Pärast 9. klassi või kooli lõpetamist seisavad paljud lõpetajad valiku ees: mida edasi teha? Kas minna tööle või jätkata haridusteed? Ja kui jätkate haridusteed, siis kuhu: ülikoolis, tehnikumis või kolledžis? Kumb on parem valida tehnikumi ja kolledži vahel? Ja üldse, mis vahe on kõrgkoolil ja tehnikumil?

Pärast 9. klassi või kooli lõpetamist seisavad paljud lõpetajad valiku ees: mida edasi teha? Kas minna tööle või jätkata haridusteed? Ja kui jätkate haridusteed, siis kuhu: ülikoolis, tehnikumis või kolledžis? Kumb on parem valida tehnikumi ja kolledži vahel? Ja üldiselt öeldes: mis vahe on kõrgkoolil ja tehnikumil?

Mis vahe on kõrgkoolil ja tehnikumil

Keskhariduse omandanud haridusasutuse eeskirjad ( haridusasutus keskharidus), on selgelt määratletud sellised mõisted nagu "kolledž" ja "tehnikakool":

  • kolledž - keskhariduse omandav õppeasutus, mis viib ellu põhi- ja täiendõppe erialaseid haridusprogramme;
  • - keskharidusega spetsialiseerunud õppeasutus, mis viib ellu põhikoolituse erialaseid haridusprogramme.

Teisisõnu ja tehnikakool ja kolledž anda põhiteadmised valitud erialal. Ainus erinevus on see, et kolledžis pannakse kohustuslikult rõhku eriala süvaõppele ja seetõttu võib õppeprotsess kesta kuni 4 aastat, tehnikumis aga kuni 3 aastat.

Samuti on vaja märkida veel üks asjatundmatutele märkamatu, kuid väga oluline erinevus kolledži ja tehnikumi vahel. Kolledžite lõpetajad, kes soovivad jätkata haridusteed kõrgkoolis, on kõrgkoolide lõpetajatest rohkem valmis. Seda ei seleta mitte ainult eriala põhjalik koolitus, vaid ka asjaolu, et paljud kolledžid põhinevad ülikoolidel. See tähendab, et kolledžites peavad loenguid väga sageli ülikooli õppejõud ja lõpueksamid võrdsustatakse sisseastumiseksamitega kõrgkooli. Kui kolledž ei põhine ülikoolil, siis on tal reeglina lepinguline suhe kindla ülikooliga, tänu millele võimaldatakse kõrgkooli lõpetajatele sisseastumisel soodustusi.

Kumb on parem, kas tehnikakool või kolledž

Eeltoodust lähtuvalt selgub, et tehnikumid tegelevad peamiselt professionaalse põhitaseme spetsialistide ehk professionaalsete oskustööliste koolitamisega. Samal ajal tegelevad kõrgkoolid kõrgema klassi spetsialistide ettevalmistamisega, samas on erialade valik kolledžis palju laiem kui tehnikakoolides.

Seega, kui teie või teie laps ei saa otsustada mis on parem tehnikakool või kolledž, peate kõigepealt otsustama, mida soovite. Kui teie plaanid piirduvad vastuvõtmisega, kuigi nõudlusega, kuid töötav eriala, siis saate valida sobiva tehnikumi. Kui plaanite mitte ainult eriala omandada, vaid ka jätkata aastal täiendõpesiis on kõige parem valida kolledž.

Lisaks tuleb kolledži ja tehnikumi vahel valides arvestada ka asjaoluga, et kolledžid pakuvad suuremat valikut spetsialiseerumisi ja mitte ainult tehnilisi, vaid ka loomingulisi või kõrgelt spetsialiseerunud spetsialiste (näiteks disainer, jurist jne). ).

Kus on parem oma haridusteed jätkata, ülikoolis või kolledžis / tehnikumis

Valides kõrgema ja vajaliku vahel, on vaja selgelt mõista, et ülikoolid pakuvad teoorial põhinevat haridust, samal ajal kui kolledžid ja tehnikumid keskenduvad praktikale. Teisisõnu, pärast lõpetamist olete diplomeeritud spetsialist, kuid ilma töökogemuseta, seega peate oma karjääri alustama igas ettevõttes praktiliselt nullist. Kuid kõrgkoolide ja tehnikakoolide lõpetajad saavad kohe pärast tööle asumist taotleda vastava taseme palka, kuna neil on juba töökogemus ja piisav teadmiste tase taga.

