Andmed Ülesanded teemal "Inglise keel. Ege. Sealt essee poolt inglise keel» Neid võetakse erinevatest allikatest ja pakutakse lisaks õpiku esitlusele essee maht inglise keeles - 200-250 sõna. Ülesande täitmise aeg - 40 minutit.

Inglise. Essee. Teemad koolitus (Q2 ülesanne)

Lugupeetud saidi külastajad, see osa parandab ja täpsustatakse. Tänan teid koos meiega!

1.1. Teema essee: Art. Graffiti.

Mõned inimesed arvavad, et Graffiti on teine \u200b\u200bkunsti väljendamise vorm; Teised arvavad, et Grafti on vandalism. Milline on Teie arvamus?

1.2. Teema essee: Art. Teater ja kino.

Kommenteerib järgmist avaldust.
Kui kino leiutas mõningane pepleri ennustas, et teater ei kesta väga kaua, kuid see ikka veel eksisteerib, meelitab suured publikule ja tõenäoliselt kaovad. Milline on Teie arvamus?

Loetelu ingliskeelsed sõnad Teemal: Art. Varsti!

2. Essee teemal: Keeled

Kommenteerib järgmist avaldust.
Mõned inimesed arvavad, et saate keelt kapten ainult siis, kui uurite seda välismaal, emakeelekõne keskkonnas; Teised usuvad, et saate võõrkeelt vabaneda ilma riigi külastamata. Mida saab öelda emakeelekõne keskkonnas õppimise keelte kohta?

3. essee teema: Reisimine

Kommenteerib järgmist avaldust.
Mõned inimesed usuvad, et kui reisite teistesse kohtadesse, kogete uusi asju ja õppida neist. Teised inimesed väidavad, et enamik inimesi, kes lähevad Otter riikidele puhkusele, asuvad rannas ja ei koge üldse kohalikku kultuuri. Kas sa arvad, et noored õpivad midagi teistes kohtades reisides?

4. essee teema: raamatud või arvutid

Kommenteerib järgmist avaldust.
Haridus - raamatute või arvutite tulevik? Milline on Teie arvamus? Kas arvutid asendavad trükitud raamatuid tulevikus?

5. Essee teema: Space Exploration

Kommenteerib järgmist avaldust.
On teatatud, et miljardeid dollareid on igal aastal kosmoseuuringute projektid. Mõned inimesed usuvad, et seda raha tuleks kasutada probleemide lahendamiseks maa peal. Milline on Teie arvamus? Millised probleemid peaksid inimkonna kõigepealt lahendama?

Nimekiri inglise keele sõnadest teema kohta: kosmoseuuring. Varsti!

6.1. Essee teema: linn ja riigi elu

Kommenteerib järgmist avaldust.
Mu vanemad ütlevad, et oli palju vaiksem. Kuid ma usun, et noorte antakse palju rohkem elu võimalusi tänapäeval. Milline on Teie arvamus? Milline on tulevaste põlvkondade jaoks rohkem rahul?

6.2. Essee teema: linn ja riigi elu

Kommenteerib järgmist avaldust.
Elu suurel linnas on paljude inimeste jaoks atraktiivne. Aga teised peavad seda väsitav ja väsitav. Mida saab öelda elava elamise kohta suurel linnas?

Ingliskeelsete sõnade nimekiri: linna ja riigi elu. Varsti!

7. Essee teemal: TV Show

Kommenteerib järgmist avaldust.
Paljudes riikides on reaalsuse telesaateid tavaliste inimeste elu ja käitumise kohta väga populaarseks. Mõned inimesed ütlevad, et need programmid on halvad ja et muud liiki programmid on palju paremad.

8. Essee teemal: kaasaegsed tehnoloogiad

Kommenteerib järgmist avaldust.
Noored ei suuda noored uuringute kohaselt ette kujutada oma elu väärt kaasaegseid elektroonilisi tehnoloogiaid. Mõned neist võivad nendest sõltuda, mis võivad nende meelele negatiivset mõju avaldada. Kas jagate seda seisukohta?

Ingliskeelsete sõnade nimekiri

Ülesanne annab mõningase avalduse. Te peate kirjutama essee põhjendusi, kus te väljendate oma arvamust selle avalduse kohta (arvamus essee).

Essee kirjutamine Ege 2018 inglise keeles

Essee peaks olema selgelt struktureeritud ja sisaldama järgmisi osi (igaüks algab uue lõikega):

  1. Sissejuhatus. Siin peate määrama ülesande määratud probleemi. Oluline on selle ümber sõnastada ja sõna sõna ümber kirjutada. Näiteks ülesanne "Hea ametikoha saamiseks peaks see välismaale minema" Te saate ümber sõnastada: "Tänapäeval tekitab välismaal õppimise probleem suurepärase argumendi ja vastuolu" . Seda väitekirja tuleks täiendada ka väikese selgituse kommentaari. Lõpeta kirje võib olla retooriline probleem.
  2. Oma arvamuse väljendus. Selles lõikes on vaja kajastada teie isiklikku suhtumist sellele probleemile ja tugevdada seda 2-3 avamata argumenti. On oluline, et argumendid oleksid veenvad, võttes ja loogiline. Argumendid võetakse kasutusele universaalsete sõnade sidemete ja fraaside abil.
  3. Vastupidise arvamuse väljendus. Kolmas lõik essee peab sisaldama vastase seisukohta. Seda väitekirja tuleks toetada ka 1-2 argumenti võrra. Oluline on, et vastase argumendid oleksid 1 vähem (s.o 2. punktil, kui teil on kolm argumenti, tuleks kolmandal juhul olla kaks), sest meie eesmärk on tõestada oma õigust.
  4. Lahkarvamusi vastaste arvamusega. Siin on vaja vastase arvamust ümber lükata, et väljendada oma eriarvamusi ja tugevdada seda 1-2 vastupidiste vastupidavusega. Pidage meeles, et vastase argumentidele vastase vastupidised, nende kogus peaks olema sama (2 vastase argument \u003d 2 oma vastupidises).
  5. Järeldus. Viimane lõik peaks sisaldama üldine toodang arutelu all oleva küsimuse kohta, mida ka täiendab ka kommentaariga. Võite kasutada universaalset fraasi, mis muudab lugeja probleemile mõtlema.

