Hogyan oldja meg a vizsgát oroszul. Anyagok az orosz nyelvű vizsga előkészítéséhez
Május végén a 11 osztályú diplomások meglehetősen nehéz tesztekkel szembesülnek - EGE az orosz 2017-ben. Ezt a vizsgát kötelezőnek tekintik, ugyanaz, mint a matematika, ezért kivétel nélkül át kell adnia. A mai napig a tizenegyedik osztályosok fő feladata időszerű előkészítés a vizsgálathoz, hogy a tanúsítványt ne rontja rossz értékelés. Ezenkívül az orosz nyelvű vizsga nagy pontszáma a jövőbeli ajtó kérelmezője előtt nyílik az ország legrangosabb egyetemeihez.
A legtöbb diák, feltételezve, hogy az orosz nyelvű vizsgálatok nem olyan összetettek, mint a matematika vagy a fizika, teljesen nem készülnek a tárgyra, és ennek következtében nem elég magas pont. Emlékeztetni kell arra, hogy a vizsga nemcsak a 11. fokozatú anyagokat érinti, hanem az elmúlt évek során végzett témákat is. Minden más, olyan feladatok, amelyek rendkívüli gondolkodást igényelnek a használatban. Amint láthatja, az orosz nyelv nem olyan egyszerű téma, de figyelembe véve a 2017-es előrejelzést, még nehezebb lesz.
Mit kell felkészülnem?
Az a tény, hogy az orosz nyelvű vizsgálatok számos újításra várnak, több mint egyszer. -Ért hosszú évekre A tudósok és a tanárok kifejlesztették az optimális tudásellenőrzést, amely megjeleníthető igazi tudás Tanulók. 2017-ben az orosz nyelvet tervezik a szóbeli rész bevezetésére. Ezt már bejelentette Lyudmila Verbicksk (fejezet) Orosz Akadémia Oktatás).
Ebben a szakaszban minden szükséges átalakulást fejlesztettek ki. Csak azért marad, hogy megértsük, hogyan kell racionálisan használni ezeket.
2017-ig minden diák középiskolák Írásban adja át az oroszul. TesztformaEz volt az üresek, persze, a dolog jó, de nem tudja megjeleníteni a diplomások valódi ismereteit, mert egyszerűen csak kitalálhatják a választ. És mi van az írásjelzéssel vagy helyesírással? A tesztek nem képesek alaposan bemutatni a hallgató műveltségét.
A szóbeli vizsga segít azonosítani és hiányos ismeretek, a képesség, hogy pontosan kifejezzék gondolataikat, tedd le javaslatokat szavakat, és vezet a narratíva a vizsgáztatók.
Napjainkban a helyes beszédkimutatás rendkívül fontos, különösen a gazdaság ágazatában. Bármely menedzsernek képesnek kell lennie arra, hogy megfogalmazza az alárendeltek feladatait, képes legyen kifejezni gondolatokat, és közvetíti ötleteiket másoknak. Csak erre, minden iskoláslánynak meg kell tanulnia a helyesírást, valamint megtanulnia az oratórium alapjait.
A szóbeli blokk nem minden változás, amely az orosz vizsga várható. A megközelítés 2017-ben a tisztviselők szándékoznak bevezetni a minősítési rendszert a kontroll esszé számára. Emlékezzünk arra, hogy a megnyilvánulás pillanatában kreatív képességek És az a képesség, hogy logikusan építsd fel a saját gondolatai hallgatóját, amelyet egyszerűen "teszt" vagy "nonszensz".
Lyudmila Verbickskaya tisztességtelen megközelítésnek tekinti, különösen azok számára, akik megmutathatják tudásuk szintjét egy esszéjen keresztül. Csak egy világos értékelési skála bevezetése segítene egyértelműen megtanulni a hallgató felkészültségét, és világos objektív nézetét képezi a vizsga.
A hordozó időpontjai
A korai vizsgák 2017. május 25-én kezdődnek. Csak ebben az időszakban az orosz allélosztályozók képesek lesznek átadni. A főbb vizsgálatok május 30-ra kerül sor. Realcuting azok számára, akik "figyelmen kívül hagyják" a témát, vagy növelni kívánják az értékelést, akkor lehet, hogy ismételt vizsga június 27-én átadható. A tartaléknapok április 15-én és szeptember 24-én kerülnek megrendezésre.
Vizsgálat oroszul
Ahhoz, hogy megbirkózzon az összes feladattal, a diákok egy órát kapnak. A megadott idő érdekében mind a két blokkot meg kell oldani, köztük 24 kérdés. Az első blokk olyan kérdésekből áll, amelyeket meg kell válaszolni egy digitális vagy szóbeli formában. A második formában a diákoknak meg kell írniuk egy esszét a megadott témára.
Becsült skála
Vissza 2015-ben, ehhez a teszthez "tesztelés / nonszensz". Már 2016 óta megjelentek a pontszámok, amelyek összege a helyes válaszok számától függött. Az alábbi táblázatból megtudhatja, hogy pontos számú pontot kapjon egy adott kérdéshez.
A vizsga második része megköveteli a kreatív képességek megnyilvánulásának és az orosz nyelv szabad tulajdonának hallgatóját. Meg kell jegyezni, hogy a készítményeket speciális módon értékelik, így egy nyelvtan nem meglepődik a vizsgáztató.
A vizsga jobb oldalán a hallgató 25 pontot kereshet. Általánosságban elmondható, hogy két blokkban a diplomás 57 pontot fog kapni, mely pontok más kritériumokhoz kerülnek. Tekintettel arra, hogy a tudás értékelésének mértéke 100 pont, annak megértése érdekében, hogy megértsük, milyen értékelést szerzett egy hallgatót, elegendő a rendszerrel való kapcsolatfelvételhez:
- 0 - 24 - "Két"
- 25 - 57 - "Troika"
- 58 - 71 - "Négy"
- 72 - "öt"
Vegye figyelembe, hogy minimális összeg Az egyetemre való felvételi pontok csak 36 pont, de elegendő 24 pontot szerezni a tanúsítvány megszerzéséhez.
Anyagok az orosz nyelvű vizsga előkészítéséhez
Most az irodalom tömegét évente állítják elő, ami segíti a jövőbeli diplomások felkészülését a vizsgára. Ezenkívül a Fii hivatalos honlapján való általános hozzáféréshez további anyagok tömege van, nevezetesen:
- A vizsga bemutató verziója
- Feladatlapok
- Képzési gyűjtemények
- Videofelvétel
A legoptimálisabb irodalom közé tartozik, hogy kiemelje a szerző szerzője Tsybulko i.p.
