Aparatul de vorbire al unui adult este similar cu sistemul musculo-scheletic: funcționează mult mai bine dacă este exercitat în mod regulat. Dar antrenamentul nu poate fi înțeles ca comunicarea noastră cu alți oameni. Limba, ca orice alt mușchi, devine mai puternică și mai rezistentă atunci când depășește inconvenientele și obstacolele. Un exercițiu clasic în acest sens îl reprezintă răsucitoarele de limbă pentru dezvoltarea vorbirii și dicției la adulți, creând condiții pentru depășirea dificultăților întâmpinate de elementele aparatului de vorbire.

Dicția bună este importantă pentru mulți profesioniști ale căror activități implică vorbitul în publicși comunicare activă cu alte persoane. Cei cu vorbire clară nu se confruntă cu interpretări distorsionate ale propriilor declarații din cauza neînțelegerilor, solicitărilor nesfârșite de a repeta ceea ce s-a spus și nu trebuie să irosească efortul pentru a sublinia cele mai importante gânduri. Merită mult atunci când atenția publicului este concentrată pe înțelegerea sensului a ceea ce s-a spus, și nu pe descifrarea cuvintelor.

Există o gamă întreagă de tehnici pentru dezvoltarea clarității vorbirii.

  • Deoarece cauza pronunțării eronate a sunetelor este funcționarea incorectă a elementelor aparatului de vorbire, una dintre metodele de bază de corectare a dicției este gimnastica. Include exerciții privind mișcarea maxilarului inferior, a buzelor, a limbii și a palatului moale. Dacă nu există patologii de dezvoltare congenitale sau leziuni grave, gimnastica este o modalitate bună de a corecta erorile de vorbire, deoarece cea mai frecventă cauză este slăbiciunea mușchilor limbii. În unele cazuri, mușcătura, care afectează modul în care pronunțăm sunetele, poate fi, de asemenea, corectată.
  • Exerciții de respirație și corectare a posturii. Au fost dezvoltate complexe întregi care combină spatele drept cu exerciții de respirație. Ele învață poziția corectă a organelor implicate vorbire orală. Se antrenează și respirația cu sarcină: citirea poeziei în timp ce te apleci, în timp ce sări, mergi repede.
  • Tehnici de acțiune în care sunetele individuale sunt pronunțate cu obstacole în gură cât mai clar posibil. Acesta poate fi un creion, mai multe bile mici sau un obiect mare ținut între dinți. Scopul unor astfel de clase este de a obține cea mai clară articulare în condiții dificile.
  • numeroși exerciții de vorbire. Poți învăța să citești șuobitori de limbi, pasaje prozaice ale textelor, să pronunți cât mai clar fiecare cuvânt, să cânți poezie, să pronunți un discurs în mișcare, să cânți etc.

Cel mai lung răsucitor de limbă din lume

Există un campion în lumea răsucitorilor de limbă numit „Liguria”, care include multe texte scurte. Astfel de răsucitori de limbi lungi au ca scop exersarea cu atenție a abilității. Daca o data pe zi reusesti sa o pronunti mai mult sau mai putin coerent si in în ritmul potrivit, atunci antrenamentul a avut succes.

„Joi, a patra, la patru ore și un sfert, controlorul de trafic ligurian din Liguria reglementa, dar 33 de nave virau, virau și nu abordau. Apoi, protocolul despre protocol a consemnat modul în care controlorul de trafic din Liguria intervievat a raportat elocvent și, astfel, a raportat despre vremea umedă încât, pentru ca incidentul să nu devină un concurent pentru un precedent judiciar, controlorul de trafic din Liguria s-a aclimatizat în Constantinopolul neconstituțional, unde râsete cu creastă râdea și striga către turc, care fuma cu pipa: „Nu fuma pipă, turce, mai bine cumpără o grămadă de știucă, mai bine cumpără o grămadă de știucă”. Altfel, un bombardier din Brandeburg va veni și-l va bombarda cu bombe pentru că cineva cu botul negru i-a săpat jumătate din curte cu botul lui, a dezgropat și a dezgropat.” Dar, de fapt, turcul nu a fost în caz, iar Klara Regele se strecura la piept în acel moment, în timp ce Karl fura corali de la Klara, pentru care Klara i-a furat clarinetul lui Karl. Atunci, în curtea văduvei de gudron Varvara, acești doi hoți furau lemne de foc. Dar e păcat să nu râzi, să nu bagi în nucă: despre Clara și Karl în întuneric, toți racii făceau zgomot la bătaie, așa că hoții n-au avut timp de bombardier, dar nu de văduva de gudron și nu copiii de gudron. Dar văduva furioasă a pus lemnele de foc în șopron: un lemn de foc, două lemne de foc, trei lemne de foc în curte. Odată ce cardonul a găsit o cutie de moloz, iar știucile foșneau în crăpătură, știuca cu dinți goli a târât capacul pentru a coase pantalonii din ea. Cardideul i-a ciupit repede obrazul cu clești și l-a lovit cu o lingură cu fante.Fără ezitare, a târât punga, dar deodată șiretul foșni. Și au ieșit băieții, ciripind și strâmbând din ochi - cățeluși, dar cu miriște aspră, și l-au alungat repede pe Cindeștiul obraznic ca să nu mai rătăcească prin râpă. Din cauza șocului, cardonul nostru și-a pierdut farmecul, pielea de sub pene i-a mâncărime. Acum păzește porțile cazărmii, purtând o jachetă de marinar inteligentă. Pentru emoționată Varvara, doi tăietori de lemne au expulzat lemnul pe lățimea curții înapoi în curtea cu lemne, unde stârcul s-a irosit, stârcul s-a ofilit, stârcul a murit. Puiul stârcului se agăța cu tenacitate de lanț. Bine făcut împotriva oilor, și împotriva binelui făcut oaia în sine, la care Senya duce fânul într-o sanie, apoi Senka le duce pe Sonya și Sanka pe o sanie: sania galopează, Senka în lateral, Sonya cu capul în față, totul într-o zăpadă, și de acolo doar denivelările l-au doborât, apoi Sasha a mers pe autostradă, Sasha a găsit plicul pe autostradă. Sonya mergea de-a lungul autostrăzii și sugea un uscător și, în plus, Sonya la platanul avea și 3 cheesecake-uri în gură - exact ca un tort cu miere, dar nu avea timp de un tort cu miere - Sonya, cu cheesecake-urile în gura sacristanului , supra-amestecat - supra-umplut: bâzâit, ca un gândac de pământ, bâzâit, Da, se învârte. A fost la Frol - l-a mințit pe Frol despre Lavra, va merge la Lavra împotriva lui Frol și va spune minciuni Lavrei că - sergentul cu sergentul, căpitanul cu căpitanul. Șarpele a mușcat, ariciul a avut un arici, iar oaspetele lui de rang înalt i-a luat bastonul, iar curând cei cinci băieți au mâncat din nou cinci ciuperci cu miere și jumătate de sfert de cvadruplu de linte fără gaură de vierme și 1666 de plăcinte cu cabană. brânză făcută din zer de lapte coagulat. Clopotele sunau despre toate acestea, atât de mult încât până și Konstantin, un om nepromițător de la Salzburg, a declarat de sub un transportor blindat de trupe: oricât de toate clopotele nu sunt bătute, nu sunt bătute din nou și toți răsucitorii de limbă nu prea sunt. vorbit repede, nu prea repede, dar o încercare nu este tortură.”

