Tine minte!

În ce perioade constă dezvoltarea individuală a unui organism?

Ce este dezvoltarea și metamorfoza?

Tipul de dezvoltare indirectă sau larvară este caracteristic multor nevertebrate și unor vertebrate (pești și amfibieni). Aceasta implică nașterea unui individ, uneori complet diferit de organismul adult. În procesul de dezvoltare indirectă, un individ trece printr-unul sau mai multe stadii larvare (mormol într-o broască, omida într-un fluture). Larvele duc o viață independentă, se hrănesc activ, cresc și se dezvoltă. După un anumit timp, larva se transformă într-un adult - are loc metamorfoza, prin urmare acest tip de dezvoltare este uneori numit dezvoltare cu metamorfoză. În timpul metamorfozei, organele larvare sunt distruse și apar organe caracteristice animalelor adulte. Pentru multe specii, prezența unui stadiu larvar în procesul de dezvoltare este o oportunitate de așezare și absența competiției între indivizi de diferite vârste pentru habitat și hrană.

Ce organisme se caracterizează prin acest tip de dezvoltare?

Pești, amfibieni, unele insecte

Revizuiți întrebările și temele

1. Ce se numește dezvoltarea individuală a unui organism? Dați o definiție a acestui concept.

Dezvoltarea individuală a unui individ, întregul ansamblu al transformărilor sale de la origine până la sfârșitul vieții, se numește ontogeneză.

2. Enumeraţi perioadele de ontogeneză.

La organismele care se reproduc sexual, dezvoltarea individuala incepe din momentul fecundarii si formarii zigotului si se imparte in doua perioade: embrionara (perioada de dezvoltare embrionara) si postembrionara (perioada de dezvoltare postembrionara). Raportul dintre durata acestor perioade la organisme de diferite specii poate varia foarte mult.

3. Care dezvoltare se numește embrionară și care este postembrionară?

Perioada embrionară (embriogeneză). Această perioadă durează din momentul formării zigotului până când embrionul părăsește oul sau se naște. Are loc în mai multe etape. Perioada postembrionară. Această perioadă începe cu nașterea organismului și se termină cu moartea acestuia. Există tipuri indirecte și directe de dezvoltare postembrionară.

4. Ce tipuri de dezvoltare postembrionară a organismului există? Dă exemple.

5. Ce este? semnificație biologică metamorfoză?

După un anumit timp, larva se transformă într-un adult - are loc metamorfoza, prin urmare acest tip de dezvoltare este uneori numit dezvoltare cu metamorfoză. În timpul metamorfozei, organele larvare sunt distruse și apar organe caracteristice animalelor adulte. Pentru multe specii, prezența unui stadiu larvar în procesul de dezvoltare este posibilitatea de dispersie și absența competiției între indivizi de diferite vârste pentru habitat și hrană, deoarece larvele și adulții pot trăi în medii diferite și au diferite tipuri de nutriție.

Straturile germinale (straturile germinale, lat. folia embrionalia) sunt straturi ale corpului embrionului de animale multicelulare, formate în timpul procesului de gastrulare și dând naștere la diferite organe și țesuturi.

7. Ce este diferențierea celulară? Ce credeți că poate cauza perturbarea diferențierii celulare în timpul dezvoltării?

Diferențierea este procesul de transformare a celulelor germinale nespecializate în diferite celule ale corpului care diferă ca structură și îndeplinesc funcții specifice. Diferențierea nu începe imediat, ci într-un anumit stadiu de dezvoltare și se realizează prin interacțiunea straturilor germinale (într-un stadiu incipient) și a rudimentelor de organ (într-un stadiu ulterioar). Diferențierea celulelor embrionare nu are loc imediat, ci într-un anumit stadiu de dezvoltare. În stadiile incipiente ale clivajului, celulele embrionului nu sunt încă specializate, astfel încât fiecare dintre ele poate da naștere unui întreg organism. Dacă, din orice motiv, aceste celule se separă, se formează doi embrioni identici, care conțin informații genetice identice, fiecare dintre acestea dezvoltându-se într-un individ cu drepturi depline. Ca urmare, se nasc gemeni identici sau monozigoți. În populația umană, aceștia sunt singurii oameni care au un genotip identic și sunt copii unul altuia. Da, perturbarea diferențierii poate apărea în orice stadiu al embriogenezei, din diverse motive.

8. Descrieți conceptul de „creștere”. Ce este o anumită înălțime; creștere incertă? Ce tip de creștere este caracteristic organismelor vegetale?

Creșterea este o creștere a masei și dimensiunilor liniare ale unui individ datorită creșterii numărului și dimensiunii celulelor și formațiunilor necelulare. Cu un tip de creștere care se numește definit, organismul, atins un anumit nivel de maturitate, încetează să crească în dimensiune. Majoritatea animalelor, pe măsură ce îmbătrânesc, cresc din ce în ce mai încet și, odată ce ating o anumită vârstă, încetează să crească. Acest tip de creștere se numește definită. Acest tip de creștere este caracteristic majorității animalelor. Dacă un organism crește de-a lungul vieții, atunci se numește un tip nedefinit de creștere. Este caracteristic plantelor, peștilor, moluștelor și amfibienilor. Cu un tip de creștere nedeterminat, organismele cresc pe tot parcursul vieții, cum ar fi moluștele, peștii și amfibienii. După finalizarea creșterii active, organismul intră în stadiul de maturitate, care este asociat cu nașterea. Procesul de dezvoltare individuală se încheie cu îmbătrânirea și moartea. Organismele vegetale se caracterizează printr-o creștere nelimitată - un tip nedefinit.

