Тести на IQ майже використовуються у Росії. Але сам термін набув широкої популярності.

Більшість людей знає, що IQ (читається «ай кью») – це показник, який відбиває силу людського інтелекту. Але що він означає та як обчислюється?

Все почалося з французького психолога Альфреда Біне в 1905 році. Він працював з розумово відсталою молоддю і разом зі своїм колегою Теодором Саймоном розробив методику вимірювання психологічного віку молодих людей, який у разі їх підопічних відрізнявся від біологічного віку.

Потім у 1912 р. німецький психолог Вільям Штерн розробив методику визначення ставлення інтелектуального віку до біологічного. Він виявив, що це співвідношення залишалося практично незмінним у процесі дорослішання дітей.

Це ставлення стало відомо як “Коефіцієнт інтелекту” або IQ (Intelligence Quotient). Обчислюється воно за такою формулою:

100 x (інтелектуальний вік/біологічний вік).

Так, якщо вам 30 років, але інтелект відповідають віку 25 років, ваш IQ дорівнюватиме: 100 x 25/30 = 83.

Розподіл IQ серед населення (по вертикальній осі – % населення, що володіє iq, вказаним по гір.

Зрозуміло, що за такою методикою середній IQ для всього населення дорівнюватиме 100. Індивідуальний IQ людини демонструє наскільки людина вища або нижча за середній інтелектуальний рівень її віку.

Таким чином, для проведення тестів спочатку збирається статистика виконання цих тестів на велику кількість осіб. Потім показники кожної знов тестованої людини порівнюються із середніми показниками людей, які раніше пройшли тести.

Так як у класичному варіанті тестів порівняння результатів йде з такою самою, як і у випробуваного аудиторією за віком, то IQ ще й вказує на темп розвитку інтелекту.

Тести для оцінки інтелекту підібрані таким чином, щоб перевірити всі області вашого мозку: обчислення, розпізнавання зразків, продовження послідовностей, логіка, робота зі словами, абстрагування тощо. Отриманий результат порівнюється із нормою.

Існують різні інтерпретації одержаних результатів.

У 80% населення показник IQ потрапляє до діапазону 80–120.

У світі існує багато спільнот людей з високим IQ. Наприклад, Mensa, в якій складаються люди більш ніж зі 100 країн, вимагає для своїх учасників IQ не менше ніж 132.

Для того, щоб потрапити до спільноти Олімпік (Olympiq Society) потрібен IQ 180. На сайті спільноти вказано, що в ньому є всього 14 членів.

Вважається, що результати тестів IQ добре визначають наявність у людей здібностей і добре передбачають перспективи виконання ними важкої роботи. Більшість професорів мають IQ від ста тридцяти, що відносить їх до верхніх 3% жителів з інтелектуальних здібностей.

Хоча тести IQ є непогрішними, їх результати – корисний індикатор. Як правило, показник IQ залишається незмінним протягом життя.

Цікаво, що проведене у 1950-і та 1960-і роки дослідження в Шотландії, в якому брало участь понад 11 000 осіб, показало залежність між показниками IQ та захворюваністю, а також тривалістю життя.

Виявлено закономірність, що у людини з нижчим показником IQ тривалість життя в середньому нижча, ніж у людини з вищим IQ.

Нижчий рівень IQ означає більш високу ймовірність розвитку хвороби Альцгеймера та інших форм недоумства.

IQ відомих людей

У списку нижче наведено рівень айкью деяких знаменитих людей. Дані взяті з відкритих джерел Інтернету і не претендують на точність.

  • Білл Гейтс (Bill Gates), співзасновник компанії Microsoft - 160 ;
  • Стівен Хокінг (Stephen Hawking), британський фізик-теоретик - 160 ;
  • Шерон Стоун (Sharon Stone), американська актриса – 154 ;
  • Харрісон Форд (Harrison Ford), американський актор 140 ;
  • Мадонна (Madonna), американська співачка 140 ;
  • Арнольд Шварценеггер (Arnold Schwarzenegger), американський актор та політик – 135 ;
  • Шелдон Лі Купер – вигаданий персонаж із телесеріалу «Теорія великого вибуху» – 187 ;
  • Снуп Догг (Snoop Dogg) – американський реп-виконавець – 147 ;
  • Сильвестр Сталлоне (Sylvester Stallone), американський актор – 54 ;

Який iq був у Ейнштейна

Альберт Ейнштейн ніколи не проходив тест на зміну рівня свого Айк'ю. Звичайно, можна не сумніватися, що знаменитий фізикміг би показати високий результат. Швидше за все він був би в районі 200, тобто на рівні найкращих здобутків знаменитостей.

