Сертифицирането на учителите е най-важната процедура, необходима за оценка на квалификацията и професионализма преподавателски състав, както и качеството на тяхната работа.

Мнозина смятат сертифицирането за ненужна загуба на време и пари от бюджета на страната, но този вид проверка в крайна сметка осигурява формирането на персонал в институция, която отговаря на всички изисквания на съвременните реалности.

Създаването на наистина висококвалифицирани кадри помага за подобряване на качеството на образованието. Нека да разгледаме принципите и системата за сертифициране на учителите в.

Целият смисъл на сертифицирането на учителите

Сертифицирането на учителския персонал е определена от държавата форма на периодична (на всеки 5 години) проверка на образователните работници за компетентността на техните длъжности и съответствие.

„Микроскопът“ на сертифицирането включва труда и специалните способности на учителя да изпълнява ефективно функциите, които са му възложени. По време на атестирането се определя не само пригодността на длъжността, заемана от атестируемото лице, но и повишаването на професионалното ниво на отделния служител.

Не на последно място в особения списък от цели на сертифицирането на учители е помощта на учител или учител за администрацията на неговия образователна институцияв подобряването на подбора и формирането на персонала, както и в подобряването на разположението на персонала.

Кой провежда освидетелстването

За сертифициране на преподавателския състав се сформира атестационна комисия, която се сформира независимо от образователната организация.

Комисията задължително включва председател и зам.-председател атестационна комисия, както и секретаря и членовете на комисията. Ако има избран орган на съответната синдикална организация, комисията включва и представител на този орган.

С други думи, комисията по сертифициране се формира от служители образователна организация, където работи сертифицираният учител и представители на колегиални ръководни органи, предвидени в устава на институцията.

Който не трябва да премине сертифициране през 2018 г

Струва си да се отбележи, че има два вида сертифициране на преподавателския персонал:

1. Задължителна атестация за потвърждаване на съответствие със заеманата длъжност;
2. Доброволно освидетелстване по искане на учителя за установяване на първа или най-висока категория квалификация.

Следните служители на образователна институция не подлежат на сертифициране, за да потвърдят правоспособността си да заемат определена длъжност:

• с присъдени квалификационни категории;
• заемане на длъжност в организацията, в която се извършва сертифицирането от 2015 г. и по-късно;
• бременни жени;

• тези в отпуск по майчинство;
• в отпуск по майчинство за отглеждане на малки деца до навършване на три години;
• престой в отпуск по болест повече от четири последователни месеца.

Как да се сертифицирам

Преминаването на сертификация като учител е отговорна и много трудоемка задача. Ако преди се изискваше само изявление от учителя, сега отговорността за процеса на регистрация за сертифициране падна изцяло върху плещите на образователна организация, в който работи освидетелстваното лице.

Документи за удостоверяване:

• заявление, подписано от учител;
• ако учителят вече е преминал сертификати, е необходимо копие от резултатите от тези сертификати;
• копие от диплома за висше образование учителско образованиеили средно професионално образование;
• ако преди това е получена квалификационна категория, се изисква копие от съответния документ, заверено от ръководителя на образователната организация;
• ако е необходимо, имате нужда от копие на документи, потвърждаващи промяната на фамилното име;
• справка (подробна) от мястото на работа или мотивационно писмо, което ви позволява да потвърдите нивото на компетентност на учителя и неговия професионална дейност;
• информационна карта с резултатите от професионалните дейности за междуатестационния период.

Учителите, които желаят да преминат доброволно сертифициране за повишаване на квалификацията, освен посочените по-горе документи, трябва да предоставят и електронен носител (две копия) с два видеозаписа на занятия по време на междусертификационния период.

Прием на документи за атестиране на педагогическия персонал в академична година 2017-2018 ще започне на 17 юли 2017 г. Документите могат да се изпращат и по електронен път.