Tööplaan Ülesande number 40

I. lugege ettevaatlikult fraasi-stiimuli

II. 1 lõik: sissejuhatus probleemile, et näha ülesande 2 vastupidine seisukohad fraasi kirjutamine 3 lausete 2 lõige: Teie arvamus on 2-3 argumentide 3 lõiget: vastupidine arvamus 1-2 argument 4 lõiget Võrreldes vastupidised ei ole noteeritud juba nimega nende argumendid 5 lõige: Kokkuvõte Parphrase 1 lõige

III. Ühendage lõiked sisemise sõnade abil.

V. Kontrollige õigekirja ja kirjavahemärke (kindlasti tõstke esile semikoolonite sisestussõnad)

Allpool on tabel sisemise sõnade ja fraaside proovidega.

Essee struktuur Ege 2018 inglise keeles

Lõik Lause Näidis
1. Sissejuhatus Probleemi määramine Tänapäeval probleem ... põhjustab suurt argumenti ja vastuolusid.
Tänapäeva maailmas
probleemi ... peetakse ühiseks probleemiks / peamiseks mureks ...
Kommentaar probleemi Mõned inimesed usuvad, et ... teised mõtlevad ...
Ühelt poolt ... Teiselt poolt ....
Retooriline küsimus Kus on tõde?
Kes on õige?
2. Arvamuse väljendus Väitekiri Minu arvates, ...
Nagu minu jaoks, ma usun, et ...
Minu isiklik vaade on see ...
1 argument Alustuseks,
Alustuseks
Esiteks
2 argument Mis on rohkem
Lisaks
Teiseks,
3 argument Lõpuks
Lisaks
Kolmandaks
3. Väära-vastase arvamuse väljendamine Väitekiri Siiski on olemas teine \u200b\u200bseisukoht selle ISSE kohta.
Sellegipoolest võib seda probleemi teise nurga alt kaaluda.
1 argument ESITEKS,
Esimene asi, mida tuleb kaaluda, on ...
2 argument Teine fakt on see ...
Pealegi
4. Lahkarvamused vastaste arvamusega Thesis + 1. contregeum Hoolimata selle arvamuse austamisest ei saa ma seda jagada, sest ...
Sellegipoolest ei saa ma selle avaldusega nõustuda, sest ...
2. vastupidamise Veelgi enam, üks ei tohiks ignoreerida asjaolu, et ...
Lõpuks ...
5. Järeldus Väljund Kokkuvõtteks, Tahaksin seda öelda probleemi ... on veel arutatud.
Võttes arvesse eespool mainitud, See impulss, et mõista ...
Kommentaar Niipalju kui mina olen mures, on asi ...

Universaalne essee mall inglise keeles

Tänapäeval probleem ... põhjustab suur argument ja contralersy. Mõned inimesed usuvad, et ... teised mõtlevad ... Kes on õige?

Minu arvates, .... Alustuseks, .... Mis on rohkem, .... Lisaks ....

Siiski on olemas teine \u200b\u200bseisukoht selle ISSE kohta. ESITEKS, .... Pealegi, ....

Hoolimata selle arvamuse austamisest ei saa ma seda jagada, sest ... ....

Kokkuvõttes tahaksin öelda, et probleemi ... on veel arutatud. Niipalju kui mina olen mures, on asi ...

Teine mall:

Essee essee muster (arvamuse essee muster)
Mida ma saan kirjutada igas lõigus (ligikaudne mall):

1) _____ (teema) ______ on alati kuumutatud arutelusid. Mõned inimesed on veendunud, et ___________. Kuid teised usuvad ___________. Vaatleme, mis muudab need nii.

2) Ma ei saa nõustuda, et ______ (arvamus, millega te nõustute) _____. Esiteks, _____(esimene argument)______. Teiseks, _____(teine \u200b\u200bargument)______. Kolmandaks, _____(Kolmas argument)______.

3) Mõned vastased võivad väita, et ______ (arvamus, millega te ei nõustu) ______. Nad näitavad, et ______(Esimene argument vastaste)______. ENAMGI VEEL, ______(teine \u200b\u200bvastaste argument)______.

4) Sellegipoolest ei toeta ma eespool nimetatud ideid . Üks shold võtab arvesse asjaolu, et ______( hävitamine argumendid vastased) ______. Pealegi, ______(hävitavad vastaste argumendid)______.

5) kõik, ______ (arvamus, millega te nõustute) ______. Hoolimata erinevate skeptikute argumentidest olen veendunud, et meie ______(Society / Planet / Perekonnad / Laste / Keskkond / Seniorid / Souls)______ Vajad (id) ______( lühidalt arvamus, alates mis sanõustuma) ______.

Seega on meil juba 76 sõna ja nad hõlbustame tõsiselt essee tööd!

Näide eksami lõppenud esseest inglise keeles

  • Kommenteerige järgmist avaldust:

Hea adetiseerimise saamiseks peaks minema välismaale.

Milline on Teie arvamus? Kirjutage 200-250 sõna. Kasutage järgmist plaani:

- Tee sissejuhatus (märkige probleem)

- väljendada oma isiklikku arvamust ja anda oma arvamuse jaoks 2-3 põhjust

- väljendada vastandliku arvamuse ja anda 1-2 põhjust selle vastupidise arvamuse

- Selgitage, miks te ei nõustu vastandliku arvamusega

- Tehke järeldus oma positsiooni

Valmis esseede näited:

Ühekeel kogu planeedi jaoks. Plussid ja miinused

Pole kahtlust, et keelekeelsed aitavad palju aega. Sellepärast mõned inimesed arvavad, et oleks parem olla ainult üks keel meie planeedil. Aga kas see on inimkonnale tõesti kasulik?

Minu arvates on keelte arvu vähendamine katastroof, sest see hävitab meie suur kultuuripärandi täielikult. Iga keele kadumisega kaasneb kultuuri kaotus, eluviisi kaotus, mis väärib kaitsta ja käsitletakse väärtuslikke. Usun ka, et ühe keele side jätmine vähendab oluliselt meie planeedi keelelist mitmekesisust, mis on meie ellujäämise võti. Veelgi enam, see on üsna raske valida, milline keel kasutab ja see võib isegi kaasa tuua sõdu.

Paljud inimesed arvavad, et kui meil on ainult üks keel, muutub kommunikatsioon lihtsamaks ja võõrkeelte õppimist ei ole vaja õppida. Ma ei saa nendega nõustuda, sest võõrkeelte teadmised muudavad haritud ja ümardatud isikule. Te ei saa oma meelt laiendada, kui näete maailma ainult oma kultuuri vaatenurgast. Pealegi, inimesed on palju rohkem kasulikum, kui te räägite oma keelt.

