Testele IQ nu sunt aproape niciodată folosite în Rusia. Dar termenul în sine a devenit cunoscut pe scară largă.

Majoritatea oamenilor știu că IQ (a se citi „IQ”) este un indicator care reflectă puterea inteligenței umane. Dar ce înseamnă și cum se calculează?

Totul a început cu psihologul francez Alfred Binet în 1905. A lucrat cu tineri retardați mintal și, împreună cu colegul său Theodore Simon, a dezvoltat o tehnică de măsurare a vârstei psihologice a tinerilor, care în cazul acuzațiilor lor era diferită de cea a tinerilor. vârsta biologică.

Apoi, în 1912, psihologul german William Stern a dezvoltat o metodă pentru a determina raportul dintre vârsta intelectuală și cea biologică. El a descoperit că acest raport a rămas practic neschimbat pe măsură ce copiii creșteau.

Acest raport a devenit cunoscut sub numele de „coeficient de inteligență” sau IQ. Se calculează prin formula:

100 x (vârsta intelectuală/vârsta biologică).

Deci, dacă ai 30 de ani, dar ai inteligența de 25 de ani, IQ-ul tău ar fi: 100 x 25/30 = 83.

Distribuția IQ-ului în rândul populației (pe axa verticală - % din populație cu iq indicat pe axa orizontală

Este clar că folosind această metodă, IQ-ul mediu pentru întreaga populație va fi de 100. IQ-ul individual al unei persoane demonstrează cât de mai mare sau mai scăzut este o persoană decât nivelul intelectual mediu al vârstei sale.

Astfel, pentru a efectua teste, sunt colectate mai întâi statistici privind efectuarea acestor teste pe un număr mare de persoane. Performanța fiecărei persoane nou testate este apoi comparată cu performanța medie a persoanelor testate anterior.

Întrucât în ​​versiunea clasică a testelor rezultatele sunt comparate cu un public de aceeași vârstă cu subiectul testat, IQ-ul indică și rata de dezvoltare a inteligenței.

Testele de inteligență sunt concepute pentru a testa toate zonele creierului tău: calcule, recunoaștere a modelelor, continuare, logică, procesare de cuvinte, abstracție etc. Rezultatul obținut este comparat cu norma.

Există diferite interpretări ale rezultatelor obținute.

80% din populație are un IQ în intervalul 80-120.

Există destul de multe comunități de oameni cu IQ ridicat în lume. De exemplu, Mensa, care are membri din peste 100 de țări, necesită un IQ de cel puțin 132 pentru membrii săi.

Pentru a intra în comunitatea olimpică (Olympiq Society) ai nevoie de un IQ de 180. Site-ul comunității precizează că are doar 14 membri.

Scorurile la testele de IQ sunt considerate a fi o bună măsură a capacității oamenilor și un bun predictor al perspectivelor lor de a îndeplini sarcini dificile. Majoritatea profesorilor au un IQ de o sută treizeci, ceea ce îi plasează în top 3% din populație în ceea ce privește capacitatea intelectuală.

Deși testele de IQ nu sunt infailibile, rezultatele lor sunt un indicator util. De obicei, IQ-ul rămâne același pe tot parcursul vieții.

Interesant este că un studiu efectuat în Scoția în anii 1950 și 1960, care a implicat mai mult de 11.000 de persoane, a arătat o relație între scorurile IQ și morbiditate și speranța de viață.

Un model a fost dezvăluit că o persoană cu un IQ mai scăzut are, în medie, o speranță de viață mai mică decât o persoană cu un IQ mai mare.

Un IQ mai scăzut înseamnă o șansă mai mare de a dezvolta boala Alzheimer și alte forme de demență.

IQ-ul oamenilor celebri

Lista de mai jos arată nivelul IQ al unor oameni celebri. Datele sunt preluate din surse de internet deschise și nu pretind că sunt exacte.

