Załącznik nr 7.

na pozycję

o miejskiej promocji edukacyjnej

"Moim wyborem jest przyszłość Rosji!"

Przepisy dotyczące gospodarstwa "zmiany literackiej"

  1. Postanowienia ogólne

W celu stworzenia warunków do wprowadzenia uczniów do rosyjskiej literatury klasycznej, przyciągającą publiczną uwagę na potrzebę ożywienia kultury czytania, ujawnienia potencjał kreatywny Uczniowie przez Departament Edukacji Administracja Miasta Lipetska, Gymnasium №12 w ramach projektu "dziedzictwo" (kierunek " Rozwój osobisty") Przeprowadzono akcję" Zmiana literacka "(dalej - akcja).

  1. Problemy działania

Główne zadania promocji:

- w aktywnym zaangażowaniu dzieci i młodzieży działalność twórcza;

- Aby stworzyć korzystne warunki do identyfikacji utalentowanych uczniów w dziedzinie artystycznego słowa;

- zwiększenie kultury czytelnika uczniów;

- Popularyzacja czytania wśród uczestników stosunków edukacyjnych i mieszkańców miasta Lipets

3. Partnerzy

W zapasach wszyscy uczestnicy edukacji edukacyjnych (w tym uczniów mogą wziąć udział instytucje przedszkola.), nauczyciele, rodzice.

  1. Treść i procedura

Działanie przeprowadza się w całym roku akademickim zgodnie z kalendarzem znaczących dat związanych z życiem i kreatywnością słynnych rosyjskich autorów (magazyn "Biuletyn edukacji" nr 14, 2017 "," Kalendarz wydarzeń edukacyjnych przeznaczonych do państwa i krajowego wakacje Federacja Rosyjska, pamiętna data i wydarzenia. Historia rosyjska i kultura, 2017-2018 rok akademicki"). Na przykład, 8 października, 125. rocznica narodzin M.I.TSVETAREVA, 25 stycznia, 80. rocznica narodzin V.S. Vysotsky, 28 marca - 150. rocznica narodzin M. Gorky itp.)

Akcja obejmuje trzy sezony:

- "Literacka jesień";

- "Zima literacka";

- "Wiosna literacka".

Instytucje edukacyjne uczestniczące w promocji, w każdym sezonie wybierają niezapomnianą datę literacką (lub kilka dat) związanych z nazwą słynnego rosyjskiego pisarza. Praca do czytania sztuki, peru należący ten autor, jeden lub więcej uczestników stosunków edukacyjnych (studentów, nauczycieli, rodziców (uzasadnionych przedstawicieli) są rejestrowane na wideo. Wideo można usunąć na zmianę szkoły, w parku miejskim, transport publiczny itp.

  1. Zreasumowanie

Najbardziej aktywnymi uczestnikami działania zostaną przyznane dyplomy (dyplomy) Departamentu Edukacji Administracji Miasta LiPetka.

Jednym z głównych celów edukacji jest nauczenie dzieci do krytycznego oceny informacji. Ale wiesz, jak same same nauczycieli? Jako programy ćwiczeń - nie zawsze. Psypogiczny psycholog Cyril Carpenko sformułował reguły, które pozwolą rozpoznać fałszywe lub błędne informacje.

Tematem nastoletnich samobójstw jest jednym z najbardziej ostrych i trudnych w Rosji. Dotyczy specjalnie do nauczycieli, ponieważ nastoletni wiek jego uczniów, doświadczają więcej niż raz. Jak docenia dzisiejsza sytuacja nowoczesna nauka, mówi Vsevolod Rosanov, profesor Departamentu Psychologii Zdrowia i Dewializacja Zachowania Psychologicznego Wydziału Petersburskiego Państwowego Uniwersytetu Państwowego.

Od dziesięciu lat jeden ze szkół na północy Karelii mieszka w trybie platformy innowacyjnej. Każda lekcja trwa 90 minut. Nie ma tradycyjnego harmonogramu zajęć, ale jest taśma. W tym czasie nauczyciele nauczyli się widzieć dziecko i budować indywidualna trasa Każdy student. Jak działa niezwykły proces uczenia się, wyjaśnia nauczyciel fizyki Hope Hope Derina.

