Institutul de Aviație de la Elektrozavodskaya. Institutul de Aviație din Moscova (universitate tehnică de stat). Master la MAI: prețuri pentru studii

MAI este una dintre cele mai mari universități tehnice din Rusia. În prezent, aproximativ 21.000 de oameni studiază la universitate în diverse forme de învățământ. MAI organizează formarea pe mai multe niveluri a specialiștilor în cadrul sistemului de educație continuă, începând de la MAI preuniversitar și programe educaționale suplimentare pentru școlari din clasele 8-11 până la cursuri de recalificare profesională și perfecționare.
Planul de admitere pentru 2019 este de peste 3.750 de persoane.

Plan pentru admiterea studenților în locuri bugetare în 2019

Profesori și cercetători

Avantajul pregătirii studenților la MAI este că aceștia sunt trimiși la întreprinderi specializate, unde, sub îndrumarea specialiștilor din industrie, desfășoară cursuri de specialitate și proiecte de diplomă, fac toate tipurile de stagii, în timp ce întreprinderile își plătesc munca și acordă suplimentar burse. Acest lucru îi ajută pe studenți să-și vadă perspectivele în întreprinderi, iar angajatorii să vadă abilitățile viitorilor angajați. MAI a încheiat acorduri cu peste 150 de organizații pentru acest tip de formare. Cadrele didactice universitare fac de asemenea stagii la întreprinderi.

Pregătirea specialiștilor în ramurile universității se realizează în centrele de vârf ale industriilor aviatice și de rachete și spațiale:

în orașul Jukovski - pentru a oferi personal întreprinderilor SA UAC, TsAGI, SA NIIP numite după V.V. Tikhomirov;
în orașul Stupino - în scopul pregătirii personalului pentru întreprinderile complexului militar-industrial OJSC CNE Aerosila, SA Stupino Întreprinderea de producție de mașini și pentru OJSC Stupino Metallurgical Company, care face parte din Corporația de Stat Rostec.
în orașul Khimki - pentru a oferi personal cu învățământ profesional secundar întreprinderilor Corporației de Stat Roscosmos;
în Akhtubinsk - în scopul formării specialiștilor pentru Centrul de testare a zborului de stat al Forțelor Aeriene Ruse;
în Baikonur - în scopul instruirii personalului pentru operarea complexelor de lansare de rachete la cosmodromul Baikonur.

MAI implementează recrutarea direcționată în conformitate cu planul de stat pentru formarea personalului cu studii medii profesionale și educatie inalta pentru organizațiile complexului militar-industrial (DIC) pentru anii 2016-2020 (Decret de Guvern Federația Rusă din 5 martie 2015 Nr. 192).

MAI ocupă o poziție de lider printre cele mai populare instituții de învățământ din țară de către organizațiile din industria de apărare.

În total, în 2018, aportul vizat de la Ministerul Industriei și Comerțului al Federației Ruse, Corporațiile de Stat Rostec și Roscosmos, Almaz-Antey Concern, alte departamente, precum și în baza acordurilor cu autoritățile de stat și administrațiile locale s-au ridicat la peste 720 de persoane.

În același timp, se constată o creștere semnificativă a calității solicitanților MAI. Astfel, în ultimii doi ani, scorul mediu la examenul unificat de stat al candidaților care intră locuri cu buget, a crescut cu aproape 7 puncte (în 2018 - 75 de puncte), iar doar înscrierea țintă - cu peste 10 puncte (în 2018 - aproape 70 de puncte). Aceasta este una dintre cele mai mari rate de creștere a scorurilor medii în rândul universităților rusești.

Abordare orientată spre practică

Elevii sunt instruiți la MAI pe baza principiului de proiectare end-to-end a tuturor sistemelor de aviație, rachete și tehnologie spațială. În acest scop, universitatea a creat o bază de laborator unică, care corespunde nivelului modern de dezvoltare industrială. Acestea sunt mostre la scară completă de echipamente, inclusiv avioane, elicoptere, rachete, sisteme de arme, robotică, avionică și radar, tuneluri de vânt, simulatoare de zbor, un tomograf computerizat industrial, o instalație pentru topirea materialelor cu pulbere metalică, un difractometru cu raze X cu pulbere. , un stand experimental cu vid, un set de echipamente pentru studiul micro și nanoparticulelor, complexul de măsurare al laboratorului pentru crearea de sisteme radio de bandă ultra-largă de înaltă precizie și altele.

Instruire de proiectare end-to-end

Pe baza laboratoarelor de cercetare, centre de resurse, birourile de proiectare, studenții sunt instruiți și participă la cercetare și dezvoltare. Apărarea proiectelor de diplomă privind crearea de aeronave.

Materiile de profil special la MAI sunt predate de sefii intreprinderilor industriale: B.V. Obnosov, B.S. Aleshin, V.A. Sorokin, S.Yu. Zheltov și alții.

Interacțiunea MAI cu organizațiile

Deschideți diagrama într-o fereastră separată

Institutul de Aviație din Moscova formează specialiști pentru toate cosmodromele rusești:

„Baikonur” (Baikonur);
„Plesetsk” (Mirny);
„Vostochny” (Uglegorsk).

În 2009, MAI a încheiat un acord tripartit cu Amur universitate de stat(AmSU) și Guvernul Regiunii Amur cu privire la formarea specialiștilor pentru noul cosmodrom rusesc „Vostochny” în specialitatea „Proiectare, producție și operare de rachete și complexe spațiale de rachete”. În 2015 a avut loc prima absolvire a 13 studenți, care s-au implicat direct în implementarea primei lansări din cosmodrom. În prezent, aproape 100 de specialişti au fost instruiţi în cadrul acordului trilateral.

