Олександра Мурзіна
"У гостях у Агнії Барто". Інтерактивна гра, присвячена творчості А. Барто

У гостях у Агнії Барто

Захід для дітей 6-11 років. За місяць до гри оголошується тема вікторини. Діти, які бажають у ній брати участь, повинні прочитати якнайбільше віршів Агнії Барто.

Сьогодні ми з вами поговоримо про чудову письменницю, деякі вірші ви знаєте напам'ять із самого раннього дитинствапро Агнії Львівні Барто

Народилася (Гетель Лейбовна Волова) 4 (17) лютого 1906 р. у Москві в сім'ї лікаря-ветеринара.

Вірші Агніяпочала писати ще у дитинстві, але у майбутньому бачила себе балериною і навіть закінчила хореографічне училище. У 1925 р. вона принесла свої вірші у видавництво, їх прочитали і дуже тепло прийняли. А незабаром у пресі вийшла її перша книга "Китайча Ван-Лі". Їй було тоді 19 років.

Неабиякий талант Бартояк дитячого поета наголосив К. І. Чуковський.

З цього моменту вона серйозно зайнялася літературною роботою. Через 3 роки 1928 р. вийшла її 2 книжка «БРАТИШКИ». Вона присвяченадітям різних народівбатьки, яких загинули у боротьбі за свободу та щастя людей.

У цих віршах вона закликає дружбу між усіма народами. За братерство, рівність, єдність усіх, хто живе на землі. Протягом років ВВВ цю книжку у Німеччині поширювали таємно, ніж потрапила до рук німцям.

Після появи циклу поетичних мініатюр для найменших «Іграшки» (1936) (75 років, а також віршів «Ліхтарик», «Машенька»та ін. Бартостала одним із найвідоміших і найулюбленіших читачами дитячих поетів, її твори видавалися величезними тиражами, входили до хрестоматії. Ритм, рими, образи та сюжети цих віршів виявилися близькими і зрозумілими мільйонам дітей.

Популярність Агнії Барто зростала стрімко. І не лише у нас. Вона об'їздила всю Європу, побувала у багатьох країнах земної кулі та скрізь зустрічалася з дітьми. І саме дітям були присвячені її найкращі книги.

Під час Вітчизняної війни Барточасто виступала по радіо в Москві та Свердловську, писала військові вірші, статті, нариси.

Протягом дев'яти років Бартовела на радіо передачу «Знайти людину», у якій займалася пошуками людей, розлучених війною.

З її допомогою було возз'єднано близько 1000 сімей. Про цю роботу Барто написала повість«Знайти людину».

У віршах Барто багато гумору, сатири, жартів, дружби між старшими та молодшими поколіннями, між дітьми та тваринами (цуценятами, кішками, курами, черепахами, птахами.). Багато віршів присвячено природі(Листям, вітру, сонечку, деревам, квітам, небу, озерам.)

І звичайно вона не забула про найбільшу забаву дітей іграшки, які є учасниками та друзями дитячого життя дітей (ляльки, слони, бичок, ведмедик.). маленькі читачі їх шкодують і дякують, що вони мають.

У віршах вона викриває: жадібність, розгильдяйство, лінощі, зазнайство, хвастощі, неповага до праці, марнослів'я.

Протягом багатьох років Бартоочолювала Асоціацію діячів літератури та мистецтва для дітей, була членом міжнародного Андерсенівського журі. У 1976 їй було присуджено Міжнародну премію ім. Х. К. Андерсен. Вірші Бартоперекладені 55 мовами народів СРСР і зарубіжних країн. Видано понад 21 млн. екземплярів. Якщо книжки Барторозкласти одна за одною від першої до останньої не пройти за один день пішки.

ЦЬОГО РОКУ ВИКОНАЄТЬСЯ 75 років ЗБІРНИКУ ДЛЯ ДІТЕЙ «Іграшки» (1936)

Давайте разом з вами прочитаємо ці чудові вірші

«Кінька», «Бичок», «Слон», «Літак», «Вантажівка», «М'ячик», «Зайчик», «Прапорець», «Кораблик», та ін.

А зараз вікторина для допитливих

Перший тур:

1. Що робить бичок коли йде і хитається?

