Când așează elevii în clasă, profesorul folosește criterii diferite. Tipul corpului are o anumită importanță - la urma urmei, dacă un elev mult mai înalt decât el stă în fața unui copil mic, școlarul va avea dificultăți în a vedea tabla. În unele cazuri, factorul decisiv este starea de sănătate - un copil cu deficiențe de vedere trebuie să fie așezat mai aproape de tablă. Dar în cele mai multe cazuri profesorul se bazează pe caracteristici psihologice copii.

Ochiul conducător și urechea conducătoare

Una dintre caracteristicile individuale ale unei persoane este asociată cu asimetria emisferelor cerebrale. Unii oameni emisfera conducătoare dreapta, altii au plecat. O persoană cu o emisferă dreaptă dominantă nu este întotdeauna stângaci, dar în cele mai multe cazuri, emisfera dominantă determină ochiul dominant și urechea dominantă.

Competent in din punct de vedere psihologic Profesorul ține întotdeauna cont de astfel de caracteristici ale copiilor atunci când îi așează pe birourile lor, mai ales când vine vorba de elevii de clasa întâi. La urma urmei, copiii de șapte ani nu și-au format încă atenția voluntară, iar dacă așezi un copil cu ochiul stâng dominant la fereastra situată în stânga lui, el se va uita nu la tablă, ci pe fereastră. Un elev de clasa I cu urechea dreaptă dominantă, așezat lângă peretele situat în dreapta, va asculta mai mult ce se întâmplă în spatele ei decât cuvintele profesorului.

Copiii trebuie să fie așezați astfel încât organele de simț conducătoare să fie cu fața către profesor și tablă. Băieții sunt orientați în primul rând de ochiul lor dominant, iar fetele de urechea lor dominantă.

Profesorul poate diagnostica aceste caracteristici folosind teste simple pe care le oferă copiilor sub formă de joc: „să ne uităm printr-un telescop”, „să punem un ceas pe birou și să ascultăm cum ticăie”. Copiii „aduc” involuntar un telescop imaginar la ochiul lor dominant și își înclină urechea dominantă spre un ceas imaginar sau real.

Alte caracteristici

În timpul orelor devin evidente și alte trăsături psihologice ale copiilor, care trebuie să fie luate în considerare.
Pentru elevii care sunt neliniștiți și predispuși la distragerea constantă a atenției, profesorii îi așează mai aproape de birourile lor pentru a le facilita controlul. Oamenii răutăcioși cărora le place să atragă colegii de clasă cu un comportament sfidător sunt așezați în biroul din spate, privându-i astfel de posibilitatea de a „se juca cu publicul”.

Mulți profesori plasează copiii coleric la același birou cu copiii flegmatici sau melancolici: prezența unei persoane calme are un efect calmant asupra unui copil prea excitabil.

O opțiune bună este să așezi prietenii la același birou, dar dacă vorbesc mai mult între ei în timpul lecțiilor, trebuie să fie așezați.

Profesorii iau adesea în considerare factorul performanței academice. Întârziații sunt așezați lângă elevii excelenți, pentru ca elevii puternici să îi ajute pe cei slabi. Adevărat, în acest caz, profesorul trebuie să fie sigur că va avea loc ajutorul și nu trișează.

Surse:

  • Evgrafova T. Cum să așezi copiii la birourile lor
  • Caracteristici ale selectării unui birou de școală și a locurilor pentru copii

Uneori mersul la școală devine o responsabilitate dificilă pentru că relația cu profesorul uneia dintre discipline nu funcționează. Cel mai simplu mod, desigur, este de a face vinovat profesorul: el găsește în mod deliberat vina, dă în mod nemeritat note mici. Deci subiectul devine neinteresant, iar lecția se prelungește mult timp. Dar este totuși recomandabil să găsiți o cale de ieșire și să netezi conflictul.

