Наші мізки в чомусь схожі на м'язи. Для того щоб вони добре працювали, їх потрібно регулярно тренувати. І якщо навантаження для м'язів можна отримати в спортзалі, то для розминки мізків потрібен час від часу вирішувати різні завдання.

Сьогодні ми пропонуємо вам чергову логічну загадку. Подивіться на картинку і дайте відповідь, що ще можна заповнити осередок. Тільки не поспішайте відповідати «шість», а постарайтеся вийти за рамки звичного мислення і придумайте оригінальний, але логічна відповідь.

Ну що, придумали свою версію? Тоді звіряйте свою відповідь з правильним, а точніше - з правильними.

Взагалі-то спочатку відповіддю на цю загадку мала бути латинська буква R. Автор загадки мав на увазі, що картинка ілюструє схему перемикання механічної коробки передач, а порожнє місце має на увазі задній хід.

Ось тільки автору було невтямки, що існує безліч різних схем перемикання передач, і задній хід не обов'язково повинен перебувати під п'ятою передачею. Що вже говорити про машини з «6-Ступками», або «автоматами». Тому не сумуємо і придумуємо нові версії!

Ще раз уважно подивимося на цифри в табличці. Серед них немає жодної, в зображенні якої використовувалася б коло. Так що, якщо судити з естетичної точки зору, цифра 7 теж буде правильною відповіддю!

Якщо ж дивитися на картинку з точки зору математики, то можна помітити, що сума верхніх цифр дорівнює дев'яти (1 + 3 + 5 \u003d 9). А для того, щоб сума чисел в нижніх осередках також дорівнювала дев'яти, в правий нижній кут потрібно вписати трійку.

Шанувальники Дугласа Адамса і його шедевра «Автостопом по галактиці» можуть сміливо вписати в клітинку 42, що є відповіддю на головне питання життя, Всесвіту і всього такого.

Упереджене ставлення до таблиць має свої глибокі корені. Чого гріха таїти, дюжину років тому таблиці в не могли похвалитися зручністю через недосконалість програми в цілому. Але з тих пір пройшло багато часу. Microsoft прекрасно попрацювала над своїми помилками і зробила все можливе для зручності користувачів. Шкода, звичайно, що багато хто з тих самих користувачів про це не знають і досі працюють в 2003-й редакції офісного пакету. Історію про їжачків і кактуси не нагадує? :)

Всім застрягли в минулому просто по-людськи рекомендую оновитися як мінімум до 2013-ї версії Microsoft Office, а краще - відразу до свіжої, 2016 й. Повірте, вам тільки здається, що ви працюєте в що стала класикою середовищі, насправді вона вже давно поросла мохом і цвіллю.

використовуйте шаблони

Офісні будні сповнені, в тому числі і таблиць. Беремо одну електронну папірець, вирізаємо її частина, вставляємо в новий документ і правимо деталі. Гарна методика, але, як мені здається, робота з шаблонами трохи простіше і швидше. До слова, в самому Word шаблони величають експрес-таблицями.

Клацніть по закладці «Вставка», клацніть по «Таблиці» і перейдіть до «Експрес-таблиць». Зверніть увагу на пункт «Зберегти виділений фрагмент в колекцію».

Тут ви знайдете кілька цілком корисних варіантів і, що найголовніше, зможете зберегти як шаблон будь-яку іншу таблицю або її фрагмент, в тому числі і власного виробництва.

малюйте таблиці

Пам'ятайте ведмедя, який в дитинстві пройшовся по вашим вухам і рукам в нестримному циганському танці? Саме з тих пір ви не любите спів і пензлика і саме з тих пір ви наполегливо ігноруєте опцію «Намалювати таблицю» в Word. Струсіть, доросла людина! Пора придушити волохате чудовисько! Це простіше, ніж здається.

Клацніть по закладці «Вставка», клацніть по «Таблиці» і перейдіть до пункту «Намалювати таблицю».

