Презентація по історії на тему «Історія рідної країни. Освітній портал «Взяття Зимового палацу»

Ширина блоку px

Розмістіть цей код і вставте собі на сайт

Підписи до слайдів:

Жовтнева революція і літературний процес 20-х років XX століття Жовтень 1917 року

• монументально героїчний, односторонньо політизований: «революція - свято трудящих і пригноблених»;
• «Окаянні дні», «глухі роки», «фатальний тягар».

• Болюче питання: «Брати чи не брати революцію?» - стояв для багатьох людей того часу. Кожен відповідав на нього по-своєму.

Голоси, вогнева стихія, У стовпах громового вогню! Росія, Росія, Росія - Безумствуй, спалюючи мене! В твої фатальні розлуки, В глухі твої глибини, - струменя крилорукіе духи Свої светозарность сни. Андрій Білий Трагічні, антіромантічние художні документи

• «Generation П» (1918-1920) І.А. Буніна,
• «Несвоєчасні думки» (1917-1918) М. Горького,
• «Вірші про терор» (1920) М. Волошина,
• «Апокаліпсис нашого часу» (1917- 1918) В.В. Розанова,
• «Слово про погибель руської землі» (1917) і «Заповідна слово російського народу» (1918) A.M. Ремізова.
Диктатором в сфері ідеології став Л.Д. Троцький, який створив книгу «Революція і література» (1923), серію статей про «жовтневої» і «внеоктябрьской» літературі і т.п. Стверджував: час розкололо російську літературу на дві половини - «мертву» і «живу». Хто хоче вціліти - примкне до живої половині!

Леонід Андрєєв Леонід Андрєєв, абсолютно втратив всяку орієнтацію в подіях, написав в 1919 році визначна лист-скаргу Н.К. Реріха: «Всі мої нещастя зводяться до одного - немає вдома. Немає Росії, немає і творчості. Так моторошно мені без мого царства, і немов втратив я всяку захист від світу. І нікуди ховатися ні від осінніх ночей, ні від печалі, ні від хвороби. Вигнанець тричі - з дому, з Росії і з творчості, я найстрашніше відчуваю для себе втрату останнього, відчуваю тугу за белетристиці, подібну тугу за батьківщиною ». «... З брязкотом, скрипом, вереском опускається над російською історією залізну завісу. «... З брязкотом, скрипом, вереском опускається над російською історією залізну завісу. Вистава скінчилася. Публіка встала. Пора одягати шуби і повертатися додому. Озирнулися. Але ні шуб, ні будинків не виявилося »В.В. Розанов «Апокаліпсис нашого часу» (1917-1918) И.А.Бунин «Generation П»(1918-1920) - це історія опору душі здрібніння, згасання духу. Автор не просто обурюється, він болісно шукає витоки загального ураження культури, літератури, забувають нагадувати народу, що і у нього є обов'язки, є відповідальність за Росію. Особливо вражений був Бунін, як і багато письменників 20-х років, брудом ринків, вокзалів і таким наслідком «проклятих днів», як юрби, хижі зграї безпритульних, сиріт, що ночували в старих вагонах, кочегарки, асфальтових чанах. «Несвоєчасні думки» М. Горького - Це діалог письменника з новою владою, з В.І. Леніним і Л.Д. Троцьким з приводу культури, але без будь-яких спроб дізнатися думку самого народу, побачити цей реальний народ. Це серія статей, що друкувалися в 1917-1918 роках в літературній газеті «Нове життя», з підзаголовком «Нотатки про революцію і культурі». «... Володимир Ленін вводить в Росії соціалістичний лад за методом Нечаєва -« на всіх парах через болото »... І Ленін, і Троцький, і всі інші, хто супроводжує їх до загибелі ... переконані, що« правом на безчестя за все легше російської людини за собою захопити можна »; «... Я знаю, - божевільним догматикам байдуже майбутнє народу, вони дивляться на нього як на матеріал для соціальних дослідів»; «... Де занадто багато політики, там немає місця культурі, а якщо політика наскрізь просякнута страхом перед масою і лестощами їй - як страждає цим політика радянської влади - тут вже, мабуть, абсолютно марно говорити про совість» ... Основні літературні напрями і течії 20- их років

• Новий розквіт романтизму;
• реалізм
• Модерністські течії (експресіонізм, імпресіонізм, сюрреалізм та ін.)
• Взаємопроникнення різних художніх тенденцій, виникнення «пролетарських» художніх систем.

Поезія 20-х рр.

Пролетарська поезія

Романтична поезія.

Культурологічна поезія (спадкоємці срібного століття)

Поезія з філософської орієнтацією. В.Хлєбніков, Н.Заболоцкий

«Новокрестьянскіх» поезія

Пролетарська поезія Особливості:

• Традиційний герой - герой «ми» (масовий герой), людина праці - перетворювач світу
• Теми: захист революції, побудова нового світу, творчу працю, гімн праці
• Жанри - гімн, марш, гасло, балада
• Засоби - гіперболізація, біблійна символіка як вираз могутності пролетаріату планетарність і космізм, інтернаціоналістський пафос
• Максимальна абстрактність.
Представники: В.Князев, І. Садофьев, В.Гастев, А. Маширов, Ф.Шкулев, В.Кіріллов.