: kas pärast 9. klassi tasub kooli jääda? Mis on parem - kõigepealt omandada eriala, asuda tööle ja seejärel otsustada, kas vajate ülikooli diplomit, või lükake tööjõu algus edasi, kuni taskusse ilmub hellitatud koor, mis näitab, et olete saanud kõrghariduse?

Nii kolledžil kui ülikoolil on toetajaid. MedAboutMe soovitab kaaluda erinevate radade plusse ja miinuseid.

  • “Ainult ülikool! Kolledžites ja tehnikakoolides käivad ainult kaotajad, kes ei saa ülikooli minna! "
  • “Kõik meie peres kõrgharidusja ülikooli küsimust isegi ei kaaluta. Muidugi 11 klassi, ühtne riigieksam ja ülikool. "
  • “Pärast 9. klassi koolist lahkumine tähendab koolist väljalangemist. Peate läbima kogu programmi, sooritama eksami vastavalt ootustele ja astuma tavalisse mainekasse ülikooli. Kõik head karjäärid algavad sellest. "
  • “Muidugi, ülikool pärast 9. klassi. Ühtse riigieksami ettevalmistamiseks, mis ei anna absoluutselt midagi, pole vaja raisata 2 aastat elu ja hunnikut närve. Samal ajal kui koolilapsi koolitatakse ühtse riigieksami jaoks, hakkavad kolledžites lapsed juba tööle asuma, omandades mitte testi sooritamise oskuse, vaid palju väärtuslikuma: töökogemuse. "
  • “Meie valik on kõrgkooli kasuks. See on odavam kui ülikoolis õppimine ja laps saab mitte teoreetilisi, vaid praktilisi teadmisi, ameti, mis muudab ta iseseisvaks ja iseseisvaks. Siis saate minna ülikooli, õppida ära lühendatud programmi ja lahkuda sealt töökogemusega diplomeeritud spetsialistina. "
  • “Kolledž muidugi. Nii mina kui ka mu abikaasa alustasime ülikoolist ja oleme selle üle väga õnnelikud. Samal ajal kui meie endised klassikaaslased jätkasid vanematel kaelas istumist, saime juba spetsialistideks ja saime kõrghariduse jaoks oma raha teenida. Ja siis oli meil lihtsam ülikoolis õppida, sest teadsime juba oma ameti praktilisi aluseid. "

Selline arvamuste mitmekesisus annab vanematele ühe lihtsa küsimuse: mida soovitate oma lastele jääda 10. klassi või minna kõrgkooli?

Kahtlemata saab nende endi kogemus vanemate lähtepunktiks: nad ise õppisid ülikoolis, mis tähendab, et laps peab minema sama rada. Ise sattusid kõigepealt elukutse kätte - ja lastel soovitatakse sama teha. Oma osa on ka ümbritsevas sotsiaalses keskkonnas domineerival avalikul arvamusel. Paljud inimesed usuvad siiralt, et keskmine eriharidus muutub teismelise kui kaotaja jaoks omamoodi stigmaks, sest edukad lähevad otse ülikoolidesse.

Kuid statistika ütleb siin: ülikoolilõpetajate seas, kes sisenesid sinna kohe pärast kooli, palju rohkem inimesi ei tööta oma erialal kui need, kes esimest korda lõpetasid kõrgkooli. Pealegi töötavad paljud inimesed ametikohtadel, mille jaoks kõrgharidust pole üldse vaja. See tähendab, et need kutid, kes otsustasid ülikooli minna ülikooli, on ametialaselt edukamad.

Need, kes kunagi ülikooli ei jõudnud, teenivad mõnikord oluliselt rohkem kui klassikaaslased - ülikoolidiplomid omavad. Sest töötavatel erialadel on alati puudus oskustöölistest ning tööbörsidel pole kõrgharidusega juhtide ja majandusteadlaste juurest kuhugi minna.

