У лісі в маленькій хатинці жили-були кіт та півень. Кіт рано-вранці вставав, на полювання ходив, а Петя-півник залишався будинок стерегти. Все в хатинці прибере, підлога чисто підмете, схопиться на жердинку, пісні співає та кота чекає.

Бігла повз лисиця, почула, як півень пісні співає, захотілося їй півнячого м'яса скуштувати. Ось вона сіла під віконце та й заспівала:

Півник, півник,

Золотий гребінець

Виглянь у віконце -

Дам тобі горошку.

Півник визирнув у віконце, а вона його - цап-драп - схопила і понесла. Півник налякався, закричав:

Кіт недалеко був, почув, помчав за лисицею що було сил, забрав півника і поніс його додому.

Другого дня збирається кіт на полювання і каже півнику:

Дивися, Петре, не визирай у віконце, не слухай лисицю, а то вона тебе віднесе, з'їсть і кісточок не залишить.

Пішов кіт, а Петя-півник у хатинці все прибрав, підлогу чисто підмів, скочив на жердинку - сидить, пісні співає, кота чекає. А лисиця вже тут. Знову сіла під віконце і заспівала:

Півник, півник,

Золотий гребінець

Виглянь у віконце -

Дам тобі горошку.

Півник слухає і не виглядає. Лисиця кинула у віконце жменю гороху. Півник горох склював, а у вікно не виглядає. Лисиця і каже:

Що це, Петре, який ти гордий став? Дивись, скільки гороху в мене.

Петя визирнув, а лисиця його - цап-царап - схопила і понесла. Півник злякався, закричав:

Несе мене лисиця за темні ліси, за високі гори. Котику-братику, виручи мене.

Кіт хоч далеко був, а почув півня. Погнався за лисицею що було духу, наздогнав її, відібрав півня і приніс його додому.

На третій день збирається кіт на полювання і каже:

Я сьогодні далеко на полювання піду, і будеш кричати - не почую. Не слухай лисицю, не виглядай у віконце.

Пішов кіт на полювання, а Петя-півник все в хатинці прибрав, підлогу чисто підмів, скочив на жердинку - сидить, пісні співає, кота чекає.

А лисиця знову тут. Сидить під віконцем, пісеньку співає. А Петя-півник не виглядає. Лисиця і каже:

Бігла я дорогою і бачила: мужики їхали, пшоно везли, один мішок худий був, все пшоно по дорозі розсипане, а підбирати нікому. З вікна видно, ось подивися.

Півник повірив, визирнув, а вона його - цап-драп - схопила і понесла. Як півник не плакав, як не кричав - не чув його кіт, і забрала лисиця півня до себе додому.

Приходить кіт додому, а півник-то ні. Погорював, погорював кіт – робити нічого. Треба йти рятувати товариша, мабуть, його лисиця потягла.

Пішов кіт на базар, купив там собі чоботи, синій каптан, капелюх із пером та музику — гуслі. Справжній музикант став.

Іде лісом, побачив хатинку, а там лисиця грубку топить. Ось кошеня-котик став на ганок, вдарив у струнушки і заспівав:

Трень, брень, гусельки,

Золота каблучка.

Чи вдома лисиця?

Виходь, лисиця!

Самій лисиці не можна піти від печі, а послати нікого. Ось і каже вона півника:

— Іди, Петре, подивись, хто мене кличе, та скоріше повертайся!

Петя-півник вискочив на віконце, а кіт схопив його та побіг додому що було сечі.

З того часу знову кіт та півень живуть разом, а лисиця вже більше не показується.

Світлана Трясціна
Драматизація казки «Кіт, Півень та Лисиця»

"Кіт, Півень і Лисиця»

(драматизація казкиз елементами лялькового театру)

Діючі лиця:

Казкарка

Лисиця

Півень(іграшка)

Діти заходять під музику "Маленька країна". Їх зустрічає Казкарка. Діти займають місця.

Казкарка:

Сьогодні в гості до вас прийшла

І казку у гості привела.

Казкавід початку починається,

До кінця читається,

У середині – не перебивається.

Запам'ятайте це правило обов'язково.

І слухайте казку уважно.

