18-1. Розставте розділові знаки: вкажіть усі цифри, на місці яких у реченні повинні стояти коми.

1. Перед матір'ю (1) був розведений невеликий вогонь і курилися дві-три голівки (2) дим (3) від яких (4) йшов прямо на неї.

2. Ми піднялися (1) на досить крутий пагорб (2) на рівній поверхні (3) якого (4) стояло кілька нових і старих недобудованих хат.

3. Поручник Вулич (1) на обличчі (2) якого (3) герой «читав печатку смерті» (4) залишається живим.

4. Ми повинні були встигнути на перевезення до зорі (1) щоб переправитися через річку в тихий час (2) оскільки щодня (3) щойно сонечко починало пригрівати (4) розігрувався сильний вітер.

5. Залізо – найважливіший із життєво необхідних мікроелементів (1) головна роль (2) якого (3) – забезпечення організму киснем.

6. Батюшков був визнаним кумиром Пушкіна-ліцеїста (1) у віршах (2) якого (3) «відлуння ліри Батюшкова» (4) були дуже численні.

7. Фразеологізм – це таке словосполучення (1) загальне значення(2) якого (3) не виводиться (4) із самостійних значень, що входять до нього слів.

8. Основа реалістичної творчості Ф. Достоєвського - світ людських страждань (1) у зображенні (2) яких (3) не знає собі рівних.

9. Від кам'яної пристані (1) сходинки (2) якої (3) спускалися прямо у воду (4) починалося місто з європейськими готелями та ресторанами.

10. На відміну І.С. Тургенєва (1) у романах (2) якого (3) було висвітлено етапи духовних пошуків інтелігентів 40-70-х років XIX століття (4) І.А. Гончаров був захоплений вивченням явищ іншого порядку.

18-2. Розставте розділові знаки: вкажіть усі цифри, на місці яких у реченні повинні стояти коми .

1. Легка світська комедія є п'єсу (1) інтрига (2) якої дуже витончена.

2.Деревоподібні півонії (1) листя (2) яких (3) облітають на зиму (4) з часом перетворюються на пишно квітучі розлогі кущі.

3. Чеховські мрії про майбутнє життя говорять про високій культурідуху, про Світову Душу, про нове прекрасне життя (1) для створення якого нам треба (4) ще двісті-тристалет працювати, трудитися, страждати.

4. Особливо часто (1) поет бував у Оленіних (2) дочка (3) яких (4) була предметом його серйозного захоплення.

5. Троянда (1) перші згадки (2) про яку (3) відносяться до п'ятого століття до н.е. (4) описана в давньоіндійських оповідях.

6. Вчені створили унікальний матеріал (1) гранули (2) якого (3) мають здатність (4) утримувати величезну кількість вологи.

7. Першим етапом ділових розмов чи переговорів (1) може бути ознайомча зустріч (2) у процесі (3) якої (4) уточнюється предмет переговорів, а також вирішуються організаційні питання.

8. В одній із бухт Тихого океану(1) був виявлений гігантський кальмар (2) діаметр ока (3) якого (4) дорівнює півтора метра.

9. Це була поетеса (1) у чарівних віршах (2) якої (3) ховалася загадка.

10. Одного разу в Царському Селі (1) ведмежа зірвало ланцюг зі стовпа (2) біля якого (3) було влаштовано його будку (4) і побігло до саду.

ВІДПОВІДІ.

18-1.

18-2.

1-2

1-1

2-2

2-14

Розділові знаки в реченнях із вступними словами

Вступні слова - Це слова, які входять до складу пропозиції, але не вступають у граматичний зв'язок із членами пропозиції.

Вступні слова та словосполучення можуть виражати різні значення:

  1. Різна ступінь упевненості: звичайно, зрозуміло, безсумнівно, безперечно, безперечно, дійсно, можливо, можливо, здається, очевидно та ін.
  2. Почуття: на радість, на жаль, на щастя, на подив, на задоволення, на нещастя та ін.
  3. Джерело повідомлення(кому воно належить): на думку, за словами, за повідомленням та ін.
  4. Порядок думок та їх зв'язок: по-перше, по-друге, по-третє, отже, отже, отже, наприклад, навпаки, нарешті та ін.
  5. Зауваження про способи оформлення думок та привернення уваги слухачів: одним словом, правду сказати, інакше кажучи, попросту кажучи та ін.

