Scenariu „călătorie prin basme” material pe această temă. O excursie prin basme într-o tabără de vară. Scenariu Călătorește prin scenariu de basme
Atunci haideți să mergem în țara basmelor pe covorul unui avion.
Ne așezăm pe covor și spunem cuvintele magice:
„Unu, doi, trei, covorul nostru zboară în țara basmelor!”
Dar în acest cufăr există sarcini de la Vulpe.
Deschid cufărul și citesc biletul:
„Trebuie să răspunzi la întrebările mele dificile. Iată o floare magică pentru tine. Rupe petalele și află sarcinile"
1 petală - Poiana „Guess”
Ce cântec i-a cântat Kolobok iepurașului?
Ce i-a spus Mașenka ursului în timp ce stătea în cutie?
Ce au întrebat animalele în basmul „Teremok” înainte de a intra acolo?
Ce cuvinte a strigat cocoșul când a vrut să alunge vulpea din coliba iepurilor?
Ce cuvinte a spus Mishutka când a văzut scaunul rupt?
Cum i-a mângâiat găina Ryaba pe bunicul și bunica?
Bravo copii, v-ați descurcat bine cu primul test. Sa trecem peste!
2 petale „Ce fel de basm?”
Următoarea sarcină a Vulpei este „Iată un set de cercuri, încearcă să numești un basm cu ajutorul lor. Cred că nu vei reuși și nu vei putea merge mai departe.”
Care erou de basm este verde? Gri? Portocale?
Pentru ce basm crezi că sunt aceste modele de cerc?
Să ne amintim ce porecle are fiecare animal în basm:
Șoarece... (norushka),
Broasca... (wah)
Iepurașul... (alergător),
Chanterelle... (sora),
Lupul... (făcând clic pe dinți),
Ursule...(cu picior strâmb).
Bravo baieti, ati facut o treaba grozava. Lisa nu a reușit să ne încurce. Și trebuie să mergem mai departe.
Du-te la cioturi (scaune)
3 petală:
Prezentare: „Numiți un basm”
1. A bătut și a bătut, pe farfuria cu nasul -
Nu am înghițit nimic și am rămas cu nasul...
2. Șoarecele și-a găsit o casă,
Soricelul a fost amabil:
În casa aceea, până la urmă
Erau o mulțime de locuitori.
3. Dar drumul este lung, iar coșul nu este ușor,
Mi-aș dori să pot sta pe un ciot de copac și să mănânc o plăcintă...
4. Au deschis ușa copiilor...
Și toți au dispărut undeva...
5. Tremura înaintea lupului,
Am fugit de urs.
Și pentru dinții vulpii,
Inca am fost prins...
Kolobok:- Băieți, vă mulțumesc pentru ajutor! Știi atât de bine basmele, datorită răspunsurilor tale corecte la întrebările dificile ale Vulpei, m-am regăsit în basmul meu! Vreau să stau cu tine, este posibil?
4 petală: "Spune-mi o poveste"
Acum să rezolvăm ghicitorile:
O minge de puf, o ureche lungă,
Sare cu dibăcie și iubește morcovii.
Bine făcut!
Trișare vicleană
roscata,
O coadă pufoasă este o frumusețe
Care este numele ei?
Dreapta. Privește ilustrația și numește basmul?
Expoziție de ilustrații pentru basmul „Cabana lui Zayushkina”
Conversație despre conținut.
Ce fel de colibă a construit vulpea?
De ce se numește gheață?
Ce fel de colibă a construit iepurașul?
Este fabricat din liben (coarță), deci este liber.
Ce necazuri s-a întâmplat cu iepurașul?
Cum poți numi acțiunea vulpii?
Cine a vrut să-l ajute pe iepuraș?
De ce nu l-au ajutat câinele și ursul?
Cine l-a ajutat pe iepuraș să alunge vulpea?
De ce a reușit Cocoșul?
De câte ori i-a cântat cocoșul cântecul lui vulpii?
Ce fel de cântec este acesta, afectuos sau amenințător?
Ce personaje ți-au plăcut? De ce?
5 petale
Exercițiu fizic.
Hei băieți, dormiți?
Arată-ne animalele.
Vulpea are nasul ascuțit,
Are o coadă pufoasă.
Blana de vulpe rosie
Frumusețe inexprimabilă.
Vulpea se plimbă prin pădure
Mângâie haina roșie de blană.
Iepurele sărea prin pădure,
Iepurele căuta hrană.
Dintr-o dată iepurele i se pune deasupra capului
Urechile se ridicau ca săgețile.
Iepurașul a sărit și s-a întors
Și s-a aplecat sub un copac.
Ursul s-a târât din bârlog,
Misha își întinde picioarele
A mers pe degete
Și apoi pe călcâie.
6 petale Simularea unui basm.
5 mese, pe mese sunt foi de hârtie cu cercuri, creioane.
Ce forme geometrice sunt desenate pe foi? Fiecare dintre cercuri este un erou al basmului „Cabana lui Zayushkina”
Băieți, trebuie să portretizați eroul, astfel încât să fie clar cine este vulpea sau iepurele etc. și numește acest animal în limbile kazah și rusă.
Ne vom împărți în grupuri.
1 grup
Pe cine vei portretiza, ghici ghicitoarea:
Ea este mai vicleană decât toate animalele,
Ea poartă o haină de blană roșie.
O coadă pufoasă este frumusețea ei.
Acest animal de pădure este...(Vulpe)
Gândiți-vă ce diferențiază o vulpe de alte animale?
(să desenăm urechi ascuțite și bot lung)
Componenta bilingvă:
În limba kazahă - vulpe - tulki.
a 2-a grupă
coasa nu are bârlog,
Nu are nevoie de o gaură.
Picioarele te salvează de dușmani,
Și de foame - scoarță.(Iepure de câmp)
Ce nu au ceilalți eroi ai basmului nostru, dar are iepurele?
(să desenăm urechi lungi pentru iepure).
În limba kazahă - iepure - koyan.
3 grupa
Am un auz excelent
Aspect inteligent și parfum subtil.
Imediat mă bag cu pisica,
Pentru că eu… ( Câine)
Ce distinge câinele din basmul nostru?
(să adăugăm un inel la coada câinelui)
În limba kazahă – câine – it.
4 grupa
Trăiește în desișul pădurii,
Se știe că are un dinte de dulce.
Vara mănâncă zmeură, miere,
Își suge laba toată iarna.
Poate răcni tare
Și numele lui este... ( Urs)
Veronica, ce ar trebui să desenăm pentru a arăta că acesta este un urs?
(să desenăm urechi mici rotunde).
În limba kazahă - urs - ayu.
5 grupa
Cine țipă în curte?
Ne treziți în zori?
Are pene - puf!
Și numele lui este...! (Cocoş)
Kirill, ce e special la cocoș?
(să desenăm un pieptene și ciocul de cocoș).
În limba kazahă - cocoș - әtesh.
Bine făcut! Cu ce cuvinte se termină basmele?
Basmele se termină cu cuvintele: „Au început să trăiască, să se înțeleagă și să facă lucruri bune”, „Asta este sfârșitul basmului și bine făcut celor care au ascultat...”
Și basmul „Cabana lui Zayushkina” se termină așa: „Iepurele și cocoșul au început să trăiască bine, dar nu au cunoscut durerea”.
7 petale „Spune o poveste”
Diagramele desenate de copii sunt puse pe tablă.
Băieți, folosind această schemă de cale puteți spune un basm secvențial, fără să ratați niciun erou.
Ei spun un basm folosind o pistă mnemonică.
Nicole vă va spune despre vulpe și iepuraș, iar Polina despre câine. Despre urs - Lenya, despre cocoș - Matvey.
Se deschide cartea, începe basmul.
Despre un iepure și o vulpe și despre animalele din pădure.
Aceasta este o vorbă, iar un basm este un basm înainte.
Ce ne învață acest basm?
Bravo baieti!
Kolobok:- Vă mulțumesc băieți, acum știu că vă plac basmele, știți să le spuneți folosind tabele cu simboluri și figuri geometrice.
Este timpul să ne întoarcem la grădiniță, să spunem la revedere de la Kolobok în kazah.
Componenta bilingvă: Sau bolynyz! - La revedere!
Ei bine, este timpul să ne luăm la revedere,
Și părăsește-te de basm.
Povestea este din nou nouă,
Va fi o așteptare înaintea noastră.
Ne așezăm pe covor și spunem cuvintele magice:
„Unu, doi, trei, zboară-ne covorul la grădiniță!”
Şabaeva Larisa Veniaminovna
Educator, MADOU „Grădinița nr. 6 „Lukomorye”, Nefteyugansk, Okrug autonom Khanty-Mansi - Yugra, regiunea Tyumen
Shabaeva L.V. Script de divertisment „Călătorește prin basme” // Bufniță. 2018. N3(13)...07.2019).
Ordin nr. 114975
Ţintă:
generalizarea cunoștințelor copiilor despre basmele populare rusești; activați și dezvoltați un discurs clar; îmbogăți vocabularul; să cultive interesul pentru lectură; abilitate de a lucra in echipa.
Sarcini:
1. Extindeți înțelegerea copiilor despre basmele populare. Îmbunătățiți capacitatea de a recunoaște personajele din basme.
2. Dezvoltați capacitatea de a conduce un dialog cu un profesor și un coleg; fii un interlocutor prietenos și corect.
3. Dezvoltați gândirea logică și atenția. Să-i învețe pe copii să emită judecăți independente.
4. Cultivați o cultură a comunicării verbale, capacitatea de a interacționa cu colegii, capacitatea de a coopera și prietenia.
ÎN: Buna baieti! Băieți, vreți să fiți într-un basm acum? Atunci te invit la o călătorie fabuloasă, hai să mergem cu tine să vizităm un basm. Care este cel mai rapid mod de a te regăsi într-un basm? Așa e, trebuie să spui cuvintele magice.
Să le spunem repede pe toate împreună:
Bate din palme de două ori
Bateți de trei ori
Întoarce-te în jurul tău
Și te vei găsi într-un ținut al zânelor!
Așa că ne-am trezit în basmele din antichitate
Spuneți-mi, băieți, vă plac basmele?
D: da
ÎN:Îți place să rezolvi ghicitori?
D: da
ÎN:Știi că în fiecare basm există ghicitori?
D: răspunsurile copiilor
ÎN: Ei bine, atunci, să trecem la prima noastră competiție, care se numește „Misterios”.
Concursul „Misterios”
ÎN: Voi face ghicitori bazate pe basme și trebuie să ghiciți despre ce basm este vorba. și numește-o în cor... ascultă cu atenție și până la sfârșit
1. O fată stă într-un coș
La spatele ursului.
Fără să știe el însuși,
Purtând-o acasă (Masha și Ursul).
2. Oamenii sunt surprinși:
Aragazul se mișcă, iese fum
Și Emelya pe aragaz
Mananca rulouri mari (La comanda stiucii).
3. Nepoata s-a dus la bunica ei,
I-am adus plăcintele.
Lupul cenușiu o privea,
Înșelat și înghițit (Scufița Roșie).
4. Cei care nu au vrut să lucreze
A jucat și doar a cântat?
La al treilea frate mai târziu
Am fugit la o casă nouă (trei purceluși).
5. Fata doarme și nu știe încă
Ce o așteaptă în acest basm?
