N.V. KOLENCHIKOVA,
laureat al Premiului Pușkin 2004
în CSI și țările baltice,
Minsk

Prietenii mei!
Unirea noastră este minunată!

Liceul Tsarskoye Selo.
Orez. A. Pușkin

Dintre toate talentele înalte și minunate cu care poetul a fost înzestrat atât de generos, se remarcă mai ales talentul prieteniei. I s-a oferit un dar rar de prietenie. „Pentru Pușkin, prietenia era o nevoie sacră”, a scris P.A. Pletnev.

Filosoful și scriitorul religios rus S.N. Bulgakov a remarcat: „Pușkin prin fire, poate ca o ștampilă a geniului său, a primit o noblețe personală excepțională. În primul rând, se exprimă în capacitatea sa de a cu fidelitate și prietenie dezinteresată: a fost înconjurat de prieteni în tinerețe și până la moarte și el însuși a rămas fidel prieteniei toată viața.”

Un loc aparte în sufletul poetului l-au ocupat prietenii tinereții sale - liceeni; Și-a purtat loialitatea față de frăția de liceu de-a lungul vieții.

Esența relației dintre liceeni era că aceștia erau o uniune cu drepturi de intimitate spirituală unică. Aceasta nu este nici măcar prietenie în sensul obișnuit al cuvântului, ci ceva mai înalt, în orice caz diferit, un fenomen neobișnuit al unui tip de conexiune nemaivăzut înainte sau de atunci.

Factorul determinant în legătura inextricabilă dintre studenții de la liceu a fost opera lui Pușkin. Pușkin a dedicat cinci poezii aniversării Liceului: 1825, 1827, 1828, 1831, 1936.

Prietenia pentru Pușkin este un sentiment salvator. Și l-a ajutat adesea în dificultățile vieții.

Articolul a fost publicat cu sprijinul magazinului online Elektrokaminiya.RU al companiei KlimatProff. „Electrokaminiya.RU” nu este doar un răspuns la o întrebare „ ” către motoarele de căutare, ci primește sfaturi competente cu privire la alegerea semineelor electrice, vetrelor pentru ele, portalurilor, sobelor electrice și accesoriilor pentru acest echipament, este livrarea rapidă a produselor achiziționate. echipamentelor și instalarea acestuia de către specialiști experimentați și calificați. În cele din urmă, „Electrokaminiya.RU” este un magazin în care există aparate și echipamente care vor ajuta să facă decorul casei tale unic și frumos, iar atmosfera din ea caldă și confortabilă. Informații detaliate despre gama de produse oferite și prețurile acestora pot fi găsite pe site-ul elektrokaminiya.ru.

strofa 1

Arde, șemineu, în celula mea pustie...

Poezia începe cu o imagine a naturii, complet în armonie cu starea de spirit a poetului:

Pădurea își scapă haina purpurie,
Înghețul va arginti câmpul uscat,
Ziua va apărea ca involuntar
Și va dispărea dincolo de marginea munților din jur.

Pentru a spori expresivitatea acestei descrieri, se folosește inversiunea.

Pădurea cade...
Înghețul va fi argintiu...
Ziua va trece...

Pușkin este primul poet rus care a făcut legătura dintre om și lumea naturală aproape inextricabilă. Ziua va trece ca involuntar... E ca și cum ziua este, de asemenea, în exil, forțată și nu vrea cu adevărat să-și îndeplinească funcția de zi cu zi - să privească. Ziua de toamnă este scurtă; există puțină lumină, puțină bucurie. În natură este la fel ca în sufletul poetului.

Înghețul va arginti câmpul ofilit. Cuvânt uimitor de încăpător stins Cuvânt uimitor de încăpător(domeniu). Apare ideea unui câmp cu iarbă căzută, uscată, acoperită cu ger argintiu.

Comuniune
nu numai că creează o imagine vizuală precisă, dar oferă și descrierii lui Pușkin un ton profund personal, trist, după care următoarele rânduri despre el însuși sunt atât de naturale:
Arde, cămin, în celula mea pustie;
Iar tu, vin, ești prieten cu frigul de toamnă,

Toarnă o mahmureală îmbucurătoare în pieptul meu, O uitare de moment de chin amar. Apeluri-comenzi la semineu (foc) la vin

(scapat de mahmureala)

foarte expresiv. Deocamdată, poetul are doar aceste obiecte neînsuflețite care pot lumina tristețea și melancolia exilului.

a 2-a strofa

Sunt trist: nu este niciun prieten cu mine,
Cu cine aș bea lunga despărțire...

Strofa a 3-a

Astăzi prietenii mei mă sună...

beau singur... Această expresie este folosită în strofa a 2-a și repetată în a 3-a. Prin repetare, poetul evidențiază conceptul cheie - singurătatea: „Beu singur”... Dar când spune în strofa a 3-a:

Eu beau singur, și pe malul Nevei
Astăzi prietenii mei mă sună...

atunci se simte încrederea poetului în prietenii care nu s-au schimbat obicei captivant ne întâlnim în ziua liceului.

Singurul lucru care rămâne necunoscut este dacă toată lumea s-a adunat. De aceea urmează o serie de întrebări (șapte într-o strofă a treia!):

Dar câți dintre voi vă ospătați și acolo?
De cine altcineva iti lipseste?
Cine a schimbat obiceiul captivant?
Cine a fost tras de tine de lumina rece?
A cui voce a tăcut la apelul nominal fratern?
Cine nu a venit? Cine lipsește între voi?

Întrebările adresate vag exprimă diversele sentimente ale poetului - presupuneri, îndoieli, gânduri... Dar el nu se simte izolat, înstrăinat de prietenii săi. În strofele centrale ceea ce se întâmplă este ceea ce poetul va spune mai târziu în poezia „Toamna” (1833):

Și apoi un roi invizibil de oaspeți vine spre mine...

Prietenii vin la el în imaginația lui, îl înconjoară, el vorbește cu ei, vorbește despre ei. „19 octombrie” este o „sărbătoare a imaginației”. Și dacă aceasta este o sărbătoare, atunci ar trebui să existe toasturi consistente. Prin urmare, strofele 4–8 sunt o serie de toasturi consistente.

Strofa a 4-a

Nu a venit, cântărețul nostru cu părul creț...

Dar primele cuvinte sunt despre cei „care nu au venit, care nu sunt printre voi”. Strofa a 4-a este dedicată lui Nikolai Korsakov:

Nu a venit, cântărețul nostru cu părul creț,
Cu foc în ochi, cu o chitară cu voce dulce...

Korsakov N.A. (1800–1820) – tovarășul de liceu al lui Pușkin, angajat activ și redactor al revistelor de liceu; Era foarte muzical, cânta frumos la chitară și punea pe muzică poeziile lui Pușkin „Oh Delia Delia...” și „Ieri, Masha mi-a ordonat...”. A murit de consum în Italia, scriind el însuși un epitaf:

Trecător, grăbește-te în țara ta natală.
Oh! E trist să mori departe de prieteni.

Strofele a 5-a și a 6-a

O, iubit copil al valurilor și al furtunilor!

Aceste două strofe ale lui Pușkin sunt adresate prietenului său de liceu Fiodor Matyushkin:

Călătorie fericită!.. Din pragul Liceului
Ai urcat pe navă în glumă...