În 2017, pe baza Institutului de Aviație din Moscova a fost creat un centru IT, ale cărui activități vizează formarea personalului în rezolvarea problemelor practice pentru afaceri în contextul Industriei 4.0, implementând noi formate de cooperare prin implementarea de programe educaționale inovatoare comune. și cercetare, dezvoltarea antreprenoriatului studențesc și generarea de servicii și soluții IT de înaltă tehnologie.

La centrul IT MAI au fost deja lansate următoarele programe de master în domeniul IT:

managementul producției digitale;
proiectare de servicii de internet de mare sarcină;
învățarea automată și managementul datelor mari;
managementul proceselor de dezvoltare software;
securitatea cibernetică a infocomunicațiilor.

Partenerii MAI în implementarea noilor programe de master IT au devenit companii precum ivi, Avito, SberTech, Microsoft, Samsung, HeadHunter, MTS.

De asemenea, a fost lansat un accelerator comun al proiectelor IT ale MAI și Fondul de Dezvoltare a Inițiativelor pe Internet.

MAI implementează programe educaționale suplimentare de durată și focalizare diferite, inclusiv tehnice Limba engleză, limba străină de afaceri. La Facultate limbi straine MAI pentru anul trecut Peste 3.000 de piloți și controlori de trafic aerian au fost instruiți în limba engleză de aviație aviatie Civila Federația Rusă și țările CSI conform standardelor ICAO, însoțitorii de bord sunt instruiți și calificați pentru a determina nivelul de cunoaștere a limbii engleze în conformitate cu scala ICAO. Specialiștii facultății oferă servicii de traducere.

Pregătirea ofițerilor

MAI a fost una dintre primele universități care a primit dreptul de a efectua un experiment de pregătire a ofițerilor pentru servicii contractuale. Un experiment de pregătire a ofițerilor de carieră în universitățile civile a făcut posibilă introducerea unor modificări în reglementările în domeniul educației, serviciului militar și apărării. Pe baza rezultatelor obținute, au fost create centre de pregătire militară la 37 de universități civile, inclusiv Institutul de Aviație din Moscova. În prezent, Centrul de pregătire militară de la Institutul de Aviație din Moscova formează ofițeri pentru servicii contractuale în interesul tipuri variateși ramuri militare Forte armate(VS) al Federației Ruse. În paralel cu procesul educațional principal de la MAI, ofițerii de rezervă sunt pregătiți la departamentul militar. Absolvenții MAI din 2013 au ocazia să se supună serviciu militar la recrutarea în companii științifice ale Forțelor Armate RF.

Activitate internațională

MAI formează studenți străini din 59 de țări, inclusiv 10 țări CSI. Cele mai mari contracte de formare sunt încheiate cu țările din Asia de Sud-Est (Malaezia, Republica Socialistă Vietnam, Uniunea Myanmar), precum și cu China, Kazahstan, Belarus, Uzbekistan, Tadjikistan și altele. Mulți absolvenți străini MAI ocupă posturi de conducere in tarile lor. În prezent, peste 1.300 de oameni sunt instruiți la MAI și filialele sale. cetateni straini.

Studenti internationali

În prezent, universitatea implementează programe în următoarele domenii: „Inginerie aeronavelor”, „Motoare de aeronave”, „Sisteme de rachete și astronautică”, „Avionica și electrificarea sistemelor de inginerie”, în cadrul cărora studenții străini sunt instruiți în limba engleză.

MAI interacționează activ cu universități și corporații străine în domeniul programelor de dublă diplomă și dezvoltă noi programe educaționale relevante

În 2017, un nou program de master, care nu are analogi în Rusia și în lume, a fost lansat cu Universitatea Jiao Tong din Shanghai în următoarele domenii:

tehnologii pentru managementul ciclului de viață al produsului în proiectarea aeronavelor moderne;
proiectarea structurilor de aeronave din materiale compozite polimerice;
motoare de aeronave (proiectare și dezvoltare de motoare cu turbină cu gaz, tehnologii avansate de producție a motoarelor cu turbină cu gaz, procese termice în motoare cu turbină cu gaz).

Studenții masteranzilor studiază pentru primul an la Shanghai, iar pentru al doilea an la Institutul de Aviație din Moscova. Programele de instruire sunt exclusive și dezvoltate în interesul și cu participarea corporațiilor rusești PJSC UAC și JSC UEC, precum și a corporației chineze de producție de avioane Comac.

De asemenea, Institutul de Aviație din Moscova împreună cu Universitatea de Aviație și Astronautică din Beijing (Universitatea Beihang), Universitatea de Aeronautică și Astronautică Nanjing, Universitatea Zhejiang, Universitatea Aerospațială Shenyang, Universitatea Centrală de Sud și Universitatea Harbin Universitatea Politehnică Au fost deschise programe de master online în limba engleză cu eliberarea a două diplome în domeniile „Aircraft Design” și „Aircraft Engines”.

Datorită implementării de noi programe, înscrierea studenților străini la MAI s-a dublat cu mult.

Tot în 2017, MAI a fost inclus în lista de priorități a universităților stabilită de Guvernul Federației Ruse ca parte a implementării proiectului de export Învățământul rusesc. Proiectul include atragerea de studenți străini în universitățile ruse, creșterea studenților străini la cursuri online și a elevilor străini. În plus, în 2017, MAI a fost inclus pe lista guvernului federal organizații educaționale desfășurarea formării cetățenilor străini și apatrizilor la departamentele pregătitoare pe cheltuiala alocațiilor bugetare de la bugetul federal.

Institutul de Aviație din Moscova participă activ la asociații internaționale, cum ar fi:

Inițiativa de educație inginerească la nivel mondial (CDIO);
Asociația Universităților Tehnice din Rusia și China;
Asociația Europeană a Universităților Aerospațiale PEGASUS;
Consiliul Internațional pentru Științe Aeronautice (ICAS);
Federația Internațională de Astronautică (IAF).

