„Ofițer de personal. Gestiunea evidenței personalului”, 2011, N 1

AM APROBAT FIȘA POSTULUI DIRECTORUL Adjunct PENTRU SECURITATE

Articolul este dedicat suportului de documentare a celui mai important și relevant domeniu în prezent - managementul securității într-o organizație. Sănătatea și siguranța oamenilor depinde de cât de clar sunt îndeplinite sarcinile prezentate în această fișă a postului, precum și de cât de eficient și conștiincios sunt îndeplinite.

Într-o instituție de învățământ, unul dintre domeniile de activitate este asigurarea securității proces educațional. Astfel de activități la școală sunt efectuate de deputat director de scoala asupra siguranței.

Această poziție a fost introdusă prin Ordinul Ministerului Educației din Regiunea Moscova din 10 septembrie 2004 N 1697 „Cu privire la un set de măsuri pentru consolidarea protecției antiteroriste institutii de invatamant„în tabloul de personal al școlilor (în limita fondurilor prevăzute de buget, de comun acord cu președinții comisiilor antiterorism municipii regiunea Moscova).

Scrisoarea Ministerului Educației din Regiunea Moscova către șefii autorităților educaționale municipale și șefii instituțiilor de învățământ regionale conținea mostre din următoarele documente:

1) fișa postului directorului adjunct pentru securitate al unei instituții de învățământ:

2) un pașaport standard de siguranță pentru studenți;

3) procedura de implementare a regimului de control al accesului într-o instituție de învățământ;

4) un act de inspecție a fortificării antiteroriste a instalației.

Versiunea fișei postului propusă de Ministerul Educației din Regiunea Moscova a fost elaborată pe baza caracteristicilor tarifare și de calificare ale șefului adjunct (director, șef, șef) al unei instituții de învățământ, profesor-organizator al elementelor de bază ale siguranța vieții, aprobat prin ordin al Ministerului Educației al Federației Ruse și al Comitetului de Stat pentru Învățământul Superior al Rusiei, în acord cu Ministerul Muncii al Federației Ruse. La întocmirea instrucțiunilor am avut în vedere și recomandări aproximative privind organizarea serviciilor de securitate și sănătate în muncă în instituțiile de învățământ ale Ministerului Educației. Federația Rusă.

Instrucțiunile standard ale Ministerului Educației din Regiunea Moscova definesc funcțiile, stabilesc cerințele de calificare, drepturile, îndatoririle și responsabilitățile șefului adjunct al unei instituții de învățământ pentru securitate.

Numirea în funcția de adjunct pentru securitate este efectuată de șeful instituției de învățământ în acord cu organele de securitate teritorială și afaceri interne, precum și de Direcția principală de securitate regională a Guvernului Regiunii Moscova.

Adjunctul de securitate lucrează program neregulat după un program bazat pe un orar de 40 de ore saptamana de lucruşi aprobat de conducătorul instituţiei de învăţământ.

O persoană cu diplomă de studii superioare este numită în funcția de șef adjunct al unei instituții de învățământ pentru organizarea securității. educatie profesionala, experiență în conducere (comandant în forțele armate) experiență de muncă sau de serviciu de cel puțin 3 ani în agențiile guvernamentale de aplicare a legii, având absolvit pregătire suplimentară în program special„Securitatea unei instituții de învățământ”.

Probă aproximativă

"Sunt de acord"

Director al Instituției Municipale de Învățământ NS

O. V. Smirnova

"__"___________ 2011

Descrierea postului

Director adjunct pentru Securitate Instituția Municipală de Învățământ din Școala Primară

I. Prevederi generale.

1.1. Prezenta Instrucțiune stabilește drepturile și responsabilitățile directorului adjunct al Instituției de Învățământ Municipal NS pentru siguranța în organizarea siguranței procesului de învățământ, precum și tipurile și procedura de impunere a răspunderii disciplinare și de altă natură a acestuia în conformitate cu legislația în vigoare.

1.2. Numirea în funcția de director adjunct pentru securitate se realizează de către directorul instituției de învățământ municipal NS de comun acord cu președintele Comitetului de învățământ al administrației orașului. Zheleznodorozhny, șef adjunct al orașului. Zheleznodorozhny pentru securitate teritorială, de către conducerea departamentelor teritoriale ale FSB, Ministerul Afacerilor Interne, Apărării Civile și Situațiilor de Urgență din regiunea Moscova.

II. Cerințe de calificare.

2.1. În funcția de director adjunct pentru Securitate este numită o persoană cu studii profesionale superioare, experiență în muncă de conducere sau de comandă în Forțele Armate și 3 ani de experiență de lucru în organele de drept (în funcții operaționale).

2.2. Directorul adjunct de securitate trebuie să știe:

Legislația administrativă, de muncă și economică, reguli și reglementări de protecție a muncii, securitate la incendiu și electricitate;

Procedura de administrare a unei instituții de învățământ (cartă);

Procedura de funcționare a unei instituții de învățământ în situații de urgență, apărarea împotriva incendiilor a unei instituții de învățământ;

Caracteristici de putere tehnică și protecție anti-terorism a unei instituții de învățământ;

Procedura de implementare a regimului de control acces;

Reguli interne de rutină zilnică;

Fundamentele managementului biroului;

Cunoștințe în tehnologia informatică la nivelul unui utilizator personal.

III. Funcții.

3.1. Directorul adjunct pentru securitate îndeplinește următoarele funcții principale:

Coordonează activitatea angajaților instituției de învățământ în organizarea activităților de securitate și antiterorism;

Oferă asistență în predarea cursului „Fundamentele siguranței vieții”;

Interacționează cu comisia municipală anti-terorism și cu agențiile teritoriale de aplicare a legii;

Organizează lucrările de implementare a deciziilor comisiilor anti-terorism.

3.2. Organizează și asigură implementarea evenimentelor pentru:

Protecția muncii și crearea condițiilor sigure pentru organizarea proceselor educaționale și de producție;

Protecție antiteroristă;

Siguranța privind incendiile;

Respectarea reglementărilor interne și menținerea disciplinei publice;

Instruirea angajaților, studenților și elevilor în probleme de securitate globală a unei instituții de învățământ.

4.1. Directorul adjunct pentru securitate are dreptul:

Participă la pregătirea proiectelor de ordine și directive ale directorului unei instituții de învățământ pe probleme de securitate, asigurând siguranța studenților, elevilor, personalului didactic și personalului de serviciu;

Dispune bunurile, inventarul și alte mijloace materiale și tehnice care i-au fost încredințate cu respectarea cerințelor stabilite de lege și de carta instituției de învățământ;

Semnează și avizează documente care țin de competența ta;

Inițiază și desfășoară întâlniri de siguranță;

Solicită și primește de la conducerea și angajații instituției de învățământ informațiile și documentele necesare privind problemele de securitate;

Efectuează verificări privind oportunitatea și calitatea executării instrucțiunilor de către angajații școlii cu privire la problemele de securitate;

Cere oprirea muncii proces educaționalîn cazul detectării încălcărilor standardelor și cerințelor de siguranță stabilite, respectarea regulilor și instrucțiunilor, dați instrucțiuni despre cum să eliminați încălcările;

Dă ordine angajaților și studenților în probleme de siguranță, lege și ordine, reglementări de siguranță stabilite;

Faceți completări și modificări la instrucțiunile privind măsurile de siguranță, utilizarea echipamentelor și a spațiilor;

Efectuează verificări privind starea regimului intra-facilitate și respectarea rutinei stabilite;

Ia decizii privind organizarea și desfășurarea măsurilor de securitate, coordonându-le cu directorul instituției de învățământ;

În numele directorului unei instituții de învățământ, să reprezinte în diverse organisme și organizații pe probleme de competența sa.

