Завантажити презентацію наше ставлення до світу. Я Які цінності виховують дбайливе ставлення до світу? Нам цей світ заповідано берегти

«Міста світу» - приклади прояву. Стамбул. Єрихон – самий давнє містосвіту. План уроку: Село – групова форма розселення. Форми сільського розселення. Ферма Хутір. Групове. Три етапи розвитку урбанізації: Дамаск – найдавніша столиця світу. Село Село Станиця Аул. Найбільші містасвіту: Рівні та темпи урбанізації.

«Світ природи» - Проблемні питання: Навчити узагальнювати, систематизувати ставлення до різноманітті природи. Використані ресурси: Навколишній світПриродознавство. Етапи та терміни проведення проекту: Розвиток екологічно грамотної особи. Збережемо дивовижний світприроди рідного краю! Нуждіна Т. Д. Енциклопедія для малюків: Чудо - всюди.

"Як прекрасний цей світ" - Адже влітку так тепло. Я теж так думаю. Багато чудового ми побачили там. На деревах з'явились бруньки. Усі раді весні! на відкритих місцяхпочав танути сніг, потекли струмки. Але найбільше я люблю літню погоду. Ось і все, що я хочу розповісти про чудовий світ літа. Місцевість раптом різко змінилася.

«Глобальні проблеми світу» - Які ж причини призвели до загострення глобальних проблем? Узагальнення. Війна в Іраку. Які прогнози? У світі накопичено жахливі засоби масового знищення. Проаналізуйте діаграму. Що використовується як головні енергоносії? Ядерний гриб (вибух). Енергетична; Світового океану; Продовольча;

«Урок Війна та мир» - Оборона Смоленська. Роль пейзажів у описі битви. Наталя Ростова. Наполеон. Переправа французів через Неман (початок війни). Бородинська битва. Василь Денисов у партизанському загоні. П'єр у Баздєєва Художник М.С. Родіонів. Підсумок уроку. Л.М. Толстой «Я намагався писати історію народу». "Що таке "Війна та мир"?

«Знамениті місця світу» - І піднялася скеля до неба. Наступна наша зупинка – Франція. У 50 залах виставлені предмети різних епох – з доісторичних часів та до візантійського періоду. Якось Птах Темряви заступив собою божественне світило. Наприклад, чудовий амфітеатр в Епідаврі, який містив приблизно 2000 глядачів. Китай.

План 1. Про людину 2. Основні напрямки позитивного ставлення до світу 3. Позитивні твердження чи 3. афірмації - Приклади афірмацій 4. Позитивний настрій 5. Позитивне мислення 6. Приклад трьох варіантів позитивного мислення

Про людину Людина - істота розумна, але іррачіональна, і будь-яка дія (а особливо, якщо дія пов'язана з великим вкладенням особистих сил і часу) зробить тільки тоді, коли буде розуміння, навіщо це робити, і яку користь і вигоду вона від цього отримає.

Про Позитивне Мислення ми можемо отримати інформацію у таких шанованих авторів, як Дойч, Хейч, Хосе Сільва, Еміль Куе, Ситін та багатьох інших.

Основні напрямки При всій різноманітності варіантів позитивного Мислення, ми можемо виділити три основні напрямки: u Позитивні твердження – «Афірмації». u Позитивний настрій - віра, що все вийде. u Позитивне мислення – вміння «правильно» дивитися на світ.

Позитивні твердження чи афірмації u Позитивні Твердження чи афірмації - переконливі висловлювання з акцентом на те, що людина бажає мати (здібності, уміння, якості та відносини). І вони будуються з опорою на майбутній час.

Приклади афірмацій u Базова афірмація звучить так: «З кожним днем, мені стає в усіх відношеннях все краще і краще». Еміль Куе

u «Я найкращий продавець, і з кожним днем моє вміння продавати стає все краще і краще» .

u Ми, за допомогою сили нашого інтелекту, готуємо себе до того, що в найближчому майбутньому з нами відбудуться (або відбуваються) дивовижні зміни.

