Multe cuvinte nu numai că definesc concepte, ci și exprimă atitudinea vorbitorului față de acestea, un fel deosebit evaluativitatea. De exemplu, admirând frumusețea floare albă, îl poți numi alb ca zăpada, alb, crin. Aceste cuvinte sunt încărcate emoțional: o evaluare pozitivă le deosebește de definiția neutră din punct de vedere stilistic a albului. Conotația emoțională a unui cuvânt poate exprima și o evaluare negativă a ceea ce se numește martor: blond, albicios. Prin urmare, vocabularul emoțional este numit și evaluativ (emoțional-evaluativ). În același timp, trebuie menționat că conceptele de emoționalitate și evaluare nu sunt identice, deși sunt strâns legate. niste cuvinte emoționante(de exemplu, interjecțiile) nu conțin evaluare; și există cuvinte în care evaluarea este esența structurii lor semantice, dar nu aparțin vocabularului emoțional: bine, rău, bucurie, furie, dragoste, suferință.

O caracteristică a vocabularului emoțional-evaluator este că se „suprapune” culoarea emoțională sens lexical cuvinte, dar nu se reduce la el: sensul denotativ al cuvântului este complicat de cel conotativ. Vocabularul emoțional poate fi împărțit în trei grupe.

Cuvinte cu un sens conotativ viu, care conțin o evaluare a faptelor, fenomenelor, semnelor, oferind o descriere fără ambiguitate a oamenilor: inspira, încântător, îndrăzneț, neîntrecut, pionier, destinat, vestitor, sacrificiu de sine, iresponsabil, morocănos, dublu traficant, om de afaceri, antediluvian, ticăloșie, discredit, fraudă, toady, windbag, slob. Astfel de cuvinte, de regulă, sunt lipsite de ambiguitate; emoționalitatea expresivă împiedică dezvoltarea semnificațiilor figurate în ele.

Cuvinte polisemantice, neutre în sensul de bază, care primesc o conotație calitativ-emoțională atunci când sunt folosite la figurat. Deci, despre o persoană cu un anumit caracter putem spune: pălărie, cârpă, saltea, stejar, elefant, urs, șarpe, vultur, cioară, cocoș, papagal; Verbele sunt folosite și în sens figurat: a văzut, a șuierat, a cânta, a roade, a săpa, a căscat, a clipi etc.

Cuvinte cu sufixe de evaluare subiectivă, care transmit diferite nuanțe de sentimente: fiu, fiică, bunică, soare, îngrijit, aproape - emoții pozitive; bărbi, bărbași, birocrați - negativ. Semnificațiile lor evaluative sunt determinate nu de proprietățile nominative, ci de formarea cuvintelor, deoarece afixele conferă o colorare emoțională unor astfel de forme.

Emoționalitatea vorbirii este adesea transmisă de un vocabular deosebit de expresiv. Expresivitatea (expresia) (lat. expresio) înseamnă expresivitate, puterea de manifestare a sentimentelor și experiențelor. Există multe cuvinte în limba rusă care adaugă un element de expresie semnificației lor nominative. De exemplu, în locul cuvântului bun, când suntem încântați de ceva, spunem frumos, minunat, încântător, minunat; poți spune că nu-mi place, dar nu este greu să găsești cuvinte mai puternice și mai colorate pe care le urăsc, le disprețuiesc, le dezgust. În toate aceste cazuri, structura semantică a cuvântului este complicată de conotație. Adesea, un cuvânt neutru are mai multe sinonime expresive care diferă în grad. stres emoțional; Miercuri: nenorocire - durere, dezastru, catastrofă; violent - incontrolabil, indomabil, frenetic, furios. Expresia vie evidențiază cuvinte solemne (vestitor, împliniri, de neuitat), retorice (tovarăș de arme, aspirații, vestitor), poetice (azur, invizibil, tăcut, cântare). Cuvintele care sunt jucăușe (binecuvântate, proaspăt bătute), ironice (demn, Don Juan, lăudat), familiare (arătos, drăguț, scotoci, șoptesc) sunt, de asemenea, colorate expresiv. Nuanțele expresive delimitează cuvintele care sunt dezaprobatoare (manierate, pretențios, ambițios, pedant), disprețuitor (vopsea, meschin), disprețuitor (a bârfă, toady), derogatoriu (fustă, slăbănog), vulgar (apucător, norocos), abuziv (prost, prost). Toate aceste nuanțe ale colorării expresive a cuvintelor sunt reflectate în notele stilistice ale acestora în dicționarele explicative.

Expresia unui cuvânt este adesea stratificată pe sensul său emoțional-evaluator, unele cuvinte predominând prin expresie, iar altele prin emoționalitate. Prin urmare, adesea nu este posibil să se facă distincția între colorarea emoțională și cea expresivă, iar apoi se vorbește despre vocabular expresiv emoțional (expresiv-evaluativ). Cuvintele care sunt similare prin natura expresivității sunt clasificate în: 1) vocabular care exprimă o evaluare pozitivă a conceptelor numite și 2) vocabular care exprimă o evaluare negativă a conceptelor numite. Primul grup va include cuvinte care sunt înalte, afectuoase și parțial pline de umor; în al doilea - ironic, dezaprobator, abuziv, disprețuitor, vulgar.

Colorarea emoțională și expresivă a unui cuvânt este influențată de sensul său. Astfel, cuvinte precum fascism, stalinism și represiune au primit o evaluare puternic negativă în țara noastră. O evaluare pozitivă a fost atașată cuvintelor progresist, iubitor de pace, anti-război. Chiar sensuri diferite Același cuvânt poate diferi considerabil în colorarea stilistică. Dezvoltarea nuanțelor expresive în semantica unui cuvânt este facilitată și de metaforizarea acestuia. Astfel, cuvintele neutre din punct de vedere stilistic folosite ca metafore primesc o expresie vie: ardere la locul de muncă, cădere de oboseală, sufocare în condiții de totalitarism, privire în flăcări, vis albastru, mers zburător etc. Contextul dezvăluie în sfârșit colorarea expresivă a cuvintelor: în el. , neutru în Stilistic, câțiva pot deveni încărcați emoțional, cei înalți pot deveni disprețuitori, cei afectuoși pot deveni ironici, și chiar și o înjurătură (ticălos, prost) poate suna aprobator.

Multe cuvinte nu numai că numesc concepte, ci reflectă și atitudinea vorbitorului față de acestea. De exemplu, admirând frumusețea unei flori albe, o puteți numi albă ca zăpada, albă, crin. Aceste adjective sunt încărcate emoțional: evaluarea pozitivă conținută în ele le deosebește de cuvântul neutru stilistic alb. Conotația emoțională a unui cuvânt poate exprima și o evaluare negativă a conceptului numit (blond). Prin urmare, vocabularul emoțional se numește evaluativ (emoțional-evaluativ). Cu toate acestea, trebuie remarcat faptul că conceptele de cuvinte emoționale (de exemplu, interjecții) nu conțin evaluare; în același timp, cuvintele în care evaluarea constituie însuși sensul lor lexical (și evaluarea nu este emoțională, ci intelectuală) nu aparțin vocabularului emoțional (rău, bine, mânie, bucurie, dragoste, aprobă).

O caracteristică a vocabularului emoțional-evaluativ este că colorarea emoțională este „suprapusă” sensului lexical al cuvântului, dar nu se reduce la acesta; funcția pur nominativă este complicată aici de evaluativitate, atitudinea vorbitorului față de fenomenul numit.

Următoarele trei soiuri pot fi distinse ca parte a vocabularului emoțional. 1. Cuvintele cu sens evaluativ clar sunt de obicei lipsite de ambiguitate; „aprecierea conținută în sensul lor este atât de clar și sigur exprimată încât nu permite cuvântului să fie folosit în alte sensuri.” Acestea includ cuvinte care sunt „caracteristice” (premergător, herald, mormăiitor, vorbăreț inactiv, sicofan, slob etc.), precum și cuvinte care conțin o evaluare a unui fapt, fenomen, semn, acțiune (scop, destin, spirit de afaceri, fraudă). , minunat, miraculos, iresponsabil, antediluvian, îndrăzneț, inspira, defăimează, răutăciune). 2. Cuvinte polisemantice, de obicei neutre în sensul lor de bază, dar căpătând o puternică conotație emoțională atunci când sunt folosite metaforic. Astfel, se spune despre o persoană: pălărie, cârpă, saltea, stejar, elefant, urs, șarpe, vultur, corb; în sens figurat folosesc verbe: cânta, șuieră, zărește, roade, sapă, căscă, clipește etc. 3. Cuvinte cu sufixe de evaluare subiectivă, care transmit diverse nuanțe de sentiment: care conțin emoții pozitive - fiul, soarele, bunicul, îngrijit, apropiat și negativ - barbă, semeni, birocratic etc. Deoarece conotația emoțională a acestor cuvinte este creată de afixe, semnificațiile evaluative în astfel de cazuri sunt determinate nu de proprietățile nominative ale cuvântului, ci de formarea cuvântului.

Reprezentarea sentimentelor în vorbire necesită culori expresive speciale. Expresivitatea (din latinescul expresio - expresie) înseamnă expresivitate, expresiv - care conține o expresie specială. La nivel lexical, această categorie lingvistică este întruchipată în „incrementul” de nuanțe stilistice deosebite și expresie deosebită a sensului nominativ al cuvântului. De exemplu, în locul cuvântului bun, spunem frumos, minunat, încântător, minunat; poți spune că nu-mi place, dar poți găsi cuvinte mai puternice: urăsc, disprețuiesc, sunt dezgustat. În toate aceste cazuri, sensul lexical al cuvântului este complicat de expresie. Adesea, un cuvânt neutru are mai multe sinonime expresive, care diferă prin gradul de stres emoțional (cf.: nenorocire - durere - dezastru - catastrofă, violent - nestăpânit - nestăpânit - frenetic - furios). Expresia vie evidențiază cuvinte solemne (de neuitat, vestitor, împliniri), retorice (sacru, aspirații, vestitor), poetice (azur, invizibil, cântare, neîncetat).Expresia specială distinge cuvintele pline de umor (binecuvântat, nou bătut), ironic (demn, Don). Juan, lăudat), familiar (arătos, drăguț, aruncând în jur, șoptind). Nuanțele expresive delimitează cuvintele care sunt dezaprobatoare (pretențios, manierat, ambițios, pedant), disprețuitor (pictură, ciupit), disprețuitor (insultant, servil, adulator), derogatoriu (fustă, slăbănog), vulgar (grabber, norocos), abuziv. (prost, prost).

Colorarea expresivă dintr-un cuvânt este stratificată pe sensul său emoțional-evaluator, iar în unele cuvinte predomină expresia, în altele - colorarea emoțională. Prin urmare, nu este posibil să se facă distincția între vocabularul emoțional și expresiv. Situația este complicată de faptul că „din păcate, nu există încă o tipologie de expresivitate”. Acest lucru este asociat cu dificultăți în dezvoltarea unei terminologii unificate.

Prin combinarea cuvintelor care sunt similare ca expresie în grupuri lexicale, putem distinge: 1) cuvinte care exprimă o evaluare pozitivă a conceptelor numite, 2) cuvinte care exprimă aprecierea lor negativă. Primul grup va include cuvinte care sunt înalte, afectuoase și parțial pline de umor; în al doilea - ironic, dezaprobator, abuziv etc. Colorarea emoțională și expresivă a cuvintelor se manifestă clar la compararea sinonimelor:

neutru stilistic - scăzut - ridicat:

fata - bot - fata

obstacol - piedică - obstacol

plâns - hohote - hohote

a se teme - a se teme - a se teme

expulza - expulza - alunga

Colorarea emoțională și expresivă a unui cuvânt este influențată de sensul său. Am primit evaluări puternic negative ale unor cuvinte precum fascism, separatism, corupție, ucigaș angajat, mafie. În spatele cuvintelor progresist, lege și ordine, suveranitate, deschidere etc. colorarea pozitivă este fixată. Chiar și semnificațiile diferite ale aceluiași cuvânt pot diverge în mod vizibil în colorarea stilistică: într-un caz, utilizarea cuvântului poate fi solemnă (Stai, prinț. În cele din urmă, aud discursul nu al unui băiat, ci al unui soț. - P.) , în alta - același cuvânt primește o conotație ironică (G. Polevoy a dovedit că venerabilul redactor se bucură de faima de om învățat, ca să spunem așa, pe cuvântul său de onoare. - P.).

Dezvoltarea nuanțelor expresive emoționale într-un cuvânt este facilitată de metaforizarea acestuia. Astfel, cuvintele neutre din punct de vedere stilistic folosite ca tropi primesc o expresie vie: arde (la muncă), căde (de oboseală), sufocă (la conditii nefavorabile), flăcări (privire), albastru (vis), zbor (mers), etc. Contextul determină în cele din urmă culoarea expresivă: cuvintele neutre pot fi percepute ca înalte și solemne; Vocabularul ridicat în alte condiții capătă un ton batjocoritor de ironic; uneori, chiar și o înjurătură poate suna afectuos, iar un cuvânt afectuos poate suna disprețuitor. Apariția unor nuanțe expresive suplimentare într-un cuvânt, în funcție de context, extinde semnificativ capacitățile figurative ale vocabularului

Colorarea expresivă a cuvintelor în opere de artă diferă de exprimarea acelorași cuvinte în vorbirea nefigurată. Într-un context artistic, vocabularul primește nuanțe semantice suplimentare, secundare, care îi îmbogățesc colorarea expresivă. Știința modernămare importanță extinderea domeniului semantic al cuvintelor în discurs artistic, legând cu aceasta apariția de noi culori expresive în cuvinte.

Studiul vocabularului emoțional-evaluator și expresiv ne îndreaptă către identificarea diferitelor tipuri de vorbire în funcție de natura impactului vorbitorului asupra ascultătorilor, de situația comunicării acestora, de atitudinea unul față de celălalt și de o serie de alți factori.” E suficient să ne imaginăm, a scris A.N. Gvozdev, „că vorbitorul dorește să facă oamenii să râdă sau să atingă, să trezească afecțiunea ascultătorilor sau atitudinea negativă față de subiectul vorbirii, astfel încât să devină clar cum vor fi selectate diferite mijloace lingvistice, creând în principal culori expresive diferite”. Cu această abordare a selecției mijloacelor lingvistice se pot contura mai multe tipuri de vorbire: solemn (retoric), oficial (rece), intim-afectuos, jucăuș. Ele sunt puse în contrast cu vorbirea neutră, folosind mijloace lingvistice lipsite de orice colorare stilistică. Această clasificare a tipurilor de vorbire, datând de la „poeticienii” antichității antice, nu este respinsă de stilistii moderni.

Doctrina stilurilor funcționale nu exclude posibilitatea de a folosi în ele o varietate de mijloace expresive emoționale, la discreția autorului lucrării. În astfel de cazuri, „metodele de selectare a mijloacelor de vorbire... nu sunt universale, ele sunt de natură particulară”. De exemplu, discursul jurnalistic poate căpăta un ton solemn; „unul sau altul discurs în sfera comunicării de zi cu zi (discursuri aniversare, discursuri ceremoniale asociate cu actul unuia sau altui ritual etc.) poate fi retoric, expresiv bogat și impresionant.”

În același timp, trebuie remarcat faptul că tipurile expresive de vorbire au fost insuficient studiate și există o lipsă de claritate în clasificarea lor. În acest sens, apar anumite dificultăți în determinarea relației dintre colorarea emoțional-expresivă de stil funcțional a vocabularului. Să ne oprim asupra acestei probleme.

Colorarea emoțională și expresivă a cuvântului, stratificată pe funcțional, completează caracteristicile sale stilistice. Cuvintele care sunt neutre într-o relație expresivă emoțional aparțin de obicei vocabularului folosit în mod obișnuit (deși acest lucru nu este necesar: ​​de exemplu, termenii într-o relație expresivă emoțional, de regulă, sunt neutri, dar au o definiție funcțională clară). Cuvintele expresive din punct de vedere emoțional sunt distribuite între vocabularul de carte, colocvial și colocvial.

