Položaj zavoda za dodatno izobraževanje otrok. Ruski zvezni portal za izobraževanje. dodatni splošni izobraževalni programi "

V skladu s petim odstavkom 12. člena Zakona Ruske federacije z dne 10. julija 1992 št. 3266-1 "o izobraževanju" (Bilten Kongresa ljudskih poslancev Ruske federacije in Vrhovnega sovjeta Ruske federacije, 1992, št. 30, člen 1797; Zbrano zakonodaja Ruske federacije , 1996, št. 3, čl. 150; 2004, št. 35, čl. 3607; 2007, št. 27, čl. 3215; 2008, št. 9, čl. 813; št. 30, čl. 3616; 2009, št. 46, čl. 5419; 2010, št. 19, člen 2291; št. 46, člen 5918; 2011, št. 6, člen 793) in pododstavek 5.2.62 Uredbe o Ministrstvu za izobraževanje in znanost Ruske federacije, ki je bila potrjena z odlokom vlade Ruske federacije z dne 15. maja 337 (Zbirno zakonodaja Ruske federacije, 2010, št. 21, člen 2603; št. 26, člen 3350; 2011, št. 6, člen 888; št. 14, člen 1935; št. 28, člen 4214; št. 37, čl. 5257; št. 47, čl. 6650, 6662; 2012, št. 7, čl. 861, čl. 868; št. 14, čl. 1627; št. 15, čl. 1796), naročim:

1. Odobriti priloženo Vzorčno uredbo o izobraževalni ustanovi o dodatnem izobraževanju otrok.

2. Ta odredba začne veljati z dnem začetka veljavnosti resolucije vlade Ruske federacije o priznanju za neveljavno resolucijo vlade Ruske federacije z dne 7. marca 1995 št. 233 "O odobritvi vzorčnih pravilnikov o izobraževalni ustanovi stalnega izobraževanja otrok" (Zbirka zakonodaje Ruske federacije, 1995, št. 12, 1053; 1997, št. 10, 1169; 2003, št. 33, 3266; 2005, št. 7, 560; 2006, št. 50, čl. 5356; 2009, št. 12, Člen 1427).

Minister

D.V. Libanon

Registrska številka 25082

prijava

Tipična določba
o vzgojni ustanovi za dodatno izobraževanje otrok
(odobreno s sklepom Ministrstva za izobraževanje in znanost Ruske federacije z dne 26. junija 2012 št. 504)

I. Splošne določbe

centri dodatnega izobraževanja za otroke, razvoj ustvarjalnosti otrok in mladine, ustvarjalni razvoj in humanitarna vzgoja, otroška ustvarjalnost, izvenšolsko delo, otroška (mladinska) tehnična ustvarjalnost (znanstveno in tehnično, mladi tehniki, tehnična ustvarjalnost študentov), \u200b\u200botroški in mladinski turizem in ekskurzije (lokalna zgodovina , mladi turisti), estetska vzgoja otrok (kultura, umetnost ali po vrstah umetnosti), otroški in mladinski center, otroški (mladostniški) center, otroški ekološki (zdravstveni in ekološki, ekološki in biološki) center, otroški morski center, otroški (mladinski) center, otroški zdravstveni in izobraževalni (profilni) center;

palače otroške (mladinske) ustvarjalnosti, ustvarjalnosti otrok in mladine, študentske mladine, pionirjev in šolarjev, mladih naravoslovcev, športa za otroke in mladino, likovne ustvarjalnosti (vzgoja) otrok, otroške kulture (umetnosti);

hiše otroške ustvarjalnosti, otroštva in mladosti, študentske mladine, pionirji in šolarji, mladi naravoslovci, otroška (mladinska) tehnična ustvarjalnost (mladi tehniki), otroški in mladinski turizem in izleti (mladi turisti), likovna ustvarjalnost (izobraževanje) otrok, otroška kultura ( umetnosti);

postaje za mlade naravoslovce, otroško (mladinsko) tehnično ustvarjalnost (znanstveno in tehnično, mladi tehniki), otroški in mladinski turizem in izleti (mladi turisti), otroško ekološko (ekološko in biološko) postajo;

otroške umetniške šole (tudi za različne vrste umetnosti);

otroške in mladinske športne šole;

specializirana otroška in mladinska športna šola olimpijske rezerve;

otroške in mladinske športne in prilagodljive šole;

specializirane prilagodljive športne šole za otroke in mladino;

prilagodljivi klubi za telesno vadbo za otroke in mladino.

2. Državna in občinska vzgojno-izobraževalna ustanova za otroke (v nadaljnjem besedilu "zavod") je lahko samostojna, proračunska ali državna.

3. Ime ustanove se ustanovi ob ustanovitvi in \u200b\u200bjo lahko po ustaljenem postopku spremeni organ državne oblasti, organ lokalne samouprave, ki je odgovoren za institucijo.

Ime ustanove navaja njeno vrsto in po potrebi posebno, vključno z zgodovinsko ukoreninjenim imenom ustanove (otroška glasbena šola, osrednja posebna glasbena šola, otroška likovna šola, otroška koreografska šola, otroška cirkuška šola, otroška šola za umetnost in obrt, šola otroških pevskih zborov itd. otroška gledališka šola, otroška šola pop umetnosti).

Če se v imenu otroških likovnih šol (tudi za različne vrste umetnosti) uporablja posebno ime, vrsta ustanove ni navedena.

4. Za nevladne institucije je ta vzorčna uredba primer * (1).

5. Institucija:

izvaja dodatne izobraževalne programe, vključno z dodatnimi predprofesionalnimi splošnimi izobraževalnimi programi na področju umetnosti v otroških likovnih šolah (tudi v različnih vrstah umetnosti);

zagotavlja izobraževalne storitve, ki jih določa statut zavoda, v interesu posameznika, družbe in države.

Glavne naloge ustanove:

zagotavljanje duhovne in moralne, civilno-domoljubne, delovne vzgoje otrok;

prepoznavanje in razvoj ustvarjalnega potenciala nadarjenih otrok;

poklicno usmerjanje otrok;

ustvarjanje in zagotavljanje potrebnih pogojev za osebni razvoj, krepitev zdravja, poklicno samoodločbo in ustvarjalno delo otrok, starih od 6 do 18 let;

priprava športne rezerve in športnikov visokega razreda v skladu z zveznimi standardi športnega treninga;

prilagajanje otrok življenju v družbi;

oblikovanje splošne kulture otrok;

organizacija smiselnega preživljanja prostega časa za otroke;

zadovoljevanje potreb otrok v umetniškem, estetskem in intelektualnem razvoju, pa tudi v fizični kulturi in športu.

6. Na pobudo otrok lahko v ustanovi ustanovijo otroška javna združenja in organizacije, ki delujejo v skladu z njihovimi listinami in predpisi.

Uprava zavoda pomaga pri delu takih zvez in organizacij.

7. V ustanovi niso dovoljene vzpostavitve in delovanja organizacijskih struktur političnih strank, družbenopolitičnih in verskih gibanj ter organizacij (združenj). V državni in občinski ustanovi je izobraževanje posvetne narave.

8. Institucija ima pravico do neposrednih povezav z institucijami, podjetji in drugimi organizacijami, vključno s tujimi.

9. Ustanovo pri svoji dejavnosti vodijo Ustava Ruske federacije, zvezni zakoni, odloki in ukazi predsednika Ruske federacije, odloki in ukazi vlade Ruske federacije, sklepi ustreznega državnega ali občinskega organa, ki upravlja na področju šolstva, ta Standardni statut in statut ustanove.

10. Jezik (jezike), v katerem se v ustanovi izvaja izobraževanje in vzgojo, določi ustanovitelj in (ali) statut ustanove * (2).

11. Institucija je odgovorna v skladu s postopkom, določenim z zakonodajo Ruske federacije za * (3):

neupoštevanje funkcij, dodeljenih njegovi pristojnosti;

delna izvedba dodatnih izobraževalnih programov, dodatnih predprofesionalnih splošnih izobraževalnih programov na področju umetnosti v skladu s učnim načrtom in urnikom izobraževalnega procesa; kakovost izobraževanja otrok;

življenje in zdravje otrok in zaposlenih v zavodu med izobraževalnim procesom;

kršitev pravic in svoboščin otrok in zaposlenih v zavodu;

druge ukrepe, ki jih predvideva zakonodaja Ruske federacije.

II. Organizacija institucije

12. Institucijo ustanovi ustanovitelj in je registrirana po vrstnem redu, ki ga določa zakonodaja Ruske federacije.

13. Pravice pravne osebe do ustanove v smislu opravljanja zakonsko določenih finančnih in gospodarskih dejavnosti izhajajo od trenutka njene državne registracije.

Zavod samostojno opravlja finančne in gospodarske dejavnosti, ima po ustaljenem postopku ustanovljen listino, samostojno bilanco in osebni račun (račun), pečat vzpostavljenega vzorca, žig in napisi z njegovim imenom.

14. Pravica do izvajanja izobraževalnih dejavnosti pri ustanovi izhaja od trenutka, ko ji izda dovoljenje za izvajanje izobraževalne dejavnosti.

15. Institucija ima lahko v svoji strukturi podružnice, predstavništva, izobraževalne oddelke, učilnice, izobraževalne koncerte, razstave, plesne dvorane, izobraževalna gledališča, izobraževalne arene, muzeje, knjižnice, zvočne in video knjižnice, hostle in druge objekte socialne infrastrukture.

16. Ustanovo je mogoče ustanoviti, reorganizirati in likvidirati v skladu s postopkom, določenim z zakonodajo Ruske federacije.

17. Institucija samostojno razvija in odobri:

dodatni izobraževalni programi ob upoštevanju potreb otrok, potreb družine, izobraževalnih ustanov, otroških in mladinskih javnih združenj in organizacij, značilnosti socialno-ekonomskega razvoja regije in nacionalnih kulturnih tradicij;

dodatni splošni izobraževalni programi na področju umetnosti na podlagi zahtev zvezne vlade;

programi športnega treninga, ki temeljijo na zveznih standardih športnega treninga * (4);

izobraževalni načrti.

18. Način delovanja ustanove določa statut zavoda.

19. Zavod organizira delo z otroki skozi koledarsko leto, vključno s časom počitnic.

V času počitnic lahko ustanova na način, ki ga določa zakonodaja Ruske federacije, odpira turistične baze, pa tudi kampe, vključno s specializiranimi (profili), s stalnimi in (ali) spremenljivimi sestavami otrok (podeželski kampi ali kampi z enodnevnim bivanjem) na njeni bazi , kot tudi v kraju bivanja otrok.

20. Zavod organizira in izvaja množične prireditve, ustvarja potrebne pogoje za skupno delo, rekreacijo otrok, staršev (zakoniti zastopniki).

21. Zavod izvaja metodološko delo, namenjeno izboljšanju izobraževalnega procesa, programov, oblik in metod svojega delovanja, pa tudi spretnosti učiteljev. V ta namen se v ustanovi ustanovi metodološki svet. Vrstni red njegovega dela določi statut zavoda.

Zavod pomaga učiteljskemu osebju drugih izobraževalnih ustanov pri izvajanju dodatnih izobraževalnih programov, organizaciji prostočasnih in izvenšolskih dejavnosti otrok, pa tudi otroških javnih združenj in organizacij na pogodbeni osnovi.

22. Dejavnosti otrok v zavodih se izvajajo v združenjih iste starosti in različnih starosti (klubi, studii, orkestri, ustvarjalne ekipe, ansambli, skupine, sekcije, krožki, gledališča in drugo), pa tudi posamezno.

Število in trajanje usposabljanj sta odvisna od osredotočenosti dodatnih izobraževalnih programov.

23. Razredi v interesnih združenjih se lahko izvajajo po dodatnih izobraževalnih programih različnih usmeritev.

Velikost združenja po interesih, trajanje pouka v njem določa statut zavoda. Razredi potekajo v skupinah, posamezno ali po celotnem članstvu interesnega združenja.

Vsak otrok ima pravico do študija v več interesnih združenjih in jih spreminja.

Ob sprejemu v športna, športno-tehnična, turistična, koreografska, cirkuška združenja interesov je potrebno zdravstveno spričevalo o otrokovem zdravju.

Časovni razpored pouka interesnih društev je sestavljen tako, da ustvari najugodnejši režim dela in počitka za otroke s strani uprave zavoda na priporočilo pedagoških delavcev ob upoštevanju želja staršev (zakonitih zastopnikov), starostnih značilnosti otrok in vzpostavljenih sanitarno-higienskih standardov.

24. Pri delu združenj interesov lahko v skladu s pogoji in soglasjem vodje združenj interesov sodelujejo njihovi starši (zakoniti zastopniki) skupaj z otroki, ne da bi bili vključeni v glavno sestavo.

25. Pri izvajanju dodatnih predprofesionalnih splošnih izobraževalnih programov s področja umetnosti se izvajajo razredni in izvenšolski (samostojni) pouk, ki se izvajajo v skupinah ali posamično.

Zavod določi oblike študija v razredu, pa tudi oblike, postopek in pogostost vmesnega potrjevanja študentov.

Razvoj dodatnih predprofesionalnih splošnih izobraževalnih programov na področju umetnosti se konča s končnim potrjevanjem študentov, oblike in postopke pa določi Ministrstvo za kulturo Ruske federacije v dogovoru z Ministrstvom za izobraževanje in znanost Ruske federacije * (5).

III. Udeleženci v izobraževalnem procesu

26. Udeleženci v izobraževalnem procesu v ustanovi so otroci, mlajši od 18 let, študenti (v nadaljevanju otroci), učiteljsko osebje, starši (zakoniti zastopniki).

27. Pravila za sprejem otrok v zavod v delu, ki ga zakonodaja Ruske federacije ne ureja, postopek sprejema v izobraževalne ustanove, ki ga je ustanovilo Ministrstvo za izobraževanje in znanost Ruske federacije, listine izobraževalnih ustanov, pa tudi ta vzorčna uredba določi ustanova neodvisno * (6).