  • Bill Gates, co-fondator Microsoft - 160 ;
  • Stephen Hawking, fizician teoretician britanic - 160 ;
  • Sharon Stone, actriță americană - 154 ;
  • Harrison Ford, actor american 140 ;
  • Madonna, cântăreață americană - 140 ;
  • Arnold Schwarzenegger, actor și politician american - 135 ;
  • Sheldon Lee Cooper este un personaj fictiv din serialul de televiziune Theory big bang» – 187 ;
  • Snoop Dogg - artist rap american - 147 ;
  • Sylvester Stallone, actor american 54 ;

Care a fost coeficientul de inteligență al lui Einstein?

Albert Einstein nu a susținut niciodată un test pentru a-și schimba nivelul IQ. Desigur, nu există nicio îndoială că celebru fizician ar putea da rezultate bune. Cel mai probabil ar fi în regiunea de 200, adică la egalitate cu cele mai bune realizări ale celebrităților.

Lumea modernă oferă unei persoane oportunități mari de auto-realizare, dar în schimb îl împinge cerințe ridicate. Trebuie să fim capabili să evaluăm în mod adecvat situația și să facem alegerea potrivita. Oamenii de știință din întreaga lume au demonstrat că abilitățile unei persoane sunt influențate de nivelul său de IQ. Cu siguranță ați dat peste acest concept de mai multe ori și, cel mai probabil, ați luat chiar unul sau altul test de IQ. Dar să ne dăm seama ce ne oferă IQ-ul și de ce este necesar în general.

test de inteligenta

Deci, coeficientul de inteligență sau nivelul IQ este cuantificare nivel abilități intelectuale persoană în comparație cu IQ-ul unei persoane normale de aceeași vârstă cu subiectul. Acest indicator este determinat folosind diverse teste, dintre care cele mai faimoase sunt testele Eysenck, Wechsler, Raven, Amthauer și Cattell. Însuși conceptul de „coeficient de inteligență” a fost introdus de germanul Wilhelm Stern în 1912. Recent, interesul pentru determinarea acestui indicator a crescut de multe ori; angajatorii cer adesea solicitanților să susțină un test de IQ. la locul de muncă, iar solicitanții îl iau la admiterea la o universitate.

În principiu, întrebările testului IQ sunt structurate în așa fel încât dificultatea lor să crească, astfel încât testatorul trebuie să-și folosească gândirea logică și spațială. Ca urmare a promovării testului, primești o evaluare cantitativă a IQ-ului tău. Nivelul mediu de IQ al unui adult conform testului Eysenck este de la 91 la 110 de puncte; 25% din populația lumii are astfel de indicatori. Dacă nivelul tău IQ este de la 111 la 130 de puncte, te poți considera în siguranță o persoană inteligentă. Și dacă scorul tău este peste 131, atunci ești o persoană norocoasă care este inclusă în 3% din populația lumii. Oamenii cu un IQ ridicat devin oameni de știință, inventatori și exploratori remarcabili. Există genii cu un IQ peste 140, precum Bill Gates și Stephen Hawking, acești oameni reprezintă aproximativ 0,2% din umanitate.

Nivelul de inteligență este afectat un numar mare de diverși factori, cum ar fi, de exemplu, ereditatea, genele, sexul și rasa unei persoane. Conform unor studii recente, nivel mediu IQ-ul unui afro-american este de 85, al unui hispanic este de 89, al unui european alb este de 103, al unui asiatic (China, Japonia, Coreea) este de 106 și al unui evreu este de 113. De asemenea, s-a constatat că majoritatea bărbaților au scoruri IQ mai mari decât femeile. Nivelul de inteligență este influențat și de mediul în care o persoană a crescut, precum și de educația părinților săi și chiar de țara de reședință.

Cum să-ți afli IQ-ul

După toate cele de mai sus, cel mai probabil îți vei pune întrebarea: „Cum să-ți afli IQ-ul”. Astăzi este foarte ușor de făcut, doar găsiți unul dintre numeroasele teste de inteligență de pe Internet. Cu toate acestea, aveți grijă, deoarece nu toate sunt licențiate și pot conține erori în sarcini și răspunsuri. IQ-ul dvs. calculat în acest fel poate fi incorect. Testul Eysenck testat în timp poate fi susținut pe site-ul iqtest.com la adresa Limba engleză. Nu există un răspuns exact la întrebarea: „Ce ar trebui să fie IQ” astăzi, așa că dacă nu ești mulțumit de ceva, lucrează doar la creșterea nivelului de inteligență. Cum? Vom fi bucuroși să vă spunem despre asta.