Broasca o va fura dimineața,
Alunița fără scrupule (Thumbelina) te va ascunde în gaură.
6. Frumoasa fecioara este trista:
Nu-i place primăvara
E greu pentru ea la soare!
Sărmanul vărsă lacrimi!...(Crăiasa Zăpezii).
LA 2: Ei bine, bravo, ai finalizat această competiție. Să ne continuăm călătoria. Și următoarea noastră competiție se numește „Spune Cuvântul”
Concurs „Spune Cuvântul”
ÎN: Mulți eroi din basme au nume neobișnuite și foarte interesante, să le amintim. Îți spun începutul numelui și vei încerca să-l continui. Raspundem la fel de amiabil...
1. Băiat... (cu un deget)
2. Privighetoare... (Tâlhar).
3. Sora... (Alyonushka)
4. Vulpea... (Patrikeevna)
5. Stacojiu... (Floare)
6. Gâște... (lebede)
7. Micut...(Khavroshechka)
8. Frate...(Ivanushka)
9. Baba...(Yaga)
10. Sivka... (Burka)
11. Roșu... (Șapcă)
12. Dormit... (Frumusețe)
13. Zayushkina...(Cabana)
14. Winnie... (Pooh)
Concurs „Obiecte din poveste”
LA 3: Ați finalizat din nou această sarcină, bravo! Dar aceasta a fost o mică încălzire, iar acum sarcinile sunt mai dificile. Am o geantă magică cu obiecte de basm în ea. cu care ne vom juca. și așa gata
1. minge magică (profesorul din centru aruncă câte o minge magică fiecărui copil)
2. baghetă magică (dați-o și puneți o dorință)
3. pește auriu (sări la pește)
4. pălărie invizibilă (la muzică trecem pălăria în cerc, muzica se oprește; cine ține pălăria în mâini stă în centru și arată exercițiul pentru copii)
5. avion covor (ne luăm locurile pe puncte, pornim motorul, amintiți-vă că în timpul zborului avioanele noastre nu se ciocnesc și nu zboară dincolo de linia albă)
Concursul „Confuzie”
Vă voi spune o frază din titlul basmului, va trebui să o dezlegați.
- Supă de topor (terci)
- După porunca iepurelui (Știucă)
- Scufița verde (roșu)
- Puss in Shoes (ghete)
- Doi purceluși (trei)
- Lupul și cinci căței (Șapte copii)
- Sora Tanyushka și fratele Ivanushka (Alyonushka)
- Băiat cu o palmă (cu un deget)
Concursul „Amintiri”
- amintiți-vă cântecul kolobok (eu sunt un kolobok, kolobok-ul este amestecat cu smântână, e frig la fereastră. Mi-am părăsit bunica, mi-am părăsit bunicul)
- amintește-ți cu ce cuvinte îi numea Ivan Sivka - Burka (Sivka Burka - gardian profetic, stai în fața mea ca o frunză în fața ierbii)
- Amintește-ți cum să întorci coliba (colibă, colibă, stai în fața mea și înapoi în pădure)
- amintește-ți ce cuvinte le-a adresat regina oglinzii (spune-mi oglinzii mici și spune-mi tot adevărul, Yal este cel mai drăguț din lume? Cel mai roz și alb)
- amintește-ți ce a spus peștele de aur când l-a prins bătrânul (lasă-ți drumul, mai în vârstă decât mine, în mare, dragă, îți dau o răscumpărare pentru tine, îți voi plăti cu ce vrei)
- ce cuvinte a spus Mașenka de îndată ce ursul era pe cale să stea pe ciot (nu sta pe ciot, nu mânca plăcinta - adu-o bunicii, adu-o bunicului)
- amintiți-vă ce frază a repetat pisica Leopold când a vrut să se împace cu șoarecii (băieți, să trăim împreună)
ÎN: Bravo băieți, vă plac foarte mult basmele, le cunoașteți eroii, dar călătoria noastră de basm se termină și este timpul să ne întoarcem la grădiniță.
Pentru a ne regăsi într-un d/s, să spunem cu toții cuvintele magice împreună:
Bate din palme de 2 ori, bat de 3 ori,
Întoarce-te și regăsește-te într-o grădiniță!
Prezentator: Ți-a plăcut să călătorești prin basme? Citiți basme, iubiți basmele și amintiți-vă că basmele ne învață să fim prieteni, să fim credincioși și să trăim cinstit. Ne mai vedem!
Muzică din desenul animat „Winnie the Pooh și gata, gata, gata” (compozitorul M. Weinberg)
Apar Winnie the Pooh și Purcelul.
Winnie the Pooh: Unde mergem eu și Purcel? În lumea basmelor și a miracolelor.
Acolo unde ne așteaptă aventuri și multe întâlniri diferite.
Purcelul: Vinnie, câți oameni sunt acolo și de ce sunt adunați?
Winnie the Pooh: Nu știu?
Prezentator: Nu știi? Astăzi, Centrul pentru Educație Suplimentară pentru Copii organizează sărbătoarea „Călătorie într-un basm”. Winnie the Pooh și Purcel, să le salutăm băieților. Mai întâi cu mâinile (strângeți-vă mâinile). Și acum cu umerii (umerii se ating). Și acum cu genunchii (se ating cu un genunchi). Și acum cu nasul (se ating cu nasul).
Purcelul: Să verificăm cine a venit mai mult - băieți sau fete? Și care dintre ei este mai vesel și mai prietenos?
Winnie the Pooh: Ei bine, bineînțeles, băieți, creaturi jucăușe și răutăcioase.
Purcelul: Și fetele sunt bune! Toată lumea râde cu poftă.
Mă bucur că am venit aici - Da!
Batem din palme până ne obosesc degetele.
Cine va striga mai tare? Fete, băieți.
Prezentator: Probabil că nu există persoană pe lume care să nu iubească basmele. Băieți, vă plac basmele? Ce basme știi? (răspund băieții)
De ce crezi că sunt necesare basme? Ce predau ei?
(Binele, adevărul și dreptatea, cum să învingi răul, înșelăciunea, minciuna etc.) Astăzi vom merge cu tine pe urmele eroilor din basme, amintește-ți de câțiva dintre ei... Dar mai întâi, în această imagine, numește-i pe aceștia eroi de basm, pe care îi cunoașteți și poveștile din care provin. (Copiilor li se oferă o poză cu diverse personaje de basm) „La ordinul știucii”, „Prițesa broască”, „Kolobok”, „Cei trei purceluși”, „Scufița roșie”, „Aventurile”. lui Pinocchio”, „Gâște-lebede”, „Morozko”, „Găina Ryaba”, „Sora Alyonushka și fratele Ivanushka”, „Nap”.
Muzica este „Visiting a Fairy Tale”
Prezentator: Queen Book a venit să ne viziteze. Să o rugăm să ne lase să intrăm în regatul basmelor pentru a ne întâlni cu personajele noastre preferate.
Queen Book: Salut băieți! Sunt foarte bucuros să te cunosc. Dar nu am venit la tine singur, ci împreună cu Basmul.
Basm: Băieți, am venit la voi dintr-o țară îndepărtată, frumoasă, unde soarele nu apune niciodată în grădinile veșnic verzi, unde domnește Queen Fantasy, trebuie să mă întorc acasă, dar nu pot face asta pentru că mi-am pierdut bagheta magică.
Queen Book: Cum te putem ajuta?
Basm: Mă pot ajuta băieții cărora le place să citească basme și cunosc personaje din basme. Am o hartă a traseului, dar drumul spre casă este anevoios și anevoios. Nu pot face față singur dificultăților.
Prezentator: Băieți, nu vom lăsa basmul în necaz și nu vom ajuta? Da – răspund băieții.
Și pentru asta vom organiza primul concurs.
(Toți participanții sunt împărțiți în două echipe, echipele primesc embleme (kolobok și teremok).
Reprezentați echipele (se atașează un desen al emblemei)
1. Echipa - „Teremok” 2. Echipa - „Kolobok”
Basm: Și oricine este cel mai bun, căruia îi place să citească și știe basme, îi așteaptă surprize când ajungem în Regatul Fanteziei. (Echipa câștigătoare a competiției primește un jetoane; pe baza rezultatelor călătoriei noastre, echipa care primește cele mai multe jetoane este câștigătoare; jetoanele pot fi jetoane.)
Prezentator: Avem un drum lung în față. Să împachetăm o geantă de călătorie. Trebuie să iei cu tine cele mai necesare lucruri, dar nu simple, ci magice. Ce poți lua într-un basm?
(O minge, bocanci de mers, o față de masă auto-asamblată, o pălărie invizibilă, un covor de avion) /opțiuni posibile de răspuns/.
Queen Book: Băieți, este timpul să plecați. Să ne uităm împreună la hartă.
(Jucătorii se adună în jurul liderului, care deține cartea.)
Prezentator: Băieți, închideți ochii și cu ajutorul imaginației și al imaginației voastre ne îndreptăm într-o călătorie într-o pădure deasă. Deschide ochii, uite, este o colibă pe pulpe de pui. Nu este greu de ghicit cine locuiește în această colibă.
Basm: Toată lumea știe cine locuiește Baba Yaga acolo. Este rea, insidioasă și este mai bine să nu-i ia în cale.
(Apare Baba Yaga). Sună muzica de G. Gladkov
Voi aprinde aragazul.
Sunt fete și băieți
Chiar, cu adevărat, te iubesc.
Ești atât de roz, atât de dulce.
Este o rușine, ei bine, o rușine! Cum ai ajuns aici fără acordul meu? Ne-am gândit că ne putem strecura pe neobservate, nu? Ha! De aceea l-am simțit pe Baba Yaga! (își clătinește din nas). Nu am nas, ci pompă. Da! (strănută). A-pchhi! Razi? Deasupra mea. Și nu ți-e frică? Și vom verifica asta acum. (aleargă până la unul apoi la celălalt, sperie). Uite, ei râd! Ce viclean, știi, cine se distrează nu se teme! Fii fericită, sunt doar într-o dispoziție bună azi. chiar vreau sa dansez! Cine vrea să danseze cu frumusețea? (alege un partener de dans). Tinere, invită-mă să dansez!
Se aude muzica. (Muzică de A. Ivanov)
Baba Yaga dansează, cântă.
Invită, invită, invită
Și mă vei invita la dansul meu
Aproximativ două sute de ani de pe umerii tăi
În vâltoarea dansului cu capul tău
Tânăr
Dansează cu Yaga!
Basm: Baba Yaga, câți ani ai?
Baba Yaga: (stânjenită), da, sunt încă tânără, o mireasă oriunde, doar o floare - una cu șapte flori. În general, cine pune astfel de întrebări unei domnișoare? Vă iau pe toți și vă voi mânca acum.
Queen Book: Baba Yaga, nu fi supărat. Basmul nu a vrut să te jignească. A vrut să ne întrebe dacă putem trece prin pădurea ta?
Baba Yaga: Ei bine, vei trece! Mai întâi voi juca un joc cu tine. Îți plac basmele? (În mod cochet). Despre frumusețe - Miss Centenarian, despre Baba Yaga, mamelor, taților, bunicilor tăi le plăcea să audă. Încă ar fi! Da, fără mine, basmele tale ar deveni... ugh! Basme insipide, neinteresante, minunate. Le stii pe astea? O să verific acum. (își amintește).
