• " onclick="window.open(this.href," win2 return false > Imprimir
Detalles Категорія: Граматика іспанської мови

Розглядаємо граматику у фразах типу " не знаю, скільки він прийде " (непрямий питання).

Питання може бути задане безпосередньо, наприклад:

– ¿ Cuántos años tienes?
– ¿ Qué quieres para comer?
– Quieres venir con nosotros al cine?

Або побічно, наприклад:

– Me gustaría saber Qué llevas en esa mochila. Мені хотілося б знати, що в тебе в цьому рюкзаку.
- Te importaría dirme cuántos años tienes. Скажи мені, як можна, скільки тобі років.

І тут не ставляться знаки питання. Питання слово пишеться з наголосом, як і у прямому питанні.

– Me ha pedido mamá que te pregunte que Qué quieres para comer. Мама попросила мене запитати тебе, що ти хочеш на обід (що хочеш поїсти).
– Dice que no sabe Qué fer. Він каже, що не знає, що робити.

Якщо питання немає, використовується союз si.

– Andrés dice que si has comprado la cena. Андрес запитує, чи ти купила вечерю.
– Ayer hablé con Jesús y quería saber si quieres venir con nosotros al cine. Я вчора розмовляв з Хесусом, він хотів знати, чи ти хочеш піти з нами в кіно.

Приклади

Dime si quieres quedarte. Повідом, якщо хочеш залишитися тут.

Me pregunto Qué le ha pasado. Я запитую, що з ним сталося?

No sabia де lo había puesto. Я не знав, де його поклав.

Pregunta si has rebut la carta o no. Він/вона запитує, чи отримав ти лист чи ні.

Me pregunto por qué venden el auto justo. Задаюсь питанням, чому вони продають машину саме зараз?

Puedo imaginar de dónde salió ese chisme. Можу уявити, звідки пішла ця чутка.

Me interesa saber cuánto gana. Мені цікаво знати, скільки він заробляє.

Le pedí que averiguara де se pueden comprar esos repuestos. Я попросив його, щоб він з'ясував, де можна купити ці

Щоб поставити запитання, ми маємо поставити дієслово на перше місце. За правилами порядку слів слід слід відразу після дієслова.

Пам'ятайте, що на листі запитальні пропозиції завжди потребують знаки питання, як в кінці, так і на початку пропозиції:

¿Eres médico?
Ти лікар?

¿Es Marina profesora?
Марина викладач?

¿Son ustedes rusos? = ¿Sois rusos?
Ви росіяни?

Зверніть увагу, що на слова es і son припадають по три особисті займенники. Тому, щоб уникнути нерозуміння, про кого саме йдеться у вашій фразі, бажано у питанні додавати займенник. Цього можна робити, коли ми використовуємо займенники “ти” чи “ми”.

В останньому питанні наводжу два варіанти-синоніму. Нагадую, що першу фразу ви зможете почути у країнах Латинської Америки, а другу – в Іспанії.

Запитання Звідки? у перекладі іспанською — ¿De dónde?

¿De dónde eres? - Soy de Rusia, de Moscou.
Звідки ти? - Я з Росії, з Москви.

Y Ud., ¿de dónde es? - Soy de Perú, de Lima.
А ви? Звідки Ви? - Я з Перу, з Ліми.

¿De dónde son ellos? - Ellos son de España, de Madrid.
Звідки вони? - Вони з Іспанії, з Мадрида.

Продовжуючи тему "Уявлення себе", познайомимося ще з одним іспанським дієсловом.

Дієслово LLAMARSE – звати

На відміну від російської мови, де ми використовуємо лише одну форму дієслова – звати – тут нам доведеться вивчити напам'ять усі шість форм.

Щоб розширити трохи наші фрази, введу два нових слова – мій і твій: mi та tu. На щастя для нас, на цьому етапі вони не змінюються за родами.

Питання питання Як? у перекладі іспанською - ¿Cómo?

¿Com te llamas? - Me llamo Oksana.
Як тебе звати? - Мене звуть Оксана.

¿Cómo se llama tu mamá? – Mi mamá se anomena Nina.
Як звуть твою маму? – Мою маму звуть Ніна.

¿Cómo se llama tu papá? – Mi papá se anomena Nicolás.
Як звати твого батька? - Мого тата звуть Микола.