Cum să-ți crești IQ-ul

Nivelul tău IQ este o evaluare cantitativă a dezvoltării mentale, dezvăluită prin teste care măsoară capacitatea unei persoane de a rezolva probleme, de a percepe diferite imagini mentale, precum și memoria și cultura generala. Vă prezentăm câteva modalități de a vă crește IQ-ul.

Metoda numărul 1 - obțineți obiceiul de a juca Jocuri ale mintii(de exemplu, Scrabble, Sudoku, șah etc.). Aceste jocuri sunt exerciții grozave pentru creier. Când înveți să joci bine un joc, mergi mai departe - stăpânește-l pe următorul, pentru că atunci când stăpânești o abilitate, creierul tău nu mai funcționează la fel de intens pentru a rezolva problema, iar producția de hormon dopamină, care este responsabil pentru inteligență, scade. . Pe lângă intelectual jocuri de masă, încercați-vă mâna la jocurile video de logică și strategie. Vă rog contactați Atentie speciala pentru jocuri care vizează luarea rapidă a deciziilor. De asemenea, este util pentru a rezolva puzzle-uri logice, puzzle-uri, cuvinte încrucișate și sudoku. Toate aceste tipuri de activități stimulează procesele de gândire, crescând nivelul IQ-ului.

Metoda numărul 2 - învață constant ceva nou, fie el limbă străină, artă, arhitectură sau, de exemplu, criptologie.

Metoda numărul 3 - duce un stil de viață activ, expunându-te constant la activitate fizică, deoarece aceasta este o modalitate dovedită științific de a-ți crește nivelul de inteligență. Extinde-ți orizonturile, stabilește-ți un obiectiv pentru viață - să nu te oprești din învățat, să înveți constant ceva nou. Din când în când, dă-ți o treabă, sari cu parașuta sau încearcă să-ți faci bungee jumping. Noile experiențe eliberează hormonul dopamină, care crește numărul de neuroni și produce o senzație de satisfacție. Și, în general, cu cât știi și poți face mai multe, cu atât experiența ta de viață este mai bogată, cu atât nivelul tău este mai înalt dezvoltare intelectuala!

Și iată încă câteva sfaturi simple, care vă va ajuta să vă bucurați de viață și să vă creșteți nivelul de dezvoltare intelectuală.

  • Încearcă să te bucuri de tot ce faci, bucură-te de muzică clasică, carti buneși să comunici cu oamenii care îți plac.
  • Folosiți mai puțin dispozitivele electronice. Dacă trebuie să scrieți ceva, utilizați un bloc de note și un stilou și trimiteți o scrisoare scrisă de mână în loc de un e-mail. Acest lucru stimulează percepția vizuală și cinetică.
  • Învață să scrii cu mâna ta non-dominantă, care stimulează emisfera creierului tău care este opusă mâinii tale.
  • Încercați să mâncați sănătos și echilibrat, includeți în alimentație legume proaspete, fructe și pește, bogate în omega 3, care are un efect pozitiv asupra funcției creierului.
  • Dormiți suficient, pentru că doar în timpul somnului trec informațiile primite de la Memorie de scurtă durată pe termen lung.
  • Lucrează asupra ta și continuă să înveți de-a lungul vieții.

Oamenilor, în special adulților, le place să măsoare totul. Măsurați și numărați.

În primul rând, să aflăm ce înseamnă cuvântul „IQ”? IQ ( inteligentacoeficient) , sau IQ este o încercare de a calcula inteligența unei persoane, de a o cuantifica în comparație cu alte persoane.