Educație profesională suplimentară

În fiecare an, studenții absolvenți ai MAI și angajații fac stagii de practică și formare avansată. În ultimii cinci ani (2014-2018), numărul persoanelor care au efectuat stagii de practică a fost de peste 3.700 de persoane. În 2018, 444 de angajați ai universității și studenți absolvenți au efectuat stagii de practică la întreprinderi din industria aerospațială. Printre acestea se numără întreprinderi precum LLC UAC - Centrul de integrare, JSC MKB Fakel numită după. ak. P.D. Grushina, PJSC TANTK im. G.M. Berieva, FKP „Centrul Național de Cercetare RKP”, PJSC „Compania „Sukhoi” „Sukhoi Design Bureau”, IPRIM RAS, FSUE „TsENKI” - CC „Yuzhny”, Centrul de Inginerie „OKB im. A.I. Mikoyan" JSC "RSK"MiG" și alții.

Potențialul de resurse umane al universității și dotarea unică a centrelor și centrelor de resurse, științifice și educaționale utilizare colectivă MAI permite pregătire avansată și recalificare profesională specialisti din intreprinderi specializate din industrie in peste 110 programe suplimentare învăţământul profesional(DPO) și formare avansată la MAI. Astfel, peste 1.300 de reprezentanți ai industriei și 785 de lucrători științifici și pedagogici ai universității au urmat o pregătire avansată la Institutul de Aviație din Moscova. La implementarea programelor individuale de educație continuă, programele de învățământ la distanță sunt utilizate în mod activ tehnologie educaționalăși e-learning. Pregătirea avansată la MAI se efectuează conform metode moderne modelare numerică, managementul ciclului de viață al produsului, managementul proiectelor și programelor și alte domenii.

În 2017, la universitate a fost creată Școala de Management MAI, al cărei scop este organizarea unui sistem de formare managerială rezerva de personal corporații și ingineri de nouă generație.

În prezent la MAI School of Management în programe dedicate gestionării tranziției corporației la un model de afaceri ciclu de viață, au fost instruiți peste 100 de specialiști din întreprinderi de înaltă tehnologie (SA UAC, SA UEC, SA USC, SA Elicoptere rusești, SA RUSNANO, Corporația de Stat Rosatom), precum și 70 de angajați și studenți talentați ai universității. Ca parte a instruirii, echipele de proiect lucrează la problemele din viața reală cu care se confruntă corporațiile și discută cele mai bune practici corporative în managementul programelor.

De asemenea, MAI a dezvoltat și implementează propriul program de personal al MAI „Tineretul științific și pedagogic”, al cărui scop este de a satura personalul didactic al universității cu tineri oameni de știință. Programul include secțiuni: „Studii postuniversitare și doctorale vizate” - organizarea și finanțarea pregătirii tezelor de doctorat de către studenții absolvenți și doctoranzi care au încheiat un acord civil cu institutul privind finanțarea suplimentară pentru studiile postuniversitare și munca pentru 3-5 ani de la absolvire ca profesori; „Creșterea calificărilor” - organizarea și finanțarea pregătirii disertațiilor de către tinerii angajați ai institutului; „Reîntinerirea personalului didactic” - organizarea înlocuirii sistematice a personalului didactic cu tineri oameni de știință. În prezent, 18 studenți absolvenți studiază la școala postuniversitară țintă a universității. În total, pe parcursul implementării programului, au fost instruiți peste 60 de tineri profesori care și-au susținut tezele de doctorat și de candidat.

Lucrul cu elevii

Activitatea de orientare în carieră a MAI cu școlari din clasele 5-11 acoperă multe școli și școli tehnice specializate din Moscova. Conform aprobat curriculum La MAI, în peste 50 de școli de bază, profesorii universitari desfășoară cursuri suplimentare de matematică, fizică și limba rusă.

Evenimente

Educatie suplimentara

Pregătirea pentru admitere

Este implementat un nou format de interacțiune cu Departamentul de Educație din Moscova, care prevede o pregătire sistematică preprofesională și munca de orientare în carieră cu organizaţiile educaţionale. Datorită acestui fapt, peste 15.000 de studenți au devenit participanți la diverse proiecte universitare în 2017-2018 an academic.

Unul dintre domeniile cheie ale unei astfel de interacțiuni este proiectul „Clasa de inginerie într-o școală din Moscova”, în cadrul căruia au avut loc cursuri în anul universitar 2017-2018. activitati ale proiectului, a fost organizată pregătire suplimentară în matematică, fizică și informatică și s-a efectuat pregătirea pentru examenul preprofesional. De asemenea, au fost organizate și efectuate excursii către întreprinderi de inginerie, precum PJSC Sukhoi Company, PJSC NPO Almaz, PJSC RSC Energia, JSC Moscow Helicopter Plant cu numele. M.P. Mil”, FSUE GosNIIAS si altii. Vara, vacanțele de inginerie sunt organizate pentru școlari la Institutul de Aviație din Moscova. Aproape 1.700 de școlari din Moscova au devenit participanți la proiect.

În cadrul Decretului Guvernului de la Moscova din 4 decembrie 2018 nr. 1466-PP „Cu privire la măsurile care vizează implementarea Program de stat orașul Moscova" Dezvoltare economicăși atractivitatea pentru investiții a orașului Moscova”, Tehnoparcul pentru copii „Traiectoria decolării” a fost deschis pe baza Institutului de Aviație din Moscova. Tehnoparcul este un site dotat cu echipamente de înaltă tehnologie în care sunt implementate programe dezvoltate în comun cu întreprinderile de aviație de înaltă tehnologie din Moscova în următoarele domenii: sisteme aeriene fără pilot, IT, modelare 3D/design industrial, fabrică inteligentă, fabricație digitală, robotică, materiale compozite, tehnologii aditive, realitate virtuală și augmentată.

O altă platformă nouă pentru școlarii care sunt interesați de știință și tehnologie va fi Universitatea Preuniversitară MAI (se deschide în septembrie 2019) - un proiect comun cu Guvernul de la Moscova pentru a organiza pregătire de specialitate pe baza universității.

