V letu 2017 se bodo ohranile vse glavne značilnosti izpitnega dela kot celote.


Načrtovano je razširitev jezikovnega gradiva na izpolnjevanje nalog 17, 22, 23.

Naloga 17 preizkuša sposobnost preiskovancev, da izolirajo konstrukcije, ki slovnično niso povezane s stavkom. Ločila v uvodnih konstrukcijah so za preiskovance tradicionalno težka, ker je treba razlikovati med skladenjsko bistveno različnimi pojavi, medtem ko so pogosto pomensko podobna (na primer "vendar" je uvodna beseda in zveza). Heterogenost in večplastnost uvodnih in vtičnih konstrukcij, raznolikost njihovih vpisanih pomenov in odtenkov študentom preprečujejo, da bi uspešno ločili to ločilno temo. Ker niso obvladali sestave velike skupine teh besed in posebnosti njihove semantike, se niso naučili ločevati uvodnih besed in besednih zvez od členov stavka, se študentje obrnejo k intonacijskim značilnostim takšnih enot: edini namig, ki ga anketiranci upoštevajo, je intonacija potenciala uvodne besede, kar je napačno in ne vedno intonacijska struktura lahko kaže na prisotnost uvodne strukture v stavku. Sklep o statusu enote kot uvodne je pravilen le, če izpolnjuje vse zahteve za tovrstne jezikovne pojave. Prav »nepopolnost« slovnične in ločilne analize vodi do napak pri kvalificiranju uvodnih enot in postavljanju ločil z njimi.

Za leto 2017 je načrtovano razširitev jezikovnega gradiva te naloge s pridružitvijo tej temi, da se izolirajo reference. Opozoriti je treba, da se lahko kot jezikovno gradivo pri nalogi uporabi tako prozaično kot poetično besedilo. Udeleženec izpita 2017 lahko pri nalogi 17 naleti na različna jezikovna gradiva. V tem primeru bo besedilo naloge ostalo enako.

Razširitev jezikovnega gradiva v nalogi 22, osredotočena na preizkušanje sposobnosti leksikalne analize besede v kontekstu in omogočanje ovrednotenja tako pomembnih spretnosti študentov, kot je sposobnost ustreznega razumevanja pisni govor drugih ljudi bo sposobnost povezovanja jezikovnega pojava s pomenom, ki ga dobi v besedilu, v tem, da navedeni pojav v izvirnem besedilu morda ne bo predstavljen v ednini. Zahteva za izpis frazeološke enote iz besedila še ne pomeni, da je v navedenem fragmentu samo ena frazeološka enota, lahko jih je več. Naloga je izpisati samo enega. To spremembo narekuje negativni vpliv situacije, ko želi udeleženec izpita najti le en odgovor.

Kot smo že omenili, so rezultati izpita pokazali, da poglavje, povezano z analizo zgradbe besedila, razjasnitvijo načinov in sredstev sporočanja stavkov, ostaja premalo obvladano, kar se v 2. delu dela kaže kot kršitev logike razvoja misli. Naloga 23 v letu 2017 ima enega ali več odgovorov. Načrtuje se sprememba besedila te naloge.

(20) Cel dan je ležal na travnikih in z radovednostjo gledal rože in zelišča. (21) Berg je nabral šipke in dišeči brin, skrbno pregledal jesensko listje. (22) Ob sončnem zahodu so jate žerjavov z žvrgolenjem preletavale jezero proti jugu. (23) Berg je prvič začutil neumen prekršek: žerjavi so se mu zdeli izdajalci. (24) To zapuščeno, gozdno in slovesno deželo so zapustili brez obžalovanja, polno brezimnih jezer in neprehodnih grmov.

(25) Septembra je začelo deževati. (26) Yartsev je hotel oditi. (27) Berg se je razjezil. (28) Kako bi lahko odšel sredi te izjemne jeseni? (29) Berg je odhod Yartseva zdaj čutil na enak način kot nekoč polet žerjavov - to je bila izdaja. (30) Kaj? (31) Berg je težko odgovoril na to vprašanje. (32) Izdaja gozdov, jezer, jesen, končno, toplo nebo je rosilo s pogostim dežjem.

"(33) Ostajam," je ostro rekel Berg. - (34) Želim pisati to jesen.

(35) Yartsev je zapustil. (36) Naslednji dan se je Berg zbudil iz sonca. (37) Na čistih tleh so trepetale rahle sence vej, tiho modrina pa se je širila nad vrati. (38) Berg je besedo "sijaj" spoznal le v pesnikovih knjigah, saj je štel za domišljavo in brez jasnega pomena. (39) Zdaj pa je razumel, kako natančno ta beseda prenaša tisto posebno svetlobo, ki prihaja iz septembrskega neba in sonca.

Enotni državni izpit iz ruščine sestavlja dva deli in 25 nalog.

Prvi del predstavlja 24 nalog. Lahko jih preizkusite, da izberete enega ali več odgovorov, odprtega tipa (vstopnico vnesite sami).

Odgovor na naloge prvega dela daje ustrezen vnos v obliki številke (številke) ali besede (več besed), zaporedja števil (številk), napisanih brez presledkov, vejic in drugih dodatnih znakov.

Naloge 1. dela preverjajo, kako diplomanti obvladajo učno gradivo tako v osnovnem kot v visoke ravni težavnost (naloge 7, 23-24).

Drugi del - je sestavljen iz ene naloge - 25. Ta naloga vključuje pisanje eseja na podlagi prebranega in analiziranega besedila.

Nalogo 2. dela (naloga 25 - sestava) lahko preiskovanec opravi na kateri koli težavnostni stopnji (osnovna, napredna, visoka).

Delo je namenjeno 210 minut - 3,5 ure.

Razporeditev nalog po delih izpitnega dela

Deli dela Število nalog Najvišji primarni rezultat Vrsta dela
1 del24 33 Kratek odgovor
2. del1 24 Podroben odgovor
Skupaj25 57

Ocena po nalogah

Spodaj bom navedel "stroške" vsake opravljene naloge.

Za pravilno izvedbo vsake naloge prvi del (razen za naloge 1, 7, 15 in 24) preiskovanec prejme 1 točko. Za napačen odgovor ali pomanjkanje odgovora je dano 0 točk.

Za izpolnjevanje nalog 1 in 15 lahko dobite od 0 do 2 točki.

Odgovor se šteje za pravilen, če vsebuje vse številke iz standarda in drugih številk ni.

Za izpolnitev 7. naloge lahko dobite od 0 do 5 točk.

Za vsako pravilno navedeno številko, ki ustreza številki s seznama, preiskovanec prejme 1 točko (5 točk: brez napak; 4 točke: ena napaka je bila storjena; 3 točke: dve napaki sta bili storjeni; 2 točki: dve številki sta bili pravilno označeni; 1 točka: pravilno označena samo ena številka; 0 točk: popolnoma nepravilen odgovor, tj. napačno zaporedje številk ali njegova odsotnost.

