Pytania o swoje przeznaczenie zadaje większość dorosłych, którzy już mieli miejsce. Warunkiem tego są niezrealizowane pomysły i osoba „zmiażdżona” przez rodziców w dzieciństwie. Co robić w życiu? Każde dziecko z łatwością odpowie na to pytanie, że na przykład chce zostać astronautą lub wojskowym, a dorosły z kolei będzie zdezorientowany i nie będzie w stanie udzielić twierdzącej odpowiedzi. Wynika to z faktu, że dzieci wyraźniej wyobrażają sobie, czego chcą od życia.

Czynniki, które uniemożliwiają osobie podjęcie decyzji, co robić w życiu

„Kim chcę być? Czego chcę od życia? Dlaczego nie mogę zrozumieć, jaki jest mój główny cel?” Pytań jest wiele, a wszystkie związane są z faktem, że dana osoba z jakiegokolwiek powodu nie jest w stanie w pełni zrozumieć siebie i swoich uczuć, pragnień. Może to wynikać z wielu czynników społecznych i psychologicznych w życiu codziennym jednostki, cech osobowości, nawyków i kręgu społecznego.

Brak pewności siebie

Ciągłe bariery, które powstają między człowiekiem a jego celem w postaci wątpliwości i niepewności, powodują opresję pragnienia realizacji swojego niezrealizowanego potencjału. „Mogę? Co jeśli nie mogę nic zrobić?” Niekiedy kultywowanie niepewności następuje już na etapie dorastania, kiedy jednostka po raz pierwszy spotyka się z niepowodzeniami, nieporozumieniami i brakiem wsparcia ze strony najbliższych. Zwątpienie w siebie znacznie utrudnia nie tylko realizację planów, ale także rozwój osobisty człowieka.

Cechy procesu edukacyjnego

Wszystkie nasze sukcesy i porażki, nałogi, lęki i marzenia pochodzą z dzieciństwa. Większość rodziców, nie słuchając pragnień swoich dzieci, zaszczepia umiejętności i zdolności, które absolutnie nie są dla nich charakterystyczne. Na przykład dziecko na pytanie „Co chcesz robić w życiu?” odpowiada, że ​​chce być artystą. Jego odpowiedź dla rodziców odbierana jest jako coś nierealnego, coś, co nie przyniesie żadnego materialnego bogactwa ani rozwoju kariery. W efekcie dziecko spotyka się z całkowitym niezrozumieniem ze strony dorosłych, a jego potencjał staje się nie do zrealizowania.

Jednak zdarzają się również przypadki, kiedy rodzice starają się jak najlepiej zorganizować dziecku wypoczynek, zmuszając go do wszechstronnego rozwoju. Oczywiście dorosły, który ma w swoim bagażu wiedzę z różnych dziedzin aktywności, będzie w stanie wiele osiągnąć, ale w większości przypadków osoba nadal nie wie, co robić, ponieważ zapomina o swoich pierwotnych pragnieniach i aspiracjach.

Środowisko

Vedomosti, rodzaj instynktu stadnego, czasami zamyka prawdziwe możliwości i zdolności danej osoby. Na przykład kilka osób z bliskiego kręgu wchodzi do tej samej uczelni/instytutu/uniwersytetu i ciągnie tę osobę za sobą. Z pewnymi cechami osobistymi nie będzie mógł się oprzeć. Efektem szkolenia bez większego pragnienia, a więc „dla firmy”, jest wybór złego zawodu, niewłaściwej pracy. W efekcie dochodzi do dotkliwego niedoboru pozytywnych emocji, praca staje się rutyną, a człowiek prowadzący nudne, szare życie zaczyna zadawać sobie pytanie: „Co mam robić w życiu, aby odzyskać satysfakcję z własnej aktywności? " Ale nie znajduje odpowiedzi, ponieważ jego „ja” już głęboko ukryło możliwości i talenty człowieka, aby nie sprzeciwiać się jego wyborowi.

stereotypy

Każdy ma swoje zdanie na temat tego, czym powinno być szczęście. Ale niektórzy są zgodni co do jednego: szczęśliwym człowiekiem jest ten, kto osiągnął w życiu wszystko, który żyje nie odmawiając sobie niczego. Tak więc rozwinęły się ludzkie stereotypy, że bez bogactwa materialnego nikt nie może uważać się za odnoszącego sukcesy i spełnionego. Pod tym względem człowiek, pragnąc zrozumieć, co robić w życiu, częściej dąży do wzbogacenia się, do stania się osobą, której możliwości materialne są praktycznie nieograniczone, a nie do rozwoju duchowego. Nie, to wcale nie jest złe, ale należy pamiętać, że pieniądze nie mogą przynieść pełnego uwolnienia potencjału, ponieważ każdy z nas jest indywidualny. Na przykład osoba, która jest bardziej skłonna do kreatywności (rysowanie, śpiewanie, granie na instrumentach muzycznych itp.) Często nie jest obdarzona pewną żyłką komercyjną, co sprowadza do zera wszelkie jego próby osiągnięcia dobrobytu materialnego.