V. Responsabilitățile postului.

Directorul adjunct pentru securitate are următoarele atribuții:

Asigurarea securității secretelor oficiale și a altor secrete protejate de lege, nedezvăluirea altor informații care i-au devenit cunoscute în legătură cu executarea responsabilitatile locului de munca care afectează intimitate, onoarea și demnitatea participanților la procesul de învățământ și a altor persoane;

Organizarea muncii pentru asigurarea siguranței în timpul procesului de învățământ, sport de masă și evenimente culturale și de divertisment la școală;

Interacțiunea cu toate serviciile și autoritățile orașului cu privire la activitățile de securitate și antiterorism ale instituției de învățământ;

Organizarea si asigurarea activitatilor de securitate si regim de control acces;

Întocmirea de propuneri către Comitetul de învățământ pentru îmbunătățirea sistemului de măsuri de securitate și protecție antiteroristă a unei instituții de învățământ;

Elaborarea documentației de planificare și raportare pe probleme de siguranță;

Asistență în predarea cursului de siguranță a vieții personalului didactic din școală;

Organizarea și desfășurarea cursurilor și instruirii privind siguranța la incendiu și amenințarea unui act terorist;

Implementarea dezvoltării propagandei privind siguranța vizuală;

Asigurarea investigațiilor oficiale privind accidentele în care sunt implicați studenți, elevi și angajați ai unei instituții de învățământ, survenite în timpul șederii acestora în instituția de învățământ;

Asigurarea respectării regulilor de muncă stabilite și a rutinei interne zilnice a instituției de învățământ;

Întocmirea proiectelor de ordine și directive ale directorului unei instituții de învățământ pe probleme de securitate și securitate antiterorism;

Coordonarea angajării profesorilor, educatorilor și personalului de serviciu care să lucreze într-o instituție de învățământ;

Luând în considerare contestațiile din partea părinților elevilor și elevilor, primirea acestora în cadrul drepturilor și obligațiilor acestora, luând decizii asupra acestora în modul prevăzut de lege;

Eliminarea cauzelor și condițiilor care conduc la deteriorarea și deteriorarea intenționată a proprietății unei instituții de învățământ, accidente și incidente provocate de om;

Asigurarea controlului asupra utilizării legale și în siguranță a spațiilor unei instituții de învățământ, închiriate, executând lucrări de reparații și construcții pentru a identifica faptele de posibilă pregătire a actelor teroriste;

Interacțiunea cu comunitatea de părinți pe probleme de asigurare a ordinii publice, securității și protecției antiteroriste a instituției de învățământ.

VI. Responsabilitate.

6.1. Directorul adjunct pentru securitate, în conformitate cu legislația Federației Ruse, este supus răspunderii disciplinare și de altă natură pentru îndeplinirea necorespunzătoare sau neîndeplinirea îndatoririlor sale oficiale, pentru acțiuni și decizii care încalcă drepturile și libertățile cetățenilor.

6.2. Poartă răspundere financiară pentru cauzarea daunelor materiale unei instituții de învățământ.

Am citit fișa postului: S. I. Avilov

„__” _________ 2011

S. Avilov

Director adjunct

pe siguranta

MOU " Școală primară N 13"

Semnat pentru sigiliu

  • Cultură corporatistă

Cuvinte cheie:

1 -1

Fișa postului directorului adjunct pentru securitate[numele organizației, întreprinderii etc.]

Această fișă a postului a fost elaborată și aprobată în conformitate cu prevederile altor reglementări care reglementează relațiile de muncă în Federația Rusă.

1. Dispoziții generale

1.1. Directorul adjunct pentru securitate aparține categoriei de manageri, este angajat și eliberat din funcție prin ordin al directorului.

1.2. Directorul adjunct pentru securitate raportează direct directorului.

1.3. Pentru funcția de director adjunct pentru securitate este acceptată o persoană cu studii profesionale superioare și experiență de lucru în funcția de [titlul funcției] de cel puțin [valori] ani.

1.4. Directorul adjunct pentru securitate trebuie să cunoască reglementările, instrucțiunile, ordinele și alte documente de guvernare și reglementare ale autorităților superioare legate de asigurarea securității secretelor comerciale; structura întreprinderii; mijloace de comunicare, informatică și tehnologie organizațională; mijloace tehnice de securitate; regulamentul intern al muncii.

1.5. În activitatea sa, directorul adjunct pentru securitate este ghidat de:

Acte legislative și de reglementare care reglementează păstrarea secretelor comerciale și de stat;

Carta intreprinderii;

Reglementări de muncă;

Ordinele, instrucțiunile și alte instrucțiuni ale directorului;

Această descriere a postului.

2. Funcții

Directorului adjunct pentru securitate îi sunt atribuite următoarele funcții:

2.1 asigurarea securității activităților de producție și comercializare și a protecției informațiilor și informațiilor care constituie secret comercial;

2.2 organizarea muncii privind protecția juridică, organizatorică și inginerească (fizică, hardware, software și matematică) a secretelor comerciale;

2.3 organizarea de documente speciale care exclude primirea neautorizată a informațiilor care constituie secret comercial;

2.4 prevenirea admiterii și accesului nerezonabil la informații și lucrări care constituie secret comercial;

2.5 identificarea și localizarea posibilelor canale de scurgere a informațiilor confidențiale în procesul activităților zilnice de producție și în situații extreme (urgență, incendiu etc.);

2.6 asigurarea unui regim de securitate pe parcursul tuturor tipurilor de activități, inclusiv diverse întâlniri, negocieri, sesiuni, întâlniri legate de cooperarea în afaceri atât la nivel național, cât și internațional;

2.7 asigurarea securității clădirilor, spațiilor, echipamentelor, produselor și mijloacelor tehnice de susținere a activităților de producție;

2.8 asigurarea securității personale a conducerii, a angajaților de conducere și a specialiștilor;

2.9 evaluarea situațiilor de marketing și a acțiunilor ilegale ale atacatorilor și concurenților.

3. Responsabilitățile postului

Pentru îndeplinirea atribuțiilor care îi sunt atribuite, directorul adjunct pentru securitate:

3.1 organizează și asigură controlul accesului și controlul intra-facilitate în clădiri și incinte, procedura de prestare a serviciilor de pază, monitorizează respectarea cerințelor regimului de către angajați, organizații învecinate, parteneri și vizitatori;

3.2 conduce lucrările privind reglementarea juridică și organizatorică a relațiilor pentru protecția secretelor comerciale;

3.3 participă la elaborarea documentelor fundamentale în vederea consolidării în acestea a cerințelor de asigurare a securității și protecției secretelor comerciale, în special, Carta, Contractul colectiv, Regulile interne de muncă, Reglementările privind diviziunile, precum și contractele de muncă, acordurile; , contracte, fișe de post și responsabilități manageriale, specialiști, lucrători și angajați;

3.4 elaborează și implementează, împreună cu alte compartimente, măsuri pentru asigurarea lucrului cu documente care conțin informații care constituie secret comercial; pentru toate tipurile de muncă, organizează și monitorizează respectarea cerințelor instrucțiunilor și reglementărilor pentru protecția secretelor comerciale”;

3.5 studiază toate aspectele activităților comerciale, industriale, financiare și de altă natură pentru a identifica și închide posibile canale de scurgere a informațiilor confidențiale, ține evidențe și analizează încălcările de securitate, acumulează și analizează date privind aspirațiile rău intenționate ale concurenților și ale altor organizații, privind activitățile întreprinderea și clienții și partenerii săi;

3.6 organizează și desfășoară investigații oficiale privind dezvăluirea de informații, pierderea documentelor și alte încălcări ale securității întreprinderii; elaborează, menține, actualizează și extinde lista de informații care constituie secret comercial și alte reglementări locale care reglementează procedura de asigurare a securității și protecției informațiilor;

3.7 asigură respectarea strictă a cerințelor documente de reglementare privind protecția secretelor comerciale;

3.8 gestionează serviciile și unitățile de securitate ale filialelor, diviziilor și filialelor;

3.9 organizează și desfășoară în mod regulat cursuri pentru angajații companiei în toate domeniile protecției secretelor comerciale;

3.10 ține evidența seifurilor, dulapurilor metalice, spațiilor speciale de depozitare și a altor spații în care este permisă depozitarea permanentă sau temporară a documentelor confidențiale;

3.11 ține evidența spațiilor alocate lucrărilor confidențiale, a echipamentelor tehnice din acestea care au potențiale canale de scurgere de informații;

3.12 menține contacte cu organele de drept și serviciile de securitate ale întreprinderilor învecinate în interesul studierii situației criminalității în zonă.

4. Drepturi

Directorul adjunct pentru securitate are dreptul:

4.1. Reprezintă interesele întreprinderii în relațiile cu alte organizații și organisme guvernamentale.

4.2. Familiarizați-vă cu proiectele de hotărâri ale conducerii întreprinderii cu privire la activitățile acesteia.

4.3. Trimiteți propuneri pentru îmbunătățirea securității secretelor comerciale spre luarea în considerare a conducerii.

4.4. Semnează și avizează documente care țin de competența ta, emite ordine pentru întreprinderea sub semnătura ta în competența ta.