Za izpolnitev 24. naloge lahko dobite od 0 do 4 točke. Odgovor se šteje za pravilen, če vsebuje vse številke iz standarda in drugih številk ni.

Največje število točk, ki jih lahko dobi izpraševalec, če je nalogo pravilno opravil drugi del , je 24 točk.

Za pravilno izvedbo vseh nalog izpitnega dela lahko dobite maksimum 57 primarnih točk .

Enotni državni izpit iz ruščine je obvezen izpit. Večinoma skupaj obdobje izpita Leta 2017 se je ruskega jezika udeležilo 616 590 ljudi (leta 2016 - 658 392 ljudi; leta 2015 - 672 407 ljudi).

Rezultati USE v ruskem jeziku leta 2017 so na splošno primerljivi z uPORABI rezultate prejšnja leta.

Na uradni spletni strani FIPI v rubriki "Analitični in metodološka gradiva"objavljeno" Smernice za učitelje na podlagi analize tipične napake udeležencem izpita 2017 ", tukaj lahko najdete informacije o kolikšen je povprečni rezultat USE v ruskem jeziku leta 2017.

Prenesite dokument.

Preglednica 1

Povprečna ocena USE v ruščini 2015 - 2017

Leto Povprečno testni rezultat Razpon testnih točk
0–20 21–40 41–60 61–80 81–100
2017 69,06 0,43% 2,62% 23,61% 48,30% 25,04%
2016 68,5 0,82% 3,40% 24,45% 45,75% 25,58%
2015 66,16 1,69% 4,79% 26,98% 46,75% 19,80%

Delež anketirancev, ki so na podlagi izpitov dosegli 100 točk, je glede na leto 2016 ostal nespremenjen - 0,5%. Delež najboljših je še vedno stabilen: 25,5% v letu 2016 in 25% v letu 2017.

Leta 2017 se je delež diplomantov, ki niso presegli minimalnega praga (ki niso prejeli minimalne (24) testne ocene), zmanjšal za 0,5%: z 0,99% (2016) na 0,54% (2017). Glavne razloge za zmanjšanje deleža takih udeležencev v ruskem jeziku lahko pripišemo uspešnemu izvajanju sistema ukrepov Rosobrnadzor za izboljšanje kakovosti poučevanja ruskega jezika v regijah. Ruska federacija... Podatki o spremembah števila in deleža študentov s 100 točkami v obdobju 2015–2017. so podani v tabeli. 2.

tabela 2

Statistični podatki o uspešnosti dela v celoti in o posameznih nalogah nam omogočajo, da prepoznamo glavne težave pri pripravi preiskovancev v ruskem jeziku. Kot v preteklih letih so se tudi oddelki tečaja nanašali na oblikovanje komunikacijska kompetenca... Premalo razvite veščine analitično delo pri besedi in besedilu pomanjkanje prakse analiziranja jezikovnih pojavov vpliva tudi na kakovost pisanja eseja-obrazložitve. Diplomanti imajo največje težave pri pisanju ločil in črkovalnih norm.

Spletno mesto "Teach in School" predstavlja zanimiv članek o povprečni oceni USE v letu 2017 v ruskem jeziku, ki temelji na drugih podatkih z interneta.

Danes je glavna naloga enajstih razredov pravočasna priprava na preizkus, tako da potrdila ne pokvari slaba ocena. Poleg tega visok rezultat USE v ruskem jeziku prihodnjemu prosilcu odpira vrata do najprestižnejših univerz v državi.

Izvajanje enotnega državnega izpita 2017 iz ruščine

Za spopadanje z vsemi nalogami imajo učenci eno uro časa. V predvidenem času je treba rešiti vsa dva bloka, ki vključujeta 24 vprašanj. Prvi blok je sestavljen iz vprašanj, na katera je treba odgovoriti v digitalni ali ustni obliki. V drugi obliki morajo učenci napisati esej na določeno temo.

USE 2017 vstopnice v ruščini

POZOR! ODGOVORI NA VSE VPRAŠANJA NA DNU ČLENA.

Enotni državni izpit 2017 iz ruščine. Vprašanje 1

Navedite dva stavka, ki sta bila pravilno prenesena DOMOV informacije v besedilu.

1. V tropskih, ekvatorialnih in subekvatorialnih zemljepisnih širinah naleteli zračni tokovi v regijo kadar koli v letu veliko število padavin, ki se kombinirajo z vročim podnebjem.

2. Tropski gozd - gozd, razprostranjen v tropskem, ekvatorialnem in subekvatorialnem pasu, za katerega je značilna velika količina padavin in vroče podnebje, kar ustvarja pogoje za rast razkošne bujne vegetacije.

3. Tropski gozd - gozd, razprostranjen v tropskem, ekvatorialnem in subekvatorialnem pasu, za katerega je značilna bujna vegetacija.

4. Deževni gozd raste v tropskih, ekvatorialnih in subekvatorialnih zemljepisnih širinah, kjer obilne padavine v kombinaciji z vročim podnebjem ustvarjajo pogoje za rast razkošne bujne vegetacije.

5. Za tropsko območje je značilna razkošna bujna vegetacija.

Enotni državni izpit 2017 iz ruščine. 2. vprašanje

Preberite besedilo in dokončajte naloge 1-3.

(1) Deževni gozd - gozd, ki je razširjen v tropskem, ekvatorialnem in subekvatorialnem pasu. (2) Na teh zemljepisnih širinah zračni tokovi v regijo kadar koli v letu prinesejo veliko padavin, skupaj z vročim podnebjem. (3)… za tropsko pokrajino je značilna razkošna bujna vegetacija.

Katera od naslednjih besed (besednih kombinacij) naj bo namesto vrzeli v tretjem (3) stavku?

2. Torej

Enotni državni izpit 2017 iz ruščine. Vprašanje 3

Preberite besedilo in dokončajte naloge 1-3.

(1) Deževni gozd - gozd, ki je razširjen v tropskem, ekvatorialnem in subekvatorialnem pasu. (2) Na teh zemljepisnih širinah zračni tokovi v regijo kadar koli v letu prinesejo veliko padavin, skupaj z vročim podnebjem. (3)… za tropsko pokrajino je značilna razkošna bujna vegetacija.

Preberite odlomek v slovarju, ki vsebuje pomene besede BELT. Določite pomen, v katerem se ta beseda uporablja v prvem (1) stavku besedila. Navedite številko, ki ustreza tej vrednosti v danem fragmentu slovarskega vnosa.

POJAS, -a, -ov.