Chiar și la Liceu, Matyushkin a visat să devină marinar. După finalizarea cursului, a devenit un aspirant și a înconjurat lumea pe nava „Kamchatka”; Ulterior, devenind marinar militar, a mai făcut câteva călătorii în jurul lumii, a explorat țărmurile Siberiei de Est, unde un cap a fost numit după el. La sfârșitul vieții, Matyuskin a fost contraamiral și senator.

Ultima întâlnire a lui Matyushkin cu poetul a avut loc la aniversarea liceului din 1836 cu tovarășul său de liceu Yakovlev.

În februarie 1837, Fyodor Matyuskin, pe când se afla în Sevastopol, a primit o scrisoare îngrozitoare de la Sankt Petersburg. Iată răspunsul lui către colegul său de liceu Yakovlev: „Pușkin a fost ucis! Yakovlev! Cum ai lăsat să se întâmple asta? Ce ticălos și-a ridicat mâna împotriva lui? Iakovlev, Iakovlev! Cum ai putut lăsa asta să se întâmple? Cercul nostru se subțiază...” Cuvânt soarta

apare de opt ori în poem, dar prima dată este folosit de poet în strofa despre F. Matyushkin: Ai economisit în rătăcire
soarta

Să aveți ani minunați cu moravuri originale...

Pușkin își definește și destinul cu acest cuvânt. Să ne amintim:
Cât de des în despărțire dureroasă, Ai economisit în In mea
soarta,

Moscova, mă gândeam la tine.

Strofa a 7-a

Prietenii mei, uniunea noastră este minunată!

În a șaptea strofă, Pușkin se adresează tuturor prietenilor săi cu un salut general, care capătă caracterul unei afirmații a unei înalte uniuni fraterne a prietenilor cu gânduri asemănătoare:

Prietenii mei, uniunea noastră este minunată!

Aceste cuvinte au fost repetate de generații de liceeni. Sunt sculptate pe soclul de granit al monumentului lui Pușkin, studentul liceului, din grădina liceului. Când se adresează prietenilor, există încredere că ei vor purta fraternitate și rudenie spirituală de-a lungul vieții, în ciuda oricărei amărăciuni a sorții. De ce uniunea liceenilor de neclintit ? Deoarece

a crescut împreună sub umbra unor muze prietenoase,

aceste. sub acoperirea inspiraţiei poetice şi a creativităţii. Frăția de Liceu nu a fost doar o frăție umană, ci și o frăție poetică.

Strofa a 8-a

Dar saluturile lor au fost amare și lipsite de frați...
Această strofă este o întoarcere la sine și o clarificare a sinelui:

De la capăt la capăt suntem urmăriți de furtuni, Încurcat în țesătura unei destine dure... E ca și cum soarta nu face altceva decât să întindă plase tot timpul și el se încurcă în ele. El își determină soarta ca aspru:.

exil, persecuție (condus, chinuit, dependent)În rătăcirile sale forțate prin Rusia, Pușkin s-a plictisit foarte mult fără prietenii săi de liceu și literar. În sud, a încercat să se înțeleagă cu oameni noi, dar s-a plictisit de unii, iar de alții, precum Alexander Raevsky, a fost dezamăgit. Să fim atenți la cuvintele cheie care vorbesc despre sentimentul cu care poetul s-a predat noii sale prietenii: cu trepidare; apăsat de capul care mângâie; cu o rugăciune tristă și răzvrătită; cu speranţă încrezătoare... m-am predat sufletului tandru.

Și ca rezultat al acestei deschideri și tandrețe: „Dar salutul lor nefrat a fost amar”. Ceea ce a caracterizat prietenia liceenilor – sfânta frăție – este dat aici ca o negație –
Pușchinule, ai fost primul care a vizitat...

Pușchin, Gorchakov, Delvig - o strofă separată (a fost o întâlnire cu ei).

Și acum aici, în această sălbăticie uitată,
În sălașul viscolului și al frigului din deșert,
Mi s-a pregătit o dulce mângâiere:
Trei dintre voi, prietenii sufletului meu,
M-am îmbrățișat aici.

Aceste două cuvinte, care au sens similar, apar în aceeași strofă. Este o plăcere să cunosc trei persoane la Mikhailovsky prieteni de suflet. Și încântare - pentru Pușchin cu sosirea lui zi tristă de exil transformată în ziua Liceului.

Strofa a 10-a

Ni s-au repartizat căi diferite de soarta strictă...

Pușkin a stabilit o relație deosebită cu prințul A.M. Gorchakov (1798–1883) – un bărbat frumos, puternic, genial și rece, iubitul sorții.

Într-un mesaj de liceu către Gorchakov, poetul i-a oferit camaradului său o caracteristică asemănătoare unei profeții:
Dragul meu prieten, intrăm într-o lume nouă;
Dar acolo destinul care ni s-a atribuit nu este egal,
Și felurile noastre diferite vor lăsa o amprentă în viață.
Pentru tine prin mâna nenorocită a Norocului
Calea este și fericită și glorioasă, -

Drumul meu este trist și întunecat...

Într-adevăr, prințul Gorceakov a devenit un diplomat remarcabil. După ce a absolvit Liceul cu prima categorie, cu medalie de aur, Gorchakov s-a alăturat Colegiului de Afaceri Externe, unde a început rapid să avanseze în serviciu și, ulterior, a ajuns în funcția de ministru al Afacerilor Externe.

În 1825, în vacanță, și-a vizitat unchiul, liderul nobilimii din Pskov, și l-a văzut pe Pușkin. „Ne-am cunoscut și ne-am despărțit destul de rece, cel puțin din partea mea”, i-a scris Pușkin lui Vyazemsky. Dar, în ciuda acestui fapt, i-a dedicat mai multe rânduri lui Gorchakov:
Soarta strictă ne-a atribuit căi diferite;
Pășind în viață, ne-am despărțit rapid:
Dar întâmplător pe un drum de țară

Ne-am întâlnit și ne-am îmbrățișat frăți. Să notăm și aici cuvântul.

frăţeşti

Strofele a 11-a și a 12-a Poetul este un prieten special pentru Pușkin, el este frate de sânge, de suflet

. Pușkin a răspuns cu replici profund simțite la sosirea lui Delvig la Mihailovskoye în primăvara anului 1825:

Această întâlnire l-a readus pe poet la viață, la acțiune, la creativitate. Generos și lipsit de invidie, Pușkin își reproșează și își admiră prietenul:
Dar deja îmi plăceau aplauzele,

Tu, mândru, ai cântat pentru muze și pentru suflet...

Amintirile a doi colegi poeți - Delvig și Kuchelbecker - îi permit lui Pușkin să-și exprime gândurile despre esența frumuseții:
Serviciul muzelor nu tolerează tam-tam;

Frumosul trebuie să fie maiestuos.

Strofele a XIII-a și a XIV-a

Fratele meu este drag după muză, după soartă...
Spune-mi, Wilhelm, nu asta sa întâmplat cu ei?

Această întrebare apare la sfârșitul strofei a XIII-a. El creează senzația prezenței unui prieten, de parcă Wilhelm ar fi în apropiere și va răspunde imediat la această întrebare. În exilul său Mihailovski, Pușkin aștepta cu nerăbdare sosirea prietenului său, de care erau legate atât de multe amintiri de tineret, dar s-ar întâlni întâmplător abia în 1827, când exilatul Decembristul Kuchelbecker a fost transportat dintr-o cetate în alta. Aceasta a fost ultima lor întâlnire.

