Видове граматични грешки в изреченията. III.Граматични грешки в структурата на предложението. Основни видове грешки в речта

Граматичните грешки възникват в неспазването на правилата на руския език, който понякога дава реч неоснователен звук. Не винаги можем да предадем на събеседника красиво очертан мисъл, ако признаем такива неточности в устната и писмена реч. Издайте правила, в реч революции можете да избегнете граматични грешки, за да говорите или да пишете красиво, изящно и изразително. Граматичната грешка е най-слабото място за изпълнение на задачите на руския език, така че в тази статия ще ги погледнем по-подробно.

Малко теория

Граматическите грешки са грешки в структурите на езиковите единици, в структурите на думите, фразите, предложенията. Те включват нарушения на една или друга граматична норма: морфологична, словна или синтактична. По-долу можете да разгледате подробно таблицата, в която опциите за такова нарушение са посочени като граматична грешка. Примери за неправилно използване на думи и техните комбинации ще прочете внимателно. Опитайте се да запомните простите правила, които ще бъдат полезни при изграждането на красиви диалози.

Граматични грешки

Изследването на граматичните норми на езика и случаите на тяхното нарушение ще ви позволи да направите речта си по-точна и изразителна. Вашето културно ниво като роден говорител ще се увеличи. В края на краищата, наистина е красива ясна реч в съответствие с всички правила и стандартите на литературния език се отличават с логичността, богатството, чистотата и количеството. Повярвайте ми, в разговор и в писмо, граматични грешки (и всички други) не изглеждат много достойни, така че помнете простите правила и се опитайте да говорите и пишете красиво!

Граматичните грешки правят дори компетентни хора. Лесно е да се забелязва, че някои правила на руските не причиняват трудности и най-често се препъват така. Въпросът не е толкова фактът, че тези правила са сложни. По-скоро те са просто неудобни, а някои имат толкова много изключения и характеристики на заявлението, че представянето им заема цял лист - изглежда, че те не могат да бъдат научени, без да са академик.

Разгледайте най-доброто типични грешки На руски, направени от не-ученици, но доста компетентни хора.

Какво се счита за граматична грешка?

Граматичната грешка е нарушение на общоприетата установена норма. Граматични повиквания Всички грешки, свързани с образуването на думи (например, не се използва за употреба), морфология (например неправилно облекло на глагола), синтаксис (например несъвместимо с основното предложение

Изчислете граматични грешки от правописа или речта.

Най-често срещаните грешки са свързани с пунктуация:

1. Много хора са свикнали да разпределят "обаче" и са много изненадани, когато думата подчертава запетая след нея, като грешка. По-внимателно уведомление, че грешката на запетая след "но обаче" се разглежда само когато е в началото на изречението. Всъщност, ако смисълът на тази дума е подобен на "след всичко", "въпреки това" и той стои в средата на изречението, се счита, че е въведено и трябва да бъде разпределено със запетая. Ако това означава "но", като например, в изречението "обаче, тя не го разбра" (\u003d "Но тя не го разбра"), тогава те не се нуждаят от запетая.

2. Често е объркване с признаците на "тире" и "дебелото черво". Мнозина, изправени пред СО, пропуснаха Съюза, интуитивно разбират, че трябва да поставите по-твърд знак от запетая. Но кой? Правилото всъщност е съвсем просто. Трябва да изберете най-подходящите думи вместо пропуснатия съюз.

Ако, по смисъла, тези думи са подходящи като "какво", "а именно", тогава трябва да инсталирате двупосочен. А също и дебелото черво е поставено, ако първото изречение завършва с думи, обозначаващи възприятието и предполага, че след тях описанието ще бъде описание. Може да са думи: виж, разбираш, чувствам и т.н.

Спомням си (това): имаше вечер, играейки тих пуловер.

Той беше сложен човек (а именно): горещо закалено, бик, мрачен.

Веднага разбрах: (защото) беше една жълта обувка.

Виждам: баржа плава, на бос, загорял, непознат, но искри усмивка и вълни с ръката ми в следващата секунда.

Ако можете да вмъкнете думи като "a", "но", "и", "като", "това", "затова", "като", тогава трябва да използвате тире.

Избухнаха широки стъпала.

Зад морето, плочката (това) е половината, а RUP е транспорт.

Вятър на кръвта - (така) стенеше, скара със стария бор.

Тирето също се поставя, когато можете да добавяте думи "IF" или "когато" в началото на изречението.

(Кога) помисли си за Гриша - той е тук като тук.

(Ако имам такса - Mahene в морето!

Граматични грешки, свързани с морфологията

Трудността причиняват "NN" в суфиксите (въпреки че стъклото, калай, дърветата помни всичко), е особено трудно да се справят с двойното "N" в наречия. И много объркват използването на частици не / нито. Много образовани хора, незабележимо за себе си, са погрешни в управлението. Как е правилно, "контрол за" или "контрол над"? Объркването между тях е друга популярна граматична грешка. Пример:

• наблюдение на качеството на изпълнение;
• контрол върху изпълнението на поръчката;
• контрол на водата.