Kokkuvõttes väidaksin, et me peaksime püüdma oma parima, et säilitada meie planeedi keeleline mitmekesisus. Ma arvan, et suurematel kultuuridel peaks olema vähemuskeelte austamine, kuid kõigepealt tuleb kõigepealt noor põlvkond oma emakeele säilitada.

Loomaaias loomad. Mis sa sellest arvad. Kas see on õiglane

Maailmas on palju loomaaeda ja miljoneid inimesi külastavad neid igal aastal. Aga on loomaaedade kahjulikud või kasulikud loomadele, kes seal puupavad?

Usun kindlalt, et me ei tohiks loomaaedades loomi pidada, sest vangistus ei ole nende jaoks loomulik ja see on metsloomale pidev stress. Loomade pidamine loomaaedades kahjustab neid nende liikumis- ja ühinemisvabaduse keelamisega. Veelgi enam, loomaaiad on nagu laste vanglad nagu elavad väikestes kageenides ja ei saa saada vajalikku toitu. Lisaks saavad loomad väga agressiivseks ja ettearvamatuks, kuna nad vananevad ja ründavad sageli loomaaed ja teised inimesed.

Kuid enamik inimesi arvab, et loomaaiad aitavad ellu jääda ohustatud liikidel. Kuid see ei ole tõsi, sest enamik haruldasi loomi on vangistuses äärmiselt raske kasvatada. Pealegi, loomaaedades on loomade loomulike vajaduste rahuldamine peaaegu võimatu. Teine argument loomade loomiseks loomaaedades on see, et inimesed õpivad nende loomade kohta midagi uut. Tegelikult ei õpeta loomaaiad meile palju, sest loomad ei tegutse, kas oleks looduses. Ma arvan, et saame loomade kohta rohkem teada saada, vaadates Wildlife programmid teleris.

Kokkuvõttes ma väidan, et loomaaedades ei tundu aidata ohustatud liikide ja hoida loomade taga baaride ainult huvides meie meelelahutuse ei ole päris õiglane. Minu arvates peavad inimesed looma looduskaitsealad, kus metsloomad suudavad elada nende looduskeskkonnas.

Suurte linnade keskustes asuvate masinate keelustamine. Või OPP jaoks

Ei ole kahtlust, et auto leiutis muutis maailma ja tänapäeval võime vaevalt leida perepuna. Sellegipoolest mõned inimesed on autode vastu, eriti suurte linnade keskustes.

Minu arvates ei tohiks autosid linnakeskustesse lubada reostuse ja mürgina, mida me hingame. Me peame mõtlema ka rahvas, kes elavad keskel ja kannatavad autode müra all. Pealegi on keskuse tänavad tavaliselt kitsad theraefore inimesed tihti liikluses kinni jäänud ja selle tulemusena saabuvad nende sihtkohta hilja. Lõpuks, Ho Autode linnakeskustes, ei oleks vajadus Suured kole parklad, mis võimaldaksid parkide jaoks rohkem ruumi.

Paljud inimesed usuvad siiski, et me ei saaks ilma autodeta ellu jääda, sest enamik tooteid kauplused ja. Otter'i ettevõtteid transpordivad autod. Pealegi kardavad nad, et ühistransport oleks ülekoormatud. Olen kindel, et need probleemid on võimalik lahendada, tutvustades usaldusväärse suure sageduse trammiteenuse samuti maa all. Kaupade puhul võiksime nende tarnimiseks kasutada elektrilisi sõidukeid.

Kokkuvõttes usun, et puhas, usaldusväärne ja keskkonnasõbralik avalik teenus julgustaks inimesi kasutama ühistransporti ja aitab sujuvat üleminekut autovabale tsoonile.

Võõrkeele õppimine on parim asi, mis võib seda uurida riigis, kus nad räägivad. Kas sa nõustud

Tänapäeval veedavad inimesed palju raha, et minna inglise keelt kõneleva riigi oma keeleoskuse parandamiseks. Aga kas see on tõesti kõige tõhusam viis keele õppimiseks? Minu arvates on välisriigis õppimine teatud puudusi.

Esiteks on see nii väga kallis, sest välismaiste õpilaste õppemaksu on üsna kõrge. Mesiide, kui te õpite välismaal, peate kohanema väga erineva eluviisiga, mis võib olla üsna stressirohke. Veelgi enam, inglise keele õpetajad ei räägi vene keelt, nii et kui te ei tea inglise keelt hästi, siis te ei mõista nende selgitust.

Sageli eeldatakse, et on parem õppida keelt välismaal, sest saate alati seda kasutada emakeelena kõlaritega. Ma kahtlen siiski, et on palju võimalusi välismaal rääkida, sest me ei tea seal palju inimesi. Samuti arvatakse, et Vene õpetajad ei ole kvalifitseeritud Inglismaal. Ma ei nõustu selle arvamusega täiesti, sest Vene õpetajad saavad võrrelda kahte keelt ja selgitada grammatika reegleid paremini.

Kokkuvõttes, ma väidan, et parim viis õppida keelt on uurida seda oma emakeelena, sest saate alati saada oma õpetajate abi. Veelgi enam, täna on meil palju võimalusi oma oskuste parandamiseks, näiteks inglise pen-sõpradega suhtlemisel internetis. Ma arvan, et me peaksime välismaale reisima, et harjutada keelt, kuid mitte seda uurida.

Võõrkeeled. Nüüd koolides õpib 2-3 keelt. Plussid ja miinused

Enamik inimesi mõistab, et ilma võõrkeelte teadmata on kaasaegses maailmas raske ellu jääda. Seetõttu on nende laste saatmine koolidesse, kus nad saavad õppida kahte või isegi kolme võõrkeeli. Siiski on hea uurida mitu keelt üheaegselt?

Ühest küljest on võõrkeeled meie kultuuri peamine osa, nii et me aitame meid laiendada meie väljavaateid. Me ei saa meie mõtteid laiendada, kui me näeme maailma ainult meie enda kultuuri vaatenurgast. Lisaks on õppekeeled intellekti jaoks hea harjutus. Lisaks, kui õpilased tunnevad vähemalt ühte võõrkeelt, õpivad nad palju kiiremini uued keeled.

Teisest küljest leiavad paljud õpilased seda segadust, et õppida kahe või kolme keelt ajal, eriti sarnaseid keeli, sest lapsed segavad tavaliselt palju sõnu. Pealegi on mõned keeled piisavalt keerulised õppida. Näiteks inglise keeles seal liiga erandeid kui reeglid. Sellisel juhul saavad lapsi kodutöödega üle laadida. Veel tänan, mõned õpilased ei tea oma emakeeles hästi ja õppimine kahe võõrkeelte õppimine võib takistada nende enda keele omandamist.

