Uus meetod keskse katsepunktide loendamiseks on objektiivsem. See kuulutati välja 31. oktoobril pressikonverentsil Vabariikliku teadmiste kontrolli (RICZ) Juri MikSyuki Minski direktoris kirjutab Belapan. .

Tema sõnul on uus tehnika matemaatiline süsteem, mis kõrvaldab inimteguri täielikult täielikult. Seda rakendatakse üle kogu maailma pikka aega ja alates 2019. aastast hakkab ta seda Valgevenes kasutama. Meetodid naudivad rohkem kui 6 tuhat. õppeasutused Ameerika Ühendriikides hindab seda testide abil Rootsi, Soome, Saksamaa ülikoolidesse sisenemisel IQ testhinnangu maailmas.

"See tähendab keerulisemate vastuste töötlemist kui lihtsalt korrutades mingisuguse tuntud koefitsiendiga, \\ t - Mikyuk märkis. - tehnikat kõigepealt protsentides jaotab taotlejad esmaste punktide poolt ja seejärel vastavalt käesolevale protsendimäärale teisendab peamised tulemused lõplikuks testiskoor» .

Näiteks selgitas ta, 10% taotlejatest sai 40% peamised hääletamissedeli. "Statistilist jaotust võetakse arvesse, kui palju protsenti taotlejatest sai 40 punkti, kui palju - 50 ja nii edasi. Ja selle jaotuse kohaselt moodustub lõplik katsepunkt. See tähendab, et kui andmed on 40 esmase punkti - see on peaaegu maksimaalne tulemus, see on näiteks 90 katsepunkti ", - ütles ricks juht.

Küsimusele, miks uus süsteem Parem traditsiooniline, Myxuk vastas: "See on klassikaline teaduslik lähenemine. See võimaldab teil kindlaks teha teadmiste taset objektiivselt, sõltumata katse keerukusest või teistest punktidest ".

Kuni teatud punkti, olemasoleva arvutamise meetod CT-punktide kõik oli täidetud, kuid siis küsimusi tekkisid, miks sellised madalad punktid saavad taotlejad, jätkas MiIKyuk. "Mis see skoor - 12? Ja keegi ei saanud vastata sellele, et 12 punkti ei ole taotleja teadmiste tegelik hindamine, vaid hindamise hindamine konkreetses testis, \\ t Ta märkis. - Kui katse asendatakse teisele, siis on taotlejate tulemused täiesti erinevad. ".

Mikyuk ütles, miks teatud punktide lihtne ülesanne erinevate raskuste ülesannete hullem kui uus metoodika. "See on kõik subjektiivne. Üks ekspert usub, et see ülesanne ei ole väga keeruline ja seab 3 punkti ja teise eksperdi jaoks, sama ülesanne on 5 punkti kolmanda - 1 punkti jaoks;- ta ütles. - Ja kogu maailmas otsustati, et testimise ülesandele antakse 1 punkt ja kui palju ja kuidas - tehnika määratleb. Kõik on siin siin. Need, kes teavad halvemaid, ei saa rohkem neid, kes teavad paremini ".

Vastavalt Mikyuk, 2019. aasta sissejuhatava kampaania, uue arvutusmeetodiga, minimaalsed künnise väärtused punktide on suurem kui 2018. aastal. Niipalju kui ta leidis selle raske.

CT-le Interneti kaudu Riczi veebisaidil ilmuvad uue hindamismetoodika testid kuni käesoleva aasta lõpuni, lubas MikSuk.

Taotlejad, kellel on 2018. aasta CT-sertifikaatide kõrged punktid, ei ole vaja muretseda, kindlustada Ricks'i juht. Tema sõnul ei mõjuta uus tehnikat tugevate taotlejate tulemusi, mis viskasid vana arvutusmeetodi kõrged tulemused. "Pärast 70-75 punkti, et vana, et uus tehnika annab samu tulemusi. Ülejäänud võib tekkida vajadus proovida läbida CT-d uuesti ja saada kõrgemaid punkte ", - ta ütles.

Testimise taotlejate keskmised punktid suurenesid märkimisväärselt, kuid mitte teadmiste tõttu, vaid esmaste punktide ülekandmine katsetamiseks. See põhjustas kriitikat ja nördimust nii üliõpilaste kui ka spetsialistide huvides hariduse valdkonnas.

Ei muudeta CG-d, vaid loendades süsteemi

Nagu Belsat, kuulus õpetaja ja juhendaja füüsika ja matemaatika juhendaja Evgenia LivyAntytEelmine süsteem kajastab täpselt koolilapsi valmisoleku taset. Nüüd saate seda teha, midagi ei tea.

