Zadanie 18. Znaki interpunkcyjne kompleksowana oferta»№1.

Początek formy

1. W rzadkim Yelnik (1), trzy motocykle (2) pistolety maszynowe (3) (4) były dokładnie zakorzenione gdzieś przed osiedlem.

2. D.oram uciekł w wgłębieniu (1) po obu stronach (2), z których (3) szlifowane stoki z sosenami.

3. Tutaj starożytny park GRAFT (1) w grubej zieleni (2) z nich (3) był rozproszony z pięknymi willami, klombami, szklarniami i fontannami.

4. N.adya odwróciła głowę, widziała jedwabna zmieniacz (1) i okno (2) do (3), która (4) była już ślimakowa.

5. Rose (1) pierwsze wspomnienia (2), na których (3) należą do V Century BC. (4) opisane w starych indyjskich legendach.

6. Logowanie siedział w Anatolicie Petrovichy w biurze (1), której dekoracja (2), której (3) został ozdobiony próżnymi roszczeniami do smaku i oryginalności

7. Małe bagniste jezioro (1) wzdłuż brzegu (2), z których (3) uczyniliśmy naszą drogę (4) więcej Belelo między drzewami.

8. Długo prowadziliśmy wąską ścieżkę (1) Dwóch lub trzech królów (2), z których (3) Lekko wspiął się do zielonej dziewiczej dziewiczej dziewiczej łąki dziewiczej

9. Skols (1) bolesnych oczekiwań (2) w trakcie (3), z których (4) Niedźwiedzie bezskutecznie próbowały zapomnieć o wszystkich jego kłopotach (5), wydawało się wiecznością.

10. Trochę, ciasna chmura (1) dogłębna (2) (3) zapalona i czerwone iskry gazowe.

Zadanie 18. Znaki interpunkcji w złożonym zdaniu "№2

Początek formy

Ułóż znaki interpunkcyjne: Określ wszystkie liczby na stronie, której przecinki powinny stać w zdaniu. Sekwencja rysunków odpisuje bez spacji, przecinków i innych dodatkowych znaków.

    W Skarbie Sztuki Rosyjskiej (1), jeden z najbardziej honorowych miejsc (2) należy do I. i Shishkin (3) z nazwą (4), z których (5) historia krajobrazu krajowego drugiego połówki XIX. stulecie.

    Podczas malowania sheochel (1) specjalna kompozycja barwiowa stosuje się do obwodu zamkniętego (2) w postaci obwodu zamkniętego (2) wewnątrz (3), z których (4) ze specjalnymi farbami (5) zgodnie ze szkicem (6) Produkt opisany jest.

    Interesy naukowe S. M Bondi (1) powstały podczas szkolenia na Uniwersytecie Piotrogrodzie (2) po zakończeniu (3), z których (4) pozostawiono w Departamencie.

    Żuraw zagroził narzędziem (1) w pobliżu (2), którego (3) utrzymywał pałka ręka.

    W XVIII wiek (1) z europejskimi pałami cechowymi (2) istniała orkiestrowa i chóralna kredki (3) w przypadku podręczników (4) (5) zaproszeni były wybitne muzycy.

    Synowie Johanna Sebastian Baha (1) i innych muzyków wykształconych przez nich (2) spośród tych (3) (4) wielu poważnych profesjonalistów (5) wskazuje talent baha-nauczyciela.

    Moda dla niemieckich ośrodków (1) była spowodowana pragnieniem EDOM (2) konspektu (3), z których (4) pojawił się w krajobrazach Doliny Renu.

    Raskolnikov (1) jest większy niż serce placu Sennaya (2) w pobliżu (3), z których (4) rozległy słabe istnienie ubogich.

9. Teraz daliśmy nam młodą jasną zieloną linię wędkarską (1) nad wierzchołkami (2), z których (3) Kredowe klify zostały już zniknęły.

10.Fantastics (1) Wiele form (2), z których (3) można znaleźć nawet w "gospodarstwo domowe" dzieła Gogola (4) przenika całą pracę pisarza.

Klucze

№ zadania

1 opcja

Opcja 2

1

2

3

4

5

6

2 5

7

1 4

8

9

2 5

10

1 4

Koniec formy

Teoria numeru zadania 18 EGE 2019 w języku rosyjskim

"Znaki proliowe podczas kontaktu i słowa wprowadzające"

Następne tematy muszą wiedzieć:
3 słowa i frazy
-Chemers.