Зітхне

Стрибає

2. Який із цих творів написала не Барто?

Конячка

Настенька

3. З трьох предметів – два взяті із творів А. Барто, а один – ні:

Літак

Самовар

4. Як називається вірш,в якому є ці рядки:

Спати пора! Заснув бичок,

Ліг у коробку на бочок.

Сонний ведмедик ліг у ліжко,

Лише слон не хоче спати. (Бичок, Слон. Ведмедик)

5. Яке слово є у творі «Зайчик»? (Друг, Сніг, Лава)

6. Як звали дівчинку, у творі «Помічниця»яка нічого не роблячи, дуже втомлювалася? (Танюша, Лідочка, Настенька)

7. Що вміла робити маленька Настенька, лежачи в колясці (Плакати, танцювати, посміхатися)

8. Яке віршзакінчується словами: «…А потім повернемося до мами»? (Вантажівка, Літак, Кораблик)

9. Чому плакала Таня? (упала, впустила в річку м'яч, вдарилася)

Другий тур:

1. Продовж вірш:

Справа була в січні, стояла ялинка на горі,

А біля цієї ялинки бродили злі... (вовки, розбійники, ведмеді)

2. Змовитися з Настею зовсім не можу!

Кажу їй: «Здрастуйте!», а вона «…» . (Привіт, агу, вітай)

3. А на півночі, де сніг, де морози люті,

Встали вранці раніше за всіх хлопчики -…. (тунгуси, ненці, якути)

4. Ми на хлопчика дивимося – він якийсь нелюдимий!

Хмуриться він, кукситься, ніби випив (кислоту, оцту, чаю)

5. Усі кладуть спочатку в рот бутерброд, а потім їдять компот.

Він завжди - (Навпаки, також, правильно)

6.Маша рукавицю одягла:

Ой, куди я пальчик... (заховала, справи, поклала)

ГРА В СТАТУ
Агнія Барто

Ми вчора грали в череду,
І гарчати нам треба було.
Ми гарчали та мукали,
По-собачому гавкали,
Не чули зауважень
Анни Миколаївни.

А вона сказала суворо:
- Що за шум такий у вас?
Я дітей бачила багато -
Таких я бачу вперше.

Ми сказали їй у відповідь:
- Жодних дітей тут немає!
Ми не Петі і не Вови -
Ми собаки та корови.

І завжди собаки гавкають,
Ваші слова не розуміють.
І завжди мукають корови,
Відганяючи мух.

А вона у відповідь: - Та що ви?
Гаразд, якщо ви корови,
Я тоді – пастух.
Я прошу мати на увазі:
Я корів додому веду.

БАРТО Агнія Львівна – дитяча письменниця. Народилася у Москві; дочка лікаря. Друкується з 1917 року. Перші вірші були надруковані в дитячих журналах «Піонер», «Іскорка» та «Кругосвіт». Перша книжка вийшла 1925. Нині є автором низки ілюстрованих дитячих книжок. Частина уривків з них перекладена музикою. Найкраще з виданого: «Борька-баран», «Ніч», «Сонечко», «Лічилка».
Дитяча поетеса Агнія Барто - один із найвідоміших та найулюбленіших читачами дитячих поетів. Її вірші відомі багатьом і юним читачам і дорослим. Веселі та цікаві вірші Агнії Барто зрозумілі кожній дитині. Вона має особливий дар говорити з дітьми. Поетеса все життя присвятила дітям, їхньому вихованню та проблемам. Тому вона у своїх віршах розповідає про таких же хлопчиків та дівчаток, з якими маленький читач спілкується у дитячому садкучи у школі. Найчастіше це зовсім не зразкові діти, серед них є хлопці, які роблять не зразкові вчинки. Жартівливо розповідає вона про різні вчинки героїв, не забуваючи бачити й добрі їхні риси. Читаючи вірші Агнії Барто, дитина обов'язково побачить, кого слід наслідувати, а на кого краще не бути схожим.

ЛІТЕРАТУРНА ГРА ЗА СТАНЦІЯМИ

« У ГОСТІ ДО А ДНДІ Б АРТО»

(1 клас)

Розробила: Нахконен О.А.,

Санкт – Петербург

2014 р.