Válasz: Szétszór | |
Válasz: ___ 123_____________ |
|
A 2. rész 25. feladatja az olvasott szöveg esszéje. Ezt a feladatot a 2. számú válaszlapon végzik.
Az EE minden formája fényes fekete tintával van kitöltve. Engedélyezhető gél, vagy kapilláris, vagy bors fogantyú.
Feladatok végrehajtásakor használhatja a tervezetet. A Chernovikban lévő rekordokat nem veszik figyelembe a munka értékelése során.
A befejezett feladatokhoz kapott pontok összegeznek. Próbáljon meg annyi feladatot elvégezni, amennyire csak lehetséges, és pontozza meg a legnagyobbat.
pontok száma.
Sikert kívánunk!
1. rész
1 Adjon meg két javaslatot, amelyekben a szövegben szereplő fő információk helyesek. Írja le a javaslatok számát.
1) Valódi nyílások a történelmi nyelvészetben az utolsó nyelvre vonatkozóan lehetségesek, ha lehetséges a gondoskodó tények keresésének és a gondolkodás bátorságának összekapcsolása.
2) Gyakran gyakran, a múltbeli nyelvek megítélése lehetővé teszi, hogy helyreállítsa az egész világot, amely régóta elveszett a múltban.
3) Csak a tények, valamint a nyelvi tudósok gondolkodásának bátorsága lehetővé teszi a valódi felfedezések elvégzését az utolsó nyelv területén.
4) Csak a gondolkodás bátorsága lehetővé teszi a nyelvészek nyelvészeit, hogy helyreállítsa a nyelv múltjának ismereteit, valós felfedezéseket végezzenek a történelmi nyelvészetben.
5) A nyelv múltjával kapcsolatos ítéletek, amelyeket meg kell erősíteni, ha fájdalmasan és szándékosan gyűjtsön be történelmi tényeket.
2 Az alábbi szavak közül melyiknek (szavak kombinációk) állnak a Pass helyénharmadik (3) mondat Szöveg? Írja be ezt a szót (szavak kombinációja).
De
Például,
azonban
Pontosan
Mint
Válasz: _________________________
3 Olvassa el a szókészletfragmensét, amelyben a szó szavait megadják. Határozza meg azt az értéket, amelyben ezt a szót használjákaz első (1) mondat teXTE. Írja le az értéknek megfelelő számot a felsorolt \u200b\u200bszókincsfragmensben.Nyelv, -a, mn. -I, -on, m.
1) un. A szóbeli kreativitás expressziós eszközeinek kombinációja az országos hang, a szókincs és a grammatikai rendszer alapján.Y. Pushkin. J. Witers. Ya. Fikció.
2) a történelmileg kialakult rendszere hang szókincs és nyelvtani anyagok, amelyek egy eszköz a kommunikáció, cseréje gondolatok és a kölcsönös megértés az emberek a társadalomban.Nagy orosz I. Szláv nyelvek. Irodalmi vagyok.
3) egységek. Beszéd, a beszéd képessége.Elveszíti a nyelvét. A beteg nyelv nélkül és mozgalmak nélkül fekszik.
4) át. Csomagolt, elfoglalva, hogy megkapja a szükséges információkat (összeomlás).Vegye ki a nyelvet.
5) Az információt továbbító jelek (hangok, jelek) rendszere.Ya. Állatok. J. Gesztusok.
Válasz: _________________________
4 Az alábbiakban megadott szavak egyikében hiba történt a megtervezésben: A Shock magánhanghangot jelölő betű helytelenül kiemelve van. Írja ezt a szót.
vérzés
kapott
korlátok
vásárlás
beolvasztott
Válasz: _________________________
5 Az alábbi javaslatok egyikében a kiválasztott szót helytelenül használják. Javítsa meg a lexikai hibát, jelentse a kiemelt szó szótónikus. Írja le a kiválasztott szót.
Az egyik felszólaló Alexander Andreevich Collie volt, a szerves kémia professzora.
Az emberek megkérdezték az ellenőröket, hogyan kell kitölteni az üresen.
A nagyapjával a Steppe különösen megbízható kapcsolatban állt.
Miután lebegett, a parancsnok nem szólt semmit a makacsság valódi motívumairól.
Természetesen Boris Sergeyevich fontos tudni, hogy a kastély érvényes tulajdonosa volt.
Válasz: _________________________
6 Az alábbiakban az alábbi szavak egyikében hiba a szóforma formájában történik. Javítsa ki a hibát, és helyesen írja le a szót.
kilogramm mandarinok
A lakosok
a blokkolt
külföldi útlevelek
Liebit
Válasz: _________________________
7 Állítsa be a mérkőzést grammatikai hibák és javaslatok, amelyekben megengedettek: az első oszlop minden pozíciójához válassza ki a megfelelő pozíciót a második oszlopból
Grammatikai hibák A. A téma és a hű közötti kommunikáció megsértése B. A mondat megsértése ellentmondásos alkalmazással B. Hiba történt a homogén tagokkal rendelkező mondat építésében G. Helytelen építés egy javaslat közvetett beszédével D. megsértése egy bizonyos forgalommal való büntetés kiépítésében | Ajánlatok
|
Írja be a kiválasztott számokat a megfelelő betűk alatt.
Válasz: | |||||
8 Hagyja abba a szót, amelyben a hangsúlyozott váltakozó magánhangzó gyökér hiányzik. Írja be ezt a szót a kimaradt levél beillesztésével.
nyomja meg a gombot
t. Maushetically
fit .. hosszú
uDL .. vállalkozás
l..ed
Válasz: _________________________
9 Határozza meg azt a tartományt, amelyben az egyik és ugyanazon levél mindkét szóban hiányzik. Írja be ezeket a szavakat a kimaradt levél beillesztésével.
pR .. környezet, stb.
a .. írás, oh .. versenyek (harcok)
in..d, sem ..ver
alul .. Melyik, .. Yuzhny
egyszer .. agro, között ... West Set
Válasz: _________________________
10 Írja be a szót, amelyben az E betű E.
fiú testvér ...
droke ... Tél
mosoda ... B.
retal ... NKA
dopplek ... Waaya
Válasz: _________________________
11 Vigyázzon egy szóra, amelyben az I. betű a helyszínen van írva
head ... Mey.
lövés ... s
rellets ... Lo
sapka ... neve
pose ... nna
Válasz: _________________________
12 Meghatározza a javaslatot, amelybenNEM Word írjaRéteg . Nyissa meg a zárójeleket és írja ezt a szót.
Soha (nem) szenvedett lélek nem fogja megérteni a boldogságot.
Sophia Pavlovna (nem) úgy tűnik, hogy mi történt velünk történt.