А хто героями нашою казки будуть, відгадайте!

1 загадка

Встає на зорі, співає дворі, на голові гребінець. Хто ж це? (півник)

2 загадка

То муркоче, то грає, то кудись тікає. Тікає далеко. А коли прийде назад, то муркоче і з блюдця п'є сире молоко.

3 загадка

Хитра сестричка у лісі живе. Хвостиком помахає – слід помітить. Що ж то за сестричка? А звати її (лисичка).

Вгадайте, як це казка називається?. правильно - "Кіт, Півень і Лисиця» - російська народна казка.

Жили – були Кіт так Півень. (з будиночка виходить Кіт, муркоче, в віконці сидить Півник, кукурікає). Кіт на роботу ходив, а Півник по дому господарював.

Півник, Ти сиди вдома, нікому двері не відчиняй! У віконце не виглядай, а прийде лисиця і віднесе тебе! А я в ліс піду, та малини наберу. (Бере кошик і співає пісеньку).

Пісня «По малину до саду підемо»

Малиною в сад піду, в сад піду, в сад піду.

І малини наберу, наберу, наберу.

Сонечко у дворі, а в саду стежка.

Солодка ти моя, ягідка-малинко.

Казкарка:

Пішов Котик у ліс за малиною, а Півнику хаті прибрав і біля віконця задрімав. А в цей час…. (через куща виходить лисиця) .

Ходить лісом лисиця, жмурить, руда, очі:

Всюди руда лисиця шукає, чим поживитися.

Лисиця: (оббігає кущі і ховається, виглядає, каже)

Бачу Півня у віконціох як хочеться поїсти! (Гладить себе по животу).

Тихенько до Піти підійду, про справи його спитаю (підкрадається).

Привіт, Петенько! Пусти мене відпочити, з тобою поряд посидіти. Ніжки дуже втомилися.

Казкарка:

А сама то Лисиця думає ...

Лисиця: (Повертається до дітей)

Я, Лисичко, рудий хвостик, сяду до Петеньки ближче.

Я на Петю подивлюсь і його перехитрю.

Казкарка:

Села поряд з Півником. Тільки він відвернувся, а шахрайство його-хвал! Потягла Лисиця бідолашну до себе в будиночок. А Півник як закричить!

Півник:

Несе мене Лисицяза темні ліси. За найвищі гори. За глибокі річки. Котик-братець, виручи мене!

Казкарка:

Почув Котик поклик Півняі поспішив до нього на допомогу. (Кіт відбирає Півня, Лисицятікає до себе в дім, а вони йдуть до себе.

Петро – півник, Говорив я тобі, не слухай Лисицю, а то вона тебе з'їсть. Я зараз по дрова схожу в ліс, а ти тісто заведи, будемо пироги з малиною пекти.

Півник:

Добре, Котику, швидше в ліс іди, та дров порубай, щоб піч витопити і пирогів напекти.

Казкарка:

Взяв сокиру Котик і в ліс пішов. Давайте і ми допоможемо дрова Котику розпиляти і наколоти.

Ритмічні вправи

Загула пила, задзижчала, як бджола,

Лопнула і встала - починай спочатку.

Казкарка:

А ПівникКотика чекає вдома. (з'являється лисиця)

Лисиця:

Для Лиси перешкоди немає, якщо чекає на її обід.

Казкарка:

- Лисицязнову до будиночка підкралася і знову вигадала, як Півня обдурити.

Лисиця:

- Півник, Півник, подаруй мені гребінець.

Ну, будь ласка, прошу, я кучері розчешу.

Казкарка:

Тільки Півник висунувся з віконця, Лисицяйого схопила і побігла до свого будиночка.

Півник:

Котик-братець, виручи мене!

Казкарка:

Почув від Півня, кинув пилку і помчав його рятувати. Хлопці, давайте і ми поплескаємо, щоб лисицю налякати!

(діти тупотять, Кіт відбирає у Лисиці Півняі вони повертаються додому).

Півник:

Ти, Котику, відпочинь і трішечки поспи. (Кіт розвалюється біля будиночка, спить)

Казкарка:

- Півникпір'я чистив і став Котика будити.

