До Вас звертаються батьки студентів Санкт-Петербурзького Медико-Соціального Інституту.

Підтримайте, будь ласка, нашу петицію та допоможіть нам повернути акредитацію ВНЗ!

Нещодавно наш чудовий інститут став жертвою дискримінації. У нас відібрали акредитацію без законних підстав.

Коли наші діти надходили до СПбМСІ, ми хотіли, щоб вони навчалися саме в цьому Інституті,

тому що в СПбМСІ викладають визнані експерти медичної індустрії, професори та кандидати наук,

дуже сильна практична підготовка, і що дуже важливо, у цьому інституті відсутня корупція.

Ми знаємо, що програма в цьому ВНЗ відповідає федеральним стандартам, є клінічні основи,

навчальні класи, бібліотека, заняття проводяться висококваліфікованими викладачами, а ректором

ВНЗ є д.м.н., професор, Борис Ілліч Шулутко, відомий у Росії та за кордоном вчений

(і, до речі, Ветеран ВВВ)

Згідно з наказом Федеральної службиз нагляду у сфері освіти та науки (Рособрнагляд)

від 30 вересня 2005 р. N 1938 р. Москва "Про затвердження показників діяльності та критеріїв

державної акредитації вищих навчальних закладів" N7092

Є чіткі критерії, що визначають відповідність програми ВНЗ Федеральним Стандартам.

Однак, СПбМСІ був позбавлений акредитації на підставі формальних неточностей у документації,

які повністю та своєчасно були виправлені.

Серед названих порушень був жодного, впливає сутнісно якість медичної освіти.

Але цього виявилося замало. Акредитацію СПбМСІ все одно позбавили.

Для нас це велика трагедія! Наші діти тепер не зможуть отримати дипломи державного зразка

та працювати за спеціальністю в медицині!

Стільки років навчання, стільки фінансових вкладень, невже все марно?

А іноземні студенти взагалі завдяки позбавленню ВНЗ акредитації отримали низку серйозних проблем з візами!

Наші діти люблять СПбМСІ, хочуть навчатися саме тут і ми хочемо, щоб це було саме так.

Але що нам робити зараз?

Ми просимо Ольгу Юріївну Васильєву, керівника Міністерства Освіти та Науки РФ розглянути наше звернення та повернути акредитацію нашому ВНЗ.

Ольга Юріївна, наш ВНЗ не просто відповідає федеральним стандартам медичної освіти,

наш ВНЗ готує гідних фахівців медичної спільноти.

Допоможіть зупинити дискримінацію щодо ЧОУ. Адже наш ВНЗ, СПбМСІ-особливий.

І якщо він "загине", буде зруйновано сотні доль студентів та викладачів,

тисячі пацієнтів не дізнаються, як якісно їх можуть діагностувати та лікувати випускники СПбМСІ.

Зупиніть правовий свавілля! Допоможіть повернути акредитацію!

З повагою,

батьки студентів Санкт-Петербурзького Медико-соціального Інституту.

У Російської Федераціїфункціонує багато в яких можна здобути вищу медичну освіту. Одне з них – це медико-соціальний Він є недержавною освітньою організацією. Однак навчання в ньому нічим не відрізняється від навчання, яке проводиться у державних вишах. Студенти також відвідують лекції, проходять практику. У результаті вони отримують диплом державного зразка і влаштовуються працювати за отриманими спеціальностями.

Основна інформація про вуз

Названий навчальний заклад є молодою освітньою організацією у місті. У 2004 році з'явився медико-соціальний Фото вишу представлено нижче. З моменту створення завдання освітньої організації полягали у підготовці медичних працівників. Інститут функціонує нині. Він пропонує якісна освіта. У його розпорядженні перебувають:

  • сучасні комп'ютери, технічні засоби, необхідні у процесі навчання;
  • медичні фантоми, муляжі-імітатори кращого вивченняанатомії, відпрацювання практичних навичок;
  • медичні інструменти, витратні матеріали.

В інституті навчаються близько 1 тисячі студентів. Вони не лише громадянами Росії. Серед тих, хто навчається, чимало іноземців. Деякі з них погано знають російську мову, тому освітній процес для них будується на англійською. на початкових курсахіноземні студенти покращують свої знання з російської. Це необхідно, адже навчання надалі починає здійснюватись лише на ньому.