І не бійтеся зробити промах: під рукою завжди знайдеться ластик. Часом олівець і пралка істотно спрощують створення складних таблиць з дрібними елементами.

Вставляйте рядки і стовпці швидко

Починаючи з Word 2013 додавання рядків і стовпців з зубодробительной тортури перетворилося в захоплюючу забаву. Не подумайте, архаїчні «Вставити стовпці зліва / справа» і «Вставити рядки зверху / знизу» нікуди не поділися, але про них тепер можна забути.

Наведіть курсор на простір між рядками або стовпцями за межами таблиці і натисніть на що з'явився плюс.

У майбутньому хотілося б бачити щось схоже і зображення без.

застосовуйте лінійку

У кожної людини є улюблені і відразливі цифри, які він без розбору використовує або уникає в своєму житті. Навіть в параметрах своїх таблиць. Знаю таких. :)

Якщо ви звикли точно виставляти значення відступів, ширину і висоту осередків через властивості таблиці, спробуйте альтернативу - лінійку.

Наведіть курсор на кордон стовпців або рядків, хапайте її, затисніть клавішу Alt і користуйтеся зручністю сантиметрової лінійки.

Такий же трюк можна провернути і з маркерами відступів і виступів. Наведіть на них курсор і затисніть все ту ж клавішу Alt.

Використовуйте гарячі клавіші

Будь я розробником програмного забезпечення, я б нарік гарячі клавіші душевними кнопками. Бо часом так і хочеться обнятися з ноутбуком тільки тому, що вони є. Що ж стосується таблиць Word, я найбільш часто використовую трійку комбінацій:

  1. Alt + Shift + «Вгору / Вниз» швидко переміщує поточний рядок на одну позицію вище або нижче (просто незамінна річ).
  2. Ctrl + Shift + A миттєво перетворює великі літери в заголовні, що дуже корисно для заголовків.
  3. Ctrl + Tab додає табуляцію в осередку, в той час як звичайний Tab переносить курсор на наступний елемент.

Перетворіть текст у таблицю

Трохи магії, якої можна похвалитися на очах у здивованої публіки. Замість того щоб створювати таблиці звичним способом, спробуйте парочку інших, більш витончених, варіантів:

  • Масиви осередків, скопійовані з Excel, вставляютcя в Word як таблиця з невидимими кордонами.
  • Добре структурований текст легко перетворюється в таблицю штатними засобами Word.

Виділіть текст, клікніть по закладці «Вставка», клацніть по «Таблиці» і виберіть пункт «Перетворити в таблицю».

Зверніть увагу на допоміжні параметри: якість перетворення залежить від них безпосередньо.

Контролюйте розміри осередків

Хочеш пізнати людину, підкинь йому таблицю з текстом-самодуром. Трохи вільна інтерпретація відомого думки, звичайно, але б'є в точку. Тільки погляньте на скріншот, а точніше на першу колонку і слово «філологічний» - потворне більмо.

За моїми спостереженнями, в таких випадках люди спочатку непристойно виражаються, а потім вдаються до не оптимальному виходу - зменшують розмір шрифту. Але краще вмістити текст іншим шляхом.

Клацніть в комірці правою клавішею, виберіть пункт «Властивості таблиці», перейдіть на закладку «Осередок», перейдіть до «Параметри» і поставте галочку в графі «Вписати текст».

Word піднатужитися і поверне втекла букву на місце, а в світі знову запанує мир. До слова, для наочності «вписаний» текст буде підкреслено блакитною лінією.

А ще, буває, позаімствуешь чиюсь таблицю і досить наспівуєш собі під ніс: «Тільки ти, риба моєї мрії»! Хороша робота чужими руками! Починаєш заливати її своїми даними, і тут відбувається неконтрольована чортівня: одні стовпці розповзаються за рахунок схуднення інших. Голова протвережує, і реальність перестає радувати. Як бути?

Жарти жартами, але трапляється, що вам надсилають таблицю суворого формату, з якої не можна схибити. Як мінімум не полінуйтеся відправити її назад з колишніми розмірами. Так одержувач побачить те, що очікує побачити. А для цього вимкніть автоматичний підбір розмірів за вмістом.