Vocabularul cărții include cuvinte înalte care adaugă solemnitate discursului, precum și cuvinte expresive din punct de vedere emoțional care exprimă atât evaluări pozitive, cât și negative ale conceptelor numite. În stilurile de carte, vocabularul folosit este ironic (frumusețe, cuvinte, chijotism), dezaprobator (pedant, manierism), disprețuitor (mască, corupt).

Vocabularul colocvial include cuvinte dragute (fiică, dragă), pline de umor (butuz, râs), precum și cuvinte care exprimă o evaluare negativă a conceptelor numite (fry mic, zealous, chicot, lăud).

În limbajul obișnuit, sunt folosite cuvinte care sunt în afara vocabularului literar. Printre acestea pot exista cuvinte care conțin o evaluare pozitivă a conceptului numit (muncitor, inteligent, minunat) și cuvinte care exprimă atitudinea negativă a vorbitorului față de conceptele pe care le desemnează (nebun, slab, prost).

Un cuvânt poate intersecta nuanțe funcționale, expresive emoționale și alte nuanțe stilistice. De exemplu, cuvintele satelit, epigonic, apoteoză sunt percepute în primul rând ca fiind livrești. Dar, în același timp, asociem cuvântul satelit, folosit în sens figurat, cu un stil jurnalistic; în cuvântul epigonic notăm o apreciere negativă, iar în cuvântul apoteoză - una pozitivă. În plus, utilizarea acestor cuvinte în vorbire este influențată de originea lor în limba străină. Cuvinte atât de ironice, cum ar fi zaznoba, motanya, zaletka, drolya, combină colorarea colocvială și dialectală, sunetul popular-poetic. Bogăția de nuanțe stilistice ale vocabularului rus necesită o atitudine deosebit de atentă la cuvânt.

Golub I.B. Stilistica limbii ruse - M., 1997

Multe cuvinte nu numai că numesc concepte, ci reflectă și atitudinea vorbitorului față de acestea. De exemplu, admirând frumusețea unei flori albe, o poți numi alb ca zăpada, alb, crin. Aceste adjective sunt încărcate emoțional: evaluarea pozitivă conținută în ele le deosebește de un cuvânt neutru din punct de vedere stilistic. alb. Conotația emoțională a unui cuvânt poate exprima și o evaluare negativă a conceptului numit ( blond). Prin urmare, se numește vocabularul emoțional evaluare (emoțional-evaluative). Cu toate acestea, trebuie remarcat faptul că conceptele de cuvinte emoționale (de exemplu, interjecții) nu conțin evaluare; în același timp, cuvintele în care evaluarea constituie însuși sensul lor lexical (și evaluarea nu este emoțională, ci intelectuală) nu aparțin vocabularului emoțional ( rău, bine, mânie, bucurie, dragoste, aproba).

O caracteristică a vocabularului emoțional-evaluativ este că colorarea emoțională este „suprapusă” sensului lexical al cuvântului, dar nu se reduce la acesta; funcția pur nominativă este complicată aici de evaluativitate, atitudinea vorbitorului față de fenomenul numit.

Următoarele trei soiuri pot fi distinse ca parte a vocabularului emoțional. 1. Cuvintele cu sens evaluativ clar sunt de obicei lipsite de ambiguitate; „aprecierea conținută în sensul lor este atât de clar și sigur exprimată încât nu permite cuvântului să fie folosit în alte sensuri.” Acestea includ cuvintele „caracteristici” ( premergător, vestitor, mormăiitor, vorbăreț leneș, adulator, slob etc.), precum și cuvintele care conțin o evaluare a unui fapt, fenomen, semn, acțiune ( scop, destin, spirit de afaceri, fraudă, minunat, miraculos, iresponsabil, antediluvian, îndrăznire, inspira, defăimare, răutate). 2. Cuvinte polisemantice, de obicei neutre în sensul lor de bază, dar căpătând o puternică conotație emoțională atunci când sunt folosite metaforic. Astfel, ei spun despre o persoană: pălărie, cârpă, saltea, stejar, elefant, urs, șarpe, vultur, cioară; Verbele sunt folosite într-un sens figurat: cânta, șuiera, zădărește, roade, sapă, căscă, clipește si sub. 3. Cuvinte cu sufixe de evaluare subiectivă, care transmit diverse nuanțe de sentiment: care conțin emoții pozitive - fiu, soare, bunicuță, îngrijit, aproape, și negativ - barbă, om, birocratși așa mai departe. Deoarece conotația emoțională a acestor cuvinte este creată de afixe, semnificațiile evaluative în astfel de cazuri sunt determinate nu de proprietățile nominative ale cuvântului, ci de formarea cuvântului.

Reprezentarea sentimentelor în vorbire necesită culori expresive speciale. Expresivitate(din latină expresio - expresie) - înseamnă expresivitate, expresiv - care conține o expresie specială. La nivel lexical, această categorie lingvistică este întruchipată în „incrementul” de nuanțe stilistice deosebite și expresie deosebită a sensului nominativ al cuvântului. De exemplu, în locul cuvântului bun noi vorbim minunat, minunat, încântător, minunat; s-ar putea spune cineva nu imi place, dar puteți găsi cuvinte mai puternice: Urăsc, disprețuiesc, dezgust. În toate aceste cazuri, sensul lexical al cuvântului este complicat de expresie. Adesea, un cuvânt neutru are mai multe sinonime expresive care diferă în gradul de tensiune emoțională (cf.: nenorocire - durere - calamitate - catastrofă, violent - neîngrădit - nestăpânit - frenetic - furios). Expresia vie evidențiază cuvintele solemne ( de neuitat, vestitor, realizări), retoric ( sacru, aspirații, proclama), poetic ( azur, nevăzut, cântare, neîncetat Expresia specială distinge cuvintele pline de umor ( binecuvântat, proaspăt bătut), ironic ( demn, Don Juan, lăudat), familiar ( arătos, drăguț, scotoci, șoptește). Nuanțele expresive delimitează cuvintele dezaprobatoare ( pretențios, manierat, ambițios, pedant), disprețuitor ( vopsea, meschin), disprețuitor ( bârfă, servilism, sicofan), derogatoriu ( fustă, slăbănog), vulgar ( apucător, norocos), insulte ( nebun, prost).

Colorarea expresivă dintr-un cuvânt este stratificată pe sensul său emoțional-evaluator, iar în unele cuvinte predomină expresia, în altele - colorarea emoțională. Prin urmare, nu este posibil să se facă distincția între vocabularul emoțional și expresiv. Situația este complicată de faptul că „din păcate, nu există încă o tipologie de expresivitate”. Acest lucru este asociat cu dificultăți în dezvoltarea unei terminologii unificate.

Prin combinarea cuvintelor care sunt similare ca expresie în grupuri lexicale, putem distinge: 1) cuvinte care exprimă o evaluare pozitivă a conceptelor numite, 2) cuvinte care exprimă aprecierea lor negativă. Primul grup va include cuvinte care sunt înalte, afectuoase și parțial pline de umor; în al doilea - ironic, dezaprobator, abuziv etc. Colorarea emoțională și expresivă a cuvintelor se manifestă clar la compararea sinonimelor:

Colorarea emoțională și expresivă a unui cuvânt este influențată de sensul său. Am primit aprecieri puternic negative ale unor cuvinte precum fascism, separatism, corupție, asasin, mafie. În spatele cuvintelor progresist, lege și ordine, suveranitate, publicitateși așa mai departe. colorarea pozitivă este fixată. Chiar și semnificațiile diferite ale aceluiași cuvânt pot diferi considerabil în colorarea stilistică: într-un caz, utilizarea cuvântului poate fi solemnă ( Stai, printe. În cele din urmă, aud discursul nu al băiatului, ci al soțului.- P.), în altul - același cuvânt primește o conotație ironică ( G. Polevoy a dovedit că venerabilul redactor se bucură, ca să spunem așa, de reputația de om învățat, pe cuvântul său de onoare.- P.).

Dezvoltarea nuanțelor expresive emoționale într-un cuvânt este facilitată de metaforizarea acestuia. Astfel, cuvintele neutre din punct de vedere stilistic folosite ca tropi primesc o expresie vie: a arde(La locul de muncă), toamna(din oboseala) sufoca(in conditii nefavorabile), în flăcări(uite), albastru(vis), zbor(mers), etc. Contextul determină în cele din urmă culoarea expresivă: cuvintele neutre pot fi percepute ca înalte și solemne; Vocabularul ridicat în alte condiții capătă un ton batjocoritor de ironic; uneori, chiar și o înjurătură poate suna afectuos, iar un cuvânt afectuos poate suna disprețuitor. Apariția unor nuanțe expresive suplimentare într-un cuvânt, în funcție de context, extinde semnificativ capacitățile figurative ale vocabularului

Colorarea expresivă a cuvintelor în operele de artă diferă de exprimarea acelorași cuvinte în vorbirea nefigurativă. Într-un context artistic, vocabularul primește nuanțe semantice suplimentare, secundare, care îi îmbogățesc colorarea expresivă. Știința modernă acordă o mare importanță extinderii sferei semantice a cuvintelor în vorbirea artistică, asociind cu aceasta apariția de noi culori expresive în cuvinte.

Studiul vocabularului emoțional-evaluator și expresiv ne îndreaptă către identificarea diferitelor tipuri de vorbire în funcție de natura impactului vorbitorului asupra ascultătorilor, de situația comunicării acestora, de atitudinea unul față de celălalt și de o serie de alți factori.” „ Este suficient să ne imaginăm”, a scris A.N. Gvozdev, „că vorbitorul dorește să facă oamenii să râdă sau să atingă, să trezească afecțiunea ascultătorilor sau atitudinea negativă față de subiectul vorbirii, astfel încât să devină clar cum vor fi selectate diferite mijloace lingvistice, creând în principal culori expresive diferite”. Cu această abordare a selecției mijloacelor lingvistice, pot fi conturate mai multe tipuri de vorbire: solemn(retoric), oficial(rece), intim și afectuos, jucăuş. Ei se opun vorbirii neutru, folosind mijloace lingvistice lipsite de orice colorare stilistica. Această clasificare a tipurilor de vorbire, datând de la „poeticienii” antichității antice, nu este respinsă de stilistii moderni.

Doctrina stilurilor funcționale nu exclude posibilitatea de a folosi în ele o varietate de mijloace expresive emoționale, la discreția autorului lucrării. În astfel de cazuri, „metodele de selectare a mijloacelor de vorbire... nu sunt universale, ele sunt de natură particulară”. De exemplu, discursul jurnalistic poate căpăta un ton solemn; „unul sau altul discurs în sfera comunicării de zi cu zi (discursuri aniversare, discursuri ceremoniale asociate cu actul unuia sau altui ritual etc.) poate fi retoric, expresiv bogat și impresionant.”

În același timp, trebuie remarcat faptul că tipurile expresive de vorbire au fost insuficient studiate și există o lipsă de claritate în clasificarea lor. În acest sens, apar anumite dificultăți în determinarea relației dintre colorarea emoțional-expresivă de stil funcțional a vocabularului. Să ne oprim asupra acestei probleme.

Colorarea emoțională și expresivă a cuvântului, stratificată pe funcțional, completează caracteristicile sale stilistice. Cuvintele care sunt neutre într-un sens expresiv emoțional aparțin de obicei vocabularului utilizat în mod obișnuit (deși acest lucru nu este necesar: ​​de exemplu, termenii, într-un sens expresiv emoțional, sunt de obicei neutri, dar au o definiție funcțională clară). Cuvintele expresive din punct de vedere emoțional sunt distribuite între vocabularul de carte, colocvial și colocvial.

LA carte Vocabularul include cuvinte înalte care conferă solemnitate vorbirii, precum și cuvinte expresive din punct de vedere emoțional care exprimă aprecieri atât pozitive, cât și negative ale conceptelor numite. Stilurile de carte folosesc vocabular ironic ( frumusețe, cuvinte, chijotism), dezaprobator ( pedant, manierism), disprețuitor ( deghizat, corupt).

LA colocvial vocabularul include cuvinte afectuoase ( fiică, dragă), umoristic ( butuz, amuzant), precum și cuvinte care exprimă o evaluare negativă a conceptelor numite ( mic prăjit, zelos, chicotit, lăudat).

ÎN vernaculară sunt folosite cuvinte care sunt în afara vocabularului literar. Printre acestea pot exista cuvinte care conțin o evaluare pozitivă a conceptului numit (muncitor, inteligent, minunat) și cuvinte care exprimă atitudinea negativă a vorbitorului față de conceptele pe care le desemnează ( înnebunește, slab, prost).

Un cuvânt poate intersecta nuanțe funcționale, expresive emoționale și alte nuanțe stilistice. De exemplu, cuvintele satelit, epigonic, apoteoză sunt percepute în primul rând ca fiind livreşti. Dar în același timp cuvintele satelit, folosit în sens figurat, asociem cu stilul jurnalistic din cuvânt epigono notăm o evaluare negativă, iar în cuvânt apoteoză- pozitiv. În plus, utilizarea acestor cuvinte în vorbire este influențată de originea lor în limba străină. Cuvinte atât de afectuos de ironice ca dragă, motanya, înfățișat, drolya, combină colorarea colocvială și dialectală, sunetul popular-poetic. Bogăția de nuanțe stilistice ale vocabularului rus necesită o atitudine deosebit de atentă la cuvânt.

Sarcinile stilisticii practice includ studiul utilizării vocabularului diferitelor stiluri funcționale în vorbire - atât ca unul dintre elementele de formare a stilului, cât și ca mijloc diferit de stil care iese în evidență în exprimarea sa pe fundalul altor mijloace lingvistice.

Utilizarea vocabularului terminologic care are cea mai specifică semnificație funcțională și stilistică merită o atenție deosebită. Termeni- cuvinte sau expresii care denumesc concepte speciale din orice sferă de producție, știință, artă. Fiecare termen se bazează în mod necesar pe o definiție (definiție) a realității pe care o denotă, datorită căreia termenii reprezintă o descriere amplă și în același timp concisă a unui obiect sau fenomen. Fiecare ramură a științei operează cu anumiți termeni care alcătuiesc sistemul terminologic al acestei ramuri de cunoaștere.

Ca parte a vocabularului terminologic, pot fi distinse mai multe „straturi”, care diferă în domeniul de aplicare, conținutul conceptului și caracteristicile obiectului desemnat. În termeni cei mai generali, această diviziune se reflectă în distincție științific general termeni (aceștia constituie fondul conceptual general al științei în ansamblu; nu întâmplător cuvintele care îi denotă se dovedesc a fi cele mai frecvente în vorbirea științifică) și special, care sunt alocate anumitor domenii de cunoaștere. Utilizarea acestui vocabular este cel mai important avantaj al stilului științific; termenii, potrivit lui S. Bally, „sunt acele tipuri ideale de expresie lingvistică la care se străduiește în mod inevitabil limbajul științific”.

Vocabularul terminologic conține mai multe informații decât oricare altul, așa că folosirea termenilor într-un stil științific este conditie necesara concizia, concizia, acuratețea prezentării.

Folosirea termenilor în lucrările de stil științific este serios studiată de știința lingvistică modernă. S-a stabilit că gradul de terminologie al textelor științifice este departe de a fi același. Genurile de lucrări științifice se caracterizează prin raporturi diferite ale vocabularului terminologic și interstil. Frecvența de utilizare a termenilor depinde de natura prezentării.

Societate modernă cere de la știință o formă de descriere a datelor obținute care să permită ca cele mai mari realizări ale minții umane să fie accesibile tuturor. Cu toate acestea, se spune adesea că știința s-a îngrădit de lume cu o barieră lingvistică, că limba sa este „elită”, „sectară”. La vocabular munca stiintifica era accesibilă cititorului, termenii folosiți în ea trebuie în primul rând să fie suficient stăpâniți în acest domeniu de cunoaștere, de înțeles și cunoscuți specialiștilor; noi termeni trebuie clarificați.

Progresul științific și tehnologic a condus la dezvoltarea intensivă a stilului științific și la influența sa activă asupra altor stiluri funcționale ale rusului modern. limbaj literar. Folosirea termenilor din afara stilului științific a devenit un fel de semn al vremurilor.