4.5. Conduce corespondența cu organizațiile pe probleme de competența sa.

4.6. Interacționează cu șefii serviciilor structurale ale întreprinderii, obține informații și documente necesare îndeplinirii atribuțiilor de serviciu.

4.7. Monitorizează activitățile diviziilor structurale subordonate ale întreprinderii.

4.8. Solicitați conducerii întreprinderii să ofere asistență în îndeplinirea îndatoririlor și drepturilor sale oficiale.

4.9. [completați după cum este necesar].

5. Responsabilitate

Directorul adjunct pentru securitate este responsabil pentru:

5.1. Pentru neexecutarea (efectuarea necorespunzătoare) a sarcinilor de serviciu prevăzute în prezenta fișă a postului, în limitele stabilite de legislația muncii a Federației Ruse.

5.2. Pentru infracțiunile săvârșite în cursul desfășurării activității lor - în limitele stabilite de legislația administrativă, penală și civilă în vigoare a Federației Ruse.

5.3. Pentru cauzarea daunelor materiale - în limitele stabilite de legislația muncii, penală și civilă a Federației Ruse.

5.4. [completați după cum este necesar].

Fișa postului a fost elaborată în conformitate cu [numele, numărul și data documentului].

Manager [inițiale, prenume]

[semnătură]

[zi lună an]

De acord:

[titlul postului] [inițialele, numele de familie]

[semnătură]

[zi lună an]

Am citit instrucțiunile: [inițiale, prenume]

[semnătură]

[zi lună an]

Salariul directorului școlii- remunerația conducătorului unei instituții de învățământ, care corespunde funcției deținute și responsabilităților asociate acesteia. Cuantumul salariului unui manager constă în salariu și plăți suplimentare; este stabilit de municipalitate și plătit din bugetul regional.

Salariul directorului: cadrul de reglementare al problemei

Statisticile privind numărul de posturi vacante pentru postul de director al școlii indică complexitate crescută munca administrativa si manageriala pe care o face un astfel de specialist. Poți deveni director de școală doar dacă ai o diplomă universitară formarea profesorilor, cinci ani de experiență activitate pedagogicăși o diplomă în „Management” sau „Managementul resurselor umane”. El trebuie să cunoască cadrul legislativ actual în domeniul educației, managementului și securității și să navigheze în domeniile cheie de lucru și dezvoltare ale educației ruse.

La calcul salariile directorului de școală în Rusia Există principii unificate ale sistemului de remunerare pentru angajații din sectorul public. Salariu:

  • nu trebuie să fie mai mic decât cel stabilit de Codul Muncii al Federației Ruse, reglementările locale și legislația federală;
  • nu trebuie să fie de peste trei ori mai mare decât salariile subordonaților (din 2016, Codul Muncii al Federației Ruse a introdus raporturi maxime între salariile șefului, adjuncților săi și contabilului șef, în ceea ce privește directorii școlilor).

Cadrul de reglementare este Recomandările unificate aprobate de Comisia pentru Reglementarea Relațiilor Sociale și de Muncă din 4 decembrie 2009, „Regulamente privind stabilirea sistemelor de remunerare pentru angajații federali. instituţiile bugetare„din 5.08.2008 și „Explicația privind utilizarea... limitelor obligațiilor bugetare” din 27.11.2008.

Pentru a optimiza cheltuielile de stat pentru educație, din 2014, salariul șefului depinde direct de numărul de studenți din instituția de învățământ.

Păstrează asta pentru tine, ca să nu-l pierzi:

Aflați mai multe despre calcul salariile articolele vor ajuta managerul, actualizand legislatia si salarizarea cadrelor didactice jurnal electronic„Directorul șefului unei instituții de învățământ”

- Salariul managerului: la ce să fii atent (munca si salarii)
- Modificarea cerințelor salariale pentru manageri (revizuirea legislației)

În ce constă salariul unui director de școală?

Cum, spre deosebire de alte cadre didactice care desfășoară activități profesionale în instituțiile de învățământ, se desfășoară după o formulă simplă - acestea sunt rezumate:

  • salariul de funcționare, care se stabilește prin contractul de muncă, în funcție de specificul instituției, numărul de studenți, caracteristicile activităților și managementului acesteia;
  • plăți suplimentare pentru munca în weekend, sărbători și după orele școlare, pentru realizările personale și diplomele științifice, coeficienții regionali.

După cum puteți vedea, unii indicatori depind de experiență și de calitatea execuției responsabilități profesionale, în timp ce altele sunt fixe. Pentru a înțelege complexitatea calculării salariului unui director, ar trebui să luați în considerare toate componentele mai detaliat:

Componenta remunerației Caracteristică
Salariul oficial

Formula de calcul a salariului directorului:

Do = (Bo + Bo x Kn) x Tip, unde:

Până la – salariu oficial în cuantum de până la trei ori salariul mediu al angajaților;

Bo – salariu de bază fix;

Кп – coeficient crescător;

Kind este coeficientul de indexare, care este stabilit, conform Codului Muncii al Federației Ruse, pe an fiscal.

Salariul oficial, care constă în Salariu director de școală în 2019 an, ar trebui să fie cu 10% mai mare decât salariul unuia dintre adjuncții săi și cu 25% mai mare decât salariul contabilului șef.
Plăți bazate pe coeficienți crescători
  • Pentru titlurile onorifice („Profesorul poporului al Federației Ruse”, „Profesorul onorat al Federației Ruse” și similare) și ordinele („Pentru servicii pentru Patrie”), salariul oficial al directorului este înmulțit cu un factor crescător egal cu 0,1, pentru o diplomă academică de Candidat în Științe - 0,1 , Doctor în Științe - 0,2. Dreptul de utilizare a coeficienților crescători începe din momentul atribuirii gradul stiintific, titluri, premii cu ordin sau medalie.
  • Un factor de creștere suplimentar este numărul mediu de studenți, care este determinat pe baza datelor statistice pentru anul trecut. În școlile cu până la 250 de elevi, coeficientul este de 0,2, în instituțiile cu elevi de la 251 la 500 de persoane - 0,4, de la 501 la 1000 de persoane - 0,6, iar dacă instituția are peste 1000 de elevi - 0,8 .
  • Caracteristicile activităților instituției de învățământ - prezența unui centru în instituția de învățământ antrenament militar, educatie suplimentara, grupuri preșcolare, internatul afectează condițiile obișnuite de muncă ale directorului, care diferă de cele normale și, prin urmare, salariului acestuia se aplică coeficienți crescători (dacă există orele corecţionale iar predarea copiilor cu dizabilităţi, salariul se înmulţeşte cu 0,15, la implementarea formelor de învăţământ familial - cu 0,1).

Coeficienții utilizați nu formează un nou salariu și nu sunt luați în considerare la calcularea plăților de stimulente și compensații.
Plăți compensatorii

Cuantumul plăților compensatorii se stabilește prin contractul de muncă, unde se fixează în valoare absolută sau procentual din salariul de funcționare.

Plățile compensatorii includ subvenții în valoare de până la 50% din salariu:

  • pentru munca pe timp de noapte, sărbători, weekend și zile nelucrătoare;
  • pentru munca in conditii care nu corespund celor normale;
  • pentru ore suplimentare și extinderea zonei de serviciu.
  • Cel puțin 4% din salariu este plătit pentru munca în condiții de muncă periculoase sau dăunătoare (suma exactă a plății este determinată pe baza rezultatelor certificării locului de muncă).

Potrivit art. 151 din Codul Muncii al Federației Ruse, plățile compensatorii se datorează unui director care combină funcții, îndeplinește sarcinile unui angajat absent al cărui volum de muncă a crescut.

În cazul în care directorul este chemat să lucreze în sărbători nelucrătoare sau în weekend, plata este o cotă orară sau zilnică în plus față de salariu (dacă munca depășește norma lunară, cota zilnică sau orară în plus față de salariu se dublează) . Directorul poate compensa acest lucru timp de lucru o zi de odihnă peste norma: o zi de odihnă în acest caz nu este supusă plății, iar munca în vacanță sau zi liberă se plătește la salariul standard.