Документи освітньої організації

Абітурієнти під час вступу цікавляться, чи є у Санкт-Петербурзького медико-соціального інституту все необхідні документи. У 2015 році освітній організації видали ліцензію, яка дає змогу надавати послуги у сфері освіти.

Свідоцтво про державну організацію було у вузу. Воно видавалося у 2015 році. У цьому документі було перераховано напрями підготовки, за якими медико-соціальний інститут(Санкт-Петербург) міг провадити свою діяльність.

У 2016 році, відповідно до наказу Рособрнагляду, інститут був позбавлений акредитації. Перевірки виявили невідповідності у документах. В одного студента виявили під час перегляду паспорта розбіжність імені у заліковій книжці. Через це та інші порушення вишу заборонили приймати студентів у 2017 році. В інституті до такого рішення поставилися спокійно. Співробітники зазначили, що раніше їм забороняли прийом, а згодом відновлювали акредитацію. ВНЗ ухвалила рішення звернутися до суду, щоб вирішити спірну ситуацію.

Структура освітньої організації

Санкт-Петербурзький медико-соціальний інститут, як будь-який навчальний заклад, має певну структуру. У ній виділяють 10 кафедр. Кожна з них поєднує певні дисципліни, які викладаються студентам (наприклад, кафедри природничо-наукових дисциплін, внутрішніх хвороб, гінекології та акушерства та ін.).

У своєму складі інститут має факультети. Вони складаються з кафедр та здійснюють підготовку студентів за певними напрямками. Медико-соціальний має такі:

Докладніше про медичний факультет

Ті абітурієнти, які бажають здобути вищу медичну освіту в медико-соціальному інституті Санкт-Петербурга, мають обирати медичний факультет. Він, відповідно до федеральних державних освітніх стандартів, проводить навчання за двома єдиними спеціальностями в навчальній установі - з лікувальної справи та стоматології.

Медичний факультет не лише займається навчанням студентів. Ще він здійснює науково-дослідницьку діяльність:

  • проводить науково-дослідні роботи на замовлення регіональних та федеральних органів управління, різних компаній;
  • залучає студентів до науково-дослідної роботи;
  • проводить міжкафедральні наукові дослідження.

Знайомство з факультетом додаткової професійної освіти

Цей структурний підрозділ, що входить до складу медико-соціального інституту, займається професійною перепідготовкоюта підвищенням кваліфікації. Завдяки цьому факультету фахівці оновлюють теоретичні та практичні знання, здобувають додаткові знання та вміння.

В інституті підвищення кваліфікації пропонується 5 додаткових професійних освітніх програм:

  • «Реаніматологія та анестезіологія».
  • "Неврологія".
  • "Ерготерапія".
  • "Психіатрія".
  • «Проблеми у сучасній вищій освіті».

Спеціальність «Лікувальна справа»

Медико-соціальний інститут (Санкт-Петербург) спеціальності пропонує такі, як «Лікувальна справа» та «Стоматологія». На «Лікарській справі» наприкінці навчання студенти отримують кваліфікацію лікаря загальної практики. Це популярна спеціальність. Вона дозволяє після отримання диплома фахівця здобути післявузівську освіту та стати лікарем у вужчій області (наприклад, терапевтом, гінекологом, ендокринологом, невропатологом, онкологом).

На спеціальності «Лікувальна справа» навчаються 6 років на очному відділенні. Широкий перелік дисциплін, що вивчаються, дозволяє набути багато різних навичок і умінь, необхідних для подальшої роботи. Ось їх перелік:

  • надання медичної допомоги у різних ситуаціях;
  • діагностика хвороб та патологій;
  • призначення відповідного лікування;
  • проведення медичних експертиз;
  • виконання хірургічних операцій;
  • проведення реабілітаційних заходів;
  • проведення профілактики хвороб;
  • ведення медичної документації;
  • робота з препаратами, медичною технікою, обладнанням та інструментами.