Słowa wprowadzające i zwroty

Słowa wprowadzające i zwroty nie są członkami zdania (nie można zapytać o pytanie), są one przeznaczone na popełnienie, nie zmieniają informacji we wniosku, mogą być wykluczone bez zniekształceń znaczenia.

Grupy słów wprowadzających

1. Samo mówiące uczucia (radość, gniew, żal, itd.).
Na szczęście niestety do horroru, dla wstydu, na wolę, o radości itp.
2. Stopień zaufania (Wniebowzięcie, szansa, niepewność itp.).
Może, najwyraźniej, w rzeczywistości wydaje się, że wydaje się niewątpliwie, jednak konieczne jest, aby w rzeczywistości, oczywiście itd.
3. Komunikacja myśli, sekwencji prezentacji
Dlatego tak, po drugiej, po drugim, z drugiej strony, na przykład, co najważniejsze, tak przy okazji, oznacza to, wręcz przeciwnie itd.
4. Wiadomość źródła.
Według pogłoski mówią, według kogoś, zgodnie z moim zdaniem, moim zdaniem, zgodnie z legendą, jest pamiętany, zgłaszany, przekazując itp.
5. Wypisy i sposoby myślenia
Innymi słowy, innymi słowy, powiedzmy, delikatnie wyrażając, w jednym słowie itp.
6. Zadzwoń do rozmówcy lub czytelnika, aby przyciągnąć uwagę
Wiesz (czy), wiesz (Lee), przepraszam, przepraszam, przepraszam, słuchaj, wierzcie mi, widzisz, wyobraź sobie, proszę itp.
7. Ocena środka tego, co zostało powiedziane
Przynajmniej przynajmniej najmniej
8. Stopień normalizacji zgłoszonych
Jak zwykle się zdarza, to się dzieje, to się dzieje itp.
9. Ekspresyjny wyraz oświadczenia
Powiedzieć, aby uczciwie, szczerze, prawdę, na sumieniu, to jest zabawne do powiedzenia itp.

Omonium
Te same słowa mogą być stosowane zarówno jako wstępne, jak i jako członkowie zdania! (Możesz zadawać pytania do członków zdania słowa wprowadzające - To jest niemożliwe)

NA PRZYKŁAD:
Ty, prawda, znasz tę osobę. (Waplowy słowo)
Jesteś słusznie przeniesiony tekst. (przysłówek)
Przede wszystkim musisz o tym porozmawiać? (Waplowy słowo)
Przede wszystkim musisz porozmawiać o książce (przysłówek).
On, wiesz, człowiek jest obowiązkowy. (Wording Word)
Znasz go? (czasownik)

Nie są wstępne i nie przydzielane przez przecinki następujące słowa i frazy:
Być może, dosłownie, jakby, dodatkowo, do góry przedmiotu, nagle, przecież, w końcu jest mało prawdopodobne, że jednak, nawet jeśli, wyłącznie, tak jak, jak, tak, jakby, poza tym w międzyczasie, przypuszczam, W propozycji, rozporządzeniem, decyzją, w przybliżeniu, w przybliżeniu, prawie, dlatego, po prostu, zdecydowanie, jakby rzekomo

Złożone przypadki
I. Cząstki, AH, a inne, z którymi stoją odwołania, nie są od nich oddzielone.
Przykłady: Moja droga, moja delikatna, piękna ogród (C.); Ah Nadia, Nadya, byliśmy szczęśliwi ... (ok.); O ulubionych serce oszustwa, nieszczęście lat dziecięcych! W dniu, kiedy Glades są zielone, nie mam od ciebie wyzwolenia (próbkowania); O słońcu, podzielone przez środek, Ugasni, uśmiechnij się nad biedną ziemską! (ZAB); Śmierć i śmierć, wciąż robię mi jedno słowo? (TELEWIZJA.).