Kokkuvõttes tahan öelda, et õppekeeled on äärmiselt kasulikud ja ma tahaksin teada erinevaid võõrkeeli. Ma usun siiski, et lapsed ei tohiks õppida liiga palju keeli sama. Aega, et mitte segadust tekitada. Nad peaksid saama ühes keeles kindla aluse enne uue õppimise alustamist.

Internet. Plussid ja miinused

Me elame infotehnoloogia vanuses ja tänapäeval on Internet peaaegu sama levinud kui telefon. Pole kahtlust, et see on ainulaadne leiutis, mis on mõjutanud meie elu kõiki valdkondi. Kuid mõned inimesed peavad internetist meie aja suurimaid kurjuseid.

Ühest küljest on internet väga kasulik, sest see võimaldab meil juurdepääsu faktide, arvnäitajate ja teadmiste maailmale. Lisaks internetiga on nüüd võimalik rääkida sõbrad ja. Relassives tahes-kus maailmas odavalt ja kiiresti. Muud teenused on saadaval ka piletid või asjade ostmine. Lisaks võimaldab Internet palju andekaid inimesi, et näidata maailma nende saavutusi ja muudab töö leidmise lihtsamaks.

Teisest küljest võib Internet saada meie ühiskonna katastroofiks, sest inimesed veedavad tunde oma arvutite ees ja nemapäevast igapäevaseid ülesandeid. Teine mure on küberkurjategijate tegevus. Näiteks võivad häkkerid teie raha varastada või isegi teie vara varastada, kui küberriistid võivad rünnata maailma arvutit, põhjustades kaos ja teha lennukeid ja ronge krahhi. Veelgi enam, erinevate terroristide või vastandusorganisatsioonide juhid saavad Internetti uute järgijate leidmiseks kasutada.

Kokkuvõttes usun ma kindlalt, et hoolimata mõnede ja teiste hirmude kriitikale, internetiühendus on meie maailma paremaks muutnud ja me peame püüdma seda kõige paremini ära kasutada.

Kloonimine. Plussid ja miinused

Hiljutised geneetilise bioloogia edusammud on viinud meid üsna ebatõenäoliselt olukorrani. Inimesed üle kogu maailma väidavad, kas valitsus peaks kontrollima inimese kloonimise uuringuid inimese kloonimisega seotud probleemide lahendamise probleemide lahendamiseks ei ole kindlasti kook.

Minu arvates on inimese kloonimise katsed äärmiselt ohtlikud, sest inimese kloonide kõrvalekaldeid on suured riskid. Lisaks sellele, kui kloonid on tehtud, on neil ilmselgelt tõsiseid psühholoogilisi probleeme, mis on seotud nende ebatavalise sünnitusega. Lõpuks ei ole kahtlust, et inimese kloonimine muudab meie arusaama sellest, mis on inimese elu väärtus, nagu me muutume laste valmistamise eest.

Kuid teadlased väidavad, et inimese kloonimine võib olla väga kasulik terapeutilise kloonimisega võib pakkuda tüvirakke regeneratiivse ravimi ja kudede siirdamiseks. Pealegi annavad uuesti tootliku kloonimise tõenäoliselt vanematele, kes on nii viljatud võimalus lastel olla. Ma kardan, et see tehnoloogia ei ole piisavalt turvaline inimeste kasutamiseks. Samuti on võimalik, et kloonid kestab kiiremini, kuna kloonimisprotseduuris kasutatavat rakk on juba reaalses elus individuaalselt kasutatud.

Kokkuvõttes peame kahtluse alla seadma, kas inimese kloonimine on tõesti väärt, mida ta kaalub probleemide vastu. Minu seisukohast on inimese reproduktiivkloonimine valitsuse ja ÜRO range kontrolli all, sest see on ohtlik looduse häirimiseks ja sellest tulenev tulemus võib olla tõesti katastroofiline.

Raamatud või arvutid. Kes võidab tuleviku

Infotehnoloogia viimased edusammud muudavad inimesed arvavad, et tulevikukoolid kasutavad trükitud raamatuid arvutit. Kuigi elektroonilisi raamatuid ei ole veel laialdaselt aktsepteeritud, eelised traditsiooniliste paberimahtude suhtes. Aga kas on võimalik asendada trükitud raamatuid?

Minu arvates on üliõpilased laialdaselt kasutades tulevikus õppimiseks arvutit. Kõigepealt saavad arvutid salvestada palju raamatuid oma mälu ja kaasaegne tarkvara võimaldab meil leida kiiresti vajaliku teabe. Pealegi, koos interaktiivsete programmidega arvutite õppimise on palju põnevam. Veelgi enam, elektroonilised raamatud ei kahjusta ületunnitöö nagu nende trükitud kolleegid.

Onhether käes, palju disbelievers väidavad, et arvutid ei asenda trükitud raamatuid, sest trükitud raamat on inim silmade jaoks parem kui arvuti ekraan. Lisaks on raamatud odavamad ja lihtsamad kasutada alates ei vaja elektrit ega internetiühendust. Ma ei saa sellega nõustuda, sest kaasaegsed arvutiekraanid eraldavad kiirgust ega lase meil lugeda isegi madala valguse tingimustes. Loomulikult peame maksma elektri eest, kuid arvan, et see on odavam kui trükitud raamatute eest maksta, mis on tänapäeval väga kallid.

Kokkuvõttes, ma arvan, et arvutid ja trükitud raamatud on rahumeelselt eksisteerivad aastaid, kuid tulevases tehnoloogilisel areng võimaldab üliõpilastel kanda sülearvuteid või isegi palmtops traditsiooniliste kottide asemel palju raskeid raamatuid.

Arvutimängud. Plussid ja miinused

Inimestel on alati olnud erinevad hobid, kuid tehnoloogiline areng on põhjustanud arvutite ja arvutimängude välimuse, mis võib hoida lapse hõivatud lapse. Kuid täiskasvanud kaaluvad arvutimänge aja raiskamist.

Nagu minu jaoks, ma usun, et arvutimängud on rohkem ThanM Mindless Entertainment. Kõigepealt võivad arvutimängud õpetada inimestele, et saavutada oma eesmärgid Aasia regulaarselt panna takistused ja püünised mängijate viisid, mis on vajalikud selleks, et ületada ülejäänud mängu läbi. Lisaks võivad arvutimängud olla väärtuslik juhusliku õppe allikas, mida saab rakendada kooli, kodu ja sotsiaalsete ürituste suhtes. Veelgi enam, õpetajad on hakanud ka hindama haridusmänge kui võimalust teha oma õppetunde põnevamaks.

