МДОУ дитячий садок №7 «Івушка» функціонує з 1975 року. Це єдина установа міста та району, яка успішно реалізує програму нового покоління «Дитячий садок - 2100». У цій установі створено чудові умови для максимального розкриття індивідуального вікового потенціалу кожного вихованця. У МДОУ складено освітню програму, що відповідає федеральним державним вимогам. Дитячий садок має розгорнуту мережу та багатий досвід надання додаткових послуг як платних, так і безкоштовних. Установа брала участь в експерименті з апробування нових форм дошкільного виховання(група короткочасного перебування). Функціонування дитячого садказавжди було спрямовано на максимальну реалізацію потреб соціуму (початкова школа - дитячий садок; прогімназія; дитячий садок комбінованого виду з групою короткочасного перебування). Установа вирізняє високий організаційно-методичний рівень проведення міських та крайових заходів (Проведення міського семінару для завідувачів та ст.вихователів МДОУ «Організація безпечної прогулянки»; Міське) методичне об'єднаннявчителів-логопедів «Особливості корекційно-розвивальної роботи під час навчання грамоті дітей старшого дошкільного вікуз ВНР»; Районний семінар для завідувачів та старших вихователів МДОУ «Створення умов підвищення інноваційного та інтелектуального потенціалу педагогів»; міське методичне об'єднання для інструкторів ФЗК «Нові форми роботи з фізичного виховання дошкільнят»). Дитячий садок користується великою популярністю серед мешканців міста та відрізняється високою якістю освітніх послуг. Щорічно вихованці МДОУ є учасниками міських творчих конкурсів, спортивних змагань та інтелектуальних олімпіад. Серед них є переможці крайових та всеросійських конкурсів. Випускники дитячого садка №7 мають високий рівеньпідготовки до навчання у школі.

Які професійні якостівихователів та викладачів дитячого садка Ви б хотіли відзначити?

Колектив педагогів відрізняється своєю стабільністю та високою кваліфікацією (67% мають вищу та 11% першу кваліфікаційну категорію). Цей колектив вирізняє високу чутливість до нового, прогресивного. Педагоги успішно використовують у своїй роботі інноваційні технології. Колектив постійно підвищує рівень кваліфікації: через курсову підготовку, семінари, навчання у вишах. Високий творчий потенціалпедагогів дозволяє вирішувати завдання дошкільного виховання та освіти стабільно якісно. Багато педагогів є авторами програм додаткової освіти, перспективного планування, сценаріїв, конспектів, творчих проектів актуальним темамта проблемам дошкільної педагогіки Педагогічний колектив багатий на таланти. Вміння співати, декламувати, ставити вистави, малювати, декорувати породжує у дітей бажання займатися творчими видами діяльності. Педагоги мають сучасні технології співпраці з батьками вихованців. Педагогічний колектив має свої традиції: щорічний конкурс пізнавально – естетичних творчих проектів, виховання дітей у традиціях російського народу, щорічне проведення конкурсу «Фабрика зірок «Івушка»)

Наскільки успішно дитячий садок вирішує проблему нестачі дошкільних навчальних закладів у Вашому районі?

У МДОУ дитячому садку функціонувала додатково група короткочасного перебування вихованців, де діти поступово адаптувалися до умов дитячого садка.
У приміщеннях закритих класів початкової школибуло відкрито та обладнано додатково чотири групи для дітей дошкільного віку.
З 2010 року працює консультативний пункт, де батьки та діти, які не відвідують дитячий садок, можуть отримати необхідну допомогу.

РЕКОМЕНДАЦІЇ
Управління освіти для участі у конкурсі «Дитячі садки – дітям!»
в номінації «Найкраща здоров'я заощаджуюча методика»
МДОУ Дитячого саду комбінованого виду №7 «Івушка» міста Мінеральні Води.