În diferite surse, acest răsucitor de limbă se găsește în diferite versiuni.

Teste complexe de dicție pentru adulți

Scărcătorii de limbă complexe sunt una dintre modalitățile comune de a vă îmbunătăți abilitățile de articulare. Aceste rime sau propoziții, rimate sau ritmate pentru a facilita memorarea, folosesc combinații de sunete care nu sunt ușoare pentru o persoană din cauza diferitelor locuri de educație.

Acestea sunt perechi și tripleți: zhr, dr, zr, ln, lp, rte, chru, lra, nte, nro, shra și altele. În vorbirea de zi cu zi, o persoană tinde să „înghită” unele sunete pentru a-și ușura munca. Scopul pronunțării clare a acestora este de a învăța nu numai să exprimi complet cuvintele, ci și de a aduce acest proces la automatizare.

Toate cazurile dificile de articulare sunt concentrate în răsucitoarele de limbă. Prin urmare, nu ar trebui să vă străduiți imediat pentru o pronunție de mare viteză. Este mult mai important să pronunți toate cuvintele în întregime cu calitate înaltă. Odată atins acest obiectiv, puteți exersa citirea lor într-un ritm accelerat.

Vă prezentăm o listă cu cele mai eficiente răsucitoare de limbă pentru îmbunătățirea dicției adulților care sunt ușor de reținut:

  • Preotul Polikarp Polikarpovici a venit să stropească mărar. Mărarul este înmuiat, Policarp tăce.
  • Un profesor foarte sensibil, hipersensibil și sensibil.
  • Castorii buni din pădure erau treji, puii de castori erau dornici, castorii erau veseli.
  • Martorul a fost reexaminat și verificat din nou.
  • Un țesător tătar țese țesături pentru eșarfele din casă ale Tatyanei.
  • Șamanul, stricat de sabie, a intrat în templu.
  • Dificil de pronunțat răsucitori de limbă care au participat la auto-îmbunătățire.
  • Când cumpărați un papagal, nu speriați pasărea cu simplitatea ei.
  • Staffordshire Terrier este prea zelos, iar Schnauzer-ul uriaș cu părul negru este mai rapid.
  • Operatorul radio și subordonatorul au raportat, au raportat locotenent-colonelului, dar nu au raportat.
  • Manevrând cu dibăcie în otolaringologie, medicul a vindecat cu ușurință laringita și traheita.
  • Gura îi tremură îngrijorată, demonstrând un temperament strâmb, prietene.

Aceste propoziții conțin atât cuvinte lungi, care sunt adesea greu de pronunțat clar, cât și cele care conțin combinații de sunete greu de pronunțat. Când pronunțați, ar trebui să acordați atenție plasării accentului în cuvinte, intonației în conformitate cu semnele de punctuație și să subliniați zonele cu probleme.

Exercitii de dictie

Cum să lucrezi cu ei?

1. De la bun început, poți să recite de două până la cinci ori pe zi răsucitoarele de limbă preferate și să faci asta sub formă de pauze de benzi desenate timp de 10 minute.

2. Pe viitor, pentru noutatea senzațiilor și regularitatea antrenamentului, puteți adăuga noi șuruburi de limbă pentru dicție. Este mai bine să le imprimați cu litere strălucitoare, mari pe o coală de hârtie.

3. Dacă nu înveți cu un copil, dar vrei să-ți îmbunătățești singur dicția, atunci ar fi bine să așezi foi de text în locuri care să-ți atragă atenția – lângă telefon, computer, oglindă, fereastră etc.

4. Răucitoarele de limbă trebuie înlocuite periodic cu altele noi (aproximativ la fiecare 10 zile). În acest fel, nu vei permite sistemului tău articulator să se obișnuiască cu aceeași pronunție.

5. Pentru tine și bebelușul tău, selectează răsucitori de limbă cu acele litere problematice pe care trebuie să le stăpânești.

Ei bine, acum partea distractivă! Alege ce răsucitori de limbi îți plac și exersează-te!

Feofan Mitrofanych are trei fii Feofanych.

Sergentul cu sergentul, căpitanul cu căpitanul.

Plasa prinsă de o crenguță.

Pepenii verzi erau reîncărcați din camion în camion. În timpul unei furtuni, corpul s-a destrămat în noroi de la o încărcătură de pepeni.

Este groaznic pentru un gândac să trăiască din cățea.

În colibă, un derviș galben din Algeria îi foșnește mătăsurile și, jongland cu cuțitele, mănâncă o bucată de smochine.