Sellegipoolest on üsna vähesed inimesed selle tegevuse vastu, sest nad leiavad, et laste tervisele on üsna sõltuvust tekitav ja kahjulik. Nad väidavad, et arvutimängud muudavad õpilased oma kooli tööd hooletama. Siiski, kui me õpime oma arvuti kasutamist ja mängima mänge tund aega lihtsalt lõõgastuda pärast rasket päeva koolis, ei tee see meile mingit kahju. Veelgi enam, kaasaegne tehnoloogia võimaldas kõrvaldada arvutite halva mõju meie silmadele.

Kokkuvõttes usun, et arvutimängudel on rohkem eeliseid kui puudusi. Nad teevad meid püsivaks, arendame oma loogilist põhjendust ja aitame meil põgeneda igapäevastest probleemidest. Asi on leida õige tasakaal virtuaalse reaalsuse ja igapäevase reaalsuse vahel.

Ruumi. Kosmoses ja uurimuste eest

Kosmoseuuring võib tähendada inimkonna suurt hüpe. Siiski kritiseeritakse sageli, sest ruum on kõrge, eriti kui vaesus on paljudes maailma osades endiselt olemas.

Ühest küljest on kosmoseuuringud äärmiselt kasulikud tehnoloogiana. Selle töö tulemusena on meil palju leiutisi, mis on muutnud meie elu palju mugavamaks. Lisaks suutsime ruumi uurimise kaudu leida uusi elemente, mineraale või isegi avastada uusi füüsika seadused ja lõpuks rohkem teada saada. Veelgi enam, kosmoseuuringute võimaldab meil luua inimliku tsivilisatsiooni teisele planeedile kui maandamine katastroofi vastu, mis võib tekkida maa peal.

Teisest küljest ei ole kosmoseuuringute eelised iseenesestmõistetavad, olenemata sellest, kui reaalsed nad on. See maksab miljardeid dollareid kosmoseteaduse projektide rahastamiseks arvestades, et see raha peaks olema pigem sport ebakindlate vajaduste rahuldamisel. Pealegi saab mõningaid tehnoloogiat kosmoseteaduse kaudu välja töötatud tehnoloogiat hävitava viisil kasutada, kui see on valedel kätes. Lõpuks reisimine kosmosesse võib olla ohtlik, sest me võime avastada midagi, mis on äärmiselt kahjulikud eluliikide jaoks maa peal.

Lõpetuseks tahan öelda kosmoseuuringut rahuldab Theraefore Enamik inimesi on huvitatud kosmoseuuringutest. Sellegipoolest usun, et meie valitsused peaksid leidma õige tasakaalu sotsiaalsete ja kosmoseprogrammide vahel.

Eesmärkide kirjutamise eeskirjad eksamil

  • Mõtle sõnu

Kindlasti hoidke kindlaksmääratud mahus: 200-250 sõna (kõrvalekalle on lubatud 10% mõlemas suunas, st 180-275 sõna). Kui essee ≤179 sõnad, siis 0 punkti pannakse ülesande. Kui ≥276 sõna, siis ainult esimese 250 sõna kontrollitakse. Pea meeles, et 1 sõna on kõik, mis on kahe tühiku vahel. Defisitsi (-) ja apostroofid (') ei ole tühikud, seetõttu peetakse ühe sõna jaoks maailma, avatud mõtlemisega, Ühendkuningriigi kategooria sõnad. Sportimine Kirjade kirjutamine eksami vormis - nii saate teada, kuidas silmade sõnade arvu tuvastada ja kulutada vähem aega nende loendamisele.

  • Kirjutage ametlikus stiilis

Ei saa kasutada lühendeid (ainult täisvormid I. oLEN., ei saa), samuti alustada lauseid mitteametlike sõnadega sidemetega noh,samuti., aga.). Kasutage verbi isikupäraseid vorme ( Üks. shss). Grammatiliste ja süntaktiliste struktuuride rikkalik sõnavara ja mitmekordsus näitab kõrgetasemelist teadmisi inglise keelest.

  • Arvutama

Selle ülesande täitmiseks tippige esile 40 minutit: 20 minutit Chernovi kohta, 15 min. Chistikil ja 5 min. sõnade lugemise ja kontrollimise kohta. Kindlasti kontrollige essee enne möödumist!

Uskuge ennast ja kõik töötab välja! Õnn eksamitega!

Tere, minu lemmik lugejad.

Kui olete kindel, et sa kirjutad ilusaid esseed - unusta sellest!

Okei, kuidagi ebaviisakalt selgub. Kuid tegelikkuses osutub tõeks. Oleme kõik - venekeelsed inimesed, me oleme kirjutanud vene teoseid, kuid kui tegemist on eksami esseega eksami jaoks - siin me alustame probleeme (õrnalt öelda). Asi on see, et me ei järgi nende reegleid ja struktuuri, kuid see oleks vajalik ...

Seega, täna õpime, kuidas kirjutada essee õigesti, milliseid nõudeid kuuletuda, samuti ma annan teile valmis esseed, et saaksite näha, kuidas nad peaksid vaatama.

Kõrge kvaliteediga ettevalmistamiseks eksami jaoks peate kasutama simulaatoridmis toob teid tähelepanelikult eksami olukorra juurde. Sarnane simulaator saab kasutada siin . Rongi ja andke üle 100 punkti!

Mis on essee ja selle vaated

Alustame ehk peamisest küsimusest. Juba ilmselt on ilmselge, et essee on teatud teema jaoks omamoodi essee. Aga kõik ei ole nii lihtne. Esimene asi, mida peate selgelt mõistma, on kahte tüüpi esseede erinevus. Nende hulka kuuluvad kirjutised, väljendusrikas arvamus, samuti struktuuri kompositsioonid "ja vastu". Ja nii erinevus nende vahel peaksite teadma südamega.

Nõuded esseele

Selle ülesande peamine nõue 2017. aastal on sõnade maht. Alas, kuid olete piiratud 180-275 sõnaga. Lisaks peaks teie essee olema grammatiliselt korrektselt õige ja sõnavara loomulikult peab vastama keele tasemele. Kasuta sõnu algtasemel, kui te üritate eksami edasi minna, ma ei soovita.