Strofa a XV-a

Va trece un an și voi fi din nou cu tine...

Drept răsplată pentru isprava dragostei pentru prieteni, poetului i se oferă două daruri. Primul dar este darul previziunii: „Va zbura un an, iar eu vă voi arăta!”... (În septembrie 1826 (chiar mai puțin de un an mai târziu!) Pușkin a fost eliberat din exil.)

Iar structura narațiunii se schimbă imediat. Imediat - o abundență de intonații exclamative, încântare, răpire. Și tu și cu mine începem să credem în această întâlnire.

Strofa a XVI-a

Mentorilor care ne-au păzit tineretul...

Mentorii preferați - Galich, Koshansky, Kunitsyn - au fost atât oameni excepționali, cât și tineri.

Cercetătorul A.V. Tyrkova-Williams notează pe bună dreptate: „Toți cei trei profesori - Kunitsyn, Koshansky, Galich - au supraviețuit poetului. Dar niciunul dintre ei nu a lăsat amintiri despre el. S-au chinuit respectuos cu poeții de patru grade germani și latini, dar nu s-au gândit să scrie, să păstreze pentru generațiile viitoare amintirea modului în care, în fața ochilor lor, un băiat cu părul creț și răutăcios s-a transformat într-un poet strălucit. Dar regal marenim Pușkin

le-a răsplătit pentru toate necazurile lor cu frumusețea maiestuoasă a versului:
Mentorilor care ne-au păzit tinerețea,
Pentru toată cinstea, atât morți cât și vii,
Ridicându-mi o ceașcă recunoscătoare la buze,

Fără să ne amintim răul, vom răsplăti binele.

Nu toți profesorii de la liceu au lăsat o amprentă mare asupra dezvoltării spirituale a lui Pușkin, dar poetul și-a adresat cuvintele sale înțelepte de recunoștință tuturor fără excepție. Strofele 14–18 sunt pline de vocabular jubilat și vesel. O abundență de intonații exclamative este combinată cu forme imperative ale verbelor: vino - reînvie, sărbătorește, bea, amintește-ți, binecuvântează, trăiește

etc., în care sună încredere și voință.
Omagiu Kunitsyn pentru inimă și vin!
El ne-a creat, ne-a ridicat flacăra,
Ei au pus piatra de temelie,

Profesor de științe morale și politice (să ne gândim la acest subiect educațional uimitor!) Alexander Petrovici Kunitsyn, vorbind studenților de la liceu, a spus: „Când oamenii intră în societate, ei doresc libertate și prosperitate, și nu sclavie și sărăcie; își oferă puterile la dispoziția societății, dar numai pentru a fi îndreptate spre comun și, prin urmare, spre propriul lor folos.”

Viziunea asupra lumii a lui Pușkin și a prietenilor săi decembriști s-a format sub marea influență a lui Kunitsyn.

În 1821, Kunitsyn a fost îndepărtat de pe scaun și chiar demis din serviciul Ministerului Educației Publice pentru cartea „Legea naturală” pe care a publicat-o, care, în opinia guvernului, conținea „foarte dăunătoare, contrar adevărurilor creștinismului. și tinde să răstoarne toate legăturile de familie și învățătura guvernamentală”.

Pușkin și-a exprimat indignarea față de interzicerea cărții lui Kunitsyn în „Mesajul către cenzor” (1822), care a fost distribuit în liste.

Trimițând cartea sa „Istoria rebeliunii Pugachev” la Kunitsyn la 11 ianuarie 1835, Pușkin a scris în ea: „Lui Alexandru Petrovici Kunitsyn din partea autorului, în semn de profund respect și recunoștință”.

Pușkin și-a păstrat recunoștința față de Kunitsyn de-a lungul vieții și, în ultima sa poezie dedicată aniversării Liceului, își amintește din nou de discursul lui Kunitsyn:
Îți amintești: când a apărut Liceul,
Cum ne-a deschis regele palatul Tsaritsyn.
Și noi am venit. Și Kunitsyn ne-a întâlnit

Salutări printre oaspeții regali.

(Era vremea..., 1836)

Strofa a XVII-a

Să-l iertăm pentru persecuția lui greșită...

Al doilea dar care i-a fost dat lui Pușkin ca recompensă pentru isprava sa de iubire este darul iertării lui Alexandru I, persecutorul:
E bărbat! Sunt guvernați de moment.
El este sclav al zvonurilor, îndoielilor și pasiunilor;
Să-i iertăm persecuția lui greșită:

A luat Parisul, a fondat Liceul. Să fim atenți la aceste două cuvinte: E bărbat! Această dimensiune pur umană a lui Alexandru este cea care ocupă acum cel mai mult pe Pușkin. Pușkin pare să spună că toți țarii sunt oameni profund nefericiți. Ei nu le aparțin lor înșiși. Ei cred că acolo jos sunt sclavi, dar se dovedește că ei înșiși sunt sclavi

zvonuri, îndoieli și pasiuni . Nu putem decât să ne compătimească pentru ei. Și nu mai este surprinzător că în 1825 au apărut cuvintele de neconceput ale lui Pușkin: Să-l iertăm pentru persecuția lui greșită

. Pușkin se oferă să-l ierte pe Alexandru I pentru faptul că

a luat Parisul, a fondat Liceul

Această strofă este o atingere a misterului eternității. Pușkin vorbește despre moarte cu calm, ca oameni apropiați de natură. Gândul constant la moarte nu lasă amărăciune în inima lui, nu tulbură limpezimea sufletului său:

Sărbătorește cât suntem încă aici!
Vai, cercul nostru se subțiază din oră în oră;
Unii dorm într-un sicriu, unii sunt orfani în depărtare;
Soarta veghează, noi ne ofilim; zilele zboară;
Înclinându-se invizibil și devenind frig,
Ne apropiem de început...

Poezia „19 octombrie” din 1825 l-a adus pe V.G. Belinsky este complet încântat. El a scris: „Pușkin nu permite soartei să-l învingă; îi smulge măcar o parte din bucuria care i-a fost luată.

Ca un adevărat artist, poseda acest instinct al adevărului, care l-a îndreptat atât spre sursa durerii, cât și a consolei și l-a forțat să caute vindecarea în aceeași esențialitate în care l-a vizitat boala.”

Strofa a XIX-a

Un oaspete deranjant, de prisos și străin...

Acesta este un apel către un prieten nefericit care va supraviețui tuturor și va sărbători singur ziua Liceului:

Soarta a ordonat astfel: ultimul licean din clasa de absolvenți a lui Pușkin, care trebuia să sărbătorească singur aniversarea Liceului, s-a dovedit a fi A.M. Gorceakov. De ce este un „prieten nefericit”? Pentru că cineva care este de prisos și străin printre noile generații este un „oaspete neplăcut”. În această strofă poetul se contrastează cu el, un exil singuratic, dar la o sărbătoare imaginară a prietenilor (care astăzi îl cheamă cu siguranță pe malul Nevei!). Pușkin, se pare, este fericit astăzi, deoarece și-a petrecut ziua „fără durere și griji”.