Instrucţiuni

Răspunde (numai sincer) la următoarele întrebări:
- elevul finalizează toate sarcinile?
- aduce toate rechizitele la clasă?
- ascultă cu atenție explicația profesorului,
- încearcă să înțeleagă materialul?
- copilul este distras în timp (se joacă la telefon, vorbește cu un vecin de la birou),
- dacă elevul intră în mod deliberat în conflict cu profesorul.

Răspunzând la aceste întrebări, trageți o concluzie despre care sau cine este sursa conflictului. Dacă răspunsul la primele 3-4 întrebări este „nu”, atunci motivul este cel mai probabil la copil. Dacă ați răspuns „da” la primele patru întrebări și „nu” la ultimele întrebări, atunci cauza conflictului este.

Înțelegeți că profesorul, de regulă, este o persoană normală, adecvată, el este capabil să accepte faptul că nu toți elevii săi pot stăpâni cu ușurință; material educativ după subiect.

Prin urmare, merită să apelați la el pentru ajutor, el vă va ajuta sau vă va explica din nou materialul, vă va spune ce și cum să faceți. Dar dacă un elev intră în mod deliberat în conflict cu profesorul, câștigând autoritate ieftină în ochii colegilor de clasă, lecții, atunci profesorul este forțat să-și apere onoarea și să o apere pe a sa. Ieșirea corectă într-o astfel de situație este să-ți recunoști greșelile și să-ți schimbi comportamentul.

Cum să-ți îmbunătățești relația cu profesorul tău?

Vrei să știi ce face copilul tău la școală? Simțiți nevoia de a completa educatie scolara educație la domiciliu? Vrei să afli în timp util despre orice probleme sau dificultăți pe care le poate avea copilul tău? Toate acestea pot fi realizate cu ușurință cu ajutorul unui profesor de școală, dar stabilirea unui dialog fructuos nu este întotdeauna ușoară. Mai jos sunt câteva sfaturi despre cum să faci primii pași corect.

Nu interveni în zonă competență profesională profesori

În primul rând, amintiți-vă că sarcina dvs. este să obțineți cât mai mult posibil informatii completeși trage anumite concluzii pe baza acestuia. Nu încercați să-l sfătuiți pe profesor despre cum să-și facă cel mai bine treaba, nu vă certați cu el despre metodele de predare (cu excepția cazurilor extreme), nu încercați să dovediți că copilul dvs. este unic și are nevoie de special. abordare individuală. Nimănui nu-i place când străinii își bagă nasul în treburile lui de muncă și chiar îi impun sfaturi. Crede-mă, nici profesorului nu îi va plăcea, iar dialogul va fi distrus irevocabil.

Pregătește-te să vorbești cu profesorul tău

Deoarece tu vei fi inițiatorul întâlnirii, ar trebui să preiei și tu conducerea conversației. Pregătiți întrebări la care doriți să aflați răspunsurile, gândiți-vă la un plan pentru conversație, alegeți cuvintele potrivite. Rețineți că niciun profesor nu poate prezenta imediat un raport detaliat despre viața copilului dumneavoastră la școală pentru a obține astfel de informații, aveți nevoie pentru a putea pune corect întrebări și analiza răspunsurile;

Acordați o comunicare pozitivă și de încredere

Du-te la școală, amintește-ți că în predarea și creșterea unui copil, profesorul este aliatul tău firesc, nu dușmanul tău. Evitați declarațiile și judecățile dure, fiți politicoși și primitori. Explicați profesorului propria înțelegere a situației, cereți-i gândurile cu privire la succesele și problemele copilului dumneavoastră. În mod ideal, rezultatul comunicării dvs. ar trebui să fie poza completă comportamentul copilului atât la școală, cât și acasă. Împreună puteți înțelege originile fenomenelor disfuncționale în viața unui copil și puteți începe împreună să le eliminați.