Țiganul s-a apropiat de pui și a zis: „Pui!”

Șapca este cusută, dar nu în stilul Kolpakov;
Clopotul este turnat, dar nu într-o manieră asemănătoare unui clopot.
Este necesar să re-cap, re-cap;
Clopoțelul trebuie să fie răscolit, răsculat,
Trebuie să vorbim prin toate răsucitoarele de limbă, să vorbim din nou
Și atunci vorbești așa,
E ca un mic râu bâjbâind.

Un selector de ochi liliac cu picioare pe jumătate rupte călărește pe un transport de trupe blindat liliac cu o ventilație secundară frontală.

Stropitorul de limbi a spus repede că nu poți pronunța rapid toate răsucitoarele de limbă, nu poți să le spui rapid, mai târziu s-a convins că poți pronunța toate răsucitoarele de limbă, dar le poți repeta.

Iar răsucitorii de limbă sar ca carasul într-o tigaie!
A vorbit, a vorbit, a vorbit,
Da, nu am mustrat
Citesc răsucitoarele de limbă, le-am citit, le-am citit,
Dar nu a vorbit mai repede.
Poate că nu am vorbit bine
Scărcători de limbă impronunciabile.

Eyjafjallajokull eyjafjallajokull, eyjafjallajokull, dar nu eyjafjallajokull.
Este necesar să eyjafjallajokull reeyjafjallajokudl și reveyjafjallajokudl.

Discuție pură

Pentru a exersa sunete individuale de vorbire și combinațiile lor, se folosesc fraze special compuse - fraze pure. Ei repetă în mod repetat sunetul antrenat sau combinația de sunete.

Cum să lucrezi cu ei?

1. Trebuie să lucrați încet la formularea pură, verificând cu atenție instalarea fiecărui sunet, elaborând cu atenție sunetul corect.

2. Înainte de a începe să lucrați la limbi pure, studiați cu atenție normele de pronunție. Trebuie să știți cum sunetele individuale și combinațiile lor sunt pronunțate în conformitate cu legile vorbirii orale, pentru a nu dezvolta o abilitate greșită. De exemplu, cuvintele „rar” (ridichea crește rar în patul de grădină) și „pat” sună ca „reTko”, „gridka”; „sewed” (cusut o glugă) ca în „ShShyla”, etc.

3. Înregistrați exerciții cu vorbire pură pe un înregistrator de voce, acest lucru vă va permite să vă auziți din exterior, să observați și să corectați rapid deficiențele de vorbire și, de asemenea, să faceți ajustări în timpul procesului de lucru.

Si cateva exemple:

Taurul avea buze tocite, taurul cu buze tocite avea o buză albă tern.

Din zgomotul copitelor, praful zboară peste câmp.

Turcul fumează o pipă, trăgaciul ciugulește un bob. Nu fuma, Turk, pipa, nu ciuguli, fuma, crack.

Prokop a venit - mararul fierbea, Prokop a plecat - mararul fierbea. La fel cum fierbea mararul sub Prokop, mararul fierbea fără Prokop.

Ridichile creșteau rar în patul de grădină, iar patul de grădină era rar în ordine.

Porcul cu nasul tocit cu nasul alb a săpat, a săpat jumătate din curte cu botul, a săpat și a săpat.

A fost la Frol, l-a mințit pe Frol despre Lavra, va merge la Lavra, o va minți pe Lavra despre Frol.

Senka le poartă pe Sanka și Sonya pe o sanie. Sanie - săriți, Sonya de pe picioare, Sanka - în lateral, Senka - până la frunte, toată lumea - în zăpadă!

Cucul i-a cusut o glugă. Cucul a pus glugă: arată amuzant în glugă.

Stârcul era ud, stârcul era uscat, stârcul s-a irosit, stârcul era mort.

Peri pe un porc, solzi pe o stiuca.

Chitinka curge în Chita.

Nu este prost cel zgârcit cu cuvintele, ci este prost cel care este prost în fapte.

Gătește Peter, gătește Pavel. Peter a înotat, Pavel a înotat.

Și încă câteva exerciții pentru a îmbunătăți dicția

1. Folosește-ți limba pentru a masa interiorul gurii. Fă-o cu limba mișcări de rotație. Treceți-l peste dinți de parcă v-ați spăla pe dinți, încercați să ajungeți la cerul gurii cu limba.

2. Masează-ți buzele, obrajii, nasul și pielea de sub bărbie cu degetele. Umflați-vă obrajii ca și cum pielea ar fi un tambur întins. Atingeți toate aceste locuri cu vârful degetelor, cum ar fi bețișoarele.

3. Spune răsucitori de limbă pentru a îmbunătăți dicția și articulația în fiecare zi, cel puțin timp de 5-10 minute.

4. Exercițiul de pronunțare a răsucitorilor de limbă poate fi complicat. De exemplu, înainte de a pronunța răsucitori de limbă, puteți pune mai multe pietricele sau nuci mici în gură. Este clar că în acest caz, pentru a pronunța expresia frumos și clar, trebuie depus efort. Acest lucru antrenează mușchii gurii, îmbunătățind articulația.

5. Un alt exercițiu popular în practica vorbirii vorbește și cu gura închisă. Deoarece buzele sunt închise, devine mai dificil să pronunți sunetele. În acest caz, trebuie să dai dovadă de abilități și voință suplimentare pentru a spune cuvinte cel puțin ușor de înțeles. După un astfel de antrenament, dicția și articularea în vorbirea conversațională normală se îmbunătățesc semnificativ.

Va fi de mare ajutor dacă înainte de fiecare discurs public sau ocazie de a vorbi în fața oamenilor, faceți primele trei exerciții în decurs de 5-7 minute.

ÎN lumea modernă dezvoltarea rapidă a gadgeturilor şi jucării interactive, un copil învață să folosească un computer de la vârsta de trei ani. High techînlocuiți comunicarea cu părinții și semenii. Această tendință duce la consecințe triste - tot mai mulți copii se confruntă cu probleme de dicție și au nevoie de ajutorul unui logoped.