Усі ми з дитинства любимо вірші А.Барто.

Ми розпочинаємо гру «Подорож у світ віршів А. Барто»

Цього року відзначається 108 років від дня народження письменниці. На цій грі ви зможете не тільки показати свої знання з творчості А.Барто, але й дізнатися нове, виявити кмітливість, творчі здібності. У подорож вирушають 8 команд. На заваді вам зустрінуться 8 станцій.

    Чи знаєте ви?

(Питання про творчість А.Барто)

    Іграшки.

(Вірші для найменших)

    Читалії.

    Вгадай-но!

(Вгадати назву вірша)

    Молоді художники.

(Намалювати малюнки до віршів)

    Кмітливості.

(Скласти пазли)

    Молоді артисти.

    Скакалочка.

(Проскакати на скакалці)

У подорож беруть найнеобхідніше, і ми сподіваємося, що ваші знання, допитливість, допитливість стануть для вас справжньою чарівною ниткою, яка веде до перемоги.

Для того, щоб не заблукати в нашій країні, кожній команді видається маршрутний лист, де позначено порядок проходження станцій У цьому аркуші записуватиметься кількість балів, яку набере команда на кожній станції. Бажаємо попутного вітру та удачі в дорозі. Ні пуху вам, ні пера!

«ЧИТАЛІЯ»

На цій станції команді треба показати, що ви добре знайомі із творчістю Агнії Барто.

(Цикл «Іграшки» – не брати.)

За кожний вірш – 1 бал.

«ПОМІТКА»

Складіть із частин картинку, і ви дізнаєтеся, як називається збірка віршів А.Барто для найменших.

За правильне виконання – 5 балів.

«ЮНІ МИТЦІ»

На станції вашій команді потрібно намалювати ілюстрацію до вірша А. Барто «Ми у зоопарку». Дійте разом, і у вас все вийде.

Ведучі читають вірш. Діти одразу починають малювати.

Найвищий бал - 7б. (Малюнок закінчений, по темі, продумана композиція).

О.Барто «Ми у зоопарку».

Біла ведмедиця!

У льодах живе вона?

Завірюха та ожеледиця

Ведмедям не страшна?

Ой, ведмежа маленьке!

Дитині лише рік!

На ньому такі валянки,

Що в них не страшний лід.

Ой, ведмідь крокує бурий!

Він одягнений у важке хутро.

Він осанистою фігурою

Може страх наздогнати всіх!

Обід! Обід! Несуть обід!

Більше чекати на терпіння немає.

Не дадуть йому обіду,

Він зараз же з'їсть сусіда.

У маленького соболя поки що їжа особлива:

Всі про нього піклуються і годують по годинах,

А він такий здогадливий: смоктати вміє сам.

У зоопарку тиха година,

Так само, як у нас!

Вони лежать і ми лежимо.

Одинаковий режим.

«Вгадай - КА!»

На нашій станції вам потрібно відгадати назви віршів Барто.

Ведучі читають уривки:

(«Перший урок», «Я росту», «Гра в слова», «Я виросла», «До школи», «Мотузка», «Помічниця», «Виїхали», «Снігур», «У театрі», «Кохання» », ")

«ІГРАШКИ»

Дізнайся героя, прочитай про нього вірш із циклу «Іграшки» А.Барто.

(Ведмедик, зайчик, вантажівка, м'ячик, слон, бичок, конячка, кораблик, козеня).

Оцінювати – 1 бал за кожний прочитаний вірш.

«ЮНІ АРТИСТИ»

За 5 хвилин підготуйте та прочитайте виразно за ролями вірш «Розмова з мамою»

«Розмова з мамою»

Син кличе: - Агу, агу!

Мовляв, спонукай зі мною.

А у відповідь: - Я не можу,

Я посуд мій.

Але знову: - Агу, агу!

Чути з новою силою.

І у відповідь: - Біжу, біжу,

Не гнівайся, мій любий!

Оцінювати – 3 бали за правильне читання.

«СКАКАЛОЧКА»

Ведучі читають вірш «Мотузка».

Зрозумійте, діти, що вам треба зробити на нашій станції?