Vpis v otroške likovne šole (vključno z različnimi vrstami umetnosti) poteka po rezultatih posameznega izbora otrok ob upoštevanju njihovih ustvarjalnih in fizioloških podatkov.

28. Zavod napoveduje sprejem otrok na študij za dodatne izobraževalne programe, pa tudi za dodatne predprofesionalne splošne izobraževalne programe na področju umetnosti le z licenco za izvajanje izobraževalnih dejavnosti za te izobraževalne programe.

Zavod ima pravico sprejemati otroke, ki presegajo ustaljeno državno (občinsko) nalogo, za opravljanje državnih (občinskih) storitev za usposabljanje na plačljivi osnovi.

29. Zavod mora ob sprejemu otrok seznaniti njih in (ali) njihove starše (zakonite zastopnike) z listino zavoda, licenco za izvajanje vzgojno-izobraževalnih dejavnosti in drugimi dokumenti, ki urejajo organizacijo izobraževalnega procesa.

30. Pravice in obveznosti otrok, staršev (zakonitih zastopnikov), učiteljskega osebja določa statut zavoda in drugi akti, ki jih določa listina.

31. Postopek zaposlovanja ustanove ureja njena statut.

32. Osebe s srednjo poklicno ali višjo poklicno izobrazbo, ki izpolnjujejo zahteve kvalifikacijskih značilnosti, določenih za ustrezne položaje pedagoških delavcev, so sprejete v pedagoško dejavnost v zavodu.

Osebe niso dovoljene v pedagoško dejavnost * (7):

odvzeti pravico do opravljanja pedagoške dejavnosti v skladu s sodno sodbo, ki je stopila v veljavo;

ki imajo ali so imeli kazensko evidenco, so podvrženi ali pa so bili podvrženi kazenskemu pregonu (z izjemo oseb, katerih kazenski pregon je bil zaključen zaradi rehabilitacijskih razlogov) za kazniva dejanja zoper življenje in zdravje, svobodo, čast in dostojanstvo posameznika (razen nezakonite namestitve v psihiatrično bolnišnico, klevetanja in žalitve ) spolna nedotakljivost in spolna svoboda posameznika, zoper družino in mladoletnike, javno zdravje in javno moralo ter proti javni varnosti;

da ima neizmerno ali neporavnano obsodbo za naklepna huda in zlasti huda kazniva dejanja;

priznani kot nesposobni v skladu s postopkom, določenim z zveznim zakonom;

bolezni, predvidene s seznamom, ki ga odobri zvezni izvršni organ, pristojen za razvoj državne politike in pravne ureditve na področju zdravstva.

33. Razmerje med zaposlenim v ustanovi in \u200b\u200bupravo ureja pogodba o zaposlitvi, katere pogoji ne morejo biti v nasprotju z zakonodajo Ruske federacije o delu.

34. Odnos med otroki in osebjem zavoda temelji na sodelovanju, spoštovanju otrokove osebnosti in mu daje svobodo, da se razvija v skladu z njegovimi individualnimi lastnostmi.

35. Pravice in obveznosti zaposlenih v ustanovi določajo zakonodaja Ruske federacije, statut ustanove in pogodba o zaposlitvi.

36. Pedagoški delavci zavoda imajo pravico * (8):

sodelovati pri upravljanju zavoda na način, ki ga določi statut;

za zaščito njihove poklicne časti, dostojanstva in poslovnega ugleda.

37. Institucija vzpostavi:

struktura upravljanja dejavnosti ustanove, osebje, porazdelitev delovnih nalog zaposlenih * (9);

plače zaposlenih, vključno z dodatki in dodatki za uradne plače, postopek in zneski njihovih dodatkov * (10).

IV. Upravljanje institucij

38. Upravljanje zavoda se izvaja v skladu z zakonom Ruske federacije "o izobraževanju", drugimi zakonodajnimi akti Ruske federacije, to vzorčno uredbo in statutom.

39. Upravljanje ustanove temelji na načelih človekovega upravljanja in samouprave, kar zagotavlja državno-javno naravo upravljanja institucije.

Oblike samouprave ustanove, ki zagotavljajo državno-javno naravo upravljanja, so skrbniški svet, občni zbor zaposlenih, pedagoški svet in druge oblike. Postopek volitev organov samouprave in njihova pristojnost določa statut zavoda.

40. Statut zavoda in njegove dopolnitve sprejme skupščina zaposlenih v zavodu in jih ustanovi na predpisani način.

41. Neposredno vodenje zavoda opravlja direktor.

Direktorja institucije se zaposlijo na način, ki ga določi statut ustanove in v skladu z zakonodajo Ruske federacije.

Direktor institucije v skladu z zakonodajo Ruske federacije:

izvaja tekoče vodenje dejavnosti zavoda;

načrtuje, organizira in nadzira izobraževalne, učno-metodične, ustvarjalne in gospodarske dejavnosti zavoda;

deluje v imenu institucije, jo zastopa v vseh institucijah in organizacijah;

vzdržuje finančno disciplino;

zagotavlja varnost premoženja in drugih materialnih vrednot, ki so v operativnem upravljanju zavoda;

sklene pogodbe (vključno s pogodbami o zaposlitvi), izda pooblastila;

v okviru svojih pristojnosti izdaja ukaze, odredbe, potrjuje lokalne akte, vključno z notranjimi predpisi zavoda;

izvaja izbor, zaposlitev in razporeditev osebja, je odgovoren za stopnjo njihove usposobljenosti;

odobri strukturo vodenja dejavnosti zavoda in kadrovsko tabelo, razdeli delovne odgovornosti, spodbuja zaposlene in jim nalaga kazni;

razpolaga s premoženjem institucije v mejah in na način, ki ga določa zakonodaja Ruske federacije;

odpre osebne račune in (ali) račune pri kreditnih institucijah v primerih in na način, ki ga določa zakonodaja Ruske federacije;

je odgovoren za izvajanje nalog, ki jih zavodu dodeli ustanovitelj.

V. Lastnina in sredstva ustanove

Institucija ima v lasti, uporabi in razpolago premoženje, ki ji je bilo dodeljeno na podlagi pravice do operativnega upravljanja v skladu s svojim namenom, statutom in zakonodajo Ruske federacije.

Zemljiške parcele se dodelijo državnim in občinskim ustanovam na način, ki ga določa zakonodaja Ruske federacije * (11).

Institucija je lastniku odgovorna za varnost in učinkovito uporabo nepremičnine, dodeljene tej ustanovi. Nadzor nad dejavnostmi izobraževalne ustanove v tem delu izvaja ustanovitelj ali druga pravna oseba, ki jo pooblasti lastnik * (12).

Ustanovitelj zavoda skrbi za razvoj in obnovo materialne in tehnične baze zavoda.

Ko so v zavod vključeni otroci s posebnimi potrebami in invalidni otroci, mora materialna in tehnična podlaga zavoda zagotoviti neoviran dostop do prostorov zavoda, pa tudi bivanje v določenih prostorih (prisotnost klančin, ograj, razširjenih vrat, dvigal, posebnih stolov in drugi pogoji). Otroci s posebnimi potrebami, invalidni otroci imajo pravico do uporabe potrebnih tehničnih sredstev, pa tudi do storitev pomočnika (pomočnika), ki jim nudi potrebno tehnično pomoč.

43. Finančna podpora dejavnosti institucije se izvaja v skladu z zakonodajo Ruske federacije.

Institucija ima pravico, da v skladu z zakonodajo Ruske federacije izvaja dejavnosti za ustvarjanje dohodka, ki jih predvideva njena listina, kolikor služi doseganju ciljev, za katere je bila ustvarjena, in ustreza določenim ciljem.

44. Institucija ima pravico, da na način, ki ga določa zakonodaja Ruske federacije, pritegne dodatna finančna sredstva z zagotavljanjem plačanih dodatnih izobraževalnih in drugih storitev, ki jih predvideva listina, pa tudi s prostovoljnimi donacijami in ciljno usmerjenimi prispevki posameznikov in (ali) pravnih oseb, vključno s tujimi državljani in (ali) tuje pravne osebe * (13).

45. Premoženje ustanove, ki mu ga je ustanovil ustanovitelj, ga uporablja v skladu z statutom in ga ni treba zaseči, razen če zakonodaja Ruske federacije določa drugače.

Lastnik nepremičnine ima pravico odvzeti presežno, neuporabljeno ali zlorabljeno premoženje, ki mu ga je dodelila ustanova ali ga je zavod pridobil na račun sredstev, ki mu jih je lastnik dodelil za pridobitev te nepremičnine.

______________________________

* (1) Klavzula 5 člena 12 zakona Ruske federacije z dne 10. julija 1992 št. 3266-1 "o izobraževanju" (Bilten Kongresa narodnih poslancev Ruske federacije in Vrhovnega sveta Ruske federacije, 1992, št. 30, člen 1797; Zbrano zakonodaja Ruske republike Federacija, 1996, št. 3, 150. člen; 2004, št. 35, čl. 3607; 2007, št. 27, čl. 3215; 2008, št. 9, čl. 813; št. 30, čl. 3616; 2009, št. 46, 5419; 2010, št. 19, 2291; št. 46, 5918; 2011, št. 6, čl. 793).

* (2) Odstavek 3 člena 6 zakona Ruske federacije z dne 10. julija 1992 št. 3266-1 "o izobraževanju" (Bilten Kongresa narodnih poslancev Ruske federacije in Vrhovnega sovjeta Ruske federacije, 1992, št. 30, člen 1797; Zbrano zakonodaja Ruske republike Federacija, 1996, št. 3, 150. člen; 2007, št. 49, čl. 6070; 2011, št. 23, čl. 3261).

* (3) Klavzula 3 člena 32 zakona Ruske federacije z dne 10. julija 1992 št. 3266-1 "o izobraževanju" (Bilten Kongresa narodnih poslancev Ruske federacije in Vrhovnega sveta Ruske federacije, 1992, št. 30, člen 1797; Zbrano zakonodaja Ruske federacije) Federacija, 1996, št. 3, 150. člen; 2002, št. 26, člen 2517; 2003, št. 2, člen 163; 2004, št. 27, člen 2714; št. 35, člen 3607; 2007, št. 1, 21. člen; št. 30, čl. 3808; št. 49, 6070; 2010, št. 46, čl. 5918; 2012, št. 10, čl. 1159).

* (4) Odstavek 10 člena 2, člen 34.3 zveznega zakona z dne 4. decembra 2007 št. 329-FZ "O fizični kulturi in športu v Ruski federaciji" (Zbrano zakonodaja Ruske federacije, 2007, št. 50, člen 6242; 2010, Št. 19, člen 2290; 2011, št. 49, člen 7062; št. 50, člen 7354).

* (5) Odstavek 1.1 člena 26 zakona Ruske federacije z dne 10. julija 1992 št. 3266-1 "o šolstvu" (Bilten Kongresa narodnih poslancev Ruske federacije in Vrhovnega sovjeta Ruske federacije, 1992, št. 30, člen 1797; Zbrano zakonodaja Ruske republike Federacija, 1996, št. 3, 150. člen; 2007, št. 17, 1932; št. 49, čl. 6070; 2008, št. 44, 4986; 2011, št. 25, čl. 3538).

* (6) Odstavek 1.1 člena 16 zakona Ruske federacije z dne 10. julija 1992 št. 3266-1 "O šolstvu" (Bilten Kongresa narodnih poslancev Ruske federacije in Vrhovnega sveta Ruske federacije, 1992, št. 30, člen 1797; Zbrano zakonodaja Ruske federacije) Federacija, 1996, št. 3, 150. člen; 2007, št. 2, čl. 360; št. 7, čl. 838; št. 44, čl. 5280; št. 49, čl. 6070, čl. 6074; 2008, št. 30, Čl. 3616; 2009, št. 7, čl. 786, čl. 787; št. 46, čl. 5419; 2011, št. 6, čl. 793; št. 27, čl. 3871; št. 46, čl. 6408; št. 47, Člen 6608).

* (7) Člen 331 delovnega zakonika Ruske federacije (Zbrano zakonodaja Ruske federacije, 2002, št. 1, člen 3; 2006, št. 27, člen 2878; 2010, št. 52, člen 7002; 2012, št. 14, čl. 1553).

* (8) Odstavek 1 člena 55 zakona Ruske federacije z dne 10. julija 1992 št. 3266-1 "o izobraževanju" (Bilten Kongresa narodnih poslancev Ruske federacije in Vrhovnega sovjeta Ruske federacije, 1992, št. 30, člen 1797; Zbrano zakonodaja Ruske republike Federacija, 1996, št. 3, 150. člen; 2000, št. 33, 3333; 2002, št. 26, čl. 2517; 2004, št. 35, čl. 3607; 2007, št. 1, čl. 21; št. 7, Čl. 838; št. 30, čl. 3808; 2010, št. 31, čl. 4184; 2011, št. 1, čl. 51).

* (9) Pododstavek 9 odstavka 2 člena 32 zakona Ruske federacije z dne 10. julija 1992 št. 3266-1 "o izobraževanju" (Bilten Kongresa ljudskih poslancev Ruske federacije in Vrhovnega sovjeta Ruske federacije, 1992, št. 30, člen 1797; seja zakonodaje Ruske federacije, 1996, št. 3, čl. 150; 2002, št. 26, čl. 2517; 2003, št. 2, čl. 163; 2004, št. 27, čl. 2714; št. 35, čl. 3607; 2007, št. 1, 21. člen; št. 30, 3808; št. 49, 6070; 2010, št. 46, 5959; 2012, št. 10, 1159)

* (10) 10. pododstavek 10. člena 32 zakona Ruske federacije z dne 10. julija 1992 št. 3266-1 "o izobraževanju" (Bilten Kongresa ljudskih poslancev Ruske federacije in Vrhovnega sveta Ruske federacije, 1992, št. 30, člen 1797; seja zakonodaje Ruske federacije, 1996, št. 3, čl. 150; 2002, št. 26, čl. 2517; 2003, št. 2, čl. 163; 2004, št. 27, čl. 2714; št. 35, čl. 3607; 2007, št. 1, člen 21; št. 30, člen 3808; št. 49, člen 6070; 2010, št. 46, člen 5918; 2012, št. 10, člen 1159).