Poezia „19 octombrie” este studiată în clasa a IX-a. Poezia este direct legată de viața lui Alexandru Pușkin. Cert este că la 19 octombrie 1811 el, împreună cu alți tineri, a devenit student la celebrul Liceu Tsarskoye Selo. Acesta a fost primul grup de liceeni și, probabil, cel mai faimos. Alții care au devenit oameni celebri au studiat și cu Alexandru Pușkin. Este suficient să-i amintim pe decembristul Pușchin, pe ministrul de externe al Imperiului Gorchakov, pe poetul Kuchelbecker, pe editorul Delvig, pe compozitorul Iakovlev și pe amiralul Matyuskin. La finalizarea examenelor finale, studenții liceului au convenit că se vor întâlni în fiecare an, la 19 octombrie, ziua de naștere a frăției de liceu. În 1825, Pușkin, în exil la Mikhailovskoye, nu a putut participa la întâlnirea studenților de liceu. dar le-a adresat prietenilor săi replici poetice, cuprinse în colecțiile intitulate „19 octombrie”. Poezia este un adevărat mesaj prietenos. Dar este atât de solemn și în același timp trist încât poate fi comparat atât cu o odă, cât și cu o elegie. Are două părți - minoră și majoră.

În prima parte, poetul spune că este trist în această zi ploioasă de toamnă și, stând pe un scaun cu un pahar de vin, încearcă să se transporte mental la prietenii săi - liceeni. Se gândește nu numai la sine, ci și la cei care, ca și el, nu vor putea ajunge la întâlnire, de exemplu, la Matyushkin, care a plecat într-o altă expediție. Poetul își amintește de fiecare și vorbește cu o îngrijorare deosebită despre prietenul său Korsakov, care nu se va alătura niciodată cercului vesel al foștilor liceeni, de când a murit în Italia, Pușkin gloriifică prietenia de liceu, spune că doar foștii colegi de clasă sunt prieteni adevărați , la urma urmei, doar ei riscau să-l viziteze pe poetul exilat și dezamăgit (iar noii prieteni care au apărut după ce au studiat la Liceu sunt falși), prietenia lor este o uniune sacră pe care nici timpul, nici împrejurările nu au putut-o distruge. Sentimentul de tristețe și singurătate este intensificat de descrierea peisajului de toamnă pe care poetul îl observă în afara ferestrei. În partea a doua a poeziei, starea de spirit este diferită, poetul spune că anul viitor va veni cu siguranță la întâlnire, iar toasturile pe care le-a pregătit deja se vor auzi. În ciuda întunericului de toamnă, a petrecut încă această zi fără mâhnire. Lucrarea este neobișnuit de emoțională. Acesta este atât un monolog, cât și un dialog cu prietenii care sunt departe și pe care poetul și-ar dori foarte mult să-i vadă. Textul poeziei lui Pușkin „19 octombrie” este plin de apeluri, epitete, comparații, propoziții interogative și exclamative. Ele transmit și mai clar stările de spirit ale poetului în ambele părți ale operei.

Această poezie este un imn nu numai prieteniei, ci și liceului. În această instituție de învățământ poetul s-a format ca persoană și aici s-a manifestat talentul său literar. La Liceu i-a devenit clară esența profundă a cuvintelor „onoare” și „demnitate”, aici toți studenții au fost învățați să-și iubească cu adevărat Patria, așa că poetul este recunoscător Liceului (și chiar țarului). Alexandru I, cel care a fondat-o) și este gata să ducă înapoi amintirile minunaților săi ani de școală de-a lungul vieții. Datorită muzicalității și strălucirii sale, poezia „19 octombrie” poate fi considerată o adevărată capodoperă literară. Puteți citi poezia „19 octombrie” de Pușkin Alexander Sergeevich online pe site-ul nostru sau o puteți descărca integral pentru o lecție de literatură.

Pădurea își scapă haina purpurie,
Înghețul va arginti câmpul uscat,
Ziua va apărea ca involuntar
Și va dispărea dincolo de marginea munților din jur.
Arde, cămin, în celula mea pustie;
Iar tu, vin, ești prieten cu frigul de toamnă,
Toarnă o mahmureală îmbucurătoare în pieptul meu,
O uitare de moment de chin amar.

Sunt trist: nu este niciun prieten cu mine,
Cu cine aș bea lunga despărțire?
Cu cine aș putea da mâna din inimă?
Și vă doresc mulți ani fericiți.
beau singur; imaginația în zadar
În jurul meu sună tovarășii mei;
Abordarea familiară nu este auzită,
Și sufletul meu nu așteaptă o iubită.

Eu beau singur, și pe malul Nevei
Astăzi prietenii mei mă sună...
Dar câți dintre voi vă ospătați și acolo?
De cine altcineva iti lipseste?
Cine a schimbat obiceiul captivant?
Cine a fost tras de tine de lumina rece?
A cui voce a tăcut la apelul nominal fratern?
Cine nu a venit? Cine lipsește între voi?

Nu a venit, cântărețul nostru cu părul creț,
Cu foc în ochi, cu o chitară cu voce dulce:
Sub mirturile frumoasei Italie
Doarme liniștit și o daltă prietenoasă
Nu l-a înscris peste mormântul rusesc
Câteva cuvinte în limba maternă,
Ca să nu găsești niciodată salutul trist
Fiu al nordului, rătăcitor într-o țară străină.

Stai cu prietenii tăi?
Iubitor neliniștit de ceruri străine?
Sau din nou treci prin tropicul sufocos
Și gheața veșnică a mărilor de la miezul nopții?
Călătorie fericită!.. Din pragul Liceului
Ai urcat pe navă în glumă,
Și de atunci, drumul tău este în mări,
O, iubit copil al valurilor și al furtunilor!

Ai salvat într-o soartă rătăcitoare
Ani minunați, moravuri originale:
Zgomot de liceu, distracție de liceu
Printre valurile furtunoase ai visat;
Ne-ai întins mâna de peste mare,
Ne-ai purtat singur în sufletul tău tânăr
Și a repetat: „Pentru o lungă despărțire
O soartă secretă, poate, ne-a condamnat!”

În a șaptea strofă, Pușkin se adresează tuturor prietenilor săi cu un salut general, care capătă caracterul unei afirmații a unei înalte uniuni fraterne a prietenilor cu gânduri asemănătoare:
El, ca și sufletul, este nedespărțit și etern -
Neclintit, liber și fără griji,
A crescut împreună sub umbra unor muze prietenoase.
Oriunde ne-ar arunca soarta
Și fericire oriunde duce,
Suntem tot la fel: lumea întreagă ne este străină;
Patria noastră este Tsarskoe Selo.

Dar saluturile lor au fost amare și lipsite de frați...
Încurcat în mrejele unei sorți aspre,
Intru cutremurător în sânul noii prietenii,
Carta, capul mângâietor...
Cu rugăciunea mea tristă și răzvrătită,
Cu speranța de încredere a primilor ani,
S-a predat altor prieteni cu suflet tandru;
Dar salutul lor a fost amar și nefratern.

Și acum aici, în această sălbăticie uitată,
În sălașul viscolului și al frigului din deșert,
Mi s-a pregătit o dulce mângâiere:
Trei dintre voi, prietenii sufletului meu,
M-am îmbrățișat aici. Casa poetului este în rușine,
O, Pușchinul meu, ai fost primul care a fost în vizită;
Ai îndulcit ziua tristă a exilului,
Ai transformat-o în ziua Liceului.

Tu, Gorceakov, ai avut noroc din primele zile,
Laudat sa fie - averea straluceste la rece
Nu ți-a schimbat sufletul liber:
Ești la fel pentru onoare și prieteni.
Soarta strictă ne-a atribuit căi diferite;
Pășind în viață, ne-am despărțit rapid:
Dar întâmplător pe un drum de țară
Ne-am întâlnit și ne-am îmbrățișat frăți.