Сучасний світ надає людині великі можливості для самореалізації, але натомість висуває до неї високі вимоги. Ми повинні вміти адекватно оцінювати ситуацію та робити правильний вибір. Вченими всього світу доведено, що на здібності людини впливає її рівень IQ. Ви неодноразово стикалися з цим поняттям, і швидше за все, навіть проходили той чи інший тест на IQ. Але давайте розберемося, що дає нам коефіцієнт інтелекту і для чого він взагалі потрібен.

Тест на IQ

Отже, коефіцієнт інтелекту чи рівень IQ – це кількісна оцінкарівня інтелектуальних здібностейлюдини в порівнянні з IQ нормальної людини такого ж віку, як і випробуваний. Цей показник визначається за допомогою різних тестів, найвідомішими з яких є тести Айзенка, Векслера, Равена, Амтхауера та Кеттелла. Саме поняття «коефіцієнт інтелекту» запровадив німець Вільгельм Штерн у 1912 році. Останнім часом інтерес до визначення даного показника багаторазово зріс, часто роботодавці просять пройти тест на IQ претендентів на робоче місце, а абітурієнти проходять його під час вступу до ВНЗ.

У принципі питання IQ тесту побудовані таким чином, щоб їхня складність йшла по наростанню, щоб випробуваний мав використовувати своє логічне та просторове мислення. В результаті проходження тесту Ви отримуєте кількісну оцінку IQ. Середній рівень IQ дорослої людини, за даними тесту Айзенка, становить від 91 до 110 балів, такі показники має 25 % населення Землі. Якщо рівень вашого IQ складає від 111 до 130 пунктів, можете сміливо вважати себе розумною людиною. А якщо Ваш показник вищий за 131, то Ви щасливчик, який входить до 3% населення Землі. Люди з високим IQ стають видатними вченими, винахідниками та дослідниками. Є генії, які мають показник інтелекту вище 140 балів, як, наприклад, Білл Гейтс і Стівен Хоукінг, ці люди становлять приблизно 0,2% людства.

На рівень інтелекту впливає велика кількістьрізноманітних факторів, таких як, наприклад, спадковість, гени, стать та раса людини. Згідно з недавніми дослідженнями, середній рівень IQ афроамериканця складає 85 пунктів, латиноамериканця – 89, білого європейського походження – 103, азіату (Китай, Японія, Корея) – 106, а єврея – 113 балів. Також встановлено, що більшість чоловіків має показники IQ вище, ніж у жінок. Впливає на рівень інтелекту та середовище, в якому виросла людина, а також освіта її батьків і навіть країна проживання.

Як дізнатися свій IQ

Після всього вище викладеного, швидше за все, Ви поставите запитання: «Як дізнатися свій IQ». Сьогодні це дуже просто зробити, достатньо знайти в інтернеті один із численних тестів на рівень інтелекту. Однак будьте уважні, оскільки не всі вони ліцензовані та можуть містити помилки у завданнях та відповідях. Підрахований таким чином, рівень Вашого IQ може бути неправильним. Перевірений часом тест Айзенка можна пройти на сайті iqtest.com англійською. Точної відповіді на запитання: «Який має бути IQ» на сьогоднішній день не існує, тому якщо Вас щось не влаштовує, просто працюйте над тим, щоб підвищити свій рівень інтелекту. Як? Ми із задоволенням розповімо Вам про це.

Як підвищити IQ

Ваш рівень IQ - це кількісна оцінка розумового розвитку, що виявляється за допомогою тестів, що вимірюють здатність людини вирішувати проблеми, сприймати різні уявні образи, а також пам'ять і загальні знання. Ми представляємо Вам кілька способів підвищення IQ.

Спосіб № 1 – заведіть звичку грати у інтелектуальні ігри(наприклад, «Ерудит», судоку, шахи тощо). Такі ігри – чудовий тренажер для мозку. Коли навчитеся добре грати в одну гру, рухайтеся далі - освоюйте наступну, оскільки, коли Ви опановуєте навичку, Ваш мозок перестає так само інтенсивно працювати для вирішення завдання, знижується вироблення гормону дофаміну, який відповідає за інтелект. Крім інтелектуальних настільних ігор, Спробуйте себе в логічних та стратегічних відеоігор. Звертайте особливу увагуна ігри, орієнтовані на швидке прийняття рішень. Також корисно вирішувати логічні пазли, головоломки, кросворди та судоку. Усі ці види активності стимулюють розумові процеси, підвищуючи рівень IQ.