Conceptul de IQ a apărut pentru prima dată în 1912. A fost introdus de germanul Wilhelm Stern. În prezent, au proliferat un număr imens de teste IQ, ceea ce neutralizează într-o oarecare măsură valoarea informațională a valorii obținute. Nu există un standard unic pentru testele IQ, totuși, toate au principiu general constructie. De regulă, efectuarea mai multor teste oferă un rezultat mai precis și mai obiectiv.

Testele IQ au fost concepute astfel încât rezultatele să poată fi descrise printr-o distribuție normală. În general, IQ-ul descrie starea mentală a oamenilor destul de obiectiv. 50% dintre oameni au un IQ între 90 și 110, 25% au un IQ mai mic de 90 și alți 25% au un IQ mai mare de 110. Să aruncăm o privire mai atentă la ce înseamnă scorurile IQ.

Ce înseamnă rezultatele testului iq?

De exemplu, dacă IQ-ul este mai mic de 70, atunci subiectul poate fi clasificat ca având demență ușoară, în timp ce un IQ mai mare de 145 indică geniu. Valoarea medie a IQ este 100. Ce înseamnă IQ mediu? Aceasta înseamnă că o valoare de 100 marchează vârful distribuției normale a scorurilor la test.

Testele conțin de obicei aproximativ 40 de sarcini de dificultate crescândă. Pentru a trece veți avea nevoie de spațiu și gandire logica, capacitate de comparare a cantităților, aritmetică, abordare creativă, ca la rezolvarea lucrărilor semestriale.

Ce afectează IQ-ul?

Crezi că IQ-ul este dat de natură odată pentru totdeauna? Într-o oarecare măsură, acest lucru este adevărat, dar există un număr mare de factori care îl influențează! Aceasta include ereditatea, dieta, ecologia și metodele de educație.

Rezultatele testelor, repetăm, sunt ambigue. Un lucru este sigur - IQ-ul nu determină soarta. Ce oferă testul IQ? Doar știind scorul tău IQ. Pot fi persoana de succes cu un IQ mai mic de 60 și un învins cu un IQ mai mare de 130. Sau acest exemplu. IQ-ul lui Arnold Schwarzenegger este de 135, al lui Sylvester Stallone este de doar 54. Și cine este mai cool încă nu este clar.

Astăzi am aflat ce este IQ-ul unei persoane. Aflați scorul dvs. de inteligență, dar nu trageți concluzii pripite! Și nu uitați, un profesor strict și lacunele în cunoștințe pot crea probleme oricărui elev, indiferent de nivelul IQ. În astfel de cazuri, contactați autorii noștri, care vă păzesc întotdeauna reputația.

În cărucior sunt ziare lângă copil.
- Oh, ce copil minunat! - admiră o bătrână care trece pe acolo. - Citește deja ziare?
- Tu ce faci! „Nu este un copil minune”, obiectează mama copilului. - Deocamdată rezolvă doar cuvinte încrucișate.
Din poveștile de familie

Există o părere că, dacă un copil are un coeficient de inteligență scăzut (IQ - literele inițiale ale expresiei coeficient de inteligență, care se traduce literal ca „cot de inteligență”), atunci el este mediocru și limitat. Dar este? Să încercăm să ne dăm seama.

Pentru prima dată, coeficientul IQ, raportul dintre „mental” și vârsta reală, a fost folosit în 1916. Se crede că IQ-ul unui copil în curs de dezvoltare normală este de 100. Dacă IQ-ul ajunge la 120-135, copilul este considerat talentat. Dacă coeficientul depășește 160, atunci acesta este deja un minune.

În anii douăzeci, oamenii de știință americani au început un experiment. Ei au identificat aproape o mie și jumătate de copii foarte supradotați (conform testelor IQ). I-am urmărit toată viața, până când in varsta. S-a dovedit că de-a lungul anilor, copiii minune s-au evidențiat din ce în ce mai puțin printre semenii lor. Din aceasta s-a tras următoarea concluzie: fiabilitatea unor astfel de teste este foarte îndoielnică; pe baza lor, este imposibil să se construiască previziuni pe termen lung și să se facă o concluzie finală despre dotația copilului.