Півник:

Досить, Котенька - Коте, хмурити хитре своє вічко. Чи не час, лежень, попрацювати хоч годинку!

Я трохи відпочив, на риболовлю я піду, трохи рибки наловлю.

Озеро далеко. Якщо Лисиця знову прийде, не виглядай у вікно!

Півник:

Буду я тепер розумнішим, не відчиню Лисі я двері!

Казкарка:

Взяв Кіт вудку, цебро і пішов до озера. А Півнику хаті все прибрав і почав спати укладатися. Але підступна Лисицязнову встала під вікном і заспівала солодкі голоском.

Лисиця: (співає)

- Півник, Півник, золотий гребінець,

Виглянь у віконце, дам тобі горошку.

Казкарка:

- Півникгорошок дуже любив клювати. Не втримався він, визирнув у віконце. Лисиця схопила Півняі забрала до себе додому. Як не кричав Півник, як не кликав друга, не почув його Котик. Дуже далеко було озеро…. Ось повернувся Кіт додому. Підійшов до будиночка, почав кликати та шукати Півня. (Кіт кличе Півняі питає у дітей, діти розповідають).

Ух, підступна Лисиця, забрала Півня

Гуслі я візьму свої, в гості я до Лисиці піду.

Треба друга рятувати. З біди його рятувати! (Бере гуслі і йде)

Казкарка:

Лисі цікаво стало, хто ж їй під вікном грає, на вулицю вийшла та танцювати почала. До того танцювала, що зовсім втомилася. Стала Котика просити, щоб перестав грати (Лисицяпадає у знеможенні).

Лисиця:

Не буду більше Півня я ображати, буду з вами я дружити.

Казкарка:

Котик узяв Півняі вирушили вони до себе додому. Стали жити, та поживати, та добра наживати! Ось і казочці кінець. А хто слухав – МОЛОДЕЦЬ!

Ведуча представляє героїв. Діти аплодують.

Публікації на тему:

Драматизація казки «Дванадцять місяців»В одному селі жила зла і скупа жінка з донькою та падчеркою. Доньку вона любила, а падчерка ні чим не могла їй догодити. Що не зробить.

Драматизація казки «Як лисичка бичка образила»Тема: Драматизація казки «Як лисичка бичка образила». Мета: навчання практичним методам словотвори через драматизацію казки.

Бразивна область: «Пізнання. Комунікація» Тема: Драматизація казки колобок Завдання: навчальні - вчити дітей уважно слухати.

Тетяна Калашнікова
Конспект НОД «Читання російської народної казки «Кіт, півень та лисиця» А. Н. Афанасьєв» у другій молодшій групі

Конспект НОД у ІІ молодшій групі

Тема: Читання російської народної казки"Кіт, півень та лисиця» А. Н. Афанасьєв

Інтеграція ГО: соціально-комунікативне, фізичне

Програмний зміст: Познайомити зі казкою. Вчити відповідати на запитання щодо змісту казки. Розвивати слухове сприйняття, увага. Виховувати інтерес до художній літературі.

Заплановані результати: З цікавістю слухають російські народні казки , виявляють інтерес до художньої літератури, активно відповідають на питання, беруть участь в обговоренні казок.

Матеріал: Казка"Кіт, півень та лисиця» А. Н. Афанасьєва, ілюстрації до казці, бубон.

Методичні прийоми:

I Вступна частина

1.1 Загадування загадок (про кота, півня, лисицю)

II Основна частина

2.1 Повідомлення мети

2.2 Читанняхудожнього твору

2.3 Розмова за змістом

А) Запитання до дітей

Про кого ця казка?

Хто з ким жив?

Куди пішов котик?

Хто і навіщо пішов до півника?

Що хотіла зробити лисиця з півникомколи принесла його додому?

Як котик врятував півня?

Б) Словникова робота

В) Показ ілюстрацій до казці

2.4 Повторне читанняуривків твору (Що хотіла зробити лисиця з півникомяк котик врятував півня)

2.5 Драматизація уривка (хто і навіщо прийшов до півника)

2.6 Фізкультхвилинка "Один два три чотири п'ять"

III Заключна частина

3.1 Гра «Жмурки»з бубном

3.2 Рефлексія. Питання до дітям:

Яку казку

В яку гру ми грали?