Institutul de Aviație din Moscova (național universitate de cercetare) este un partener tematic al Centrului Internațional pentru Copii Artek. În 2018, peste 100 de școlari au participat la sesiunea comună a JSC UAC și Moscow Aviation Institute „De la vis la realizare”, care au fost împărțiți în echipe în funcție de etapele ciclului de viață al produsului: designeri, designeri, programatori, echipamente electrice. specialiști, specialiști în imprimare 3D și operatori drone. O altă schimbare MAI a avut loc în cadrul programului „Artek Startups”, unde o echipă de studenți MAI a desfășurat un program educațional „ Tehnologii moderneîn producția de aeronave”, precum și o serie de cursuri pe teme aerospațiale.

În vara anului 2018, Sirius a găzduit o schimbare comună între United Aircraft Corporation și Institutul de Aviație din Moscova, ca parte a programului „Marile provocări”. Timp de trei săptămâni, o echipă de școlari de proiect a creat un vehicul aerian fără pilot în cadrul proiectului „Produs inteligent - Analiză predictivă”.

În 2017, Institutul de Aviație din Moscova a semnat un acord pentru dezvoltarea unui parteneriat cu Fundația Talent and Success, care desfășoară activități sistematice pentru identificarea și sprijinirea copiilor supradotați din Rusia.

Tinerii oameni de știință și profesori de la Institutul de Aviație din Moscova au devenit tutori și experți pe portalul Projectoria, ajutând școlari talentați să găsească soluții eficiente la problemele reale de producție pentru cele mai relevante și solicitate profesii.

Olimpiada Inițiativei Naționale Tehnologice, care include profilul „Sisteme de aeronave fără pilot”, organizată de Institutul de Aviație din Moscova, a fost inclusă pe lista Consiliului Rusiei de Olimpiade pentru școlari (RSOSH) în 2017. Profilul Unmanned Aircraft Systems se concentrează pe tehnică și activitate de inovareîn domeniul creării de vehicule aeriene fără pilot. Atentie speciala se concentrează pe dezvoltarea și configurarea inteligentelor mediu digital să organizeze operarea autonomă a unui grup de vehicule zburătoare și să implementeze un sistem de navigație local. /p>

Angajarea absolvenților

Peste 80% dintre absolvenții MAI lucrează în întreprinderi specializate de înaltă tehnologie. Potrivit rezultatelor monitorizării efectuate de Ministerul Educației și Științei din Rusia, MAI se numără printre primele 5 universități de inginerie și tehnică din Moscova în ceea ce privește ponderea locurilor de muncă și nivelul salariilor absolvenților. In medie salariu absolvit MAI tânăr specialist este mai mult de 70 de mii de ruble.

MAI are legături extinse cu industria și este una dintre cele mai populare universități din țară în domeniul formării personalului pentru industriile high-tech. Pentru a promova angajarea absolvenților și a adapta studenții la piața muncii, Centrul de Ocupare MAI funcționează în universitate din 1996. Centrul face parte din Asociația Centrelor de Angajare a Universităților din Moscova și este structura coordonatoare a Asociației. Angajații Centrului participă activ la activitatea Centrului Interuniversitar de Dezvoltare a Carierei, precum și la activitatea Comisiei de ocupare a forței de muncă a Consiliului Rectorilor Universitari din Moscova și Regiunea Moscova. Baza de date MAI Employment Center contine peste 200 de companii angajatoare interesate de absolventii universitari.

Centrul de Ocupare MAI

Clubul Angajatorilor Aerospațiali

Pentru studenții din MAI și din alte universități, Centrul de ocupare a forței de muncă organizează anual un „Forumul aerospațial”, care include un târg de locuri de muncă, seminarii pentru studenți despre construirea carierei și angajarea de succes, o masă rotundă cu participarea administrației MAI, reprezentanți ai companiilor angajatoare. și universități aerospațiale. La forum participă peste 20 de companii angajatoare, precum și Centrul de ocupare a forței de muncă din Districtul Administrativ de Nord al Moscovei. La eveniment participă peste 1.300 de studenți și absolvenți, cărora li se oferă posturi vacante la întreprinderile care sunt parteneri strategici ai MAI.

Informații despre posturile vacante, precum și programele de internship ale întreprinderilor specializate, sunt postate regulat la standurile de specialitate ale MAI.

De asemenea, Centrul de Angajare MAI menține un portal de internet specializat cu posturi vacante în întreprinderile aerospațiale, unde orice student sau absolvent își poate lăsa CV-ul.

Participarea la clasamentele universitare internaționale și naționale

Ca parte a strategiei de dezvoltare, MAI implementează un set de măsuri menite, printre altele, să consolideze poziția universității într-o serie de clasamente academice de top din Rusia și internaționale. Astfel, conform rezultatelor anului 2018, MAI nu doar că a intrat pentru prima dată în World University Ranking - un rating anual cele mai bune universități world, publicată de agenția britanică Times Higher Education (THE), dar s-a regăsit și în grupa 601-800 a clasamentului THE subiect al celor mai bune universități din lume în domeniul Științelor și Tehnologiilor Ingineriei, precum și în Grupa 301-500 din clasamentul THE al universităților din țările cu economii în curs de dezvoltare.

De asemenea, conform rezultatelor anului 2018 în clasamentul anual cele mai bune universitățiȚările BRICS, pregătite de agenția internațională autorizată QS, MAI a îmbunătățit rezultatul de anul trecut cu 8 poziții și a ocupat locul 105. Printre universități rusești inclusă în rating, MAI a crescut cu 2 poziții și a ocupat locul 26.

Tot în 2018, în clasamentul anual al universităților rusești conform Expert RA, MAI a intrat pentru prima dată în top 30 al clasamentului general, mutându-se imediat cu 5 poziții și ocupând locul 27, arătând în același timp una dintre cele mai bune dinamice de creștere dintre toate universitățile. .

