid asutuse tegevuse parandamiseks, juhtimistöö korralduse taseme tõstmiseks ning territooriumi või suuna kui terviku haldamise parandamiseks.

Hariduspraktika aruande kirjutamisel on soovitatav järgida järgmist plaani:

· Sissejuhatus (1-2 lk);

· 1 jaotis– ettevõtte organisatsioonilised omadused (10-12 lk);

· 2. jagu- ettevõtte (organisatsiooni, asutuse) juhtimiskorralduse seadistamine (10-15 lk);

· 3. jagu- Riikliku Meditsiiniülikooli tööteemalise uurimistöö tulemused (20-25 lk);

· Järeldused ja ettepanekud (2-3 lk);

· Viidete loetelu.

Esimeses osas aruandes öeldakse:

· Ettevõtte (asutuse) asukoht;

· Ettevõtte suurus, spetsialiseerumine;

· Organisatsiooni- ja juhtimisstruktuur;

· Tööjõuressursside olemasolu ja omadused, tootmisvahenditega varustamine;

· Analüüs viiakse läbi viimase 3 aasta kohta, kasutades majandusaasta aruannete ja plaanide andmeid;

Teises osas Juhtimiskorralduse tulemusi võetakse arvesse:



· Juhtimisprotsessi elementide omadused;

· Personaliteenuste tegevuse korraldamine;

· Juhtimistöö korraldamine;

· Juhised juhtimistöö ratsionaalseks korraldamiseks;

· Juhtimisotsuste tulemuslikkuse tingimused;

Kolmandas osas kirjeldab Riikliku Meditsiiniülikooli töö küsimusi, antud ülesandeid, üliõpilase praktika käigus tehtud uurimistöö sisu ja tulemusi.

Üliõpilane valib väljapakutud nimekirjast iseseisvalt praktikateema ja kooskõlastab valiku praktikabaasi ettevõtte/organisatsiooni või asutuse juhiga (asejuhiga).

Mõningatel juhtudel võib kokkuleppel ettevõtte/organisatsiooni või asutuse juhiga (asejuhataja) praktikateema olla valitud mitte esitatavate teemade loetelust, vaid üliõpilase enda välja pakutud. Küll aga peab see vastama ettevõttes/organisatsioonis/asutuses lahendatavatele funktsionaalsetele ülesannetele, samuti üliõpilaspraktika eesmärkidele ja eesmärkidele.

Hariduspraktika ligikaudsed teemad

1. Info omadused süsteemides organisatsiooni juhtimine valitsusorganisatsioonid, ettevõtete ja munitsipaalasutused.

2. Väliskeskkonna seisundit puudutava teabe kasutamise tunnused valitsusasutuste, ettevõtete ja munitsipaalasutuste juhtimissüsteemides koos tagasisidega.

3. Riigi ja omavalitsuse juhtimissüsteemide infotoe kontseptsioon ja selle koosseis.

4. Riigi ja munitsipaaljuhtimise mudelid.

5. Organisatsiooni juhtimissüsteemides ülesannete vormistamise metoodika. Alternatiivide, eesmärkide, piirangute kirjeldus. Kriteeriumid.

6. Ettevõtte positsioon valmistatud toodete turul (tehtud tööd ja osutatavad teenused).

7. Innovatsioonipoliitika ja ettevõtte või organisatsiooni konkurentsivõime tõstmine turul.

8. Süsteem ettevõtte, organisatsiooni, asutuse koostoime juhtimiseks väliskeskkonnaga.

9. Juhtimissüsteem ja selle seos ettevõtte või organisatsiooni juriidilise vormiga.

10. Turundusteenuste (majandusplaneerimine, finants-, innovatsioon, müük, transport jne) juhtimine ettevõttes/organisatsioonis.

11. Kvaliteedijuhtimissüsteem ettevõttes/organisatsioonis.

12. Juhtimine mittetulundusühingutes.

13. Juhtimine haridusasutustes (kultuuriasutustes, tervishoius, haigekassades, pensionifondides jne) piirkonnas, linnas, alevis jne.

14. Juhtimisotsuse väljatöötamise protsess ettevõttes/organisatsioonis/asutuses.

15. Teabe tugi juhtimisprotsessid ettevõttes/organisatsioonis/asutuses.

16. Turundusteenuse infotugi ja juhtimine (majandusplaneerimine, finants-, innovatsioon, müük, transport jne) ettevõttes/organisatsioonis.

17. Personalijuhtimissüsteem ja -teenused ettevõttes/organisatsioonis.

18. Töökorraldus, personali materiaalne ja moraalne julgustamine ettevõttes/organisatsioonis/asutuses.

19. Personali täiend- ja ümberõpe ettevõttes/organisatsioonis.

20. Klientidega läbirääkimiste pidamine, lepingute koostamise ja täitmise juhtimine. Riigi/omavalitsuse tellimuse protsessi korraldamine ja toetamine.

21. Töökaitseteenuse juhtimine ettevõttes/organisatsioonis.

22. Juhtimine sotsiaalpoliitika ettevõtted/organisatsioonid.

23. Seisukord väärtpaberiturul: optimaalse mudeli otsimine

24. Kindlustusturu riiklik regulatsioon aastal kaasaegne Venemaa

25. Krediidiorganisatsioonide pankrotiprotsesside riikliku reguleerimise tunnused

26. Erinevat organisatsioonilist ja juriidilist tüüpi ettevõtete tegevuse reguleerimise tunnused (üldiselt või üksikute liikide kaupa)

27. Ettevõtte tegevuse planeerimine aastal kaasaegsed tingimused: olemus, korraldus, meetodid

28. Äriplaneerimine ettevõttes: olemus, korraldus, meetodid

29. Ettevõtete rahalise taastamise programmid ja nende riiklik toetus

30. Pankrotiinstitutsiooni areng Vene Föderatsioonis ja selle kui kriisivastase poliitika institutsiooni täiustamise probleemid

31. Riigi kriisivastane poliitika ja juhtimine ettevõtte tasandil: eesmärgid, põhimõtted, meetodid.

32. Juhtimise liigid ja sotsiaalse juhtimise tunnused.

33. Juhtimisprotsessi tunnused riigi- ja vallavalitsemise valdkonnas ning selle erinevus juhtimisprotsessist äriringkondades.