Studiind procesul de terminologie a vorbirii care nu este legat de normele stilului științific, cercetătorii subliniază: trăsături distinctive utilizarea termenilor în acest caz. Multe cuvinte care au un înțeles terminologic precis s-au răspândit și sunt folosite fără restricții stilistice ( radio, televiziune, oxigen, infarct, psihic, privatizare). Un alt grup include cuvinte care au o dublă natură: pot fi folosite atât ca termeni, cât și ca vocabular neutru din punct de vedere stilistic. În primul caz, ele se disting prin nuanțe speciale de semnificație, oferindu-le o acuratețe și o claritate deosebită. Da, cuvânt Munte, care în utilizarea sa largă, în stil încrucișat, înseamnă „o înălțime semnificativă care se ridică deasupra zonei înconjurătoare” și are o serie de semnificații figurative, nu implică o măsurare cantitativă precisă a înălțimii. În terminologia geografică, unde distincția între concepte este esențială munte - deal, se dă o precizare: cota este mai mare de 200 m înălțime. Astfel, utilizarea unor astfel de cuvinte în afara stilului științific este asociată cu determinologizarea lor parțială.

Caracteristicile speciale se disting prin vocabularul terminologic folosit într-un sens figurat ( virus al indiferenței, coeficient de sinceritate, următoarea rundă de negocieri). O astfel de regândire a termenilor este comună în jurnalism, fictiune, vorbire colocvială. Acest fenomen este în concordanță cu dezvoltarea limbajului jurnalismului modern, care se caracterizează prin diferite tipuri de schimbări stilistice. Particularitatea acestei utilizări a cuvintelor este că „nu există doar un transfer metaforic al sensului termenului, ci și un transfer stilistic”.

Introducerea termenilor în texte neștiințifice trebuie motivată; abuzul de vocabular terminologic privează vorbirea de simplitatea și accesibilitatea necesare. Să comparăm două versiuni de propuneri:

Avantajul opțiunilor „neterminologizate”, mai clare și mai concise în materialele din ziare este evident.

Colorarea stilistică a unui cuvânt indică posibilitatea de a-l folosi într-unul sau altul stil funcțional (în combinație cu vocabularul neutru utilizat în mod obișnuit). Totuși, aceasta nu înseamnă că atribuirea funcțională a cuvintelor unui anumit stil exclude utilizarea lor în alte stiluri. Caracteristic pentru dezvoltare modernăÎn limba rusă, influența reciprocă și întrepătrunderea stilurilor contribuie la mișcarea mijloacelor lexicale (împreună cu alte elemente lingvistice) de la unul la altul. De exemplu, în lucrările științifice puteți găsi vocabular jurnalistic lângă termeni. După cum notează M.N Kozhin, „stilul vorbirii științifice se caracterizează prin expresivitate nu numai la nivel logic, ci și emoțional”. La nivel lexical, acest lucru se realizează prin utilizarea vocabularului în stil străin, inclusiv înalt și scăzut.

Stilul jurnalistic este și mai deschis pătrunderii vocabularului stilului străin. Puteți găsi adesea termeni în el. De exemplu: „Canon 10 înlocuiește cinci aparate tradiționale de birou: funcționează ca un fax de computer, un fax cu hârtie simplă, o imprimantă cu jet de cerneală (360 dpi), un scanner și un fotocopiator. Puteți utiliza software-ul inclus cu Canon 10 pentru a trimite și primi faxuri de pe computer direct de pe ecranul computerului.”(din gaz).

Vocabularul științific, terminologic, poate apărea aici alături de vocabularul colocvial colorat expresiv, care, totuși, nu încalcă normele stilistice ale vorbirii jurnalistice, dar ajută la sporirea eficienței acestuia. Iată, de exemplu, o descriere a unui experiment științific într-un articol de ziar: Există treizeci și două de laboratoare la Institutul de Fiziologie Evolutivă și Biochimie. Unul dintre ei studiază evoluția somnului. La intrarea în laborator există un semn: „Nu intrați: experiență!” Dar din spatele ușii se aude ciugulitul unui pui. Ea nu este aici să depună ouă. Aici un cercetător ridică un corydalis. Se intoarce cu susul in jos... Un astfel de apel la vocabularul în stil străin este complet justificat; vocabularul colocvial însuflețește discursul din ziar și îl face mai accesibil pentru cititor.

Dintre stilurile de carte, doar stilul oficial de afaceri este impenetrabil vocabularului de stil străin. Totodată, nu se poate să nu țină cont de „existența neîndoielnică a genurilor de vorbire mixte, precum și de situațiile în care amestecarea elementelor eterogene stilistic este aproape inevitabilă. De exemplu, este puțin probabil ca discursul diverșilor participanți la un proces să reprezinte vreo unitate stilistică, dar ar fi, de asemenea, puțin probabil să fie legitim să se clasifice frazele corespunzătoare în întregime ca colocviale sau în întregime ca discurs oficial de afaceri.”

Utilizarea vocabularului emoțional și evaluativ în toate cazurile se datorează particularităților modului de prezentare al autorului individual. În stilurile de carte, se poate folosi vocabular evaluativ redus. Publiciștii, oamenii de știință și chiar criminologii care scriu pentru ziare găsesc în el o sursă de îmbunătățire a eficienței vorbirii. Iată un exemplu de amestecare a stilurilor într-o notă informativă despre un accident de circulație:

După ce a alunecat într-o râpă, Ikarus a dat peste o mină veche

Un autobuz cu navete Dnepropetrovsk se întorcea din Polonia. Epuizati de drumul lung, oamenii dormeau. La intrarea în regiunea Dnepropetrovsk, șoferul a ațipit și el. Ikarus, care își pierduse controlul, a ieșit de pe șosea și a căzut într-o râpă.Mașina s-a răsturnat peste acoperiș și a înghețat. Lovitura a fost puternică, dar toți au supraviețuit. (...) S-a dovedit că în râpă „Ikarus” a dat peste o mină grea de mortar... „Moartea ruginită”, smulsă din pământ, s-a odihnit chiar pe fundul autobuzului. Sapiii au așteptat mult.

(Din ziare)

Cuvintele colocviale și chiar colocviale, după cum vedem, coexistă cu vocabularul oficial de afaceri și profesional.

Autorul unei lucrări științifice are dreptul de a folosi un vocabular emoțional cu o expresie vie dacă urmărește să influențeze sentimentele cititorului ( Și libertatea, și spațiul, natura, împrejurimile frumoase ale orașului, și aceste râpe parfumate și câmpuri legănate, și primăvara roz și toamna aurie, nu am fost noi educatorii noștri? Numiți-mă un barbar în pedagogie, dar din impresiile vieții mele mi-am tras convingerea profundă că un peisaj frumos are o influență educațională atât de uriașă asupra dezvoltării unui suflet tânăr, încât este dificil ca influența unui profesor să concureze. aceasta.- K.D. Ushinsky). Chiar și stilul formal de afaceri poate include cuvinte înalte și joase dacă subiectul evocă emoții puternice.

Astfel, într-o Scrisoare transmisă de aparatul administrativ al Consiliului de Securitate Președintelui Rusiei B.N. Eltsin spune:

Potrivit informațiilor primite de aparatul Consiliului de Securitate al Rusiei, situația din industria minelor de aur, care formează rezervele de aur ale țării, se apropie de critică […].

...Motivul principal criză - incapacitatea statului de a plăti pentru aurul deja primit. […] Paradoxul și absurditatea situației este că banii au fost alocați bugetului pentru achiziționarea de metale prețioase și pietre prețioase - 9,45 trilioane de ruble pentru 1996. Cu toate acestea, aceste fonduri sunt utilizate în mod regulat pentru a repara găuri în buget. Minerii de aur nu au fost plătiți pentru metalul lor din luna mai, începutul sezonului minier.

...Doar Ministerul de Finanțe, care gestionează fondurile bugetare, poate explica aceste trucuri. Datoria pentru aur nu le permite minerilor să continue să producă metal, deoarece nu pot plăti pentru combustibil, materiale și energie. […] Toate acestea nu numai că agravează criza neplăților și provoacă greve, dar și perturbă fluxul de taxe către local și bugetele federale, distrugând țesutul financiar al economiei și viața normală a unor regiuni întregi. Bugetul și veniturile locuitorilor de aproximativ un sfert din teritoriul Rusiei - regiunea Magadan, Chukotka, Yakutia - depind direct de exploatarea aurului.

În toate cazurile, indiferent de ce mijloace stilistic contrastante sunt combinate în context, apelul la ele ar trebui să fie conștient, nu accidental.

O evaluare stilistică a utilizării cuvintelor cu conotații stilistice diferite în vorbire poate fi dată doar ținând cont de un anumit text, de un anumit stil funcțional, deoarece cuvintele necesare într-unul situație de vorbire, poate fi nepotrivit în altul.

Un grav defect stilistic în vorbire poate fi introducerea vocabularului jurnalistic în textele nejurnalistice. De exemplu: Consiliul locuitorilor clădirii nr. 35 a hotărât: să construiască un loc de joacă, care este de mare importanță în educarea tinerei generații.. Utilizarea vocabularului și frazeologiei jurnalistice în astfel de texte poate provoca o declarație comică, ilogică, deoarece cuvintele cu un sunet emoțional ridicat apar aici ca un element stilistic străin (s-ar putea scrie: Consiliul locuitorilor clădirii nr. 35 a decis construirea unui loc de joacă pentru jocuri și sport pentru copii.).

ÎN științific erorile de stil apar din cauza incapacității autorului de a folosi termenii în mod profesional și competent. În lucrările științifice, este inadecvat înlocuirea termenilor cu cuvinte valoare apropiată, expresii descriptive: Ambreiajul hidrant, controlat de aer cu ajutorul unui mâner de operator portant, a fost proiectat...(necesar: cuplaj hidrant cu sistem de control pneumatic...).

Reproducerea incorectă a termenilor este inacceptabilă, de exemplu: Mișcările șoferului trebuie limitate de centura de siguranță. Termen centură de siguranță folosit în aviație, în acest caz termenul ar fi trebuit să fie folosit centură de siguranță. Confuzia în terminologie nu numai că dăunează stilului, ci și incriminează autorul de slabă cunoaștere a subiectului. De exemplu: Se remarcă peristaltismul inimii urmat de stop cardiac în faza de sistolă.- termen peristaltism poate caracteriza doar activitatea organelor digestive (trebuie scris: Există fibrilație cardiacă...).

Includerea vocabularului terminologic în textele care nu au legătură cu stilul științific necesită ca autorul să aibă o cunoaștere profundă a subiectului. O atitudine de amator față de un vocabular special este inacceptabilă, ceea ce duce nu numai la erori stilistice, ci și la erori semantice. De exemplu: La Canalul Germaniei Centrale au fost depășiți de mașini de curse sălbatice, cu nuanțe albăstrui și geamuri care străpung armura.- poate fi arme perforatoare, obuze, iar sticla ar fi trebuit să fie numită impenetrabilă, antiglonț. Severitatea în alegerea termenilor și utilizarea lor în strictă concordanță cu sensul lor este o cerință obligatorie pentru textele de orice stil funcțional.

Utilizarea termenilor devine un defect stilistic în prezentare dacă nu sunt clari pentru cititorul căruia îi este destinat textul. În acest caz, vocabularul terminologic nu numai că nu îndeplinește o funcție informativă, dar interferează și cu percepția textului. De exemplu, într-un articol popular, acumularea de vocabular special nu este justificată: În 1763, inginerul rus de încălzire I.I. Polzunov a proiectat prima mașină cu abur și atmosferă cu doi cilindri de mare putere. Abia în 1784 a fost implementat motorul cu abur al lui D. Watt. Autorul a vrut să sublinieze prioritatea științei ruse în inventarea mașinii cu abur și, în acest caz, o descriere a mașinii lui Polzunov nu este necesară. Sunt posibile următoarele modificări stilistice: Primul motor cu abur a fost creat de inginerul rus de încălzire I.I. Polzunov în 1763. D. Watt și-a proiectat motorul cu abur abia în 1784.

Pasiunea pentru termeni și vocabularul cărților din textele care nu au legătură cu stilul științific poate provoca prezentare pseudoștiințifică. De exemplu, într-un articol pedagogic citim: Femeile noastre, alături de munca în producție, îndeplinesc și o funcție familială și casnică, care include trei componente: fertilă, educațională și economică.. Sau ar putea fi scris mai simplu: Femeile noastre lucrează în producție și acordă multă atenție familiei, creșterii copiilor și menajului.

Stilul pseudoștiințific de prezentare devine adesea cauza unui discurs comic inadecvat, așa că nu ar trebui să complicați textul în care puteți exprima ideea simplu. Astfel, în revistele destinate cititorului general, o astfel de selecție de vocabular nu poate fi binevenită: Scara - o cameră specifică pentru conexiunile între podele ale unei instituții preșcolare - nu are analogi în niciunul dintre interioarele sale. Nu ar fi mai bine să renunțăm la folosirea nejustificată a cuvintelor din carte scriind: Scara in instituții preșcolare care leagă etajele, are un interior deosebit.

Cauza erorilor stilistice în stilurile de carte poate fi utilizarea necorespunzătoare a cuvintelor colocviale și colocviale. Utilizarea lor este inacceptabilă într-un stil de afaceri oficial, de exemplu în procesele verbale de întâlnire: S-a stabilit un control eficient asupra utilizării prudente a furajelor în fermă; Administrația a lucrat în centrul regional și în sate, și totuși nu există un sfârșit în zona de îmbunătățire a muncii. Aceste fraze pot fi corectate astfel: ...Controlați strict consumul de furaje în fermă; Administrația a început să îmbunătățească centrul raional și satele. Această lucrare ar trebui continuată.

În stilul științific, utilizarea vocabularului în stil străin nu este, de asemenea, motivată. La editarea stilistică a textelor științifice, vocabularul colocvial și vernacular este înlocuit în mod constant cu vocabularul interstil sau de carte.

Utilizarea vocabularului colocvial și colocvial duce uneori la o încălcare a normelor stilistice ale vorbirii jurnalistice. Stilul jurnalistic modern se confruntă cu o puternică expansiune a limbajului popular. În multe reviste și ziare, predomină un stil redus, saturat de vocabular evaluativ nonliterar. Iată exemple din articole pe diverse subiecte.

De îndată ce vântul schimbării a suflat, această laudă a intelectualității a fost împrăștiată în comerț, partide și guverne. După ce și-a tras pantalonii în sus, și-a abandonat abnegația și Panurgele cu sprâncene mari.

...Și apoi 1992... Filosofii au ieșit din pământ ca russula. Slăbiți, pierniciți, încă neobișnuiți cu lumina zilei... Par a fi băieți buni, dar sunt infectați cu veșnica autocritică domestică cu părtinire masochistă... (Igor Martynov // Interlocutor. - 1992. - Nr. 41. - P. 3).

În urmă cu șapte ani, toți cei care erau considerati prima frumusețe din clasă sau din curte s-au înscris la concursul Miss Rusia în calitate de concurenți... Când s-a dovedit că juriul nu și-a ales fiica, mama și-a scos copilul nefericit în mijlocul sălii și a organizat o confruntare ... Aceasta este soarta multor fete care acum lucrează din greu pe podiumurile din Paris și America (Lyudmila Volkova // MK).

Guvernul de la Moscova va trebui să scoată bani. Una dintre cele mai recente achiziții ale sale - o participație de control în AMO - ZIL - trebuie să elibereze 51 de miliarde de ruble în septembrie pentru a finaliza programul de producție în masă a mașinii ușoare „ZIL-5301” (Let’s ride or roll // MK).

Pasiunea jurnaliștilor pentru vorbirea colocvială și vocabularul expresiv redus în astfel de cazuri este adesea nejustificată din punct de vedere stilistic. Permisivitatea în vorbire reflectă cultura scăzută a autorilor. Editorul nu trebuie condus de reporteri care nu respectă normele stilistice.