Ja see on arusaadav: kui kõik tahavad hakkama saada, pole kedagi töötada. Ja tööandjad eelistavad üha enam mitte „paljast” diplomit, isegi kui seda vaid kiitusega, vaid diplomit, millega kaasnevad praktilised kogemused ja mitte spekulatiivselt omandatud erialased teadmised.

Kuid ülikool on nii mainekas ... Kuidas olla?

Nii plussid kui miinused võivad olla mitmetähenduslikud. Mõne jaoks on pesast lahkumine iseseisvasse ellu vaieldamatu õnnistus, teised eelistavad olla kauem lapsed. Mõni püüab tööle asuda võimalikult varakult, teine \u200b\u200bsoovib õppida kauem, jäädes sõltuvaks. Isegi ajateenistusse suhtumine on põhimõtteliselt erinev: ühed üritavad sinna jõuda, teised üritavad kõigest jõust „ära veereda“.

Alustuseks on aga ülikooliskäimisel mitu erinevat eelist.

  • Kolledžisse on lihtsam minna. Piisab keskmisest punktisummast riiklikus lõputunnistuses ja puuduliku keskhariduse tunnistuse olemasolust. Pärast 11. klassi vastuvõtvatesse õppeasutustesse vastuvõtmiseks peate: kASUTA tulemusi "kolme" kohal ja keskhariduse tunnistus.
  • Erinevalt ülikoolist ei jäta kolledžid ja tehnikumid üksi õppekava... Nad on sunnitud õppima, mis aitab palju toime tulla vanusega seotud leiva ja lõbutsemise sooviga õpingute arvelt. Treeningprogramm on väga rikkalik, vahele ja saba ei lubata. Lastel ei teki mitte ainult harjumust, vaid ka võime vastutustundlikult õppida.
  • Üldharidusharud ei kao kuhugi, nii et neid, kes lõpetavad kõrgkooli, ei tohiks pidada katkestajateks.
  • Samaaegselt õppetööga alustavad õpilased tööd, omandades praktilisi oskusi nõutaval erialal. Heades kolledžites saavad üliõpilased sõlmida lepingu konkreetse ettevõttega ja olla töökoha saamisel kindel. Lastele õpetatakse tööle asumise nõtkeid, alustades elulookirjutuse kirjutamisest. Kui haridusasutus teeb koostööd ettevõttega, on üliõpilastel võimalus saada sellest kõrgemaid stipendiume.
  • Õpilane saab varem rahaliselt iseseisvaks ja hakkab tegelikku raha teenima. Pealegi töötab ta juba oma erialal, kogudes erialaseid kogemusi.
  • Tehnikakoolides ja kolledžites õpetatakse õpilasi kõige asjakohasemate ja kaasaegsemate programmide järgi. Pealegi on palju programme, mis võimaldavad valida sisu ja kestuse poolest kõige sobivamad.
  • Kolledžis õppimise hind on palju madalam kui ülikoolis, mõnikord 2-3 korda.
  • Pärast kõrgkooli lõpetamist saab lõpetaja ülikoolis jätkata kiirendatud programmiga, registreerudes 2. või 3. kursusel.
  • Kolledžides pole sõjaväeosakondi. Poistel tuleb sõjaväeteenistus. Kuid need, kes on teeninud, saavad isegi kõige mainekamatesse ülikoolidesse astumisel täiendavaid hüvitisi.
  • Tee ülikooli diplomini pikeneb, isegi kui lähed ülikooli kohe pärast ülikooli lõpetamist. Kuid siis lahkub noormees ülikoolist mitte ainult diplomiga, vaid ka töökogemusega, mis annab talle kohe tööhõives konkurentsieeliseid.
  • Üliõpilased saavad ülikoolidega võrreldes väikest stipendiumi. Kui baasettevõte loomulikult lisatasu ei maksa.

Paljud vanemad viitavad ka puudustele, mida laps nooremas eas vanemliku hoole ja kontrolli alt välja jätab, jäädes noorte subkultuuride kiusatustega üksi. See kehtib eriti nende juhtude kohta, kui teismeline lahkub õppima vanema pesast kaugel. Kutid ise peavad seda asjaolu pigem plussiks kui miinuseks.