1. Trak, vrvica, pas ali prišit trak iz blaga za zavezovanje, pritrditev v pasu. Usnje n.

2. prenos... Prostor, ki nekaj obdaja. Gozdni park (zeleni) del prestolnice.

3. Prostor, dodeljen na ozemlju države na podlagi nekaterih n. lastni znaki. Tarifni str.

4. Dodeljeno za nekaj n. znak dela zemeljske površine (med nekaterimi n. vzporedniki ali med dvema poldnevnikoma), pa tudi del nebesne krogle. .

Enotni državni izpit 2017 iz ruščine. Vprašanje 4

Ena od spodnjih besed vsebuje napako v nastavitvi stresa: NAPAK označena je črka, ki označuje poudarjen samoglasnik. Navedite to besedo.

2. Ločeno

3. Izpuh

4. kliknite

5. novosti

Enotni državni izpit 2017 iz ruščine. 5. vprašanje

V enem od spodnjih stavkovNAPAK uporabil označeno besedo. Popravite besedno napako z ujemanjem paronimov za izbrano besedo. Zapišite izbrano besedo.

AN Ostrovskemu, vodji ruskega narodnega gledališča, je v svojih igrah uspelo prenesti duh Moskve iz Moskve.

Pri pouku ruskega jezika so učenci šestih razredov pisali DICTANT.

Ne bi smeli biti malodušni, če se soočate z običajnimi vsakdanjimi težavami.

Na filmskem festivalu je film ruskega režiserja osvojil nagrado GLEDALCE.

Mnogi NAROČNIKI telefonskega omrežja niso bili zadovoljni zaradi težav z linijo.

Enotni državni izpit 2017 iz ruščine. 6. vprašanje

V eni od spodaj poudarjenih besed je prišlo do napake pri oblikovanju besedne oblike.Popravite napako in pravilno črkovati besedo.

več kot PET STOT
par ZALOGE
obvezni NASLOVI
podpis SPORAZUMI
kilogram paradižnika

Enotni državni izpit 2017 iz ruščine. 7. vprašanje

Ujemanje med slovnične napake (označeni s črkami) in stavki, v katerih so dovoljeni (označeni s številkami).

Slovnične napake

A) napaka pri sestavljanju stavka s homogenimi člani
B) kršitev pri gradnji stavka s participskim preobratom
C) napačna konstrukcija stavka s posrednim govorom
D) kršitev časovne korelacije glagolskih oblik
E) nepravilna konstrukcija stavka s prislovnim obratom

predlogi

1) V reviji "Sovremennye zapiski" so emigrantski pisatelji pogosto objavljali svoja dela.
2) V ozadju se napake pogosto zdijo nepomembne.
3) Bunin je pogosto izjavil, da imam v literaturi nepomirljiv odnos do avantgardnih trendov.
4) Po branju učna literatura, Izpit sem opravil sijajno.
5) Čoln, ki je mimo mene pritegnil mojo pozornost.
6) Ni imel rad samo nogometa, ampak tudi hokej.
7) Kdor je dobro pripravljen na izpite, bo zlahka vstopil na univerzo.
8) Fant me presenečeno pogleda in stopi korak naprej.
9) Znani filolog V. V. Vinogradov je dejal, da se mu zdi dolžnost vzbuditi ljubezen do ruskega jezika.

Enotni državni izpit 2017 iz ruščine. Vprašanje 8

Prepoznajte besedo, v kateri manjka nenaglašeni izmenični samoglasnik korena. Napišite to besedo tako, da vstavite manjkajočo črko.

zelo dobro
atelje
nepovratna sredstva
dotik ... spanje
n .. ripheria

Enotni državni izpit 2017 iz ruščine. Vprašanje 9

Določite vrstico, v kateri v obeh besedah \u200b\u200bmanjka ista črka. Te besede zapišite tako, da vstavite manjkajočo črko. Odgovor zapišite brez presledkov, vejic ali drugih ločil.

p ... poglej, bela ... barva
pr .. primorski, pr .. srčkan
ave .. dedek, pod .. vzemi
predjulijanska, tašča
enkrat .. recimo, števec .. igra

Enotni državni izpit 2017 iz ruščine. Vprašanje 10

E.

1. obesil..my

2.pogled..pogled

3.alumin .. ven

4. čeden ...

5.lepilo..in

Enotni državni izpit 2017 iz ruščine. Vprašanje 11

Navedite besedo, s katero je na mestu prehoda napisana črka jaz.

1. (se) borijo ...

2.la..schaya (pes)

3. (oni) številka..t

5. (so) cle ... t

Enotni državni izpit 2017 iz ruščine. Vprašanje 12

Določite stavek, v katerem je zapisano NOT z besedoVELIKO... Razširite oklepaje in zapišite to besedo.

Zdelo se mu je, da nikoli (NI) ODHODAL domače mestoin vse se mu je zdelo nenavadno znano.

(NEPOZNATI) državljan s prijaznim obrazom je hodil naravnost proti njemu, držeč stol v zraku kot violončelo.

Prišel je k novo okrožjez začudenjem se ozirajo in ničesar NE RAZUMEJO.

Soseske (NE) ZNANE so me pritegnile.

Deklica je napihnila (NE) MODRO, ampak rdeč balon.

Enotni državni izpit 2017 iz ruščine. Vprašanje 13

Določite stavek, v katerem sta napisani obe poudarjeni besediVELIKO... Razširite oklepaje in zapišite dve besedi brez presledkov, vejic ali drugih ločil.

(ZA) Nato so medicinske sestre izstopile iz avtomobila, (IN) MIG je priskočil na pomoč žrtvam.
(B) Deset minut je padel strašen dež, (B) Kmalu pa se je ustavil.
(NE) POGLEDAJO NAPAKO, kopači zlata so ŠE VEDNO (ENAKO) še naprej prebirali po pesku.
(TAKO) ISTO, tako kot moj bratranec, (ZA) DOLŽNO plavam v vročem poletnem dnevu.
Peter ni dobro razumel (ON) LATINSKE, (ZA) TADA je dobil starogrški jezik.

Enotni državni izpit 2017 iz ruščine. Vprašanje 14


Navedite vse številke, na mestu katerih je zapisanoNN... Številke vpišite brez presledkov, vejic in drugih ločil v naraščajočem vrstnem redu.

Nikolaj je poskočil, namazan po vratu(1) pokrit s snegom in z grozo odvrgel madež(2) ki jih je vrgla srebrna kri(3) th pištolo.

Enotni državni izpit 2017 iz ruščine. Vprašanje 15

Razporedite ločila. Navedite dva stavka, v katera morate vstaviti ENO vejica.

Na seznamu izberite 2 možnosti.

1. Proti večeru se je hrup umiril in v mestu se je vzpostavila blažena tišina.

2. Peljali smo se pod mostom in pred popotniki se je razkrila veličastna panorama glavnega mesta.

3. Piramide privabljajo na stotine turistov ne samo zaradi veličastnega videza, temveč tudi zaradi skrivnostne zgodovine.

