Атестація педагогів – найважливіша процедура, необхідна оцінки кваліфікованості, професіоналізму педагогічних працівників, а також якості їхньої роботи.

Багато хто вважає атестацію непотрібною тратою часу та коштів бюджету країни, проте такого роду перевірка забезпечує, зрештою, формування кадрового складу тієї чи іншої установи, яка відповідає всім вимогам сучасних реалій.

Створення справді висококваліфікованих кадрів сприяє підвищенню якості освіти. Давайте розглянемо принципи та систему атестації педагогів.

Вся суть атестації вчителів

Атестація педагогічних працівників є певною державою форму періодичної (кожні 5 років) перевірки працівників сфери освіти, на предмет правомочності займаної ними посади та відповідності.

Під «мікроскоп» атестації потрапляють трудова та спеціальна здатність педагога якісно виконувати покладені на нього функції. У ході атестації визначається лише відповідність займаної атестованим посади, а й підвищення окремому працівникові професійного рівня.

Не останнє місце у своєрідному списку цілей атестації педагогів займає сприяння вчителя чи викладача адміністрації свого навчального закладуу вдосконаленні добору та формування кадрового складу, а також у покращенні розміщення кадрів.

Хто проводить атестацію

Для атестації педагогічних працівників збирається атестаційна комісія, яку самостійно формує освітня організація.

До складу комісії обов'язково входить голова та заступник голови атестаційної комісії, а також секретар та члени комісії. За наявності виборного органу відповідної профспілкової організації до складу комісії входить ще й представник цього органу.

Іншими словами, атестаційна комісія формується із працівників освітньої організації, де працює атестований педагог та передбачених статутом установи представників колегіальних органів управління.

Кому не потрібно проходити атестацію у 2018 році

Існує два види атестації педагогічних працівників:

1. Обов'язкова атестація з метою підтвердити відповідність посади;
2. Добровільна атестація за бажанням педагога для встановлення першої або вищої категоріїкваліфікації.

Атестації з метою підтвердження правоздатності обіймати ту чи іншу посаду, не підлягають такі працівники закладу освіти:

• із наданими кваліфікаційними категоріями;
• обіймають посаду в організації, де проводиться атестація, з 2015 року та пізніше;
• вагітні;

• перебувають у декретній відпустці у зв'язку з вагітністю та пологами;
• які перебувають у декретній відпустці для догляду за малолітніми дітьми до досягнення ними трирічного віку;
• перебували на лікарняному понад чотири місяці поспіль.

Як пройти атестацію

Проходження атестації педагогом – відповідальна та дуже трудомістка справа. Якщо раніше від педпрацівника вимагалася лише заява, то тепер відповідальність за процес реєстрації для проходження атестації повністю лягла на плечі навчальної організації, в якій працює атестований.

Документи для проходження атестації:

• заяву за підписом педагогічного працівника;
• якщо раніше педагог уже проходив атестації, потрібна копія результатів цих атестацій;
• копія диплома про вищу педагогічній освітіабо про середню професійну освіту;
• якщо раніше було отримано кваліфікаційну категорію, потрібна завірена керівником освітньої організації копія відповідного документа;
• у разі потреби потрібна копія документів, що підтверджують зміну прізвища;
• характеристика (розгорнута) з місця роботи чи супровідний лист, що дозволяє підтвердити рівень компетенції педагога та його професійної діяльності;
• інформаційна картка з результатами професійної діяльності за міжатестаційний період.

Тим педагогам, які хочуть пройти добровільну атестацію на підвищення кваліфікації, потрібно, окрім наведених вище документів, надати також електронні носії (два екземпляри) із двома відео із заняттями за міжатестаційний період.

Прийом документів на атестацію педагогічних працівників навчальному році 2017-2018 розпочнеться 17 липня 2017 року. Документи можна також надсилати і в електронному вигляді.

Докладніше про заяву до атестаційної комісії

Для того щоб чітко і доступно надати інформацію, що стосується всього педагогічного шляху окремо взятого працівника, атестується заповнити заяву, яку можна подати в друкованому вигляді або написати від руки.