Вам сподобалася ця казка?

Хід заняття

У: Хлопці, давайте розгадаємо з вами пару загадок?

Д: Так

У: У пташник повадилася, чекай на біди Рудим хвостом замітає сліди.

Д: Лисиця

У: Правильно Вночі він зовсім не спить, будинок від мишок стереже. Молоко з миски п'є, звичайно це -.

Д: Кіт

У: Правильно Я не будильник, але бужу. Я з бородою та у шпорах. З великою важливістю ходжу і запальний наче порох.

Д: Півень

У: Все правильно, хлопці Сьогодні ми з вами прослухаємо казку, яка називається "Кіт, півень та лисиця» А. Н. Афанасьєва. Зараз я вам прочитаю його, слухайте уважно, один одного не відволікайте.

Жив-був старий, у нього були кіт та півень. Старий пішов у ліс на роботу, кіт забрав йому їсти, а півнязалишили стерегти будинок. На той час прийшла лисиця.

Кікереку- півник,

Золотий гребінець!

Виглянь у віконце,

Дам тобі горошку.

Так лисиця співаласидить під вікном. Півень виставив віконце, висунув голівку і подивився: хто тут співає? Лисиця схопила півня Півень закричав: "Понесла мене лисиця, понесла півня за темні ліси півня півня і приніс додому. - Ти, Петре- півник, - каже йому кіт, - не виглядай у віконце, не вір лисиці; вона з'їсть тебе і кісточок не залишить". Старий знову пішов у ліс на роботу, а кіт забрав йому їсти. Старий, йдучи, замовляв

півняберегти будинок і не виглядати у віконце. Але лисиця стерегла, їй дуже хотілося з'їсти півня; прийшла вона до хатинки і заспівала:

Кікереку- півник,

Золотий гребінець

Виглянь у віконце,

Дам тобі горошку,

Дам та зернят.

Півеньходив по хаті та мовчав. Лисиця Півеньз'їв горошок і каже: "Ні, лисицяпівник заспівала:

Кікереку- півник,

Золотий гребінець

Масляна головка!

Виглянь у віконце,

Я дала тобі горошку,

Дам та зернят.

Півеньлише визирнув у віконце, як лисиця його в пазурі. Півеньлихим матом закричав:

"Понесла мене лисиця, понесла півня за темні ліси, за дрімучі бори, по крутих

бережкам, по високим горам; хоче лисицямене з'їсти і кісточок не залишити!". Кіт

у полі почув, кинувся наздоганяти, півнявідбив і додому приніс: "Чи не говорив я

тобі: не відкривай віконця, не виглядай у віконце, з'їсть тебе лисиця і кісточок не

залишить. Мотри, слухай мене! Ми завтра далі підемо". Ось знову старий на роботі, а кіт йому хліба забрав. Лисицяпідкралася під віконце, ту ж пісеньку заспівала; три рази проспівала, а півень усе мовчав. Лисиця каже: "Що це, вже нині Петро ним став!" - "Ні, лисиця, не обдуриш мене, не вигляну у віконце". Лисицяпокидала у віконце горошку та пшенички і знову заспівала:

Кікереку- півник,

Золотий гребінець

Масляна головка!

Виглянь у віконце,

У мене хороми великі,

У кожному кутку

Пшенички по мірочці:

Їж – ситий, не хочу!

Потім додала: "Та подивився б ти, Петре, скільки у мене рідкостей! Та здайся ж ти, Петре! Повно, не вір коту. Якби я з'їсти хотіла тебе, то давно б з'їла; а то, бачиш, я тебе люблю, хочу тобі світло показати, розуму-розуму наставити і навчити, як треба жити. - і до стіни ближче причаїлася. Півеньна лаву схопився і дивився здалеку; хотілося йому дізнатися, чи пішла чи лисиця. Ось він висунув головку у віконце, а лисицяйого в пазурі і була така. Півень ту ж пісню заспівавале кіт його не чув. Лисиця забрала півняі за ялинкою з'їла, тільки хвіст та пір'я вітром рознесло. Кіт зі старим прийшли додому і півня не знайшли; скільки не бідували, а після сказали: "Ось яке не слухатися!"

