Scopul educațional: Să pună bazele stabilității morale și psihologice, ceea ce vă permite să finalizați cu succes sarcina de a transfera unități la cele mai înalte niveluri de pregătire pentru luptă. Scopul educațional: Dezvoltarea cunoștințelor despre procedura de introducere a diferitelor grade de pregătire pentru luptă

Literatura 1. BU SV, partea 2, p. 20, 24 -25; 2. „Tactica” de V. G. Reznichenko. M.: Editura Militară, 1984. p. 69 -70. 3. Pregătire militară, partea I. Lobanov A. I.

Întrebări de studiu Prima întrebare. Definiția pregătirii pentru luptă, cum este atinsă pregătirea pentru luptă. A doua întrebare. pregătirea unităților și unităților. Gradele de pregătire pentru luptă și conținutul acestora. Procedura de administrare a acestora. A treia întrebare. Procedura pentru intrarea personalului în parc, depozit și punct de colectare. A patra întrebare. Cerințe ale ministrului apărării al Federației Ruse cu privire la problemele pregătirii pentru luptă.

Prima întrebare. Definiții ale pregătirii pentru luptă, cum se realizează pregătirea pentru luptă a unităților și unităților. Pregătirea pentru luptă este starea cantitativă și calitativă a unităților, care determină gradul de pregătire a acestora pentru a finaliza cu succes misiunea de luptă conform intenției. Pregătirea constantă ridicată la luptă a unităților Forțelor Terestre ale Forțelor Armate RF constă în capacitatea acestora în orice moment într-o manieră organizată, în termenele limită intră în luptă și completează cu succes sarcinile atribuite. Pregătirea ridicată la luptă a unităților se realizează prin: - înțelegerea corectă a sarcinilor lor de către comandanți, cartierul general și autoritățile educaționale; - moral ridicat - stare psihologică trupele, nivelul de personal al acestora, armele, echipamentul militar și alte echipamente tehnice; - organizare clară și vigilență a sarcinii de luptă;

Prima întrebare. Definiții ale pregătirii pentru luptă, cum se realizează pregătirea pentru luptă a unităților și unităților. - mentinerea armelor si echipamentelor militare in stare buna si gata de utilizare imediata; - comandanți, personal și personal cu înaltă pregătire, disponibilitatea acestora de a acționa în orice situație. (inclusiv în condițiile utilizării de către inamic a armelor de distrugere în masă); - pregătirea fizică a personalului, calitățile lor morale, de luptă, psihologice și disciplina înalte; - comanda și controlul ferm și continuu al trupelor; - recunoaștere constantă și alte tipuri de sprijin; - disponibilitatea rezervelor necesare de resurse materiale și reaprovizionarea lor la timp.

Prima întrebare. Definiții ale pregătirii pentru luptă, cum se realizează pregătirea pentru luptă a unităților și unităților. Cele mai importante elemente Pregătirea la luptă a unităților este: - cunoașterea sarcinilor viitoare și implementarea la timp, chiar și în timp de pace, a măsurilor de pregătire pentru implementarea acestora; - îndeplinirea strictă a sarcinii de luptă; - înalte abilități de luptă; - menținerea armelor și echipamentelor în stare de pregătire pentru utilizare imediată, menținerea rezervelor materiale în cantitățile necesare; - disponibilitate constantă de a respinge un atac surpriză inamic, aducerea organizată a unităților la cele mai înalte niveluri de pregătire pentru luptă; - stare morală și psihologică înaltă, disciplină și vigilență a personalului.

Prima întrebare. Definiții ale pregătirii pentru luptă, cum se realizează pregătirea pentru luptă a unităților și unităților. Comandantul trebuie să ia în considerare toate componentele pregătirii pentru luptă în ansamblu și să se asigure că acestea sunt realizate ca urmare a muncii zilnice intense și a pregătirii intensive a acestui personal în condiții cât mai apropiate de situația de luptă. Cu cât se realizează mai intens și mai calitativ antrenament de luptă unități și unități, cu care se realizează urmărirea ambiției munca educațională privind formarea moralei înalte - calitati psihologice soldaților, cu atât este mai mare pregătirea lor de luptă.

A doua întrebare. Gradele de pregătire pentru luptă și conținutul acestora. Procedura de administrare a acestora. Gradul de pregătire pentru luptă în timp de pace ar trebui să asigure tranziția rapidă a unităților și subunităților de la un timp de pace la o lege marțială, iar în timp de război– capacitatea de a îndeplini imediat misiunile de luptă atribuite. În Forțele Armate ale Federației Ruse se stabilesc următoarele grade de pregătire pentru luptă a formațiunilor (unităților): 1. Constant. 2. A crescut. 3. Pericol militar. 4. Pregătire completă pentru luptă. Scopul pregătirii pentru luptă este de a aduce trupele în stare de pregătire pentru luptă în avans și de a preveni o creștere rapidă a pregătirii pentru luptă a trupelor inamice și, prin urmare, de a reduce riscul unui atac surpriză, creând anumite condiții pentru avans.

A doua întrebare. Gradele de pregătire pentru luptă și conținutul acestora. Procedura de administrare a acestora. - - Principiile de bază ale aducerii în avans a trupelor în pregătire de luptă sunt: ​​respectarea planului operaţional general al primelor operaţiuni în situaţia actuală; aducerea consecventă, etapă, a formațiunilor și unităților în pregătire pentru luptă, inițial cele mai necesare; varietate și definiție specifică fiecărei părți a locurilor de mobilizare și de pregătire pentru luptă, (paragraful luxație permanentă, centru de antrenament, zonă de concentrare, zonă operațională, poziții de luptă etc.); o combinație pricepută a măsurilor de camuflaj cu dezinformarea necesară a inamicului cu sarcina de a ascunde ținte și amploarea aducerii de trupe pentru pregătirea de luptă.

A doua întrebare. Gradele de pregătire pentru luptă și conținutul acestora. Procedura de administrare a acestora. Pregătirea pentru luptă - „CONSTANT” Când în „CONSTANT” pregătirea pentru luptă, trupele sunt angajate în activități planificate zilnice, sunt pregătite să efectueze misiuni de luptă cu formațiuni și unități militare de pregătire constantă; misiuni limitate de luptă - formațiuni și unități cu putere redusă; reumplerea (mobilizarea) controalelor, conexiunilor, unitati militare si institutii. Pregătirea pentru luptă - „CREȘTE” Odată cu introducerea pregătirii pentru luptă „CREȘTE” - trupe, rămânând în puncte de desfășurare permanentă, exerciții, centre de formare, desfășoară activități în urma cărora crește disponibilitatea lor de a îndeplini misiuni de luptă și de reaprovizionare (mobilizare). La acest nivel de pregătire pentru luptă, toate activitățile se desfășoară fără declararea alertei de luptă, cu respectarea regimului activităților zilnice și în termenele prevăzute de planuri. Activitățile din departamente se desfășoară folosind comanda „GATHERING”.