Paljud vanemad nõustuvad, et viimase 2 aasta jooksul kooliharidus suunatud peamiselt õpilaste juhendamisele eksami sooritamine... Üldharidusele endale pühendatakse väga vähe aega. Kuid paljudele ei piisa sellest ikkagi ja laps peab tegelema ka juhendajatega. Milleks õpilased ja nende vanemad seda teevad?

Niisiis, ülikooli eelised.

  • Prestiižne on astuda ülikooli kohe pärast kooli, pärast mida saab üliõpilane kõrghariduse diplomi ja vastava staatuse.
  • Ülikooli õppekava on kõrgkoolist sügavam.
  • Kõrgharidus annab õiguse registreerida magistraali, ettevõtlusõppe programme. Kõrgkooli lõpetajad, kes otsustavad jätkata õpinguid, saavad ka neid hüvitisi, kuid veidi hiljem.
  • Sõjaväeosakonna olemasolu ülikoolis vabastab lõpetaja vajadusest sõjaväeteenistuses olla.
  • Ülikooli üliõpilaste stipendium on suurem. Tõsi, see kehtib ainult eelarvekohtade kohta.
  • Õppemaks on kõrgem. JA eelarvekohad vähe.
  • Ülikoolis on eilne üliõpilane jäetud endale. Lüngad, sabad - kõik see tuleb kõrvaldada ainult nende endi tahtel. Keegi ei sunni õppima, nagu tehnikumis.
  • Isegi praktika jaoks peate ise tööd otsima. Rääkimata töö lõpetamisest. Nagu öeldud, saavad need, kes on ülikooli läbinud, eelise, kuna neil on juba töökogemus. Ja paljud tööandjad hindavad teda diplomist kõrgemale, isegi kui ta on kiitusega kiita.

Psühholoogid märgivad, et kohe pärast kooli sinna jõudnud kõrgkoolilõpetajad kipuvad oma ametialast tähtsust üle hindama kui sotsiaalselt kohanenud kõrgkooli lõpetajad. Ülehinnatud nõuete tõttu jäävad noored spetsialistid sageli töötuks ja liituvad maineka diplomi nõudmata, kuid ambitsioonikate omanike ridadega.

Kõigile ühist retsepti pole. Lapsed arenevad ja küpsevad erineval viisil. Need, kes on 9. klassi lõpuks juba oma kutsumuse leidnud, otsustanud elukutse, võivad julgelt alustada oma karjääri kõrgusteed. Eriti kui amet pole seotud teaduse, vaid praktikaga.

Neile, keda köidavad teadus ja fundamentaaluuringud, on parem lõpetada õpingud enne ühtset riigieksamit ja seejärel jätkata õpinguid valitud ülikoolis.

Mõni kolledž võtab vastu ainult 11. klassi lõpetajaid. See võib pikendada õppimise kestust 2 aasta võrra, kuid annab hindamatu praktilise kogemuse.

Sageli mõjutab õppekoha valikut tugevalt perekonna materiaalse heaolu aste: ülikooli õppemaksu tasumiseks pole lihtsalt piisavalt raha. Siis läbib tee ülikooli diplomini loomulikult ülikooli: kutse saamine ja tööle asumine võimaldab noorel iseseisvalt otsustada, millal ja kuhu edasi õppima minna ning kas seda üldse tasub teha. Sest töötavad erialad aastal kaasaegne maailm annavad sageli võimaluse väga hästi teenida. Oskustööliste puudus sinikraede ametites on tunda kogu maailmas. Väga sageli muutuvad rahaline iseseisvus ja iseseisvus võimsaks, mis saadab lõpetaja ülikooli.

Et aidata neid vanemaid, kes on teelahkmel: laps õpib 9. või 11. klassis - mis on parem valida - kolledž või ülikool? Kõrgem või teisejärguline erialane haridus? Kui laps on iseseisvaks eluks valmis ja ei erine pseudoteadusliku uudishimu poolest, valige kolledž. See on valmisolek võtta vastutus enda eest, mitte karjäärinõustamise või väljavaadete testid tulevane elukutseon määravaks teguriks.