Samuti on kirjaliku töö kvaliteedi hindamisel väga oluline element selle stiili. Jah, tavaliselt me \u200b\u200bei ole sellele aspektile väga tähelepanelik. Meiega kui "rikkam" ja "mitteametlikult" keel kasutate, seda parem. Aga Briti armastavad selget struktuuri, nii et ma ei soovita teile mitte nõu midagi muud kui ametlik kirjutamise stiil, kuid ma isegi ei kao!

Plaanima essee

Erinevate essee tüüpide plaanid on samuti erinevad.

Plaani essee "ja vastu"

Abstraktsiooni essee jaoks kasutatakse tavaliselt järgmist struktuuri:

  • Sissejuhatus

Alusta olemasoleva probleemi selge väljendusega ning ettepanekuga, mis väljendab duaalsust.

  • Argumendid ".

Otsustage argumentidega "jaoks". Väljendada neid selgelt ja kõige tähtsam, ärge unustage, et nad on ikka veel probleemiga seotud.

  • Argumendid vastu ".

Otsustage argumentide vastu "vastu". Võite isegi neid kombineerida eelmise lõikega. Peaasi on see, et teie mõtted on selgelt määratletud ja väitnud.

  • Järeldus.

Kokkuvõttes, selgelt ja selgelt kokku tulemus ütles, kuid korrake siiski vastupidist teemat uuesti, väljendades selle lahenduse jaoks mõningast lootust.

Mida ma tavaliselt soovitan, et minu jüngrid on enne selle kirjutamist oma essee planeerida. Kõige kohutavam viga on naobumi kirjutamine. Siis ootavad teid palju vigu, samuti täielikku häireid mõtetes.

Essee plaan "Isiklik arvamus"

Kui teil on vaja oma arvamust väljendada, on tekstruktuur täiesti erinev:

  • Sissejuhatus

Sellises essee puhul on algus identne eelmise ühega: sa lihtsalt vaja määrata põnev küsimus.

  • Tema arvamuse väljendamine.

Siin väljendate oma seisukohta ja annate mõned argumendid, miks teie arvates on tõsi. Ärge raisake kõiki selle osa argumente. Üks või kaks sobib teie jaoks tulevikus. Siin saate anda 2-3 argumenti.

  • Teie vastupidine arvamuse väljendamine.

Iga seisukohas on vastupidine argumendid. Nii ette kujutage neid siin. Vähem kui kaks kirjuta see on ebasoovitav.

  • Teie vastupidised vastupidised.

Ja siin juba ja kasutage neid argumente, mida ma soovitasin teil säästa. Sel juhul on 1-2 küllaltki piisavalt.

  • Järeldus.

Sõnad-Somegackers

Essee kirjutamise reeglid on oluline etapp, kuid võrdselt oluline on kasutada sissejuhatavaid disainilahendusi ja väljendeid, mis näitavad teie keeleoskuse taset ja lahjendage ka igav formaalne tekst neutraalsete fraasidega. Vaatame mõned näited tõlkega:

Inimesed ütlevad ... / See on mõte ... - Ütle ...

Esiteks ... / teisel ... - esimeses / teises järjekorras ...

Alustada ... - alustades ...

Lisaks ... - Lisaks ...

Pealegi ... - Ka ...

Hoolimata ... - hoolimata ...

Selle tulemusena ... - Selle tulemusena ...

Ühelt poolt ... Teiselt poolt ... - C üks käsi ... / Teisalt ...

Probleem on / võib olla / tundub olevat ... - probleem on / võib olla selles / tundub ...

Kuigi ... - Kuigi ...

Mis on rohkem ... - Pealegi ...

Kokkuvõttes ... - Kokkuvõttes ...

Kokkuvõttes ... - Kokkuvõttes ...

Hinnangulised teemad

Muidugi, et öelda usaldust, millised teemad essee on sel aastal, ma ei saa, kuid ma ei saa öelda kogemusi, et teemad on alati üldiselt. Selle põhjuseks on see, et panganduse teema, näiteks mõned inimesed saavad kirjutada. Kuid tavalistel teemadel saab keegi meist enda kogemuste põhjal kirjutada midagi. Seetõttu on siin essee hinnangulised teemad:

  • Toit - toit.
  • Reisimine - reisimine.
  • Mood - mood.
  • Armastus ja sõprus - armastus ja sõprus.
  • Raha - raha.
  • Keskkond - keskkond.
  • Pereprobleem - pereprobleemid.
  • Töö ja karjäär - töö ja karjäär.
  • Vaba aja tegevused - juhtumid vabal ajal.

Muide, seal on suurepärane toetus, mis aitab kõigil õppida kirjutada essee suurepäraselt! Järgige lihtsalt reegleid ja praktikat. Autor annab siia maksimaalselt sellest, mida õpilane saab eksamite kirjaliku osa ettevalmistamisel.

Näited

Muidugi, ma ei suutnud sind midagi maha jätta ja isegi mitte anda muster või proovi, kuidas selle ülesandega toime tulla. Loe ja analüüsida.

Kas kodumasinad parandasid meie elu kvaliteeti?

Tänapäeval paljudel inimestel on palju erinevaid seadmeid kodus, mis arvatakse, et muuta meie elu lihtsamaks. Siiski on neil ka mõned puudused. (Pea meeles, et teil on vaja alustada selge seadistusprobleemiga)

ÜHEST KÜLJEST (Ära unusta kasutada sissejuhatavaid sõnu ) , Nad kindlasti vähendanud aega, mida me kulutame majapidamise majapidamistöid. Näiteks puhastamine on muutunud tolmuimeja leiutise tõttu palju lihtsamaks. Veelgi enam, riiete pesemine ei ole enam suur probleem. Naised teevad seda palju kiiremini. Lisaks on suure pere toiduvalmistamise protsess muutunud palju lihtsamaks. Sul võib olla mikrolaineahi nii kaua kui mitme pliit valmistada toidu valmistada tund aega asemelof. Kogu õhtu kulutamine köögis. (Sellises essee puhul on oluline teha selge struktuur: kohe kirjutada ainult eeliste kohta ja siis minge lihtsalt puudusi. Või vastupidi. Aga mitte kunagi segage).

Siiski, kuigi kõik need seadmed tehti, et säästa meie aega, julgustab see ka inimesi töötama rohkem või veeta oma vaba aega televisiooni või arvuti ees. Ja see ei tähenda tingimata inimesi õnnelikumaks. Nad saavad Laseeri ja juhul midagi juhtub- Nad ei suuda enam ilma kõigi nende seadmeteta ellu jääda.