"Testide ülesanded on sarnased eelmise aastaga. Kuid arvestamine toimub teisiti. See oli varem selline: Mida rohkem lihtsaid ülesandeid, seda vähem punkte. Nüüd kõik ülesanded osa on sama väärt. Sama osa B osas, mis on juba iseenesest ebaõiglane. Teiseks, müütiline ümberarvutuslaud, mis ei olnud. Näiteks kui õpilane viskas 1 punkti, see tähendab, et ma otsustasin kõige rohkem lihtne ülesanne A osas valib ta 9 punkti 100-st.

Evgeny Livyly lisab: tõenäosuste teooria järgi on igaühel võimalus mööduva skoori ära arvata.

"Kui mul on 18 osa A osas 18 ülesannet ja igas ülesandes 5 vastuste valikuvõimalust, tõenäosuse teooria kohta, kui paned kõik üksused või kaksikut, võimalus ära arvata - 4-5 ülesannet. Varem oli võimalik saada maksimaalselt 12 punkti. Nüüd on see 31-36 punkti. Paljudes ülikoolides on see piisav. "

"Elanikud tõmbavad lõpuni"

Muudatused võtsid eelmise aasta sügisel. Õpetaja sõnul tehti see ühe eesmärgiga: kunstlikult suurendada nõrkade õpilaste punkte, nii et nad ei esitanud küsimusi, miks koolilapsed ei tea midagi.

"CT-süsteem oli peegli, kus Haridusministeeriumi oli raske vaadata, kuna see määratles koolide lõpetajate väga madal teadmiste tase. Nüüd saavad need, kes tööle 10-20 punkti saab 30-60. Varem oli võimalik ära arvata punktide 12. ja nüüd, ei tea midagi, võite arvata 44 punkti. "

Spetsialist kaalub silmakirjaliku ja ebakindla süsteemi, peamiselt heade õpilaste suhtes.

"Ülikoolis registreerumiseks vähe valimiseks punkte CT-le. Arvestada sertifikaadi keskpunkti. Eelistused said neile, kes said sertifikaadi kõrge punkti. Süsteem on ebaõiglane ja diskrimineeriv.

Sisse viimased aastad Kõik see on tehtud, viib vastutavatel õpilastel rohkem probleeme. Ja need, kes ei tee midagi, oli vähem. Minu kolleegid, ülikoolide õpetajad ütlevad seda enamikus institutsioonides ei ole range nõue välistada.Elanikud tõmbavad lõpuni. "

Uuendused ohustavad kogu CT-süsteemi,olen kindel, et Evgeny Livyante.

"Esiteks diskrediteerige vabariiklaste teadmiste kontrolli instituudi eelmise juhtimise tööd (RICZ). See ähvardab riik tervikuna. Lõpetajad, kes said diplomi, ei ole teada, nagu ehitavad, ravida, tuumaelektrijaamade hooldamiseks.Tänu CT-le oli kohutav korruptsioon purunenud, mis õitses 1980-2000. Ma kardan, et see ootab tema tagasipöördumist. "

Katse Tyki poolt

Projektijuht "Inimeste juhendaja" Sergei Olshevsky Koos Evgeny Livyanttiga püüdsid nad tõestada Haridusministeeriumiga muudatuste truudusetust. Kriitika jaoks vastasid ametnikud, et probleemid ei näe. Siis Sergei Olshevsky otsustas katsetada: Teaduslik kõne viidi läbi testid vene, matemaatika, Hiina ja füüsika.

"Haridusministeerium ei kuulnud lugemissüsteemi pisipildi argumente, kuna igaüks, kes tänaval on lihtsalt möödunud skoor.Seetõttu otsustasime katse läbi viia. Tulemused vene keele - 25 punkti - me ei olnud väga üllatunud: see on mööduv skoor Philfaki ja kaks ja pool korda rohkem assotsieerumus Muude eriala puhul.

AGA tulemused CT matemaatika olid šokeeritud: mul pidil olema 49 punkti! Ja riigi keskpunkt on Kopecks 50-ga. I.e, mees, kellel on nulliga, võib valida riigi keskpunkti Ja väidavad isegi eelarvele. "

"Töö sertifikaadil"

"Nad isegi mõtlevad minu tulemuste tühistamisele füüsikas ja hiina keeles, kuigi puuduvad põhjused. Kõige alumised punktid tõstatatud, ülemine alandamine: see on vastavalt CT kümnete praeguste tulemuste analüüsile eelmise aastaga võrreldes eelmise aastaga võrreldes. Oluline roll on sertifitseeritud.

Tänu asjaolule, et ülemine baar vähendatakse, kõik "töö sertifikaadi" koolides. Viimasel päeval registreerumise on tohutu dokumentide edastaminekus saate teha. AGA see teave lõpeb uuendatud kolm tundi enne vastuvõtmise lõppu.Rothschild rääkis, kes omab teavet, reeglite maailma. Ja see teave maksab raha, sest eelarvele on võimalik minna».