Спеціальність «Стоматологія»

На факультеті стоматології медико-соціальний інститут (Санкт-Петербург) навчає студентів також 6 років на очному відділенні. Розклад (на відміну від лікувальної справи) спочатку включає в себе спеціальні дисципліни. Студенти вивчають захворювання ротової порожнини, карієсологію, імплантологію, клінічну стоматологію і т. д. При успішному засвоєнні освітньої програминаприкінці навчання надається кваліфікація лікаря-стоматолога загальної практики.

Варто зазначити, що у медико-соціальному інституті не лише дають теоретичні знання. У вузі навчають:

  • здійснювати стоматологічний огляд дорослих людей та дітей;
  • давати рекомендації щодо догляду за порожниною рота;
  • проводити анестезію порожнини рота;
  • здійснювати професійну гігієну ротової порожнини;
  • проводити необхідні лікувальні, естетичні процедури.

Контактна інформація

Перед вступом до вузу необхідно дізнатися всю важливу контактну інформацію про нього:

  • де знаходиться медико-соціальний інститут (Санкт-Петербург): адреса – Кондратьєвський проспект, 72а, літ. Е;
  • за яким графіком працює (функціонує освітня організаціяз понеділка до п'ятниці з 10 до 18 години);
  • за яким номером можна дзвонити до вузу і ставити запитання (телефон для довідок можна знайти на офіційному сайті).

Медико-соціальний інститут (Санкт-Петербург): відгуки

Про Санкт-Петербурзький медико-соціальний інститут відгукуються в негативному і нейтральному ключі. Одні люди не радять вступати до цього вишу. Вони вказують на низьку якість освіти та на те, що випускники не мають попиту. Дипломи, які видаються інститутом, не котируються. Також у відгуках пишуть, що всі переваги, які вказує вищий навчальний заклад на своєму сайті, не є правдивими. Вони є рекламою для привернення уваги абітурієнтів.

Ті люди, які відгукуються про Санкт-Петербурзький інститут у нейтральному ключі, не вчилися в цьому ВНЗ, не знайомі з сутністю освітнього процесута особливістю проведення занять. Однак, незважаючи на це, вони прагнуть утримати абітурієнтів від скоєння неправильного кроку у своєму житті – вони пишуть, що більшість недержавних вишів не викликає довіри, вони нібито надають неякісну освіту, прагнуть лише заробити кошти на студентах. Найімовірніше, все пояснюється тим, що лікарів готує навчальний заклад приватного характеру.

Насамкінець варто відзначити, що в даний момент медико-соціальний інститут (Санкт-Петербург) не може приймати бажаючих абітурієнтів на навчання. Ця ситуація може змінитися після звернення ВНЗ до суду. Якщо суд задовольнить вимоги інституту, то прийом буде поновлено. Вступати сюди чи ні – питання, відповідь на яке знайде для себе кожен абітурієнт. Варто лише після ухвалення рішення звернути увагу на те, що медико-соціальний інститут втрачав і відгуки має не тільки позитивний план.

Москва, вул. Островітянова, 1. Психологія.

(Бім-Бад Б.М. Педагогічний енциклопедичний словник. - М., 2002. С. 475)

Див. такожНедержавні ВНЗ

  • - Московський авіаційний інститут, найбільший аерокосмічний вуз Росії. Організований у 1930 році як московський аеромеханічний інститут на базі однойменного факультету Московського вищого технічного училища.

    Москва (енциклопедія)

  • - МАРХІ. Організований у 1930 році на базі архітектурного факультету Вхутеїна та будівельного факультету МВТУ; називався Архітектурно-будівельним інститутом. З 1933 - ...

    Москва (енциклопедія)

  • - - С.-Петербург, 12-а лінія Василівського острова, 13а. Психологія, соціальна робота. також Педагогічні вищі навчальні заклади, Університети Ч489.

    Педагогічний термінологічний словник

  • - імені Серго Орджонікідзе – вищий навчальний заклад у галузі авіабудування. Заснований у 1930 році на базі аеромеханічного факультету Московського вищого технічного училища.

    Енциклопедія техніки

  • - Створюються в системі органів соціального захисту населення замість лікарсько-трудових експертних комісій для проведення медико-соціальної експертизи осіб, які потребують цього. До установ державної служби...

    Словник бізнес термінів

  • - "...1...

    Офіційна термінологія

  • - "... - загальноосвітній навчальний заклад для дітей, які потребують особливих умовахвиховання.....