* (11) Določba 1 člena 39 zakona Ruske federacije z dne 10. julija 1992 št. 3266-1 "o izobraževanju" (Bilten Kongresa narodnih poslancev Ruske federacije in Vrhovnega sovjeta Ruske federacije, 1992, št. 30, člen 1797; Zbrano zakonodaja Ruske federacije) Federacija, 1996, št. 3, 150. člen; 2004, št. 35, čl. 3607; 2006, št. 45, čl. 4627; 2007, št. 7, čl. 834; št. 27, čl. 3213; 2008, št. 52, Čl. 6241; 2009, št. 51, čl. 6158).

* (12) Klavzula 3 člena 39 zakona Ruske federacije z dne 10. julija 1992 št. 3266-1 "O izobraževanju" (Bilten Kongresa narodnih poslancev Ruske federacije in Vrhovnega sveta Ruske federacije, 1992, št. 30, člen 1797; Zbrano zakonodaja Ruske federacije) Federacija, 1996, št. 3, 150. člen; 2004, št. 35, čl. 3607; 2006, št. 45, čl. 4627; 2007, št. 7, čl. 834; št. 27, čl. 3213; 2008, št. 52, Čl. 6241; 2009, št. 51, čl. 6158).

* (13) Odstavek 8 člena 41 zakona Ruske federacije z dne 10. julija 1992 št. 3266-1 "o izobraževanju" (Bilten Kongresa narodnih poslancev Ruske federacije in Vrhovnega sveta Ruske federacije, 1992, št. 30, člen 1797; Zbrano zakonodaja Ruske republike Federacija, 1996, št. 3, 150. člen; 2002, št. 26, 2517; 2004, št. 35, 3607. člen; 2006, št. 1, 10. člen; 2007, št. 17, člen 1932, št. 44, 5280; 2010, št. 19, 2291; št. 50, 6595).

Pregled dokumenta

Sprejet je standardni predpis o izobraževalni ustanovi za dodatno izobraževanje otrok.

Ureja dejavnosti državnih in občinskih izobraževalnih ustanov naslednjih vrst. Zlasti so to palače otroške (mladinske) ustvarjalnosti, postaje za mlade naravoslovce, otroške likovne šole, otroške in mladinske športne in prilagodljive šole itd.

Institucije so lahko samostojne, proračunske ali državne. Določen je vrstni red njihovega nastanka.

Institucija mora imeti dovoljenje za delovanje.

Določene so bile njegove glavne naloge. To je prepoznavanje in razvoj ustvarjalnega potenciala nadarjenih otrok, priprava športne rezerve in športnikov visokega razreda, oblikovanje splošne kulture otrok itd.

Institucija ima lahko podružnice, predstavništva, izobraževalne oddelke, pisarne, koncertne, razstavne, plesne dvorane in druge objekte socialne infrastrukture.

Na zavod otrok se lahko v zavodu odprejo otroška javna združenja in organizacije. Hkrati je prepovedano ustvarjati politične stranke in verska gibanja.

Z otroki delamo skozi celotno koledarsko leto, vključno s prazniki. Vsak študent ima pravico do študija v več interesnih združenjih, jih spreminja.

Individualno delo se lahko opravi z invalidnimi otroki v kraju stalnega prebivališča.

Institucija ima v lasti, uporabi in odsvojitvi premoženja, ki ji je dodeljena na podlagi pravice do operativnega upravljanja. Ima pravico do izvajanja dejavnosti za ustvarjanje dohodka, ki jih predvideva njegova listina. Poleg tega lahko ustanova pritegne dodatna sredstva z zagotavljanjem plačanih dodatnih izobraževalnih in drugih storitev, ki jih predvideva listina.

Nova določba začne veljati od trenutka, ko prejšnja postane neveljavna.

Velikost: px

Začnite prikazovati s strani:

Prepis

1 Odobreno z Uredbo vlade Ruske federacije z dne 7. marca 1995. 233 STANDARDNI PREDPISI O IZOBRAŽEVALNI INSTITUCIJI DODATNEGA IZOBRAŽEVANJA OTROK (kakor so bili spremenjeni s sklepi Vlade Ruske federacije z dne 22. februarja 1997 212, z dne 8. avgusta 2003 470, z dne 7. decembra 2006 752) I. Splošne določbe 1. Ta vzorčna določba ureja dejavnosti naslednjih državnih, občinskih vzgojno-izobraževalnih zavodov za dodatno izobraževanje otrok: centrov za dodatno izobraževanje otrok, razvoj ustvarjalnosti otrok in mladine, ustvarjalni razvoj in humanitarno izobraževanje, otroško ustvarjalnost, izvenšolsko delo, otroško (mladinsko) tehnično ustvarjalnost (znanstvena -tehniški, mladi tehniki), otroški in mladinski turizem in izleti (mladi turisti), estetska vzgoja otrok (kultura, umetnost ali po vrstah umetnosti), otroški in mladinski center, otroški (najstniški) center, otroško okolje (zdravstveno in ekološko, ekološko biološki) center, de tsk zdravstveni in izobraževalni (profilni) center; palače otroške (mladinske) ustvarjalnosti, ustvarjalnosti otrok in mladine, študentske mladine, pionirjev in šolarjev, mladih naravoslovcev, športa za otroke in mladino, umetniške ustvarjalnosti (vzgoja otrok), otroške kulture (umetnosti); hiše otroške ustvarjalnosti, otroštva in mladosti, študentske mladine, pionirji in šolarji, mladi naravoslovci, otroška (mladinska) tehnična ustvarjalnost (mladi tehniki), otroški in mladinski turizem in izleti (mladi turisti), likovna ustvarjalnost (izobraževanje) otrok, otroška kultura ( umetnosti); postaje za mlade naravoslovce, otroško (mladinsko) tehnično ustvarjalnost (znanstveno in tehnično, mladi tehniki), otroški in mladinski turizem in izleti (mladi turisti), otroško ekološko (ekološko in biološko) postajo; otroška likovna šola, vključno z umetnostjo; otroške in mladinske športne šole; specializirana otroška in mladinska športna šola olimpijske rezerve; otroške in mladinske športne in prilagodljive šole. Za nedržavne ustanove za dodatno izobraževanje otrok je vzorčna uredba približna. 2. Izobraževalna ustanova za dodatno izobraževanje otrok (v nadaljnjem besedilu "ustanova") vrsta izobraževalne ustanove, glavni namen

2, ki je razvoj osebne motivacije za spoznavanje in ustvarjalnost, izvajanje dodatnih izobraževalnih programov in storitev v interesu posameznika, splošnosti, države, zadovoljevanje potreb otrok v fizični kulturi in športu. Glavni cilji ustanove: - zagotavljanje potrebnih pogojev za osebni razvoj, krepitev zdravja in poklicno samoodločbo, ustvarjalno delo otrok, starih od 6 do 18 let; - njihovo prilagajanje življenju v družbi; -oblikovanje skupne kulture; -organizacija smiselnega prostega časa. 3. Na pobudo otrok lahko v ustanovi ustanovijo otroška javna združenja in organizacije, ki delujejo v skladu z njihovimi listinami in predpisi. Uprava zavoda pomaga pri delu takih zvez in organizacij. 4. V ustanovi niso dovoljene ustanavljanja in dejavnosti organizacijskih struktur političnih strank, družbenopolitičnih in verskih gibanj in organizacij. 5. Institucija ima pravico do neposrednih povezav z institucijami, podjetji, organizacijami, vključno s tujimi. 6. Institucija izvaja svoje dejavnosti v skladu z veljavno zakonodajo Ruske federacije, to vzorčno uredbo in lastno listino. 7. Jezik (jeziki), v katerem se v zavodu izvaja izobraževalni proces, določa statut zavoda. 8. Institucija nosi odgovornost v skladu s postopkom, določenim z zakonodajo Ruske federacije, za: - neizpolnjevanje funkcij, opredeljenih v njeni listini; - izvajanje izobraževalnih programov ne v celoti v skladu z odobrenimi učnimi programi; - kakovost izvajanih izobraževalnih programov; - usklajenost oblik, metod in sredstev organiziranja izobraževalnega procesa glede na starost, interese in potrebe otrok; - življenje in zdravje otrok in zaposlenih v zavodu med izobraževalnim procesom; - kršitev pravic in svoboščin študentov in zaposlenih v zavodu; -drugi, ki jih določa zakonodaja Ruske federacije. II. Organizacija institucije 9. Ustanovo ustanovi ustanovitelj na lastno pobudo in jo registrira pooblaščeni organ na podlagi vloge v skladu z zakonodajo Ruske federacije. 10. Organizacijsko in pravno obliko ustanove določa status ustanovitelja. 11. Odnos med ustanoviteljem in institucijo določa sporazum, sklenjen med njima v skladu z zakonodajo Ruske federacije. 12. Pravice pravne osebe do institucije v smislu opravljanja zakonsko določenih finančnih in gospodarskih dejavnosti izhajajo od trenutka registracije. Institucija kot pravna oseba ima v svoji ustanovi odprte listine, osebne račune

3 organe zvezne zakladnice, pečat ustaljenega vzorca, žig, črke z njihovim imenom. 13. Pravica do izvajanja izobraževalnih dejavnosti in ugodnosti, ki jih zagotavlja zakonodaja Ruske federacije, izhajajo iz institucije od trenutka, ko ji izda dovoljenje (dovoljenje). 14. Institucija je certificirana v skladu z zakonom Ruske federacije "o izobraževanju". Namen in vsebina potrjevanja ustanove je ugotoviti skladnost vsebin izobraževanja in vzgoje otrok s stopnjo in usmerjenostjo izobraževalnih programov ter popolnostjo njihovega izvajanja. Potrdilo se izvede na zahtevo zavoda enkrat na pet let. Atestiranje državnih, občinskih in nedržavnih zavodov izvajajo ustrezni državni izobraževalni organi. Za izvajanje certificiranja institucija predloži ustreznemu organu za upravljanje izobraževanja seznam dokumentov, ki jih določi Ministrstvo za splošno in strokovno izobraževanje Ruske federacije. Sestavo certifikacijske komisije in njenega predsednika potrdi odredba certifikacijskega organa. Komisija ne more vključevati zaposlenih v zavodu, ki so certificirani. Sklep atestne komisije je podlaga za sprejetje odločitve o priznavanju institucije kot potrjene ali ne atestirane s strani atezacijskega organa. Koordinacija in nadzor nad certificiranjem ustanove je zavezan Ministrstvu za splošno in strokovno izobraževanje Ruske federacije. "Institucija je podvržena državni akreditaciji na način, ki ga določa zakon Ruske federacije" o izobraževanju ". Potrdilo o državni akreditaciji, izdano zavodu, potrjuje njegovo državno stanje (vrsto, vrsto in kategorijo), določeno v skladu s stopnjo in osredotočenostjo izobraževalnih programov, ki jih izvaja. Zahteve za ustanovo in merila za njihovo dodelitev ustrezni vrsti, vrsti in kategoriji določi Ministrstvo za splošno in strokovno izobraževanje Ruske federacije. 15. Institucija ima lahko podružnice (oddelke) in predstavništva, ki v celoti ali deloma opravljajo s svojim pooblastilom, pooblastili pravne osebe in druge strukturne enote. Podružnice (oddelki) so registrirane na dejanskem naslovu, licencirane, overjene in akreditirane na način, ki je določen za ustanovo. 16. Institucija v skladu z zakonodajo Ruske federacije ima pravico do ustanovitve izobraževalnih združenj (združenj in sindikatov), \u200b\u200btudi s sodelovanjem institucij, podjetij in javnih organizacij (združenj). Ta izobraževalna združenja so ustanovljena za razvoj in izboljšanje izobraževanja in delujejo v skladu s svojimi listinami. Postopek registracije in dejavnosti teh izobraževalnih društev ureja zakon. 17. Zavod se lahko z odločbo ustanovitelja reorganizira v drugo izobraževalno organizacijo, če to ne pomeni kršitve obveznosti zavoda ali če ustanovitelj te obveznosti sprejme. Pri reorganizaciji (sprememba organizacijske in pravne oblike, statusa) ustanove, njene listine, licence in potrdila o državni akreditaciji

4 potečejo. 18. Likvidacija ustanove se lahko izvaja na način, ki ga določa zakonodaja Ruske federacije. III. Osnove dejavnosti 19. Institucija samostojno razvije program svojih dejavnosti, pri čemer upošteva potrebe otrok, potrebe družine, izobraževalnih ustanov, otroških in mladinskih javnih združenj in organizacij, značilnosti socialno-ekonomskega razvoja regije in nacionalnih kulturnih tradicij. 20. Institucija lahko s sporazumom in (ali) v povezavi z ustanovami, podjetji, organizacijami otrokom nudi poklicno usposabljanje, tudi za plačilo, če obstaja licenca za to vrsto dejavnosti. Študentom, ki so opravili kvalifikacijske izpite, se izda potrdilo (potrdilo) o dodelitvi kvalifikacije (kategorija, razred, kategorija) iz poklica. 21. Zavod, ki ima usposobljeno osebje in potrebno materialno in tehnično bazo, lahko v dogovoru z drugimi izobraževalnimi ustanovami izvaja študentsko prakso za študente v tem zavodu in na predpisani način izpolnjuje naročila zavodov, podjetij in organizacij za izdelavo izdelkov, medtem ko predmet in vsebina delo bi moralo prispevati k ustvarjalnemu razvoju študentov v poklicu, ki ga obvladajo. 22. Zavod organizira delo z otroki skozi celotno koledarsko leto. V času počitnic lahko zavod na predpisan način odpre kampe in turistične baze, ustanovi različna združenja s trajnimi in (ali) spremenljivimi sestavami otrok v kampih (izven mesta ali z enodnevnim bivanjem), na njegovem vznožju, pa tudi v kraju bivanja otrok. 23. Zavod organizira in izvaja množične prireditve, ustvarja potrebne pogoje za skupno delo, rekreacijo otrok, staršev (zakonitih zastopnikov) 24. Zavod izvaja metodično delo, namenjeno izboljšanju izobraževalnega procesa, programov, oblik in načinov dejavnosti društev, usposobljenosti učnega osebja. V ta namen se v ustanovi ustanovi metodološki svet. Vrstni red njegovega dela določi statut zavoda. Zavod pomaga učiteljskemu osebju drugih izobraževalnih zavodov pri izvajanju dodatnih izobraževalnih programov, organizaciji prostočasnih in izvenšolskih dejavnosti za otroke, pa tudi otroška javna združenja in organizacije po sporazumu z njimi. 25. Dejavnosti otrok v zavodih se izvajajo v združenjih iste starosti in različnih starosti (klub, studio, ansambel, skupina, sekcija, krožek, gledališče in drugo) 26. Vsebino dejavnosti združenja določi učitelj ob upoštevanju približnih učnih načrtov in programov, ki jih priporočajo državni izobraževalni organi. 27. Razredi v združenjih se lahko izvajajo po programih enega tematskega sklopa ali kompleksnih, integriranih programov. Velikost združenja, trajanje pouka v njem določa statut ustanove. Razredi potekajo v skupinah, posamično ali v nadaljnjem besedilu kot združenja.