II. Jeśli międzykomotnia się pojawi się przed odwołaniem, jest oddzielona przecinkiem lub wykrzyknikiem.
Przykłady: Ach, moje pola, słodkie bruzdy, jesteś dobry w smutku (WE); Hej, trzy KTZ pod wątkiem, idź weź śrubę! - Od tego dnia Zakhar Pavlovich został nazwany pseudonimem "Trzech KTZ pod wątkiem" (płyty). Słowo o (w znaczeniu AH) może być również w stosunku: Och, moja zaginiona świeżość, szeleszczu oczu i powódź uczuć (jej).

Jak odróżnić cząstki omonialne i wtrącce (OH, AH, A)

Cząstka ma wartość wzmacniająca, a intonacja nie jest oddzielona od leczenia (nie ma niezależnego stresu);
Wtrącce są niezależne niezależne, wstrząsy, po nich istnieje pauza.
Porównać:
O polu Moje cenione, teraz odpoczywasz po zbiorach (AYTM)
Och, wiatr! Och, burze śnieżne! (Bl.).

Wtrącce Hej (jak wezwanie do uwagi) mogą również działać jako odwołanie.
Przykłady: Hej, uważaj! Umów zamknięcie! (Nazywa); - Hej, troszcz tam! - krzyknął Stepxa (cool.); - Gdzie? Czym jesteś? Hej! .. (Shuksh.); - Hej! To jest niemożliwe! - Frost (prąd) był przestraszony.

18 -1. Ułóż znaki interpunkcyjne: określ wszystkie liczby, w których przecinki powinny stać w zdaniu.

1. Przed matką (1) niewielkie ogień rozwiedziono, a dwie lub trzy głowy (2) dym (3) zostały wędzone (3), z którego (4) poszedł prosto do niej.

2. Wzrosliśmy (1) na dość stromym wzgórzu (2) na płaskiej powierzchni (3), z których (4) było kilka nowych i starych niedokończonych panów.

3. Runeutenant vuight (1) na twarzy (2), z których (3) bohatera "Czytaj uszczelnienie śmierci" (4) pozostaje żywy.

4. Musieliśmy chodzić po transport do świtu (1), aby przejść przez rzekę w spokojnym czasie (2), ponieważ codziennie (3), gdy tylko słońce zaczął port (4) zagrał silny wiatr.

5. Żelazo - najważniejsze z życiowych mikroelementów (1) głównej roli (2), której (3) jest świadczenie organizmu z tlenem.

6. Batyushkov był uznanym idol-liceistą (1) idol (1) w wersetach (2), z których (3) "echa Lira Batyushkov" (4) były bardzo liczne.

7. Phazeologia jest taką frazą (1) wartość ogólna (2), z których (3) nie jest wydalane (4) z niezależnych wartości słów.

8. Podstawą realistycznej kreatywności F. Dostoevsky jest światem ludzkiego cierpienia (1) na obrazie (2), którego (3) nie wie, że równy.

9. Z kamiennego mola (1) sceny (2), której (3) zstąpił bezpośrednio do wody (4), miasto z europejskimi hoteli i restauracji rozpoczął się.

10. W przeciwieństwie do I.S. Turgenew (1) w powieściach (2), z których (3) były objęte etapami duchowych poszukiwań intelektualistów w wysokości 40-70. XIX wieku (4) I.a. Goncharow był pasjonatem badania innych zjawisk zamówienia.

18-2. Ułóż znaki interpunkcyjne: określ wszystkie liczby, w których przecinki powinny stać w zdaniu .

1. Lekka komedia świecka jest zabawą (1) intrygi (2), która jest bardzo elegancka.

2. Peonie terapeutyczne (1) pozostawia (2), z których (3) wylatać na zimę (4) w czasie zamieniaj się w wspaniałe kwitnące krzewy.

3. Chekhov marzy o przyszłym życiu mówić o wysokiej kulturze ducha, o duszy świata, o nowym wspaniałym życiu (1), aby stworzyć, czego potrzebujemy (4) dwie setną trzysta pracy, pracy, cierpiąc.

4. Szczególnie często (1) Poeta znajdowała się w jeleniu (2) córki (3), której (4) był przedmiotem jego poważnej pasji.

5. Rose (1) Pierwsze wspomnienia (2), na których (3) odnoszą się do piątego wieku pne. (4) opisane w starych indyjskich legendach.

6. Naukowcy stworzyli unikalny materiał (1) granulki (2), których (3) posiadają zdolność (4) do posiadania ogromnej ilości wilgoci.