Клацніть в будь-який з осередків правою клавішею миші, виберіть пункт «Властивості таблиці», перейдіть до «Параметри» і зніміть галочку в графі «Автоподбор розмірів за вмістом».

Ця ж опція врятує вашу таблицю від колапсу, якщо вам необхідно заповнити деякі осередки зображеннями: вони впишуться у вигляді мініатюри замість повномасштабного розміру.

Є що додати? Пишіть в коментарях.

ПАРАЛЕЛЬНИЙ СВІТ

Велика психологічна гра для старшокласників

Гра дитини - це його життя,
він в ній самостійна, вільна особистість,
розвиваюча свої сили. Для дійсного життя
у дитини ще занадто мало душевного матеріалу,
мало сформованих уявлень.
У нього їх досить тільки для ІГРИ.

В. Шелгунов

І Відомо французький вчений Луї де Броль стверджував, що гра, навіть найпростіша, має багато спільного з роботою вченого. В тому і іншому випадку спочатку приваблює поставлена \u200b\u200bзадача, труднощі, яку потрібно подолати, потім з'являється радість відкриття, відчуття подоланого перешкоди. Саме тому всіх людей незалежно від віку привертає гра.

Виходячи з цього, ми вирішили провести психологічну підготовку учнів 11-х класів до здачі ЄДІ в вигляді гри. Використовуючи для розробки сценарію відомий алгоритм великий психологічної гри (автор - М.Р. Битянова), ми склали опитувальник для учнів 11-х класів. Нам треба було з'ясувати:

Чи потрібна учням допомогу психолога;

Які саме проблеми і труднощі вони відчувають при підготовці до іспитів;

Які основні переваги при проведенні вільного часу (перегляд телевізора, читання книг, комп'ютер).

Були отримані наступні результати:

89% учнів потрібна допомога психолога при підготовці до іспитів;

Основні труднощі при підготовці до ЄДІ: емоційне напруження, страх перед іспитом, високий рівень тривожності;

70% учнів у вільний час займаються на комп'ютері.

На підставі цих результатів було вирішено підготувати гру для 11-го класу у вигляді занурення у віртуальний світ. Причому, знаючи особливості процедури проведення ЗНО, де обстановка досить сувора, напружена, що виключає допомогу вчителів, які працюють на іспиті, ми вирішили і ігрову ситуацію зробити «жорсткої». Так виник сюжет гри «Паралельний світ», де для порятунку свого «світу» необхідно використовувати всі можливості і активізувати всі можливості, де допомогу можна отримати тільки від «зберігача», та й то незначну, де Рада старійшин дуже строго оцінює результати, а час виконання завдань строго обмежена.

Для зниження емоційної напруги, страху перед іспитом, рівня тривожності ми підібрали наступні завдання :

«Шифровка» (на основі «коректурної проби»);

«Загадки Амтхауера» (з тіста інтелекту);

Створення проекту світу (метод проектів), що дозволить старшокласникам не боятися працювати з тестами (це важливо на іспиті).

При цьому учні повинні:

Проявити самостійність на іспиті;

Прийняти на себе відповідальність за результат іспиту;

Чітко дотримуватися інструкції;

Контролювати і перевіряти свою роботу.

Очікуваний результат - придбання нового досвіду і формування наступних умінь:

Адаптуватися в новій ситуації;

Мобілізувати свої сили для розкриття особистісного потенціалу;

Приймати на себе відповідальність;

Працювати в режимі обмеженого часу;

Проявляти свій творчий та інтелектуальний потенціал;

Взаємодіяти з іншими учасниками групової роботи.

Якщо якісь завдання здадуться організаторам гри складними або невідповідними для контингенту учнів, то їх можна замінити наступними.

Замість «Шифровки»:

Корректурная проба Бурдона;

Тест Тулуза-Пьерона;

Кільця Ландольта.

Треба врахувати, що при заміні випаде супутнє завдання «ключові слова».