Які особливості дитячого садка Ви б хотіли відзначити?
У рамках освітньої програмиустанова успішно реалізує технологію Н.А.Фоміної «Сюжетно-рольова ритмічна гімнастика» У установі створено умови для фізичного розвитку дошкільнят та здійснення медико-психологічного моніторингу за психічним та фізичним здоров'ямта розвитком дітей. Обладнано два спортивні майданчики, спортивний зал, медичний та процедурний кабінети, кабінет психолога та кабінети для здійснення корекції. мовного розвиткудітей. Диференційований підхід до виховання вихованців дозволяє якісно підходити до процесів фізичного та психічного розвитку кожної дитини. В установі використовуються як традиційні, так і нетрадиційні формипроведення дозвільної діяльності дітей: «День непослуху», «Подорож стежкою здоров'я»,

Які професійні якості медичних працівників та вихователів дитячого садка Ви б хотіли відзначити?

Ми хочемо відзначити, що колектив педагогів «Івушки» відрізняється своєю стабільністю та високою кваліфікацією. Напевно, тож вихованці сюди наводять своїх дітей. Віддані своїй справі люди йдуть у ногу з часом, застосовуючи у роботі інноваційні технології.
У дитячому садку ведеться злагоджена робота медсестри, інструктора фізкультури, лікаря-педіатра, що сприяє збереженню та зміцненню здоров'я наших дітей.
Протягом багатьох років роботу з фізичного виховання дошкільнят у нашому дитячому садку очолює Рязанцева О.Г. Вона здатна піднести заняття дітям так, що вони з великим інтересом і радістю йдуть до спортивної зали. Педагог вміє зацікавити дітей не лише на занятті, а й викликати величезне бажання вести здоровий спосіб життя та зберегти своє здоров'я. З успіхом відбуваються спортивні свята, в яких ми із задоволенням беремо участь: «Мій тато найкращий!», «Олімпіоніки», «Нам разом цікаво!» та ін.
З великим задоволенням хлопчики відвідують гурток додаткової освіти «Міні-баскетбол», а дівчатка – заняття з художньої гімнастики.
А ще нам подобається, як Олена Георгіївна веде загальносадівські свята. Вона артистично декламує вірші, співає пісні та грає на фортепіано. А ще може відразу придумати будь-який сценарій!

Наскільки успішно дитячий садок вирішує проблему заощадження та примноження здоров'я ваших дітей?

Хочемо відзначити, що наші діти, відвідуючи дитячий садок та заняття фізичною культурою, рідше хворіють, стали активнішими, будинки займаються фізичними вправами, мають уявлення про здоровому образіжиття. Головна заслуга в цьому, на нашу думку, працівників дитячого садка, зокрема інструктора фізкультури, медсестри та лікаря-педіатра.
Наші діти, виходячи із дитячого садка, продовжують заняття фізкультурою, відвідуючи спортивні секції міста Мінеральні Води.

Зразки красивих, душевних текстів для листа подяки адресованого вихователю дитячого садка від батьків. Всі імена, прізвища, назви організацій використані тільки для зручності викладу, не забувайте міняти їх (якщо збираєтеся використовувати зразок). Рекомендації щодо оформлення листа знайдуться наприкінці сторінки.

Висловити вдячність своїми словами (у усній формі) вам допоможе текстів.

Варіант №1

Шановна Апполінарія Агафонівна!

З особливою теплотою та сердечністю висловлюємо Вам щиру вдячність та повагу за Ваш педагогічний талант, за Вашу турботу, ласку та любов до наших дітей!

За індивідуальний підхід, уважність та бережливе ставленнядо кожної дитини – окреме Вам спасибі. Щодня ми спостерігаємо результати Вашої шляхетної праці, і не втомлюємося захоплюватися наскільки професійно Ви вмієте визначити здібності кожної дитини та розвивати їх. Низький уклін Вам за це та величезна батьківська подяка.

Батьки вихованців групи «Сонечки»

Травень 2019 р.

Варіант №2

Ми, колектив батьків вихованців групи «Гноміки» ДНЗ №19, висловлюємо величезну подяку нашому вихователю Сидоренковій Анфісі Ібрагімівні!

Хочемо відзначити високий професіоналізм, педагогічна майстерність, чуйне ставлення до дітей, турботу та відповідальність.

Висловлюємо своє захоплення чудово організованим виховним процесом, в якому враховано всі потреби та потреби дітей. Також, викликає захоплення та повагу організація середовища, в якому маса можливостей для розвитку навичок комунікації, творчих, фізичних, музичних та математичних здібностей. Наші діти охоче і радісно щодня йдуть у сад, з нетерпінням чекають на зустріч з вихователем, з яким цікаво і легко пізнавати світ. Нам, батькам, залишається лише з легким серцем передавати дітей у чуйні руки такого педагога, знаючи, що він під опікою.