„Co chcę robić w życiu?” Problem z tą kwestią polega na tym, że nie każdy jest w stanie uporządkować własne pragnienia i marzenia. Większości ludzi brakuje sprecyzowania celu. Najczęściej wynika to z pilnych potrzeb, których zaspokojenie jest na pierwszym miejscu. Tutaj dorosłego można porównać do nastolatka, który kieruje się pragnieniami i preferencjami rodziców, krewnych i przyjaciół. Co lepiej robić w życiu - odpowiedź leży w podświadomości każdego człowieka, w tym celu należy zadać sobie pytania motywacyjne:

  • Jakie wartości w twoim życiu są prerogatywne (nie więcej niż trzy)?
  • Osiągnięcie jakich celów jest dla Ciebie w tej chwili ważne (nie więcej niż trzy)?
  • Co lubisz robić?
  • Co byś zrobił, gdybyś dowiedział się, że zostało ci sześć miesięcy życia?
  • Jakie jest Twoje najcenniejsze marzenie, które nie zostało zrealizowane z powodu lęku przed porażką?
  • Gdzie wydałbyś dużą sumę pieniędzy wygranych w loterii / bingo / pokerze?
  • Do jakiego marzenia byś się udał, gdybyś był pewien 100% sukcesu?

Rozwój intuicji

Rozwijając swoje zdolności intuicyjne, w przyszłości będziesz mógł słuchać własnej podświadomości, która podpowiada nam i udziela właściwych odpowiedzi. Wtedy zrozumienie tego, co robić w życiu nie będzie dla ciebie problemem - możesz łatwo określić swoje powołanie i przejść do bezpośredniej działalności.

Książki

Czytanie jest czymś, co ludzie robią w życiu w niemal każdej warstwie społecznej. Książki to świetny sposób na zrozumienie siebie. Czytaj jak najwięcej, ale nie wszystko. Bądź selektywny w wyborze literatury, rozważ swoje preferencje. Nie musisz zmuszać się do pochłaniania skomplikowanych prac – w ten sposób rozwiniesz w sobie niechęć do czytania książek.

Systematyzacja

Aby zdecydować, co robić w życiu, pomocne będzie tworzenie list. Na przykład: lista zakupów, planowanie dnia. Usystematyzuj pragnienia, postawy wobec ludzi i rzeczy, pracy i hobby. Lista twoich pozytywnych, negatywnych cech, a także umiejętności i zdolności pozwoli ci dowiedzieć się, jaki zawód najlepiej wykonywać, w jakim obszarze pracować.

Odpowiedzialność

Wiedz, jak wziąć odpowiedzialność za swoje działania, nie obwiniając bliskich, rządu i społeczeństwa jako całości za swoje niepowodzenia. Odpowiedzialność pozwala uświadomić sobie, że życie i wybory, których dokonujesz, zależą tylko od Ciebie, co oznacza, że ​​tylko Ty możesz wiedzieć, jak postąpić właściwie w tej czy innej sprawie. Co warto robić w życiu? Przede wszystkim naucz się organizować siebie i swoje działania.

Właściwy wybór

W każdej sytuacji skup się na własnej podświadomości. Chcesz wiedzieć, czy dokonano właściwego wyboru? Zamknij oczy i wyobraź sobie w myślach, że osoby, która jest teraz obok ciebie, nie ma. Czy czułeś się dobrze czy źle? To będzie poprawna odpowiedź. Wizualizuj konsekwencje swojego wyboru - pomoże ci to uniknąć nieodwracalnych błędów.

Pauza

Zatrzymanie się przed podjęciem decyzji zmieniającej życie pozwala dokładniej przemyśleć sprawy. Nie powinieneś działać, kierując się tylko emocjami i chwilowymi impulsami - jest to obarczone negatywnym skutkiem, żalem i niepewnością co do przyszłych osiągnięć. Chcesz zmienić pracę? Zważ zalety i wady, rozważ wynik swoich działań.

Ćwiczenia odkrywające ukryty potencjał

Dzięki zajęciom z łatwością określisz swój prawdziwy cel. Różne techniki psychologiczne są często trudne w użyciu, dlatego łatwiej jest zastosować wizualizację planów, pragnień i przyszłych działań. Nie wymaga to dodatkowych umiejętności i wiedzy - wszystko jest bardzo proste, będziesz potrzebować czystej kartki papieru, długopisu lub ołówka i odrobiny cierpliwości.

Wyciąg i analiza hobby, ulubionych zajęć

Zrelaksuj się i pomyśl o tym, co lubisz najbardziej ze znanych Ci czynności. Zapisz co najmniej 20 znanych hobby lub zawodów na papierze. Na przykład: uprawa kwiatów, gra na pianinie, pisanie artykułów, taniec, sport, gotowanie i inne. Przeanalizuj gotową listę, wypisz przy każdej z pozycji czas, który poświęcasz (jesteś gotów poświęcić) na określony rodzaj aktywności w ciągu dnia, a także swoje preferencje w postaci plusów.

Przyjrzyj się uważnie swojej liście. W pobliżu jednego (kilku) punktów możesz zobaczyć największą liczbę plusów i czasu - to jest twoje niespełnione przeznaczenie.

Wizualizacja materialnego dobrobytu

Wyobraź sobie, że Twoje życie diametralnie się zmieniło i teraz, aby zapewnić byt sobie lub swojej rodzinie, nie musisz już całymi dniami siedzieć w biurze, stać przy maszynie w fabryce, biegać z kurierską torbą – w ogóle , nie musisz pracować. Na twoje nazwisko zostało otwarte konto bankowe z okrągłą sumą, która wystarczy na długie wygodne życie, a dzieci uczą się w prestiżowej akademii. reprezentowany? Pomyśl teraz, co byś zrobił, gdybyś miał dużo wolnego czasu i bogactwa materialnego. Zapisz wszystkie możliwe opcje na papierze i przeanalizuj. Twoje dalsze działania są początkiem pracy nad sobą w tym właśnie rodzaju aktywności.