Gândi! Tine minte!

1. De ce se formează diferite țesuturi și organe din celule germinale de valoare egală la începutul dezvoltării?

Diferențierea nu începe imediat, ci într-un anumit stadiu de dezvoltare și se realizează prin interacțiunea straturilor germinale (într-un stadiu incipient) și a rudimentelor de organ (într-un stadiu ulterioar). Diferențierea celulelor embrionare nu are loc imediat, ci într-un anumit stadiu de dezvoltare. În stadiile incipiente ale clivajului, celulele embrionului nu sunt încă specializate, astfel încât fiecare dintre ele poate da naștere unui întreg organism. Dacă, din orice motiv, aceste celule se separă, se formează doi embrioni identici, care conțin informații genetice identice, fiecare dintre acestea dezvoltându-se într-un individ cu drepturi depline.

2. Cunoașteți vreo specie de organisme a căror perioadă de dezvoltare embrionară este mai lungă decât perioada postembrionară? Dacă da, atunci explicați de ce sunt asociate astfel de caracteristici.

3. Cum înțelegeți următoarea afirmație: „Derivații mai multor straturi germinale participă la construcția oricărui organ sau părți a corpului”? Dați exemple pentru a demonstra această afirmație.

Un organism sau un organ nu poate fi construit dintr-o singură frunză; toate cele trei frunze sunt necesare pentru aceasta, deoarece fiecare dintre ele este responsabilă pentru formarea unor țesuturi specifice. De exemplu, epiteliul pielii este format din ectoderm, iar epiteliul intestinal este format din endoderm.

4. Amintiți-vă de la cursurile anterioare de biologie modul în care dezvoltarea mamiferelor ovipare (subclasa Animale primordiale) și reprezentanții infraclasei Animale inferioare (ordinul Marsupiale) diferă de dezvoltarea altor mamifere (animale infraclase Superioare).

>> Dezvoltarea individuală a organismelor

Dezvoltarea individuală a organismelor.

1. Unde se dezvoltă embrionul de mamifer?
2. Ce este un zigot?

În timpul reproducerii sexuale, întregul organism începe cu unul celulă- zigot, cu reproducere asexuată- o celulă sau mai multe celule ale individului părinte. Dar, în orice caz, pentru ca un număr mic de celule să se transforme într-un organism cu drepturi depline, este necesară o serie întreagă de transformări complexe care se schimbă reciproc. Se numește procesul de dezvoltare individuală a unui individ din momentul formării sale până la sfârșitul vieții ontogenie(din grecescul ontos - existent si geneza - origine).

Ontogeneza este împărțită în două perioade: embrionară (din greacă embrion - embrion) și postembrionară.

Perioada embrionară (embriogeneza) durează de la formarea zigotului până la naștere(de exemplu, la mamifere) sau ieșire din membranele ouălor (de exemplu, la păsări). Perioada postembrionară începe din momentul nașterii și durează până la sfârșitul vieții individului.

Perioada embrionară.

În toate organismele multicelulare, etapele dezvoltării embrionare a embrionului sunt aceleași, dar pot proceda diferit. Ouăle unor animale conțin puțini nutrienți, iar zigotul rezultat se poate dezvolta liber. La alte animale, oul este furnizat cu o cantitate imensă de nutrienți în comparație cu dimensiunea sa, iar dezvoltarea zigotului are loc într-un mod complet diferit. Un exemplu de astfel de animale sunt păsările.

Să analizăm dezvoltarea embrionară a embrionului lanceletă (Fig. 48). Prima etapă se numește zdrobire. fertilizat Oul - zigotul - începe să se dividă prin mitoză. Prima diviziune are loc în plan vertical, iar zigotul este împărțit în două celule identice, care se numesc blastomeri (din grecescul blastos - embrion și meros - parte).

Blastomerele nu se separă, ci se divid din nou și se formează 4 celule. A treia diviziune are loc în plan orizontal, iar din patru se formează 8 blastomeri. În plus, diviziunile longitudinale și transversale se înlocuiesc reciproc și apar tot mai multe blastomere. Diviziunile apar foarte repede, blastomerele nu cresc și chiar - ca diviziuni succesive - scad în dimensiune. Treptat, blastomerele sunt aranjate într-un singur strat și formează o bilă goală - o blastula (Fig. 48). Cavitatea din interiorul blastulei se numește cavitatea corporală primară sau blastocel.

La unul dintre polii blastulei, celulele peretelui său, se împart rapid mitoză, începe să se invagineze în cavitatea primară a corpului (Fig. 48). Acesta formează al doilea strat interior de celule embrionare. Bila rezultată cu două straturi se numește gastrula (din grecescul gaster - stomac) (Fig. 48).