În același timp, părinții fiecărui copil își doresc ca copilul lor să nu aibă probleme de vorbire și un vocabular mare înainte de școală. Chiar dacă ai apelat la serviciile unui logoped, este indicat să faci exerciții acasă, să-i ajuți pe copii să depășească problemele în pronunțarea unui număr de sunete și să-i înveți să vorbească clar și clar. Pentru activități scurte și distractive acasă, răsucitoarele de limbă sunt o idee bună.

Raspunde la această întrebare va părea ușor nu numai pentru adulți, ci și pentru mulți copii. Tongue twister este un joc inofensiv și amuzant de repetare a unor fraze și versete greu de pronunțat rapid. Așa o descrie specialistul în folclor pentru copii V.P. Anikin.

Pare ușor să repeți „Există lemn de foc pe iarba din curte”, dar răsucitorul de limbi pur și simplu nu funcționează. Combinațiile repetate de trei ori de consoane „dv”, „tr”, „dr” par să ne tachineze. Prin urmare, jocul devine mai interesant, pentru că... Acestea nu mai sunt doar combinații de sunet greu de pronunțat, ci și confuzie, care constă în rearanjarea sunetelor care sunt oarecum asemănătoare și oarecum diferite unele de altele.

Textul fiecărui răsucitor de limbi este prezentat ca un joc unic de vorbire. Nu seamănă, iar acesta este secretul farmecului lor. Nu degeaba a apărut printre oameni următorul răsucitor de limbi: „Nu poți vorbi prin toate răsucitoarele de limbă și nu poți vorbi din nou prin ele”.

În folclorul rusesc există răsucitori de limbi care conțin un cuvânt format din rădăcinile mai multor cuvinte sau care includ mai mult de un prefix și sufix:

„Despicatoare de lemne

Stejari au fost tăiați.

trunchi de stejar alb,

Rideau neted.”

„Șapca este cusută, dar nu în stilul Kolpakov;

Clopotul este turnat, dar nu într-o manieră asemănătoare unui clopot.

Este necesar să re-cap, re-cap;

Trebuie să sună din nou clopoțelul, să sunăm din nou.”

Un astfel de răsucitor de limbă complex nu este doar un exercițiu gramatical care servește ca antrenament pentru dezvoltarea copilului în utilizarea deliberată a părților de vorbire și a unui set de cuvinte, ci și un joc captivant de creare de cuvinte pentru copii care promovează o bună dicție.

Schimbătoarele de limbi populare sunt potrivite pentru preșcolari; puteți alege unul potrivit pentru orice vârstă. Stropitoarele de limbă literare sunt mai complexe, deoarece sunt mai voluminoase și mai complexe ca ritm și conțin confuzie în combinația de sunete și sens. Un exemplu de astfel de joc de cuvinte este schimbătorul de forme al lui D. Khrams „Ivan Toporyshkin”. Astfel de exerciții sunt potrivite pentru dezvoltare pentru copiii de șase ani.

Cum poate ajuta un răsucitor de limbi?

Profesorii cu experiență, logopediștii, lingviștii și chiar psihologii recurg la utilizarea răsucitoarelor de limbă în predare.

Principalele funcții ale răsucitorilor de limbă în dezvoltarea vorbirii unui copil sunt:

  • antrenarea dicției clare atunci când pronunțați sunete;
  • rezolvarea problemei legate de limbă;
  • te învață să folosești corect cuvintele;
  • mărește vocabularul;
  • dezvoltarea auzului fonemic, deoarece este important ca copiii să audă corect răsucitorul limbii înainte de a-l pronunța.

Lista de mai sus este de bază, dar nu este închisă; puteți adăuga altele minore la ea.

Surubitoarele de limbă sunt adesea folosite pentru a rezolva problema de înghițire a sunetelor la copiii care se grăbesc atunci când vorbesc. Deoarece nu este suficient să pronunți rapid un răsucitor de limbă, acesta trebuie să fie înțeles după ureche. Astfel de exerciții îl vor învăța pe copil să vorbească mai clar, fără a pierde finalurile cuvintelor în vorbire.

Stropitorul de limbă implică dezvoltarea capacității de concentrare și de a înțelege sensul a ceea ce se spune. Prin urmare, ascultarea va fi o bună pregătire pentru școală, unde va trebui să percepeți o mulțime de informații după ureche.

De asemenea, răsucitorul de limbi, fiind un subiect al folclorului rus, îi introduce pe copii în istorie și cultură.

Cunoașterea sunetelor

Adesea, atunci când la un copil sunt detectate defecte de dicție, părinții încearcă la întâmplare să învețe toate literele cu care există probleme deodată. Această abordare nu poate rezolva problema dezvoltării dicției.

Motivul pentru aceasta este că producția de sunete individuale este construită pe baza unui alt sunet. Astfel, sunetul „zh” este obținut din sunetul „sh”, iar sunetul „z” din „s”.

Ar fi înțelept să organizați instruirea în pronunția corectă a sunetelor pentru copii în următoarea ordine: sh-zh, s-z, shch, c, ch, l-r.

  • reproducerea sunetelor „s” și „z” necesită o presiune puternică la expirarea aerului;
  • Datorită prezenței variantelor soft „s” și „z”, producția necesită mai multe etape în procesul de învățare.

Sunetele „sch”, „ts” și „ch” sunt plasate după sunetele de mai sus, deoarece necesită ca copilul să poată pronunța următoarele sunete:

  • „sh” pentru „sch”;
  • „t” și „s” pentru „ts”;
  • „t” pentru „h”.

Sunetele „l” și „r” vor fi cele mai dificile, așa că sunt plasate pe ultimul loc. Sunetul „R” este destul de problematic pentru majoritatea preșcolarilor; este adesea introdus încă de la vârsta de 6 ani.