Слід додати, що це дієслово вживається і в тих випадках, коли ми хочемо дізнатися назву неживих іменників.

la película – фільм
el libro – книга
la ciudad – місто
la calle – вулиця
las flores – квіти

¿Cómo se llama la película? – La película se llama Avatar.
Як називається фільм? - Фільм називається "Аватар".

¿Cómo se llama el libro? – El libro se llama Ana Karenina.
Як називається книга? – Книга називається “Ганна Кареніна”.

¿Cómo se llaman las flores? - Las flores se llaman rosas.
Як називаються квіти? – Квіти називаються троянди.

Під час написання назв фільмів, книжок тощо. в іспанській мові не потрібно вживати лапки. Зазвичай, ці слова пишуться курсивним шрифтом.

Якщо ви хочете дізнатися, чи є у вашого співрозмовника родичі чи друзі, нам не обійтися без дієслова TENER.

Дієслово TENER – мати

Щоб скласти фрази, нам можуть стати у нагоді наступні слова:

padres – батьки
esposo – чоловік
esposa – дружина
amigo - друг
amiga – подруга
perro – собака
gata – кішка

¿Tienes padres? - Sí, tengo padres.
Маєш батьки? – Так, маю батьків.

¿Cómo se llaman ellos? – Mi papá se anomena Alex, mi mamá se llama Angélica.
Як їх звати? - Мого тата звуть Алекс, мою маму звуть Анхеліка.

¿Tienes perro? - No, no tengo perro. Tengo gata.
У тебе є собака? – Ні, я не маю собаки. В мене є кішка.

¿Cómo se llama tu gata? - Mi gata se anomena Murca.
Як звуть твою кішку? - Мою кішку звуть Мурка.

Це ви вже можете:

  • Запитати, як звуть вашого співрозмовника.
  • Дізнатися, звідки він.
  • З'ясувати, хто він за фахом.
  • Запитати, чи має сім'я, друзі, тварини.
  • Дізнатися, як їх звуть.
  • Уточнити, хто вони за фахом.

Не так і мало для початку, чи не так?

Завдання до уроку
  1. Уважно прочитайте всі пояснення.
  2. Запишіть у зошит і вивчіть відмінювання дієслів LLAMARSE і TENER.
  3. Розкажіть про свою сім'ю та друзів. Скористайтеся словником, якщо вам потрібні слова.
  4. Дайте відповідь на питання:
  1. ¿Com te llamas?
  2. ¿De dónde eres?
  3. ¿Eres estudiante?
  4. ¿Tienes amigo?
  5. ¿Cómo se llama tu amigo?
  6. ¿De dónde es tu amigo?
  7. ¿Tienes amiga?
  8. ¿Cómo se llama tu amiga?
  9. ¿De dónde es tu amiga?
  10. ¿Tienes padres?
  11. ¿Cómo se llaman tus padres?
  12. ¿De dónde son tus padres?
  1. Прочитайте та переведіть текст.

¡Hola! Ме llamo Antonio Banderas. Soy español. Soy de España, de Andalucía, de Málaga. Soy actor, productor y director del cine español. Tengo padres. Mi papá se anomena José Domínguez. Es policía. Mi mamá se llama Ana Banderas. Es profesora. Tengo una hija. Se llama Stella Banderas. Ella también (теж) es actriz.

  1. Виберіть вашого улюбленого актора і розкажіть коротко про його сім'ю.

У наступному уроці поговоримо про більш серйозні речі – про рід іменників та прикметників, а також про артиклі іспанської мови.

Відповідь 5:

Вітання!
Мене звуть Антоніо Бандерас. Я — іспанець. Я з Іспанії, з Андалусії, з Малаги. Я актор, продюсер та режисер іспанського кіно.
В мене є батьки. Мого тата звати Хосе Домінгес. Він поліцейський.
Мою маму звуть Анна Бандерас. Вона вчитель. У мене є дочка. Її звуть Стелла Бандерас. Вона також актриса.

Всі запитальні займенники в іспанській мові пишуться зі знаком графічного наголосу, який зберігається у непрямому питанні (див. «Непряма мова»). Основні запитальні займенники:

¿qué?+ дієслово що?