Stratul exterior al celulelor se numește ectoderm sau strat germinal exterior, iar stratul interior se numește endoderm sau strat germinal interior. Cavitatea formată în interiorul gastrulei este intestinul primar, iar deschiderea care duce la intestinul primar se numește gura primară (Fig. 48). Apoi, între endoderm și mezoderm, se formează al treilea strat germinal, mezodermul. Această etapă a embrionului se numește neurula. În stadiul de neurula, începe formarea țesăturiși organele viitorului animal.

Placa neurală se formează din ectoderm (Fig. 48), care ulterior se dezvoltă în tubul neural. La vertebrate, măduva spinării și creierul sunt formate din tubul neural. Din ectoderm se formează și organele sistemului vizual, olfactiv și auditiv, precum și stratul exterior al pielii.

Celulele endodermice formează un tub - viitorul intestin, iar excrescențe ale primordiului intestinal se transformă ulterior în ficat, pancreas și plămânii.

Cea mai mare parte a corpului animal este formată din al treilea strat germinal - mezodermul. Din el se dezvoltă scheletul cartilaginos și osos, rinichii, sistemul muscular, reproductiv și cardiovascular.
Întregul organism se dezvoltă dintr-o singură celulă - zigotul, iar celulele tuturor organelor și țesuturilor, în ciuda diversității structurii, conțin același set de gene.

Perioada postembrionară.

În momentul nașterii sau eliberării organismului din coji de ou, începe perioada de dezvoltare postembrionară.
Dezvoltarea postembrionară poate fi directă când. din ou sau din corpul mamei apare o creatură asemănătoare cu adultul (reptile, păsări, mamifere) și indirectă, când larva formată în perioada embrionară este mai simplă ca structură decât organismul adult și diferă de aceasta prin căile de hrănire, de mișcare etc. (celenterate, plat și anelide, crustacee, insecte, amfibieni).

În timpul dezvoltării directe, corpul crește, unele sisteme de organe se dezvoltă, de exemplu, sistemul reproducător etc. Astfel, schimbările din organism sunt mari, dar planul general al structurii și modului său de existență nu se schimbă.

Cu dezvoltarea indirectă, o larvă iese din ou: acest lucru oferă adesea unor astfel de organisme unele avantaje.

De exemplu, la o moluște bivalvă sedentară fără dinți, o larvă care înotă liber se poate atașa de corpul peștelui cu valve din cochilie zimțate și, astfel, se poate muta imediat în habitate noi, îndepărtate. La ascidie imobile, larva însăși este capabilă să se deplaseze pe distanțe lungi. De regulă, larvele și adulții se hrănesc diferit și nu concurează între ele. De exemplu, un mormoloc de broasca traieste in apa si se hraneste cu alimente vegetale, in timp ce o broasca adulta traieste pe uscat si este un pradator.

Omizile fluturii se hrănesc cel mai adesea cu frunze, în timp ce fluturii adulți se hrănesc cu nectar de flori sau nu se hrănesc deloc. U specii individuale larvele sunt chiar capabile să se reproducă independent, de exemplu, unii viermi plati și amfibieni. În timpul perioadei de viață larvare, are loc hrănirea intensivă, creșterea și așezarea animalelor.

Dezvoltarea postembrionară indirectă necesită o restructurare complexă în timpul trecerii la forma adultă: unele organe trebuie să dispară (coada și branhiile mormolocului), altele trebuie să apară (membrele și plămânii broaștelor).

1. Cum începe și cum se termină perioada embrionară de dezvoltare?
2. Cum începe și se termină perioada postembrionară de dezvoltare?
3. Ce sisteme de organe se formează din ectoderm? endoderm? mezoderm?
4. Dați exemple de animale cu dezvoltare directă și indirectă.

Kamensky A. A., Kriksunov E. V., Pasechnik V. V. Biologie clasa a IX-a
Trimis de cititorii de pe site

Conținutul lecției note de lecție și cadru suport prezentarea lecției metode de accelerare și tehnologii interactive exerciții închise (doar pentru uzul profesorilor) evaluare Practică sarcini și exerciții, autotestare, ateliere, laboratoare, cazuri gradul de dificultate al sarcinilor: normal, înalt, teme olimpiade Ilustrații ilustrații: clipuri video, audio, fotografii, grafice, tabele, benzi desenate, rezumate multimedia, sfaturi pentru curioși, cheat sheets, umor, pilde, glume, proverbe, cuvinte încrucișate, citate Suplimente teste externe independente (ETT) manuale vacanțe tematice de bază și suplimentare, articole sloganuri caracteristicile nationale dicționar de termeni alți Doar pentru profesori

Întrebarea 1. Ce se numește dezvoltarea individuală a unui organism?
Dezvoltarea individuală a unui organism sau ontogeneza se referă la întregul set de transformări ale unui individ de la origine până la sfârșitul vieții. Celula cu care începe ontogeneza conține programul de dezvoltare a organismului. Este implementat prin interacțiunea nucleului ( informatii genetice) și citoplasma fiecărei celule, precum și celule și țesuturi între ele.
La bacterii și eucariote unicelulare, ontogeneza începe în momentul formării unei noi celule ca urmare a diviziunii și se termină cu moartea sau o nouă diviziune.
În organismele multicelulare care se reproduc asexuat, ontogeneza începe din momentul separării unei celule sau a unui grup de celule ale organismului mamă.
La organismele care se reproduc sexual, ontogeneza incepe din momentul fecundarii si formarii zigotului.