Розділові знаки в реченнях із вступними словами та реченнями

  • Вступні слова та словосполучення виділяються комами.
  • Якщо вступне слово і словосполучення утворює неповну конструкцію (тобто пропущено якесь слово, що відновлюється з контексту), то замість однієї з ком ставиться тире. З одного боку, це була людина добра, з іншого – запальна і різка.
  • Вступне слово, що стоїть між однорідними членамиі узагальнюючим словом виділяється розділовими знаками. Якщо вступне слово стоїть після ряду однорідних членів перед узагальнюючим словом, перед вступним словом ставимо тире, а після нього - кому: Харчуванням, одягом, житлом, ліками від різних хвороб, дровами та вугіллям – словом, усім забезпечує природа людини.Якщо ж вступне слово стоїть перед однорідними членами і після узагальнюючого слова, то перед вступним словом ставимо кому, а після нього – двокрапка: Добре взялися багато саджанців, наприклад: тополя, клен, берези.
  • При вживанні в одному реченні двох вступних слів вони обидва виділяються комами: На його думку, як правило, люди наполегливі досягають своїх цілей.
  • Якщо вступне слово стоїть на початку або в кінці відокремленого обороту, то ніяким розділовим знаком від обороту не відокремлюється. Якщо ж вступне слово стоїть у середині відокремленого обороту, воно виділяється комами з обох сторін: Ймовірно, вражена цим повідомленням, вона завмерла. Жінка, вражена, мабуть, цим повідомленням, завмерла.
  • між сполучним союзомі вступним словом кома не ставиться у тому випадку, якщо вступне слово не можна опустити або переставити без порушення структури речення. Якщо ж вилучення чи перестановка можливі, то кома між сполучним союзом і вступним словом ставиться. Ми не тільки не спізнилися в аеропорт, а навпаки, ми залишили час купити сувеніри перед відльотом.
  • Минув дощ, і, звичайно, ми залишилися вдома.

Не є вступними і не виділяються комами слова та словосполучення:

  • нібито,
  • немов,
  • навіть,
  • ледве,
  • раптом,
  • буквально,
  • ніби,
  • адже,
  • навряд чи,
  • все-таки,
  • як раз,
  • до того ж,
  • за рішенням,
  • за поданням,
  • тому,
  • в додаток,
  • в кінцевому рахунку,
  • мабуть,
  • ніби

Вступні речення виконують ті ж функції, що й вступні слова. Вони можуть містити у собі різноманітні додаткові зауваження, попутні вказівки. У таких випадках при вступних реченнях можуть використовуватися дужки та тире. Але зазвичай вступні речення, як і вступні слова, відокремлюються за допомогою ком (особливо, якщо вони невеликі або починаються підпорядковими спілками):

Цей хлопчик, як на мене, дуже талановитий.

Синя сукня, я вважаю, набагато красивіша за жовту.

Боязнь пустелі (хоча я пустелю і не бачив) набула в мене нав'язливого характеру.

Ми відвідали всі кінотеатри – їх було дещо у місті – і почали нудьгувати.

Необхідно відрізняти вступні слова від омонімічних конструкцій

Вступні слова можна опустити, прибрати з речення, вони не виконують жодної синтаксичної функції:

Моя розповідь, напевно, засмутила її.

Моя розповідь засмутила її.

ЄДІ 2017 Завдання 18

Розділові знаки у складнопідрядному пропозиції


Так виглядає це завдання у демоверсії 2017

Розставте розділові знаки:

Ідея єдиного європейського простору (1) шанувальником (2) якої (3) був перший директор Царськосельського ліцею

Малиновський (4) знайшла безліч прихильників.

Відповідь: 14


Що потрібно від Вас під час виконання цього завдання?

Правило

Як правило, граматичні основи відокремлюються один від одного комами.

( Мелехови виїхали на косовець], ( коли вже на лузі була мало не половина хутора) .

(Як дерево кидає листя),[так я кидаю сумні слова] (С. Єсенін).


Повторимо основні поняття

Складнопідрядне речення– пропозиція, яка включає головне та одне або кілька придаткових.

Пастка №1!

У простих реченнях, що входять до складу складного, можуть бути або тільки підлягають, або лише присудки. Не помилися, коли визначаєш основи!

[ Скоро п'ять років] , ( як я працюю в Інституті).


Пастка №2!

Підрядне реченняможе бути усередині головного пропозиції.

Його необхідно виділяти комами з двох сторін!

Пам'ятай!

У складному реченніє вступні конструкції, визначення, додатки та обставини, які вимагають виділення комами!