Замість «Загадок Амтхауера»:

Короткий відбірковий тест (КОТ);

Тест Айзенка на визначення IQ;

Інтелектуальний тест Кеттелла;

Особливості проведення гри

1. Учні не знають, для чого їх запрошують до психолога. Це необхідно для створення ефекту несподіванки.

2. Про початок гри учасників не попереджають. Після того як все вільно розмістяться в класі (без парт), гасне світло і починає звучати текст. У цей момент Рада старійшин надягає костюми, загоряється приглушене світло і учні виявляються в комп'ютерному світі.

3. Вихід з гри відбувається наступним чином: гасне світло, костюми знімаються, прибираються атрибути, учні повертаються в реальний світ.

4. Необхідно підготувати досить багато матеріалів, але всі вони є на дискеті і легко копіюються.

5. Провідним треба бути готовими до того, що учні не захочуть врятувати в фіналі свій світ (отримати останні шматочки карти), треба дати їм таку можливість. Це передбачено в сценарії.

6. Раді старійшин належить перевірити досить багато завдань, тому нами передбачено спеціальні «ключі», що полегшують перевірку.

Час гри: 2 години.

Можливості гри: гра розроблена для дітей у віці 15-17 років. Проводиться для підготовки учнів до здачі іспитів.

Завдання гри:

знизити рівень тривожності, емоційної напруги;

зняти страх перед іспитами;

вчити діяти в несподіваній ситуації;

створити умови для самореалізації учнів, розкриття творчого потенціалу.

Учасники потрапляють в комп'ютерну гру «Паралельний світ», де їх світ знаходиться на межі знищення.

Ігрова мета - кожному гравцеві і кожній команді необхідно набрати якомога більше балів на кожному етапі гри, щоб врятувати свій світ. Рятуючи себе, ти рятуєш всіх.

необхідні матеріали

Листи кольорового паперу, картону, кольорового картону, сіра папір.

3 листа ватману, великий паперу.

Кольорові олівці.

Фломастери, маркери, воскові крейди.

Клей, ножиці, скотч.

Аркуші паперу формату А4.

Непридатний матеріал: старі журнали, картинки, тканину.

Провідним треба підготувати:

Музичний супровід;

Бейджики за кількістю учасників;

Карту світу формату A3, розрізану на 60 шматочків;

«Чарівні коробочки» або мішечки для складання зароблених шматочків світу;

Таблиці для занесення індивідуальних результатів;

Індивідуальні грамоти за кількістю учасників;

Загальна грамота на «володіння світом»;

Листи із завданням «Шифровка»;

Листи з «Загадками Амтхауера»:

Анкети на кожного учасника для рефлексії;

Загадки для знаходження завдань «Шифровка».

Учасники:

ведучий;

3 команди;

Хранитель (в кожну команду);

Рада старійшин, що включає:

- трьох осіб для підрахунку балів;

- одну людину для спостереження, оцінювання, вручення шматочків карти;

- одну людину - Хранителя часу.

При нестачі людей до Ради старійшин можна ввести тільки трьох осіб.

хід гри

1. У приміщенні, де буде проводитися гра, необхідно:

Поставити 3 столи для команд і 1 стіл для Ради старійшин;

Повісити темні штори;

Оформити приміщення, створивши імітацію комп'ютерного світу;

Встановити світлове обладнання (прожектора, лампи підсвічування і т.п.);

Сховати завдання «Шифровка» в спеціальних місцях;

Розкласти все картки в певному порядку, тобто в міру вступу в гру;

2. Раді старійшин потрібно заздалегідь розібратися з системою оцінювання учасників і «ключами» до завдань, щоб працювати швидко.

3.Хранітелям необхідно взяти картки з девізами «Людини», «Героя», «Супергероя», щоб допомогти учням швидко і організовано розбитися на команди.

4. Учасники гри повинні написати свої імена на бейджиках.