Sergei Olshevsky usub, et seoses Valgevene uuendustega ei oota kõige meeldivamaid muudatusi.

"Kaose ja seaduslikkuse muutmiseks ei tööta, sest igaühel on juurdepääs teabele. AGA Kui kõik on korrutatud hilinemisega seotud seadusega, siis oodatakse riigist suur poiste väljavool.Ma ütlen veel: 2013. aasta olukorra kaitseministeeriumi vähe, kui CT näitas, et paljud poisid ei saanud saada mööduvat punkti ja õppis välismaale. Hiljem otsisid nad neid saatkondade kaudu. "

Eksperiment besat.eu.

"Belside" toimetuse büroo otsustas ka oma tulemust "kinni jäänud". Ja see juhtus. Me kinnitame teile: ei bioloogia, füüsikuid ei tea.

Alates 11. juunist 1. juulini tuleb taotlejaid katsetada 17 humanitaar- ja täpseid valdkonda.


Eile registreerimine hakkas osalema tänapäeva sündmuse elus olulises üritusel - keskse testimise elus. See valmib 1. juunil ja kümme päeva hiljem - 11. juuni - poisid ootavad esimest eksamit Valgevene keeles. Mis on 2019. aasta sissejuhatav kampaania, kas eksamiülesanded ja nende struktuur muutuvad, kuidas helistada hinnas sada punkti, ja kas on võimalik arvutada arvu punkte ise - meie lugejad suutsid teada saada vastused nendele küsimustele sirgjoonel. Režissöör Vabariikliku teadmiste kontrolli (Ricz) Yury Miikyuk sai Vabariikliku Instituudi külaline.


Struktuur ja sisu

- Ütle mulle, kas testide struktuur ja sisu muutuvad uue hindamissüsteemiga?
V.Linkova, Lida

- Loomulikult muutub sisu, sest sama katse ei saa aasta-aastalt korrata. Ülesanded on uued, kuid katse struktuur jääb muidugi muutumatuks, sest see määrab kindlaks testimise spetsifikatsioon ja heakskiidetud Haridusministeerium määrab sissejuhatava katseprogrammiga. Lisaks ja see on alati kogenud teadmiste maht, et me kontrollime, vastab materjalide koolis õpiku, kooli programmi.

- Kas selle aasta katsete ülesanded on lihtsamad? Tõsi, see materjal, mis õpikutes on "tutvumiseks", ei ole testides?
S.petrovsky, Baranovichi

- headele ja õiglastele, et hinnata taotlejate teadmisi, kasutage tervet ülesannete kogumit viie keerukuse taset. Seetõttu säilitatakse katse struktuur: esimese, teise, kolmanda keerukuse taseme ülesanded on ülesanded. Seal on väga raske - neljas ja viies tase. Nende arv salvestatakse. Sellega seoses võrreldes eelmise aastaga jääb kõik samaks. Ainus asi, mis soovib rõhutada: toimub täiskohaga töö Parandades testiülesandeid, et välistada õpikute tärniga märgitud lisaküsimused. Eespool, et isegi testimisülesannete sõnastus olid lähedal hariduse kirjandus. Kuni ajani kartograafiliste või muude illustratsioonide värvikava on taotlejatele tuttav. Mugavad tingimused on loodud nii, et taotleja suudab oma teadmisi tõendada. Kui me räägime matemaatika kohta, tuleb numbreid valida nii, et arvutused oleksid meeles kergesti tehtud, kuna kalkulaatorid saab kasutada ainult füüsika ja keemia testidel.

- Mis on CT ülesanded varukoopiapäeval erinevad peamiste päevade ülesannetest?
A.IVANOV, MINKS

- Sellel päeval saab taotleja teise ülesande võimaluse kui peamised päevad. See tähendab, et see ei tähenda asjaolu, et ülesandeid korratakse. Kuid see on sama struktuuri test, mis vastab kooliprogrammile.

Registreerumiseks osalema reservi päeval on registreerimise klausel oma piirkonnas, kus komisjon kaalub dokumenteeritud kehtivatel põhjustel. Traditsiooniliselt testitud Belgosuniversity. Sellel päeval osalemiseks peab taotlejal olema terve põhjuslik nimekiri. Vastasel juhul saate aasta vahele jätta.

Kuid mitte kõik taotlejad teostavad õiget registreerimist ja peamisi päevi. Ära unusta, sel aastal kestab see 1. juunil. Seejärel on andmebaas suletud. Samuti tahan meenutada: registreerimine lõpeb konkreetse teema katsepunkti emissiooniga. Osa hagejatest unustada teha makse ja tagastada sertifitseerimisandme dokumendi, et saada vahetus. PeadokumentRegistreerumiseks ja läbimine läbi CT, on pass (elamisluba või pagulassertifikaat). Juhul, kadu või varguse passi on sertifikaat hallituse siseministeeriumi. Ära unusta dokumentide kehtivusaega. Ja kui see lõpeb, on parem hoolitseda ette. Loomulikult meenutatakse seda registreerimispunkte.