7. Pierwszy etap konwersacji biznesowych lub negocjacji (1) może być posiedzeniem zapoznawcze (2) w procesie (3), którego (4) określa przedmiot negocjacji, a kwestie organizacyjne są rozwiązane.

8. W jednej z zatok Pacyfik (1) odkryto gigantyczne kalmary (2) średnicy oka (3) (3) (4) równe jeden i pół metra.

9. Była to poetka (1) w uroczych wersetach (2), której (3) ukryto pewną tajemnicę.

10. Raz w wiosce Tsaryjskich (1) pancerz niedźwiedzia rzucił łańcuch z filaru (2), w pobliżu którego jego budka została zorganizowana (4) i wpadła w ogród.

Odpowiedzi.

18-1.

18-2.

1-2

1-1

2-2

2-14

W zadaniu 18 EGE w języku rosyjskim pracujesz z złożonych propozycji składających się z głównej i pozornej oferty. Wiesz, że na granicach prostych propozycji w składzie kompleksu powinno być przecinkiem. Jakie trudności mogą spotkać przy określaniu tych granic?

Sformułowanie zadania:

Ułóż znaki interpunkcyjne:określ wszystkie liczby na stronie

wniosek powinien stać przecinki.

jest więcej niż sześćdziesiąt tysięcy dzieł artystycznych (4) odzwierciedla rozwój rosyjskiej sztuki począwszy od XI wieku.

Przypomnijmy, że musisz znać, aby określić granice między głównym a prezydencją.

Dostarczona propozycja dołącza do głównej rzeczy przy pomocy sojuszy lub alianckich słów, które z reguły znajdują się na granicy propozycji, tj. Rozpocznij widoczną część. Ale są pewne sugestie, w których Unia lub Słowo Unii nie są po przecinku na granicy propozycji, ale wewnątrzumieść ofertę dostaw.

Podep może stać przed główną propozycją, po nim i wewnątrz Jego. Przecinki umieszczone na granicy propozycji:

1) (Union lub Union Word) 2) (Unia lub Słowo Unii),

3) [, (Union lub Union Word),]

Jakie struktury składniowe są najczęściej występują na egzaminie? Kompleksowane propozycje z częścią prasującą, która znajduje się wewnątrz Główna oferta (patrz schemat 3) i dołącza do niego za pomocą sojuszonego słowa który. (Nie zapominaj, że to słowo jest skłonne i może mieć wymówkę.)

Jak zrobić to zadanie? Przeczytaj wyraźnie ofertę, semantyczne przerwy wskażą Cię na granicę propozycji. Przeczytaj każde proste zdanie (nie zapominaj, że trzeba podłączyć dwie części głównej oferty, jeśli pozorny podzielił go). Upewnij się, że poprawnie zidentyfikowałeś Unię lub Słowo Unii podłączając zdania.

Wykonaj zadanie:

State Tretyakow Gallery (1) Kolekcja (2), z których (3)

jest więcej niż sześćdziesiąt tysięcy artystycznych

prace (4) odzwierciedla rozwój rosyjskiej sztuki zaczynając

XI wieku.

Czytaj wyraźnie, robisz semantyczne przerwy.

Czytaj oddzielnie główną rzecz: Stanowa galeria TryTEKOV odzwierciedla rozwój rosyjskiej sztuki począwszy od XI wieku.

Pozwól, że przeczytam pozorną ofertę: zbiór ma więcej niż sześćdziesiąt tysięcy prac artystycznych.

Określ środki komunikacji: który.

Odpowiedź: Przecinki stoją na granicy zdań 1, 4.

Więcej przykładów:

Zapytał, w pobliżu domu, aby powstrzymać samochód i znowu cichy. Główna propozycja: Zastanawiał się i milczy ponownie. Związek i łączy wiernych w głównym zdaniu. Zdanie podrzędne: w pobliżu, który dom zatrzymuje samochód. Słowo Union. w pobliżu tego .

Schemat: (blisko co)

Widzieliśmy zamek, którego nietypowy styl architektoniczny nie mógł określić. Słowo Union. kogo Znajduje się w widocznej ofercie. Schemat: (który)

Zapytał, czy chcemy jeść, i zaprosił wszystkich do stołu. Główna propozycja: Zapytał i zaprosił wszystkich do stołu. Zdanie podrzędne: Czy chcemy jeść. Łączenie słowa kłamstwo .