4. Ippolit Matveyevich je svoje vitke noge potisnil v predvojne kosaste hlače in se zarinil v kratke mehke škornje z ozkimi in tesnimi nosovi.

5. Očarljiv vonj magnolij in orhidej levkoy je plaval v zraku.

Enotni državni izpit 2017 iz ruščine. Vprašanje 16

Razporedite ločila: navedite vse številke, na mestu katerih morajo biti vejice v stavku. Številke vpišite brez presledkov, vejic in drugih ločil v naraščajočem vrstnem redu.

Moški je kmalu zapustil hišo(1) v upanju, da bom pozabil(2) o tem, kaj se je zgodilo zjutraj(3) srečanje.

Enotni državni izpit 2017 iz ruščine. Vprašanje 17

Razporedite ločila: V stavkih navedite vse številke, ki jim morajo biti vejice. Številke vpišite brez presledkov, vejic in drugih ločil v naraščajočem vrstnem redu.

torej (1) draga moja bralka(2) mi (3) sčasoma (4) prišel do obale(5) Vendar (6) tam nikoli nismo našli ljudi(7) na veliko žalost.

Enotni državni izpit 2017 iz ruščine. Vprašanje 18


Razporedite ločila

Pred kratkim so bili organizirani praznični dogodki, posvečeni N.I.Pirogovu(1) Z imenom (2) koga (3) povezanih je veliko revolucionarnih odkritij na področju medicine.

Enotni državni izpit 2017 iz ruščine. V.19

Razporedite ločila: V stavku navedite vse številke, ki jim morajo slediti vejice. Številke vpišite brez presledkov, vejic in drugih ločil v naraščajočem vrstnem redu.

Jedli smo (1) in (2) ko smo bili sami(3) Povedala sem mu svoje dogodivščine(4) in povedal o svojih žalosti(5) ki me je preganjal ves ta čas.

Enotni državni izpit 2017 iz ruščine. Q.20


Pogoltniti...

(Po besedah \u200b\u200bF. M. Dostoevskega ^{*} ∗ )

^{*} ∗ Fedor Mihajlovič Dostojevski

Katere trditve ustrezajo vsebini besedila?

Na seznamu izberite 2 možnosti.

1. Otroci že v zgodnjih letih absorbirajo najbolj zapletene koncepte in otrok dobro razume globoke življenjske stvari.

3. Rusi se v družbi pogosto vedejo neprimerno.

4. Ljudje, ki se v družbi vedejo slabo, ne povzročajo negativna čustva pri ljudeh.

5. Od otrok, ki so se udeležili bal, je avtor najbolj všeč najstnikom.

Enotni državni izpit 2017 iz ruščine. V.21

Preberite besedilo in dokončajte naloge 20–24.

(1) Božičnega drevesa in plesov v klubu umetnikov seveda ne bom podrobno opisoval; vse to je bilo že dolgo in nekoč opisano, zato sem tudi sam z velikim veseljem bral v drugih feljtonih. (2) Rekel bom le, da predolgo prej nisem bil nikjer, v nobeni občini in dolgo časa sem živel v samoti.

(3) Sprva so otroci plesali, vsi v prikupnih kostumih. (4) Nenavadno je izslediti, kako se otroku popolnoma neopazno vsadijo najbolj zapleteni koncepti, ki pa še ne zna povezati dveh misli, včasih popolnoma razume najgloblje stvari v življenju. (5) En učeni nemški jezik je rekel, da vsak otrok, ko doseže prva tri leta svojega življenja, že pridobi celo tretjino idej in znanja, s katerimi bo starec ležal v grobu. (6) Tu so bili celo šestletni otroci, verjetno pa vem, da so že popolnoma razumeli: zakaj in zakaj so prišli sem, odpuščeni v tako dragih oblekah, doma pa umazani (s sedanjimi sredstvi povprečne družbe so zagotovo umazani). (7) Verjetno že razumejo, da bi moralo biti točno tako, da to sploh ni odstopanje, ampak običajen naravni zakon. (8) Seveda tega ne bodo izrazili z besedami, ampak interno vedo, vendar je to izjemno zapletena ideja.

(9) Od otrok mi je bil všeč najmanjši; bili so zelo prijetni in drzni. (10) Starejši ljudje so že nekoliko drzni. (11) Seveda sta bili prihodnji povprečnost in povprečnost najbolj drzni in veseli, to je že splošno pravo: sredina je vedno drzna, tako pri otrocih kot pri starših. (12) Bolj nadarjeni in samostojnejši otroci so vedno bolj zadržani ali če so že veseli, potem imajo nepogrešljivo navado voditi druge in ukazovati. (13) Prav tako je škoda, da je otroke zdaj toliko lažje opravljati - ne samo kakršnega koli študija, kakršnega koli pridobivanja znanja, ampak celo igro in igrače. (14) Takoj ko otrok začne brbljati prve besede, mu takoj začnejo olajšati. (15) Vsa pedagogika je zdaj začela skrbeti za olajšanje. (16) Včasih olajšanje sploh ni razvoj, ampak je, nasprotno, otopelost. (17) Dve ali tri misli, dva ali tri vtise, globlje preživete v otroštvu, bodo z lastnim trudom (in če želite tudi s trpljenjem) otroka vodile veliko globlje v življenje kot najbolj lahka šola, iz katere zelo pogosto nič ne izhaja niti to niti dobro niti zlo niti v razvratnosti ni pokvarjeno in v kreposti ni krepostno.

(18) Iz katerih ostrig prihaja? O veselje!
(19) Požrešne mladinske muhe
Pogoltniti...

(20) Ta "požrešna mladost" (edini smešni verz pri Puškinu je, ker je bil izrečen brez ironije, a skoraj s pohvalo) - ta požrešna mladost je iz nečesa narejena? (21) Slaba mladost in nezaželena in prepričana sem, da je prelahka vzgoja izjemno ugodna za njeno oblačenje; in imamo veliko teh stvari!

(22) Toda vse mi je bilo zelo všeč in če le najstniki niso pritiskali, potem bi vse šlo v popolno zadovoljstvo. (23) V resnici so vsi odrasli praznično in graciozno vljudni, najstniki (ne otroci, ampak najstniki, bodoči mladi v drugačnih uniformah in v temi) - nevzdržno pritiskajo, ne da bi se opravičili in mimoidoči z vsemi pravicami. (24) Petdesetkrat so me potisnili; morda je to tisto, kar jih učijo, da razvijejo svoje razmetavanje. (25) Kljub strašni zamašenosti, električnim soncem in podivjanim ukazom režiserja baletnega plesa mi je bilo vse všeč, od dolge navade.