Проскакати на скакалці якнайдовше. За кожні 10 стрибків – 1 бал, час – 5 хвилин.

"ЧИ ЗНАЄШ ТИ?"

    Якого року народилася Агнія Львівна Барто? (1906 рік)

Скільки б їй виповнилося років цього року? (108 років)

2. У якому місті жила та працювала письменниця? (В Москві)

3. Яка професія мала батько А. Барто? (Ветеринар)

4. Ким хотіла стати у дитинстві письменниця? (Корманником)

5. Яку ще важливу роботу виконувала Барто після Великої Вітчизняної війни? (Допомагала батькам, які втратили під час війни дітей, знайти їх.)

6. На честь кого написано цикл віршів «Вовка – добра душа»? (А. Барто дуже любила свого онука Володю та присвятила йому багато віршів.)

7. До яких дитячих фільмів написала сценарії поетеса? («Слон і мотузочка», «Підкидьок»)

8. Що було у коробках, заповнювали всю квартиру письменниці? (Листи читачів, які письменниця дуже уважно читала та намагалася відповісти.)

9.Чим займалася А. Барто під час Великої Вітчизняної війни? (Писала вірші, їздила на фронт кореспондентом, опанувала професію токаря на заводі.)

10. Який об'єкт у космосі має ім'я Агнії Львівни Барто? (Мала планета біля Землі.)

Не буваю без початку,

Близький родич причалу

Справі всякому вінець,

Називаюся я... (кінець)

Ось і добігла кінця наша подорож країною віршів А.Барто.

Настав час підбити підсумки.

Використовувана література.

    А. Барто «Вірші»

    І.Агапова «Літературні ігри для дітей»

    Г.Попова «Класний годинник»

Прості та веселіпальчикові ігридля розвитку моторикиВашого малюка. Відомо, що існує прямий зв'язок між розвитком дрібної моторики і розвитком мислення дитини. Чим спритніші пальчики - тим більш гнучкий розум. Апальчикові ігриякнайкраще допомагають у розвитку дрібної моторики крихти. Упальчикових ігорє ще одна перевага – вони допомагають міцніше налагоджувати тісний контакт батька з дитиною. Адже для малюка немає нічого краще за гру, А пальчикові ігри дуже цікаві, і подобаються дітям. Але якщо малюк не хоче повторювати за Вами рухи пальчикових ігор, то просто грайте самі, рано чи пізно він до Вас приєднається.

Завантажити:


Попередній перегляд:

Пальчикові ігри за віршами А. Барто

Наша Таня…

Наша Таня голосно плаче, хлопки долонями; долоні стиснуті в кулачки,

Обертальні рухи біля очей

Впустила в річку м'ячик. хвилеподібні рухи всією рукою:

Тихіше, Танечко, не плач, вказівний палець правої руки притиснути до губ;

Обертальні рухи кулачками біля очей

Не потоне у річці м'яч. хвилеподібні рухи всією рукою;

Пальця обох рук з'єднані у коло

Ми поїдемо за водою імітація обертання керма

І дістанемо м'ячик твій. пальця обох рук з'єднані в коло

Кораблик

Матроська шапка, долоня правої руки покласти на голову

Мотузка в руці, обертальні рухи руками навколо один одного

Тягну я кораблик поперемінно правою, лівою рукою «тягнемо мотузку» до себе

По швидкій річці. хвилеподібні рухи рукою

І скачуть жаби стискаємо, розтискаємо кулачки

За мною по п'ятах

І просять мене: хлопки долонями

Прокати, капітане! хвилеподібні рухи рукою; «віддати честь» правою рукою

Літак

Літак побудуємо самі, руки розкинути убік і похитувати вгору-вниз

Понесемося над лісами, пальці обох рук переплетені

Понесемося над лісами, руки розкинути убік і похитувати вгору-вниз

А потім повернемось до мами. Обхопити себе за плечі

Бичок

Іде бичок хитається вказівним і середнім пальцем правої руки «йдемо» столом;

Вказівний палець і мізинець обох рук витягнути, інші пальці

Стиснути в кулачок; обертальні рухи вправо-ліворуч

Зітхає на ходу підняти та опустити плечі; вказівним та середнім пальцем

Правої руки «йдемо» столом

Ох, дошка кінчається, бавовна в долоні; тильні сторони долонь звернений вгору,

Пальці стикаються; долоні розвести в сторони

Зараз я впаду! вказівним та середнім пальцем правої руки «йдемо» по столу;

Долоні покласти на стіл.