Când m-a cuprins mânia sorții,
Un străin pentru toată lumea, ca un orfan fără adăpost,
Sub furtună, mi-am lăsat capul languid
Și te așteptam, profet al fecioarelor permeziene,
Și ai venit, fiu inspirat al lenei,
O, Delvig al meu: vocea ta s-a trezit
Căldura inimii, liniştită atât de mult timp,
Și am binecuvântat cu bucurie soarta.

Din copilărie a ars în noi spiritul cântărilor,
Și am experimentat o emoție minunată;
Din copilărie două muze au zburat la noi,
Și destinul nostru a fost dulce cu mângâierea lor:
Dar deja îmi plăceau aplauzele,
Tu, mândru, ai cântat pentru muze și pentru suflet;
Mi-am petrecut darul, ca viața, fără atenție,
Ți-ai ridicat geniul în tăcere.

Amintirile a doi colegi poeți - Delvig și Kuchelbecker - îi permit lui Pușkin să-și exprime gândurile despre esența frumuseții:
Frumosul trebuie să fie maiestuos:
Dar tinerețea ne sfătuiește viclean,
Și visele zgomotoase ne fac fericiți...
Să ne întoarcem în fire - dar e prea târziu! si din pacate
Ne uităm înapoi, fără să vedem nicio urmă acolo.
Spune-mi, Wilhelm, nu asta sa întâmplat cu noi?
Este fratele meu înrudit prin muză, după destin?

E timpul, e timpul! angoasa noastră mentală
Lumea nu merită; Să lăsăm în urmă concepțiile greșite!
Să ascundem viața sub umbra singurătății!
Te aștept, prietenul meu întârziat...
Vino; de focul unei povești magice
Reînvie legende sincere;
Să vorbim despre zilele furtunoase ale Caucazului,
Despre Schiller, despre faimă, despre dragoste.

E timpul pentru mine... sărbătoare, o, prieteni!
anticipez o întâlnire plăcută;
Amintiți-vă de predicția poetului:
Un an va zbura și voi fi din nou cu tine,
Legământul visurilor mele se va împlini;
Va zbura un an si iti voi aparea!
O, câte lacrimi și câte exclamații,
Și câte cupe ridicate la cer!

Și primul este complet, prieteni, complet!
Și până la capăt în cinstea unirii noastre!
Binecuvântează, muză jubilatoare,
Binecuvântați: să trăiască Liceul!
Mentorilor care ne-au păzit tinerețea,
Pentru toată cinstea, atât morți cât și vii,
Ridicându-mi o ceașcă recunoscătoare la buze,
Fără să ne amintim răul, vom răsplăti binele.

Mai plin, mai plin! și, cu inima în flăcări,
Din nou, bea până la fund, bea până la picătură!
Dar pentru cine? alții, ghiciți...
Ura, regele nostru! Aşa! Să bem pentru rege.
E bărbat! sunt guvernate de moment.
El este sclav al zvonurilor, îndoielilor și pasiunilor;
Să-i iertăm persecuția lui greșită:
A luat Parisul, a fondat Liceul.

Sărbătorește cât suntem încă aici!
Vai, cercul nostru se subțiază din oră în oră;
Unii dorm într-un sicriu, unii sunt orfani în depărtare;
Soarta veghează, noi ne ofilim; zilele zboară;
Înclinându-se invizibil și devenind frig,
Ne apropiem de începutul nostru...
Care dintre noi are nevoie de Ziua Liceului la bătrânețe?
Va trebui să sărbătorești singur?

nefericit prieten! printre noile generații
Oaspetele enervant este atât de prisos, cât și străin,
El își va aminti de noi și de zilele conexiunilor,
Închizând ochii cu o mână tremurândă...
Să fie cu bucurie tristă
Atunci va petrece această zi la pahar,
Ca și acum, eu, reclusa ta dizgrațioasă,
A petrecut-o fără durere și griji.

Îl cunoaștem pe omul Pușkin,
Pușkin - prieten al monarhiei,
Pușkin - prieten al Decembriștilor.
Toate acestea palid în comparație cu un singur lucru:
Poetul Pușkin!
A. Blok

Alexandru Sergheevici Pușkin. Acest nume este familiar oricărei persoane ruse, evocă întotdeauna cele mai bune și strălucitoare sentimente. Poeziile lui ne însoțesc toată viața – de la copilărie timpurie până la bătrânețe. După ce recitim rândurile familiare, le percepem de fiecare dată într-un mod nou.
Versurile lui Pușkin sunt frumoase și diverse. Uimește cititorii prin simplitatea sa și, în același timp, profunzimea gândurilor și sentimentelor exprimate în ea. Versurile poetului reflectau diverse teme și probleme: cele care i-au îngrijorat pe poeți din toate secolele și cele care au apărut în prima treime a secolului al XIX-lea.
„Care a fost subiectul poeziei sale (A.S. Pușkin)?” - a întrebat N.V. Gogol. Și a răspuns: „Totul a devenit obiect...” Într-adevăr, în versurile marelui poet vom găsi adevărate portrete ale timpului, și imagini de o natură în continuă schimbare, și reflecții filozofice asupra sensului existenței umane, asupra rolului omului în viața societății. Prin poeziile sale, A.S Pușkin transmite senzații pur individuale (gânduri și sentimente, delicii și experiențe), împărtășește amintiri și impresii și face apel la lupta pentru idealuri morale. Versurile sale permit cititorului modern să privească într-o altă epocă, să privească lumea prin ochii unui mare poet.
Unul dintre cele mai importante locuri din versurile lui Pușkin este ocupat de tema prieteniei. Student al Liceului Tsarskoye Selo, minunatul poet A. S. Pușkin, desigur, avea mulți prieteni: I. Pușchin, Ryleev, Delvig, Kuchelbecker și alții. Prin urmare, prietenia care îi leagă, credința în aceleași idealuri și principii se reflectă în versurile sale („În adâncul minereurilor siberiene...”, „Către Chaadaev”, „I. I. Pușchin” și multe altele).
Poeziile dedicate camarazilor de liceu sunt impregnate de cele mai bune si sincere sentimente, credinta in indestructibilitatea uniunii prietenesti:

19 octombrie este ziua de deschidere a liceului, sărbătorită în mod constant de liceenii primei clase de absolvenți (căreia îi aparținea A.S. Pușkin). Această zi este asociată cu întâlniri de prieteni vechi, conversații și certuri, amintiri luminoase și amabile și uneori triste. De aceea, unele dintre poeziile poetului sunt asociate cu această dată:

Doamne ajuta, prietenii mei,
Și în furtuni și în durerea cotidiană,
Într-un pământ străin, într-o mare pustie,
Și în abisurile întunecate ale pământului!
19 octombrie”, 1827)

Și câte astfel de „furtuni” și adversități „de zi cu zi” au fost! Dar cea mai severă încercare a fost anul 1825, care a fost marcat de un eveniment istoric - răscoala decembristă. Deși poetul nu aparținea nici unei societăți secrete și nu a luat parte la revolta din Piața Senatului, el a avut multe puncte de vedere, speranțe și amintiri comune cu „întâiul născut al libertății”. Toate acestea se reflectă și în versurile lui A.S. Pușkin.
De exemplu, în poezia „Arion” (1827), pentru a descrie alegoric legăturile sale cu decembriștii, autorul folosește mitul poetului și muzicianului grec antic, care a fost salvat de la moartea pe mare de un delfin fermecat de cântatul său. În această poezie, A.S Pușkin și-a comparat soarta cu soarta lui Arion, care singur dintre prietenii săi a supraviețuit „vârtejului zgomotos”. Prin cuvântul „vârtej”, poetul se pare că înseamnă revolta din decembrie. În ciuda înfrângerii, A.S Pușkin, „cântărețul misterios”, rămâne fidel prietenilor și idealurilor sale: „Cânt aceleași imnuri”.
Poezia „În adâncurile minereurilor siberiene...” a fost un mesaj către decembriștii exilați din Siberia. În ea, A.S Pușkin își susține prietenii, îi cheamă să „păstreze răbdarea mândru” și să creadă asta

Cătușele grele vor cădea,
Temnițele se vor prăbuși și va fi libertate
Vei fi întâmpinat cu bucurie la intrare,
Și frații îți vor da sabia.