Kolm otsustavad viis meeles

- On tõsi, et otsustada, öelda, kolm ülesannet, saate valida 50 punkti võimalike 70 või 80 punkti?
I. Vine, Stolin

- Ei, see pole tõsi. Mingil põhjusel püüame uskuda imese püsivalt ja testimise edu saladus on raske töö. Ja ainult see, kes valmistas ette, õppis ta aasta-aastalt korduvalt korduvalt haridusmaterjalVõib näidata kõrgeid tulemusi. Kesk-toodetud taotleja võib hästi kirjutada 50 punkti, kuid te vaatate, kui palju võimalus jääb kuni sajani! Ma võin öelda, et tänapäeva skoori loendamise süsteem ei hinda mitte ainult õiglaselt täpselt taotlejate teadmisi, vaid ka tõhusalt oma tulemustega testitud auastmed.

- Kas on tõsi, et kui katsetulemused kasvavad, kasvavad mööduvad punktid?
A.Ivantsky, Pinsk

- Me võime öelda, et nende eriala puhul, kus mööduvad punktid olid kõrged, jäävad nad niimoodi. Taotleja katse rohkem kui sada punkti ei saa. Lisaks on näidanud võrdleva hindamise kui ka endises metoodika ja taotlejate uute kõrgete tulemuste kohta langeb kokku. Kõrgem kui eelmisel aastal võivad läbivad punktid olla erialadel, kus nad olid madalad.

- Kas on tõsi, et nõrgad poisid saavad kasu uue hindamismetoodikaga ja suurepärased õpilased tõstavad sama 70-80 punkti, nagu eelmise süsteemi puhul?
L.IVEVA, GRODNO

- See on tõestatud fakt. Uus hindamissüsteem ja see on kõige olulisem asi, hindame teadmisi täpsemalt ja loob õigluse. Kui isik, näiteks on keskmise teadmiste, ta saab 50 ja mitte 20, 30 või 40 punkti, sest see võiks olla enne. Nii madala ja keskmise väärtuste valdkonnas muutuvad taotlejad objektiivselt kõrgemaks ja vastavad nende teadmistele. Aga alates 70-75 punktisumma punkte vana ja uute tehnikate peaaegu langeb kokku.

- Kas maksimaalne punktide arv muutub, mida saab CT möödumisel skoorida? Kui jah, siis kui palju?
I.Constantinov, Minsk

– Maksimaalne skoor - Sada, keegi taotlejatelt ei saa. Taotleja, kes hakkab kõigi ülesannetega toime tulema ja kasutama maksimaalset arvu esmaste punktide arv, saavad maksimaalse katsehinnangu - sada punkti. Sellega seoses ei muutu midagi.

- Mis võib tõsiselt vähendada punkte selle aasta CT?
V.SESVKO, MOZYR

- midagi. Ainult valem varieerub, kus need punktid arvutatakse. Vastupidi, sel aastal saab taotleja hinnanguliselt maksimaalselt hinnata. Kui olid esimesed ülesanded, mida hinnati äärmuslike positsioonide poolt, isegi kui te neid osaliselt täidetate, on täna võimalus sellist hindan vahetulemus, asetage see kontrollitud parameetritesse. See tähendab, et isegi siis, kui vastuseks on üks viga, kuid kui ülesanne on osaliselt täidetud, võimaldab uus meetod sellist vastust lugemiseks.

End OSSAMI-ga

- Kas on võimalik tulemus pärast käesoleva aasta tst osalemist ligikaudu lugeda?
N.FREMOVA, Minsk

- Uus hindamismetoodika on läbipaistev nii palju, et taotleja ise, teades oma katsepunkte, saab arvutada, milline protsent poisid test kirjutas selle paremaks. Lisaks kohe pärast kõigi katsete tulemuste statistilist töötlemist automaatse režiimis, saadud esmaste punktide ülekande tabel saab ja esitatakse automaatrežiimis (iga ülesande jaoks on paigaldatud esmane skoor), mille kohaselt Hageja, ootamata hoiatust ja on kindel, kui palju ülesandeid otsustasid, et see on õige, suudab see teie katsepunkti arvutada.