5 sestavo združenja. Vsak otrok ima pravico študirati v več združenjih, jih spremeniti. Ob sprejemu v športna, športno-tehnična, turistična, koreografska združenja je potrebno zdravstveno spričevalo o otrokovem zdravju. Individualno delo se lahko opravi z invalidnimi otroki v kraju stalnega prebivališča. Časovni pouk združenja je sestavljen tako, da ustvari najugodnejši režim dela in počitka za otroke s strani uprave zavoda na predlog učiteljskega osebja ob upoštevanju želja staršev (zakonitih zastopnikov), starostnih značilnosti otrok in uveljavljenih sanitarno-higienskih standardov. 28. Njihovi starši (zakoniti zastopniki) lahko sodelujejo pri delu društev skupaj z otroki, ne da bi bili vključeni v glavno sestavo, če krog ni plačan, pod pogoji in soglasjem vodje združenja. 29. Institucija lahko ustanovi združenja v drugih izobraževalnih ustanovah, podjetjih in organizacijah. Razmerje med njimi določa pogodba. IV. Udeleženci v izobraževalnem procesu 30. Udeleženci v izobraževalnem procesu v ustanovi so praviloma otroci do 18 let, učiteljsko osebje, starši (zakoniti zastopniki). 31. Postopek sprejema otrok v institucijo v delu, ki ga zakonodaja Ruske federacije ne ureja, določi ustanovitelj ustanove in določi v njegovi listini. 32. Zavod je dolžan seznaniti njih in (ali) starše (zakonite zastopnike) z statutom zavoda in drugimi dokumenti, ki urejajo organizacijo izobraževalnega procesa. 33. Pravice in obveznosti študentov, staršev (zakonitih zastopnikov) zaposlenih določa statut zavoda in druge, ki jih določa statut in akti. 34. Postopek zaposlovanja ustanove ureja njena statut. Za zaposlene v ustanovi je delodajalec ta ustanova. 35. Osebe, ki imajo praviloma višjo ali srednjo poklicno izobrazbo in izpolnjujejo zahteve po kvalifikacijskih značilnostih, določenih za ustrezne položaje učnega osebja, lahko opravljajo pedagoško dejavnost v ustanovi. 36. Odnosi med zaposlenim v ustanovi in \u200b\u200bupravo urejajo pogodba o zaposlitvi (pogodba), katere pogoji ne morejo biti v nasprotju z delovno zakonodajo Ruske federacije. 37. Učiteljsko osebje zavoda ima pravico do: - sodelovanja pri upravljanju zavoda; - zaščita njihove poklicne časti in dostojanstva; - svoboda izbire in uporabe učnih in izobraževalnih metod, učnih pripomočkov in gradiva, metod ocenjevanja znanja, spretnosti učencev; - socialne garancije in ugodnosti, določene z zakonodajo Ruske federacije, in dodatne ugodnosti, ki jih nudijo učitelji v regiji. 38. Institucija samostojno določa vodstveno strukturo

6 dejavnosti zavoda, odobri kadrovsko tabelo, izvaja razdelitev delovnih nalog, določi plače zaposlenim v zavodu na podlagi enotne tarifne lestvice v skladu s tarifnimi in kvalifikacijskimi zahtevami, vključno z dodatki in dodatki do uradnih plač, postopkom in višino njihovih prejemkov v mejah razpoložljivih sredstev. V. Upravljanje in upravljanje 39. Upravljanje institucije poteka v skladu z zakonodajo Ruske federacije in statutom ustanove ter temelji na načelih enočloveškega upravljanja in samouprave. Oblike samouprave zavoda so svet zavoda, pedagoški svet, občni zbor, odbor skrbnikov in druge oblike. Postopek volitev organov samouprave in njihova pristojnost določa statut zavoda. 40. Neposredno vodenje državne ali občinske ustanove opravlja direktor, ki je opravil ustrezno potrdilo. Direktor državne ustanove se zaposli na način, ki ga določi statut ustanove in v skladu z zakonodajo Ruske federacije. Direktor občinske ustanove je imenovan s sklepom organa lokalne samouprave, razen če s sklepom organa lokalne samouprave ni predviden drug postopek imenovanja. 41. Direktor zavoda: - načrtuje, organizira in nadzoruje izobraževalni proces, je odgovoren za kakovost in učinkovitost ustanove; - je odgovoren za življenje in zdravje otrok in zaposlenih med izobraževalnim procesom, spoštovanje standardov varstva in varnosti dela; - opravlja zaposlovanje in razporeditev osebja, razdelitev delovnih nalog, odgovoren je za stopnjo usposobljenosti zaposlenih; - odobri tabelo osebja, stopnje plač in uradne plače, dodatke in dodatna plačila zanje; - razpolaga s premoženjem izobraževalne ustanove in skrbi za racionalno uporabo finančnih virov; - zastopa institucijo v državnih, občinskih in javnih organih; - je odgovoren za svoje dejavnosti ustanovitelju. Vi. Premoženje in sredstva zavoda 42. Za zagotovitev njegovih dejavnosti lastnik (pooblaščeni organ) ustanovi zgradbe, posestne komplekse, opremo, inventar, pa tudi drugo potrošniško, kulturno, družbeno in drugo lastnino, potrebno za izvajanje zakonskih dejavnosti. Zemljiške parcele se dodelijo državni ali občinski ustanovi za neomejeno brezplačno uporabo. Predmeti lastnine, dodeljeni instituciji, so pod operativnim upravljanjem te ustanove. Zavod ima v lasti, uporabi in razpolaganju z njim dodeljeno premoženje na podlagi operativnega upravljanja nepremičnine v skladu z namenom nepremičnine oz.

7 zakonskih ciljev dejavnosti, zakonodaja Ruske federacije. Zaseg in (ali) odtujitev premoženja, zavarovanega s strani institucije, je dovoljeno le v primerih in na način, ki ga določa zakonodaja Ruske federacije. 43. Institucija ima pravico do najema nepremičnine, ki ji je bila dodeljena v skladu z zakonodajo Ruske federacije. 44. Dejavnosti ustanove financira njen ustanovitelj. Viri oblikovanja premoženja in finančnih virov ustanove so: - lastna sredstva ustanovitelja; - proračunska sredstva; - premoženje, ki ga je lastniku prenesel lastnik (organ, ki ga je pooblastil); - prostovoljne donacije fizičnih ali pravnih oseb; - sredstva, prejeta z zagotavljanjem dodatnih izobraževalnih storitev; - dohodek, prejet iz poslovnih in drugih dejavnosti ustvarjanja dohodka; - drugi viri v skladu z zakonodajo Ruske federacije. Institucija samostojno razpolaga z razpoložljivimi finančnimi viri. 45. Institucija je odgovorna za svoje obveznosti v okviru razpoložljivih sredstev. V primeru nezadostnih sredstev za obveznosti institucije je ustanovitelj odgovoren v skladu s postopkom, ki ga določa zakonodaja Ruske federacije. 46. \u200b\u200bFinanciranje ustanove se izvaja na podlagi državnih (vključno z oddelčnimi) in lokalnimi standardi za otroka, odvisno od vrste ustanove. Koeficienti financiranja bi morali upoštevati tudi stroške, ki niso odvisni od števila otrok. Privabljanje dodatnih sredstev ne pomeni znižanja standardov in (ali) absolutne velikosti njegovega financiranja iz proračuna ustanovitelja. 47. Institucija lahko zagotavlja dodatne plačane izobraževalne storitve, ki presegajo okvir izobraževalnih programov, ki se financirajo iz proračuna (poučevanje posebnih tečajev in disciplinskih ciklov, mentorstvo, pouk z otroki v naprednem študiju predmetov in druge storitve) v okviru pogodb z ustanovami, podjetji, organizacijami in posamezniki ... 48. Institucija ima pravico izvajati neodvisne gospodarske dejavnosti, predvidene v listini, in razpolagati s prihodki od teh dejavnosti. Kadar institucija izvaja podjetniške dejavnosti, ki jih določa njena listina, se institucija izenači s podjetjem in zanjo velja zakonodaja Ruske federacije na področju podjetniške dejavnosti.

8 Dodatek k pouku Ministrstva za šolstvo Rusije s SEZNAM VRSTI VZGOJNIH INSTITUCIJ DODATNIH VZGOJA OTROK otroška ekološka (zdravstveno izboljšanje ekološka, \u200b\u200bekološko-biološka), otroški in mladinski turizem in izleti (mladi turisti), otroška (mladinska) tehnična ustvarjalnost (znanstvena in tehnična, mladi tehniki), otroška morska, otroška (mladinska), estetska vzgoja otrok, (kultura, umetnost ali po vrstah umetnosti), otroško zdravstvo in izobraževanje (profil) 2. Palača (otroška (mladinska) ustvarjalnost, ustvarjalnost otrok in mladine, študentska mladina, pionirji in šolarji, mladi naravoslovci, šport za otroke in mladino, umetniški ustvarjalnost (vzgoja) otrok, otroška kultura (umetnost) 3. hiša (otroška) ustvarjalnost, otroštvo in mladost, študentska mladina, pionirji in šolarji, mladi naravoslovci, otroška (mladinska) tehnična ustvarjalnost (mladi tehniki), otroški in mladinski turizem (mladi turisti), umetniška ustvarjalnost (vzgoja) otrok, otroška kultura (umetnost). 4. Klub (mladi mornarji, rečni jadralci, letalci, kozmonavti, padalci, padalci, mejni stražarji, radijski operaterji, gasilci, motoristi, otroški (najstniški), otroški ekološki (ekološki in biološki), mladi naravoslovci, otroška (mladinska) tehnična ustvarjalnost (mladi tehniki ), otroški in mladinski turizem in izleti (mladi turisti), mladinski fizični trening). 5. Otroški studio (za različne vrste umetnosti). 6. Postaja (mladi naravoslovci, otroška (mladinska) tehnična ustvarjalnost (znanstvena in tehnična, mladi tehniki), otroška ekološka (ekološka in biološka), otroški in mladinski turizem in izleti (mladi turisti) 7. otroški park 8. šola (v različnih področja znanosti in tehnologije, v različnih vrstah umetnosti, otroških in mladinskih športov (športni in tehnični, vključno z olimpijsko rezervo) 9. Muzej (otroška ustvarjalnost, literatura in umetnost) 10. Zdravstveno-izobraževalni tabor za otroke Opomba: 1. Otroško likovno galerijo je mogoče preimenovati v skladu s 5. točko v Otroški studio (za različne vrste umetnosti) 2. Prostor šole v skladu s klavzulo 4 v Otroški (najstniški) klub 3. Podlaga otroškega in mladinskega turizma in izletov (mladi turisti) v skladu s cl. 1 v Center za otroški in mladinski turizem in izlete (mladi turisti). 4. Otroški stadion v skladu s klavzulo 4 Kluba za fizično vadbo otrok in mladine.

