Proba de examen unificat de stat - 2017 ÎN LIMBA RUSĂ

OPȚIUNEA 1

(modulul Adaptive Adsense bloc la începutul articolului)

Partea 1

Citiți textul și finalizați sarcinile 1 - 3.

(1) Invenția tranzistorului la sfârșitul anilor 1940 a fost una dintre cele mai mari repere din istoria electronicii. (2) Lămpile electronice, care până atunci fuseseră un element indispensabil și cel mai important element al tuturor aparatelor radio și electronice pentru o lungă perioadă de timp, prezentau numeroase dezavantaje: acestea includ, în primul rând, fragilitatea mecanică a lămpilor, serviciul lor scurt. durata de viata, dimensiuni mari, actiuni de eficienta redusa datorita pierderilor mari de caldura la anod. (3) ... când aceste lămpi au fost înlocuite în a doua jumătate a secolului al XX-lea cu elemente semiconductoare care nu prezentau niciunul dintre defectele enumerate, a avut loc o adevărată revoluție în ingineria radio și în electronică.

1. Indicați două propoziții care transmit corect informațiile PRINCIPALE conținute în text. Notează numerele acestor propoziții.

1) Elementele semiconductoare la sfârșitul anilor 40 ai secolului XX au înlocuit tuburile de vid fragile și mari din dispozitivele radio și electronice.

2) Dezavantajele elementelor semiconductoare pot fi considerate dimensiunile lor mari și durata de viață scurtă.

3) În a doua jumătate a secolului al XX-lea, înlocuirea tuburilor electronice, care erau utilizate în aparatele radio și electronice și prezentau numeroase deficiențe semnificative, cu elemente semiconductoare poate fi considerată revoluționară în inginerie radio și electronică.

4) O adevărată revoluție a avut loc în ingineria radio și în electronică când, în a doua jumătate a secolului XX, elementele semiconductoare au fost înlocuite cu tuburi de vid compacte și rezistente, cu o eficiență ridicată.

5) O adevărată revoluție în inginerie radio și electronică în a doua jumătate a secolului XX a fost înlocuirea tuburilor de vid mari și fragile cu elemente semiconductoare compacte în dispozitivele radio și electronice.

2. Care dintre următoarele cuvinte (combinații de cuvinte) ar trebui să apară în golul din a treia (3) propoziție a textului? Notează acest cuvânt (combinație de cuvinte).

La rândul său, chiar

Dimpotrivă însă

3. Citiți un fragment dintr-o intrare din dicționar care dă sensul cuvântului ELEMENT. Determinați sensul în care este folosit acest cuvânt în a doua (2) propoziție a textului. Notați numărul corespunzător acestei valori în fragmentul dat din intrarea din dicționar.

ELEMENT -a; m.

1) Componentă cuiva; componentă. Descompuneți întregul în e. Compusul e. ceva // Mișcare caracteristică, o figură de un fel. exerciții fizice, dans etc. Gimnastica, dans etc. Desinvata e. patinaj artistic

2) Special Un detaliu de vreun fel. structuri, dispozitive; unitate a ceva mulţimi. prefabricate e. scari. Semiconductor e. Internațional e. vocabular.

3) Special O substanță simplă care nu poate fi descompusă în părțile sale constitutive prin metode chimice convenționale. Tabelul periodic e. Plămânii e.

4) Dispozitiv sursă curent electric creat de energia chimică. galvanică e. uscat e.

4. Într-unul dintre cuvintele de mai jos s-a făcut o eroare în plasarea accentului: litera care denotă sunetul vocal accentuat a fost evidențiată incorect. Notează acest cuvânt.

timp liber dobândit

cerșind zestre

doza

5. Într-una din propozițiile de mai jos, cuvântul evidențiat este folosit INCORECT. Corectați eroarea lexicală alegând un paronim pentru cuvântul evidențiat. Notează cuvântul ales.

Peste o sută de balene beluga au fost tăiate de gheață apă curatăși au fost capturați de ICE într-o strâmtoare îngustă a Mării Bering.

Locuitorii NATIV din Odesa sunt oameni cu un bun simț al umorului.

Moravurile ANIMALE a domnit în acest trib.