Válasszon egy barátot (nem) sietve, még kevésbé rohanva.
A gomba (nem) magas, igen kötőelemek.
Már szeptember vége, és a NIVA még mindig (nem) ferde, a gabona elkezdi kiönteni a parancsot.
Válasz: _________________________
13 Meghatározza azt a javaslatot, amelyben mindkét dedikált szó meg van írvaRéteg . Nyissa ki a zárójeleket és írja meg ezt a két szót.
A kerületi központban Ivan ritkán megjelent, (mert), akkor minden kényelmes esetben maradt a városra, és (c) a több óra árama eltűnt, elfelejtve a szolgáltatást.
(By) Amit megtanultam: a kinézetben, a keze körvonalában - nem tudom, de felismertem őt, és (a szívem dühös volt.
Robbo és remélve, hogy ki (Tot) akaratlan vendégeket szeretne venni, kopogtattunk az ajtón, de a tulajdonosok elfogadták nekünk (a) ingatlant.
És (igen), a legfiatalabb fia, így (ugyanaz a szerett "szeretett könyvek, mint minden a családunkban.
A kísérletet sikeresen elvégezték, (mi) először (a) mindenkinek nagyon elégedett volt.
Válasz: _________________________
14 Adja meg az összes számot, amelyben a hely írásban van.Nn.
Syannaya (1) kész (2) Aya Stari (3) Oh bútor, a lakás emlékeztette a Barsky ház, egyszer örökre érme, (4) megbízások és szokások, amelyben minden dolog - a helyét, és az idő.
Válasz: _________________________
15 írásjelek létrehozása. Adja meg azokat a javaslatokat, amelyekre szükséged vanEgy vessző. Írja le a javaslatok számát.
1) Az erdő suttogta, hogy van egy kissé és az énekes és ideges.
2) A XII. Században a festők képeket írtak festékekkel vagy tintával a selyem vagy papír tekercseken.
3) Hirtelen az ajtót a blokkon robbantották, és valaki lépéseitől megragadta a padlót.
4) sem a vízben sem a levegőben lévő levegőben, az igazi turista nem érzi zavaró.
5) Erdei bogyók a legjobban gyűjtenek reggel, vagy este, és minden jó bogyó tudnia kell.
Válasz: _________________________
16 Tegye az összes írásjeleket:
Fulladás (1) egy széles apa ágyán (2) és (3) boking (4) az apa vállán (5) Vanya (6) izgatott (7) izgatott (7) az esti (8) események nem tudott aludni a hosszú idő.
Válasz: _________________________
17 Rendezze el az írásjeleket:adja meg azokon a számokat, amelyeken a vesszőknek a mondatban kell állniuk.
Egész életemben szerettem, és szeretem a mentális munkát, és fizikai munkát és (1) talán (2) még a második. A (3) különösen (4) elégedettnek érezte magát, amikor az utolsó jó kitalálásra került, azaz a kezével csatlakozott a fejéhez.
Válasz: _________________________
18 Rendezze el az írásjeleket:adja meg azokon a számokat, amelyeken a vesszőknek a mondatban kell állniuk.
És mindannyian hívlak (1), ami úgy tűnik (2) és hallja (3), hogy mi az élet (4) és mi virágzik.
Válasz: _________________________
19 Rendezze el az írásjeleket:adja meg azokon a számokat, amelyeken a vesszőknek a mondatban kell állniuk.
Kiderült (1), hogy a kéziratot még nem szerkesztették (2), és (3) mindaddig, amíg további munka (4) nem adható át a nyomdai házhoz.
Válasz: _________________________
(1) Amikor új üres lakást adtam meg, az egyetlen, aki találkozott velem, a régi havas nyár az ablakon kívül volt, a Village Estate-ből maradt, amely ezen a helyen volt, és most a második emeletre nézett, mintha Azt mondta nekem: "Hello" - és a saját szobájának fehér gyönyörű ágaiból, könnyű, tiszta, immakarhatatlan, romlandó. (2) Ezután tavasszal jött, és reggel egyszer, meleg éjszakai eső után, valami zöld, füstös, határozatlan időre nézett az ablakon.
(3) Minden tavasz ugyanazt megismétli, és minden alkalommal, amikor olyan, mint egy csoda, a frissítések csodája, és lehetetlen hozzászokni. (4) Hosszú ideig álltam és figyeltem, és nem tudtam nézni. (5) Most valaki életben van az ablakon kívül, zajos és hirtelen megrázta, és a szél alatt csendben és lenyelte az ablakot.
(6) Minden levelével élt, több ezer több ezer levele, a nap, a hold, a szél, az eső. (7) Örült az életét talán és főbb, minden percben, minden pillanatban. (8) És én, az életem felett, szeretnék megtanulni tőle ezt az állandó örömöt az ég alatt.
(9) A madarak repültek az ágaira, füttyenték, énekelték a rövid város dalait, talán elmondták nekik rólam, és az ablakra néztek, és elmosolyodtak.
(10) Amit hosszú csodálatos nyár volt az első életévben egy új szobában, élénk nyár az ablakon, mi volt a végtelen naplementék, és fényes éjszakák, és könnyű álmok! (11) Csak néha hirtelen álmodtam, hogy valamilyen okból Elvesztettem az új helyiség és élő újra a régi, sötét és chadna, csupasz elektromos izzó hosszú kábelt. (12) De felébredtem, és a nyár a tiszta, friss falakkal nézett a szobába, és a predesztális zöld zaj összeolvadt a boldog ébredés érzésével. (13) Ezután ősszel jött, hagyja, hogy kívánja, és a szobában csendes, szomorú.
(14) Az őszi zuhany és a vihar kezdődött, éjjel a nyár, nyározott, nyögés, megverte a fal ágait, mintha a rossz időjárás ellen védett volna. (15) Fokozatosan kiugrott a leveleket a felső ágakból, majd az alsó részből. (16) A levelek áramlásokkal, egy mártásos erkéllyel és néhányhoz ragaszkodtak a szemüveghez, és horrorral néztek a szobába, és vártak valamit.
(17) És nem szórólap maradt a popler, ott állt meztelenül, fekete, mintha burgered, és a háttérben a kék ég, minden fekete gally volt látható, mindegyik mellény volt, ünnepélyesen csendes és szomorú a természetben, a unrelative nap ragyogott Nyári. (18) És mint mindig, eszembe jutottam gyermekkor és gondoltam: Ki vagy te? (19) Mi az élet jelentése? (20) Ezután ismét tavasszal volt, és minden először volt, és az élet végtelennek tűnt.