Kokkuvõttes tuleb öelda, et kuigi tehnoloogia on muutnud elu lihtsamaks, ei tohiks seda määratleda Meie elu kvaliteet. (Ärge unustage lõpetada lõppu, kuid rõhutavad seeläbi teie seisukohast).

Struktuuri essee, nagu ma ütlesin, erineb sõltuvalt liigist. Seetõttu annan teile eeskuju erinevate klišeedega ja teise tüübiga.

Kas on parem minna puhkusele perekonna või sõpradega?

Tavaliselt arvasin, et sõpradega pühade käimine on palju parem kui teie perega vaba aja veetmine. I. täiesti. ei nõustu sellega.. (Sarnaselt eelmise kommentaariga - ärge unustage probleemi luua ja seda mainida).

Esiteks on see palju ökonoomsem kui vanemad maksavad tavaliselt oma laste eest, nii et sa ei pea kulutama palju oma raha. Teiseks võib see SEM-i puhkusel oma vanematega puhkusel olla igav, kuid reaalsus näitab, et teie sugulastega saate oma sõpradega olla nii palju lõbus. (Me väljendame teie arvamuse toetuseks 2-3 argumenti).

Samuti on arvamus, et veeta aega oma sõbraga või ilma teie vanemateta muudab teid vastutustundlikumaks ja enesekindlamaks. Arvatakse, et sa õpid elama omaette. (Ära unusta märkida kellegi teise arvamust teie vastupidi, see on vajalik ka).

Ma ei saa selle seisukohast nõustuda, kuna adolsisce on protsess, mida ei saa oma puhkuse ajal täita. Ja aja jagamine koos teiega perega, teiselt poolt, tugevad teie suhted ja julgustab teid arendama põhilisi inimväärtusi. (Ma olen vastuolus uute argumentide vastu võitlemise vastu võitlemisel).

Nii et kas siin on küsimus, kes veeta oma puhkust, veenduge, et see kulub nendega, kes teid kõige rohkem armastavad- Sinu pere. (Ja lõpuks ärge unustage teha õiget järeldust, väites teie arvamust).

Tüüpilised vead

Muidugi, ilma vigadeta kuhugi. Kuid on olemas vigu, mis iseloomustavad praktiliselt 50% eksami läbivatest õpilastest. Seetõttu tahan rõhutada neid, mille jaoks see häbeneb:

  • Unustage struktuur. Kasutage mitteametlikke sõnu, fraas-verbe või lihtsalt sobimatu stiilis ja vormis sõnavara.
  • Kirjutage lühendid ei ole, ei ole jne.
  • Ärge kasutage sissejuhatavaid kujundeid.
  • Kirjalikult vähem või rohkem sõnapiirist.
  • Ärge avalikustage essee teema või "puhkust" teda, lootes, et te olete teretulnud selle eest, mida olete midagi veetnud.
  • Stupid vigu grammatikas. Parem 10 korda kontrollida ja õige.

Poisid, kui soovid tõsiselt oma teadmisi üles ja parandada oma oskusi Ege 2017-le klassiõpetaja juhendamisel:

Pigem registreeru tasuta sissejuhatava õppetund online-koolis inglise keeles. Seal määrab teie taseme Keeleomand nõrk küljed, Visake ära kõige sobivam teie jaoks õpetaja ja saate individuaalselt teha mugav online-platvorm optimaalne aeg teile ja mõistliku tasu eest.

Noh, mu hea, ma olen kindel, et teie essee ei ole hullem ja võib-olla isegi parem. Loodan, et pärast tänapäeva õppetundi, kirjutate teile palju lihtsamaks ja sõna "kirjutamine" liigub kategooriast "Oh, mis õudus" kategoorias "Noh, imeline."))

Ja parandada mitte ainult oma kirjalikke oskusi, vaid kõiki teisi, et te vajate, kui te hirmutate hirmuäratava kolme kirjaga - tellige minu blogi uudiskirja. Seal jagan regulaarselt kasulikke materjale, nõuandeid ja soovitusi isikliku kogemuse põhjal.

Vahepeal ütlen sulle hüvasti.

Uutele kohtumistele.

P.S. Kui olete huvitatud oma üleandmise kogemusest sisseastumise eksamid Ja lihtsalt lugege oma mõtteid sellel teemal, siis edasi minu artiklile ""

Ülesanne annab mõningase avalduse. Te peate kirjutama essee põhjendusi, kus te väljendate oma arvamust selle avalduse kohta (arvamus essee).

Essee peaks olema selgelt struktureeritud ja sisaldama järgmisi osi (igaüks algab uue lõikega):

  1. Sissejuhatus. Siin peate määrama ülesande määratud probleemi. Oluline on selle ümber sõnastada ja sõna sõna ümber kirjutada. Näiteks ülesanne "Hea hariduse saamiseks peaks üks välismaale minema" Te saate ümber sõnastada: "Tänapäeval tekitab välismaal õppimise probleem suurepärase argumendi ja vastuolu" . Seda väitekirja tuleks täiendada ka väikese selgituse kommentaari.
  2. Oma arvamuse väljendus. Selles lõikes on vaja kajastada teie isiklikku suhtumist sellele probleemile ja tugevdada seda 2-3 avamata argumenti. On oluline, et argumendid oleksid veenvad, võttes ja loogiline. Argumendid võetakse kasutusele universaalsete sõnade sidemete ja fraaside abil.
  3. Vastupidise arvamuse väljendus. Kolmas lõik essee peab sisaldama vastase seisukohta. Seda väitekirja tuleks toetada ka 1-2 argumenti võrra. Oluline on, et vastase argumendid oleksid 1 vähem (s.o 2. punktil, kui teil on kolm argumenti, tuleks kolmandal juhul olla kaks), sest meie eesmärk on tõestada oma õigust.
  4. Lahkarvamusi vastaste arvamusega. Siin on vaja vastase arvamust ümber lükata, et väljendada oma eriarvamusi ja tugevdada seda 1-2 vastupidiste vastupidavusega. Pidage meeles, et vastase argumentidele vastase vastupidised, nende kogus peaks olema sama (2 vastase argument \u003d 2 oma vastupidises).
  5. Järeldus. Viimane lõik peaks sisaldama üldine toodang arutelu all oleva küsimuse kohta, mida ka täiendab ka kommentaariga. Võite kasutada universaalset fraasi, mis muudab lugeja probleemile mõtlema.

Allpool on tabel sisemise sõnade ja fraaside proovidega.