Păstrați contactul constant cu profesorul dvs

Chiar dacă sunteți foarte ocupat cu munca sau ați fost foarte obosit în ultima vreme, nu întrerupeți contactul cu profesorul. Orice comunicare devine din când în când mai fructuoasă și mai încrezătoare. După ce ai depus mult efort pentru a stabili înțelegerea reciprocă cu profesorul, încearcă să menții rezultatele obținute, altfel atunci va trebui să iei totul de la capăt.

Încercați să vă aprofundați în particularitățile vieții școlare

Desigur, nu vorbim despre frecventarea cursurilor sau supravegherea totală a copilului, însă, fără a înțelege mediul în care copilul se află la școală, este puțin probabil să-i înțelegeți comportamentul. Vizitați săli de clasă, vizitați cantina, aflați mai multe despre stilul de viață al școlii și viața de zi cu zi. Inutil să spun că fiecare școală are propria sa rutină internă, reguli și tradiții stabilite. După ce ați studiat toate acestea, veți putea înțelege mai bine informațiile primite de la profesor și veți putea naviga mai liber în conversație.

Legătura dintre casă și școală, stabilită de tine printr-o conversație cu profesorul, îl va ajuta pe copil să se adapteze mai bine la lumea complexă și periculoasă care îl așteaptă în afara unei familii iubitoare.

Leontieva Svetlana Nikolaevna
Denumirea funcției: profesor de școală primară
Institutie de invatamant: Instituția de învățământ municipală KSOSH nr. 55, satul Kraskovo
Localitate: Regiunea Moscova, districtul urban Lyubertsy, satul Kraskovo
Denumirea materialului: dezvoltare metodologică
Subiect:„Cum să îmbunătățești relațiile părinți-profesor”
Data publicarii: 12.01.2018
Capitol: învăţământul primar

„Cum să îmbunătățești relațiile părinți-profesor.”

(pentru părinții elevilor de clasa I)

Scop: împreună cu părinții, stabilirea modalităților de stabilire

relația dintre copil și profesor.

Creați o atmosferă prietenoasă între părinți,

stabilirea unui contact emoțional cu părinții.

Schimbați păreri despre cum să construiți

relația profesor-elev.

Ajutați la creșterea motivației părinților de a-și ajuta copiii

stabilirea contactului afectiv cu profesorul.

Încurajați părinții să-și motiveze copiii

binevoitor față de profesor și i-a susținut autoritatea.

organizatoric. În această etapă, profesorul organizează mediul,

adecvate scopurilor întâlnirii, organizează interacțiunea cu părinții

pentru eficient colaborare(adică decorează camera, pregătește

materialele și echipamentele necesare, face un discurs de deschidere,

desfășoară jocuri de primire și emancipare a participanților).

De bază. În această etapă, profesorul realizează lucrarea principală pe tema

sub formă de discuții, mini prelegeri, exerciții.

Final. În această etapă, rezultatele muncii depuse sunt rezumate

munca, eficiența acesteia este evaluată, participanții își exprimă

urări pentru viitor.

Lucrari preliminare:

Desene pentru copii „Sunt la școală”, realizate la ora de artă sau acasă.

Materiale si echipamente:

Scaune după numărul de participanți

Tablă și cretă

În birou este organizată o expoziție de desene pentru copii „Sunt la școală”.

Progresul discursului:

Observații de deschidere profesor Povestea profesorului despre sine.

„Pentru ca copiii să fie atrași de cunoaștere. Pentru ca copilul să meargă cu bine la școală

starea de spirit, este important cum se dezvoltă relațiile sale cu semenii săi și cu

profesor.

relaţie

realizare

înțelegere reciprocă,

lipsa cicălirii, dorința copilului de a merge la școală. Și aici fără participare și

Ajutorul părinților este indispensabil. Desigur, cele mai multe dintre griji și griji

părinții elevilor de clasa întâi. Este firesc să vrei

situatia copilului relatie buna cu profesorul. Și bineînțeles că îți pasă

diverse întrebări despre asta. Ne vom dedica timpul pentru a răspunde la aceste întrebări.

atenție mai întâi.”