Не ставиться кома у складному реченні ПІСЛЯ головної граматичної основи:

з одним підрядним

1) якщо підрядне = одне союзне слово (відносний займенник або прислівник):

з двома однорідними підрядними (залежать від одного і того ж слова або основи та відповідають на те саме питання)

2) якщо перед ним слова особливо, зокрема, саме, тобто, а також. Кома стоятиме перед цими словами:

Мене дорікають , але не знаю у чому

1) якщо перед ними стоїть заперечення:

, але (у чому).

2) якщо додаткові пропозиції з'єднуються за допомогою спілок і, або, або, ні (зазвичай повторюються):

Експедицію доведеться закінчити достроково при несприятливі умови, а саме якщо почнеться сезон дощів.

Я прийшов НЕ щоб перешкодити вам, а щоб допомогти .

Студент не міг згадати ні як називається твір ні хто його автор .

, А саме (якщо).

(не щоб), а (щоб)

(ні як), (ні хто)


При складових спілках:

завдяки тому що

з огляду на те що

На початку пропозиції - комою не поділяється

внаслідок того що

(Після того як я послухавскрипку), [мені хотілося помертивід незрозумілого смутку та захоплення].

в силу того, що

[Я збирався стати геологом] , (тому що геологом був Сергій) .

У середині пропозиції - кома - ОДИН РАЗ!

НЕ + складовий союз:

від того, що

тому що

[Я прийшовна спектакль НЕ тому що він був цікавий).

Підсилювальна частка + складова спілка :

незважаючи на те що

[ Слухачі набилисяу концертний зал ТІЛЬКИ тому що подання було безкоштовне).

замість того щоб

Вступне слово + складова спілка:

для того щоб

з тим щоб

[Ми програлифутбольний матч, МОЖЛИВО, в силу того, що були прорахункиу тактиці гри).

в той час як

після того як

перед тим як

з тих пір як

так само як


Алгоритм дій

1. Виділити граматичні засади.

2. Виділити союз чи союзне слово.

3. Визначити межі головного та придаткового пропозицій.

4. З'ясувати, чи є умови, за яких кома перед підрядним не ставиться.

5. Проставити розділові знаки.

6. Виберіть варіант відповіді.

7. Виписати всі цифри, дома яких у реченні повинні стояти коми.

У КІМах ЄДІ останніх роківнайчастіше завдання стосується розстановки розділових знаків в СПП з підрядним ВИЗНАЧНИМтому більш детально розглянемо цей тип пропозицій.


Придаткові означальні відносяться до члена головного речення, вираженого іменником або іншим словом, вжитим у значенні іменника, та відповідають на питання визначень (яка? Яка?...).

Придаткові визначальні пропозиціїприкріплюються до головного найчастіше за допомогою союзних слів: який, який, що, коли, де та ін.

Підрядне означальне ЗАВЖДИ стоїть або після головної пропозиції, або всередині головного:

На пагорбі стоїть будинок, у якому ми живемо.

Будинок, в якому ми живемо, стоїть на пагорбі.


Зверніть увагу!

  • Ніколи не ставиться кома після союзного слова котрий:

Події, свідками яких ми стали , потрясли місто.

2. Якщо союзне слово є залежним словом при дієприслівнику, кома ставиться перед дієприслівниковим оборотом, а після слова який – ні:

Ось книга, прочитавши яку ти багато для себе відкриєш .

3. Якщо придаткові визначні однорідні і з'єднуються неповторним союзом І, між ними кома не ставиться:

Книги, які я прочитав і які би порадив вам написані нашими сучасниками.


Розставте розділові знаки:вкажіть усі цифри, на місці яких у реченні повинні стояти коми.

Хлестакову вдалося провести (1) навіть городничого (2) шахрайство (3) якого (4) було відомо всьому місту.


2. Розставте розділові знаки:вкажіть усі цифри, на місці яких у реченні повинні стояти коми.

Цицерон (1) мови (2) якого (3) визнані зразком ораторського мистецтва(4) був переконаним прихильником збереження та зміцнення «сенатської республіки».


3. Розставте розділові знаки:вкажіть усі цифри, на місці яких у реченні повинні стояти коми.

На Кольському півострові (1) досі збереглися місця (2) дістатися (3) до яких (4) можна лише вертольотом чи гусеничною технікою.


4. Розставте розділові знаки:вкажіть усі цифри, на місці яких у реченні повинні стояти коми.

Ми ті(1), які(2) тут(3) риючись у темряві(4), живимо вас.


5. Розставте розділові знаки:вкажіть усі цифри, на місці яких у реченні повинні стояти коми.

Ось книга(1) прочитавши (2) яку (3) ти багато для себе відкриєш.