Какво е правилното? Всичко. Това или този вид контрол в този случай се избира в зависимост от особеностите на последващата дума. Например, "Контрол над" се използва преди изключителните съществителни (изпълнение - изпълнение). Има и други тънкости.

Тази статия се отнася далеч от всички общи граматични грешки. Възможно е да се научите да не ги правите, като са изучавали правилата. Надяваме се, че успяхме да демонстрираме това познание за тайните роден език - делото е очарователно, а понякога достатъчно повърхностно познаване с правилото за реализиране на цялата си логика и целесъобразност. Надяваме се също така, че сте забелязали опции за използване на описаните по-горе правила в самия член, а не само под заглавия "Примери".

Видове граматични грешки

1.

• Предлози според, противно, благодарение на Използван от D. p. (Не r.p.)

Грешка: според графиците i. , противно на поръчката но

• Неправилно потребление на случай на съществително с претекст

• Запомни грешки

При пристигане, грижа, заминаване

В края, като се върнете, чрез екзекуция

Норм: При пристигане, при пристигане

• Неправилно потребление на случай на съществително с претекст

• Може да се използва претекст на софтуера. 1 и 2 литра. В p.p.

Норма: ми липсваш, за теб.

• Неправилно потребление на случай на съществително с претекст

• Пропуснете претекст.

На вода, земя и въздух - навсякъде ние

защитена. (във въздуха)

• Значението на предлоза.

Благодаря Непарцото останахме у дома.

(поради)

• Неправилно потребление на случай на съществително с претекст

• Контролът е предложената (вяра в победа) и свободно свързана с (потиска напредък).

Грешка се случва, когато грешен избор

или преминете.

Грешка: особена за нас

доверие в победата, проблемът с защитата.

• 2.

• Грешки в изреченията, очевидната част, която започва с съюзническите думи, които, никой.

Кой и никой не се използва с глаголите на единиците.

Тези, които бяха в града , не можеше да се възхищава

Тези който посети града не може да се възхищава

море.

• Нарушаване на комуникацията между темата и верните

• Верните трябва да бъдат в mn. Ако се изразява от adj. или добро.

Грешка: цяла гама от сцени в пиесата истина и

интерес.

• Нарушаване на комуникацията между темата и верните

• Вярващите трябва да са в mn. Ако 2,3,4 е обект на

Грешка: Три книги лежи на масата.

• Нарушаване на комуникацията между темата и верните

• Могат да бъдат в Mn.

Грешка: промишлеността и селското стопанство се развиват постоянно.

• Нарушаване на комуникацията между темата и верните

• Ако sobir. няма контролирани думи, тогава вината трябва да бъде в устройството.

• 3. нарушение при изграждането на изречение с несъвместимо приложение

• Имената на творбите, картините, филмите, затворени в кавички, не се променят, ако Нарица стои близо до тях. - Жанрово обозначение.

Грешка: във филма "война и мир"

С. БондаркЧук изигра ролята на Пиер.

• Нарушение при изграждането на присъда с несъвместимо приложение

• Ако Наница. Липсва, тогава името е името.

Грешка: в "война и мир" S. Bunkarkchuk играе ролята на Пиер.

• 4.

• Ако хомогенните педали имат една зависима дума, трябва да проверите дали могат да ги контролират.

Грешка: По време на войната хората се надяват и

вярваха в победата.

(надява се за победа)

• Грешка при изграждането на изречение с хомогенни членове

• Нарушение на еднаквостта на концепциите.

Наклонът на планината, по който се спуснахме и извикахме с дебели папрати, беше много готино.

Той беше запомнен от Тайга и как ловува мечката си.

Обичам футбола и плувам.

Неговите заключения са прости и разбираеми.

• Грешка при изграждането на изречение с хомогенни членове

• Не може да промени двойните синдикати.

Грешка: Те отговориха добре като млад мъж и

и момичета.

• Необходимо е да се провери мястото хомогенни членове С двойни съюзи.

Грешка: Аз не само чета вестници, но и списания.

• Грешка при изграждането на изречение с хомогенни членове

• Не можете да смесвате генерични и видове концепции, свържете несъвместими.

Лодката лежеше Караси, Сазан, риба.

Той дойде със съпругата си и лошо настроение.

• Грешка при изграждането на изречение с хомогенни членове

• Нарушаване на форми на случаи на обобщаваща дума и една линия

Грешка: Представители на три държави участваха в срещата: Англия, Франция, Италия.

• 5.

• Deptrich. Заворът не може да се използва, ако действието, изразено от глагола-педал, и действието, изразено от Dephrich, принадлежат на различни лица.

Грешка: Използване на калкулатора, изчислението се извършва бързо.

• Неправилно изграждане на изречение с камера придружава. \\ T

• Deeprich. Заворът не може да се използва в безлично изречение.

Грешка: Разходка вечер, не бях здрав.

• Неправилно изграждане на изречение с адаптиран оборот

• Dipic. Заворът не може да се използва в изречение с постоянен дизайн.

Грешка: Като достави необходимите лекарства, въздухоплавателното средство ще бъде изследвано от техници.