Întrebarea 2. Enumerați perioadele ontogenezei.
Perioade de ontogeneză:
În ontogeneză există 3 perioade: proembrionar, embrionarȘi postembrionară. Pentru animalele superioare și oamenii, este acceptată împărțirea în perioadele de dezvoltare prenatale (înainte de naștere), intranatale (naștere) și postnatale (după naștere).
Perioada proembrionară . Perioada proembrionară, precedând formarea zigotului, este asociată cu formarea gameților. În caz contrar, aceasta este gametogeneză (ovogeneză și spermatogeneză).
Perioada embrionară . Perioada embrionară(embrion grecesc - embrion) începe cu fertilizarea și formarea unui zigot. Sfârșitul acestei perioade pentru diferite tipuri de ontogeneză este asociat cu diferite momente de dezvoltare. Perioada embrionară este împărțită în următoarele etape:
1) fertilizarea - formarea unui zigot;
2) zdrobire – formarea unei blastule;
3) gastrulatie – formarea straturilor germinale;
4) histo- și organogeneza - formarea organelor și țesuturilor embrionului. Perioada postembrionară a dezvoltării animalelor.
Perioada postembrionară Dezvoltarea animalelor începe după naștere și este împărțită în trei perioade:
Perioada de creștere și morfogeneză (pre-reproductivă);
Perioada de maturitate (reproductivă);
Perioada bătrâneții (post-reproductivă).
Perioada postembrionară dezvoltare Umana.
Postembrionar postnatală) perioada de dezvoltare umană, altfel numită postnatală, este, de asemenea, împărțită în trei perioade:
1) Juvenile (înainte de pubertate);
2) Matură (adulti, stare de maturitate sexuală);
3) Perioada bătrâneții care se încheie cu moartea.
Cu alte cuvinte, putem spune că pentru oameni este posibil să se distingă și perioadele pre-reproductive, reproductive și post-reproductive de dezvoltare postembrionară. Trebuie reținut că orice schemă este condiționată, deoarece starea reală a două persoane de aceeași vârstă poate diferi semnificativ.

Întrebarea 3. Care dezvoltare se numește embrionară și care este postembrionară?
Ontogeneza este împărțită în două perioade. Prima dintre acestea este perioada embrionară (embriogeneza) care durează din momentul fecundației până la ieșirea din ovul sau nașterea. Să descriem etapele sale folosind exemplul lancetei.
Fragmentare: oul se împarte repetat și rapid prin mitoză, interfazele sunt foarte scurte;
blastula: se formează o bilă goală, formată dintr-un singur strat de celule; la unul dintre polii mingii, celulele încep să se dividă mai activ, pregătind următoarea etapă;
gastrula: formată ca urmare a invaginării polului care se divide mai activ al blastulei; gastrula timpurie este un embrion cu două straturi; stratul său exterior (stratul germinativ) se numește ectoderm, stratul interior este endoderm; cavitatea gastrula reprezintă viitoarea cavitate intestinală a organismului; gastrula târzie - un embrion cu trei straturi: format în toate organismele (cu excepția celenteratelor și bureților) în timpul formării celui de-al treilea strat germinal - mezoderm, care ia naștere între ectoderm și endoderm;
histo- și organogeneza: are loc dezvoltarea țesuturilor și a sistemelor de organe ale embrionului. A doua etapă a ontogenezei este perioada postembrionară. Durează din momentul ieșirii din ou (sau naștere) până la moarte.

Întrebarea 4. Ce tipuri de dezvoltare postembrionară a organismului există? Dă exemple.
Există două tipuri de dezvoltare postembrionară.
Dezvoltare indirectă sau dezvoltare cu metamorfoză. Acest tip de dezvoltare se caracterizează prin faptul că individul născut (larva) este adesea complet diferit de organismul adult. După ceva timp, ea suferă metamorfoză - transformare într-o formă adultă. Dezvoltarea indirectă este caracteristică amfibienilor, insectelor și multor alte organisme.
Dezvoltare directă. Cu acest tip de dezvoltare, copilul născut este asemănător cu un adult. Dezvoltarea directă este ovipară și intrauterină. În timpul dezvoltării ovipare, embrionul petrece prima etapă a ontogenezei într-un ou echipat cu nutriențiși protejat de o coajă (cochilie) de mediu. Așa se dezvoltă, de exemplu, puii de păsări, reptile și mamifere care depun ouă. În timpul dezvoltării intrauterine, creșterea embrionului are loc în interiorul corpului mamei. Toate funcțiile vitale (nutriție, respirație, excreție etc.) sunt realizate prin interacțiunea cu mama printr-un organ special - placenta, formată din țesuturile uterului și membranele embrionare ale bebelușului. Tipul de dezvoltare intrauterin este caracteristic tuturor mamiferelor superioare, inclusiv oamenilor.