Ми, незліченні, грізні Легіони Ми, незліченні, грізні Легіони праці-ми перемогли простору морів, океанів і суші, Світлом штучних сонць ми запалили міста, Пожежею повстань горять наші горді душі. Ми у владі бунтівного, пристрасного хмелю, Нехай кричать нам: «Ви кати краси ..» В ім'я нашого Завтра - спалимо Рафаеля, Зруйнуємо музеї, розтопчемо мистецтва квіти. В.Кіріллов «Ми». Василь Казин Василь Казин рубанок Швидше, рубанок, шибче човгай, перешіптуються, співай за верстатом, чеши шалівку сталлю спекотної, Сталевим і жарким гребінцем. Ой, Вейт, обсипали на підлогу Ви, кучері русяві, з дошки! Ах, вас не мед чи де закапав: Як ви запашні, як солодкі! 1920 В.Казін РОБОЧИЙ ТРАВЕНЬ Стукаю, стукаю я молотком, Верчу, верчу трубу на брухті, - І відмовляє грім І в повітрі, і в кожному будинку. Кусаю ножицями я Заліза жорстку окраєць, І ловить піді мною струмінь За стружкою іншу стружку. А на дворі-то після холоднечі Така ж кипить лагодження. Ой, скільки, скільки травневих калюж - Обрізків блакитного цинку! Як голосно по трубі крапель Постукує молоточком, Яка звончатих трель Гримить по відрах і по бочках! 1919 «Новокрестьянскіх» поезія М. Клюєв, С. Єсенін, С. Кличков, П. ліщини, А.Шіряевіч. Мета: відновлення селянської ідилії. Теми: доля російського села, «избяной космос» Опора на традиції народно-поетичної культури. Жовтень - шлях до національного відродження Росії, відновлення єдності людини зі світом природи. З підвалів, з темних кутів Микола Клюєв З підвалів, з темних кутів, Від машин і печей огнеглазих Ми повстали могутньої громів, Щоб побачити все небо в алмазах, Вловити серафимів хвали, Причаститися з Спасова чаші! Наші юнаки - в хмарах орли, Зірок замисленішим дівчата наші. Місто-диявол копитами бив, настрашити нас кам'яним зевом. У страждальних теплих могил Побралися ми з полум'яним гнівом. Гнів повів нас на в'язниці, палаци, Де на правду кайдани кувалися ... Не забути, як з детями батьки І з нареченою милий прощалися ... Мостові розкажуть про нас, Камені знають криваві були ... В золотий, переможний годину Ми убитих орлів поховали . Поле Марсове - червоний курган, Храм перемоги і кров невинну ... На державу блакитних країн Ми помазані кров'ю орлиною. Петро Орешин Осінь Білим березовим дзвоном Падає мудрий голос. Горнеться до блакитних ікон У поле вусатий колос. Сходить вечірнім світлом З плечей кров'яних сермяга. Пісням, дулейкой наспівати, дослухається співаків ватага. Голосом червоного грому Радість підходить ближче. Колосу зріти золотому Любо на ріллі рудих. Пісень нечуваних кільця ниже на пальці вітер. Багато за сільській околицею Жебраків я в поле зустрів. Очі - порожні проломи, Серце - без снів і віри. Висипав щедро на лисині ззаду Їм я зерна три заходи. Жито перекошена до години, Витекло сліз чимало. Яблуком в бороду Спасу Осінь моя впала. 1 918 Молоді романтики жовтня Беззастережно сприйняли революцію. Юність пройшла на фронтах громадянської війни. Щиро вірили в ідеали революції: Свободу, Рівність, Братерство. Романтичне сприйняття подій революції та громадянської війни. Н.Тихонов, Е.Багрицький, М.Свєтлов Микола Тихонов «Його захоплюють сильні люди, героїзм. Активність - як раз все те, що абсолютно необхідно Росії і що стара література не виховувала в російській народі »(М. Горький) Відродив жанр балади. Мужність, воля, вірність обов'язку - головна тема балад Тихонова. Мотиви самопожертви в ім'я спільної справи. Н.Тихонов БАЛЛАДА Про цвях Спокійно трубку докурив до кінця, спокійно посмішку стер з лиця. "Команда, у фронт! Офіцери, вперед!" Сухими кроками командир йде. І слова дорівнюють в повний зріст: "З якоря о восьмій. Курс - ост. У кого дружина, брат - Пишіть, ми не прийдемо назад. Зате буде знатний кегельбан". І старший у відповідь: "Є, капітан!" А найбільш зухвалий і молодий Дивився на сонце над водою. "Чи не все одно, - сказав він, - де? Ще спокійніше лежати в воді". Адміральським вухам простукать світанок: "Наказ виконаний. Врятованих немає". Цвяхи б робити з цих людей: Міцніше б не було в світі цвяхів. Між 1919 і тисячі дев'ятсот двадцять дві Е.Багрицький Нас водила молодість В шабельний похід, Нас кидала молодість На Кронштадтський лід. Бойові коні забирає нас, На широкій площі Вбивали нас. Але в крові гарячкової піднімати ми, але очі незрячі Відкривали ми. Виникає співдружність Ворона з бійцем, - зміцнює мужність Сталлю і свинцем. Щоб земля сувора Кров'ю минула, Щоб юність нова З кісток зійшла ... Михайло Свєтлов «Гренада» Спадкоємці срібного століття Б. Пастернак, А. Ахматова, О. Мандельштам, М. Цвєтаєва, М. Волошин Критерії оцінки дійсності носять загальнолюдський характер: О. Мандельштам: «туга по світовій культурі»; Б. Пастернак: абсолютна цінність життя як такого; А. Ахматова: смерть і любов; М. Волошин: історія Росії і цивілізації ... Максиміліан Волошин (1877-1932) Одні повстали з підпілля, З посилань, фабрик, рудників, Отруєні темної волею І гірким димом міст. Інші - з лав військових, Дворянських розорених гнізд, Де проводили на цвинтар Отців і братів убієнних. В одних що досі не згас Хміль незапам'ятних пожеж, І живий степової, розгульний дух І Разіна, і Кудеяров. В інших - позбавлених всіх коренів - згубний дух столиці Невської: Толстой і Чехов, Достоєвський - Надрив і смута наших днів ... І там і тут між рядами Звучить один і той же голос: "Хто не за нас - той проти нас. Ні байдужих: правда з нами ". А я стою один між них У ревучому полум'я і димі І всіма силами своїми Молюся за тих і за інших. 21 листопада 1919 Коктебель Літературні напрями і угруповання 20-х років Порівняльна таблиця Скіфи. Напередодні Жовтня та роки революції символісти, і перш за все А.Блок приєдналися до відомої групі "Скіфи" (1917-1918), яку очолює Р.Івановим-Разумником. Це були письменники різних шкіл і напрямків (крім А.Белого і О. Блока в групу входили С. Кличков, С. Єсенін, П.Орешин, А.Чапигін, О.Форш; в збірниках також друкувалися А.Ремизов, Е.Замятин , М.Пришвін). "Цех поетів" Акмеїсти, свого часу об'єдналися в групу "Цех поетів" (1911-1914) після Жовтня відновлюють активну організаційну діяльність. Справжнім вождем, душею цього напряму був М. Гумільов - поет, прозаїк, драматург, критик, солдатів і мандрівник. «Центрифуга" Але "до двору" революційної влади, безсумнівно, припали футуристи. "Центрифуга", куди входили Б. Пастернак, М. Асєєв, існувала і в перші роки радянської влади. Більшість футуристів, перш за все кубофутурісти, вважаючи себе "новими людьми нового життя ", захоплено прийняли Жовтень, мріяли про світову революцію (хоча Д.Бурлюк виявився в еміграції)." Головою Земної кулі "оголосив себе В. Хлєбніков. Маяковський, за його ж власним визнанням," Пішов до Смольного. Працював. Все, що доводилося ". І як зауважив В.Ходасевич," для більшовиків ... він виявився справжньою знахідкою ", його група виявилася першою, на яку" було звернуто заступництво влади ". ЛЕФ (Лівий фронт мистецтва)

• Наприкінці 1922 р утворилася група ЛЕФ), куди входили В. Маяковський, Б.Арватов, В. Каменський, Б. Пастернак, М. Асєєв, В. Шкловський, О.Брік, С.Кирсанов, С.Третьяков, Н. чужинець. До Лефу були близькі кінорежисери - С.Ейзенштейн, Д.Вертов.
• Лефовцев висунули теорію "соціального замовлення", ідею "виробничого" мистецтва. Ця група афішувала себе як "гегемона" революційної літератури і нетерпимо ставилася до інших груп.
• У 1928 р Маяковський вийшов з ЛЕФа, але не порвав з ним зв'язку, намагаючись влітку 1929 р перетворити ЛЕФ в РЕФ (революційний фронт мистецтва). Але після окрику "Правди" 4 грудня 1929 і вступу Маяковського в асоціацію пролетарських письменників РЕФ припинив своє існування.

Імажинізм.

• У січні 1919 р С.А.Есенин, Р.Івнев, А.Б.Маріенгоф, В.Г.Шершеневіч і ін. Виступили з викладом принципів нового, альтернативного футуризму літературного напряму - імажинізму. До групи входили Р.Івнев, І.Грузінов; майбутній відомий кінодраматург Н.Ердман і ін.
• "Штаб-квартирою" імажиністів було кафе "Стійло Пегаса"; збірники виходили у видавництві "Імажиністи".
• Імажиністи проголошували "перемогу образу над сенсом": imagо (лат.) - образ. Відкидаючи уявлення про цілісність, завершеності художнього твору, імажиністи вважали, що з вірша без шкоди можна вилучити одне слово-образ або вставити ще десять. Имажинистское вірш могло не мати змісту, але насичувалося словесними образами, які часом трактувалися в дусі раннього футуризму.
• В.Шершеневич в книзі "2х2 \u003d 5" писав: "Слово догори ногами: ось саме природне положення слова, з якого має народитися образ ..."

