Положення про навчальну лабораторію. Положення про навчально-дослідні Положення про навчальну лабораторію вузу РФ

ПОЛОЖЕННЯ ПРО НАВЧАЛЬНО-ДОСЛІДНИХ

ЛАБОРАТОРІЯХ НОВОКУЗНЕЦЬКОГО ФІЛІЇ-ІНСТИТУТУ

КЕМЕРІВСЬКОГО ДЕРЖАВНОГО УНІВЕРСИТЕТУ

I. ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ

1-1. Навчально-дослідні (проблемні) лабораторії є підрозділами НФІ КемДУ, входять до складу кафедр та підпорядковуються завідувачам кафедр.

1-2. Лабораторії працюють за затвердженими навчальними та тематичними планами.

1-3. Роботою навчально-дослідницької лабораторії керує завідувач, який призначається за поданням завідувача кафедри та виконує обов'язки відповідно до посадової інструкції.

1-4. Щорічні плани навчально- дослідницьких робітта пропозиції щодо впровадження у навчальний процес нових засобів та методів розглядаються та затверджуються на Вчених радах факультетів НФІ КемДУ. Плани навчальних та науково-дослідних робіт узгоджуються з навчальним та науковим відділами.

1-5. Питання діяльності лабораторій, які не передбачені цим положенням, вирішуються органами управління НФІ КемДУ.

ІІ. ЗАВДАННЯ ТА ОРГАНІЗАЦІЯ РОБОТИ НАВЧАЛЬНО-ДОСЛІДНИХ (ПРОБЛЕМНИХ) ЛАБОРАТОРІЙ НФІ КемГУ

Метою створення навчально-дослідних (проблемних) лабораторій є дослідження процесів та проведення лабораторних робіт для виконання практикумів, курсових та дипломних проектів студентами відповідних спеціальностей, ведення наукових досліджень(держбюджетних та госпрозрахункових).

ІІ-1. Навчально-дослідні роботи в лабораторіях виконуються професорсько-викладацьким складом, навчально-допоміжним персоналом кафедр, аспірантами, стажерами та студентами після інструктажу та складання іспиту з техніки безпеки.

ІІ-2. Органи управління НФІ КемДУ та Вчена рада мають право ознайомитися з роботою лабораторій та вимагати подання інформації про хід робіт та виконання інструкцій з техніки безпеки.

ІІ-3. При порушенні техніки безпеки робота припиняється, а співробітник усувається від роботи до рішення комісії з охорони праці.

ІІ-4. Фінансування та матеріально-технічне забезпечення навчально-дослідницької лабораторії здійснюється з:

а) асигнувань за бюджетом, що виділяються за затвердженими кошторисами на
на підставі заявки;

б) цільових асигнувань, лімітів та матеріально-технічних ресурсів
сов, що виділяються за держбюджетом або фондами на утримання вищих навчальних
закладів;

в) коштів, що надходять за договорами із замовником.

ІІ-5. Фінансування операцій та його бухгалтерський облік здійснюється бухгалтерією вузу.

ІІІ. ОРГАНІЗАЦІЯ ТА ЛІКВІДАЦІЯ

НАВЧАЛЬНО-ДОСЛІДНИХ ЛАБОРАТОРІЙ.

ЗМІНА ПОЛОЖЕННЯ ПРО ЛАБОРАТОРІЇ

ІІІ-1. Пропозиції з обґрунтуванням необхідності створення навчально-дослідницької лабораторії, обговорюються на Вченій раді НФІ Кем-ГУ та подаються директором з підпорядкованості до вищих організацій.

ІІІ-2. Обгрунтування створення навчально-дослідних (проблемних) лабораторій має включати:

а) існуючі розробки, обладнання, матеріали, кадри, плани наукових досліджень;

б) кандидатура завідувача лабораторії, професорсько-викладацький склад, кількість аспірантів та студентів, які працюватимуть у лабораторії;

в) цілі та завдання навчально-дослідницької (проблемної) лабораторії,
тематика, науковий напрямок, Очікувані результати;

г) наявність площ для лабораторії, контингенту вищого навчального
заклади (очного та заочного навчання);

д) розміри асигнувань та лімітів для монтажу обладнання, будови
тельних робіт, чисельність працівників та фонд заробітної плати , поточні
витрати лабораторій;

д) проект штатного розкладу, етапи виділення чисельності персоналу та лімітів з праці;

е) перелік необхідного навчального та наукового обладнання, прибо
рів та установок, сума витрат на обладнання, графік його постачання та
монтажу.

ІІІ-3. Рішення про створення та закриття (реорганізації) лабораторій ухвалюється директором НФІ КемДУ.

Положення про навчально-дослідні лабораторії подається в додатках.

Додаток. 1. Положення про навчальну лабораторію хімії. Додаток 2. Положення про навчальну лабораторію фізики. Додаток 3. Положення про навчальну лабораторію,

біології, ґрунтознавства, та геології. Додаток 4. Положення про навчальну лабораторію

екологічного проектування та

експертизи.

Додаток 1

ПОЛОЖЕННЯ ПРО НАВЧАЛЬНУ ЛАБОРАТОРІЮ ХІМІЇ

I. ЦІЛІ ТА ЗАВДАННЯ

З метою підвищення рівня знань та розвитку практичних навичок роботи студентів та аспірантів з хімічних дисциплін, лабораторія забезпечує вирішення наступних завдань:

1. Проведення практикумів та лабораторних робітз хімії, передбачених стандартами освіти та робочими планами дисциплін.

2. Навчання методів безпечного ведення хімічних робіт та експериментів.

3. Впровадження у навчальну та наукову роботу інституту результатів досліджень.

4. Розробка, спільно з кафедрами ВНЗ, тематичних планів та завдань для самостійного поглибленого вивчення хімічних дисциплін.

5. Організація гурткової роботи та практичних занятьзі студентами та школярами з хімічних дисциплін.

7. Налагодження обладнання лабораторії здійснює інженер, який має відповідний допуск до роботи.

8. За підготовку та проведення навчальних занятьі наукових працьвідповідає лаборант, який несе відповідальність за збереження матеріально-технічних засобів у лабораторії та безпеку ведення робіт.

9. Кошти лабораторії виділяються за кошторисом вузу, асигнувань та доходів з госпдоговірних робіт.

10. Навчальна лабораторія хімії, що оснащується системою водопостачання
та каналізації, припливно-витяжною вентиляцією та боксами для тимчасового та
Постійне зберігання хімічних реактивів.

Додаток 2

ПОЛОЖЕННЯ ПРО НАВЧАЛЬНУ ЛАБОРАТОРІЮ ФІЗИКИ

I. ЦІЛІ ТА ЗАВДАННЯ

З метою підвищення рівня знань, набуття практичних навичок роботи та виконання навчального навантаження, передбаченої освітніми стандартами з фізики для спеціальностей НФІ КемДУ, лабораторія забезпечує вирішення наступних завдань:

1. Проведення лабораторних робіт з фізики у передбаченому обсязі стосовно спеціальностей вузу.