Приклад заяви до атестаційної комісії:

У тексті заяви слід зазначити деякі відомості себе. Наприклад, можна написати про:

• вказати терміни перебування на тій чи іншій посаді, стаж роботи педагогом за фахом;
• повідомити про освіту (яка установа і коли закінчено);
• перерахувати нагороди, вказати вчений ступіньабо звання;
• інші відомості за бажанням педагога.

Позаурочна діяльність

Нова модель атестації вчителів

Кадрова політика у системі російської освіти

Кадровий ресурс РФ визнаний найбільш значущим із усіх ресурсів, це потужний інструмент перетворювальної діяльності держави. Вчительська робота, своєю чергою, розглядається як основа якості освіти та майбутньої якості життя.

Кадрова політикаорієнтована підвищення престижу професії педагога, удосконалення профстандарту, проведення атестацій, підвищення кваліфікації вчителів, розвиток педагогічної освіти – це елементи НСУР, Національної системи вчительського зростання. Зміни атестації вчителів у 2018 році пов'язані з оновленням національної системи кваліфікацій. Цей процес є частиною всесвітнього прогресу: робота зі створення та впровадження національних кваліфікаційних стандартів, національних систем кваліфікацій ведеться протягом останніх 20 років у понад 100 країнах.

2017-2020 роки апробації моделі рівневої оцінки компетенцій вчителів. Модель заснована на ЕФОМ, єдиних федеральних оцінних матеріалах. ЕФОМ включає: предметні компетенції, методичні компетенції, психолого-педагогічні компетенції, комунікативні компетенції. Оцінка кваліфікації педагога складатиметься з результатів у співвідношенні: 60% – ЕФОМ, 25% – освітні результати, 15% – відгук роботодавця та думка випускників. Нова модель атестації вчителів у 2018 році вже почала апробуватись.

"Планета знань" – новий навчально-методичний комплект для початкової школи. Основна його особливість – єдність структури підручників, наскрізних ліній типових завдань, підходів до організації урочної та позаурочної діяльності

Нова форма перевірки у дорожній карті НСУР

2017 рік

Вересень-грудень: Розробка, обговорення та підготовка проекту нової моделі атестації вчителів на основі ЕФОМ.

2018 рік

Березень-вересень: Апробація механізму обліку думки випускників освітніх організацій при атестації вчителів на кваліфікаційну категорію (але не раніше як через 4 роки після закінчення навчання). Підготовка та апробація першого набору ЕФОМ (історія, суспільствознавство, економіка, право, російська мова та література, математика та інформатика).

Березень-грудень: Підготовка та апробація другого набору ЕФОМ ( рідна моваі рідна література, основи духовно-моральної культури народів Росії)

Березень (грудень 2019 р.): Створення інструментарію (формулярів) для збору та обробки інформації за результатами ЕФОМ, включаючи методологію щодо кожного блоку компетенцій (предметні, методологічні, психолого-педагогічні та комунікативні) та його питомої ваги у підсумковій оцінці атестованого.

#ADVERTISING_INSERT#

Жовтень (по травень 2019 р.): Підготовка та апробація третього набору ЕФОМ (географія, фізика, хімія, біологія, природознавство, екологія, фізична культура, ОБЖ, мистецтво, технологія).

2019 рік

Червень-грудень: Підготовка та апробація четвертого набору ЕФОМ ( початкова школа, іноземна мова, Друга іноземна мова).

2020 рік

Червень-листопад: Створення бази даних з переліком предметних, методичних, психолого-педагогічних та комунікативних компетенційвчителів, ранжованих за рівнями володіння ними, для використання у рамках нової моделі атестації.