- (MAI) numit după Sergo Ordzhonikidze, o instituție de învățământ superior în domeniul ingineriei aeronavelor. Fondată în 1930, pe baza facultății de aeromecanică a Liceului Superior din Moscova. scoala tehnica. În 1935, institutul a fost numit după Sergo Ordzhonikidze. Asociat cu institutul... ... Enciclopedia tehnologiei

- (MAI Universitate tehnica din 1993), înfiinţată în 1930. Pregăteşte personal inginer în specialităţile construcţii de avioane şi elicoptere, economia şi organizarea producţiei de aeronave etc. În anul 1993, cca. 15 mii de studenți... Dicţionar enciclopedic mare

Solicitarea „MAI” este redirecționată aici. Vedea de asemenea, alte sensuri. Institutul de Aviație din Moscova (Universitatea Tehnică de Stat) (MAI) Nume internațional Institutul de Aviație din Moscova (MAI) ... Wikipedia

Enciclopedia „Aviație”

- (MAI) numit după Sergo Ordzhonikidze instituție de învățământ superior în domeniul ingineriei aeronavelor. Fondată în 1930 pe baza Facultății de Aeromecanică a Școlii Tehnice Superioare din Moscova. În 1935, institutul a fost numit după Sergo Ordzhonikidze. Cu institutul...... Enciclopedia „Aviație”

Lor. Sergo Ordzhonikidze (MAI), unul dintre cele mai mari educaționale și centre științificeîn domeniul producţiei de aeronave. Fondat în 1930. În 1935 institutul a fost numit după Sergo Ordzhonikidze. Activitățile unor astfel de designeri de aeronave și... ... sunt asociate cu institutul. Mare Enciclopedia sovietică

- (MAI, universitate tehnică din 1993), înființată în 1930. Pregătește ingineri în specialitățile de inginerie aeronave și elicoptere, economia și organizarea producției de aeronave etc. În 1998, aproximativ 18 mii de studenți ... Dicţionar enciclopedic

Dezvoltarea rapidă a științei și tehnologiei aviației, care a început la începutul secolului al XX-lea, a necesitat personal ingineresc fundamental pentru noi ramuri ale științei și tehnologiei. În 1925, la facultatea de mecanică a Școlii Tehnice Superioare din Moscova (MVTU)... ... Enciclopedia știrilor

Solicitarea „MAI” este redirecționată aici; vezi și alte sensuri. Institutul de Aviație din Moscova (Universitatea Tehnică de Stat) (MAI) Internațional ... Wikipedia

INSTITUTUL DE AVIATIE MOSCOVA (MAI, universitate tehnica din 1993), infiintat in 1930. Universitatea are 14 facultati: inginerie aviatica; motoare de avioane; sisteme de control, informatică și inginerie energetică;… … Dicţionar enciclopedic

Cărți

, Gostev Anatoly. Această publicație este un catalog al unei expoziții cu cele mai bune exemple de gravură europeană din secolele XV-XVIII. Grupate după şcoli naţionale gravuri din colecția Centrului de Grafică...
100 de capodopere ale gravurii europene, Gostev Anatoly. Această publicație este un catalog al unei expoziții cu cele mai bune exemple de gravură europeană din secolele XV-XVIII. Gravuri grupate pe școală națională din colecția Centrului de Arte Grafice...

limba mai.ru/priem

mail_outline[email protected]

programa Mod de operare:

Luni, Marți, Miercuri, Joi, Vineri. de la 10:00 la 17:00

sat. de la 10:00 la 14:00

Cele mai recente recenzii MAI

Kirill Laptev 11:32 07.11.2013

Am intrat în MAI în 2009.

În specialitatea noastră „ingineria sistemelor” erau două grupuri, în total 35 de persoane. Am picat prima sesiune, pierzând bursa, dar apoi totul a mers așa cum trebuia și nu am mai făcut niciodată o greșeală atât de groaznică. Profesorii sunt în mare parte tineri, 30-40 de ani. În ceea ce privește atitudinea lor față de studenți - în mare parte pozitivă (dacă elevii îi tratează bine), dar au existat câțiva ciudați rari pentru care nimeni nu putea trece de laborator și în mod constant...

Denis Nikopolsky 17:12 07.08.2013

A fost interesant să merg la facultate. O mulțime de experiențe noi, relații noi. Am absolvit școala cu specializarea fizică și matematică. Prin urmare, procesul în sine și conținutul examen de admitere Nu au existat dificultăți deosebite. Dar asta nu înseamnă că totul a fost simplu. Concursul a fost de patru persoane pe loc; a fost mai mare doar la Universitatea de Stat din Moscova (5). Și, desigur, entuziasm, neștiind ce urmează.

A fost o zi de glorie epoca sovietică. Și, inginerii, designerii (aviație și spațiu) sunt cei mai respectați specialiști. ...

Galeria MAI

Informații generale

Bugetul federal de stat instituție educaționalăînvățământ superior „Institutul de Aviație din Moscova (Universitatea Națională de Cercetare)”

Recenzii universitare

Cele mai bune universități financiare din Rusia conform revistei „FINANȚE”. Evaluarea se bazează pe datele privind educația directorilor financiari ai marilor întreprinderi.

TOP-10 cele mai mari universități din Moscova după numărul de studenți de la monitorizarea eficienței organizațiilor educaționale din învățământul superior de către Ministerul Educației și Științei în 2016.

Despre MAI

Institutul de Aviație din Moscova a fost fondat în 1930. Scopul său a fost să formeze cei mai înalt calificați specialiști care ar putea lucra în industria aviației ruse. În 2009, MAI a devenit câștigătorul dintre cele 12 universități din Federația Rusă care au participat la concursul pentru programe de dezvoltare universitară și, din ordinul guvernului rus, i-a fost distinsă categoria de onoare „Universitatea Națională de Cercetare”.