- Ce ar trebui să fac dacă nu sunt de acord cu cerințele profesorului?

proprii

la urma urmelor,

necesită respectarea oricăror reguli, ceea ce înseamnă că există motive pentru aceasta.

Pentru a înțelege de ce profesorul solicită anumite cerințe

elevi,

intreaba

ezita

intreaba

Înțelegeți că profesorul acționează în interesul superior al copiilor. La urma urmei, menținerea

discipline si cerinte pentru materii academice- totul pentru a

confortabil

dobândit

calitate

creşterea.

explicatii, tot ai ramas neconvins si tot nu ai facut-o

Dacă sunteți de acord cu profesorul, atunci încercați să-i transmiteți profesorului punctul dvs. de vedere.

Exprimă-ți părerea într-o manieră prietenoasă și încearcă să ajungi la

compromite.

- Cum să ajuți un copil să câștige respectul profesorului?

Fiecare părinte vrea ca profesorul să-și accepte copilul, să trateze

respect.

datorie

se aplică

în mod egal - cu respect pentru fiecare elev, fără excepții. U

un profesor bun nu ar trebui să aibă elevi favoriți și neiubiți. La asta

datorie

părinţi

discutați în fața copilului dvs. ce nu vă place cu adevărat la profesor (și

este destul de natural, este imposibil să-ți placă absolut totul și tuturor

vorbi

cu respect.

profesor

elevilor

va apărea

reciproc

respect.

- Copilul a primit o remarcă nemeritată. Ce ar trebuii să fac?

Dacă apar probleme controversate, primul lucru de făcut este

întâlni profesorul și vorbește. Acest lucru va fi mai bine pentru toată lumea - pentru copil

resentimentele împotriva profesorului nu se vor acumula, iar tu vei avea plângerile tale și profesorul va avea

stii ce te preocupa. Toți oamenii sunt diferiți și fiecare persoană poate

greseste. Poate cineva să spună cu adevărat că nu a făcut-o niciodată în viața lui

sosit

atitudine

nedrept?

diferit

reacționează la critici. Chiar și unui copil foarte vulnerabil îi este greu

comentarii minore. Dacă discutați probleme controversate cu profesorul dvs

educaţie

Pentru copilul tău. Doar, bineînțeles, bunăvoință și tact în această chestiune

ar trebui să fie tovarășii tăi eterni și atunci cu siguranță vei găsi

au un limbaj comun cu profesorul și ajută copilul cu asta.

- Ce să faci dacă copilul nu vrea să meargă la școală?

unele

cu bucurie

începu să se văicărească o vreme, starea de spirit i scădea și nu mai alerga, ci abia

se plimbă greu... Și până și servieta părea să devină mai grea pe umerii lui. Astfel de

la aproape fiecare copil apare o perioadă când se confruntă cu

primele dificultăți, își dă seama cu ce sarcină serioasă se confruntă. Acest

numită perioadă de adaptare. Revizuiește rutina zilnică a copilului tău – aceasta include:

Ar trebui să fie alocat suficient timp pentru odihnă și plimbări. Fiţi atenți

Acordă-i copilului tău cât mai multă atenție, fii gata să-l asculți mereu.

Echipa de copii nu s-a format încă, nu toți copiii și-au găsit prieteni.

Pot fi,

este îngrijorat

relaţii

colegii.

Fii mereu acolo pentru a-ți susține copilul și pentru a-l ajuta dacă are nevoie de ajutor.

asta va intreba.

Ajutor

copil

depășit

jenă

înainte

colegii

profesor?

Nu este ușor pentru copiii timizi să-și găsească locul într-un nou (și nici măcar în

nou) echipa. Când vă ridicați copilul după școală, mergeți la plimbare cu cineva

apoi de la colegii lui de clasă (și părinții lor). Va fi foarte bine dacă tu

veți începe să vă împrieteniți cu familiile voastre. Copilul va fi mult mai confortabil în interior

echipă,

Ajută-ți copilul să înceapă să comunice cu semenii, crede-mă, acum

are nevoie de acest tip de ajutor din partea ta. Sprijinul prietenilor este foarte important, cu el și el

va fi mult mai puțin jenat. Insuflă-i copilului tău încredere în sine -

Lăudați-l mai des și încercați să evitați criticile.