Schemat: [, (Lee ...),]

EGE 2017. Zadanie 18.

Znaki interpunkcyjne w cerze. oferta


W ten sposób ten zadanie wygląda w rozbiórce 2017 roku

Ułóż znaki interpunkcyjne:

Idea jednolitej europejskiej przestrzeni (1) wentylatora (2), którego (3) był pierwszym dyrektorem tsarskoyel liceum

Malinovsky (4) zyskał wielu zwolenników.

Odpowiedź: 14


Co jest wymagane od ciebie podczas wykonywania tego zadania?

Reguła

Z reguły fundamenty gramatyczne są oddzielone przecinkami.

( Melerekhov. lewo na obronie] ( gdy już na łące był blisko pół rolnika) .

(W jaki sposób drewno ronyet. liście) [ ja roniai. smutne słowa] (S. Yesenin).


Powtarzamy podstawowe koncepcje

Złożone zdanie. - Oferta, która obejmuje główną rzecz i jeden lub więcej widoczny.

Pułapka Numer 1!

W proste zdaniaUwzględniony w składzie kompleksu, może być tylko podlegającym lub tylko racjonalnym. Nie błąd, gdy określasz podstawy!

[ Wkrótce pięć lat] , ( tak jak ja pracuję w Instytucie).


Pułapka Numer 2!

Oferta ciśnienia może być w głównej ofercie.

Musi być przydzielony przecinkami po obu stronach!

Zapamiętaj!

W złożona oferta Istnieją struktury wprowadzające, definicje, aplikacje i okoliczności, które wymagają alokacji z przecinkami!


Nie umieszczaj przecinka w złożonym zdaniu po głównym podstawy gramatycznej:

z jednym pozornym

1) Jeśli pozorna \u003d Jednorazowe słowo Union (zaimek względny lub przysłówek):

z dwoma jednorodnymi przydatkami (zależą od tego samego słowa lub bazy i odpowiedz na to samo pytanie)

2) Jeśli słowa przed nim są szczególnie, w szczególności, a mianowicie, czyli również. Przecinek staną przed tymi słowami:

Mnie zarzut , ale nie wiem w czym

1) Jeśli nie jest wart:

Ale (w co).

2) IF. umieść oferty dostaw Połącz się z sojuszami i lub, lub, ani (zwykle powtarzane):

Wyprawa będziemy musieli skończyć z wyprzedzeniem niekorzystne warunki, mianowicie, jeśli zacznie się pora roku deszcze.

ja przyszło Nie do zapobiec ty i do wsparcie .

Student nie pamiętał ani nazywa kompozycja ani wHO jego autor .

, mianowicie (jeśli).

(nie do) i (tak)

(Ani), (nikt)


Z związkami kompozytowymi:

dzięki

w związku z faktem, że

Na początku oferty - przecinek nie jest podzielony

w związku z faktem, że

(Po ja słuchany skrzypce), [ja chciałem umrzeć Z niezrozumiałego smutku i zachwytu].

w związku z faktem, że

[JA stanie się geologiem] , (dlatego geolog był Sergey) .

W środku zdania - przecinek - raz!

Nie + Unia Composite:

z powodu

dlatego

[JA przyszło na występie ne. dlatego czy on jest było interesujące).

Wzmacniacz cząstek + związek kompozytowy :

mimo że

[ Słuchacze skaleczenie tylko w sali koncertowej dlatego reprezentacja to było bezpłatne).

zamiast

Word Word + Unia kompozytowa:

w celu

tak aby

[My prowokowany Mecz piłki nożnej może w związku z faktem, że byli oblato W taktyce gry).

podczas

po

przed jak

od

jak również


Algorytm działania

1. Przydziel fundamenty gramatyczne.

2. Przydzielenie Unii lub Słowo Unii.

3. Określ granice propozycji głównych i naciskających.

4. Dowiedz się, czy istnieją warunki, w których przecinek przed naciśnięciem nie jest umieszczony.

5. Przesuwne znaki interpunkcyjne.

6. Wybierz opcję odpowiedzi.

7. Zapisać wszystkie liczby, w których przecinki powinny stać w zdaniu.

W Kima Eger. ostatnie lata Najczęściej zadanie dotyczy wyrównania znaków interpunkcyjnych w SPP definicja putingular. , więc pod uwagę tego typu propozycje bardziej szczegółowo.