În Malaezia s-au descoperit SINGURI exemplare de insecte stick uriașe.

Am așteptat un an ÎNTREG scrisoarea promisă.

6. Într-unul dintre cuvintele evidențiate mai jos s-a făcut o eroare în formarea formei cuvântului. Corectați greșeala și scrieți corect cuvântul.

PROBLEMELE LOR CEL MAI BUN OM

a zburat de pe umeri și a tuns gazonul

SAPTE SUTE de bilete

7. Meci erori gramaticaleși propozițiile în care sunt admiși: pentru fiecare poziție din prima coloană, selectați poziția corespunzătoare din a doua coloană.

ERORI GRAMATICALE

 PROMOȚII

A) construcție incorectă

propoziții cu vorbire indirectă

1) Mulți dintre cei pasionați de astronomie

cunoaște locația, mișcarea, structura,

originea si dezvoltarea corpuri cereștiȘi

sistemele formate de acestea.

B) întreruperea comunicării între

subiect și predicat

2) Lermontov a devenit aproape de redactori

revista „Otechestvennye zapiski”,

l-a cunoscut pe criticul V.G. Belinsky.

B) abuz

forma de caz a substantivului

cu un pretext

3) Prima lucrare a lui F.M. Dostoievski,

care a provocat încântare printre Nekrasov și Grigorovici,

Se numea „Oameni săraci”.

D) încălcarea în construcție

propuneri cu inconsecvente

aplicarea

4) Povestea lui Gogol „Taras Bulba” a fost

publicată în colecția de nuvele „Mirgorod”.

D) încălcarea în construcție

propoziții cu participiu

cifra de afaceri

colecția” a fost extraordinară.

6) Versetele l-au condamnat nu numai pe ucigaș, ci și

nobilimea de curte – vinovatul evenimentului

tragedii răspândite în toată Rusia.

7) Socrate, celebru grec antic

filosof, a asigurat că „Eu știu că nimic

8) Istoria Rusiei din 1725 până în 1762

marcat de o serie de lovituri de palat,

și din cauza schimbărilor frecvente ale persoanelor care stau în picioare

șeful statului, cea mai înaltă putere slăbită.

9) În lupta împotriva dușmanilor, cazacii au arătat

curaj, eroism, au fost războinici convinși,

devotați patriei, tovarăși credincioși.
A B ÎN G D

8. Identificați cuvântul în care lipsește vocala alternantă neaccentuată a rădăcinii. Scrieți acest cuvânt inserând litera lipsă.

prot...pt

bucurie

înclinare

prieten... grădinar

9. Identificați rândul în care lipsește aceeași literă din ambele cuvinte. Scrieți aceste cuvinte inserând litera lipsă.

corect... egal, corect... suficient

p...detalii, imaginați-vă

nici...a se culca, a...a flutura

d...întuneric, n...ferăstrău

pre...yule, super...grațios

10. Notează cuvântul în care este scrisă litera E în locul golului.

înfășura... înfășura

limită

cu ochiul... cu ochiul

spion

pisa

11. Notează cuvântul în care este scrisă litera I în locul golului.

îmbrăcând... al meu

încălzit...spălat

strânge... strânge

sărat

curățate

12. Identificați o propoziție în care NU este scris împreună cu cuvântul. Deschideți parantezele și scrieți acest cuvânt.

Pe pereți, în locul vânătorilor obișnuiți cu mustață verde și câini violet și portrete ale generalilor (NE)CUNOSCUTI, erau ciorchine de ierburi uscate.

Bătrâna s-a uitat la mine (NU) PRIETENOSĂ.

Dacă vrei, nici măcar nu voi spune nimănui că am fost aici și te-am văzut.

Cuvintele tale sunt (NU) UITATE de mine.

IUBITĂ de nimeni, ea a crescut mohorâtă.

13. Identificați o propoziție în care ambele cuvinte evidențiate sunt scrise împreună. Deschideți parantezele și scrieți aceste două cuvinte.

(C) LEVA pe dealul UNEDE erau maci roșii.

Ivan s-a trezit (OUT) LUMINĂ și (IN) Timp de câteva secunde nu și-a dat seama unde se afla.