Haideți să vă pregătim limba pentru răsucirea limbii

Înainte de a cere copiilor să reproducă un răsucitor de limbi, trebuie să-i pregătiți pentru a reproduce sunetul folosit în acesta. Fă gimnastică pentru limba ta cu ea, pronunță sunetul pe care îl studiezi.

  • Când scoateți sunetele „sh” și „zh”, asigurați-vă că copilul își închide dinții și își rotunjește buzele, alungite cu litera „u”. Lăsați-l să inspire și să expire mult timp.
  • Când puteți trece la sunetele „s” și „z”, arătați-i copilului cum să-și întindă buzele într-un zâmbet, rugați-i să apese vârful limbii pe dinții frontali inferiori. Acum inspirăm din nou și expirăm brusc.
  • Când învață sunetul „sch”, este important ca copilul să apese limba pe palatul superior, iar marginile laterale ale limbii să fie apăsate strâns pe molarii superiori. Dintii trebuie tinuti inchisi atunci cand expirati.
  • Pentru sunetul „ts”, este potrivit următorul exercițiu: țineți vârful limbii între dinți, apoi desfaceți brusc dinții și mutați limba în interiorul gurii, în timp ce expirați.
  • Un exercițiu care va ajuta la stăpânirea sunetului „h” este următorul: deschideți ușor gura, îndreptați limba în sus, desfaceți dinții la lățimea unui deget, expirați. Este important ca limba să nu atingă dinții superiori.
  • Pentru a ajuta la pronunțarea sunetului „l”, exercițiul „chatter” va fi util: dinții sunt ușor deschiși până la lățimea unui deget, trebuie să încordați limba, să o îndoiți puțin cu o oală și alternativ, rapid și încet. , mișcați-l înainte și înapoi pe palatul superior.
  • Când faceți sunetul „r”, va fi util să faceți clic sau să faceți clic pe limbă. Acest lucru se va pregăti pentru vibrația limbii atunci când pronunțați „r”.

Este important de reținut că acestea sunt exerciții care vor ajuta copilul să pregătească dicția corectă, și nu producția de sunet în sine. Acum, după ce am făcut exerciții pentru limbă, să începem cu răsucitoarele de limbă.

Învățarea răsucitorilor de limbă

Pentru ca studiul răsucitorilor de limbă să fie eficient pentru dicție, este important să se pregătească cu atenție și să stăpânească treptat:

  • Alegeți-le pe cele potrivite, care corespund vârstei copilului, nivelului de dezvoltare și sunetului studiat. Pentru copiii de trei ani și mai mici, cel mai bine este să înceapă cu răsucitori mici de limbă de 1-2 linii. De exemplu, „Sasha i-a cusut lui Sasha o pălărie” sau „Deja într-o băltoacă”. Și odată cu vârsta, crește complexitatea răsucitorilor de limbă. Nu luați prea mult deodată, 2-4 sunt suficiente pentru copii.
  • Spune-i încet șuțuitorul de limbi copilului tău și calculează sensul cu el. Ar trebui să fie clar.
  • În primul rând, învață cum să pronunți încet răsucitorul de limbi, pronunțând cu atenție fiecare silabă. La urma urmei, ceea ce este în primul rând important nu este viteza, ci claritatea vorbirii.
  • Când s-a învățat răsucitorul de limbi, puteți juca prompter cu copiii dvs. - lăsați-i să vă spună clar textul în șoaptă.
  • Începeți treptat să pronunți răsucitorul de limbă mai repede și mai tare, păstrând ritmul.
  • Când copilul poate pronunța textul rapid și clar, pentru a diversifica lecția, adăugați-i un element de joacă - cereți-i să recite șubitorul de limbi cu voci diferite, cu emoții diferite, sau să cânte.

Stropitoarele de limbă trebuie schimbate periodic, pentru că copiii s-au săturat să spună mereu același lucru. Pentru a studia grupul selectat de răsucitori de limbă, sunt suficiente 10-15 zile. Apoi înlocuiți cu altele noi.

  • Înainte de a studia un ciupercă de limbă cu copilul tău, învață cum să-l pronunți corect. La urma urmei, pentru preșcolari, percepția răsucitorilor de limbă are loc după ureche și trebuie să le prezentați corect informațiile, altfel nu veți putea obține dezvoltare.
  • Este o idee bună să prezentați activitatea ca un joc. Vă aruncați o minge unul altuia - spuneți un șubitor de limbi și dați mingea copilului, acum el repetă.
  • Poți studia șușorul de limbă în mod discret - în timp ce înoți, când te îmbraci pentru o plimbare sau în mașină.
  • Repetați răsucitoarele de limbă zilnic. Nu sări peste zile, pentru că o astfel de activitate nu necesită mijloace improvizate sau mult timp.

Așa, făcând exerciții simple, poți ajuta copiii să dobândească dicție bunăși acumulează bagaje extinse vocabular pentru scoala. La urma urmei, răsucitoarele de limbă s-au dovedit de-a lungul secolelor a fi o modalitate eficientă și distractivă de a îmbunătăți calitatea vorbirii atât pentru copii, cât și pentru adulți.

La albină, la albină
De ce fără breton?
Raspund de ce:
O albină nu are nevoie de breton!

Mingea lipsea în pod.
Ei caută mingea în piept.
Căutând în zadar mingea
Fata si baiat.

O avalanșă a alunecat pe jumătate din zăpadă,
Ea a alunecat pe jumătate din muntele blând.
Încă o jumătate de avalanșă
Se întinde deocamdată pe un deal blând.

Un graur a tăiat un centiped
Cizme roșii din piele.
Graurul va coase corect la timp
Toate cele patruzeci de cizme croite.

Ieri a fost cald în Shira.

Domna nu face curat in casa, dar casa Domnei este cu susul in jos.

Sapatorul a plivit mararul, a plivit si a plivit.

Țestoasa, neplictisită, stă o oră la o ceașcă de ceai.

Ori Tolya este tovarasul lui Kolya,
Oricare prietenul lui Tolya este Kolya.
Kolya Kolya este partenerul lui Tolya,
Tolya este și tovarășul lui Kolya.