Nu-mi amintesc ceva... Acum, acum.
Așa a fost acum o sută de ani, așa că am uitat. Voi citi din foaia de cheat.
- În ce basm m-a băgat Ivan, fiul văduvei, la cuptor cu o lopată? (ÎNGHEŢ)
- În ce basm și cine a ajutat-o pe fată să se învârtească în timp ce eu încălzeam aragazul? (Șoarece, „GEES - LEBEDE”).
- Câți dinți are Baba Yaga? (UN singur răspuns de la copii).
Baba Yaga: Uau, ce deștept ești! S-a răspuns la toate întrebările. Nu vreau să te las să pleci. Mă voi juca din nou cu tine.
Jocul se numește „Baba Yaga”(la melodia „Polechka”).
Cum se joacă: Jucătorul stă cu un picior într-un mojar (coș), celălalt pe pământ. El ține o mătură în mână. În această poziție, trebuie să parcurgeți întreaga distanță până la scaun, să o ocoliți, să vă întoarceți la punctul de plecare și să dați mătura următorului jucător. Această sarcină este îndeplinită de toți membrii echipei.
Baba Yaga: M-ai fermecat. Va trebui să te las să pleci. Dar data viitoare nu vei scăpa de mine (își scutură degetul și pleacă).
Basm: Băieți, să ne uităm la harta a ceea ce ne așteaptă înainte. Ne apropiem de regatul Șarpelui Gorynych, un canibal însetat de sânge.
Se aude muzica de Ceaikovski „Dansul Micilor Lebede”. Șarpele Gorynych apare interpretând un dans.
Șarpele Gorynych: Cum îndrăznești să intri în domeniul meu? Sunt un șarpe însetat de sânge cu 3 capete. Da, nu te voi lăsa să pleci. Uite ce agile sunt. Da, poate că stau aici de o sută de ani așteptând oameni ca tine.
Șarpele Gorynych (trei capete în cor): Noi, Șarpele Gorynych, vă vom arde cu fum, foc, căldură. Noi, trei capete, vă vom incinera.
Basm: Dragă șarpe Gorynych! Ajută-ne să ajungem în Regatul Fanteziei.
Șarpele Gorynych: Nu te voi lăsa să pleci așa. Vă voi lăsa să plecați cu condiția să ghiciți eroii din basme. Așa că ascultă, îți voi cânta.
Cântă o melodie pe tonul lui Yu. Nikulin „Dar nu ne pasă”. (Muzică de A. Zatsepin)
În pădurea albastru închis,
Unde tremură copacii aspen,
Într-o colibă de lemn, unde sunt 4 colțuri,
Bunica și bunicul lui
Framantat din faina
Și în același timp au cântat
Cuvinte ciudate:
Melodia se schimbă, el cântă pe melodia „Sunny Circle” (muzică de A. Ostrovsky)
Cerc galben, aluat în jur,
Și s-a dovedit a fi un băiat
Făcea adesea farse, iubea basmele,
Le-am spus tuturor, peste tot.
Să fie mereu soare!
Să existe mereu aluat!
Să existe întotdeauna un basm
Sa fiu mereu eu!
(Copiii raspund cu o chifla)
Ghici celălalt erou: (cântă o melodie pe melodia „Crocodile Gena”)
(Muzica de V. Shainsky)
Cântă la armonică
Am venit să te văd în vacanță
Foarte amabil și vesel
Aceasta este Gena_________(Crocodil)
Melodia se schimbă (cântă pe melodia unui cântec din desenul animat „Trei din Prostokvashino”, muzică de E. Krylatov.)
Și observ din ce în ce mai des (ding)
E ca și cum cineva l-a înlocuit
Nu-i lipsește natura
Televizorul a înlocuit natura pentru el
(Matroskin de pisică)
Băieți, dansați cu mine, îmi place foarte mult, împărăția mea este mohorâtă și întunecată și foarte plictisitoare. Amuză-mă.
Prezentator: Da, acum vă vom înveseli,
Băieți, să dansăm și să-l înveselim pe Șarpele Gorynych. Vom dansa „Dansul rățușoarelor” pe muzică modernă Brack Dance.
Cuvinte de la Zmey Gorynych: Și nici Break nu îți merge? Apoi dansăm twist-ul.
Acum voi sta și mă voi relaxa după dans!
Bravo băieți, ați finalizat sarcina. Bătrânul se amuza. Te las să pleci. Ramas bun.
Basm: Ne continuăm călătoria. Pe harta noastră se află Castelul Reginei Zăpezii.
(Apare Regina Zăpezii)
Și iată-o.
Regina Zăpezii: Cum îndrăznești să-mi tulburi liniștea? Știi ce-ți voi face?
Cartea Regina: Dragă Regina Zăpezii! Ajutăm basmul să ajungă acasă și nu este vina noastră că drumul trece prin Împărăția ta. Scuzați-ne deja, vă rog, nu am vrut să vă deranjăm.
Regina Zăpezii: Și crezi că vei părăsi domeniul meu? Mai întâi îți voi da un test. Arată puțină inteligență și ingeniozitate, te las să pleci.
Basm: Te ascultăm, Regina Zăpezii.
Regina Zăpezii: Iată întrebările mele
- Cine a scris un basm despre mine și cum se numește țara în care trăiesc? (H.K. Andersen. Țara Lopland la Polul Nord).
- Ce fel de personaj este acesta din basmele rusești, despre care se spune: „Există miere pe limbă, dar gheață pe minte.” (Vulpea).
- În ce basm te ține un topor mai cald decât o haină de blană? („Două înghețuri”)
- Care au fost numele băiatului și fetei din basmul lui H. C. Andersen „Regina zăpezii” (Kai și Gerda).
Snow Queen: Și acum, băieți, voi vedea cât de deștepți sunteți, pentru asta voi juca un joc de „Asociere” cu voi. Voi arăta lucruri din basme și va trebui să numiți din ce basm sunt.
Pe o tavă sunt așezate o pană, un ac, o săgeată, un bob de mazăre, o mână de făină pe o tavă. , o mazăre - „Prițesa și mazărea”, o mână de făină - „Kolobok” ).
Regina Zăpezii: Ai trecut testul și tot ce pot face este să te las să pleci.
Basm: Bravo baieti! Nu le era frică de Regina Zăpezii. Și ne continuăm călătoria. Din țara înghețată și rece Lopland ne-am trezit în Africa fierbinte.
Apar tâlharii, prietenii lui Barmaley. Ei cântă pe melodie (G. Firtich)
Copil mic,
În nici un caz.
Nu mergeți în Africa la o plimbare, în Africa la o plimbare,
În Africa sunt hoți, în Africa sunt ticăloși.
În Africa există un Barmaley groaznic.
Barmaley cântă:
Sunt fără milă, sunt tâlharul rău Barmaley.
Și nu am nevoie de marmeladă sau ciocolată,
Dar numai copii mici, mici.
Basm: Barmaley, de ce ne sperii?
Barmaley: De ce? Cine sunt? Sunt un tâlhar rău. Deci sunt un tâlhar de autostradă. Vezi că am o vânătaie sub ochi.
Queen Book: Barmaleychik, fii amabil, nu ne atinge, ajutăm basmul să-și găsească drumul către țara sa. Vă rog, lăsați-ne să plecăm.
Barmaley: HA! Unde l-ai văzut pe banditul care își lasă victima să plece? Cine se va teme atunci de mine? Trebuie să te torturez.
Basm: Băieții noștri nu sunt lași, se pot lupta cu tine.
Barmaley: atunci ascultă.
- Numiți scriitorul care a scris o carte despre mine (K. Chukovsky).
- Ce alte lucrări mai știi? (Gândacul, Fly-Tsokotukha, Aibolit, Muntele Fedorino, Moidodyr).
Barmaley: Bravo, știi basmele. Dar e prea devreme pentru a renunța. Eu și prietenii mei hoți ne vom juca cu tine. Dacă echipa prietenilor mei câștigă, nu te voi lăsa să pleci.
Prezentator: Băieții vor încerca să te bată. Haide, Barmaley, rulează jocul.
Barmaley: Jocul se numește „Mușețel”. Imprăști pe podea petale de mușețel cu nume de basme. Primești mijlocul unei flori, în mijloc este scris un basm. La comanda mea, trebuie să-ți pliezi margareta. Cel care o face mai repede și mai corect câștigă.
Barmaley: Băieți, jucați cu pricepere. Nu e nimic de făcut, va trebui să te las să pleci. Dar data viitoare nu o să dai peste mine pe drum (el pleacă).
Basm: Din Africa fierbinte, tu și cu mine vom ajunge în Câmpul Miracolelor. Băieți, știți în ce țară există un câmp de miracole și ce basm vorbește despre el? (În țara proștilor „Cheia de aur”).
Queen Book: Uite! (Apare Pinocchio) Băieți, Pinocchio vine să ne întâlnească, dar pare trist.
Basm: De ce noi, Pinocchio, nu suntem veseli, de ce stăm de nas?
Pinocchio: (trist) de ce să mă distrez dacă am atâta durere.
Basm: Ce s-a întâmplat?
Pinocchio: Mi s-a rupt cheia de aur. Și ce fel de Pinocchio sunt fără cheia de aur? Nu voi putea deschide ușa secretă.
Basm: Nu fi trist, te vom ajuta. Spune-mi doar ce să fac?
Pinocchio: Cheia este magică, abia atunci va deveni întreagă când vei răspunde la întrebări.
Basm: Sunt sigur că băieții vor răspunde cu siguranță.
(Pinocchio ia cărți și le citește băieților întrebări și ghicitori)
Pinocchio: Băieți, ascultați:
- Ce ușă poate fi deschisă cu o cheie aurie? (Ușa din dulapul lui Papa Carlo din spatele șemineului pictat).
- În ce alt basm a fost cheia considerată un simbol al puterii? (Regatul oglinzilor strâmbe).
- Numiți eroii basmului „Cheia de aur sau aventurile lui Pinocchio” (Pinocchio, Pierrot, Arlechin, Karabas-Barabas, Malvina, Tortoise Tordila).
Pinocchio: Băieți, vă voi spune basme cu ghicitoare și trebuie să ghiciți despre cine și despre ce sunt aceste basme cu ghicitoare:
- Știam că se va termina așa. Sunt prea ponosit și bătrân, stau pe câmp de atâția ani. Am visat, desigur, că cineva se va stabili în mine - dar erau atât de mulți dintre ei încât pur și simplu nu am putut suporta și m-am prăbușit (basm „Terem-Terem-Teremok”).
- Ce coadă are șoarecele ăsta! Nu poate fi comparat nici cu pumnul bunicului, nici cu pumnul bunicii. Și acest șoarece a trebuit să fugă în cel mai inoportun moment „acum toată lumea m-ar admira, aș sta întins în cel mai vizibil loc...” („Ryaba Hen” - ou).
- Sincer să fiu, este neplăcut când Pisica te pune pe picioare. Are gheare. Mi-a zgâriat și mi-a rupt toate branțurile. Bineînțeles, înțeleg că toate astea rulează de dragul proprietarului, dar doare... („Puss in Boots” - Boots).