2. Організації роботи з методів та безпечного ведення фізичних робіт.

3. Впровадження у навчальну та наукову роботу ВНЗ результатів досліджень зі спеціальних дисциплін.

4. Розробка з кафедрами НФІ Кем ГУ проблем та завдань для поглибленого експериментального вивчення фізики у НФІ КемДУ.

5. Розробка навчально-методичних вказівок щодо вивчення окремих розділів фізики та проведення практикумів та лабораторних робіт.

6. Проведення наукових досліджень, консультації та надання допомоги кафедрам, науковцям, аспірантам, стажистам та студентам у використанні технічних засобів лабораторії.

7. Проведення гурткової роботи зі студентами НФІ КемДУ на обладнанні лабораторії.

8. Організація при студентському науковому товаристві роботи семінару щодо вирішення нестандартних завдань з проблем фізики.

а) навчально-методична роботащодо застосування методів та раціонального використаннятехнічних засобів у навчальній та науковій роботі;

навчальної та наукової роботи;

г) консультації та технічна допомога кафедрам, аспірантам та студентам з техніки та використання обладнання у навчальній та науковій роботі.

ІІІ. СТРУКТУРА І КЕРІВНИЦТВО

1. Лабораторія оснащується сучасним обладнанням, придатним для проведення навчальної та наукової роботи, яке встановлюється за правилами техніки безпеки.

3. Лабораторія перебуває у підпорядкуванні завідувача кафедри відповідної спеціальності.

4. Безпосередню роботу організує та погоджує з навчальним та тематичним планомзавідувач лабораторії, який несе відповідальність за збереження обладнання, матеріалів та безпеку ведення робіт.

5. Роботи з безпечного проведення дослідів організує та проводить викладач відповідної дисципліни, який має допуск до роботи з приладами та обладнанням.

7. Підготовку та проведення навчальних занять та наукових робіт контролює лаборант, який несе відповідальність за збереження матеріально-технічних засобів у лабораторії та безпеку ведення робіт.

9. Навчальна лабораторія фізики оснащується системою водопостачання та каналізації, витяжною вентиляцією та приміщенням для тимчасового та постійного обладнання та матеріалів.

Додаток 3

ПОЛОЖЕННЯ ПРО НАВЧАЛЬНУ ЛАБОРАТОРІЮ БІОЛОГІЇ, ГРУНТУВАННЯ ТА ГЕОЛОГІЇ

I. ЦІЛІ ТА ЗАВДАННЯ

З метою підвищення рівня знань та набуття практичних навичок роботи студентів та аспірантів, з природничих дисциплін лабораторії забезпечують вирішення наступних завдань:

1. Проведення лабораторних робіт з навчальної та наукової тематики стосовно спеціальностей вузу.

3. Впровадження у навчальну та наукову роботу результатів досліджень із спеціальних дисциплін.

4. Розробка з кафедрами тематичних планів та завдань для поглибленого вивчення природничих дисциплін зі спеціальностей вишу.

6. Проведення консультацій та технічної допомоги кафедрам, науковцям, аспірантам, стажистам та студентам у використанні технічних засобів лабораторії у наукових дослідженнях.

7. Організація гурткової роботи та практичних занять зі студентами з природничих дисциплін.

ІІ. ОРГАНІЗАЦІЯ РОБОТИ ЛАБОРАТОРІЇ

Для вирішення поставлених завдань у лабораторіях встановлюються наступні формироботи:

а) навчально-методична із застосуванням методів та раціонального використання
користування технічних засобів;

б) виробнича робота з безпечного проведення дослідів у
навчальної та наукової роботи;

в) демонстрація дослідів у процесі навчальних занять;

г) консультації та технічна допомога кафедрам, аспірантам та студентам
дентам з техніки та використання обладнання.

ІІІ. СТРУКТУРА І КЕРІВНИЦТВО

1. Лабораторії обладнується за правилами техніки безпеки та оснащуються сучасним обладнанням, придатним для проведення навчальної та наукової роботи.

2. Майно лабораторії перебуває в балансі вузу і може бути передано без наказу вищої організації.

4. Безпосередню роботу організує та погоджує з навчальним та тематичним планами завідувач лабораторії, який несе відповідальність за збереження обладнання, матеріалів, майно лабораторії та безпеку ведення робіт.

6. Налагодження обладнання лабораторії здійснює інженер, який має відповідний допуск до роботи.

7. Підготовку та проведення навчальних занять та наукових робіт контролює лаборант, який несе відповідальність за збереження матеріально-технічних засобів та безпеку ведення робіт.

8. Кошти лабораторії виділяються за кошторисом вузу, асигнувань та доходів з госпдоговірних робіт.

9. Навчальні лабораторії оснащуються системою водопостачання та каналізації, витяжною вентиляцією та приміщенням для тимчасового та постійного зберігання обладнання та матеріалів.

Додаток 4

ПОЛОЖЕННЯ ПРО НАВЧАЛЬНО-ДОСЛІДНУ ЛАБОРАТОРІЮ ЕКОЛОГІЧНОГО ПРОЕКТУВАННЯ ТА ЕКСПЕРТИЗИ

I. ЦІЛІ ТА ЗАВДАННЯ

З метою підвищення рівня знань та набуття практичних навичок роботи студентів та аспірантів з екологічних дисциплін лабораторія забезпечує вирішення наступних завдань:

1. Проведення лабораторних робіт з екологічної навчальної та наукової тематики стосовно дисциплін вузу.

2. Організація роботи з методів та безпечного ведення робіт.

3. Впровадження у наукову та навчальну роботувузів результатів досліджень зі спеціальних дисциплін.

4. Розробка з кафедрами ВНЗ тематичних планів та завдань для поглибленого вивчення екологічних дисциплін зі спеціальностей ВНЗ.

7. Організація гурткової роботи та практичних занять зі студентами з екологічних дисциплін.

8. Допомога студентським науковим товариствам за рішенням наукових проблему галузі екології.

ІІ. ОРГАНІЗАЦІЯ РОБОТИ ЛАБОРАТОРІЇ

Для вирішення поставлених завдань у лабораторії встановлюються такі форми роботи:

а) навчально-методична робота щодо застосування методів та раціональ
ному використанню технічних засобів у навчальній та науковій роботі;

б) виробнича робота з безпечного проведення дослідів у
навчальної та наукової роботи;

в) демонстрація дослідів у процесі навчальних занять;

г) консультації та технічна допомога кафедрам, аспірантам та студентам
дентам з техніки та використання обладнання в навчальній та науковій ра
боті.

ІІІ. СТРУКТУРА І КЕРІВНИЦТВО

1. Лабораторія обладнується за правилами техніки безпеки та оснащується сучасним обладнанням, придатним для проведення навчальної та наукової роботи.

2. Майно лабораторії перебуває в балансі вузу і може бути передано без наказу вищої організації.