STANDARDNI PREDPISI O IZOBRAŽEVALNI INSTITUCIJI DODATNEGA IZOBRAŽEVANJA OTROK (spremenjeni s sklepi Vlade Ruske federacije z dne 22.02.1997 N 212, 08.08.2003 N 470, 01.02.2005 N 49, 07.12.2006 N 752,

1 1. Splošne določbe 1.1. "Oddelek za dodatno izobraževanje otrok" je strukturni oddelek Državnega proračunskega izobraževalnega zavoda srednje splošne šole

Dodatek 1, ODOBRENO z odredbo Ministrstva za izobraževanje in znanost Doneck ljudske republike z dne 19. januarja 2015 8 "O odobritvi vzorčnih pravilnikov o zavodu za dodatno izobraževanje za otroke"

Odobril direktor ANO SCORT Znanstveni maček N. V. Kravčenko ANO SCORT Znanstveni maček Predpisi o izobraževalni ustanovi za dodatno izobraževanje otrok in odraslih I. Splošne določbe 1. Ti predpisi

PREDPISI O DODATNIH IZOBRAŽEVANJIH v Državnem proračunskem posebnem (popravnem) izobraževalnem zavodu za študente, študente s posebnimi potrebami

SPREJELA s sklepom skupščine delovnega kolektiva šole GBOU 310 "Slovo" Frunzensky okrožje St. Petersburg protokol 3 z dne 30. decembra 2014. Sekretar skupščine N.V. Komarova ODOBREN Direktor

2. Organizacija dejavnosti predšolske vzgojne ustanove 2.1. Vrtec ustvari ustanovitelj, registriran na način, ki ga določa zakonodaja Ruske federacije. 2.2 Status ustanovitelja

1. vrtec (izvaja glavni splošni izobraževalni program predšolske vzgoje v skupinah splošne razvojne usmeritve); 2. Vrtec za majhne otroke (izvaja osnovno splošno izobraževanje

1. Splošne določbe. 1.1. Oddelek za stalno izobraževanje otrok je strukturni oddelek izobraževalne ustanove (v nadaljnjem besedilu: OU) Državni proračunski izobraževalni zavod

PROJEKT M IN IN S T E R S T V O B R A Z O V A N I I N A U K I R O S I J S K O J F E D E R A T I ( MINISTRSTVO PODJETIJ RUSIJE) P R I K A Z 2013 Moskva o odobritvi postopka organizacije in izvajanja

DOGOVORJENI Vodja oddelka za izobraževanje uprave okrožja Kirovsky v Sankt Peterburgu N.V. Terentyeva razpravljala na seji pedagoškega sveta državnega proračunskega izobraževalnega zavoda Lyceum 378 Kirovskega okrožja v Sankt Peterburgu

12. Predšolska vzgojno-izobraževalna ustanova nosi v skladu s postopkom, določenim z zakonodajo Ruske federacije, za: - neizvajanje funkcij iz svoje pristojnosti; - izvajanje ni

ODOBRENO / Direktor Sankt Peterburga R $ OU Kronstadtskot ^ dvi DYUSSH A.F. Kuzmin UREDBE O SPECIALIZIRANEM ŠPORTNEM OBJEKTU "ŠPORTNI IN REKREACIJSKI KOMPLEKS" (STRUKTURNA ENOTA) SV. PETERSBURGA

Sklep Ministrstva za izobraževanje in znanost z dne 26. junija 2012 N 504 O odobritvi Vzorec pravilnika o izobraževalni ustanovi o dodatnem izobraževanju otrok Nalog Ministrstva za izobraževanje in znanost Rusije z dne 26. junija 2012 N 504 Moskva

Socializacija in prilagajanje študentov življenju v družbi; oblikovanje splošne kulture študentov, zadovoljevanje drugih izobraževalnih potreb in interesov študentov, ki niso v nasprotju z rusko zakonodajo

Odobreno s Sklepom pedagoškega sveta GBOU SOSH 264 Zapisnik 9 z dne 28.12.2011 Direktor GBOU SOSH 264 / I. V. Shvedova / Odobril vodja oddelka za izobraževanje v administraciji okrožja Kirov v Sankt Peterburgu

MINISTARSTVO IZOBRAŽEVANJA IN ZNANOSTI LUGANSKEGA LJUDSKEGA NAROČILA 24.07.2017 485 Lugansk Registrirano pri Ministrstvu za pravosodje Luganske ljudske republike 15.08.2017 za 416/1467 O odobritvi

Izvaja dejavnosti pod pogoji interakcije s svojimi strukturnimi oddelki v okviru enotnega upravnega upravljanja. 1.3 Pri svojih dejavnostih delujejo strukturni oddelki

1.1.7. Zvezni izobraževalni standard osnovnošolskega izobraževanja (potrjen s sklepom Ministrstva za izobraževanje in znanost Rusije z dne 06.10.2009 373, registriran pri Ministrstvu za pravosodje Rusije 22. 12. 2009, registracija

2.1. Glavne dejavnosti ODO KSOC "Bolshoe Marfino" so: 2.1.1. izvajanje splošnih (splošnih razvojnih) programov dodatnega izobraževanja otrok za vse starostne kategorije učencev

Odobreno -26.10.2011 155 direktor liceja 344 Nevskygo. okrožje Sankt Peterburg? / ШчА, ^ А "? RD, 1TT Lelyukhovskaya Sprejeto s sklepom Sveta Državnega proračunskega izobraževalnega zavoda Lyceum 344 Nevsky District of St. Petersburg Zapisnik z dne 10.25.

PREDPISI o oddelku za stalno izobraževanje otrok državnega proračunskega splošnega izobraževalnega zavoda srednje šole 195 I. SPLOŠNE DOLOČBE 1.1. Ta uredba ureja

F I.o. VELIKA: in gospod na oboževalec L. alkhastova K.! : POGLAVJE občinskega zavoda za dodatno izobraževanje otrok "Otroška likovna šola Nazran". te * jjr- ".. #\u003e \u003d: E" "- g Nazran 201 i g. 1.

Sprejel pedagoški svet Zapisnik 1. avgusta 19, 2016 O mestu Moskva Svetlanov "SI Ryazantsev Pravilnik o strukturnih oddelkih GBUDO Moskve" DSHI im. E.F. Svetlanov "I. Splošne določbe

"ODOBREN" direktor Državnega proračunskega izobraževalnega zavoda MGDMC imenovan Peter Veliki N.A. Susov 20 g. DOLOČBA O STRUKTURALNI ENOTI VOJNO-PATRIOTSKE SMERNICE I. Splošne določbe. 1.1. Ta določba določa namen,

Državna proračunska vzgojno-izobraževalna ustanova srednja šola 471 SPREJELA generalna skupščina delavcev šole OU GBOU 471 okrožja Vyborg v Sankt Peterburgu Zapisnik z dne 30. avgusta

2 k programom dodatnega izobraževanja otrok ", - Pravilnik o zaposlovanju in zapolnjevanju skupin (združenj) Centra za nadaljnje izobraževanje" Raduga ", - Listina MBU" Šola 86 "1. 3 Osnovni

Shema 2 od 7 1. Splošne določbe 1.1. Uredba o organizaciji dodatnih (v nadaljnjem besedilu: uredba) določa postopek oblikovanja in delovanja dodatnega državnega proračuna

Vlada ODBORA ZA IZOBRAŽEVANJE ODBORA z dne 10. julija 2007 N 1073-r o organizaciji strukturnih oddelkov - oddelkov za dodatno izobraževanje otrok v državi

Oddelek za šolstvo uprave mestnega okrožja Ozersk Mestni proračunski zavod za dodatno izobraževanje "Palača ustvarjalnosti otrok in mladine" ODOBRENO z odredbo direktorja MBU DO

SPREJELA ga je pedagoški svet protokola št. 9 z dne 02. decembra 2016, ODOBRENO z odredbo direktorja Krasnojarske akademije umetnosti po P.I. Ivanov-Radkevich "" 02 "december 2015 183/1 UREDBA

O odobritvi vzorčnih pravil za dejavnosti izobraževalnih organizacij ustreznih vrst, vključno z vzorčnimi pravili za izobraževalne organizacije, ki izvajajo dodatne izobraževalne programe za otroke

ODOBREN Direktor šole GOU 552 A.A. Kuznetsova 20, sprejel pedagoški svet šole GOU 552 Protokol. 20 g UREDBE o strukturni enoti šole GOU 552 okrožja Puškin v Sankt Peterburgu

Vzorec uredbe o vzgojno-izobraževalnem zavodu za otroke, registriran na Ministrstvu za pravosodje Rusije 2. avgusta 2012 N 25082 MINISTRSTVO ZA IZOBRAŽEVANJE IN ZNANOST RUSNEGA NALOGA

PREDPISI o strukturni enoti vrtca I. Splošne določbe 1. Ta določba ureja dejavnosti predšolskih oddelkov GBOU SOSH 46. 2. Predšolski oddelki izvajajo glavne

ODOBRENO z odredbo vlade Ruske federacije z dne 12. marca 1997 288 STANDARDNI PREDPISI o posebni (popravni) izobraževalni ustanovi za študente, učence z motnjami v razvoju. JAZ.

Državni proračunski izobraževalni zavod za dodatno izobraževanje Republike Krim "Mednarodni center za gledališko umetnost" Zlati ključ ", ki ga je sprejel pedagoški svet Zapisnik od

UREDBE O STRUKTURALNI ENOTI DODATNEGA IZOBRAŽEVANJA OTROK "OD SAMOIZRAŽANJA DO USTVARJALNOSTI" NA PODLAGI OBČINSKE PRORAČUNSKE VZGOJNE INSTITUCIJE "SREDNJA ŠOLA 6 S

OSNUTEK MINISTRSTVA ZA IZOBRAŽEVANJE IN ZNANSTVO RUSKE ZVEZE (MINISTRSTVO ZA RAZVIJANJE RUSIJE) P R I K A Z 2012 Moskva o odobritvi Vzorec pravilnika o izobraževalnem zavodu za dodatno izobraževanje

1. Splošne določbe 1.1. Ta uredba ureja dejavnosti bazena infrastrukturnega objekta državnega proračunskega izobraževalnega zavoda srednješolske splošne šole 546

I. SPLOŠNE DOLOČBE 1.1. Oddelek za dodatno izobraževanje otrok 644 (v nadaljnjem besedilu: ODOD) je strukturni oddelek Državnega proračunskega izobraževalnega zavoda za srednje splošno izobraževanje

SPREJEMENO: ODOBRENO: na pedagoškem svetu ravnatelj srednje šole MBOU 6 minut G. N. Cheremnykh z 20-letnim redom Pravilnik o strukturni enoti dodatnega izobraževanja "Od samoizražanja do ustvarjalnosti" občine

SPREJELA Pedagoški svet dne 28.08.2014, protokol 1 ODOBREN in stopi v veljavo z odredbo z dne 2. 9. 2014 240 PREDPISOV o strukturni enoti MAOU "Izobraževalni center 13 imenovan po junaku

Sprejeto: na skupščini osebja MADOU občinskega okrožja Uporovsky je Uporovski vrtec "Sonce" splošnega razvojnega tipa s prednostnim izvajanjem dejavnosti v fizični smeri

SPREJELA Pedagoški svet Državnega proračunskega vzgojnega zavoda Srednja šola 335 Zapisnik z dne 201. ODOBRIL Direktor Državnega proračunskega izobraževalnega zavoda Srednja šola 335 I. Chulitskaya odredba 201. UREDBE o strukturni enoti "Bazen" državnega proračuna

Predpisi o rekreacijskem kampu z dnevnim bivanjem otrok Splošne določbe Ta uredba je bila razvita na podlagi .. (seznam odredb (sklepov, sklepov) regijskih in občinskih

STANDARDNI PREDPISI O IZOBRAŽEVALNI INSTITUCIJI ZA OTROKE, KI POTREBUJO PSIHOLOŠKO IN PEDAGOŠKO IN MEDICINSKO IN SOCIALNO POMOČ 867 z dne 31. julija 1998

Vzorec uredbe o predšolski vzgojni ustanovi, dodatek k sklepu Ministrstva za izobraževanje in znanost Ruske federacije z dne 27. oktobra 2011 N 2562 "O odobritvi vzorčnega pravilnika o predšolskih vzgojnih ustanovah

1. Splošne določbe 1.1. Ta uredba ureja dejavnosti strukturne enote državnega proračunskega izobraževalnega zavoda srednje splošne šole 420 Kolpinski

PREDPISI o strukturnem oddelku oddelka za predšolsko vzgojo otrok na podlagi Državne splošne vzgojne ustanove srednje splošne šole 582 s poglobljenim študijem angleščine

1 Splošne določbe 1.1 Ta uredba je bila razvita v skladu z zakonom Ruske federacije "o izobraževanju", ukazom Ministrstva za izobraževanje in znanost Ruske federacije (Ministrstvo za izobraževanje in znanost Rusije)

1. SPLOŠNE DOLOČBE 1.1. Ta uredba ureja dejavnosti Centra za nenehno izobraževanje Univerze gimnazije 1 v Krasnojarskem (v nadaljevanju Gimnazija). Glavni namen

Državni proračunski vzgojni zavod srednje šole Samarske regije s. Khvorostyanka občinskega okrožja Khvorostyansky iz samareške regije, ki ga je sprejel svet ustanove

Oddelek za kulturo uprave mesta Jekaterinburg Mestna avtonomna izobraževalna ustanova za kulturo za nenehno izobraževanje otrok "Otroška likovna šola 12" DOGOVORJEN Zapisnik seje

ODOBRENO LLC "CENTER ZA INOVATIVNE TEHNOLOGIJE" Direktor V.A. Strunkin 20 let UREDBE O STRUKTURNI ENOTI STROKOVNEGA IN DODATNEGA IZOBRAŽEVANJA LLC "CENTER ZA INOVATIVNE TEHNOLOGIJE" Michurinsk

PREDPISI O DODATNEM PROFESIONALNEM IZOBRAŽEVANJU na nedržavni ustanovi stalnega strokovnega izobraževanja "Regionalni center za prekvalifikacijo osebja za upravljanje" 1. nedržavni

Odredba 2210 - o odobritvi vzorčnega pravilnika o vzgojnih zavodih za otroke, ki potrebujejo psihološko, pedagoško in medicinsko in socialno pomoč Ministrstvo za splošno in poklicno izobraževanje

1.6 Število in sestava strukturne enote, delovne odgovornosti se določijo s kadrovsko tabelo ob upoštevanju funkcionalnih dejavnosti. Sestavljene so funkcionalne odgovornosti zaposlenih

STANDARDNI PREDPISI O ZDRAVSTVENEM KAMPU OTROK I. Splošne določbe 1. Ta vzorčna uredba ureja dejavnosti otroških zdravstvenih taborov (v nadaljnjem besedilu - kampov). 2. Tabor je organizacija

I. Splošne določbe: Uredba o postopku privabljanja in porabe sredstev je bila pripravljena v skladu z odredbo Odbora za izobraževanje z dne 30. oktobra 2013, 2524-r „O odobritvi metodoloških