- Lapsel on inseneri kalkulaator. Kas on võimalik kasutada füüsika tsentraliseeritud testimist? Või on see väärt inspireerivat ja osta seade lihtsam?
Kindruk, Minsk

- Vastavalt määruse punktile 60 6. juuni 2006. aasta dekreediga heakskiidetud tsentraliseeritud katsetamise korra korraldamise ja läbiviimise korra kohta 6. juuni 2006. aasta dekreediga. mitte vahend teabe säilitamiseks, vastuvõtmisel ja edastamiseks. " See tähendab, et kalkulaatorite kasutamine erineva funktsioone, sealhulgas nn inseneri või "teadusliku" abil ei ole keelatud, tingimusel et nende funktsioonide seas ei ole salvestamist, vastuvõtmist ja edastamist. Sellisel juhul räägime me integreeritud foto või videokaamera olemasolu kalkulaatoris ning võimalust ühendada selle teiste seadmetega Wi-Fi, Bluetoothi \u200b\u200bja teiste andmete vastuvõtmiseks või edastamiseks. Testide läbiviimisel peavad taotlejad arvutama ainult peamise aritmeetilise tegevuse (lisamise, lahutamise, korrutamise, jagunemise, arvutamise ruutjuur). Seega on kalkulaatori üsna lihtsaim mudel. Otsuse konkreetse arvutusseadme vastuvõtmise kohta teeb tsentraliseeritud katsetamise lõigu organisatsiooni komisjon.

Tahked plussid

- Millised on peamised eelised sissejuhatava kampaania käesoleva aasta?
R.Shevev, Bobruisk

- Loomulikult saab asjaolu, et hageja saab oma teadmiste täpsema hinnangu. See on kindel pluss. Ja see on objektiivselt mitte vähem kui vana tehnika järgi. Lisaks sellele on see kaubamärk koolikuga õigesti võrreldav. Ja võib-olla mitte kõigile, kuid enamiku vanemate jaoks kaob küsimus automaatselt: miks on testmärk koolist nii erinev? Lisaks on võrdlus erinevate aastate CT tulemuste võrdlemine.

- Sellest aastast on taotlejate teadmised hinnanguliselt uue hindamismeetodi abil. Kuidas ta valiti paljudest teistest? Mis on selle eelised?
E. Dudin, Minsk

- Esiteks, ma tahan öelda, et USA valemile ei ole uue hinnangu meetodit leiutatud ja tal on tõsine teaduslik põhjendus, Kasutamise sajandi erinevad riigid Maailm. Kõik olemasolevad hindamismeetodid on jagatud klassikaliseks, nagu meie ja noorte IRT teooria, mis tutvustab matemaatiliselt määratletud mõõtühikute kontseptsiooni. Aga me tegime valiku klassikalise suuna poole, sest see on ennast hästi tõestanud. Teiseks, selle tehnika eelised võrreldes eelistega, mis viidi läbi endise ja mis oli protsentide tüüp, on see, et nüüd on meil võimalus mitte ainult auaste, vaid ka täpsemalt mõõta taotlejate teadmisi absoluutsed väärtused. Selline lähenemisviis võrdleb nõuetekohast tulemust, mida taotleja näitab katsetamine, oma kooli akadeemiliste saavutustega. Ja see on väga oluline.

- Kas plaanis laiendada sertifikaatide kehtivust kuni 3 või rohkem?
E. Lazovskaya, Gomeli

- Täna on sertifikaadi tähtaeg - 2 aastat. See tähendab, et kui jagate CT-d 2019. aastal, kehtib CT sertifikaat 2020. aastal. See on palju. Mitte fakt, kui sertifikaadiga isik ei ole sel aastal saanud, tuleb ta koos temaga järgmiselt. Võib-olla tasub mõelda tulemusele õppida ja parandada.

- Kuidas tunnete juhendamist? Ja kui palju teie arvates sõltub CT tulemus juhendajast?
N. Ivanitskaya, Loev

- Hiljuti kasutavad paljud inimesed juhendajate teenuseid. Aga tegelikult ja seda kinnitab rullide näited, on täiesti võimalik eksamite ettevalmistamine ilma abita. Paljud edukad poisid valmistasid CT-d omaette. Teine asi on see, et seda tuleb teha süstemaatiliselt. Ja värskendada teadmisi eksamitele. Kooli õppekava, CT kollektsiooniõpetajate uurimine koos proovide katsetamisega, kaugjuhtimisproovide testimine tasuta, kus te ei saa mitte ainult teadmisi kontrollida, vaid ka välja reageerimise oskust. Ma võin öelda, et nende tulemused, kes läbivad mitmeid samme testimise katsetamise, teadmiste lünkade sulgemisel, paranevad. Raske töö jaoks on oluline, arvestades, kui suured kihlveod. Mis puudutab proovide testimise osalejate arvu, võib öelda, et see on stabiliseerunud. Ja see, arvestades asjaolu, et koolide lõpetajate arv väheneb - ärge unustage demograafilist tegurit. Viimase kahe aasta jooksul proovide testimisel üür me rentida kuni 330 tuhat inimest kolmes etapis. Soovin teile edu kõigile taotlejatele!