Potrivit art. 152 din Codul Muncii al Federației Ruse, primele două ore de ore suplimentare sunt plătite cu o rată de o dată și jumătate, iar cele ulterioare cu dublu.
Plăți de stimulare

Plăți de stimulare pentru performanță activitate profesională, calitatea muncii prestate, durata muncii continue și sporurile trimestriale sunt reglementate prin contractul de muncă și ordinele primăriei și se stabilesc ca procent din salariul postului. Volumul plăților de stimulente este determinat de reglementările locale ale angajatorului, prin urmare, în absență sarcina de studiu directorul poate fi lipsit de acest tip de indemnizaţie.

  1. Cuantumul plății pentru productivitate și eficiență a muncii se stabilește pe baza rezultatelor unei evaluări a indicatorilor de performanță ai instituției de învățământ încredințate directorului, din subordinea comisiei de învățământ. Activitățile sunt evaluate ca atare și până la 25% din salariu se adaugă la salariul managerului dacă în instituție s-a respectat disciplina muncii, au fost utilizate rațional resursele financiare, materiale, tehnice și de altă natură, rapoartele au fost transmise la timp și în întregime. Cuantumul plății de stimulare pentru eficiență nu poate depăși 100% din salariu și se stabilește pentru următorul exercițiu financiar prin hotărâre a comisiei departamentului de educație după evaluarea rezultatelor muncii din anul trecut, care se desfășoară până la data de 20 ianuarie. anul curent, şi studierea raportului directorului. În total, poate înscrie 100 de puncte, fiecare dintre ele fiind egal cu unu% din salariul său.
  2. Plățile unice pentru calitatea muncii prestate, creativitate, independență, inițiativă se fac dacă directorul este încurajat de Președintele sau Guvernul Federației Ruse, i se acordă titluri onorifice, medalii, ordine și alte însemne. Comisia de comisie stabilește cuantumul plății până la 100% din salariu.
  3. Plățile pentru experiența de muncă continuă sunt atribuite de comisia comisiei și depind de durata acesteia: de la 1 la 5 ani - 10% din salariu, 5-10 ani - 15%, 10-15 ani - 20%, iar pentru directorii care au a lucrat peste 15 ani - 30% din salariu. Dreptul la plăți oferă experiență continuă la locul principal de muncă, muncă cu fracțiune de normă în funcții de conducere și de predare și angajare în orice organe guvernamentale. Vechimea în muncă este considerată continuă, chiar dacă directorul a fost în concediu de maternitate (până la 3 ani), a urmat recalificare sau pregătire avansată cu pauză de la serviciu în instituțiile de învățământ relevante, a fost concediat, dar a reintrat în muncă în termen de o lună. .
  4. Bonusul trimestrial este de până la 100% din salariu și se stabilește printr-o decizie a comisiei de comisie pe baza rezultatelor evaluării performanței managerului. Mărimea bonusului este influențată de cantitatea de timp lucrat, realizările profesionale, faptele de distribuție economică a resurselor și alți factori. Bonusul nu se plătește dacă a existat o sancțiune disciplinară sau o altă abatere din partea directorului.

Premiul este acordat pentru:

  • accesibilitatea și calitatea înaltă a educației - studenții demonstrează performanțe academice ridicate, inclusiv în comparație cu anul precedent, câștigă premii și premii prin participarea la conferințe, concursuri și olimpiade; cadrele didactice demonstrează rezultate înalte în activități metodologice, participă la activitatea asociațiilor metodologice, participă la întâlniri, seminarii și conferințe, activități experimentale și inovatoare;
  • crearea condițiilor de implementare a procesului de învățământ - se asigură condiții sanitare și igienico-sanitare, se pregătește resursele și baza materială și tehnică, se mențin în ordine sălile de clasă și zona școlară;
  • personal - se stimulează creativitatea și inițiativa pedagogică, se sprijină tinerii specialiști;
  • munca de management eficientă - salariile angajaților cresc, fondurile extrabugetare sunt atrase activ, disciplina performanței este menținută;
  • tehnologii de salvare a sănătății în școală - rata de incidență a posturii și vederii proaste este în scădere, rata de conservare a sănătății copiilor este în creștere, se iau măsuri pentru restabilirea și conservarea sănătății fizice și psihice a copiilor;
  • factor social - elevii din clasele 1-9 nu sunt exmatriculați, se reține contingentul claselor 10-11, se reduce numărul copiilor care sunt înscriși la Comisia pentru Minori, instituțiile de învățământ desfășoară diverse forme munca extrașcolară și extrașcolară, se folosesc numeroase tipuri de organizare a sănătății copiilor și recreere de vacanță.
Ajutor material

Conducătorul unei instituții de învățământ poate solicita asistență financiară în următoarele cazuri:

  • nașterea unui copil;
  • decesul unui membru al familiei sau al unei rude apropiate;
  • necesitatea restabilirii sănătății sau a unui tratament pe termen lung (mai mult de o lună);
  • pierderea bunurilor ca urmare a unui accident, incendiu sau dezastru natural;
  • data aniversară sau alt motiv valabil.

Pentru a primi fonduri, directorul trebuie să scrie o cerere corespunzătoare, însoțită de documente care confirmă motivele plății. Șeful comitetului de învățământ municipal sau raional ia o decizie cu privire la oportunitatea alocării fondurilor.

Rudele apropiate și membrii de familie ai directorului, la cererea corespunzătoare, pot solicita ajutor financiar în cazul decesului acestuia în conformitate cu procedura stabilită de lege.

Asistența financiară nu este luată în considerare la calcul salariul mediu al unui director de școală, nu se aplică plăților de stimulare și se asigură în cadrul fondului de salarii aprobat de instituția de învățământ.

Pentru a-i interesa pe liderii de școală în extinderea activităților generatoare de venituri, aceștia sunt motivați de o mică plată lunară ca procent din ceea ce primesc din plătit. servicii educaționale fonduri (de obicei 1-3%). Cuantumul acestei plăți nu poate depăși salariul de bază.

Cât câștigă un director de școală în Rusia?

Potrivit art. 349.5.Codul Muncii al Federației Ruse, datele privind salariul mediu lunar al directorilor de școli și al adjuncților acestora trebuie să fie postate pe internet. La nivel regional sau municipal, se decide pe ce site vor fi publicate anual până pe 15 mai informațiile despre salariile medii ale conducătorilor instituțiilor de învățământ.

Totodată, legea stabilește un multiplu maxim al salariului mediu lunar al directorului la cuantumul salariilor tuturor angajaților instituției de învățământ. În funcție de statutul instituției, de caracteristicile activităților acesteia și de amploarea sarcinilor de conducere, se stabilește multiplicitatea maximă. Astăzi, nivelul maxim al raportului dintre salariul mediu al angajaților și șeful instituțiilor bugetare federale este de la 1 la 8.

Care este salariul unui director de școală? depinde nu numai de el și de instituția care i-a fost încredințată, ci și de regiune. Directorii școlilor din Nord, unde teritoriile nu au fost încă pe deplin dezvoltate, primesc finanțare suplimentară, dar, în același timp, multe școli rurale cu până la 100 de elevi sunt private în mod deliberat de finanțare pentru a economisi bugetele de la cheltuielile pentru alimentarea cu apă și încălzire și să încurajeze profesorii să își schimbe locul de muncă.

Astfel, în Teritoriul Altai, Karelia și Buryatia, șefii instituțiilor de învățământ nu primesc mai mult de 35 de mii de ruble, în timp ce salariul directorilor de capital poate ajunge la 100-150 de mii. Într-adevăr, în 2017, salariul mediu al unui director de școală din Moscova a fost de 85,9 mii de ruble, iar în 2018 a crescut cu 22%, ajungând la 105 mii (conform unor date, salariul mediu al unui director de școală de capital este de 208 mii de ruble, iar venitul anual ajunge la 2,5 milioane). Alături de regiunea capitalei, cel mai mult salarii mari directorii de școli din regiunea Tyumen, Nenets și Yamalo-Nenets primesc okrug-uri autonome- aproximativ 50 de mii de ruble. În plus, managerii sunt incluși în clasamentul anual al Departamentului de Educație și li se acordă granturi cuprinse între 4 și 29 de milioane de ruble.

Cea mai dificilă situație se observă în rândul șefilor școlilor rurale, ale căror salarii abia ajung la 20 de mii de ruble, ceea ce este complet disproporționat cu cheltuielile casnice și alte cheltuieli. La nivel federal, nu se acordă bonusuri pentru lucrătorii din zonele rurale (deși există o opinie despre bonusuri de 25%), iar salariul directorului nu trebuie să depășească jumătate din fondul de salarii al școlii.