- Îmi place să fiu pe capul acestei fete. Ea are grijă de mine. Sunt mereu curat. Îmi place să călătoresc prin pădure cu ea, să o vizitez pe bunica. Dar iată problema: amanta mea este foarte, foarte încrezătoare. Din această cauză, i se întâmplă tot felul de necazuri. („Scufița Roșie” - șapcă).
- Este o fată bună, bună, grijulie, dar trebuie să te cunoști pe tine însuți. Ce poti si nu poti face. Sunt fierbinte din fire: mă încălzesc, ard, mă topesc... De ce a trebuit să sari peste mine? („Căiasa Zăpezii” este foc).
- Desigur, eram gata să-i îndeplinesc oricare dintre dorințele ei. La urma urmei, soțul ei mi-a salvat viața. Dar până la urmă mi-am dat seama că cu cât îi dai mai mult unei persoane, cu atât își dorește mai mult. Deci astfel de oameni trebuie să rămână fără nimic. („Despre pescar și pește” - pește).
Pinocchio: Mulțumesc băieți, ați ghicit totul. Drum bun.
Queen Book: Sunteți grozavi! Mai avem încă un test final pe drum. Aceasta este o mlaștină subțire, o pădure deasă. Acolo ne așteaptă multe necazuri.
Apare o kikimora.
Kikimora: cine ți-a spus că sunt o pacoste. Arăt destul de decent. (Scoate o oglindă și se îmbracă.) Oh, ce frumusețe sunt, doar un super-moped - oh, un supermodel. Da, și ea este departe de mine. Și spui probleme. Vă voi atrage pe toți în mlaștină, veți rămâne aici pentru totdeauna, apoi veți ști cu cine aveți de-a face.
Queen Book: Vă rugăm să ne iertați, dar chiar nu știm cine ești sau cum te numești?
Kikimora: Cine este acesta? Sunt cel mai frumos, cel mai bun... dintre locuitorii acestei păduri. Și am cel mai frumos nume - Kikimora!
Basm: Dragă Kikimora! Lasă-ne să trecem, te rog. Neapărat trebuie să trecem prin pădure și mlaștină. Mă grăbesc să merg în Regatul Fanteziei.
Kikimora: Indiferent cum! Înainte să te las să ieși din pădure, trebuie să desenezi un portret, chiar și două portrete, și să mi-l oferi ca suvenir. Și cine va desena, vom determina acum cu ajutorul acestui șoarece de jucărie. Băieți, stați în cerc, ascultați muzică, dați mouse-ul. Muzica se va opri periodic. Cine are un mouse în acest moment intră în cerc. Astfel, sunt recrutate echipe de 5 persoane. Deci, sarcina ta este să-mi desenezi portretul. Iată niște hârtie și markere.
(Fiecare membru al echipei desenează un detaliu - așa iese portretul).
Kikimora. Mulțumesc băieți pentru portrete. Ei bine, zbor! Sunt foarte frumoase. Cu siguranță le voi păstra ca suvenir.
Acum hai să facem o petrecere de dans. Îi invităm pe toți copiii să se distreze și să danseze, băieți, să încercăm să înfățișăm în muzică cum ar dansa unele insecte: gândaci, fluturi, lăcuste, libelule, șuvițe.
(Sună melodia de dans „Kamarinskaya”)
Kikimora. Bravo băieți, dansați din suflet. Ce păcat să mă despart de tine, dar trebuie să te las să pleci.
Queen Book: Așa că am ieșit din pădure, mă bucur foarte mult pentru voi băieți, ați rezistat cu demnitate tuturor dificultăților călătoriei, ceea ce înseamnă că vă place să citiți basme.
Fairytale: Mulțumesc băieți. În cele din urmă, am ajuns acasă la mine, Regatul Fanteziei.
(Pe muzica lui I. Nikolaev „Țara Mică” este întâmpinată de zâne, gnomi, spiriduși și dansuri).
Prezentator: Și acum, băieți, este timpul să ne rezumam vacanța. Numără-ți toate jetoanele. Oricare echipă are mai multe jetoane este câștigătoare.
Sunete de muzică veselă. Câștigătorii sunt premiați. Se oferă surprize (cărți, dulciuri).
Prezentator: Întâlnirea noastră cu dumneavoastră s-a încheiat. E timpul să-ți spun LA REvedere. Fiecare dintre voi a fost într-un basm minunat.
Instituția bugetară municipală de învățământ suplimentar
districtul Proletarsky din Rostov-pe-Don
„Centrul de Activități Extracurriculare „Agrement”
Scenariu de vacanță
„CĂLĂTORIE ÎN ȚARA „LUKOMORYE”
metodolog Kolosovskaya G.Yu.
Participanți: conducătorii școlilor de clasa a II-a DMO SVD din raion
Prezentatori: prezentator, povestitor, Emelya, Kolobok, Pasăre de Foc, Prințesă Broasca, Baba Yaga, Kikimora, Vasilisa cea Înțeleaptă, Pisica Savantă.
Design: - harta țării „Lukomorye”
Poze cu povești populare rusești
- „Lukomorye” (din litere)
Progresul sărbătorii:
(Se joacă melodia „Fairy Tales walk around the world”. Prezentatorul urcă pe scenă)
Ved: Bună, dragi băieți și fete!
Skaz: Bună, prieteni!
Conducere. Ascultând sau citind un basm, înțelegi lumea lui unică, magică. Cărările necălcate te conduc până la marginile pământului. Acolo se ridică, ridicându-se spre cerul foarte albastru, frumoase palate făcute din zăpadă, lebede sălbatice zboară peste marea nesfârșită, iar norii roz se reflectă în acea mare. Depășind multe pericole și aventuri, băiețelul neajutorat devine puternic și curajos. Inteligența și ingeniozitatea îl ajută într-un duel inegal cu un șarpe crud. Basmele sunt adesea pline de diverse miracole. Apoi vrăjitorul rău o transformă pe frumoasa prințesă într-o broască. Apoi gâștele lebădă își fură fratele de la sora lor. Atunci obraznicul Ivanushka, după ce a băut apă dintr-o copită fermecată, devine o capră mică. Apoi mărul o răsplătește pe fata bună cu mere argintii și aurii. Toate acestea sunt atât de interesante și tentante. Există multe basme minunate în această lume, printre care fiecare dintre voi le aveți pe cele mai prețioase. Astăzi ne vom aminti de basmele noastre preferate. Vom face o excursie în țara Lukomorye, unde trăiesc multe personaje de basme, cunoscute pentru tine din multe basme. Iar Povestitorul ne va ajuta să facem călătoria; ea vă va ghida prin țara „Lukomorye” și vă va prezenta locuitorilor ei - eroii basmelor voastre preferate.
(Iese Povestitorul)
Povestea: Bună, băieți!
Știu că copiii noștri
Toată lumea din lume citește basme
Și ei iubesc eroii, atât buni cât și răi,
Prost, disperat și răutăcios.
Îi iubesc pe Yaga și Koshchei din pădure,
Printesa broasca si sirenul.
Le plac basmele din diferite țări:
Despre Mowgli, Carlson și maimuțele,
Despre Cenușăreasa și Scufița Roșie,
Un basm bun și nu unul groaznic.
Băieți, nu vă puteți abține să nu iubiți basmul!
În ea, toată lumea poate face fapte bune.
Luptă împotriva răului și învinge-l.
Povestea: Deci, ne începem călătoria și prima noastră oprire este la Emelya Zapechny.
(Sună muzică. Emelya iese)
Emelya: Buna baieti! Ma bucur sa te cunosc. Sunt Emelya dintr-o poveste populară rusă. Ceea ce este numit? (răspunsul copiilor: „La ordinul știucii”). O tânără actriță foarte talentată a venit cu mine - Evgenia Melakhoyan.
(„Echilibrul pe role” - studioul de circ „Rian”)
Emelya:Și vreau, de asemenea, să joc un joc de încălzire cu tine, voi chema un singur nume și ar trebui să continuați împreună:
„Adăugați nume”
Fly Tsokotukha);
boa constrictor... (Kaa);
măgar... (Eeyore);
Brer Rabbit);
maimuță... (Chichi);
pudel... (Artemon);
Sivka... (Burka);
vulpea... (Alice);
Balaur);
albină... (Maya);
pui... (Ryaba);
broasca testoasa... (Tortila);
cerb... (Bambi);
Micul cal cocoșat);
purcel... (Purcel);
Winnie the Pooh);
Crocodil Gena);
Koschei cel fără de moarte
Elena cea frumoasa
Vasilisa este frumoasa
Sora - Alyonushka
Băiat - Degetul mare
Finist - șoim clar
Ivan Țarevici
Frate - Ivanushka
balaur
Andrey - trăgător
Nikita - Kozhemyaka
Micut - Khavroshechka
Maria - Morevna
Hare - lăudând
Povestea: Și din ce basm este acest erou?
Arăta puțin ca o minge
Și a mers pe cărări.
S-a rostogolit departe de toată lumea
Cu excepția „roșcatului”, ce râs! („Kolobok”)
(Sună muzica. Kolobok iese și își cântă cântecul)
Kolobok: Salutare baieti si fete! Tu, desigur, m-ai recunoscut, eu sunt Kolobok. Îți amintești basmul? (răspunsurile copiilor). Așa că voi verifica asta acum.
(Jocul se joacă „Pune-te în ordine”: 2 echipe a câte 7 persoane fiecare, li se oferă desene cu personaje din basme. Apoi toți copiii – „eroii basmului” – stau într-un cerc comun. Se aude o muzică veselă și împreună îl urmăresc cu toții pe Kolobok prin sală. De îndată ce muzica se oprește, copiii trebuie să stea în echipa lor și să stea în ordinea conținutului basmului: bunica, bunicul, chifla, iepurele etc.)
Poveste: Pe drumul nostru este regatul Koshchei. Pentru a trece prin regatul său, trebuie să îndepliniți 2 sarcini. 1 sarcină : uită-te la aceste imagini, arată fragmente de basme și trebuie să le dai un nume (copiii ghicesc basmele din imagine: „Scufița Roșie”, „Viteazul croitor”, „Regina zăpezii”, „The Bătălia de pe podul Kalinov”, „Calul cocoșat”, „Sora Alyonushka și fratele Ivanushka”)
Poveste: Bravo baieti! Dar a doua sarcină este mai dificilă: trebuie să adunați un fragment dintr-o poveste populară rusă din cuburi.
(Concursul „Compune un basm”: 4 echipe își pun împreună propriul basm (1 imagine) folosind cuburi. Care echipă este mai rapidă?)
Poveste: Ei bine, am trecut în siguranță prin regatul Koshchei. Și în fața noastră ne așteaptă frumoasa eroină a unui basm rusesc. Ghici cine este?
Aroma dulce de mere
Am atras acea pasăre în grădină.
Penele strălucesc de foc
Și este la fel de lumină noaptea ca și ziua. (Pasare de foc.)
(Sună muzică. Pasărea de foc iese.)
F-P: Bună, dragi băieți! Mă bucur că particip la vacanța ta și ți-am adus cadoul meu. Uite.
(Numărul spectacolului de amatori: schiță plastică „Est” - Kolodyazhnaya Anna, studioul de circ popular „Rian”)
F-P: Vă sugerez să rezolvați un puzzle de cuvinte încrucișate de basm.