Спосіб № 2 - постійно вивчайте щось нове, будь то іноземна мова, мистецтво, архітектура або, наприклад, криптологія

Спосіб №3 – ведіть активний спосіб життя, постійно піддаючи себе фізичним навантаженням, адже це науково доведений спосіб підвищити рівень інтелекту. Розширюйте свій кругозір, поставте собі за мету на все життя – не припиняти вчитися, постійно впізнавати щось нове. Періодично влаштовуйте собі струс, стрибні з парашутом або спробуйте себе в банджі-джампінгу. Новий досвід сприяє виділенню гормону дофаміну, що збільшує кількість нейронів і викликає задоволення. І взагалі, чим більше Ви знаєте та вмієте, чим багатший Ваш життєвий досвід, тим вищий рівень Вашого інтелектуального розвитку!

А ось ще кілька простих порад, які допоможуть Вам насолоджуватися життям та підвищувати свій рівень інтелектуального розвитку.

  • Постарайтеся отримувати задоволення від усього, що Ви робите, насолоджуйтесь класичною музикою, гарними книгамита спілкуванням з приємними Вам людьми.
  • Найменше користуйтеся електронними пристроями. Якщо Вам потрібно щось записати, використовуйте блокнот та ручку, а замість електронного повідомлення краще надіслати листа, написаного від руки. Це стимулює візуальне та кінетичне сприйняття.
  • Навчіться писати рукою, що не домінує, що стимулює роботу протилежної від руки півкулі мозку.
  • Намагайтеся правильно та збалансовано харчуватися, включіть у свій раціон свіжі овочі, фрукти та рибу, насичену омега 3, що позитивно впливає на роботу мозку.
  • Висипайтеся, адже лише під час сну отримана інформація переходить із короткочасної пам'ятіу довгострокову.
  • Працюйте над собою та продовжуйте вчитися все своє життя.

Люди, особливо дорослі, дуже люблять все виміряти. Вимірювати та рахувати.

Насамперед, з'ясуємо, що означає слово "ай кью"? IQ ( intelligencequotient) , чи коефіцієнт інтелекту – це спроба порахувати інтелект людини, кількісно оцінити в порівнянні з іншими людьми.

Вперше поняття IQ з'явилося 1912 року. Ввів його німець Вільгельм Штерн. В даний час розплодилося безліч тестів IQ, що в деякій мірі нівелює інформативну цінність отриманого значення. Єдиного стандарту тестів IQ не існує, проте всі вони мають загальний принциппобудови. Як правило, проходження кількох тестів дає більш точний та об'єктивний результат.

Тести визначення коефіцієнта інтелекту будувалися так, щоб результати могли бути описані нормальним розподілом. У цілому нині, IQ визначає розумовий стан людей досить об'єктивно. 50% людей мають IQ між 90 та 110, 25% – менше 90, і ще 25% – більше 110. Розглянемо докладніше, що означають бали iq.

Що означає результати тесту iq?

Наприклад, якщо показник IQ менше 70, то випробуваного можна кваліфікувати легке недоумство, IQ більше 145 говорить про геніальність. Середнє значення коефіцієнта інтелекту дорівнює 100. Що означає середній iq? Це означає, що значення, що дорівнює 100, припадає пік нормального розподілу результатів тесту.

Тести зазвичай містять близько 40 завдань наростаючої складності. Для проходження знадобиться просторове та логічне мислення, вміння зіставляти величини, арифметика, творчий підхід, а також при вирішенні семестрових робіт.

Що впливає на IQ?

Ви думаєте, що IQ даровано природою раз і назавжди? Якоюсь мірою це так, але факторів, що впливають на нього – безліч! Це і спадковість, режим харчування, екологія, методи виховання.

Результати тесту, повторюємо, неоднозначні. Одне відомо точно – показник IQ не визначає долю. Що дає тест айкью? Лише знання свого показника IQ. Можна бути успішною людиноюз IQ менше 60 та невдахою з інтелектуальним коефіцієнтом більше 130. Або такий приклад. IQ Арнольда Шварценеггера – 135, Сільвестра Сталлоне – всього 54. А хто крутіший – досі не зрозуміло.