(21) De reggel egyszer hallottam a hangot az ablak alatt, mintha a squealom összeszorult volna. (22) Az ablakba rohantam. (23) Az alján olyan képernyőképek és közúti görgők voltak, akik felvettek egy új utcát, és a működő elektromos fűrészlap az út közepén állt.
(24) És itt, a tetején, láttam, hogy a remegő ment végig a zöld szervezet, úgy nézett ki, egy pillanatra elgondolkodott, és összeomlott egy új utca, megtörve azt teljes szélességében a zajos zöld riválisok.
(25) És kinyitottam egy vörös téglát, unalmas, meztelen falát az utca másik oldalán, és azóta csak az ő és egy darab égbolt.
(26) Gyakran emlékeznek nekem a nyáromra. (27) És úgy tűnik, hogy nem tűnik el a földről, és valahol az erdőben nő, a glade-ben, az összes levelével zajló zaj.
(B. Yampolsky * szerint *)
* Boris Samoilovich Yampolsky (1912-1972), orosz író.
20 A kijelentések közül melyiknem egyeznek Szöveges tartalom? Adja meg a válaszszámokat.
1) Új üres lakásba való belépés, az elbeszélő látta a régi nyárát az ablakban.
2) A nyárra nézve a hős emlékezett gyermekkorra, és válaszokat keresett a kérdésekre: Ki vagy te? Mi az élet érzése?
3) A Topol még mindig növekszik a mesemondó történetéhez.
4) A popola minden tavaszán virágzott leckék. És ez a folyamat az elbeszélő csodálatos frissítést hív.
5) A hős nem sajnálja a hősöket, hogy a régi nyarak kiömlöttek, mert esett, és károsíthatja a házat, vagy tökéletesítette a személyt.
21 A felsorolt \u200b\u200bállítások közül melyiktéves? Adja meg a válaszszámokat.
1) Az 1-2-es javaslatok narratív elemet tartalmaznak.
2) A 17 mondat leírja a leírást.
3) A 21-22. Pályázatok tartalmaznak narratívát.
4) A 12. javaslat megmutatja az érvelést.
5) A 2. javaslat érveléssel rendelkezik.
Válasz: ___________________________
22 Az ajánlatból 15 írja leantonimák.
Válasz: ___________________________
23 A 14-17. Pályázatok között megtalálja az előzőhöz kapcsolódószép névmások és formák a szó. Írja be az ajánlat számát.
Válasz: ___________________________
Olvassa el a referencia fragmenst a 20-23 feladatok elvégzésével elemzett szöveg alapján. Ez a fragmentum a szöveg nyelvi jellemzőit tárgyalja. A felülvizsgálatokban használt kifejezések hiányoztak. Helyezze be a számokat az (a, b, b, g) pontokra, amelyek megfelelnek a számnak a listából. Írjon az asztalra az egyes betűkkel a megfelelő számjegyet. Ábra szekvencia rekord az 1. válasz formában a 24-es szám jobb oldalán, az első cellából, szóközök nélkül, vesszők és egyéb további karakterek nélkül. Minden számjegyet az űrlapon megadott mintáknak megfelelően írják. |
24 "Egyszer emlékezve a Roshkov az ablak alatt, B. Yampolsky olyan útvonalakat használ, mint(DE) ___________ ("több ezer ezer levelekkel élt" a 6. mondatban),(B) ______________ ("Topol nekik mesélt nekem" a mondatban 9). Ilyen recepció, mint például(BAN BEN) _________________ (a 27. mondatban), átruházza a szerző érzékeit. És egy ilyen nyomvonal(D) _____________________(például, "bírság ágak "az 1. mondatban), növeli a képképződést."
A feltételek listája
1) homogén tagok sorai
2) Elimináció
3) Összehasonlító forgalom
4) Hyperbole
5) Parcelation
6) ellenzék
7) A dialektika
8) retorikai kérdés
Megfogalmazza az egyik problémáta szöveg szerzője.
Megjegyzés a megfogalmazott problémára. Tartalmazza a megjegyzést két példa-illusztrációk az olvasott szövegből, amely véleménye szerint fontos a forrásszöveg problémájának megértése (a túlzott idézet elkerülése).
Szó a szerző pozíciója (elbeszélő). Írjon, egyetérteni vagy nem ért egyet az olvasott szöveg szerzőjének szempontjából. Mondd el miért. A véleményét elsősorban az olvasási tapasztalatokra támaszkodva, valamint a tudás és a létfontosságú megfigyelések támaszkodása (az első két érv figyelembe veszi).
Műveletek hangereje - legalább 150 szó.
Az olvasott szöveg támogatása nélkül (nem ebben a szövegben) nem értékelhető. Ha az esszé retold vagy teljesen átírt forrásszöveg, észrevételek nélkül, akkor az ilyen munka becslések szerint 0 pont.
Promkov
A b c d e
4 2 3 8 7
ÚSZÓ
Eltávolít
Sasherpev
Lövés
Alacsony
Valamilyen oknál fogva
1234
Felső hírek
topper
vagy felső terület
4269
Szöveges információk
Fő problémák | |
A magány problémája. (Mi segít abban, hogy megbirkózzon a magány érzésével?) | A természet segíti az ember megszabadulni a magány érzésétől, érezni az élet örömét. |
2. Az emberi hozzáállás problémája a természet felé. (Hogyan történik az ablakon kívüli történet története az ablakon kívül? Miért volt az ablakon kívüli nyár az "ő nyárai" hőséhez?) | 2. A város, ahol egy személy lehet élesebb érezni a konvergencia a természet, a fák a ház közelében tartják gyakran része az élővilág természet, aki megérti az ember, és szimpatizált vele, aki belép az öröm az élet. |
3. Az ember és a természet kapcsolatának problémája. (Hogyan viszonyul egy városi személy életének a természet életéhez?) | 3. A városban élő személy, különösen akut érzés a természethez való kapcsolódásával, amelynek szépsége segíti a körülöttünk lévő világot. |
4. A természetvédelem problémája. (Miért okoz egy fa halála mély tapasztalatokat az ember lelkében?) | 4. Nagyon fontos, hogy a természetes városi táj, mert az ember lelke mindig él egy érzés mély összeköttetés a környező természet, a szépség, amely okot ad neki szomjúság az élet, az az érzés, szép, a vágy, A szépség megőrzése. |
2017-ben minden nagyobb jellemző vizsgálat Általában meg fogják menteni.
Feltételezzük, hogy bővíti a nyelvi anyagokat a 17., 22., 23. feladat elvégzéséhez.