A doua întrebare. Gradele de pregătire pentru luptă și conținutul acestora. Procedura de administrare a acestora. Pregătirea pentru luptă - „PERICOL MILITAR” Când este introdusă pregătirea pentru luptă „PERICOL MILITAR”, trupele desfășoară activități în punctele de desfășurare permanentă, zonele de serviciu de luptă, exerciții, poziții și centre de antrenament, cu eliberarea ulterioară a formațiunilor și unităților militare în zonele de concentrare și pe instrucţiunile speciale ale Cartierului General către zonele operaţionale şi poziţiile de luptă. La acest nivel de pregătire pentru luptă, implementarea activităților în unități se realizează prin comanda „ALERTĂ COMBAT”. Pregătirea pentru luptă – „FULL” Când este introdusă pregătirea pentru luptă „FULL”, trupele sunt mobilizate, pregătite să desfășoare misiuni de luptă în conformitate cu scopul lor operațional și ulterior retrase în zonele de concentrare. Prin hotărâre a comandanților-șefi ai filialelor Forțelor Armate, comandantul trupelor raionale militare, aceștia sunt retrași în zonele lor operaționale. La acest nivel de pregătire pentru luptă, implementarea activităților în unități, atunci când sunt aduse secvențial în pregătirea pentru luptă „FULL” sau ocolind gradele anterioare de pregătire pentru luptă, se realizează prin comanda „ALERTĂ DE Luptă”.

A doua întrebare. Gradele de pregătire pentru luptă și conținutul acestora. Procedura de administrare a acestora. Transferul la cele mai înalte niveluri de pregătire pentru luptă poate fi efectuat sistematic și secvenţial, precum și spasmodic, ocolind gradele anterioare de pregătire pentru luptă. Atunci când se introduce unul sau altul nivel superior de pregătire pentru luptă, trupele efectuează măsurile de la nivelul anterior de pregătire pentru luptă în salturi. Pentru a aduce unitatea în pregătire pentru luptă, pentru a le trimite la exerciții, pentru a elimina dezastrele naturale, precum și pentru a rezolva sarcinile așa cum este prevăzut, se anunță semnalul „Adunare”. Pentru colectare se stabilește un singur semnal permanent, care este anunțat de către comandantul unității sau comandantul superior. Procedura de colectare este determinată de instrucțiuni speciale. În toate cazurile, adunarea se desfășoară fără anunțarea unei alerte de luptă. Ridicarea în alertă de luptă este efectuată pentru a pregăti unitățile pentru a îndeplini o misiune de luptă. Totodată, tot personalul cu armele, echipamentele și alte resurse materiale care le sunt alocate este retras în zona (punctul) de concentrare. În toate cazurile, la semnalele de avertizare, personalul trebuie să acționeze rapid și într-o manieră organizată.

A doua întrebare. Gradele de pregătire pentru luptă și conținutul acestora. Procedura de administrare a acestora. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Principalele măsuri pentru aducerea unității în stare de pregătire pentru luptă. (Procedura de introducere a acestora.) Notificarea și colectarea personalului; Primirea armelor, muniției, bunurilor; Izolarea și trimiterea comenzilor la destinație; Pregătirea vehiculelor și echipamentelor pentru intrarea în zona de asamblare); Plecarea personalului si echipamentelor in zona de adunare (concentrare); Îndepărtarea tuturor tipurilor de active materiale în zona de concentrare; Amplasarea în zona de colectare (concentrare) a echipamentelor, armelor și personalului unităților; 8. Pregătirea personalului pentru îndeplinirea sarcinilor viitoare; 9. Depunerea rapoartelor (rapoartelor) către echipă; 10. Efectuarea lucrărilor de modernizare a zonei de colectare (concentrare) din punct de vedere ingineresc; 11. Organizarea managementului si comunicatiilor; 12. Organizarea protecției, apărării și securității, recunoașterii radiațiilor și chimice. Tot personalul militar trebuie să aibă o înțelegere fermă a activităților planificate în ceea ce privește acestea și să le desfășoare în mod clar.

A treia întrebare. Procedura pentru intrarea personalului în parc, depozit și punct de colectare. Acțiunile personalului asupra semnalelor de avertizare. Ordinea acțiunilor personalului ca răspuns la semnalele de avertizare într-o unitate, într-un parc, în depozite, la punctele de adunare, în zonele de concentrare este determinată de echipajele de luptă dezvoltate în unități, precum și de un plan elaborat sub directa supraveghere. a comandantului unitatii si aprobate de comandantul superior. În conformitate cu echipajul de luptă, unitatea acționează atunci când se ridică la o alertă de luptă sau când se anunță o adunare. Personalul părăsește unitatea pentru a anunța ofițerii și ofițerii mandatari care locuiesc în afara cazărmii, în parc pentru a scoate echipamentele, în depozite pentru a încărca proprietăți și pentru a îndeplini alte sarcini atribuite unității. Vehiculele pleacă din flotă către depozite pentru încărcare și cu personalul și proprietatea unității către zona de asamblare. De la depozite, vehiculele cu anumite tipuri de proprietate merg în zona de colectare, iar cu logistică de bază - în zona de concentrare.

A treia întrebare. Procedura pentru intrarea personalului în parc, depozit și punct de colectare. Acțiunile personalului ca răspuns la semnalele de avertizare ar trebui să fie după cum urmează: în unitate - primirea unui semnal de alertă, notificarea și strângerea personalului, primirea armelor, muniției, bunurilor, emiterea și trimiterea echipelor la destinația dorită, încărcarea armelor, muniției și companiei proprietate, predarea excedentului de proprietate către unități de depozit, plecarea personalului la punctul de adunare; în parc - deschiderea parcurilor (depozitelor) de mașini și echipamente, obținerea foilor de parcurs și a cheilor de contact, pregătirea mașinilor și echipamentelor pentru intrarea în zona de colectare (concentrare) (scoaterea mașinilor din depozit, umplerea cu lichid de răcire, introducerea bateriilor încărcate uscate în stare de funcționare), plecarea vehiculelor pentru încărcare la depozit, plecarea vehiculelor și utilajelor la punctul de colectare al unității; în depozite - deschiderea spațiilor de depozitare cu resurse materiale, pregătirea resurselor materiale pentru încărcarea, încărcarea și scoaterea tuturor resurselor materiale în zona de colectare (concentrare) a unității, transfer de proprietate și fonduri materiale;

A treia întrebare. Procedura pentru intrarea personalului în parc, depozit și punct de colectare. la punctul de adunare - verificarea disponibilității personalului, vehiculelor, echipamentelor, clarificarea sarcinii unității, verificarea depozitării și prinderii materialului la transport, formarea coloanelor pentru a merge în zona de concentrare, organizarea controlului și comunicațiilor în marș, ieșire (personal, vehicule și echipamente în zona de concentrare; în zona de concentrare - amplasarea în zona de concentrare a personalului, vehiculelor și echipamentelor unităților, efectuarea de lucrări de modernizare a zonei din punct de vedere ingineresc și adăpostirea personalului și a echipamentelor, pregătirea pentru sarcini viitoare, organizare (control și comunicații, protecție, apărare și securitate, recunoaștere radioactivă, chimică și biologică (bacteriologică), transmiterea rapoartelor (rapoartelor) la comandament, efectuarea exercițiilor de coordonare a luptei.