Сьогодні ми дізналися, що таке iq людини. Дізнайтеся про свій показник iq, але не робіть поспішних висновків! І не забувайте, суворий викладач та прогалини у знаннях можуть створити проблеми будь-якому студенту, незалежно від рівня IQ. У таких випадках звертайтеся до наших авторів, які завжди стоять на варті Вашої репутації.

У дитячому візку поруч із дитиною лежать газети.
- О, яке дивовижне маля! - захоплюється перехожа старенька. – Він уже читає газети?
– Що ви! Адже він не вундеркінд, - заперечує мати дитини. - Він поки що тільки вирішує кросворди.
Із сімейних історій

Існує думка, що й у дитини низький коефіцієнт інтелекту (IQ - початкові літери словосполучення intelligence quotient, що буквально перекладається як «коефіцієнт інтелекту»), він бездарний і обмежений. Але чи це так? Спробуємо розібратися.

Вперше коефіцієнт IQ, співвідношення «розумового» і фактичного віку, був застосований в 1916 р. Вважається, що IQ дитини, що нормально розвивається, - 100. Якщо IQ досягає 120-135, дитина вважається обдарованою. Якщо коефіцієнт перевищує 160, то це вже вундеркінд.

У двадцяті роки американські вчені розпочали експеримент. Вони виявили майже півтори тисячі високообдарованих дітей (за даними тестів на IQ). Спостерігали за ними все життя, до глибокої старості. Виявилося, що з роками вундеркінди дедалі менше вирізнялися серед своїх однолітків. Висновок звідси був зроблений наступний: надійність подібних тестів дуже сумнівна, на їх основі не можна будувати довгострокові прогнози та робити остаточний висновок про обдарованість дитини.

Психолог-консультант Марина Юріївна Медведєва зазначає: «...тести на IQ не показують об'єктивно ні ступеня обдарованості, ні можливостей інтелектуального розвитку особистості. Це набір усереднених завдань для певного віку. Але підбір їх багато в чому залежить від особистості самого укладача тесту, а результат пов'язаний із усім попереднім життєвим досвідомдитини, її соціальним оточенням, з тим, у якій сім'ї він виріс і з ким спілкувався досі. Подібні тести критикуються саме тому, що діти з «простих» сімей, як правило, мають коефіцієнт менше – але не через відсутність інтелектуального потенціалу, А тому що рівень поінформованості в їхніх сім'ях свідомо нижчий.

Завдання тесту, як правило, виявляють здатність дитини до вербально-логічного, абстрактного мислення, але в деяких дітей краще розвинений практичний інтелект. Не враховують тести IQ і те, що неординарно мисляча дитина може дати відповідь, що з традиційної погляду вважатиметься неправильним. Зрештою, зовсім скидається з рахунків емоційна напруга, що під час тестування різні діти відчувають по-різному.

Тому ставити якусь «чорну мітку» на підставі такого тестування просто непродуктивно. Недолік його в тому і полягає, що тест проводиться лише кілька хвилин. А ось наступного глибокого аналізу, чому дитина не відповіла на те чи інше питання, не відбувається. З погляду психологів, давати такі тести у звичайних школах у середині року взагалі неправильно. Правильніше робити це в ліцеях, гімназіях на вступних співбесідах, тому що там свідомо ставиться мета шляхом тестування відібрати дітей приблизно одного соціального рівнята поінформованості».

Втім, щодо виправданості тестування під час вступу дітей до школи багато фахівців також мають сумніви. Так, професор Мар'яна Безруких, директор Інституту вікової фізіології Російської академіїосвіти, член-кореспондент РАВ, автор десятків книг про освіту та виховання, ставиться до них негативно, вважаючи, що: «Достовірних тестів небагато. Найчастіше використовуються методики експертної оцінки, а один фахівець майже завжди суб'єктивний. Якщо дивитися правді у вічі, таке тестування - це спосіб відібрати «зручних» учнів. А школа має вчити всіх».

Але повернемося до теми обдарованості дітей. На мій погляд, не обдарованих дітей просто не існує в природі, бо, наскільки обдарованість дитини розкривається, залежить насамперед від виховання.

Бути вундеркіндом зовсім не так вже й приємно, як про це деякі думають. Випереджаючи «середніх» дітей за багатьма параметрами, «обдаровані» розвиваються дуже нерівномірно. Часто розумовий розвиток(особливо мовленнєве) набагато перевищує емоційно-особистісне.