3. Лабораторія перебуває у підпорядкуванні завідувача кафедри.

4. Безпосередню роботу організує та погоджує з навчальним та тематичним планом завідувач лабораторії, який несе відповідальність за збереження обладнання, матеріалів, майно та безпеку ведення робіт.

5. Роботи з безпечного проведення дослідів організує та проводить викладач відповідної дисципліни, який має допуск до роботи.

6. Налагодження обладнання лабораторії здійснює інженер-
електронник, який має відповідний допуск до роботи, налагодження, з про-

7. За підготовку та проведення навчальних занять та наукових робіт відповідає лаборант, який несе відповідальність за збереження матеріально-технічних засобів у лабораторії та безпеку ведення робіт.

8. Кошти лабораторії виділяються за кошторисом вузу, асигнувань та доходів з госпдоговірних робіт.

9. Навчальна лабораторія екологічних дисциплін, площею 70.3 м”, оснащена системою водопостачання та каналізації, витяжною вентиляцією та приміщенням для тимчасового та постійного зберігання обладнання та матеріалів площею 15.2 м, пунктом екологічного моніторингу.

Перший заступник директора к. ф. н., доцент

Заступник директора з наукової роботи, д. х.н. проф.

КС. Горбунів

Завідувач кафедри екології та природознавства, д. т.зв., проф.

ПОЛОЖЕННЯ ПРО НАВЧАЛЬНО-ДОСЛІДНИХ

ЛАБОРАТОРІЯХ НОВОКУЗНЕЦЬКОГО ФІЛІЇ-ІНСТИТУТУ

КЕМЕРІВСЬКОГО ДЕРЖАВНОГО УНІВЕРСИТЕТУ

I. ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ

1-2. Лабораторії працюють за затвердженими навчальними та тематичними планами.

1-4. Щорічні плани навчально-дослідних робіт та пропозиції щодо впровадження у навчальний процес нових засобів та методів розглядаються та затверджуються на Вчених радах факультетів НФІ КемДУ. Плани навчальних та науково-дослідних робіт узгоджуються з навчальним та науковим відділами.

ІІ. ЗАВДАННЯ ТА ОРГАНІЗАЦІЯ РОБОТИ НАВЧАЛЬНО-ДОСЛІДНИХ (ПРОБЛЕМНИХ) ЛАБОРАТОРІЙ НФІ КемГУ

Метою створення навчально-дослідних (проблемних) лабораторій є дослідження процесів та проведення лабораторних робіт для виконання практикумів, курсових та дипломних проектів студентами відповідних спеціальностей, ведення наукових досліджень (держбюджетних та госпрозрахункових).

ІІ-1. Навчально-дослідні роботи в лабораторіях виконуються професорсько-викладацьким складом, навчально-допоміжним персоналом кафедр, аспірантами, стажистами та студентами після інструктажу та складання іспиту з техніки безпеки.

ІІ-3. При порушенні техніки безпеки робота зупиняється, а працівник усувається від роботи до рішення комісії з охорони праці.

ІІ-4. Фінансування та матеріально-технічне забезпечення навчально-дослідницької лабораторії здійснюється з:

а) асигнувань за бюджетом, що виділяються за затвердженими кошторисами на
на підставі заявки;

в) коштів, що надходять за договорами із замовником.

ІІ-5. Фінансування операцій та його бухгалтерський облік здійснюється бухгалтерією вузу.

ІІІ. ОРГАНІЗАЦІЯ ТА ЛІКВІДАЦІЯ

НАВЧАЛЬНО-ДОСЛІДНИХ ЛАБОРАТОРІЙ.

ЗМІНА ПОЛОЖЕННЯ ПРО ЛАБОРАТОРІЇ

ІІІ-2. Обгрунтування створення навчально-дослідних (проблемних) лабораторій має включати:

а) існуючі розробки, обладнання, матеріали, кадри, плани наукових досліджень;

в) цілі та завдання навчально-дослідницької (проблемної) лабораторії,
тематика, науковий напрямок, очікувані результати;

г) наявність площ для лабораторії, контингенту вищого навчального
заклади (очного та заочного навчання);

д) розміри асигнувань та лімітів для монтажу обладнання, будови
тельних робіт, чисельність співробітників та фонд заробітної плати, поточні
витрати лабораторій;

д) проект штатного розкладу, етапи виділення чисельності персоналу та лімітів з праці;

е) перелік необхідного навчального та наукового обладнання,
рів та установок, сума витрат на обладнання, графік його постачання та
монтажу.

ІІІ-3. Рішення про створення та закриття (реорганізації) лабораторій ухвалюється директором НФІ КемДУ.

Положення про навчально-дослідні лабораторії подається в додатках.

біології, ґрунтознавства, та геології. Додаток 4. Положення про навчальну лабораторію

екологічного проектування та

експертизи.

Додаток 1

ПОЛОЖЕННЯ ПРО НАВЧАЛЬНУ ЛАБОРАТОРІЮ ХІМІЇ

I. ЦІЛІ ТА ЗАВДАННЯ

Проведення практикумів та лабораторних робіт з хімії, передбачених стандартами освіти та робочими планами дисциплін.
Навчання методів безпечного ведення хімічних робіт та експериментів.
Впровадження у навчальну та наукову роботу інституту результатів досліджень.
Розробка спільно з кафедрами вузу, тематичних планів та завдань для самостійного поглибленого вивчення хімічних дисциплін.
Організація гурткової роботи та практичних занять зі студентами та школярами з хімічних дисциплін.
Розробка навчально-методичних посібників, інструкцій та вказівок до вивчення хімічних дисциплін зі спеціальностей НФІ КемДУ
Використання технічних засобів лабораторії для наукових досліджень та технічної допомоги кафедрам, науковцям, аспірантам, стажистам та студентам НФІ КемДУ.
Організація при студентському науковому товаристві роботи семінару з вирішення наукових та прикладних проблем у галузі хімії.

Перед початком навчального семестру співробітники, викладачі та студенти складають іспит з техніки безпеки з роботи з хімічними речовинами, пожежонебезпечним та електронебезпечним обладнанням.

Передбачається:

а) навчально-методична робота, що включає розробку вказівок з
проведення лабораторних занять з хімії;

б) проведення дослідів з навчального плану для студентів та плану дослідницьких робіт для стажистів, аспірантів, співробітників та викладачів.

ІІІ. СТРУКТУРА І КЕРІВНИЦТВО

1. Лабораторія обладнується за нормами та правилами техніки безпеки, пожежобезпеки та оснащується сучасним обладнанням;
придатним для проведення навчальної та наукової роботи.

Інструкції з ТВ та пожежної безпеки узгоджуються в установленому порядку.

Безпосередню роботу організує та погоджує з навчальним та тематичним планом завідувач лабораторії, який несе відповідальність за збереження обладнання, матеріалів, реактивів, майно та безпеку ведення робіт.
Роботи з безпечного проведення дослідів організує та проводить викладач відповідної дисципліни, який має допуск до роботи з хімічними речовинами. За безпеку робіт у лабораторії під час проведення занять та збереження обладнання відповідає викладач,

який має право усунути студента, який не виконує інструкції з ТВ, від роботи.