Інформація про апробацію моделі рівневої оцінки компетенцій вчителів у 2017-2018 рр.:https://teacherslevel.herzen.edu.ru/

Інформація про створення та впровадження моделі атестації педагогічних працівників на основі оцінки їхньої кваліфікації:ЕФОМ.РФ

Запропонований зошит – частина УМК до підручника Габрієляна О.С. та ін "Природознавство. 11 клас. Базовий рівень". Робочий зошитмістить велика кількістьзавдань, які можуть бути використані для відпрацювання умінь та навичок, закріплення основних понять, наведених у підручнику. Спеціальними знаками відзначено завдання, спрямовані на формування метапредметних умінь (планувати діяльність, виділяти різні ознаки, порівнювати, класифікувати та ін.) та особистісних якостейучнів

Проект рівневого професійного стандарту

ОТФ- Узагальнена трудова функція.

Горизонтальна кар'єра

• ОТФ А 1 - відповідність займаній посаді.
• ОТФ А 2 – перша кваліфікаційна категорія.
• ОТФ А 3 – найвища кваліфікаційна категорія.

Вертикальна кар'єра

• Вчитель.ОТФ А. Навчання та виховання учнів відповідно до ФГОС ГО та основними освітніми програмами, взаємодія з батьками учнів, взаємодія з колегами.
• Старший учитель.ВТФ Ст. Методична робота: проектування освітніх програм відповідно до ФГЗС, методичний супровід педагогів.
• Провідний учитель.ОТФ С. Наставництво у роботі зі студентами, молодими спеціалістами та педагогами.

Залишайтеся з нами! , щоб дізнаватися першими про публікацію свіжих статей, новинних матеріалів та про анонси цікавих заходів.

Джерела достовірної інформації про процедуру переатестації

Занепокоєння вчителів щодо успішного проходження атестації стає приводом для спекуляцій. Соціальні мережі – джерела неперевіреної інформації про нововведення у системі освіти.

Атестація вчителів у 2018 році: нова модель

Обов'язковою умовою для роботи у сфері освіти є своєчасне проходження атестації. Іншими словами, вчителі, викладачі ВНЗ, вихователі дошкільних закладівщо неспроможні будує кар'єру, якщо своєчасно не проходять спеціальні курси, мета яких – розширити наявні знання, підвищити кваліфікацію.

Докладніше

Викладачі точно знають, що кожні п'ять років вони мають проходити процедуру переатестації. Потрібно це насамперед для того, щоб не втрачати наявні навички, а розвиватися тільки вперед. Загалом, захід є досить значущим. Однак, як і всі, щороку воно змінюється, доповнюється якимись новими даними.

Про процедуру

Перед тим, як потрапити на процедуру, варто з'ясувати, де саме вона проходить. Зробити це можна, ознайомившись із спеціальним становищем.

1. Для успішного проходження комісії необхідно не лише продемонструвати наявні знання, а й показати винахідливість, здатність реагувати в тій чи іншій непередбаченій ситуації, яка часто може виникнути у стінах школи чи ВНЗ, і при цьому не мати відношення до знань.

2. Якщо викладач показує себе з позитивного боку, він має право сподіватися на те, що з боку начальства йому може бути запропоновано підвищення. Вагомий стимул, проте доступний він не всім.

Але одне можна сказати точно – без пройденої атестації розраховувати підвищення не доводиться. У деяких випадках, якщо викладач відмовляється від підтвердження своєї компетентності, його можуть попросити залишити робоче місце. Принаймні спірних ситуацій уникнути не вийде – це точно.

Основні відомості

Отже, основні відомості щодо атестації вчителів, викладачів, будь-яких працівників сфери освіти зводитимуться до наступного:

1. Обов'язкова атестація торкнеться працівників освітньої сфери. Періодичність проходження процедури – раз на п'ять років. При цьому звільняються від атестації у таких випадках:

Викладачі, які йдуть у декретну відпустку (для них атестація буде потрібна вже після виходу на роботу);

Вчителі із кваліфікацією;

Новачки, які нещодавно прийшли у сферу освіти;

Педагог, який нещодавно вийшов з лікарняного.

Однак тут важливо зважати на бажання самих викладачів. Якщо вони потрапляють хоча б під одну категорію, але хочуть пройти перевірку – їм ніхто не заборонить цього зробити.

Варто сказати, що добровільна атестація не заборонена і лише заохочується. Для того, щоб взяти в ній участь, варто заздалегідь подати документи керівництву.