Повече информация за кандидатстване в сертификационната комисия

За ясно и достъпно предоставяне на информация относно цялостния педагогически път на отделния служител е необходимо атестируемото лице да попълни заявление, което може да бъде подадено на хартиен носител или написано на ръка.

Пример за заявление до сертификационната комисия:

В текста на самото заявление трябва да отбележите информация за себе си. Например можете да пишете за:

• посочете условията за заемане на определена длъжност, трудов стаж като учител по специалността;
• отчетете образование (коя институция и кога сте завършили);
• списък с награди, посочване академична степенили заглавие;
• друга информация по желание на учителя.

Извънкласни дейности

Нов модел за сертифициране на учители

Кадровата политика в руската образователна система

Човешкият ресурс на Руската федерация е признат за най-значимия от всички ресурси, той е мощен инструмент за преобразувателна дейност на държавата. Работата на учителя от своя страна се разглежда като основа за качеството на образованието и бъдещото качество на живот.

Кадрова политикае насочена към повишаване на престижа на учителската професия, подобряване на професионалните стандарти, провеждане на сертифициране, повишаване на квалификацията на учителите, развитие на педагогическото образование – всичко това са елементи на НСУР, Националната система за израстване на учителите. Промените в сертифицирането на учителите през 2018 г. се дължат на актуализирането на националната система за квалификации. Този процес е част от глобалния прогрес: работата по създаването и прилагането на национални квалификационни стандарти и национални квалификационни системи е извършена през последните 20 години в повече от 100 страни.

2017-2020 г. – години на тестване на модела за ниво на оценка на учителските компетенции. Моделът се основава на EFOM, унифицираните федерални материали за оценка. ЕФОМ включва: предметни компетентности, методически компетентности, психолого-педагогически компетентности, комуникативни компетентности. Оценката на квалификацията на учителя ще се основава на резултатите в съотношение: 60% – EFOM, 25% – образователни резултати, 15% – преглед на работодателя и мнение на завършилите. Новият модел за сертифициране на учители вече започна да се тества през 2018 г.

"Планета на знанието" - нов учебно-методически комплект за началните училища. Основната му характеристика е единството на структурата на учебниците чрез редове типични задачи, подходи за организиране на класни и извънкласни дейности.

Нова форма на проверка в пътната карта на NSDS

2017 г

Септември-декември: Разработване, обсъждане и подготовка на проект на нов модел за сертифициране на учители, базиран на EFOM.

2018 г

Март-септември: Тестване на механизъм за отчитане на мненията на завършилите образователни организации при атестиране на учители за квалификационна категория (но не по-рано от 4 години след дипломирането). Подготовка и тестване на първия набор от EFOM (история, социални науки, икономика, право, руски език и литература, математика и информатика).

Март-декември: Подготовка и тестване на втория комплект EFOM ( роден езикИ родна литература, основите на духовната и морална култура на народите на Русия).

Март (до декември 2019 г.): Създаване на инструменти (формуляри) за събиране и обработка на информация въз основа на резултатите от EFOM, включително методология за всеки блок от компетентности (предметни, методически, психологически, педагогически и комуникативни) и неговите специфично теглов крайната оценка на атестируемото лице.

#ADVERTISING_INSERT#

Октомври (до май 2019 г.): Подготовка и тестване на третия набор от EFOM (география, физика, химия, биология, природни науки, екология, Физическа култура, безопасност на живота, изкуство, технологии).

2019 г

Юни-декември: Подготовка и тестване на четвъртия комплект EFOM ( Начално училище, чужд език, втори чужд език).

2020 г

Юни-ноември: Създаване на база данни със списък на предметни, методически, психологически, педагогически и комуникативни компетенцииучители, класирани по техните нива на владеене за използване в новия модел за оценяване.