34. Juhtimismeetodi mõiste ja juhtimismeetodite klassifikatsioon.

35. Juhtimisstrateegia mõiste ja strateegiate liigid riigi ja omavalitsuse juhtimises.

36. Bürokraatiateooriad ja nende kaasaegne hinnang.

37. Juhtimisotsuste väljatöötamise, tegemise ja elluviimise protsess haldusjuhtimises: selle peamised etapid ja sisu.

38. Välisriikide avaliku teenistuse põhisüsteemid.

39. Moodustamise ja toimimise põhiprintsiibid täitevvõim Vene Föderatsiooni subjektid.

40. Vallavalitsuse kontseptsioon, eesmärgid, eesmärgid ja põhimõtted.

41. Konflikt: mõiste, liigid, diagnoos. Konfliktide lahendamine haldusaparaadis.

42. Juhtimise tõhususe mõiste ja selle mõõtmise lähenemisviisid erinevatel tasanditel riigivõim ja juhtimine.

43. Poliitiline, administratiivne ja majanduslik võim kaasaegses avalikus halduses.

44. Organisatsioonikultuur ja personalipoliitika Vene Föderatsiooni avalikus teenistuses.

45. Juhtimisfunktsioonide mõiste ja juhtimisfunktsioonide liigid. Kaasaegse riigivalitsuse funktsioonid.

46. ​​Juhtimise organisatsioonilise struktuuri kontseptsioon ja olemus, selle liigid ja kasutamine valitsustes ja valitsusorganites.

47. Kohaliku omavalitsuse peamiste mudelite analüüs arenenud demokraatiates.

48. Avalik teenistus kui institutsioon, selle eesmärgid, korralduse ja toimimise põhimõtted.

49. Mõiste "organ" avalik haldus" Valitsusasutuste klassifikatsioon (tüübid).

50. Haldusreformid: eesmärgid, eesmärgid ja rakendamise põhisuunad.

51. Kontroll kui juhtimisfunktsioon. Valitsusorganite otsuste täitmise kontrolli korraldamine.

52. Üldsuse otsuste tegemisel osalemise vormid ja korraldus (Vene Föderatsiooni moodustava üksuse tasandil).

53. Vallataristu – kontseptsioon ja komponendid, arenguprobleemid.

54. Probleemid kutse-eetika avaliku teenistuse toimimises.

55. Riskijuhtimine avalikus halduses: põhimõisted ja minimeerimise viisid.

56. Vene Föderatsiooni avaliku teenistuse reformi põhisuunad.

57. Uuenduslikud tehnoloogiad kommunaalteenuste eest.

58. Sotsiaalsfääri avaliku halduse olemus ja põhisuunad Vene Föderatsioonis.

59. Juhtimistehnoloogia mõiste. Põhinõuded kaasaegsetele haldusjuhtimistehnoloogiatele.

60. Vene Föderatsiooni omavalitsuse põhimõtted, eesmärgid ja eesmärgid.

Viimases osas aruandes peab üliõpilane lühidalt sõnastama peamised järeldused ja tegema konkreetsed ettepanekud ettevõtte toimimise parandamiseks.

Aruanne peaks olema hästi redigeeritud ja illustreeritud graafikute, diagrammide ja diagrammidega.

Õpilane peab aruandele lisama:

· Õppepraktika kalenderplaan;

· Kasvatuspraktika päevik;

· Harivate ja sissejuhatavate ning ühiskondlik tegevusüliõpilane;

· Põhi- ja abijuhtorganite allüksuste töö analüüsimise vormid;

Ajakava, tunnused, päevik ja esileht Aruanne peab olema allkirjastatud ettevõtte juhi poolt ja kinnitatud pitseriga.

Teatage edasi hariduspraktikaÜliõpilane annab päeviku ja tunnused osakonnale nädala jooksul pärast instituuti naasmist. 2 nädala jooksul pärast praktika lõppu kaitsevad üliõpilased erihinnanguga aruannet.

Praktikaaruannete kaitsmiseks määratakse 2-3-liikmeline komisjon. Komisjoni võib kaasata teiste osakondade esindajaid.

Üliõpilase praktika käigus tehtud töö hindamisel võtab komisjon arvesse:

· Ettevõtte (organisatsiooni, asutuse) praktikajuhi omadused;

· Üliõpilaste tegevus praktikaperioodi jooksul (programmi terviklikkuse määr, juhtimise korraldamise põhioskuste valdamine);

· Ettekande kvaliteet ja õpilase vastused küsimustele ettekande kaitsmisel.

Õpilased, kes pole praktikaprogrammi läbinud, saanud töö kohta negatiivset tagasisidet või aruande kaitsmisel mitterahuldava hinde, suunatakse tagasi praktikale või arvatakse kõrgkoolist välja.

Vene Föderatsiooni Põllumajandusministeerium

Teadus- ja tehnoloogiapoliitika ja hariduse osakond

Föderaalne riigieelarveline õppeasutus

kõrgharidus

"TORasnojarski Riiklik Põllumajandusülikool"

Agrotööstuskompleksi majandus- ja rahandusinstituut

Riigi- ja munitsipaalhalduse osakond

ARUANNE

õppe- ja kasvatuspraktika kohta osakonnas

"Riigi- ja munitsipaalvalitsus"

Agrotööstuskompleksi majandus- ja rahandusinstituut

FSBEI HE Krasnojarski Riiklik Põllumajandusülikool

Krasnojarsk 201_

Sissejuhatus 3

  1. Föderaalne riigieelarveline kõrgharidusasutus "Krasnojarski Riiklik Põllumajandusülikool"…………………………………………………………4
  2. Riigi- ja munitsipaaljuhtimise alused 5

5

2.2. Riiklik tsiviil- ja munitsipaalteenistus Vene Föderatsioonis 7

Järeldus 9

Bibliograafia 10

Rakendused 11

Töö on aruanne hariduspraktika kohta Föderaalse Riigieelarvelise Kõrgkooli Agrotööstuskompleksi Majandus- ja Rahandusinstituudi riigi- ja munitsipaalhalduse osakonnas, Föderaalne Riigieelarveline Kõrgkool "Krasnojarski Riiklik Põllumajandusülikool" ajavahemikul 1. juulist. kuni 14. juulini.

Hariduspraktika eesmärgid:

  • kujundada ettekujutus tulevasest kutsetegevusest;
  • kinnistada üldiste kutsedistsipliinide õppimise käigus omandatud teoreetilisi teadmisi;
  • õppida kasutama omandatud teadmisi olukordades, mis nõuavad juhtimisotsuseid.

Vastavalt püstitatud eesmärgile seatakse järgmised ülesanded:

  • kinnistada ja süvendada õppekava raames põhi- ja erialaerialadel õppides omandatud teadmisi ja praktilisi oskusi;
  • õppida organisatsiooni põhitõdesid haridustegevusülikoolis;
  • tutvuda riigi- ja vallavalitsuse süsteemi reguleerivate dokumentidega;
  • meister kaasaegsed tehnoloogiad kirjanduse otsimine ja valik edaspidise erialase tegevuse raames

Töö demonstreerib Föderaalse Riigieelarvelise Kõrgkooli "KrasGAU" põhikirja, Vene Föderatsiooni põhiseaduse järgmiste õigusaktide uurimise käigus saadud teadmisi; Föderaalseadus nr 131 „On üldpõhimõtted Vene Föderatsiooni kohaliku omavalitsuse organisatsioonid"; föderaalseadus nr 79 "Vene Föderatsiooni riikliku avaliku teenistuse kohta"; Föderaalseadus nr 25 “Vene Föderatsiooni munitsipaalteenistuse kohta”, “Kohaliku omavalitsuse Euroopa harta”.