Забороняється робота в лабораторії без припливно-витяжної вентиляції.
За підготовку та проведення навчальних занять та наукових робіт відповідає лаборант, який несе відповідальність за збереження матеріально-технічних засобів у лабораторії та безпеку ведення робіт.

Додаток 2

ПОЛОЖЕННЯ ПРО НАВЧАЛЬНУ ЛАБОРАТОРІЮ ФІЗИКИ

I. ЦІЛІ ТА ЗАВДАННЯ

З метою підвищення рівня знань, набуття практичних навичок роботи та виконання навчального навантаження, передбаченого освітніми стандартами з фізики для спеціальностей НФІ КемДУ, лабораторія забезпечує вирішення наступних завдань:

Проведення лабораторних робіт з фізики у передбаченому обсязі стосовно спеціальностей вузу.
Організації роботи з методів та безпечного ведення фізичних робіт.
Впровадження у навчальну та наукову роботу ВНЗ результатів досліджень зі спеціальних дисциплін.
Розробка з кафедрами НФІ Кем ГУ проблем та завдань для поглибленого експериментального вивчення фізики у НФІ КемДУ.
Розробка навчально-методичних вказівок щодо вивчення окремих розділів фізики та проведення практикумів та лабораторних робіт.
Проведення наукових досліджень, консультації та надання допомоги кафедрам, науковцям, аспірантам, стажистам та студентам у використанні технічних засобів лабораторії.
Проведення гурткової роботи зі студентами НФІ КемДУ на устаткуванні лабораторії.
Організація при студентському науковому товаристві роботи семінару щодо вирішення нестандартних завдань з проблем фізики.

ІІ. ОРГАНІЗАЦІЯ РОБОТИ ЛАБОРАТОРІЇ

а) навчально-методична робота щодо застосування методів та раціонального використання технічних засобів у навчальній та науковій роботі;

навчальної та наукової роботи;

ІІІ. СТРУКТУРА І КЕРІВНИЦТВО

Лабораторія оснащується сучасним обладнанням, придатним для проведення навчальної та наукової роботи, яке встановлюється за правилами техніки безпеки.
Майно лабораторії знаходиться на балансі ВНЗ і не може бути передано без наказу організації, що стоїть вище.
Лабораторія перебуває у підпорядкуванні завідувача кафедри відповідної спеціальності.
Безпосередню роботу організує та погоджує з навчальним та тематичним планом завідувач лабораторії, який несе відповідальність за збереження обладнання, матеріалів та безпеку ведення робіт.
Роботи з безпечного проведення дослідів організує та проводить викладач відповідної дисципліни, який має допуск до роботи з приладами та обладнанням.

Налагодження обладнання лабораторії здійснює інженер, який має відповідний допуск до роботи.
Підготовку та проведення навчальних занять та наукових робіт контролює лаборант, який несе відповідальність за збереження матеріально-технічних засобів у лабораторії та безпеку ведення робіт.
Кошти лабораторії виділяються за кошторисом вишу, асигнувань та доходів з госпдоговірних робіт.
Навчальна лабораторія фізики оснащується системою водопостачання та каналізації, витяжною вентиляцією та приміщенням для тимчасового та постійного обладнання та матеріалів.

Додаток 3

ПОЛОЖЕННЯ ПРО НАВЧАЛЬНУ ЛАБОРАТОРІЮ БІОЛОГІЇ, ГРУНТУВАННЯ ТА ГЕОЛОГІЇ

I. ЦІЛІ ТА ЗАВДАННЯ

Проведення лабораторних робіт з навчальної та наукової тематики стосовно спеціальностей вузу.
Впровадження у навчальну та наукову роботу результатів досліджень із спеціальних дисциплін.
Розробка з кафедрами тематичних планів та завдань для поглибленого вивчення природничих дисциплін зі спеціальностей вишу.
Розробка педагогічних рекомендацій щодо вивчення природничих дисциплін.
Проведення консультацій та технічної допомоги кафедрам, науковцям, аспірантам, стажистам та студентам у використанні технічних засобів лабораторії у наукових дослідженнях.
Організація гурткової роботи та практичних занять зі студентами з природничих дисциплін.

ІІ. ОРГАНІЗАЦІЯ РОБОТИ ЛАБОРАТОРІЇ

Для вирішення поставлених завдань у лабораторіях встановлюються такі форми роботи:

б) виробнича робота з безпечного проведення дослідів у
навчальної та наукової роботи;

в) демонстрація дослідів у процесі навчальних занять;

ІІІ. СТРУКТУРА І КЕРІВНИЦТВО

Лабораторія обладнується за правилами техніки безпеки та оснащується сучасним обладнанням, придатним для проведення навчальної та наукової роботи.
Майно лабораторії знаходиться на балансі ВНЗ і не може бути передано без наказу організації, що стоїть вище.
Лабораторія перебуває у підпорядкуванні завідувача кафедри.
Безпосередню роботу організує та погоджує з навчальним та тематичним планами завідувач лабораторії, який несе відповідальність за збереження обладнання, матеріалів, майно лабораторії та безпеку ведення робіт.
Налагодження обладнання лабораторії здійснює інженер, який має відповідний допуск до роботи.
Підготовку та проведення навчальних занять та наукових робіт контролює лаборант, який несе відповідальність за збереження матеріально-технічних засобів та безпеку ведення робіт.
Кошти лабораторії виділяються за кошторисом вишу, асигнувань та доходів з госпдоговірних робіт.

Додаток 4

ПОЛОЖЕННЯ ПРО НАВЧАЛЬНО-ДОСЛІДНУ ЛАБОРАТОРІЮ ЕКОЛОГІЧНОГО ПРОЕКТУВАННЯ ТА ЕКСПЕРТИЗИ

I. ЦІЛІ ТА ЗАВДАННЯ

Проведення лабораторних робіт з екологічної навчальної та наукової тематики стосовно дисциплін вузу.
Організація роботи з методів та безпечного ведення робіт.
Впровадження у наукову та навчальну роботу вузів результатів досліджень зі спеціальних дисциплін.
Розробка з кафедрами вузу тематичних планів та завдань для поглибленого вивчення екологічних дисциплін зі спеціальностей вузу.
Розробка педагогічних рекомендацій щодо вивчення екологічних дисциплін.
Проведення консультацій та технічної допомоги кафедрам, науковцям, аспірантам, стажистам та студентам у використанні технічних засобів лабораторії у наукових дослідженнях.
Організація гурткової роботи та практичних занять зі студентами з екологічних дисциплін.
Допомога студентським науковим товариствам щодо вирішення наукових проблем у галузі екології.