  • ¿Qué quieres decirme? - Що ти хочеш сказати мені?
  • ¿Qué va a tomar, té o café? - Що ви питимете, чай чи каву?
  • ¿Qué es esto? - Що це?
  • ¿Para qué me lo dices? - Навіщо ти мені це говориш?

¿qué?+ іменник який/яка?Може вживатися після прийменників:

  • ¿Qué hora es? - Котра година?
  • ¿A quina hora каже el partido de fútbol? - О котрій годині починається футбольний матч?
  • ¿Qué monumento está en la plaza de España en Madrid? - Яка пам'ятка знаходиться на площі Іспанії у Мадриді?
  • ¿Qué color te gusta más? - Який колір тобі найбільше подобається?
  • ¿En qué curso estudias? - На якому курсі ти вчишся?
  • ¿En qué hotel se ha alojado? - У якому готелі ви зупинилися?

¿Quién/-es? хто?Цей займенник має форму множини. Може вживатися після прийменників:

  • ¿Quién es el autor de esta obra? - Хто автор цього твору?
  • ¿Quién ganó en los últimos Juegos Olímpicos? - Хто виграв на останніх Олімпійських іграх?
  • ¿Quiénes son esos muchachos en la foto? - Хто ці хлопці на фото?
  • ¿A quién has escrito la carta? - Кому ти написав листа?
  • ¿Por qui pregunta? - Кого ви шукаєте?
  • ¿Con quién está hablando Pedro? - З ким говорить Педро?

quiénвикористовується, коли потрібно запитати про ім'я особи або родинні відносини, а Qué- коли хочуть дізнатися про чиюсь професію:

  • ¿Quién es? - Es mi padre. - Хто це? - Це мій батько.
  • ¿Qué es? – Soy arquitecto. - Хто ви? - Я архитектор.
  • ¿Quién es esa muchacha? - Es Maria. - Хто ця дівчина? – Це Марія.
  • ¿Y Qué es? - Es estudiante de la facultad de letras. - Чим вона займається? – Вона студентка філологічного факультету.

¿suál/-es?+ дієслово який/-а/-а/-а з...?, який з...?Питання може ставитися як до осіб, і до предметів. Має форму множини:

  • ¿Cuál es el más difícil de estos problemas? - Яка з цих проблем найважча?
  • ¿Puedo probar estos zapatos? - ¿Quiales quiere probar, los negros o los marrones? - Чи можу я приміряти ці туфлі? - Які Ви хочете приміряти, чорні чи коричневі?
  • Me preguntan cuál es mi amiga. - Мене запитують, яка моя подруга (з присутніх)?

¿cuánto/-a/-os/-as?+ дієслово або іменник Скільки?Коли вживається з іменником, то узгоджується з ним у роді та числі:

  • ¿Cuánto dura el viaje en Barcelona a París? - Скільки триватиме подорож поїздом з Барселони до Парижа?
  • ¿Cuánto cuesta una habitación individual en este hotel?- Скільки коштує кімната на одну людину в цьому готелі?
  • ¿Cuánto tiempo nos queda? - Скільки часу у нас лишилося?
  • ¿Cuánta gente llegará al mitin? - Скільки людей прийде на мітинг?
  • ¿Cuántos años tienes? - Скільки тобі років?
  • ¿Cuántas facultades tiene la Universidad de Moscou? - Скільки факультетів у Московському університеті?

Як? як?, яким чином?Уживається тільки з дієсловом:

  • ¿Com estás? - Як ти поживаєш?
  • ¿Com te llamas? - Як тебе звати?
  • ¿Como se puede llegar al aeroport? - Як можна дістатися аеропорту?
  • ¿Cómo se escribe esta palabra? - Як пишеться це слово?

¿on? де?Уживається самостійно з дієсловом. Може вживатися після прийменників On? куди, ¿de dónde? звідки:

  • ¿Dónde estás ahora? - Де ти зараз?
  • ¿Donde vive María? - Де мешкає Марія?
  • ¿On va usted? - Куди ви йдете?
  • ¿On te marcharás para descansar el año que viene? - Куди ти поїдеш відпочивати наступного року?
  • ¿De dónde vienes? - Звідки ти йдеш?
  • ¿De dónde eres? - Звідки ти родом?