(26) Pred dnevi sem vzel eno številko "peterburškega časopisa" in v njem prebral korespondenco iz Moskve o škandalih ob praznikih na plemiškem shodu, v umetniškem krogu, v gledališču, na maškaradi itd. (27) Če samo verjamete dopisniku (kajti dopisnik, ki napoveduje porok, bi lahko z namenom molčati o kreposti), potem naša družba še nikoli ni bila bližje škandalu, kot je zdaj. (28) In nenavadno je: zakaj se to, tudi že od samega mojega otroštva, in skozi vse življenje, takoj ko sem prišel na veliko praznično srečanje ruskih ljudi, takoj začne vedno videti, da je to samo tako, in nenadoma ga bodo vzeli, vstali in narediti nemir, tako kot doma. (29) Ideja je absurdna - in kako sem si kot otrok očital to misel! (30) Misel, ki ne zdrži niti najmanjše kritike. (31) O, seveda, trgovci in kapitani, o katerih pripoveduje resnični dopisnik (popolnoma mu verjamem), so bili in vedno so bili, to je nesmrten tip; a kljub temu so se bolj bali in skrivali svoja čustva, zdaj pa ne, ne in nenadoma bo gospod, ki se ima za povsem novo pravico, vdrl čisto v sredino. (32) In neizpodbitno je, da si je v preteklih dvajsetih letih celo grozno veliko Rusov nenadoma iz nekega razloga predstavljalo, da so prejeli polno pravico do sramote in da je to zdaj že dobro in da bodo zdaj za to pohvaljeni in ne odstranjeni ... (33) Po drugi strani pa tudi razumem, da je izjemno prijetno (oh, veliko, veliko!) Stati sredi sestanka, kjer so vse dame, gospodje in celo oblasti tako prijazne v svojih govorih, tako vljudne in enakopravne z vsemi, da kot da v resnici v Evropi - stati sredi teh Evropejcev in nenadoma zalajati nekaj v najčistejšem nacionalnem narečju, - udariti nekoga po obrazu, namakati umazan trik na dekle in nasploh srati kar sredi dvorane: »Tukaj, pravijo, ste dvestoletni evropeizem, a mi, kakršni so bili, nismo nikamor izginili! " (34) Lepo je. (35) Toda divjak se bo vseeno zmotil: ne bo ga prepoznal in ga bodo odpeljali ven. (Po besedah \u200b\u200bF. M. Dostoevskega ^{*} ∗ )

^{*} ∗ Fedor Mihajlovič Dostojevski (1821-1881) - klasika ruske literature.

Katere od naslednjih trditev so resnične?

Na seznamu izberite 2 možnosti.

1. Stavek 23 pojasnjuje, kaj je rečeno v stavku 22.

2. Stavki 5-8 predstavljajo pripoved.

3. Stavek 32 vsebuje opisne elemente.

4. Predlogi 20–21 predstavljajo obrazložitev.

5. Stavek 8 navaja razlog za povedano v stavku 7.

Enotni državni izpit 2017 iz ruščine. Vprašanje 22

Preberite besedilo in dokončajte naloge 20–24.

(1) Božičnega drevesa in plesov v klubu umetnikov seveda ne bom podrobno opisoval; vse to je bilo že dolgo in nekoč opisano, zato sem tudi sam z velikim veseljem bral v drugih feljtonih. (2) Rekel bom le, da predolgo prej nisem bil nikjer, v nobeni občini in dolgo časa sem živel v samoti.

(3) Sprva so otroci plesali, vsi v prikupnih kostumih. (4) Nenavadno je izslediti, kako se otroku popolnoma neopazno vsadijo najbolj zapleteni koncepti, ki pa še ne zna povezati dveh misli, včasih popolnoma razume najgloblje stvari v življenju. (5) En učeni nemški jezik je rekel, da vsak otrok, ko doseže prva tri leta svojega življenja, že pridobi celo tretjino idej in znanja, s katerimi bo starec ležal v grobu. (6) Tu so bili celo šestletni otroci, verjetno pa vem, da so že popolnoma razumeli: zakaj in zakaj so prišli sem, odpuščeni v tako dragih oblekah, doma pa umazani (s sedanjimi sredstvi povprečne družbe so zagotovo umazani). (7) Verjetno že razumejo, da bi moralo biti točno tako, da to sploh ni odstopanje, ampak običajen naravni zakon. (8) Seveda tega ne bodo izrazili z besedami, ampak interno vedo, vendar je to izjemno zapletena ideja.

(9) Od otrok mi je bil všeč najmanjši; bili so zelo prijetni in drzni. (10) Starejši ljudje so že nekoliko drzni. (11) Seveda je bila prihodnja sredina in povprečnost najbolj drzna in vesela, to je že splošni zakon: sredina je vedno drzna, tako pri otrocih kot pri starših. (12) Bolj nadarjeni in samostojnejši otroci so vedno bolj zadržani, ali če so že veseli, pa z nepogrešljivo navado voditi druge in ukazovati. (13) Prav tako je škoda, da je otroke zdaj veliko lažje opravljati - ne samo kakršnega koli študija, nobenega pridobivanja znanja, ampak celo igro in igrače. (14) Takoj ko otrok začne brbljati prve besede, mu takoj začnejo olajšati. (15) Vsa pedagogika je zdaj začela skrbeti za olajšanje. (16) Včasih olajšanje sploh ni razvoj, ampak je, nasprotno, otopelost. (17) Dve ali tri misli, dva ali tri vtise, globlje preživete v otroštvu, bodo z lastnim trudom (in če želite tudi s trpljenjem) otroka vodile veliko globlje v življenje kot najbolj lahka šola, iz katere zelo pogosto nič ne izhaja niti to niti dobro niti zlo niti v razvratnosti ni pokvarjeno in v kreposti ni krepostno.

(18) Iz katerih ostrig prihaja? O veselje!
(19) Požrešne mladinske muhe
Pogoltniti...

(20) Ta "požrešna mladost" (edini smešni verz pri Puškinu je, ker je bil izrečen brez ironije, a skoraj s pohvalo) - ta požrešna mladost je iz nečesa narejena? (21) Slaba mladost in nezaželena in prepričana sem, da je prelahka vzgoja izjemno ugodna za njeno oblačenje; in imamo veliko teh stvari!

(22) Toda vse mi je bilo zelo všeč in če le najstniki niso pritiskali, potem bi vse šlo v popolno zadovoljstvo. (23) V resnici so vsi odrasli praznično in graciozno vljudni, najstniki (ne otroci, ampak najstniki, bodoči mladi v drugačnih uniformah in v temi) - nevzdržno pritiskajo, ne da bi se opravičili in mimoidoči z vsemi pravicami. (24) Petdesetkrat so me potisnili; morda je to tisto, kar jih učijo, da razvijejo svoje razmetavanje. (25) Kljub strašni zamašenosti, električnim soncem in podivjanim ukazom režiserja baletnega plesa mi je bilo vse všeč, od dolge navade.