Întrebarea 5. Care este semnificația biologică a metamorfozei?
Metamorfoza face posibil ca indivizii de diferite vârste să nu concureze pentru hrană. De exemplu, mormolocii și broaștele, fluturii și omizile au surse diferite de hrană. De asemenea, prezența unui stadiu larvar crește adesea posibilitatea de dispersie a organismelor. Acest lucru este deosebit de important dacă adulții sunt sedentari (de exemplu, multe moluște marine, viermi și artropode).

Întrebarea 6. Povestește-ne despre straturile germinale.
Primele două straturi germinale - ectodermul și endodermul - se formează în stadiul de formare a gastrulei din blastula. Mai târziu, în toate (cu excepția celenteratelor și bureților) se dezvoltă al treilea strat germinal - mezodermul, care este situat între ectoderm și endoderm. În continuare, toate organele embrionului se dezvoltă din cele trei straturi germinale. De exemplu, la om, din ectoderm se formează sistemul nervos, glandele pielii, smalțul dinților, părul, unghiile și epiteliul exterior. Din endoderm - țesuturile care căptușesc intestinele și tractul respirator, plămânii, ficatul, pancreasul. Din mezoderm, mușchi, cartilaj și scheletul osos se formează organele sistemului excretor, endocrin, reproducător și circulator.

Întrebarea 7. Ce este diferențierea celulară? Cum se desfășoară în timpul dezvoltării embrionare?
Diferenţiere este procesul de transformare a celulelor germinale nespecializate în diferite celule ale corpului, care diferă ca structură și îndeplinesc funcții specifice. Diferențierea nu începe imediat, ci într-un anumit stadiu de dezvoltare și se realizează prin interacțiunea straturilor germinale (într-un stadiu incipient) și a rudimentelor de organ (într-un stadiu ulterioar).
Unele celule, chiar și într-un organism adult, nu rămân complet diferențiate. Astfel de celule se numesc celule stem. La oameni se găsesc, de exemplu, în măduva osoasă roșie. În prezent, se explorează în mod activ posibilitatea utilizării celulelor stem pentru tratarea multor boli, restaurarea organelor după leziuni etc.

Întrebarea 8. Descrieți conceptul de „creștere”. Care este o anumită înălțime? Creștere incertă?
Creșterea corpului este însoțită de o creștere a celulelor și de acumularea greutății corporale. Se face o distincție între creșterea definită și nedefinită.
Creșterea nedefinită este caracteristică moluștelor, crustaceelor, peștilor, amfibienilor, reptilelor și altor animale care nu încetează să crească de-a lungul vieții.
O anumită cantitate de creștere este caracteristică organismelor care cresc doar pentru o perioadă limitată de timp, cum ar fi insectele, păsările și mamiferele. La om, creșterea intensivă se oprește la vârsta de 13-15 ani, corespunzătoare perioadei de pubertate.
Creșterea și dezvoltarea organismului este controlată genetic și depinde, de asemenea, de condițiile de mediu în care are loc dezvoltarea.
Cu un tip de creștere care se numește definit, organismul, atins un anumit nivel de maturitate, încetează să crească în dimensiune. Acest tip de creștere este caracteristic majorității animalelor. Dacă un organism crește de-a lungul vieții, atunci se numește un tip nedefinit de creștere. Este caracteristic plantelor, peștilor, moluștelor și amfibienilor.

Trimiteți-vă munca bună în baza de cunoștințe este simplu. Utilizați formularul de mai jos

Studenții, studenții absolvenți, tinerii oameni de știință care folosesc baza de cunoștințe în studiile și munca lor vă vor fi foarte recunoscători.

postat pe http://www.allbest.ru/

DEPARTAMENTUL DE EDUCAȚIE ȘI ȘTIINȚE AL REGIUNII KEMEROVESK

Instituție de învățământ de stat

învăţământul secundar profesional

Colegiul de transport energetic Tom-Usinsk

la disciplina ODB.07: Biologie

Subiect: „Dezvoltarea individuală a corpului”

Efectuat:

elev al grupei TRUC-1-14

Zhuleva Daria

Verificat:

profesor de biologie

Chudinova L.E.

Introducere

1. Perioada embrionară

1.1 Zdrobire

1.2 Gastrlation

1.3 Organogeneza

2. Dezvoltarea postembrionară

Bibliografie

Introducere

Dezvoltarea individuală a unui organism, sau ontogeneza, este un ansamblu de transformări morfologice, fiziologice și biochimice succesive suferite de organism din momentul apariției sale până la moarte. În timpul ontogenezei, are loc implementarea informațiilor ereditare primite de organism de la părinții săi.

Există două perioade principale în ontogeneză - embrionară și postembrionară. În stadiul embrionar, la animale se formează un embrion, în care se formează principalele sisteme de organe. În perioada postembrionară, procesele de dezvoltare sunt finalizate, apar pubertatea, reproducerea, îmbătrânirea și moartea.

1. Perioada embrionară

Perioada embrionară începe cu formarea unui zigot și se termină cu nașterea sau ieșirea din ovul sau membranele embrionare ale unui individ tânăr. Este alcătuit din trei etape: clivaj, gastrulație și organogeneză.