Система оцінювання завдань на різних етапах гри

завдання Критерії оцінювання час
1. Вибір складності гри (розбивка на команди). Створення свого союзу і презентація За 2 бали за:
оригінальність ідеї;
оригінальність подання.
25 хв. (Підготовка презентації - 10-12 хв., Уявлення - 2-3 хв. На кожну команду)
2. Конкурс «Ключові слова» При підрахунку індивідуальний результат записується окремо кожному учаснику, командний - це середній відсоток виконання: якщо виконано 75%, зараховується 6 балів; 50% - 4 бали; 25% - 2 бали. Бали додаються за рівень складності: «Людина» - 0 балів; «Герой» - 1 бал; «Супергерой» - 2 бали 5 хв.
(2 хв. - на завдання 1,
3 хв. - на завдання 2)
3. Інтелектуальний етап - «Загадки Амтхауера» При підрахунку індивідуальний результат записується окремо кожному учаснику, командний - середній відсоток: 75% - 6 балів; 50% - 4 бали; 25% - 2 бали. Бали додаються за рівень складності: «Людина» - 0 балів; «Герой» - 1 бал; «Супергерой» - 2 бали 10 хвилин.
(1-е завдання - 2 хв. 6 сек.,
2-е завдання - 2 хв. 6 сек.,
3-е завдання - 2 хв. 48 сек.)
4. «Мій майбутній світ» (згадати ключові слова, створити проект «Мій майбутній світ» і представити його) За 2 бали за:
оригінальність проекту;
технічні ідеї;
розробленість ідеї;
використання ключових слів.
Можливо нарахування додаткового бала (ДБ) 		20 хв.

СЦЕНАРІЙ ГРИ

1 етап. Занурення в ігрову ситуацію

Гасне світло, включаються біжать вогні та інші світлові ефекти, звучить музика, звучить текст.

ведучий. Доброго дня пані та панове! Ви потрапили в режим віртуальності. Це паралельний світ, і ви його жителі. Багато століть тому ваш світ був на межі зникнення, але герої відстояли його право на існування. Але тепер ви розчарували нас, ваш світ жорстокий, несправедливий і не особливо розумний. Ви розрізнені. Ваша карта світу розпалася на шматочки. Рада старійшин прийняв рішення про знищення паралельного світу. Врятувати його може тільки подвиг, час і місце якого названі, визначені долею, але якщо не прийде герой, що не буде подвигу. У вас є шанс врятуватися і зібрати карту. Рятуючи себе, ти рятуєш інших! Настав час показати себе, твої особисті досягнення працюють і на союз.

За допомогою проектора на екрані зображується «руйнування» карти світу. У цей час з'являються члени Ради старійшин. Вони надягають червоні шапочки і сідають за стіл.

ведучий. Виріши для себе, ким ти є, яким потенціалом володієш. Якщо ти живеш за принципом: «краще менше, та краще», - ти людина; якщо тобі ближче думка про те, що «розумний в гору не піде, розумний гору обійде», - ти герой; якщо ти переконаний у правильності принципу «тільки вперед і ні кроку назад» - ти супергерой. Знайди собі подібних. Організуй союз. Рада старійшин хоче знати, хто ви. Не все так погано, ви не одні. Хранитель допоможе вам. Відлік часу почався!

2 етап. подання спілок

Загоряється неяскравий, приглушене світло. Учасники гри розбиваються на три союзу: «людей», «героїв», «супергероїв». Кожен союз повинен за 12 хвилин підготуватися і представити себе. Час подання - 3 хвилини.

Ведучий. Час вийшов. Тепер вам необхідно представити свою команду. Рада старійшин чекає! Хто буде першим? (Якщо необхідно - провести жеребкування) . Дякуємо. Рада оцінить вашу роботу ... Але це тільки початок. Доля в руках одного представника від кожного союзу. Хто він, вирішите ви. Вибрані, вас чекають послання.

Виходять по одному представнику від команди. Отримують картки із зазначенням місцезнаходження завдання «Шифровка».

3 етап. Конкурс «Ключові слова»

Розкривши пакети, обрані отримують завдання, що розрізняються для представників різних спілок.