ІІ. ОРГАНІЗАЦІЯ РОБОТИ ЛАБОРАТОРІЇ

Для вирішення поставлених завдань у лабораторії встановлюються такі форми роботи:

б) виробнича робота з безпечного проведення дослідів у
навчальної та наукової роботи;

в) демонстрація дослідів у процесі навчальних занять;

ІІІ. СТРУКТУРА І КЕРІВНИЦТВО

Лабораторія обладнується за правилами техніки безпеки та оснащується сучасним обладнанням, придатним для проведення навчальної та наукової роботи.
Майно лабораторії знаходиться на балансі ВНЗ і не може бути передано без наказу організації, що стоїть вище.
Лабораторія перебуває у підпорядкуванні завідувача кафедри.
Безпосередню роботу організує та погоджує з навчальним та тематичним планом завідувач лабораторії, який несе відповідальність за збереження обладнання, матеріалів, майно та безпеку ведення робіт.
Роботи з безпечного проведення дослідів організує та проводить викладач відповідної дисципліни, який має допуск до роботи.

водіння завдань програмного забезпечення здійснює інженер-програміст відповідної кваліфікації, який має допуск до роботи.

За підготовку та проведення навчальних занять та наукових робіт відповідає лаборант, який несе відповідальність за збереження матеріально-технічних засобів у лабораторії та безпеку ведення робіт.
Кошти лабораторії виділяються за кошторисом вишу, асигнувань та доходів з госпдоговірних робіт.
Навчальна лабораторія екологічних дисциплін, площею 70.3 м", оснащена системою водопостачання та каналізації, витяжною вентиляцією та приміщенням для тимчасового та постійного зберігання обладнання та матеріалів площею 15.2 м, пунктом екологічного моніторингу.

Транскрипт

1 г&оу c r j o ДЕПАРТАМЕНТ ОСВІТИ МІСТО ЧЕСТВА Положення про навчальну лабораторію ДАЮ: "До 34 а Н.А. ^2013 р. ПОЛОЖЕННЯ ПРО НАВЧАЛЬНУ ЛАБОРАТОРІЮ Реєстраційний номер Москва, 2013р. 1

2 I. ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ Це Положення розроблено відповідно до нормативних актів. правовими документамиФедеральним законом 273-Ф3«0б освіті в Російської Федерації» від;Рекомендаціями з планування, організації та проведення лабораторних робіт та практичних занять в освітніх установах середнього професійної освіти(Лист Міносвіти Росії від ін/16-13; Типовим положенням про освітній установі середньої професійної освіти (середньому спеціальному навчальному закладі), затвердженому Постановою Уряду РФ від 18 липня 2008 543; Статутом ГБОУ СПО ТК 34; Вимогами міжнародного стандарту 2008 та нормативними документамиколеджу у галузі системи менеджменту якості. Навчальна лабораторія (далі лабораторія), є матеріально-технічною та методичною базою освітнього процесуі є спеціалізованою аудиторією, призначеною для спільної діяльності викладачів (майстрів виробничого навчання) та студентів щодо дисциплін, професійних модулів у повній відповідності з чинними Федеральними державними освітніми стандартамиза спеціальністю та керується вимогами міжнародного стандарту ISO 9001:2008 та нормативними документами коледжу в галузі СМЯ, навчальними планамита програмами. Навчальна лабораторія призначена також для самостійної, гурткової, консультаційної та технічної роботи студентів. Нормативною основою організації роботи лабораторії є: правила внутрішнього трудового розпорядку коледжу; положення про навчальну лабораторію; перелік типового обладнання, картка оснащеності дисциплін, професійних модулів; наказ директора про закріплення лабораторій за конкретним працівником (зав. лабораторією); інструкція з техніки безпеки, стенд з охорони праці; 2

3 план розвитку лабораторії; графік роботи (розклад занять, консультацій, гуртків) Основні завдання лабораторії щодо створення навчально-методичного та матеріального комплексів забезпечення навчального процесу: - забезпечення навчального процесу необхідними наочними посібниками, приладами, деталями, інструментами, інструкціями з проведення лабораторних та практичних занять, стандартними, роздатковими матеріалами, таблицями, ЕВТ, технічними засобами та ін. відповідно до необхідних вимог; - створення умов для самостійної роботистудентів, виконання курсових проектів (робіт); - організація гурткової роботи з предмету та технічної творчостістудентів; - організація лекцій, майстер-класів, конференцій, семінарів, зустрічей та бесід із працівниками підприємств; - Організація виготовлення наочних посібників силами учнів та участь у виставках технічної творчості; - організація та проведення конкурсів професійної майстерності; - ефективне використання виділених технічних засобів; - зміст навчальної лабораторії у належному санітарному стані. ІІ. МАТЕРІАЛЬНО – ТЕХНІЧНА БАЗА НАВЧАЛЬНОЇ ЛАБОРАТОРІЇ 2.1. Матеріально-технічна база лабораторії є комплексом спеціалізованого обладнання відповідно до вимог ГОС та ФГОС та переліком засобів навчання, що відповідають сучасному стану навчальної дисципліни та професійних модулів, а також науково-технічного прогресу в галузі, для якої готує філію фахівців Матеріально-технічна та дидактична база лабораторії забезпечує наукову організацію навчального працівикладачів та студентів, сприяє підвищенню ефективності та результативності освітнього

4 процесу та включає необхідні науково-методичні матеріали, систематизовані засоби наочності, технічні засоби навчання Навчально-методичні матеріали: державні освітні стандарти; федеральні державні освітні стандарти; діючі типові та робітники навчальні програми; карти оснащеності дисциплін; структурно-логічні схеми (міжпредметні зв'язки) дисциплін, що викладаються; витяги з відповідної кваліфікаційної характеристики спеціальності; основна навчальна, довідкова, нормативна, додаткова література; картки забезпечення (оснащення) навчальних занять із дисципліни; календарні графіки видів навчальної діяльностістудентів, що виконуються в навчальному кабінеті; методичні вказівки та рекомендації, інструкції до видів самостійної роботи студентів, виконання курсових проектів; методичні вказівки та рекомендації, інструкції до видів практичних занять та лабораторних робіт; матеріали для курсового та дипломного проектування; роздавальний матеріал за темами навчальних дисциплінНаочні та технічні засоби навчання: образотворчі матеріали (фотографії, картини, плакати, малюнки, карти, таблиці, діаграми, схеми, графіки та ін.); макети, зразки, муляжі; локальні ТСО - екранні (діапозитиви, діафільми.проектори); аудіовізуальні (кінофільми, відеофільми, диски); обчислювальна техніка та персональні ЕОМ. ІІІ. ОРГАНІЗАЦІЯ РОБОТИ НАВЧАЛЬНОЇ ЛАБОРАТОРІЇ 3.1. Організаційна робота Підготовка лабораторії до початку навчального року; Упорядкування режиму роботи лабораторії; Складання графіків занять, самостійної роботи, гуртків та проведення консультацій; Упорядкування плану роботи зав. лабораторією; Організація проведення практичних занять та лабораторних робіт; Оновлення кабінетної документації та ін; Позаурочна робота; 4

