EGE 2018 Uczestnicy są zainteresowani informacjami z oficjalnej strony internetowej FII, jakie zmiany zostaną wykonane w Kim dla obowiązkowych przedmiotów.

Zmiany w EGE 2018 - Pomoc FIPI

Zmiany w Kim Ege 2018 w języku rosyjskim.

1) W pracach egzaminacyjnych obejmowała ustawienie linii bazowej (nr 20), który sprawdza wiedzę o normach leksykalnych współczesnego języka rosyjskiego literackiego. To zadanie zidentyfikuje luki w wiedzy absolwentów.

2) Liczba zadań wzrosła z 25 do 26.

3) Maksymalny podstawowy wynik do spełnienia wszystkich prac wynikających z wyglądu nowego zadania jest zwiększone z 57 do 58.

Wykonanie włączenia do badania nowego zadania wynika z wyników egzaminu pojedynczego państwa: wyniki rozwoju norm leksykalnych są na ogół zadowalające, ale niskie. Nauczyciele są znani, że często dla uczniów jest trudno zinterpretować znaczenie leksykalne Słowo, absolwenci szkół mieszają nazwiska, a niezdolność uczniów dokładnie stwierdza, że \u200b\u200bich myśli sprawia, że \u200b\u200bsformułowanie niedokładne, niejasne.

Zadanie 20 w materiałach egzaminacyjnych w 2018 roku sprawdza formację umiejętności na edycję stylistyczną (niewłaściwość stosowania słów, formularzy lub struktur) w podłączonych tekstach (zdania). Należy zauważyć, że ogromny materiał do tworzenia zadania jest zawarty w pismach egzaminu.

Jako podstawa materiału językowego zadania 20, zostaną pobrane główne typy błędów mowy (Tabela 4), przedstawiona w materiałach edukacyjnych dla przewodniczących i członków prowizji przedmiotu regionalnego w celu weryfikacji spełnienia zadań ze szczegółową reakcją Prace egzaminacyjne EGE 2017.

Wszystkie zmiany w Kim Ege 2018 nie mają podstawowej natury. W przypadku większości obiektów, preparaty zadań i poprawy systemu oceny zadań są przeprowadzane w celu zwiększenia różnicowej zdolności badań.

Seria "EGE. FIPI - Szkoła "przygotowany przez deweloperów materiałów pomiarowych kontroli (KIM) pojedynczego egzaminu państwowego.
Kolekcja przedstawia:
36 standardowych opcji badań skompilowanych zgodnie z projektem demolizmu CIM EGE w języku rosyjskim 2018 r.;
instrukcje dotyczące wykonywania prac egzaminacyjnych;
Odpowiedzi na wszystkie zadania;
Kryteria oceny.
Wykonanie zadań standardowych opcji badań zapewnia możliwość samodzielnego przygotowania do ostatecznej certyfikacji stanowej w formie EXE, a także obiektywnie oceniają poziom ich przygotowania do egzaminu.
Nauczyciele mogą korzystać z standardowych opcji egzaminacyjnych do organizowania monitorowania wyników rozwoju programów edukacyjnych wtórnej edukacji ogólnej i intensywnego szkolenia studentów do egzaminu.

Przykłady.
Ułóż znaki interpunkcyjne. Określ dwie propozycje, w których musisz umieścić jeden przecinek. Zapisz liczbę tych propozycji.
1) Fale musujące tajemniczo roześmiał się i podniesione na brzegu i chodził po kamieniach.
2) Cisza kryjówka i tai i uczucia i marzenia.
3) Wirnik wpadł na około godzinę lub półtora godziny, a następnie nieoczekiwanie werset.
4) Pamięć dziecięca okazała się łańcuchem, a pierwsze spotkanie z teatrem pozostało na zawsze.
5) W swojej pracy M. Voloshin starał się nie tylko zrozumieć przeszłość Rosji, ale także przewidzieć swoją przyszłość.

Który z wymienionych stwierdzeń jest wierny? Określ liczby odpowiedzi.
1) Twierdzenie 2 sprzeciwia się treściom propozycji 3.
2) Propozycje 10-11 zawierają narrację.
3) Propozycja 20 wyjaśnia, ujawnia treść zdania 19.
4) Propozycje 21-23 przedstawia opis.
5) Propozycje 24-27 przedstawia rozumowanie.

Bezpłatne pobieranie e-book w wygodnym formacie, zobacz i czytaj:
Pobierz książkę EEE 2018, rosyjskie, typowe opcje egzaminacyjne, 36 opcji, Tsybulko I.P. - FilesKachat.com, szybkie i bezpłatne pobieranie.

• Przekażę egzamin, rosyjski, zadania 21-26, analizę tekstu, esej na temat czytania, Tsybulko I.P., Vasilivy I.P., Alexandrov V.n., Dyapshinsky R.a., Dyakina G.r., 2018.
• Umieszam egzamin, język rosyjski, zadania 4-20, normy współczesnego języka literackiego rosyjskiego, Tsybulko I.P., Vasilivy I.P., Alexandrov V.n., Dyapshinsky R.a., Dyakina G.r., 2018
• Będę zdać egzamin, rosyjski, zadania 1-3, analizę tekstową, Tsybulko I.P., Vasilivy I.P., Aleksandrov V.N., Dyapshnikh R.a., Dyakina G.r., 2018
• EGE, rosyjski, modułowy kurs, warsztaty i diagnostyka, samouczek, Tsybulko I.P., Alexandrov V.n., Vasiew I.P., 2017

Następujące podręczniki i książki:

• EGE 2018, symulator tematyczny, język rosyjski, zadania części 1, Syerva g.t., Nazarowie T.N., Politova I.n., Skripka E.N.

Odpowiedzi i rozwiązania - Develsiys Ege 2018 Russian Language Project

1. W opcjach do odpowiadania na 1, 4, 5 i 6 osoby, jej działalność i znaki wspomina, ale tekst nie odnosi się do powyższego; W opcjach 2 i 3 myśl myśl jest dokładna.

2. Druga część wniosku wyjaśnia pierwszą, dlatego najbardziej odpowiednią opcją jest "chociaż"; Pozostałe słowa, przeciwnie sprzeciwiają się jednej części propozycji innej.

3. W tekście zgodnie ze słowem "Przedstawiciel" nie jest osobą, ale żywą osobą, więc wszystkie opcje z wyjątkiem drugiego nie są odpowiednie

4. Wszystkie opcje, z wyjątkiem "wzięła" fonetycznie poprawne, z których można stwierdzić, że jest to właściwa opcja

5. W drugim zdaniu słowo "nietolne" jest używane nieprawidłowo, ponieważ ma znaczenie "1. Takie, z którym nie można umieścić, niedopuszczalne. 2. Nie uważany za nieznajomego, pozbawionego tolerancji. " W takim przypadku bardziej należy użyć paronimu tego słowa: "Nesterpimy"

6. Party - Dlatego, w wielu numerach, prawidłowe użycie nie jest "tapetą", ale "oba"

7. 1, 3, 6 i 7 Oferty są poprawne gramatycznie; W drugim zdaniu wystąpił błąd w budynku zaangażowanym w mimowolne obroty (brak znaków interpunkcyjnych, nieprawidłowe brzmienie słów), w 4 - niespójności czasów czasowników (gdy ... przyjedzie (pączek. Ver) ,. .. nabyte (VR); w 5 - nie oddzielne wniosek; w 8 - nieprawidłowe wykorzystanie sprawy rzeczownika w pretekstu ("w koniach" zamiast "koni czczo"), aw 9 - Nieprawidłowe zużycie drogi.

8. 1 i 5 wariantów - słowa słów, 2 i 3 - zawierają flubowany słownictwo (górzysty - wzgórze, upamiętnione - spokój), aw czwartej wersji zawiera korzeń z naprzemienną samogłoską (Rose Ros)

9. Poniżej znajdują się odpowiednie opcje pisania słów:

bezduszny, przestraszony (zależy od cudu kolejnego spółgłoskiego)
Podnoszenie, AD (prefiks kończy się na spółgłosce, a korzeń zaczyna się od "E" i "I")
Ogrzewane, strzelone (oboje przedrostki, a ZO nie istnieją)
Podniosłem, wysłałem (Priv "i" ale "prefiksy nie istnieją)
Wyciąć górę

10. W tym przypadku, we wszystkich powyższych słowach, napisano we wszystkich słowach, z wyjątkiem słowa odłączającego, gdzie jest przyrostek

11. Stabilizowanie Glogolu jest wyjątkiem i odnosi się do drugiego podnoszenia, więc nie ma

12. Nepnotny jest napisany zebrany, ponieważ we wniosku nie ma ucisku z Unią a i możesz wybrać synonim (mglistą)
Nie z werbalistami i czasownikami są napisane oddzielnie (nie mając czasu, nie wierzę, nie słyszałem)

13. W tym przypadku jest napisany oddzielnie, ponieważ nie działa jako związek (możesz zadać pytanie: za jaki przedmiot zamknij L.n. Tołstoj może zgadnąć, jak ciężko pracuje?), Jak trudno jest napisać
Następnie jest napisany w ciosu, ponieważ w tym przypadku jest to możliwe (\u003d następnie, później), jest również napisane w dziurce, ponieważ jest Unia (\u003d i)
Jakby został napisany oddzielnie z cząstką, i natychmiast - to był Dnieing (przysłówek), taki sam - oddzielnie, ponieważ odpowiada na pytanie "Co?"
Jest napisany oddzielnie, ponieważ odpowiada na pytanie "z czego?", Wręcz przeciwnie - przysłówek, więc jest napisany w punk (\u003d inaczej)

14. przejawiający się jednym H, ponieważ jest to krótka komunię; W słowie charakterystyczne jest napisane - ponieważ jest przymiotnikiem, utworzonym z rzeczownika, z przyrostem EAN; Słowo wyrafinowanie jest napisane -n-, ponieważ ma przyrostek

15. W pierwszym zdaniu nie ma potrzeby przecinka
W drugim zdaniu konieczne jest jeden przecinek, aby oddzielić jednorodnych członków
Trzecia oferta również nie potrzebuje przecinka
W czwartym zdaniu wymaga przecinka do oddzielenia jednorodnych członków z podwójnymi związkami
W piątym opcje potrzebują dwóch przecinków do oddzielenia trzech jednorodnych członków.

16. W miejscu pierwszego przejazdu przecinka nie jest potrzebna, natomiast w drugim przypadku oddziela cząstkę obrotową; Przecinki na 3 i 4 przechodziły zaangażowanie

17. Przecinki muszą stać na przejściu 2 i 3, izolacyjne odwołania.

18. Okazana definicja stoi wewnątrz głównego, jego granice są oznaczone przecinkami 1 i 3.

19. Przecinek powinien stać na miejscu 1, ponieważ w tym przypadku dzieli dwa proste zdania, przecinek w drugim i trzecim miejscach oznacza granice odpowiedniego zdania, przecinek na miejscu 4 również dzieli jedną prostą ofertę od drugiego.

20. W tym przypadku słowo jest zbędne, ponieważ słowo nie wymaga większego koloru leksykalnego.

21. 1 i 5 ofert odpowiadają zawartości tekstu ( Lisa powiedziała, uśmiechając się radośnie: - Oto mój pana młodego, mamusi. Anna Sergeyevna zawołała w Horror: - Lisa, co mówisz! -okazuje poprawność pierwszej opcji; - Paweł, dziś cię kochałem. Pójdę po ciebie. Zabiorę mnie do sióstr miłosierdzia. Z pierwszą szansą będziemy się mylili. -udowadnia poprawność piątej wersji )

22. Propozycje 32-34 nie zawierają rozumowania, ale opis chodu i nastroju Pawła; Propozycje 51-53 są argumentem bohatera na temat zapobiegania wrogowi wroga do ojczyzny

23. Słowo Sardonics podlegają opisowi "Złoknonasyly, wrzód".

24. Twierdzenie 69 zawiera zbiorowe cyfry, które są związane z poprzednią ofertą (\u003d Ona i paul sepp)

25. Wnioski 1, 2, 26, 28, 38 - Cyna-Utrzymanie Oferty niepewnych i osobistych ( Mówili tylko o wojnie ... dotarli do linii rybackiej wioski)
W propozycji 9 zawiera metafora ( rytmicznie rytm ... brzmi)
W powyższych fragmentach ("jasne, dziecięcy czyste oczy" w zdaniu 16, "Berezhny, Porna czułość" w zdaniu 18, "Szczęśliwe, błyszczące twarze" w propozycji 69) zawiera epitetę, czyli definicję stosowaną do większego koloru emocjonalnego
Szlak używany w fragmentach "dokładnie rycerz jego pani" w zdaniu 63 "Dokładny Knight Parsifal" w propozycji 72 - Porównanie

57 Ćwiczenia interaktywne.

umiejętność automatyki

400 rubli

Zapamiętaj!