ÎN orașul (SEMI)DISTRUS, era pustiu, AȘA cum un uragan puternic i-ar fi dus pe toți.

ȘI, N-am putut niciodată să merg (LA) ÎNTÂLNIREA cu colegii mei de clasă.

Detașamentul era deja în fund, iar (DIN) VÂF cavaleria inamică se repezi (PENTRU) ÎNTRECERE.

14. Indicați toate numerele în locul cărora este scris N.

Peste tot, de pe acoperișul spart, razele de praf ale soarelui de amiază se scurgeau pe podea. La celălalt capăt, distrus (2) al uriașei structuri, zeci de oameni cu targi încărcate (3) s-au năpustit; Pe scânduri neplanificate (5) puse pe pământ (4), femeile conduceau roabe încărcate (6) cu piatră zdrobită.

15. Pune semne de punctuație. Enumerați două propoziții care necesită O virgulă. Notează numerele acestor propoziții.

1) Ordinul Sf. Andrei Cel Întâi Chemat putea fi primit atât pentru serviciile militare, cât și pentru cele civile.

2) Crucea Sfântului Gheorghe a fost dată numai militarilor pentru merite militare și nu a putut fi niciodată înlăturată.

3) Nobilimea numeroasă și eterogenă s-a opus, în general, micilor funcționari și negustorilor.

4) B Rusiei antice o lovitură cu dosul mâinii sau cu pumnul era considerată dezonorantă și rușinoasă.

5) Dragostea din epoca Gogol este atât iubirea umană eternă, cât și dragostea lui Cicikov și iubirea lui Hlestakov.

16. Așezați semnele de punctuație: indicați toate numerele care ar trebui înlocuite cu virgule în propoziție.

Roata morii s-a întors leneș (1) înnegrită de timp (2) adunând (3) apă murmurând somnoros (5) în cutiile care se mișcau încet (5) temându-se să scape o picătură suplimentară de umiditate prețioasă.

17. Așezați semnele de punctuație: indicați toate numerele care ar trebui înlocuite cu virgule în propoziție.

În imaginația modernă, dragostea pentru dans este asociată cu imaginea unei persoane vesele, sociabile și (1) cel mai probabil (2) oarecum frivolă. Cu toate acestea (3) prințul serios și sec Andrei Bolkonsky, predispus la mizantropie și reflecție filozofică, „a fost unul dintre cei mai buni dansatori ai timpului său”.

18. Așezați semnele de punctuație: indicați numărul (numerele) în locul (locurile) cărora(e) ar trebui să fie o virgulă(e) în propoziție.

Petru cel Mare, într-o instrucțiune specială (1) a cărei rigiditate (2) și eficiență (3) era cunoscută de mulți (4), a ordonat ca aspiranții ruși să fie repartizați la galere, unul câte unul (5), sperând să le accelereze învățarea. a limbilor străine.

19. Așezați semnele de punctuație: indicați toate numerele care ar trebui înlocuite cu virgule în propoziție.

Benjamin Franklin (1) râzând (2) a asigurat (3) că (4) dacă escrocii ar cunoaște toate avantajele onestității (5) ar înceta să trișeze de dragul profitului.

Citiți textul și finalizați sarcinile 20 - 25.

(1) Science fiction este cel mai important gen literar pentru că este ceea ce „se potrivește” spiritului vremurilor... (2) Toate cele mai importante probleme ale timpului nostru sunt probleme de science fiction. (3) Faceți pentru dvs. o listă cu aceste probleme. (4) Voi inventa și eu. (5) Acum să comparăm listele noastre.

(6) Sunt sigur: ambele liste includ problema interacțiunii dintre om și mașină, iar în legătură cu aceasta problema moralității, moralității, care rezultă organic dintr-o astfel de interacțiune.

(7) Istoria science-fiction este istoria ideilor care au schimbat lumea, dar care au fost mai întâi ridiculizate și respinse. (8) Permiteți-mi să explic această idee.

(9) Dacă în urmă cu treizeci de ani, într-una din poveștile mele, aș scrie că în curând vom fi înconjurați de aer poluat, de apă otrăvită, de moarte trafic, ai exclama:

(10) - O ficțiune ticăloasă! (11) Fantezie pură!