Concurs „Cuvinte încrucișate de basm”
BASME RUSII
CUși ine-eye R ukavitsa
LA pelvis la punct
A Lenushka CU Morodina
Z mei CU Ivka
LA oshchey La el
ȘI dubă Și zbushka
E măcinare
Pe tabletă atârnă o grilă cu un puzzle desenat. Cuvintele „Basme rusești” sunt scrise de sus în jos. Acestea vor fi literele majuscule ale cuvintelor ghicite.
BASME
S este numele fetei din basmul „Despre întinerirea merelor și a apei vie”.
K - cinci a încercat să-l mănânce, dar al șaselea a reușit
A este sora lui Ivanushka.
Z - reptilă cu trei sau mai multe capete
K - un erou de basm a cărui moarte este într-un ou;
I este un nume masculin în basme.
RUSII
R - cu acest obiect Ivan a încercat să-și trezească frații.
U - această pasăre se transforma uneori într-o fată strâmbă.
S - pe ce râu s-a luptat Ivan cu Chud-Yud?
S este porecla unui cal de poveste.
K - cele mai multe basme nu se pot descurca fără acest animal de companie.
Și - casa lui Baba Yaga.
E este numele eroului.
J-P: Bravo, știi atât de bine basmele. Și chiar mi-ai plăcut de tine. Apoi calea ta este către avanpostul Bogatyrskaya. Vă doresc succes.
(Pasarea de foc pleaca.)
Poveste: Doar cei puternici, plini de resurse, rapizi și pricepuți au voie să treacă prin acest avanpost. Dar voi băieți? (răspunsul copiilor) Vom verifica asta acum.
Concursul „Teremok”
Povestea: Într-un câmp deschis,
Unde nu sunt drumuri
Nu este scăzut, nu ridicat,
Toată lumea este invitată la ușă
Casa asta... (teremok).
În primul rând, să ne amintim cine locuia în căsuța: șoarecele-norushka, broasca-broască, iepurașul-sărit, sora-vulpe și țânțarul-șchițător. Ursul a ajuns al șaselea și a distrus turnul. Să încercăm să jucăm acest basm într-o cursă de ștafetă. Doar 6 persoane vor participa la ea - în funcție de numărul de personaje din basm. Iar rolul turnului va fi jucat de cerc. „Mouse” începe cursa de ștafetă; ea aleargă până la linia de sosire, unde se află cercul „teremok”. După ce a ajuns, își trece cercul prin el, îl pune la loc și aleargă după următorul participant. Acum aleargă împreună la „teremka”, ținându-se mereu de mână. Ajunși, cei doi urcă prin cerc fără să-și elibereze mâinile. Apoi aleargă după al treilea etc. până la al șaselea participant. Cinci oameni pun cerc și îl țin la nivelul taliei. „Ursul” ia cercul cu mâna și îl trage împreună cu toți participanții până la start. Cine „spune” mai repede intriga acestei povești câștigă.
Concursul „Micul cal cocoșat”
Participanții vor trebui să înfățișeze Micul Cal Cocoșat. Pentru a face acest lucru veți avea nevoie de o minge de volei sau un balon. Participanții se îndoaie în talie, iau mingea și o pun pe spate. Mingea poate fi ținută cu mâna în timp ce rămâneți într-o poziție pe jumătate îndoită. În timpul cursei, „Humpbacked Horses” depășesc obstacolele, dar totul trebuie făcut rapid și nu pierde „cocoașa”.
Poveste: Bine făcut! Și este timpul să mergem mai departe.
(Sună muzică. Prințesa broască iese)
Ts-L: Buna baieti! Ajuta-ma te rog! Din nou Koschey m-a vrăjit într-o broască.
Poveste.: Cum vă putem ajuta?
C-L: Trebuie să ghicim basme.
Poveste: Cu siguranta te vom ajuta. Copiii cunosc basmele noastre și cu siguranță le vor ghici.
(Prițesa Broască conduce testul „Din ce basm este acesta?” și jocul „Găsește-ți partenerul”)
„Din ce basm este asta?”
„Și proprietarul ei avea trei fiice mari. Cea mai mare se numea Cu un ochi, pe cea mijlocie se numea Cu doi ochi, iar cea mai mică se numea Trei ochi...” Din ce basm sunt aceste fete? („Mica Khavroshechka”)
2. „Aceița a început să bată zăpada ca bătrânul să doarmă mai moale, iar între timp ei, săracii, mâinile au amorțit și degetele i s-au făcut albe, ca săracii care își clătesc lenjeria într-o gaură de gheață iarna. : e frig, și vântul este în față, iar lenjeria îngheață, s-a blocat, dar nu e nimic de făcut — oamenii săraci lucrează.” Din ce basm este acest fragment? („Moroz Ivanovici”)
Z. Vulpea mă poartă prin pădurile întunecate, peste munții înalți, frate Kitty, ajută-mă! ("Pisică, cocoș și vulpe")
4. Vulpea s-a așezat pe spatele lupului. A luat-o. Iată o vulpe călare pe un lup și cântând încet: „Cel bătut îl poartă pe neînvins!” ("Vulpea și lupul")
6. De îndată ce sar afară, pe măsură ce sar afară, resturi vor merge pe străzile din spate. („Al treilea iepuraș, vulpea și cocoșul”)
7. Cine au spus asta despre ei înșiși: „Acela a fost când pe ferestrele noastre au înflorit trandafiri frumoși. Am trăit amiabil și vesel, dar într-o zi un fragment de oglindă troll mi-a căzut în ochi și am început să văd totul ca fiind rău și urât (Kai, eroul basmului lui H. H. Andersen „Regina Zăpezii”).
8. Cu ce tip de transport a luat-o Ivan pe Principesa Zabava? ("Navă zburătoare").
9. Din ce basm sunt aceste rânduri? „Mi-am dorit foarte mult să mi se ofere un câine – un prieten adevărat. Dar, dintr-un motiv oarecare, mama mea a fost împotrivă. Și totuși mi-am făcut un prieten. Cel mai bun prieten din lume: un om moderat plinuț în floarea vieții, cel mai bun specialist în mașini cu abur din lume, cel mai bun mâncător de plăcinte din lume, cea mai bună dădacă din lume.” (A. Lindgren „Copiul și Carlson, care locuiesc pe acoperiș”)
10. Oh!...Oh! Oh! Oh oh oh! Este o astfel de agitație aici!
Toți aleargă, se repezi, sar, strigă: „Unde? Unde?"
Ei bine, cineva plânge amar de frustrare și rușine.
Dar totul se termina cu bine:
Totul revine la locul lui
Toți îi iartă pe vinovați -
E rău să fii fără gazdă.
Și ea le promite să nu-i murdărească sau să-i bată.
(K. Chukovsky „Distea lui Fedorino.”)
„Găsește-ți potrivirea”: „Cine este?”
Joacă 2 echipe de 10 persoane. Fiecărui jucător din prima echipă i se dau cărți cu numele eroilor, fiecărui jucător din a doua echipă cărți cu numele animalelor. Jucătorii primei echipe trebuie să-și găsească perechea din a doua echipă: „Bambi cerbul, Kaa boa constrictor etc.”
1. Bambi. 1. Testoasa.
2. Winnie the Pooh. 2. Căpriu.
3. Tortila. 3. Vițel.
4. Gavryusha. 4. Măgar.
5. Eeyore. 5. Ursuleț de pluș.
6. Rikki-Tiki-Tavi. 6. Crocodil.
7. Kaa. 7. Cat.
8. Matroskin. 8. Mangusta.
9. Gene. 9. Boa constrictor.
10. Alice. 10. Vulpea.
(Răspuns: 1-2, 2-5, 3-1, 4-3, 5-4, 6-8, 7-9, 8-7, 9-6, 10-10.)
(După ce băieții au răspuns la toate întrebările, prințesa broaște își aruncă „pielea” și apare în fața tuturor ca o prințesă frumoasă)
Ts-L: Vă mulțumesc mult, băieți, m-ați salvat.
(Sună muzica, Baba Yaga și Kikimora se termină, scenariul lor este pornit. La sfârșit declară că vor lăsa copiii să treacă doar dacă vor îndeplini o serie de sarcini)
B.I.: Uite, erau atât de vicleni, încât voiau să se strecoare prin pădurea mea exact așa. Dar tot nu ar merge. Am asistenți, nu vor lăsa pe nimeni să treacă, doar uită-te.
(Dansul „Cats” este interpretat de ansamblul de dans modern „Fiesta”)
B.Ya.: Mi-ai văzut asistenții? Ghearele lor sunt ascuțite și vor zgâria pe oricine îndrăznește să treacă prin pădurea mea fără permisiunea mea.
Poveste: Da, copiii noștri vor face față oricăreia dintre sarcinile tale.
B.Ya.: Vom vedea.
(Baba Yaga și Kikimora conduc: „Enigmele lui Baba Yaga” și „Numele basmului”)
„Misterele lui Baba Yaga”
Zburam pe o mătură
Ea a copt plăcinte în cenușă,
Am urmărit pisica în jurul colibei,
Da, am scris ghicitori.
Am fost să vizitez Leshem,
Am uitat toate răspunsurile.
Ajutați-mă băieți
Ghici-mi ghicitori.
Înghițind rulouri,
Un tip călărea pe o sobă.
Am plimbat prin sat
Și s-a căsătorit cu prințesa. (Emelya.)
La sora lui Alyonushka
Păsările l-au luat pe fratele meu.
Ei zboară sus
Ei privesc departe. (Gâște lebădă.)
Ivan avea un prieten
Puțin cocoșat
Dar l-a făcut fericit
Și bogat. (Micul cal cocoșat.)
Această față de masă este faimoasă
Cel care hrănește pe toți la maxim,
Că este ea însăși
Plină de mâncare delicioasă. (Față de masă auto-asamblată.)
O așteptam pe mama cu lapte,
Și au lăsat un lup să intre în casă...
Cine erau aceştia
Copil mic? (Șapte copii.)
Scăpat din murdărie
Boluri linguri și tigăi.
Ea îi caută, îi cheamă
Și ea vărsă lacrimi pe drum. (Bunica Fedorei.)
A reușit să prindă lupul
A prins o vulpe și un urs.
Nu i-a prins cu plasa,
Și i-a prins lateral. (Gobiul este un butoi de gudron.)
Era o artistă
Frumos ca o stea.
De la răul Karabas
Scăpat pentru totdeauna. (Malvina. „Aventurile lui Pinocchio”)
„Numiți un basm”
1. Acesta este un gigant înfricoșător. Are părul roșu, mustaș, mârâie și țipă și își poate mișca mustața. Toate animalele se tem de el și se împrăștie prin păduri și câmpuri de îndată ce îl văd. Ei stau și tremură sub tufișuri, se ascund în spatele cocoșilor de mlaștină. (Gândacul. K. I. Chukovsky „Gândacul”)
2. Acesta este un animal mic, dar curajos. În noaptea în care luna era plină și strălucitoare, mama lui l-a trimis pentru prima dată în viața lui la râul rapid pentru a lua raci. A trebuit să traverseze un copac mare care a fost aruncat peste un iaz. Dar cineva îl deranja. Nici o piatră mare, nici un băț, nici fețele înfricoșătoare nu au ajutat, dar au ajutat la finalizarea sarcinii... un zâmbet. (Ratonul mic. L. Muur „Ratonul mic și cel care stă în iaz.”)