A 17. feladat ellenőrzi a vizsgáztató készségét különálló struktúrákkal, amelyek grammatikailag kapcsolódnak a javaslathoz. A bevezető struktúrákban való írásjelzés hagyományosan nehéz a vizsgált, mivel megkülönböztetni kell a szintaktikailag eltérő jelenségeket, míg gyakran hasonló szemantikailag (például "azonban" a bevezető szó és az Unió). A bevezető és plug-in struktúrák heterogenitása és számtalansága, a gépelt értékek és az árnyalatok sokféleségének megakadályozzák az írásjelek tanulásának sikeres tanulását. Ne vezesse a kompozíciót számos csoport A szemantika szavai és jellemzői, anélkül, hogy megkülönböztetném a büntetés tagjainak bevezető szavait és kifejezését, a diákok az ilyen egységek intonációs jellemzőihez fordulnak: a vizsgáztatók egyetlen csúcsai figyelembe veszik a potenciál intonációs elosztását bevezető szavakMi a baj, és nem mindig az intonációs tervezés jelezheti a bevezető kialakítás jelenlétét. Az egység státuszának következtetése, ahogy a bevezető, csak akkor igaz, ha megfelel az összes követelménynek a hasonló nyelvű jelenségekre. Ez a grammatikai és írásjelek elemzése és a bevezető egységek minősítésének hibái, valamint az írásjelek megfogalmazásának hibái.
2017-ben tervezik bővíteni ennek a feladatnak a nyelvi anyagának bővítését, mivel a fellebbezések adagolásának témájához való csatlakozás miatt. Meg kell jegyezni, hogy a nyelvi anyag feladata, mind a prózai, mind a költői szöveg használható. A vizsga tagja, 2017, a 17. feladat teljesítése, különböző nyelvi anyagokkal találkozhat. Ugyanakkor a feladat megfogalmazása ugyanaz marad.
A nyelvi anyagok bővítése a 22-es feladatban, amely a szavak lexikális elemzésének ellenőrzésére összpontosított, és lehetővé téve a diákok ilyen fontos készségeinek értékelését, hogy képesek legyenek megfelelő megérteni Írott beszéd Más emberek, a nyelvi jelenség azon képessége, hogy a szövegben kapja meg, az a tény, hogy a megadott jelenség a forrásszövegben nem ábrázolható az egyedülálló. Tehát, kérjük, írja le a szövegből A kifejezést nem jelenti azt, hogy a megadott fragmentumban csak egy frazeológia van, lehetnek többek közülük. A feladat csak egy írja le. Az ilyen változást a helyzet negatív hatása határozza meg, amikor a vizsga résztvevője csak egy választ talál.
Amint azt már megjegyeztük, a vizsga eredményei kimutatták, hogy nincs elég asszimipped szekció a szövegszerkezet elemzéséhez, a javaslatok közötti kommunikációs módszerek tisztázása és eszközei, amelyek a munka 2. részében szerepelnek a logika 2. részeként a gondolkodás fejlődése. A 23. feladat 2017-ben mindkét és több választ javasolja. Ez a feladat megfogalmazásának módosítása.
(20) A napok alatt a Gladesben feküdt, és kíváncsisággal rendelkezett virágok és gyógynövények. (21) Berg összegyűjtött köntös bogyókat és szagtalan boróka, gondosan mérlegelt őszi levelek. (22) A naplementéken a Caravival-állományok egy knage-vel repültek a déli tó felett. (23) Berg először hülye sértést érez: a daruk árulóknak tűntek. (24) Anélkül, hogy megbánják ezt a sivatagot, az erdőt és az ünnepélyes szélét, tele nélküli tavakkal és szörnyű bozótokkal.
(25) Szeptemberben az esők mentek. (26) Yartsev gyűlt össze, hogy elhagyja. (27) Berg dühös lett. (28) Hogyan hagyhatnád a rendkívüli őszi magasságban? (29) Nézze meg Yartseva Berg ugyanúgy érezte magát, mint a Caravy Cane, ez egy árulás volt. (30) Mi? (31) A Berg alig válaszolt erre a kérdésre. (32) árulás erdők, tavak, ősz, végül, meleg ég, fagyasztott gyakori eső.
- (33) Maradok - mondta Berg élesen. - (34) Meg akarom írni ezt az esését.
(35) Yartsev maradt. (36) Másnap Berg felébredt a napról. (37) Az ágak könnyű árnyékai remegtek a tiszta padlón, és egy csendes kék régiót emeltek az ajtó mögött. (38) A "Radiance" szó csak a költők könyveiben találkozott, mintegy szánalmas és megfosztott egyértelmű jelentést. (39) De most megértette, hogy biztosan ez a szó átadja ezt a különleges fényt, amely a szeptemberi égboltból és a napból származik.
Teszt Ege - 2017 oroszul
1.OPCIÓ
(Modul Adaptive ADSENS BLOCK A cikk elején)
1. rész
Olvassa el a szöveget és hajtsa végre az 1 - 3 feladatot.
(1) A tranzisztor huszadik századi 40-es évek végén a találmány az elektronika történetének egyik legnagyobb mérföldköve volt. (2) Elektronikus lámpák, amelyek korábban már régóta elengedhetetlenek és az összes rádió- és elektronikus eszköz legfontosabb eleme volt, sok hátránya volt: először a lámpák mechanikai törékenységét, a szolgáltatásuk rövid idejét kell elvégeznie , Nagyméretű dimenziók, alacsony hasznossági együttható akciók az anód nagy termikus vesztesége miatt. (3) ... amikor a félvezető elemek a huszadik század második felében lévõ lámpák helyettesítésére jöttek, ami nem rendelkezett a felsorolt \u200b\u200bhibákkal, egy igazi puccs történt a rádiótechnikában és az elektronikában.
1. Adjon meg két javaslatot, amelyekben a szövegben szereplő fő információk helyesek. Írja le a javaslatok számát.
1) A huszadik század 40-es évek végén a félvezető elemek megváltoztak a rádió- és elektronikus eszközökben törékeny és nagy elektronikus lámpákban.
2) A félvezető elemek hátrányai tekinthetők nagy méretüket és az alacsony életüket.
3) A huszadik század második felében forradalmasítható rádiómérnöki és elektronikában, amely helyettesíthető a rádió- és elektronikus eszközökben használt elektronikus lámpák félvezető elemeivel, és számos jelentős hátránya van.
4) A huszadik század második felében a rádiófejlesztés és az elektronika valódi puccsa történt, a nagy hatékonyságú kompakt és tartós elektronikus lámpák a félvezető elemek helyettesítették.
5) A huszadik század második felében a radiotechnikusok és az elektronika valódi puccsa a nagy és törékeny elektronikus lámpák rádió- és elektronikus eszközeinek cseréjé vált, kompakt félvezető elemekkel.