Tsentraliseeritud katsetamise käigus

Kas paber on väljastatud tööandmete jaoks (eelnõu)?

Keskse testimise käigus kõigile eksamitele haridusasutustes, väljastatakse taotlejatele nõutud koguses taotlejatele paber.

Kas kümnes-greider saab minna?

Mitte. Kümnendal kallil ei ole õigust osaleda tsentraliseeritud testides.

Kas võimalik saada CT ilma passi ilma, esitades notariaalselt koopia?

Mitte. Testimise käigus peab taotlejal olema originaaldokument, mis tõendab temaga isiksust (pass, elamisluba, pagulassertifikaat).

Kas CT-d on võimalik tualetti minna?

Jah. Sa hoitakse tualettruumis. Väljund on siiski miinus teie jaoks reserveeritud aeg.

Kas taotleja on õigus teha märkusi (tsentraliseeritud testimise ajal) testide testi kohta?

Pedagoogiliste testide sisu taotlejate märkused tehakse protokollile tsentraliseeritud katsetamise protokolliga publikule, märkides pedagoogilise katse arvu, ülesande numbrit ja märkuste sisu (vt 7. peatükk, punkt 58) CT sätetest).

Küsimused taotlejate sisu pedagoogiliste testide publiku ei peeta.

Millises keeles toimub tsentraliseeritud testimine Valgevene ajaloos?

Taotlejal on õigus profiili edasi anda sissepääs testid Valgevene või vene keeles (valikuline).

Taotlejad, kes ei ole uurinud Valgevene ajalugu, võib testida maailma ajalugu Uusim aeg, välja arvatud spetsiaalse "ajaloolise" profiil (suund) (klausel 16, CH. 3 eeskirjad ülikoolide vastuvõtmiseks).

Kas poolrepresidendid vastused vene keeles?
Jah. Vene keeles CT loendatakse nii täielikult õige ja poole õigete vastuste mõlemad. See puudutab ainult osa (!) Ülesanded osast "A".
Õige vastuse saaja saab 100% punkti poole poole - 20%.
Ülesanded võetakse poole nende poolt, kus üks järelevalvevastutus on märgitud või üks vajalik.
Näited:
Õiged vastused - 2.4. Hageja märkis 1,2,4. See on pooleldi vastus, sest Selles üks viga: Üks lisa vastus on märgitud (1).
Õiged vastused - 1,2,4. Hageja märkis 1.4. See on pooleldi vastus, sest Selles on üks viga: üks, mida vajate (2).
Õiged vastused - 1,2,4. Hageja märkis 2. See on vale vastus, sest Selles on kaks viga: kaks vajalikku vastust (1 ja 4) ei ole tähistatud.
Õiged vastused - 1,2,4. Hageja märkis 1,3,4. See on vale vastus, sest Selles on kaks viga: soovitud vastus täheldatakse (2) ja ekstra vastus täheldatakse (3).
Vastused B-osa ülesannetele "on ainult õiged või valed. Kui B-osast vastuseks on vähemalt üks viga (näiteks A1B2V3G4 asemel kirjutatud A2B2B3G4 asemel), loetakse sellist vastust täiesti valeks. Sama kehtib vastuste kohta õigekirjavigadega (näiteks vale piisava piisava piisavuse asemel).

Kuidas on küsimus, millest saate rohkem kui üks õige vastus? 1) juhul, kui kõik õiged vastused ei anta; 2) Kui õiged ja valed vastused on esitatud?)
Teil on ilmselt meeles osaliselt õiged vastused, mida me kasutame testides vene ja valgevene keeled. Isegi kui te ei saa otsustada kõigi õigete vastuste üle konkreetse ülesande, arvutiprogramm võtab arvesse neid. Aga sa saad hinnangu mõnevõrra madalam kui valite kõik õiged vastused. Samasugune juhul, kui olete valinud õige ja vale vastused.

Kuidas hinded ct vene keeles?
Iga ülesanne on keerukuse koefitsient. See koefitsient ei ole katse otsikute poolt kindlaks määratud, vaid taotlejatena. Kui paljud taotlejad on ülesandega toime tulnud, on tal madal keerukuse koefitsient ja vastupidi, suur keerukuse koefitsient ülesannetes, mis õnnestus õigesti teha vaid väikese hulga taotlejatele.
Järelikult võivad inimestel võrdse arvu õigesti läbi viidud ülesannete inimestel olla erinevad tulemused. Kui inimene on ekslik lihtsates ülesannetes, kuid õigesti lõpetatud keeruline, saab ta rohkem punkte.