Napisz z dwoma nn:

Szkło nn.och, puszka nn.siano, drzewo nn.niebieski, niezwykły nn.czy nn.brzydki nn.a, Medle. nn.yi, Nevida. nn.siano, niespotykany nn.och, nic nn.przez Negada. nn.siano, Nechliwość. nn.och, rozpacz nn.okaya. nn.cVA. nn.sposób, zaznaczenie nn.jima. nn.przez Dominoste. nn.o tak nn.po rozwiązaniu nn.bulls. nn.walizka nn.przez niewoli nn.borosh. nn.lyubay. nn.och, Offegne. nn.siano, zmieszany nn.casner. nn.siano, koń nn.o sprawie, porażki nn.urodzony, urodzony nn.siano, pach, notarm nn.pszenica, popychacz nn.okaya. nn..

Najpierw spróbuj wykonać zadania 2018.

EGE-2018 w języku rosyjskim. Fotel. Odpowiedzi i wyjaśnienia

1

(1) Astronomia, jak wszystkie inne nauki, pochodzące z praktycznych potrzeb osoby. (2) Wraz z rozwojem społeczeństwa wszystkie nowe zadania zostały przedstawione do astronomii, aby rozwiązać, które wymagały bardziej zaawansowanych metod obserwacji i dokładniejszych metod obliczeniowych. (3)<…> Stopniowo zaczęliśmy tworzyć najprostsze instrumenty astronomiczne i matematyczne metody obserwacji przetwarzania.

Określ dwie propozycje, w których główne informacje zawarte w tekście są poprawne. Zapisz liczbę tych propozycji.

1) Praktyczne potrzeby osoby doprowadziły do \u200b\u200bpojawienia się astronomii, która rozwinęła się niezależnie od rozwoju społeczeństwa ludzkiego.
2) Pojawienie się i rozwój astronomii S. praktycznyw potrzebie człowiekawymagające więcej doskonałe metodyobserwacje i metody obliczeń, w związku z którym zaczął się stworzyćnajprostsze narzędzia astronomiczne i rozwijają więcejdoskonałe metody matematyczne do przetwarzania obserwacji.
3) Wraz z rozwojem społeczeństwa ludzkiego przed astronomią zadania zostały przedstawione do których rozwiązań potrzebowały bardziej zaawansowanych metod obserwacji i dokładniejsze metody obliczeniowe.
4) Pochodzenie i rozwój astronomii Wyjaśnił w potrzebie człowiekażądany bardziej zaawansowane sposoby obserwacji i metodobliczeniadla którego instrumenty astronomiczne zaczęły być tworzone i
Metody matematyczne obserwacji przetwarzania.
5) Utworzenie najprostszych instrumentów astronomicznych i poprawy metod matematycznych do przetwarzania obserwacji doprowadziły do \u200b\u200brozwoju astronomii.

Zalecana najpierw nie czytaj tekstu i znajdź dwa identyczne zatwierdzenia. Aby to zrobić, podkreśl słowa kluczowe. Często zdarza się, że nie jest łatwe. Ale w tym zadaniu FIPI postanowił grać w prezent. Opcje 2 i 4 prawie całkowicie się pokrywają. Znajdź, jak mówią, 10 różnic. Tekst, oczywiście, należy nadal przeczytać, aby sprawdzić odpowiedź i przejść do odniesienia 2.

Odpowiedź: 24.

2

Która z poniższych słów (kombinacja słów) powinna stać w miejscu przechodzenia w trzecim (3) zdaniu? Napisz to słowo (kombinacja słów).

W sumie
w związku z tym
Mimo że
Pomimo tego,
ale

Jeśli język rosyjski nie jest dla Ciebie rodzimym i nie złapiesz odcieni wartości partii mowy, podpowiedź jest łatwa do znalezienia w poprzednim zadaniu. W naszym prawidłowym przykładzie wykonania 2 są słowa "w związku z tym, co", zastępując słowo "Dlatego" w znaczeniu.

Odpowiedź: Dlatego

3

Przeczytaj fragment artykułu słownictwa, w którym podano wartości słowa społeczeństwa. Określ wartość, w której słowo jest używane w drugim (2) tekstu tekstu. Zapisz liczbę odpowiadającą tej wartości w wymienionych fragmentach słownictwa.

Społeczeństwo, -a, por.
1) W środowisku szlachetnym: wąskie crubble.sOL. Wybrany ludzi. Przyjęte w społeczeństwie. Być w społeczeństwie.
2) dobrowolny, trwały Łączenie ludziaby osiągnąć jakiś cel. O. Miłośnicy książki. All-Rosyjski O. Ochrona przyrody. Sportowe społeczeństwa.
3) jeden lub inny środa ludzi, Firma. Zły. Soul Society.
4) Agregat ludzi, united Historycznie uwarunkowane społeczne formy społeczeństwa i działalności. Feudalny. Kapitalista.
5) Ktoś. Wspólny pobyt z kimś Obcy, do którego-n. społeczeństwa. W społeczeństwie starych przyjaciół.

Wielowarstwowe słowa w każdym konkretnym tekście są używane tylko w jednej z ich wartości (jeśli nie jest to celowa gra słowo). Jakie znaczenie słowa "społeczeństwo" jest realizowane we wniosku " Z rozwojemspołeczeństwo przed astronomią wszystkie nowe zadania zostały przedstawione "? Podkreślamy słowa kluczowe w każdej interpretacji (podświetlona jest zdrowa). Piąty punkt znika natychmiast. Mówimy o rozwoju społeczeństwa, a wspólny pobyt nie może się rozwijać. Pierwsze cztery wartości można przypisać jednej wspólnej kategorii - stowarzyszeniu ludzi. Patrzymy na to, co zawiera każdy związek (podświetlony zielony). Raz cała nauka zdołała się zmienić, mówimy o długoterminowych procesach i procesach historycznych. Wąski koło wybranego, dobrowolnego stowarzyszenia i firma nie trwa tak wiele. Opcja 4 pozostaje.

Odpowiedź: 4.

4.

W jednym z poniższych słów wystąpi błąd w inscenizacji nacisku: litera oznaczająca dźwięk samogłoski wstrząsów jest nieprawidłowo podświetlony. Napisz to słowo.

Mozaika
Starsi.
zwołanie
zablokowany
fundusze

Jest mało prawdopodobne, że ktoś nie zapamiętał, jak wymawiać ostatnie trzy słowa. W jakiś sposób słuchania. Na egzaminie, najprawdopodobniej musiałbyś wybrać z pierwszych dwóch słów. Rzeczywiście, wielu wokół powiedzenia "ułatwia".
Być może ktoś zostanie zapamiętany przez memorizm wiersza: "Konieczne jest, aby przekazać rany, aby ułatwić cierpienia", a ktoś pamięta, że \u200b\u200bczasowniki, które spotykają się w tym zadaniu, często nacisk spada na ostatnią sylabę.

Jeśli 4 pytania powodują trudności, zdobądź nasze, a będziesz szczęśliwy. Przez godzinę pamiętasz wszystkie odpowiednie naprężenia.

Odpowiedź: mozaika.

5.

W jednym z poniższych propozycji wybrane słowo jest nieprawidłowe. Popraw błąd leksykalny, pozować do podświetlonego paronimu słowa. Zapisz wybrane słowo.

Kiedy młody specjalista dostarczył słowo, milczenie przyszło w sali.
Do przodu strzelił dwa podkładki i wykonał jedną przekładnię produkcyjną.
Celem programu jest rozszerzenie możliwości utalentowanych studentów do wzrostu zawodowego, działalność według wynalazku.
Podczas ulewnego deszczu beczki w ogrodzie są przytłoczone wodą.
Niezwykła rola Wielkiego Aktora przywiozła mu ogólnokrajową miłość i chwałę.

To zadanie okazało się LIG. Osoba może być pomysłowa, a nie działania. Aby to zrozumieć, musisz znać wartości paronimma:

Wynalazczy-MOBELOWANY, Szybki na fikcji zdolnej do wymyślania: inventive Mistress, Mistrz według wynalazku, Dziecko według wynalazku.
Wynalazczy- związane z wynalazkiem, do wynalazcy: prezydium według wynalazku, prawo, kreatywność, konkurencja.

Odpowiedź: pomysłowy

6

W jednym z powyższych słów pojawia się błąd w celu utworzenia formularza słów. Popraw błąd i wpisz poprawnie słowo.

Szybkiego powrotu do zdrowia
Baken Pog.
Oba tabele.
Rysowanie liści
Znani projektanci.

Tabele - M.r., więc forma "Oba" jest po prostu odpowiednia. Byłoby "zarówno" do "łóżek" lub "łóżek".
Projektanci lub projektant? Sprawdź za pomocą znaku w katalogu. Ogólnie rzecz biorąc, "konstruktor" niewielu ludzi mówi, trudno jest popełnić błędy. Tutaj z lekarzami, profesorami i ratownicami ratunkowymi możesz przyjść. Naucz materiału!
"Speedy" i "Pegs" nie są ogólnie wątpliwości. Więc mów.
Podczas Leying czasownika piecz właściwe formy - piecz, ale: piec, ciasta, piec, ciasto.

Aby przygotować się do tego zadania, możesz być przydatny dla formularza słów (to jest bezpłatne).
Na naszej stronie znajduje się rekord webinarnych "zadanie 6 do EGE". Kupuj i spójrz na rekord.

Odpowiedź: wypieki

7

Błędy gramatyczne A) Błąd w budowaniu zdania z jednorodnymi członkami B) niewłaściwe zużycie podstawowej formy rzeczowników z pretekstem C) Nieprawidłowa konstrukcja zdania z dostosowanym obraniem D) naruszenie w budowaniu propozycji z pułapką E) naruszenie gatunku-czasowej korelacji form słownych

propozycje 1) Przyjazd tylko do części, otrzymaliśmy pozwolenie na osiedlenie się. 2) Artykuł odnosi się do starożytnej kultury, a także o sztuce współczesnej. 3) Rosyjscy nauczyciele wydać Co roku zawodowe konkursy, podczas których wspólny Ze sobą zgromadzone doświadczenie pracy. 4) Nie było tak wielu, którzy nie odwiedzają galerii sztuki. 5) Na cienkich nogach pąki goździków kołysały się, ale wciąż nie do końca wyobrażać sobie. 6) Dzięki Używany i ja Innowacyjne technologie promocyjnie zwiększyły jakość produktów. 7) Zaufanie, że każdy nowonarodzony koniecznie jest właścicielem jakiejś języka, spowity całą siecią eksperymentów. 8) Młody wykonawca nie tylko kochana muzyka klasyczna ale również Jazz. 9) Zmieniając nazwę gry, było przygotowane Nowy plakat.

Zalecamy rozwiązanie tego zadania, takiego jak Sudoku, stopniowo z wyłączeniem prostych i dokładnych odpowiedzi.

Patrzymy na prawą kolumnę i wybierz, jaki jest najłatwiejszy sposób na znalezienie. Pod A - błąd w budowaniu zdania z jednorodnymi członkami. Kilkanaście rodzajów błędów związanych z jednorodnymi członkami są złamane pod taką sformułowaniem. Nigdy nie zacznij od takiego elementu.

Uważamy, że łatwiej jest zacząć od B - niewłaściwe wykorzystanie formy sprawy rzeczownika z pretekstem. Zazwyczaj prawidłowa odpowiedź otrzymuje preteksty z powodu, w przeciwieństwie do, nieaktywnych, wymagających warunkowej sprawy. Rzadziej spotykają się z innymi instrumentami pochodnymi - przez przyjazd, po wyjściu. I po prostu mamy " Dzięki Używany i ja"W D.P. Byłoby wykorzystane. Więc znaleźliśmy błąd. Nie zapomnij usunąć B i 6, aby nie zakłócać te teksty.

Teraz szukamy zaangażowanych i werwanych zwrotów. Jest również łatwy.
Zaangażowanie naszego obrotu jest tylko jeden - w zdaniu 5. Czytamy, widzimy, że jest napisany dość krzywy. Niespójność słowa jest uderzająca.

Przypomnij sobie pytania dotyczące dekretacji: co robią? Co zrobił? Cyfry obrót dwa. Wybierz z propozycji 1 i 9. podkreślamy rewolucje, podważamy fundamenty. Jesteśmy przekonani, że propozycje nie są bezosobowe. Jeśli widzisz bezosobowy, istnieje dokładnie błąd. Umawiający się obrotów nie może być stosowany w propozycjach bezosobowych. Teraz patrzymy na akcję opisaną w twardej drzewie, czy ten, który zostanie nazwany, jest nazywany. Możemy dotrzeć do części, ale plakat nie mógł zmienić nazwy.

Naruszenie gatunkowo-tymczasowej korelacji form czasowników jest również dość łatwy. Podkreślamy w pozostałych zdaniach czasowników i spojrzeć na ich formy. Szukamy tymczasowych lub gatunków. .
Znajdujemy niespójność: wydatek - N.v., wspólny - P.v.