¿cuando? коли?Може вживатися після прийменників ¿desde cuándo? з яких пір, ¿hasta cuándo? доки (до якого часу):

  • ¿Cuándo podemos visitаr a nuestro amigo enfermo? - Коли ми можемо відвідати нашого хворого товариша?
  • ¿Cuándo empezaron a editar esta revista? - Коли почали видавати журнал?
  • ¿Desde cuándo estudias español? - З якого часу ти вивчаєш іспанську мову?
  • ¿Hasta cuándo vas a decirme esas tonterías? - Доки ти скажеш мені ці дурниці?

¿por qué? чому?:

  • ¿Por qué me lo preguntas? - Чому ти мене про це питаєш?
  • ¿Por qué no está Miguel en las clases? - Чому Мігеля немає на заняттях?

Займенники запитання в окличних реченнях

Займенники qué, quién, cuánto, cómoвикористовуються у окличних реченнях. При цьому на них зберігається знак графічного наголосу:

  • ¡Qué maravilla es esa catedral! - Який чудовий собор!
  • ¡Qué bonitos ojos tienes! - Які в тебе гарні очі!
  • ¡Qué frío hace hoy! - Як холодно сьогодні!
  • ¡Qué gusto verte sano y salvo! - Як я радий бачити тебе в здоров'ї.
  • ¡Qué antipática es esa dependienta! - Яка непривітна продавщиця!
  • ¡Com te has cambiado, hombre! - Як ти змінився, друже!
  • ¡Quién lo pensaría! - Хто б міг подумати!
  • ¡Cuánto habla esa señora! - Як багато каже ця сеньйора!
  • ¡Quánto me alegro de que me hayas invitado! - Як я радий, що ти запросив мене!

Займенники запитання завжди використовуються з наголосом.

Основні запитальні займенники

¿Qué – Що?

¿Qué vas a comprar? - Що ти збираєшся купити?

¿Qué – Який?

¿Qué película vas a ver? - Який фільм ти збираєшся дивитися?
¿Qué color es? - Який це колір?

Quién – Хто?

¿Quién є? - Хто тут?

Де - Де?

¿Donde vives? - Де ти живеш?

¿A де – Куди?

¿A on vas? - Куди ти йдеш?

De dónde – Звідки?

¿De dónde vienes? - Звідки ти йдеш?

¿Com – Який?

¿Cómo es este chico? - Який він хлопчик?

¿Com – Як?

¿Com están tus padres? - Як поживають твої батьки?

¿Cuándo – Коли?

¿Cuándo nos llama? - Коли він нам зателефонує?

¿Cuánto(s) / ¿Cuánta(s) – Скільки?

¿Cuánto cuesta? - Скільки це коштує?
¿Cuánto se puede…? / ¿Cuánto se puede repetir? - Скільки можна…? / Скільки можна повторювати?
¿Cuánto quiere ganar? / ¿Cuánto le gustaría ganar? - Скільки б Ви хотіли отримувати?
¿Cuántas personas hay aquí? - Скільки людей тут?
¿Cuántas clases tienes hoy? - Скільки занять у тебе сьогодні?

¿Quial – Котрий? Який?

¿Quin es tu color favorito? - Який твій улюблений колір?

Пояснення

¿Com – Який? Як?

Питання «Com ?» може ставитися до іменникомабо дієсловам. Запитуючи це слово, ми просимо дати характеристикубудь-якому предмету, а у випадку з дієсловами – дії.

¿Cómo es tu casa? - Який твій дім? (Ми просимо описати будинок: чи великий він, якого він кольору, чи затишний і т.д.)
¿Cómo son las chicas en España? - Які дівчата в Іспанії? (Наприклад, чи красиві? Який у них характер? і т.д.)
¿Cómo es el invierno en Russia? - Яка у Росії зима?

¿Qué – Що? Який?

¿Qué dices? - Що ти говориш?
¿Qué hace tu hermano? - Що робить твій брат?
¿Qué quieren Vds. de postre? - Що Ви бажаєте на десерт?

¿Qué – Який? (Що за?)

Запитуючи з «¿Qué ?» у цьому значенні ми не просимо дати опис будь-якого предмета (на відміну від «Com?»), а просимо його конкретизувати, назватийого ім'я. Тому в даному випадку питання "Qué?" подібний до російського питання «Що за?».