Kui osaliselt reageerides vastus antakse õigekirjavigaga, arvestatakse seda?
Mitte. Vastus (sõna või fraas) on esitatud kujul (perekond, number, juhtum), mis määratakse kindlaks testimise ülesande seisundiga ja eksami läbimiseks valitud keeles. Vastuse orbporograafilised vead ei ole lubatud.

Aga punktide arvutamise meetod on toonud kaasa 2019. aasta taotlejate kogemusi.Küsimused selle kohta, kuidas see süsteem töötab juba asturines 2020. Me otsustasime vastata kõik kõige põnevamad küsimused, mis põhinevad ametlike allikate teabe põhjal.

Mis on uue tehnika olemus? Mida see vananeb?

Ricks paigutatud uue metoodika hindamiseks RT ja CT lojaalseks taotlejatele kui minevikus. Ja ühe vea puhul süüdistati mitmete vastusvõimaluse küsimustes vaid 0,2 punkti. Ka vana meetodiga sõltus ülesande väärtus selle keerukusest: mida rohkem taotlejad ei täitnud ülesannet, seda rohkem "kallis" selgus. Taotlejad ja õpetajad leidsid siiski uues süsteemis mitmeid puudusi: arvan, et õige vastus muutus lihtsamaks ning võimsamad taotlejad on raskemini rohkem üle 90.

Nüüd on punkte edenemine tingitud asjaolust, et konkreetne ülesanne on lõpetanud suur hulk Taotlejad ei ole. Punktid on iga õige ülesande jaoks kogunenud.

Juri MikSyuk, režissöör Ricks

Uues arvutamispunktide meetodi meetodil on iga RT ja CT küsimus oma kulud (0 kuni 2 punkti), sõltuvalt ülesande tüübist. Mõned ülesanded võivad olla osaliselt tõene ja saada 1 punkti.

Alates punktide hulgast on CT esmane skoor, mis matemaatiliselt muundatakse lõpliku katsepunkti. Sellise metoodikaga, RT ja CT tulemused,vastavalt Ricks, minimaalselt erinevad kooli teema keskmisest tulemustest.

Rohkem infot uue metoodika kohta arvutamise tulemuste RT ja CT

Uus tehnika, mida kasutatakse RT-l?

Jah, tulemused proovikatsetus Kõigis teemades arvutatakse uuel viisil.Olles toimunud RT esimeses etapis, saate tulemuse uue meetodi arvutamise.


Mis on esmane skoor?

Esmane skoor on iga õigesti tehtud või osaliselt õigesti läbi viidud testi ülesande skooride hulk.

Mis on maksimaalne esmane skoor?

Maksimaalne esmane skoor on peamiste punktide summa, mida taotleja saab, kui kogu katse lahendatakse õigesti. Kõrvaluus meetod CT hindamiseks Iga ülesanne on maksimaalselt 2 punkti. Näiteks testi vene keeles, 40 ülesannet ja maksimaalne esmane skoor on 80.


Selgub nüüd CT vene keeles, saate maksimaalselt 80 punkti ja CT matemaatika ja füüsika - 42 punkti?

Mitte. Maksimaalne skoor, mida taotlejad saavad CT-le raha teenida, on ikka veel 100. Ärge segage esmase skoori testiga.

Mis on testskoor? Kuidas peamised punktid tõlgitakse testiks?

Testi skoor - RT või CT kogu tulemus. Primaarsed tulemused tõlgitakse testiks spetsiaalse valemiga, mida tuntakse ainult Ricksi poolt. Pärast automaatse režiimi esmaste punktide määramist eksponeeritakse normaliseeritud skaalal N (50; 16667) testiskoor. Esmaste ja katsepunktide vastavustabeli võib leida CT-sektsioonis Rickzi veebisaidil. Esmane null vastab null-katsepunktidele. Maksimaalne esmane skoor on 100 testi.


Mitu punkti nüüd seisab iga ülesanne?

RT ja CT-s Iga ülesanne maksab 0 kuni 2 esmase punkti. A osa A, kus peate valima ainult ühe õige vastuse, esmane skoor on 0 või 1. ülesannetes, kus vajate mitmeid võimalusi või määrata kirjavahetus, saab taotleja 0, 1 või 2. osaliselt; Kui teil on vaja lühikese vastuse sisestada - 0 kas 2 punkti.



Millist vastust peetakse osaliselt tõeks? Kas ühele taotlejale on osaliselt õiged vastused?

Arvuti päringud osaliselt õigesti, kui taotleja tegi ühe vea. Näiteks kui vene keeles, märkis hageja numbrid 1, 3, 5 ja see oli vajalik 1, 3 ülesande arvutatakse osaliselt läbi. Ja kui käesoleval juhul teate 1, 3, 4, vastus loetakse valeks, kuna on olemas kaks viga (vastus on valesti valitud. 4 ei ole valitud - 5). Kui osaliselt peate võrdlema mõisteid ja määratlusi (A1B2B4G3), on see osaliselt õige ülesanne ühe vale numbriga. Selliste vastuste piir ei eksisteeri.