Педагоги без кваліфікації або з однієї можуть досягти підвищення до одного розряду. А більше можливо за умови отримання кваліфікації за два роки до початку атестації, не пізніше.

Останні зміни у ході атестації

Починаючи з 2018 року, в дію планується ввести нову модель атестації вчителів. Основна мета змін – відсіяти слабких педагогів та залишити лише сильних, причому, з підвищенням кваліфікації.

Сильно хвилюючий момент - завищення оцінок, що часто зустрічається в провінційних містечках. У результаті виходить, що бали, набрані в час ЄДІ, не відповідають тим оцінкам, які були у учня протягом усіх років навчання.

Цілком можливо, що це варто пов'язувати і з недостатнім знанням самого педагога.

Нова форма перевірки знань викладачів розробляється за участю самих вчителів, а отже є ймовірність того, що вона зможе надати об'єктивні показники.

В цілому ж, перевірка міститиме не лише рівень знань. Також до неї обов'язково увійдуть:

Перевірка реакції вчителів на ту чи іншу психологічну ситуацію;

Перевірка навичок викладання.

І лише у разі успішних результатів за всіма параметрами викладач вважатиметься компетентним.

Також відомо, що перевірка викладачів проводитиметься раз на чотири роки, хоча раніше були відомості про те, що робити це потрібно частіше, хоча б раз на 2-3 роки.

В даний час перевірка вчителів, її нова схема знаходиться на стадії затвердження, але вже встигла отримати багато негативних відгуків з боку викладачів.

Обурює їх одразу кілька моментів, серед яких: необхідність написання есе, яке продемонструє розвиненість світогляду, психологічні перевірки.

Якщо у 2018 році працівник не пройде атестацію, його спрямують на перепідготовку. Однак щоб ефективно підготуватися до майбутніх перевірок у працівників освітньої галузі ще є час.

Трудове законодавство встановлює вимоги, за якими всі працівники зобов'язані періодично проходити перевірку щодо відповідності займаної посади. Не обійшлося без цього правила у сфері освіти – педагогічні працівники також повинні регулярно підтверджувати свою категорію.

Атестація педагогічних працівників має відбуватися при відкритості, гласності та колегіальності, що стає головним принципом її проведення. Дотримання цих принципів дає об'єктивну оцінку, без дискримінації щодо співробітників, які проходять атестацію.

Атестація (саме так називається проходження перевірки) класифікується на два види, що мають свої особливості:

1. Обов'язкова. Така атестація проходить строго раз на п'ять років, досвід роботи співробітника ніяк не впливає на необхідність та періодичність проходження обов'язкової перевірки профпридатності.
2. Добровільне. Відповідно до закону, педагогічний працівник може атестовуватись на добровільних засадах – це можна зробити у будь-який зручний для педагога час, потрібна лише наявність бажання.

Нове положення щодо атестації педагогічних працівників встановлює категорії осіб, що звільняються від проходження обов'язкової перевірки профпридатності педагогів. До цих осіб належать такі:

• викладачі, які мають кваліфікаційну категорію;
• вагітні, жінки у декреті та у відпустці по догляду за дитиною віком до трьох років;
• викладачі, які обіймають свою посаду менше двох років.

Також від обов'язкової атестації звільняються ті педагоги, які через хворобу не могли працювати за фахом у період більше чотирьох місяців поспіль. Для них перевірка відбувається як мінімум через 12 місяців після одужання. Жінки, які перебувають у декреті та у відпустці для догляду за дітьми, можуть проходити обов'язкову перевірку профпридатності не раніше, ніж через 2 роки після виходу з відпустки.

Основні завдання перевірки

Атестація педагогічних працівників проводиться з переслідуванням певних завдань, серед яких:

• стимуляція постійного та цілеспрямованого підвищення рівня кваліфікації педагогів;
• визначення ступеня необхідності підвищення кваліфікації у працівників сфери освіти;
• підвищення якісних характеристик професійної діяльності атестованих.