1. Föderaalne Riigieelarveline Kõrgharidusasutus "Krasnojarski Riiklik Põllumajandusülikool"

Föderaalne Riigieelarveline Kõrgharidusasutus "Krasnojarski Riiklik Põllumajandusülikool" loodi 1952. aastal linna põllumajandusinstituudina. Krasnojarsk.

Ülikooli asukoht: 660049, Krasnojarski piirkond, Krasnojarsk, Mira avenüü, 90.

Krasnojarski Riiklikus Põllumajandusülikoolis on täna 17 instituuti (millest 10 on hariduslikud), 71 osakonda, 20 392 üliõpilast. Magistriõppes õpib 523 inimest, magistriõppes 361 üliõpilast (sh täiskoormusega 215 üliõpilast), õppejõude ja töötajaid töötab 1313. Ligikaudu 70% õpilastest saab haridust eelarvepõhiselt. Krasnojarski Riiklik Põllumajandusülikool sisaldab: 2 filiaali (Achinsk, Abakan), koolituskeskus Tõva Vabariigi (Kyzyl) agrotööstuskompleksi väljaõpe ja täiendõpe, 6 esindust (Kansk, Minusinsk, Dudinka, Shushenskoje, Taimõr, Zaozernõi), kolm õppefarmi (Minderlinskoe õppetalu, UNPK "Borsky" katsepõld) " ja UOOH "Ezagash") (lisa 1).

Krasnojarski osariigi missioon Põllumajandusülikool eesmärk on luua agrotööstuskompleksis uus põlvkond kõrgelt kvalifitseeritud spetsialiste, innovatsiooni-, tootmis- ja äritegevuse juhte, teaduslikku ja professionaalset eliiti Siberi piirkonna ja riigi kui terviku sotsiaal-majandusliku arengu hüvanguks. Missioon põhineb kolmel põhiprintsiibil: elitaarsus, keskendumine Siberi ja teiste Vene Föderatsiooni piirkondade agrotööstuskompleksi arendamisele; rahvusvaheline tegevus.

KrasGAU töötajate tööaeg on aeg, mille jooksul töötaja peab töösisekorraeeskirja ja töölepingu tingimuste kohaselt täitma tööülesandeid, samuti muud ajavahemikud, mis on kooskõlas töölepinguga. Töökoodeks ja muud Vene Föderatsiooni normatiivaktid käsitlevad tööaega.

Ülikooli töötajatele, kes teostavad pedagoogiline tegevus, kehtestatakse lühendatud tööaeg - 36 tundi nädalas ja pikendatud põhipuhkus 56 kalendripäeva.

Üldiselt on KrasGAU Venemaa Ida-Siberi piirkonna põllumajandusliku haridussüsteemi uuenduslik, hariduslik, teaduslik, metoodiline ja konsultatsioonikeskus.

2. Riigi- ja munitsipaalhalduse alused

2.1. Riigi- ja vallavalitsuse regulatiivne ja õiguslik alus

Põhiseadus on rahva poolt või rahva nimel vastu võetud ühtne õigusakt, mis paneb paika põhiseadusliku süsteemi alused, riigi föderaalse struktuuri ning Vene Föderatsiooni kodanike õigused ja vabadused. Põhiseadus võeti rahvahääletusel vastu 12. detsembril 1993. See koosneb preambulist ja kahest osast. Esimene jagu koosneb 9 peatükist, teine ​​osa – lõpp- ja üleminekusätted.

Vene Föderatsiooni põhiseadus kehtestab põhiseadusliku süsteemi alused, inimeste ja kodanike õigused ja vabadused, föderaalstruktuuri, Vene Föderatsiooni presidendi staatuse, föderaalassamblee, Vene Föderatsiooni valitsuse, kohtusüsteemi. ja kohalik omavalitsus.

Kuna õpin „Riigi- ja munitsipaalhalduse“ suunal, on minu jaoks oluline kogu põhiseadus, kuid soovitav oleks kaaluda põhiseaduse 8. peatükki – kohalik omavalitsus.

8. peatükis määratletakse kohaliku omavalitsuse (KOV) alused, määratakse kindlaks, mida see annab sõltumatu otsus elanikkonnast kohaliku tähtsusega küsimustes. LSG-d teostavad kodanikud rahvahääletuse, valimiste ja muude otsese tahteavalduse vormide kaudu. Käesolevas peatükis sõnastatakse kohaliku omavalitsuse põhialused ja selle tagatised.

6. oktoobri 2003. aasta föderaalseadus nr 131 "Vene Föderatsiooni kohaliku omavalitsuse korralduse üldpõhimõtete kohta" (koosneb 12 peatükist) kehtestab vastavalt Vene Föderatsiooni põhiseadusele üldised õiguslikud, territoriaalsed , Vene Föderatsiooni kohaliku omavalitsuse korralduse organisatsioonilised ja majanduslikud põhimõtted, määratleb riiklikud garantiid selle rakendamiseks.

Euroopa kohaliku omavalitsuse harta (Strasbourg, 15. oktoober 1985) on kõige olulisem mitmepoolne dokument, mis määratleb aluspõhimõtted kohaliku omavalitsuse organite toimimine. Harta on rahvusvaheline leping, seetõttu on sellel deklaratiivne iseloom iga selle alla kirjutanud ja ratifitseerinud riigi siseriiklike õigusaktide suhtes. Koosneb preambulist ja kolmest osast.

27. juuli 2004. aasta föderaalseaduse nr 79 “Vene Föderatsiooni riikliku avaliku teenistuse kohta” (koosneb 17 peatükist) reguleerimise teemaks on suhted, mis on seotud Vene Föderatsiooni riigiteenistusse astumisega, selle vastuvõtmisega. ja lõpetamine, samuti kindlaksmääramine õiguslik seisund Vene Föderatsiooni riigiteenistujad.

2. märtsi 2007. aasta föderaalseadus nr 25 “Komunaalteenistuse kohta Vene Föderatsioonis” (koosneb 10 peatükist) kehtestas munitsipaalteenistuse korraldamise üldpõhimõtted ja Vene Föderatsiooni munitsipaaltöötajate õigusliku seisundi alused.

Kõik loetletud normatiiv- ja õigusaktid on riigi- ja vallavalitsuse aluseks.