Хлопці, про кого ця казка?

Д: Про лисицю, кішку та півні.

У: Правильно Хто з ким жив?

Д: Старий з котом і півнем

У: Хто і навіщо прийшов до півника?

Д: Прийшла лисиця щоб забрати його

У: Що хотіла зробити лисиця з півникомколи принесла його додому?

Д: З'їсти

У: Як котик врятував півня?

Д: Він почув півня, побіг за лисицею і відбив його

У: Правильно, діти А вам знайоме слово схопився? Це означає – стрибнув. Давайте всі разом повторимо це слово. Схопився.

Д: Схопився

У: Слава, повтори це слово.

З: Схопився

У: Женя, повтори це слово

Ж: Схопився

У: Молодці, хлопці. Подивіться, які зображення до цієї казці у мене є.

(Сюжет як кіт йде, як лисиця тікає з півнемяк кіт рятує півня)

Хлопці, що вам сподобалося найбільше?

Д: Як кіт рятує півня

У: Давайте ще раз прослухаємо уривок

Так лисиця співаласидить під вікном. Півень виставив віконце, висунув голівку і подивився: хто тут співає? Лисиця схопила півняу пазурі і понесла його в гості. Півень закричав: "Понесла мене лисиця, понесла півня за темні ліси, у далекі країни, у чужі землі, за тридев'ять земель, у тридцяте царство, до тридесятої держави. Кіт Котонович, відними мене!» Кіт у полі почув голос. півнякинувся в погоню, досяг лисицю, відбив півня і приніс додому.

У: А що ще вам сподобалося?

Д: Як лисиця обдурила півня зернятками

У: Кікереку- півник,

Золотий гребінець

Виглянь у віконце,

Дам тобі горошку,

Дам та зернят.

Півеньходив по хаті та мовчав. Лисицязнову заспівала пісеньку і кинула у вікно горошку. Півеньз'їв горошок і каже: "Ні, лисиця, Не обдуриш мене! Ти хочеш мене з'їсти і кісточок не залишиш". - "Повністю ти, Петя- півник! Чи стану я, є тебе! Мені хотілося, щоб ти в мене погостював, мого життя-буття подивився і на моє добро подивився!» - і знову заспівала:

Кікереку- півник,

Золотий гребінець

Масляна головка! Вигляни у віконце, Я дала тобі горошку, Дам та зернят.

У: А тепер, давайте розіграємо один маленький сюжет, хто і навіщо прийшов до півня вперше. Нам потрібен півень, лисиця і кіт. Можете говорити своїми словами, але тільки голосно та виразно, під голос вашого героя казки. Мишко буде півнем, Сонялисою, а Паша котом.

З: Кікереку- півник,

Золотий гребінець!

Виглянь у віконце,

Дам тобі горошку. (вистачає півня)

М: "Понесла мене лисиця, понесла півня за темні ліси, у далекі країни, у чужі землі, за тридев'ять земель, у тридцяте царство, до тридесятої держави. Кіт Котонович, відними мене!

П: (біжить за півнем) Ти, Петре- півник, - каже йому кіт, - не виглядай у віконце, не вір лисиці; вона з'їсть тебе і кісточок не залишить"

У: Молодці, діти А зараз, давайте зробимо фізкультхвилинку.

Один, два, три, чотири, п'ять - топаємо ногами,

Один, два, три, чотири, п'ять - плескаємо руками,

Один, два, три, чотири, п'ять – займаємося знову.

А в лісі росте чорниця

А в лісі росте чорниця,

Суниця, лохина.

Щоб ягоду зірвати,

Треба глибше присідати.

Нагулявся я у лісі.

Кошик із ягодою несу.

У: Давайте пограємо з вами у гру «Жмурки». Я заплющую одній людині очі, а іншій даю бубон, всі повинні бігати, щоб вас не спіймали, а бубон повинен звучати і одразу передаватися іншій людині.

Хлопці, ви сьогодні молодці, були уважними та активними. Яку казкуми сьогодні прочитали? Про що вона?

Д: Ми читали казку про півня, кішка і лисиці. Вона про те, що треба слухатись

У: Правильно, хлопці В яку гру ми грали?