Дякую вам величезне та низький уклін.

Червень 2019 р.

Варіант №3

Дорога Камілло Філімонівно!

Прийміть нашу глибоку, щиру подяку за те, що вчіть наших діток дружити та поважати один одного, фантазувати та творити, цінувати красу навколишнього світу, бути дбайливими, добрими та чесними. Наші діти пишаються своїми успіхами, досягненнями та відкриттями.

Щодня ми спостерігаємо, як під Вашим чуйним керівництвом діти пізнають свої можливості. У групі ми спостерігаємо порядок та чистоту, затишок та комфорт – чудово організований простір для розвитку.

За те, що можна спокійно залишити Вам дитину на весь день і без тривог займатися своєю роботою - окреме вам, дякую. Ми це цінуємо і розуміємо, наскільки важливим є Ваш внесок у наш спокій.

Також дякуємо керівництву ДНЗ №28 за чудово підібрану команду професіоналів. Щастя Вам та процвітання.

Колектив батьків вихованців

ДНЗ №28 із групи «Бусинки»

Варіант №4

Від щирого серця висловлюємо сердечну подяку колективу вихователів групи «Зайчики» дитячого садка №37 за відмінну, ефективну та плідну роботу з виховання, навчання та розвитку наших дітей.

Ви стали найкращими помічникамиі невід'ємною частиною щасливого дитинства, а дитячий садок зробили – рідним та улюбленим місцем.

Бажаємо всьому педагогічному колективу та адміністрації міцного здоров'я, терпіння, нових успіхів та задоволення від результатів своєї праці.

З повагою, Батьки.

Липень 2019 р.

Варіант №5

Вихователю ДНЗ №46 Михайловій Тамарі Альбертівні!

Прийміть нашу величезну подяку за вашу копітку, нелегку і важливу працю. За вкладену в наших дітей частку Вашої душі. За ваші хвилювання та переживання, співчуття та увага. За Ваш, завжди прекрасний настрій вранці, коли ви зустрічаєте наших дітей на порозі. Від душі бажаємо Вам щастя, процвітання, слухняних діток і нехай вся Ваша доброта повернеться до Вас багаторазово помноженою.

Батьки вихованців групи

«Умки», 2019 року випуску

Варіант №6

Шановна Ліліє Марківно!

Колектив батьків випускників дитячого садка №73 групи «Ельфи» щиро дякує Вам за те, що перебування в саду під вашим чуйним наставництвом зробило їхнє дитинство схожим на казку і ця казка залишиться з ними назавжди. За те, що всі ці роки відкривали їм красу та допомагали знаходити вірних друзів. За доброту та ласку – окреме спасибі.

Також величезну вдячність висловлюємо всьому колективу добрих фей із групи «Ельфи». Ми, батьки та діти, завжди згадуватимемо Вас із теплотою в душі та вдячністю долі, за те, що зробила нам розкішний подарунок в особі такого професійного педагогічного колективу, який допомагає виховати нам дітей.

Бажаємо Вам зустрічати на своєму шляху лише доброту, любов, розуміння та радість.

З повагою, батьки

випускників ДОП 2019 року

Варіант №7

Няні нашої групи Пилипової Зінаїді Сидорівні!

Дякую Вам, дорога наша няня, за те, що з Вами так тепло і затишно. За доброту, якою Ви оточуєте дітей. За те, що допомагаєте завжди з посмішкою, привітністю та турботою. За вашу душевну щедрість та ласку, яку ви, не шкодуючи, даруйте нашим діткам – окреме спасибі. За те, що з вами завжди легко та спокійно – особлива наша подяка.

Будьте завжди щасливі, кохані та здорові. Нехай збуваються всі ваші мрії, а діти нехай трапляються лише слухняні та ласкаві.

З любов'ю та повагою,

колектив батьків вихованців групи «Гудзички»

Варіант №8

Висловлюємо нашу батьківську подяку колективу педагогів групи «Бантики» ДНЗ №55 за допомогу у вихованні наших дітей: Петрової Ф.Х., Іванової З. Ж., Сидорової Я.Ч., Харитонової П. Е., Мурзилкіної У. Ц.