I tutaj mamy najtrudniejsze zadanie, ale teraz sugestie są dwa razy mniejsze. 1, 2, 4, 7, 8 pozostał.
W 1, 4 i 7 w ogóle nie ma jednorodnych członków. 2 i 8 pozostały.
W drugiej ofercie natychmiast powinieneś powiadomić "i". Czasami istnieją propozycje z nieistniejącą Unią "nie tylko ... Ale nie ma "nie tylko". Jest to właściwa opcja.
Spójrzmy na jednorodnych członków 8 zdań. Batyushki! To jest nieszczelna i dodatek! Nie mogą być jednorodne!

Odpowiedź:

ALE	B.	W	SOL.	RE.
8	6	9	5	3

Określ słowo, w którym nieakcentowany korzeń samogłoskowy jest nieodebrany. Napisz to słowo, wkładając nieodebrany list.

AB..MEN.
PR .. Ryba.
Ek..logia.
Et .. bakka.
P..rket.

Słowo testowe jest wybrane tylko do jednego: ekologia - ekolog.

Odpowiedź: Ekologia

Określ zakres, w którym brakuje jednego i tej samej litery w obu słowach. Napisz te słowa, wkładając nieodebrany list.

Ra .. wyrównane, a..de
Nie .. Ary itp.
Nen..Ilia, z..yti.
Ra..chot i..d.
Oh .. Połączony, na.

Znajduje się, oblicz - z przed głuchym,
Produkt, publikuj przed dzwonieniem,
Przedrostki z i nie zmieniają się.
Ciągła - wartość prefiksów prefiksu jest w pobliżu ponownego.
Surf - wartość konsoli, gdy - przybliżenie.
Konsole na i nie zmieniać i zawsze tak zapisane.

Odpowiedź: ukochany.

Zapisz słowo, w którym litera E.

Endurowany ..y.
Svarishl..ay.
Slim ...
Skaleczenie ..
Ciąć ..

To i 11 zadań najlepiej wykonać, wymawiając słowa. Jeśli jesteś przewoźnikiem języka, najprawdopodobniej usłyszeć właściwą opcję. Cóż, słyszysz: znaczenie. Oczywiście można dowiedzieć się, że przyrostki szczypiorków i Liv są napisane i powtarzają wszystkie zasady na przyrostek czasowników.

Odpowiedź: miałem na myśli.

Napisz słowo, w którym litera I. jest napisana na miejscu

Zatrzymać ...
pomijanie ..
niedopuszczalne warunki)
Zniknął ..
Dużo ..

Tutaj plotka jest trochę trudniejsza. "Nieodebrany" i "znikający" jest wyraźnie słyszany, reszta może być wymawiana inna. Wyjaśnijmy więc każdy list.

Odpady - Sayrs. Golę do wyostrzenia, ścisnąć - 1 spr, w osobistym oku Nsay E.
Nieodebrany - Strona. Bezczekowie pomijają nie do yat, więc piszemy przyrostek EN (N)
Znikniesz - co robisz? Co zrobić, jest zniknął stąpać. 1 spr, na osobistym końcu E.
Niedopuszczalne, udręczone - przyrostek ekskluzywnych przymiotników i komunii / są sprawdzane pod kątem podszewki. Tortury - 2 spr.

Odpowiedź: Udręczony.

Określ propozycję, w której nie jest napisany z podświetlonym słowem. Otwórz wsporniki i napisz do tego słowa.

Świecą się jak usta, (nie) obsługiwane ręcznie, a winorośli Yves i liście dębu.
Pozostaliśmy (nie) przynajmniej, gdy dziwny gość nagle na emeryturze.
(Nie) świadomy miejsca przeznaczenia, bohaterów sztuk A.P. Czechow często żyje ich wiek bez znaczenia.
Ziemniaki na ogrodach tak daleko (nie) wykopane.
Małe tragedie oddzielnej osoby pozostają nikim (nie) zauważone.

Wykonywanie zadania 12, przede wszystkim, zawsze sprawdzaj każde słowo, czy jest on używany bez nie. Brak słowa "doming". Odpowiedź leżała na powierzchni.
Zaufanie, sprawdź pozostałe słowa:
nie zadrżała dłoń, nikt nie zauważył - komunia z uzależnionymi słowami,
Nie zdając sobie sprawy - nie z werbalizmem,
Nie wykopany - nie z krótką komunią.

Odpowiedź: oszołomienie

Określ propozycję, w której znajdują się podświetlone słowa. Otwórz wsporniki i napisz te dwa słowa.

1. (dla), odwrócił linię kompasu (C) kierunek, w którym chłopiec był ukryty.

2. To wyraz gotowości dla decydujących działań pojawił się na twarzy Artem, jak po raz pierwszy naszego spotkania (kiedy), nawet jego oczy wyraziły to samo zaufanie.

3. I (Tot) poszedł do Tatarinowa z takim obliczeniem, który nie złapałby Nikolai Antonowicz.

4. (c) Od pewnego czasu wiara otrzymuje żarły i namiętne listy miłosne z nieznanej osoby, ale (przez) nadal nie dają im wartości.

5. Onegin, więc (samo), jak również bohater B. Konstan, jest mądry, ale podkreślający obojętny dla ludzi wokół niego i (kiedy) nie widzi nic godnego jego duchowego wysiłku w życiu.

Przed wykonaniem tego zadania należy oddzielić propozycje z nawiasów. Upewnij się, że są pięć.

Oferujemy algorytm:

1. Najpierw znajdź słowa, które są dokładnie napisane przez myślnik: Coe, to, -le, i mimo że, podwójne przysłówki (łatwiejsze). Ale tutaj nie ma takiego.
2. Wygląd, jeśli nie ma słów, które są dokładnie napisane oddzielnie. Przyimki z wydźwignięciem i zaimkami, w każdym razie, ale jednak coś. Propozycja 1 może zostać usunięta. "Tom" nigdy nie zostanie wylany. Przyimek z zaimkiem.
3. Znajdź słowa "w czasie (s)" i "kontynuować)." Są one często podawane, a zawsze są napisane oddzielnie, niezależnie od znaczenia. Jest taki. Propozycja 4 może zostać usunięta.
4. Słuchaj, istnieją słowa, które (if), a następnie (jak również) i tak. Z nimi też wszystko jest proste. Sprawdź, czy możliwe jest usunięcie cząstki. Emetire oferuje 2 i 5.

Wszystko pozostało jedną opcją. Ale sprawdź tylko w przypadku: "Natychmiast" jest napisany w dziurce, "tak, że" nie można usunąć lub zmienić kolejności ".

Odpowiedź: Takence.

Określ wszystkie numery na stronie, której N.

Na uroczystości (1) ceremonii woznajęcy (2) wydawano nagrody (3) oraz plan (4), co spowodowało silne wrażenie na zmontowanym w sali smoły.

Nie ma specjalnych sztuczek. Po prostu wyjaśniamy każde słowo zgodnie z zasadami.
Uroczyste, państwo, ogniste - sondy. En do przymiotników
Wymowa - krótka komunię z h,
W pracowniku oszusta ukradła jeden N.

Jeśli nie możesz przezwyciężyć N i Nn, przejdź przez nasz symulator

Odpowiedź: 35.

Ułóż znaki interpunkcyjne. Określ dwie propozycje, w których musisz umieścić jeden przecinek. Zapisz liczbę tych propozycji.

1) Heartfelt Miłość do miejsc natywnych i zakrytych śniegu makijażeni do samego samodzielnego wynika do medytacji o goryczce straty i niepokoju na przyszłość.
2) W samym języku obrazów i rytm i rymów i aliteracji.
3) Język jest zróżnicowany i wielostronny i zróżnicowany.
4) Nie, że myśli nie są wspomnieniami nie marzeń wędrowały w głowie.
5) Powietrze jest płuc i czyste i zamrożone rzekę.

1) Heartfelt Miłość do Natywnych miejsc i śniegów Obszarów do siebie, tworzy medytację o goryczce straty i niepokoju na przyszłość. Jednolicie doznany.
2) W samym języku obrazów, a rytm, a rymy i aliteracje są zawierane. Powtarzający się związek.
3) Język jest zróżnicowany i wielostronnie i vignight. Ponownie powtórzyone związki.
4) Nie tak myśli, a nie wspomnienia, a nie sny wędrowały w głowie. Trzy jednorodni członkowie z podwójnym połączeniem.
5) Powietrze jest płuc i czyste i zamarznięta rzeka. Ssp.

Odpowiedź: 15 (Jaka symetria: zadanie 15 i odpowiedz 15!)

Po zakończeniu pierwszego etapu przygotowania (1) w naczyniu można dodać (2) drobno posiekane trufle (3) lub (4) z wyprzedzanymi pieczonkami spawanymi.

Przyjęto obrót celem.
Zgodnie z określonymi słowami. Zdefiniowane słowa nie są zaimkami osobowymi. Włącza nie mają dodatkowych wartości. Nie ma powodu, aby oddzielić te obroty.

Odpowiedź 1.

Ułóż wszystkie brakujące znaki interpunkcyjne: Określ liczbę (ów), na miejscu, w których powinna stać przecinek.

Kocham (1) You (2) Bulat My (3) Sztylet (4)
Towarzysza światło i zimno.
Zadumany gruziński, aby zemścić się
W Grozny Walcz zaostrzone w kolorze za darmo.<...>
Dajesz mi satelitę (5) miłości zobowiązań (6) niektóre (7)
A wędrowca w tobie przykład jest bezużyteczny:
Tak, nie zmieni się i będę solidną duszą,
Jak się masz, jak ty (8) mój przyjaciel (9) żelazo.

(M.YU. LERMONTOV)

Jeśli uważnie przeczytasz wiersz do końca, aby łatwo wybrać odwołania. Popełniła błąd w tym zadaniu, którzy wyrywali słowa oczu i nie czytali linii.
Oczywiście musisz myśleć o znaczeniu ostatnich linii. Jeśli umieścisz dziewiąty przecinek, okoni się, że liryczny bohater chce zostać żelaznym dosłownym sensem.

Odpowiedź: 24578.

Umieść znaki interpunkcyjne: określ liczbę (ów), na miejscu, które (y) w zdaniu powinno wytrzymać przecinki.

Od tego czasu za każdym razem (1) Kiedy jesteśmy skonfrontowani gdzieś z kompozytorem (2), nie może przypomnieć sobie tego przypadku bez śmiechu (3) z mimowolnymi świadkami, których (4) staliśmy się.

Należy zauważyć, że zadanie to jest nieco bardziej skomplikowane niż te praktycznie te same osiemnasty zadań, które znajdziemy w Kima. Konieczne jest podkreślenie podstaw i narysowania schematu. Przecinki i rozprzestrzenianie się! Cóż i pamiętaj, że w tym zadaniu zawsze jest zaimek "który" jest głęboki wewnątrz widoczny.

[Od tego czasu, za każdym razem, gdy jesteśmy skonfrontowany gdzieś z kompozytorem), nie pamiętam tej sprawy bez śmiechu] (czyjej nieważnych świadków, które staliśmy).

Odpowiedź: 123.

Ułóż znaki interpunkcyjne: Określ wszystkie liczby na stronie, której przecinki powinny stać w zdaniu.

Naprawdę chciałem zobaczyć byłych kolegów z klasy (1) i (2), gdy odbyło się nasze spotkanie (3) zapytałem ich (4) tęsknią za szkołą.

Tutaj mamy tyłek pisania i związków nadzorczych. Trudniej jest rozwiązać, czy zainstalować drugi przecinek. Aby sprawdzić, zdobądź mentalnie wyjąć część naciśnięcie i sprawdź, czy oferta jest czytana bez niego.

Naprawdę chciałem zobaczyć byłych kolegów z klasy, a zapytałem ich ...

Odczytuje się dobrze, więc potrzebny jest drugi przecinek.
Przecinek nie zostanie podniesiony, gdyby był jak w jakiś sposób:
Naprawdę chciałem zobaczyć byłych kolegów z klasy, a żezapytałem się ich ...

Druga złożoność: dostarczona oferta z Związkiem Kłamstwa. Cóż, nie wszyscy go znają, rzadko spotyka się. Nauczyć się zapałek.

[Naprawdę chciałem zobaczyć siebie z dawnymi kolegami z klasy], a (kiedy odbyło się nasze spotkanie), [zapytałem ich], (czy tęsknią za szkołą).

Edytuj ofertę: Popraw błąd leksykalny, zastępując nieprawidłowo używane słowo. Zapisz wybrane słowo, obserwując normy współczesnego języka rosyjskiego literackiego.

Sportowcy podbijają rekord świata, musisz intensywnie trenować dłużej niż jeden rok.

Jak się spodziewaliśmy, te same problemy powstały z tym zadaniem, jak z zadaniem 6 w OGE. To wszystko ze względu na fakt, że w języku rosyjskim wielu synonimów i poprawia tekst może być inny. Jasne jest, że rekordy nie są podbite, podbite medale. Aby zastąpić słowa złamany, zainstalowany, umieścić (?).Pozostaje tylko mieć nadzieję, że wszystkie możliwe opcje zostaną uwzględnione w odpowiedziach FIPI.