Editarea stilistică a unor astfel de texte necesită eliminarea cuvintelor reduse și reelaborarea propozițiilor. De exemplu:

1. Până acum, doar două produse rusești grozave au performanțe puternice în afara concurenței de pe piața mondială - vodca și o pușcă de asalt Kalashnikov. 1. Doar două mărfuri rusești au o cerere constantă pe piața mondială - vodcă și o pușcă de asalt Kalashnikov. Sunt dincolo de concurență.
2. Șeful laboratorului a fost de acord să acorde un interviu, dar a cerut o sumă ordonată de dolari pentru informații, ceea ce a fost o surpriză tragică pentru corespondent. 2. Șeful laboratorului a fost de acord să acorde un interviu, dar a cerut o sumă fantastică de dolari pentru informații, la care corespondentul nu se aștepta.
3. Coordonatorul Dumei pentru politica locativă a asigurat că privatizarea camerelor din apartamentele comunale va fi permisă cel mai probabil la Moscova. 3. Coordonatorul politicii locative al Dumei Orașului a spus că privatizarea camerelor din apartamentele comunale va fi probabil permisă la Moscova.

O trăsătură caracteristică a textelor jurnalistice moderne este combinația nejustificată din punct de vedere stilistic dintre carte și vocabularul colocvial. Un amestec de stiluri se găsește adesea chiar și în articolele unor autori serioși pe teme politice și economice. De exemplu: Nu este un secret pentru nimeni că guvernul nostru este profund îndatorat și, se pare, va decide să facă un pas disperat prin lansarea tiparului. Cu toate acestea, experții Băncii Centrale consideră că nu este de așteptat un colaps. Bani fiat sunt încă în curs de emitere, așa că, dacă se trag bancnote, este puțin probabil să ducă la colapsul pieței financiare în viitorul apropiat.(„MK”).

Din respect pentru autor, editorul nu editează textul, încercând să transmită cititorului unicitatea stilului său individual. Cu toate acestea, amestecarea diferitelor stiluri de vocabular poate da discursului o tentă ironică, nejustificată în context și, uneori, chiar o comedie inadecvată. De exemplu: 1. Conducerea unei întreprinderi comerciale a profitat imediat de oferta valoroasă și a fost de acord cu experimentul, urmărind profituri; 2. Reprezentanții autorităților de anchetă au luat cu ei un fotoreporter pentru a se înarma cu fapte de necontestat. Editorul ar trebui să elimine astfel de erori stilistice recurgând la înlocuiri sinonime ale cuvintelor reduse. În primul exemplu puteți scrie: Managerii unei întreprinderi comerciale au devenit interesați de propunerea de valoare și au fost de acord cu experimentul, în speranța unor profituri bune.; în al doilea – este suficient să înlocuim verbul: nu apucat, A luat cu ei.

Erorile în utilizarea vocabularului colorat stilistic nu trebuie confundate, totuși, cu un amestec conștient de stiluri, în care scriitorii și publiciștii găsesc o sursă dătătoare de viață de umor și ironie. Ciocnirea parodică a vocabularului colocvial și oficial de afaceri este o tehnică dovedită pentru crearea unui sunet comic al vorbirii în feuilletonuri. De exemplu: " Dragă Lyubanya! E deja primăvară în curând, iar în parcul în care ne-am întâlnit, frunzele vor deveni verzi. Și încă te iubesc, chiar mai mult. Când va fi nunta noastră în sfârșit, când vom fi împreună? Scrie, abia astept. Al tău Vasya». « Dragă Vasily! Într-adevăr, zona parcului în care ne-am întâlnit se va înverzi în curând. După aceasta, puteți începe să rezolvați problema căsătoriei, deoarece primăvara este anotimpul iubirii. L. Buravkina».

2. Caracteristici comparative propoziții subordonate și construcții participiale izolate. Greșeli comune când se folosesc fraze participiale.

Construcţii sintactice paralele Locuţiunile de participare În limbajul literar modern, se formează în -schy din verbe formă perfectă(cu sensul timpului viitor), de exemplu: „cel care ia în cap să compună”, „care încearcă să asigure”, „cine este capabil să explice”. De asemenea, particulele nu sunt utilizate în combinație cu particula ar, deoarece participiile nu sunt formate din verbe la modul conjunctiv, de exemplu: „un proiect care ar ridica obiecții”, „angajați care ar dori să lucreze peste program”. Ocazional, însă, astfel de forme au fost găsite printre scriitori, de exemplu: Mintea doarme, poate găsind un izvor brusc de mijloace mari(Gogol); Merită să intri în oricare dintre nenumăratele biserici ale Veneției, rugându-i pe slujitor să aprindă lumina, iar din întuneric vor apărea culorile magnifice ale pânzelor, care ar fi mândria oricărui Galerie de artă (N. Projogin). O frază de participiu izolată are o încărcătură semantică mai mare în comparație cu aceeași frază dacă nu este izolată. miercuri: Scris cu o scriere de mână mică, manuscrisul era greu de citit(o definiție comună, exprimată ca o frază participială separată, conține un sens cauzal suplimentar). – Manuscrisul, scris cu o scriere de mână mică, era greu de citit.(fraza participială neizolată are doar un sens definitiv). Expresia participială neizolată este mai apropiată de substantivul definit. miercuri: fata acoperita cu riduri mari(semn stabil) – faţa acoperită cu picături mari de sudoare(semn temporar; compoziţia lexicală a ambelor construcţii joacă şi ea un rol). Participiului, ca formă verbală, i se dă sensul de timp, tip, voce. 1) Sensul timpului la participiu este relativ: în unele cazuri există o corelație între timpii exprimați de participiu și verbul predicat, de exemplu: am văzut copii jucându-se pe bulevard(văzut în timp ce se jucau); în alte cazuri, timpul exprimat de participiu se corelează cu momentul vorbirii și îl precede, de exemplu: am văzut copii jucându-se pe bulevard. miercuri: Într-una din camere am găsit un tip tânăr care sorta hârtii la o masă.(Soloukhin); În acea noapte, parcă intenționat, hambarele goale aparținând fermierilor de taxe au luat foc(Herzen). Cu timpul trecut al verbului predicat, participiul prezent indică o trăsătură permanentă, participiul trecut indică o trăsătură temporară. De exemplu: Ne-a interesat o casă situată la marginea pădurii(cf. ...care merita...). – Artyom a apucat ciocanul greu care stătea la nicovală...(N. Ostrovsky) (cf.: ...cine a stat...). mier. De asemenea: La întâlnire au sosit toți delegații, cu excepția a doi care au lipsit din cauza bolii.(întâlnirea încă are loc). – La ședință au participat toți delegații, cu excepția a doi care au lipsit din cauza bolii.(întâlnirea s-a încheiat deja). Un timp participiu inexact este folosit în propoziție: „Lucrarea a fost finalizată în cinci zile în loc de pretinsșase” (presupunerea se referă la trecut, deci forma participiului prezent nu este potrivită pretins; nici forma nu se potriveste asumat având sensul formei perfecte, în timp ce sensul frazei necesită un participiu imperfect - de la verb presupune, nu de la presupune; forma corectă pentru acest caz este presupus). Dimpotrivă, avem nevoie de forma participiului prezent și nu a trecutului din propoziție: „ Existent Până acum, situația în domeniul utilizării locomotivelor electrice nu satisface cerințele deja crescute ale transportului” (dacă nu satisface, înseamnă că încă mai există, așa că ar fi trebuit spus: Situația curentă...). 2) Valoarea gajului este luată în considerare în formele participiilor pe -xia; ele pot conține un amestec de sensuri reflexive și pasive (a se vedea § 173, paragraful 4). În astfel de cazuri, formularele ar trebui, acolo unde este posibil, să fie înlocuite cu -xia altele (de obicei se formează pe -Ale mele). De exemplu, în loc de „o fată crescută de bunica ei”, ar trebui să spui: fata crescuta de bunica; în loc de „muncă efectuată de studenți” - munca efectuată de elevi. În funcție de sens, sunt posibile acorduri diferite ale participiilor. miercuri: Unele dintre cărțile destinate expoziției au fost deja primite(au fost primite cărți destinate expoziției). – Unele dintre cărțile destinate expoziției au fost deja primite(nu au fost primite toate cărțile destinate expoziției). Astfel de opțiuni de acord apar în cazurile în care expresia participială nu determină cuvânt separat, ci o frază. mier. De asemenea: Cantitatea de energie electrica consumata...(se subliniază partea cantitativă) – Cantitatea de energie electrica consumata...(caracterizează obiectul a cărui parte este în discuție); Două mii de ruble împrumutate. – Zece mii de ruble luate de la sora mea(L. Tolstoi). În unele cazuri, frazele participiale, cum ar fi propozițiile atributive subordonate (a se vedea § 210, paragraful 4), permit dubla corelare, ceea ce dă naștere la ambiguitatea propoziției, de exemplu: „Declarația președintelui comisiei care se ocupă de aceste probleme” (este implicat presedintele sau comitetul?) . Opțiuni de editare posibile: Declarație făcută de președintele comisiei care se ocupă de aceste probleme - ... care se ocupă de aceste probleme. Expresia participială poate fi găsită fie după cuvântul care este definit ( scrisoare primită de la autor), sau în fața lui ( scrisoare primită de la autor), dar nu trebuie să includă cuvântul calificativ („scrisoare primită de la autor”). Mai des, expresia participială se găsește după cuvântul care este definit. Participele sunt de obicei însoțite de cuvinte explicative necesare pentru caracterul complet al enunțului. Astfel, combinațiile sunt nereușite din punct de vedere stilistic: „cetățenii care intră sunt rugați să plătească călătoria” (cf.: cetățeni care se urcă în autobuz...); „manuscrisele primite au fost trimise spre revizuire” (cf.: manuscrise primite de editor...). Cuvintele explicative pot fi omise dacă absența lor este justificată de condițiile contextului, sensul propoziției în sine, situația enunțului etc., de exemplu: Lucrarea în cauză are o serie de aspecte pozitive; Toate propunerile făcute merită atenție; Planurile au fost finalizate înainte de termen(aceste planuri au fost discutate mai devreme). Expresiile participale sunt folosite pentru a înlocui propozițiile sinonime propuneri definitive: 1) dacă afirmația este de natură livrescă, de exemplu: Numeroase fapte acumulate de știință au confirmat corectitudinea ipotezei înaintate de tânărul om de știință; Bărcile noastre, trase de curent, pluteau în mijlocul râului(Arseniev); 2) dacă în propozitie complexa se repetă cuvântul conjunctiv care, în special când subordonare consistentă propoziții subordonate (a se vedea § 210, paragraful 3, subparagraful „e”), de exemplu: „La o conferință științifică și metodologică, care a fost dedicat problemelor didactice limbi straine, au fost transmise o serie de mesaje, care a conținut date interesante despre utilizarea unui sistem de instruire programat” (fiecare dintre propozițiile subordonate sau ambele pot fi înlocuite cu fraze participiale); 3) dacă este necesar să se elimine ambiguitatea asociată cu posibila corelare diferită a cuvântului conjunctiv care(a se vedea § 210, paragraful 4), de exemplu: „Cuvintele din propoziții care sunt folosite pentru analiza gramaticală sunt evidențiate cu caractere aldine” (sau folosit, sau folosit, în funcție de ceea ce este folosit pentru parsare); 4) dacă enunţului i se acordă concizie justificată de considerente stilistice. De exemplu: „Convoiul stătea pe un pod mare, intins peste un râu larg. Sub râu era fum întunecat, prin el era vizibil un vapor cu aburi, târât barjă în remorche. În față, peste râu, era un munte imens, punctat case și biserici...” (Cehov). Folosind avantajele frazei de participiu, ar trebui să se țină seama, în același timp, de un dezavantaj atât de semnificativ al participiilor precum cacofonia lor în cazul acumulării de forme pe -schyȘi -fost(vezi § 142). § 212. Locuțiunile participale O acțiune desemnată printr-un gerunziu (sintagma adverbială) se referă de obicei la subiectul unei propoziții date, de exemplu: Rezumând dezbaterea, președintele reuniunii a remarcat punctele comune de opinii ale vorbitorului și ale participanților la întâlnire.. Dacă producătorul acțiunii exprimate prin verbul predicat și producătorul acțiunii exprimate prin participiul gerunziu nu coincid, folosirea frazei de participiu este eronată din punct de vedere stilistic, de exemplu: „Trecând șinele, comutatorul a fost asurzit de fluierul neașteptat al unei locomotive” ( trecere se referă la comutator și uluit- la fluier). Într-o serie de cazuri, este posibil să se folosească o frază adverbială care nu exprimă acțiunea subiectului: 1) dacă producătorul acțiunii desemnate de gerunziu coincide cu producătorul acțiunii desemnate de altul. forma verbului, De exemplu: Autorului i s-a cerut să facă completări la manuscris, ținând cont de ultimele progrese ale științei în acest domeniu; Era imposibil să rețin presiunea valurilor care se năpusteau pe țărm, măturând totul în calea lor.; 2) în oferta impersonală cu infinitivul, de exemplu: A trebuit să lucrez în condiții grele, fără să am zi libera pentru relaxare. Dacă într-o propoziție impersonală nu există infinitiv la care s-ar putea referi turnover participativ, atunci folosirea acestuia din urmă este nejustificată stilistic, de exemplu: „Plecare din oras natal, M-am simțit trist"; „După ce a citit manuscrisul a doua oară, editorului i s-a părut că are nevoie de o revizuire serioasă”; 3) în circulație cu cuvinte bazat, formând o construcție specială fără valoarea unei acțiuni suplimentare, de exemplu: Calculul se bazează pe rate medii de producție. Utilizarea frazelor participiale în construcție pasivă, întrucât producătorul acțiunii exprimate prin verbul predicat și producătorul acțiunii exprimate prin gerunziu nu coincid, de exemplu: „Fecând recunoaștere din partea publicului general, cartea a fost republicată”. O frază adverbială precede de obicei un predicat dacă denotă: a) o acțiune anterioară, de exemplu: Împingându-mă, bunica s-a repezit la uşă...(Amar); b) motivul unei alte acțiuni, de exemplu: Înspăimântată de un zgomot necunoscut, turma se ridică puternic deasupra apei(Perventsev); c) o condiție pentru o altă acțiune, de exemplu: Cu efort, o persoană cu abilități medii poate obține orice.(V. Panova). Cifra de afaceri participativă de obicei urmează predicatul dacă acesta denotă: a) o acțiune ulterioară, de exemplu: Odată ajuns în pădure, am căzut într-o gaură adâncă, tăindu-mi partea cu o creangă și rupându-mi pielea de pe ceafă.(Amar); b) modul de acțiune, de exemplu: Aici, lângă căruțe, stăteau cai udă cu capetele atârnate, iar oamenii mergeau, acoperiți cu saci de ploaie.(Cehov). Expresiile de participare sunt sinonime cu propozițiile subordonate. Atunci când alegeți opțiunea dorită, sunt luate în considerare caracteristicile gramaticale și stilistice ale acesteia. Fraza participială conferă enunțului un caracter livresc. Avantajul acestei constructii fata de propozitia subordonata propoziție adverbială este compactitatea sa. miercuri: Pe măsură ce citiți acest manuscris, acordați atenție pasajelor subliniate.. – Pe măsură ce citiți acest manuscris, acordați atenție pasajelor subliniate.. Pe de altă parte, avantajul propozițiilor subordonate este prezența în ele a conjuncțiilor care conferă enunțului diverse nuanțe de sens, care se pierd la înlocuirea propoziției subordonate cu o frază adverbială. miercuri: când a intrat..., după ce a intrat..., imediat ce a intrat..., imediat ce a intrat... etc şi variantă sinonimă intrând, indicând doar o acțiune anterioară, dar lipsită de nuanțe subtile de sens temporal. Când se utilizează fraze participiale în astfel de cazuri, pierderea conjuncției ar trebui compensată, acolo unde este necesar, prin mijloace lexicale, de exemplu: la intrare.. el imediat (imediat, imediatși așa mai departe.). Expresiile participale pot fi sinonime cu alte construcții. miercuri: walked wrapped in a warm blan coat - a mers înfășurat într-o haină caldă de blană; 
looked with his head held high - a privit cu capul sus;was in a hurry, anticipating something bad - era grăbit, anticipând ceva rău;citește manuscrisul, notează - citește manuscrisul și a făcut notițe. § 213. Construcții cu substantive verbale Substantivele orverbale sunt utilizate pe scară largă în diverse stiluri de limbaj: a) în știință și tehnologie ca termeni formați: folosind un sufix -ni-e (-ani-e, -eni-e), De exemplu: betonare, afânare; idee, senzație; scădere, adunare; coordonare, management; folosind un sufix -k-a, De exemplu: zidărie, chit(procesul și rezultatul procesului); dacă există opțiuni de ambele tipuri ( marcare - marcare, presare - presare, frezare - frezare, măcinare - măcinare) prima variantă are un caracter mai livresc; într-un mod fără sufixe, de exemplu: ajunge, apăsa, arde, măsoară, reseta; dacă există opțiuni ( încălzire - încălzire, ardere - ardere, scurgere - scurgere) pentru formularele la -nie rămâne un grad mai mare de livresm; b) în discursul oficial de afaceri, de exemplu: Numirea candidaților a început; Negocierile s-au încheiat cu stabilirea relaţiilor diplomatice; S-a ajuns la o prelungire a acordului pentru următorii cinci ani; Cerere de concediu acordată. c) în rubrici, de exemplu: Lansa rachetă spațială; Prezentarea de filme noi; Prezentarea comenzilor și a premiilor; Întoarcere acasă. Avantajul incontestabil al construcțiilor cu substantive verbale este concizia lor. miercuri: Când a venit primăvara, a început munca de câmp. – Odată cu începutul primăverii, a început munca de câmp; Dacă apar primele simptome ale bolii, consultați un medic. – Când apar primele simptome ale bolii, consultați un medic. Construcțiile cu substantive verbale prezintă însă o serie de dezavantaje: a) lipsa de claritate a enunțului din cauza faptului că substantivele verbale sunt de obicei lipsite de sensul de timp, aspect, colateral. De exemplu: „Vorbitorul a vorbit despre implementarea planului” (nu este clar dacă vorbește despre faptul că planul a fost finalizat, sau despre progresul implementării acestuia, sau despre necesitatea implementării acestuia etc. ); b) și formațiuni artificiale, create după un anumit model, dar neacceptate în limbajul literar, de exemplu: „din lipsă de detalii necesare”, „furt proprietatea statului”, „dezbracarea și scoaterea încălțămintei copiilor”. Utilizarea unor astfel de cuvinte poate fi justificată numai prin intenție stilistică, de exemplu: Moartea s-a produs din cauza înecului(Cehov); c) n a n i s i n g d e v e r (vezi § 204, p. 1). Adesea cauzată de utilizarea substantivelor verbale, de exemplu: „Pentru a îmbunătăți procesul de formare a tinerilor programatori...”; d) scindarea predicatului (vezi § 177, paragraful 2). De obicei asociat cu utilizarea substantivelor verbale, de exemplu: „Sigilați depozitul”, „Subestimarea cerințelor este în curs”; d) C a n t e l e r s k a r i c a t e r a enunţului. Adesea datorită prezenței substantivelor verbale în el, de exemplu: „În noul roman, autorul oferă o demonstrație largă a formării unor relații neobișnuite”; „Criticii au remarcat eșecul regizorului de a folosi toate posibilitățile cinematografiei color.” Dacă, în legătură cu dezvoltarea terminologiei în vorbirea științifică, tehnică, profesională, jurnalistică, multe expresii cu substantive verbale au dobândit deja drepturi de cetățenie (cf.: avionul coboară, barca se întoarce, grădina a început să dea roade, literele sunt îndepărtate de cinci ori pe zi etc.), atunci folosirea lor în alte stiluri de vorbire produce o impresie negativă. Corecția stilistică a structurilor luate în considerare se realizează prin diferite tipuri de substituții. În acest scop se utilizează următoarele: a) propoziție subordonată, de exemplu: „Nu am putut pleca la timp din cauza neprimirii documentelor necesare” - ...pentru ca nu am primit-o Documente necesare ; b) cifra de afaceri cu sindicatul la, de exemplu: „Manuscrisul a fost corectat pentru a elimina repetarea și pentru a-și îmbunătăți stilul” – ... pentru a elimina repetiția și pentru a-și îmbunătăți stilul; c) frază participială, de exemplu: „Este necesar să se aprofundeze cunoștințele și să se consolideze abilitățile elevilor prin atragerea de material suplimentar” - … prin atragerea de material suplimentar.