    Офіційна термінологія

  • - державна служба, яка здійснює медико-соціальну експертизу та входить до системи органів соціального захисту населення РФ. Медичні послуги при оформленні громадян для огляду в...

    Великий бухгалтерський словник

  • - "...8...

    Офіційна термінологія

  • - ім. І. М. Сєченова, один із найстаріших і найбільших у СРСР навчальних та наукових медичних центрів. Заснований у 1755 як медичний факультет Московського університету.
  • - ім. Н. І. Пирогова, один із найбільших у СРСР навчальних та наукових медичних центрів. Веде свою історію з 1906, коли у складі Московських вищих жіночих курсів було створено медичний факультет.

    Велика Радянська Енциклопедія

  • - ім. Серго Орджонікідзе, один із найбільших у СРСР навчальних та наукових центрів у галузі авіабудування. Заснований у 1930. У 1935 інституту присвоєно ім'я Серго Орджонікідзе.

    Велика Радянська Енциклопедія

  • - один із провідних в СРСР втузів з підготовки фахівців для автомобільної та тракторної промисловості. Заснований у 1939 році.

    Велика Радянська Енциклопедія

  • - найстаріший навчальний та науковий центрв галузі архітектури...

    Велика Радянська Енциклопедія

  • - заснований у 1930. Готує інженерні кадри за спеціальностями літако- та вертольотобудування, економіки та організації виробництва літальних апаратівта ін. У 1993 бл. 15 тис. студентів...
  • - організований у 1960 році як завод-втуз при Московському заводі ім. І. А. Лихачова, з 1966 самостійний виш; сучасна назва з 1988 року.

    Великий енциклопедичний словник

"Московський Інститут Медико-Соціальної Реабілітації" у книгах

З книги автора

Московський Катерининський інститут С.Д. Хвощинська Спогади інститутського життя ... Нещодавно довелося мені зустрітися з трьома колишніми однолітками по м<осковскому>Е<катерининскому>інституту. Ми не бачилися з самого випуску, і тепер, разом, якось живіше

28. ОРГАНІЗАЦІЯ МЕДИКО-СОЦІАЛЬНОЇ РОБОТИ

З книги Основи соціальної роботи: Шпаргалка автора Автор невідомий

28. ОРГАНІЗАЦІЯ МЕДИКО-СОЦІАЛЬНОЇ РОБОТИ Служба медико-соціальної допомоги комплектується спеціально підготовленими працівниками, виходячи з поставлених перед нею завдань. Затвердження відповідних посад соціальних працівників з медичною орієнтацією на

Вікіпедія

З книги Велика Радянська Енциклопедія(МО) автора Вікіпедія

З книги Велика Радянська Енциклопедія (МО) автора Вікіпедія

З книги Велика Радянська Енциклопедія (МО) автора Вікіпедія

З книги Велика Радянська Енциклопедія (МО) автора Вікіпедія

Розділ VІ. ПРАВА ГРОМАДЯН ПРИ НАДАННІ МЕДИКО-СОЦІАЛЬНОЇ ДОПОМОГИ

автора Автор невідомий

Розділ VІ. ПРАВА ГРОМАДЯН ПРИ НАДАННІ МЕДИКО-СОЦІАЛЬНОЇ ДОПОМОГИ СТАТТЯ 30. Права пацієнта При зверненні за медичною допомогоюта її одержанні пацієнт має право на:1) поважне та гуманне ставлення з боку медичного та обслуговуючого персоналу;2) вибір лікаря, у тому

Розділ VIII. ГАРАНТІЇ ЗДІЙСНЕННЯ МЕДИКО-СОЦІАЛЬНОЇ ДОПОМОГИ ГРОМАДЯНАМ

Із книги Правові основисудової медицини та судової психіатрії в Російській Федерації: Збірник нормативних правових актів автора Автор невідомий

Розділ VIII. ГАРАНТІЇ ЗДІЙСНЕННЯ МЕДИКО-СОЦІАЛЬНОЇ ДОПОМОГИ ГРОМАДЯНАМ СТАТТЯ 38. Первинна медико-санітарна допомога Первинна медико-санітарна допомога є основним, доступним та безкоштовним для кожного громадянина видом медичного обслуговування та включає: лікування