2. Az alábbi szavak közül melyiknek (szavak kombináció) állnia kell a harmadik (3) szöveges ajánlat helyén? Írja be ezt a szót (szavak kombinációja).
Viszont is
Ellenkezőleg, bár
3. Olvassa el a szókészletfragmenst, amelyben a szóértékek az elemek. Határozza meg azt az értéket, amelyben ezt a szót a szöveges ajánlat második (2 )jában használják. Írja ki a szókincs szókincsfragmensének megfelelő számnak megfelelő számot.
Element -a; m.
1) Összetevő mint; összetevő. Küldje el az egész egészet. Összetett E. Azta // jellemző mozgás, néhány ábra Gyakorlatok, tánc stb. Torna, tánc er. Megért műkorcsolya.
2) Különleges. Néhány részlet szerkezetek, eszközök; egyes egységek készletek. Nemzeti csapat Lépcsők. Semiconductor E. Nemzetközi er szójegyzék.
3) Különleges. Egy egyszerű anyag, amelyet hagyományos kémiai módszerekkel lehet feltüntetni. Időszakos rendszer e. Könnyű e.
4) forráskészülék elektromos áramkémiai energia által generált. Galvanikus e. Szárítógép
4. Az alábbi szavak egyikében hiba történik a stressz beillesztésében: a Shock magánhanghangot jelölő betű helytelenül kiemelve van. Írja ezt a szót.
csavargó szabadidő
boldog teáskanna
dózis
5. Az alábbi javaslatok egyikében a kiválasztott szót helytelenül használják. Javítsa meg a lexikai hibát, jelentse a kiemelt szó szótónikus. Írja le a kiválasztott szót.
Több mint száz testet levágtak jéggel tiszta víz És jeges fogságba kerültek a Bering-tenger szűk szorosjában.
Az őshonos odessanok jó humorérzékkel rendelkeznek.
Az állat erkölcse uralkodott ebben a törzsben.
Az óriás rovarok egyetlen példányát Malajziában észlelik.
Egész évben vártam az ígért levelet.
6. Az egyik szóban a szóforma formájában hiba történt. Javítsa ki a hibát, és helyesen írja le a szót.
Problémáik a legkedvezőbb ember
a vállakból vágják le a gyepet
Hétszáz jegy
7. Telepítse a nyelvtani hibák és javaslatok közötti levelezést, amelyben megengedettek: az első oszlop minden pozíciójához válassza ki a megfelelő pozíciót a második oszlopból.
|
Grammatikai hibák |
Ajánlatok |
|
A) Helytelen építés javaslatok közvetett beszédével |
1) Sok azok közül, akik szenvedélyesek a csillagászatról, ismeri a helyet, a mozgást, a struktúrát, eredet és fejlesztés mennyei Tel és az általuk létrehozott rendszerek. |
|
B) A kommunikáció megsértése tárgy és Tamem |
2) Lermontov közelebb került a szerkesztőkhöz a "hazai jegyzetek" magazin, találkoztam a Critikával V.G. Belinsky. |
|
C) visszaélés a főnevek padden formája Ürügyrel |
3) az első munka FM Dostoevsky, Összeomlik Nekrasov és Grigorovich örömét, úgynevezett "szegény emberek". |
|
D) az épület megsértése ajánlatok következetlen függelék |
4) Gogol "Taras Bulba" története volt nyomtatva a "Mirgorod" történetek gyűjteményében. |
|
E) Az épület megsértése ingatlan ajánlatok forgalom |
gyűjtemény "rendkívüli volt. |
|
6) elítélte a verseket, nem csak egy gyilkos, hanem coussful tudni - a bűncselekmény tragédia, Oroszország egészére eltérő. |
|
|
7) Socrates, híres ókori görög a filozófus biztosította, hogy "semmit sem tudok |
|
|
8) Orosz történelem 1725-től 1762-ig számos palota puccs, és azokban a személyek gyakori eltolódása miatt, akik az államfő, a legmagasabb kormány gyengült. |
|
|
9) Az ellenségek elleni küzdelemben a kozákok megmutatták bátorság, heroizmus, tartós harcosok voltak, hűséges haza, hűséges elvtársak. |
| DE | B. | BAN BEN | G. | D. |
8. Határozza meg azt a szót, amelyben a hangsúlyozott váltakozó magánhangzó gyökér elhalad. Írja be ezt a szót a kimaradt levél beillesztésével.
prot ... Panzió
hall ... Zhelda
skl ...
pal ... Sadnik
9. Határozza meg azt a tartományt, amelyben ugyanaz a betű hiányzik mindkét szóban. Írja be ezeket a szavakat a kimaradt levél beillesztésével.
pr ... egyenlő, stb
... frakcionált, mielőtt ... tedd
sem ... feküdt, ... flush
d ... sötét, n ... Dumpy
mielőtt ... Julian, felett ... félénk
10. Írja be a szót, amelyben az E betű E.
Üdvözöljük ... ÁFA
limit ... ÁFA.
mIG ... ÁFA.
spender ... ÁFA.
csodálkozott ... ÁFA.
11. Írja be azt a szót, amelyben az I. betű az oldalon van írva.
nadiva ... az én
fűtés ... én.
zsugorodás ... Si.
anyag ... Név
nyerj ... könnyű
12. Határozza meg azt a javaslatot, amelyben nem íródott egy szóval. Nyissa meg a zárójeleket és írja ezt a szót.
A falakon a zöld mártókkal és lila kutyákkal és portrékkal rendelkező közönséges vadászok helyett bárki (nem) vezetett tábornokok, a szárított gyógynövények lógott gerendái.
Az öregasszony (nem) barátságos volt rám.
Ha akarod, én még senki sem (nem) azt mondom, hogy itt voltam és láttalak.
A szavai (nem) elfelejtették velem.
Nick (nem) szeretett, ő nőtt sullen.
13. Határozza meg a javaslatot, amelyben mindkét dedikált szavakat ütközik. Nyissa ki a zárójeleket és írja meg ezt a két szót.
(C) Lev a dombon van valami (hol) Aleli Maki.
Ivan felébredt (a) fény és (c) néhány másodpercen belül nem tudta kitalálni, hogy hol található.
A (emeleti) elpusztult városban elhagyatott, mintha (mintha) erős hurrikán velük.
Minden (taki) nem tudtam menni (az osztálytársaival találkoztam.
A leválat már a Nizinban volt, és (c) a csúcson rohant hozzá (a) az ellenséges lovasságra támaszkodott.
14. Adja meg az összes számot, amelyben N.
Mindenhol a nap félig utána (1) por sugarai a mólón áramlottak. Egy másik, megsemmisítése (2) egy hatalmas struktúra végén ismét több tucat ember terheléssel (3) réteggel; A nastla (4) az untruck (5) földjén, a nők nők kerültek a címke (6) törmelék autók.