Promovare planificată și critica publică

Poziția de director de școală este cea mai bine plătită dintre toți lucrătorii din învățământul secundar, dar, în ciuda acestui fapt, Ministerul Educației și Științei al Federației Ruse a înaintat o propunere de creștere a salariilor profesorilor în 2019. Este planificat ca o creștere de 50%, proporțională cu salariul mediu din regiune, să aibă loc treptat în toate entitățile constitutive ale Federației Ruse. O astfel de inițiativă guvernamentală are ca scop creșterea securității financiare a profesorilor și întărirea statutului social al angajaților.

Odată cu aceasta, raportul dintre salariile șefilor instituțiilor municipale și de stat a devenit subiectul discuțiilor recente în Duma de Stat. În prezent, directorii de școli în 96,7% din cazuri primesc nu mai mult de patru ori mai mult decât profesorii obișnuiți, dar cazurile de mare profil de salarii fabuloase bântuie publicul. Există un decalaj semnificativ între salariile directorilor de școli rurale și urbane, și cu atât mai mult metropolitane, care, din păcate, nu va crește decât pe măsură ce numărul elevilor din sate este în scădere și finanțarea școlilor rurale este în scădere sistematică.

Mulți profesori și membri ai publicului cred că veniturile mari ale managerilor sunt nesusținute și nejustificate. Într-adevăr, există multe cazuri de corupție în rândul administrației școlare, angajarea așa-numitelor „ suflete moarte”, distribuirea incorectă a fondurilor din fondul școlii, extorcare de fonduri sau procente din salariile profesorilor, subestimarea salariilor profesorilor de dragul economiilor pentru a primi bonusuri și multe altele. În același timp, un director de școală demn își justifică salariul prin faptul că:

  • recrutează un personal didactic calificat, reținând cei mai buni profesori;
  • rezolvă numeroase probleme de organizare și management, este responsabil pentru implementarea planurilor ministeriale și îmbunătățirea calității educației;
  • se străduiește să îmbunătățească în mod sistematic rezultatele testelor în cadrul examenului de stat și al examenului unificat de stat;
  • stimulează participarea elevilor la competiții și olimpiade sportive și rezultatele înalte ale acestora, sporind prestigiul școlii.

Astfel, din păcate, mărimea salariului unui director de școală este influențată nu numai de profesionalismul, experiența și vechimea în muncă, ci și de factori care nu pot fi controlați - numărul de studenți, regiunea de locație și caracteristicile activităților instituției.

Sectiunea I. Dispozitii generale

1. Prezentele regulamente privind remunerarea directorilor adjuncți ai instituției de învățământ guvernamentale municipale din districtul municipal Moskalensky din regiunea Omsk „Rodnodolinskaya secundar şcoală cuprinzătoare„(denumite în continuare Regulamente), elaborat în conformitate cu articolele 135, 144, 145 din Codul Muncii al Federației Ruse, ținând cont de recomandările metodologice pentru elaborarea reglementărilor privind remunerarea angajaților din învățământul bugetar și de stat. instituțiile municipalităților din regiunea Omsk, aprobat prin ordinul Ministerului Educației din regiunea Omsk nr. 86 din 16 decembrie 2013 „Cu privire la anumite aspecte ale aplicării sistemelor de remunerare sectorială pentru angajații instituțiilor de stat, funcțiile și competențele fondatorul în legătură cu care sunt exercitate de către Ministerul Educației din Regiunea Omsk și instituțiile de învățământ municipale.”

2. Regulamentul stabilește procedura și condițiile de salarizare a directorilor adjuncți de școli

3. Regulamentul este un act normativ local care reglementează
salariile pentru Supleanți și este inclusă în lista actelor locale a școlii.

4. Proiectul de Regulament este elaborat de un grup de creație: președintele comitetului sindical al școlii, președintele comisiei de repartizare a fondului de stimulare a școlii, directorii adjuncți ai școlii sub conducerea directorului adjunct pentru educație. munca educațională.

5. Proiectul de Regulament este supus examinării la nivelul școlii - la adunarea generală a angajaților școlii, examen public pe site-ul școlii.

6. Regulamentele se agreează de comitetul sindical școlar, aprobat de directorul școlii,

se pune în aplicare prin ordinul școlii.

7. Regulamentul intră în vigoare la aprobarea directorului școlii.

8. Prezentul Regulament se aplică deputaților, președintelui CP, membrilor comisiei de repartizare a fondului de stimulare a școlii și are caracter obligatoriu.

9. Salariile deputaților includ salariul oficial (denumit în continuare salariu), compensațiile și plățile de stimulare.

Secțiunea II. Condiții de stabilire a salariilor pentru directorii adjuncți de școli

10. Salariul directorilor adjuncți ai școlii (denumite în continuare adjuncții) este stabilit de Departamentul de Educație al Administrației Districtului Municipal Moskalensky cu 10 până la 30 la sută mai mic decât salariul șefului instituției, la cererea școlii. director.

11. Salariul mediu se calculează prin împărțirea sumei salariilor nominale acumulate ale Supleanților pentru perioada ianuarie – decembrie a anului de raportare la numărul mediu de suplinitori la școală și la 12.

12. Lista posturilor clasificate ca personal administrativ și de conducere se stabilește de tabelul de personal al școlii în conformitate cu Anexa nr. 1 la Regulament.

Secțiunea III. Procedura și condițiile de aplicare a plăților compensatorii și stimulente

13. Ținând cont de condițiile de muncă, pentru deputați se stabilesc compensații și plăți de stimulare.

14. Compensațiile și plățile de stimulente sunt stabilite la salariul deputaților - procentual.

15. Cuantumul plăților compensatorii și stimulente către Supleanți este stabilit în prezentul Regulament, aprobat de directorul școlii, ținând cont de avizul comitetului sindical al școlii și în contractul de muncă.

16. Plățile compensatorii către Supleanți se efectuează pe baza actelor locale ale școlii care determină activitățile Supleanților.

17. Plățile de stimulare către adjuncți se efectuează prin ordin al directorului școlii în baza deciziei comisiei de repartizare a fondului de stimulare al școlii.

18. Pentru deputați se stabilesc următoarele tipuri de plăți compensatorii:

1) plăți către angajații care desfășoară activități grele, lucrează cu dăunătoare și (sau) periculoase și alte conditii speciale muncă;

2) plăţi conform coeficientului regional;

3) plăți pentru muncă în condiții care abate de la normal:

La combinarea profesiilor (posturilor);

La efectuarea orelor suplimentare;

Când se efectuează lucrări în alte condiții care abate de la normal;

4) plăți pentru muncă cu informații care constituie secret de stat.

Sumele plăților compensatorii se stabilesc nu mai mici decât sumele stabilite de legislația muncii și alte acte normative care conțin norme de drept al muncii.

19. Plățile conform coeficientului regional sunt obligatorii.

20. Plățile compensatorii (cu excepția plăților conform coeficientului regional), stabilite procentual, se aplică salariului fără a ține cont de alte plăți compensatorii și stimulente.

21. Plata conform coeficientului regional se calculează pe întreaga sumă a salariilor.

22. Cuantumul plății suplimentare pentru combinarea profesiilor (funcțiilor) și perioada pentru care se stabilește se stabilesc prin acordul părților într-un contract de muncă, ținând cont de conținutul și (sau) volumul muncii suplimentare.

23. Cuantumul plății suplimentare pentru extinderea zonelor de servicii și perioada pentru care se stabilește se stabilesc prin acordul părților într-un contract de muncă, ținând cont de conținutul și (sau) volumul muncii suplimentare.

24. Cuantumul plății suplimentare pentru creșterea volumului de muncă sau îndeplinirea atribuțiilor de serviciu ale unui salariat temporar absent fără eliberare de la muncă, stabilită prin contractul de muncă, precum și perioada pentru care se stabilește, se stabilesc prin acordul părților la contract de muncă, ținând cont de conținutul și (sau) volumul muncii suplimentare.

25. Plata sporită pentru munca suplimentară este stabilită în conformitate cu articolul 152 din Codul Muncii al Federației Ruse.

26. Pentru deputați se stabilesc următoarele tipuri de plăți de stimulare:

1) bonusuri în funcție de performanță pe lună, trimestru, an;

2) alte plăți de stimulare.

27. Prime pe baza rezultatelor muncii pe o lună, trimestru, an.Supleanții se plătesc din alocațiile bugetului local sau dintr-o subvenție pentru îndeplinirea sarcinilor municipale, precum și fonduri din activitățile generatoare de venituri ale școlii.