(26) Pred dnevi sem vzel eno številko "peterburškega časopisa" in v njem prebral korespondenco iz Moskve o škandalih ob praznikih na plemiškem shodu, v umetniškem krogu, v gledališču, na maškaradi itd. (27) Če samo verjamete dopisniku (kajti dopisnik, ki napoveduje porok, bi lahko z namenom molčati o kreposti), potem naša družba še nikoli ni bila bližje škandalu, kot je zdaj. (28) In nenavadno je: zakaj se to, tudi že od samega mojega otroštva, in skozi vse življenje, takoj ko sem prišel na veliko praznično srečanje ruskih ljudi, takoj začne vedno videti, da je to samo tako, in nenadoma ga bodo vzeli, vstali in narediti nemir, tako kot doma. (29) Ideja je absurdna - in kako sem si kot otrok očital to misel! (30) Misel, ki ne zdrži niti najmanjše kritike. (31) O, seveda, trgovci in kapitani, o katerih pripoveduje resnični dopisnik (popolnoma mu verjamem), so bili in vedno so bili, to je nesmrten tip; a kljub temu so se bolj bali in skrivali svoja čustva, zdaj pa ne, ne in nenadoma bo gospod, ki se ima za povsem novo pravico, vdrl čisto v sredino. (32) In neizpodbitno je, da si je v preteklih dvajsetih letih celo grozno veliko Rusov nenadoma iz nekega razloga predstavljalo, da so prejeli polno pravico do sramote in da je to zdaj že dobro in da bodo zdaj za to pohvaljeni in ne odstranjeni ... (33) Po drugi strani pa tudi razumem, da je izjemno prijetno (oh, veliko, veliko!) Stati sredi sestanka, kjer so vse dame, gospodje in celo oblasti tako prijazne v svojih govorih, tako vljudne in enakopravne z vsemi, da kot da v resnici v Evropi - stati sredi teh Evropejcev in nenadoma zalajati nekaj v najčistejšem nacionalnem narečju, - udariti nekoga po obrazu, namakati umazan trik na dekle in nasploh srati kar sredi dvorane: »Tukaj, pravijo, ste dvestoletni evropeizem, a mi, kakršni so bili, nismo nikamor izginili! " (34) Lepo je. (35) Toda divjak se bo vseeno zmotil: ne bo ga prepoznal in ga bodo odpeljali ven. (Po besedah \u200b\u200bF. M. Dostoevskega ^{*} ∗ )

^{*} ∗ Fedor Mihajlovič Dostojevski (1821-1881) - klasika ruske literature.

Iz stavkov 7-17 izpišite stabilne kombinacije. Odgovor zapišite brez presledkov, vejic ali drugih ločil.

Enotni državni izpit 2017 iz ruščine. Vprašanje 23

Preberite besedilo in dokončajte naloge 20–24.

(1) Božičnega drevesa in plesov v klubu umetnikov seveda ne bom podrobno opisoval; vse to je bilo že dolgo in nekoč opisano, zato sem tudi sam z velikim veseljem bral v drugih feljtonih. (2) Rekel bom le, da predolgo prej nisem bil nikjer, v nobeni občini in dolgo časa sem živel v samoti.

(3) Sprva so otroci plesali, vsi v prikupnih kostumih. (4) Nenavadno je izslediti, kako se otroku popolnoma neopazno vsadijo najbolj zapleteni koncepti, ki pa še ne zna povezati dveh misli, včasih popolnoma razume najgloblje stvari v življenju. (5) En učeni nemški jezik je rekel, da vsak otrok, ko doseže prva tri leta svojega življenja, že pridobi celo tretjino idej in znanja, s katerimi bo starec ležal v grobu. (6) Tu so bili celo šestletni otroci, verjetno pa vem, da so že popolnoma razumeli: zakaj in zakaj so prišli sem, odpuščeni v tako dragih oblekah, doma pa umazani (s sedanjimi sredstvi povprečne družbe so zagotovo umazani). (7) Verjetno že razumejo, da bi moralo biti točno tako, da to sploh ni odstopanje, ampak običajen naravni zakon. (8) Seveda tega ne bodo izrazili z besedami, ampak interno vedo, vendar je to izjemno zapletena ideja.

(9) Od otrok mi je bil všeč najmanjši; bili so zelo prijetni in drzni. (10) Starejši ljudje so že nekoliko drzni. (11) Seveda je bila prihodnja sredina in povprečnost najbolj drzna in vesela, to je že splošni zakon: sredina je vedno drzna, tako pri otrocih kot pri starših. (12) Bolj nadarjeni in samostojnejši otroci so vedno bolj zadržani, ali če so že veseli, pa z nepogrešljivo navado voditi druge in ukazovati. (13) Prav tako je škoda, da je otroke zdaj veliko lažje opravljati - ne samo kakršnega koli študija, nobenega pridobivanja znanja, ampak celo igro in igrače. (14) Takoj ko otrok začne brbljati prve besede, mu takoj začnejo olajšati. (15) Vsa pedagogika je zdaj začela skrbeti za olajšanje. (16) Včasih olajšanje sploh ni razvoj, ampak je, nasprotno, otopelost. (17) Dve ali tri misli, dva ali tri vtise, globlje preživete v otroštvu, bodo z lastnim trudom (in če želite tudi s trpljenjem) otroka vodile veliko globlje v življenje kot najbolj lahka šola, iz katere zelo pogosto nič ne izhaja niti to niti dobro niti zlo niti v razvratnosti ni pokvarjeno in v kreposti ni krepostno.

(18) Iz katerih ostrig prihaja? O veselje!
(19) Požrešne mladinske muhe
Pogoltniti...

(20) Ta "požrešna mladost" (edini smešni verz pri Puškinu je, ker je bil izrečen brez ironije, a skoraj s pohvalo) - ta požrešna mladost je iz nečesa narejena? (21) Slaba mladost in nezaželena in prepričana sem, da je prelahka vzgoja izjemno ugodna za njeno oblačenje; in imamo veliko teh stvari!

(22) Toda vse mi je bilo zelo všeč in če le najstniki niso pritiskali, potem bi vse šlo v popolno zadovoljstvo. (23) V resnici so vsi odrasli praznično in graciozno vljudni, najstniki (ne otroci, ampak najstniki, bodoči mladi v drugačnih uniformah in v temi) - nevzdržno pritiskajo, ne da bi se opravičili in mimoidoči z vsemi pravicami. (24) Petdesetkrat so me potisnili; morda je to tisto, kar jih učijo, da razvijejo svoje razmetavanje. (25) Kljub strašni zamašenosti, električnim soncem in podivjanim ukazom režiserja baletnega plesa mi je bilo vse všeč, od dolge navade.