Sunt droshky pe poteci,
Sunt pisici și purici în droshky,
Pisicile au linguri
Puricii au cizme.

Trei cocoși beau ceai la doctor.

Hipopotam - cizme,
Cizme pentru un chipmunk.

Contele Poto a jucat la loto,
Contesa Poto a aflat despre
Contele Poto a jucat la loto,
Dar contele Poteau nu știa
Despre ce știa contesa Poteau
Contele Poto joacă loto.

Cine vrea să vorbească
El trebuie să mustre
Totul este corect și clar,
Ca să fie clar pentru toată lumea.
Vom vorbi
Și vom mustra
Deci corect și clar
Ca să fie clar pentru toată lumea.

Joi, a patra, la ora patru și un sfert, controlorul de trafic din Liguria făcea reglementări în Liguria, dar treizeci și trei de nave virau, virau, dar nu au făcut niciodată, iar apoi protocolul despre protocol a fost înregistrat ca protocol, ca controlorul de trafic ligurian intervievat în mod elocvent, dar nu pur și simplu raportat, da a raportat atât de multe despre vremea umedă încât, pentru ca incidentul să nu devină un pretendent pentru un precedent judiciar, controlorul de trafic din Liguria s-a aclimatizat în Constantinopolul neconstituțional, unde râsul ciufulit a râs. si i-a strigat turcului, care era lapidat negru cu pipa: nu fuma, turce, pipa, mai bine cumpara un morman de pipa, mai bine cumpara un morman de varfuri, ca altfel va veni un bombardier din Brandeburg si-l bombardeaza cu bombe pentru ca. cineva cu botul negru și-a săpat jumătate din curte cu botul, a săpat și a săpat; dar, de fapt, turcul nu era în treabă, iar Regele Klara se strecura la taraba în acel moment, în timp ce Karl fura corali de la Klara, pentru care Klara fura clarinetul lui Karl, iar apoi în curtea văduvei de gudron. Varvara, acești doi hoți furau lemne de foc; dar e un păcat – nu râs – să nu bagi în nucă: despre Clara și Karl în întuneric, toți racii erau gălăgioși la bătaie – așa că hoții n-au avut timp de bombardier, dar nici de văduva de gudron, și nu copiii de gudron; dar văduva furioasă a băgat lemnele de foc în hambar: odată lemne de foc, două lemne de foc, trei lemne de foc - toate lemnele de foc nu puteau încăpea, și doi tăietori de lemne, doi tăietori de lemne, pentru emoționata Varvara, au alungat lemnele de foc pe lățimea curții înapoi la ograda, unde stârcul s-a ofilit, stârcul s-a ofilit, stârcul a murit; puiul stârcului se agăța cu tenacitate de lanț; bine făcut împotriva oilor, și împotriva bine făcut oaia însăși, la care Senya duce fânul într-o sanie, apoi Senka le duce pe Sonya și Sanka pe o sanie: sania sare, Senka - în lateral, Sonya - până la frunte , totul - într-o năvală, și de acolo doar un cap de denivelări l-a doborât, apoi Sasha a mers pe autostradă, Sasha a găsit plicul pe autostradă; Sonya - prietena lui Sashka mergea pe autostradă și sugea un uscător și, în plus, Sonya, platoul turnanți avea și trei cheesecake-uri în gură - exact ca un tort cu miere, dar nu a avut timp de un tort cu miere - Sonya, cu cheesecake-uri în ea gura, ar amesteca prea mult sacristanul, - supra-amesteca: bâzâie ca gândacul de pământ, bâzâie și se învârte: era la Frol - Frol a mințit pe Lavra, va merge la Lavra la Frol Lavra va minți că - sergentul cu sergentul, căpitanul cu căpitanul, șarpele are un șarpe, ariciul are un arici și un oaspete de rang înalt i-a luat un baston și, în curând, din nou cinci tipi au mâncat cinci ciuperci cu miere și jumătate de sfert de cvadruplu de linte fără gaură de vierme și o mie șase sute șaizeci și șase de plăcinte cu brânză de vaci din zer din iaurt - despre toate acestea, în jurul clopoțelului sunau clopotele, atât de mult încât până și Konstantin - de sub un transport de trupe blindat, Omul nepromițător de la Salzburg a afirmat: așa cum toate clopotele nu pot fi repetate, toate răsucitoarele de limbă nu pot fi repetate, nu pot fi repetate toate cele care răsuciesc limbile; dar încercarea nu este tortură.

Stropitor de limbă „Liguria”

Un arici s-a târât printr-o perie,
Am înțepat ariciul cu un curățător de țevi.

Glume amuzante de la Sasha și Mishutka.

Stesha se grăbea, a cusut cămașa, dar se grăbea - nu a terminat mâneca.

Dame pe masă, conuri pe pin.

Ei lovesc la gander cu gander si gander.

Elevul își învăța lecțiile, obrajii îi aveau cerneală.

Morsele nu se tem de îngheț; morsele se zbârnesc în frig.

Până la urmă, printre capete, vom găsi finalul în final. S-a găsit sfârşitul printre capete până la urmă.

La Varya's pe bulevard
Mănușile au dispărut.
Varya s-a întors
Seara de pe bulevard,
Și l-am găsit în buzunarul meu
mănuși Varvara.

Nu acela, tovarăși, tovarăș cu tovarăș, care cu tovarăși este tovarăș cu tovarăș, ci cel, tovarăși, tovarăș cu tovarăș, care fără tovarăși este tovarăș cu tovarăș.

Zăpadă albă. Cretă albă.
Zahărul alb este și el alb.
Dar veverița nu este albă.
Nici măcar nu era alb.

Maestrul „Instragram” cu o sută de grame a fost depășit instantaneu de ordonator.

Cerceii micuței păpuși cuibărătoare au dispărut; Earring a găsit cerceii pe potecă.

Berbecul bate toba.