Odpowiedź: Broke, zainstalowany. Być może umieścić.

Które z oświadczeń odpowiada treściowi? Określ liczby odpowiedzi.

Szukamy i podkreślamy w takich słowach lub synonimach.

1) Po rozbiciu pocisku ranny kapitan Sumas nadal wspierał ducha bojowego Armii Czerwonej.

(44) Postawając sięwąwóz uciekł Niemcy zaczęli pracować z Bayaaginsevem i resztą,daleko od rygorystycznych redarmheys, mocno spadaranna noga, poszedł sierżant lyubchenko, trzymając baner w jednej ręce, innyklikając na bok do przodu;wykonaj ze złamanego
Outlet z rannym kapitanem Sumas ... (45) Poleganie na lewej ręce kapitan dużo wysokości, podążając za swoimi wojownikami. (46) Ani krew krwito było w jego wapiennie białej twarzy, ale wciąż przeniósł się do przodu i,rzucanie głowąkrzyknąłem facetów cienkim, złamanym głosem:
- Orzeł! (47) Moi krewni, do przodu! .. (48) Daj im życie!

Dobrze!

2) Ciężka bitwa zespołu Red Army trwała kilka minut, ale straty wroga były duże.

(35) On wydawało się, że bitwa trwałakilka minut, a ponieważ początek ataku przeszedł ponad pół godziny,
Słońce zostało zauważalnie wygięte, a jego promienie stały się już ostatnim złym płonącym.

Nie.

3) Nikolai Streltsov podczas wielkiej wojny patriotycznej podawany w pułku piechoty.

(7)Pułk Piechotyprzemówił z gospodarstwa. (8) Zvyagintsev pchany Nicholas. Elmor i żywe jasno oczy, powiedział:
- Aby walczyć z baneniem - to jest odpowiednie i wycofać się do niego - tylko brożenie! (9) Jak zakładasz?
(10)Nikolai. Zdecydowanie skinął głową.

Dobrze!

4) W surowej wojnie, Nikolai Streltsov mimowolnie przypomniał jej syna.

(13) A Nikolai spojrzał na niego ze zdumieniem, szeroko otworzył oczy szeroko: co to jest! (14) to samo jak starszysilishki., Szerokie niebieskie oczy, te same laksowane włosy ... (15) Nie było nieuchwytnego podobieństwa w obliczu twarzy, aw całej figurze gęsto zestrzelonej. (szesnaście) Gdzieś teraz, jego mały, nieskończenie natywnyNicholya Streltsov?(17) Chciałem jeszcze raz spójrz na chłopcagazowanaAle Nikolai szanowany: zanim walka nie jest potrzebnajego wspomnieniaZ którego serce zmiękcza.

Dobrze!

5) Jednostki zbiornika przybyły na ratunek Czerwonych Armian, którzy bronili wysokości.

Były czołgi, ale niemieckie.

Odpowiedź: 134.

Który z wymienionych stwierdzeń jest wierny? Określ liczby
Odpowiedzi.

5) zdania 37, 38 przedstawia argument

1) W propozycji 10 istnieje odpowiedź na pytanie przypisane w propozycji 4.

Są niektóre z nich. Jeśli nie czytasz, wszystko wygląda tak: Istnieje pytanie, istnieje na to odpowiedź. Musimy przeczytać i zobaczyć, że bohater jest już odpowiedzialny za inne pytanie.

2) Wnioski 12, 14 zawierają opis.

Jest taki.

(12) w pobliżu wiatrakabosoy Belogol. chłopiecsiedem lat , armia Czerwona.
(14) tak samo jak starszesorseshots.szerokie niebieskie oczy, takie lniane włosy …

3) Wnioski 16 i 17 są sprzeczne z treścią.

Nie. W pobliżu nie stanął. Nie ma ucisku.

(16) Gdzieś jest teraz, jego mały, nieskończenie natywnyon jest wspomnieniami, z których serce zmiękcza.

4) Propozycje 27-31 przedstawiło historię.

Zdecydowanie. Wymienione fizyczne działania obiektów. Możesz przesłać film.

(27) Najpierw zbiornik zatrzymanyBez dotarcie do grupy krzaków cierniowych, drugi wybuchł, okazało się To było tył i. stał się, rozciągając się do nieba Atująco-czarny, lekko podgrzewany pochodnia dymująca.
(31) Wreszcie wstała, krótkie miny poszedł w sprawie zbliżenia, ale w tym czasie czołgichłodny
rozwinięty, przeniesiony Wróć, pozostawiając nachylenie sześciu troskliwych i pieczonych samochodów.

5) Propozycje 37, 38 przedstawia rozumowanie.

Nie, w czyimś głowie nie ma myśli. Opis z elementami narracji.

(37) W nozdrzach został uderzony przez ciężki zapach spalonego żelaza i benzyny, zmieszany z gorzką, solidną duszą płonącej trawy. (38) Trawa spalona w pobliżu najbliższego zbiornika, małych, małych, niemal niewidzialnych płomieni w świetle dziennym gwałci się, zwęglone, ciemne łagodzi stałe zbiorniki były paliły na zboczu.

Odpowiedź: 24.

Od propozycji 34-35, zapisanie jednej frazeologii.

To było raczej skomplikowane zadanie. Spójrz na przejście. Phazeologia w oczach nie spiesza się:

(34) Nikolay naładował puste płyty, dostałem trochę obrzydliwewoda z kolby, spojrzała na zegar. (35) Wydawało mu się, że bitwa trwałakilka minut, a faktycznie, od początku ataku, ponad pół godziny minęło,
Zaznaczono pochylone na zachodnim słońcu, a jego promienie już się zagubieniostatnie palenie zły.

Faktem jest, że tak "ogrzewane" w naszym mowie z powodu częstego użycia, który czasami trudno jest znaleźć je w tekście. Przedstawiamy listę niektórych wspólnych jednostek frazowych, którzy spotkali się w testach egzaminacyjnych w ostatnich latach.

Lista powszechnie używanych frazizmu

 Prawo tak blisko wszędzie, często; Jakby nic się nie stało - nie zawstydzony; Stało się samo w sobie - alarmujący, zły; Z czystym sumieniem - bez poczucia winy; Zacznij od czasu - zgodnie z duchem epoki; Od czasu do czasu - często; Przysięgać martwić się Serce tonie - stało się litością; Uderzający - staje się zauważalny; Raz i na zawsze - pewnego razu; Latem i zima - zawsze; Weź górę pokonać, wyprzedzić; Falować - przestań mieć nadzieję na czyjeś zmiany, które wpłynęły na kogoś; Pamiętać - w zasięgu wzroku; Jest pytanie - mówią; Serce wybuchło - o strachu; Tak właściwie - zdobyć; Tubff - gwałtownie, szybko; Tak, nigdy - twierdzenie, wzmocnienie; Z dnia na dzień - zawsze; Nie ostatnie słowo należy - wzmocnienie z powodu pozytywnej oceny każdego; W całym duchu - szybki; Co to jest mocz - z napięciem, mocno; Jak pić, aby dać, wszystkie środki - koniecznie na pewno; Sporadycznie - czasami; Gdzie ani nie bierze - nagle; Niespodziewanie - nagle; Prawo i blisko - wszędzie.

Pobierz więcej pełnej listy "Seamy" frazizmu

Odpowiedź: NASAMOMDEL.

24

Wśród propozycji 12-17 znajdują się takie, które są podłączone (ów) z poprzedniego za pomocą zaimków Unii i osobowych. Napisz liczbę (ów) ofert (-ów).

(12) W pobliżu wiatraka Bosoy Ball Boy Lata siedem,kto przechodzi gęsi, przebił się bliżej drogi, zatrzymał się, lekko mechanikrumiane usta, podziwiająco, biorąc pod uwagęarmia Czerwona. (13) ALE Nikolai spojrzał uważnie to I ze zdumieniaszeroko objawione oczy: jak wygląda! (14) tak samo jak starszesorys, szerokie niebieskie oczy, te same włosy ...(15) Nie było nieuchwytnego podobieństwa w twarz, a w całości niewielkiepostawiona figura. (16) gdzieś czy on jestteraz, jego mały, nieskończenie natywnyNicholya Streltsov? (17) Chciałem jeszcze raz spojrzeć na chłopcaprostownie podobny do Syna, ale Nikolay powstrzymał: Zanim walka nie jest potrzebnajego Wspomnienia, z których serce zmiękcza.

Wyróżniamy wszystkie zaimki osobiste i spojrzenie wokół Unii. Można zająć słowo "gdzieś" dla Unii i pozwolić na błąd. Pamiętaj: Nie ma związków z myślnikiem.

Odpowiedź: 13.

25

"MAMA Sholokhov zwrócił szczególną uwagę na zwykłych żołnierzy, pokonując wszystkie niesamowite trudności i pozbawienie wojny. Tekst jest często używany Środki syntaktyczne ekspresyjności: (A) ________ (zdania 6, 11, 13) i (b) _______ (propozycje 9, 16). Specjalna rola w tekście należy do wizerunku rzeczywistości wojny. I oto ważna gra szlaki: (C) _______ ("palenie złego" w zdaniu 35) i (d) ________ ("malowanie ... Płomień języki" w zdaniu 38) ".

Lista terminów:
1) Dialog.
2) nabijanie
3) Metafora
4) Hiperbole.
5) parcellacja
6) Anafora.

8) Porównanie

Przede wszystkim zobaczmy, jakie podpowiedzi otrzymaliśmy testy testu. Musimy znaleźć 2 składniowe środki ekspresyjności i dwóch szlaków.

Więc. Jakie są składni na liście?

5) parcellacja
6) Anafora.
7) Propozycje wykrzykników
9) Pytania

I jakie trasy?

2) nabijanie
3) Metafora
4) Hiperbole.
8) Porównanie

Jeśli nie wiesz, jak korzystać z monitów, pobierz tabelę. Pobierz warunki pasujące do tabeli

Terminy pod literami A i B, aby łatwo określić. Patrzymy na propozycje 6, 11, 13. Wszystkie wykrzykniki. Odpowiedź 7. 6 i 11 - pytanie. Nawet nie myśl. Poziom dzieci.

Zajmijmy się ścieżkami. W proponowanych frazach jest zdecydowanie brak przesady (hiperboli). Z porównaniem trochę bardziej skomplikowane. Metafora jest również porównaniem, tylko ukryte. Jeden, który pracował niewiele z środkami ekspresywności, może zawiesić. W porównaniu zawsze jest zapisane w porównaniu i co. Tutaj światła ognia są porównywane z językami. Ale tylko "języki" jest napisane, tylko co jest porównywane z. Spójrzmy na formalne oznaki porównania. Brak słów, jak, jak, na pewno, jakby to. Brak przypadku chłodzenia. Na pewno brak porównania.
Tak, wierne odpowiedzi - epitet i metafora. B - epitet (nie ma transferu wartości), m - metafora (istnieje transfer wartości).

Odpowiedź: 7923.

Pismo

Przybliżony krąg problemów
1. Problem heroizmu rosyjskich żołnierzy podczas Wielkiej Wojny Patriotycznej (której cena była zwycięstwo nad faszyzmem w Wielkiej Wojnie Patriotycznej, została osiągnięta?)	1. Zwycięstwo nad faszyzmem w wielkiej wojnie patriotycznej został osiągnięty przez cenę masy heroizmu żołnierzy radzieckich.
2. Problem zachowania ludzkości, pamięci domu, rodziny, dzieci w sercu wojownika (co pozwoliło wojownikowi stanąć w warunkach nieludzkiej wojny?)	2. Pamięć dzieci, rodziny, rodzinna, rodziny, na obronie, które żołnierze wstali, dali mu możliwość pozostania osobą i wyróżniać się w warunkach ciężkich testów wojskowych.
3. Problem zachowania poczucia długu i odpowiedzialności dla ojczyzny.	3. Jeżeli żołnierz jest skonfigurowany do bitwy, jest zobowiązany do udaru spektrum sentymentalnych właściwości w sobie, aby nie stracić czujności i nastroju bojowego.

Do pierwszego problemu

Jeśli piszesz o heroizmie, obniż epizod z chłopcem, skup się na opisie bitwy, na rannym dowódcy itp. Należy wykazać, że zwycięstwo zostało osiągnięte przez wysoką cenę i dzięki oporu ludzi.

Masa argumentów. Weź wszelkie książki sowieckiego okresu wojny.

Str.s. Dla ciebie powinieneś zrozumieć, że w rzeczywistości nie ma problemu. Heroizm jest tematem, ale FIIS w takich przypadkach chce być nazywany problemem.

Do drugiego wydania.