28. Deputaților li se cere trimestrial, cel târziu în data de 20 a primei luni următoare perioadei de raportare, să prezinte un raport și formulare standard de raportare privind implementarea indicatorilor de performanță.

29. Evaluarea eficacității activității administrației școlare pe anul pe baza implementării indicatorilor de performanță se realizează de către o comisie de evaluare a implementării indicatorilor de performanță și a bonusurilor pentru conducătorii de instituții, a cărei componență este aprobată. printr-un act juridic al Departamentului de Educație al Administrației Districtului Municipal Moskalensky (denumită în continuare comisia).

30. La demiterea supleanților pentru motive care nu au legătură cu motivele prevăzute la paragraful 7 al articolului 77 partea întâi, alineatele 3, 5 – 8, 11 din partea întâi a articolului 81, alineatul 4 al articolului 83, articolul 278 alin. 1, 2 din articolul 336 din Codul Muncii al Federației Ruse, înainte de expirarea perioadei de raportare pentru care se plătește bonusul sau înainte de numirea într-o funcție în perioada de raportare corespunzătoare, bonusul se acumulează pentru timpul efectiv lucrat. .

31. Bonusurile nu se acordă înlocuitorilor în următoarele cazuri:

1) prezența unei sancțiuni disciplinare nerezolvate sau restante;

2) Deputații provoacă un prejudiciu material direct școlii prin activități sau inacțiune.

32. Comisia, pe baza unei evaluări a raportului și a formularelor de raportare a administrației școlii privind implementarea indicatorilor de performanță, stabilește gradul de implementare a acestora pentru perioada de raportare, care se apreciază cu un anumit număr de puncte.

Mărimea bonusului administrației școlii din fonduri din activități generatoare de venituri este de 5 la sută din profitul net primit de școală din vânzarea de active (inventare) și prestarea de servicii.

33. Pentru deputați se stabilesc următoarele alte plăți de stimulare:

1) bonus lunar pentru a avea o diplomă academică:

Doctor în științe - 25 la sută din salariu;

Candidat la științe - 15 la sută din salariu;

2) bonus lunar pentru deținerea titlului onorific al URSS, RSFSR și Federația Rusă „Profesor al poporului”, „Profesor onorat” și „Profesor onorat” sau alte titluri onorifice ale URSS, Federației Ruse și republicilor unionale care au făcut parte din URSS, al cărei nume începe cu cuvintele „Poporului”, „Onorat” - în valoare de 10 la sută din salariu.

34. Primele pe baza rezultatelor muncii pe o lună, trimestru, an se plătesc deputaților ținând cont de rezultatele activității școlii în conformitate cu obiectivele stabilite de școală în Anexa nr.2.

Mărimea maximă a sporului pe baza rezultatelor muncii pe o lună, trimestru, an pentru deputați în perioada pentru care se plătesc sporuri este determinată de școală în limita fondului de salarii al personalului administrativ și de conducere al școlii. .

Capitol IV. Procedura si conditiile de stabilire a platilor catre Inlocuitori

35. Sumele și condițiile pentru efectuarea plăților de stimulare către deputați sunt stabilite în prezentul regulament și în anexa nr. 2, contractul de muncă și sunt stabilite la salariile deputaților în sume procentuale și absolute.

Plățile stimulative sunt stabilite lunar pentru deputați, ținând cont de criterii care permit evaluarea eficacității și calității activității acestora.

Plățile de stimulare, stabilite în procente, se aplică salariilor deputaților fără a ține cont de alte compensații și plăți de stimulente.

36. Frecvența și momentul plăților depind de primirea fondurilor.

37. Adjuncții furnizează lunar directorului adjunct pentru activități educaționale (denumit în continuare adjunct pentru activități educaționale) informații în scris despre rezultatele activităților, documente justificative, motivele de plată, indicând cuantumul plății suplimentare pentru fiecare indicator în% și ruble în conformitate cu plățile din tabelul de stimulente (Anexele nr. 2) înainte de sfârșitul lunii pentru analiza, controlul și atribuirea plăților de stimulare.

Deputații care nu au furnizat informații deputatului cu privire la gospodărirea apelor în termenul prevăzut nu vor primi plăți de stimulare în luna curentă.

Deputații sunt responsabili pentru acuratețea informațiilor furnizate.

În cazul unor neînțelegeri privind atribuirea plăților de stimulare, deputatul are dreptul de a primi clarificări asupra unor aspecte controversate de la Președintele Comisiei.

38. Comisie pentru repartizarea fondului de stimulare școlară:

1) determină suma de bani pentru stimularea Supleanților în funcție de cuantumul fondului de stimulare;

2) verifică informaţiile privind conformitatea şi obiectivitatea indicatorilor, temeiurilor, procentelor şi sumelor stimulentelor cu tabelul plăţilor de stimulente (Anexa nr. 2);

3) se ghidează în activitatea sa de Regulamentul privind comisia permanentă de repartizare a fondului de stimulare școlară și de prezentul Regulament.

39. Președintele Comisiei:

1) furnizează un extras din decizia Comisiei spre aprobare președintelui comitetului sindical al școlii (denumit în continuare președintele PC);

2) după aprobarea președintelui CP, înaintează un extras din hotărârea comisiei deputatului pentru gospodărirea apelor pentru monitorizarea implementării Regulamentului;

4) poartă responsabilitatea pentru: obiectivitatea deciziilor luate de Comisie, furnizarea în timp util a unui extras din decizia Comisiei în timp fix directorului adjunct pentru managementul resurselor de apă, disponibilitatea și siguranța documentației privind activitățile Comisiei, depunerea documentelor la arhiva școlară pentru păstrare, punerea în aplicare de către membrii Comisiei a Regulamentului Comisiei permanente de distribuire. a fondului de stimulare școlară și prezentului Regulament;

5) poartă răspunderea pentru neîndeplinirea sau îndeplinirea necorespunzătoare a funcțiilor prevăzute de prezentul Regulament și de Regulamentul privind comisia permanentă de repartizare a fondului de stimulare, în conformitate cu legislația muncii în vigoare.

40. Președintele PC coordonează decizia Comisiei privind conformitatea sumelor acumulate de Comisie cu solicitările formulate de director de stimulare a Deputaților.

Președintele PC-ului își pune semnătura și data pe extrasul din decizia Comisiei sub semnăturile Președintelui și membrilor Comisiei.

41. Directorul adjunct pentru managementul resurselor umane monitorizează conformitatea redactării indicatorilor și a sumelor acumulate de Comisie cu Anexa nr. 2 și Regulamente.

Plasează o semnătură și o dată pe un extras din decizia Comisiei după aprobarea de către președintele PC-ului școlii.

Transmite directorului școlii un extras din decizia Comisiei și un proiect de ordin de stimulente pentru angajații școlii.

42. În lipsa resurselor financiare din partea de stimulare a fondului, plățile nu se efectuează.

43. Președintele Comisiei, Președintele PC și Deputații fac propuneri de îmbunătățire a procedurii și condițiilor pentru plățile de stimulente la Regulamente.

VII. Dispoziții finale

44. În caz de întârziere la plata salariilor către Supleanți și alte încălcări în domeniul salarizării, directorul școlii răspunde în conformitate cu Codul Muncii Federația Rusă și alte legi federale.

45. În caz de întârziere a plății salariilor către Deputați pe o perioadă mai mare de 15 zile, Deputații care au sesizat directorul în scris la suspendarea muncii, remunerația se efectuează în conformitate cu Acordul dintre Guvernatorul Regiunii Omsk, Asociația Publică Teritorială „Federația Sindicatelor Omsk” și Asociația Regională a Angajatorilor din Regiunea Omsk din 20.02.2013 nr. 8 -C „O parteneriatul social pentru 2013-2015 între Guvernul Regiunii Omsk, Asociația Publică Teritorială „Federația Sindicatelor Omsk”, Asociația Regională a Angajatorilor din Regiunea Omsk.”

46. ​​În lipsa sau insuficiența resurselor financiare adecvate (bugetare și/sau extrabugetare), directorul școlii are dreptul de a suspenda plata plăților de stimulare, de a reduce sau de a anula plata acestora, atenționând deputații despre aceasta în modalitatea prevazuta de lege.