3. Acest animal traieste in Africa, in desert. Este foarte muzical, îi place să se întindă la soare și să fredoneze singur melodii amuzante. Are un prieten pe nume Rrr-meau, care îl duce la plimbare prin deșert. Le place să se întindă la soare împreună și să cânte. (Testoasa mare. S. Kozlov „Cum cântau puiul de leu și țestoasa.”)
4. Când s-a născut, era uriaș și urât, nu ca frații și surorile lui. Mama lui credea că, deși era urât, avea o inimă bună și că, atunci când va crește, va deveni mai frumos sau mai mic în timp. Multă vreme a fost jignit de toată lumea, a suferit multă durere și nenorocire. Și până la urmă a devenit cel mai frumos dintre frumoase, dar nu a devenit deloc mândru: o inimă bună nu cunoaște mândria. (Rățușca urâtă. G.H. Andersen „Rățușca cea urâtă.”)
5. Cine spune asta: „Mi-ar plăcea să merg în Africa. Iubesc maimuțele și îmi pare rău că sunt bolnave. Dar nu am o navă...” (Dr. Aibolit.)
6. Cine spune aceste cuvinte: „M-au asigurat și ei, dar pur și simplu nu-mi vine să cred asta, că se presupune că știi să te transformi chiar și în cele mai mici animale. Ei bine, de exemplu, deveniți șobolan sau...” (Păsăritul cu ghete.)
7. În ce basm și-a dat regele cuvântul său regelui apei că i-ar fi dat înapoi în cincisprezece ani, lucru pe care nu îl știe acasă acum? Ce nu știa regele? („Regele Mării și Elena cea Frumoasă.” Regele nu știa că are un fiu.)
8. Acest erou a trecut prin greu și rău, a câștigat patru bătălii și a murit tragic în a cincea. (Kolobok.)
9. Mama a stabilit că înălțimea acestui erou este de 5,5 cm, iar Lidochka, în vârstă de șase ani - 3 cm. Și, interesant, ambii au dreptate! (Degetul mare.)
10. Povestea a primit numele de interesanta barba a acestui rege. („Regele Sturzului”)
Poveste: Ei bine, Baba Yaga, copiii au făcut față sarcinilor tale?
B.Ya.: Am făcut-o... Mă iei cu tine? Altfel ma plictisesc singur.
Poveste: Doar dacă nu faci nimic murdar!
B.Ya.: Nu voi, nu voi!
Poveste: Vom trece acum prin mlaștina Vodyanoy...
Kikimora(întrerupe): Știu să trec repede, deja am încercat să trec. Trebuie să răspundem la aceste telegrame și întrebări despre basme.
Poveste: Ei bine, atunci hai să răspundem și să mergem mai departe.
Telegrame:
- „Peep-pee-pee, bunicul și femeie! Găina ta Ryaba a depus un ou de aur! E timpul să lovești! Cine ar fi putut trimite această telegramă? (Șoarece-norushka. „Pui Ryaba”)
- „Toată lumea, toată lumea, toată lumea! Fiica mea, Prințesa Nesmeyana, râde fără oprire de trei ani, trei zile și trei nopți. Am auzit că există un medicament numit „timp pentru afaceri, timp pentru distracție” care încetează să râdă. Voi da jumătate din împărăție celui care primește medicamentul.” Cine cere ajutor? (Ţar.)
- „Cetăţeni! Vă rugăm să nu aruncați hârtie, coji și orice alt gunoi în râurile de lapte cu bancuri de jeleu. Nu există unde să vă băgați! „Care dintre personajele de basm crezi că ar putea face un astfel de anunț? (Gâște lebădă.)
- „Baba Yaga, dragă, mută-ți mortarul din parcarea „La marginea pădurii” în parcarea „pădurea deasă”! Trebuie să eliberăm ceva spațiu, altfel vineri, 13, o delegație de vrăjitori orientali va sosi cu o caravana de cămile pentru cursurile de croiat și cusut Lukomorsky...” Cum se numește fabulosul proprietar al parcării? ( Privighetoarea tâlharul.)
- „Mă încurcă și repar: covoare zburătoare, bocanci de mers, mantii magice cu stele și capace de invizibilitate.” Cine ar putea da un astfel de anunț? (Croitorul curajos.)
- "Salva! Copiii mei au fost mâncați de un lup cenușiu”.
(Capră. „Lupul și șapte iezi”).
- „Nu voi putea veni în vacanță. Mi-au scăpat pantalonii”.
(Murdar. „Moidodyr”)
- „Pescuitul s-a încheiat cu succes, doar coada a rămas în groapă.”
(Lupul. „Sora Vulpea și Lupul Gri”)
- „Dragi oaspeți, ajutor! Distruge păianjenul răufăcător!”
("Zboară Tsokotukha")
- „Te rog trimite niște picături.
Am mâncat prea multe broaște astăzi,
Și ne doare stomacul.” (Heron „Telefon”)
"Întrebare răspuns"
Fiecare echipă răspunde la 20 de întrebări de la gazdă, primind 1 punct pentru fiecare răspuns corect.
Întrebări pentru prima echipă:
1. Ce animal era prințesa? (Broască.)
2. Câinele care locuia în sat cu unchiul Fiodor. (Minge.)
3. Ursul care l-a învățat pe Mowgli Legea junglei. (Balu.)
4. Cangurul din povestea lui A. Milne „Winnie the Pooh și asta-i tot”. (Kanga.)
5. Şobolanul bătrânei Shapoklyak. (Lariska.)
6. Inul din povestea de basm de E. Uspensky „Crocodilul Gena și prietenii săi”. (Chandra)
7. Animalul care a încercat să intre în coliba lui Ellie în prima ei noapte în Țara Zânelor. (Bursuc.)
8. Liderul Maimuțelor Zburătoare. (Warra.)
9. Pudel Malvina. (Artemon.)
10. Țestoasa care i-a dat lui Pinocchio o cheie de aur. (Tortila.)
11. Liderul unei haite de lupi care l-a adăpostit pe Mowgli. (Akela.)
12. Câinele, pe care crocodilul Gena și Cheburashka l-au ajutat să-și găsească un prieten. (Tobik.)
13. Vulpe, însoțitor al pisicii Basilio. (Alice.)
14. Crocodili din basmul lui K. Chukovsky „Moidodyr”. (Totosha și Kokosha.)
15. Ellie câinele. (Totoshka.)
16. Regina șoarecilor de câmp din cartea „Vrăjitorul din Oz”. (Ramina.)
17. Șobolan din povestea de basm de E. Uspensky „Crocodilul Gena și prietenii săi”. (Lariska.)
18. Bufnița doctorului Aibolit. (Bumba.)
19. Crocodil, prieten cu Cheburashka. (Gena.)
20. Vaca pe care a cumpărat-o pisica Matroskin. (Murka.)
Întrebări pentru echipa a doua
1. Ursul, prietenul lui Mowgli. (Balu.)
2. Rața doctorului Aibolit. (Kiki.)
3. Şacal, duşmanul lui Mowgli. (Tutun.)
4. Panther, prietenul lui Mowgli. (Bagheera.)
5. Porcușorul care a construit cea mai puternică casă, ferindu-l pe el și pe frații săi de lup. (Naf-Naf.)
6. Câinele care i-a ajutat pe bunicul și bunica să tragă napi de la pământ. (Gândac.)
7. Câinele pe care băiatul Tema l-a scos din fântână. (Gândac.)
8. Cu ajutorul cui a zburat Thumbelina din gaura cârtiței spre clime mai calde? (Cu ajutorul unei rândunice.)
9. Cine l-a înghițit pe răul Barmaley? (Crocodil.)
10. Cine din basmul popular rus a alungat iepurele din casa lui? (Vulpe.)
11. Cine a ajutat-o pe Gerda să ajungă la palatul prințesei? (Cioară.)
12. Pisica unchiului Fiodor. (Matroskin.)
13. Un personaj dintr-un basm de D. Rodari, pe care Cipollino l-a cunoscut într-o celulă întunecată. (Cârtiță.)
14. Câinele doctorului Aibolit. (Abba.)
15. Muscă ziua de naștere. (Tsokotuha.)
16. Șobolan din basmul „Cheia de aur sau aventurile lui Pinocchio”. (Shushara.)
17. Pe cine a zburat doctorul Aibolit în Africa? (Pe vultur.)
18. Cine a furat soarele în basmul lui K. Chukovsky? (Crocodil.)
19. Câinele sniffer al domnului Morcov din basmul „Aventurile lui Cipollino”. (Ține-Apucă.)
20. Cine a spus „miau”? (Pisică.)
Poveste: Acum ne apropiem de Podul Kalinov. Cine își amintește în ce basm a fost? („Bătălia de pe podul Kalinov”). Cu cine s-a luptat Ivan pe podul Kalinov? Așa e, cu Șarpele-Gorynych. Acest șarpe cu trei capete este puțin probabil să ne lase să trecem. Oh, uite, o notă (citește nota) „Îmi vei trece podul dacă ghiciți trei dintre cuvintele mele. Balaur". Ei bine, băieți, să ghicem? (răspunsul copiilor)
(Se joacă jocul „Field of Miracles”)
FABULOS „CÂMPUL MINUNILOR”
Intrebarea 1.
Acțiunea acestui film de acțiune se desfășoară rapid. Personajul principal, care iubește nucile și jucăriile încă din copilărie, se luptă cu un monstru cu șapte capete și își învinge armata. Originea nobilă și aspectul excelent al eroului fac posibilă câștigarea inimii unei domnișoare. Care este numele acestui supraom? ( Spărgător de nuci.)
Intrebarea 2.
Și acesta este un roman popular pentru femei. Un cuplu de îndrăgostiți se întâlnește la o petrecere. Dar prin voința sorții se despart. Numiți elementul care i-a ajutat să se regăsească unul pe celălalt. ( pantof.)
Întrebarea 3.
Un tânăr caută o mireasă care să-i îndeplinească idealurile și o găsește doar atunci când și-a pierdut deja speranța în toate. O plantă faimoasă de grădină l-a ajutat pe tânăr. Numeste-l. ( Mazăre.)
(Sună muzica, iese Alyonushka)
Alain.: Și numele meu este Alyonushka. Și trăiesc în multe basme, și care, îmi poți spune? (răspunsul copiilor). Da ai dreptate. Astăzi am venit la tine din basmul „Gâște și lebede”. Și vă propun să vă jucați puțin: adunați proverbul, tăiați bucăți (pe mere) și restaurați basmul.
„Adăugați proverbe”
1. Basmul, cântecul, este roșu, în stil, în armonie. („Basmul este frumos în structura sa, iar cântecul este în armonie.”)
2. O minciună, da, un indiciu, un basm, amabil, o lecție, în, bine făcut, ea. („Basmul este o minciună, dar există un indiciu în el, o lecție pentru oameni buni.”)
„Restaurează basmul”
Copiilor li se cere să creeze un basm din literele amestecate. Cine o va face mai repede?
— Shaam și Dweemd. ("Masha și ursul")
„Shokupet - lozoito bekosher” („Cocoșul este un pieptene de aur”)
(Sună muzica, iese Vasilisa Înțeleapta)
Vasil.: Eu sunt Vasilisa Înțeleapta, vă urez bun venit pe drumul de basm. Aproape ați ajuns la destinație. Pisica de știință deja te așteaptă în spatele acestei pietre negre. Și vă invit să ghiciți ce este în cutia neagră.