Информация за тестване на модела за ниво на оценка на учителските компетенции през 2017-2018 г.:https://teacherslevel.herzen.edu.ru/

Информация за създаване и прилагане на модел за сертифициране на педагогическия персонал въз основа на оценка на тяхната квалификация: EFOM.RF

Предлаганата тетрадка е част от учебните материали към учебника на Габриелян О.С. и др. "Природни науки. 11 клас. Основно ниво." Работна тетрадкасъдържа голям бройзадачи, които могат да се използват за упражняване на умения и способности, за затвърдяване на основните понятия, дадени в учебника. Специални знаци маркират задачи, насочени към развиване на мета-предметни умения (планиране на дейности, подчертаване различни знаци, сравнете, класифицирайте и т.н.) и лични качествастуденти

Професионален стандарт на ниво чернова

OTF- обобщена трудова функция.

Хоризонтална кариера

• OTF A 1 – пригодност за заеманата длъжност.
• ОТФ А 2 – първа квалификационна категория.
• ОТФ А 3 – най-висока квалификационна категория.

Вертикална кариера

• Учител. OTF A. Обучение и възпитание на ученици в съответствие с Федералния държавен образователен стандарт за образование и основни образователни програми, взаимодействие с родители на ученици, взаимодействие с колеги.
• Старши учител. OTF V. Методическа работа: проектиране на образователни програми в съответствие с Федералния държавен образователен стандарт, методическа подкрепа за учители.
• Водещ учител.ОТФ С. Наставничество при работа със студенти, млади специалисти и учители.

Остани с нас! да научите първи за публикуването на нови статии, новинарски материали и съобщения за интересни събития.

Източници на достоверна информация за процедурата по ресертификация

Притесненията на учителите по темата успешно завършванесертифицирането става повод за спекулации. Социалните мрежи са източници на непроверена информация за новостите в образователната система.

Сертифициране на учители през 2018 г.: нов модел

Предпоставка за работа в сферата на образованието е своевременното атестиране, с други думи, учители, преподаватели, възпитатели предучилищни институцииТе не могат да изградят кариера, ако своевременно не вземат специални курсове, чиято цел е да разширят съществуващите знания и да подобрят уменията си.

Повече информация

Учителите знаят със сигурност, че на всеки пет години трябва да преминат процедура за презаверка. Това е необходимо на първо място, за да не загубите съществуващите умения, а да се развивате само напред. Като цяло събитието е доста значимо. Въпреки това, както всичко, той се променя всяка година и се допълва с нови данни.

Относно процедурата

Преди да отидете на процедурата, си струва да разберете къде точно се провежда. Това може да стане, като прочетете специалните разпоредби.

1. За успешно преминаване на комисията е необходимо не само да се демонстрират съществуващи знания, но и да се покаже находчивост, способност за реагиране в една или друга непредвидена ситуация, която често може да възникне в стените на училище или университет, и при в същото време нямат нищо общо със знанието.

2. Ако учителят се покаже от положителна страна, той има право да се надява, че началниците му могат да му предложат повишение. Значителен стимул, но не е достъпен за всички.

Но едно е сигурно - без преминаване на сертифицирането не можете да разчитате на повишение. В някои случаи, ако учител откаже да демонстрира компетентност, той може да бъде помолен да напусне. работно място. Във всеки случай противоречивите ситуации не могат да бъдат избегнати - това е сигурно.

Основна информация

И така, основната информация относно сертифицирането на учители, преподаватели и всякакви образователни работници ще се сведе до следното:

1. Задължителната атестация ще засегне служителите в образователния сектор. Честотата на процедурата е веднъж на пет години. В този случай те са освободени от сертифициране в следните случаи:

Учители, излизащи в отпуск по майчинство (за тях ще се изисква атестация след връщане на работа);

Квалифицирани преподаватели;

Новодошли, които наскоро са навлезли в сферата на образованието;

Учителка, която наскоро се върна от отпуск по болест.

Важно е обаче да се вземат предвид желанията на самите учители. Ако попадат поне в една категория, но искат да преминат проверка, никой няма да им го забрани.

Струва си да се каже, че доброволното сертифициране не е забранено, а само се насърчава. За да участвате в него, трябва предварително да подадете документи на ръководството.