Nowa powieść Polyna Dashkova "Morsal Tupik" stała się jednym z najlepszych bestsellerów tej jesieni. W nim pisarz zwrócił się do historii: wydarzenia z lat 50. i 70-tych niespodziewanie załadowały do \u200b\u200blos jej bohaterów po czasie. W ekskluzywnym wywiadzie z "Gazeta nauczyciela" autor przemówił o pracy nad historycznym prozą i o tym, dlaczego nigdy nie pisze książki dla dzieci.

Jednym z głównych celów edukacji jest nauczenie dzieci do krytycznego oceny informacji. Ale wiesz, jak same same nauczycieli? Jako programy ćwiczeń - nie zawsze. Psypogiczny psycholog Cyril Carpenko sformułował reguły, które pozwolą rozpoznać fałszywe lub błędne informacje.

Tematem nastoletnich samobójstw jest jednym z najbardziej ostrych i trudnych w Rosji. Dotyczy specjalnie do nauczycieli, ponieważ nastoletni wiek jego uczniów, doświadczają więcej niż raz. Nowoczesna nauka jest oceniana przez dzisiejszą sytuację, mówi Vsevolod Rosanov, profesor Departamentu Psychologii Zdrowia i odchylenie zachowania Psychologicznego Wydziału Petersburga State University.

Od dziesięciu lat jeden ze szkół na północy Karelii mieszka w trybie platformy innowacyjnej. Każda lekcja trwa 90 minut. Nie ma tradycyjnego harmonogramu zajęć, ale jest taśma. W tym czasie nauczyciele nauczyli się widzieć dziecko i zbudować indywidualną drogę każdego ucznia. Jak działa niezwykły proces uczenia się, wyjaśnia nauczyciel fizyki Hope Hope Derina.

Nowa powieść Polyna Dashkova "Morsal Tupik" stała się jednym z najlepszych bestsellerów tej jesieni. W nim pisarz zwrócił się do historii: wydarzenia z lat 50. i 70-tych niespodziewanie załadowały do \u200b\u200blos jej bohaterów po czasie. W ekskluzywnym wywiadzie z "Gazeta nauczyciela" autor przemówił o pracy nad historycznym prozą i o tym, dlaczego nigdy nie pisze książki dla dzieci.


Tradycyjny konkurs Moskiewskiego salonu pisarzy odbywa się w okresie szóstym, a w tym roku, w związku z 10-letnią rocznicą "Moserelit", dodatkowe nagrody zapewniane są dodatkowe nagrody dla skutecznego mówienia uczestników w konkursie (patrz pkt 7).

Co ważne jest cel na końcu drogi?
W jaki sposób bramkarz był początek?

Na życie stale rozwiążymy wiele zadań, wyznaczamy wiele celów - od najbardziej codziennych do najwyższej. Celem jest najbardziej ukryte pragnienie osoby, silnika jego codziennego życia. Każdy okres życia wprowadza swoje własne korekty do tych pragnień.
W rezultacie nasze całe życie jest rodzajem pragnienia osiągnięcia celów i palety ścieżki, które wybieramy, jest również zróżnicowane.
W ramach naszej konkurencji chcemy porozmawiać o celu i ścieżce, ale nie o ich różnorodności - kto szuka co i jak to osiągnąć - wcale! Chcemy porozmawiać o ataku filozoficznym tego nieodłącznego bramki łańcucha, gdzie czasami jego składniki zmieniają miejsca.
Więc co jest ważniejsze w życiu? Osiągnięcie celu lub nadal samej ścieżki, podczas której tak wiele zdarza się, że nawet cel może się zmienić dramatycznie. Czasami wyraźnie określa swoje zadania i cele oraz wybierając sposoby osiągnięcia ich, zaczynamy poruszać się, co zawsze przygotowuje się do nas wiele niespodzianek. Jest to nowe doświadczenie, wiedza, nowe spotkania, UPS i Downs, powodzenia, radość i rozczarowania - wszystko to razem może wpływać na nas tak bardzo, że dawny cel nagle wydaje się mylił i tworzy coś zupełnie innego, w oparciu o zmianę zmiany w naszej osobowości.
I tak: Jesteśmy przekonani, że chcemy i pewnie idziemy w tym kierunku i sięgając, jesteśmy rozczarowani, tęsknoty, a czasem i czasami odmówić osiągnięcia.
Oto właściwe, aby zwrócić się do filmu Andrei Tarkovsky "Stalker", gdzie bohaterowie idą do cenionego pokoju, aby poprosić ją o wdrożenie najbardziej intymnego pragnienia. Ale uderzając cenionymi miejscem strefy, bohater filmu jest na przykład pisarzem, odmawia pragnienia, argumentując, że nikt nie może zrozumieć ich najgłębszych celów, a pokój będzie wykonywany przez cele podświadomości . Pokój będzie spełnić tylko to, co jest ukryte na samym dole duszy.
Więc może jest ścieżka, która ujawnia nas do naszych prawdziwych snów i celów?
Zapraszamy naszych autorów do przemyślenia nad tym tematem przypisanym i próbujemy odpowiedzieć na pytanie, co jest ważniejsze: cel lub ścieżka do niego?