ü Найкращим чином Позитивні Твердження працюють, якщо їх вимовляти вранці (настрій на день) та ввечері (закладка на підсвідомість), кожну афірмацію по три рази.

Позитивний настрій позитивний настрій - це внутрішній само-настрій або віра, що в нас вийде, що ми зможемо.

u Ключовими фразами в такому мисленні є: «Я зможу», «Я гідний», «У мене вийде», «У мене вийде», «Я зроблю» і девізом життя людей з Позитивним Настроєм є гасло: «Якщо не я, то Хто ж? »

u За такої побудови фраз ми вже наближаємося до теперішнього часу: «Я добігу в цьому кросі до кінця! Я зможу" .

u По-перше, скрізь присутній «Я». А ми знаємо, що буква Я в житті успішної людинице найперша літера. Якщо людина каже: «Я за це відповідаю», то людина вже внутрішньо готова бути чи вже стала лідером.

u Позитивний Настрій так само вміє пов'язувати з «вигодою для себе. Я" такі, на перший погляд, поняття, що ніяк не зв'язуються, як дощ і результат своєї роботи. Якщо сьогодні пішов дощ, то у мене все вийде.

Якщо сильний дощ, то вийде навіть більше, ніж намітив. У цьому логічний зв'язок значення немає, головне - настрій. u Розбив тарілку - на щастя, забруднив одяг на вулиці - до грошей, сильно забруднився - до великих грошей. u

u Взагалі негативні прикмети для песимістів, позитивні для оптимістів, розбив дзеркало - на жаль і т. д. і вже нам вирішувати. . . Розбив тарілку – це щастя стукає до будинку чи загрожують неприємності на особистому фронті.

Позитивне мислення u Позитивне мислення – це висловлювання та мислення, засноване на описі подій чи процесів у позитивному ключі. Наприклад, якщо людина не дурна, то вона яка? Розумний. Не бідний – багатий. Чи не дурень - розумний.

Є відомий приклад про напівпорожню і напівповну склянку. Оптиміст сприймає склянку наполовину наповнений - як наполовину повний, а песиміст - наполовину порожній. u Склянка від цього ніяк не змінився. Але одна людина від такого сприйняття життя частіше радіє, а інша від цього засмучується. Виходить, ми самі обираємо, як ми реагуємо на ту чи іншу подію у нашому житті. u

u Є така фраза, дуже знайома чоловікам. Вони питають у жінки: «Ти готова вийти, люба? ». Жінки, що зазвичай відповідають? - «Я не можу зараз вийти». А в позитиві ця фраза зазвучить так – я зможу вийти за півгодини.

u Що в позитивному мисленні відмінного? В якому часі перебуває позитивне мислення? В теперішньому. Ми не налаштовуємо себе, ми не будуємо переконливих афірмацій, ми з теперішнього часу описуємо ті самі події, тільки в позитивному ключі.

Приклад трьох варіантів позитивного мислення u Наприклад, ви телефонуєте колезі по роботі, а він відповідає: «Я хворію».

u Як звучатиме афірмація в цьому випадку? - «Усі хвороби йдуть від мене, моє тіло і душа міцнішає з кожним днем у всіх відношеннях». Як каже Ситін: «Молодіють і міцніють клітини мого організму» або «Молодіє і наповнюється здоров'ям моє тіло».

Тепер позитивний настрій: «Я добре почуваюся і швидко одужую» . u Що важливо? Є дію. Я себе налаштовую що я одужую не за сім днів, а за 4. Або наприклад, якщо людині потрібно через чотири дні проводити презентацію, що вона каже? «Я одужаю через чотири дні». u

Позитивне мислення: «Я одужую». u Ти що робиш? Я одужую - уявляєте реакцію оточуючих. Або ще один варіант, він ближчий жінкам: «Я наводжу себе в порядок». (Спробуй вгадай що мила леді робить? Чи фарбується перед дзеркалом, чи одужує). u

Висновок u Позитивне мислення – основа людського існування. Без нього людина знаходить себе зайве страждання. Саме собою життя може бути ні позитивним, ні негативним явищем, але позитивне мислення забарвлює їх у яскраві тони.

u У протилежному випадку відбувається знос нервової системи, фізичні проблеми, психози, неврози, що стали характерним явищем нашого часу

Щоб скористатися попереднім переглядом презентацій, створіть собі обліковий запис Google і увійдіть до нього: https://accounts.google.com

Підписи до слайдів:

МОЇ ВІДНОСИНИ ДО СВІТУ Виконав: учень 4 «Г» класу ліцею № 590 Ахметов А.Б. Перевірив: Тарасова Л.А.