Щоранку ми без сліз, з радістю та задоволенням відвідували групу, передаючи діток на піклування чудових професіоналів. У житті нашому та наших дітей ви стали мудрими наставниками і добрими друзями. Ви навчили наших дітей писати, читати, малювати, розмірковувати, дружити та плідно спілкуватися.

Велике спасибі за Ваше терпіння, чуйність, відповідальність, копітка праця та індивідуальний підхід до кожного малюка. За те, що дозволяли кожному малюку розвиватися у своєму темпі, відповідно до своїх здібностей і в гармонії з довкіллям– окрема Вам вдячність. Професіоналізм та ретельне, детальне опрацювання програми освіти робили заняття зрозумілими та цікавими, а перебування у групі – комфортним та радісним.

Бажаємо Вам успіхів та гучних перемог як у Вашій відповідальній, складній роботі, так і поза нею, а також – щастя, здоров'я, благополуччя та миру в душі.

Варіант №9

Шановна Олена Тимурівна!

Вашу участь у розвитку нашого сина ми вважаємо одним із найбільших успіхів у житті та щасливим подарунком долі. Ми дуже раді, що вихователем Захара Спірідонова були ви.

Дуже важливо, що з перших років життя наші діти зустрілися з поважним, мудрим та доброзичливим ставленням до себе. Ми, як батьки, високо цінуємо і завжди помічаємо Вашу теплоту, чуйне ставлення до дітей та Зворотній зв'язокз нами, батьками.

Величезна подяка та низький уклін Вам Олена Тимурівна за сердечність, доброту, контактність, людяність та величезне серце. За все, що ви робите для наших дітей – дякую. Ви – найкраща!

З повагою,

батьки вихованця Захара Спірідонова

жовтень 2019 року

Варіант №10

Колектив батьків та дітей підготовчої групи«Дошкілята» висловлює щиру подяку вихователям дитячого садка №82 «Розумний малюк» за професіоналізм, цілеспрямованість, відповідальне ставлення до своєї роботи та педагогічний талант.

Сьогодні ми прощаємося з Вами і від щирого серця дякуємо, цінуємо і пам'ятаємо всіх хто допомагав ростити та розвивати наших дітей усі ці прекрасні роки: вихователів, нянечок, кухарів, доктора, технічний та адміністративний персонал.

Бажаємо Вам щастя, міцного здоров'я, процвітання та успіхів.

З повагою,

випуск 2019 року: Смирнов Тимофій, Каширін Максим, Гончарова Вікторія, Захаров Савелій, Мойсеєв Тимур, Пчелін Марк, Ципкіна Валерія

Варіант №11

З теплотою в душі та вдячністю в серці приносимо щирі слова вдячності та поваги вихователю-педагогу гурту «Ягідки» дитячого дошкільного закладу «Світло»

Розумовській Раїсі Памфілівні.

Таких зацікавлених та захоплених, грамотних та досвідчених фахівців можна побажати кожному дитячому садку і саме про таких мріє кожен з батьків. Бажаємо адміністрації берегти, поважати та цінувати подібні кадри, саме такі люди роблять дошкільний закладтим, чим воно і має бути.

Варіант №12

Шановна Валерію Валентинівно!

Прийміть щирі слова вдячності та поваги від усього батьківського колективу за Ваш грамотний підхід до роботи, професіоналізм та мудрість. Ви вмієте захопити дітей, зайняти корисною діяльністю та навчити необхідним навичкам. Кожен із хлопців забезпечений увагою, ласкою та підтримкою. У дитячому колективі панує атмосфера взаємовиручки, дружби та радості. Ви здатні справедливо, мудро та вміло вирішити будь-який конфлікт. Діти приходять додому з масою позитивних емоцій та із задоволенням повертаються до групи щодня. З азартом та інтересом відкривають для себе світ і самих себе, легко та вільно діляться своїми враженнями про минулий день.

Бажаємо Вам безмежного щастя, радості, задоволення результатами своєї праці та нехай Ваш шлях буде легким, а небо над головою – безхмарним.

З повагою батьки вихованців групи «Листики»

Вересень 2019 р.