Dragoste și prietenie după tine
Vor ajunge prin porțile întunecate,
Ca în găurile tale de condamnați
Vocea mea liberă vine.

Apropierea de decembriști, prietenia cu unii dintre ei a fost motivul pentru care A.S Pușkin a ajuns în exil la Mikhailovskoye. Acolo, suferind de singurătate, poetul a fost foarte șocat de faptul că I. I. Pușchin a venit la el, încălcând toate interdicțiile:

Primul meu prieten, prietenul meu neprețuit!
Și am binecuvântat soarta
Când curtea mea este izolată,
Acoperit de zăpadă tristă,
Ți-a sunat soneria.
(„I. I. Pushchin”)

Acest eveniment, când poetul însuși a simțit măreția și puterea prieteniei adevărate, nu putea fi uitat. Și după înfrângerea decembriștilor, A.S Pușkin a scris mesajul „Eu. I. Pușchin” (1826), în care își amintește de sosirea unui prieten și „se roagă sfintei providențe”, astfel încât închisoarea lui I. Pușchin să fie luminată de „o rază de zile liceale senine”. Această poezie i-a fost trimisă lui I. Pușchin în muncă grea împreună cu un mesaj către decembriști „În adâncurile minereurilor siberiene...”.
Astfel, poeziile lui A. S. Pușkin uimesc cititorii cu sinceritatea și simplitatea lor, credința într-un sentiment nesfârșit de prietenie. Sunt foarte ușor de citit și de reținut, lăsând impresii de neșters în sufletul unei persoane. N.V. Gogol a scris că în poeziile lui Pușkin „nu există strălucire exterioară”, că sunt „simple” și „decente”, „sunt puține cuvinte, dar sunt atât de precise încât înseamnă totul”.
Și pentru a înțelege întregul sens al poemelor lui Pușkin, pentru a experimenta bucurii și necazuri cu poetul, trebuie doar să luați o colecție de poezii ale lui și să vă plonjați în lumea neobișnuită și minunată a poeziei lui A. S. Pușkin.

Pădurea își scapă haina purpurie,
Înghețul va arginti câmpul uscat,
Ziua va apărea ca involuntar
Și va dispărea dincolo de marginea munților din jur.
Arde, cămin, în celula mea pustie;
Iar tu, vin, ești prieten cu frigul de toamnă,
Toarnă o mahmureală îmbucurătoare în pieptul meu,
O uitare de moment de chin amar.

Sunt trist: nu este niciun prieten cu mine,
Cu cine aș bea lunga despărțire?
Cu cine aș putea da mâna din inimă?
Și vă doresc mulți ani fericiți.
beau singur; imaginația în zadar
În jurul meu sună tovarășii mei;
Abordarea familiară nu este auzită,
Și sufletul meu nu așteaptă o iubită.

Eu beau singur, și pe malul Nevei
Astăzi prietenii mei mă sună...
Dar câți dintre voi vă ospătați și acolo?
De cine altcineva iti lipseste?
Cine a schimbat obiceiul captivant?
Cine a fost tras de tine de lumina rece?
A cui voce a tăcut la apelul nominal fratern?
Cine nu a venit? Cine lipsește între voi?

Nu a venit, cântărețul nostru cu părul creț,
Cu foc în ochi, cu o chitară cu voce dulce:
Sub mirturile frumoasei Italie
Doarme liniștit și o daltă prietenoasă
Nu l-a înscris peste mormântul rusesc
Câteva cuvinte în limba maternă,
Ca să nu găsești niciodată salutul trist
Fiu al nordului, rătăcitor într-o țară străină.

Stai cu prietenii tăi?
Iubitor neliniștit de ceruri străine?
Sau din nou treci prin tropicul sufocos
Și gheața veșnică a mărilor de la miezul nopții?
Călătorie fericită!.. Din pragul Liceului
Ai urcat pe navă în glumă,
Și de atunci, drumul tău este în mări,
O, iubit copil al valurilor și al furtunilor!

Ai salvat într-o soartă rătăcitoare
Ani minunați, moravuri originale:
Zgomot de liceu, distracție de liceu
Printre valurile furtunoase ai visat;
Ne-ai întins mâna de peste mare,
Ne-ai purtat singur în sufletul tău tânăr
Și a repetat: „Pentru o lungă despărțire
O soartă secretă, poate, ne-a condamnat!”

În a șaptea strofă, Pușkin se adresează tuturor prietenilor săi cu un salut general, care capătă caracterul unei afirmații a unei înalte uniuni fraterne a prietenilor cu gânduri asemănătoare:
El, ca și sufletul, este nedespărțit și etern -
Neclintit, liber și fără griji,
A crescut împreună sub umbra unor muze prietenoase.
Oriunde ne-ar arunca soarta
Și fericire oriunde duce,
Suntem tot la fel: lumea întreagă ne este străină;
Patria noastră este Tsarskoe Selo.

Dar saluturile lor au fost amare și lipsite de frați...
Încurcat în mrejele unei sorți aspre,
Intru cutremurător în sânul noii prietenii,
Carta, capul mângâietor...
Cu rugăciunea mea tristă și răzvrătită,
Cu speranța de încredere a primilor ani,
S-a predat altor prieteni cu suflet tandru;
Dar salutul lor a fost amar și nefratern.

Și acum aici, în această sălbăticie uitată,
În sălașul viscolului și al frigului din deșert,
Mi s-a pregătit o dulce mângâiere:
Trei dintre voi, prietenii sufletului meu,
M-am îmbrățișat aici. Casa poetului este în rușine,
O, Pușchinul meu, ai fost primul care a fost în vizită;
Ai îndulcit ziua tristă a exilului,
Ai transformat-o în ziua Liceului.

Tu, Gorceakov, ai avut noroc din primele zile,
Laudat sa fie - averea straluceste la rece
Nu ți-a schimbat sufletul liber:
Ești la fel pentru onoare și prieteni.
Soarta strictă ne-a atribuit căi diferite;
Pășind în viață, ne-am despărțit rapid:
Dar întâmplător pe un drum de țară
Ne-am întâlnit și ne-am îmbrățișat frăți.

Când m-a cuprins mânia sorții,
Un străin pentru toată lumea, ca un orfan fără adăpost,
Sub furtună, mi-am lăsat capul languid
Și te așteptam, profet al fecioarelor permeziene,
Și ai venit, fiu inspirat al lenei,
O, Delvig al meu: vocea ta s-a trezit
Căldura inimii, liniştită atât de mult timp,
Și am binecuvântat cu bucurie soarta.