5 Розробка та дотримання правил техніки безпеки та правил пожежної безпеки, оформлення стенду з охорони праці; Оформлення та переобладнання лабораторії Матеріальне забезпечення Складання переліку, а також придбання необхідного обладнання та наочних посібників для лабораторії; Списання застарілих матеріальних цінностей; Виготовлення та оновлення наочних посібників та ін; Складання заявок на ремонт та придбання лабораторного обладнанняБібліографічна та інформаційна роботаУпорядкування паспорта лабораторії; Накопичення та систематизація інформаційної літератури; Забезпечення студентів методичними розробкамита літературою; Організація виставок кращих робітучнів Виховательна роботаПроведення вечорів, конференцій, семінарів; Організація доповідей на різні теми; Організація конкурсів професійної майстерності; Розвиток мотивації до процесу навчання; Участь у виставці науково-технічної творчості студентів. IV. ДОКУМ ЕНТАЦІЯ НАВЧАЛЬНОЇ ЛАБОРАТОРІЇ 4.1. Паспорт лабораторії (при необхідності до паспорта вносяться зміни) Затверджений план роботи лабораторії на навчальний рікЖурнал інструктажу з техніки безпеки Інструкція з техніки безпеки Журнал наявності та обліку роботи ТСО Посадова інструкція завідувача лабораторії Журнал обліку обладнання, приладів, інструментів лабораторії.

6 4.8. Журнал обліку санітарного та технічного стану лабораторії. V. ОБОВ'ЯЗКИ ЗАВЕДНОГО НАВЧАЛЬНОЇ ЛАБОРАТОРІЇ 5 1.Завідувач кабінету (лабораторії) зобов'язаний: Забезпечувати виконання програм дисциплін, професійних модулів, що вивчаються в лабораторії; утримувати у справному стані обладнання, меблі, інвентар, технічні засоби навчання, що перебувають у лабораторії; Займатися естетичним та предметним оформленням лабораторії, вживати заходів щодо придбання та виготовлення необхідних наочних посібників, обладнання, матеріалів для технічних засобів навчання та ін; проводити позаурочну роботу студентів при лабораторії, надавати консультативну допомогу; брати участь у виставках науково-технічної творчості студентів; Своєчасно подавати заявки на матеріали, інструмент, обладнання, необхідне проведення занять; Вести облік руху матеріалів, інструменту, своєчасно проводити їх списання, встановлені термінипроводити інвентаризацію матеріальних цінностей; Застосовувати сучасні технічні засоби навчання, облік їх використання; Подавати у встановлені терміни необхідні звітні матеріали; Забезпечувати безпечні умови проведення занять у лабораторії Права завідувача лабораторії Представляти до заохочення студентів, які відзначилися у роботі предметного гуртка чи гуртка технічної творчості, виставок, проведення різноманітних заходів; Вносити пропозиції щодо вдосконалення роботи лабораторії Відповідальність завідувача лабораторії За збереження та правильне використання майна лабораторії;

7 За забезпечення безпечних умов під час проведення занять у лабораторії, дотримання правил техніки безпеки, пожежної безпеки; За якість навчальних занять, заходів, що проводяться. Положення розроблене заступником директора з навчально-виробничої роботи діє з 01 вересня 2013 року. (П.І.Б.) Шелуханова Н.В. 7

1. загальні положення. 1.1. Це Положення розроблено на підставі ФЗ-273 від 29 грудня 2012 року «Про освіту в Російській Федерації» та Типового Положення про заснування середнього професійного

Федеральне агентство залізничного транспортуФедеральна державна бюджетна освітня установа вищої освіти«Самарський державний університетшляхів сполучення» (СамГЧПС)

Додаток 5 Державний автономний освітній заклад Мурманської області середньої професійної освіти «Мончегорський політехнічний коледж»(ДАОУ МО СПО «МонПК») ЗАТВЕРДЖЕНО наказом

1. Загальні положення Дане положення регулює діяльність завідувачів навчальних кабінетів (лабораторій) КДБОУ СПО «Барнаульський базовий медичний коледж 1.1. Навчальний кабінет (лабораторія),

1. Загальні засади 1.1. Навчальний кабінет, лабораторія є матеріально-технічною та методичною базою освітнього процесу. 1.2. Навчальний кабінет, лабораторія, майстерня є спеціалізованою

Комітет з освіти Санкт-Петербурзька державна бюджетна професійна освітня установа ПРИЙНЯТО Засіданням Загальних зборів працівників та учнів коледжу СПб ДБ ПОУ КПРС Протокол

1 1. Загальні засади 1.1. Положення про навчальний кабінет, лабораторію, майстерню ДБПОУ «Тольяттінський хіміко-технологічний технікум» (далі - положення) розроблено відповідно до Федерального закону

1. Загальні засади 1.1. Навчальний кабінет, лабораторія є матеріально-технічною та методичною базою освітнього процесу. 1.2. Навчальний кабінет, лабораторія є спеціалізованою.

1. ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ 1.1. Це Положення встановлює порядок діяльності навчальних кабінетів, лабораторій БПОУ ГО «Орлівський технікум шляхів сполучення імені В.А. Лапочкина» (далі - технікум) для організації

1. Загальні засади 1.1. Положення про навчальний кабінет, лабораторію, майстерню ДБПОУ «Кінельський державний технікум» (далі положення) розроблено відповідно до Федерального закону «Про освіту

Затверджено рішенням педагогічної ради, протокол 3 від 10.01.2014р. Положення про навчальний кабінет (лабораторію) у НОУ СПО «Брянський кооперативний технікум» облспоживспілки I. ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ 1.1 Навчальний

Міністерство освіти Саратовської області Державна бюджетна освітня установа Саратовської області середньої професійної освіти «Балаківський промислово-транспортний технікум»

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УЛЬЯНІВСЬКОЇ ОБЛАСТІ обласна державна автономна професійна освітня установа «Ульянівський авіаційний коледж-Міжрегіональний центр компетенцій»

Положення про навчальний кабінет та лабораторію 1. Загальні положення 1.1. Це положення розроблено відповідно до Закону РК «Про освіту», наказу Міністра освіти і науки Республіки Казахстан

Положення про завідування кабінетами Лист: 2 із 13 1 Загальні положення 1.1 Навчальний кабінет (лабораторія), надалі кабінет, є матеріально-технічною та методичною базою освітнього процесу

1 – зміцнення навчально-матеріальної бази Технікуму; - Використання навчальної майстерні з позабюджетної діяльності. 2.2. Навчальні лабораторії вирішують такі завдання: - Організація лекційних, лабораторних,

Навчальними. 2.1.6 Організовувати та контролювати санітарне прибирання кабінету, лабораторії, підготовку її до зимових (літніх) умов. 2.2. Завідувачі кабінетів, лабораторій, спільно з працівниками

2 1. Загальні засади 1.1. Це Положення розроблено на підставі: Федерального Закону від 29 грудня 2012 року N 273-ФЗ «Про освіту в Російській Федерації», Типового положення про освітнє

МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ «ЕКАТЕРИНБУРГСКИЙ ТЕХНИКУМ ХИМИЧЕСКОГО

1. Загальні засади 1.1. Це Положення складено відповідно до Федерального закону від 29.12.2012 273-ФЗ «Про освіту в Російській Федерації», Наказом Міністерства освіти і науки РФ «Про

Державний бюджетний професійний освітній заклад Московської області «Авіаційний технікум імені В.А. Казакова» (ДБПОУ МО «Авіаційний технікум імені В.А. Казакова») ПОЛОЖЕННЯ ПРО КАБІНЕТ

Міністерство освіти і науки Республіки Адигея Державна бюджетна професійна освітня установа Республіки Адигея «Майкопський індустріальний технікум» МІТ м. ЛОКАЛЬНИЙ АКТ ПОЛОЖЕННЯ

Постійне вдосконалення якості практичного навчанняучнів з урахуванням останніх досягнень науки, техніки та технологій; - формування у процесі виробничого навчання свідомого

ПОЛОЖЕННЯ ПРО ЗАВЕДЕННЯ НАВЧАЛЬНИМ КАБІНЕТОМ 1. ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ Цей стан приймається з метою зміцнення матеріальної бази та підвищення ефективності навчально-виховної роботи у школі. Справжнє

5. Матеріально-технічна та навчально-методична бази кабінету є комплексом обладнання, засобів наочності, інформаційних ресурсів, що забезпечують реалізацію програми, що викладається.

Прийнято на раді навчального закладуПротокол 98 від 22.12.2014 р. ЗАТВЕРДЖЕНО Наказом ФДБОУ Коледж Росрезерву від 109.2015 р. 283 ПОЛОЖЕННЯ ПРО НАВЧАЛЬНИЙ КАБІНЕТ, ЛАБОРАТОРІЮ КОЛЕДЖУ ФЕНДЕРГОДУ

Стор. 2 із 11 Інформаційні дані 1. РОЗРОБЛЕНО керівником центру моніторингу, оцінки та управління якістю М.Б. Алексєєвої 2. Введено натомість діючого раніше. 3. Положення відповідає СТ -

1. Загальні засади 1.1. Кабінети, лабораторії, у коледжі створюються відповідно до Державних освітніх стандартів початкової та середньої професійної освіти, навчальними планами

^ Г С К І Й * 0 ^ Д ЕП АРТАМ ЕН Т ОСВІТИ МІСТА М ОСКВИ ДЕРЖАВНИЙ БЮДЖЕТНИЙ ОСВІТНИЙ ЗАКЛАД СЕРЕДНЬОЇ ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ 3

Аркуш 1 Листів 9 Розглянуто та затверджено на педагогічній раді ДАПОУ ТО «Тобольський медичний коледж ім. В. Солдатова» 20 р. Протокол Стверджую І.О. директора ДАПОУ ТО «Тобольський медичний коледж

Додаток 1 до наказу Ректора від 31.12.2014 р.

Додаток 2 до наказу 323 від «02» вересня 2015 р. Федеральна агенція з рибальства Федеральна державна бюджетна освітня установа вищої професійної освіти «Астраханський

ПОЛОЖЕННЯ ПРО НАВЧАЛЬНИЙ КАБІНЕТ, АУДИТОРІЮ, ЛАБОРАТОРІЮ, НАВЧАЛЬНО-ВИРОБНИЧУ МАЙСТЕРНУ 1. Загальні положення 1.1. Навчальний кабінет, аудиторія, лабораторія, майстерня (далі Кабінет) це приміщення державного

Державна бюджетна професійна освітня установа Самарської області «Губернський коледж міста Похвістовево» ПОГОДЖЕНО рішенням Ради Установи від 20 року ЗАТВЕРДЖЕНО Наказом ДБПОУ

УПРАВЛІННЯ ОСВІТИ ТА НАУКИ ЛИПЕЦЬКОЇ ОБЛАСТІ Г(0)БОУ СПО «Задонський політехнічний технікум» до ПОЛОЖЕННЯ ПРО НАВЧАЛЬНИЙ КАБІНЕТ, ЛАБОРАТОРІЮ, ПОЛІГОНУ, МАЙСТЕРНИЙ ГПО(0)БОУ СПО

Державна бюджетна професійна освітня установа Новосибірській області«Сибірський геофізичний коледж» РОЗГЛЯДЕНО на засіданні ради коледжу Протокол від 2016 р. ДБПОУ Лисенко

Міністерство освіти Омської області бюджетна професійна освітня установа Омської області «Омський будівельний коледж» Ю БПОУ 0 0 «ОСК» І.І. Кучеренка 20 Л/9 м. ПОЛОЖЕННЯ ПРО МАЙСТЕРНІ

1 Додаток 1 ЗАТВЕРДЖЕНО наказом Махачкалінського фінансово-економічного коледжу філії Фінуніверситету від 14.09.2015 18/2 - про ПОЛОЖЕННЯ ПРО НАВЧАЛЬНИЙ КАБІНЕТ 1. Загальні положення 1.1 Справжнє положення

МОСКІВСЬКИЙ ЕКОНОМІЧНИЙ ІНСТИТУТ Недержавний освітній заклад вищої освіти Положення про паспортизацію навчальних кабінетів, лабораторій та майстерень У Недержавному освітньому

1 СТВЕРДЖУЮ Директор ДБОУ СПО «Волгоградський к.с.н. Т.В. Силкіна 2014 р. ПОЛОЖЕННЯ СМК - П 6.3-06 «Про навчальний кабінет та лабораторію ДБОУ СПО «Волгоградський РОЗРОБНИКИ: заступник директора з практичного

1. Загальні засади 1.1. Навчально-виробничі майстерні спеціально обладнані навчальні приміщення за однією професією або декільком професіям та забезпечують навчально-виробничу, методичну

1. Загальні засади 1.1. Це положення розроблено відповідно до Федерального закону від 29 грудня 2012 р. 273-ФЗ «Про освіту в Російській Федерації»; Порядком організації та здійснення освітньої

ПРОФЕСІЙНА ОСВІТАЛЬНА УСТАНОВА «МОСКІВСЬКИЙ БАНКІВСЬКИЙ КОЛЕДЖ ЦЕНТРАЛЬНОГО БАНКУ РОСІЙСЬКОЇ ФЕДЕРАЦІЇ» СТВЕРДЖУЮ Директор Московського банківського коледжу Банку Росії Г.М. Булгаков

Стор. 1 із 5 Розглянуто на засіданні Педагогічної радиПротокол від 20 р. СТВЕРДЖУЮ Директор ДБОУСПОРО «РБМК» к.м.н. В.В. Морозов 20 р. Положення про навчальний кабінет м. Ростов-на-Дону 2014