Essee struktuur Ege 2018 inglise keeles

Lõik Lause Näidis

1. Sissejuhatus

(Sissejuhatus)

 Probleemi määramine Tänapäeval probleem ... põhjustab suurt argumenti ja vastuolusid.
Tänapäeva maailmas
probleemi ... peetakse ühiseks probleemiks / peamiseks mureks ...
Kommentaar probleemi Mõned inimesed usuvad, et ... teised mõtlevad ...
Ühelt poolt ... Teiselt poolt ....
Retooriline küsimus Kus on tõde?
Kes on õige?
2. Arvamuse väljendus Väitekiri Minu arvates, ...
Nagu minu jaoks, ma usun, et ...
Minu isiklik vaade on see ...
1 argument Alustuseks,
Alustuseks
Esiteks
2 argument Mis on rohkem
Lisaks
Teiseks,
3 argument Lõpuks
Lisaks
Kolmandaks
3. Väära-vastase arvamuse väljendamine Väitekiri Siiski on olemas teine \u200b\u200bseisukoht selle ISSE kohta.
Sellegipoolest võib seda probleemi teise nurga alt kaaluda.
1 argument ESITEKS,
Esimene asi, mida tuleb kaaluda, on ...
2 argument Teine fakt on see ...
Pealegi
4. Lahkarvamused vastaste arvamusega Thesis + 1. contregeum Hoolimata selle arvamuse austamisest ei saa ma seda jagada, sest ...
Sellegipoolest ei saa ma selle avaldusega nõustuda, sest ...
2. vastupidamise Veelgi enam, üks ei tohiks ignoreerida asjaolu, et ...
Lõpuks ...
5. Järeldus Väljund Kokkuvõtteks, Tahaksin seda öelda probleemi ... on veel arutatud.
Võttes arvesse eespool mainitud, See impulss, et mõista ...
Kommentaar Niipalju kui mina olen mures, on asi ...

Universaalne essee mall inglise keeles

Tänapäeval probleem ... põhjustab suur argument ja contralersy. Mõned inimesed usuvad, et ... teised mõtlevad ... Kes on õige?

Minu arvates, .... Alustuseks, .... Mis on rohkem, .... Lisaks ....

Siiski on olemas teine \u200b\u200bseisukoht selle ISSE kohta. ESITEKS, .... Pealegi, ....

Hoolimata selle arvamuse austamisest ei saa ma seda jagada, sest ... ....

Kokkuvõttes tahaksin öelda, et probleemi ... on veel arutatud. Niipalju kui mina olen mures, on asi ...

107 sõna

Näide eksami lõppenud esseest inglise keeles

  • Kommenteerige järgmist avaldust:

Hea hariduse saamiseks peaks minema välismaale.

Milline on Teie arvamus? Kirjutage 200-250 sõna. Kasutage järgmist plaani:

- Tee sissejuhatus (märkige probleem)

- väljendada oma isiklikku arvamust ja anda oma arvamuse jaoks 2-3 põhjust

- väljendada vastandliku arvamuse ja anda 1-2 põhjust selle vastupidise arvamuse

- Selgitage, miks te ei nõustu vastandliku arvamusega

- Tehke järeldus oma positsiooni

Tänapäeval põhjustab välismaal õppimise probleem suurepärase argumendi ja vastuolu. Mõned inimesed arvavad, et saab paremat haridust ainult teises riigis, teised usuvad, et kodus on võimalik õppida. Kus on tõde?

Minu arvates on välismaal õppimine soodsam, sest kasulikku kogemust saab kasu saada. Kõigepealt võib see avaldada positiivset mõju õpilaste enesedistsipliinile, kui noored muutuvad aktiivsuseks ja omandavad kiiret komprogrammiga. Veelgi enam, see annab neile võimaluse rohkem teada saada teise riigi kultuuri kohta ja parandada nende keeleoskust. Lisaks on see suurepärane võimalus teha uusi sõpru.

Siiski on olemas teine \u200b\u200bseisukoht selle ISSE kohta. Esiteks on väga kallis õppida välismaal. Veelgi enam, üks ei tohiks ignoreerida asjaolu, et lapsed peavad kohanema paljude asjadega kohanema, seega võib nende jaoks olla stressirohke.

Hoolimata oma selle arvamuse austamisest ei saa ma seda jagada, sest seal on palju vahetusprogramme, mida rahastab valitsus, TheeEefore, õpilased saavad õppida välismaal tasuta. Pealegi peaks inimene õppima stressiga toime tulema, kui ta tahaks ülikoolile oma meelt laiendada.

Kokkuvõttes tahaksin öelda, et välismaal õppimise probleem on veel arutatud. Usun, et üks peaks analüüsima ja võrdlema kõiki plusse ja miinuseid enne õige otsuse tegemist, kuhu haridus saada.

241 sõna.

Eesmärkide kirjutamise eeskirjad eksamil

  • Mõtle sõnu

Kindlasti hoidke kindlaksmääratud mahus: 200-250 sõna (kõrvalekalle on lubatud 10% mõlemas suunas, st 180-275 sõna). Kui essee ≤179 sõnad, siis 0 punkti pannakse ülesande. Kui ≥276 sõna, siis ainult esimese 250 sõna kontrollitakse. Pea meeles, et 1 sõna on kõik, mis on kahe tühiku vahel. Defisitsi (-) ja apostroofid (') ei ole tühikud, seetõttu peetakse ühe sõna jaoks maailma, avatud mõtlemisega, Ühendkuningriigi kategooria sõnad. Sportimine Kirjade kirjutamine eksami vormis - nii saate teada, kuidas silmade sõnade arvu tuvastada ja kulutada vähem aega nende loendamisele.

  • Kirjutage ametlikus stiilis

Ei saa kasutada lühendeid (ainult täisvormid I. oLEN., ei saa), samuti alustada lauseid mitteametlike sõnadega sidemetega noh,samuti., aga.). Kasutage verbi isikupäraseid vorme ( Üks. shss). Grammatiliste ja süntaktiliste struktuuride rikkalik sõnavara ja mitmekordsus näitab kõrgetasemelist teadmisi inglise keelest.

  • Arvutama

Selle ülesande täitmiseks tõstke esile oma 60 minutit: plaani 10 minutit ja kirjutage korraga Cleanstonile 40-45 minutit, 5 minutit. sõnade lugemise ja kontrollimise kohta. Kindlasti kontrollige essee enne möödumist!

Uskuge ennast ja kõik töötab välja!

Vastavalt materjalide saidi: https://godege.ru/blog/angliyskiy-yazazik/ege-po-gangliyskomu-yazazyvikuse.html