3. Analiza stilistică a textului.

Colorarea expresivă emoțională a cuvintelor

Multe cuvinte nu numai că definesc concepte, ci exprimă și atitudinea vorbitorului față de acestea, un tip special de evaluare. De exemplu, admirând frumusețea unei flori albe, o poți numi alb ca zăpada, alb, crin. Aceste cuvinte sunt încărcate emoțional: o evaluare pozitivă le deosebește de definiția neutră din punct de vedere stilistic a albului. Conotația emoțională a unui cuvânt poate exprima și o evaluare negativă a ceea ce se numește martor: blond, albicios. Prin urmare, vocabularul emoțional este numit și evaluativ (emoțional-evaluativ).

În același timp, trebuie menționat că conceptele de emoționalitate și evaluare nu sunt identice, deși sunt strâns legate. Unele cuvinte emoționale (cum ar fi interjecțiile) nu conțin evaluare; și există cuvinte în care evaluarea este esența structurii lor semantice, dar nu aparțin vocabularului emoțional: bine, rău, bucurie, mânie, dragoste, suferință.

O caracteristică a vocabularului emoțional-evaluator este că colorarea emoțională este „suprapusă” sensului lexical al cuvântului, dar nu se reduce la acesta: sensul denotativ al cuvântului este complicat de cel conotativ.

Vocabularul emoțional poate fi împărțit în trei grupe.

  • 1. Cuvinte cu un sens conotativ clar, care conțin o evaluare a faptelor, fenomenelor, semnelor, oferind o descriere fără ambiguitate a oamenilor: inspira, admirabil, îndrăzneț, de neîntrecut, pionier, destinat, vestitor, sacrificiu de sine, iresponsabil, mormăior, dublu traficant, om de afaceri, antediluvian, răutăciune, defăimare, înșelăciune, adulator, slobod, slob. Astfel de cuvinte, de regulă, sunt lipsite de ambiguitate; emoționalitatea expresivă împiedică dezvoltarea semnificațiilor figurate în ele.
  • 2. Cuvinte polisemantice, neutre în sensul lor de bază, primind o conotație calitativ-emoțională atunci când sunt folosite la figurat. Deci, despre o persoană cu un anumit caracter putem spune: pălărie, cârpă, saltea, stejar, elefant, urs, șarpe, vultur, corb, cocoș, papagal; Verbele sunt folosite și în sens figurat: a văzut, a șuierat, a cânta, a roade, a săpa, a căscat, a clipi si etc.
  • 3. Cuvinte cu sufixe de evaluare subiectivă, care transmit diferite nuanțe de sentimente: fiu, fiică, bunică, soare, îngrijit, aproape- emoții pozitive; barbă, om, birocrat- negativ. Semnificațiile lor evaluative sunt determinate nu de proprietățile nominative, ci de formarea cuvintelor, deoarece afixele conferă o colorare emoțională unor astfel de forme.

Emoționalitatea vorbirii este adesea transmisă de un vocabular deosebit de expresiv. Expresivitate(expresie) (lat. expresio) - înseamnă expresivitate, puterea de manifestare a sentimentelor și experiențelor. Există multe cuvinte în limba rusă care adaugă un element de expresie semnificației lor nominative. De exemplu, în locul cuvântului bun când suntem încântați de ceva, spunem minunat, minunat, încântător, minunat; s-ar putea spune cineva nu imi place, dar nu este dificil să găsești cuvinte mai puternice, mai colorate Urăsc, disprețuiesc, dezgust. În toate aceste cazuri, structura semantică a cuvântului este complicată de conotație.

Adesea, un cuvânt neutru are mai multe sinonime expresive care diferă prin gradul de stres emoțional; comparaţie: nenorocire - durere, dezastru, catastrofă; violent - incontrolabil, indomabil, frenetic, furios. Expresia vie evidențiază cuvintele solemne ( vestitor, realizări, de neuitat), retoric ( tovarăș, aspirații, proclama), poetic ( azur, invizibil, tăcut, cântare). Culori expresive și cuvinte pline de umor ( binecuvântat, proaspăt bătut), ironic ( demn, Don Juan, lăudat), familiar (arătos, drăguț, aruncă o privire, șoptește) Nuanțele expresive delimitează cuvintele dezaprobatoare ( manierat, pretențios, ambițios, pedant), disprețuitor ( vopsea, meschin), disprețuitor ( a şopti, toady), derogatoriu (fustă, slăbănog), vulgar ( apucător, norocos), insulte ( nebun, prost). Toate aceste nuanțe ale colorării expresive a cuvintelor sunt reflectate în notele stilistice ale acestora în dicționarele explicative.

Expresia unui cuvânt este adesea stratificată pe sensul său emoțional-evaluator, unele cuvinte predominând prin expresie, iar altele prin emoționalitate. Prin urmare, adesea nu este posibil să se facă distincția între colorarea emoțională și cea expresivă, iar apoi vorbesc despre expresiv emoțional vocabular ( expresiv-evaluativ).

Cuvintele care sunt similare prin natura expresivității sunt clasificate în: 1) exprimarea vocabularului pozitiv evaluarea conceptelor numite și 2) exprimarea vocabularului negativ evaluarea conceptelor numite. Primul grup va include cuvinte care sunt înalte, afectuoase și parțial pline de umor; în al doilea - ironic, dezaprobator, abuziv, disprețuitor, vulgar etc.

Colorarea emoțională și expresivă a unui cuvânt este influențată de sensul său. Astfel, am primit aprecieri puternic negative ale unor cuvinte precum fascism, stalinism, represiune. O evaluare pozitivă a fost atașată cuvintelor progresist, iubitor de pace, anti-război. Chiar și sensuri diferite ale aceluiași cuvânt pot diferi considerabil în colorarea stilistică: într-un sens, cuvântul apare ca solemn, înalt: Stai, printe. În cele din urmă, aud discursul nu al unui băiat, dar soțul (P.), în altul - la fel de ironic, batjocoritor: G. Polevoy a dovedit că venerabilul editor se bucură de faima de om de știință soțul (P.).

Dezvoltarea nuanțelor expresive în semantica unui cuvânt este facilitată și de metaforizarea acestuia. Astfel, cuvintele neutre din punct de vedere stilistic folosite ca metafore primesc o expresie vie: a arde La locul de muncă, toamna de oboseală, sufocaîn condiții de totalitarism, în flăcări uite, albastru vis, zbor mers etc. Contextul dezvăluie în cele din urmă colorarea expresivă a cuvintelor: în el, unitățile care sunt neutre din punct de vedere stilistic pot deveni încărcate emoțional, cele înalte - disprețuitoare, afectuoase - ironice și chiar înjurături ( ticălos, prost) poate suna aprobator.

Cuvintele sunt inegale din punct de vedere stilistic. Unele sunt percepute ca fiind livrești (inteligente, ratificare, excesive, investiții, conversie, prevalează), altele sunt percepute ca conversaționale (obișnuite, scăpate, puțin); unii dau discursului solemnitate (prescrie, exprimare a voinței), alții sună casual (muncă, vorbește, vechi, rece). „Toată varietatea de semnificații, funcții și nuanțe semantice ale unui cuvânt este concentrată și unită în caracteristicile sale stilistice”, a scris academicianul. V.V. Vinogradov. Când se caracterizează stilistic un cuvânt, se ia în considerare, în primul rând, apartenența acestuia la unul dintre stilurile funcționale sau lipsa fixării stilului funcțional și, în al doilea rând, conotația emoțională a cuvântului, capacitățile sale expresive.

Stilul funcțional este un sistem de vorbire dezvoltat istoric și conștient social, utilizat într-o anumită zonă comunicarea umană. „Stil funcțional”, subliniază M.N. Kozhin, este natura particulară a vorbirii Tai sau a celeilalte varietăți sociale a acesteia, corespunzătoare unei anumite sfere activități socialeși forma ei corelativă de conștiință, creată de particularitățile funcționării mijloacelor lingvistice în acest domeniu și de organizarea specifică a vorbirii care creează o anumită colorare stilistică generală.”

În limba rusă modernă, se disting stiluri de carte: științifice, jurnalistice, afaceri oficiale. Ele sunt în contrast stilistic cu vorbirea colocvială, care apare de obicei în forma sa orală caracteristică.

În opinia noastră, un loc aparte în sistemul stilurilor îl ocupă limbajul ficțiunii, sau stilul artistic (ficțiune). Limbajul ficțiunii, sau mai degrabă discursul artistic, nu reprezintă un sistem de fenomene lingvistice; dimpotrivă, este lipsit de orice închidere stilistică și se distinge printr-o varietate de mijloace autoriale individuale.

1.7.1. Stratificarea în stil funcțional a vocabularului

Caracteristicile stilistice ale unui cuvânt sunt determinate de modul în care este perceput de către vorbitori: așa cum este atribuit unui anumit stil funcțional sau după cum este adecvat în orice stil, folosit în mod obișnuit. Consolidarea stilistică a unui cuvânt este facilitată de relevanța sa tematică. Simțim legătura cuvintelor-termeni cu limbajul științific (teoria cuantică, asonanța, atributiv); Ne referim la cuvintele în stil jurnalistic legate de subiecte politice (lume, congres, summit, internațional, lege și ordine, politica de personal); le evidențiem ca cuvinte oficiale de afaceri folosite în munca de birou (urmărire, propriu, victimă, cazare, notificare, ordonanță, transmitere).

În termenii cei mai generali, stratificarea în stil funcțional a vocabularului poate fi descrisă după cum urmează:

Cele mai clar contrastate sunt cuvintele livreste și colocviale (cf.: intrudere - intra, amestec; scăpa de - scăpa de, scapă de; criminal - gangster).

Ca parte a vocabularului cărții, putem distinge cuvintele caracteristice vorbirii cărții în general (urmare, confidențial, echivalent, prestigiu, erudiție, premisă) și cuvintele atribuite unor stiluri funcționale specifice (de exemplu, sintaxă, fonem, litote, emisie, denumire). tind să fie stil științific; campanie electorală, imagine, populism, investiții - la jurnalistic; acțiune, consumator, angajator, prescris, mai sus, client, interzis - la afaceri oficiale).

Consolidarea funcțională a vocabularului se dezvăluie cu siguranță în vorbire. Cuvintele din carte nu sunt potrivite pentru o conversație obișnuită (Primele frunze au apărut pe spațiile verzi), termenii științifici nu pot fi folosiți în conversația cu un copil (Este foarte probabil ca tata să ia contact vizual cu unchiul Petya în ziua următoare), Cuvintele colocviale și colocviale sunt nepotrivite în stilul formal de afaceri (În noaptea de 30 septembrie, rachetarii au dat peste Petrov și l-au luat ostatic pe fiul său, cerând o răscumpărare de 10 mii de dolari).

Capacitatea de a folosi un cuvânt în orice stil de vorbire indică utilizarea sa obișnuită. Astfel, cuvântul casă este potrivit în diverse stiluri: Casa nr. 7 de pe strada Lomonosov este supusă demolării; Casa a fost construită după proiectul unui talentat arhitect rus și este unul dintre cele mai valoroase monumente ale arhitecturii naționale; Casa lui Pavlov din Volgograd a devenit un simbol al curajului soldaților noștri, care au luptat cu abnegație cu fasciștii pe străzile orașului; Tili-bom, tili-bom, casa pisicii a luat foc (Marsh.). În stilurile funcționale, vocabularul special este folosit pe fundalul vocabularului folosit în mod obișnuit.

1.7.2. Colorarea expresivă emoțională a cuvintelor

Multe cuvinte nu numai că numesc concepte, ci reflectă și atitudinea vorbitorului față de acestea. De exemplu, admirând frumusețea unei flori albe, o puteți numi albă ca zăpada, albă, crin. Aceste adjective sunt încărcate emoțional: evaluarea pozitivă conținută în ele le deosebește de cuvântul neutru stilistic alb. Conotația emoțională a unui cuvânt poate exprima și o evaluare negativă a conceptului numit (blond). Prin urmare, vocabularul emoțional se numește evaluativ (emoțional-evaluativ). Cu toate acestea, trebuie remarcat faptul că conceptele de cuvinte emoționale (de exemplu, interjecții) nu conțin evaluare; în același timp, cuvintele în care evaluarea constituie însuși sensul lor lexical (și evaluarea nu este emoțională, ci intelectuală) nu aparțin vocabularului emoțional (rău, bine, mânie, bucurie, dragoste, aprobă).