(12) Acum uită-te în jur! (13) A sosit timpul!

(14) Dacă aș scrie că va veni timpul și cu ajutorul verificărilor de credit oamenii vor începe să se împrumute de „mâine” pentru a trăi astăzi, ai pufni indignat:

(15) - Prostii și minciuni! (16) Niciodată!

(17) Dacă aș scrie despre un dispozitiv care transmite o imagine prin aer și, prin urmare, influențează mentalitatea omenirii, aș fi aruncat pe ușă. (18) Dacă aș scrie că într-o zi oamenii vor ateriza pe Lună, cum ai reacționa? (19) Vă voi spune cum i-au tratat pe cei care au încercat să menționeze acest lucru - pur și simplu au râs de ei. (20) Au râs în 1930, în 1940, în 1950. (21) Au continuat să râdă până când primul a fost lansat în octombrie 1957 satelit artificial Pământ.

(22) Un bărbat s-a convins că predicțiile științifico-fantastice deveneau realitate numai atunci când a văzut mici stele metalice călătorind pe cer de la vest la est și înscriind noi transformări în modelul bizar al Noului Timp.

(23) Cine m-ar fi crezut dacă în 1920 aș fi scris că nu era prea departe ziua în care un nebun și „geranții” lui blindați ar anula teoria liniilor de apărare pe termen lung?

(24) Abia când au apărut tancuri fasciste în Franța, toată lumea a crezut asta.

(25) Tancurile și vehiculele blindate ale lui Hitler au fost nivelate în câteva săptămâni Europa de Vest cu pământul. (26) Și numai dispozitivele descrise în literatura științifico-fantastică și numite avioane, neinventate încă în 1900, încă primitive în 1939, au ajutat Anglia să-și apere spațiul aerian.

(27) Aceasta este doar o parte a unei liste în care se pot număra o mie de articole.

(28) Cu câteva decenii în urmă, radio, televiziune, mașini, Bombă H nu a existat. (29) Aerul era curat.

(30) Toate realizările științei și tehnologiei care au adus beneficii sau rău omenirii în ultimii cincizeci de ani s-au născut în capul unui scriitor de science fiction cu mult înainte de aceasta.

(31) Au venit vremuri serioase. (32) Iar science-fiction este nevoie în mod special acum, deoarece încearcă să studieze fiecare nouă mașină cu mult înainte ca ea să apară și să înceapă să ne distrugă sau să reconstruiască pe noi și lumea din jurul nostru.

(33) Acum că am cules aproape complet recolta inovațiilor tehnice, trebuie să dezvoltăm niște norme pentru relația dintre om și tehnologie pentru a nu fi insolvabil în fața viitorului.

(34) Platon ne-a povestit despre starea sa de vis. (35) Scriitorii de science fiction și-au imaginat ulterior și stări de oțel, electricitate și energie atomică care ne-ar face diferiți. (36) În această lume specială pierdută în spațiu sistem solar suntem ființe care încercăm să ne cunoaștem și să ne înțelegem mai bine pe noi înșine, ființe care încearcă să creeze mașini care să aibă mintea noastră, capabile să vadă, să audă, să simtă lumea mai bine decât noi și, dacă vrea Dumnezeu, mai amabile. (37) Acest lucru ar face posibilă prelungirea vieții planetei noastre cu încă două miliarde de ani dacă realizăm o coexistență armonioasă cu mașinile pe care le-am creat.

(38) Puteți numi un scop mai mare decât acesta?

(După R. Bradbury)

Raymond Douglas Bradbury este un scriitor american de science fiction.

20. Care dintre afirmații corespund conținutului textului? Vă rugăm să furnizați numerele de răspuns.

1) Problemele science fiction-ului sunt indisolubil legate de problemele timpului nostru.

2) Science fiction este necesară pentru că studiază fiecare mașină nouă care apare în lumea noastră.

3) Avioanele descrise în literatura științifico-fantastică au ajutat Anglia să-și apere spațiul aerian.

4) B lumea modernă Science fiction nu mai este relevantă.

5) Toate realizările științifice și tehnice ale omenirii, care i-au adus beneficii sau rău, s-au născut cu mult înainte de aceasta în mintea scriitorilor de science fiction.