Д: «Жмурки»

У: Вам сподобалася ця казка?

Д: Та ні

English: Wikipedia is making the site more secure. Ви використовуєте old web browser, який не може бути підключений до Wikipedia в the future. Please update your device or contact your IT administrator.

中文: 维基百科正在使网站更加安全。您正在使用旧的浏览器、这在将来无法连接维基百科。请更新您的设备または联络您的IT管理员。 ）.

Español: Wikipedia має в своєму розпорядженні el sitio mas seguro. Ви використовуєте навігаційну версію web viejo que no será capaz de connectarse a Wikipedia en el futuro. Actualice su dispositivo o contacto a su administrador informático. Más abajo hay una actualización más larga y más técnica en anglès.

ﺎﻠﻋﺮﺒﻳﺓ: ويكيبيديا تسعى لتأمين الموقع أكثر من ذي قبل. أنت تستخدم متصفح وب قديم لن يتمكن من الاتصال بموقع ويكيبيديا في المستقبل. يرجى تحديث جهازك أو الاتصال بغداري تقنية المعلومات الخاص بك. يوجد تحديث فني أطول ومغرق في التقنية باللغة الإنجليزية تاليا.

Français: Wikipedia va bientôt augmenter la sécurité de son site. Vous utilisez actuellement un navigateur web ancien, ніби не pourra plus se connecter à Wikipédia lorsque ce sera fait. Merci de mettre à jour votre appareil ou de contacter votre administrateur informatique à cette fin. Des informations supplémentaires plus techniques et en anglais sont disponibles ci-dessous.

日本語: 위키피디아는 사이트의 보안을 강화하고 있습니다.브라우저는 버전이 오래되어 위키피디아에 연결하지 못할 수 있습니다.장치를 업데이트하거나 IT 관리자에게 문의하십시오.기술에 대한 자세한 업데이트 정보는 아래에 영어로 제공됩니다.

Deutsch: Wikipedia erhöht die Sicherheit der Webseite. Du benutzt einen alten Webbrowser, der in Zukunft нігт мейр на Wikipedia zugreifen können wird. Bitte aktualisiere dein Gerat oder sprich deinen IT-Administrator an. Ausführlichere (und technisch detailliertere) Hinweise findest Du unten in englischer Sprache.

Italiano: Wikipedia sta rendendo il sito più sicuro. Stai usando un browser web che non sarà in grado di connettersi a Wikipedia in futuro. Для favore, aggiorna il tuo dispositivo o contatta il tuo amministratore informatico. Più in basso è disponibile un aggiornamento più dettagliato e tecnico in inglese.

Magyar: Biztonságosabb lesz a Wikipedia. A böngésző, amit használsz, nem lesz képes kapcsolódni a jövőben. Hazznalj modernebb szoftvert vagy jelezd a problémát a rendszergazdádnak. Alab olvashatod a részletesebb magyarázatot (angolul).

Svenska: Wikipedia gör sidan mer säker. Du använder en äldre webbläsare som inte kommer att kunna läsa Wikipedia і framtiden. Uppdatera din enhet eller kontakta din IT-administratör. Det finns en längre och mer teknisk förklaring på engelska längre ned.

हिन्दी: विकिपीडिया साइट को और अधिक सुरक्षित बना रहा है। आप एक पुराने वेब ब्राउज़र का उपयोग कर रहे हैं जो भविष्य में विकिपीडिया से कनेक्ट नहीं हो पाएगा। कृपया अपना डिवाइस अपडेट करें या अपने आईटी व्यवस्थापक से संपर्क करें। नीचे अंग्रेजी में एक लंबा और अधिक तकनीकी अद्यतन है।

Використовується для підтримки програмного забезпечення для TLS protocol versions, особливо TLSv1.0 і TLSv1.1, з яким ваш браузер використовується для підключення до наших мереж. Це зазвичай пов'язано з зареєстрованими браузерами, або за допомогою Android smartphones. Або це може бути interference від корпоративного або індивідуального "Web Security" software, який в даний час підвищує зв'язок безпеки.