O caracteristică a vocabularului emoțional-evaluativ este că colorarea emoțională este „suprapusă” sensului lexical al cuvântului, dar nu se reduce la acesta; funcția pur nominativă este complicată aici de evaluativitate, atitudinea vorbitorului față de fenomenul numit.

Următoarele trei soiuri pot fi distinse ca parte a vocabularului emoțional. 1. Cuvintele cu sens evaluativ clar sunt de obicei lipsite de ambiguitate; „aprecierea conținută în sensul lor este atât de clar și sigur exprimată încât nu permite cuvântului să fie folosit în alte sensuri.” Acestea includ cuvinte care sunt „caracteristice” (premergător, herald, mormăiitor, vorbăreț inactiv, sicofan, slob etc.), precum și cuvinte care conțin o evaluare a unui fapt, fenomen, semn, acțiune (scop, destin, spirit de afaceri, fraudă). , minunat, miraculos, iresponsabil, antediluvian, îndrăzneț, inspira, defăimează, răutăciune). 2. Cuvinte polisemantice, de obicei neutre în sensul lor de bază, dar căpătând o puternică conotație emoțională atunci când sunt folosite metaforic. Astfel, se spune despre o persoană: pălărie, cârpă, saltea, stejar, elefant, urs, șarpe, vultur, corb; în sens figurat folosesc verbe: cânta, șuieră, zărește, roade, sapă, căscă, clipește etc. 3. Cuvinte cu sufixe de evaluare subiectivă, care transmit diverse nuanțe de sentiment: care conțin emoții pozitive - fiul, soarele, bunicul, îngrijit, apropiat și negativ - barbă, semeni, birocratic etc. Deoarece conotația emoțională a acestor cuvinte este creată de afixe, semnificațiile evaluative în astfel de cazuri sunt determinate nu de proprietățile nominative ale cuvântului, ci de formarea cuvântului.

Reprezentarea sentimentelor în vorbire necesită culori expresive speciale. Expresivitatea (din latinescul expresio - expresie) înseamnă expresivitate, expresiv - care conține o expresie specială. La nivel lexical, această categorie lingvistică este întruchipată în „incrementul” de nuanțe stilistice deosebite și expresie deosebită a sensului nominativ al cuvântului. De exemplu, în locul cuvântului bun, spunem frumos, minunat, încântător, minunat; poți spune că nu-mi place, dar poți găsi cuvinte mai puternice: urăsc, disprețuiesc, sunt dezgustat. În toate aceste cazuri, sensul lexical al cuvântului este complicat de expresie. Adesea, un cuvânt neutru are mai multe sinonime expresive, care diferă prin gradul de stres emoțional (cf.: nenorocire - durere - dezastru - catastrofă, violent - nestăpânit - nestăpânit - frenetic - furios). Expresia vie evidențiază cuvinte solemne (de neuitat, vestitor, împliniri), retorice (sacru, aspirații, vestitor), poetice (azur, invizibil, cântare, neîncetat).Expresia specială distinge cuvintele pline de umor (binecuvântat, nou bătut), ironic (demn, Don). Juan, lăudat), familiar (arătos, drăguț, aruncând în jur, șoptind). Nuanțele expresive delimitează cuvintele care sunt dezaprobatoare (pretențios, manierat, ambițios, pedant), disprețuitor (pictură, ciupit), disprețuitor (insultant, servil, adulator), derogatoriu (fustă, slăbănog), vulgar (grabber, norocos), abuziv. (prost, prost).

Colorarea expresivă dintr-un cuvânt este stratificată pe sensul său emoțional-evaluator, iar în unele cuvinte predomină expresia, în altele - colorarea emoțională. Prin urmare, nu este posibil să se facă distincția între vocabularul emoțional și expresiv. Situația este complicată de faptul că „din păcate, nu există încă o tipologie de expresivitate”. Acest lucru este asociat cu dificultăți în dezvoltarea unei terminologii unificate.

Prin combinarea cuvintelor care sunt similare ca expresie în grupuri lexicale, putem distinge: 1) cuvinte care exprimă o evaluare pozitivă a conceptelor numite, 2) cuvinte care exprimă aprecierea lor negativă. Primul grup va include cuvinte care sunt înalte, afectuoase și parțial pline de umor; în al doilea - ironic, dezaprobator, abuziv etc. Colorarea emoțională și expresivă a cuvintelor se manifestă clar la compararea sinonimelor:

Colorarea emoțională și expresivă a unui cuvânt este influențată de sensul său. Am primit evaluări puternic negative ale unor cuvinte precum fascism, separatism, corupție, ucigaș angajat, mafie. În spatele cuvintelor progresist, lege și ordine, suveranitate, deschidere etc. colorarea pozitivă este fixată. Chiar și semnificațiile diferite ale aceluiași cuvânt pot diferi considerabil în colorarea stilistică: într-un caz, utilizarea cuvântului poate fi solemnă (Stai, prinț. În cele din urmă, aud discursul nu al unui băiat, ci al unui soț. - P.), în alta – acelaşi cuvânt primeşte o conotaţie ironică (G. Polevoy a dovedit că venerabilul redactor se bucură de faima de om învăţat, ca să spunem aşa, pe cuvântul său de onoare. – P.).

Dezvoltarea nuanțelor expresive emoționale într-un cuvânt este facilitată de metaforizarea acestuia. Astfel, cuvintele neutre din punct de vedere stilistic folosite ca tropi primesc expresie vie: arde (la muncă), căde (de oboseală), sufocă (în condiții nefavorabile), flăcări (privire), albastru (vis), zbor (mers) etc. d. Contextul determină în cele din urmă culoarea expresivă: cuvintele neutre pot fi percepute ca înalte și solemne; Vocabularul ridicat în alte condiții capătă un ton batjocoritor de ironic; uneori, chiar și o înjurătură poate suna afectuos, iar un cuvânt afectuos poate suna disprețuitor. Apariția unor nuanțe expresive suplimentare într-un cuvânt, în funcție de context, extinde semnificativ capacitățile figurative ale vocabularului

Colorarea expresivă a cuvintelor în operele de artă diferă de exprimarea acelorași cuvinte în vorbirea nefigurativă. Într-un context artistic, vocabularul primește nuanțe semantice suplimentare, secundare, care îi îmbogățesc colorarea expresivă. Știința modernă acordă o mare importanță extinderii sferei semantice a cuvintelor în vorbirea artistică, asociind cu aceasta apariția de noi culori expresive în cuvinte.

Studiul vocabularului emoțional-evaluator și expresiv ne îndreaptă către identificarea diferitelor tipuri de vorbire în funcție de natura impactului vorbitorului asupra ascultătorilor, de situația comunicării acestora, de atitudinea unul față de celălalt și de o serie de alți factori.” „ Este suficient să ne imaginăm”, a scris A.N. Gvozdev, „că vorbitorul dorește să facă oamenii să râdă sau să atingă, să trezească afecțiunea ascultătorilor sau atitudinea negativă față de subiectul vorbirii, astfel încât să devină clar cum vor fi selectate diferite mijloace lingvistice, creând în principal culori expresive diferite”. Cu această abordare a selecției mijloacelor lingvistice se pot contura mai multe tipuri de vorbire: solemn (retoric), oficial (rece), intim și afectuos, jucăuș. Ele sunt în contrast cu vorbirea neutră, care folosește mijloace lingvistice lipsite de orice colorare stilistică. Această clasificare a tipurilor de vorbire, datând de la „poeticienii” antichității antice, nu este respinsă de stilistii moderni.

Doctrina stilurilor funcționale nu exclude posibilitatea de a folosi în ele o varietate de mijloace expresive emoționale, la discreția autorului lucrării. În astfel de cazuri, „metodele de selectare a mijloacelor de vorbire... nu sunt universale, ele sunt de natură particulară”. De exemplu, discursul jurnalistic poate căpăta un ton solemn; „unul sau altul discurs în sfera comunicării de zi cu zi (discursuri aniversare, discursuri ceremoniale asociate cu actul unuia sau altui ritual etc.) poate fi retoric, expresiv bogat și impresionant.”

În același timp, trebuie remarcat faptul că tipurile expresive de vorbire au fost insuficient studiate și există o lipsă de claritate în clasificarea lor. În acest sens, apar anumite dificultăți în determinarea relației dintre colorarea emoțional-expresivă de stil funcțional a vocabularului. Să ne oprim asupra acestei probleme.

Colorarea emoțională și expresivă a cuvântului, stratificată pe funcțional, completează caracteristicile sale stilistice. Cuvintele care sunt neutre într-un sens expresiv emoțional aparțin de obicei vocabularului utilizat în mod obișnuit (deși acest lucru nu este necesar: ​​de exemplu, termenii, într-un sens expresiv emoțional, sunt de obicei neutri, dar au o definiție funcțională clară). Cuvintele expresive din punct de vedere emoțional sunt distribuite între vocabularul de carte, colocvial și colocvial.

Vocabularul cărții include cuvinte înalte care adaugă solemnitate discursului, precum și cuvinte expresive din punct de vedere emoțional care exprimă atât evaluări pozitive, cât și negative ale conceptelor numite. În stilurile de carte, vocabularul folosit este ironic (frumusețe, cuvinte, chijotism), dezaprobator (pedant, manierism), disprețuitor (mască, corupt).

Vocabularul colocvial include cuvinte dragute (fiică, dragă), pline de umor (butuz, râs), precum și cuvinte care exprimă o evaluare negativă a conceptelor numite (fry mic, zealous, chicot, lăud).

În limbajul obișnuit, sunt folosite cuvinte care sunt în afara vocabularului literar. Printre acestea pot exista cuvinte care conțin o evaluare pozitivă a conceptului numit (muncitor, inteligent, minunat) și cuvinte care exprimă atitudinea negativă a vorbitorului față de conceptele pe care le desemnează (nebun, slab, prost).

Un cuvânt poate intersecta nuanțe funcționale, expresive emoționale și alte nuanțe stilistice. De exemplu, cuvintele satelit, epigonic, apoteoză sunt percepute în primul rând ca fiind livrești. Dar, în același timp, asociem cuvântul satelit, folosit în sens figurat, cu un stil jurnalistic; în cuvântul epigonic notăm o apreciere negativă, iar în cuvântul apoteoză - una pozitivă. În plus, utilizarea acestor cuvinte în vorbire este influențată de originea lor în limba străină. Cuvinte atât de ironice, cum ar fi zaznoba, motanya, zaletka, drolya, combină colorarea colocvială și dialectală, sunetul popular-poetic. Bogăția de nuanțe stilistice ale vocabularului rus necesită o atitudine deosebit de atentă la cuvânt.

1.7.3. Utilizarea vocabularului colorat stilistic în vorbire

Sarcinile stilisticii practice includ studiul utilizării vocabularului diferitelor stiluri funcționale în vorbire - atât ca unul dintre elementele de formare a stilului, cât și ca mijloc diferit de stil care iese în evidență în exprimarea sa pe fundalul altor mijloace lingvistice.

Utilizarea vocabularului terminologic care are cea mai specifică semnificație funcțională și stilistică merită o atenție deosebită. Termenii sunt cuvinte sau expresii care denumesc concepte speciale din orice sferă de producție, știință sau artă. Fiecare termen se bazează în mod necesar pe o definiție (definiție) a realității pe care o denotă, datorită căreia termenii reprezintă o descriere amplă și în același timp concisă a unui obiect sau fenomen. Fiecare ramură a științei operează cu anumiți termeni care alcătuiesc sistemul terminologic al acestei ramuri de cunoaștere.

Ca parte a vocabularului terminologic, pot fi distinse mai multe „straturi”, care diferă în domeniul de aplicare, conținutul conceptului și caracteristicile obiectului desemnat. În termenii cei mai generali, această împărțire se reflectă în distincția dintre termenii științifici generali (aceștia constituie fondul conceptual general al științei în ansamblu; nu întâmplător cuvintele care îi denotă sunt cele mai frecvente în vorbirea științifică) și cei speciali. , care sunt alocate anumitor domenii de cunoaștere. Utilizarea acestui vocabular este cel mai important avantaj al stilului științific; termenii, potrivit lui S. Bally, „sunt acele tipuri ideale de expresie lingvistică la care se străduiește în mod inevitabil limbajul științific”.

Vocabularul terminologic conține mai multe informații decât oricare altul, prin urmare utilizarea termenilor într-un stil științific este o condiție necesară pentru concizia, concizia și acuratețea prezentării.

Folosirea termenilor în lucrările de stil științific este serios studiată de știința lingvistică modernă. S-a stabilit că gradul de terminologie al textelor științifice este departe de a fi același. Genurile de lucrări științifice se caracterizează prin raporturi diferite ale vocabularului terminologic și interstil. Frecvența de utilizare a termenilor depinde de natura prezentării.

Societatea modernă cere de la știință o formă de descriere a datelor obținute care să facă cele mai mari realizări ale minții umane accesibile tuturor. Cu toate acestea, se spune adesea că știința s-a îngrădit de lume cu o barieră lingvistică, că limba sa este „elită”, „sectară”. Pentru ca vocabularul unei lucrări științifice să fie accesibil cititorului, termenii folosiți în ea trebuie în primul rând să fie suficient stăpâniți în acest domeniu de cunoaștere, înțeles și cunoscuți specialiștilor; noi termeni trebuie clarificați.

Progresul științific și tehnologic a condus la dezvoltarea intensivă a stilului științific și la influența sa activă asupra altor stiluri funcționale ale limbii literare ruse moderne. Folosirea termenilor din afara stilului științific a devenit un fel de semn al vremurilor.

Studiind procesul de terminologie a vorbirii care nu este legat de normele stilului științific, cercetătorii subliniază trăsăturile distinctive ale utilizării termenilor în acest caz. Multe cuvinte care au un înțeles terminologic precis s-au răspândit și sunt folosite fără restricții stilistice (radio, televiziune, oxigen, infarct, psihic, privatizare). Un alt grup include cuvinte care au o dublă natură: pot fi folosite atât ca termeni, cât și ca vocabular neutru din punct de vedere stilistic. În primul caz, ele se disting prin nuanțe speciale de semnificație, oferindu-le o acuratețe și o claritate deosebită. Astfel, cuvântul munte, care în folosirea sa largă, în cruce înseamnă „o înălțime semnificativă care se ridică deasupra zonei înconjurătoare” și are o serie de semnificații figurative, nu implică o măsurare cantitativă exactă a înălțimii. În terminologia geografică, unde distincția dintre conceptele de munte și deal este esențială, se dă o precizare: un deal de peste 200 m înălțime. Astfel, utilizarea unor astfel de cuvinte în afara stilului științific este asociată cu determinologizarea lor parțială.

Caracteristicile speciale se disting prin vocabularul terminologic folosit în sens figurat (virusul indiferenței, coeficientul de sinceritate, următoarea rundă de negocieri). O astfel de regândire a termenilor este comună în jurnalism, ficțiune și vorbirea colocvială. Acest fenomen este în concordanță cu dezvoltarea limbajului jurnalismului modern, care se caracterizează prin diferite tipuri de schimbări stilistice. Particularitatea acestei utilizări a cuvintelor este că „nu există doar un transfer metaforic al sensului termenului, ci și un transfer stilistic”.

Introducerea termenilor în texte neștiințifice trebuie motivată; abuzul de vocabular terminologic privează vorbirea de simplitatea și accesibilitatea necesare. Să comparăm două versiuni de propuneri:

Avantajul opțiunilor „neterminologizate”, mai clare și mai concise în materialele din ziare este evident.

Colorarea stilistică a unui cuvânt indică posibilitatea de a-l folosi într-unul sau altul stil funcțional (în combinație cu vocabularul neutru utilizat în mod obișnuit). Totuși, aceasta nu înseamnă că atribuirea funcțională a cuvintelor unui anumit stil exclude utilizarea lor în alte stiluri. Influența reciprocă și întrepătrunderea stilurilor caracteristice dezvoltării moderne a limbii ruse contribuie la deplasarea mijloacelor lexicale (împreună cu alte elemente lingvistice) de la unul la altul. De exemplu, în lucrările științifice puteți găsi vocabular jurnalistic lângă termeni. După cum notează M.N Kozhin, „stilul vorbirii științifice se caracterizează prin expresivitate nu numai la nivel logic, ci și emoțional”. La nivel lexical, acest lucru se realizează prin utilizarea vocabularului în stil străin, inclusiv înalt și scăzut.