Вірші Агнії Барто для дітей стали класикою радянської літератури. Загалом випущено понад 100 книг, які перевидувалися понад 400 разів (загальний тираж становив понад 20 мільйонів екземплярів і продовжує друкуватись знову і знову в наші дні).

Про життя та творчість цієї великої письменниці розказано чимало, але найголовнішим є те, що вона любила своїх слухачів. Унікальним баченням Агнії Барто було шанобливе ставлення до дітей. Вона рахувала. Що дітям не потрібно нічого пояснювати, мовляв, вони чудово розуміють усі. І з цим важко сперечатися. Багато творах автора прозирає сарказм, а чи не поучительство. При цьому діти добре його розуміють і навіть приймають.

Окремо слід зазначити любов А.Барто до іграшок. Одна з небагатьох авторів, яка присвятила стільки чудових віршів на цю тему. Вірші Барто відзначають особливо дрібниці про іграшки, на які звичайні люди навіть не звертають уваги. Так, втім, що говорити, прочитайте самі вірші про іграшки та ігри.

Гра в череду

Чудовий вірш під назвою «Гра у стадо» Агнії Барто подобається і дітям, і дорослим. Діти із задоволенням не тільки запам'ятовують цей вірш Гра в стадо, але й з радістю беруть участь у ігровій форміз цього вірша.

Вірш Гра в стадо, А. Барто як і попередні написано простою мовою, близьким та зрозумілим дітям.

Гра в череду Агнія Барто
Ми вчора грали в череду,
І гарчати нам треба було.
Ми гарчали та мукали,
По-собачому гавкали,
Не чули зауважень
Анни Миколаївни.
А вона сказала суворо:
- Що за шум такий у вас?
Я дітей бачила багато -
Таких я бачу вперше.
Ми сказали їй у відповідь:
- Жодних дітей тут немає!
Ми не Петі і не Вови -
Ми собаки та корови.
І завжди собаки гавкають,
Ваші слова не розуміють.
І завжди мукають корови,
Відганяючи мух.
А вона у відповідь: - Та що ви?
Гаразд, якщо ви корови,
Я тоді – пастух.
Я прошу мати на увазі:
Я корів додому веду.

У «Дитячому світі»

Було це і в минулі роки, і в наш час ми вже дорослі з розчуленням і захопленням заглядаємо в магазин «Дитячий світ».
Так і вірш « Дитячому світі» написаний А. Барто не залишить байдужим ні дорослих, ні дітей.

Вірш У «Дитячому світі» А. Барто
Коли приходять дорослі,
Втомлені від справ,
Коли приходять дорослі
У іграшковий відділ,
Вони сміються від душі,
Зовсім як діти-малюки,
Вони по-дитячому ойкають:
- Іграшки гарні!
Кладе в портфель паяця
Смішливий громадянин:
- Я сам люблю сміятися
Не менше ніж мій син.
Моряк із сивою борідкою
Залюбувався човном.
Він, радіючи як маленький,
Розглядає ялики,
А біля білої яхти
Стоїть він не дихаючи.
Він вигукує: – Ах ти!
Ну яхта, гарна!
Коли приходять дорослі,
Втомлені від справ,
Коли приходять дорослі
У іграшковий відділ,
Вони сміються від душі
І гладять ведмежат.
Вони сміються від душі,
Хоча вони, як діти,
Звичайно, не верещать.

Дитячі короткі віршики про іграшки

Давайте згадаємо улюблені всіма нами дитячі віршики про іграшки для найменших дітей, які кожен з нас знав напам'ять і із задоволенням декларував за будь-якої нагоди.
Виявляється, наші сучасні діти не всі знають і навіть не чули ці чудові дитячі віршики про іграшки.

Давайте зітремо цю прогалину, та й самі насолодимося спогадами дитячих коротких віршиків про іграшки, написані Агнією Барто. Абсолютно безкоштовно віршики можна читати самим або дивитися відео, слухати та повторювати.