Mini-lectura

„Sfaturi pentru părinți”

*Încredere, disponibilitate de a comunica și de a stabili contacte. Spune-i profesorului că nu

doar despre copil și despre sănătatea lui, caracteristici, talente, dar și despre întregul tău

familial. Lăsați nu numai numerele dvs. de mobil, de acasă și de la serviciu

telefoane, dar și cele mai apropiate rude sau guvernantă care vor

ridica un copil de la scoala.

*Cooperare. Orice profesor de clasă iubește activul

părinților, pentru că fără ei nu va fi posibil să duceți copiii la drumeție sau la

mergeți într-o excursie sau organizați o petrecere. Amintiți-vă: ajutați profesorul,

nu doar construiești o relație cu el, ci mai presus de toate faci viață

experiența școlară a copilului tău este strălucitoare, interesantă și memorabilă.

*Sentiment

tact. Dorință

eșecurile copilului nostru pot fi atât de puternice încât uneori uităm asta

Un profesor este, de asemenea, o persoană și are dreptul la intimitate. Sună profesorul

fiecare zi este pur și simplu nepotrivită, așa cum este deranjant după ora 21.00.

Imaginează-ți doar - mai multe persoane te-au sunat în cursul serii cu întrebarea:

„Te rog să-mi aduci aminte de temele tale? Cum e a mea azi? De ce

intrebat?"...

Obsesivitatea

deranja

nu va avea un efect pozitiv asupra relației tale.

*Sinceritate.

apărea

Următorul

O întâlnire cu părinții nu este deloc necesară. Încercați să vă întâlniți

profesor

calm

mediu,

intreaba

Spune-mi

griji,

oportun

ajută la evitarea dificultăților situatii conflictuale, ușurează emoțional

tensiune, nemulțumire unul față de celălalt. Și, de asemenea, acest lucru este important pentru dvs

fiu sau fiică, nu este nimic mai rău când un copil nu vrea să meargă la școală pentru că

necesar, nu, nu pentru școală și nu pentru profesorul însuși, ci, în primul rând, pentru dumneavoastră

copil. Nu fi gelos pe primul profesor al copilului tău, nu încerca să-l înlocuiești

și insistă pe cont propriu. Încercați să susțineți „îndrăgostirea” copiilor de

profesor La urma urmei, o mare parte din ceea ce învață copilul acum, o face acum.

nu pentru tine și nici măcar pentru mine, ci pentru profesorul meu. Prin urmare, demonstrați

respect pentru către profesorul clasei, încercați să nu discutați despre acțiuni

profesor și comportamentul său în prezența unui copil.

Rezumând

rezultate.

oferte

emoții și impresii. Fiecare participant este invitat să continue

ofera:

Astăzi am aflat că...

CONFLIT CU UN PROFESOR - CE SĂ FAC?

Să ne imaginăm că copilul TĂU se plânge de un conflict cu un profesor. Profesorul coboară notele sau chiar insultă copilul. Ce ar trebui să facă un părinte într-o astfel de situație? Ar trebui să mă cert imediat cu directorul?

Dacă vă confruntați cu o situație similară, nu trebuie să trageți concluzii pripite și să căutați imediat pe cei de vină. La urma urmei, de fapt nu există două opțiuni, ci mult mai multe. Poate că copilul tău nu denaturează în mod deliberat relația existentă cu profesorul, ci datorită percepției și caracterului său. Poate profesorul dă dovadă de neprofesionalism sau incompetență, sau poate că are motive pentru asta, aproximativ vorbind, a fost „împins”. De asemenea, este posibil ca conflictul să aibă un fundal care să depășească lecțiile.