Definicje Putteingularne odnoszą się do członka głównego podaży, wyraźne rzeczowniki lub inne słowo używane w znaczeniu rzeczownika i odpowiedz na pytania definicji (co? Co? ...).

Podidowy decyzje Przymocowany do głównego głównego przy pomocy sojuszniczych słów: co, co, kiedy, gdzie itd.

Pozorna definicja jest zawsze warta albo po głównej ofercie, lub w głównym:

Dom stoi na wzgórzu w którym żyjemy.

Dom, w którym żyjemy, stoi na wzgórzu.


Uwaga!

  • Nigdy nie wkładaj przecinka po słowie Unii:

Wydarzenia, Świadkowie który staliśmy się , zszokowany miasto.

2. Jeśli słowo unijne, które jest słowem słowem, przecinek jest wcześniej aparat towarzyszyi po słowa, które nie jest:

Oto książka, czytać który dużo się wyłączy .

3. Jeżeli pozorna definicja jest jednorodna i jest połączona przez unikalny związek i przecinek nie jest ustawiony między nimi:

Książki który czytałem I. który doradzi ci , napisane przez naszych współczesnych.


Ułóż znaki interpunkcyjne: Określ wszystkie liczby, w których przecinki powinny stać w zdaniu.

Khlestakow udało się utrzymać (1) nawet gondalanie (2), z których (3) jest znany całym mieście.


2. Ułóż znaki interpunkcyjne: Określ wszystkie liczby, w których przecinki powinny stać w zdaniu.

Cycero (1) Mowa (2), której (3) jest rozpoznawana jako próbka kaplica. (4) był przekonany zwolennik zachowania i wzmocnienia Republiki Senatu.


3. Ułóż znaki interpunkcyjne: Określ wszystkie liczby, w których przecinki powinny stać w zdaniu.

Na półwyspie Kola (1) miejsca (2) są nadal zachowane (2), aby uzyskać (3), do których (4) mogą być tylko helikopterem lub technologią śledzoną.


4. Ułóż znaki interpunkcyjne: Określ wszystkie liczby, w których przecinki powinny stać w zdaniu.

Jesteśmy tymi (1), które (2) tutaj (3) Biegamy w ciemności (4) karmymy Cię.


5. Ułóż znaki interpunkcyjne: Określ wszystkie liczby, w których przecinki powinny stać w zdaniu.

Oto książka (1) czytanie (2) (3) Dużo wyłączysz dla siebie.


6. Ułóż znaki interpunkcyjne: Określ wszystkie liczby, w których przecinki powinny stać w zdaniu.

Ciepło (1), z którym córka mówiła o swojej matce (2) i (3), która obejmowała jej twarz (4) mimowolnie przyciągnęła uwagę.


7. Ułóż znaki interpunkcyjne: Określ wszystkie liczby, w których przecinki powinny stać w zdaniu.

Został sprowadzony do herbaty dziedziczającej ciasto (1) od rodzaju, do którego wszyscy ożywili (2) przeniósł się (3) i mówili zabawę.


8. Ułóż znaki interpunkcyjne: Określ wszystkie liczby, w których przecinki powinny stać w zdaniu.

Historia fikcji naukowej jest historia pomysłów (1), która (2) zmieniła świat (3), ale (4), którzy najpierw byli wyśmiewali i odrzucili.


8. Ułóż znaki interpunkcyjne: Określ wszystkie liczby, w których przecinki powinny stać w zdaniu.

Speleologowie w świetle latarni (1) oświetlili całą jaskinię (2) widzieli fragment skały (3), na których (4) zostały narysowane figury ludzi i zwierząt.


9. Ułóż znaki interpunkcyjne: Określ wszystkie liczby, w których przecinki powinny stać w zdaniu.

Na wysokim (1) zielony pręt pomiaru, bujne obramowania kolorów śniegu (2) bezprecedensowego piękna (3), które opublikowały nieopisany aromat (4) natychmiast wypełniający całą szklarnię.


Dziękuję za uwagę!

Odnoszący sukcesy surchase EGE. - 2017