2.2. Riiklik avalik teenistus ja munitsipaalteenistus Vene Föderatsioonis

Riigi- ja munitsipaaltöötajad on kehtivate õigusaktide kohaselt Venemaa kodanikud, kes teostavad ametialast ametitegevust (teostavad ametialased kohustused) riigi- või munitsipaalteenistusel töötavatel ja selle eest hüvitist (tasu, hüvitist) saavatel ametikohtadel vastava taseme eelarvest. Riigiteenistuja mõiste on määratletud 27. juuli 2004. aasta föderaalseadusega nr 79 "Vene Föderatsiooni riikliku avaliku teenistuse kohta", munitsipaalteenistuja on määratletud 2. märtsi 2007. aasta föderaalseadusega nr 25 " Vene Föderatsiooni munitsipaalteenistusest”.

Vene Föderatsiooni kodanikud, kes on saanud 18-aastaseks ja on õppinud riigikeel Venemaa Föderatsiooni ja vastab kvalifikatsiooninõuetele. Kodaniku asumine riigi- või munitsipaalteenistusse riigi- (munitsipaal)teenistuse ametikoha täitmiseks või riigi- (munitsipaal)teenistuse muule ametikohale asendamine tsiviil- või munitsipaalteenistujaga toimub lähtuvalt kodaniku- või munitsipaalteenistuse töökoha tulemustest. võistlus.

Riigi- ja munitsipaalteenistuse lõpetamine on võimalik vanusepiirangu saavutamisel, teenistuslepingu lõppemisel, Venemaa kodakondsusest loobumisel, töötajatele kehtestatud nõuete ja keeldude täitmata jätmisel.

Riigiteenistuja kohustuste hulka kuuluvad: Vene Föderatsiooni ja Vene Föderatsiooni moodustavate üksuste normatiivaktide järgimine; täitma ametiülesandeid vastavalt ametieeskirjadele; täitma asjaomastelt juhtidelt nende volituste piires antud juhiseid; järgima ametiülesannete täitmisel kodanike ja organisatsioonide õigusi ja õigustatud huve; täitma valitsusorgani ametlikke eeskirju; säilitada kvalifikatsiooni taset ja muud. Omavalitsuse töötajatel on sarnased kohustused, kuid nad täidavad neid vaid kohaliku omavalitsuse tasandil.

Tsiviil- ja munitsipaalteenuste vahel on suhe, mis tagatakse läbi:

1) riigiteenistuja ametikohtade ja munitsipaalteenistuse ametikohtade kvalifikatsiooni põhinõuete ühtsus;

2) piirangute ja kohustuste ühtsus riigi- ja munitsipaalteenistuse täitmisel;

3) nõuete ühtsus kutseõpe, tsiviil- ja munitsipaaltöötajate ümber- ja täiendõpe;

4) kommunaalteenistuse staaži arvestamine riigiteenistuse staaži ja riigiteenistuse staaži arvestamine kommunaalteenistuse staaži arvestamisel;

5) tsiviil- ja vallatöötajate töötasustamise põhitingimuste ja sotsiaalsete garantiide seos;

6) riigiteenistuses olnud kodanike ja munitsipaalteenistuses olnud kodanike ning nende perekondade riikliku pensioni tagamise põhitingimuste seos toitja kaotuse korral.

Riigi- ja munitsipaalteenused on organisatsiooni põhimõtete, funktsioonide, eesmärkide ja eesmärkide poolest sarnased, kutsenõuded kaadri moodustamisele ning riigi- ja munitsipaaltöötajate õigusliku seisundi reguleerimisele. Siiski riigiteenistus kodanikud viivad läbi Vene Föderatsiooni ja selle moodustavate üksuste valitsusasutustes ning munitsipaalteenust osutavad kohalikud omavalitsused, mis ei kuulu valitsusasutuste süsteemi.

Järeldus

Õppepraktika tulemusena saavutati järgmised eesmärgid:

– on kujunenud ettekujutus tulevasest professionaalsest tegevusest;

– kinnistatakse üldiste kutsedistsipliinide õppimise käigus omandatud teoreetilised teadmised;

– kasutada omandatud teadmisi olukordades, mis nõuavad juhtimisotsuseid.

Täideti mitmeid ülesandeid:

  • Kinnitatakse ja süvendatakse õppekava raames põhi- ja erialaainete õppimisel omandatud teadmisi ja praktilisi oskusi;
  • Õpitud on õppetegevuse korraldamise aluseid ülikoolis;
  • Uuritud on normatiiv- ja õigusakte riigi- ja vallavalitsuse süsteemis

Bibliograafia

  1. Vene Föderatsiooni töökoodeks [Elektrooniline ressurss]: 30. detsembril 2001 nr 197-FZ. – Juurdepääsurežiim: http://www.rg.ru/2001/12/31/trud-dok.html (juurdepääsu kuupäev 07/11/2015)
  2. Föderaalse riigieelarvelise kutsealase kõrghariduse õppeasutuse "KrasGAU" harta [Elektrooniline ressurss]: Kinnitatud Vene Föderatsiooni Põllumajandusministeeriumi 25. mai 2011. aasta korraldusega nr 76-u. – Juurdepääsurežiim: http://www.kgau.ru/new/all/ustav/ (juurdepääsu kuupäev 07.11.2015).
  3. Vene Föderatsiooni riikliku avaliku teenistuse kohta [Elektrooniline ressurss]: Vene Föderatsiooni 27. juuli 2004. aasta föderaalseadus nr 79-FZ. – Juurdepääsurežiim: http://www.rg.ru/2004/07/31/gossluzhba-dok.html (juurdepääsu kuupäev 07.11.2015).
  4. Vene Föderatsiooni kommunaalteenuste kohta [Elektrooniline ressurss]: Vene Föderatsiooni föderaalseadus 2. märtsist 2007 nr 25-FZ. – Juurdepääsurežiim: http://www.rg.ru/2007/03/07/sluzhba-dok.html (juurdepääsu kuupäev 07.11.2015).
  5. Vene Föderatsiooni kohaliku omavalitsuse korraldamise üldpõhimõtetest [Elektrooniline ressurss]: Vene Föderatsiooni föderaalseadus 6. oktoobrist 2003 nr 131-FZ. – Juurdepääsurežiim: http://www.rg.ru/2003/10/08/zakonsamouprav.html (juurdepääsu kuupäev 07/11/2015)
  6. Vene Föderatsiooni põhiseadus [Tekst]: vastu võetud rahvahääletusel 12. detsembril 1993: (võttes arvesse Vene Föderatsiooni seadustega tehtud muudatusi Vene Föderatsiooni 30. detsembri 2008. aasta põhiseaduse muudatuste kohta nr 6- FKZ, nr 7-FKZ) // M.: Astrel , 2012. – 63 lk.
  7. Euroopa kohaliku omavalitsuse harta [Elektrooniline ressurss]: Strasbourg, 15. oktoober 1985 – Juurdepääsurežiim: http://base.garant.ru/2540485/ (juurdepääsu kuupäev 07.11.2015).