Варіант №13

Висловлюємо сердечну вдячність за Ваш безцінний внесок у розвиток, виховання та мудро організований виховно-освітній процес у групі «Янголочки» дитячого садка №73.

Дякуємо за Вашу професійну майстерність, чуйне серце та душевну щедрість.

Від щирого серця бажаємо Вам благополуччя, миру вашому дому, світла душі та легкості життєвому шляху. А також – міцного та непохитного здоров'я Вам та всім Вашим близьким.

Варіант №14

Дорогі та шановні співробітники нашого другого будинку – дитячого садка №10: вихователі, няні та кухарі, доктори, технічний та управлінський персонал!

Дякуємо Вам щиро за:

  • Ваша привітність, розуміння та допомога у створенні міцної бази для подальшого особистісного становлення наших дітей;
  • За постійний, невтомний та вагомий внесок у розвиток юного покоління – нашої зміни, опори та надії;
  • За відмінний зворотний зв'язок, який ми, батьки, отримували завжди, коли нам це потрібно і ніколи не знали в ньому відмови;
  • За те, що тримаєтеся, коли важко і коли вболіваєте, коли втомилися і коли все набридло… це – нелегко і ми Вам вдячні за самовідданість, чудовий приклад для всіх нас;
  • За те, що щодня дарували нам можливість зустрічати ваші привітні обличчя біля дверей садка та постійно насолоджуватися щедрістю ваших добрих сердець, людяністю та світлом ваших душ;
  • За те, що невпинно прищеплюєте корисні навички юним дослідникам, першовідкривачам і просто надзвичайно цікавим, невгамовним створінням;
  • За підготовку та реалізацію зворушливих свят для нас та наших дітей протягом багатьох років;
  • За невсипущий нагляд за сопливими носиками, промоклими ніжками, замерзлими вушками та обдертими колінами;

А найголовніше, дякуємо Вам за те, що старанно, день у день, ви охороняєте найсвятіше у житті кожної людини – її дитинство. І за те, що допомагаєте цьому дитинству стати теплим, казковим та світлим часом у житті, висвітлюєте його усмішками та турботою, стаєте найближчими дорослими після батьків, зберігаєте безліч дитячих секретів та залишаєтеся теплим куточком у наших серцях назавжди.

Варіант №15

Дорога та шанована Руслана Микитівна!

Прийміть нашу щиру подяку за активну, вмілу та продуктивну участь у вихованні нашої дочки Аполінарії Тимофєєвої.

Дякую, що Ви допомагали нам зробити розвиваючий процес захоплюючим, активним і плідним, завдяки цьому дитина готова до школи, набула вражаючих соціальних навичок. За те, що постійно прислухалися до наших побажань та тактовно допомагали приймати розумні рішення, корисні для нашої родини. За те, що жодного разу за весь період нашої співпраці Ви не показали роздратування та не відмовили у добрій раді та підтримці. За те, що ви – прекрасний, ефективний, найрозумніший та найдосвідченіший фахівець. А також за ту величезну працю, яка стоїть за цією досвідченістю.

Ми заздримо самі собі від того, що нам зустрівся такий талановитий наставник, як Ви.

Дякую, що обрали саме цю сферу діяльності для реалізації свого величезного таланту та визначних здібностей. Залишайтеся і далі таким же геніальним вихователем та чудовою людиною. Бажаємо Вам нескінченно отримувати задоволення від свого заняття, гучних успіхів та гідної нагороди за працю. Будьте щасливі.

  • У шапці (верхня частина листа) має бути позначено, що воно – подячне.
  • Основний текст розкладають по центру сторінки, однак допустима розкладка по лівому краю.
  • Лист від батьків допускається писати над такому суворо формальному стилі як лист від адміністрації (чи імені інших організацій), тому допустимі емоційні, пофарбовані теплотою і людяністю, висловлювання.
  • Під основним текстом вказують автора (див. у зразках), рядок розкладають по лівому краю.
  • Останнім записом на сторінці має стати дата. Її можна писати як повністю, так і скорочувати (вказати місяць і рік написання або залишити тільки рік).
  • Якщо наведені вище тексти здаються вам довгими, ви можете легко скоротити їх до 1-2 пропозицій, просто ігноруючи непотрібний Вам текст. Зразки написані таким чином, що скоротивши їх наполовину, загальний зміст не буде втрачено. Однак, пам'ятайте, лист стане сухішим, а в подібному тексті (адресованого помічникові у вихованні дитини) головне – передати емоції та тепло, ніж просто дотриматися холодної формальності.