Educație la MAI

În acest moment, la MAI poți obține studii superioare ca designer și designer de cel mai larg profil pentru întreprinderi din industriile rachete, spațiale, de apărare și aviație. Întreprinderile din industria aerospațială și de apărare au acum nevoie urgentă de specialiști cu înaltă calificare, astfel încât absolvenții MAI vor fi întotdeauna solicitați și vor putea conta pe o carieră de succes.

Acum la MAI și cele patru filiale ale sale - „Vzlyot” în orașul Akhtubinsk, regiunea Astrakhan, „Rachetă și tehnologie spațială” în orașul Khimki, regiunea Moscova, „Strela” în orașul Jukovski, regiunea Moscova și „Voskhod” în orașul Baikonur, Republica Kazahstan - studenții studiază aproximativ 20.000 de studenți per diferite forme Instruire.

La institut puteți obține educație în 33 de domenii de pregătire de licență, 12 domenii de master și 9 specialități care sunt solicitate pe piața modernă a muncii. În plus, la MAI poți primi studii postuniversitare în 50 de specialități pentru a-ți lărgi orizonturile și a fi la curent cu cele mai recente evoluții tehnice din domeniul aviației și industriei de apărare.

MAI oferă, de asemenea, posibilitatea de a obține un al doilea învățământ superior. Elevii pot primi o a doua educație fie după absolvire, fie concomitent cu prima lor educație. Astfel, la absolvirea MAI, studenții primesc câte două diplome, ceea ce le crește semnificativ competitivitatea pe piața muncii.

absolvenți MAI

De la înființarea institutului, aproximativ 160 de mii de specialiști atât pentru industria rachetelor, cât și în industria aviației au absolvit MAI cu studii superioare. Printre absolvenții institutului:

250 de designeri șefi și generali, precum și mai mulți șefi de programe de cercetare și organizații de proiectareîn domeniul aviației;
50 de academicieni și membri corespondenți Academia Rusăștiințe;
21 de pilot-cosmonauți, fiecare vizitat spațiul cosmic;
Elena Serova, absolventă a Institutului de Aviație din Moscova, este inclusă în echipajul Stației Spațiale Internaționale, a cărei plecare este programată să aibă loc în a doua jumătate a anului 2014;
100 de piloți care testează echipamentele aeronavei;
mulți Eroi ai Rusiei și URSS și piloți de test onorați.

Datorită dezvoltării active a sportului la institut, MAI a antrenat aproximativ 60 campioni olimpici Europa și lumea într-o varietate de sporturi.

Angajarea absolvenților MAI

Pentru a-și angaja absolvenții și a-i adapta la piața modernă a muncii, în 1996 a fost creat un Centru de ocupare a forței de muncă pe teritoriul Institutului de Aviație din Moscova, care face parte din Asociația Centrelor de Angajare a Universităților din Moscova. Baza de date a centrului este actualizată constant de către angajatorii interesați de absolvenții MAI, iar în acest moment există deja peste 200 de astfel de întreprinderi.

Pentru studenții universitari, în fiecare an are loc un „Forumul aerospațial”, care include un „Târg de locuri de muncă”, unde studenții pot vedea ce specialități sunt acum solicitate și ce calități sunt deosebit de apreciate de angajatori. MAI organizează, de asemenea, seminarii despre angajarea de succes și construirea carierei, unde studenților li se spune în detaliu cum să-și prezinte mai profitabil abilitățile unui viitor angajator. cele mai bune calități, pentru a obține jobul dorit, și apoi cum să te dovedesc pentru a face rapid o carieră strălucitoare.

După absolvirea studenților, Centrul pentru Ocuparea Forței de Muncă MAI efectuează cercetări privind cererea acestora pe piața muncii. Această monitorizare a arătat că aproximativ 10.000 de absolvenți de universități lucrează cu succes la întreprinderile din Roscosmos, Ministerul Industriei și Comerțului și alte corporații de stat, ceea ce indică faptul că au primit cunoștințe excelente la institut și au putut să le folosească în activitățile lor practice.

Activitati stiintifice la MAI

În prezent, institutul implementează programul „Tineretul Științific și Pedagogic”. În cadrul acestui program, 42 de studenți absolvenți au fost acceptați în școala de studii superioare MAI, care trebuie să scrie și să susțină o dizertație înainte de a absolvi școala, iar după aceea să lucreze la institut timp de 3 ani ca profesori. Dacă la sfârșitul acestei perioade nu vor să părăsească MAI, pot continua să lucreze acolo.

Aproximativ 3.000 de studenți sunt implicați în activități de cercetare la MAI, care participă la:

biroul de proiectare al studenților de modelare a aviației;
biroul studențesc de proiectare a aeronavelor experimentale, unde se dezvoltă crearea de aeronave sportive și foarte ușoare;
birou de proiectare a elicopterelor studenților, unde sunt dezvoltate avioane de dimensiuni mici pilotate de la distanță.

Prin participarea la astfel de cercetări, studenții pot comunica mai strâns cu profesorii și personalul didactic al institutului și, prin urmare, pot aprofunda esența lor. viitoare profesie. Mai mult, studenții care se angajează cu succes în știință primesc burse și premii personalizate, iar pentru participarea la concursuri și expoziții - medalii și diplome, care le vor crește apoi competitivitatea pe piața muncii.

Sunt mama unui student în anul trei. Fiul meu învață să devină programator. Este foarte greu de studiat, trei piei sunt rupte. Mai ales în primul an, în special Vestyak!) Dar cei care doresc cu adevărat să învețe și nu au venit doar pentru o crustă, sunt întotdeauna pe linia de plutire. Timp de trei ani, după spusele fiului meu, fie cei care în mod evident au eșuat și s-au transferat la altă universitate într-un mod mai ușor au fost expulzați, fie cei care „au uitat” deloc să studieze, nu s-au prezentat la cursuri, nu au trecut testele de laborator, testele. si examene.