1. Praca ogólna.

1.1. Literacka konkurencja tematyczna "Ścieżki i obiekty" są przeprowadzane w celu zidentyfikowania i promowania utalentowanych autorów piszących w języku rosyjskim i publikując swoje prace w różnych publikacjach.
1.2. Konkurs odbywa się przez Moskwa Biuro Regionalne MŚP "Nowy Współczesny" i Moskiewski Salon Litwy Moselitu pod auspicjami administracji portalu "Co chce autor. Konkursy literackie "towarzyszące Radę Redakcyjną Konkursy i Rada Sądowa.

2. Warunki uczestnictwa w konkursie

2.1. Każdy autor może uczestniczyć w konkursie ostatnia rejestracja Na portalu literackim "Co chce autor. Konkursy literackie". Jeśli nie jesteś jeszcze zarejestrowany na portalu, możesz wdrożyć tę sekcję za pomocą sekcji "Rejestracja autora" w lewej kolumnie portalu.
2.2. Uczestniczyć w konkursie dozwolonym Każdy Pracaodpowiadający jej przedmiotom napisane w latach 2017-2018. Prace są publikowane przez autorów samodzielnie, podczas gdy autorzy gwarantują, że wszystkie prawa autorskie tych prac należą do tych autorów i wyłączne prawo do publikowania ich nie są przekazywane do osób trzecich i nie naruszają przycisków praw autorskich.
2.3. Aby zapewnić wygodę i dostępność czytania prac i podsumowując konkurs, autorzy umożliwiają kopiowanie swoich prac na dyskach twardych komputerów. Umieszczenie prac w tym projekcie oznacza zgodę autorów do dalszej możliwej jednorazowej publikacji tych prac na podstawie zdalnej podstawie w kolekcji papieru lub w innych produktach drukowanych lub w książka elektronicznaktóry może zostać zwolniony na podstawie konkurencji lub któregokolwiek z jego etapów. Jednocześnie autorzy zachowali wyjątkowe prawa autorskie do prac opublikowanych w kolekcji, zarówno w trakcie działania tego projektu, jak i po tym.
2.4. Nie wolno publikować dzieł, a także recenzje zawierające nieprawidłowe słownictwo lub posiadanie niedopuszczalnej natury lub tonu lub degradacji ludzkiej godności.
2.5. Teksty zabronione przez ustawodawstwo Federacji Rosyjskiej nie mogą publikować tekstu.