Ви повинні upgrade вашого веб-браузера або іншогоwise fix це issue to access our sites. Цей message буде remain until Jan 1, 2020. Після того, як ваш браузер не може бути встановлений для підключення до наших серверів.

Жив-був старий, у нього були кіт та півень. Старий пішов у ліс на роботу, кіт забрав йому їсти, а півня залишили стерегти хату. На той час прийшла лисиця.

Кікереку-півник,

Золотий гребінець!

Виглянь у віконце,

Дам тобі горошку.

Так лисиця співала, сидячи під вікном. Півень виставив віконце, висунув голівку і подивився: хто тут співає? Лисиця схопила півня в пазурі і понесла його в гості. Півень закричав: «Понесла мене лисиця, понесла півня за темні ліси, у далекі країни, у чужі землі, за тридев'ять земель, до тридцятого царства, до тридесятої держави. Кіт Котонович, відними мене!» Кіт у полі почув голос півня, кинувся в погоню, досяг лисиці, відбив півня і приніс додому. «Мотрій ти, Петя-півник, - каже йому кіт, - не виглядай у віконце, не вір лисиці; вона з'їсть тебе і кісточок не залишить».

Старий знову пішов у ліс на роботу, а кіт забрав йому їсти. Старий, йдучи, замовляв півню берегти будинок і не виглядати у віконце. Але лисиця стерегла, їй дуже хотілося з'їсти півня; прийшла вона до хатинки і заспівала:

Кікереку-півник,

Золотий гребінець

Виглянь у віконце,

Дам тобі горошку,

Дам та зернят.

Півень ходив по хаті та мовчав. Лисичка знову заспівала пісеньку і кинула у вікно горошку. Півень з'їв горошок і каже: «Ні, лисице, не обдуриш мене! Ти хочеш мене з'їсти і кісточок не залишиш». - «Геть ти, Петя-півник! Чи стану я їсти тебе! Мені хотілося, щоб ти в мене погостював, мого життя-буття подивився і на моє добро подивився!» - І знову заспівала:

Кікереку-півник,

Золотий гребінець

Масляна головка!

Виглянь у віконце,

Я дала тобі горошку,

Дам та зернят.

Півень лише визирнув у віконце, як лисиця його в пазурі. Півень лихим матом закричав: «Понесла мене лисиця, понесла півня за темні ліси, за дрімучі бори, крутими бережками, високими горами; хоче лисиця мене з'їсти і кісточок не залишити!» Кіт у полі почув, пішов у наздоганяння, півня відбив і додому приніс: «Чи не казав я тобі: не відчиняй віконця, не виглядай у віконце, з'їсть тебе лисиця і кісточок не залишить. Мотри, слухай мене! Ми завтра далі підемо».

Ось знову старий на роботі, а кіт йому хліба забрав. Лисиця підкралася під віконце, ту ж саму пісеньку заспівала; три рази заспівала, а півень усе мовчав. Лисиця каже: «Що це, вже нині Петро ним став!» - «Ні, лисице, не обдуриш мене, не вигляну у віконце». Лисиця покидала у віконце горошку та пшенички і знову заспівала:

Кікереку-півник,

Золотий гребінець

Масляна головка!

Виглянь у віконце,

У мене хороми великі,

У кожному кутку

Пшенички за мірочкою:

Їж – ситий, не хочу!

Потім додала: «Та подивився б ти, Петре, скільки в мене рідкостей! Та здайся ж ти, Петре! Годі, не вір коту. Якби я з'їсти хотіла тебе, то давно б з'їла; а то, бач, я тебе люблю, хочу тобі світло показати, розуму-розуму наставити і навчити, як треба жити. Та здайся ж ти, Петре, от я за кут піду! - і до стіни ближче причаїлася. Півень на лавку скочив і дивився здалеку; хотілося йому дізнатися, чи пішла лисиця. Ось він висунув голівку у віконце, а лисиця його в пазурі і була така.

Півень ту ж саму пісню заспівав; але кіт його не чув. Лисиця забрала півня і за ялинкою з'їла, тільки хвіст та пір'я вітром рознесло. Кіт зі старим прийшли додому і півня не знайшли; скільки не сумували, а потім сказали: «Ось яке не слухатися!»