Цікаві факти

Нові правила в атестації педагогічних працівників полягають у правильному порядку закладу кожного співробітника освітньої організації подання - документа, у якому позначається ряд відомостей про працівника. Керівник організації повинен ознайомити співробітника з цим поданням під підпис і пізніше ніж за місяць до проведення атестації. Якщо співробітник освітньої установине захоче підписати документ, то у такому разі він засвідчується роботодавцем, а також кількома компетентними особами.

Також атестація необхідна виконання такого завдання, як диференціація розміру зарплати педагогів відповідно до присвоєної їм кваліфікаційної категорією.

Форма проведення перевірки

Порядок атестації працівників у 2019 році має вигляд засідання комісії, до складу якої входить голова та заступник комісії, секретар, інші члени комісії та сам педагог. Якщо атестований не може бути присутнім на заході з поважних причин, засідання переноситься.

Щоб пройти атестацію, вчитель має надати пакет обов'язкових документів, куди входить:

• підписана особисто педагогом заява проходження перевірки на профпридатність;
• за наявності результату минулої атестації – копія документа про її проходження;
• ксерокопії дипломів про педагогічну освіту (вищу або середню професійну);
• характеристика чи супровідний лист із місця роботи на підтвердження компетенції.

Протягом 30 днів після передачі всіх зазначених документів педагог на свою домашню поштову адресу отримує повідомлення, що містить всю інформацію про майбутню атестацію – місце та час її проведення.

Етапи проходження атестації

Нові правила атестації встановлюють два етапи проведення перевірки:

1. Доказ профпридатності. На цьому етапі комісія перевірять професійні навички педагога, оцінюють вміння спілкуватися з учнями та розглядають інші вміння вчителя.
2. Здобуття кваліфікаційної категорії. Педагог може отримати першу чи вищу категорію саме цьому етапі. Для цього йому потрібно мати другу категорію (для отримання першої) або мати першу категорію протягом двох і більше років (для отримання вищої категорії). Підвищення кваліфікаційної категорії можливе, якщо учні педагога успішно освоюють освітні програми, досягають успіху в науковій, інтелектуальній, а також у творчої діяльності, а сам викладач зробив великий внесок у оптимізацію освітнього процесу.

Варто пам'ятати, що термін атестації педагогічних працівників у 2019 році становить п'ять років. Якщо педагог не підтвердить своєї кваліфікації, вона анулюється. У такому разі працівникові першої категорії доведеться проходити перевірку на профпридатність та на кваліфікацію (перша категорія), а педагогові вищої категорії потрібно буде пройти атестацію на першу категорію, і лише через два роки після цього – знову на вищу.

Детально про зміни до нормативних правових документівз атестації педагогічних працівників організацій дивіться у відео

Особливості тестування

Щоб пройти атестацію, недостатньо просто подати заяву на атестацію. Потрібно ще й пройти спеціальне тестування на комп'ютері, яке включає 100 питань за темами:

• основи законодавства;
• основи психології та педагогіки;
• методики викладання;
• основи предметних знань

В основному атестація проводиться за допомогою засідання комісії, правомочність якої вважається дійсною за 2/3 присутнього складу. Педагог, який атестується, також має бути присутнім на зборах.

Кожне питання передбачає кілька варіантів відповідей, у тому числі лише одне правильний. На те щоб пройти тест, викладачеві відводиться 150 хвилин. Тестування вважається успішним, якщо було дано від 60 правильних відповідей включно (60% і вище). Якщо поріг не було досягнуто, тест не зараховується.

Педагог, присутній на засіданні комісії, може дізнатися про результати перевірки відразу після закінчення тестування. Результати перевірки заносяться до протоколу, який підписується всіма членами ради. Цей документ згодом передається роботодавцю та прикріплюється до особової справи викладача.

Всі питання, що цікавлять, можна поставити в коментарях до статті

Останні зміни в Федеральний закон 273 «Про освіту в Росії» показують нам те, що атестація викладачів у 2018 році відбуватиметься у два етапи. Вчитель на першому етапі повинен підтвердити відповідність посади безпосередньо своєю профпридатністю.