A patra întrebare. Cerințe ale ministrului apărării al Federației Ruse cu privire la problemele pregătirii pentru luptă. Documentele directoare (Ordinul ministrului apărării al Federației Ruse) privind problemele pregătirii pentru luptă determină procedura de implementare a măsurilor de menținere a pregătirii de luptă ridicate și de monitorizare a stării de pregătire pentru luptă și mobilizare a formațiunilor, unităților și subunităților. Principalele secțiuni ale documentelor de guvernare includ următoarele prevederi: organizarea notificării; organizarea sesizării formațiunilor, unităților și comisariatelor militare; notificarea cetățenilor în rezervă și a furnizorilor de echipamente; sprijin de luptă; sprijin moral și psihologic. Recrutarea formațiunilor și unităților cu personal: planificarea recrutării formațiunilor și unităților cu personal repartizat în comisariatele militare; planificarea personalului în formațiuni și unități; conscripția cetățenilor pentru serviciul militar prin mobilizare și trimiterea lor în formațiuni și unități;

A patra întrebare. Cerințe ale ministrului apărării al Federației Ruse cu privire la problemele pregătirii pentru luptă. Achiziționarea formațiunilor și unităților cu echipament: - planificarea achiziției formațiunilor și unităților cu echipament în comisariatele militare; planificarea achiziției de echipamente în formațiuni și unități; furnizarea de echipamente a organizațiilor și cetățenilor formațiunilor și unităților; recepția și distribuirea echipamentelor furnizate de organizații și cetățeni în formațiuni și unități; formațiuni și unități cu echipaj cu cai și convoai. Suport material si tehnic racorduri si piese: planificare suport material si tehnic racorduri, piese; sprijin financiar pentru conexiuni și unități. Organizarea conducerii: - organizarea conducerii transferului unei formațiuni, unități din timp de pace în timp de război; organizarea managementului mobilizării în regiune, raion. Mobilizare transport: planificare mobilizare transport; să conduci mașini cu puterea ta. Suportul medical si veterinar-sanitar al formatiilor si unitatilor: organizarea suportului medical; organizarea suportului sanitar veterinar.

A patra întrebare. Cerințe ale ministrului apărării al Federației Ruse cu privire la problemele pregătirii pentru luptă. Locuințe și sprijin operațional: caracteristici ale mobilizării navelor și navelor marina, cuprinse în conservare, și mijloacele de transport pe apă ale întreprinderilor; activități de garnizoană; coordonarea de luptă a formațiunilor și unităților; masuri de evacuare; planificarea evacuării instituţii militare de învăţământși alte instituții; planificarea evacuării membrilor familiei personalului. Traducerea formațiunilor și unităților în nume de cod de război și furnizarea acestora cu sigilii, ștampile, certificate de serviciu curier-poștal și documente de îndrumare: pregătirea mobilizării; pregătirea și acumularea resurselor de pregătire militară în rezervă; munca de birou de mobilizare; verificarea pregătirii de mobilizare a formațiunilor, unităților și comisariatelor militare;

A patra întrebare. Cerințe ale ministrului apărării al Federației Ruse cu privire la problemele pregătirii pentru luptă. În această lecție, am trecut în revistă cerințele și prevederile de bază pentru pregătirea trupelor pentru luptă. Problemele menținerii nivelului ridicat de pregătire pentru luptă și mobilizare ocupă un loc major în activitățile de comandă și conducere ale comandanților și superiorilor de toate nivelurile, atât în ​​timp de pace, cât și în timp de război. Cunoștințele dobândite în această lecție vă vor ajuta să rezolvați cu succes probleme complexe în menținerea unei pregătiri ridicate de luptă în unitățile dumneavoastră.

Sarcina pentru muncă independentă Studiați materialul lecției din notițe. Pe parcursul muncă independentă utilizați literatura recomandată pentru studiu: - Manualul de luptă al forțelor terestre, Partea -2. p. 20, 24 -25; - „Tactica” de V. G. Reznichenko. M.: Voenizdat, 1984. p. 69 -70; - pregătire militară, Ch-1. Lobanov A.I.; - program de pregătire a ofițerilor de rezervă la departamentele militare de pregătire militară conform sistemului de pregătire militară 180200; - cerințe de calificare pentru ofițerii de rezervă conform VUS 180200.

Evenimente anii recenti dovediți corectitudinea proverbului grecesc antic: „Dacă vrei pace, pregătește-te de război”. Elaborând cele mai defavorabile scenarii, este posibil să se testeze pregătirea pentru luptă a trupelor, precum și să se trimită un semnal unui potențial inamic sau vecin neprietenos. Federația Rusă a obținut un rezultat similar după efectuarea unei serii de exerciții militare.

Preocuparea Statelor Unite ale Americii și a NATO se explică prin faptul că pregătirea pentru luptă în Rusia vizează nu unul dintre cele mai rele scenarii, ci mai multe: de dragul păcii în țara sa, armata rusă este pregătită pentru război. în orice direcție.

Definiție

Pregătirea pentru luptă este o stare a Forțelor Armate în care diferite unități și unități ale armatei sunt capabile să se pregătească și să se angajeze în luptă cu inamicul într-o manieră organizată și într-un timp scurt. Sarcina stabilită de conducerea militară este îndeplinită prin orice mijloace, chiar și cu ajutorul arme nucleare. Trupele pregătite pentru luptă (BG) au primit armele necesare, echipament militarși alte materiale, sunt gata în orice moment să respingă un atac inamic și, urmând ordine, să folosească arme de distrugere în masă.

Plan pentru a aduce la BG

Pentru ca armata să fie pregătită pentru luptă, sediul elaborează un plan. Această lucrare este supravegheată de comandantul unității militare, iar rezultatul este aprobat de comandantul superior.

Planul BG prevede:

  • procedura și metodele de sesizare a personalului militar și a ofițerilor pentru adunare;
  • este indicată locația acestora;
  • acțiunile ofițerului de serviciu și în unitatea militară;
  • acţiunile serviciului comandant în zonele în care se concentrează personalul şi tehnica militară.

start

Pregătirea pentru luptă pentru fiecare nivel începe cu un semnal primit de ofițerul de serviciu al unității militare. În continuare, folosind sistemul „Cord” instalat în fiecare unitate militară, telefon sau sirenă, ofițerul de serviciu al unității este înștiințat de către ofițerul de serviciu și comandantul unității. După ce a primit semnalul, informațiile sunt clarificate și apoi folosind o comandă vocală: „Companie, ridică-te! Alarma, alarma, alarma!” - unitatile de serviciu anunta tot personalul despre inceperea operatiunii. După aceasta, se dă comanda: „A fost anunțată adunarea” - iar personalul militar este trimis la unități.

Cei care locuiesc în afara unității militare primesc comanda să se adune de la mesageri. Este responsabilitatea mecanicilor șoferi să ajungă în parc. Acolo, însoțitorii predau cheile cutiilor mașinii. Șoferii trebuie să pregătească toate echipamentele necesare înainte de sosirea ofițerilor.