21. Care dintre următoarele afirmații sunt adevărate? Vă rugăm să furnizați numerele de răspuns.

1) Propozițiile 18 - 20 și 21 sunt contrastate în conținut.

2) Propozițiile 1 - 5 conțin un fragment descriptiv.

3) Propozițiile 9 - 13 conțin o explicație a hotărârii din teza 7.

4) Propozițiile 17 - 19 conțin raționament.

5) Propozițiile 34 - 35 conțin o narațiune.

22. Din propozițiile 15 - 17, notează sinonime contextuale.

23. Printre propozițiile 33 - 35, găsiți una care se leagă de cea anterioară folosind o conjuncție. Scrieți numărul acestei oferte.

24. „Convingerea cititorului de importanța science fiction-ului ca genul literar, scriitorul folosește o serie de tehnici. În sintaxa textului, se atrage atenția asupra (A) _____ (propozițiile 9, 14, 17), (B) _____ (propozițiile 18 - 21), (C) ______ (propoziția 38), iar printre tropi - ( D) _____ (teza 33)".

Lista termenilor:

1) metaforă extinsă

2) paralelism sintactic

3) exclamație retorică

4) formă de prezentare cu întrebări și răspunsuri

5) întrebare retorică

6) epifora

7) hiperbolă

8) vocabular colocvial și colocvial

Notați numerele selectate în tabel sub literele corespunzătoare.

A B ÎN G D

Partea 2

25. Scrie un eseu pe baza textului pe care l-ai citit.

Menționați una dintre probleme livrat autorul textului. Comentează problema formulată. Includeți în comentariul dvs. două exemple ilustrative din textul pe care l-ați citit, care le considerați importante pentru înțelegerea problemei din textul sursă (evitați citarea excesivă).

Formulați poziția autorului (povestitorului). Scrieți dacă sunteți de acord sau dezacord cu punctul de vedere al autorului textului citit. Explică de ce. Argumentați-vă părerea, bazându-vă în primul rând pe experiența lecturii, precum și pe cunoștințe și pe observațiile vieții (se iau în considerare primele două argumente).

Volumul eseului este de cel puțin 150 de cuvinte.

Lucrarea scrisă fără referire la textul citit (nu se bazează pe acest text) nu este notată. Dacă eseul este o repovestire sau o rescrie completă a textului original fără niciun comentariu, atunci o astfel de lucrare este notată cu 0 puncte.

Scrieți un eseu cu atenție, scris de mână lizibil.

Informații despre textul părții 1:

Raspunsuri:

(modulul Adaptive Adsense bloc la sfârșitul articolului)

Opțiuni pentru examenul de stat unificat în limba rusă

Pentru a vă pregăti cu ușurință pentru examene și pentru a finaliza corect lucrările de examen pentru Examenul de stat unificat în limba rusă, am inclus în secțiunea „Opțiuni”:

  1. In rusa.
  2. și cum va fi testată sarcina 27 - eseu.
  3. Lista plina subiectele care vor apărea în cadrul examenului unificat de stat din acest an sunt indicate în teme.
  4. O colecție de 10 teste practice online cu răspunsuri și soluții și posibilitatea de a descărca în format PDF.

Testele de examen unificat de stat în limba rusă 2019 constau din două părți:

  • Partea 1 conține 26 de sarcini cu răspuns scurt. Răspunsul la sarcini este dat sub forma unui număr sau cuvânt, scris fără spații, virgule sau alte caractere suplimentare.
  • Partea 2 conține 1 sarcină tip deschis cu un răspuns detaliat (eseu), testând capacitatea de a-ți crea propria declarație pe baza textului citit.

Transformarea punctelor în note:

  • „Doi” - de la 0 la 35 de puncte;
  • „Troica” - 36-57;
  • „Patru” - 58-71;
  • „Excelent” - 72 și peste.

Minim numărul de puncte pentru admiterea la universitate este de 36.
Maxim scorul primar – 58.
Durată examen – 210 minute (3,5 ore).
Maxim cantitate puncte pentru eseu– 24. Numărul de puncte acordat pentru fiecare criteriu este dezvăluit în detaliu.