47. Remunerația adjuncților încadrați cu normă parțială, precum și cu normă parțială, se realizează proporțional cu timpul lucrat, sau în funcție de volumul muncii prestate. Stabilirea salariilor pentru funcția principală, precum și pentru funcțiile ocupate cu fracțiune de normă, se realizează separat pentru fiecare post.

48. Dispoziţia este adoptată pentru o perioadă nedeterminată.

49.Completările și modificările la Regulament se fac în conformitate cu procedura stabilită prin reglementările locale ale școlii.

50. După adoptarea unei noi versiuni a Regulamentelor, versiunea anterioară devine invalidă.

51. Regulamentul se publică în două exemplare, dintre care unul se păstrează la Direcția Educație, al doilea la secretarul directorului școlii.

52.Copiile prezentului Regulament se afișează de către directorul adjunct pentru Management Educațional pe site-ul școlii pentru vizionare publică, în biroul metodologic al Deputaților.

53. Deputatul pentru Afaceri Interne familiarizează Deputații, Președintele PC, Președintele Comisiei cu Regulamentul împotriva semnării.

54. Directorul adjunct pentru managementul resurselor umane stabilește parametrii de stimulare pentru adjuncți în conformitate cu prezentul Regulament.

57. Directorii adjuncți, președintele PC, președintele Comisiei sunt obligați să dețină o copie a prezentului Regulament pentru a-și desfășura activitățile. Aceștia sunt responsabili pentru a avea o copie a acestei Politici.

58. Anexe la Regulamente:

1) Anexa nr. 1 - „Lista posturilor clasificate ca personal administrativ și de conducere al școlii”.

2) Anexa nr. 2 - „Tabelul plăților de stimulente către înlocuitori”.

3) Anexa nr. 3 - „Declarația de familiarizare a angajaților cu Regulamentul.”

Anexa nr. 1

SUL

posturi clasificate ca personal administrativ și de conducere al școlii

1. Director adjunct munca educațională.

2. Adjunct pentru muncă educațională.

3. Adjunct pentru afaceri administrative și economice.

Anexa nr. 2

Tabelul plăților de stimulente pentru înlocuitori

Numele plății stimulente.

1. Bonus lunar pentru intensitatea si intensitatea muncii.

Nu.

Indicatori la realizarea cărora se efectuează plăți de stimulare

Baza pentru plata indemnizației și bonusului

Sume de plată

natură stimulativă (în %\ruble din salariu)

Implementarea sistematică a lucrărilor urgente și urgente.

Lucrari urgente si urgente necesare functionarii scolii:

- pregătirea documentelor pentru inspecții de către autoritățile de supraveghere;

- lucrul cu documente în perioada de raportare în masă;

- organizarea activităților în caz de situații de urgență;

- organizarea de activităţi de pregătire a şcolii pentru nou an academic.

Adeverință de la șefii de departament cu privire la finalizarea lucrărilor.

Adjuncții HR, VR, ACh

la 10%

Stăpânirea (mai multor) profesii conexe.

Recalificarea personalului. Certificat de absolvire a pregătirii.

Petiție din partea directorului adjunct pentru Afaceri Interne.

Adjuncții HR, VR, ACh

pana la 50 %

Stăpânirea cunoștințelor despre siguranța școlară

Aparare civila si situatii de urgenta, protectia muncii, siguranta la incendiu, siguranta electrica, siguranta transportului elevilor.

Certificat de absolvire a pregătirii.

Petiție din partea directorului adjunct pentru Afaceri Interne.

Adjuncții HR, VR, ACh

pana la 6%

Organizarea activitatilor de catre Grupul de Training si Consultanta.

Referinţă,

Adjunct pentru Afaceri Interne

pana la 2%

Activități de mentorat.

Ordin școlar la programare ca mentor.

Certificat de la mentor despre munca efectiv realizată.

Petiție din partea directorului adjunct pentru Afaceri Interne.

Adjuncții HR, VR, ACh

pana la 3%

Siguranța muncii la școală.

- planificarea și organizarea protecției muncii în școală;

- gestionarea inregistrarilor;

- monitorizarea conformării de către angajații școlii cu cerințele de securitate a muncii.

HSC al directorului școlii.

Adeverință și petiție de la directorul adjunct pentru afaceri interne.

Adjunct pentru Afaceri Interne

pana la 3%

Apărare civilă și situații de urgență (GO și Urgențe).

- planificarea și organizarea apărării civile la școală;

- gestionarea inregistrarilor;

- monitorizarea conformității angajaților școlii cu cerințele privind apărarea civilă și situațiile de urgență.

HSC al directorului școlii.

Adeverință de la deputatul pentru ACh.

Petiție din partea directorului adjunct pentru Afaceri Interne.

deputat pentru ACh

pana la 3%

Siguranța la incendiu la școală.

- planificarea si organizarea securitatii la incendiu in scoala;

- gestionarea inregistrarilor;

- monitorizarea conformării de către angajații școlii cu regulile și reglementările de securitate la incendiu.

HSC al directorului școlii.

Certificat de la adjunctul pentru VR.

Petiție din partea directorului adjunct pentru Afaceri Interne.

Adjunct pentru VR

Mod special de operare.

Asigurarea funcționării fără probleme, fără probleme și neîntrerupte a: sistemelor inginerești și economice și operaționale de susținere a vieții școlii (echipamente de cantină, alimentare cu apă, sisteme de încălzire, iluminat, echipamente sanitare, canalizare).

Asigurarea funcționării fără accidente, fără probleme și neîntrerupte a vehiculelor. Adeverință de la directorul adjunct pentru ACh.

deputat pentru

până la 30%

1.10

Intensitate și tensiune în pregătirea pentru examene.

Organizarea certificării finale.

Adeverință și petiție de la directorul adjunct pentru afaceri interne.

Adjunct pentru Afaceri Interne

pana la 3%
  1. Bonus lunar pentru calitatea muncii prestate lucrări

Participarea la conferinte metodologice, consultatii, seminarii (discurs).

- nivel regional;

- nivel regional;

- Nivelul integral rusesc;

- nivel international.

Certificat de performanta al angajatului.

Adjunct pentru Afaceri Interne, VR

pana la 1%

pana la 2%

pana la 3%

pana la 4%

Documentație exemplară în conformitate cu lista și cerințele

Disponibilitatea și menținerea la timp a documentației privind activitățile unității.

HSC al directorului școlii.

Petiție de la adjunctul pentru Departamentul Afacerilor Interne.

Adjuncții HR, VR, ACh

pana la 2%

Elaborarea de noi reglementări locale

Prezența actelor locale care determină funcționarea școlii.

HSC al directorului școlii.

Petiție de la adjunctul pentru Departamentul Afacerilor Interne.

Adjuncții HR, VR, ACh

pana la 3%

Plățile bonus pe baza rezultatelor muncii (pe lună, trimestru, jumătate de an, an)

Realizarea de evenimente demonstrative exemplare Pentru cadrele didactice din raion, regiune.

Activități conform planului de lucru Departamentul de Educatie.

Petiție din partea directorului adjunct pentru Afaceri Interne.

Adjuncții pentru Afaceri Interne, VR

pana la 3%

Participarea directă la implementarea proiectelor naționale, a programelor federale, regionale, municipale.

Regulamentul de proiect.

Documente justificative.

Petiție din partea directorului adjunct pentru Afaceri Interne.

Adjuncții pentru Afaceri Interne, VR

pana la 2%

Inițiativă, creativitate, organizare eficientă a muncii.

HSC al directorului școlii.

Petiție din partea directorului adjunct pentru Afaceri Interne.

Adjuncții HR, VR, ACh

pana la 2%

Organizarea de evenimente menite să crească autoritatea și imaginea școlii în rândul populației.

Informații despre eveniment.

Petiție de la adjunctul pentru Departamentul Afacerilor Interne.

Adjuncții pentru Afaceri Interne, VR

pana la 2%

Organizarea participării angajaților la pregătirea școlii pentru noul an școlar din vară.

Adeverințe de la directorii adjuncți.

Petiție de la adjunctul pentru Departamentul Afacerilor Interne.

Adjuncții HR, VR, ACh

până la 5%

Participarea individuală la pregătirea școlii pentru noul an școlar.

Participarea la lucrările de pregătire a școlii pentru noul an universitar în timpul orelor de lucru:

Certificat de deputat.

Petiție de la adjunctul pentru Departamentul Afacerilor Interne.

Adjuncții HR, VR, ACh

până la 20%

Participarea activă la eforturile de prevenire și eliminare a consecințelor situațiilor de urgență.