За унікальні можливості дітям доводиться «дорого заплатити». Слава багатьох вундеркіндів була дуже недовгою, вони зникали з поля зору, найчастіше так і не виправдавши великих надій, що на них покладаються. Непоодинокі випадки, коли нетерплячі батьки, сподіваючись нажити на талантах своїх дітей капітал, немилосердно їх перевантажували, не залишаючи часу на прості радості дитинства, що, природно, призводило як до тілесних, так і до психічних недуг.

Лікар психологічних наук, професор Діана Богоявленська вважає: «Робота з талановитими дітьми сьогодні нагадує мені спортивні змагання: чий вихованець найперше закінчить школу, отримає престижну премію, хто найбільше видасть таких вихованців «на-гора»... Не відстають від педагогів і деякі батьки. Інші амбітні мами та тата доводять свою дитину до нервового зриву, щиро вважаючи, що виснажливими багатогодинними заняттями допоможуть йому і ще більше розвинуть його дар.

Примушуючи дитину жити в постійному режимі підвищених навантажень і вимог, експлуатуючи лише одну сторону її можливостей, вони часто, самі того не підозрюючи, виступають у ролі великих інквізиторів не тільки для розвитку дитині, але і для її обдарування». Є думка, що кожній людині відпущено певний ресурс можливостей. Нерідко вундеркінди витрачають відпущений Богом талант ще в дитинстві, стаючи до двадцяти років пересічними людьми. Зникнення звичного ореолу геніальності у «колишнього вундеркінда» найчастіше призводить до тяжких психічних травм.

Батькам треба замислитись – варто позбавляти дитину щасливого дитинства заради ймовірної перспективи майбутніх досягнень. Може, краще любити його таким, яким він є, і радіти будь-яким, навіть найменшим, досягненням?

Пропонований нижче тест, складений психологами для дітей 7-13 років, допоможе визначити рівень таланту вашої дитини.

Не розчаровуйтеся, якщо результат тестування не відповідають очікуванням, адже малюк змінюється, все ще у нього попереду. І тим більше не варто всерйоз вважати його якимось особливим, якщо результати виявляться чудовими.

Укладачі тесту попереджають: цей тест - напівгра-напівжарт.

Тест "Хто вам розповідає сни?"

Дайте відповідь «так» або «ні» на наступні запитання, потім підрахуйте окуляри. Кожна відповідь «так» – 1 очко.
1.Чи трапляється дитині знаходити незвичайне застосування будь-якого предмета?
2. Чи змінює він свої нахили?
3. Чи любить малювати абстрактні картинки?
4. Чи любить малювати уявні предмети?
5. Чи любить фантастичні історії?
6. Чи складає оповідання чи вірші?
7. Чи любить вирізати вигадливі фігури?
8. Чи зробив колись те, чого не знав, чи те, чого не існує?
9. Чи бувають у нього бажання щось переробити на власний смак?
10. Чи боїться темряви?
11. Чи винайшов коли-небудь нове слово?
12. Чи вважав це слово зрозумілим без пояснень?
13. Чи пробував переставляти меблі за своїм розумінням?
14 .Чи був щасливий цей задум?
15. Чи використовував колись річ за її призначенням?
16.Могли ваша дитина, будучи зовсім маленькою, відгадувати призначення різних предметів?
17.Самостійний він у виборі одягу, зачіски?
18. Чи має він свій внутрішній світ, недоступний оточуючим?
19. Чи шукає пояснення того, чого ще не розуміє?
20. Чи часто просить пояснити навколишні явища?
21. Чи любить читати книжки без ілюстрацій?
22. Чи винаходить власні ігри чи розваги?
23. Чи пам'ятає та розповідає свої сни чи пережиті враження?

Результати.

Від 20 до 23 очок:дитина дуже кмітливий, здатний мати власну точку зору на навколишнє.

Від 15 до 19:дитина не завжди виявляє свої здібності. Він винахідливий і кмітливий лише тоді, коли чимось зацікавлений.

Від 9 до 14:велика кмітливість, достатня багатьом галузей знань, де необов'язковий власний погляд на речі. Однак для занять творчою діяльністюбагато чого не вистачає.

Від 4 до 8:ваша дитина виявляє творче мисленнялише за досягненні важливої ​​йому мети, він більш схильний до практичної діяльності.

Менш 4 очок:дитині не вистачає винахідливості, але може досягти успіху як хороший виконавець навіть у складних професіях.

Мазуркевич С.А.

Енциклопедія помилок. Діти. - М: Видавництво ЕКСМО - Прес, 2002