6. Розставте розділові знаки:вкажіть усі цифри, на місці яких у реченні повинні стояти коми.

Теплота (1) з якою дочка говорила про свою матір (2) і (3) яка висвітлювала її обличчя (4) мимоволі привертала увагу.


7. Розставте розділові знаки:вкажіть усі цифри, на місці яких у реченні повинні стояти коми.

Принесений був до чаю чорничний пиріг (1) від виду якого всі пожвавилися (2) засовувалися (3) і весело заговорили.


8. Розставте розділові знаки:вкажіть усі цифри, на місці яких у реченні повинні стояти коми.

Історія наукової фантастики – це історія ідей (1) які (2) змінювали світ (3) та (4) які спочатку були осміяні та відкинуті.


8. Розставте розділові знаки:вкажіть усі цифри, на місці яких у реченні повинні стояти коми.

Спелеологи при світлі ліхтаря (1) висвітлювали всю печеру (2) побачили уламок скелі (3), на якому (4) намальовані були фігурки людей і тварин.


9. Розставте розділові знаки:вкажіть усі цифри, на місці яких у реченні повинні стояти коми.

На високому (1) зеленому стрижні Столітника розцвіли пишні грона білосніжних квітів (2) небаченої краси (3) які видавали невимовний аромат (4), що відразу наповнив всю оранжерею.


Дякую за увагу!

Успішний здачі ЄДІ - 2017

У завданні 18 ЄДІ з російської мови ви працюєте зі складнопідрядними пропозиціями, що складаються з головної та придаткової речення. Вам відомо, що на кордонах простих пропозиційу складі складного повинні стояти коми. Які проблеми можуть зустрітися щодо цих кордонів?

Формулювання завдання:

Розставте розділові знаки:вкажіть усі цифри, на місці яких

у реченні повинні стояти коми.

налічує понад шістдесят тисяч художніх творів(4) відбиває розвиток російського мистецтва починаючи з XI століття.

Нагадаємо, що потрібно знати, щоб визначити межі між головною та підрядною пропозицією.

Додаткова пропозиція приєднується до головного за допомогою спілок або союзних слів, які, як правило, розташовуються на межі речень, тобто починають додаткову частину. Але є деякі пропозиції, в яких союз чи союзне слово стоїть не після коми на межі речень, а всерединіпридаткового речення.

Підрядне може стояти перед головною пропозицією, після неї і всерединінього. Коми ставимо на межі пропозицій:

1), (союз або союзне слово) 2) (союз або союзне слово),

3) [ , (союз чи союзне слово), ]

Які синтаксичні конструкції найчастіше зустрічаються на іспиті? Складнопідрядні речення з придатковою частиною, що розташовується всерединіголовної пропозиції (див. схему 3) та приєднується до неї за допомогою союзного слова Котрий.(Не забудьте, що це слово схиляється і може мати привід.)

Як виконати таке завдання? Прочитайте пропозицію виразно, смислові паузи вкажуть вам на межу речень. Прочитайте кожну просту пропозицію (не забудьте, що вам треба з'єднати дві частини головної пропозиції, якщо підрядне розділило її). Переконайтеся, що ви правильно визначили союз або слово союзу, що поєднує пропозиції.

Виконаємо завдання:

Державна Третьяківська галерея (1) колекція (2) якої (3)

налічує понад шістдесят тисяч художніх

творів (4) відображає розвиток російського мистецтва починаючи з

XI ст.

Прочитаємо виразно, роблячи смислові паузи.

Прочитаємо окремо головне: Державна Третьяковська галерея відбиває розвиток російського мистецтва починаючи з XI століття.

Прочитаємо додаткову пропозицію: колекція якої налічує понад шістдесят тисяч художніх творів.

Визначимо засіб зв'язку: якої.

Відповідь: коми стоять на межі пропозицій 1, 4.

Ще приклади:

Він поцікавився, біля якогось будинку зупинити машину, і знову замовк.Головна пропозиція: Він поцікавився і знову замовк. Союз І поєднує присудки в головному реченні. Підрядне речення: біля якогось будинку зупинити машину. Союзне слово біля якого .

Схема: , (біля якого)

Ми побачили замок, незвичний архітектурний стиль якого так і не змогли визначити. Союзне слово якого стоїть усередині придаткового речення. Схема: , (якого)

Він запитав, чи хочемо ми їсти, і запросив усіх до столу. Головна пропозиція: Він запитав і запросив усіх до столу. Підрядне речення: Чи хочемо ми їсти. Слово, що з'єднує чи .

Схема: [ , (чи…), ]