Kõiki vanemaid on kahte tüüpi, mille määratlevad motod. Esimene tüüp: "Kasva suureks ja mine kõigist neljast küljest koos meiega seljakotis." Teine tüüp: "Ilma teieta on meil raske, kuid austame teie edasise tee valikut." Kui loete seda artiklit, siis olete (olenemata eespool nimetatud tüüpidest) veendunud kõrghariduse vajalikkuses, seetõttu kaalume neis õppeasutustes õppimise plusse ja miinuseid.

Kolledži plussid:

1. Pärast ülikooli lähevad inimesed ülikooli palju sagedamini kui vastupidi.
2. Laps valdab seda ametit.
3. Laps ei pea süvendatult õppima üldhariduse tsükli aineid, mis põhjustavad põlvedes värisemist või soovi tundidest eemale saada - sõltuvalt temperamendist.
4. Laps peab oma tegude eest vastutama.
5. Kolledž on sunnitud õppima.
6. Pärast kolmeaastast õppimist on laps eluga paremini kohanenud kui tema eakaaslased, kes käisid teed „kool + ülikool“. Kolledži kahtlased eelised:
1. Lapse sunnitud varajane kasvamine.
2. Erialaselt orienteeritud väljavaade.
3. Noorte subkultuur.
4. Kolledžis saate võimaluse korral kirjavahetust või õhtust haridust kaugõpe (lepingulisel alusel). Samaaegselt koolitusega saab laps tööd. Kolledži miinused:
1. Mitmetähenduslik suhtlusringkond.
2. Vajadus valida elukutse ette.
3. Noorte subkultuur.

4. Pole kindlust, et soovitakse õppida ka ülikoolis.

Keskeriharidus on suunatud peamiselt tööturul nõutava ameti (eriala) omandamisele, hariduse jätkamine ülikoolis (kui selline soov püsib) toimub enamasti täiskoormusega või osalise tööajaga.

"Kool + ülikool" plussid:

1. Kui laps õpib, saab ta üldharidusaladel laias valikus teadmisi.
2. Laps ei pea tema jaoks sukelduma uude subkultuuri.
3. Veel kaks aastat on laps teie silme all.
4. Veel kaks aastat kasvab ta üles tingimustes, kus teda peetakse koolipoisiks.
5. On võimalus, et laps soovib minna ülikooli. "Kool + ülikool" kahtlased eelised:
1. Lapse kasvu pikendatakse veel kahe aasta võrra.
2. Lai väljavaade, rohkem vaba aja veetmisele orienteeritud.
3. Kooli subkultuur. Miinused "kool + ülikool":
1. Kooli lõpus ametit ei ole.
2. Veel kaks aastat õpib laps "õppima olema laisk ja ülalpeetav".
3. Noorte nihilismi kujunemine.
4. Pidevad rahasüstid kooli, õpetajatele, juhendajatele.
5. Pole kindlust, et soovitakse õppida ka ülikoolis.
6. Pärast ülikooli lõpetamist on eilsel üliõpilasel kõrged sotsiaalsed nõudmised iseendale, tulevasele elukutsele, vähe kogemusi erialane tegevus nende töökohtade puudumine.

Valik on alati laste ja vanemate otsustada. Kuid "liikidevahelise võitluse" seisukohast on kolledžit valiv laps ellujäämiseks rohkem valmis kui abiturient. See on praeguses majandusolukorras ilmselt üks võimsamaid argumente kolledži ja ülikooli vahel valimisel.

Sotsiaalmajanduslike parameetrite hulgas on oluline roll kõigi kolledži üliõpilaste eelarvelisel haridusel, stipendiumi kättesaadavus ja reaalne tööhõive on võimalik juba tööstuspraktika käigus.

Teise hariduse saate erinevatel põhjustel. Keegi soovib oma kvalifikatsiooni tõsta ja õpib oma erialaga seotud valdkondi. Keegi jälitab prestiiži ja ilusat jätkamist. Ja keegi mõistab, et tegi pärast kooli valikul vea, ja otsustab pöörduda hoopis teises suunas.