Конструктивізм.

• У 1923 р К.Л.Зелінскім, І.Л. Сельвінським, А.Н.Чічеріним було проголошено переважно авангардне перебіг з установкою на поетичний експеримент - "конструктивізм", до якого примикали В.А.Луговской, В.М.Інбер, Е.Г.Багріцкій і ін.
• У 1930 р "Конструктивізм" як група, яка не відповідає духу часу, саморозпустився.

Серапіонові брати.

• На початку лютого 1921 році декілька молодих письменників при Петербурзькому Будинку Мистецтв - утворили групу "Серапіонові брати" (за назвою гуртка друзів у однойменному романі Е.Гофмана). До неї увійшли Вс. Іванов, К. Федін, Н.Тихонов, М. Зощенко, В. Каверін, М.Нікітіна, М.Слонімскій. Атмосфера була дружньою.
• М. Горький писав у серпні 1922р.: "Вона (група) для мене найбільше і найрадісніше в сучасній Росії. На мій погляд - і я впевнений, що не перебільшую, - ви починаєте якусь нову смугу в розвитку літератури російської" .
• Серапіонові брати "демонстрували плюралізм художніх тенденцій

Перевал.

• В кінці 1923р. навколо редагованого А.К.Воронского журналу "Червона новина" утворилася група "Перевал" (назва була дана за статтею А. Воронський "На перевалі (справи літературні)".
• Спочатку в групу входили Веселого, Н.Зарудін, М. Свєтлов, М.Голодний, а пізніше - І.Катаев, Е.Багрицький, М.Пришвін, А.Малишкін.
• На відміну від багатьох інших груп, перевальцем підкреслювали свої зв'язки з кращими традиціями російської та світової літератури, відстоювали принципи реалізмуі пізнавальну роль мистецтва, не визнавали дидактику і ілюстративність.

Пролеткульт.

• Пролеткульт оформився 19 жовтня 1917 року, ставив собі за мету розвиток творчої самодіяльності пролетаріату, створення нової пролетарської культури.
• Після Жовтневої революції Пролеткульт став наймасовішою і найбільш відповідає революційним завданням організацією. Він об'єднував велику армію професійних і напівпрофесійних письменників, які вийшли головним чином з робітничого середовища. Найбільш відомі М.Герасімов, А.Гастев, В.Кіріллов, В.Александровскій, критики В.Плетнев, Вал. Полянський. Майже у всіх великих містах країни існували відділення Пролеткульту і свої друковані органи: журнали "Пролетарська культура" (Москва), "Прийдешнє" (Петербург).
• Діяльність Пролеткульту була піддана різкій критиці В. І. Леніним в листі ЦК РКП (б) "Про пролеткультах", і на початку 20-х років ця організація була ліквідована в адміністративному порядку.

РАПП.

• Найпотужнішою літературної організацією 20-х років була Російська асоціація пролетарських письменників (РАПП), офіційно оформилася в січні 1925 року в рамках ВАПП.
• До асоціації входили багато великі письменники: А. Фадєєв, О.Серафимович, Ю. Либединський і ін. Її друкованим органом став журнал "На літературному посту».
• РАПП висунула нову, як здавалося тоді, ідейну і творчу платформу пролетарського літературного руху. Основа - пролетарський реалізм.
• Активну роль в житті РАПП грали А. Фадєєв, Ю. Либединський, В.Ставскій і критики Л.Авербах, І.Гроссман-Рощин, А.Селівановскій, В.Ермілов, Г.Лелевіч. Перший Всесоюзний з'їзд пролетарських письменників (1928) реорганізував Всеросійську асоціацію.

ОБЕРІУ.

• До групи увійшли Д.Хармс, А. Введенський, М. Заболоцький, Н.Олейніков і ін. Назва ОБЕРІУ, що виникло наприкінці 1927 р розшифровується як Об'єднання Реального мистецтва.
• Для поезії оберіутов характерні алогізм, гротеск, "зіткнення смислів", що розуміються не тільки як художні прийоми, але і як вираз конфліктності міроуклада, як шлях "розширення" реальності, непідвладною законам розуму; ламалися причинно-наслідкові зв'язки оповідання, створювалися "паралельні світи"; стиралися межі між живою і неживою природою; руйнувалися жанрові рамки.

«Історія рідної країни», присвячений 100летию революції 1917 року в Росії

Передмова До початку 20 століття в найрозвиненіших країнах світу вже не було єдиновладним монархів, а в Росії влада як і раніше залишалася самодержавної. Росією правив імператор Микола II. У самодержавній Росії дуже багато залежало від особистості царя, його вміння знайти тямущих помічників міністрів. Романови 300 років правили Росією. І царі часто ставали лідерами нації в боротьбі з іноземними загарбниками Згадаймо Вітчизняну війну 1812 року або Смутні часи. Микола II виявився слабким правителем. При ньому самодержавство не змогло вирішити загострилися проблеми країни. У 1914 році Росія змушена була вступити непідготовленою в Першу світову війну. Її тягар виявилося не під силу Російської імперії. Все більше росла прірва між простим народом і владою. І в цій складній обстановці Микола II не зумів стати лідером нації, виявився безсилим зупинити надвигавшуюся катастрофу. внутрішніми розбратами. і

Лютнева революція 1917 Лютнева революція р була демократичною революцією, яка повалила в Росії самодержавну форму правління. Вона була покликана вирішити завдання, висунуті революцією 1905 -1907 рр .: ліквідацію монархії, поміщицького землеволодіння і встановлення демократичних свобод. Приводом до початку революції (23 лютого 1917 г.) став страйк 50 промислових підприємств Петербурга, викликана нестачею хліба. 25 лютого страйк став загальним, в ній брало участь понад 300 тис. Чоловік. До трудовому населенню міста приєдналися і розквартировані в Петрограді солдати. Командувачу Петроградським військовим округом генералу Хабалову не вдалося викликати вірні уряду війська. Солдати в масовому порядку переходили на бік повсталого народу. Вони захопили Арсенал, зайняли Адміралтейство, Зимовий палац і оволоділи Петропавлівської фортецею.