On tõsi, et mahajäänud ja territooriumide katsepunktid kasvanud ja suurepäraste õpilaste punktid tegelikult ei muutunud?

See on tõsi. Punktide purunemine nõrkade ja tugevate taotlejate vahel on vähenenud. Kuid see peaaegu ei mõjutanud nende võimet sisestada valitud eriala. Kõrgemate söppide poisid toimusid kõigepealt võistlusel. Aga taotlejatele keskmise akadeemilise jõudlusega.


Sain 91 punkti kahe vale vastuse eest. See on 59 esmast punkti 62. Mulle tundub, et uus metoodika on ebaõiglane seoses nende õpilastega, kes soovivad saada 85+ punkti. Teil on võimalus kirjutada CT ainult 91, 93, 98 ja 100 punkti, muid võimalusi vahemikus 90-100 te ei ole. Me peame kohe ennast jutustama. See joondamispunktide meetod on ebaõiglane nende suhtes, kes soovivad saada suurt tulemust.

Valentina Shcherbakova, lõpetanud koolituskursused CT-le Adcicarile. Läbis CT bioloogiat 91 punkti võrra


Edetabel sõiduplaanid sõltuvalt% tehtud ülesannetest. M1 on vana süsteem, mis õrnalt on nõrk, mitte halb - keskmine ja karm - parimad õpilased. M2 - uus süsteem

Rt ja CT maksimaalne skoor vene keeles 80. Selgub, kas ma saan 40 peamist punkti, see on 50 testi?

Ei, siin ei ole osa. Lõplik katsepunkt sõltub valemist, mille esmane skoor tõlgitakse katse. Konversioonitabeli saab vaadatasaidi Ricks.

Teadmine RT test skoor, saate määrata oma koha eelmise aasta pärandvara reitingusse. Tulemuseks saate võrrelda eelmise aasta taotlejatega. Kuidas seda teha, .

Kas punktide arvutamise meetodid on kuidagi ajakohastanud?

Paljud taotlejad ja õpetajad. On probleem, millel on suur tõenäosus õige vastuse aim. Samuti olid kõrgete tulemustega koolilapsed rahul edukate taotlejate vaheliste punktide vaheliste punktide ja nende jaoks, kes ei olnud valmis CT-le. Selle tulemusena keskmise skoori CT kõigile teemasid jõudnud 50 ja läbinud punkte ülikoolide vähem populaarsem erialasid suurenenud oluliselt. Director Rikz, mis vähendab tõenäosust arvata õige vastuse vastu ülesandeid CT.

Kas on tõsi, et saate lahendada 5 ülesannet 30-st ja saada 50 punkti?

See võib olla. Allpool olevatel ekraanidel juhtisime mitmeid näiteid. Kuid tavaliselt võib selliseid numbreid näha ainult matemaatika ja füüsika. Teistes küsimustes, kus maksimaalne esmane skoor on suurem, tehtud ülesannete arv ja esmased punktid on seotud teisiti.


Kas on võimalik kuidagi arvutada, kui palju punkte sa saad mööda vana meetodit?

Kahjuks ei ole see võimalik. Õige tulemuse saamiseks puuduvad paljud muutujad (sealhulgas ülesande kaalu väärtus). .

Künnisepunktid kasvavad 2020. aastal? Millal nad teada saavad?

Ricz Juri MikSyuki direktori sõnul. Mida nad on, leiavad hagejad, kõige tõenäolisemalt kevadel.

2019. aastal on ülikoolide möödunud punktid palju muutunud. Kas olukord on 2020. aastal sama olukord?

Nagu ennustati, Muutunud oluliselt ebapopulaarseks erialaks. Kõrgete läbivate punktide erialadel (lähemal 400-ni) ei esinenud kardinaalset muutusi. 2020. aasta algkampaania ajal ei saa te karta.

Kas CT online Adukar peetakse uue metoodika?

Testid B. Kõigis teemadel peetakse uueks tehnikaks. Pärast eksami läbivaatamist saate teada ligikaudse skoori, millele saate praegu CT-le tugineda.

Ja meie nõuanne on lõpuks: ärge elame kogemuste kohta CT-punktide arvutamise uue meetodi kohta. Parem keskenduda ettevalmistamisele sisseastumise eksamid. CT eesmärk jäi samaks - kontrollida, kas teil on vajalik teadmistebaas täiendav õppimine Ülikoolis. Oleme kindlad, et kui teil on tõsiselt sobivad CT valmistamiseks, saate testide kõrged punktid helistada!

Kui materjal oli teie jaoks kasulik, ärge unustage panna "Mulle meeldib" meie sotsiaalsetes võrgustikes