Autor jest pewien, że stan psychiczny żołnierza zależy od jego wspomnień. W tym fragmencie widzimy wizerunek chłopca, który przypomniał syna Strretsy. Został obezwładniony przez wspomnienia z domu. Idea domu, rodziny, miłość dzieci stała się duchowymi wspornikami żołnierza.

Argumenty można zabrać z "wojny świata" (Nikolai Rostov), \u200b\u200b"a Dawnami tutaj są ciche ..." (Wspomnienia dziewcząt), od opowiadań w lwa Cassil (na przykład "A historia o zaginionym ").

W Sholokhov, w wielu dziełach wojennych, koncentruje się na zachowaniu człowieka człowieka ("Molenia", "źrebię", "nasiona Shibalkovo", "los osoby"). Literatura zagubionej pokolenia sprzeciwiała się pracami, która twierdziła, że \u200b\u200bwiara w osobę, która zachowuje pręt moralny w wojnie. I idea domu, rodziny, miłość do dzieci stała się duchowymi wspornikami żołnierza. We wszystkich wymienionych historiach jest to. I "Bronią ich ojczyzny" bez wyjątku.

Do trzeciego problemu.

W wojnie, ich prawa i wspomnienia domu, o rodzinie, o dzieciach rozproszonych żołnierzy od myśli, że poczucie obowiązku i odpowiedzialności dla ojczyzny jest przede wszystkim. Epizod spotkania z chłopcem jest i sprawdzanie zdolności do podjęcia się w ręku, gdy jesteś odpowiedzialny za ojczyznę, a jednocześnie motywacja: dla kogo nosisz tę odpowiedzialność. (Dla komentarza można znaleźć w propozycjach nr 5 i nr 18-19).

Dlaczego chłopiec pomachał ręką? Wierzy w żołnierz obrońcy; To dla niego jest przykładem naśladowania. W związku z tym Sagittarov musi pasować do tego obrazu.

Str.s. 2 Uwaga : Druga i trzecia stanowisk sprzeczna się nawzajem. Ale możliwe jest udowodnienie tego i drugiego.

Problemy przydzielały autorów i użytkowników "Mogę pisać" na małej burzy mózgów. Dzięki za pomysły Dmitry Vasilyev, Irina Ivleva, Marina Balunova.

Jeśli masz problemy z alokacji problemów (przepraszam za tautologię), słuchaj zapisów webinariów "Pisanie do egzaminu" z Julią Krasovskiy.
Jeśli nie wiesz, jak odebrać argumenty, miłosierdzie prosimy o argument Svetlana Guzaeva w składzie egzaminu ".
Nawiasem mówiąc, autorzy tych kursów sprawdzają dzieła tych, którzy kupili rekordy webinarne. Przegląd otrzymasz w Perskim VC i możesz zadawać pytania dotyczące swojego eseju.

Wykształcenie średnie

Język rosyjski

Honor początku EEG-2018 dla języka rosyjskiego

Prezentujemy twoją uwagę wczesną wersję języka rosyjskiego, proponowanego przez absolwentów na egzaminie pod koniec marca. Dla Ciebie przygotowaliśmy analizę instrukcji FII, które były we wczesnym egzaminie w języku rosyjskim, z odpowiedziami, a także wyborem wcześniej opublikowanych materiałów do pomocy filologów do przygotowania się do egzaminów i liczby korzyści, które pomogą pomyślnie przejść egzamin w języku rosyjskim.

Część 1

Przeczytaj tekst i wykonaj 1-3 zadania.

(1) Astronomia, jak wszystkie inne nauki, pochodzące z praktycznych potrzeb osoby. (2) Wraz z rozwojem społeczeństwa wszystkie nowe zadania zostały przedstawione do astronomii, aby rozwiązać, które wymagały bardziej zaawansowanych metod obserwacji i dokładniejszych metod obliczeniowych. (3)<...> Stopniowo zaczęliśmy tworzyć najprostsze instrumenty astronomiczne i matematyczne metody obserwacji przetwarzania.

1. Określ dwie propozycje, w których główne informacje zawarte w tekście są poprawne. Zapisz liczbę tych propozycji.

1. Praktyczne potrzeby osoby doprowadziły do \u200b\u200bpojawienia się astronomii, która rozwinęła się niezależnie od rozwoju społeczeństwa ludzkiego.


2. Pojawienie się i rozwój astronomii są ściśle związane z praktycznymi potrzebami osoby, która wymaga bardziej zaawansowanych sposobów obserwacji i metod obliczeń, a zatem zaczęła tworzyć najprostsze instrumenty astronomiczne i bardziej zaawansowane metody matematyczne do przetwarzania obserwacji.


3. Wraz z rozwojem społeczeństwa ludzkiego zadania zostały przedstawione do astronomii, aby rozwiązać, które bardziej zaawansowane metody obserwacji i dokładniejsze metody obliczeń były potrzebne.


4. Pochodzenie i rozwój astronomii wynika z potrzeb osoby, która żądała bardziej zaawansowanych sposobów obserwacji i metod obliczeń, dla których zaczęły się tworzyć instrumenty astronomiczne i metody matematyczne do przetwarzania obserwacji.


5. Stworzenie najprostszych instrumentów astronomicznych i poprawy metod matematycznych do przetwarzania obserwacji doprowadziły do \u200b\u200brozwoju astronomii.

Wydajność zadania:
Zaleca się znalezienie dwóch identycznych wyrównania przed przeczytaniem tekstu. Aby to zrobić, najpierw musisz podświetlić słowa kluczowe. W tym zadaniu opcje 2 i 4 prawie całkowicie się pokrywają. Ale sam tekst nadal należy przeczytać, aby sprawdzić odpowiedź i przejść do odniesienia 2.

Odpowiedź: 2, 4

Podręcznik jest przeznaczony dla absolwentów organizacji edukacyjnych i kandydatów. Zawiera praktyczne materiały szkoleniowe, które zapewniają wysokiej jakości preparaty do ujednoliconego egzaminu państwowego w języku rosyjskim. Instrukcja zawiera 40 opcji prac egzaminacyjnych, skompilowany zgodnie z wymaganiami użytkowania. 1000 zadań wszystkich typów i poziomów złożoności są wyposażone w odpowiedzi na autotest. Dodatki materiałowe mogą być wykorzystywane przez nauczycieli organizacji edukacyjnych dla lekcji powtórzenia i kontroli wiedzy, umiejętności i umiejętności na wszystkich tematach kursu języka rosyjskiego zawartych w materiale pomiarowym kontrolnym do egzaminu.

2. Które ze słów poniżej (kombinacja słów) powinna stać w punkcie przejścia w trzecim (3) oferty tekstowej? Napisz to słowo (kombinacja słów).

W sumie
w związku z tym
Mimo że
Pomimo tego,
ale

Wydajność zadania:
Jeśli złapiesz odcienie wartości części serwisowych, trudne, wskazówka można znaleźć w poprzednim zadaniu. Łatwo odgadnąć, że połączenie słów "w związku z którym" zastępuje słowo "Dlatego" w znaczeniu.

Odpowiedź: Dlatego

3. Przeczytaj fragment artykułu słownictwa, w którym podano wartości społeczeństwa słowa. Określ wartość, w której słowo jest używane w drugim (2) tekstu tekstu. Zapisz liczbę odpowiadającą tej wartości w wymienionych fragmentach słownictwa.

SPOŁECZEŃSTWO, -A, por.

1. W środowisku szlachetnym: wąski koło wybranych ludzi. Przyjęte w społeczeństwie. Być w społeczeństwie.


2. Dobrowolny, stały związek ludzi do osiągnięcia jakiegokolwiek celu. O. Miłośnicy książki. All-Rosyjski O. Ochrona przyrody. Sportowe społeczeństwa.


3. To lub ten środowisko ludzi, firma. Zły. Soul Society.


4. Połączenie osób zjednoczonych za pomocą historycznie zdecydowanych społecznych form mieszkań razem i działań. Feudalny. Kapitalista.


5. ktoś. Wspólny pobyt z KEM. Obcy, do którego-n. społeczeństwa. W społeczeństwie starych przyjaciół.

Wydajność zadania:
Słowa z interpretacją wielowartościową w każdym tekście są stosowane, z reguły, tylko w jednej z ich wartości (chyba że autor nie próbował stworzyć gry słów). W celu zrozumienia, w jakiej wartości słowo "społeczeństwo" zostało wykorzystane we wniosku "Wraz z rozwojem społeczeństwa, wszystkie nowe i nowe zadania zostały przedstawione do astronomii", podkreślamy słowa kluczowe w każdej z pięciu interpretacji. Piąty punkt jest zdecydowanie odpowiedni dla nas: mówimy o rozwoju społeczeństwa, a wspólny pobyt nie może się rozwijać. Pierwsze cztery wartości mogą być zgrupowane przez wspólną funkcję - Stowarzyszenie osób. Jeśli tekst stwierdza zmianę nauki, oznacza to, że przeznaczony jest długi czas. Wąski koło wybranego (ust. 1), dobrowolne stowarzyszenie (ust. 2) i Spółka (ustęp 3) nie byłby w stanie utrzymać się tak długo. Jako jedyna prawdziwa, pozostaje tylko 4 opcja.

Odpowiedź: 4.

4. W jednym z następujących słów wystąpi błąd w inscenizacji stresu: litera oznaczająca dźwięk samogłoski wstrząsowej jest nieprawidłowo podświetlony. Napisz to słowo.

mozaika
Starsi.
zwołanie
zablokowany
fundusze

Wydajność zadania:
Najprawdopodobniej egzamin będzie musiał wybrać ze słów "Mozaika" i "ułatwi". Może pomylić, co mówi wielu ludzi "ulga". W takim przypadku, gdy to zadanie jest odpowiednie, należy przypomnieć sobie wiersz: "Musimy pasować, tak, że cierpi na złagodzenie,"
Cóż, oczywiście nie zapominaj, że czasowniki nacisku często spadają na ostatnią sylabę.

Odpowiedź: mozaika.

5. W jednej z poniższych propozycji wybrane słowo jest nieprawidłowo stosowane. Popraw błąd leksykalny, pozować do podświetlonego paronimu słowa. Zapisz wybrane słowo.

Kiedy młody specjalista dostarczył słowo, milczenie przyszło w sali.
Do przodu strzelił dwa podkładki i wykonał jedną przekładnię produkcyjną.
Celem programu jest rozszerzenie możliwości utalentowanych studentów do wzrostu zawodowego, działalność według wynalazku.
Podczas ulewnego deszczu beczki w ogrodzie są przytłoczone wodą.
Niezwykła rola Wielkiego Aktora przywiozła mu ogólnokrajową miłość i chwałę.

Wydajność zadania:
Słowo "wynalazczy" może być używany tylko w odniesieniu do osoby: ucznia według wynalazku. Aktywność może być wynalazczy.
Przypomnij sobie wartości tych paronimań - słowa podobne do sondowania i kompozycji morfemowej, ale różniących się znaczeniem leksykalnym:

Wynalazczy - Responsywny, szybko na fikcji zdolny do wymyślania: pomysłowy kochanka, pomysłowy mistrz, pomysłowy dziecko.
Wynalazczy - związane z wynalazkiem, do wynalazcy: Biuro wynalazku, prawo, kreatywność, konkurs.

Odpowiedź: pomysłowy

6. W jednym ze słów dozwolone jest błąd w formie formy słowa. Popraw błąd i wpisz poprawnie słowo.

Szybkiego powrotu do zdrowia
Baken Pog.
Oba tabele.
Rysowanie liści
Znani projektanci.

Wydajność zadania:
Słowo "stoły" - męski rodzaj i forma "zarówno" dla niego "jest odpowiednia. Formularz "Oba" przyjdzie na "półki" lub "kanapy", ponieważ te słowa kobiecego rodzaju.
W słowie "Designer" trudno jest popełnić błąd - prawie nikt nie mówi.
Pisanie słów "Speedy" i "Pegs" nie wydaje się trudne, ponieważ rozmawiamy. Ale w słowie "Baken" błąd jest wyraźnie wykonany.
Zapamiętaj:
Podczas Leying czasownika piecz właściwą, jest jedną z form: Piec. W tym samym czasie: Bake, ciasta, piec, ciasto.

Odpowiedź: wypieki

7. Zainstaluj korespondencję między błędami gramatycznymi a sugestiaami, w których są dozwolone: \u200b\u200bdo każdej pozycji pierwszej kolumny wybierz odpowiednią pozycję z drugiej kolumny.

Błędy gramatyczne:

A) Błąd w budowaniu zdania z jednorodnymi członkami

B) niewłaściwe zużycie podstawowej formy rzeczowników z pretekstem

C) Nieprawidłowa konstrukcja zdania z dostosowanym obraniem

D) naruszenie w budowaniu propozycji z pułapką

E) naruszenie gatunku-czasowej korelacji słownych form dostawy

Propozycje:

1) Przyjazd tylko do części, otrzymaliśmy pozwolenie na osiedlenie się.

2) Artykuł odnosi się do starożytnej kultury, a także o sztuce współczesnej.