1. lisa

71 osakonda

Riigi- ja kommunaalameti osakonna hariduspraktika aruanne värskendatud: 31. juulil 2017: Teaduslikud artiklid.Ru

RF Föderaalne HARIDUSAMET

Riiklik õppeasutus

Erialane kõrgharidus

KubSU filiaal St. Leningradskaja

Praktikaaruanne

"Vallavalitsus

Leningradi rajoon"

alates 28.06.2010 kuni 11.07.2010

3. kursuse üliõpilane

täiskoormusega haridus

eriala "Avalik

ja vallavalitsus"

Fesyura O.N._____________ juhataja praktikabaasist

Ushnova N.P.______ juht GMU osakonnast

(vali kogu aruanne ja tee lõik 1.5... font 14... tee uuesti sissejuhatus, kokkuvõte ja kirjeldus; see on kirjutatud naise vaatenurgast; töös endas on see ka minu nimel kirjutatud, nii et saate vaata läbi ja paranda tiitellehele kirjutad minu eriala asemel oma eriala.. aruande ja kirjelduse tiitellehele, ära unusta seda endale allkirja ja pitseriga kinnitada) .. aruande lõppu lisate failis päeviku ja kirjelduse; - kustuta see :)))

Sissejuhatus

1.1 Leningradi rajooni omavalitsuse halduse struktuur………………………………………………………………………………….4

      1.2 Leningradi rajooni administratsiooni üldosakonna eeskirjad

……………………….……………………………………………………………7

2. peatükk Leningradi rajooni omavalitsuse haldusalasse kuuluvas personalisektoris tehtud töö kirjeldus

2.1 Tööde teostamine personaliteenistuses ajavahemikul 28.06.2010-07.02.2010. (esimene nädal)……………………………………………………….17

2.2 Tööde läbiviimine personaliteenistuses ajavahemikul alates 07.05.2010. kuni 07.09.2010 (teine ​​nädal). Haldustöötajate isikutoimikute pidamine…………………………………………………………………….20

Järeldus

Iseloomulik

Kasvatuspraktika päevik

Sissejuhatus

Hariduspraktika on õppeprotsessi vajalik komponent eriala "Riigi- ja munitsipaalhaldus" spetsialistide koolitamiseks. Praktika on suunatud juhtimisküsimuste sügavamale mõistmisele riigi- ja munitsipaalorganisatsioonide osakondades üldiste kutsedistsipliinide õppimisel omandatud teoreetiliste teadmiste põhjal, erialase koolituse kvaliteedi tõstmiseks, teadmiste kinnistamiseks juhtimis-, õigus- ja majandusdistsipliinides, õpiti õppekava osana erialal "Riigi- ja munitsipaalhaldus". Samuti on praktika eesmärkideks testida oskust kasutada omandatud teadmisi, orienteeruda juhtimisotsuseid nõudvates olukordades ning töötada avalikus sfääris.

Praktika kestus oli kaks nädalat. Praktika viidi läbi Leningradi rajooni omavalitsusüksuse administratsioonis.

Harjutuse eesmärgid:

1 Leningradi rajooni omavalitsuse halduse organisatsioonilise ja juhtimisstruktuuri uuring.

2 üldosakonna juhtimissüsteemi õpe;

    tööde teostamine, mida juhib praktikabaasist omavalitsuse moodustamise Leningradi rajooni administratsioonis;

    4 praktika käigus saadud ja täidetud ülesannete analüüs, et tuvastada Leningradi rajooni omavalitsusüksuse administratsiooni personaliteenistuses praktika ajal esinenud raskused. Kõik need ülesanded sisalduvad ja täidetakse praktikakalendris 10 tööpäeva alusel. Praktikaperiood oli 2 nädalat (28. juunist 2010 kuni 11. juulini 2010).

1. peatükk Leningradi rajooni omavalitsuse halduse tunnused

      Leningradi rajooni omavalitsuse halduse struktuur

Administratsioon on Leningradi rajooni omavalitsusüksuse täitev- ja haldusorgan, millele on käesoleva hartaga antud volitused lahendada kohaliku tähtsusega küsimusi ning teostada föderaalseaduste ja Krasnodari territooriumi seadustega üle antud teatud riigivõimu (artikkel 33). Leningradi rajooni munitsipaalringkonna harta).

Leningradi rajooni omavalitsuse halduse ülesanded

1 Administratsioonil on juriidilise isiku õigused.

2 Administratsioon tegutseb vastavalt seadusele, käesolevale põhikirjale ja nõukogu otsustele.

3 Administratsiooni juhib Leningradi rajooni omavalitsuse juht.

Administratsiooni struktuuri moodustavad Leningradi rajooni omavalitsusüksuse juht, Leningradi rajooni munitsipaalformatsiooni juhi asetäitjad, samuti kohaliku halduse valdkondlikud (funktsionaalsed) ja territoriaalsed organid.

Leningradi rajooni omavalitsuse moodustamise administratsioon hõlmab organisatsiooni osakondi ja osakondi. Niisiis, Leningradi rajooni omavalitsuse halduse struktuur.

Tabel 1. Leningradi rajooni omavalitsuse halduse struktuur

Kõiki Leningradi oblasti omavalitsuste moodustamise osakondi ja administratsiooni osakondi kontrollivad juht ja aseadministratsioon ning igas osakonnas ja osakonnas on vahetult pea-, peaspetsialist ja spetsialistid.

Leningradi rajooni omavalitsusüksuse administratsiooni töötajate arv, võttes arvesse kõiki omavalitsuse töötajaid, on 119 inimest.

1.2 Leningradi rajooni administratsiooni üldosakonna eeskirjad

Leningradi rajooni omavalitsusüksuse halduse üldosakond (edaspidi üldosakond) on Leningradi rajooni omavalitsusüksuse administratsiooni valdkondlik organ (edaspidi administratsioon). Üldosakonna moodustab Leningradi rajooni omavalitsusüksuse juht ja see allub oma tegevuses omavalitsusüksuse juhi asetäitjale.

Üldosakonna ja personali määramise eeskirjad kehtestatakse ja kinnitatakse Leningradi rajooni omavalitsusüksuse juhi korraldusega.

Üldosakonna juhataja nimetab ametisse ja vabastab ametist Leningradi rajooni munitsipaalformatsiooni juht omavalitsusüksuse juhataja asetäitja, haldusaparaadi juhi ettepanekul.

Üldosakonna töötajad nimetab ametisse ja vabastab ametist vallavanem, üldosakonna juhataja ettepanekul, kokkuleppel vallavanema asetäitja, ametiasutuse juhatajaga.

Osakond juhindub oma töös:

Vene Föderatsiooni seadused;

Vene Föderatsiooni presidendi dekreedid;

Krasnodari piirkonna seadused;

Krasnodari oblasti administratsiooni juhi otsused ja korraldused;

Kommunaalameti kontoritöö juhised;

Avaliku vastuvõtu eeskirjad.