SPREJELA Pedagoški svet Zapisnik 1 z dne 29. avgusta 2014 ODOBREN Direktor šole 464, okrožje Puškin v Sankt Peterburgu L. A. Kiseleva Nalog 63-A z dne 01.09.2014 UREDBE O STRUKTURNI ENOTI

Oddelek za kulturo in turizem Vologdske regije Proračunski strokovni izobraževalni zavod pokrajine Vologde „Območna šola za umetnost in obrt Čerepovec V.V. Vereshchagin "

UREDBE o strukturnem oddelku občinskega zavoda za dodatno izobraževanje "Otroška likovna šola po imenu M.A. Balakirev ", Yaroslavl 1. Splošne določbe 1.1. Ta uredba ureja

PREDPISI O PODROČJU 2 (POST 1) UIA DO DDT "GORODSKOY" IME PO S. A. SHMAKOV Lipetsk, 2015 1. Splošne določbe 1.1. Polno ime izpostave 2 (pošta 1) občinskega avtonomnega zavoda dodatnega

ODLOČBA VLADE RUSKE FEDERACIJE "O ODOBRITVI VZORCNEGA DOLOČBA O POSEBNI (KOREKTIVNI) IZOBRAŽEVALNI INSTITUCIJI ZA ŠTUDENTE, IZOBRAŽEVALCE Z INVALIDIJO

POLOŽAJ MODELA
o vzgojni ustanovi za dodatno izobraževanje otrok

I. Splošne določbe

1. Ta vzorčna uredba o vzgojno-izobraževalnem zavodu za otroke (v nadaljnjem besedilu "vzorčna uredba") ureja dejavnosti državnih in občinskih izobraževalnih zavodov dodatnega izobraževanja za otroke naslednjih vrst:
centri dodatnega izobraževanja za otroke, razvoj ustvarjalnosti otrok in mladine, ustvarjalni razvoj in humanitarna vzgoja, otroška ustvarjalnost, izvenšolsko delo, otroška (mladinska) tehnična ustvarjalnost (znanstveno in tehnično, mladi tehniki, tehnična ustvarjalnost študentov), \u200b\u200botroški in mladinski turizem in izleti (lokalna zgodovina , mladi turisti), estetska vzgoja otrok (kultura, umetnost ali po vrstah umetnosti), otroški in mladinski center, otroški (mladostniški) center, otroški ekološki (zdravstveni in ekološki, ekološki in biološki) center, otroški morski center, otroški (mladinski) center, otroški zdravstveni in izobraževalni (profilni) center;
palače otroške (mladinske) ustvarjalnosti, ustvarjalnosti otrok in mladine, študentske mladine, pionirjev in šolarjev, mladih naravoslovcev, športa za otroke in mladino, likovne ustvarjalnosti (vzgoja) otrok, otroške kulture (umetnosti);
hiše otroške ustvarjalnosti, otroštva in mladosti, študentske mladine, pionirji in šolarji, mladi naravoslovci, otroška (mladinska) tehnična ustvarjalnost (mladi tehniki), otroški in mladinski turizem in izleti (mladi turisti), likovna ustvarjalnost (izobraževanje) otrok, otroška kultura ( umetnosti);
postaje za mlade naravoslovce, otroško (mladinsko) tehnično ustvarjalnost (znanstveno in tehnično, mladi tehniki), otroški in mladinski turizem in izleti (mladi turisti), otroško ekološko (ekološko in biološko) postajo;
otroške umetniške šole (tudi za različne vrste umetnosti);
otroške in mladinske športne šole;
specializirana otroška in mladinska športna šola olimpijske rezerve;
otroške in mladinske športne in prilagodljive šole;
specializirane prilagodljive športne šole za otroke in mladino;
prilagodljivi klubi za telesno vadbo za otroke in mladino.
2. Državna in občinska vzgojno-izobraževalna ustanova za otroke (v nadaljnjem besedilu "zavod") je lahko samostojna, proračunska ali v državni lasti.
3. Ime ustanove je ustanovljeno ob ustanovitvi in \u200b\u200bga lahko po ustaljenem postopku spremeni organ državne oblasti, organ lokalne samouprave, ki je odgovoren za institucijo.
Ime ustanove označuje njeno vrsto in po potrebi posebno, vključno z zgodovinsko ukoreninjenim imenom ustanove (otroška glasbena šola, osrednja posebna glasbena šola, otroška likovna šola, otroška koreografska šola, otroška cirkuška šola, otroška šola likovnih obrti, šola otroškega zbora itd. otroška gledališka šola, otroška šola pop umetnosti).
Če se v imenu otroških likovnih šol (tudi za različne vrste umetnosti) uporablja posebno ime, vrsta ustanove ni navedena.
4. Za nevladne agencije je ta vzorčna določba primer 1.
_
1 odstavek 5 člena 12 zakona Ruske federacije z dne 10. julija 1992 N 3266-1 "O izobraževanju" (Bilten Kongresa ljudskih poslancev Ruske federacije in Vrhovnega sveta Ruske federacije, 1992, N 30, člen 1797; Zbrano zakonodaja Ruske federacije, 1996 , Št. 3, čl. 150; 2004, št. 35, čl. 3607; 2007, št. 27, čl. 3215; 2008, št. 9, čl. 813; št. 30, čl. 3616; 2009, št. 46, čl. 5419 ; 2010, N 19, Art.2291; N 46, Art.5918; 2011, N 6, Art.793)

5. Institucija:
izvaja dodatne izobraževalne programe, vključno z dodatnimi predprofesionalnimi splošnimi izobraževalnimi programi na področju umetnosti v otroških likovnih šolah (tudi v različnih vrstah umetnosti);
zagotavlja izobraževalne storitve, ki jih določa statut zavoda, v interesu posameznika, družbe in države.
Glavne naloge ustanove:
zagotavljanje duhovne in moralne, civilno-domoljubne, delovne vzgoje otrok;
prepoznavanje in razvoj ustvarjalnega potenciala nadarjenih otrok;
poklicno usmerjanje otrok;
ustvarjanje in zagotavljanje potrebnih pogojev za osebni razvoj, krepitev zdravja, poklicno samoodločbo in ustvarjalno delo otrok, starih od 6 do 18 let;
priprava športne rezerve in športnikov visokega razreda v skladu z zveznimi standardi športnega treninga;
prilagajanje otrok življenju v družbi;
oblikovanje splošne kulture otrok;
organizacija smiselnega preživljanja prostega časa za otroke;
zadovoljevanje potreb otrok v umetniškem, estetskem in intelektualnem razvoju, pa tudi v fizični kulturi in športu.
6. Na pobudo otrok lahko v ustanovi ustanovijo otroška javna združenja in organizacije, ki delujejo v skladu z njihovimi listinami in predpisi.
Uprava zavoda pomaga pri delu takih zvez in organizacij.
7. V ustanovi niso dovoljene vzpostavitve in delovanja organizacijskih struktur političnih strank, družbenopolitičnih in verskih gibanj ter organizacij (združenj). V državni in občinski ustanovi je izobraževanje posvetne narave.
8. Institucija ima pravico do neposrednih povezav z institucijami, podjetji in drugimi organizacijami, vključno s tujimi.
9. Ustanovo pri svoji dejavnosti vodijo Ustava Ruske federacije, zvezni zakoni, odloki in ukazi predsednika Ruske federacije, odloki in ukazi vlade Ruske federacije, sklepi ustreznega državnega ali občinskega organa, ki upravlja na področju šolstva, ta Standardni statut in statut ustanove.
10. Jezik (jezike), v katerem se v ustanovi izvaja izobraževanje in vzgojo, določi ustanovitelj in (ali) statut ustanove 2.
11. Institucija nosi odgovornost v skladu s postopkom, ki ga določa zakonodaja Ruske federacije za 3:
neupoštevanje funkcij, dodeljenih njegovi pristojnosti;
delna izvedba dodatnih izobraževalnih programov, dodatnih predprofesionalnih splošnih izobraževalnih programov na področju umetnosti v skladu s učnim načrtom in urnikom izobraževalnega procesa;
kakovost izobraževanja otrok;
življenje in zdravje otrok in zaposlenih v zavodu med izobraževalnim procesom;
kršitev pravic in svoboščin otrok in zaposlenih v zavodu;
druge ukrepe, ki jih predvideva zakonodaja Ruske federacije.
2 odstavek 3 člena 6 zakona Ruske federacije z dne 10. julija 1992 N 3266-1 "o izobraževanju" (Bilten Kongresa ljudskih poslancev Ruske federacije in Vrhovnega sveta Ruske federacije, 1992, N 30, člen 1797; Zbrano zakonodaja Ruske federacije, 1996 , Št. 3, člen 150; 2007, št. 49, člen 6070; 2011, št. 23, člen 3261)
3 odstavek 3 člena 32 zakona Ruske federacije z dne 10. julija 1992 N 3266-1 "o izobraževanju" (Bilten Kongresa narodnih poslancev Ruske federacije in Vrhovnega sveta Ruske federacije, 1992, N 30, člen 1797; Zbrano zakonodaja Ruske federacije, 1996 , Št. 3, čl. 150; 2002, št. 26, čl. 2517; 2003, št. 2, čl. 163; 2004, št. 27, čl. 2714; št. 35, čl. 3607; 2007, št. 1, čl. 21 ; N 30, člen 3808; N 49, člen 6070; 2010, N 46, člen 5918; 2012, N 10, člen 1159)

I. Organizacija institucije

12. Institucijo ustanovi ustanovitelj in je registrirana po vrstnem redu, ki ga določa zakonodaja Ruske federacije.
13. Pravice pravne osebe do ustanove v smislu opravljanja zakonsko določenih finančnih in gospodarskih dejavnosti izhajajo od trenutka njene državne registracije.
Zavod samostojno opravlja finančne in gospodarske dejavnosti, ima po ustaljenem postopku ustanovljen listino, samostojno bilanco in osebni račun (račun), pečat vzpostavljenega vzorca, žig in napisi z njegovim imenom.
14. Pravica do izvajanja izobraževalnih dejavnosti pri ustanovi izhaja od trenutka, ko ji izda dovoljenje za izvajanje izobraževalne dejavnosti.
15. Institucija ima lahko v svoji strukturi podružnice, predstavništva, izobraževalne oddelke, učilnice, izobraževalne koncerte, razstave, plesne dvorane, izobraževalna gledališča, izobraževalne arene, muzeje, knjižnice, zvočne in video knjižnice, hostle in druge objekte socialne infrastrukture.
16. Ustanovo je mogoče ustanoviti, reorganizirati in likvidirati v skladu s postopkom, določenim z zakonodajo Ruske federacije.
17. Institucija samostojno razvija in odobri:
dodatni izobraževalni programi ob upoštevanju potreb otrok, potreb družine, izobraževalnih ustanov, otroških in mladinskih javnih združenj in organizacij, značilnosti socialno-ekonomskega razvoja regije in nacionalnih kulturnih tradicij;
dodatni splošni izobraževalni programi na področju umetnosti na podlagi zahtev zvezne vlade;
programi športnega treninga, ki temeljijo na zveznih standardih športnega treninga 4;
izobraževalni načrti.
____________________________________
4 odstavek 10 člena 2, člen 34.3 zveznega zakona z dne 4. decembra 2007 N 329-FE "o fizični kulturi in športu v Ruski federaciji" (Zbrano zakonodaja Ruske federacije, 2007, N 50, čl. 6242; 2010, N 19, Člen 2290; 2011, št. 49, člen 7062; št. 50, člen 7354)

18. Način delovanja ustanove določa statut zavoda.
19. Zavod organizira delo z otroki skozi koledarsko leto, vključno s časom počitnic.
V času počitnic lahko ustanova na način, ki ga določa zakonodaja Ruske federacije, odpira turistične baze, pa tudi kampe, vključno s specializiranimi (profili), s stalnimi in (ali) spremenljivimi sestavami otrok (podeželski kampi ali kampi z enodnevnim bivanjem) na njeni bazi , kot tudi v kraju bivanja otrok.
20. Zavod organizira in izvaja množične prireditve, ustvarja potrebne pogoje za skupno delo, rekreacijo otrok, staršev (zakoniti zastopniki).
21. Zavod izvaja metodološko delo, namenjeno izboljšanju izobraževalnega procesa, programov, oblik in metod svojega delovanja, pa tudi spretnosti učiteljev. V ta namen se v ustanovi ustanovi metodološki svet. Vrstni red njegovega dela določi statut zavoda.
Zavod pomaga učnemu osebju drugih izobraževalnih ustanov pri izvajanju dodatnih izobraževalnih programov, organizaciji prostočasnih in izvenšolskih dejavnosti otrok, pa tudi otroških javnih združenj in organizacij na pogodbeni osnovi.
22. Dejavnosti otrok v zavodih se izvajajo v združenjih iste starosti in različnih starosti (klubi, studii, orkestri, ustvarjalne ekipe, ansambli, skupine, sekcije, krožki, gledališča in drugo), pa tudi posamezno.
Število in trajanje usposabljanj sta odvisna od osredotočenosti dodatnih izobraževalnih programov.
23. Razredi v interesnih združenjih se lahko izvajajo po dodatnih izobraževalnih programih različnih usmeritev.
Velikost združenja po interesih, trajanje pouka v njem določa statut zavoda. Razredi potekajo v skupinah, posamezno ali po celotnem članstvu interesnega združenja.
Vsak otrok ima pravico do študija v več interesnih združenjih in jih spreminja.
Ob sprejemu v športna, športno-tehnična, turistična, koreografska, cirkuška združenja interesov je potrebno zdravstveno spričevalo o otrokovem zdravju.
Individualno delo se lahko opravi z invalidnimi otroki v kraju stalnega prebivališča.
Časovni razpored pouka interesnih društev je sestavljen tako, da ustvari najugodnejši režim dela in počitka za otroke s strani uprave zavoda na priporočilo pedagoških delavcev ob upoštevanju želja staršev (zakonitih zastopnikov), starostnih značilnosti otrok in vzpostavljenih sanitarno-higienskih standardov.
24. Pri delu združenj interesov lahko v skladu s pogoji in soglasjem vodje združenj interesov sodelujejo njihovi starši (zakoniti zastopniki) skupaj z otroki, ne da bi bili vključeni v glavno sestavo.
25. Pri izvajanju dodatnih predprofesionalnih splošnih izobraževalnih programov s področja umetnosti se izvajajo razredni in izvenšolski (samostojni) pouk, ki se izvajajo v skupinah ali posamično.
Zavod določi oblike študija v razredu, pa tudi oblike, postopek in pogostost vmesnega potrjevanja študentov.
Razvoj dodatnih programov splošnega izobraževanja na področju umetnosti se konča s končnim potrjevanjem študentov, oblike in postopke pa določi Ministrstvo za kulturo Ruske federacije v dogovoru z Ministrstvom za izobraževanje in znanost Ruske federacije 5.