Stilul jurnalistic este și mai deschis pătrunderii vocabularului stilului străin. Puteți găsi adesea termeni în el. De exemplu: „Canon 10 înlocuiește cinci mașini de birou tradiționale: funcționează ca fax computer, un fax care utilizează hârtie simplă, imprimanta cu jet(360 dpi), scanner și fotocopiator). Puteți utiliza software-ul inclus cu Canon 10 pentru a trimite și primi faxuri de pe computer direct de pe ecranul computerului.

Vocabularul științific, terminologic, poate apărea aici alături de vocabularul colocvial colorat expresiv, care, totuși, nu încalcă normele stilistice ale vorbirii jurnalistice, dar ajută la sporirea eficienței acestuia. Iată, de exemplu, o descriere a unui experiment științific într-un articol de ziar: Există treizeci și două de laboratoare la Institutul de Fiziologie Evolutivă și Biochimie. Unul dintre ei studiază evoluția somnului. La intrarea în laborator există un semn: „Nu intrați: experiență!” Dar din spatele ușii se aude ciugulitul unui pui. Ea nu este aici să depună ouă. Aici un cercetător ridică un corydalis. Da peste cap... Un astfel de apel la vocabularul în stil străin este pe deplin justificat; vocabularul colocvial înviorează vorbirea din ziar, făcându-l mai accesibil cititorului.

Dintre stilurile de carte, doar stilul oficial de afaceri este impenetrabil vocabularului de stil străin. Totodată, nu se poate să nu țină cont de „existența neîndoielnică a genurilor de vorbire mixte, precum și de situațiile în care amestecarea elementelor eterogene stilistic este aproape inevitabilă. De exemplu, este puțin probabil ca discursul diverșilor participanți la un proces să reprezinte vreo unitate stilistică, dar ar fi, de asemenea, puțin probabil să fie legitim să se clasifice frazele corespunzătoare în întregime ca colocviale sau în întregime ca discurs oficial de afaceri.”

Utilizarea vocabularului emoțional și evaluativ în toate cazurile se datorează particularităților modului de prezentare al autorului individual. În stilurile de carte, se poate folosi vocabular evaluativ redus. Publiciștii, oamenii de știință și chiar criminologii care scriu pentru ziare găsesc în el o sursă de îmbunătățire a eficienței vorbirii. Iată un exemplu de amestecare a stilurilor într-o notă informativă despre un accident de circulație:

După ce a alunecat într-o râpă, Ikarus a dat peste o mină veche

Un autobuz cu navete Dnepropetrovsk se întorcea din Polonia. Epuizati de drumul lung, oamenii dormeau. La intrarea în regiunea Dnepropetrovsk, șoferul a ațipit și el. Ikarus, care își pierduse controlul, a ieșit de pe șosea și a căzut într-o râpă.Mașina s-a răsturnat peste acoperiș și a înghețat. Lovitura a fost puternică, dar toți au supraviețuit. (...) S-a dovedit că în râpă „Ikarus” a dat peste o mină grea de mortar... „Moartea ruginită”, smulsă din pământ, s-a odihnit chiar pe fundul autobuzului. Sapiii au așteptat mult.

(Din ziare)

Cuvintele colocviale și chiar colocviale, după cum vedem, coexistă cu vocabularul oficial de afaceri și profesional.

Autorul unei lucrări științifice are dreptul de a folosi un vocabular emoțional cu o expresie vie dacă urmărește să influențeze sentimentele cititorului (Și libertatea, și spațiul, natura, împrejurimile frumoase ale orașului, și aceste râpe parfumate și câmpuri legănate, și roz. primavara si toamna de aur nu au fost educatorii nostri?Spuneti-mi barbar in pedagogie, dar din impresiile vietii mele am tras o profunda convingere ca un peisaj frumos are o influenta educativa atat de mare asupra dezvoltarii unui suflet tanar, care este greu de concurat cu influenţa unui profesor.- K.D. Ushinsky). Chiar și stilul formal de afaceri poate include cuvinte înalte și joase dacă subiectul evocă emoții puternice.

Astfel, într-o Scrisoare transmisă de aparatul administrativ al Consiliului de Securitate Președintelui Rusiei B.N. Eltsin spune:

Potrivit informațiilor primite de aparatul Consiliului de Securitate al Rusiei, situația din industria minelor de aur, care formează rezervele de aur ale țării, se apropie de critică […].

Motivul principal al crizei este incapacitatea statului de a plăti pentru aurul pe care l-a primit deja. […] Paradoxal și absurd Situația este că banii sunt incluși în bugetul pentru achiziționarea de metale prețioase și pietre prețioase - 9,45 trilioane de ruble pentru 1996. Cu toate acestea, aceste fonduri sunt în mod regulat cheltuiesc găuri groaznice în buget. Minerii de aur nu au fost plătiți pentru metalul lor din luna mai, începutul sezonului minier.

...Doar Ministerul de Finanțe, care gestionează fondurile bugetare, poate explica aceste trucuri. Datoria pentru aur nu permite minerilor să continue să producă metalul, așa cum ei incapabil sa plateasca pentru combustibil, materiale, energie. […] Toate acestea nu numai că agravează criza neplăților și provoacă greve, dar și perturbă fluxul de taxe către bugetele locale și federale, distrugând țesătura financiară a economiei și a vieții normale regiuni întregi. Bugetul și veniturile locuitorilor de aproximativ un sfert din teritoriul Rusiei - regiunea Magadan, Chukotka, Yakutia - depind direct de exploatarea aurului.

În toate cazurile, indiferent de ce mijloace stilistic contrastante sunt combinate în context, apelul la ele ar trebui să fie conștient, nu accidental.

1.7.4. Utilizarea nejustificată a cuvintelor cu diferite conotații stilistice. Amestecarea stilurilor

O evaluare stilistică a utilizării cuvintelor cu conotații stilistice diferite în vorbire poate fi dată doar ținând cont de un anumit text, de un anumit stil funcțional, întrucât cuvintele necesare într-o situație de vorbire pot fi nepotrivite în alta.

Un grav defect stilistic în vorbire poate fi introducerea vocabularului jurnalistic în textele nejurnalistice. De exemplu: Consiliul locuitorilor clădirii nr. 35 a decis să construiască un loc de joacă pentru copii, care este de mare importanță în educarea tinerei generaţii. Folosirea vocabularului și frazeologiei jurnalistice în astfel de texte poate provoca o afirmație comică, ilogică, deoarece cuvintele cu un sunet puternic emoțional apar aici ca un element stilistic străin (s-ar putea scrie: Consiliul locuitorilor clădirii nr. 35 a decis să construiască un loc de joaca pentru jocuri si sport pentru copii.).

În stilul științific, erorile apar din cauza incapacității autorului de a folosi termenii în mod profesional și competent. În lucrările științifice, este inadecvat înlocuirea termenilor cu cuvinte de înțeles similar, expresii descriptive: Cuplaje hidrant cu controlat de aer cu ajutorul unui mâner de operator portant, a fost proiectat... (necesitate: cuplaj hidrant cu sistem de control pneumatic...).

Reproducerea incorectă a termenilor este inacceptabilă, de exemplu: Mișcările șoferului trebuie limitate centură de siguranță. Termenul centură de siguranță este folosit în aviație; în acest caz, ar fi trebuit folosit termenul centură de siguranță. Confuzia în terminologie nu numai că dăunează stilului, ci și incriminează autorul de slabă cunoaștere a subiectului. De exemplu: Se notează peristaltismul inimii, urmat de o oprire în faza de sistolă - termenul de peristaltism nu poate caracteriza decât activitatea organelor digestive (ar fi trebuit să scrie: Se notează fibrilația cardiacă...).

Includerea vocabularului terminologic în textele care nu au legătură cu stilul științific necesită ca autorul să aibă o cunoaștere profundă a subiectului. O atitudine de amator față de un vocabular special este inacceptabilă, ceea ce duce nu numai la erori stilistice, ci și la erori semantice. De exemplu: în apropierea canalului Germaniei Centrale au fost depășiți de mașini de curse sălbatice cu nuanțe albăstrui de sticlă care străpunge armura - ar putea fi pistoale, obuze, dar sticla ar fi trebuit numită impenetrabilă, antiglonț. Severitatea în alegerea termenilor și utilizarea lor în strictă concordanță cu sensul lor este o cerință obligatorie pentru textele de orice stil funcțional.

Utilizarea termenilor devine un defect stilistic în prezentare dacă nu sunt clari pentru cititorul căruia îi este destinat textul. În acest caz, vocabularul terminologic nu numai că nu îndeplinește o funcție informativă, dar interferează și cu percepția textului. De exemplu, într-un articol popular acumularea de vocabular special nu este justificată: În 1763, inginerul rus de încălzire I.I. Polzunov a proiectat primul de mare putere cu doi cilindri abur-atmosferic mașină. Abia în 1784 a fost implementat motorul cu abur al lui D. Watt. Autorul a vrut să sublinieze prioritatea științei ruse în inventarea mașinii cu abur și, în acest caz, o descriere a mașinii lui Polzunov nu este necesară. Următoarea modificare stilistică este posibilă: primul motor cu abur a fost creat de inginerul rus de încălzire I.I. Polzunov în 1763. D. Watt și-a proiectat motorul cu abur abia în 1784.

Pasiunea pentru termeni și vocabularul cărților din textele care nu au legătură cu stilul științific poate provoca o prezentare pseudoștiințifică. De exemplu, într-un articol pedagogic citim: Femeile noastre, alături de munca în producție, fac și ei functia familiei, care include trei componente: fertilă, educațională și economică. Sau ar fi putut fi scris mai simplu: Femeile noastre lucrează în producție și acordă multă atenție familiei, creșterii copiilor și menajului.

Stilul pseudoștiințific de prezentare devine adesea cauza unui discurs comic inadecvat, așa că nu ar trebui să complicați textul în care puteți exprima ideea simplu. Astfel, în revistele destinate cititorului general, o astfel de selecție de vocabular nu poate fi binevenită: Scara - specific încăpere pentru conexiuni între podea instituție preșcolară - nu are analogiîn niciunul dintre interioarele sale. Nu ar fi mai bine să renunțăm la folosirea nejustificată a cuvintelor livrești scriind: Scara din instituțiile preșcolare care leagă etajele are un interior special.

Cauza erorilor stilistice în stilurile de carte poate fi utilizarea necorespunzătoare a cuvintelor colocviale și colocviale. Utilizarea lor este inacceptabilă într-un stil de afaceri oficial, de exemplu în procesele-verbale ale întâlnirilor: a fost stabilit un control eficient asupra utilizării prudente a furajelor în fermă; Administrația a lucrat în centrul regional și în sate, și totuși nu există niciun capăt în domeniul lucrărilor de îmbunătățire. Aceste fraze pot fi corectate astfel: ... Controlați strict consumul de furaje în fermă; Administrația a început să îmbunătățească centrul raional și satele. Această lucrare ar trebui continuată.

În stilul științific, utilizarea vocabularului în stil străin nu este, de asemenea, motivată. La editarea stilistică a textelor științifice, vocabularul colocvial și vernacular este înlocuit în mod constant cu vocabularul interstil sau de carte.

Utilizarea vocabularului colocvial și colocvial duce uneori la o încălcare a normelor stilistice ale vorbirii jurnalistice. Stilul jurnalistic modern se confruntă cu o puternică expansiune a limbajului popular. În multe reviste și ziare, predomină un stil redus, saturat de vocabular evaluativ nonliterar. Iată exemple din articole pe diverse subiecte.

De îndată ce vântul schimbării a suflat, această laudă a intelectualității a fost împrăștiată în comerț, partide și guverne. După ce și-a ridicat pantalonii, și-a abandonat abnegația și Panurgele cu sprâncene mari.

Și apoi 1992... Filosofii au ieșit din pământ ca Russula. Obosit, pipernicit, încă neobișnuit cu lumina zilei... Pare a fi bun băieți, dar infectați cu eterna autocritică domestică cu părtinire masochistă... (Igor Martynov // Interlocutor. - 1992. - Nr. 41. - P. 3).

În urmă cu șapte ani, toți cei care erau considerati prima frumusețe din clasă sau din curte s-au înscris la concursul Miss Rusia în calitate de concurenți... Când s-a dovedit că juriul nu și-a ales fiica, mama și-a scos copilul nefericit în mijlocul sălii şi a aranjat o confruntare... Aceasta este soarta multor fete care acum lucrează din greu pe podiumurile din Paris și America (Lyudmila Volkova // MK).

Guvernul de la Moscova va trebui să scoată bani. Una dintre cele mai recente achiziții ale sale - o participație de control în AMO - ZIL - trebuie să elibereze 51 de miliarde de ruble în septembrie pentru a finaliza programul de producție în masă a mașinii ușoare „ZIL-5301” (Let’s ride or roll // MK).

Pasiunea jurnaliștilor pentru vorbirea colocvială și vocabularul expresiv redus în astfel de cazuri este adesea nejustificată din punct de vedere stilistic. Permisivitatea în vorbire reflectă cultura scăzută a autorilor. Editorul nu trebuie condus de reporteri care nu respectă normele stilistice.

Editarea stilistică a unor astfel de texte necesită eliminarea cuvintelor reduse și reelaborarea propozițiilor. De exemplu:

1. Până acum, numai două produse rusești grozave- vodcă și o pușcă de asalt Kalashnikov.1. Doar două mărfuri rusești au o cerere constantă pe piața mondială - vodcă și o pușcă de asalt Kalașnikov. Sunt dincolo de concurență.
2. Șeful laboratorului a fost de acord să acorde un interviu, dar cu titlu informativ a cerut o sumă ordonatăîn dolari, ceea ce a fost o surpriză tragică pentru corespondent.2. Șeful laboratorului a fost de acord să acorde un interviu, dar a cerut o sumă fantastică de dolari pentru informații, la care corespondentul nu se aștepta.
3. Coordonatorul Dumei Orașului privind politica locativă a asigurat că privatizarea camerelor în apartamente comunale cel mai probabil va fi permis la Moscova.3. Coordonatorul Dumei Orașului pentru politica locativă a raportat că privatizarea camerelor din apartamentele comunale va fi probabil permisă la Moscova.

O trăsătură caracteristică a textelor jurnalistice moderne este combinația nejustificată din punct de vedere stilistic dintre carte și vocabularul colocvial. Un amestec de stiluri se găsește adesea chiar și în articolele unor autori serioși pe teme politice și economice. De exemplu: nu este un secret pentru nimeni că guvernul nostru este profund îndatorat și, aparent, decide să facă un pas disperat prin pornirea tiparului. Cu toate acestea, experții Băncii Centrale cred că nu este de așteptat niciun colaps. Bani Fiat sunt încă emiși acum, așa că dacă se trag bancnote, este puțin probabil ca acest lucru să ducă la colapsul pieței financiare („MK”) în viitorul apropiat.

Din respect pentru autor, editorul nu editează textul, încercând să transmită cititorului unicitatea stilului său individual. Cu toate acestea, amestecarea diferitelor stiluri de vocabular poate da discursului o tentă ironică, nejustificată în context și, uneori, chiar o comedie inadecvată. De exemplu: 1. Conducerea unei întreprinderi comerciale s-a prins imediat de propunerea de valoare și a fost de acord cu experimentul, urmărirea profiturilor; 2. Reprezentanții autorităților de anchetă au luat cu ei un fotoreporter pentru a se înarma cu fapte de necontestat. Editorul ar trebui să elimine astfel de erori stilistice recurgând la înlocuiri sinonime ale cuvintelor reduse. În primul exemplu se poate scrie: Managerii unei întreprinderi comerciale interesat ofertă valoroasă și a fost de acord cu experimentul, în speranța unui profit bun; în al doilea, este suficient să înlocuiți verbul: nu l-au apucat, ci l-au luat cu ei.