зразок завдання
для представника союзу «Людина»

схдавсхоевміхнасісвнхваевктснаізсевхвхе

унаквнхспнаівсаеркеархвктсвдснаіосарісн

вовкгнхісахвмеквхоіслеісноінкахсіоквз

наіхаснлнаіксхенісквеаігхскеовсхаінао

ісдхевхмвсоеваснскаснесревхісахсвкуевхе

шаскекхсакхксехкоаенснаевісевеіаріктае

1. Випиши всі підкреслені літери ________________

2. Знайди і випиши слова __________________________

Ключ № 1: Будинок, світло, звук, пірат, дорога, молоко, зал, снігохід, монарх, сушка, конверт.

зразок завдання
для представника союзу «Герой»

Ім'я учасника ______________________

смхавсхкевхіхнаімсоіванчузгінхвхвксан

лаісехвмхренаіснаеквхаквнзхвівснавос

навснаеркоеахвкексовснаістапіснавханр

вкмхісокхвіеквхоідвхеіскнеоінаіенскп

хкікхелкавкісвхніехакхмсткавісвеквсех

наісксхнекхіснасмксквхкаівснавснікса

наікаепхркіснасікрхехеісондахкекхаб

2. Випиши всі підкреслені літери ________________

3. Знайди і випиши слова __________________________

Ключ № 2: Хутро, сигнал, морок, дзвін, гуркіт, пароплав, ніс, планета, весна, миска, природа.

зразок завдання
для представника союзу «Супергерой»

Ім'я учасника: _____________________________________

вхвкпсхіснаіаріенеаксмхківхінікідснакі

вескнакнуехскснаітквехлхквікесвксінхіак

сднаксхікхвхвекаесксенаікіксноаіехкрех

кеоіхвнвхакаеіснраіакхвсхднвіеіхаоесвес

хнаісеакмвснхалесхаямсгнаенкрісхкаехнвх

вскінеінцаеакхекмраівкувкчхехіскнаіха

капхенаіевнікрвкехіснапіеехвоквліехаіое

хеахвскнеіесавневрістнаеахах

2. Випиши всі підкреслені літери __________________

3. Знайди і випиши слова ___________________________

Ключ № 3: Піраміда, кущ, лисиця, диван, корова, радіо, земля, межа, ручка, переполох, карта.

Через п'ять хвилин представники спілок здають картки до Ради старійшин. Результати підраховуються відповідно до наведеної вище системі оцінювання. Рада старійшин видає шматочки карти за 1-й конкурс.

4 етап. «Загадки Амтхауера»

Ведучий. А тепер настав час показати ваш інтелектуальний потенціал. Загадки все розставлять на свої місця ...

Обраним вручаються спеціальні бланки для заповнення.

ім'я _______________

рівень ___________

№ 1 2 3 4 5 6 7
відповідь
№ 1 2 3 4 5 6 7
відповідь
№ 1 2 3 4 5 6 7
відповідь

ведучий. Наше наступне випробування називається «Загадки Амтхауера». Отже, загадка перша. Вам будуть запропоновані сім логічних задачок. Кожна сформульована у вигляді судження, в якому частина тексту або окреме слово пропущені. До кожного завдання нижче наведені п'ять варіантів відповідей у \u200b\u200bвигляді коротких суджень або окремих слів. Вони відзначені цифрами 1, 2, 3, 4, 5. Вам потрібно прочитати завдання, прочитати всі відповіді і вибрати той, який здається правильним, найбільш відповідним за змістом для відновлення пропозиції.

приклад 1

Кролик найбільше схожий на: 1) кішку; 2) білку; 3) зайця; 4) лисицю; 5) їжака. відповідь:3) на зайця.

приклад 2

Протилежністю надії є: 1) смуток 2) злість, 3) ніжність, 4) зневіру,
5) відчай. відповідь:5) відчай.

У порожні клітини бланка I необхідно вписати відповідь (обрану цифру).