Psihologul consultant Marina Yuryevna Medvedeva notează: „... Testele IQ nu arată în mod obiectiv nici gradul de supradotație, nici posibilitățile de dezvoltare intelectuală a unui individ. Acesta este un set de sarcini medii pentru o anumită vârstă. Dar selecția lor depinde în mare măsură de personalitatea compilatorului de teste însuși, iar rezultatul este legat de tot ceea ce este anterior experienta de viata copilul, mediul său social, familia în care a crescut și cu care a comunicat până astăzi. Astfel de teste sunt criticate tocmai pentru că copiii din familii „simple” au, de regulă, un coeficient mai mic - dar nu din cauza lipsei potenţial intelectual, dar pentru că nivelul de conștientizare în familiile lor este evident mai scăzut.

Sarcinile de testare, de regulă, dezvăluie capacitatea copilului de a gândi verbal-logic, abstract, dar unii copii au o inteligență practică mai dezvoltată. Testele de IQ nu țin cont și de faptul că un copil care gândește neobișnuit poate da un răspuns care, din punct de vedere tradițional, ar fi considerat incorect. În sfârșit, complet redus stres emoțional, pe care diferiți copii îl experimentează diferit în timpul testării.

Prin urmare, punerea unui fel de „semn negru” pe baza unor astfel de teste este pur și simplu neproductivă. Dezavantajul său este că testul durează doar câteva minute. Dar nu există o analiză ulterioară în profunzime a motivului pentru care copilul nu a răspuns la aceasta sau acea întrebare. Din punctul de vedere al psihologilor, a da astfel de teste în școlile obișnuite la mijlocul anului este în general greșită. Este mai corect să faceți acest lucru în licee și gimnazii în timpul interviurilor de admitere, deoarece acolo se stabilește scopul deliberat, prin testare, de a selecta copii de aproximativ un an. nivel socialși conștientizare.”

Cu toate acestea, mulți experți au și îndoieli cu privire la justificarea testării atunci când copiii se înscriu la școală. Astfel, profesorul Maryana Bezrukikh, directorul Institutului fiziologia vârstei Academia Rusă educație, membru corespondent al Academiei Ruse de Educație, autor a zeci de cărți despre educație și educație, are o atitudine negativă față de ei, considerând că: „Sunt puține teste de încredere. Tehnicile de evaluare a experților sunt folosite mai des, iar un specialist este aproape întotdeauna subiectiv. Să recunoaștem, astfel de testare este o modalitate de a selecta studenții „convenienți”. Și școala ar trebui să învețe pe toată lumea.”

Dar să revenim la subiectul supradotației copiilor. În opinia mea, copiii nedotați pur și simplu nu există în natură, iar măsura în care talentul unui copil este dezvăluit depinde în primul rând de educație.

A fi un copil minune nu este deloc atât de plăcut pe cât cred unii oameni. În timp ce sunt în fața copiilor „medii” în multe privințe, copiii „dotați” se dezvoltă foarte inegal. De multe ori dezvoltare mentală(în special vorbirea) depășește cu mult pe cel emoțional și personal.

Copiii trebuie să „plătească scump” pentru abilitățile lor unice. Faima multor copii minune a fost de foarte scurtă durată; aceștia au dispărut din vedere, de cele mai multe ori nu s-au ridicat niciodată la înălțimea speranțelor puse asupra lor. Sunt adesea cazuri în care părinții nerăbdători, sperând să valorifice talentele copiilor lor, i-au supraîncărcat fără milă, fără a lăsa timp pentru simplele bucurii ale copilăriei, care au dus în mod firesc la boli atât fizice, cât și psihice.

Doctor stiinte psihologice, consideră profesorul Diana Bogoyavlenskaya: „Lucrul cu copii talentați astăzi îmi amintește de competițiile sportive: al cărui elev va absolvi primul școala, va primi un premiu prestigios, care va aduce astfel de elevi în top... Unii părinți nu rămân în urmă profesori. Unele mame și tați ambițioși își aduc copilul la o criză nervoasă, crezând sincer că orele obositoare de studiu îl vor ajuta și își vor dezvolta în continuare darul.