Erorile în utilizarea vocabularului colorat stilistic nu trebuie confundate, totuși, cu un amestec conștient de stiluri, în care scriitorii și publiciștii găsesc o sursă dătătoare de viață de umor și ironie. Ciocnirea parodică a vocabularului colocvial și oficial de afaceri este o tehnică dovedită pentru crearea unui sunet comic al vorbirii în feuilletonuri. De exemplu: „Dragă Lyubanya! E deja primăvară în curând, iar în parcul în care ne-am întâlnit, frunzele vor deveni verzi. Și încă te iubesc, chiar mai mult. Când va fi nunta noastră în sfârșit, când vom fi împreună? Scrie, abia astept. Al tău, Vasia.” „Dragă Vasily! Într-adevăr, zona parcului în care ne-am întâlnit se va înverzi în curând. După aceasta, puteți începe să rezolvați problema căsătoriei, deoarece primăvara este anotimpul iubirii. L. Buravkina.”

1.7.5. Papetarie și clișee de vorbire

Atunci când se analizează erorile cauzate de utilizarea nejustificată a vocabularului colorat stilistic, Atentie speciala Ar trebui să acordați atenție cuvintelor asociate stilului formal de afaceri. Elementele de stil oficial de afaceri, introduse într-un context care le este stilistic străin, se numesc clericalism. Trebuie amintit că aceste mijloace de vorbire se numesc clericalism numai atunci când sunt folosite în vorbirea care nu este legată de normele stilului oficial de afaceri.

Clericalismele lexicale și frazeologice includ cuvinte și fraze care au o colorație tipică pentru stilul oficial de afaceri (prezența, din lipsa, pentru a evita, a locui, a retrage, cele de mai sus, are loc etc.). Utilizarea lor face vorbirea inexpresivă (Dacă există o dorință, se pot face multe pentru îmbunătățirea condițiilor de muncă ale lucrătorilor; În prezent, există un deficit de cadre didactice).

De regulă, puteți găsi multe opțiuni pentru exprimarea gândurilor, evitând birocrația. De exemplu, de ce ar scrie un jurnalist: Defectele sunt partea negativă a activităților unei întreprinderi, dacă puteți spune: Este rău când o întreprindere produce defecte; Căsătoria este inacceptabilă la locul de muncă; Căsătoria este un mare rău care trebuie luptat; Trebuie să prevenim defectele de producție; Trebuie să încetăm în sfârșit să mai producem produse defecte!; Nu poți suporta căsătoria! Formularea simplă și specifică are un impact mai puternic asupra cititorului.

Deseori se dă o aromă clericală a discursului substantive verbale, format cu ajutorul sufixelor -eni-, -ani- etc.(identificarea, gasirea, luarea, umflarea, inchiderea) si fara sufixe (cusut, furat, luarea de pauza). Tonul lor clerical este agravat de prefixele not-, under- (nedetectare, sub-împlinire). Scriitorii ruși au parodiat adesea un stil „împodobit” cu o asemenea birocrație [Cazul roadei planului de către șoareci (Hertz.); Cazul unei corbi care zboară înăuntru și sparge sticla (Scris); După ce a anunțat-o pe văduva Vanina că nu a atașat un timbru de șaizeci de copeci... (Ch.)].

Substantivele verbale nu au categoriile de timp, aspect, dispoziție, voce sau persoană. Acest lucru le restrânge capacitățile expresive în comparație cu verbele. De exemplu, următoarea propoziție este lipsită de precizie: Din partea managerului fermei, V.I. Shlyk a arătat o atitudine neglijentă față de muls și hrănire a vacilor. S-ar putea crede că managerul a muls și hrănit prost vacile, dar autorul a vrut doar să spună că directorul fermei, V.I. Shlyk nu a făcut nimic pentru a ușura munca lăptătoarelor sau pentru a pregăti hrana pentru animale. Incapacitatea de a exprima sensul vocii cu un substantiv verbal poate duce la ambiguitate în construcții precum afirmația profesorului (profesorul aprobă sau este aprobat?), îmi place să cânt (îmi place să cânt sau să ascult când cântă? ).

În propozițiile cu substantive verbale, predicatul este adesea exprimat forma pasivă participiu sau verb reflexiv, acest lucru privează acțiunea de activitate și sporește colorarea clericală a vorbirii [La sfârșitul familiarizării cu obiectivele turistice, turiștilor li s-a permis să le fotografieze (mai bine: turiștilor li s-au arătat obiectivele și li s-a permis să le fotografieze)].

Cu toate acestea, nu toate substantivele verbale din limba rusă aparțin vocabularului oficial de afaceri; ele sunt variate în colorarea stilistică, care depinde în mare măsură de caracteristicile semnificației lor lexicale și de formarea cuvintelor. Substantivele verbale cu sensul de persoană (profesor, autodidact, confuz, bătăuș), și multe substantive cu sensul de acțiune (alergă, plâns, joacă, spălat, împușcă, bombardează) nu au nimic în comun cu clericalismele.

Substantivele verbale cu sufixe de carte pot fi împărțite în două grupuri. Unele sunt neutre din punct de vedere stilistic (sens, nume, emoție), pentru mulți dintre ei -nie s-a schimbat în -nye și au început să desemneze nu o acțiune, ci rezultatul acesteia (cf.: copt plăcinte - fursecuri dulci, cireșe fierte - gem de cireșe) ). Alții păstrează o strânsă legătură cu verbele, acționând ca nume abstracte ale acțiunilor și proceselor (acceptare, nedetecție, neadmitere). Tocmai astfel de substantive au cel mai adesea o colorare clericală; lipsește doar la cele care au primit un sens terminologic strict în limbă (foraj, ortografie, alăturat).

Folosirea clericalismelor de acest tip este asociată cu așa-numita „despărțire a predicatului”, adică. înlocuind un simplu predicat verb o combinație a unui substantiv verbal cu un verb auxiliar care are un sens lexical slăbit (în loc să complice, duce la complicație). Deci, ei scriu: Acest lucru duce la complexitate, confuzie a contabilității și costuri crescute, sau mai bine scrie: Acest lucru complică și încurcă contabilitatea, crește costurile.

Cu toate acestea, atunci când evaluăm stilistic acest fenomen, nu se poate merge la extrem, respingând orice caz de folosire a combinațiilor verbal-nominale în locul verbelor. În stilurile de carte, sunt adesea folosite următoarele combinații: a participat în loc de a participat, a dat instrucțiuni în loc de a indica etc. În stilul oficial de afaceri s-au stabilit combinații verb-nominal: a declara recunoștință, a accepta pentru execuție, a aplica o penalizare (în aceste cazuri, verbele mulțumesc, îndeplinesc, încasează sunt nepotrivite) etc. În stilul științific, se folosesc combinații terminologice precum apare oboseala vizuală, apare autoreglarea, se efectuează transplantul etc. Expresiile folosite în stilul jurnalistic sunt muncitorii au intrat în grevă, au avut loc ciocniri cu poliția, s-a atentat la viața ministrului etc. În astfel de cazuri, substantivele verbale nu pot fi evitate și nu există niciun motiv să le considerăm clericalisme.

Folosirea combinațiilor verb-nominal creează uneori chiar condiții pentru expresia vorbirii. De exemplu, combinația de a lua o parte activă are un sens mai mare decât verbul de a participa. Definiția cu un substantiv vă permite să acordați combinației verb-nominal un sens terminologic precis (cf.: ajutor - oferi urgent îngrijire medicală). Utilizarea unei combinații verbal-nominal în locul unui verb poate ajuta, de asemenea, la eliminarea ambiguității lexicale a verbelor (cf.: da un bip - bâzâit). Preferința pentru astfel de combinații verbal-nominale față de verbe este în mod firesc dincolo de orice îndoială; folosirea lor nu dăunează stilului, ci, dimpotrivă, conferă discursului o mai mare eficacitate.

În alte cazuri, utilizarea unei combinații verb-nominal adaugă o aromă clericală propoziției. Să comparăm două tipuri de construcții sintactice - cu o combinație verb-nominal și cu un verb:

După cum puteți vedea, utilizarea expresiilor cu substantive verbale (în loc de predicat simplu) în astfel de cazuri este inadecvat - generează verbozitate și îngreunează silaba.

Influența stilului oficial de afaceri explică adesea utilizarea nejustificată prepoziţii denominative: de-a lungul liniei, în secțiune, parțial, în afaceri, prin forță, în scopuri, la adresa, în regiune, în plan, la nivel, în detrimentul etc. S-au răspândit în stilurile de carte și în anumite condiţii folosirea lor justificată stilistic. Cu toate acestea, adesea pasiunea pentru ele dăunează prezentării, îngreunând stilul și dându-i o colorare clericală. Acest lucru se datorează parțial faptului că prepozițiile denominale necesită de obicei utilizarea substantivelor verbale, ceea ce duce la un șir de cazuri. De exemplu: prin îmbunătățirea organizării rambursării arieratelor la plata salariilor și pensiilor, îmbunătățirea culturii de servicii pentru clienți, cifra de afaceri în magazinele guvernamentale și comerciale ar trebui să crească - acumularea de substantive verbale, multe forme de caz identice au făcut propoziția grea si greoaie. Pentru a corecta textul, este necesar să excludem din acesta prepoziția denominativă și, dacă este posibil, să înlocuiți substantivele verbale cu verbe. Să presupunem această versiune a editării: pentru a crește cifra de afaceri în magazinele guvernamentale și comerciale, trebuie să plătiți salariile la timp și să nu întârziați pensiile pentru cetățeni, precum și să îmbunătățiți cultura de servicii pentru clienți.

Unii autori folosesc prepozițiile denominative automat, fără să se gândească la semnificația lor, care se păstrează parțial încă în ele. De exemplu: Din lipsa materialelor, construcția a fost suspendată (de parcă cineva ar fi prevăzut că nu vor mai exista materiale și, prin urmare, construcția a fost suspendată). Folosirea incorectă a prepozițiilor denominative duce adesea la afirmații ilogice.

Să comparăm două versiuni de propuneri:

Excluderea prepozițiilor denominative din text, după cum vedem, elimină verbozitatea și ajută la exprimarea mai specific și corect stilistic a gândurilor.

Influența stilului oficial de afaceri este de obicei asociată cu utilizarea clișeelor ​​de vorbire. Cuvintele și expresiile larg răspândite cu semantică ștearsă și nuanțe emoționale estompate devin clișee de vorbire. Astfel, într-o varietate de contexte, expresia „obține înregistrarea” începe să fie folosită în sens figurat (fiecare minge care zboară în plasa poartă primește o înregistrare permanentă în tabele; muza lui Petrovsky are o înregistrare permanentă în inimi; Afrodita a intrat în expoziția permanentă a muzeului - acum este înregistrată în orașul nostru).

Orice lucru repetat frecvent poate deveni o ștampilă dispozitiv de vorbire, de exemplu, metafore stereotipe, definiții care și-au pierdut puterea figurativă din cauza referirii constante la ele, chiar și rime hazlițe (lacrimi - trandafiri). Cu toate acestea, în stilistica practică, termenul „ștampilă de vorbire” a căpătat un sens mai restrâns: acesta este numele expresiilor stereotipe care au o nuanță clericală.

Dintre clișeele de vorbire care au apărut ca urmare a influenței stilului oficial de afaceri asupra altor stiluri, se pot evidenția, în primul rând, figurile de stil șablon: în această etapă, într-o anumită perioadă de timp, pentru astăzi, subliniată cu toată severitatea etc. De regulă, ei nu contribuie cu nimic la conținutul declarației, ci doar înfundă discursul: În această perioadă de timp a apărut o situație dificilă cu lichidarea datoriilor către întreprinderile furnizori; În prezent plata se face sub control constant salariile mineri; În această etapă, carasul depune icre în mod normal etc. Excluderea cuvintelor evidențiate nu va schimba nimic în informații.

Clișeele de vorbire includ, de asemenea, cuvinte universale care sunt folosite într-o mare varietate de semnificații, adesea prea largi, vagi (întrebare, eveniment, serie, desfășurare, desfășurare, separare, definită etc.). De exemplu, substantivul întrebare, acționând ca un cuvânt universal, nu indică niciodată despre ce se întreabă (problemele de nutriție sunt deosebit de importante în primele 10-12 zile; Multă atenție probleme de colectare la timp a impozitelor de la întreprinderi și structuri comerciale merită). În astfel de cazuri, poate fi exclus fără durere din text (cf.: Nutriția în primele 10-12 zile este deosebit de importantă; Este necesară colectarea taxelor de la întreprinderi și structuri comerciale în timp util).

Cuvântul apar, ca unul universal, este, de asemenea, adesea de prisos; Puteți verifica acest lucru comparând două ediții de propoziții din articole din ziare:

Utilizarea nejustificată a verbelor de legătură este unul dintre cele mai comune defecte stilistice din literatura de specialitate. Cu toate acestea, acest lucru nu înseamnă că ar trebui interzisă legarea verbelor; utilizarea lor ar trebui să fie adecvată și justificată stilistic.

Ștampilele vocale includ cuvinte pereche sau cuvinte satelit; folosirea unuia dintre ele sugerează în mod necesar folosirea celuilalt (cf.: eveniment - desfășurat, amploare - larg, critică - aspră, problemă - nerezolvată, urgentă etc.). Definițiile din aceste perechi sunt inferioare din punct de vedere lexical; ele dau naștere redundanței vorbirii.

Clișee de vorbire, scutând vorbitorul de nevoia de a le căuta pe cele potrivite, cuvinte exacte, privează discursul de concret. De exemplu: Acest sezon s-a desfășurat la un nivel organizatoric înalt - această propoziție poate fi inserată în raportul despre recoltarea fânului, despre competițiile sportive și despre pregătirea fondului de locuințe pentru iarnă, și recoltarea strugurilor...

Setul de clișee de vorbire se schimbă de-a lungul anilor: unele sunt uitate treptat, altele devin „la modă”, așa că este imposibil să enumerăm și să descriem toate cazurile de utilizare a acestora. Este important să înțelegem esența acestui fenomen și să prevenim apariția și răspândirea clișeelor.

Standardele lingvistice ar trebui să fie diferențiate de clișeele de vorbire. Standardele lingvistice sunt mijloace de exprimare gata făcute reproduse în vorbire, folosite într-un stil jurnalistic. Spre deosebire de ștampilă, „un standard... nu provoacă o atitudine negativă, deoarece are o semantică clară și exprimă economic gânduri, facilitând viteza transferului de informații”. Standardele lingvistice includ, de exemplu, astfel de combinații care au devenit stabile: lucrători din sectorul public, servicii de ocupare a forței de muncă, ajutor umanitar internațional, structuri comerciale, agențiile de aplicare a legii, ramuri autorităţile ruse, conform unor surse informate, - expresii precum serviciile consumatorilor (alimente, sănătate, recreere etc.). Aceste unități de vorbire sunt utilizate pe scară largă de jurnaliști, deoarece este imposibil să se inventeze noi mijloace de exprimare în fiecare caz concret.

Comparând textele jurnalistice din perioada „stagnării lui Brejnev” și din anii 90, se poate observa o reducere semnificativă a clericalismului și a clișeelor ​​de vorbire în limbajul ziarelor și revistelor. „Însoțitorii” stilistici ai sistemului de comandă-birocrație au dispărut de pe scenă în „era post-comunistă”. Acum oficialismul și toate frumusețile stilului birocratic sunt mai ușor de găsit în lucrări umoristice decât în ​​materialele din ziare. Acest stil este parodiat cu inteligență de Mihail Zhvanetsky:

O rezoluție pentru a aprofunda și mai mult extinderea măsurilor constructive luate ca urmare a consolidării pentru a îmbunătăți starea de interacțiune globală a tuturor structurilor de conservare și pentru a asigura o activare și mai mare a mandatului oamenilor muncii din toate masele pe baza priorității de rotație a normalizarea viitoare a relaţiilor aceloraşi lucrători conform propriului mandat.

Un grup de substantive verbale, lanțuri de forme de caz identice și clișee de vorbire „blochează” ferm percepția unor astfel de afirmații care sunt imposibil de înțeles. Jurnalismul nostru a depășit cu succes acest „stil” și „decorează” doar discursul vorbitorilor individuali și al oficialilor din institutii guvernamentale. Cu toate acestea, în timp ce se află în pozițiile lor de conducere, problema combaterii birocrației și a clișeelor ​​de vorbire nu și-a pierdut relevanța.