А ось на другому етапі відбувається обґрунтування, чому відповідну категорію надали працівникові навчального закладу. І тільки якщо комісія пройдеуспішно, то вчителям підвищать кваліфікацію. Члени комісії перевірять знання та навички педагога очно, при цьому визначать його вміння спілкуватися та поводитися з учнями як слід.

загальні положення

У 2018 році нова атестація педагогічних працівників поширюється на всіх та без винятку працівників сфери освіти. На сьогоднішній час є відразу два види атестації в Росії: добровільна та обов'язкова.

Обов'язкову треба пройти тим вчителям, які, на вимогу держави, потребують безпосередньо перевірки знань. Рівень спроможності конкретного вчителя визначає комісія. Далі вона робить висновки, підходить для ця людиначи ні. Іншими словами, чи відповідає він своїй посаді, чи просто займає чиєсь місце.

А ось добровільна атестація насамперед буде цікавою для тих педагогів, які мають на меті підвищення свого справжнього кваліфікованого рівня.

Обов'язкова атестація. Що треба знати

Починаючи з 2016 року, обов'язкова атестація педагогічних працівників проходитиме для тих, хто проводив її п'ять років тому. А от у 2018 році від обов'язкового проходження атестації звільняються ті вчителі, які вже мають кваліфікацію категорії та вагітні дівчата.

Треба ще сказати, що атестація може бути проігнорована тими вчителями, які працюють до закладу останні два роки. Завдяки декретній відпустці можна також отримати кваліфікацію та підтвердити свою вчительську спроможність після того, як жінка вийде на роботу. Треба розуміти, що з цього моменту і до атестації має пройти щонайменше два роки.

Не поширюється атестація на тих вчителів, які через різні причини були відсутні на робочому місці останні 4 місяці або вище цього терміну. Для таких випадків, обов'язковою атестація стає тільки після закінчення одного календарного рокупочинаючи з моменту свого офіційного повернення до школи.

Кожна людина, мабуть, бажає підвищити свій кваліфікаційний рівень на вищий. Тут же він має на меті просуватися кар'єрними сходами і вдосконалюватися. І якщо вчитель бажає покращити себе, то для нього буде цікава добровільна атестація. У 2018 році нова форма атестації багато в чому схожа на вже знайомий порядок справ.

Якщо ми беремо саме сферу освіти, то саме педагог, намагаючись підвищити свою кваліфікацію, спочатку має звернутися за допомогою у вирішенні даного питаннясаме до свого начальства. А потім написати відповідну заяву. В обов'язковому порядку в документі слід уточнити, що добровільну атестацію буде проведено з метою встановлення нової кваліфікаційної категорії.

Добровільною атестацією можуть зацікавитися не тільки викладачі без категорії, а й ті вчителі, які вже мають, але в той же час їм є куди ще рости. Для того, щоб отримати найвищий розряд із можливих, необхідно бути педагогом, який не тільки налаштований рішуче, а й отримав раніше першу категорію. Варто пам'ятати, що з того моменту до нового підвищення має пройти щонайменше два роки.

Найвища категорія, зазвичай, присвоюється тим учителям, які вже є така взагалі. В даному випадку вони підвищують кваліфікацію, що здобута раніше. Категорію можна отримати на п'ять років, після працівники освітньої сфери потребують подальшої пролонгації.

Як відбувається атестація

У 2018 році обов'язкова атестація освітян у нашій країні відбувається під контролем спеціальної атестаційної комісії. Склад її включає представників освітньої організації. Склад, у свою чергу, затверджується керівником, що підтвердив наказ про призначення комісії. Сюди включено голову, заступника, секретаря та інших членів комісії. Засідання відбувається у призначений день.

Добровільна атестація говорить про попередню подачу заяви від самого вчителя. У ньому вказується його поточна категорія та посада. І у призначений день комісія перевірить знання вчителя. Що стосується часу перевірки заяви, то вона може дорівнювати до 30 днів. Потім уже видається висновок комісії. Тривалість проведення атестації, включаючи і видачу остаточного рішення комісії, дорівнює не більше 60 днів.