1.1 Zdrobire

Etapa inițială de dezvoltare a unui ovul fertilizat se numește clivaj. La câteva minute sau câteva ore (diferitele specii variază) după ce spermatozoidul este introdus în ovul, zigotul rezultat începe să se dividă prin mitoză în celule numite blastomeri. Acest proces se numește clivaj, deoarece în timpul acestuia numărul de blastomere crește exponențial, dar nu cresc la dimensiunea celulei originale, ci devin mai mici cu fiecare diviziune. Blastomerii formați în timpul clivajului sunt celule germinale timpurii. În timpul clivajului, mitozele urmează una după alta, iar până la sfârșitul perioadei întregul embrion nu este cu mult mai mare decât zigotul.

Tipul de zdrobire a ouălor depinde de cantitatea de gălbenuș și de natura distribuției acestuia. Se face o distincție între zdrobirea completă și incompletă. La ouăle sărace în gălbenuș se observă o zdrobire uniformă. Zigotele lancelete și mamiferele suferă o zdrobire completă, deoarece conțin puțin gălbenuș și este distribuit relativ uniform.

La ouăle bogate în gălbenuș, zdrobirea poate fi completă (uniformă și neuniformă) și incompletă. Datorită abundenței gălbenușului, blastomerele unui pol rămân întotdeauna în urma blastomerelor celuilalt pol în rata de fragmentare. Fragmentarea completă, dar neuniformă este caracteristică amfibienilor. La pești și păsări, doar partea de ou situată la unul dintre poli este zdrobită; apare incomplet. despărțindu-se. O parte din gălbenuș rămâne în afara blastomerelor, care sunt situate pe gălbenuș sub formă de disc.

Să luăm în considerare mai detaliat fragmentarea zigotului lanceletă. Clivajul acoperă întregul zigot. Brazdele primului și celui de-al doilea clivaj trec prin polii zigotului în direcții reciproc perpendiculare, rezultând formarea unui embrion format din patru blastomeri.

Zdrobirea ulterioară are loc alternativ pe direcțiile longitudinale și transversale. În stadiul de 32 de blastomeri, embrionul seamănă cu o dud sau o zmeură. Se numește moru-loy. Odată cu fragmentarea ulterioară (aproximativ în stadiul de 128 de blastomeri), embrionul se extinde și celulele, dispuse într-un singur strat, formează o bilă goală. Această etapă se numește blastula. Peretele unui embrion cu un singur strat se numește blastoderm, iar cavitatea din interior se numește blastocel (cavitatea primară a corpului). ontogenie gastrulaţie embrionară organogeneză

1.2 Gastrulare

Următoarea etapă a dezvoltării embrionare este formarea unui embrion cu două straturi - gastrulația. După ce blastula lanceletă s-a format pe deplin, fragmentarea ulterioară a celulelor are loc în mod deosebit intens la unul dintre poli. Drept urmare, par a fi atrași (bombate) în interior. Ca rezultat, se formează un embrion cu două straturi. În acest stadiu, embrionul are formă de cupă și se numește gastrula. Stratul exterior al celulelor gastrulei se numește ectoderm sau stratul germinal exterior, iar stratul interior care căptușește cavitatea gastrulei - cavitatea gastrică (cavitatea intestinului primar) se numește endoderm sau stratul germinal intern. Cavitatea gastrulei, sau intestinul primar, se transformă în tractul digestiv la majoritatea animalelor în stadii ulterioare de dezvoltare și se deschide spre exterior în gura primară sau blastopor. La viermi, moluște și artropode, blastonorul se dezvoltă în gura unui organism adult. De aceea se numesc protostomi. La echinoderme și cordate, gura se sparge partea opusă, iar blastonora se transformă în anus. Se numesc deuterostomi.

În stadiul a două straturi germinale se încheie dezvoltarea bureților și celenteratelor. La toate celelalte animale, se formează o treime - stratul germinal mijlociu, situat între ectoderm și endoderm. Se numește mezoderm.

1.3 Organogeneza

După gastrulare, începe următoarea etapă de dezvoltare a embrionului - diferențierea straturilor germinale și depunerea organelor (organogeneză). În primul rând, are loc formarea organelor axiale - sistem nervos, coardă și tub digestiv. Stadiul în care are loc formarea organelor axiale se numește neirula.

Sistemul nervos la vertebrate este format din ectoderm sub forma unui tub neural. În cordate, inițial arată ca o placă neuronală. Această placă crește mai intens decât toate celelalte părți ale ectodermului și apoi se îndoaie, formând un șanț. Marginile șanțului se închid, apare un tub neural, care se întinde de la capătul anterior spre cel posterior. Creierul se formează apoi la capătul anterior al tubului. Concomitent cu formarea tubului neural are loc formarea notocordului. Materialul notocordal al endodermului se îndoaie, astfel încât notocordul este separat de placa comună și se transformă într-un cordon separat sub forma unui cilindru solid. Tubul neural, intestinul și notocorda formează un complex de organe axiale ale embrionului, care determină simetria bilaterală a corpului. Ulterior, notocordul la vertebrate este înlocuit cu coloana vertebrală, iar doar la unele vertebrate inferioare rămășițele sale sunt păstrate între vertebre chiar și la vârsta adultă.