Încărcarea proprietăților armatei este efectuată de personal conform echipajului de luptă. După ce au pregătit, sub supravegherea ofițerilor superiori, toate echipamentele necesare pentru trimiterea la locul de desfășurare, personalul așteaptă sosirea ofițerilor și a subordonaților care răspund de transportul bunurilor unității militare. Cei care nu au intrat sunt trimiși la punctul de colectare.

Grade de pregătire pentru luptă

În funcție de situație, glicemia poate fi:

  • Constant.
  • A crescut.
  • În stare de pericol militar.
  • Deplin.

Fiecare grad are propriile evenimente la care participă personal militar. Conștientizarea clară a responsabilităților lor și capacitatea de a îndeplini rapid sarcinile demonstrează capacitatea unităților și grupurilor de trupe de a acționa într-o manieră organizată în situații critice pentru țară.

Ce este necesar pentru efectuarea unei biopsii?

Pregătirea la luptă este afectată de:

  • pregătirea de luptă și pe teren a unităților, ofițerilor și statelor majore;
  • organizarea și întreținerea armatei în conformitate cu cerințele regulamentului de luptă;
  • dotarea unităţilor şi unităţilor armatei cu armele şi echipamentele necesare.

Educația ideologică a personalului și conștientizarea responsabilităților lor are mare importanță pentru a realiza ceea ce se cere

BG standard

Pregătirea constantă la luptă este o stare a Forțelor Armate în care unitățile și unitățile sunt concentrate într-un loc permanent și sunt angajate în activități zilnice: se respectă o rutină zilnică strictă și se menține o disciplină ridicată. Unii sunt angajați în întreținerea de rutină a echipamentelor și instruire. Cursurile desfășurate sunt coordonate cu programul. Trupele sunt gata să treacă la cel mai înalt nivel de luptă în orice moment. În acest scop, unitățile și unitățile desemnate sunt de serviciu non-stop. Toate activitățile au loc conform planului. Sunt prevăzute depozite speciale pentru depozitarea materialelor și echipamentelor tehnice (muniții, combustibili și lubrifianți). Au fost pregătite vehicule care, în orice moment, dacă este necesar, le pot transporta în zona în care este desfășurată unitatea sau unitatea. Pregătirea pentru luptă de acest nivel (standard) prevede crearea unor centre speciale de primire pentru încărcarea și îndepărtarea personalului militar și a ofițerilor la locurile de mobilizare.

Glucemie crescută

Pregătirea sporită de luptă este o stare a Forțelor Armate în care unitățile și subunitățile sunt gata să acționeze într-o perioadă scurtă de timp pentru a respinge pericolul militar și a îndeplini misiuni de luptă.

În cazul unei pregătiri sporite de luptă, sunt prevăzute următoarele măsuri:

  • anularea concediilor si transferurile in rezerva;
  • întărirea ținutei;
  • implementarea taxei non-stop;
  • revenirea la locația unor unități;
  • verificarea tuturor armelor și echipamentelor disponibile;
  • furnizarea echipamentului de antrenament de luptă cu muniție;
  • verificarea alarmelor și altele;
  • pregătirea arhivelor pentru livrare;
  • ofițerii și ofițerii de subordine sunt echipați cu arme și muniție;
  • ofițerii sunt transferați în poziția de cazarmă.

După verificarea bazei militare de un anumit nivel, se determină pregătirea unității pentru eventualele schimbări de regim, cantitatea de rezerve materiale, arme și transport necesare pentru acest nivel pentru îndepărtarea personalului militar și a ofițerilor la locurile de mobilizare este verificat. Pregătirea sporită la luptă este utilizată în primul rând în scopuri de antrenament, deoarece operarea în acest mod este costisitoare pentru țară.

Al treilea grad de pregătire

Într-un regim de pericol militar, pregătirea pentru luptă este o stare a Forțelor Armate în care toate echipamentele sunt retrase într-o zonă de rezervă, iar unitățile și subunitățile armatei ridicate în alertă pornesc rapid să îndeplinească sarcini. Funcțiile armatei în al treilea nivel de pregătire pentru luptă (al cărui nume oficial este „pericol militar”) sunt aceleași. Războiul începe cu anunțul unei alarme.

Acest nivel de pregătire pentru luptă se caracterizează prin:

  • Toate ramurile trupelor sunt retrase la punctul de concentrare. Fiecare unitate sau formație este situată în două zone pregătite la o distanță de 30 km de punctul de desfășurare permanentă. Una dintre zone este considerată secretă și nu este dotată cu utilități.
  • Conform legilor războiului, personalul este completat cu cartușe, grenade, măști de gaz, pachete antichimice și truse individuale de prim ajutor. Unitățile oricărei ramuri militare primesc tot ce au nevoie în punctele de concentrare. In armata Federația Rusă Trupele de tancuri, după ce ajung la locul desemnat de comandă, sunt alimentate și echipate cu muniție. Și alte tipuri de unități primesc tot ce au nevoie.
  • Se anulează concedierea persoanelor al căror termen de serviciu a expirat.
  • Lucrările de acceptare a noilor recruți sunt oprite.

În comparație cu cele două niveluri anterioare de pregătire pentru luptă, acest nivel se caracterizează prin costuri financiare ridicate.

Pregătire completă pentru luptă

În al patrulea grad de război, unitățile și formațiunile armatei ale Forțelor Armate se află într-o stare de cea mai mare pregătire pentru luptă. Acest regim prevede măsuri care vizează trecerea de la o situație pașnică la una militară. Pentru îndeplinirea sarcinii stabilite de conducerea militară, personalul și ofițerii sunt complet mobilizați.

La pregătirea completă pentru luptă sunt furnizate următoarele:

  • Serviciu 24/7.
  • Efectuarea coordonării luptei. Acest eveniment înseamnă că toate unitățile și formațiunile în care s-au făcut reduceri de personal sunt din nou angajate.
  • Folosind comunicații codificate criptate sau alte comunicații clasificate, ordinele sunt date personalului militar și ofițerilor. Comenzile pot fi trimise și în scris cu livrare expres. Dacă comenzile sunt date oral, acestea trebuie confirmate ulterior în scris.

Aducerea pregătirii pentru luptă depinde de situație. BG poate fi efectuată secvenţial sau ocolind etapele intermediare. Pregătirea deplină poate fi declarată în cazul unei invazii directe. După ce trupele sunt aduse la cel mai înalt nivel de pregătire pentru luptă, se face un raport de la comandanții unităților și formațiunilor către cele mai înalte autorități.

Când mai este realizat al patrulea nivel de pregătire?