Üldosakond:

Tagab raamatupidamise ja ametlike dokumentide säilitamise;

Soodustab dokumentide kvalifitseeritud koostamist;

Korraldab selget tööd administratsiooni ja kõrgemate asutuste ametliku ja haldusdokumentatsiooni täitmise jälgimiseks;

Tagab õigeaegse reageerimise kodanike pöördumistele vastavalt avaliku vastuvõtu eeskirjadele.

Leningradi rajooni omavalitsuste halduse üldosakond teeb tihedat koostööd valdkondlike haldusorganitega ja maa-asulate haldusasutustega.

ÜLDOSAKONNA PEAMISED ÜLESANDED

1. Administratsioonile saabunud kirjavahetuse arvestuse korraldamine, sissetuleva ja väljamineva kirjavahetuse registreerimine.

2. Ametliku kirjavahetuse, kaebuste ja pöördumiste õigeaegse läbivaatamise tagamine, nende saatmine vastavatele valdkondlikele haldusorganitele neile pandud ülesannete lahendamiseks ning vajadusel nende täitmise kontrolli korraldamine.

3. Administratsioonilt saabuva kirjavahetuse süstemaatilise kontrolli teostamine.

4. Asjaajamise dokumentide õigeaegne, kvaliteetne ja korrektne vormistamine, nende vormistamine toimikuteks säilitamiseks.

5. Vallavalitsuse valdkondlike organite töö jälgimine kantseleitöö korraldamise ja pidamise, vallavalitsuse ja kõrgemate asutuste dokumentide edastamise ja vormistamise küsimustes; Leningradi rajooni omavalitsusüksuse juhi otsuste ja korralduste täitmiseks kehtestatud korra järgimine.

6. Bürootöö olukorra üldistamine ja analüüs, samuti kodanike pöördumised vallavalitsuse poole.

Ametliku kirjavahetusega töötamise parimate praktikate uurimine, uute vormide ja meetodite juurutamine täitmiskontrolli töötlemiseks, registreerimiseks ja korraldamiseks.

Metoodilise abi osutamine vallavalitsuse valdkondlikele organitele dokumendihalduse ja bürootöö parendamise küsimustes.

7. Leningradi oblasti munitsipaalformatsiooni juhiga kohtumiste ettevalmistamise ja läbiviimise korralduslike meetmete rakendamine.

8. Tagab kontrolli kehtestatud korra järgimise, kodanike vastuvõtu korraldamise, ettepanekute, avalduste, kaebuste läbivaatamise üle.

9. Konsultatsioonide ja selgitustöö läbiviimine taotlejate tõstatatud küsimustes.

10. Sissetulevate päringute üldistuse analüüs.

11. Ettepanekute väljatöötamine kodanike pöördumistega töö parandamiseks.

12. Valla juhtkonna süstemaatiline teavitamine laekunud taotluste arvust ja olemusest ning nende läbivaatamise tulemustest.

OSAKONNA FUNKTSIOONID

1. Osakond võtab vastu, registreerib ja edastab sihtpunkti saabuva kirjavahetuse, saadab dokumendid täitmiseks ettenähtud korras, vastavalt asjaajamise juhtkonna otsusele, saadab kirjavahetuse täitjatele, jälgib selle täitmist.

2. Vastavalt kantseleitööjuhendi nõuetele tagastab läbivaatamiseks, toimetab ja prindib välja Leningradi rajooni munitsipaalformatsiooni juhi otsuste ja korralduste eelnõud ning muu ametliku teabe.

3. Teeb ettepanekuid kontoritöö parandamiseks:

Kontrollib kommunaalameti ametlike dokumentide väljastamise aluseid;

Korraldab kontrolli kommunaalameti õigusaktide täitmise üle;

Annab kommunaalameti juhtkonnale teavet dokumentide rakendamise edenemise kohta;

Valmistab ette kommunaalameti õigusaktide kontrolli alt kõrvaldamise otsuse eelnõud;

Vene Föderatsiooni Põllumajandusministeerium

Teadus- ja tehnoloogiapoliitika ja hariduse osakond

Föderaalne riigieelarveline õppeasutus

kõrgharidus

"TORasnojarski Riiklik Põllumajandusülikool"

Agrotööstuskompleksi majandus- ja rahandusinstituut

Riigi- ja munitsipaalhalduse osakond

ARUANNE

õppe- ja kasvatuspraktika kohta osakonnas

"Riigi- ja munitsipaalvalitsus"

Agrotööstuskompleksi majandus- ja rahandusinstituut

FSBEI HE Krasnojarski Riiklik Põllumajandusülikool

Krasnojarsk 201_

Sissejuhatus 3

  1. Föderaalne riigieelarveline kõrgharidusasutus "Krasnojarski Riiklik Põllumajandusülikool"…………………………………………………………4
  2. Riigi- ja munitsipaaljuhtimise alused 5

5

2.2. Riiklik tsiviil- ja munitsipaalteenistus Vene Föderatsioonis 7

Järeldus 9

Bibliograafia 10

Rakendused 11

Töö on aruanne hariduspraktika kohta Föderaalse Riigieelarvelise Kõrgkooli Agrotööstuskompleksi Majandus- ja Rahandusinstituudi riigi- ja munitsipaalhalduse osakonnas, Föderaalne Riigieelarveline Kõrgkool "Krasnojarski Riiklik Põllumajandusülikool" ajavahemikul 1. juulist. kuni 14. juulini.

Hariduspraktika eesmärgid:

  • kujundada ettekujutus tulevasest kutsetegevusest;
  • kinnistada üldiste kutsedistsipliinide õppimise käigus omandatud teoreetilisi teadmisi;
  • õppida kasutama omandatud teadmisi olukordades, mis nõuavad juhtimisotsuseid.

Vastavalt püstitatud eesmärgile seatakse järgmised ülesanded:

  • kinnistada ja süvendada õppekava raames põhi- ja erialaerialadel õppides omandatud teadmisi ja praktilisi oskusi;
  • õppida õppetegevuse korraldamise aluseid ülikoolis;
  • tutvuda riigi- ja vallavalitsuse süsteemi reguleerivate dokumentidega;
  • omandada kaasaegsed tehnoloogiad kirjanduse otsimiseks ja valimiseks tulevase kutsetegevuse osana

Töö demonstreerib Föderaalse Riigieelarvelise Kõrgkooli "KrasGAU" põhikirja, Vene Föderatsiooni põhiseaduse järgmiste õigusaktide uurimise käigus saadud teadmisi; föderaalseadus nr 131 "Vene Föderatsiooni kohaliku omavalitsuse korraldamise üldpõhimõtete kohta"; föderaalseadus nr 79 "Vene Föderatsiooni riikliku avaliku teenistuse kohta"; Föderaalseadus nr 25 “Vene Föderatsiooni munitsipaalteenistuse kohta”, “Kohaliku omavalitsuse Euroopa harta”.