3) Rosyjscy nauczyciele spędzają corocznie zawodowe konkursy, podczas których dzielili się zgromadzonym nagromadzonym doświadczeniem.

4) Nie było tak wielu, którzy nie odwiedzają galerii sztuki.

5) Ząbki goździków kołysały się na cienkich nogach i nadal nie rozpuszcza się.

6) Dzięki wykorzystaniu innowacyjnych technologii, jakość wytworzonych produktów wyraźnie wzrosła.

7) Zaufanie, że każdy nowonarodzony koniecznie jest właścicielem jakiejś języka, spowity całą siecią eksperymentów.

8) Młody wykonawca nie tylko kochana muzyka klasyczna, ale także jazz.

9) Zmiana nazwy gry przygotowano nowy plakat.

Wydajność zadania:
Ustal to zadanie najlepiej stopniowo: eliminując proste i dokładne odpowiedzi.
Najpierw zajmiesz się tym, co jest najłatwiej znaleźć.
Pozycja A - Błąd w budowaniu zdania z jednorodnymi członkami. Dla takiej preparatu, wiele błędów związanych z jednorodnymi członkami są odpowiednie. Dlatego nie jest wart od tego momentu.

Najlepiej zacząć od paragrafu B - niewłaściwe wykorzystanie przypadku rzeczownika z wymówką. Najczęściej prawidłowa odpowiedź jest podawana pretekstom z powodu, w przeciwieństwie do bezczynności, która wymaga formy sprawy. Większe rzadkie są inne pochodne przyimków: po przyjeździe, po wyjściu. W ust. 6 widzimy: "Dzięki zastosowaniu". W formie obłoku musi być "używać".
B - 6.

Wtedy będziemy szukać zaangażowania i zwróconych włączniejących włącznie. Jest to łatwe: zaangażowanie wątku w tym zadaniu jest jedną - w ust. 5. W propozycji ten akapit pokazuje oczywisty niespójność słów.
G - 5.

Przywołaj pytania uzależnień: co robią? Co zrobił? Oto dwie kamery. Konieczne jest wybór sugestii na podstawie ust. 1 i 9. Przydzielamy obroty i bazy. Teraz musisz upewnić się, że te propozycje nie są bezosobowe. Jeśli istnieje bezosobowa propozycja, na pewno będzie błąd, ponieważ w takich propozycjach nie używasz wiązania. Ważnym momentem, który należy zwrócić uwagę na: działanie opisane w obrocie wspólnika musi sprawić, by ktoś wymieniony na ten temat: moglibyśmy dotrzeć do części (ust. 1), ale plakat nie mógł zmienić nazwy (pkt 9).
O 9.

Wykryj naruszenie gatunku-temporal korelacji form czasowników jest również łatwy. Konieczne jest przydzielenie czasowników w pozostałych zdaniach i zwrócić uwagę na ich formularze. Teraz znajdziemy mismatch tymczasowy lub gatunkowy: Wydaj - obecny, wspólny - miniony czas.
D - 3.

Ustępy 1, 2, 4, 7, 8 pozostały.
W zdaniach 1, 4 i 7 punktów nie ma jednorodnych członków. 2 i 8 pozostały.
W zdaniu 2 punktów alarmów "również". Istnieją propozycje z nieistniejącą Unią "nie tylko ... Nie ma tutaj "nie tylko", oznacza to, że jest to właściwa opcja.
Wyciek i dodatek do 8 zdania nie może być jednorodny!
A - 8.

Odpowiedź:
A - 8.
B - 6.
O 9.
G - 5.
D - 3.

W tej kolekcji wiele ćwiczeń i dyktandów o różnej złożoności, która pomoże Ci przygotować się do egzaminów w języku rosyjskim. Zadania są przygotowane z uwzględnieniem programu całego kursu szkolnego. Podręcznik będzie przydatny nie tylko dla uczniów szkół średnich i kandydatów, a także dla nauczycieli języka rosyjskiego i nauczycieli kursów przygotowawczych uniwersytetów. Podstawą tego podręcznika jest ćwiczenia. Informacje teoretyczne są prezentowane jako komentarz gramatyczny lub materiał do odniesień. Ważnym elementem jest dyktowanie tekstowe o charakterze uogólniającego umieszczone na końcu każdej sekcji. Podręcznik jest przeznaczony dla uczniów szkół średnich i kandydatów, nauczycieli języka rosyjskiego i nauczycieli sów bohaterów przygotowawczych. Pomoże to nie tylko powtórzyć program nauczania szkolnego, ale także skutecznie przygotować się do dopłaty OGE i EGE, a także do egzaminów wejściowych na Uniwersytecie.

8. Określ słowo, w którym nieakcentowany korzeń samogłoskowy jest nieodebrany. Napisz to słowo, wkładając nieodebrany list.

aB..MEN.
PR .. Ryba.
Ek..logia.
Et .. bakka.
P..rket.

Wydajność zadania:
Z całej listy słów inspekcja może być wybrana tylko słowem "Ekologia": ekolog.

Odpowiedź: Ekologia

9. Określ zakres, w którym brakuje tej samej litery w obu słowach. Napisz te słowa, wkładając nieodebrany list.

ra .. wyrównane, a..de
Nie .. Ary itp.
Nen..Ilia, z..yti.
Ra..chot i..d.
Oh .. Połączony, na.

Wydajność zadania:
Aby rozwiązać to zadanie, pamiętajmy o pisowni konsol:

• położony, obliczający - z napisanym przed głuchym;


• produkt, publikowanie jest napisane przed dzwonieniem;


• Prefiksy i nie zmieniają się: został odcięty;


• ciągły - prefiks zapobiega "przerwieniu";


• surf - prefiks jest używany w wartości "przybliżenia";


• konsole są włączone i nie zmieniają.

Odpowiedź: Ukochany, Idź

10. Napisz słowo, w którym litera E.

endurowany ..y.
Svarishl..ay.
Slim ...
Skaleczenie ..
Ciąć ..

Wydajność zadania:
Podczas wykonywania tego zadania i zadania numer 11 można udowodnić słowami, to prawdopodobnie usłyszysz, co jest napisany w słowie: miałem na myśli. Ale jest to konieczne i przypomnieć sobie, że przyrostki - i są - i są napisane z I. Zaleca się powtórzenie ortografii przyrostków czasownika.

Odpowiedź: znaczenie

Seria "Best Tutor" jest idealnymi asystentami do przygotowywania egzaminów. "Język rosyjski. Superstittor do przygotowywania egzaminu "to:
Ponad 150 ćwiczeń na głównych temacie rosyjskiej pisowni, składni i interpunkcji
Przystępna forma prezentacji materiałowej zgodnie z wymaganiami GEF
Zadania do zintegrowanej analizy tekstowej w formacie GIA 9 i GIA 11
Odpowiedzi na przeprowadzenie kontroli i wyeliminować luki w wiedzy

11. Napisz słowo, w którym litera I. jest napisana na stronie.

zatrzymać ...
pomijanie ..
niedopuszczalne warunki)
Zniknął ..
Dużo ..

"Nieodebrany" i "znikający" jest słychać bardzo wyraźnie, ale inne słowa mogą być wymawiane na różne sposoby. Najlepiej wyjaśnić pisownię danego listu:

• Odpady - wyjątek, 1 spr. (Golę do wyostrzenia, snaking), w osobistym zakończeniu jest napisany przez E.


• Nieodebrane - Przeskocznia Komunia, Infinityves Skip nie wydechowych / "Dlatego przyrostek jest napisany -EN (H) -.


• Znikniesz - co robisz? co robić? - Przeczytaj. 1 SP, na osobistym zakończeniu jest napisany przez E.


• Niedopuszczalne, dręczone: przyrostek ekskluzywnych przymiotników i komuniów - / - IM- są sprawdzane do podszewki. Tortury - 2 spr.

Odpowiedź: dręczony.

12. Określ propozycję, w której nie jest napisany z podświetlonym słowem. Otwórz wsporniki i napisz do tego słowa.

Świecą się jak usta, (nie) obsługiwane ręcznie, a winorośli Yves i liście dębu.
Pozostaliśmy (nie) przynajmniej, gdy dziwny gość nagle na emeryturze.
(Nie) świadomy miejsca przeznaczenia, bohaterów sztuk A.P. Czechow często żyje ich wiek bez znaczenia.
Ziemniaki na ogrodach tak daleko (nie) wykopane.
Małe tragedie oddzielnej osoby pozostają nikim (nie) zauważone.

Wydajność zadania:
Po wykonaniu tego zadania konieczne jest sprawdzenie, czy każde konkretne słowo jest używane bez nie. Słowa "dominacja" nie istnieją. Więc to jest poprawna odpowiedź.
Sprawdź pozostałe słowa:

• nie traktowana ręka, nikt nie zauważył - komunia z słowami zależnymi;


• nie zdając sobie sprawy - nie z Verprici;


• nie wykopany - nie z krótką komunią.

Odpowiedź: oszołomienie

13. Określ propozycję, w której obie dedykowane słowa są zapisywane w dziurce. Otwórz wsporniki i napisz te dwa słowa.

1. (Dla) Top, odwrócił linię kompasu (C) kierunek, w którym chłopiec był ukryty.


2. Następnie (jak również) wyraz gotowości do decydujących działań pojawiło się na twarzy Artem, jak po raz pierwszy naszego spotkania (kiedy) nawet jego oczy wyraziły to samo zaufanie.


3. I (tot) udałem się do Tatarinowa z taką obliczeniem, która nie złapałaby Nikolai Antonowicz.


4. (C) Przebieg chwili wiary otrzymuje ferrytyczne i namiętne listy miłosne od osoby nieznanej jej, ale (przez) nadal nie dają im wartości.


5. Onegin, tak samo (samo), a także bohater B. Konstan, jest sprytny, ale podkreślony obojętny dla ludzi wokół niego i (kiedy) nie widzi nic godnego jego duchowego wysiłku w życiu.

Wydajność zadania:
Najlepiej jest dokonać zadania dla takiego algorytmu:

1. Znajdź słowa, które są napisane przez myślnik bez wątpienia przez myślnik: - to, -libo, coś, po wszystkim, podwójnie przysłówki. W szczególności w tym zadaniu takich słów nie znajdziemy.


2. Sprawdź, czy są słowa, które zdecydowanie piszą osobno. Są to przyimki z rzeczownikami i pryszanami, słowami "tylko", "W każdym razie", "jak było", "co". Oferta z pkt 1 zdecydowanie nie nadaje się. "W tym" nie będzie wlewa w żadnym przypadku, ponieważ jest przyimkiem z zaimkiem.


3. Teraz możesz znaleźć słowa "w trakcie (S)" i "Ciąg dalszy (i)". Często występują w takich zadaniach, aw każdym razie są napisane oddzielnie. Propozycja 4 może zostać usunięta.


4. Konieczne jest, czy istnieje słowo w zadaniu, które (if), a następnie (przez) i tak). Z nimi, z reguły, trudności nie powinny wystąpić. Ważne jest, aby określić, czy można usunąć cząstkę. W rezultacie okazuje się, że propozycje 2 i 5 nie są odpowiednie.

Teraz musisz sprawdzić pozostałą opcję: "Natychmiast" jest napisany w dziurce ", aby" nie można go usunąć ani przestać. "

Odpowiedź: Natychmiast do

14. Określ wszystkie dane, w których N.

Na uroczystości (1) ceremonii woznajęcy (2) wydawano nagrody (3) oraz plan (4), co spowodowało silne wrażenie na zmontowanym w sali smoły.

Wydajność zadania:
Zadanie nie jest trudne, tutaj musisz pamiętać pisownię każdego słowa:

• uroczyste, państwo, ogniste - przyrostek -enn- w przymiotnikach przymiotników;


• wymowa - krótka komunię z H;


• w pracowniku - (jeden h) pisanie tego słowa należy pamiętać.

Odpowiedź: 3, 5

15. Umieść znaki interpunkcyjne. Określ dwie propozycje, w których musisz umieścić jeden przecinek. Zapisz liczbę tych propozycji.

1. Heartfelt Miłość do Natywnych miejsc, a śnieg pokryte rozległymi rozległymi, daje medytację o goryczce straty i niepokoju na przyszłość.


2. W samym języku obrazów i rytm i rymów i aliteracji.


3. Język jest zróżnicowany i zmieniony i zróżnicowany.


4. Nie, że myśli nie są wspomnieniami snów wędrowałych w głowie.


5. Powietrze jest płuc i czyste i zamrożone rzekę.

Wydajność zadania:
W przypadku właściwego wyrównania znaków interpunkcyjnych określimy skład propozycji:

1. Przeniknął miłość do natywnych miejsc i zakrytych śniegu do siebie, rodzimy myśleć o goryczce straty i niepokoju na przyszłość. W tej ofercie znajdują się jednorodne bandies.