Дитячі віршики про іграшки

Ведмедик
Впустили ведмедика на підлогу,
Відірвали ведмедику лапу.
Все одно його не кину.
Тому що він добрий.

Бичок
Іде бичок, хитається,
Зітхає на ходу:
- Ох, дошка кінчається,
Зараз я впаду!

Слон
Спати пора! Заснув бичок,
Ліг у коробку на бочок.
Сонний ведмедик ліг у ліжко,
Лише слон не хоче спати.

Головою киває слон,
Він слонихі шле уклін.

Зайчик
Зайчика кинула господиня.
Під дощем залишився зайчик.
З лави злізти не міг,
Весь до ниточки промок.

Конячка
Я люблю свого коня,
Причешу їй шерстку гладко,
Гребінцем пригладжу хвостик
І верхи поїду в гості.

Вантажівка
Ні, даремно ми вирішили
Прокатати кота в машині:
Кіт кататися не звик.
Перекинула вантажівка.

М'ячик
Наша Таня голосно плаче:
Впустила в річку м'ячик.
— Тихіше, Танечко, не плач:
Не потоне у річці м'яч.

Козеня
У мене живе козеня,
Я сама його пасу.
Я козеня в зелений сад
Рано-вранці віднесу.
Він заблукає в саду.
Я знайду його в траві.

Кораблик
Матроська шапка,
Мотузка в руці,
Тягну я кораблик
По швидкій річці.
І скачуть жаби
За мною по п'ятах,
І просять мене:
— Прокати, капітане!

Літак
Літак збудуємо самі,
Понесемося над лісами.
Понесемося над лісами,
А потім повернемося до мами.

Прапорець
Горить на сонечку
Прапорець,
Наче я
Вогонь запалив.

Ліхтарик
Мені не нудно без вогню.
Є ліхтарик у мене.
На нього подивишся вдень
Нічого не видно в ньому,
А подивишся ввечері.
Він із зеленим вогником.
Це у баночці з травою
Світлячок сидить живий.


Важливий бранець

Була весняна пора,
Була військова гра,
І нам попався полонений.
Полонений! Полонений!
Який поважний полонений!

Хоча він зростанням не високий,
Але в нього сивий скроню,
Він дуже важлива особа –
Директор школи Взято у кільце.

Він був учасником гри,
Він палив сигнальні багаття
І виявився полоненим.
Полоненим! Полоненим!
Таким поважним полоненим!

Поставив двійку не одну
Він у наших щоденниках,
І ось сьогодні він у полоні
У школярів у руках.

Приємно, що не кажи,
Справи йдуть на лад.
До нього біжать секретарі: —
Директоре! Ваша доповідь!

А він зітхає: - Ну й ну!
Попередьте: я в полоні.

Така важлива особа –
Директор школи Взято в обручку!
Такий безцінний полонений
Один у всьому всесвіті!

Вибори

Зібралися на збір загону
Всі! Відсутніх немає!
Збір серйозний:
Вибрати треба
Найкращих дівчаток у раду.

Галю викреслено зі списку!
Усі сказали їй у вічі:
— Ти, по-перше, егоїстка,
По-друге, ти його за.

Пропонують вибрати Світло:
Світлана пише в стінгазету,
І відмінниця вона.
- Але грає в ляльки Світлана!
Заявляє Ільїна.

- Ось так новий член ради!
Нянчить лялечку свою!
- Ні! - Кричить, хвилюючись, Світлана.
Я зараз їй сукню шию.

Шию коричнева сукня,
Вишиваю поясок.
Іноді, звичайно, до речі
Пограю з нею годинку.

— Навіть треба шити для ляльок!
Заступається загін.
— Шитиме потім для онуків!
Піонерки кажуть.

Підняла Наташа руку:
— Ми маємо вирішити питання.
Я вважаю, що для ляльок
У п'ятому класі соромно шити!

Стало шумно у шкільному залі,
Почалася гаряча суперечка,
Але подумавши, всі сказали:
- Шити для ляльок - не ганьба!

Гуси-лебеді

Діти серед двору
Хоровод водили.
У гусі-лебеді гра,
Сірий Вовк- Василю.