Що таке світ?

Живучи лише своїми інтересами, ми не замислюємося про різноманітність світу, але існує багато видів відносин, яких ми не помічаємо, тому що вважаємо, що це просто життя. Світ – це все, що нас оточує

ОДУХУДНЕНЕ НЕОДУЖЕНЕ СВІТ

Тваринний світ

Ми реагуємо негативно, тому що ставимося по-споживчому, не вважаючи за потрібне любити

«Господи, пробач мені за те, що не приймаю і засуджую створений Тобою світ, я каюсь у цьому і в тому, що мене бісить те, що все в цьому світі чинить опір мені, не підкоряючись моїм бажанням і вимогам. Господи, прошу, допоможи очистити мою душу від цього бруду. І прошу, Господи, навчи мене нормальних стосунків зі світом, я хочу навчитися любити його незалежно ні від чого. Це мій вибір та моє рішення». Ставлення до світу

«Господи, вибач, що в основі мого агресивного ставлення до світу лежить обожнювання світу та залежність від отримання позитивних емоцій від гармонії з ним»

«Я каюсь у цьому і прошу, Господи, допоможи мені очистити мою душу від цього бруду, навчи мене нормальних відносин зі світом, я хочу любити його незалежно ні від чого. Це мій вибір та моє рішення»

Моє ставлення до світу залежить від того, наскільки я люблю себе

Світ добрий до тебе, якщо ти шукаєш цю доброту

Люди не можуть жити в цьому світі без добрих слів, віршів, музики, а також любові Господньої

За темою: методичні розробки, презентації та конспекти

Урок навколишнього світу. Проект 4 класу. Ефект Мертвого моря.

Дітям дуже подобаються уроки навколишнього світу. Але й самі вони часом здобувають цікавий матеріал. Проекти - дивовижна форма самостійного видобутку знань.

«Формування позитивного ставлення до світу та успішної соціалізації дітей зі складними дефектами у процесі використання технології плекання у роботі вчителя-дефектолог»

«Діти повинні жити у світі краси, ігри, казки, музики, малюнка, фантазії, творчості». Сухомлинський...

Конспект уроку «У зображенні, прикрасі та будівництві людина висловлює свої почуття, думки, настрій, своє ставлення до світу (узагальнення теми)» 2 клас (Неменський)

Тема: «У зображенні, прикрасі та будівництві людина висловлює свої почуття, думки, настрій, своє ставлення до світу (узагальнення теми)»...

Урок Миру.

Підготувала вчитель початкових класів

Шуршина Ольга Володимирівна

МБОУ ЗОШ № 27

м.Митищі.

1.Світ -це всесвіт, планета, земна куля.

2.Світ -Це дружба, відсутність війни.

1. Світ на планеті – щасливі діти!

2. Де світ, там і радість.

3. Мир і лад -великий скарб.

Прапор Росії.

Білий колір-світ, чистота совісті.

Синій колір неба, вірність і правда.

Червоний колір хоробрість, символ життя.

Голуб миру

Це пташка-невелика,

У містах мешкає.

Крихітка їй насипиш-

Воркує і клює.

Мами, тата, усі дорослі люди! Слухайте голос своїх дітей:

Ядерних вибухів повік нехай не буде, Шлях війні перегородіть швидше!

Нам потрібен мир на блакитній планеті, Його хочуть і дорослі, і діти. Їм хочеться, прокинувшись на світанку, Чи не згадувати, не думати про війну.

Нам потрібний мир, щоб будувати міста, Садити дерева та працювати в полі. Його хочуть усі люди доброї волі. Нам потрібний світ навіки! Назавжди!