Працювати треба в такий спосіб. Якщо в 1-й завданню ви виберете відповідь «3», тоді в табличці бланка I в порожню клітину під цифрою « 1 »Ви впишете« 3 ». Якщо у 2-й завданню виберете п'ятий відповідь, тоді в порожній клітці під цифрою « 2 »Проставите цифру« 5 ». І так далі: під номером кожного завдання ви проставляєте номер обраного вами відповіді. Іноді вам може здаватися, що підходять два або навіть три відповіді. Вибрати треба обов'язково тільки одна відповідьі тільки одну цифру вписати в порожню клітину під відповідним номером завдання.

Отже, приступайте!

Вибрані протягом десяти хвилин працюють з отриманими від Ради старійшин бланками.

ПЕРША ЗАГАДКА Амтхауер

ДЛЯ СОЮЗУ "ЛЮДИНА"

1. Умовою існування живих істот є ...

1) рух; 2) обмін речовин; 3) повітря; 4) світло; 5) нервова система.

2. Практичні заняття здебільшого пов'язані з (зі) ...

1) інтелектом; 2) проникненням в суть питання; 3) досвідом; 4) виробничої роботою; 5) знанням справи.

3. Камінь у вільному падінні падає на землю з висоти 10 метрів через ... секунди

1) 0,3; 2) 0,5; 3) 1,4; 4) 2,0; 5) 3,0.

4. Кожна фірма має ...

1) будівля; 2) склад; 3) профілі; 4) назва; 5) продукцію.

5. Тому, хто трудиться, необхідний (о) ...

1) честолюбство; 2) завдання; 3) начальник; 4) інструмент; 5) інтелект.

6. Найбільш частою причиною повені є ...

1) прорив греблі; 2) переважно без опадів; 3) танення льоду; 4) негода; 5) катастрофа.

7. Ртуть є ...

1) металом; 2) мінералом; 3) розчином; 4) хімічною сполукою; 5) сплавом.

ДЛЯ СОЮЗУ "ГЕРОЙ"

1. ... не має відношення до погоди.

1) ураган; 2) землетрус; 3) град; 4) гроза; 5) туман.

2. Літак є ... засобом транспорту

1) найбільшим; 2) найдорожчим; 3) найненадійнішим; 4) найлегшим; 5) найшвидшим.

3. Рішення в кінцевому рахунку ...

1) обмірковують; 2) плануються; 3) приймаються; 4) дотримуються; 5) дискутуються.

4. Навчання - це перш за все ...

5. Аналіз - це ...

1) результат; 2) розкладання на частини; 3) планування; 4) систематизація; 5) розвиток.

6. Життя - це ...

1) діяльність; 2) стан; 3) заняття; 4) розвиток; 5) здатність.

7. Більшість чотириногих є ...

1) ссавцями; 2) тваринами; 3) хижаками; 4) м'ясоїдними; 5) травоїдними.

ДЛЯ СОЮЗУ "супергерой

1. ... має найбільшу довжину берегової смуги.

1) Ірландія; 2) Норвегія; 3) Франція; 4) Болгарія; 5) Італія.

2. У літака завжди є (є) ...

1) мотор; 2) шасі; 3) радіо; 4) пасажири; 5) площині (крила).

3. Найменшу площу (в кв. Км) має ...

1) Сардинія; 2) Крит; 3) Мальта; 4) Сицилія; 5) Кіпр.

4. Проблема найкращим чином вирішується за допомогою ...

1) досвіду; 2) концентрації; 3) розуму; 4) роздуми; 5) вживання в суть.

5. Кінофільм немислимий без ...

6. ... служить для запобігання нещасних випадків.

1) ящик з перев'язочним матеріалом; 2) шлагбаум; 3) запасний вихід; 4) рятувальний круг;
5) вогнегасник.

7. За допомогою лінійки вимірюються ...

1) відрізки; 2) довжина; 3) площі; 4) відстані; 5) кути.

Ключ до першої загадки

(Однаковий для загадок всіх союзів)