органом, Єдиним Був створений Петроградський рада робітничих і солдатських депутатів. здатним запобігти кровопролиттю при передачі влади, була Державна Дума. 2 березня 1917 року делегація Думи домоглася зречення Миколи II від престолу. Завершилася історія династії Романових, 300 років правила Росією. За угодою Петросовета і Думи було створено Тимчасовий уряд на чолі з князем Львовим. Створенням Тимчасового уряду Лютнева революція фактично закінчилася. Зробив переворот області політичної: були замінені поліція, жандармерія, губернатори, але старий чиновницький апарат залишався недоторканим, Росія продовжувала вести військові дії і нести величезні людські і територіальні втрати зберігалася стара станова система, рішення аграрного питання відкладалося на невизначений час. позначився, насамперед, в

Тимчасовий уряд не володіло реальними важелями влади. Силові структури, в першу чергу армія, підтримували іншу, стихійно сформувалася влада - Ради робітничих, селянських і солдатських депутатів, які, в свою чергу не мали легітимною владою. У країні склалася обстановка, при якій Тимчасовий уряд був владою без сили, а Поради силою без влади. В цьому і полягала суть так званого двовладдя тривало до липня 1917 року, коли Тимчасовий уряд стягнуло в Петроград вірні йому військові частини, які розстріляли мирну демонстрацію робітників, що проходила під гаслом «Вся влада Радам». Після цієї події курс на мирний розвиток революції став неможливий. Більшовицький крило РСДРП прийняв рішення уряду збройним шляхом. двовладдя. Стан про повалення Тимчасового

Лютнева революція в образотворчому мистецтві Н. Павлов «Геть війну!» М. Владимиров «Геть орла» А. Ванеціан «Лютневі дні в Москві» Г. Савицький «Розгін робочої Демонстрації»

І. Владимиров «Мітинг в солдатських казармах» І. Любимов «Розстріл демонстрації» І. Владимиров Арешт генералів у лютневі дні 1917 р. В. Щеглов «Штурм арсеналу в Петрограді»

Жовтнева революція В результаті Жовтневої революції в Росії було повалено Тимчасовий уряд і встановлено владу більшовиків. Найбільш енергійної революційної силою і виявилася партія більшовиків, очолювана В. І. Леніним. Гасла більшовиків: «Земля - \u200b\u200bселянам», «Фабрики - робітникам» і «Мир - народам» були зрозумілі простим людям. Але найбільше їх підтримували люди, які бачили в революції можливість помститися більш багатих і щасливих - власникам фабрик і заводів, купцям. II Всеросійського з'їзду Рад робітничих, селянських і солдатських депутатів. Сигналом до повстання послужив холостий постріл крейсера «Аврора», який стояв на якорі в безпосередній близькості від Зимового палацу. В ніч з 25 на 26 жовтня 1917 р Зимовий було взято штурмом, а засідали в палаці Тимчасовий уряд заарештовано. Повстання було приурочено до початку роботи

стільки і говорили Виступаючи на II з'їзді Рад, Ленін сповістив: «Соціалістична революція, про необхідність якої більшовики, відбулася». 26 жовтня 1917 р з'їзд Рад прийняв Декрети про мир (Росія виходила з Першої (земля оголошувалася світової війни), про землю надбанням держави безоплатно передавалася прав селянам), Декларацію народів Росії (скасовувалося становий розподіл суспільства і проголошувалося право народів на самовизначення аж до виходу зі складу Росії). На з'їзді було сформовано новий уряд - Рада Народних Комісарів (РНК). Головою уряду був обраний Ленін.

Жовтнева революція в образотворчому мистецтві Б.Кустодіев «Більшовик» В. Сєров «Виступ В. І. Леніна на II з'їзді Рад» В. Сєров «Зимовий узятий» Н. Кочергін «Штурм Зимового»

С. Герасимов «В.І. Ленін на 2 з'їзді »Д. Налбандян« Влада - Радам, мир - народам »В. Сєров« Декрет про мир »В. Сєров« Декрет про землю »

Місце революції в поезії В творчості трьох найбільших поетів початку 20 століття - Блоку, Єсеніна і Маяковського - тема революції після 1917 року стала однією з основних. Ці поети по-різному ставилися до змін, що сталися з країною, по-різному художньо втілювали творах. Саме позитивне ставлення до революції було у В.В. Маяковського. Він повністю прийняв всі події, що відбулися з його країною, встав на сторону більшовиків. висвітлювали їх, в своїх Громадяни, за рушниці! До зброї, громадяни ... Велике місце в цій справі Маяковський відводив саме поету, якого порівнював із сонцем. Поет - це багато в чому вершитель доль, він допомагає людям засвоїти «правильні» істини: Світити завжди, світити скрізь, до днів останніх донця, світити і ніяких цвяхів! Ось гасло мій і сонця! Г. Соргін «Поети революції»

А.А. Блок захоплено прийняв революцію як оновлення, як зміна, як крок до чогось нового, кращого. У своїй поемі «Дванадцять» Блок відбив власне розуміння і ставлення до революції: Так йдуть державним кроком - Позаду - голодний пес, Попереду - з кривавим прапором, І за завірюхою невидимий, І від кулі неушкоджений, Ніжним ходою надвьюжной, Снігової розсипом перловою, У білому віночку з троянд - Попереду - Ісус Христос. С.А. Єсенін важче всіх приймав доконаний події. Він бачив в революції, перш за все, втрату своєї батьківщини, колишньої Русі, на зміну якій прийшла зовсім інша країна, де поетові вже немає місця. Поет робить висновок: Приймаю все. Як є все приймаю. Готовий йти по вибитих слідах. Віддам всю душу жовтня і травня, Але тільки ліри милої не віддам.

була Без сумніву Жовтнева революція 1917 року продовженням лютневої революції, але з рядом змін. Лютнева революція була в більшій частині своєї стихійної, в той час, як ретельно жовтнева революція була спланована. Зміна політичного режиму і прихід більшовиків до влади вдарили по міжнародному авторитету країни. В країні була «розруха». Новій владі було потрібно в короткі терміни відновити все те, що було зруйновано в результаті революції.

Використовувані матеріали і джерела 1. Ванюков Д.А. Становлення радянської держави. - М .: ТОВ ТД «Видавництво Світ книги», 2007. 2. Ланнік Л.В. Падіння російської монархії. - М .: ТОВ ТД «Видавництво Світ книги», 2008. 3. http://voynablog.ru/ Революція в поезії О.Е. Мандельштама 4. http://www.litra.ru/ Зображення революції в творчості Блоку, Єсеніна, Маяковського 5. http://istoriarusi.ru/ Жовтнева революція 1917 року і прихід більшовиків до влади 6. http: //www.finteoria .ru / революції 1917 року 7. http://history.sgu.ru/Русская історія в дзеркалі образотворчого мистецтва: - «Геть війну!». Павлов Н. І. - «Геть орла». Владимиров І.А. - «Лютневі дні в Москві». Ванеціан А. В. - «Розгін робочої демонстрації». Савицький Г.К. - «Мітинг в солдатських казармах». Владимиров І.А - «Арешт генералів у лютневі дні 1917 р.». Владимиров І.А - «Штурм арсеналу в Петрограді». Щеглов В.В. - «Розстріл демонстрації». Любимов І.В. - «Більшовик». Кустодієв Б.М. - «Штурм Зимового». Кочергін Н.М. - «Зимовий узятий». Сєров В.А. - «Виступ В.І. Леніна на II з'їзді Рад ». Сєров В.А. - «В.І. Ленін на II з'їзді ». Герасимов С.В. - «Влада - Радам, мир - народам». Налбандян Д.А. - «Декрет про землю». Сєров В.А. - «Декрет про мир». Сєров В.А. 8. Музична композиція: «Революційні пісні - Сміливо ми в бій підемо за владу рад». «Поети революції». Соргін Г.П.

Поетичні перехрестя: поезія революції.
100-річчя Жовтневої революції 1917 р присвячується ...

Артем'єва Світлана Геннадіївна

1. Вступ

Революції 1917 р., Одна з найбільш дискусійних тем у всій вітчизняній історіографії.