"Cutie neagră"
Cu ajutorul obiectului din interior, poți face singur lucruri diferite sau poți ucide un personaj răufăcător teribil din basmele rusești. (Ac.)
Iată ce l-a mâncat crocodilul. Spune-mi ce fel de lucru este, cum se numește basmul și cine este autorul lui. (Lavetă. K.I. Chukovsky „Moidodyr.”)
3. Ce obiect i-a făcut pe bătrân și pe bătrână să plângă după șmecheria animalului mic. S-au linistit cand au primit in schimb acelasi obiect, dar de alta culoare. (Ou. Basmul popular rusesc „Găina Ryaba”.)
Poveste:În cele din urmă, am ajuns la stejar.
(Pisica de știință iese)
Pisică: Bună ziua, băieți și fete. Ai parcurs un drum lung și dificil către mine. Ai îndeplinit deja multe sarcini și vreau să-ți ofer și câteva provocări.
(Organizează concursuri: „Din basmele lui Pușkin”, „Schimbați locurile”)
„Din basmele lui Pușkin”
Pisică: Ce s-a întâmplat cu preotul din „Povestea preotului și a muncitorului său Balda” după ce Balda a cerut plata pentru un an de serviciu?
Răspuns. Bietul pop
Și-a ridicat fruntea:
De la primul clic
Preotul a sărit în tavan;
Din al doilea clic
Mi-am pierdut limba pop
Și de la al treilea clic
I-a doborât mintea bătrânului.
Pisică: La ce a visat fiecare dintre cele trei fete din „Povestea țarului Saltan...” dacă deveneau regină?
Răspuns. Trei fecioare lângă fereastră
Ne-am învârtit seara târziu.
„Dacă aș fi regină”
O fata spune,
Apoi pentru întreaga lume botezată
Aș pregăti un ospăț”.
- „Dacă aș fi regină,”
Sora ei spune,
Atunci ar fi unul pentru întreaga lume
am țesut pânze"
- „Dacă aș fi regină,”
A treia soră a spus:
Aș vrea pentru tatăl-rege
Ea a născut un erou”.
Concursul „Schimbați locuri”
Pisică: Sarcina echipelor este să schimbe replicile amestecate într-un fragment din „Povestea țarului Saltan...” și să le aducă în forma corectă.
Vântul bate peste mare
Nava primește ordin să aterizeze
Aleargă în valuri
Și barca accelerează
Pe lângă marele oraș
Pe lângă insula abruptă
Cu pânzele ridicate
Armele trag de pe debarcader
Răspuns. Vântul bate peste mare
Și barca accelerează;
Aleargă în valuri
Cu pânzele ridicate
Pe lângă insula abruptă,
Pe lângă marele oraș;
Armele trag de pe debarcader,
Nava primește ordin să aterizeze.
Pisică: Bravo baieti! Ai făcut față perfect tuturor testelor și ne bucurăm foarte mult să vedem atât de curajoși, puternici, plini de resurse, deștepți, talentați...
Poveste: În general, băieții de la „Uniunea prietenilor credincioși”, care astăzi s-au descurcat cu atâta succes sarcinilor tuturor personajelor de basm ale poveștilor populare rusești. Și ca amintire, vă prezint aceste diplome comemorative.
(Înmânează diplome)
Poveste:. Există multe basme în lume
Trist și amuzant
Și trăiește în lume
Nu putem trăi fără ele.
(Dansul „Țara magică” este interpretat de ansamblul „Fiesta”)
Aplicație
Harta țării "Lukomorye"
Joc – călătorie „The Mysterious World of Fairy Tales” (scenariu)
Epigraf:Ce încântare sunt poveștile astea!
Fiecare este o poezie!
A.S. Pușkin
Ţintă:
- aprofundarea și generalizarea cunoștințelor copiilor în genul basmelor
- dezvoltarea abilităților de cooperare la copii;
- dezvoltarea independenței de citire.
- atrage atenția copiilor asupra autorilor cărților pe care le citesc.
- să cultive la copii dragostea pentru basmele populare și literare.
Echipament: carte și expoziție ilustrată „Insula basmelor”, afișe cu ilustrații de basme populare și literare, portrete ale povestitorilor (A.S. Pușkin, G.H. Andersen, P.P. Ershov, K.I. Chukovsky, C. Perrault, Frații Grimm de A.N. Tolstoi), zâne- puzzle de cuvinte încrucișate de poveste, coș cu obiecte, petale multicolore.
Personaje de poveste: Queen Book, Fairytale Fairy, Pinocchio, Baba Yaga, Scufița Roșie.
Progresul evenimentului
Iese Queen Book
Queen Book: Bună, dragi prieteni! Ma bucur sa te cunosc. După cum probabil ați ghicit, vă invit în lumea bunătății și a frumuseții, în lumea basmelor. Îți vei întâlni personajele preferate din basme și vei lua parte la concursuri distractive. Și pentru ca noi să ne regăsim într-un basm, trebuie să aflăm secretul lui.
Queen Book citește o poezie.
Basmele călătoresc în jurul lumii
Noaptea înhămată la o trăsură.
Basmele trăiesc în poieni,
Ei rătăcesc prin ceață în zori.
Lumea, luminată cu minuni,
Basmele zboară peste păduri,
Ei stau pe pervaz,
Se uită pe ferestre ca la un râu.
Și Zâna o va salva pe Cenușăreasa...
Gorynych șarpele nu va mai fi...
Basmele sunt cu mine peste tot,
Nu le voi uita niciodată.
„Lasă răul să fie viclean în trucuri,
Dar BINE încă câștigă!” (Copiii repetă).
Cartea reginei: Băieți, trebuie să intrăm în lumea magică a basmelor, dar nu putem deschide ușa? Și un erou de basm cu o cheie de aur te va ajuta să deschizi ușa către lumea cărților.
(Apare Pinocchio)
Pinocchio: Sunt făcut din bușteni
Spre bucuria copiilor,
Prețioasa mea cheie
Îți va deschide uși.
Queen Book: Cine este? Din ce carte? Cine este autorul acesteia? (Răspunsurile copiilor)
Pinocchio: Bună, băieți! Vrei să intri într-o lume de basm? Dar nu putem merge pur și simplu în tărâmul magic. Te confrunți cu primul test - un puzzle de cuvinte încrucișate de basm. Dacă ghiciți, bine făcut, dar nu, va trebui să vă întoarceți. Și din literele din pătratele evidențiate formează un cuvânt magic. Apoi o hartă a țării noastre se va deschide înaintea noastră. Cuvinte încrucișate de basm. Anexa 1
Queen Book: Ce cuvânt ai format din literele evidențiate? (basm).
Pinocchio: Bravo, băieți. Mi-ai îndeplinit sarcina corect. Și acum îți voi deschide ușa către un tărâm al zânelor. Bine ati venit!
Queen Book invită copiii în sala decorată (biblioteca). Copiii se trezesc într-o lume de basm.
Pinocchio: Ei bine, acum trebuie să te părăsesc. Călătorie fericită. Alți băieți mă așteaptă.
Muzica de basm se aprinde. Apare Zâna Basmului.
Fairytale Fairy: Bună ziua! Băieți, am venit la voi dintr-o țară îndepărtată, frumoasă, unde soarele nu apune niciodată în grădinile veșnic verzi, unde domnește Queen Fantasy, trebuie să mă întorc acasă, dar nu pot face asta pentru că mi-am pierdut bagheta magică.
Queen Book: Cum te putem ajuta?
Fairytale Fairy: Băieții cărora le place să citească basme și cunosc personaje din basme mă pot ajuta. Am o hartă a traseului, dar drumul spre casă este anevoios și anevoios. Nu pot face față singur dificultăților. Mă bucur să vă urez bun venit în această țară magică.
În această cameră azi
Miracolele așteaptă.
Auzi? Ei prind viață aici
Voci bune de basme.
Trebuie să credem în miracole!
Și apoi un basm va veni la tine.
Queen Book: Departe, departe se află un stat imens, un regat fără precedent - un tărâm al basmelor, miracolelor și magiei. Minunata tara! Copacii de acolo sunt cei mai bizare, munții sunt cei mai înalți, turnurile sunt cele mai pictate, păsările sunt cele mai sonore, monștrii sunt cei mai îngrozitori, prietenii sunt cei mai credincioși. Nu este potrivit ca oamenii de treabă să se întindă pe aragaz, iar fetele cu părul blond să cânte cântece și să decojească semințe. Îți sugerez să mergi într-o călătorie - o cale: să vezi lumea, să te uiți la oameni și să te arăți și, poate, să înveți ceva înțelepciune. Avem un drum lung de parcurs. Ne începem călătoria. Iar primul oraș pe drumul nostru este orașul în care trăiesc basmele autorului și eroii lor. De ce aceste basme se numesc așa? (Răspunsurile copiilor). Dreapta. Basmele autorului sunt basme scrise de scriitori și poeți.
Fairytale Fairy: Acesta este un oraș foarte mare, cu un număr mare de locuitori. Și fără o adresă exactă și detaliată - titlul basmului și numele autorului său, este imposibil să le găsești. Prin urmare, la intrarea în acest oraș, există un birou de adrese în drumul nostru.
Concursul 1: (Fiecărei echipe i se dă o foaie de hârtie cu numele basmului și numele de familie al autorului său. Trebuie să fie conectate în perechi pentru a găsi adresa corectă de reședință a eroilor din basme.) Anexa 2
Queen Book: Bravo! Ai denumit adresele corecte ale eroilor din basmele autoarei. Este imediat evident că iubești și cunoști basmele. Acum haideți să verificăm dacă cunoașteți eroii din aceste basme. (Copiii ghicesc ghicitori).Anexa 3.
Fairytale Fairy: Ce deșteaptă ești. Știi toate basmele mele. Am îndeplinit bine sarcinile.
Queen Book: Acum încercați împreună să ghiciți o ghicitoare comună care vă va conduce pe calea către următorul oraș într-o țară minunată. Anexa 4.
Iar ghicitoarea ne-a condus în orașul uimitoarelor basme ale lui A.S. Pușkin. De unde crezi că vine un nume atât de neobișnuit? Cine locuiește în acest oraș minunat? Ghiciți ce basme de A.S. Pușkin sunt discutate în ghicitorile mele. (Copiii ghicesc). Anexa 5
Fairytale Fairy: Am făcut o treabă grozavă. Vrem să ne odihnim.
Queen Book: Băieți, închideți ochii și cu ajutorul imaginației și al imaginației voastre vom merge în pădurea deasă. Deschide ochii, uite, există o colibă pe pulpe de pui (ilustrarea colibei lui Baba Yaga). Nu este greu de ghicit cine locuiește în această colibă. (Răspunsurile copiilor).
Fairytale Fairy: Cum ajungem acolo? Pentru a face acest lucru, trebuie să trecem următorul test. (Ilustrațiile pentru basme sunt pe masă). Privește ilustrațiile și numește personajele din basme. Anexa 6
(Apare Baba Yaga)
Baba Yaga: Rușine, ei bine, rușine! Cum ai ajuns aici fără acordul meu? Ne-am gândit că ne putem strecura pe neobservate, nu? Ha! De aceea l-am simțit pe Baba Yaga! (își clătinește din nas). Nu am nas, ci pompă. Da! (strănută). A-pchhi! Razi? Deasupra mea. Și nu ți-e frică? Și vom verifica asta acum. (aleargă până la unul apoi la celălalt, sperie). Uite, ei râd! Ce viclean, știi, cine se distrează nu se teme! Fii fericită, sunt doar într-o dispoziție bună azi.