2. Obrazy i rytm i rymy i aliteracje są zamknięte w języku bardzo. Tutaj widzimy powtarzający się związek.


3. Język jest zróżnicowany i wielostronnie, i vuninght. Powtórz ponownie powtarzanie związków.


4. Nie tak myśli, a nie wspomnienia, a nie sny wędrowały w głowie. Tutaj widzimy trzy jednorodny członek z podwójnym sojuszem.


5. Powietrze jest płuc i czyste, a zamarznięta rzeka. I jest to złożona propozycja.

Odpowiedź: 1, 5

Katalog ma na celu przygotowanie absolwentów szkół średnich dla jednego egzaminu państwowego (użyj) w języku rosyjskim. Publikacja zawiera materiał teoretyczny na wszystkich sekcjach kursu szkolnego języka rosyjskiego w klasach 6-11, zalecenia dotyczące wykonywania zadań części wszystkich rodzajów części 1 i 2 prac egzaminacyjnych. Praktyczna część zawiera próbki zadań testowych przybliżonych przez objętość, strukturę i wybrany materiał do materiałów pomiarowych sterowania pojedynczego badania stanu. Na końcu podręcznika odpowiedzieli odpowiedzi na zadania testowe.

16. Umieść znaki interpunkcyjne: Określ liczbę (ów), na miejscu, które (y) w zdaniu powinno wytrzymać przecinek.

Po zakończeniu pierwszego etapu przygotowania (1) w naczyniu można dodać (2) drobno posiekane trufle (3) lub (4) z wyprzedzanymi pieczonkami spawanymi.

Wydajność zadania:
Po pierwsze, przeznaczamy obrót wysokości.
W tej propozycji zaangażowanie obrotów stoi w obliczu zdefiniowanych słów. Zdefiniowane słowa nie są zaimkami osobowymi. Obrachunki komórek w tej ofercie nie mają dodatkowych wartości, a zatem nie ma powodu, aby oddzielić te obroty.

Odpowiedź 1.

17. Ustal wszystkie brakujące znaki interpunkcyjne: Określ liczbę (ów), na miejscu, które (y) powinno stać przecinek.

Kocham (1) You (2) Bulat My (3) Sztylet (4)
Towarzysza światło i zimno.
Zadumany gruziński, aby zemścić się
W Grozny Walcz zaostrzone w kolorze za darmo.<...>
Dajesz mi satelitę (5) miłości zobowiązań (6) niektóre (7)
A wędrowca w tobie przykład jest bezużyteczny:
Tak, nie zmieni się i będę solidną duszą,
Jak się masz, jak ty (8) mój przyjaciel (9) żelazo.

(M.YU. LERMONTOV)

Wydajność zadania:
Warto dokładnie przeczytać wiersz do końca. W tym przypadku można przeznaczyć odwołania. Nie złapaj kilku słów z wiersza, bez całkowicie czytania ciągów. Konieczne jest przemyślenia znaczenia ostatnich dwóch linii: ponieważ jeśli umieścisz przecinek na miejscu (9), okazuje się, że sam liryczny bohater składa się z żelaza.

Odpowiedź: 2, 4, 5, 7, 8

Publikacja pomoże uczniom szkół średnich podczas przygotowywania egzaminu w języku rosyjskim. Książka pomoże szybko i skutecznie powtarzać i podsumować materiał szkoleniowy. Instrukcja zawiera materiał teoretyczny na wszystkich tematach użytkowania. Pytania, zadania i ćwiczenia pomogą skonsolidować wiedzę. Najtrudniejsze zadania na końcu książki są odpowiedzi. Publikacja jest przygotowana zgodnie z nowoczesnymi wymogami programu szkolnego środkowej (pełnej) edukacji ogólnej.

18. Umieść znaki interpunkcyjne: Określ liczbę (ów), na miejscu, które w ofercie powinno stać przecinek.

Od tego czasu za każdym razem (1) Kiedy jesteśmy skonfrontowani gdzieś z kompozytorem (2), nie może przypomnieć sobie tego przypadku bez śmiechu (3) z mimowolnymi świadkami, których (4) staliśmy się.

Wydajność zadania:
To zadanie jest nieco trudniejsze niż wszystkie prawie te same zadania nr 18, które można znaleźć w Kima. Ważne jest, aby podkreślić podstawy i rysować program propozycji. Więc łatwiej będzie zdeponować oznaki interpunkcji. Należy pamiętać, że w zdaniach tego zadania zaimek "który" zawsze będzie w widocznym.

[Od tego czasu, za każdym razem, gdy jesteśmy skonfrontowany gdzieś z kompozytorem), nie pamiętam tej sprawy bez śmiechu] (czyjej nieważnych świadków, które staliśmy).

Odpowiedź: 1, 2, 3

19. Umieść znaki interpunkcyjne: Określ wszystkie liczby na miejscu, z których przecinki powinny stać w zdaniu.

Naprawdę chciałem zobaczyć byłych kolegów z klasy (1) i (2), gdy odbyło się nasze spotkanie (3) zapytałem ich (4) tęsknią za szkołą.

Wydajność zadania:
Tutaj widzimy stawę związków: pisania i nadzoru. Trudno zrozumieć, czy konieczne jest umieszczenie przecinka w liczbie obudowy (2). Aby to zrobić, musisz mentalnie usunąć prasującą część i zobacz, w jaki sposób oferta zostanie postrzegana bez niego.

Naprawdę chciałem zobaczyć byłych kolegów z klasy, a zapytałem ich ...

Oferta jest czytana normalnie, więc powinna być przecinek na numerze (2).

Złożoność jest również w fakcie, że jest to odpowiednia oferta z Unią. Nie wszyscy go rozpoznają, rzadko się znajduje.

[Naprawdę chciałem zobaczyć siebie z dawnymi kolegami z klasy], a (kiedy odbyło się nasze spotkanie), [zapytałem ich], (czy tęsknią za szkołą).

Odpowiedź: 1, 2, 3, 4

20. Edytuj ofertę: Popraw błąd leksykalny, zastępując niewłaściwe słowo. Zapisz wybrane słowo, obserwując normy współczesnego języka rosyjskiego literackiego.

Sportowcy podbijają rekord świata, musisz intensywnie trenować dłużej niż jeden rok.

Wydajność zadania:
Dzięki temu zadaniu, jak w przypadku zadania numer 6, wiele ma problemy.
W języku rosyjskim wielu synonimów i poprawiają tę propozycję może być inny. Utwórz raczej medal, ale na pewno nie zapisuje. Dlatego słowa "boke" są tutaj odpowiednie, "zestaw", "zestaw".

Odpowiedź: Broke, zainstalowany, umieść

Przeczytaj tekst i wykonaj zadania 21-26.

(1) Kapitan Sudyow pokonał zbudowane zespoły Red Army biegnące wokół i, zmartwione nieznacznie, powiedział: - towarzysze! (2) Otrzymano zamówienie: Aby wziąć obronę na wysokości za gospodarstwem, na przejściu dróg. (3) Obrona wysokości przed podejściem wzmocnienia. (4) Zadanie jest jasne? (5) W ostatnich dniach straciliśmy dużo, ale utrzymywali baner pułku, konieczne jest zachowanie i honorować półkę. (6) Będziemy mieli ostatnie! (7) Pułk Piechoty pochodził z gospodarstwa. (8) Zvyagintsev pchnął Nikolai Lokham i, jaskrawo jasno jasno oczy, powiedział: - Walczyć z banerem - jest odpowiednie, a więc, aby się z nim wycofać - po prostu Bóg po prostu daje Bogu! (9) Jak zakładasz? (10) Nikolai decydującą skinął głową. - (11) Konieczne jest opór! (12) W pobliżu wiatraka z bosoy bolanogo chłopca siedmiu, który przechodzi Guzeusza, uciekł bliżej drogi, zatrzymał się, lekko poruszające rumiane usta, ciesząc się badanie tych, którzy przeszli obok płonącej trawy. (38) Trawa spalona w pobliżu najbliższego zbiornika, małych, małych, niemal niewidzialnych płomieni w świetle dziennym gwałci się, zwęglone, ciemne łagodzi stałe zbiorniki były paliły na zboczu. (39) Nikolai nie usłyszał szokującego ziemi, upadek eksplozji, nie widziałem wysokiej masy ziemi w pobliżu obok niego. (40) Sprężona, ciasna fala gorącego powietrza szczotkowanego do wykopu kopca z przednich pasków, głowa Nicholasa zwymiotowała z siłą. (41) Nikolai obudził się, gdy samoloty, z dwóch bramek, tankowanie ich ładunku, a niemiecka piechota od dawna została usunięta, rozpoczynając trzeci atak, podszedł do linii obronnej prawie blisko, przygotowując się do decydującego rzutu. (42) Fierce bitwa zagrożona wokół Nicholasa. (43) z ostatnich sił stawiali licząc myśliwców pułku; Ich ogień osłabił: niewiele osób byli w stanie chronić ludzi; Już po lewej stronie, granaty ręczne wszedł do kursu; Ocaleni byli już przygotowani do spotkania Niemców z ostatnim ciosem bagnetowym. (44) Po wypłaceniu wąwozów uciekających Niemców, zaczął pracować z bagnetami Zvyagintsev i reszta, daleko od zarazu naprzód Red Armyans, mocno spada na ranną nogę, chodził sierżant Lyubchenko, trzymając baner w jednym ręka, kolejna prasa do boku maszyny do przodu; Ranny kapitan Sumasów rozbił kołnierz zbiornika rowu ... (45) opierając się na lewej ręce, kapitan Czit w dół wysokości, po jego wojowników. (46) Żadna z nich nie była w jego białej wapiennej twarzy, ale wciąż poruszał się do przodu i rzucając głową, krzyknął z dziecinnym cienkim, zakłócającym głosem: - Orzeł! (47) Moi krewni, do przodu! .. (48) Daj im życie!

(Według ma sholokhov⃰)

⃰ Mikhail Alexandrovich Sholokhov (1906-1984) - Rosyjski sowiecki pisarz, Kinoszenarysta, dziennikarz, korespondent wojskowy, Laureat Nagrody Nobla.

21. Które stwierdzenia odpowiadają treściowi tekstu? Określ liczby odpowiedzi.

Wydajność zadania:
Konieczne jest znalezienie i podkreślenie w tekście słowa z tego zadania.

1. Po przerwie pocisku ranny kapitan Sumas nadal wspierał ducha walki Armii Czerwonej.
   To oświadczenie odpowiada propozycji w tekście:

   (44) Po wypłaceniu wąwozów uciekających Niemców, zaczął pracować z bagnetami Zvyagintsev i reszta, daleko od zarazu naprzód Red Armyans, mocno spada na ranną nogę, chodził sierżant Lyubchenko, trzymając baner w jednym ręka, kolejna prasa do boku maszyny do przodu; Wykonaj ze złamanego
   Outlet z rowu był rannym kapitanem Sumas ... (45) Poleganie na lewej ręce, kapitan obfitości w dół wysokości, a następnie jego wojownicy. (46) Ani Bloodki w jego wapiennie białej twarzy, ale wciąż poruszał się do przodu i, rzucając głowę, krzyknął z dziecinnym cienkim, zakłócającym głosem:
   - Orzeł! (47) Moi krewni, do przodu! .. (48) Daj im życie!



2. Ciężka bitwa z rzęsami Red Army trwała kilka minut, ale straty wroga były duże.
   To stwierdzenie jest nieprawidłowe:

   (35) Wydawało mu się, że bitwa trwała kilka minut, a faktycznie, od początku ataku, ponad pół godziny minęło,
   Słońce zostało zauważalnie wygięte, a jego promienie stały się już ostatnim złym płonącym.



3. Nikolay Streltsov podczas wielkiej wojny patriotycznej podawany w pułku piechoty.
   

   (7) Pułk Piechoty pochodził z gospodarstwa. (8) Zvyagintsev pchnęła Nikolai Lokham i żywe jasno jasno oczy, powiedział:
   - Aby walczyć z baneniem - to jest odpowiednie i wycofać się do niego - tylko brożenie! (9) Jak zakładasz?
   (10) Nikolai decydującą skinął głową.



4. W surowej wojnie, Nikolai Streltsov mimowolnie przypomniał jej synowi.
   To oświadczenie jest propozycją:

   (13) A Nikolai spojrzał na niego ze zdumienia, aw zdumieniu szeroko objawił jego oczy: co jest podobne do tego, co starszy syn, szerokie niebieskie oczy, te same lniane włosy ... (15) nieuchwytna podobieństwo było iw cechach twarz iw całej mała gęsto zestrzelona figura. (16) Gdzieś teraz, jego małym, nieskończenie rodzimym Nicholya Streltsov? (17) Chciałem znów spojrzeć na chłopca, tak prostując syna, ale Nikolai powstrzymało: Przed walką nie potrzebuje wspomnień, z których Serce zmiękcza.



5. Jednostki czołgów przyszły na ratowanie Red Armyans, którzy bronili wysokości.
   Tekst mówi tylko o niemieckich zbiornikach, więc to stwierdzenie jest uważane za nieodpowiednie.