З книги Правові основи судової медицини та судової психіатрії в Російській Федерації: Збірник нормативних правових актів автора Автор невідомий

СТАТТЯ 13. Спеціалізовані установи для неповнолітніх, які потребують соціальної реабілітації 1. До спеціалізованих установ для неповнолітніх, які потребують соціальної реабілітації, органів управління соціальним захистом населення

ПРИКЛАДНЕ ПОЛОЖЕННЯ ПРО УСТАНОВИ ДЕРЖАВНОЇ СЛУЖБИ МЕДИКО-СОЦІАЛЬНОЇ ЕКСПЕРТИЗИ

З книги Правові основи судової медицини та судової психіатрії в Російській Федерації: Збірник нормативних правових актів автора Автор невідомий

ПРИКЛАДНЕ ПОЛОЖЕННЯ ПРО УСТАНОВИ ДЕРЖАВНОЇ СЛУЖБИ МЕДИКО-СОЦІАЛЬНОЇ ЕКСПЕРТИЗИ (ред. від 26.10.2000)I. Загальні положения1. Дане Зразкове положення регулює діяльність установ державної служби медико-соціальної експертизи (далі –

1. Медико-біологічний вектор реабілітації

автора

1. Медико-біологічний вектор реабілітації Принципи та стандарти лікування комбатантів з бойовою психічною травмою Цілі лікування включають: Допомогти пацієнту знову набути почуття цінності буття. Знову відчути контроль над собою та своїм життям. Змусити знову

2. Вектор медико-психологічної реабілітації при бойовій психічній травмі

З книги Клінічні стандарти реабілітації комбатантів із бойовою психічною травмою автора Дзеружинська Наталія Олександрівна

2. Вектор медико-психологічної реабілітації при бойовій психічній травмі Велике значення за БПТ має реабілітація військовослужбовців. Поняття реабілітація (відновлення) багатьма розглядається як «третинна профілактика», розуміючи одночасно під первинною.

4. Організація медико-психологічної реабілітації військовослужбовців

З книги Клінічні стандарти реабілітації комбатантів із бойовою психічною травмою автора Дзеружинська Наталія Олександрівна

4. Організація медико-психологічної реабілітації військовослужбовців Для реабілітації комбатантів із БПТ ПТСР необхідним визнається створення спеціальної медико-психологічної служби. Головна метадіяльності Психологічної служби визначається як виявлення у

Програма духовної та медико-психологічної реабілітації осіб, які страждають на наркоманію

З книги Душевні хвороби: православний погляд. автора Авдєєв Дмитро Олександрович

Програма духовної та медико-психологічної реабілітації осіб, які страждають на наркоманію Програма є релігійно-спрямованою і розрахована на людей православного віросповідання або тих, хто співчуває і прагне пізнати Істину святого Православ'я і з Божою

Санкт-Петербурзький медико-соціальний інститут – це приватне освітня установавищої професійної освіти, заснованої у 2004 році. Підготовкою лікарів вищої категоріїзаймаються педагоги, що більш ніж на 85% складаються з кандидатів та докторів наук.

Навчання нових вступників проводиться за Федеральним державним освітнього стандартуза спеціальностями: "Лікувальна справа" та "Стоматологія" з очної та очно-заочна форманавчання. Термін навчання залежить від вибраної форми (від 5 до 7 років).

Високий рівеньорганізації навчального процесуу медико-соціальному інституті забезпечується за допомогою сучасного обладнання та інноваційних технологій. Інформаційно-бібліотечний фонд володіє електронними та друкованими виданнями та здатний забезпечувати понад 25% студентів та слухачів одночасно. Матеріально-технічна база дозволяє проводити лабораторні, практичні та науково-дослідні роботи на рівні найвищих потреб.

Дає не лише якісне навчання за обраною спеціальністю, але також організовує цікаве та незабутнє студентське життя своїм підопічним. Педагоги з виховній роботіспільно з студентським самоврядуваннямрегулярно організують різні культурні заходи. Інститут дотримується своїх традицій та пов'язаних з ними ритуалів. Студенти беруть участь у багатьох соціальних акціях як на місцевому, так і на регіональному рівні. Фізичне виховання також не відстає, інститут пропагує здоровий образжиття та міцний фізичний розвиток. Для студентів ВНЗ надається у користування спортивний комплекс із різними залами підготовки, проводяться спортивні змагання. Контроль за станом учнів здійснює медпункт інституту, а також студенти обов'язково проходять медичну комісію для допуску до виробничої практики.