Pregătirea completă la luptă în absența unei invazii directe este efectuată cu scopul de a verifica un anumit district. De asemenea, acest grad declarat de BG poate indica începutul ostilităților. Verificarea pregătirii complete pentru luptă se efectuează în cazuri foarte rare. Acest lucru se datorează faptului că statul cheltuiește o mulțime de bani pentru a finanța acest nivel. Declarația de pregătire totală pentru luptă în întreaga țară poate fi efectuată în scopul verificării globale a tuturor unităților. În fiecare țară, conform regulilor de securitate, doar câteva unități pot fi în mod constant în modul BG de al patrulea nivel: polițiști de frontieră, antirachetă, antiaeriene și unități tehnice radio. Acest lucru se datorează faptului că în condițiile actuale o grevă poate fi livrată în orice minut. Aceste trupe sunt concentrate constant în pozițiile cerute. La fel ca unitățile armatei obișnuite, aceste unități se angajează și în antrenament de luptă, dar în caz de pericol sunt primele care acționează. Mai ales pentru a răspunde agresiunii în timp util, bugetele multor țări oferă finanțare pentru unitățile armatei individuale. Statul nu-i poate sprijini pe restul în acest regim.

Concluzie

Eficacitatea verificării gradului de pregătire a forțelor armate de a respinge un atac este posibilă dacă se păstrează secretul. În mod tradițional, pregătirea pentru luptă în Rusia se află în atenția atentă a țărilor occidentale. Potrivit analiștilor europeni și americani, atacurile efectuate de Federația Rusă se încheie întotdeauna cu apariția forțelor speciale ruse.

Prăbușirea blocului de la Varșovia și înaintarea forțelor NATO spre est sunt considerate de Rusia ca o potențială amenințare și, prin urmare, sunt motivul activității militare adecvate ulterioare a Federației Ruse.

Dezvoltarea metodologică

Subiectul nr. 9

„Pregătirea unităților pentru luptă și mobilizare”

Lecția nr. 1

Considerat la reuniunea ciclului Dumei de Stat

Protocol datat „___” _________ 201__ Nr. ____

Conform cărții de contabilitate a documentelor metodologice din ciclul nr. ____

Pavlodar

sunt de acord

Șeful departamentului militar

PSU numit după S. Toraigyrova

locotenent-colonelul S. Shintemirov

Al anului

Dezvoltarea metodologică

privind antrenamentul tactic pentru VUS-260100, 300400, 801500

Subiectul nr. 6. Pregătirea unităților pentru luptă și mobilizare - 2 ore

Lecția nr. 1. Pregătirea unităților pentru luptă și mobilizare – 2 ore.

Obiectivele lecției (educative și educaționale):

Pentru a cultiva un sentiment de patriotism pentru Patria Mamă.

Pentru a familiariza elevii cu nivelurile de pregătire pentru luptă.

Locația și tipul lecției:

clasă, prelegere.

Suport material:

postere, standuri, tutorial;

Prezentare pe tema lecției;

Computer cu videoproiector.

Organizarea cursurilor și orare:

Partea introductivă - 10 min.

Acțiuni ale liderului:

1. Primește raportul ofițerului de serviciu, verifică disponibilitatea, aspectși pregătirea elevilor pentru cursuri.

2. Efectuează un test cu privire la lecția anterioară și evaluează răspunsurile elevilor. Dacă este necesar, analizează erorile și indică răspunsul corect.

3. Anunță tema lecției, scopurile acesteia, întrebări educaționale.

Acțiuni ale elevilor:

1. Ascultă liderul.

2. Răspunde Întrebări de control.

3. Înțelegeți subiectul, scopul lecției și ordinea de elaborare a întrebărilor.

Partea principală -60 min.

Întrebarea nr. 1. Conceptul de pregătire pentru luptă și mobilizare - 20 min.

Instructiuni organizatorice si metodologice

Acțiuni ale liderului:

Acțiuni ale stagiului:

In alerta stiinta militaraînțelege la maximum capacitatea unităților și subunităților diferitelor tipuri de trupe timp scurt efectuați o pregătire cuprinzătoare, angajați-vă în luptă cu inamicul într-o manieră organizată și, în orice condiții, îndepliniți sarcina atribuită.

Pregătirea pentru luptă este starea cantitativă și calitativă a trupelor, care determină gradul de pregătire a acestora pentru a începe o acțiune decisivă în orice situație. luptă cu toate forțele și mijloacele disponibile și să finalizeze cu succes misiunea de luptă.

Nivelul de pregătire pentru luptă al formațiunilor și unităților depinde de:

Antrenamentul de luptă al trupelor în timp de pace;

Pregătirea de mobilizare a formațiunilor și unităților de forță redusă și

Formare profesională comandanți și stat major;

Stare bună a echipamentului și a armelor;

Furnizarea de resurse materiale;

Condițiile echipamentului de serviciu în serviciul de luptă.

Întrebarea nr. 2. Grade de pregătire pentru luptă - 10 min.

Instructiuni organizatorice si metodologice

Acțiuni ale liderului:

1. Anunță întrebarea educațională și procedura de rezolvare a acesteia.

2. Prezintă materialul întrebării educaționale, folosind o prezentare pe această temă, urmărind în același timp munca elevilor în luarea de notițe.

3. După prezentarea întrebării educaționale, răspunde la întrebările elevilor, realizează un test pe materialul întrebării educaționale și evaluează răspunsurile elevilor.

Acțiuni ale stagiului:

1. Ascultă conducătorul lecției și ia notițe.

2. Dacă este necesar, după terminarea prezentării materialului întrebării educative, adresați-i conducătorului întrebări.

3. Răspundeți la întrebările test pe baza materialului întrebării educaționale.

În Forțele Armate ale Republicii Kazahstan există următoarele niveluri de pregătire pentru luptă:

1. Pregătirea pentru luptă „Constant”.

2. Pregătirea pentru luptă „Mărită”.

3. Pregătirea pentru luptă „Pericol militar”.

4. Pregătirea pentru luptă „Complet”.

Pregătirea CONSTANTĂ la luptă este starea zilnică a formațiunilor și unităților, menținută conform stărilor de pace și a fișelor de pontaj și prevăzute cu toate tipurile de rezerve militare, în pregătirea pentru îndeplinirea unei misiuni de luptă.

Unitățile și unitățile sunt angajate în activități zilnice în conformitate cu planul de pregătire de luptă, în timp ce mijloacele de serviciu sunt în serviciu de luptă;

Echipamentele militare, armele și vehiculele sunt întreținute în conformitate cu normele și procedurile stabilite prin ordine și directive ale ministrului apărării al Republicii Kazahstan și ale comandantului șef. Forțele terestre; rezervele militare de muniție, combustibil, lubrifianți și mijloace materiale și tehnice sunt depozitate în vehicule, iar principalele provizii sunt depozitate în depozite eșalonate pe tip și nomenclatură pentru distribuirea către unități (unități).

Pregătirea sporită la luptă este o stare a unităților și subunităților în care, rămânând în punctele de desfășurare permanentă (în zonele de serviciu de luptă, la terenurile de antrenament), ele efectuează măsuri suplimentare de pregătire pentru luptă, în urma cărora disponibilitatea lor de a efectua o misiunea de luptă crește.