• Неправилно изграждане на изречение с адаптиран оборот

• Грешка в неразбираемостта на вида на глагола и вербания.

Грешка: среща с гросмайстора, спечели младия шахматен играч.

• 6.

• Tarve кората е определена дума.

Грешка: приготвените палачинки на мама бяха вкусни.

• Нарушение в изграждането на предложение с капан

• Нарушение на координацията на С определена дума.

Грешка: Гордеем се с футболните играчи, които победиха английския отбор.

• Нарушение в изграждането на предложение с капан

• Замяна на избирателното право. Жертвите са валидни.

Грешка: изпълняваната от нас задача не причинява затруднения.

• Не можете да използвате в очевидната част от местоимението 1 и 2 лица.
• Грешка: Ученикът каза, че още не съм готов.

• Неправилно изграждане на непряка реч

• Съюза събрание

Грешка: Той непрекъснато е питал, че ще завърши работата започна.

Той попита какво е Неговите неща.

• В историята на "скок" на Чехов осъжда безделието.
• Той обичаше и обичаше да четеше.
• Трябва да се грижите за децата.
• Съседът в партията попита кой ще отиде с мен на футбола.
• те дойдоха в нашия град, възхищаваха се на неговата провинциална простота.
• Слънцето осветява планинските върхове, покрити със сняг.
• Почиствайки малко, работата започна да се изпълнява по-бързо.

Проверете CE. I.

1. В историята чехите "изпомпване" осъждат безделието.

нарушение при изграждането на присъда с несъвместимо приложение

2. Той обичаше и обичаше да чете.

грешка при изграждането на изречение с хомогенни членове

3. Трябва да се грижите за децата.

неправилно потребление на случай на съществително с претекст

4. Съсед в партията попита кой ще отиде с мен на футбол.

неправилно изграждане на непряка реч

5. Кой ще дойде в нашия град, възхищава се на провинциалната му простота.

нарушаване на комуникацията между темата и верните

6. Слънцето осветява планинските върхове, покрити със сняг.

нарушение в изграждането на предложение с капан

7. Шиене на малко, започна да се изпълнява по-бързо.

нарушение при изграждането на изречение с адаптирана циркулация

1. Това е от фактите по биография А. П. Чехов, който стана наскоро известен, изграждането им за собствените си средства от четирима

селските училища.

2. Андришин остана дълго време на терасата, възхищава се ослепителни огнища на светкавица над градината.

3. Илюстрации за истории Всички наистина харесват, изпратени до състезанието.

4. V.G. Belinsky пише около 20 статии и ревюта, специално посветени на работата на N.V. Гогол.

5. Част от слушателите подготвителни курсове Посещава филмовите компании, които се интересуват от получаване на знания.

6. в " Обяснителен речник Живеещ голям руски език "v.i. Даля съдържа повече от 80 хиляди думи, които преди това не са записани.

7. Учениците на нашето село доброволно помогнаха на групата археолози, които дойдоха от Новгород.

8. Отдясно на волана е бил компас с покрит изток и част от кръстовището с кръг от указател, направен от множество дивизии.

9. В тези прекрасни книги, посветени на най-интересните събития и факти в живота на човека, ще намерите отговори

за много въпроси ви интересувате.

10. В края на XVIII век науката осъзнава съществуването на необичаен бозайник, отлагайки яйцата и ги има: това беше светлина.

11. Страница за паспорта, съдържаща кодирана информация за неговия собственик, ще бъде запълнен с метод за лазерно гравиране.

12. Това е работата на Васил Бъков, прочетох лятото, посветена на голямата патриотична война.

13. Едно от чудесата на хребета Курил, привличане на туристи от цял \u200b\u200bсвят, е свързано

с вулкани.

14. Момичето, което седеше до прозореца и пее добре, си спомни за всички.

15. Сред къщите, построени на тази улица, имаше няколко многоетажни.

16. Футболист, който играеше в нападението и вкара два гола, беше ученик на известния треньор.

17. един от независими видове Изкуството, което съществува от края на XV век, е графиката.

18. Една от основните характеристики, характеризиращи Наташа Ростов, е честност в отношенията с хората.

19. Добър говорител, изцяло подготвен за речта, форма на речта, емоционален и в същото време логичен.

20. Градът е създал специална комисия по градоустройство, която координира работата на всички строителни компании.

21. В падането на ушите на пшеницата те чакат тези по това време, зреещите зърна, когато се появяват в съчетанието.

22. Поръчката на Св. Андрю Първият призована е създадена от Peter I през 1698 г., издадена само в редки, изключителни случаи.

23. F.I. Таючв е написал първата си поема в единадесет години, която става най-големият представител на руския философски текстове.

24. Основният източник на енергия за всяко живо същество, обитаващ нашата планета, е енергията на Слънцето.

25. Днес, предаването на глобалните линии на основната комуникация непрекъснато увеличава обема на информацията.

26. Всички ученици са разбрали в трудна тема, която стигаше до незадължителния урок.

27. Големите радици бяха покрити с богато цъфтящи ягоди с ярки звезди тази година.

28. Сред многоетажните къщи, построени на тази улица.