Характеристика на вихователя дитсадка від завідувача складається у кількох основних випадках: під час проходження педагогом атестації, присвоєння категорії, нагородження. Про принципи складання документа – далі.

Характеристика на вихователя дитячого садка від завідувачки: структура

Складання подібних документів є звичною справою для працівників освітньої галузі. Кадрові службовці, психологи та керівники - ті, хто зазвичай пишуть Про дитячий садок та якість роботи в ньому з дітьми можна судити за рівнем кваліфікованості його співробітників. Але це ще всі відомості, які розкриває характеристика. Загалом план її складання можна так:

  • загальна інформація про педагога;
  • освіта, роботи;
  • функції та якість їх виконання на нинішньому місці роботи;
  • кваліфікованість та її підтвердження конкретними прикладами;
  • особистісні особливості педагога

Опис кваліфікації

Характеристика на вихователя дитсадка від завідувачки, зразок написання якої зручно зберігати для полегшення подальшої роботи, включає основну частину - опис кваліфікованості людини. Це розкривають такі пункти:

  • профільну освіту;
  • курси, тренінги, секції підвищення кваліфікації;
  • стаж роботи;
  • основні робочі обов'язки та якість їх виконання;
  • відношення до науковій роботіта обміну досвідом;
  • самоосвіта;
  • основні методики та техніки, що реалізуються в роботі, використання методичного матеріалу;
  • участь у конкурсах, семінарах.

Загальні відомості та особистість педагога у характеристиці

Характеристика на вихователя дитячого садка від завідувача включає не менш важливу частину - особисті дані. Це дата народження (можливо, місце проживання), інформація про сім'ю, інші обставини життя, які мають значення для більш повного описуособи педагога.

Характеристика на вихователя дитячого садка від завідувачки може розповісти про потенціал педагога не тільки на підставі заслуг та досягнень, а й його особистісних рис, які позначаються на якості роботи. Це:

  • ініціативність;
  • відповідальність;
  • сумлінність;
  • творчий підхід;
  • бажання саморозвиватися;
  • компетентність;
  • комунікабельність;
  • стресостійкість;
  • володіння спеціальними навичками.

Переважно це стосується молодих людей, короткий робочий стаж яких поки що не дозволяє говорити про конкретні досягнення.

Приклад характеристики на вихователя дитячого садка від завідувачки

... (ПІБ), 1991 року народження - вихователь старшої групи№ 2... (назва ДОП). Працює в даному дошкільному освітній установіз 2013 року після закінчення... (назва вишу) за спеціальністю "Дошкільна освіта".

За час трудової діяльності... показала високий рівень академічної підготовки, уміння застосовувати техніку роботи з дітьми на практиці, ініціативність та відповідальність.

... - педагогічно грамотний співробітник, що дозволяє їй успішно реалізовувати сучасні вимогидо організації процесу розвитку дітей Основною метою у вихованні підростаючого покоління вважає розвиток самостійності, ініціативності та творчого потенціалу вихованців.

Показником успішної діяльності педагога є оволодіння дітьми програмним матеріалом, адаптованість, розвинена самостійність та готовність до вступу до середніх навчальні заклади. Вихованці беруть участь у творчих конкурсах районного рівня, нагороджені грамотами за 1 та 2 місце.

... апробує у своїй діяльності інноваційні методики для розвитку дітей: психологічні розвиваючі, інтерактивні ігри, методики релаксації та арт-терапії У 2015 році... розпочала навчання у вузі з психологічної спеціальності.

За час роботи вихованці педагога двічі були відзначені як найкраща група.

З батьками педагог налагодив тісне співробітництво. Вони регулярно проводять збори, присвячені питанням розвитку дітей.

... відрізняється чуйним характером, тактом, уважністю. Виявляє непідробне кохання та турботу до дітей.

Характеристика складена за місцем вимоги.

Які професійні якості вихователя Ви б хотіли відзначити?