Adunarea unităților și subunităților situate la exerciții, terenuri de antrenament și de lucru în garnizoanele acestora și efectuarea măsurilor de completare a acestora;

Organizarea protecției sediului, cazărmilor, depozitelor, flotelor de vehicule de luptă și a altor dotări vitale în locurile de desfășurare permanentă și la polițele de antrenament prin întărirea detașamentului forțelor de serviciu și a echipamentelor alocate și înființarea de patrule pereche;

Clarificarea cererilor pentru acoperirea deficitului actual de personal, suspendarea următoarei concedieri a militarilor care au îndeplinit termenele stabilite și continuarea recrutării planificate, suspendarea detașării celor obligați la serviciul militar, chemați la pregătire și vehicule atribuite economie nationala;

Scoaterea din depozit și pregătirea armelor și echipamentelor militare pentru utilizare în luptă, încărcarea rezervelor militare de material în vehicule și vehicule de luptă;

Pregătirea pentru livrarea excesului de materiale și mijloace tehnice, fonduri de cazărmi, echipamente de antrenament și bunuri.

Dacă o unitate rămâne pregătită pentru luptă mai mult de două zile, se organizează și se desfășoară cursuri de antrenament de luptă în unități, ținând cont de implementarea sarcinilor viitoare.

De remarcat faptul că sfera activităților desfășurate de trupe atunci când acestea sunt puse în pregătire de luptă MARE este dezvoltată ținând cont de locația și activitatea unității și, în funcție de condițiile situației, poate fi modificată și completată.

Pregătirea pentru luptă PERICOL MILITAR este o stare de unități și subunități în care acestea sunt ridicate în alertă de luptă și efectuează măsuri de pregătire pentru luptă la punctul de desfășurare permanentă, zonele de serviciu de luptă, la locurile de antrenament, urmate, dacă este necesar, de retragerea în zonele de concentrare. .

Retragerea unităților în zonele de concentrare (în timp ce comunicațiile radio în locurile de desfășurare permanentă continuă să funcționeze ca înainte);

Aducerea posturilor de comandă în zona de concentrare și pregătirea acestora pentru lucrul în teren;

Efectuarea de personal suplimentar al unităților la niveluri de război; personalului i se eliberează cartușe, grenade, echipament individual de protecție, căști de oțel, măști de gaz „NZ”, pungi individuale anti-chimice (cartușele și grenadele sunt în închidere standard în unități).

Pregătirea COMPLETĂ la luptă este starea de cea mai înaltă pregătire a unităților și subunităților care au finalizat întreaga gamă de măsuri de transfer de la o situație pașnică la una militară, inclusiv personalul complet și pregătirea directă pentru operațiunile de luptă, asigurând o intrare organizată în luptă și finalizarea cu succes a sarcinii atribuite.

Această stare a trupelor este caracterizată de următorii indicatori:

Unitățile și subunitățile se află în zonele indicate de acestea în pregătire pentru operațiuni de luptă imediată (deplasarea și ocuparea zonelor (pozițiilor) pentru desfășurarea operațiunilor de luptă);

Se efectuează recunoașterea rutelor de avans și a liniilor de desfășurare, se organizează un serviciu de comandant;

Se ia o decizie (clarifică), se comunică sarcinile subordonaților și se planifică operațiuni de luptă;

Interacțiunea și toate tipurile de suport sunt organizate (specificate); Unitățile (unitățile) de apărare aeriană sunt pregătite pentru distrugerea imediată a armelor de atac aerian inamice.

Când sunt aduse la PLINĂ pregătire de luptă dintr-o stare de pregătire constantă, măsurile prevăzute de gradele de pregătire la luptă se realizează în cursul pregătirii directe pentru executarea unei misiuni de luptă.

Specificul activităților trupelor atunci când acestea sunt aduse la cele mai înalte niveluri de pregătire pentru luptă impune anumite trăsături muncii comandanților de toate nivelurile de a asigura secretele de stat în aceste condiții.

Această lucrare se bazează pe mai multe domenii principale care sunt inerente oricăruia dintre nivelurile introduse de pregătire pentru luptă:

Se organizează camuflaj și contracarare cuprinzătoare la informațiile tehnice străine;

Se asigură că informațiile despre pregătirea pentru luptă și mobilizare a unităților și subunităților, misiunea lor de luptă și natura activităților lor sunt păstrate cu cea mai strictă confidențialitate;

În unitățile (subdiviziunile) asociate cu exploatarea sistemelor secrete de armament (echipament militar) se instituie un regim special de secretizare;

Protecția informațiilor suplimentare este organizată în sisteme automatizate sisteme de control și de calcul, închiderea canalelor de scurgere de secrete la utilizarea mijloacelor tehnice de comunicare și control; Regulile de comandă și control ascuns al trupelor sunt respectate cu strictețe.


Informații conexe.


Bazele serviciu militar V institutii de invatamant

În conformitate cu Instrucțiunile, organizarea formării cetățenilor în cunoștințele de bază în domeniul apărării și pregătirea acestora în bazele serviciului militar în instituțiile de învățământ include:

Organizarea pregătirii cetățenilor în cunoștințele de bază în domeniul apărării și pregătirea acestora în bazele serviciului militar 1 ;

Procedura de organizare și desfășurare a taberelor de pregătire;

Controlul asupra organizării instruirii cetățenilor în cunoștințele de bază în domeniul apărării și pregătirea acestora în bazele serviciului militar.

Predarea cetățenilor cunoștințe de bază în domeniul apărării și instruirea lor în bazele serviciului militar în organizații educaționale se desfășoară în conformitate cu standardele educaționale ale statului federal.


Conducerea organizării formării cetățenilor în OBC este încredințată conducătorilor instituțiilor de învățământ, iar organizarea și desfășurarea directă a cursurilor sunt încredințate profesorilor-organizatori ai siguranței vieții 2. Selecția candidaților pentru posturile didactice este efectuată de șeful instituției de învățământ împreună cu șeful departamentului pentru educație internațională din regiunea Kazahstan de Est. Candidații pentru un post didactic sunt supuși unui interviu cu șeful departamentului EKO pentru educație internațională, care este consemnat pe foaia de interviu a candidaților pentru posturile didactice.

Organizare proces educaționalîntr-o instituție de învățământ general se desfășoară în conformitate cu Decretul Guvernului Federației Ruse din 2001 nr. 196 „Cu privire la aprobarea Regulamentelor-model privind o instituție de învățământ general”, Carta instituției de învățământ general, curriculum, program educațional si programul de curs. Pentru a organiza pregătirea cetățenilor într-o instituție de învățământ general, se emite un ordin de la șeful instituției privind organizarea și procedura de desfășurare a cursurilor. Procesul de învățământ într-o instituție de învățământ se desfășoară pe baza unui curriculum elaborat de instituția de învățământ general în mod independent, în conformitate cu modelul de curriculum. Volumul didactic și programul de studiu al studenților este determinat de carta instituției de învățământ în conformitate cu standardele sanitare și igienice. Volumul de lucru al studenților nu trebuie să depășească 36 de ore pe săptămână.

În conformitate cu guvernul federal standard educațional S(P)OO și Instrucțiuni pentru formarea cetățenilor în bazele serviciului militar în institutii de invatamant prevede sesiuni anuale de pregătire pentru bărbați tineri după clasa a X-a în valoare de 35 de ore.