У лютому 1917 року в Росії відбулася революція, результатом якої стало повалення царату. Між лютим і жовтня 1917 р пройшло трохи часу, проте, цей період був наповнений гострими політичними суперечками, швидко мінливою обстановкою, зміною у співвідношенні політичних сил.
Лютнева революція знаменувала собою лише початковий етап в демократичному перетворенні країни. У Росії треба було вибрати і конституційно закріпити нову форму правління, сформувати єдині та стабільні державні структури, дозволити загострилися національні суперечності, визначити ставлення до війни і, нарешті, вирішити аграрне питання.
Вибір шляхів суспільного розвитку обумовлювався розкладом політичних сил, складним взаємовідношенням партій, урядових організацій та їх лідерів.
Ось уже багато десятиліть предметом дискусій є питання про ставлення до Жовтневої революції. Чи був неминучий жовтня? Носила чи Жовтнева революція загальнонародний характер? Прискорила або сповільнила вона розвиток нашої країни? Чи є революційний шлях перспективним? Як відбилася Жовтнева революція на долі всього людства?
Відповіді на ці питання вимагають знання ходу подій і вдумливого підходу до його оцінки.

2. Місце проведення заняття, оснащення

Заняття (позааудиторний захід) проводиться в актовому залі.

устаткування:мультимедійний проектор, презентація «Росія в 1917 році».

3. тривалість:1,5 години.

4. вид заняття: Позааудиторний захід, літературно-музична композиція, дослідницька діяльність.

методи: словесний, текстовий, наочний, творчий, частково пошуковий рівень роботи учнів.
5. Цілі і завдання позааудиторного заходу:

• освітні:поповнити знання учнів про російському суспільстві напередодні революції, виявити причини падіння монархії в Росії розглянути події лютневої революції і жовтневого перевороту 1917 року.
• Розвиваючі: розвивати когнітивну сферу освітньої діяльності учнів, продовжувати формувати в учнів уміння встановлювати причинно-наслідкові зв'язки.
• виховні: виховання глибокої поваги до історії Вітчизни і почуття патріотизму.

6. Основні поняття уроку : Революція, Лютнева революція, Жовтневий переворот, Поради, демонстрація, страйк, маніфест, монархія, Тимчасовий уряд, двовладдя, політична криза.

7. План позааудиторного заходу:
I. Організаційний момент
II. Вступне слово. Актуалізація теми.
III. Літературно-музична композиція.
IV. Рефлексія. Опитування учнів.

8. Хід позааудиторного заходу

1. Вступне слово. Актуалізація теми.

Учитель 1.

Привітання.

Сьогодні ми проводимо захід, присвячений 100-річчю Жовтневої революції 1917 року.
Як ви думаєте, для чого ми урочисто відзначаємо цю дату? Що ми повинні дізнатися на цьому заході? Ми сьогодні будемо говорити про революцію. Що таке революція? Поняття «революція» несе в собі негативний або позитивний відтінок?
Давайте розберемося в цій темі разом, відчуємо дух тієї епохи, переймемося настроєм революційних подій. Уважною дивіться і слухайте все, що буде відбуватися на сцені. В кінці обговоримо і підведемо підсумки.

Звучить «Марсельєза».
Учитель 1: Вірш М.Ю. Лермонтова «Пророцтво» (уривок)
Настане рік, Росії чорний рік,
Коли царів корона впаде;
Забуде чернь до них колишню любов,
І їжа багатьох буде смерть і кров ...

Дивним був 1917 рік у нашій історії, наповнений бурхливими політичними подіями. Росія опинилася на перехресті історичних доріг, і потрібно було вибрати ту, яка вела не в історичний тупик, а «в краще завтра». Про зміну життя на краще, про припинення війни, про благополуччя в домі і стабільності в суспільстві мріяли все. Мріяли про порядок, а за велінням долі стали учасниками грандіозних історичних катаклізмів.
В ході цього заходу нам належить познайомитися з цими історичними подіями, почути голоси з минулого і самим оцінити значення того, що сталося. Вам належить бути не просто учнями, а дослідниками даної проблеми. Необхідно з'ясувати:
- положення в країні напередодні Жовтня 1917 роки;
- причини революції;
- хід революції і її політичні підсумки;
- Лютнева і Жовтнева революції очима сучасників, письменників, поетів і істориків. Спробуйте зрозуміти основну проблему того періоду. Про що мріяли люди, до чого прагнули?

Учитель 2:

«Ураган часу - революція,
корабель буття
танцює на хвилях,
летить в грозовий морок.
Тріщать і падають підвалини,
рвуться на шматки вітрила свідомості ... »

Так, з одного боку, мимоволі воскрешаючи образи біблійного потопу, апокаліптичної катастрофи, а з іншого боку, картину створення світу, народження світла з пітьми і тверді посеред води, написав літописець цих днів Олексій Миколайович Толстой в 1922 році. Що це - передмова, гучний епіграф до епохи, складне моральне зобов'язання? Важко сказати. Але образ революції - корабля, вражаюча картина незвіданого болісного шляху в грозовому мороці, серед "реву племені", безодень виявилися не просто символічними, але і пророчими.
Сьогодні ви почуєте вірші і пісні про революцію. Подумайте, який емоційний настрій поетичних уривків? Які загальні мотиви звучать у всіх творах?

Учитель 1:
Перш ніж перейти до розгляду подій 1917 року згадаємо, що таке соціальна революція взагалі.
Під соціальною революцією розуміють глибокий насильницький переворот в житті суспільства, що призводить до переходу державної влади від одного класу до іншого. Іншими словами, революція - це зміна суспільних еліт.
Що представляла собою Росія перед революцією? На початку XX століття наша країна була величезною імперією з самодержавної формою правління, найбільшої в Європі армією і статусом великої держави. За темпами промислового зростання і по експорту хліба Росія займала перше місце в світі. Здавалося ще трохи і імперія наздожене розвинуті капіталістичні країни і зможе вирішити вікову проблему економічної відсталості ...
Проте цим надіям не судилося здійснитися. Економічні успіхи царської Росії мали свою зворотну непривабливу сторону, яка зводила нанівець позитивні результати. Досить сказати, що продаж за кордон величезних обсягів зерна забезпечувалася страшною ціною хронічного недоїдання селян і найвищою в Європі дитячої смертності, а промисловий підйом був здійснений за рахунок широкого залучення іноземного капіталу, що в свою чергу вело до економічного закабалення країни Заходом.
Трагічним наслідком економічної залежності Росії від Заходу стало її участь у Першій світовій війни. Росія повинна була прийняти на себе основний тягар бойових дій з Німеччиною і тим самим мінімізувати втрати Англії і Франції. Фактично Росії у війні була уготована нелюдська роль гарматного м'яса, погодившись на яку царський режим виніс собі смертний вирок. Протягом двох з половиною років російські солдати проливали свою кров за чужі інтереси, відпрацьовуючи борги царського уряду перед європейськими «союзниками», а на початку 1917 року терпіння народу закінчилося. У країні почалася революція.

Учитель 2:

Епіграфом до заходу буде древнекитайская прислів'я «Не забувай минулого, воно вчитель майбутнього». Так як саме історія, події і процеси минулих часів дають молодому справжньому поколінню досвід життя. Не можна створювати новий світ, минаючи минуле. Знання історії допомагає зрозуміти сучасність, уникнути помилок минулого, створити прогноз на майбутнє. Історичні події дають відповідь на найбільш нагальні питання сучасності. На цих прикладах люди вчаться жити, виховуються в повазі до вічних людських цінностей: миру, добра, справедливості, свободи, рівності, красу.