III. Udeleženci v izobraževalnem procesu

26. Sodelujoči v izobraževalnem procesu v zavodu so otroci, mlajši od 18 let, študentje (v nadaljevanju otroci), učiteljsko osebje, starši (zakoniti zastopniki).
27. Pravila za sprejem otrok v zavod v delu, ki ga zakonodaja Ruske federacije ne ureja, postopek sprejema v izobraževalne ustanove, ki ga je ustanovilo Ministrstvo za izobraževanje in znanost Ruske federacije, listine izobraževalnih ustanov, pa tudi ta vzorčna uredba določi ustanova neodvisno 6.
Vpis v otroške likovne šole (tudi v različne vrste umetnosti) poteka po rezultatih posameznega izbora otrok, ob upoštevanju njihovih ustvarjalnih in fizioloških podatkov.
__________________________________
5 odstavek 1.1 člena 26 zakona Ruske federacije z dne 10. julija 1992 N 3266-1 "o izobraževanju" (Bilten Kongresa ljudskih poslancev Ruske federacije in Vrhovnega sveta Ruske federacije, 1992, N 30, člen 1797; Zbrano zakonodaja Ruske federacije, 1996 , Št. 3, čl. 150; 2007, št. 17, 1932; št. 49, čl. 6070; 2008, št. 44, čl. 4986; 2011 Da, 25, čl. 3538)
6 odstavek 1.1 člena 16 zakona Ruske federacije z dne 10. julija 1992 N 3266-1 "o izobraževanju" (Bilten Kongresa ljudskih poslancev Ruske federacije in Vrhovnega sveta Ruske federacije, 1992, N 30, člen 1797; Zbrano zakonodaja Ruske federacije, 1996 , N 3, čl. 150; 2007, N 2, čl. 360; N 7, čl. 838; N 44, čl. 5280; N 49, čl. 6070, čl. 6074; 2008, N 30, čl. 3616 ; 2009, N 7, čl. 786, čl. 787; N 46, čl. 5419; 2011, N 6, čl. 793; N 27, čl. 3871; N 46, čl. 6408; N 47, čl. 6608 )

28. Zavod napoveduje sprejem otrok za usposabljanje v dodatnih izobraževalnih programih, pa tudi v dodatne predprofesionalne splošne izobraževalne programe na področju umetnosti le z licenco za izvajanje izobraževalnih dejavnosti za te izobraževalne programe.
Zavod ima pravico sprejemati otroke, ki presegajo ustaljeno državno (občinsko) nalogo, za opravljanje državnih (občinskih) storitev za usposabljanje na plačljivi osnovi.
29. Zavod mora ob sprejemu otrok seznaniti njih in (ali) njihove starše (zakonite zastopnike) z listino zavoda, licenco za izvajanje vzgojno-izobraževalnih dejavnosti in drugimi dokumenti, ki urejajo organizacijo izobraževalnega procesa.
30. Pravice in obveznosti otrok, staršev (zakonitih zastopnikov), učiteljskega osebja določa statut zavoda in drugi akti, ki jih določa listina.
31. Postopek zaposlovanja ustanove ureja njena statut.
32. Osebe s srednjo poklicno ali višjo poklicno izobrazbo, ki izpolnjujejo zahteve po kvalifikacijskih značilnostih, določenih za ustrezne položaje pedagoških delavcev, se sprejemajo v učiteljske dejavnosti v zavodu.
Osebe 7 niso dovoljene v pedagoško dejavnost:
odvzeti pravico do opravljanja pedagoške dejavnosti v skladu s sodno sodbo, ki je stopila v veljavo;
ki so ali so imele kazensko evidenco, so podvržene ali so bile podvržene kazenskemu pregonu (z izjemo oseb, katerih kazenski pregon je bil zaključen zaradi rehabilitacijskih razlogov) za kazniva dejanja zoper življenje in zdravje, svobodo, čast in dostojanstvo posameznika (razen nezakonite namestitve v psihiatrično bolnišnico, klevetanja in žalitve ) spolna nedotakljivost in spolna svoboda posameznika, zoper družino in mladoletnike, javno zdravje in javno moralo ter proti javni varnosti;
da ima neizmerno ali neporavnano obsodbo za naklepna huda in zlasti huda kazniva dejanja;
priznani kot nesposobni v skladu s postopkom, določenim z zveznim zakonom;
bolezni, predvidene s seznamom, ki ga odobri zvezni izvršni organ, pristojen za razvoj državne politike in pravne ureditve na področju zdravstva.
__________________________________
7 Člen 331 delovnega zakonika Ruske federacije (Zbrano zakonodaja Ruske federacije, 2002, št. 1, člen 3; 2006, N 27, člen 2878; 2010, N 52, člen 7002; 2012, N 14, člen 1553)

33. Razmerje med zaposlenim v ustanovi in \u200b\u200bupravo ureja pogodba o zaposlitvi, katere pogoji ne morejo biti v nasprotju z zakonodajo Ruske federacije o delu.
34. Odnos med otroki in osebjem zavoda temelji na sodelovanju, spoštovanju otrokove osebnosti in mu daje svobodo, da se razvija v skladu z njegovimi individualnimi lastnostmi.
35. Pravice in obveznosti zaposlenih v ustanovi določajo zakonodaja Ruske federacije, statut ustanove in pogodba o zaposlitvi.
36. Pedagoški delavci zavoda imajo pravico 8:
sodelovati pri upravljanju zavoda na način, ki ga določi statut;
za zaščito njihove poklicne časti, dostojanstva in poslovnega ugleda.
_____________________________________
8 Odstavek 1 člena 55 Zakona o Ruski federaciji z dne 10. julija 1992 N 3266-1 "O šolstvu" (Bilten Kongresa ljudskih poslancev Ruske federacije in Vrhovnega sveta Ruske federacije, 1992, N 30, člen 1797; Zbrano zakonodaja Ruske federacije, 1996 , Št. 3, čl. 150; 2000, št. 33, čl. 3348; 2002, št. 26, čl. 2517; 2004, št. 35, čl. 3607; 2007, št. 1, čl. 21; št. 7, čl. 838 ; N 30, člen 3808; 2010, N 31, člen 4184; 2011, N 1, člen 51)

37. Institucija vzpostavi:
struktura vodenja dejavnosti zavoda, osebje, porazdelitev delovnih nalog zaposlenih 9;
plače zaposlenih, vključno z dodatki in dodatki za uradne plače, postopek in zneski njihovih prejemkov 10.
__________________________________
9 pododstavek 9 drugega odstavka 32. člena zakona Ruske federacije z dne 10. julija 1992 N 3266-1 "O šolstvu" (Bilten Kongresa narodnih poslancev Ruske federacije in Vrhovnega sveta Ruske federacije, 1992, N 30, člen 1797; Zbrano zakonodaja Ruske federacije). , 1996, N 3, člen 150; 2002, N 26, člen 2517; 2003, N 2, člen 163; 2004, N 27, člen 2714; N 35, člen 3607; 2007, N 1, čl. 21; N 30, člen 3808; N 49, člen 6070; 2010, N 46, člen 5918; 2012, N 10, člen 1159)
10 pododstavek 10 člena 32 zakona Ruske federacije z dne 10. julija 1992 N 3266-1 "o izobraževanju" (Bilten Kongresa narodnih poslancev Ruske federacije in Vrhovnega sveta Ruske federacije, 1992, N 30, člen 1797; Zbrano zakonodaja Ruske federacije). , 1996, N 3, člen 150; 2002, N 26, člen 2517; 2003, N 2, člen 163; 2004, N 27, člen 2714; N 35, člen 3607; 2007, N 1, čl. 21; N 30, člen 3808; N 49, člen 6070; 2010, N 46, člen 5918; 2012, N 10, člen 1159)

IV. Upravljanje institucij

38. Upravljanje zavoda se izvaja v skladu z zakonom Ruske federacije "o izobraževanju", drugimi zakonodajnimi akti Ruske federacije, to vzorčno uredbo in statutom.
39. Upravljanje ustanove temelji na načelih človekovega upravljanja in samouprave, kar zagotavlja državno-javno naravo upravljanja institucije.
Oblike samouprave ustanove, ki zagotavljajo državno-javno naravo upravljanja, so skrbniški svet, občni zbor zaposlenih, pedagoški svet in druge oblike. Postopek volitev organov samouprave in njihova pristojnost določa statut zavoda.
40. Statut zavoda in njegove dopolnitve sprejme skupščina zaposlenih v zavodu in jih ustanovi na predpisani način.
41. Neposredno vodenje zavoda opravlja direktor.
Direktorja institucije se zaposlijo na način, ki ga določi statut ustanove in v skladu z zakonodajo Ruske federacije.
Direktor institucije v skladu z zakonodajo Ruske federacije:
izvaja tekoče vodenje dejavnosti zavoda; načrtuje, organizira in nadzira izobraževalne, izobraževalne, metodološke, ustvarjalne in gospodarske dejavnosti ustanove;
deluje v imenu institucije, jo zastopa v vseh institucijah in organizacijah;
vzdržuje finančno disciplino;
zagotavlja varnost premoženja in drugih materialnih vrednot, ki so v operativnem upravljanju zavoda;
sklene pogodbe (vključno s pogodbami o zaposlitvi), izda pooblastila;
v okviru svojih pristojnosti izdaja ukaze, odredbe, potrjuje lokalne akte, vključno z notranjimi predpisi zavoda;
izvaja izbor, zaposlitev in razporeditev osebja, je odgovoren za stopnjo njihove usposobljenosti;
odobri strukturo vodenja dejavnosti zavoda in kadrovsko tabelo, razdeli delovne odgovornosti, spodbuja zaposlene in jim nalaga kazni;
razpolaga s premoženjem institucije v mejah in na način, ki ga določa zakonodaja Ruske federacije;
odpre osebne račune in (ali) račune pri kreditnih institucijah v primerih in na način, ki ga določa zakonodaja Ruske federacije;
je odgovoren za izpolnjevanje nalog, ki jih zavodu dodeli ustanovitelj.

V. Lastnina in sredstva ustanove

42. Zavod zaradi zagotavljanja izobraževalnih dejavnosti v skladu s svojim statutom ustanovitelj na predpisan način dodeli premoženje (zgradbe, strukture, opremo ter drugo potrebno premoženje za potrošniške, socialne, kulturne in druge namene) na podlagi operativnega upravljanja.
Institucija ima v lasti, uporabi in razpolago premoženje, ki ji je bilo dodeljeno na podlagi pravice do operativnega upravljanja v skladu s svojim namenom, statutom in zakonodajo Ruske federacije.
Zemljiške parcele se dodelijo državnim in občinskim ustanovam na način, ki ga določa zakonodaja Ruske federacije 11.
Institucija je lastniku odgovorna za varnost in učinkovito uporabo nepremičnine, dodeljene tej ustanovi. Nadzor nad dejavnostmi izobraževalne ustanove v tem delu izvaja ustanovitelj ali druga pravna oseba, ki jo pooblasti lastnik 12.
Ustanovitelj zavoda skrbi za razvoj in obnovo materialne in tehnične baze zavoda.
Ko so v zavod vključeni otroci s posebnimi potrebami in invalidni otroci, mora materialna in tehnična podlaga zavoda zagotoviti neoviran dostop do prostorov zavoda, pa tudi bivanje v določenih prostorih (prisotnost klančin, ograj, razširjenih vrat, dvigal, posebnih stolov in drugi pogoji). Otroci s posebnimi potrebami, invalidni otroci imajo pravico do uporabe potrebnih tehničnih sredstev, pa tudi do storitev pomočnika (pomočnika), ki jim nudi potrebno tehnično pomoč.
___________________________
11 Klavzula 1 člena 39 zakona Ruske federacije z dne 10. julija 1992 N 3266-1 "O izobraževanju" (Bilten Kongresa narodnih poslancev Ruske federacije in Vrhovnega sovjeta Ruske federacije, 1992, N 30, člen 1797; Zbrano zakonodaja Ruske federacije, 1996 , Št. 3, čl. 150; 2004, št. 35, čl. 3607; 2006, št. 45, čl. 4627; 2007, št. 7, čl. 834; št. 27, čl. 3213; 2008, št. 52, čl. 6241 ; 2009, N 51, čl.6158)
12 Klavzula 3 člena 39 zakona Ruske federacije z dne 10. julija 1992 N 3266-1 "o izobraževanju" (Bilten Kongresa ljudskih poslancev Ruske federacije in Vrhovnega sveta Ruske federacije, 1992, N 30, člen 1797; Zbrano zakonodaja Ruske federacije, 1996 , Št. 3, čl. 150; 2004, št. 35, čl. 3607; 2006, št. 45, čl. 4627; 2007, št. 7, čl. 834; št. 27, čl. 3213; 2008, št. 52, čl. 6241 ; 2009, N 51, čl.6158)