Organizarea procesului de învățământ într-o instituție de învățământ ONG se realizează în conformitate cu Decretul Guvernului Federației Ruse din 2008 nr. învăţământul profesional„, carta instituției de învățământ, programa de studii, programul de învățământ și orarul orei. Durata orelor de curs este de 45 de minute. Volumul volumului de muncă educațional și de producție nu trebuie să depășească 36 orele academice pe săptămână și 6 ore academice pe zi. În conformitate cu federal standard de stat ONG-urile și Instrucția în penultimul an, în vacanța de vară, desfășoară tabere de antrenament de cinci zile pentru tineri în valoare de 35 de ore.

Organizarea procesului de învățământ într-o instituție de învățământ secundar profesional se desfășoară în conformitate cu Decretul Guvernului Federației Ruse din 2008 nr. 543 „Cu privire la aprobarea Regulamentului model privind o instituție de învățământ de învățământ secundar profesional (secundar special). instituție educațională)”, carta instituției de învățământ, programa de studii, programul de învățământ și orarul de curs. Durata orelor de curs este de 45 de minute. Volumul maxim sarcina de studiu student are 54 de ore academice pe săptămână, incluzând toate tipurile de sală de clasă și încărcătura extracurriculară de predare. Studiul secției OBC în instituțiile de învățământ de învățământ secundar profesional se desfășoară în disciplina academica"Siguranța vieții". În conformitate cu standardul statului federal de educație profesională deschisă și cu Instrucțiunile din penultimul an din perioada respectivă vacanța de vară Cu tinerii, se desfășoară tabere de antrenament de cinci zile în valoare de 35 de ore (în afara grilei de timp de antrenament alocate de program).
8. Documente ale instituției de învățământ pe problemele formării cetățenilor

pe bazele serviciului militar


  1. Programă.

  2. Program de lucru.

  3. Mișto revistă.

  4. Plan tematic.

  5. Planul de lecție pentru OBC.

  6. Plan de creare și îmbunătățire a bazei educaționale și materiale pentru școala 20__/__. an

  7. (Anexa 1).

  8. Plan de invatamant militar-patriotic pentru scoala 20__/__. an ( Anexa 2).

  9. Programul cercului militar-patriotic.

  10. Planul de lucru al fiecărui cerc militar-patriotic.

  11. Planul evenimentului evenimente comune instituţie de învăţământ cu patronaj unitate militara pentru anul universitar 20__/__ an.

  12. Documentație de raportare privind pregătirea cetățenilor în OBC în ultimii 3 ani

  13. (Anexa 13).

9. Organizarea și desfășurarea taberelor de antrenament.
În conformitate cu Legea federală din 1998 Nr. 53-FZ, taberele de antrenament se desfășoară anual cu cetățeni în curs de pregătire în bazele serviciului militar.

Toți cetățenii care studiază în instituțiile de învățământ și centrele de formare sunt invitați să participe la tabere de pregătire, cu excepția celor care sunt scutiți de cursuri din motive de sănătate.

Durata taberelor de antrenament – ​​5 zile (35 de ore de predare ). Pe parcursul instruirii se studiază: plasarea și viața personalului militar, organizarea serviciului de pază și servicii interne, elemente de luptă, foc, pregătire medicală tactică, fizică și militară, precum și probleme de protecție împotriva radiațiilor, chimice și biologice a trupelor. În cadrul taberelor de pregătire se desfășoară activități de orientare profesională militară.

Taberele de antrenament sunt organizate pe baza formațiunilor și unităților militare ale Forțelor Armate ale Federației Ruse, a altor trupe, formațiuni și corpuri militare. În locurile în care nu există formațiuni sau unități militare, la bază se organizează tabere de antrenament centre regionale pentru pregătirea înainte de înmatriculare a tinerilor pentru serviciul militar, asociațiile obștești ale tineretului militar-patriotic și al copiilor de apărare și tabere de agrement sportiv sau la instituțiile de învățământ.

Șeful instituției de învățământ (șeful punctului de pregătire) și lucrătorul pedagogic al instituției de învățământ care pregătește cetățenii în cunoștințele de bază în domeniul apărării și pregătirea acestora la bazele serviciului militar (profesorul punctului de pregătire), împreună cu un reprezentant al comisariatului militar, conveniți în prealabil cu formația (unitatea militară): ora și procedura de desfășurare a cursurilor, numărul de cetățeni implicați în desfășurarea taberelor de antrenament, punctele de plasare pentru elevi în zona taberelor de antrenament , rute pentru deplasarea lor în siguranță către locurile de antrenament, cerințe de siguranță în cursuri și alte aspecte.

Procesul de învățământ desfășurat în taberele de pregătire este organizat în conformitate cu calculul orelor pentru disciplinele de studiu, planul tematic educațional și rutina zilnică. Variante ale acestor documente sunt prezentate în Anexele 5 – 7 la Instrucțiuni.

În taberele de antrenament se desfășoară cursuri care nu au legătură cu exercițiile de tragere profesori instituții de învățământ care asigură formarea cetățenilor în cunoștințele de bază în domeniul apărării și pregătirea acestora în bazele serviciului militar,și profesorii centrelor de învățământ împreună cu personalul militar special desemnat din formațiunile repartizate (unități militare).

Instruirea cetățenilor în tragerea cu arme de calibru mic este organizată de comandanții formațiunilor (unități militare) și se desfășoară în modul prescris pe poligonul de tragere sau poligonul de tragere de către cadrele militare, cu participarea cadrelor didactice din instituțiile de învățământ care predau cetățenilor cunoștințe de bază. în domeniul apărării și pregătirea acestora în bazele serviciului militar (puncte de pregătire a profesorilor). Pentru a efectua împușcături, comandanții formațiunilor (unități militare) numesc oficiali responsabili și, de asemenea, furnizează arme și muniție.

Înainte de împușcare, un angajat didactic al unei instituții de învățământ care pregătește cetățenii în cunoștințe de bază în domeniul apărării și îi pregătește pentru bazele serviciului militar (profesor de stație de pregătire), studii în detaliu cu studenții:

- cerințe de siguranță la manipularea armelor și munițiilor;

- dispozitiv și procedură de utilizare a armelor de calibru mic;

- ordinea efectuarii exercitiilor de tragere.

Pregătirea fiecărui elev pentru împușcare este verificată de un reprezentant al formației (unității militare) în prezența unui membru al personalului didactic al instituției de învățământ care pregătește cetățenii în cunoștințele de bază în domeniul apărării și îi pregătește la bazele militare. serviciu. Elevii care au studiat echipamentul armelor de calibru mic și muniției, cerințele de siguranță la tragere, condițiile exercițiului și care au promovat proba au voie să efectueze exerciții de tragere.

Elevii care nu au trecut testul nu au voie să tragă.

În timpul orelor de antrenament la foc, elevii efectuează exerciții inițiale de tragere cu arme mici și exerciții de antrenament de aruncare și simulare a grenadelor de mână.

Dacă nu există condiții pentru tragerea din arme de calibru de mână de luptă, tragerea din arme sportive sau pneumatice se organizează în locuri special echipate.