15. Helyezze be az írásjeleket. Adjon meg két javaslatot, amelyekre szükség van egy vesszőre. Írja le a javaslatok számát.
1) A St. Andrew sorrendje az első hívott, amelyet a katonaság és a civilek számára lehet beszerezni.
2) A Szent György-keresztet csak a hadsereg katonai érdemért adta meg, és soha nem lehetett eltávolítani.
3) Számos és heterogén tudni, hogy az általános kisebb tisztviselők és kereskedők elleni összetételében tudják.
4) B. Ősi Oroszország A kefe vagy az ököl lyukasztása tisztességtelennek és szégyenletűnek tartották.
5) Lyubov Gogol Epoch az örökkévaló emberi szeretet és a szerelem Chichikov és Lyubov Khlezkov.
16. Helyezze el az írásjeleket: Adja meg az összes számot, amelyben a vesszőknek az ajánlatban kell állniuk.
A malom kerék (1) forog, lustán (1), annak ellenére, idő (2) (3) lassan helyettesített dobozok (4) Sleepy-gyilkos víz (5) Etetés dobni túlzott csepp értékes nedvességet.
17. Átadja az írásjeleket: Adja meg az összes számot, amelyen a vesszőknek a mondatban kell állniuk.
A modern bemutatásban a tánc szerelme a vidám, a társaság, a társaság és (1) személy (2) emberhez kapcsolódik, kissé frivolos. Azonban (3), súlyos és szárazsági herceg Andrei Bolkonsky, hajlamos az emberiségre és a filozófiai reflexiókra, "volt az egyik legjobb táncosa."
18. Helyezze be az írásjeleket: Adja meg a szám (ok), amelyen az ajánlat (ok) helyén áll a vessző (k).
Péter az első olyan speciális utasításban (1) merevség (2), és amelynek hatékonysága (3) számos (4) ismert volt az orosz cseresznyeamarinok számára, hogy az idegen nyelveken való képzés felgyorsítása .
19. Helyezze be az írásjeleket: Adja meg az összes számot, amelyen a vesszőknek a mondatban kell állniuk.
Benjamin Franklin (1) nevetve (2) biztosított (3), hogy mi (4), ha a csalók tudták az őszinteség minden előnyét (5), akkor megállt volna az előnyökért.
Olvassa el a szöveget, és végezze el a 20 - 25 feladatokat.
(1) A tudományos fikció a legfontosabb irodalmi műfaj, mivel ő "az" Idő szellemének (2) megfelel az időnk legfontosabb problémái a sci-fi problémái. (3) Tételezzük fel ezeket a problémákat. (4) Én is összeállítom. (5) És most hasonlítsa össze listáinkat.
(6) Biztos vagyok benne, hogy mindkét listában megjelenik egy személy és az autó kölcsönhatásának problémája, és ezzel kapcsolatban az erkölcsi, erkölcsi probléma, amely szervesen követi az ilyen kölcsönhatást.
(7) A tudományos fikció története az ötletek története, amelyet a világ megváltoztatott, de először nevetségessé és elutasította. (8) Megmagyarázom ezt a gondolatot.
(9) Harminc évvel ezelőtt, az egyik történetemben azt írtam, hogy hamarosan körülveszünk szennyezett levegőt, mérgezett vizet, halálos Úti forgalomKiáltottál:
(10) - Vile fikció! (11) Tisztább fikció!
(12) És most nézz körül! (13) Ez az idő jött!
(14) Ha azt írtam, hogy az idő, hogy jöjjön, és a hitelellenőrzések segítségével az emberek a "holnap" -tól fognak elfoglalni, hogy ma éljenek, és felháborodottál:
(15) - Nonszensz és vitals! (16) Soha!
(17) Ha azt írtam a készülékről, amely a képen keresztül egy képet továbbít, és ezáltal befolyásolja az emberiség gondolkodásmódját, eldobtam volna az ajtót. (18) Ha azt írtam, hogy egy nap alatt az emberek esnek a Holdra, hogyan reagálna? (19) Azt mondom, ahogy azt hitted, hogy azoknak, akik megpróbálták megemlíteni, csak nevetett rájuk. (20) nevetett az 1930-as években, 1940-ben, az 1950-es években. (21) továbbra is nevetett, amíg az első 1957 októberében indult el mesterséges műhold Föld.
(22) A személy meg volt győződve arról, hogy a tudományos fikció előrejelzései valóra válnak, csak akkor, ha látta a kis fémcsillagokat, és az égen haladva keletre utazik, és új fordulatokba lép az új idő képzeletbeli mintájába.
(23) Ki hinni fogsz nekem, ha 1920-ban azt írtam, hogy nem volt messze a naptól, amikor egy őrült és páncélozott "bogarak" csökken a hosszú távú védelmi vonalak elméletére?
(24) Csak akkor, ha a fasiszta tartályok Franciaországban jelentek meg, mindenki hitt benne.
(25) Hitler tartályai és páncélozott járművei néhány héten belül nyugat-európai Földkel. (26) És csak a tudományos fiktív irodalomban leírt és a repülőgépek által leírt eszközöket még nem találták meg 1900-ban, még 1939-ben is, segített Angliában, hogy megvédje a légterüket.
(27) Az ilyen rész azon része, amelyben számolhatja az ezer elemet.
(28) Több évtizeddel ezelőtt rádió, televízió, autók, h-bomba nem létezett. (29) A levegő tiszta volt.
(30) A tudomány és a technológia összes eredménye, amely az elmúlt ötven év során előnyös volt az emberiség számára, sokkal korábban a tudományos fikciós író vezetőjében született.
(31) Súlyos idők voltak. (32) És a tudományos fikció különösen azért szükséges, mert megpróbálja felfedezni minden új autót, mielőtt megjelenik, és elkezd elpusztítani vagy újjáépíteni minket és a körülöttünk lévő világot.
(33) Most, amikor szinte teljesen összegyűjtöttük a műszaki innovációk termését, az emberi kapcsolatok és a technológia néhány normáját kell kialakítanunk, hogy ne maradjanak tarthatatlanok a jövőben.
(34) Platón elmondott nekünk az álomállamukról. (35) A tudománytudományi írók ezt követően az acél, a villamos energia és az atomenergia állapotát is ábrázolták, amelyek másokat fognak nekünk. (36) Ebben az adott világban az űrben elveszett Naprendszer Olyan lények vagyunk, hogy megpróbálunk jobban megtanulni és megérteni magunkat, olyan lények, amelyek megpróbálják megteremteni az autóinkat, képesek látni, látni, hallani, jobban érzi a világot, mint mi, és - Isten ad - többfajta. (37) További kétmilliárd évre kiterjesztené bolygónkat, ha harmonikus együttélésünket érünk el a létrehozott gépekkel.