Крім основної профільної освіти, Санкт-Петербурзький медико-соціальний інститут має факультет додаткової професійної освіти, де можна пройти перепідготовку, курси підвищення кваліфікації, освоїти техніки ефективного навчання.

В інституті діє дуже лояльна система оплати. Плату за навчання можна вносити помісячно, по семестрово та за повний рікнавчання. Окрема категорія абітурієнтів можуть розраховувати на пільгові умови оплати (до 30% від вартості) та відстрочення платежу у конкретних випадках.



Програми ДПО в НОУ "МІМСР" Одна тільки назва(!): НОУ "Московський Інститут Медичної Соціальної Реабілітології" , вже заслуговувало на серйозне ставлення і довіру до навчальному закладу . Увагою не оминув і той факт, що у НОУ "МІМСР" приймали з меду. освітою. Добивши своєю тривалістю навчання у 10 місяців(!), вибір місця отримання ДПО було визначено. Не перестаючи обнадіяти майбутніх нарозхват косметологів із працевлаштуванням, розпочали навчання у вересні місяці. Був навіть студентський із Заліковою:) Частина навчання: з косметології" теорія перепліталася з практикою і проходила в косметологічному кабінеті діючого Мед. центру на Барикадній. Для 8-10 чол-к там цілком собі було затишенько. Але добравши до кінця місяця всього~4 -5 чол-к... Як затишок змінився лазнею, а ми нашпиговані їй шпроти (!) Незважаючи на дружню атмосферу, що перебуває в різновіковій групі з різношерстою публікою, з такою щільністю (!) чия відсутність швидше нас радувала. в аудиторії МІМСР(Ботанічний сад), яка спокійно дозволяла вміщати Нас з масажистами при лекціях, що збігаються, і при цьому не дихати один одному в потилицю. не кожне заняття (!) Можу запевнити, в МІМСР з урахуванням відвідуваності як і з нею самої було суворо.Запам'ятався короткий передсвятковий день і групове лиття сліз лекцію, що триває = 1у, після чого нам пішли на зустріч відпустивши раніше на годину. Високий рівень педагогічного професіоналізму, що був у всіх без винятку викладачів, відчутним був вже з перших лекцій. Запитували з нас багато, особливо строга Харазова Людмила... (Анатомія). Але її лекції були особливо цікавими. Із задоволенням відвідували психологію. Суєтна Колобова Марія... (косметологія, БАДи) вміла так само зацікавити на своїх предметах. Однак той величезний обсяг БАДів, які розтягнулися майже на всі 10 місяців, був нам ні до чого. Масажу присвітили половину нашої практики, навчаючись один на одному. Але затребуваність у наданні тих послуг якими ми володіли лише теоретично, була значно більше. Так, ми чудово володіли жодною технікою масажу, але це лише 1/10 частина того, що вимагає роботодавець. Якщо без будь-якої "дрібниці": корекції брів з забарвленням вій і депіляції обійтися ще можна-швидко надолуживши самостійно, то без механічного чищення вже набагато складніше! З апаратної косметології "від і до" присутній на папері, в користуванні був 1ін дарсонваль, і той був прибраний у шафу. Із професійною косметикою знайомили через семінари від фірм. Диплом виданий після закінчення (після складання іспитів) відповідав усім вимогам і стандартам. За привласнену МІМСР кваліфікацію- окреме спасибі! Доклали і рекомендаційний лист. Працевлаштування полягало у виданій групі "аркуша оголошень", де салонам були потрібні фахівці. Більше схожий на роздрук з інет-а загальної "дошки оголошень". З групи 4-5 чол-к хто влаштувався та продовжує свою проф. діяльність у цій сфері. Не всім вистачило терпіння. Знаю так само, що половина групи зневажалися, зневажалися... І зараз не пов'язані з косметологією взагалі. оцінка - тверда "4" мій погляд і моя думка за 2006