42. Finančna podpora dejavnosti institucije se izvaja v skladu z zakonodajo Ruske federacije.
Institucija ima pravico, da v skladu z zakonodajo Ruske federacije izvaja dejavnosti za ustvarjanje dohodka, ki jih predvideva njena listina, kolikor služi doseganju ciljev, za katere je bila ustvarjena, in ustreza določenim ciljem.
43. Institucija ima pravico, da na način, ki ga določa zakonodaja Ruske federacije, pritegne dodatna finančna sredstva z zagotavljanjem plačanih dodatnih izobraževalnih in drugih storitev, ki jih predvideva listina, pa tudi s prostovoljnimi donacijami in ciljno usmerjenimi prispevki posameznikov in (ali) pravnih oseb, vključno s tujimi državljani in (ali) tuje pravne osebe 13.
44. Premoženje ustanove, ki mu ga je ustanovil ustanovitelj, ga uporablja v skladu z statutom in zanj ni zaseg, razen če zakonodaja Ruske federacije določa drugače.
Lastnik nepremičnine ima pravico odvzeti presežno, neuporabljeno ali zlorabljeno premoženje, ki mu ga je dodelila ustanova ali ga je institucija pridobila na račun sredstev, ki mu jih je lastnik dodelil za pridobitev te nepremičnine.
________________________________
13 Klavzula 8 člena 41 zakona Ruske federacije z dne 10. julija 1992 N 3266-1 "O izobraževanju" (Bilten Kongresa ljudskih poslancev Ruske federacije in Vrhovnega sveta Ruske federacije, 1992, N 30, člen 1797; Zbrano zakonodaja Ruske federacije, 1996 , Št. 3, člen 150; 2002, št. 26, člen 2517; 2004, št. 35, člen 3607; 2006, št. 1, člen 10; 2007, št. 17, člen 1932, št. 44, člen 5280 ; 2010, N 19, člen 2291; N 50, člen 6595)

POZICIJA

o dodatnem izobraževanju v državnem proračunu
429 "Sokolova gora" vzhodnega okrožnega oddelka za izobraževanje oddelka za šolstvo mesta Moskva

I. SPLOŠNE DOLOČBE

1.1. Ta uredba je bila razvita v skladu z zakonom Ruske federacije z dne 10.07.1992 št. 3266-I o izobraževanju (kakor je bil spremenjen 27.12.2009 s spremembami in dopolnitvami, ki so začeli veljati 28. januarja 2010), odredbo Ministrstva za izobraževanje in znanost RF št. 373 22.12.2009 s spremembami z dne 26. oktobra 2010 "O odobritvi in \u200b\u200bizvajanju zveznega državnega izobraževalnega standarda osnovnega splošnega izobraževanja", z odredbo Ministrstva za šolstvo in znanost Ruske federacije z dne 17. 5. 2012 z Zveznim državnim izobraževalnim standardom osnovnega splošnega izobraževanja, z odredbo Ministrstva za izobraževanje in znanost Ruske federacije št. 655 z dne 23.11.2009 "o vpisu z veljavnimi zveznimi državnimi zahtevami za temeljni izobraževalni program vrtcev ", sanitarnimi in epidemiološkimi predpisi sistem dodatnega izobraževanja otrok v liceju.

1.2. Dodatno izobraževanje otrok v SBEE TsO št. 429 "Sokolinaya Gora" je ustvarjeno z namenom oblikovanja enotnega izobraževalnega prostora zavoda na vseh ravneh izobraževanja za izboljšanje kakovosti izobraževanja in izvajanje procesa postajanja otrokove osebnosti v različnih razvojnih okoljih. Dodatno izobraževanje otrok je enakovredna dopolnilna sestavina osnovnega izobraževanja in omogoča izvajanje posameznih izobraževalnih poti učencev znotraj integracija osnovnega in dodatnega izobraževanja.

1.3 Dodatno izobraževanje otrok je namenjeno pedagoško najprimernejšemu zaposlovanju otrok, starih od 4 do 18 let, v prostem (po šolskem) času.

1.4. Dodatno izobraževanje otrok je organizirano na načelih individualnosti, kontinuitete, humanizma, učinkovitosti, kreativnega razvoja osebnosti, svobodne izbire posameznega otroka glede na vrsto in količino dejavnosti, diferenciacije izobraževanja ob upoštevanju resničnih zmožnosti vsakega učenca.

1.5. Združenja za dodatno izobraževanje otrok (vključno s plačanimi izobraževalnimi storitvami, dodatek 1) se ustanovijo v skladu s statutom zavoda, preuredijo in likvidirajo po nalogu direktorja šole.

1.6 Vodje dodatnega izobraževanja otrok so namestnik direktorja za vzgojno-izobraževalno delo, namestnik direktorja za izvajanje plačljivih izobraževalnih storitev, ki delo organizirajo in so odgovorni za njegove rezultate.

Ustvarjanje pogojev za razvoj otrokove osebnosti;

Razvoj osebne motivacije za znanje in ustvarjalnost;

Zagotavljanje čustvenega počutja otroka;

Učenje učencev in študentov v univerzalne človeške vrednote;

Ustvarjanje pogojev za družbeno, kulturno in poklicno samoodločbo, ustvarjalno samouresničevanje otrokove osebnosti, njeno vključevanje v sistem svetovnih in nacionalnih kultur;

Intelektualni in duhovni razvoj otrokove osebnosti;

Krepitev duševnega in fizičnega zdravja;

Interakcija učitelja dodatnega izobraževanja z družino.

1.8 Vpis študentov v društva za dodatno izobraževanje otrok poteka na podlagi proste izbire izobraževalnega področja in izobraževalnih programov s strani otrok.

1.9. Strukturo dodatnega izobraževanja otrok določata cilji in cilji šole, število in osredotočenost dodatnih izobraževalnih programov, ki vključujejo ustvarjalna združenja, sekcije, studie itd.

1.10. Kadrovska tabela dodatnega izobraževanja je sestavljena v skladu z njeno strukturo in se lahko spreminja zaradi proizvodnih potreb in razvoja dodatnega izobraževanja v liceju. Dejavnosti dodatnih delavcev se določijo z ustreznimi opisi delovnih mest.

II. CILJI DODATNEGA IZOBRAŽEVANJA.

Dodatno izobraževanje otrok je namenjeno ustvarjanju pogojev in mehanizmov za zagotavljanje visoke kakovosti v izobraževanju, ki temelji na kompetenčnem pristopu, kontinuiteta izobraževalnih programov na vseh ravneh splošnega izobraževanja v enem samem izobraževalnem prostoru in zadovoljevanje potreb otrok in staršev (zakoniti zastopniki).

Glavni cilji:

· ustvarjanje najugodnejših možnih pogojev, ki zagotavljajo doseganje visokih metapredmetnih in osebnih rezultatov učencev in študentov, njihov duševni, duhovni, fizični in estetski razvoj;

· razvoj kognitivnega interesa učencev, povečanje motivacije študentov za izobraževalne dejavnosti;

· razvoj in uporaba novih oblik organizacijske in pedagoške dejavnosti, ki temeljijo na organizaciji igranja, kognitivnih, projektnih in raziskovalnih dejavnosti (predmetno poučevanje 6-letnih otrok ob upoštevanju njihovih individualnih intelektualnih in psihofizičnih značilnosti);

· krepitev profilne usmerjenosti izobraževanja in poklicne samoodločbe za srednješolce (privabljanje univerzitetnih učiteljev k pouku v okviru izvajanja plačljivih izobraževalnih storitev);

· zagotavljanje kontinuitete v dejavnosti učiteljev različnih stopenj in stopenj izobraževalnega sistema (vzgojiteljica in vzgojiteljica; osnovnošolski, srednješolski in višji učitelji liceja in univerzitetni učitelji);

· razvoj ustvarjalnih sposobnosti učencev;

· razvoj estetskega okusa mlajše generacije z njihovo seznanjanjem z vrednotami domače in tuje umetniške kulture, najboljšimi primeri ljudske umetnosti, klasične in moderne umetnosti;

· Oblikovanje splošne kulture in organizacija smiselnega prostega časa učencev in študentov.

· oblikovanje veščin zdravega življenjskega sloga pri učencih in učencih, ustvarjanje ustreznih pogojev za udobno prilagajanje otrok v prehodnem obdobju priprav na izobraževalne dejavnosti.

3.1. V dodatnem izobraževanju šole se programi dodatnega izobraževanja izvajajo za otroke na vseh ravneh enotnega izobraževalnega prostora - predšolski, osnovnošolski, osnovnošolski, srednji (popolni). Dodatno izobraževanje predstavljajo smeri:

· kulturološki;

· umetniški in estetski;

· jezikovno

· fizična kultura in šport;

· socialnopedagoški;

· naravoslovje itd.

3.2. Razredi v združenjih se lahko izvajajo po programih iste tematske osredotočenosti ali po kompleksnih (integriranih) programih. Za izvajanje kompleksnih programov lahko sodelujeta dva ali več učiteljev, porazdelitev učnega bremena med njimi se zabeleži v izobraževalnem programu.

3.3. Vsebino izobraževalnega programa, oblike in načine njegovega izvajanja, številčno in starostno sestavo zveze učitelj določi samostojno, na podlagi vzgojno-izobraževalnih nalog, psihološke in pedagoške ustreznosti, sanitarnih in higienskih standardov, materialnih in tehničnih pogojev, kar se odraža v pojasnilu dodatnega izobraževalnega programa ...

3.4. Pedagoški delavci dodatnega izobraževanja lahko uporabljajo zgledne programe (priporoča jih Ministrstvo za izobraževanje Ruske federacije), samostojno razvijajo programe in ustrezne vloge zanje ali uporabljajo programe drugih zavodov za dodatno izobraževanje otrok.

IV. ORGANIZACIJA IZOBRAŽEVALNEGA PROCESA.

4.1. Delo dodatnega izobraževanja se izvaja na podlagi letnih in drugih vrst načrtov, izobraževalnih programov in učno-tematskih načrtov, ki jih potrdi direktor (ali njegov namestnik za vzgojno-izobraževalno delo).

4.2. Študijsko leto na DOD se začne 1. septembra in konča 31. maja tekočega leta. Med počitnicami se izobraževalni proces nadaljuje (če to predvidevajo izobraževalni programi). Pouk lahko poteka po posebnem urniku. Sestava študentov v tem obdobju je lahko spremenljiva.

4.3. Urnik pouka v združenjih za dodatno izobraževanje otrok je sestavljen ob upoštevanju dejstva, da predstavlja dodatno breme za obvezno vzgojno delo otrok in mladostnikov v šoli. V zvezi s tem mora vsak otrok ob vpisu v združenje predložiti potrdilo zdravnika o zdravstvenem stanju in zaključek o možnosti študija v skupinah za dodatno izobraževanje v izbranem profilu.

Časovni razpored pripravi uprava na začetku študijskega leta na predlog učnega osebja ob upoštevanju vzpostavitve najugodnejšega režima dela in počitka za študente. Urnik potrdi direktor šole. Prenos pouka ali spremembe urnika se izvedejo le s soglasjem uprave za dodatno izobraževanje in se dokumentirajo.

4.4. Število skupin v sistemu dodatnih izobraževalnih storitev se določi glede na število oddanih vlog, posebnosti organizacije pouka, zahteve sanitarnih norm in pravil lahko od 5 do 25 ljudi. Izvajati je mogoče individualne učne ure z učenci, če to določa izobraževalni program dodatnega izobraževanja za otroke.

4.5. Trajanje pouka in njihovo število na teden določata učiteljski program učitelja in zahteve glede načina dejavnosti otrok v vzgojno-izobraževalnem zavodu za dodatno izobraževanje otrok.

4.6. V skladu s programom lahko učitelj uporablja različne oblike izobraževalnih in vzgojnih dejavnosti: pouk v učilnicah, predavanja, seminarji, delavnice, ekskurzije, koncerti, razstave, ekspedicije itd. oseba) ali posamezno.

4.7. Učitelj je neodvisen pri izbiri sistema ocenjevanja, pogostosti in oblik potrjevanja učencev.

4.8. Študenti so vpisani v združenja za dodatna izobraževanja za obdobje, ki je predvideno za obvladovanje programa, in na osebno željo študenta ali njegovih staršev (zakoniti zastopniki).

4.9. Dejavnosti otrok izvajajo tako v isti starosti kot v različnih starostnih združenjih interesov (študijska skupina, zveza, klub, ansambel itd.). Starši lahko sodelujejo pri delu združenja, ne da bi bili vključeni v plačilne liste in v dogovoru z učiteljem.

4.10. Vsak študent ima pravico do študija v združenjih različnih smeri, pa tudi spreminjanje smeri usposabljanja.

4.11. Otroku ni priporočljivo obiskovati pouka v več kot dveh združenjih dodatnega izobraževanja, bolje je kombinirati športne in nešportne profile. Pogostost obiskovanja predavanj istega profila je priporočljiva največ dvakrat na teden.

4.12. V sistemu dodatnega izobraževanja se izvaja metodološko delo, namenjeno izboljšanju vsebine izobraževalnega procesa, oblik in metod poučevanja, izboljšanju pedagoških spretnosti učiteljev, oblikovanju "Razvoj"okolje, ki je sposobno zadovoljiti naraščajočo željo in priložnosti naraščajoče osebe, da se "odvija" in je usmerjeno v izvajanje posamezne učne poti učencev v okviru vključevanja osnovnega, dodatnega izobraževanja in izvenšolskih dejavnosti.

Tipična določba o vzgojni ustanovi za dodatno izobraževanje otrok (odobreno s sklepom Ministrstva za izobraževanje in znanost Ruske federacije z dne 26. junija 2012 št. 504)

I. Splošne določbe

II. Organizacija institucije

III. Udeleženci v izobraževalnem procesu

IV. Upravljanje institucij

V. Lastnina in sredstva ustanove

Pregled dokumenta

Prepis

Tipična določba
o vzgojni ustanovi za dodatno izobraževanje otrok
(odobreno s sklepom Ministrstva za izobraževanje in znanost Ruske federacije z dne 26. junija 2012 št. 504)