¿Qué coche tienes? - Яка в тебе машина? / Що в тебе за машина? (Мається на увазі не колір машини, її зовнішні або ходові якості, а марка. Ми просимо уточнити марку машини.)
¿Qué libro lees? - Яку книгу ти читаєш? / Що за книгу? (Яка назва у книги?)
¿Qué dia es hoy? - Який сьогодні день?

¿Quial? ¿Cuales - Який? Котрий? Які? Які?

Словом «Quál?» ми просимо виділити предметіз ряду аналогічних предметів.

¿Cuál es tu coche? - Яка твоя машина? (Наприклад, ми на стоянці, де багато машин, і хочемо запитати, яка з них належить цій людині)
¿Qui es tu actor favorito? - Який твій улюблений актор?

Часто значення питальних займенників «Quál?» та «¿Qué ?» дуже схожі. Щоб зрозуміти різницю, потрібно запам'ятати, що після "Quál?" повинен обов'язково йти дієслово ser. Не можна сказати «Quial capital es de España?». Тоді як після «¿Qué ?» ми повинні поставити одразу іменник, а за ним будь-хто дієслово:

¿Qué hora es? - Яка зараз година?

Не звучить і не кажуть «Quál es hora?».

¿Qué película veis? - Який фільм ви дивитеся?

Вивчення будь-якої мови, у тому числі іспанської – праця, яку треба починати з граматики, основи основ. Можна ідеально вимовляти слова, правильно розставляти смислові акценти та інтонації, але без знання часів, відмін і відчуттів мова буде корявою і незрозумілою. Найчастіше у студентів, які розпочинають знайомство з іспанською, в очах страх: так багато нюансів, які треба запам'ятати. Як кажуть, у страху очі великі. Вдумливе поетапне занурення у граматику вирішує всі спірні питання, допомагає зрозуміти мову та засвоїти усі ключові моменти.

В одній статті неможливо охопити ємний курс іспанської граматики, ми постаралися розкрити її основні сторони, зробити акцент на відмінних рисах з іншими мовами романської групи. Тепер по порядку.

Основи іспанської граматики

На початкових етапах важливе поступове занурення у процес. Самостійно вивчити граматику складно. Багато залежить від програми та навчальних матеріалів, які мають скласти професіонали. Не подобається формат курсів – позаймайтеся з репетитором, який дасть ази та складе список книг та робочих зошитів.

Що потрібно знати про іспанську граматику:

  • При складанні речення підлягає, що є суб'єктом, виконує дію, що описується дієсловом. Ця зв'язка зустрічається практично у всіх повних конструкціях, за рідкісним винятком.
  • В іспанському є артиклі – службові слова, які вживаються перед іменниками, визначають суб'єкт. Так артиклі, які стосуються чоловічого роду, - el, до жіночого - la.
  • У відносинах між дієсловом і підлягаючим як суб'єкт перший повинен бути узгоджений по особі та числу - тобто в іспанській також, як і в російській, діють правила відмінювання: я поспішаю на роботу, він поспішає на роботу, вони поспішають на роботу, ви поспішайте на роботу.

Є винятки – неправильні дієслова, які не відмінюються.

  • Дієслова іспанської мови відмінюються за категоріями часу: майбутньому, минулому, сьогоденню.

Проста пропозиція та її структура

  • Пропозиція - основна частина мови, з якої складаються діалоги, монологи, статті, нариси, листи (офіційні та не дуже). Щоб зацікавити співрозмовника, передусім треба навчитися грамотно висловлюватися. Розкажемо, як висловити свою думку в одному реченні.

Також, як і в російській мові, головні діючі елементи іспанських пропозицій - це підлягає і присудок. Вони виступають у нерозривній зв'язці, але при цьому можуть розташовуватися не поряд, у сусідстві з доповненнями чи обставинами. Наведемо приклади:

La casa es grande.Тут підлягає - La casa, присудок - es, визначення - grande. У російській мові присудок опущено: будинок великий. Підлягає виконує класичні функції - є об'єктом, стосовно якого присудок виконує конкретні дії. В іспанській мові підлягає може бути виражене лише іменником або займенником, втім, як і в багатьох інших мовах. Сказане - дієслово.

Негативні пропозиції складаються за допомогою частки no:

  • El perro no es bueno - Собака не добра;
  • El coche no es nuevo Машина не нова.