  • Decide Teste de examen de stat unificat online în limba rusă - acest lucru vă va ajuta să navigați prin sarcini, să monitorizați și să eliminați lacunele în cunoștințe. Materialul teoretic și sarcinile practice au fost selectate de profesor.
  • Descarca versiunea demo pentru 2019, va fi util în pregătirea pentru examen.
  • Rezolvați 1-3 opțiuni în fiecare săptămână.

Cursul video „Obțineți un A” include toate subiectele de care aveți nevoie finalizarea cu succes Examenul de stat unificat la matematică pentru 60-65 de puncte. Complet toate problemele 1-13 Examinare de stat unificată de profil matematică. De asemenea, potrivit pentru promovarea examenului de stat unificat de bază la matematică. Dacă vrei să promovezi examenul de stat unificat cu 90-100 de puncte, trebuie să rezolvi partea 1 în 30 de minute și fără greșeli!

Curs de pregătire pentru Examenul Unificat de Stat pentru clasele 10-11, precum și pentru profesori. Tot ce aveți nevoie pentru a rezolva partea 1 a examenului de stat unificat la matematică (primele 12 probleme) și problema 13 (trigonometrie). Și asta înseamnă mai mult de 70 de puncte la examenul de stat unificat și nici un student cu 100 de puncte, nici un student la științe umaniste nu se pot descurca fără ele.

Toată teoria necesară. Căi rapide soluții, capcane și secrete ale examenului de stat unificat. Au fost analizate toate sarcinile curente ale părții 1 din Banca de activități FIPI. Cursul respectă pe deplin cerințele Examenului de stat unificat 2018.

Cursul conține 5 subiecte mari, câte 2,5 ore fiecare. Fiecare subiect este dat de la zero, simplu și clar.

Sute de sarcini de examen de stat unificat. Probleme cu cuvinte și teoria probabilității. Algoritmi simpli și ușor de reținut pentru rezolvarea problemelor. Geometrie. Teorie, material de referinta, analiza tuturor tipurilor de sarcini de examinare unificată de stat. Stereometrie. Trucuri complicate soluții, cheat sheets utile, dezvoltarea imaginației spațiale. Trigonometrie de la zero la problema 13. Înțelegerea în loc de înghesuială. Explicații clare ale conceptelor complexe. Algebră. Rădăcini, puteri și logaritmi, funcție și derivată. O bază pentru rezolvarea problemelor complexe din partea 2 a examenului de stat unificat.

Examenul de stat unificat în limba rusă este unul dintre cele două examene obligatorii; pentru a obține un certificat, trebuie să vă pregătiți cu mult înainte de examen.

Modificări ale examenului de stat unificat KIM 2019 în limba rusă:

  • Număr crescut de sarcini în foaie de examen de la 26 la 27 datorită introducerii unei noi sarcini (21), testând capacitatea de a efectua analiza de punctuație a textului.
  • Formatul sarcinilor 2, 9–12 a fost schimbat.
  • Gama de abilități testate de ortografie și punctuație a fost extinsă.
  • Nivelul de dificultate al sarcinilor individuale a fost clarificat.
  • Formularea sarcinii 27 cu un răspuns detaliat a fost clarificată. Criteriile de evaluare pentru sarcina 27 au fost clarificate.

Pregătirea pentru examenul de stat unificat în limba rusă

  • Sarcini de instruire necesare pentru practică. Rezolvați sarcini cu răspunsuri online în fiecare zi. În acest scop, au fost adunate peste 10 exerciții pe fiecare temă. va ajuta la învățarea a ceea ce este suficient pentru o soluție. Este dat un algoritm pentru finalizarea sarcinii - ceea ce trebuie să știți. O lecție video cu analiză detaliată.
  • eseuri. Până în aprilie trebuie să scrieți câte un eseu pentru fiecare subiect posibil(dragoste, război, indiferență, loialitate, receptivitate, concepte morale și filozofice și așa mai departe). Selectează argumentele cel puțin o dată pe săptămână și alcătuiește-ți propria bancă de argumente.