Odpowiedź: 1, 3, 4

22. Które z wymienionych stwierdzeń są wierne? Określ liczby odpowiedzi.

1) W propozycji 10 istnieje odpowiedź na pytanie przypisane w propozycji 4.

2) Wnioski 12, 14 zawierają opis.

3) Wnioski 16 i 17 są sprzeczne z treścią.

4) Propozycje 27-31 przedstawiło historię.

5) zdania 37, 38 przedstawia argument

Wydajność zadania:

1. Propozycja 10 zawiera odpowiedź na pytanie przypisane w propozycji 4.

   Jeśli nie czytasz, wydaje się, że wszystko jest więc: tekst ma pytanie, a odpowiedź na to jest podana. Ale musisz przeczytać - wynika, że \u200b\u200bbohater odpowiada na inne pytanie.



2. Propozycje 12 i 14 zawierają opis.

   Prawda:

   (12) W pobliżu wiatraka z chłopcem Bosoy Bolanogo z siedmiu, który przechodzi Guzeusza, uciekł bliżej drogi, zatrzymał się, lekko poruszające się rumiane usta, zachwycająco badając tych, którzy mijali przez Armię Czerwoną.
   (14) Tak samo jak starszy syn, szerokie niebieskie oczy, te same włosy lniane ...



3. Propozycje 16 i 17 są sprzeczne z treścią.

   Przeczytaliśmy propozycje 16 i 17. Oczywiście, to stwierdzenie jest nieprawidłowe:

   (16) Gdzieś teraz, jego małym, nieskończenie rodzimym Nicholya Streltsov? (17) Chciałem znów spojrzeć na chłopca, tak prostując syna, ale Nikolai powstrzymało: Przed walką nie potrzebuje wspomnień, z których Serce zmiękcza.



4. Propozycje 27-31 przedstawiło historię.

   To stwierdzenie jest prawdziwe, ponieważ Wniosek zawiera listę działań fizycznych:

   (27) Pierwszy zbiornik zatrzymał się, bez osiągnięcia grupy krzaków rybitwy, drugi wybuchł, odwrócił się i stał się, rozciągając się do nieba alfalin-czarny, lekko podgrzany dymną pochodnię.
   (31) Wreszcie wzrosła, bliższe wahały się bliżej, ale w tym czasie zbiorniki są fajne
   Odwróciliśmy się, wróciliśmy do tyłu, pozostawiając na zboczu sześciu troskliwych i pieczonych samochodów.



5. Zdania 37, 38 przedstawia rozumowanie.

   Źle. W propozycjach 37 i 38 nie jest rozumowaniem, ale opis z elementami narracji.

   (37) W nozdrzach został uderzony przez ciężki zapach spalonego żelaza i benzyny, zmieszany z gorzką, solidną duszą płonącej trawy. (38) Trawa spalona w pobliżu najbliższego zbiornika, małych, małych, niemal niewidzialnych płomieni w świetle dziennym gwałci się, zwęglone, ciemne łagodzi stałe zbiorniki były paliły na zboczu.

Odpowiedź: 2, 4

23. Od propozycji 34-35, napisz jedną frazeologię.

Wydajność zadania:
Zadanie nie jest łatwe, ponieważ jeśli spojrzysz na proponowany fragment tekstu, frazeologia nie jest zauważalna natychmiast:

(34) Nikolai naładował puste płyty, zwiększały się trochę obrzydliwej ciepłej wody z kolby, spojrzał na zegar. (35) Wydawało mu się, że bitwa trwała kilka minut, a w rzeczywistości, od początku ataku, ponad pół godziny minęło, słońce było zauważalnie wygięte, a jego promienie już straciły ostatnie złe palenie .
Ze względu na częste użycie w mowie, niektóre jednostki frazeologiczne są "zagubione" w tekście, a bardzo trudno je od razu nauczyć się.

Odpowiedź: Właściwie.

24. Wśród propozycji 12-17 znajdują się takie), które są podłączone (ów) z poprzednią za pomocą zaimków Unii i osobowych. Napisz liczbę (ów) ofert (-ów).

(12) W pobliżu wiatraka z chłopcem Bosoy Bolanogo z siedmiu, który przechodzi Guzeusza, uciekł bliżej drogi, zatrzymał się, lekko poruszające się rumiane usta, zachwycająco badając tych, którzy mijali przez Armię Czerwoną. (13) A Nikolai spojrzał na niego ze zdumieniem szeroko objawił jego oczy ze zdumieniem: co to jest! (14) Tak samo jak starszy syn, szerokie niebieskie oczy, te same laksowane włosy ... (15) Nieuchwytna podobieństwo było również w cechach twarzy, a na całym mała gęsto zestrzelona figura. (16) Gdzieś teraz, jego małym, nieskończenie rodzimym Nicholya Streltsov? (17) Chciałem znów spojrzeć na chłopca, tak prostując syna, ale Nikolai powstrzymało: Przed walką nie potrzebuje wspomnień, z których Serce zmiękcza.

Wydajność zadania:
Musisz znaleźć wszystkie zaimki osobiste w tym fragmencie, a następnie przeszukaj Unię. Widzimy, że w zdaniu (13) jest oba.

Odpowiedź: 13.

Przeczytaj fragment odniesienia skomponowany na podstawie tekstu, który przeanalizowałeś, wykonując zadania 21-24. Ten fragment omawia funkcje języka tekstu. Niektóre terminy używane w recenzjach nie są przegapione. Włóż numery do punktów (A, B, B, D), odpowiadający warunkom określenia z listy. Napisz w tabeli pod każdym literą odpowiednią cyfrą. Sekwencja liczb zapisuje w formularzu odpowiedzi nr 1 na prawo od numeru 25 numer 25, począwszy od pierwszej komórki, bez spacji, przecinków i innych dodatkowych znaków. Każda cyfra jest napisana zgodnie z próbkami podanymi w formularzu.

Podręcznik został przygotowany zgodnie z obowiązkową minimalną konserwacją głównego i wtórnego (pełnego) edukacji ogólnej w języku rosyjskim, zawiera cały materiał niezbędny dla studenta do niezależnego przygotowania do EE: teorii, która obejmuje wygodę zapamiętania tabeli , a także praktyczna część, z przykładami egzaminów egzaminów i analizę krok po kroku. Dostarczona płyta CD zawiera nie tylko test szkoleniowy w formacie EGE, ale także testowanie pośrednie dla każdej głowy podręcznika, co pozwoli uczniowi zorganizować niezależną pracę nad sprawdzeniem własnej wiedzy. Program automatycznie sprawdza poprawność wykonywania zadań egzaminacyjnych, co pozwala kontrolować poziom przygotowania do egzaminu.

25. "MA Sholokhov zwrócił szczególną uwagę na zwykłych żołnierzy, pokonując wszystkie niesamowite trudności i pozbawienie wojny. Tekst jest często używany środków syntaktycznych ekspresji: a) ________ (zdania 6, 11, 13) i (b) _______ (propozycje 9, 16). Specjalna rola w tekście należy do wizerunku rzeczywistości wojny. I tutaj szlaki odgrywają ważną rolę: (c) _______ ("złe spalanie" w zdaniu 35) i (d) ________ ("malowanie ... języki płomieniowe" w zdaniu 38). "

Lista terminów:

1) Dialog.

2) nabijanie

3) Metafora

4) Hiperbole.

5) parcellacja

6) Anafora.

8) Porównanie

Wydajność zadania:
Najpierw musisz zobaczyć, jakie wskazówki wykonały testy testu. Musimy więc znaleźć dwa składniowe środki ekspresyjności i dwóch szlaków.

Włącz na listę.
Jakie środki syntetyczne ekspresyjności możemy znaleźć?

5) parcellacja

6) Anafora.

7) Propozycje wykrzykników

9) Pytania

I jakie trasy?

3) Metafora

4) Hiperbole.

8) Porównanie

Terminy pod względem pozycji A i B, aby łatwo określić. Znajdź oferty 6, 11, 13. Wszystkie z nich są wykrzyknikami. Propozycje 6 i 11 - kwestionowanie, jest oczywiste.

Przejdźmy do ścieżek. W wynikowych frazach zdecydowanie nie ma przesady (hiperbolia). W porównaniu, rzeczy są trochę trudniejsze. W końcu metafora, na przykład, jest również porównaniem, ale ukrytym. W porównaniu zawsze jest oczywiste, z którym jest porównywane. Tekst światła ognia jest porównywany z językami. Ale widzimy tylko "języki", które są porównywane. Jeśli rozmawiamy o formalnych objawach porównania, zobaczymy, że nie ma tu słów, jakby, jak, na pewno, jakby to. I nie ma przypadku chłodzenia. Dlatego można argumentować, że nie ma tutaj porównania.

Okazuje się, że wierni odpowiedzi - epitet i metafora. B - epitet (nie ma transferu wartości), m - metafora (istnieje transfer wartości).

Odpowiedź: 7, 9, 2, 3

Podręcznik zawarty w systemie zestawów edukacyjnych i metodologicznych "Algorytm sukcesu" jest przeznaczony dla studentów szkół średnich, którzy studiują rosyjską i literaturę zarówno w podstawowym, jak i na dogłębnym poziomie. Zawiera zaawansowany materiał teoretyczny, kreatywne zadania, ćwiczenia mające na celu przygotowanie do egzaminu. Podręcznik wdraża nowoczesny model edukacji kulturalnej.

Część 2

26. Esej

Przybliżony krąg problemów	Prawo autorskie
Pierwszy problem - bohaterstwo rosyjskich żołnierzy podczas Wielkiej Wojny Patriotycznej (której ceną była zwycięstwo nad faszyzmem w Wielkiej Wojnie Patriotycznej, została osiągnięta?).	Zwycięstwo nad faszyzmem w wielkiej wojnie patriotycznej osiągnięto dzięki heroizmowi żołnierzy radzieckich.
Drugi problem - Zachowanie ludzkości Pamięć o domu, rodzinie i dzieci w warunkach wojny. (Co dołączyła siła do wojownika, dzięki Czy wytrzymał wszystkie warunki wojskowe?)	Niechciana pamięć dzieci, rodziny i rodzinna, na których żołnierze ochronni wstała, dała mu możliwość pozostania osobą i kradzieży ciężkich testów wojskowych.
Trzeci problem - oszczędzanie poczucia długu Przed ojczyzną.	Kiedy żołnierz został dostrojony do bitwy, musiał utopić wszystkie sentymentalne cechy, aby nie stracić czujności i bojowej nastroju przez noc.

Pierwszy problem
Szybki na piśmie temat heroizmu, odcinek z chłopcem jest lepszy do obniżenia. Ale opis bitwy, ranny dowódca i inne odpowiednie zjawiska powinny zwracać większą uwagę. Jednym ze słów konieczne jest skupić się na fakcie, że zwycięstwo zostało osiągnięte przez wysoką cenę z powodu oporu i odwagi ludzi.
Na argument, możesz podjąć jakieś książki o okresie radzieckim o wojnie.

Drugi problem
Według autora stan duszy żołnierza jest związany ze swoimi wspomnieniami. W tym fragmencie tekstu pokazuje wizerunek chłopca, który przypomniał shan Streltsy. Wspomnienia z domu były przytłoczone. Dom, rodzina i miłość były duchowym wsparciem dla żołnierza.
Możesz przynieść argumenty z "wojny i pokoju" (Nikolay Rostov) i ", a Dawnami są ciche ..." (Wspomnienia dziewcząt), a także z opowieści o lwa Cassil (na przykład "historia o zaginionym ").
W wielu dziełach wojna Sholokhowa koncentruje się na zachowaniu człowieka u osoby ("Molenka", "źrebię", "Seed Shibalkno", "los osoby"). Literatura utraconego pokolenia sprzeciwiała się jego dziełami, które twierdzą, że wiara w osobę, która zachowuje pręt moralny w wojnie.

Trzeci problem
Życie żołnierza w wojnie różnią się od spokojnego życia zwykłego człowieka, więc wspomnienia domu, rodziny i dzieci mogłyby rozpraszać wojowników od myśli, że dług i miejsce narodzin przede wszystkim. W epizodzie spotkania z chłopcem widzimy inspekcję na temat zdolności, aby wziąć się pod ręką, gdy żołnierz jest odpowiedzialny za ojczyznę. Z pewnością motywacja jest również zawarta w tym odcinku: dla kogo jest konkretnie odpowiedzialny. (Aby uzyskać komentarz, możesz odnieść się do propozycji nr 5 i nr 18-19).
Chłopiec pomachał ręką. Wierzy w żołnierza, który go ochroni. Żołnierz jest przykładem naśladowania. Oczywiście Sagittsov musi pasować do tego obrazu.

Ważna uwaga: Drugi i trzeci problemy są przeciwni sobie nawzajem. Jednak możliwe jest udowodnienie tego i innego stanowiska.