II.Літературно-музична композиція.

Ведучий 1:

Фатальна країна, крижана,
Проклята залізною долею -
Мати Росія, про Батьківщина зла,
Хто ж так пожартував над тобою?

Ці рядки з вірша «Батьківщина» поета Андрія Білого передають гострі переживання всіх мислячих людей Росії за долю своєї батьківщини на початку 20 століття.

Вальс "Амурські хвилі» (3 пари) .
Виходять Провідні.
Ведучий 1:
Блискучі бали, розмірений спосіб життя еліти російського суспільства були перервані Першою світовою війною, що обернулася для нашої країни небувалою катастрофою.
Ведучий 2:
На початку війни в 1914 році повітря було насичене натхненними, патріотичними думками, почуттям єднання влади і народу. Солдати йшли в атаку зі словами «За Віру, Царя і Отечество!».

Звучить пісня «Коли ми були на війні».

Відео з трагічною музикою.

Читець 1:
Петроградське небо каламутилося дощем,
На війну йшов ешелон.
Без кінця - взвод за взводом і багнет за багнетом
Наповнював за вагоном вагон.
В цьому поїзді тисячею життів цвіли
Біль розлуки, тривоги любові,
Сила, юність, надія ... У західної дали
Були димні хмари в крові.

Читець 2:
І, сідаючи, заспівували Варяга одні,
А інші - не в лад - Єрмака,
І кричали ура, і жартували вони,
І тихенько хрестилася рука.

Читець 3:
Раптом під вітром злетів опадає лист,
Раскачнувшісь, ліхтар заблимав,
І під чорною хмарою веселий сурмач
Заграв до відправлення сигнал.
І военною славою заплакав ріжок,
Наповнюючи тривогою серця.

Читець 4:
Чи не мене бережи, рідна,
У роковому бою,
Ти бережи, не залишаючи,
Батьківщину мою.
Дай їй славу, дай їй силу -
Ось моя благання.
Я ж без нарікання в могилу
Ляжу, коли доля.

Ведучий 1:

«Мені на плечі кидається століття-вовкодав», - сказав в одному зі своїх віршів поет Осип Мандельштам і був пророчо прав.

Ведучий 2:

20 століття ознаменувалося в Росії трьома революціями: в 1905 році ( «Кривава неділя») і двома в 1917 році, сторіччя яких ми відзначаємо сьогодні, в 2017 році.

Ведучий 1:

Кінець 19 - початок 20 століття в Росії - це період потужного кризи, що охопила мало не всі сторони російського життя. Ось що написав у своїх «Щоденниках» Михайло Пришвін 30 березня 1917 року.

Читець.

Михайло Пришвін (слайд):

«Наближені царські давно вже, як карамельку, іссосалі царя і залишили народу тільки папірець. Але все держава йшло так, ніби цар десь є. Та частина народу, яка закликала до вірності царю, сама ні в що не вірила. Не було часу, і можна було дізнатися його швидкість лише в швидкій зміні міністрів і зростанні цін. У тиші лихоліття кожен давно вже став відвертатися від турбот державних і жив інтересом особистим: все грабували. Це призвело до нестачі продуктів в містах та армії. Недолік хліба викликав бунт ... »

Читець.
Марина Цвєтаєва (Слайд):

Мракобісся. - Смерч. - Содом.
Бережіть Гніздо і Будинок.
Борг і Вірність спустивши з ланцюга,
Людина молода - не спи!
У воротах, як Добра Новина,
Білим вартовим та встане - Честь.
Обведіть свої будинок - межею,
Та не ввійде в нього - Чужий.
Бережіть від злоби хвиль
Садок сина і дідів пагорб.
Під ударами лихої долі -
Вище - прадедови дуби.

Звучить «Варшав'янка».

Ведучий 1:

1917 рік з його двома революціями - Лютневої і Жовтневої - на багато десятиліть визначив шлях, по якому буде розвиватися вітчизняна історія і культура. Через твори російської літератури можна почути голоси минулої епохи, стати учасником суперечок, які велися у всіх шарах російського суспільства.

Ведучий 2:

Все почалося з хлібної кризи. В кінці лютого 1917 року через снігові замети був зірваний графік вантажних перевезень хліба і пішли чутки про швидкий перехід на картки на хліб. У хлібних крамниць утворилися черги, потім почалися заворушення. 21 лютого натовп з гаслом «Хліба, хліба!» почала громити булочні лавки.

Читець.
Сергій Єсенін (слайд):

Він був сином простого робітника,
І повість про нього дуже коротка.
Тільки й було в ньому, що волосся як ніч
Так очі блакитні, лагідні.

Жив Мартін, і ніхто про нього не відав.
Сумно стукали дні, немов дощ по залізу.
І тільки іноді за мізерним обідом
Вчив його батько виспівувати «Марсельєзу».

"Виростеш, - говорив він, - зрозумієш ...
Розгадаєш, чому ми так злиденні! "
І глухо тремтів його щербатий ніж
Над черствою окрайцем нагальною їжі.

Але ось під тесовим
вікном -
Два вітру змахнули
крилом;

Те з весняними порожнистим
вод
зметнувся російський
Народ ...

Ведучий 1:

Ось що написала Зінаїда Гіппіус в своєму щоденнику.

Читець.

Зінаїда Гіппіус (слайд):

«23 лютого 1917 року:« Сьогодні заворушення. Ніхто, звичайно, в точності нічого не знає ... до цього часу жодної картини організованого виступу не спостерігається, але дуже схоже, що це звичайний голодний бунтік, які трапляються в Німеччині. Правда, паралелей можна проводити, бо тут треба враховувати величезний факт саморозкладу уряду ... як в воді, та ще каламутній, ми дивимося і не бачимо, в якій відстані ми від краху. Він неминучий ».

Звучить «Інтернаціонал».

Читець.
Олександр Блок(Слайд):

Народжені в роки глухі
Шляхи не пам'ятають свого.
Ми - діти страшних років Росії -
Забути не в силах нічого.

Спопеляючі роки!
Божевільні ль в вас, надії ль звістку?
Від днів війни, від днів свободи -
Кривавий відсвіт в особах є.

Є німота - то гул сполоху
Змусив загородити вуста.
В серцях, захоплених колись,
Є фатальна порожнеча.

І нехай над нашим смертним ложем
Злетить з криком вороння, -
Ті, хто достойніший, Боже, Боже,
Так побачать царство твоє!

Ведучий 1:
25 лютого економічні страйки переросли в загальний політичний страйк, що проходила під гаслами «Геть царизм!», «Геть війну!». У ній брали участь більше 300 тис. Чоловік.

Ведучий 2:
Імператор Микола II з Ставки в Могильові відправив телеграму: «Наказую завтра ж припинити в столиці безладдя!».

сценка (Слайд):
Микола II сидить за письмовим столом читає (на обличчі задума, голос повільний, розгублений) телеграму Голови Державної Думи М.В. Родзянко

«Положення серйозне. У столиці - анархія. Уряд паралізовано. На вулицях безладна стрілянина. Необхідно доручити особі, котра має довірою країни, скласти новий уряд. Зволікати не можна ... Молю Бога, щоб в цей час відповідальність не впала на вінценосця »... Відповідь (пише):« Наказую розпустити Державну Думу! ».