Forțând un copil să trăiască într-un regim constant de stres și pretenții crescute, exploatând doar o latură a capacităților sale, ei adesea, fără să știe, acționează ca mari inchizitori nu numai pentru dezvoltarea personalității copilului, ci și pentru talentul său. ” Există o părere că fiecărei persoane i se alocă o anumită resursă de oportunități. Adesea, copiii minune își irosesc talentul dat de Dumnezeu în copilărie, devenind oameni obișnuiți până la vârsta de douăzeci de ani. Dispariția aurei obișnuite de geniu în „fostul copil minune” duce adesea la traume mintale severe.

Părinții trebuie să se gândească dacă merită să-și priveze copilul de o copilărie fericită de dragul presupusei perspective de realizări viitoare. Poate că este mai bine să-l iubești pentru ceea ce este și să te bucuri de orice, chiar și de cele mai mici, realizări?

Testul de mai jos, întocmit de psihologi pentru copiii de 7-13 ani, va ajuta la determinarea gradului de talent al copilului dumneavoastră.

Nu fi dezamăgit dacă rezultatul testului nu corespunde așteptărilor tale, pentru că bebelușul se schimbă, mai sunt multe înainte pentru el. Și cu atât mai mult, nu ar trebui să considerați în mod serios ceva special dacă rezultatele se dovedesc a fi excelente.

Creatorii testului avertizează: acest test este jumătate joc, jumătate glumă.

Testul „Cine îți spune vise?”

Răspundeți da sau nu la următoarele întrebări, apoi numărați-vă punctele. Fiecare răspuns „da” valorează 1 punct.
1. Copilul tău găsește vreodată o utilizare neobișnuită pentru un obiect?
2. Își schimbă înclinațiile?
3. Îi place să deseneze imagini abstracte?
4. Îi place să deseneze obiecte imaginare?
5. Îi plac poveștile science fiction?
6.Scrie povestiri sau poezii?
7. Îi place să decupeze forme complicate?
8.Ai făcut vreodată ceva ce nu știai sau ceva care nu există?
9. Are vreodată dorința de a reface ceva pe gustul lui?
10. Îi este frică de întuneric?
11.Ai inventat vreodată un cuvânt nou?
12. Ați găsit acest cuvânt de înțeles fără explicații?
13.Ați încercat să rearanjați mobilierul după propria înțelegere?
14.A fost acest plan de succes?
15. Ați folosit vreodată un lucru în alt scop decât scopul său?
16. Poate copilul dumneavoastră, fiind foarte mic, să ghicească sarcina? diverse articole?
17. Este independent în alegerea hainelor și a coafurii?
18. Are al lui lumea interioara, inaccesibil altora?
19. Caută el explicații pentru ceea ce încă nu înțelege?
20. Cere adesea să explice fenomenele din jurul său?
21. Îi place să citească cărți fără ilustrații?
22. Își inventează propriile jocuri sau divertisment?
23. Își amintește și își povestește visele sau experiențele?

Rezultate.

De la 20 la 23 de puncte: Copilul este foarte inteligent, capabil să aibă propriul punct de vedere asupra împrejurimilor.

De la 15 la 19: copilul nu își descoperă întotdeauna abilitățile. Este plin de resurse și deștept doar atunci când este interesat de ceva.

De la 9 la 14: inteligență mare, suficientă pentru multe domenii ale cunoașterii în care propria viziune asupra lucrurilor nu este necesară. Cu toate acestea, pentru cursuri activitate creativă lipsesc multe.

De la 4 la 8: copilul tău arată gândire creativă Numai atunci când atinge un scop care este important pentru el este mai înclinat spre activitatea practică.

Mai puțin de 4 puncte: copilului îi lipsește ingeniozitatea, dar poate obține succesul ca un bun performer chiar și în profesii dificile.

Mazurkevich S.A.

Enciclopedia concepțiilor greșite. Copii. - M.: Editura EKSMO - Presă, 2002