Dezvoltarea vorbirii este indisolubil legată de dezvoltarea gândirii. Mulți oameni cred că, învățând să vorbească, o persoană ajunge la limita a ceea ce este posibil. dezvoltarea vorbirii. Dar acest lucru este departe de a fi adevărat. Oamenii cu profesii precum cranici, cameramani, cântăreți lucrează constant pentru a-și îmbunătăți abilitățile de vorbire; profesia lor îi obligă.

Dar dezvoltarea constantă a vorbirii nu va împiedica nicio persoană. Trăind în societate, comunicăm cu oamenii tot timpul, vrem să fim ascultați și auziți. O persoană care poate vorbi clar și frumos este persuasivă și, de regulă, are succes în viață. Astfel de oameni pot folosi cuvinte pentru a-și ghida interlocutorul către rezultatul dorit. Abilitatea de a vorbi este foarte caracteristică multor oameni de afaceri de succes care au realizat totul ei înșiși.

Un discurs persuasiv bine rostit ar trebui să fie stăpânit de un manager de vânzări, consultant, reprezentant al companiei, adică acei oameni care, prin cuvintele lor, conduc clientul către un rezultat: achiziționarea unui produs sau serviciu, un parteneriat sau încheierea unui acord.

Pentru ca o persoană să se îmbunătățească și să dezvolte vorbirea, nu este necesar să cheltuiască mult timp și bani. Dezvoltarea vorbirii are loc prin instruirea limbajului. Schimburile de limbă pentru dezvoltarea vorbirii sunt o modalitate excelentă de a îmbunătăți flexibilitatea lingvistică. Poți face asta acasă, la serviciu în minutele tale libere, citind și pronunțând răsucitori de limbi selectați optim. Aceasta este o metodă dovedită, potrivită atât pentru copii, cât și pentru adulți. Acest articol a selectat un întreg set de răsucitori de limbi pentru dezvoltarea cuprinzătoare a vorbirii și recomandări pentru cursuri. Complexul are ca scop dezvoltarea tuturor grupurilor de sunete. După doar o lună de antrenament zilnic, veți observa un rezultat colosal: vorbirea va deveni mai clară și mai competent construită, limbajul va fi flexibil, memoria, gândirea și percepția asupra vorbirii altora se vor îmbunătăți.

Cum să-ți antrenezi vorbirea folosind răsucitoarele de limbă

Multe dintre răsucitoarele de limbă din complex sunt familiare încă din copilărie, unele sunt complet noi, există răsucitoare simple introductive și complexe de întărire a limbii. Ordinea de pronunție este selectată dintre cele simple, cu alternanțele de răsucire a limbii de complexitate medie la cele complexe la sfârșit. Cel mai bine este să faci mișcare dimineața. Va dura doar aproximativ 10 minute pentru a finaliza întregul complex. Fiecare răsucitor de limbă trebuie pronunțat de două ori. De la începutul antrenamentului, nu toți răsucitorii de limbă vor putea fi pronunțați clar. Principalul lucru aici nu este viteza, ci pronunția corectă. Când puteți pronunța deja textul clar, puteți crește viteza, dar fără a compromite claritatea. După câteva lecții, vei observa că știi pe de rost mulți șubitori de limbi. Apoi pronunțați-le din memorie fără a citi textul. Urmați textul doar pentru consecvență.

Schimbătoare de limbi pentru dezvoltarea vorbirii: complex de antrenament

coasă coasă cosită cu coasă.

Este iarbă în curte, este lemn de foc pe iarbă, nu tăiați lemne pe iarba din curte.

Treizeci și trei de nave virau, virau, dar nu virau.

Pankrat Kondratyevich a uitat cricul și fără cric nu puteți ridica tractorul pe drum.

Intervievatorul a intervievat intervenționistul.

A raportat, dar nu a completat raportul, apoi a completat raportul, dar a raportat.

Într-o noapte neagră, o pisică neagră a sărit într-un horn negru.

Grecul trecea cu mașina peste râu, l-a văzut pe grec - era un cancer în râu. I-a băgat mâna grecului în râu, iar racul a apucat mâna grecului – wow!

Sergentul cu sergentul, căpitanul cu căpitanul.

Brit Klim este un frate, Ignat este un frate, iar fratele Pankrat este barbos.

Mama nu a scutit de săpun. Mama a spălat-o pe Mila cu săpun. Milei nu-i plăcea săpunul, Milei a scăpat săpunul.

Protocolul despre protocol a fost înregistrat ca protocol.

Un țesător țese țesături pentru eșarfele Tanya.

Comandantul a vorbit cu colonelul despre sublocotenent, dar locotenentului colonel nu i-a spus nimic despre locotenent.

Turcul fumează o pipă, trăgaciul ciugulește un bob. Nu fuma, Turk, pipa, nu ciuguli, fuma, crack.

Senka le poartă pe Sanka și Sonya pe o sanie. Saritură cu sania, Senka de pe picioare, Sonya în frunte, toate într-o zăpadă.

Constituționalistul nervos a fost găsit aclimatizat la Constantinopol.

Transportatorul de apă transporta apă de la alimentarea cu apă.

Capul nostru a depășit capul tău, depășit capul.

Un vrăjitor a făcut magie într-un grajd cu înțelepții.

Rododendroni din arboretum.

Magpie cu storcator.

O prepeliță și o prepeliță au cinci prepelițe.

Pe Muntele Ararat Varvara culegea struguri.

Vremea din curte a devenit umedă.

Doi tăietori de lemne vorbeau despre Larka și Varka.

Emoționalul Lukerya a simțit emoția insensibilului Nikolka.

Al lal, diamant alb, smarald verde.

Patru bărbați au mers din apropierea regiunii Kostroma; au vorbit despre licitatii si cumparari, despre cereale si mita.

Patruzeci de șoareci au mers și au găsit patruzeci de bănuți; doi șoareci mai mici cărau câte doi bănuți fiecare.

Porcul era prost, cu nasul alb, a săpat toată curtea, a săpat o jumătate de bot, dar nici măcar nu a ajuns la groapă.