Datorită antrenamentului, vei putea:

  1. Restabiliîn memorie materialul studiat în interior curiculumul scolar;
  2. Dezvăluiși să abordeze lacunele de cunoștințe;
  3. Defini, care sarcină este simplă pentru tine și care este dificilă și acordă-i maximă atenție;
  4. Aduceți-l la automatizare rezolvarea unor părți ale unei sarcini sau a unei întregi probleme;

La ce trebuie să fii atent:

  1. Toate sarcinile au 3,5 ore (210 minute).
  2. Ai voie să iei doar un pix cu tine la examen.
  3. Sunt mai multe sarcini anul acesta: în loc de 26 sunt 27.
  4. Și structura sarcinilor a fost împărțită în 2 părți:

Partea 1 conține 26 de sarcini cu un răspuns scurt sub forma unui număr sau a unui cuvânt (mai multe cuvinte), scrise fără spații, virgule și alte caractere suplimentare.

Principalele subiecte ale misiunilor de formare:

  1. Vorbire. Text
  2. Vocabular și frazeologie
  3. Vorbire. Standarde de ortografie
  4. Vorbire. Standarde de punctuație
  5. Vorbire. Norme de limbaj
  6. Vorbire. Expresivitatea vorbirii ruse
  7. Dezvoltarea vorbirii. Compoziţie

Partea 2 conține o sarcină - un eseu (200 de cuvinte) cu un răspuns detaliat, testând capacitatea de a crea propria declarație pe baza textului citit.


Puncte pentru sarcinile de examinare unificată de stat în limba rusă

  • 1 punct – pentru sarcinile 1-7, 9-15, 17-25
  • 2 puncte – 16.
  • 4 puncte – 26.
  • 5 puncte - 8.

Drept urmare, puteți obține maxim 58 punctele primare . Pentru a obține un certificat trebuie să obțineți 24 de puncte, iar pentru a intra la universitate – 36.

Pe portal educațional„Studiați aici” puteți susține diferite versiuni ale testului Unified State Examination în limba rusă. Pe baza rezultatelor testului online, sunt afișate răspunsuri eronate la întrebările testului. Datorită acestui format, veți fi pregătit să susțineți examenul. Acum știi cum arată sarcini de testare la examenul de limba rusă. Din păcate, pe un adevărat examen de stat unificat Nu vei vedea astfel de sarcini.

Și să știți că atunci când răspundeți la întrebările testului on-line de pe portalul Study Here, nu trebuie să vă grăbiți, deoarece nu există limite de timp, ceea ce vă va permite să vă recunoașteți mai bine lacunele în cunoștințe și să vă recuperați din urmă înainte de examen real. În plus, formatul Unified State Exam nu este familiar tuturor și trebuie să fiți pregătit pentru formatul de test al examenului. Deși școala pregătește activ elevii să promovarea examenului de stat unificatîn rusă, dar pregătirea suplimentară nu va strica.

Susținerea testului online Unified State Exam în limba rusă

Cu cât dedici mai mult timp pregătirii, cu atât rezultatele tale la examenul de stat unificat în rusă vor fi mai mari. Iar oportunitatea de a intra la universitate depinde de rezultatele acestui examen. . Prin urmare, merită să dedicați cât mai mult timp și efort posibil pregătirii. Testele de practică online nu necesită mult timp sau costuri materiale. Puteți trece prin ele în orice moment convenabil, făcând opriri atunci când este necesar. Dacă aveți o întrebare dificilă, puteți găsi răspunsul în manual și continuați să susțineți testul completând regula care v-a creat dificultăți. in afara de asta teste online Examenul de stat unificat de pe site-ul portalului educațional arată rezultate fără înregistrare sau trimitere SMS.

Utilizatorul nu trebuie să introducă informațiile personale sau numărul de telefon. Acest lucru distinge portalul nostru de alții. Sperăm că testele noastre online de limba rusă vă vor ajuta să vă pregătiți pentru un examen dificil, să găsiți lacune în cunoștințele dvs. pe care le veți corecta și să faceți față cu succes unui singur examen. examen de stat In rusa. Și mergi la un institut bun pe care îl poți alege din clasamentul nostru. Lista este actualizată constant și conține cele mai actuale informații despre instituțiile de învățământ superior.