Fairytale Fairy: Baba Yaga, câți ani ai?
Baba Yaga: (stânjenită), da, sunt încă tânără, o mireasă oriunde, doar o floare - una cu șapte flori. În general, cine pune astfel de întrebări unei domnișoare? Vă iau pe toți și vă voi mânca acum.
Queen Book: Baba Yaga, nu fi supărat. Ea nu a vrut să te jignească. Am vrut doar să întreb dacă putem trece prin pădurea ta?
Baba Yaga: Ei bine, vei trece! Mai întâi voi juca un joc cu tine. Îți plac basmele? (În mod cochet). Cât de mult îmi place să citesc cărți despre diverse personaje de basme, dar în coliba mea erau șoareci și au roade jumătate din cărți. Ajută-mă să aflu numele personajelor mele preferate. Altfel eram complet confuz.
Băiat... (dintr-un deget)
Ali - ... (Baba)
Koschei cel fără de moarte)
Șoarece... (Rege)
Sivka - ... (Burka)
Bătrân... (Hottabych)
Brownie... (Kuzya)
Dr. Aibolit)
Tata... (Carlo)
Signor... (Roșie)
Micut... (Khavroshechka)
Crocodil Gena)
Sora... (Alyonushka)
Baba Yaga: Uau, ce deștept ești! S-a răspuns la toate întrebările. Nu vreau să te las să pleci. Mă voi juca din nou cu tine.
Jocul se numește „Baba Yaga” (pentru orice melodie veselă).
Cum se joacă: Jucătorul stă cu un picior într-un mojar (coș), celălalt pe pământ. El ține o mătură în mână. În această poziție, trebuie să parcurgeți întreaga distanță până la scaun, să o ocoliți, să vă întoarceți la punctul de plecare și să dați mătura următorului jucător. Această sarcină este îndeplinită de toți membrii echipei.
Baba Yaga: M-ai fermecat. Va trebui să te las să pleci. Dar data viitoare nu vei scăpa de mine (își scutură degetul și pleacă).
Fairytale Fairy: Ei bine, am ieșit din pădurea deasă. Suntem pe drumul care duce către un oraș nou. Așa că orașul cu turnuri pictate s-a întins înaintea noastră. Acesta este orașul basmelor populare rusești. Pentru a vă încălzi, amintiți-vă numele lor. (Copiii numesc unul câte unul).
Queen Book: Și acum pentru următorul tău test.
Fairytale Fairy: Băieți, vă voi spune basme și ghicitori și trebuie să ghiciți despre cine și despre ce vorbesc. basme și ghicitori:
1. Știam că se va termina așa. Sunt prea ponosit și bătrân, stau pe câmp de atâția ani. Am visat, desigur, că cineva se va stabili în mine - dar erau atât de mulți dintre ei încât pur și simplu nu am putut suporta și m-am prăbușit (basm „Terem-Terem-Teremok”).
2. Ce coada are acest soricel! Nu poate fi comparat nici cu pumnul bunicului, nici cu pumnul bunicii. Și acest șoarece a trebuit să fugă în cel mai inoportun moment „acum toată lumea m-ar admira, aș sta întins în cel mai vizibil loc...” („Ryaba Hen” - ou).
3. Sunt dese vedete pe rochia azurie, este o lună senin pe capul ei, o asemenea frumusețe - nici nu te poți gândi la asta, nu poți ghici, o poți spune doar într-un basm. („Prițesa broască” - Vasilisa cea înțeleaptă.)
4. „Ți-e cald, fată? Ești cald, frumusețe? ("Morozko")
Queen Book: Sunteți grozavi! Ce deștepți sunteți cu toții. Ești pregătit pentru următorul test final?
Fairytale Fairy: Desigur, suntem pregătiți. Serios, băieți?
Apare Scufița Roșie. În mână este un coș cu articole.
Scufița Roșie: Bună ziua! Prieteni, vreau să vă cer ajutor. Mă plimbam prin pădure la bunica mea și am găsit lucrurile pierdute ale cuiva. Ajută-mă să-i întorc în basme. Ce este asta în coșul meu? Din ce basm sunt aceste lucruri?
Jocul „Coș magic”.În coș: un sucitor, un ou de aur, o lingură mare de lemn și 2 mai mici, o pană, o săgeată, un coc, un papuci, o oglindă. (Copiii aleg obiecte din basm și explică în ce basm apar ele
Răspunsurile copiilor: Basme: „O vulpe cu sucitor” - un sucitor;
„Ryaba Hen” – ou de aur;
„Trei Urși” – o lingură mare de lemn și 2 mai mici;
„Soim finist-clar” – pană;
„Prițesa broască” - săgeata lui Ivan Tsarevich.”, „Kolobok”, „Cenuşăreasa”, „Povestea prințesei moarte”.
Scufița Roșie: Bravo, băieți. M-ai ajutat mult.
(ilustrarea unui castel de basm)
Queen Book: Aici vine ea la întâlnire. Mă bucur foarte mult pentru voi băieți, ați rezistat cu demnitate tuturor dificultăților călătoriei, ceea ce înseamnă că vă place să citiți basme.
Fairytale Fairy: Mulțumesc băieți. În cele din urmă am ajuns acasă la mine, Castelul Magic. Când îmi iau rămas bun de la voi, vreau să vă spun că sunteți niște băieți minunați și foarte talentați. Vă iubesc pe toți.
Nu, basmele rusești nu au mințit
Despre moartea lui Koshcheev, despre covorul magic.
Nu, nu oameni leneși au compus acele basme,
Și văzătorii, în ale căror planuri trăiește adevărul.
Queen Book: Călătoria noastră prin Țara basmelor, miracolelor și magiei se încheie! Dar acum o poți continua singur, pentru că drumul din basm este nesfârșit. Odată ce ai deschis cartea de basme, ești pe drum! Să ne învețe să fim mai buni cu oamenii, cu prietenii noștri. Ai făcut o treabă grozavă astăzi. Și cine a fost cel mai bun? Numărați numărul de petale (Rezumat).
La revedere. Și ne vedem din nou. Acum să ne amintim de cântecul „Dacă ești amabil”.
Fonograma cântecului „Dacă ești amabil” din aventurile desenate ale pisicii Leopold.
Anexa 1
Cuvinte încrucișate de basm
1. Numele fetei care a locuit cu cei șapte pitici (Albă ca Zăpada).
2. Personajul principal al poveștii de E. Uspensky, prietenul Crocodilului Gena (Cheburashka).
3. Stăpâna papucului de sticlă (Cenuşăreasa)
4. Un băiețel cu o pălărie uriașă pe cap, care a reușit chiar să viziteze Luna (nu știu)
5. Câine din basmul „Nap” (Zhuchka)
6. Cel mai teribil răufăcător african (Barmaley)
Anexa 2
Sarcina: Trebuie să vă conectați în perechi pentru a găsi adresa corectă de reședință a eroilor din basme.
Ch. Perrault „Distea lui Fedorino”
A. Pușkin „Trei povești despre Carlson”
E. Uspensky „Scufița Roșie”
A. Lindgren „Vrăjitorul orașului de smarald”
A. Volkov „Nu știu pe Lună”
N. Nosov „Puss in Boots”
„Crocodilul Gena și prietenii lui”
Br. Grimm „Nu știu în orașul însorit”
Ch. Perrault „Muzicienii din Bremen”
A. Lindgren „Regina Zăpezii”
N. Nosov "Thumbelina"
G. Andersen „Mica sirenă”
K. Chukovsky „Pippi Ciorapi Lungi”
P. Ershov „Albă ca Zăpada și cei șapte pitici”
„Povestea țarului Saltan și a celor șapte cavaleri”
„Micul cal cocoșat”
Anexa 3
1. Un omuleț amuzant locuiește pe acoperiș,
Un bărbat amuzant mestecă caramel.
Omulețul amuzant nu este obișnuit să se plictisească,
Un bărbat amuzant este un mare răufăcător
L-ai recunoscut? (Carlson - A. Lindgren „Trei povești despre Carlson”)
2. O fată a apărut într-o cană cu flori,
Și fata aceea era puțin mai mare decât o gălbenele.
Fata a dormit pe scurt,
Cine a citit o astfel de carte?
Cunoaște o fetiță. (Thumbelina – H.G. Andersen „Thumbelina”)
3. Merge la școală cu o carte ABC
Băiat de lemn
Ajunge în schimb la școală
Într-o cabină de lemn.
Care este numele acestei cărți?
Cum îl cheamă băiatul? (Buratino – A. Tolstoi „Aventurile lui Pinocchio”
4. Vino, doctore,
În Africa în curând
Și salvează-mă, doctore,
Copiii noștri! (Doctor Aibolit - K. Chukovsky „Doctor Aibolit”)
5. Acesta nu este deloc frumos:
Și palid și subțire,
Ceai, aproximativ trei inci în circumferință;
Și piciorul mic, piciorul mic!
Uf! Ca un pui. (Tsar Maiden - P.P. Ershov „Micul cal cocoșat”)
Anexa 4
Acum să vorbim despre o altă carte.
Aici este marea albastră, aici este malul mării.
Bătrânul s-a dus la mare
El va arunca o plasă,
Cineva te va prinde și va cere ceva
Povestea de aici este despre o bătrână lacomă.
Și lăcomia, băieți, nu duce la bine.
Și chestiunea se va termina în același jgheab
Dar nu nou, ci vechi, stricat.
Anexa 5
Poveștile lui Pușkin
1. Prințesa este un miracol:
Luna strălucește sub coasă,
Și în frunte steaua arde,
Și ea însăși este maiestuoasă,
Se comportă ca o pănă. („Povestea țarului Saltan”).
2. Lumina mea, oglinda! Spune
Spune-mi tot adevarul:
„Sunt eu cel mai dulce din lume,
Toate fard de obraz și mai alb? („Povestea prințesei moarte și a celor șapte cavaleri”).
3. Balda s-a dus în pădurea din apropiere
Am prins doi iepurași și i-am pus într-o pungă („Povestea preotului și a muncitorului său Balda”)
4. A așteptat mult timp un răspuns,
Nu a așteptat, s-a întors la bătrână -
Iată, iar în fața lui este o pirogă,
Bătrâna lui stă pe prag,
Și în fața ei este un jgheab spart... („Povestea pescarului și a peștelui”)
5. „Plantează această pasăre”
I-a spus regelui: „pe acul de tricotat;
Dacă totul în jur este pașnic,
Deci va sta liniştit;
Dar doar puțin din exterior
Așteaptă-te la război pentru tine...” („Povestea cocoșului de aur”)
6. „Dacă aș fi regină”,
A treia soră a spus:
Aș da naștere unui erou pentru tatăl țarului („Povestea țarului Saltan”)
Anexa 6 (ilustrări)
Albă ca Zăpada
Regină
S n e z h a n a
Doisprezece
m e c e v
Cenusareasa
Căutare
Vă putem anunța despre articole noi,