Concomitent cu formarea notocordului, se separă al treilea strat germinal, mezodermul. Există mai multe moduri de a forma mezodermul. În lancetă, de exemplu, mezodermul, ca toate organele majore, se formează ca urmare a creșterii diviziunii celulare pe ambele părți ale intestinului primar. Ca urmare, se formează două pungi endodermice. Aceste buzunare se măresc, umplând cavitatea primară a corpului; marginile lor se desprind de endoderm și se apropie, formând două tuburi formate din segmente separate sau somite. Acesta este al treilea strat germinal - mezodermul. În mijlocul tuburilor se află cavitatea secundară a corpului, sau celomul.

Diferențierea ulterioară a celulelor fiecărui strat germinal duce la formarea țesuturilor (histogeneză) și la formarea organelor (organogeneză). Pe lângă sistemul nervos, învelișul exterior al pielii se dezvoltă din ectoderm - epiderma și derivații săi (unghii, păr, glande sebacee și sudoripare), epiteliul gurii, nasului, anusului, mucoasa rectului, dintelui. smalțul, celulele senzoriale ale organelor auzului, mirosului, vederii etc.

Din endoderm se dezvoltă țesuturi epiteliale care căptușesc esofagul, stomacul, intestinele, tractul respirator, plămânii sau branhiile, ficatul, pancreasul, epiteliul vezicii biliare și vezicii urinare, uretra, glandele tiroide și paratiroide.

2. Dezvoltarea postembrionară

Dezvoltarea postembrionară poate fi directă sau indirectă.

Dezvoltarea directă este dezvoltarea în care organismul în curs de dezvoltare este identic ca structură cu organismul adult, dar are dimensiuni mai mici și nu are maturitate sexuală. Dezvoltare în continuare asociată cu creșterea dimensiunii și dobândirea maturității sexuale. De exemplu: dezvoltarea reptilelor, păsărilor, mamiferelor.

Dezvoltare indirectă (dezvoltare larvară, dezvoltare cu metamorfoză) - organismul în curs de dezvoltare diferă ca structură de organismul adult, este de obicei mai simplu ca structură, poate avea organe specifice, un astfel de embrion se numește larvă. Larva se hrănește, crește și, în timp, organele larvare sunt înlocuite cu organe caracteristice organismului adult (imago). De exemplu: dezvoltarea unei broaște, a unor insecte, a viermilor.

Dezvoltarea postembrionară este însoțită de creștere

Bibliografie

1. Azimov A. Poveste scurta biologie. M., 1997.

2. Kemp P., Arms K. Introducere în biologie. M., 2000.

3. Libbert E. Biologie generală. M., 1978 Llozzi M. Istoria fizicii. M., 2001.

4. Nebel B. Science of mediu inconjurator. Cum funcționează lumea. M., 1993.

Postat pe Allbest.ru

...

Documente similare

Analiza teoretică a fertilizării la animale (externă și internă), la plante (simple și duble). Caracteristicile principalelor etape ale dezvoltării embrionare și postembrionare. Trăsături distinctive ale dezvoltării indirecte cu metamorfoză incompletă și completă.

prezentare, adaugat 19.05.2010

Caracteristicile dezvoltării directe și indirecte. Descrierea etapelor perioadei embrionare ale dezvoltării umane, perioadelor de dezvoltare postembrionară la om și animale. Regenerare. Caracteristici ale efectelor nocive ale alcoolului și fumatului asupra dezvoltării corpului uman.

rezumat, adăugat 06.07.2010

Caracteristicile etapelor ontogenezei animalelor pluricelulare. Caracteristici ale perioadelor embrionare și postembrionare de dezvoltare. Organogeneza primară, diferențierea celulelor embrionare. Etape consecutive ale dezvoltării embrionare a animalelor și a oamenilor.

prezentare, adaugat 11.07.2013

Definiția ontogenezei ca fiind dezvoltarea individuală a unui organism de la zigot (germen vegetativ) până la moartea naturală. Caracteristici morfologice și fiziologice ale etapelor de dezvoltare a plantelor: embrionară, juvenilă, reproductivă și bătrânețe.

rezumat, adăugat 17.04.2012

Caracteristicile etapelor dezvoltării embrionare. Modificări ale sistemului nervos central. Perioada prezigotică, zigot, fragmentare, gastrulatie, histo-, organogeneză. Proces de fertilizare, membrane embrionare. Relația dintre corpul matern și făt.

lucrare curs, adăugată 10.08.2012

Perioada embrionară a dezvoltării peștilor. Caracteristicile nutriției peștilor. Structura și lungimea tractului digestiv, a sistemului nervos și a organelor reproducătoare ale peștilor. Stadiul de dezvoltare a peștilor, ciclurile sale biologice. Etapele dezvoltării postembrionare ale crapului.

rezumat, adăugat 06.05.2010

Studiul modelelor de dezvoltare embrionară a embrionului. Studiul perioadelor de ontogeneză. Baza genetică a diferențierii. Perioade critice ale embriogenezei postnatale și prenatale. Analiza influenței factorilor de mediu asupra embriogenezei.

prezentare, adaugat 26.05.2013

Caracteristici ale dezvoltării larvare a broaștei de lac și a broaștei verzi: timpul depunerii icrelor, apariția mormolocilor, supraviețuirea acestora, creșterea liniară și în greutate. Influența fluctuațiilor factorilor de mediu în timpul ontogenezei timpurii asupra intensității reproducerii.

teză, adăugată 02.03.2015

Etape ale dezvoltării umane individuale (ontogeneză). Perioada prenatală a dezvoltării umane. Diencefalul, limitele sale, externe și structura interna,funcţie. Modificări ale lungimii și proporțiilor corpului în timpul creșterii și dezvoltării postnatale a corpului.

rezumat, adăugat 31.10.2008

Descrierea caracteristicilor fertilizării și formării blastomerilor într-o celulă. Conceptul de gastrulatie tardiva, specificul etapelor sale la mamiferele inferioare si superioare. Modificări ale placentei în cursul evoluției, caracteristicile tipurilor sale și funcțiile principale.