Структура запитань

Тут усе просто. Щоб скласти питання, потрібно лише дієслово поставити в позицію підлягає - поміняти їх місцями. Для цього не треба використовувати додаткові артиклі та частинки. Наведемо приклад:

  • Ésta es la puerta - Це двері;
  • Es esta la puerta? – Це двері?

Щоб відповісти на запитання твердженням, на початку пропозиції ставимо так:

  • Es la escuela nueva? – Школа нова?
  • - Так, школа нова.

Якщо хочете відповісти запереченням, замість siвикористовуємо no.

Ще одна з особливостей іспанської граматики - в питаннях пропозиціях визначення випереджають присудки, стоять перед ними:

  • Es bella la mujer? - Жінка гарна?
  • Son anchas las calles? - Вулиці широкі?

Відмінність структури англійських речень від іспанських - без інших допоміжних дієслів (do, did, does):

  • Vas al cine? - Ідеш у кіно?
  • Va tu padre al cine? - Твій батько йде у кіно?

Вживання особистих займенників

Індивідуальні займенники в іспанською мовою виконують ту ж роль, що і в російській. Використовуються в пропозиції як аналоги іменників. Наведемо приклад: Дівчинка збирається до школи - Вона збирається до школи. Тут особистий займенник Вона замінює Дівчинка, що підлягає.

Найчастіше у тих особисті займенники замінюють іменники - коли зрозуміло, кого йдеться у тексті. Це дозволяє уникнути повторів, чіткіше донести думку без зайвих пояснень. В іспанській мові та сама система - не потрібно завжди використовувати особисті займенники, якщо вони раніше використовувалися в попередніх реченнях (на відміну від англійської мови). Дієслова у spanish змінюються у відмінюванні по особах, у тексті відразу зрозуміло, до якого займенника ставляться.
Особисті займенники в однині:

  • yo- я
    tu- Ти
    ви- Ви
    ell- Він
    ella- Вона.

Особисті займенники у множині:

  • честь- ми
    vosotros- Ви
    ustedes- Ви (ввічливо)
    ellos- вони (в чоловічому роді)
    elles- Вони (в жіночому роді).

Одна з особливостей іспанської та відмінність від російської мови - відсутність особистого займенника Воно.

Займенник yo

Мова про займенник Я, який у російській мові у реченні завжди виступає у ролі присудка. В іспанському функція yo та сама, тільки часто опускається - мається на увазі, але не вживається в тексті. Наприклад: (Yo) Me voy. - Я йду.

Займенники і nosotras

Ці займенники використовуються, коли йдеться про себе і в той же час про когось. У російській – Ми. Форма говорити про множину, коли в групі і чоловіки, і жінки. Використання nosotras за правилами можливе лише щодо жіночого роду:

  • Jorge y yo (nosotros) jugamos al tenis. Хорхе та я (ми) граємо в теніс.
  • Luz y yo (nosotras) jugamos al tenis. Люс та я (ми) граємо у теніс.

Займенники Ти і Ви (tu/usted)

Перекладаємо на російську схему вживання індивідуальних займенників. Коли ми говоримо Ти, іспнаци – tu. Також у значення Ти є поважна форма - ви, яка вживається при зверненні до людей похилого віку або в рамках ділової етики. До дітей іспанською прийнято звертатися tu.

У спілкуванні між людьми форма досить швидко трансформується в tu - коли відносини переростають у дружні. Якщо ж хочете зберегти субординацію, тримати дистанцію між співрозмовником, вживати краще.

Приклади пропозицій із двома формами:

  • Com se llama ви? Як Вас (Вас – у поважній формі) звуть?
  • Vas tu con Juan en el auto? Ти поїдеш із Хуаном у машині?

Особливості вживання займенника.

Ця форма особистого займенника Ви використовується в основному на території Іспанії. В інших країнах з іспаномовним населенням вотрос включено в програму в школах, але в живій мові не застосовується. Так мешканці Латинської Америки тому що ви кажете ви. Ця тенденція пояснюється стиранням кордонів між формальною та неформальною формами ви (множини).

Цей займенник використовується коли у діалозі людина звертається одночасно до групи людей. Vosotros - нормативне множина від форми tu. Як уже було сказано вище, в живій мові вимовляється ustedes, яке передбачає одночасно і ввічливу, і просту розмовну форму:

  • Adónde van ustedes dos? Куди ви вдвох їдете?
  • Vos van conmigo, Verdad? Ви, хлопці, підете зі мною. Добре?