Читець.
Осип Мандельштам (слайд):

Вік мій, звір мій, хто зуміє
Заглянути в твої зіниці
І своєю кров'ю склеїть
Двох століть хребці?

Горлом із земних речей,
Захребетник лише тріпоче
На порозі нових днів ...
Кров - строительница б'є
Горлом із земних речей
І палаючої рибою плескає
У берег теплий хрящ морів.
І з високою сітки пташиної,
Від блакитних вологих брил
Ллється, ллється байдужість
На смертельний твій забій.

Ведучий 1:
27 лютого. Повстанці захопили Арсенал, вокзали, найважливіші урядові установи, звільнили з тюрем політичних і кримінальних в'язнів. Оволоділи Зимовим палацом.
Ведучий 2:
28 лютого. Пало Адміралтейство. Царські міністри заарештовані.

Читець 1:
Революція - це Реви вулиць,
це тупіт натовпів, прочитаний вголос.
Тільки в революцію можна стати під кулі,
грудьми їх отвеяв, немов пух.

Читець 2:
Революція - це душі навстіж!
Серце збило всіх образ замки,
і в порожні ребра, як очей ні застій,
небо набиває синяви грудки.

Читець 3:
Революція - це свято дозвільних,
тим, хто не при справах був - даль привіт:
тільки в революцію за справу кари,
за неробство ж страт немає!

Ведучий 1:
28 лютого Микола II виїхав з ставки в Царське село, вночі 1 березня йому повідомили, що залізничні колії зайняті повсталими військами.
Ведучий 2:
«Обстановка мабуть, не допускає іншого рішення» - відповіло вище військове командування на питання про зречення Миколи II. Імператор був вражений. 2 березня він підписав акт про зречення від престолу на користь брата Михайла.
На слайді Маніфест про зречення Миколи II.
читець:
Навстіж, навстіж
Царські врата!
Сгасла, спала чорнота.
чистим жаром
Горить вівтар.
- Христос Воскресе,
Вчорашній цар!
Пал без слави
Орел двоголовий.
- Цар! - Ви були неправі.
пом'яне потомство
Ще не раз -
візантійський віроломство
Ваших ясних очей.

Ваші судді -
Гроза і вал!
Цар! Не люди -
Вас Бог стягнув.

Звучить пісня А. Вертинського «Те, що я повинен сказати ...»

Ведучий 1:
3 березня Михайло відрікся від престолу і заявив, що долю країни має вирішити Установчі збори.
Ведучий 2:
Монархія впала. Микола II і його сім'я спочатку перебували під арештом у Царському Селі, в серпні 1917 року їх відправили на заслання до Тобольська. У країні встановилося двовладдя: Тимчасовий уряд на чолі з князем Львовим і Рада робітничих і солдатських депутатів.
Читець.
Гімн вільної Росії - варіант гімну Росії, запропонований після Лютневої революції композитором А. Т. Гречанінова на слова К. Бальмонта :


Могутня держава, безмежний океан!
Борцям за волю слава, розвіяти туман!
Хай живе Росія, вільна країна!
Вільна стихія великої судилася!
Ліси, поля, і ниви, і степи, і моря,
Ми вільні і щасливі, нам всім горить зоря!
Хай живе Росія, вільна країна!
Вільна стихія великої судилася!

читець
Валерій Брюсов (слайд):

Втілені сни вікові
Всіх кращих, всіх живих сердець.
перетворена Росія
Вільної стала нарешті!

ведучий 1

Зустрінута з ентузіазмом Лютнева революція 1917 року хоч і наклала на себе в Росії з абсолютною монархією, дуже скоро розчарувала революційно налаштовані «низові верстви» - армію, робітників і селян, які чекали від неї завершення війни, передачі землі селянам, полегшення умов праці для робітників і демократичного устрою влади.

ведучий 2

У країні склалася потужна система Рад робітничих і солдатських депутатів, що стала альтернативою органам Тимчасового уряду.

ведучий 1

Тимчасовий уряд в липні 1917 року проводить масові арешти депутатів Петроградської Ради, і в цей же час в Петрограді проходять демонстрації під гаслом «Вся влада - Радам!»

ведучий 2

Більшовики взяли курс на збройне повстання в серпні 1917 року. Події розвивалися стрімко.

ведучий 1

ведучий 2

О 10 годині ранку 25 жовтня Військово-революційний комітет випустив відозву, в якому повідомляв, що вся «державна влада перейшла в руки органу Петроградського Ради робітничих і солдатських депутатів». О 21:00 холостий постріл гармати крейсера Балтійського флоту «Аврора» подав сигнал до початку штурму Зимового палацу, і о 2 годині ночі 26 жовтня Тимчасовий уряд було заарештовано.

Звук гармати.
Читець.
Сергій Єсєнін:
Небо - як дзвін,
Місяць - мова,
Мати моя батьківщина,
Я - більшовик.

заради вселенського
братства людей
Радію піснею я
Смерті твоєї.

Міцний і сильний,
На загибель твою
У дзвін синій
Я місяцем б'ю.

Брати-миряни,
Вам моя пісня.
Чую в тумані я
Світлу звістку.

Ведучий 2:

До революційних подій 1917 року відношення було неоднозначне і суперечливе: від «Моя революція, пішов до Смольного» У Маяковського до «Окаянних днів» І. Буніна. Ось як до них поставився поет Олександр Блок.

Читець.
Олександр Блок:

« Переворот 25 октября ... зустрів радісно, \u200b\u200bз новою вірою в очисну силу революції ... ходив молодий, веселий, бадьорий, з сяючими очима і прислухався до тієї "музиці революції", до того шуму падіння старого світу, який невпинно лунав у мене в вухах ».

Ведучий 1:

Маяковський теж захоплено поставився до революції, і це ставлення червоною ниткою проходить через усю творчість поета. Однак автор прекрасно усвідомлює, що зміна влади - це серйозне суспільне потрясіння, яке несе в собі не тільки свободу простого народу, а й розруху, голод, хвороби і п'яний розгул. «Ода революції» - знакова в цьому відношенні вірш.

Звучить пісня «Сміливо ми в бій підемо за владу Рад ...»

Читець.
Володимир Маяковський (слайд):

тобі,
освистана,
осмеянная батареями,
тобі,
Виразкова лихослів'ям багнетів,
захоплено підношу
над лайкою Реєм
оди урочисте
«О!»
О, звірина!
О, дитяча!
О, копійчана!
О, велика!
Яким назвою тебе ще звали?
Як обернешся ще, Дволика?

Хто ви?
ми
рознощики нової віри,
красі задає залізний тон.
Щоб природами кволими НЕ сквернили сквери,
в небеса шарахатися залізобетон.
переможці,
простуємо по світу
крізь рев старих злючий.
І всім,

You have no rights to post comments

Методична розробка: "Презентація до освітнього події, присвяченому 100-річчю Великої Російської революції" буде цікава педагогам, які реалізують програми гуманітарного циклу в основній школі.

Перегляд вмісту документа
«Текстовий супровід презентації»

Гортаючи сторінки Жовтневих подій 1917 року

Слайд № 2 Гортаючи сторінки жовтневих подій 1917 року

Зараз ми з вами перегорнемо кілька сторінок Жовтня 1917 року і подивимося, як вони відбилися в російській літературі.