Din copilărie a ars în noi spiritul cântărilor,
Și am experimentat o emoție minunată;
Din copilărie două muze au zburat la noi,
Și destinul nostru a fost dulce cu mângâierea lor:
Dar deja îmi plăceau aplauzele,
Tu, mândru, ai cântat pentru muze și pentru suflet;
Mi-am petrecut darul, ca viața, fără atenție,
Ți-ai ridicat geniul în tăcere.

Amintirile a doi colegi poeți - Delvig și Kuchelbecker - îi permit lui Pușkin să-și exprime gândurile despre esența frumuseții:
Frumosul trebuie să fie maiestuos:
Dar tinerețea ne sfătuiește viclean,
Și visele zgomotoase ne fac fericiți...
Să ne întoarcem în fire - dar e prea târziu! si din pacate
Ne uităm înapoi, fără să vedem nicio urmă acolo.
Spune-mi, Wilhelm, nu asta sa întâmplat cu noi?
Este fratele meu înrudit prin muză, după destin?

E timpul, e timpul! angoasa noastră mentală
Lumea nu merită; Să lăsăm în urmă concepțiile greșite!
Să ascundem viața sub umbra singurătății!
Te aștept, prietenul meu întârziat...
Vino; de focul unei povești magice
Reînvie legende sincere;
Să vorbim despre zilele furtunoase ale Caucazului,
Despre Schiller, despre faimă, despre dragoste.

E timpul pentru mine... sărbătoare, o, prieteni!
anticipez o întâlnire plăcută;
Amintiți-vă de predicția poetului:
Un an va zbura și voi fi din nou cu tine,
Legământul visurilor mele se va împlini;
Va zbura un an si iti voi aparea!
O, câte lacrimi și câte exclamații,
Și câte cupe ridicate la cer!

Și primul este complet, prieteni, complet!
Și până la capăt în cinstea unirii noastre!
Binecuvântează, muză jubilatoare,
Binecuvântați: să trăiască Liceul!
Mentorilor care ne-au păzit tinerețea,
Pentru toată cinstea, atât morți cât și vii,
Ridicându-mi o ceașcă recunoscătoare la buze,
Fără să ne amintim răul, vom răsplăti binele.

Mai plin, mai plin! și, cu inima în flăcări,
Din nou, bea până la fund, bea până la picătură!
Dar pentru cine? alții, ghiciți...
Ura, regele nostru! Aşa! Să bem pentru rege.
E bărbat! sunt guvernate de moment.
El este sclav al zvonurilor, îndoielilor și pasiunilor;
Să-i iertăm persecuția lui greșită:
A luat Parisul, a fondat Liceul.

Sărbătorește cât suntem încă aici!
Vai, cercul nostru se subțiază din oră în oră;
Unii dorm într-un sicriu, unii sunt orfani în depărtare;
Soarta veghează, noi ne ofilim; zilele zboară;
Înclinându-se invizibil și devenind frig,
Ne apropiem de începutul nostru...
Care dintre noi are nevoie de Ziua Liceului la bătrânețe?
Va trebui să sărbătorești singur?

nefericit prieten! printre noile generații
Oaspetele enervant este atât de prisos, cât și străin,
El își va aminti de noi și de zilele conexiunilor,
Închizând ochii cu o mână tremurândă...
Să fie cu bucurie tristă
Atunci va petrece această zi la pahar,
Ca și acum, eu, reclusa ta dizgrațioasă,
A petrecut-o fără durere și griji.

Analiza poeziei lui Pușkin „19 octombrie 1825”

În 1817, Alexandru Pușkin a absolvit cu brio liceul Tsarskoye Selo. În cadrul balului de rămas bun, prietenii de la liceu au hotărât ca în fiecare an pe 19 octombrie, ziua deschiderii acestei instituții de învățământ, să se adună împreună pentru a-și aminti tinerețea fără griji.

Este demn de remarcat faptul că această tradiție a fost respectată cu strictețe de mulți ani. Cu toate acestea, viața i-a împrăștiat pe liceenii de ieri în toată lumea. În 1825, Pușkin, exilat în moșia familiei Mihailovskoe pentru lipsă de respect față de țar și liber gândire, nu a putut participa la întâlnirea absolvenților, dar le-a trimis prietenilor săi o scrisoare poetică, care a fost citită solemn celor prezenți. În acest moment, Alexandru Pușkin câștigase deja faima ca unul dintre cei mai talentați și îndrăzneți poeți ai timpului nostru. Acest lucru nu l-a împiedicat însă să aibă un respect profund față de prietenii săi, care, deși nu au devenit poeți de seamă, aveau, fără îndoială, abilități literare strălucite. Amintindu-și de cei cu care a trebuit să împartă toate bucuriile și necazurile timp de șase ani, poetul din poezia „19 octombrie 1825” constată cu regret că mulți tovarăși credincioși nu mai trăiesc. Alții, din diverse motive, nu s-au putut alătura celor care s-au ospătat „pe malurile Nevei” în această zi. Dar există justificări bune pentru aceasta, deoarece soarta le prezintă adesea slujitorilor săi surprize care trebuie acceptate, dacă nu cu recunoștință, atunci măcar cu înțelegere.

Poetul notează că în această seară bea singur, aducând un omagiu prietenilor săi, pe care încă îi iubește și își amintește, și care îi fac reciproc. „Prieteni, uniunea noastră este minunată!”, exclamă autorul, susținând că nicio întorsătură de soartă nu poate distruge apropierea spirituală care a apărut cândva între liceeni și a rămas mulți ani. În același timp, Pușkin a mulțumit prietenilor săi, care, contrar bunului simț și în detrimentul propriei reputații, au neglijat totuși opinia publică și l-au vizitat pe poet în exil. „V-am îmbrățișat pe trei dintre voi, prieteni ai sufletului meu, aici”, scrie poetul. Aceste întâlniri cu Pușchin, Gorceakov și Delvig l-au forțat pe poet să accepte loviturile destinului mai filozofic și să nu renunțe la chemarea sa. Și conversațiile nesfârșite cu prietenii l-au determinat pe Pușkin să creadă că „serviciul muzelor nu tolerează agitația”. Prin urmare, poetul a început să privească închisoarea sa forțată cu un anumit grad de ironie și recunoştinţă, deoarece a primit o ocazie excelentă de a-și dedica tot timpul creativității și regândirii vieții. În Mihailovski, Pușkin a creat multe lucrări magnifice, care astăzi sunt considerate pe bună dreptate clasice ale literaturii ruse.

Adresându-se colegilor săi de liceu, poetul prezice că exact un an mai târziu va ridica din nou cu ei un pahar de vin pentru a sărbători o astfel de întâlnire memorabilă. Această profeție se împlinește într-adevăr. Așa cum frazele pe care data viitoare se vor aduna mult mai puțini absolvenți în jurul aceleiași mese devin profetice. Literal, la două luni după scrierea poeziei „19 octombrie 1825”, avea să aibă loc revolta decembristă, care avea să schimbe radical viețile multor prieteni ai poetului. Parcă simțind acest lucru, Pușkin se îndreaptă către cei care sunt destinați să plece în exil și muncă grea, cu cuvintele de despărțire pentru a-și aminti „noi și zilele formațiunilor, închizând ochii cu o mână tremurândă”. Potrivit poetului, această „bucurie tristă” le va permite celor care nu vor fi prin preajmă să-și ridice mental paharele și să proclame tradiționalul toast pentru prietenia masculină de nezdruncinat. Și petreceți cel puțin o zi în pace și armonie cu această lume crudă, „cum acum eu, reclusa voastră dizgrațioasă, am petrecut-o fără durere și griji”.