(38) Lehet-e nagyobb célt hívni, mint ez?
(R. Bradbury szerint)
Raymond Douglas Bradbury az amerikai sci-fi író.
20. Melyik állítás megfelel a szöveg tartalmának? Adja meg a válaszszámokat.
1) A tudományos fikciós problémák elválaszthatatlanul kapcsolódnak az idejünk problémáival.
2) A tudományos fikció szükséges, mivel minden olyan új autót tanulmányozza, amely a mi világunkban megjelent.
3) A tudományos fiktív irodalomban leírt repülőgépek segítettek Angliában, hogy megvédjék a légterüket.
4) B. modern világ A sci-fi már nem releváns.
5) Az emberiség minden tudományos és technikai eredménye, aki kihasználta, vagy kárt, már régóta született a tudományi írók tudatosságát megelőzően.
21. Melyik felsorolt \u200b\u200bállítás hű? Adja meg a válaszszámokat.
1) A 18-20. És 21. javaslatok ellentétesek a tartalommal.
2) Az 1-től 5-ig tartó mondatok leíró fragmenst tartalmaznak.
3) A 9-13. Javaslatokban megmagyarázzák a 7. mondatban ítéletet.
4) A 17. - 19 mondatokban érveléseket tartalmaz.
5) A 34 - 35 javaslatokat tartalmaz egy történetet.
22. A 15-17. Pályázatokból írja le a kontextus szinonimákat.
23. A 33-35-ös javaslatok között megtalálja ezt az előzőhez kapcsolódik az Unió segítségével. Írja be az ajánlat számát.
24. "Az olvasó használata a sci-fi fontosságában irodalmi műfajAz író számos fogadást használ. A szöveg szintaxisában felhívta a figyelmet (a) _____ (pályázatok 9, 14, 17), (b) _____ (mondatok 18 - 21), (C) ______ (3. javaslat), és a nyomvonalak között - (G) _____ 33) ".
A feltételek listája:
1) telepített metafora
2) Szintaktikai párhuzamosság
3) retorikai felkiáltás
4) Kérdés-válasz formája a bemutatónak
5) retorikai kérdés
6) Epiphara
7) Hyperbole
8) Beszélt és tágas szókincs
Írja be a kiválasztott számokat a megfelelő betűk alatt.
| DE | B. | BAN BEN | G. | D. |
2. rész
25. Írjon egy esszét az olvasott szövegre.
Megfogalmazza az egyik problémát készlet A szöveg szerzője. Megjegyzés a megfogalmazott problémára. Tartalmazza a megjegyzést két példa-illusztrációk az olvasott szövegből, amely véleménye szerint fontos a forrásszöveg problémájának megértése (a túlzott idézet elkerülése).
Szó a szerző pozíciója (elbeszélő). Írjon, egyetérteni vagy nem ért egyet az olvasott szöveg szerzőjének szempontjából. Mondd el miért. A véleményét elsősorban az olvasási tapasztalatokra támaszkodva, valamint a tudás és a létfontosságú megfigyelések támaszkodása (az első két érv figyelembe veszi).
Az esszé térfogata legalább 150 szó.
Az olvasott szöveg támogatása nélkül (nem ebben a szövegben) nem értékelhető. Ha az esszé retold vagy teljesen átírt forrásszöveg, észrevételek nélkül, akkor az ilyen munka becslések szerint 0 pont.
Írjon egy esszét óvatosan, olvasható kézírással.
Szöveges információk 1. rész:
Válaszok:
(Modul Adaptive ADSENS BLOCK A cikk végén)
Az oroszul az oroszországban áll kettő Alkatrészek és 25 feladat.
Első rész 24 feladatot jelent. Lehetnek tesztelni, hogy egy vagy több választ választani, nyitott típus (Írja be a pass).
A válasz a feladatok 1. rész kap a megfelelő rekord formájában egy számot (szám) vagy a szavakat (szavakat), a sorozat számok () rögzített szóköz nélkül, vesszővel és egyéb kiegészítő karaktereket.
Az 1. rész feladata Ellenőrizze az asszimilációt a diplomások által oktatási anyag mind az alapon, mind a bázison magas szintek összetettség (7., 23-24.).
A második része - egy feladatból áll - 25. Ez a feladat feltételezi, hogy egy esszét írjon az olvasott és elemzett szöveg alapján.
A 2. rész (25. feladat - esszé) beállítása elvégezhető bármely összetettség bármely szintjén (alap, emelkedett, magas).
210 percet adnak a munkához - 3,5 óra.
Feladatok megoszlása \u200b\u200ba vizsgálati munka részeiben
| A munka részei | A feladatok száma | Maximális elsődleges golyó | A feladatok típusa |
| 1 rész | 24 | 33 | Rövid válasz |
| Két rész | 1 | 24 | Részletes válasz |
| TELJES | 25 | 57 |
Rablovka a feladatokról
Az alábbiakban megadom az egyes feladatok "költségét".
Az egyes feladatok megfelelő végrehajtásához első rész (Az 1., 7., 15. és 24. feladat mellett az elbíráló 1 pontot kap. Helytelen válaszra vagy távollétére 0 pont kiállítása.
Az 1. és a 15. feladat végrehajtásához 0 és 2 pont között jeleníthető meg.
A válasz a válasz, amelyben a hivatkozásból származó összes szám van, és nincsenek más számok.
A 7. feladat végrehajtásához 0 és 5 pont között jelenhet meg.
Mindegyik jobbra meghatározott számjegyhez, amely megfelel a számból a listából, az elbíráló 1 pontot kap (5 pont: nincs hiba; 4 pont: egy hiba: egy hiba; 3 pont: két hiba megengedett; 2 pont: a két számjegy megengedett; 1 pont: igaz csak egy számjegy; 0 pont: teljesen helytelen válasz, azaz a számok helytelen sorrendje vagy hiánya.
A 24 feladat végrehajtásához 0 és 4 pont között jeleníthető meg. A válasz a válasz, amelyben a hivatkozásból származó összes szám van, és nincsenek más számok.
Az a pontok maximális száma, amelyek a vizsgáztatót helyesen kaphatják második rész , 24 pontot tartalmaz.
A vizsgálati munka összes feladatainak megfelelő végrehajtása érdekében a legtöbbet kaphatja 57 elsődleges pont .
Keresés
Értesíthetjük Önt az új cikkekről,