Igal juhul vaadake enne vastuvõtukabinetti jooksmist teistsugust taset. Venemaal on 3500 keskharidusega spetsialiseerunud õppeasutust, millest valdav osa on riigi omandis. Nende hulgas on umbes sama palju kõrgkoole ja tehnikume.

Paljud, nagu ülikoolid ja akadeemiad, pakuvad võimalust saada haridust kaugjuhtimise teel. Pea igas kolledžis või tehnikumis on õhtune osakond.

Miks võib keskeriharidus olla parem kui kõrgharidus?

Kiirus

Kolledžikraadi omandamiseks kuluv aeg on 3-4 aastat. Tehnikumis - 2-3 aastat. Ülikoolis - 4-6 aastat. Kui te pole enam 16-aastane, on mõttetu kulutada veel paar aastat õppeaineid, mis pole kasulikud.

Konkreetne eriala

Kui otsustate eriala vahetada, annab keskeriharidus teile rohkem võimalusi valmis kutseoskuste saamiseks. Ülikool annab rohkem üldteadmised, kolledž ja tehnikakool on konkreetsed.

Kulu

Kui läksite pärast keskkooli ülikooli, saate ülikooli minna tasuta.

IN Venemaa Föderatsioon garanteeritud kättesaadavus ja tasuta vastavalt föderaalriigile haridusstandardid eelkool, esmane üldine, põhiline üld- ja keskharidus Üldharidus, keskeriharidus, samuti konkurentsi alusel tasuta kõrgharidus, kui kodanik saab sellisel tasemel haridust esimest korda.

Föderaalne seadus nr 273-FZ "Hariduse kohta Vene Föderatsioonis"

Isegi kui eelarvevalikud teile ei sobi (näiteks on väga vähe õhtuseid ja osalise tööajaga osakondi), on koolituse hind madalam kui ülikoolis.

Ülikoolid maksavad aastas 40–300 tuhat rubla. Kolledžid - kell 30-150. Konkreetne hind sõltub piirkonnast, erialast ja haridusasutuse reitingust. Kuid parima kolledži hinnasilt on umbes sama, mis keskmisel kõrgkoolil. Kuid kolledžite valik, mis on valmis teid õpetama 30-50 tuhande eest, on mitu korda suurem.

Sissepääs

Teise hariduse omandamise tingimused on igal ülikoolil ja keskkoolil erinevad. Aga sisseastumiskatsed paljud kolledžid, eriti õhtused osakonnad, on vaevatu. Isegi eksamite arv on väiksem kui ülikooli jaoks.

Statistika järgi astus eelmisel aastal ülikooli ainult üks kümnest kandidaadist. Kolledžites on määr viis ühele.

Koormus

Pärast tööd võtate oma lapse peale lasteaed, ummikus liikluses, suundub poodi, jookseb jõusaali või teise töökoha juurde. Aga nüüd õpid! Peate kõik tühistama ja loengule tormama. Ajaloos, kui õpid erialal "pangandus". Või kehaline kasvatus (ja see aine on peaaegu kõigis föderaalprogrammid haridus). See pole isegi naljakas.

Niisiis on keskkoolis üldainete programm palju lihtsam. Enamikul teist pole isegi vaja osaleda, piisab, kui võtate kaasa oma esimese diplomi ja kirjutate vastava avalduse. Samal ajal õpetatakse eriaineid kõrgel tasemel.

Kiirendatud õppimine

Pärast ülikooli süles uus amet... Ja võimalus selles kasvada, saada vähemalt kolmandik või isegi neljas kõrgharidus, omandades paralleelselt uue töökohaga ülikoolide kiirendatud programme (bakalaureuseõppes).

Harjuta

Kolledžid "koolitavad" tudengeid tööle. summa praktiline treening läheb mastaabist välja, pärast kõrgkooli tulete töökohale ja hakkate rahulikult tööle.

Muidugi räägime hea kolledž... Aga sul ei lähe ju halvasti?