(26) Pred dnevi sem vzel eno številko "peterburškega časopisa" in v njem prebral korespondenco iz Moskve o škandalih ob praznikih na plemiškem shodu, v umetniškem krogu, v gledališču, na maškaradi itd. (27) Če samo verjamete dopisniku (kajti dopisnik, ki napoveduje porok, bi lahko z namenom molčati o kreposti), potem naša družba še nikoli ni bila bližje škandalu, kot je zdaj. (28) In nenavadno je: zakaj se to, tudi že od samega mojega otroštva, in skozi vse življenje, takoj ko sem prišel na veliko praznično srečanje ruskih ljudi, takoj začne vedno videti, da je to samo tako, in nenadoma ga bodo vzeli, vstali in narediti nemir, tako kot doma. (29) Ideja je absurdna - in kako sem si kot otrok očital to misel! (30) Misel, ki ne zdrži niti najmanjše kritike. (31) O, seveda, trgovci in kapitani, o katerih pripoveduje resnični dopisnik (popolnoma mu verjamem), so bili in vedno so bili, to je nesmrten tip; a kljub temu so se bolj bali in skrivali svoja čustva, zdaj pa ne, ne in nenadoma bo gospod, ki se ima za povsem novo pravico, vdrl čisto v sredino. (32) In neizpodbitno je, da si je v preteklih dvajsetih letih celo grozno veliko Rusov nenadoma iz nekega razloga predstavljalo, da so prejeli polno pravico do sramote in da je to zdaj že dobro in da bodo zdaj za to pohvaljeni in ne odstranjeni ... (33) Po drugi strani pa tudi razumem, da je izjemno prijetno (oh, veliko, veliko!) Stati sredi sestanka, kjer so vse dame, gospodje in celo oblasti tako prijazne v svojih govorih, tako vljudne in enakopravne z vsemi, da kot da v resnici v Evropi - stati sredi teh Evropejcev in nenadoma zalajati nekaj v najčistejšem nacionalnem narečju, - udariti nekoga po obrazu, namakati umazan trik na dekle in nasploh srati kar sredi dvorane: »Tukaj, pravijo, ste dvestoletni evropeizem, a mi, kakršni so bili, nismo nikamor izginili! " (34) Lepo je. (35) Toda divjak se bo vseeno zmotil: ne bo ga prepoznal in ga bodo odpeljali ven. (Po besedah \u200b\u200bF. M. Dostoevskega ^{*} ∗ )

^{*} ∗ Fedor Mihajlovič Dostojevski (1821-1881) - klasika ruske literature.

Med stavki 14–34 poiščite tiste, ki so povezani s prejšnjim podrejeni sindikat in delci. Zapišite število zaporednih stavkov brez presledkov, vejic ali drugih ločil v naraščajočem vrstnem redu.

Enotni državni izpit 2017 iz ruščine. V.24

Preberite besedilo in dokončajte naloge 20–24.

(1) Božičnega drevesa in plesov v klubu umetnikov seveda ne bom podrobno opisoval; vse to je bilo že dolgo in nekoč opisano, zato sem tudi sam z velikim veseljem bral v drugih feljtonih. (2) Rekel bom le, da predolgo prej nisem bil nikjer, v nobeni občini in dolgo časa sem živel v samoti.

(3) Sprva so otroci plesali, vsi v prikupnih kostumih. (4) Nenavadno je izslediti, kako se otroku popolnoma neopazno vsadijo najbolj zapleteni koncepti, ki pa še ne zna povezati dveh misli, včasih popolnoma razume najgloblje stvari v življenju. (5) En učeni nemški jezik je rekel, da vsak otrok, ko doseže prva tri leta svojega življenja, že pridobi celo tretjino idej in znanja, s katerimi bo starec ležal v grobu. (6) Tu so bili celo šestletni otroci, verjetno pa vem, da so že popolnoma razumeli: zakaj in zakaj so prišli sem, odpuščeni v tako dragih oblekah, doma pa umazani (s sedanjimi sredstvi povprečne družbe so zagotovo umazani). (7) Verjetno že razumejo, da bi moralo biti točno tako, da to sploh ni odstopanje, ampak običajen naravni zakon. (8) Seveda tega ne bodo izrazili z besedami, ampak interno vedo, vendar je to izjemno zapletena ideja.

(9) Od otrok mi je bil všeč najmanjši; bili so zelo prijetni in drzni. (10) Starejši ljudje so že nekoliko drzni. (11) Seveda je bila prihodnja sredina in povprečnost najbolj drzna in vesela, to je že splošni zakon: sredina je vedno drzna, tako pri otrocih kot pri starših. (12) Bolj nadarjeni in samostojnejši otroci so vedno bolj zadržani, ali če so že veseli, pa z nepogrešljivo navado voditi druge in ukazovati. (13) Prav tako je škoda, da je otroke zdaj veliko lažje opravljati - ne samo kakršnega koli študija, nobenega pridobivanja znanja, ampak celo igro in igrače. (14) Takoj ko otrok začne brbljati prve besede, mu takoj začnejo olajšati. (15) Vsa pedagogika je zdaj začela skrbeti za olajšanje. (16) Včasih olajšanje sploh ni razvoj, ampak je, nasprotno, otopelost. (17) Dve ali tri misli, dva ali tri vtise, globlje preživete v otroštvu, bodo z lastnim trudom (in če želite tudi s trpljenjem) otroka vodile veliko globlje v življenje kot najbolj lahka šola, iz katere zelo pogosto nič ne izhaja niti to niti dobro niti zlo niti v razvratnosti ni pokvarjeno in v kreposti ni krepostno.

(18) Iz katerih ostrig prihaja? O veselje!
(19) Požrešne mladinske muhe
Pogoltniti...

(20) Ta "požrešna mladost" (edini smešni verz pri Puškinu je, ker je bil izrečen brez ironije, a skoraj s pohvalo) - ta požrešna mladost je iz nečesa narejena? (21) Slaba mladost in nezaželena in prepričana sem, da je prelahka vzgoja izjemno ugodna za njeno oblačenje; in imamo veliko teh stvari!

(22) Toda vse mi je bilo zelo všeč in če le najstniki niso pritiskali, potem bi vse šlo v popolno zadovoljstvo. (23) V resnici so vsi odrasli praznično in graciozno vljudni, najstniki (ne otroci, ampak najstniki, bodoči mladi v drugačnih uniformah in v temi) - nevzdržno pritiskajo, ne da bi se opravičili in mimoidoči z vsemi pravicami. (24) Petdesetkrat so me potisnili; morda je to tisto, kar jih učijo, da razvijejo svoje razmetavanje. (25) Kljub strašni zamašenosti, električnim soncem in podivjanim ukazom režiserja baletnega plesa mi je bilo vse všeč, od dolge navade.