Вихователь-це як професія, а й почесна місія виховання особистості, утвердження людини у собі й передача досвіду та знань підростаючому поколінню. Все це виконується нашим улюбленим вихователем Копосової Інною Петрівною. Вона має високий професіоналізм, інтелігентність, духовну культуру, бажання і вміння працювати разом з іншими. Інна Петрівна забезпечує наших дітей позитивно-емоційним настроєм, що сприятливо позначається на психічний розвитокдитини. Її робота спрямована на охорону та зміцнення здоров'я, розвиток творчої ініціативи дітей. Важливою перевагою вихователя є вміння навчити дітей спілкуватися один з одним, дружити, вміння створити комфортне та цікаве перебування всіх разом. Завдяки професіоналізму та грамотності вихователя, наші діти ростуть гармонійними та всебічно розвиненими особистостями.

Які особисті якості вихователя Ви б хотіли відзначити?

З особистих якостей хочемо відзначити величезне терпіння та спокій у всіх ситуаціях, а також, що важливо, любов та повага до дітей, чесність та щирість, врівноваженість, уміння розуміти дітей, наявність життєвого досвідута своїх дітей. Комунікабельність нашого вихователя дозволила створити хороші взаємини не лише з дітьми, а й з батьками. Інна Петрівна завжди доброзичлива, ввічлива, встигає приділити увагу кожному - чи то батько, чи дитина. Вона тактовна, чуйна, завжди дуже акуратна. Узгодженість дій та єдність підходу до дітей та батьків свідчить результат її педагогічної роботи: наші спільні суботники, проекти, свята, що безумовно впливає на згуртованість нашої групи. Інна Петрівна заряджає всіх своїм оптимізмом, діти завжди одержують від неї любов, турботу, теплоту, увагу, готовність прийти на допомогу. Її доброта радує не тільки дітей, а й батьків, адже потрібна величезна праця, щоб виховати гідну людину.

Які особливості методики викладання Ви хотіли б особливо наголосити?

Хочеться відзначити великий обсяг та різноманітність творчих заходів у нашій групі. Діти дізнаються багато нового та цікавого, розвивається творчий потенціал, навчаються поводитися серед інших людей, етикету, правилам дорожнього рухуі все це відбувається в цікавій ігровій формі. Інна Петрівна організує різноманітну діяльністьз предметами, іграшками, природними об'єктами, у процесі якої діти активно діють із нею, обстежують їх властивості, порівнюють, збагачуючи свої уявлення. Вихователь активізує у дітей сенсорні основи пізнання, допомагає малюкам використовувати різні органи чуття для отримання інформації про предмети та явища. Діти вдома із задоволенням про все це розповідають. На всіх заходах, проведених Інною Петрівною, приємно бувати, тому що рівень підготовки та проведення дуже високий, сама обстановка дуже доброзичлива і сприяє зближенню батьків і дітей. Вона йде в ногу з часом, використовує у своїй роботі інновації, різні методики, має цілеспрямованість, мудрість і професійну грамотність.

Чому, на Вашу думку, кандидат гідний перемоги у Конкурсі?

Тому що вона найкраща! Інна Петрівна любить наших діток, оточує їх турботою та теплотою, дає їм потрібні знання. Ми довіряємо їй наших дітей, і найбільша нагорода для батьків, коли дитина йде з усмішкою до дитячого садка, цікавиться, нудьгує за своїм вихователем. Інна Петрівна – чудовий вихователь, вона щиро вірить у наших дітей, а ми віримо у неї. Ми вважаємо, що вона має перемогти у конкурсі, бо наш вихователь – чудовий професіонал своєї справи. Перемога у конкурсі надасть їй впевненості у правоті своїх дій, дасть поштовх до вдосконалення професійних якостей.

Яким Ви бачите майбутнє кандидата як вихователя?

Інну Петрівну можна гордо назвати вихователем з великої літери! У роботі вона продовжуватиме використовувати самі сучасні технологіїнавчання та виховання, створювати казковий світна реальних подіяхдля наших дітей, занурюючи їх в атмосферу добра, любові, турботи, самовираження, позитиву та чудес. Кожна дитина у групі почуватиметься як і ранішекомфортно, так як вона продумано організує життя кожної дитини в групі, і скільки б їй не було років, вона завжди крокуватиме в ногу з часом.