Tööandjad

Ma näen juba ette kommentaaride lainet: "Kõik tööandjad nõuavad kõrgharidust!" Tegelikult on tööandja valmis tööle võtma inimest, kellel on töökogemus, ehkki teises valdkonnas, ja kolledžidiplom, kui silmapaistva ülikooli lõpetaja, kes on tööd näinud vaid haruldastes tavades. Ja tuntud kolledžid on loetletud mitte halvemini kui paljud ülikoolid.

Ja nüüd, objektiivsuse huvides, räägime miinustest.

Programm

Otsustage, mida otsite. Kui sa tahad teaduslik töö ja konkreetse valdkonna põhjalik uurimine, minge ülikooli. Kui soovite sertifikaati, minge kursustele. Kui vajate juhtimisoskusi, lugege raamatuid. Peate ootama ülikoolist ja tehnikumist väga konkreetseid tulemusi ja mitte võimet kõike korraga teha. Keskeriharidus on endiselt kitsalt keskendunud.

Õpetajad

Asi pole kvalifikatsioonis, kogenud ja asjatundlikud inimesed... Kuid nad olid harjunud tegelema lastega, kes tulid sageli pärast üheksandat klassi. Neil on täiskasvanutele üleminek raskem ja see viib sageli moonutusteni. Mõnikord eeldatakse, et õhtuste õpilaste osavõtt on 200%, või nad on sunnitud joonistama plakateid ja seina ajalehti või ähvardavad nad hinde madalamale panna, mõistmata, et keegi ei nuhtle teid kodus C või C eest. Mõnikord on see tüütu, kuid see aitab lapsepõlve meelde jätta.

Kas keskeriharidus on teile sekundiks sobiv?

Pädevaks tööstustööliseks või keskastme spetsialistiks saamiseks piisab hariduse omandamisest tehnikumis või kõrgkoolis. Ja kuidas need haridusasutused üksteisest erinevad?

Nii tehnikakoolid kui ka kolledžid on keskkoolid, see tähendab keskharidused õppeasutused, kus saate kesk- või algkutsealase hariduse. Keskkooli vastuvõtt on kõige lühem ja lihtsaim viis saada elukutse. Kuid paljud 9. ja 11. klassi lõpetajad on "rebenenud", valides tehnikumi ja kõrgkooli vahel. Sellega seoses esitavad nad selliseid küsimusi:

  1. Kuidas erineb kolledž tehnikumist?
  2. Tehnikum või kolledž - mis on parem?
  3. Kumb on kõrgem, kas tehnikakool või kolledž?
  4. Mis on peamine erinevus kolledžis ja tehnikumis? Mis vahe on kõrgkoolil ja koolil? Mis vahe on tehnikumil ja kolledžil?
  5. Kas kolledž on kutsekool või tehnikakool?

Tehnikakoolid

Need on kolledžid, kes rakendavad esimese, st põhitaseme keskhariduse põhihariduse programme. Tehnikakoolides on suuremal määral koolitus suunatud praktiliste oskuste ja teadmiste tutvustamisele. Tehnikakoolides õpivad õpilased keskmiselt kolm aastat. Haridusprotsess neis kolledžites toimub see vastavalt koolitüübile, ehkki õppekava on koolist sügavam ja keskendub konkreetse ameti valdamisele, samas kui koolides saavad õpilased ainult üldisi oskusi.

Tehnikumid koolitavad kitsa profiiliga spetsialiste ja õpetavad oma õpilastele reeglina töötavaid erialasid. See tähendab, et tehnikakoolide lõpetajad on enamasti oskustöölised. Enamasti antakse nende kõrgkoolide lõpetajatele kvalifikatsioon "tehnik", mis näitab konkreetset eriala. Kuid sageli puudutavad mõned tehnikakoolide haridusprogrammid intellektuaalse töö valdkonda (raamatupidamine, juhtimine jne). Diplomid, mille saavad isikud, kes on tehnikakoolides edukalt läbinud koolituse ja atesteerimistegevuse, saavad diplomiteks "keskerihariduse kohta".