Fiul meu cel mare și-a terminat studiile la facultatea I anul acesta și a intrat la liceu fără examene. Când mi-am susținut teza, publicul a aplaudat. Pot spune că studiul este dificil, nu vei reuși, granitul științei trebuie mestecat. Profesori de înalt nivel și de școală veche, ei formează personalul de astăzi cu înaltă calificare. Din cele 27 de persoane care au intrat în catedră cu fiul meu, doar trei au ajuns la linia de sosire. Dar aceștia sunt specialiști de cel mai înalt nivel. Angajatorii sunt gata să-i angajeze în orice condiții. 02.07 cu fiul meu cel mic a depus acte si la MAI. Sunt de acord cu comisia de admitere - este o mizerie completă, este surprinzător că de atâția ani oamenii care sunt implicați în organizarea admiterii solicitanților nu s-au deranjat să monitorizeze alte universități (ce cu ele?) sau măcar să transfere comisia de admitereîn căminul cultural unde sunt scaune. Cel mai mare inconvenient este că nu poți selecta facultăți în funcție de prioritate într-un singur loc; a trebuit să treci prin acest iad de două ori.

Prima dată va fi dificilă. Cea mai frecventă întrebare din capul tău va fi „de ce am nevoie de ea?” Se va referi în primul rând la contur, la inginerie și la chimie. Va trebui să te împaci cu ceea ce este necesar și, strângând din dinți, să treci de învățare, înghesuială, materii. Ar trebui să cumpăr desene? După părerea mea, doar în ultimă instanță. Crede-mă, o persoană care nu este potrivită pentru desen în niciun fel - orice desen poate fi trimis plictisind profesorul cu diligența ta și corectarea constantă a greșelilor indicate de profesor (nu am intrat niciodată în desenele plătite), dar cele achiziționate desenele sunt pârjolite imediat și există riscul de a fi trimise cu ele . După primele eșecuri la o sesiune, s-ar putea să ai o dorință puternică de a pleca de unde este mai ușor. Nici măcar a nu promova examenul în trei încercări și a merge la cursuri plătite nu este deloc un motiv pentru a-ți îndeplini această dorință, mai ales dacă există o singură coadă. Cam astea sunt dificultățile, viitori boboci.

MAI este chiar lângă mine. Am predat la o școală din apropiere, mulți elevi au mers la MAI, mai ales elevi de clasa C. După părerea mea, toți cei care au vrut au făcut-o. Informații de acum 7 ani. A mai rămas o singură facultate puternică acolo, programarea. Școala noastră avea clasele 9-11, predate de profesori de la Institutul de Aviație din Moscova, acum vreo 15 ani erau la mare căutare, era concurs pentru ei. Acum 7 ani au dus pe toți acolo fără discernământ, acum nu pot recruta un subgrup în clasă. Cred că MAI poate fi considerat o opțiune de rezervă. Ea însăși a absolvit MSU VMK, iar fiul ei a absolvit în urmă cu trei ani (buget). E greu de studiat și nu iau mită, iau trei piei. Cursul de diplomă al fiului meu mai are mai puțin de jumătate din curs, iar studenții plătitori sunt dați afară fără ezitare; colegul de clasă al fiului meu (student plătitor) a zburat din anul 2 și a aterizat la Institutul de Aviație din Moscova și l-a finalizat fără prea multe probleme. Dar, în general, nu sunt foarte mulțumit, întrucât predau la VMK acum, specialiștii de la Baumansky sunt mult mai puternici.

Bună, uitându-mă periodic prin postări, am observat că sunt foarte puține scurgeri despre MAI. Ei bine, iată recenzia mea despre MAI. Am sărit peste clasa a XI-a, ca să spunem ușor și, prin urmare, nu am promovat examenul de stat unificat; am luat 5 materii: rusă, matematică, engleză, studii sociale și am luat geografia drept rezervă. Nu aveam un obiectiv anume pentru admitere, mă gândeam la ceva legat de economie, dar nici măcar nu aveam în plan geografie. S-a dovedit că geografia a ieșit puternică, pentru care aproape că nu a fost pregătită. Soarta s-a dovedit că am intrat la Institutul de Aviație din Moscova. Apare o întrebare logică, ce se poate face acolo cu geografia, și așa, există o specialitate „siguranța mediului în activități spațiale”; am mers acolo din cauza numelui romantic, fără să-mi imaginez cu adevărat ce aș studia.

Câteva despre curriculum Primul an a fost foarte dificil pentru toți colegii mei, din moment ce suntem practic specialiști în științe umaniste, iar în primul semestru programă Am fost copleșit de matematică, fizică, geometrie descriptivă și așa mai departe; era o singură materie în specialitatea mea. Am luat ședința cu gândul că după anul 1 nu va mai fi fizică și matematică. A fost foarte greu când urăști aceste articole din toată inima. In semestrul II istoria s-a repetat, dar au aparut si materii mai specializate, acum sunt student in anul II, am difur, inginerie, stiinta materialelor, twins, se pare ca ultimul semestru de chin, dar am ajuns deja obișnuit, în general, deși repetam neobosit: „Suntem ecologisti” Procesul educațional Prezența nu este cel mai dificil lucru în acest institut, sunt subiecte pe care trebuie să le frecventezi (grafică inginerească, engleză), sunt subiecte pe care nu le faci, totul este diferit aici, nu am cea mai bună frecvență, dar apoi trebuie să plătești pentru el la sfârșitul semestrului. Orarul se emite la începutul semestrului și nu se mai modifică, decât dacă sunteți de acord personal cu profesorul. Sunt maxim 4 perechi pe zi, adică termini la ora 16. Sâmbăta este diferită pentru toată lumea; noi nu studiam înainte, dar acum învățăm o dată la două săptămâni.