Учителите без или само с една квалификация могат да получат повишение в един ранг. И повече е възможно при условие, че квалификациите са получени две години преди началото на сертифицирането, не по-късно.

Последни промени по време на сертифицирането

От 2018 г. се планира въвеждането на нов модел за сертифициране на учители. Основната цел на промените е да се отсеят слабите учители и да останат само силните, като същевременно се повиши тяхната квалификация.

Нещо, което силно притеснява организаторите, е надценяването, което често се среща в провинциалните градове. В резултат на това се оказва, че отбелязаните точки в Време за единен държавен изпит, не отговарят на оценките, които студентът е имал през всички години на обучение.

Напълно възможно е това да е свързано с недостатъчните познания на самия учител.

Новата форма на тестване на учителите се разработва с участието на самите учители и затова има възможност тя да дава обективни показатели.

Като цяло тестът ще включва не само нивото на знания. Също така определено ще включва:

Проверка на реакциите на учителите към конкретна психологическа ситуация;

Тестване на преподавателски умения.

И само при успешни резултати във всички отношения, учителят ще се счита за компетентен.

Известно е също, че учителите ще бъдат тествани на всеки четири години, въпреки че по-рано имаше информация, че това трябва да се прави по-често, поне веднъж на 2-3 години.

В момента се тества от учители, новата му схема е в етап на одобрение, но вече получи много отрицателни отзиви от учители.

Те са възмутени от няколко точки, включително: необходимостта да напишат есе, което да демонстрира развитието на техните хоризонти, психологически тестове.

Ако служител не премине сертифициране през 2018 г., той ще бъде изпратен за преквалификация. Просветните работници обаче все още имат време да се подготвят ефективно за предстоящите проверки..

Трудовото законодателство установява изисквания, според които всички работници са длъжни да преминават периодична проверка на пригодността за заеманата длъжност. Това правило не можеше да бъде избегнато и в сферата на образованието – преподавателите също трябва редовно да потвърждават категорията си.

Атестирането на педагогическия персонал трябва да се извършва при откритост, прозрачност и колегиалност, което се превръща в основен принцип на неговото провеждане. Спазването на тези принципи осигурява обективна оценка, без дискриминация на служителите, подложени на сертифициране.

Сертифицирането (това се нарича преминаването на теста) се класифицира в два вида, които имат свои собствени характеристики:

1. Задължителен. Такова сертифициране се извършва стриктно веднъж на всеки пет години; трудовият стаж на служителя по никакъв начин не засяга необходимостта и честотата на задължителните тестове за правоспособност.
2. Доброволно. Според закона един учител може да се сертифицира на доброволни начала – това може да стане по всяко удобно за учителя време, като се изисква само наличие на желание.

Новата наредба за сертифициране на педагогическия персонал установява категории лица, които са освободени от задължителна проверка на професионалната пригодност на учителите. Тези лица включват следното:

• учители, притежаващи квалификационна категория;
• Бременни жени, жени в отпуск по майчинство и в отпуск по майчинство за деца до тригодишна възраст;
• учители, които са били на позицията си по-малко от две години.

Освободени от задължителна атестация са и учителите, които поради заболяване не са могли да работят по професията си повече от четири месеца подред. При тях изследването се провежда най-малко 12 месеца след оздравяването. Жените в отпуск по майчинство и отпуск за отглеждане на дете могат да преминат задължителен тест за професионална пригодност не по-рано от 2 години след напускане на отпуск.

Основни задачи за проверка

Сертифицирането на преподавателския състав се извършва за изпълнение на определени задачи, включително:

• стимулиране на постоянно и целенасочено повишаване на нивото на квалификация на учителите;
• определяне на степента на необходимост от повишаване на квалификацията сред образователните работници;
• подобряване на качествените характеристики на професионалната дейност на атестираните.