3. Nominacje konkurencji i ograniczenia publikacji

3.1. Konkurencja prowadzona jest w dwóch numentacjach: proza \u200b\u200bi poezja.
Przewodniczący Jury - Vsevolod Crozh
Skład jury:
Proza: Olga Grushevskaya (nominacja wiodąca), Marie Veglinskaya, Karen Agamizoev, Olga Demin.
Poezja: Alexey Khazar (wiodąca nominacja), Olga Uvorkina, Evgeny Aguf.
Skład jury można wyjaśnić i zostanie wskazany w końcu w wynikach konkurencji.
3.2. Temat prac konkurencyjnych jest szczegółowo opisany w preambule (autor jest Olga Grumsevskaya).
3.3. W konkursie autor może pomieścić: w prozie nie więcej niż jedna praca do 20 000 znaków (według licznika witryny), w poezji - nie więcej niż jedna praca nie więcej niż 50 linii.
3.4. Działa, które nie odpowiadają określonemu parametrom, a nie odpowiadającym treściom nominacji, w której są wykazywane, gdy podsumowują, nie są uwzględniane.
3.5. Drugi i kolejne dzieła autora nie są uważane za jedną nominację.
3.6. Autorzy nie są uprawnieni do samodzielnego usuwania pracy z konkurencji lub zastąpią jego inną pracę. W takim przypadku ani wymienione, ani wymiana pracy przy podsumowaniu wyników nie są uwzględniane.
3.7. Autor otrzymuje prawo do wprowadzenia poprawek do pracy tylko w koordynacji z przewodniczącym jury. W przypadku naruszenia tego wymogu jury nie ponosi odpowiedzialności za rozważenie pracy nad pracą nieprawidłową z punktu widzenia autora.

4. Czas konkurencji

4.1. Odbiór pracy od 23 listopada 2018 r. Do 15 stycznia 2019 r.
4.2. Zwycięzcy konkursu ogłasza do 15 lutego 2019 r.

5. porządek ogłoszenia zwycięzców konkurencji

5.1. Zwycięzcy konkursu są przypisani tytuł "Zwycięzca konkurencji literackiej" ścieżki i cele "z umieszczeniem stron na ich autora odpowiedniego dyplomu odpowiednio do drukowania.
5.2. Autorzy, którzy wzięli odpowiednio drugie i trzecie miejsca są przypisani tytuł "Zwycięzca konkursu literackiego" ścieżki i celów "z umieszczeniem na stronach autora odpowiednich dyplomów odpowiednich do drukowania.

6. Sekcja kwalifikacyjna

6.1. Autorzy, którzy wzięli pierwsze miejsca, są przypisani do 3 punktów oceny.
6.2. Autorzy, którzy wzięli drugie i trzecie miejsce, otrzymują odpowiednio zgodnie z 2 i 1 punktami oceny.
6.3. Autorzy, którzy przyjęli pierwsze miejsca w nominacjach sceny, które nie są członkami MŚP "Nowe współczesne" są uprawnione do złożenia wniosku o przyjęcie do tego Związku pisarzy w sprawie zalecenia jego zarządu.

7. Dodatkowe nagrody

7.1. Jako dodatkowa nagroda autorzy 3 opowieści i 3 wiersze (zwycięzcy i autorzy wybrani przez Redakcję Domu Moskwy) są uprawnione do bezpłatnej publikacji w 10. rocznicy wydania kolekcji Moskwy z lotem pocztą za darmo Jedna kopia wydrukowanej publikacji.
7.2. Najlepsze dzieła Konkurs zostanie opublikowany w magazynie sieci literackiej i edukacyjnej "Moskwa Bazar" (MAdit).
7.3. Autorzy, którzy przyjęli pierwsze miejsca w nominacjach, są wydawane przez wydawanie certyfikatów na 300 talentów. Drugie miejsca, które miały miejsce to 200 talentów. Trzecie miejsca, które zajęły 100 talentów. Jeśli autor zrobił kilka nagród, podsumowano talenty.
7.4. Wiodące nominacje są wydawane na 200 talentów, sędziów - 100 talentów. Wraz z udziałem sędziów w kilku nominacjach, talenty są podsumowane.
7.5. Certyfikaty wydawnicze mogą być wykorzystywane do kolejnych zakupów lub usług wydawnictwa "Nowe współczesne". Od ilości zakupów lub usług, na wniosek autora, suma dostępnych talentów wydawniczych jest odliczona (1 talent w obliczeniach wynosi 1 rubel).
7.6. W przypadku wszystkich problemów związanych z publikowaniem certyfikatów i pracy wydawnictwa "Nowy współczesny", skontaktuj się z adresem: [Chroniony e-mail]

8. Inne warunki

8.1. Warunki sytuacji mogą ulec zmianie w ciągu 10 dni od daty publikacji na podstawie propozycji lub komentarzy administracji portalu.
8.2. Udział w konkursie członków jury jest zabroniony.
Sytuacja jest skoordynowana z Republiką Kazachstanu.