Важлива примітка: Якщо ви хочете вжити і скорочено, вони завжди пишуться з великої літери: Ud. (usted) та Uds. (USTEDES). Так на листі вимовляти за правилами треба повністю.

Суперечка між ними та ними

Правило говорить: ellos (російською мовою вони) використовується щодо чоловіків і жінок, які перебувають у групі. Відмінність займенника в тому, що він використовується суворо по відношенню до групи осіб жіночої статі. Наведемо приклад:

  • Juan y Jorge (ellos) escuchan. Хуан та Хорхе (вони) слухають.
  • Luz y Susana (ellas) escuchan. Люс та Сусана (вони) слухають.

Правильні та неправильні дієслова іспанської мови

Почнемо з закінчень, які властиві невизначеній формі дієслів - інфінітивам. В іспанській це поєднання -ar, -er або -ir. Незалежно від того, на що закінчуються інфінітиви, дієслово, у свою чергу, може бути при цьому як правильним, так і неправильним. Правила відмінювання обох груп відрізняються один від одного.

Відмінювання правильних дієслів:

Схема відмінювання проста для розуміння і запам'ятовування. Достатньо вивчити, як змінюється дієслово на -ar, і вам без проблем вдасться спрягати інші слова групи, виражені в невизначеній формі. Те саме стосується і дієслів на -ir і -er. Усе логічно пов'язане.

Відмінювання неправильних дієслів:

Тут ситуація складніша. Дієслова поводяться часто непередбачувано. Доведеться вивчити форми кожного з дієслів у неправильній формі, інакше припускатимете помилки. Вашу мову зрозуміють, сенс зберегтися за рахунок інших складових елементів пропозиції, але пропозиція звучатиме некрасиво та неписьменно. Тому намагайтеся всі закінчення добре запам'ятати.

Що потрібно знати про правильні дієслова

Відмінюючи іспанські дієслова, їх основа – корінь – не змінюється, не скорочується, не втрачає жодної літери. Наприклад: preparar (у перекладі російською - готувати) - вже змінена форма із закінченням -ar. Розглянемо інші варіанти відмінювання: yo preparo; ell, ella, ви prepara; tu preparas; vosotros, vosotras preparáis; ми, nosotras preparamos; ellos, elles, ustedes preparan.

Тепер розглянемо, як відмінюються дієслова у правильній формі теперішнього часу із закінченням на -er з прикладу comprender (у перекладі російською - розуміти): yo comprendo; tu comprendes; ell, ella, ви comprende; ми, nosotras comprendemos; vosotros, vosotras comprendéis; ellos, elles, ustedes comprenden.

І скажемо про зміну дієслів на -ir у правильній формі теперішнього часу. Розкладемо варіанти зі словом aburrir (набридати): yo aburro; tu aburres; ell, ella, ви aburre; ми, nosotras aburrimos; vosotros, vosotras aburrís; ells, elles, ustedes aburren.

Якщо ви тільки знайомитеся з іспанською мовою і ще плаваєте в граматиці, намагайтеся вибудовувати пропозиції в даний час, ці формі простіше у вживанні, найлегше запам'ятати.

Неправильні дієслова

До вивчення відмінювання цих дієслів потрібно поставитися з усією відповідальністю, складніше запам'ятати, ніж правильні. Головне керуватися схемою, в якій розписані всі форми із закінченнями. Носіть табличку з собою як підказку, поки не вивчіть напам'ять.

Розглянемо приклад зі словом tener (у перекладі російською - мати). Корінь - ten, змінюється тепер на форми tien і teng. Тут можна побачити закономірність, схожу зі відмінюванням правильних дієслів, що закінчуються на er.

Наведемо приклади:

  • yo tengo; tu tienes; ell, ella, ви маєте; ми, nosotras ми; vosotros, vosotras tenéis; ells, elles, ustedes мають.

Схему відмінювання неправильних дієслів найкраще завчити - так ви уникнете помилок у побудові речення, поєднанні з підлягаючим, визначенням і доповненням.

Приступаючи до іспанської граматики, не намагайтеся осягнути неосяжне. Це неможливо. Поетапне занурення у тему та відпрацювання матеріалу на практиці допоможуть опанувати основи мови, досягти вільного розмовного рівня.