Любопитни факти

Новите правила при сертифицирането на педагогическия персонал се състоят в правилната процедура за издаване на презентация за всеки служител на образователна организация - документ, който посочва редица данни за служителя. Ръководителят на организацията трябва да запознае служителя с това представяне срещу подпис и не по-късно от месец преди сертифицирането. Ако служител образователна институцияне желае да подпише документа, то в случая се заверява от работодателя, както и от няколко компетентни лица.

Сертифицирането е необходимо и за изпълнение на такава задача като диференциране на заплатите на учителите в съответствие с определената им квалификационна категория.

Формуляр за проверка

Процедурата за атестиране на служителите през 2019 г. протича под формата на заседание на комисия, която включва председателя и заместник на комисията, секретаря, други членове на комисията, както и самия учител. Ако лицето, което се атестира, не може да присъства на събитието по уважителна причина, срещата се отлага.

За да премине сертифициране, учителят трябва да предостави пакет от необходими документи, който включва:

• заявление, подписано лично от учителя, за полагане на изпит за професионална правоспособност;
• при наличие на резултат от предишното удостоверяване, копие от документа, потвърждаващ неговото завършване;
• фотокопия на дипломи за педагогическо образование (висше или средно професионално);
• характеристики или мотивационно писмо от мястото на работа за потвърждаване на компетентност.

В рамките на 30 дни след предаване на всички посочени документи, учителят получава известие на домашния си пощенски адрес, съдържащо цялата информация за предстоящата атестация - мястото и часа на нейното провеждане.

Етапи на сертифициране

Новите правила за сертифициране установяват два етапа на проверка:

1. Потвърждение за професионална годност. На този етап комисията ще провери професионалните умения на учителя, ще оцени способността за общуване с учениците и ще разгледа други умения на учителя.
2. Получаване на квалификационна категория. На този етап учителят може да получи първа или най-висока категория. За целта той трябва да има втора категория (за да получи първа) или да има първа категория две или повече години (за да получи най-висока категория). Увеличаването на квалификационната категория е възможно, ако учениците на учителя се справят успешно образователни програми, постигат успехи в научната, интелектуалната, както и творческа дейност, а самият учител има голям принос за оптимизиране на учебния процес.

Струва си да припомним, че периодът на сертифициране на учителския персонал през 2019 г. е пет години. Ако учителят не потвърди квалификацията си, то ще бъде анулирано. В този случай служител от първа категория ще трябва да премине тест за професионална пригодност и квалификация (първа категория), а учител от най-висока категория ще трябва да премине сертифициране за първа категория и само две години след това - отново за най-високото.

Подробности за промени в разпоредбите правни документиза сертифициране на преподавателски състав на организации, вижте видеото

Функции за тестване

За да преминете сертифицирането, не е достатъчно просто да подадете заявление за сертифициране. Също така трябва да преминете специален тест на компютър, който включва 100 въпроса по следните теми:

• основно законодателство;
• основи на психологията и педагогиката;
• методи на обучение;
• основите на знанията по предмета.

По принцип сертифицирането се извършва чрез заседание на комисия, чиято компетентност се счита за валидна, ако присъстват 2/3 от състава. На срещата трябва да присъства и учителят, който се атестира.

Всеки въпрос има няколко възможни отговора, от които само един е верен. На учителя се дават 150 минути за решаване на теста. Тестът се счита за успешно завършен, ако са дадени включително 60 верни отговора (60% и повече). Ако прагът не е достигнат, тестът не се брои.

Присъстващият на заседанието на комисията учител може да разбере резултатите от теста веднага след приключване на теста. Резултатите от проверката се отразяват в протокол, подписан от всички членове на съвета. Впоследствие този документ се предава на работодателя и се прикрепя към личното досие на учителя.

Всички въпроси, които може да имате, можете да зададете в коментарите към статията.

Последни промени в Федерален закон 273 „За образованието в Русия“ ни показват, че сертифицирането на учителите през 2018 г. ще се проведе на два етапа. На първия етап учителят трябва да потвърди своята пригодност за длъжността, заемана директно от неговата професионална годност.