1. Föderaalne Riigieelarveline Kõrgharidusasutus "Krasnojarski Riiklik Põllumajandusülikool"

Föderaalne Riigieelarveline Kõrgharidusasutus "Krasnojarski Riiklik Põllumajandusülikool" loodi 1952. aastal linna põllumajandusinstituudina. Krasnojarsk.

Ülikooli asukoht: 660049, Krasnojarski territoorium, Krasnojarsk, Mira avenüü, 90.

Krasnojarski Riiklikus Põllumajandusülikoolis on täna 17 instituuti (millest 10 on hariduslikud), 71 osakonda, 20 392 üliõpilast. Magistriõppes õpib 523 inimest, magistriõppes 361 üliõpilast (sh täiskoormusega 215 üliõpilast), õppejõude ja töötajaid töötab 1313. Ligikaudu 70% õpilastest saab haridust eelarvepõhiselt. Krasnojarski Riikliku Põllumajandusülikooli koosseisu kuuluvad: 2 filiaali (Achinsk, Abakan), Tõva vabariigi agrotööstuskompleksi (Kyzyl) väljaõppe ja täiendõppe koolituskeskus, 6 esindust (Kansk, Minusinsk, Dudinka, lk Šušenskoje). , Taimõri küla, Zaozernõi), kolm õppetalu (Minderlinskoje õppetalu, teadus- ja tootmisettevõtte Borsky katsepõld ning haridusettevõte Ezagash) (lisa 1).

Krasnojarski Riikliku Põllumajandusülikooli missioon on Siberi sotsiaal-majandusliku arengu hüvanguks luua agrotööstuskompleksis uus põlvkond kõrgelt kvalifitseeritud spetsialiste, innovatsiooni-, tootmis- ja äritegevuse juhte, teaduslikku ja professionaalset eliiti. piirkonda ja riiki tervikuna. Missioon põhineb kolmel põhiprintsiibil: elitaarsus, keskendumine Siberi ja teiste Vene Föderatsiooni piirkondade agrotööstuskompleksi arendamisele; rahvusvaheline tegevus.

KrasGAU töötajate tööaeg on aeg, mille jooksul töötaja peab töösisekorraeeskirja ja töölepingu tingimuste kohaselt täitma tööülesandeid, samuti muud ajavahemikud, mis vastavalt tööseadustiku ja muude Vene Föderatsiooni normatiivaktid, mis käsitlevad tööaega.

Ülikooli õppetööga tegelevatele töötajatele kehtestatakse lühendatud tööaeg - 36 tundi nädalas ja pikendatud iga-aastane tasustatud puhkus 56 kalendripäeva.

Üldiselt on KrasGAU Venemaa Ida-Siberi piirkonna põllumajandusliku haridussüsteemi uuenduslik, hariduslik, teaduslik, metoodiline ja konsultatsioonikeskus.

2. Riigi- ja munitsipaalhalduse alused

2.1. Riigi- ja vallavalitsuse regulatiivne ja õiguslik alus

Põhiseadus on rahva poolt või rahva nimel vastu võetud ühtne õigusakt, mis paneb paika põhiseadusliku süsteemi alused, riigi föderaalse struktuuri ning Vene Föderatsiooni kodanike õigused ja vabadused. Põhiseadus võeti rahvahääletusel vastu 12. detsembril 1993. See koosneb preambulist ja kahest osast. Esimene jagu koosneb 9 peatükist, teine ​​osa – lõpp- ja üleminekusätted.

Vene Föderatsiooni põhiseadus kehtestab põhiseadusliku süsteemi alused, inimeste ja kodanike õigused ja vabadused, föderaalstruktuuri, Vene Föderatsiooni presidendi staatuse, föderaalassamblee, Vene Föderatsiooni valitsuse, kohtusüsteemi. ja kohalik omavalitsus.

Kuna õpin „Riigi- ja munitsipaalhalduse“ suunal, on minu jaoks oluline kogu põhiseadus, kuid soovitav oleks kaaluda põhiseaduse 8. peatükki – kohalik omavalitsus.

8. peatükk määratleb kohaliku omavalitsuse (KOV) alused, sätestab, et elanikkond lahendab iseseisvalt kohaliku tähtsusega küsimusi. LSG-d teostavad kodanikud rahvahääletuse, valimiste ja muude otsese tahteavalduse vormide kaudu. Käesolevas peatükis sõnastatakse kohaliku omavalitsuse põhialused ja selle tagatised.

6. oktoobri 2003. aasta föderaalseadus nr 131 "Vene Föderatsiooni kohaliku omavalitsuse korralduse üldpõhimõtete kohta" (koosneb 12 peatükist) kehtestab vastavalt Vene Föderatsiooni põhiseadusele üldised õiguslikud, territoriaalsed , Vene Föderatsiooni kohaliku omavalitsuse korralduse organisatsioonilised ja majanduslikud põhimõtted, määratleb riiklikud garantiid selle rakendamiseks.

Euroopa kohaliku omavalitsuse harta (Strasbourg, 15. oktoober 1985) on kõige olulisem mitmepoolne dokument, mis määratleb kohalike omavalitsuste toimimise aluspõhimõtted. Harta on rahvusvaheline leping, seetõttu on sellel deklaratiivne iseloom iga selle alla kirjutanud ja ratifitseerinud riigi siseriiklike õigusaktide suhtes. Koosneb preambulast ja kolmest osast.

27. juuli 2004. aasta föderaalseaduse nr 79 "Vene Föderatsiooni riikliku avaliku teenistuse kohta" (koosneb 17 peatükist) reguleerimise subjektiks on suhted, mis on seotud Vene Föderatsiooni riigiteenistusse astumisega, selle vastuvõtmisega. ja lõpetamine, samuti Vene Föderatsiooni riigiteenistujate õigusliku staatuse kindlaksmääramine.

2. märtsi 2007. aasta föderaalseadus nr 25 “Komunaalteenistuse kohta Vene Föderatsioonis” (koosneb 10 peatükist) kehtestas munitsipaalteenistuse korraldamise üldpõhimõtted ja Vene Föderatsiooni munitsipaaltöötajate õigusliku seisundi alused.

Kõik loetletud normatiiv- ja õigusaktid on riigi- ja vallavalitsuse aluseks.

2.2. Riiklik avalik teenistus ja munitsipaalteenistus Vene Föderatsioonis

Riigi- ja munitsipaaltöötajad on kehtivate õigusaktide kohaselt Venemaa kodanikud, kes teostavad ametialast ametitegevust (täites ametiülesandeid) riigi- või munitsipaalteenistuse ametikohtadel ja saavad selle eest vastava taseme eelarvest palka (tasu, hüvitist). . Riigiteenistuja mõiste on määratletud 27. juuli 2004. aasta föderaalseadusega nr 79 "Vene Föderatsiooni riikliku avaliku teenistuse kohta", munitsipaalteenistuja on määratletud 2. märtsi 2007. aasta föderaalseadusega nr 25 " Vene Föderatsiooni munitsipaalteenistusest”.