Plan de acțiune pentru prevenirea și eliminarea consecințelor situațiilor de urgență la școală.

Petiție din partea directorului adjunct pentru Afaceri Interne.

Adjuncții HR, VR, ACh

la 10 %

Organizarea muncii asociatie de copii scoli.

Ajutor și

Adjunct pentru VR

pana la 3%

Reprezentarea experienței de muncă la diferite niveluri

Certificat. Certificat. Diplomă.

Certificat de experienta in munca la:

Nivel municipal.

Nivel regional.

Nivel întreg rusesc.

Nivel international.

Petiție din partea directorului adjunct pentru Afaceri Interne.

Adjuncții HR, VR, ACh

pana la 1%

pana la 2%

pana la 3%

pana la 4%

3.10

Organizarea unei tabere de sănătate de vară.

Fără comentarii din partea autorităților de supraveghere.

Condiții favorabile pentru recreerea și sănătatea copiilor.

HSC al directorului școlii.

Petiție de la adjunctul pentru Departamentul Afacerilor Interne.

Adjuncții HR, VR, ACh

până la 5%

3.11.

Asigurarea securității elevilor în timpul procesului de învățământ.

HSC al directorului școlii.

Petiție din partea directorului adjunct pentru Afaceri Interne.

Adjuncții pentru Afaceri Interne, VR

3.12.

Asigurarea transportului în siguranță al elevilor cu autobuzele.

Absența comentariilor, încălcărilor, accidentelor și rănilor.

HSC al directorului școlii.

Petiție din partea directorului adjunct pentru Afaceri Interne.

deputat pentru ACh

pana la 2%

3.13.

Parametrii bonusurilor lunare pe baza rezultatelor anului universitar din 01.09 pentru întregul an universitar următor

3.13.1.Satisfacția populației față de calitatea serviciilor educaționale

Proporția elevilor pentru care au fost create condiții pentru educație suplimentară.

directori adjuncți de școală pentru activități educaționale și educaționale

Suma se acumulează anual pe baza rezultatelor evaluării școlii din zonă prin ordin al Direcției Educație

3.13.2.Pregătirea școlii pentru noul an școlar

Rezultatele concursului de recenzii.

3.13.3.Implementarea programelor de păstrare și îmbunătățire a sănătății copiilor

Proporția (%) de copii din grupele de sănătate 1 și 2

Datele spitalului.

3.13.4.Organizarea activității de educație fizică, recreere și sport

Proporția (%) de copii înscriși la secțiile de sport (1 elev - 1 dată).

3.13.5.Crearea de condiții pentru ca elevii să implementeze individual curricula

Procentul de elevi din clasele 10-11 care au un curriculum individual.

3.13.6.Siguranța contingentului

Rata abandonului de la instituțiile de învățământ.

3.13.7 Eficacitatea lucrului cu personalul didactic

Ponderea cadrelor didactice cu categoria 1 și cea mai înaltă.

3.13.8 Eficacitatea lucrului cu personalul didactic

Proporția cadrelor didactice care au absolvit cursuri de peste 5 ani.

3.13.9.Implementarea programelor educatie suplimentara bazat pe școală

Proporția studenților înscriși în învățământ suplimentar (1 elev – ​​1 dată)

3.13.10.Eficiența examenului de stat unificat și a examenului de stat

Raportul dintre scorul mediu USE (pe 1 subiect) pentru 10 la sută dintre absolvenți cu cele mai bune rezultate la medie Scorul la examenul de stat unificat(pe 1 subiect) 10% dintre absolvenți cu cele mai proaste rezultate

3.13.11.Implementarea măsurilor de atragere a tinerilor specialiști

Ponderea profesorilor cu până la 10 ani de experiență

3.14.

10-12

Adjuncții HR, VR, ACh

5100

4463

3825

2975

2550

2125

1700

10-12

13-15

Valoarea stimulentelor pentru înlocuitori constă în stimulente pentru fiecare parametru individual.

3.14.1.Implementarea proiectelor și programelor socioculturale care vizează lucrul cu copiii supradotați

Câștigători ai olimpiadelor și concursurilor intelectuale.

Numărul de proiecte socioculturale organizate de școală în localitate.

Câștigători ai concursurilor și spectacolelor de creație.

Câștigători și vicecampioni în proiecte pe Internet.

Adjuncții pentru Afaceri Interne, VR

3.14.2.Conformitatea activităților școlii cu cerințele legislației în domeniul educației

Lipsa instructiunilor de la autoritatile de supraveghere, reclamatii obiective.

Adjuncții pentru Afaceri Interne, VR

3.14.3.Funcționarea sistemului de reglementare stat-public

Pe site apar noi documente de la organizațiile publice.

Adjunct pentru Afaceri Interne

3.14.4 Deschiderea informațiilor

Faptul că protocoalele de distribuire a fondului de stimulare sunt postate pe site.

Adjunct pentru Afaceri Interne

3.14.5 Implementarea măsurilor de prevenire a delincvenței în rândul minorilor

Lipsa înscrierii nu de către școală, ci de către autoritățile de prevenire.

Adjunct pentru VR

3.14.6.Implementarea activităților de educație fizică, sănătate și sport

Câștigători ai competițiilor și turneelor ​​sportive.

Adjunct pentru VR

3.14.7.Implementare pregătire de specialitate, pregătire preprofesională

Procentul de elevi din clasele 10-11 care nu lipsesc la cursuri din rețeaua de profil.

Adjunct pentru Afaceri Interne

3.14.8 Eficacitatea lucrului cu personalul didactic

Participarea cadrelor didactice la concursuri profesionale.

Nivelul de prezentare a experienței de lucru a profesorilor.

Adjunct pentru Afaceri Interne

3.14.9.Activitatea instituției ca bază

Faptul confirmat de organizare a evenimentelor regionale pe baza instituției.

Adjuncții pentru Afaceri Interne, VR

3.14.10.Completarea monitorizării electronice

Fără comentarii despre completarea monitorizării.

Adjunct pentru Afaceri Interne

3.14.11.Raportarea la timp către Departamentul Educație

Adjuncții pentru Afaceri Interne, VR

3.14.12.Executarea sectiunilor de control ale executiei programului

Adjunct pentru Afaceri Interne

3.14.13.Implementarea programului de formare de specialitate

Lipsa comentariilor specialiștilor Departamentului Educație, prezența explicațiilor motivate.

Adjunct pentru Afaceri Interne

3.14.14.Vizita la RMO profesori

Nu vizitați RMO din motive întemeiate, cu condiția să existe explicații.

Adjunct pentru Afaceri Interne

3.15.

Respectarea limitelor de consum de energie

Depășirea limitelor de consum de resurse dacă există explicații.

deputat pentru ACh

pana la 2%

3.16.

Corespondenţă activitate economică cerințele legale ale școlilor

Lipsa instructiunilor de la autoritatile de supraveghere, reclamatii obiective.

Deputați pentru ACh

până la 5%

3.17.

Raportarea la timp către Departamentul de Educație

Lipsa comentariilor specialiștilor de la Direcția Educație, disponibilitatea explicațiilor pentru încălcarea termenelor.

Deputați pentru ACh

pana la 2%

3.18.

Conform datelor de înregistrare de pe site.

Petiție de la adjunctul pentru Departamentul Afacerilor Interne.

Adjunct pentru Afaceri Interne

pana la 2%

3.19.

Eficacitatea participării la proiecte de internet

Conform datelor de înregistrare de pe site.

Petiție de la adjunctul pentru Departamentul Afacerilor Interne.

Adjunct pentru Afaceri Interne, VR

pana la 2%

3.20.

Pregătirea câștigătorilor concursurilor de creație

Petiție de la adjunctul pentru Departamentul Afacerilor Interne.

Adjunct pentru VR

pana la 2%

3.21.

Pregătirea câștigătorilor olimpiadelor și concursurilor intelectuale

Diplome, certificate, diplome.

Petiție de la adjunctul pentru Departamentul Afacerilor Interne.

Adjunct pentru Afaceri Interne

pana la 2%

3.22.

Crearea și lucrul profesorilor pe propria lor resursă de internet

Conform site-urilor.

Petiție de la adjunctul pentru Departamentul Afacerilor Interne.

Adjunct pentru Afaceri Interne

pana la 2%

3.23.

Rezultatele finale ale certificării

Proporția absolvenților care au absolvit programe de nivelul lor

Adjunct pentru Afaceri Interne

pana la 2%