Prima sarcină a unui părinte este să colecteze cele mai complete informații, este indicat să asculte diferite opinii: copilul, profesorul, colegii de clasă, alți profesori și părinții. În ceea ce privește ideea de „a te certa imediat cu regizorul”, mai întâi răspunde-ți la întrebarea: „De ce ai de gând să faci asta? Care este scopul tău? Dacă speri să „împaci” copilul cu profesorul, inclusiv figura ta în conflict nu te va ajuta.

Cel mai probabil, un astfel de comportament va duce la o escaladare a conflictului, iar acum întreaga școală în persoana directorului va fi implicată în ea și, de asemenea, vă veți găsi în interiorul conflictului și nu veți putea acționa ca mediator. intre parti. Figurat vorbind, acesta este anunțul unei „curse înarmărilor”. În plus, nu vei putea stabili ce funcție va ocupa directorul, dacă te va sprijini sau dacă vei întoarce școala împotriva copilului tău.

Merită să începeți cu cea mai detaliată discuție a situației cu copilul, nu trebuie să efectuați un interogatoriu cu parțialitate. Arătați interes și evitați îngrijorarea excesivă: este contagioasă.

Aflați de la copilul dumneavoastră ce crede, dacă are nevoie de ajutor sau dacă intenționează să se descurce singur. Dacă este necesar, oferiți-vă să vă întâlniți cu profesorul (de preferință împreună cu copilul), dar dacă acesta dorește să decidă singur totul, discutați următorii pași, sfătuiți-l ce să facă, în orice caz, sprijiniți-l și încurajați-l. Când vă întâlniți cu un profesor, încercați să luați o poziție cât mai neutră posibil. Amintiți-vă că scopul dvs. este să aflați mai multe informații și nu să protejați copilul sau să „zdrobiți” profesorul.

Să ne imaginăm că am clarificat situația și mi-am dat seama că copilul meu „atribuie” notele și comportamentul lui proaste caracterului „rău” al profesorului. Ce să faci acum?

Dacă sunteți absolut sigur de acest lucru, atunci trebuie să acționați, desigur, prin intermediul copilului. Nu ar trebui să-l ataci sau să-l mustreți, este neplăcut și nu adaugă dorinței de îmbunătățire. Este mai bine să conduci conversația într-o manieră consultativă, să spui că știi despre problemă, să subliniezi că ești îngrijorat și vrei să ajuți.

Puteți construi o conversație aproximativ conform acestui plan:

    Discuție despre situația în sine („Știu că...”, „Ce părere ai despre asta?”),

    Discuție despre emoții („Sunt îngrijorat...”, „Cum te simți despre asta?”),

    Discuție despre scuzele copilului („Profesorul se ia de mine...”, doar ascultă),

    O propunere de a căuta o soluție constructivă („Ce crezi că ți-ar putea îmbunătăți relația?”),

    Căutând toate opțiunile posibile, oferindu-vă ajutorul,

    Asigurarea unor acorduri specifice cu privire la ceea ce va schimba în comportamentul său,

    Mulțumesc pentru conversație și cuvinte de încurajare.

Cum să te comporți dacă apare situația inversă: copilul încearcă din greu și învață bine, dar din anumite motive profesorul este prea pretențios cu el?

Pe lângă faptul că este important să lăsați pur și simplu profesorul să vorbească și să se plângă, trebuie să încercați să vă dați seama ce anume nu i se potrivește și provoacă o reacție emoțională negativă atât de acută. Trebuie să înțelegem care sunt motivele ei. Ea vrea ca copilul să-și facă temele, să nu fie distras, să nu trișeze, să nu vorbească sau ce? Întrebați-o direct ce și cum ar trebui să se schimbe comportamentul copilului. N-ar strica să întrebi Întrebare de securitate din serial: „Am înțeles bine că dacă nu își folosește telefonul în timpul orei (sau din orice alt motiv), atunci negativitatea din partea ta va fi epuizată?”