Riigi- ja munitsipaalteenistusse on õigus asuda Vene Föderatsiooni kodanikel, kes on saanud 18-aastaseks, valdavad Vene Föderatsiooni riigikeelt ja vastavad kvalifikatsiooninõuetele. Kodaniku asumine riigi- või munitsipaalteenistusse riigi- (munitsipaal)teenistuse ametikoha täitmiseks või riigi- (munitsipaal)teenistuse muule ametikohale asendamine tsiviil- või munitsipaalteenistujaga toimub lähtuvalt kodaniku- või munitsipaalteenistuse töökoha tulemustest. võistlus.

Riigi- ja munitsipaalteenistuse lõpetamine on võimalik vanusepiirangu saavutamisel, teenistuslepingu lõppemisel, Venemaa kodakondsusest loobumisel, töötajatele kehtestatud nõuete ja keeldude täitmata jätmisel.

Riigiteenistuja kohustuste hulka kuuluvad: Vene Föderatsiooni ja Vene Föderatsiooni moodustavate üksuste normatiivaktide järgimine; täitma ametiülesandeid vastavalt ametieeskirjadele; täitma asjaomastelt juhtidelt nende volituste piires antud juhiseid; järgima ametiülesannete täitmisel kodanike ja organisatsioonide õigusi ja õigustatud huve; täitma valitsusorgani ametlikke eeskirju; säilitada kvalifikatsiooni taset ja muud. Omavalitsuse töötajatel on sarnased kohustused, kuid nad täidavad neid vaid kohaliku omavalitsuse tasandil.

Tsiviil- ja munitsipaalteenuste vahel on suhe, mis tagatakse läbi:

1) riigiteenistuja ametikohtade ja munitsipaalteenistuse ametikohtade kvalifikatsiooni põhinõuete ühtsus;

2) piirangute ja kohustuste ühtsus riigi- ja munitsipaalteenistuse täitmisel;

3) tsiviil- ja munitsipaaltöötajate ametialase koolituse, ümberõppe ja täiendõppe nõuete ühtsus;

4) kommunaalteenistuse staaži arvestamine riigiteenistuse staaži ja riigiteenistuse staaži arvestamine kommunaalteenistuse staaži arvestamisel;

5) tsiviil- ja vallatöötajate töötasustamise põhitingimuste ja sotsiaalsete garantiide seos;

6) riigiteenistuses olnud kodanike ja munitsipaalteenistuses olnud kodanike ning nende perekondade riikliku pensioni tagamise põhitingimuste seos toitja kaotuse korral.

Riigi- ja munitsipaalteenused on sarnased korralduse põhimõtete, funktsioonide, eesmärkide ja eesmärkide, personali moodustamise kutsenõuete ning riigi- ja munitsipaaltöötajate õigusliku seisundi reguleerimise poolest. Avalikku teenust osutavad aga kodanikud Vene Föderatsiooni ja selle moodustavate üksuste valitsusasutustes ning munitsipaalteenistust kohalikud omavalitsused, mis valitsusasutuste süsteemi ei kuulu.

Järeldus

Õppepraktika tulemusena saavutati järgmised eesmärgid:

– on kujunenud ettekujutus tulevasest professionaalsest tegevusest;

– kinnistatakse üldiste kutsedistsipliinide õppimise käigus omandatud teoreetilised teadmised;

– kasutada omandatud teadmisi olukordades, mis nõuavad juhtimisotsuseid.

Täideti mitmeid ülesandeid:

  • Kinnitatakse ja süvendatakse õppekava raames põhi- ja erialaainete õppimisel omandatud teadmisi ja praktilisi oskusi;
  • Õpitud on õppetegevuse korraldamise aluseid ülikoolis;
  • Uuritud on normatiiv- ja õigusakte riigi- ja vallavalitsuse süsteemis

Bibliograafia

  1. Vene Föderatsiooni töökoodeks [Elektrooniline ressurss]: 30. detsembril 2001 nr 197-FZ. – Juurdepääsurežiim: http://www.rg.ru/2001/12/31/trud-dok.html (juurdepääsu kuupäev 07/11/2015)
  2. Föderaalse riigieelarvelise kutsealase kõrghariduse õppeasutuse "KrasGAU" harta [Elektrooniline ressurss]: Kinnitatud Vene Föderatsiooni Põllumajandusministeeriumi 25. mai 2011. aasta korraldusega nr 76-u. – Juurdepääsurežiim: http://www.kgau.ru/new/all/ustav/ (juurdepääsu kuupäev 07.11.2015).
  3. Vene Föderatsiooni riikliku avaliku teenistuse kohta [Elektrooniline ressurss]: Vene Föderatsiooni 27. juuli 2004. aasta föderaalseadus nr 79-FZ. – Juurdepääsurežiim: http://www.rg.ru/2004/07/31/gossluzhba-dok.html (juurdepääsu kuupäev 07.11.2015).
  4. Vene Föderatsiooni kommunaalteenuste kohta [Elektrooniline ressurss]: Vene Föderatsiooni föderaalseadus 2. märtsist 2007 nr 25-FZ. – Juurdepääsurežiim: http://www.rg.ru/2007/03/07/sluzhba-dok.html (juurdepääsu kuupäev 07.11.2015).
  5. Vene Föderatsiooni kohaliku omavalitsuse korraldamise üldpõhimõtetest [Elektrooniline ressurss]: Vene Föderatsiooni föderaalseadus 6. oktoobrist 2003 nr 131-FZ. – Juurdepääsurežiim: http://www.rg.ru/2003/10/08/zakonsamouprav.html (juurdepääsu kuupäev 07/11/2015)
  6. Vene Föderatsiooni põhiseadus [Tekst]: vastu võetud rahvahääletusel 12. detsembril 1993: (võttes arvesse Vene Föderatsiooni seadustega tehtud muudatusi Vene Föderatsiooni 30. detsembri 2008. aasta põhiseaduse muudatuste kohta nr 6- FKZ, nr 7-FKZ) // M.: Astrel , 2012. – 63 lk.
  7. Euroopa kohaliku omavalitsuse harta [Elektrooniline ressurss]: Strasbourg, 15. oktoober 1985 – Juurdepääsurežiim: http://base.garant.ru/2540485/ (juurdepääsu kuupäev 07.11.2015).

1. lisa

71 osakonda

Riigi- ja kommunaalameti osakonna hariduspraktika aruanne värskendatud: 31. juulil 2017: Teaduslikud artiklid.Ru