» Dezvoltarea umană individuală

Dezvoltarea umană individuală

Întoarce-te la

Dezvoltarea corpului uman. Dezvoltarea umană individuală (ontogeneza) începe din momentul fertilizării, când are loc fuziunea celulelor germinale feminine (ovul) și masculine (spermatozoide). Stadiile inițiale de dezvoltare au loc în tractul genital al femeii, astfel încât toată ontogeneza este de obicei împărțită în perioade prenatale și postnatale (din latinescul natus - naștere), adică prenatală și postnatală.

În perioada prenatală (intrauterină) a ontogenezei, la rândul său, se disting perioadele germinale (embrionare) și fetale (fetale). Prima durează 2 luni, a doua - de la a 3-a la a 9-a inclusiv.

În perioada embrionară are loc o creștere a numărului de celule, care se diferențiază treptat în rudimentele tuturor tipurilor de țesuturi (histogeneză). În a doua lună de dezvoltare intrauterină se formează organe (organogeneză); Se formează principalele părți ale corpului: cap, gât, trunchi și membre. Din luna a 3-a începe creșterea și dezvoltarea intensivă a corpului fetal, care continuă după nașterea copilului.

Din momentul nașterii începe procesul de viață independentă a individului și adaptarea acestuia la mediu. Caracteristicile nou dobândite sunt stratificate pe cele moștenite, în urma cărora apar transformări complexe în organism. Dezvoltarea fizică a unui individ este caracterizată de greutatea, înălțimea și dimensiunea părților individuale ale corpului.

Acești indicatori se schimbă inegal de-a lungul vieții. Creșterea accelerată se observă în timpul perioadei copilărie timpurie(de la 1 an la 3 ani), la vârsta de 5 până la 7 ani și în perioada pubertății (de la 11-12 la 15-16 ani), în timp ce proporțiile de bază ale corpului se modifică și ele. În paralel cu creșterea, se observă modificări legate de vârstăîn toate organele și sistemele. În jurul vârstei de 20-25 de ani, creșterea unei persoane se oprește și devine relativ perioadă stabilă existență – maturitate. După 55-60 de ani, o persoană începe să îmbătrânească treptat, iar schimbările sclerotice apar într-un număr de organe. Aceasta, la rândul său, provoacă o scădere a diferitelor funcții ale corpului.

Creșterea accelerată se observă în timpul copilăriei timpurii (de la 1 la 3 ani), la vârstele de 5 la 7 ani și în perioada pubertății (de la 11-12 la 15-16 ani), în timp ce proporțiile de bază ale corpului se modifică și ele. În paralel cu creșterea, se observă modificări legate de vârstă în toate organele și sistemele. În jurul vârstei de 20-25 de ani, creșterea unei persoane se oprește și începe o perioadă relativ stabilă de existență - vârsta adultă. După 55-60 de ani, o persoană începe să îmbătrânească treptat, iar schimbările sclerotice apar într-un număr de organe. Aceasta, la rândul său, provoacă o scădere a diferitelor funcții ale corpului.

În procesul de dezvoltare și creștere a corpului și de formare a sistemului său nervos, natura și nivelul nevoilor umane se modifică. Un nou-născut este dominat de nevoile vitale asociate cu implementarea funcțiilor vitale: nutriție, respirație, somn etc. Se formează treptat și se dezvoltă intens diverse nevoi fiziologice asociate cu mișcarea în spațiu, cu absorbția diverșilor nutrienți, creșterea și dezvoltarea, ca precum și performanța independentă și reglarea voluntară a funcțiilor fiziologice. Relativ devreme, deja în primul an de viață, nevoile cognitive încep să se formeze, mai ales în timpul copilăriei timpurii (1-3 ani) și mai târziu în perioada preșcolară și școlară de dezvoltare a copilului. Formarea nevoilor sociale și comunicative necesită o perioadă destul de lungă de ontogeneză, inclusiv viața matură a unui individ.

În timpul pubertății, nevoile sociale și comunicative domină în dezvoltarea personalității subiectului. Punctul culminant al dezvoltării personale îl reprezintă nevoile creative asociate cu acumularea de noi cunoștințe și valori culturale. Începutul formării acestor nevoi ar trebui atribuit sfârșitului copilăriei timpurii și trecerii la perioada de dezvoltare preșcolară. Cu toate acestea, ele pot deveni baza motivațională dominantă mai târziu, când personalitatea unei persoane a fost deja formată și începe o perioadă de existență matură.