Care credeți că ar putea fi motivele unei asemenea ostilități între un profesor și un elev?

Motivele pot fi complet diferite. Poate copilul îi amintește profesorului de cineva care o face să se simtă așa. În psihologie, acest fenomen se numește transfer și a fost studiat în detaliu. Se întâmplă adesea ca oamenilor să nu le placă la alții ceea ce le este greu să accepte în ei înșiși. Poate că copilul face ceva care pune presiune pe „punctul dureros” al profesorului și scoate la lumină o experiență neplăcută din viața ei. Cel mai adesea, astfel de conflicte se bazează pe idei diferite despre norme și reguli, despre ceea ce este permis și bun și ce este inacceptabil și rău. Un profesor, de exemplu, poate crede că nu este nevoie să se certe cu un profesor în nicio circumstanță, că acest lucru, de exemplu, îi subminează autoritatea, iar un copil poate crede că este important să-și apere opinia în orice caz, indiferent de a consecintelor.

Cum ar trebui să te comporți dacă sâcâiala se transformă în hărțuire și intimidare?

Dacă ești convins că copilul tău nu are absolut nimic de-a face cu asta, că acesta este un fel de ostilitate inadecvată a profesorului, are sens, dacă este posibil, să excluzi complet situațiile în care copilul tău comunică cu ea. Puteți încerca să obțineți dreptate prin director și autorități superioare, puteți lua în considerare opțiuni pentru transferul copilului la altă clasă sau școală. Aceasta este o măsură extremă, dar poate fi justificată dacă acest conflict este o sursă de stres pentru copil. Îți poți învăța și copilul protectie psihologica din acest stres, oferiți-vă să îl ignorați, nu să îl luați personal, și așa mai departe, plus este important să precizați că nu sunteți de acord cu opinia profesorului, astfel încât copilul să nu experimenteze un stres suplimentar din cauza sentimentelor de vinovăție in fata ta. Arată-i că ești de aceeași parte. Îți putem sugera tratarea profesorului ca pe un fel de simulator, pentru că în viață va trebui să se întâlnească complet oameni diferitiși nu toate vor fi adecvate și corecte.

Să presupunem că am înțeles care au fost motivele, ba chiar ne-am dat seama de toate. Cum putem îmbunătăți acum relația dintre profesor și copil fără consecințe pentru copil?

Este necesar să înțelegem interesele ambelor părți și să acționați ca traducător, transmițând fiecăruia exact ceea ce își dorește de la ei. Acest lucru poate fi greu de înțeles când ești copleșit de emoții. În cele din urmă, trebuie să stabiliți condițiile unui „armistiu” în care atât copilul, cât și profesorul ar fi de acord să facă un fel de concesii. Este important ca toată lumea să poată auzi ce îl provoacă pe celălalt să reacționeze emoțional.

Bine, conflictul este clar. Acum să ne imaginăm că copilul este preferatul profesorului. Ea îl laudă și îi dă note bune. Copilul a început să aibă probleme cu colegii de clasă. Ce să fac?

Este normal când colegii acordă atenție succeselor individuale ale colegilor de clasă, fie că sunt studenți excelenți, sportivi sau cei care sunt deosebit de populari cu sexul opus. Această atenție poate fi exprimată atât în ​​respect, cât și în tachinări și glume de tot felul. Dacă acest lucru nu depășește granițele, dacă nu se transformă în bullying, aș sfătui părintele să nu se amestece. Dacă un copil cere ajutor și se plânge de presiunea intensă din partea colegilor de clasă, aș sugera ca părintele să discute cu profesorul pentru ca ea să știe ce se întâmplă. Dacă situația este acută, o puteți discuta la o întâlnire părinți-profesor, deoarece aceasta este dovada că există o atmosferă nefavorabilă în clasă.

Cum să elimini un astfel de conflict fără consecințe pentru copil?