Arkhip este răgușit, Osip este răgușit.

Bun de castor la castor.

Au băgat un țăruș în pastradă și l-au bătut.

Frâiele din piele se potrivesc în guler.

În iazul lui Polycarp sunt trei caras și trei crapi.

Furtuna este amenințătoare, furtuna este amenințătoare.

Bunicul Dodon a cântat la trompetă, bunicul l-a lovit pe Dimka cu trâmbița.

Castorii buni merg în păduri.

Tăietorii de lemne tăiau stejari.

Evsey, Evsey, cerne făina și odată ce ai cernut făina, coace niște rulouri în cuptor și săbiile vor fi fierbinți pe masă.

Bucătarul a gătit terciul, l-a gătit prea mult și l-a gătit puțin.

Klim a lovit un lucru al naibii cu o pană.

Crabul a făcut o greblă pentru crab și i-a dat grebla crabului. Grebla pietrișul, crabe.

Cuckoo a cumpărat o glugă. Cucul mic și-a pus glugă, iar cucul mic este amuzant în glugă.

Senya poartă fân în baldachin; Senya va dormi pe fân.

Picioarele Osei sunt desculțe și fără centură.

Din zgomotul copitelor, praful zboară peste câmp.

Polya s-a dus să plivit câmpurile.

Prokop a venit - mararul fierbea, Prokop a plecat - mararul fierbea. Si cu Prokop fierbe mararul, iar fara Prokop fierbe mararul.

Este un car de fan cu o prepelita mica, iar sub fan este o prepelita cu o prepelita mica.

În picioare, în picioare la poartă, este un taur PROST-LAT-SCURT.

Mesele sunt din stejar alb, NETED RIDEATE.

Șapca este cusută, șapca este tricotată, dar nu în stilul Kolpakov. Clopotul este turnat, clopotul este forjat, dar nu ca un clopot. Este necesar să se recapituleze, Da, să se recapituleze. Clopotul trebuie să fie răsturnat, iar clopotul trebuie să fie răsturnat.

Pentru a interpreta clar, dar fără rezultat a reinterpreta.

Viespa nu are mustati, nu mustati, ci antene.

Sasha are zer din iaurt în terci.

Patru țestoase au patru țestoase.

Este o bătaie de cap să prindeți o coșcă vicleană, dar patruzeci și patruzeci sunt patruzeci de bătăi de cap.

Fetițele cu creastă râdeau în hohote: Ha! Ha! Ha!

Stârcul s-a irosit, stârcul se usca.

Sasha a mers de-a lungul autostrăzii, a cărat un uscător pe un stâlp și a aspirat uscătorul.

Stropitori de limbi complexe:

Vorbitorul rapid a spus repede că nu poți vorbi prin toate răsucitoarele de limbă;

Dacă nu ați locuit lângă un pom de mur, dar dacă ați locuit lângă un pom de căpșuni, atunci dulceața de căpșuni vă este familiară și dulceața de mure nu vă este deloc familiară. Dacă ați locuit lângă un pom de mur, înseamnă că sunteți familiarizat cu dulceața de mure și deloc cu dulceața obișnuită de căpșuni. Dar dacă ai locuit lângă un pom de mur și dacă ai locuit lângă un pom de căpșuni și dacă nu ai rezervat timp pentru pădure, atunci asta înseamnă că ai mâncat gem excelent de mure, gem de căpșuni în fiecare zi.

Regele Clarik are un rege, regina Carlisle are un pitic. Piticul este Karl, iar regele este Clara, Clara are un clarinet, Karl are corali. Clara a furat corali de la Karl, iar Karl a furat clarinetul Clarei. Clara nu are clarinet, dar are corali. Karl are un clarinet, dar nu are corali. Regina Carlisle a pedepsit-o pe Clara pentru că a furat corali de la piticul Karl, iar Clarik, regele lui Karl, l-a pedepsit pe cel care a furat clarinetul de la hoț. Dacă Karl nu ar fi furat de la Clara, Clara nu ar fi furat coralii, Clarik și-ar fi ascultat clarinetul în timp ce fura, iar Karl i-ar fi dat coralii lui Carlisle.

În adâncurile tundrei, vidrele în ghetare înfig sâmburi de cedru în găleți! Bidra - un amestec de castor și vidră - sapă veselă după sâmburi de cedru în găleți în adâncurile tundrei! După ce smulgeți ghetele de la o vidră din tundra, ștergeți miezul de cedru cu vidra, ștergeți fața vidrei cu ghetre - viddra în tundră, sâmburii în găleți. Petru castorul a șters coapsele vidrei, a smuls gălețile și a scos sâmburele. Vidrele i-au dat lui Gretchen încălzitoare pentru picioare. Este un păcat pentru Gretchen să-și fure jambierele! În tundra, vidrele sunt răsunate de urks. Sapă bucșe în tundra. Bucșele vor fi vândute turcilor. Turcii vor introduce bucșe în jachete. Gulerul jachetei este chipul unei vidre. Vidra este la modă în adâncurile tundrei!

Au trăit odată trei chinezi: Yak, Yak-Tsidrak, YakTsidrakTsidrakTsidroni. Acolo locuiau trei femei chineze: Tsypa, Tsypa-Drypa, TsypaDrypaDrympamponya. Căsătorit: Yak pe Tsypa, YakTsidrak pe TsypaDrypa, YakTsidrakTsidrak Tsidroni pe TsypaDrypa Drympampon. Au avut copii: Yaktsipa - la Yak cu Tsypa, Yaktsidraktsipadrypa ​​- la Yak-Tsidrak cu Tsypa-Drypa, Yaktssidraktsidroni tsipadrypa ​​​​drypamponi - la YakTsidrakTsidrak Tsidronya cu TsypaDrypa Drympamponya.

La început, răsucitoarele de limbă complexe sunt greu de citit, cu atât mai puțin să-ți amintești pe de rost. Dar, de-a lungul timpului, veți fi încântați să observați cum „ți zboară din dinți”