Но на втория етап има обосновка защо е определена съответната категория на служителя на образователната институция. И само ако комисията ще минеуспешно, тогава учителите ще повишат своята квалификация. Членовете на комисията ще проверят лично знанията и уменията на учителя и ще определят умението му да общува и да се отнася правилно с учениците.

Общи положения

През 2018г нова сертификацияпреподавателските работници се отнася за всички образователни работници без изключение. Струва си да припомним, че днес в Русия има два вида сертифициране: доброволно и задължително.

Задължително трябва да преминат онези учители, които по искане на държавата трябва директно да проверят знанията си. Степента на богатство на даден учител се определя от комисия. След това тя прави заключения, подходящи за този човекили не. С други думи, отговаря ли на изискванията за позицията си или просто заема мястото на някой друг.

Но доброволното сертифициране ще бъде от интерес преди всичко за онези учители, които имат за цел да повишат текущото си квалификационно ниво.

Задължителна сертификация. Какво трябва да знаете

От 2016 г. ще се извършва задължително атестиране на педагогическия персонал за тези, които са го провели преди пет години. Но през 2018 г. тези учители, които вече имат квалификационна категория, и бременните момичета са освободени от задължителна сертификация.

Трябва също да се каже, че сертифицирането може да бъде пренебрегнато от онези учители, които са работили в институцията през последните две години. Благодарение на отпуска по майчинство можете също да получите квалификация и да потвърдите своята компетентност като учител, след като жената се върне на работа. Трябва да разберете, че от този момент до сертифицирането трябва да минат поне две години.

Сертифицирането не важи за тези учители, които по различни причини са отсъствали от работното място през последните 4 месеца или повече от този период. За такива случаи освидетелстването става задължително едва след един Календарна година, считано от момента на официалното му завръщане в училище.

Вероятно всеки иска да повиши квалификацията си до по-високо ниво. Той незабавно преследва целта да се придвижи нагоре по кариерната стълбица и да се подобри. И ако един учител иска да се усъвършенства, тогава той ще се интересува от доброволно сертифициране. През 2018 г. новият формуляр за сертифициране е в много отношения подобен на вече познатата процедура.

Ако вземем конкретно сферата на образованието, тогава конкретен учител, опитвайки се да подобри квалификацията си, първо е длъжен да потърси помощ при решаването на този проблемконкретно на вашите началници. И след това напишете подходящото изявление. Задължително е в документа да бъде пояснено, че ще се извършва доброволно освидетелстване с цел установяване на нова квалификационна категория.

Доброволното сертифициране може да представлява интерес не само за учители без категория, но и за тези учители, които вече имат такава, но в същото време все още имат накъде да се развиват. За да получите най-високата възможна категория, трябва да сте учител, който не само е определен, но и предварително е получил първа категория. Струва си да запомните, че от този момент до ново повишение трябва да минат поне две години.

Най-високата категория, като правило, се присвоява на тези учители, които вече имат такава. В този случай те подобряват уменията, получени преди това. Категорията може да бъде получена за пет години, след което работещите в образователния сектор се нуждаят от допълнително удължаване.

Как се извършва сертифицирането?

През 2018 г. задължителното атестиране на учителите у нас се извършва под контрола на специална атестационна комисия. В състава му влизат представители на образователната организация. Съставът от своя страна се одобрява от ръководителя, който потвърждава заповедта за назначаване на комисията. Това включва председателя, заместник-секретаря и другите членове на комисията. Срещата се провежда в уречения ден.

Доброволното сертифициране се отнася до предварително подаване на заявление от самия учител. Показва текущата му категория и позиция. И в определения ден комисията ще провери знанията на учителя. Що се отнася до времето за проверка на заявлението, то може да бъде до 30 дни. След това излиза заключението на комисията. Продължителността на освидетелстването, включително издаването на окончателното решение на комисията, е не повече от 60 дни.