O modalitate de a face față unor astfel de probleme este pregătire psihologică pentru întreaga clasă. De exemplu, pe tema construirii echipei. Puteți solicita ajutor și de la un psiholog școlar, dacă există și aveți încredere în competența lui.

Introdu adresa ta de email:

Copiii pot exprima critici destul de dure. În ochii lor, profesorii sunt fie prea dificili, fie prea simpli, prea răi sau prea buni, prea îngăduitori sau prea neînduplecați. Dacă, dintr-un motiv oarecare, copilul tău nu se înțelege cu profesorul său, abordarea ta poate juca un rol important în rezolvarea problemei. Următorii sunt pași specifici care vă vor ajuta să faceți an universitar mai suportabil atât pentru tine, cât și pentru copilul tău.

Implică-te.

Voluntariatul în sala de clasă a copilului dumneavoastră sau însoțirea copiilor într-o excursie vă poate oferi un loc în primul rând pentru a vedea ce se întâmplă cu adevărat. Participați la conferințe părinți-profesori și profitați de orice ocazie pentru a construi o relație bună cu profesorul dvs. înainte de a vă ocupa de plângeri. Fii un model de urmat. Indiferent cât de frustrat și copleșit te simți atunci când ai de-a face cu un profesor dificil, rămâne calm și matur. Dezvoltarea copilăriei este momentul în care, prin interacțiunea cu ceilalți, copiii învață să facă față

oameni dificili

, învață să-și exprime eficient sentimentele. Totul începe cu părinții care modelează anumite comportamente. Modul de rezolvare a conflictului care a apărut îi va arăta copilului abordarea corectă în ceea ce privește conflictele cu o figură de autoritate. Nu te juca salvator. Este tentant să salvezi ziua și să salvezi ziua, dar a fi un super-erou tot timpul nu va fi bun pentru dezvoltarea copilului tău. Încearcă să faci un pas înapoi, să faci un pas înapoi, să-i lași puțin spațiu ca să se descurce singur cu situația. Dacă nu poate să-și îmbunătățească singur relația cu profesorul, atunci vei ști sigur că are nevoie de ajutorul tău. Luați partea copilului... mai întâi.

Prima dată când copilul tău vine la tine cu o problemă, ascultă și arată empatie. Lasă-l să spună partea lui a poveștii. Acest

Ascultă-l pe profesor.

Abordarea unui profesor pentru prima dată poate fi incomodă și incomodă. Dar abordați conversația din poziția în care pur și simplu încerci să înțelegi situația și ai dori să o rezolvi atât în ​​favoarea profesorului, cât și în favoarea copilului tău. Respectați-i punctul de vedere, ascultați cu atenție și apoi concentrați-vă împreună asupra conversației despre modul în care copilul dvs. încă mai are nevoie de predare. Cu toate acestea, evitați cu orice preț criticile personale.

Păstrează mintea copilului tău în perspectivă. Poate că copilul tău simte că profesorul îi distruge viața. Treaba ta ca părinte este să-l ajuți să revină la realitate. Amintiți-i copilului că timpul pe care îl are în această clasă dificilă a profesorului este limitat. Odată ce anul școlar s-a încheiat, este foarte probabil ca copilul dumneavoastră să nu mai vadă niciodată acel profesor. Sfârșitul este deja în vedere! Păstrați-l concentrat pe învățare.

Copilului tău s-ar putea să nu-i placă niciodată acest profesor, dar principalul lucru este să te asiguri că el înțelege că este în continuare responsabil pentru propriile sale acțiuni. Subliniați importanța de a fi prietenos în clasă și de a performa bine.

teme pentru acasă

Mulțumesc profesorului tău.

Dacă vedeți că un profesor depune toate eforturile pentru a rezolva un conflict, chiar dacă problema nu este rezolvată, asigurați-vă că îi exprimați recunoștința. Mulțumește-i ocazional pentru că și-a acordat timp să lucreze cu tine și copilul tău.