САНКТ-ПЕТЕРБУРГСЬКА ДЕРЖАВНА БЮДЖЕТНА ОСВІТАЛЬНА УСТАНОВА СЕРЕДНЬОЇ ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ КОЛЕДЖ БУДІВЕЛЬНОЇ ІНДУСТРІЇ І МІСЬКОГО ХОЗ. Смирнова

1. Загальні засади 1. У своїй діяльності з паспортизації навчальних аудиторій ДБОУ СПО «Калязинський коледж ім. Н.М. Полежаєва», керується Законом РФ «Про освіту», іншими нормативно-правовими

1. Загальні засади 1.1. Це Положення розроблено відповідно до Типового положення про предметну (циклову) комісію технікуму (коледжу), затвердженого Наказом Державного комітету СРСР з

1. Загальні засади 1.1. Це положення (далі Положення) розроблено відповідно до нормативних документів: Федеральним законом від 29 грудня 2012 р. 273-ФЗ «Про освіту в Російській Федерації»;

ДЕПАРТАМЕНТ ОСВІТИ ТА НАУКИ КОСТРОМСЬКОЇ ОБЛАСТІ ОБЛАСНА ДЕРЖАВНА БЮДЖЕТНА ПРОФЕСІЙНА ОСВІТАЛЬНА УСТАНОВА «БУЙСЬКИЙ ТЕХНІКУМ ЗАЛІЗНИЧНИЙ ЗАЛІЗНИЦЬКИЙ ЗАЛІЗНИЦЬКИЙ ЗАЛІЗНИЧНИЙ ОБЛАДНАННЯ» ЕНО

3. ОСНОВНІ НАПРЯМКИ ДІЯЛЬНОСТІ НАВЧАЛЬНОГО КАБІНЕТУ Діяльність навчальних кабінетів спрямована на таке: 3.1. Створення та вдосконалення навчально-методичного забезпечення, у тому числі, електронного,

СТВЕРДЖУЮ Директор КДК ПОУ 18 Г.В. Ісакова 20 р. ПОЛОЖЕННЯ про навчально-виробничі майстерні КДК ПОУ 18 1. Загальні положення 1.1. Це Положення розроблено відповідно до таких документів:

1. Загальні засади 1.1. Положення розроблено відповідно до Федерального закону 273-ФЗ від 29.12.2012 «Про освіту в Російській Федерації», наказом Міністерства освіти і науки Російської Федерації

«ЗАТВЕРДЖУЮ Директор школи 60 Л.В. Радківська Пр. від 20 г ПОЛОЖЕННЯ про завідування навчальним кабінетом 1. Загальні засади 1.1. Це Положення про завідування навчальним кабінетом (далі - Положення) державного

Міністерство освіти і науки Російської Федерації Федеральна державна бюджетна освітня установа вищої освіти «Псковський державний університет» Філія федерального державного

1. Загальні засади 1.1. Дане положення розроблено відповідно до Санітарноепідеміологічних правил та нормативів СанПіН 2.4.2.2821-10 Санітарноепідеміологічні вимоги до умов та організації

1. Загальні засади 1.1. Це Положення встановлює порядок функціонування та завідування навчальними кабінетами в Автономній некомерційній освітньої організаціїпрофесійної освіти

1. Загальні засади 1.1. Навчальний кабінет, лабораторія - це навчально-виховний підрозділ державного автономного професійного освітньої установиСамарської області «Тольяттінський

1. ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ 1.1. Дане положення розроблено відповідно до: - Федерального закону від 29 грудня 2012 р. 273-ФЗ «Про освіту в Російській Федерації»; - Законом Республіки Бурятія від 13

ДОДАТОК САНІТАРНО-ГІГІЄНІЧНИХ НОРМ І ВИМОГ ОХОРОНИ ПРАЦІ Навчальний кабінет (лабораторія) повинен відповідати санітарно-гігієнічним вимогам та вимогам з охорони праці, що висуваються до

Державна бюджетна освітня установа середньої професійної освіти «Клінцовський соціально-педагогічний коледж» 1 Узгоджено Голову профспілкового комітету – Вахнюк Т.Д.

I. Загальні засади 1.1. Дане положення про навчально-виробничу майстерню розроблено та складено відповідно до ч.6,7,8 статті 13 Федерального законувід 29.12.2012 р. 273-ФЗ «Про освіту

Положення про навчальні кабінети муніципальної бюджетної загальноосвітньої установи муніципальної освіти"Місто Архангельськ" "Еколого-біологічний ліцей" I. Загальні положення 1.1. Це Положення

Державна бюджетна професійна освітня установа Краснодарського краю«Венці-Зоря сільськогосподарський технікум» (ДБПОУ КК ВЗСТ) «2016 р. Положення про навчальні кабінети та лабораторії

Додаток 2 Комітет з науки та вищій школіУряд Санкт-Петербурга Санкт-Петербурзький державний бюджетний навчальний заклад середньої професійної освіти «Політехнічний

1. Нормативно-правове забезпечення 1.1. Це Положення про завідування навчальним кабінетом, лабораторією (далі - Положення) Державної бюджетної професійної освітньої установи Свердловської

Положення про навчальний кабінет, майстерню, лабораторію СТВЕРДЖУ Ректор ТувДУ О.М.Хомушку 201 р. Положення про навчальний кабінет, майстерню, лабораторію Кизилського педагогічного коледжуФГОБУ ВО «Тувінський

Стверджую Директор СОГБОУ СПО «Вяземський залізничний технікум» З.Я.Лаврешенкова пр. у від «2013р. Положення про навчальний кабінет (майстерню) 1. ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ. 1.1. Навчальний кабінет є спеціально

ОСВІТНА УСТАНОВА МОСКІВСЬКА БАНКІВСЬКА ШКОЛА (КОЛЕДЖ) ЦЕНТРАЛЬНОГО БАНКУ РОСІЙСЬКОЇ ФЕДЕРАЦІЇ ПОГОДЖЕНО Заступник директора Московської банківської школи (коледжу) Банку Росії М.В. Ігнатьєва

Відповідає ГОСТISQ9001-2011, ГОСТР52614.2-2006 Розглянуто «У Т В Е Р Ж Д А Ю» Радою ОГБПОУ РСК Д і р^рррг Б П О У РСК Протокол J? А.В. Суслов від / З? 2016р. Наказ М від «J f '/Р 2016р. Становище

ДЕПАРТАМЕНТ ОСВІТИ І НАУКИ ПРИМОРСЬКОГО КРАЮ КРАЄВА ДЕРЖАВНА БЮДЖЕТНА ПРОФЕСІЙНА ОСВІТАЛЬНА УСТАНОВА «ЗНАХОДКІНСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ГУМАНІТНИЙ ГУМАНІТНИЙ ГУМАНІТНИК

Управління освіти Брестського облвиконкому УСТАНОВА ОСВІТИ «ПРУЖАНСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ АГРАРНО-ТЕХНІЧНИЙ КОЛЕДЖ» ЗАТВЕРДЖЕНО Наказ директора коледжу 106 від 10.10.2017 Положення про навчання