Kolledžid

Need on kolledžid, kes rakendavad lisaks põhi-, aga ka kõrgema taseme keskhariduse erikoolitusprogramme. Kõrgkoolide programmid on pigem teoreetilised kui praktilised. Tavaliselt kestab kõrgkooliõpe neli aastat. Kolledžid on ülikoolide juurde tavaliselt ühendatud kui struktuuriüksused ja nende koolitused on suunatud ennekõike erialal edukaks vastuvõtuks valmistumiseks selle ülikooli teisele kursusele.

Haridusprogrammide rakendamise viis kolledžites on üles ehitatud vastavalt ülikoolide koolituse tüübile - sessioonid, seminarid, loengud, töötoad, semestrid jne.

Tuleb märkida, et põhitaseme keskhariduse omandamiseks piisab sellest, kui õpitakse ülikoolis kolm aastat. Kuid kõrgema taseme koolituse läbimiseks peate läbima neljanda õppeaasta. Pärast koolitusprogrammi edukat läbimist saavad õpilased "keskerihariduse" diplomid. Samuti antakse lõpetajatele kvalifikatsioon "vanemtehnik" ja "tehnik".

Kolledžilõpetajatel on ametlikud või (sagedamini) vaikivad eelised ja stiimulid ülikoolidesse vastuvõtmiseks, mis on määratud nende kolledžitele.

Tehnikakoolide ja kolledžite erinevused

  1. Õppeaeg kolleegiumides on 3 kuni 4 aastat ja tehnikakoolides - 2-3 aastat;
  2. Haridusprogrammide rakendamise meetodid tehnikumides kujundatakse vastavalt koolitüübile ja kolledžites - vastavalt ülikooli tüübile;
  3. Väljaantud koolituse tase ja kvalifikatsioon. Tehnikakoolides realiseeritakse ainult põhitase ja lõpetajad saavad kvalifikatsiooni "tehnik", samas kui kolledžites rakendatakse nii põhi- kui ka edasijõudnute taset ning lõpetajad saavad kvalifikatsiooni "vanemtehnik" või muu kvalifikatsiooni, kõrgem kui tehnikakoolides;
  4. Koolituse orienteerumine ja ametivalik. Tehnikakoolides on koolitus keskendunud praktiliste teadmiste ja oskuste omandamisele ning õpilased saavad peamiselt töötavaid erialasid. Kolledžite haridusprogrammides on rõhk teoreetilistel teadmistel ja erialad, mida kolledži üliõpilased saavad, on loovamad.

Mis parem

Kui arvestada tehnikume ja kolledžeid koos teiste kõrgkoolidega koolitusprogrammide tüübi järgi, siis tuleb märkida, et kolledžites ja koolides on rakendatavate koolitusprogrammide valik kõige laiem. Koolides ja kolledžites saavad õpilased omandada nii algse kutsehariduse (VET) kui ka keskerihariduse (SVE) põhi- või täiendõppe.

Tehnikakoolides saavad õpilased omandada kas kutseõppe või vabaühenduse. Kutsekoolides saavad õpilased ainult alghariduse ning lütseumides on lisaks vabaühendustele võimalik saada ka üldist (kooli) haridust. Seega peaks kõrgkoolide haridustase olema kõrgem kui tehnikakoolides ning kõrgkoolide haridusprogrammid on kvaliteetsemad. Nii et selles osas on kolledžid paremad.

Samas ei saa öelda, et igal juhul oleks kindlasti eelistatud minna kõrgkooli. Põhimõtteliselt peavad nii kolledžite kui ka tehnikakoolide vabaühenduste programmid vastama samadele standarditele, samuti kutseõppe põhiprogrammid. Aga kui plaanite pärast keskkoolis õppimist astuda instituuti, ülikooli või akadeemiasse, on kõige parem õppida ülikoolis, mis on seotud selle ülikooliga, kus kavatsete hiljem oma haridusteed jätkata.

Kui kavatsete pärast koolitust kohe tööle asuda, siis on teie jaoks eelistatav omandada haridus tehnikumis, sest see on kiirem ja mõnikord odavam kui kõrgkool. Pealegi, haridusprogramm, mille kohaselt omandate selle ameti tehnikumis, ei sisalda kuhja teoreetilisi teadmisi, mida te praktilises töös tõenäoliselt ei vaja.