(26) Pred dnevi sem vzel eno številko "peterburškega časopisa" in v njem prebral korespondenco iz Moskve o škandalih ob praznikih na plemiškem shodu, v umetniškem krogu, v gledališču, na maškaradi itd. (27) Če samo verjamete dopisniku (kajti dopisnik, ki napoveduje porok, bi lahko z namenom molčati o kreposti), potem naša družba še nikoli ni bila bližje škandalu, kot je zdaj. (28) In nenavadno je: zakaj se to, tudi že od samega mojega otroštva, in skozi vse življenje, takoj ko sem prišel na veliko praznično srečanje ruskih ljudi, takoj začne vedno videti, da je to samo tako, in nenadoma ga bodo vzeli, vstali in narediti nemir, tako kot doma. (29) Ideja je absurdna - in kako sem si kot otrok očital to misel! (30) Misel, ki ne zdrži niti najmanjše kritike. (31) O, seveda, trgovci in kapitani, o katerih pripoveduje resnični dopisnik (popolnoma mu verjamem), so bili in vedno so bili, to je nesmrten tip; a kljub temu so se bolj bali in skrivali svoja čustva, zdaj pa ne, ne in nenadoma bo gospod, ki se ima za povsem novo pravico, vdrl čisto v sredino. (32) In neizpodbitno je, da si je v preteklih dvajsetih letih celo grozno veliko Rusov nenadoma iz nekega razloga predstavljalo, da so prejeli polno pravico do sramote in da je to zdaj že dobro in da bodo zdaj za to pohvaljeni in ne odstranjeni ... (33) Po drugi strani pa tudi razumem, da je izjemno prijetno (oh, veliko, veliko!) Stati sredi sestanka, kjer so vse dame, gospodje in celo oblasti tako prijazne v svojih govorih, tako vljudne in enakopravne z vsemi, da kot da v resnici v Evropi - stati sredi teh Evropejcev in nenadoma zalajati nekaj v najčistejšem nacionalnem narečju, - udariti nekoga po obrazu, namakati umazan trik na dekle in nasploh srati kar sredi dvorane: »Tukaj, pravijo, ste dvestoletni evropeizem, a mi, kakršni so bili, nismo nikamor izginili! " (34) Lepo je. (35) Toda divjak se bo vseeno zmotil: ne bo ga prepoznal in ga bodo odpeljali ven. (Po besedah \u200b\u200bF. M. Dostoevskega ^{*} ∗ )

^{*} ∗ Fedor Mihajlovič Dostojevski (1821-1881) - klasika ruske literature.

Preberite odlomek recenzije na podlagi besedila, ki ste ga analizirali v nalogah 20–23.

Ta fragment preučuje jezikovne značilnosti besedila. Manjkajo nekateri izrazi, uporabljeni v pregledu. V prazna polja (označena s črkami) vnesite potrebne izraze s seznama (označene s številkami).

»V svojih razmišljanjih o sodobni družbi FM Dostojevski to uporablja skladenjska sredstvakot (A) ___ (predlog 29) in (B) ___ (predlogi 11, 13). Poleg tega avtor uporablja trope, kot so (B) ___ (globoke življenjske stvari v stavku 4, grda mladost v stavku 21) in leksikalna sredstva (D) ___ (stavek 17) «.

Seznam izrazov

1) razdeljevanje
2) retorični vzklik
3) metafora
4) homogeni člani
5) dialektičnost
6) epifora
7) epitet
8) primerjalni promet
9) frazeološka enota

Odgovori enotnega državnega izpita 2017 iz ruščine

OGE 2017 v ruščini. Odgovor na 1. vprašanje

Deževni gozd - gozd, pogost v tropskem, ekvatorialnem in subekvatorialnem pasu, za katerega so značilne velike količine padavin in vroče podnebje, kar ustvarja pogoje za rast razkošne bujne vegetacije.

Deževni gozd najdemo v tropskih, ekvatorialnih in subekvatorialnih zemljepisnih širinah, kjer obilne padavine v kombinaciji z vročim podnebjem ustvarjajo pogoje za rast razkošne bujne vegetacije.

OGE 2017 v ruščini. Odgovor na 2. vprašanje

torej

OGE 2017 v ruščini. Odgovor na 3. vprašanje

Dodeljena s strani nekaterih n. znak dela zemeljske površine (med nekaterimi n. vzporedniki ali med dvema poldnevnikoma), pa tudi del nebesne krogle.Fizikogeografski predmet Stražnik P. Zodiak.

OGE 2017 v ruščini. Odgovor na 4. vprašanje

razvajen

OGE 2017 v ruščini. Odgovor na 5. vprašanje

pionir

OGE 2017 v ruščini. Odgovor na 6. vprašanje

petsto

OGE 2017 v ruščini. Odgovor na 7. vprašanje

A - 6

B - 5

V 3

G - 8

D 2

OGE 2017 v ruščini. Odgovor na vprašanje 8

dotik

OGE 2017 v ruščini. Odgovor na vprašanje 9

menijo, da je brezbarven

OGE 2017 v ruščini. Odgovor na 10. vprašanje

ALUMINIJ

OGE 2017 v ruščini. Odgovor na vprašanje 11

LEPILO

OGE 2017 v ruščini. Odgovor na 12. vprašanje

neznan

OGE 2017 v ruščini. Odgovor na vprašanje 13

potem čez trenutek

OGE 2017 v ruščini. Odgovor na 14. vprašanje

OGE 2017 v ruščini. Odgovor na 15. vprašanje

Zapeljali smo se pod most in pred popotniki se je razkrila veličastna panorama glavnega mesta.

Piramide privabljajo na stotine turistov ne le zaradi veličastnega videza, temveč tudi zaradi skrivnostne zgodovine.

OGE 2017 v ruščini. Odgovor na vprašanje 16

OGE 2017 v ruščini. Odgovor na 17. vprašanje

1257

OGE 2017 v ruščini. Odgovor na 18. vprašanje

OGE 2017 v ruščini. Odgovor na vprašanje 19

1235

OGE 2017 v ruščini. Odgovor na vprašanje 20

Otroci že od malih nog absorbirajo najbolj zapletene koncepte in otrok dobro razume globoke življenjske stvari.

Rusi se v družbi pogosto vedejo neprimerno.

OGE 2017 v ruščini. Odgovor na vprašanje 21

Stavek 23 pojasnjuje, kaj je rečeno v stavku 22.

Utemeljitev je predstavljena v stavkih 20–21.

OGE 2017 v ruščini. Odgovor na vprašanje 22

skoraj v celoti

OGE 2017 v ruščini. Odgovor na 23. vprašanje

OGE 2017 v ruščini. Odgovor na vprašanje 24