Clădirile și căminele Corpului sunt, din fericire, toate într-un singur loc, dar starea lor este îngrozitoare, lifturile funcționează doar uneori, toaletele sunt găuri în podea, iar aceasta este în clădirea principală, nu există locuri unde să poți. stai intre cupluri, dar nu avem garderoba, cred ca acesta este un plus, din moment ce nu sunt cozi vesnice, si poti sta linistit in public in geaca si palarie, iti amintesc ca cladirile sunt groaznice, ferestrele uneori au fisuri uriase. Nu locuiesc într-un cămin, dar am fost în ele, sunt tipuri de bloc și coridoare, totul depinde de facultate, dar căminul facultății mele cu denumirea tare „spațiu” este într-o stare deplorabilă.

Programul de divertisment este condus de biroul sindical, iar aici depinde de toată lumea, dar întotdeauna există posibilitatea de a merge gratuit la teatru, la muzee etc. S-au întâmplat deja multe, dar nu pot să nu mă pot abține. spune ceva despre spiritul mai, MAI are propriile tradiții, de exemplu, când tot institutul bea pe 1 septembrie pe cutie, iar apoi poliția îi împrăștie pe toți împreună, în general institutul nostru se numește institut de muzică și alcool, dar dacă nu bei, atunci nu te obligă nimeni. Există o mulțime de cântece despre Mayeviți și, probabil, spiritul Mayevsky este ceea ce îl face să-l iubească, în ciuda tuturor dezavantajelor sale. MAI SUNT EU, MAI SUNT NOI, MAI ESTE CEL MAI BUN OAMENI DIN TĂRĂ.

MAI este cu siguranță principalul institut în aviație. Dar n-ar strica să facem niște reparații minore în cămin, altfel când studiem totul se potrivește cu adevărat nivel inalt. Și când venim la pensiune, atunci, scuzați-mă, nu corespunde deloc... Da, desigur, moscoviților și moscoviților nu le pasă de asta, desigur, Tony s-a dus acasă și a mâncat mamei sale. borș. Dar Moscova nu este toată Rusia, Rusia sfântă suntem noi, oameni din toată țara. Și toți acești moscoviți sunt doar cu nasul până sus, dar nu sunt de nici un folos. Ei nu știu multe și sunt foarte proști, chiar am început să observ că, dacă sunt proști, sunt sută la sută moscoviți. Deși nu sunt împotriva tuturor moscoviților, nu mă înțelege greșit, dar cei pe care i-am întâlnit sunt întunericul și groaza...

a absolvit primul curs la ENGINEERING MAI

În ceea ce privește comisia de admitere, când am intrat, am fost și îngrozit de tot ce se întâmpla, chiar m-am gândit să renunț la ideea de a merge acolo, dar nu, oricum am făcut-o) o asemenea mizerie se întâmplă mereu acolo si dupa parerea mea nu vor schimba nimic, principalul e sa nu judeci tot institutul!

În ceea ce privește renovarea - la început, desigur, situația este izbitoare, dar apoi te obișnuiești) și în clădirea ENZHEKIN în sine a fost recent o renovare, totul acolo este foarte bun + acum au construit o clădire nouă, Nu prea îmi amintesc pentru ce facultate

Educația în sine este la un nivel bun, nu rău, dar nici excelent, înțelegi, nu intri la Universitatea de Stat din Moscova. profesorii chiar predau, in cele mai multe cazuri nu iti vor da doar nota pentru ca ai ochi frumosi) pe parcursul anului imi aduc aminte de profesorii de drept, istorie (ceea ce nu mi-a placut, dar mi-a placut sa merg la cursurile acestui profesor) , matan (în general e greu de uitat), economie, informatică, statistică etc. Toți cei de mai sus sunt profesori foarte demni!

DAR! Aș dori să spun separat despre decanat și despre tot ce este legat de acesta - este doar un iad! groază! coșmar! oamenii care lucrează acolo sunt pur și simplu non-oameni, nu pot spune altfel. ca in decanat sunt fete de la care nu vei primi nimic, sunt mereu suparate, si tot asa, nu inteleg de ce si-au luat treaba asta daca nu le place, ca cel mai urat cosmar este deputatul . decan - Nici nu știu cine a lăsat-o să lucreze cu oamenii, mai ales cu studenții! țipă constant la toată lumea, în sensul literal al cuvântului, nu am văzut-o niciodată fără ca ea să țipe la cineva, dacă ai nevoie să obții ceva de la ea, tu însuți înțelegi ce te așteaptă. Rămâne doar să te limitezi cât mai mult de această persoană, dar atunci când trebuie să te ciocnești, în orice caz va apărea un postgust neplăcut după comunicare. se simte că fie îi este rău la cap, fie că este timpul să-și vindece nervii, fie pur și simplu îi place să-și înlăture toată furia asupra studenților

dar institutul e bun) nu am regretat niciodata ca am intrat aici, iar atmosfera e buna (bine, aproape) si predarea!

- (MADI) ... Wikipedia

Solicitarea „MAI” este redirecționată aici; vezi și alte sensuri. Institutul de Aviație din Moscova (Universitatea Națională de Cercetare) (MAI) ... Wikipedia

- (MSTU GA) ... Wikipedia

Universitatea Tehnică de Stat din Moscova numită după. N.E. Bauman- Oficial, data înființării Universității Tehnice de Stat din Moscova (MSTU) numită după N.E. Bauman este considerat a fi 1 iulie 1830, când împăratul Nicolae I i-a prezentat proiectul de regulament privind instituția de învățământ meșteșugăresc din Moscova... ... Enciclopedia știrilor

Universitatea Tehnică de Stat din Moscova numită după Bauman- Începutul MSTU numit după. N.E. Bauman ca independent instituție educațională a fost înființat la 5 octombrie 1826, când împărăteasa văduvă Maria Feodorovna a emis un decret privind înființarea de mari... ... Enciclopedia știrilor