Слайд № 3 Портрет Д. С. Лихачова, висловлювання Лихачова Повторюючи слова Дмитра Сергійовича Лихачова про те, що «російська література завжди була совістю народу», ми бачимо, що це підтверджується творчістю поетів і письменників. Всі важливі історичні події знайшли відображення в літературі.

Слайд № 4 Велика Російська революція:

протиріччя епохи

Кінець 19 століття - початок 20 століття ознаменовані бурхливим економічним зростанням, з одного боку, а з іншого - це час оголило глибокі кризові явища в економіці Російської імперії, наслідком чого стало жахливе соціальну нерівність і зростання революційних явищ. Тому Лютневі революційні події привели до повалення самодержавства і до двовладдя. Але ні Тимчасовий уряд, ні Петроградський Рада не задовольнили основних вимог народу. І в умовах продовження Першої світової війни партія більшовиків приходить до влади. Таким чином відбулася Велика Російська революція - одна з найбільших подій в історії Росії, в результаті якого відбулися кардинальні зміни в положенні всіх класів суспільства. Революція, яка ставила своїм завданням створення суспільства справедливості.

Слайд № 5 Картина І. Владимиров

«Взяття Зимового палацу»

Велика Російська революція торкнулася всі сфери суспільного і культурного життя країни, в тому числі і літературу.

Слайд № 6 Портрети поетів (А. Блок, С. Єсенін,

В. Маяковський)

Першими на події революції 1917 року відгукнулися поети. Вони виступили з гімнами на честь революції, оцінюючи її як свято розкріпачення.

Слайд № 7 Блок і революція

Олександр Блок сприймав революцію як очисну бурю, торжество стихії, яка покликана зруйнувати стару, вже змертвілу цивілізацію і, провівши історію через епоху нового варварства, вивести її до народження нової культури.

Слайд № 8 Поема «Дванадцять» (1918)

У поемі «Дванадцять» автор стверджує велич і правоту революції, що несе відплата старому світу. Сенс революції Блок бачив в оновленні світу шляхом проходження через вибух стихії - нестримною, згубною і просякнуту духом музики. У поемі йому вдалося передати розжарення соціальної боротьби, відобразити його в драматичних контрастних образах.

А зараз ми послухаємо уривок з поеми Блоку «Дванадцять» у виконанні відомого артиста І. Кваші.

Маяковський сприйняв революцію як торжество єднання людей, які здобули свободу. Свій поетичний голос і талант поет приніс в дар цієї визвольної силі.

Слайд № 10 Вірш «Ода революції» (1918)

Пропоную послухати уривок з вірша у виконанні актора театру і кіно Веніаміна Смєхова. Включити запис на слайді.

Слайд № 11 Єсенін і революція

«У роки революції був цілком на боці Жовтня, але приймав усе по-своєму, з селянським ухилом», - так пише Єсенін в автобіографії. Поет мріяв про перетворення людей і землі, про народження нової людської душі, нової віри.

Слайд № 12 Вірш «Преображення» (1917)

Революція в вірші представлена \u200b\u200bпочатком всього сущого на Землі, початком достатку і пишноти: «зріє годину перетворення», поет з нетерпінням чекає появи святого гостя.

Слайд № 13 Булгаков і революція

Михайло Булгаков не прийняв революції, так як вважав, що революція несе розруху, голод, хвороби і п'яний розгул. Багато з інтелігенції емігрували з країни, вважаючи, що скоро все заспокоїться і вони знову поїдуть в Росію. Але були і ті, хто не хотів залишати Батьківщину. Серед них був Михайло Булгаков.

Слайд № 14 Повість «Собаче серце» (1925)

У повісті «Собаче серце» Булгаков втілює ідею про природне соціально-економічному та духовному розвитку суспільства, а не в насильницькому революційному вторгненні в життя.

Слайд № 15 «Ми до вас, професоре!»

Ця повість була екранізована режисером Володимиром Бортко в 1988 році. Пропоную подивитися уривок з цього фільму.

Слайд № 16 Інтелігенція і революція

Кращі письменники початку 20 століття не обійшли тему революції в своїй творчості, показали її через приватне співпереживання, і кожен по-своєму відбив її у творчості. На слайді представлені обкладинки творів, написаних на цю тему, але в різний час.

Слайд № 17 Д. Фурманов «Чапаєв»

Революція висуває людей, які володіють організаторськими здібностями.

Ці люди залишили помітний слід в історії нашої країни. Дмитро Андрійович Фурманов написав свій твір в 1922 році, але ця тема хвилює і наших сучасників.

Слайд № 18 Сергій Щербин і фільм «Пристрасті по

Чапай »(2012)

У 2012 році режисер Сергій Васильович Щербин зняв фільм про легендарного комдива Василя Івановича Чапаєва за сценарієм відомого кінодраматурга Едуарда Володарського. Це новий погляд на початок 20 століття, на революцію, на громадянську війну і фігуру Василя Івановича.

Слайд № 19 Революція і нова людина

Письменники побачили нових героїв свого часу. Ці герої присвячували своє життя розвитку суспільства, для них суспільне було вище особистого.

Слайд № 20 Пам'ять священна

2017 рік - особливий рік в нашій сучасній історії, виповнюється 100 років Великої Жовтневої соціалістичної революції.

Як би ми не ставилися до цієї події, але воно змінило життя суспільства. 100 років не пройшли безслідно і для нас. Класова боротьба пішла, люди стали терпимо ставитися до ворогів революції. Всі знають знаменитий вислів, що «без минулого немає майбутнього». Щоб ви любили нашу Батьківщину, пишалися нею, ви повинні знати її історію, а для цього потрібно читати книги, тому пам'ять про історичні подій жовтня 1917 року священна .

Перегляд вмісту презентації
«Презентація Гортаючи сторінки Жовтневих подій 1917 року»

Освітнє подія, присвячена 100-річчю Великої Російської революції «Гортаючи сторінки жовтневих подій 1917 року»

завідуюча бібліотекою

МБОУ БГО ЗОШ № 10

Гортаючи сторінки Жовтневих подій 1917 року

В. Сєров «Виступ В.І. Леніна »

«Російська література ... завжди була совістю народу. Її місце в суспільному житті країни завжди було почесним і впливовим. Вона виховувала людей і прагнула до справедливого перебудови життя ». Д. Лихачов

Д.С. Лихачов

Поети початку 20 століття

В. Маяковський

С. Єсенін

інтелігенція революція

Революція і нова людина

«Цвяхи б робити з цих людей:

Міцніше б не було в світі цвяхів ».

Н. Тихонов

пам'ять священна

А. щільно «Зимовий узятий»

В. Мєшков «Вступ

Червоної Гвардії в Кремль »

А. Сегал «Перший декрет

Радянської влади »

• https://yandex.ru/images/search?text\u003d%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B0%20%D0 % BE% 20% D1% 80% D0% B5% D0% B2% D0% BE% D0% BB% D1% 8E% D1% 86% D0% B8% D0% B8% 201917 & lr \u003d 10675 & noreask \u003d 1 & family \u003d yes
• Блок А., Маяковський В., Єсенін С. Вибрані твори / Редкол .: Г. Бєлєнький і ін .; Вступ. ст., сост. О. Смоли.-М .: Худож. лит., 1991.-702 с.
• Булгаков М.А. Розповіді. Повесті.- М .: Дрофа: Вече, 2002. 416с.
• https://yandex.ru/images/search?text\u003dсергей%20щербин%20о%20фильме%20страсти%20по%20чапаю