Гуси-лебеді, додому!
Сірий вовк під горою!
Вовк на них і не дивиться,
Вовк на лавці сидить.

Зібралися навколо нього
Лебеді та гуси.
- Чому ти нас не їж?
Говорить Маруся.

Раз ти вовк, то ти не трусь!
Закричав на вовка гусак.

Від такого вовка
Жодного штибу!

Вовк відповів: - Я не трушу,
Нападу на вас зараз.
Я доєм спочатку грушу,
А потім примусь за вас!

Справа була у січні

Справа була в січні,
Стояла ялинка на горі,
А біля цієї ялинки
Бродили злі вовки.

Ось якось,
Нічний час,
Коли у лісі так тихо,
Зустрічають вовка під горою
Зайченята і зайчиха.

Кому полювання в Новий рік
Потрапити в лапи вовку!
Зайченята кинулися вперед
І стрибнули на ялинку.

Вони притиснули вушка,
Повисли, як іграшки.

Десять маленьких зайчат
Висять на ялинці і мовчать.
Обдурили вовка.
Справа була в січні, -
Подумав він, що на горі
Орнамент ялинку.

Жадібний Єгор

Ой, який вартий гомін!
Скачуть комсомолки.
Так танцює молодь,
Що не хочеш, та підеш
Танцювати на ялинці.

Тут співає веселий хор,
Тут читають байки...
Осторонь стоїть Єгор,
Товстий третьокласник.

Першим він прийшов на бал
У шкільний клуб на ялинку.
Танцювати Єгор не став:
- Що танцювати без толку?

Не дивиться він на бабок
І на рибок яскравих.
У нього одне питання:
- Скоро буде Дід Мороз
Видавати подарунки?

Людям весело, смішно,
Всі кричать: - Умора!
Але Єгор твердить одне:
– А подарунки скоро?

Вовк, і заєць, і ведмідь.
Усі прийшли на ялинку.

А чого на них дивитися?
Реготати без толку?
Почалося катання з гір,
Не катається Єгор:
- Покатаюсь у парку!

У нього одне питання:
- Скоро буде Дід Мороз
Видавати подарунки?

Дід Мороз грає збір:
- Ось подарунки, діти!
Першим вихопив Єгор
Золота каблучка.

У куточку сів на стілець,
Свій подарунок загорнув
З толком, з розстановкою,
Зав'язав мотузкою.

А потім знову спитав:
- А на ялинці у парку
Завтра будуть роздавати
Школярам подарунки?

Колискова

Старший брат сестру баюкал:
- Баюшки-баю!
Винесемо звідси ляльок,
Баюшки-баю.

Умовляв дівчинку
(Їй лише рік):
- Спати пора,
Уткнися в подушку,
Подарую тобі я ключку,
Встанеш ти на кригу.

Баю-баюшки,
Не плач,
Подарую
Футбольний м'яч,
Хочеш
Будеш за суддю,
Баю баюшки баю!

Старший брат сестру баюкал:
- Ну не купимо м'яч,
Принесу назад ляльок,
Тільки ти не плач.

Ну не плач, не будь упертим.
Спати час давно...
Ти зрозумій - я тату з мамою
Відпустив у кіно.

Гумова Зіна

Купили у магазині
Гумову Зіну,
Гумову Зіну
У кошику принесли.
Вона була роззяв,
Гумова Зіна,
Впала з кошика,
Змастилася в бруді.
Ми вимиємо у бензині
Гумову Зіну,
Ми вимиємо у бензині
І пальцем погрозимо:
Не будь такою різницею,
Гумова Зіна,
А то відправимо Зіну
Назад до магазину.

Рукоділка

Села червона дівчина
Відпочити під деревцем.
Посиділа у дитячому парку
У куточку тінистому, -
Пошила ляльці-санітарці
Фартух із батиста.

Ай та красна дівчина!
Що за рукоділка!

Відразу видно – молодчина!
Не сидить без толку:
Двох хлопчаків навчила,
Як тримати голку.

Ай та красна дівчина!
Що за рукоділка!

Вчить усіх шиття та крою,
Нікому не ставить двійки.