Poezia lui Pușkin este dedicată prietenilor săi de la liceu și, desigur, chiar și titlul reflectă data festivă a deschiderii acelui liceu. Până acum, aceasta este ziua liceenilor din Rusia.

Celebrii (și primii) absolvenți ai acestei instituții au avut o puternică prietenie. În poezie, Alexander Sergeevich vorbește interesant și plăcut despre toată lumea.

Poezia începe cu o descriere a naturii de toamnă: primul ger, o zi plictisitoare, un apus de soare purpuriu... o stare de melancolie și melancolie. Eroul bea vin pentru a-și îneca durerea mintală, amintindu-și de tinerețe. Acum trăiește ca într-o celulă, deși este o cameră bogat decorată (chiar și cu șemineu), dar Pușkin se simte rece și singur în ea. Recunoaște că bea singur - nu este un singur prieten în apropiere. Și chiar mi-ar plăcea să am o discuție inimă la inimă cu cineva, să tac, să strâng cordial mâna unui prieten... Dar eroul are doar amintiri. Imaginația lui cheamă prieteni din trecut. Această zi este ziua liceului lor. Un erou singuratic pune întrebări în gol. De exemplu, care dintre prietenii tăi sărbătorește acum această dată și cine își amintește de fapt. Duși de viața socială și de grijile lor, ar fi putut să uite. Dacă ar fi toată lumea în viață...

Și aici poetul își răspunde mental că, de exemplu, prietenul său Korsakov nu a venit. Parcă este încă în viață pentru Pușkin: cu foc în ochi, cu o chitară. De fapt, prietenul este deja îngropat în Italia, iar pe mormântul lui nu există nici măcar un cuvânt în rusă.

Apoi îmi amintesc de Matyushkin, un navigator într-o călătorie în jurul lumii. Poate fi oriunde - în tropice sau în gheață. Pușkin îi urează acestui om neliniştit o călătorie fericită. Prietenul său și-a păstrat fervoarea de liceu, de parcă nu și-ar fi uitat prietenii.

Practic, autorul nu numește numele prietenilor. Atunci s-au auzit pe scară largă, acum puteți apela la comentarii.
Acum strofa în care autorul admiră prietenia lor puternică, care a fost unită de Tsarskoe Selo. Recunoaște că din greutățile vieții și-a dorit să uite cu noi prieteni care sunt în apropiere, dar nimeni nu-i poate înlocui pe acei prieteni de liceu.

Și apoi Pușkin își amintește de prietenii care sunt și mai apropiați de el, pentru că au venit în exilul său. Pushchin a sosit primul. Al doilea a fost Gorceakov, pe care exilatul l-a întâlnit pe un drum de țară. Și deși soarta i-a despărțit cu mult timp în urmă, s-au bucurat să se întâlnească. Și Delvig a apărut când poetul aproape că a căzut în deznădejde un prieten a trezit în el inspirația. Delvig este și un poet, dar nu este ca Pușkin în temperament. El nu are nevoie de aplauze, el creează în tăcere și pentru el însuși. Poetul își amintește de alții... atât profesori, cât și ctitori.

Poezia se încheie optimist, cu exclamații de laudă la adresa liceului.

Analiza poeziei 19 octombrie de Pușkin

Celebrul și binecunoscutul poem „Cel nouăsprezece octombrie” al marelui scriitor rus Alexander Sergeevich Pușkin și-a primit deja recunoașterea și faima națională cu mult timp în urmă. Este demn de remarcat faptul că această poezie este strofică, iar acest autor nu are multe astfel de lucrări. În crearea sa, sunt folosite opt versuri, care sunt completate de binecunoscuta tehnică de scriere a formulei rimate.

Tema principală a poemului este tema prieteniei și este dezvăluită cu o atenție deosebită și o atenție deosebită de către autor în capodopera sa creată cu adevărat poetic „Cel nouăsprezece octombrie”. Această lucrare a fost scrisă în o mie opt sute douăzeci și cinci.

De asemenea, este de remarcat faptul că această lucrare are o dedicație, este dedicată deschiderii liceului. Trebuie remarcat faptul că primele sale versuri, care pot fi numite inițiale, sunt încurcate în tristețe, melancolie, tristețe. Toate aceste sentimente sunt cauzate de modul de viață și de circumstanțele care îl preced.

În timpul creării acestei lucrări, Pușkin este în exil și nu are nici cea mai mică ocazie de a-și întâlni prietenii în cea mai importantă zi pentru ei. Dar, în ciuda acestui fapt, autorul încearcă să facă tot posibilul pentru a fi aproape de ei în spirit și încearcă să le transmită sentimentele, chiar și la distanță.

În primul rând, în acele vremuri, ceea ce era deosebit de prețuit la prieteni era credința lor în prietenie, asemănarea aproape tuturor direcțiilor, decizia de a veni în ajutor în cele mai grele și grele momente. Alexander Sergeevich prețuiește acest lucru și în cei dragi, care sunt sincer recunoscători prietenilor săi pentru prietenia lor adevărată și de neîntrerupt.

De remarcat, de asemenea, că poezia menționează mai multe persoane care, la fel ca și autorul, se aflau în exil la acea vreme. Datorită gândurilor sale despre familia și prietenii săi, precum și datorită acestor oameni, Alexander Sergeevich nu s-a simțit trist și singur.

S-ar putea să fiți interesat

Analiza poeziei lui Ahmatova Am avut o voce. A sunat reconfortant...
Una dintre lucrările celebre și anume poezia „Am avut o voce. A sunat mângâietor...” a fost scrisă în 1917 marea poetesă rusă Anna Akhmatova.
Analiza poeziei Cântecul câinelui Yesenin clasa a VI-a
Această lucrare a fost scrisă de Serghei Senin în 1915, dar a fost publicată abia în 1919. Conform amintirilor contemporanilor autorului, Yesenin, citind poezia în public, nu a fost stânjenit de lacrimile sale, care au făcut o bună parte din publicul râde
Analiza poeziei Înainte de ploaie de Nekrasov
Nekrasov a vorbit întotdeauna destul de disprețuitor despre poezia peisajului, crezând că numai naturile romantice își pot permite astfel de lucruri, care închid cu ușurință ochii la diferențele dintre oameni și inegalitatea existentă.
Analiza poeziei Hopelessness de Bunin
De fapt, natura rusă este în cea mai mare parte natura nordului. Desigur, există și regiuni tinere în Rusia, dar dacă te uiți la parametrii principali, atunci Rusia este încă o țară de nord. Sever și persistent ca pinul.
Analiza poeziei lui Blok Noapte, stradă, felinar, farmacie
Alexander Blok este un mare scriitor și romantic, dar, în același timp, este încă un realist. Poeziile sale trezesc un val de emoții în suflet care nu poate fi ascuns. A. Blok a scris în 1912, mai exact, pe 10 octombrie, o poezie pe care a numit-o neobișnuit

N.V. KOLENCHIKOVA, laureat al Premiului Pușkin 2004 în CSI și țările baltice, Minsk