Sunt evaluate rezultatele taberelor de antrenamentîn conformitate cu recomandările de evaluare a rezultatelor taberelor de antrenament (Anexa 9 la prezentele Instrucțiuni).

Nota generală a cetățenilor care studiază în instituțiile de învățământ (centre de formare) este înscrisă în registrul de clasă cu nota „Taxele de formare”, care este luată în considerare la eliberarea notei finale pentru întregul curs de studii în instituția de învățământ (stația de formare). ).

Cetăţenilor care eludează taxele de formare li se acordă o evaluare nesatisfăcătoare pentru taxe.

Pentru cetățenii care nu au finalizat tabere de pregătire din motive întemeiate, o instituție de învățământ (centru de pregătire) organizează studiu teoretic materiale de taxe de formare și de promovare a testelor.

În cazul refuzului cetățenilor individuali din motive religioase de a participa la împușcarea și studierea armelor de calibru mic de luptă, decizia privind scutirea de la această temă a cursurilor este luată de șeful instituției de învățământ.(șef centru de formare) pe baza unei declarații justificate din partea părinților(reprezentanți legali), care trebuie prezentate conducătorului instituției de învățământ (șeful centrului de pregătire) înainte de începerea taberelor de pregătire.
10. Documente de planificare și raportare elaborate de conducătorul instituției de învățământ pentru desfășurarea taberelor de pregătire și depuse la direcția de învățământ și la comisariatul militar
Conținutul (formele) documentelor care sunt elaborate și/sau menținute de conducătorul instituției de învățământ (șeful centrului de învățământ):

( Anexa 3).

Documentul este elaborat pe baza unui ordin al șefului direcției de învățământ.

Baza desfășurării taberelor de antrenament și perioada de desfășurare a acestora;

Compoziția atrasă, numărul de participanți;

Evenimente organizate și desfășurate de profesorul-organizator de siguranța vieții (BZ), și alte persoane ale instituției de învățământ;

Implementarea masurilor de securitate in timpul sesiunilor de training;

Denumirea exercițiului de tragere din luptă cu arme de calibru mic de mână;

Asistență medicală pentru studenți în taberele de pregătire la instituția de învățământ;

Organizarea transportului cursanților către și de la locurile de formare;

Organizarea plasarii stagiarilor in conditii de teren;

Raspunde de executarea comenzii.

Ordinul este emis de șeful instituției de învățământ (șeful organizației (instituției) în baza căreia a fost creat UP-ul).

2. Lista de nume a elevilor (băieți) din clasele a X-a (cursuri preuniversitare)

participarea la taberele de antrenament ( Anexa 4);

Ordinul Ministerului Apărării al Federației Ruse și al Ministerului Educației și Științei din Federația Rusă din 24 februarie 2010 N 96/134
„Cu privire la aprobarea Instrucțiunii privind organizarea formării cetățenilor Federației Ruse în cunoștințele de bază în domeniul apărării și pregătirea lor în bazele serviciului militar în instituțiile de învățământ secundar (complete) educatie generala, instituțiile de învățământ ale centrelor de învățământ și formare profesională primară și secundară”

În conformitate cu Decretul Guvernului Federației Ruse din 31 decembrie 1999 N 1441 „Cu privire la aprobarea Regulamentului privind pregătirea cetățenilor Federației Ruse pentru serviciul militar” (Legislația colectată a Federației Ruse, 2000, N 2, Art. 225; 2009, N 25, Art. 3064 ) dispunem:

1. Aprobați Instrucțiunea privind organizarea formării cetățenilor Federației Ruse în cunoștințele de bază în domeniul apărării și pregătirea acestora în bazele serviciului militar în instituțiile de învățământ de învățământ secundar (complet) general, instituții de învățământ de nivel primar, profesional și secundar centre de educație și formare profesională (anexă la prezentul ordin).

2. Încredințați controlul asupra punerii în aplicare a prezentului ordin Statului Major al Forțelor Armate ale Federației Ruse (Direcția principală de organizare și mobilizare) și ministrului adjunct al Educației și Științei al Federației Ruse I.I. Kalina.

Ministrul Apărării
Federația Rusă

A. Serdiukov

Ministrul Educației și Științei
Federația Rusă

A. Fursenko

Înmatriculare N 16866

Ordinea antrenamentului a fost stabilită cetățeni rușiîn domeniul apărării şi instruirii în bazele serviciului militar. Evenimentele se desfășoară în instituții de învățământ de învățământ secundar (complet) general, primar și secundar profesional și în centre de formare.

Obiectivele pregătirii sunt formarea calităților morale, psihologice și fizice ale unui cetățean necesare pentru serviciul militar, cultivarea patriotismului și respectul față de forțele armate, studierea prevederilor de bază ale legislației în domeniul apărării statului, dobândirea de competențe. în apărare civilă etc.

În instituțiile de învățământ se creează și se îmbunătățește constant baza educațională și materială. Include o sală de subiecte cu ajutoare educaționale și vizuale, ajutoare tehnice de pregătire, un oraș sportiv cu un curs de obstacole, un poligon de tragere sau un loc pentru tragere (simulator electronic de tragere).

Elementele de bază ale serviciului militar sunt predate de cadrele didactice ale instituțiilor de învățământ. Sunt selectați împreună cu comisariatul militar.

În instituțiile de învățământ sunt create centre de formare. Aici pot dobândi cunoștințe cetățenii care au împlinit vârsta de 16 ani, care nu învață în instituții înșiși și nu au urmat pregătire în bazele serviciului militar. Sunt create grupuri de studiu de 20-30 de persoane fiecare. Cursurile au loc de 2-3 ori pe săptămână. Durata lor este de 2-3 ore.

La finalul instruirii, cetățenii susțin teste. Se creează o comisie specială.

Taberele de antrenament se desfășoară anual pe baza formațiunilor și unităților militare ale Forțelor Armate, altor trupe, formațiuni și corpuri. În acestea sunt implicați toți cetățenii care studiază în instituțiile de învățământ și centrele de formare. Excepție fac persoanele scutite de taxe din motive de sănătate. Durata taberelor de antrenament este de 5 zile (35 de ore de antrenament).

Au fost stabilite standarde pentru materialul și echipamentul tehnic al instituțiilor de învățământ, cerințele de siguranță pentru tragere și o procedură recomandată pentru evaluarea rezultatelor sesiunilor de antrenament. Este oferit un exemplu de curriculum.

Ordinul Ministerului Apărării al Federației Ruse și al Ministerului Educației și Științei al Federației Ruse din 24 februarie 2010 N 96/134 „Cu privire la aprobarea Instrucțiunii privind organizarea formării cetățenilor Federației Ruse în cunoștințe de bază în domeniul apărării și pregătirea acestora la bazele serviciului militar în instituțiile de învățământ de învățământ secundar (complet) general, instituțiile de învățământ din centrele de învățământ și formare profesională primară și secundară profesională"


Înmatriculare N 16866


Prezentul ordin intră în vigoare la 10 zile de la data publicării sale oficiale