Különböző okokból kapja meg a második oktatást. Valaki javítani kívánja a képesítéseket, és tanulmányozza a specialitással kapcsolatos területeket. Valaki üldözi a presztízsét és a gyönyörű folytatásokat. És valaki megérti, mit tévedt az iskola után, és úgy dönt, hogy teljesen a másik irányba fordul.

Mindenesetre, mielőtt a fogadó bizottság felé futna, nézze meg a másik szintet. Oroszországban 3500 másodlagos szakosodott oktatási intézmény, amelyek abszolút többsége állam. A főiskolák és a műszaki iskolák ugyanolyan összegűek.

Sok, mint az egyetemek és akadémiák, lehetőséget adnak arra, hogy távolról kapjanak oktatást. Majdnem minden főiskola vagy műszaki iskola van egy esti rekesz.

Miért jobb lehet a másodlagos oktatás jobb, mint a legmagasabb?

Sebesség

Az idő, amelyre Önnek kapsz egy specialitást az egyetemen - 3-4 év. A műszaki iskolában - 2-3 év. Az egyetemen - 4-6 év. Ha már nem volt 16 hosszú ideig, töltsön el néhány évet, hogy tanulmányozza azokat az elemeket, amelyek nem hasznosak, értelmetlenek.

Specifikus specialitás

Ha úgy dönt, hogy megváltoztatja a szakmát, a másodlagos speciális oktatás több esélyt biztosít a kész szakmai készségek megszerzésére. Az egyetem általánosabb tudást, főiskolát és műszaki iskolát ad.

Költség

Ha az iskola után érkezett az egyetemre, akkor ingyen tanulhat az egyetemen.

Az Orosz Föderáció garantálja a nyilvánosság számára hozzáférhető és a rendelkezésre állás szerint a szövetségi állam oktatási standardok óvodai, az általános általában alapvető általános és középfokú általános oktatás, szakközépiskolai oktatás, valamint a verseny alapján, az ingyenes oktatás a felsőoktatás, ha Ennek a szintnek a megalakulása, az állampolgár első alkalommal kap.

Szövetségi törvény 273-FZ "Az Oktatás az Orosz Föderációban"

Még akkor is, ha a költségvetési lehetőségek nem felelnek meg Önnek (például az esti és levelező szabad rekeszek rendkívül kicsiek), a tanulás költsége alacsonyabb lesz, mint az egyetemen.

Az egyetemek évente 40-300 ezer rubelt fognak fizetni. Főiskolák - 30-150. A konkrét ár a régiótól és a specialitástól és az iskolai minősítésektől függ. De a legjobb főiskola árcédulája megközelítőleg a középiskolai szinten. De a választás a letartóztatás, készen arra, hogy tanítsa meg Önt 30-50 ezer, sokszor több.

Érkezés

A beiratkozási feltételek a második oktatás kézhezvételére minden egyes egyetemen és a zsírban eltérőek. De a bevezető tesztek sok főiskola, különösen az esti ágak, nem igényel erőfeszítéseket. Még a vizsgák száma is kevesebb, mint az egyetemen.

A statisztikák szerint tavaly egy levél kapott tíz érkezett az egyetemek. A főiskolákban ez a mutató öt-egy.

Betöltés

A munka után egy gyermeket vehetsz az óvodából, álljon egy forgalmi dugóban, menjen a boltba, menjen az edzőterembe vagy a második munkába. De most tanulsz! Mindent meg kell szakítania, és rohanjon az előadásra. A történelemben, ha tanulni a "Banking" specialitásból. Vagy testnevelés (és ez a tétel szinte minden szövetségi oktatási program). Nem is vicces.

Tehát a Dzazzban a közös tárgyak programja sokkal könnyebb. Legtöbbjüknek nem kell még meglátogatni, csak hozza az első diplomát, és írja meg a megfelelő nyilatkozatot. Ugyanakkor a speciális tételeket magas szinten tanítják.

Gyorsított tanulás

A főiskola után új szakma van a kezedben. És a lehetőséget, hogy növekedjen benne, legalább egy harmadik, még a negyedik magasabb, az új munkával párhuzamosan az egyetemek (egyetemi) gyorsított programjainak elsajátítása.

Gyakorlat

Főiskolák "spanyol" diákok dolgozni. A gyakorlati munkamenetek száma túlterhelt, miután Duzza lesz a munkahelyre, és nyugodtan kezdene dolgozni.

Természetesen egy jó főiskoláról beszélünk. De nem megy rosszul?

Munkáltatók

Már előre láttam a megjegyzés tengelyét: "Minden munkáltató magasabb nevelést igényel!" Valójában a munkáltató hajlandóabb lesz egy olyan személyt, aki tapasztalattal rendelkezik, bár egy másik szférában, és egy főiskolai oklevéllel, mint egy olyan kiemelkedő egyetem diplomás, aki csak ritka gyakorlatokon dolgozott. Igen, és a híres főiskolák nem rosszabbak, mint sok egyetem.

És most az objektivitás érdekében beszéljünk a mínuszról.

Program

Úgy dönt, hogy keres. Ha tudományos munkát szeretne, és egy vagy egy másik gömb mély tanulmánya, menjen az egyetemre. Ha tanúsítványt szeretne, menjen a kurzusokhoz. Ha menedzsment készségekre van szüksége, olvassa el a könyveket. A főiskolai és a technikai iskolából nagyon konkrét eredményeket kell várnia, és nem képes azonnal megtenni. Az átlagos speciális oktatás még mindig keskeny irányú.

Tanárok

Ez nem a képesítésekről, tapasztalt és ismerős emberek tanítanak az SSEU-ban. De megszokták őket, hogy foglalkozzanak olyan gyermekekkel, akik gyakran jönnek a kilencedik osztály után. Váltás felnőttekre Ez sokkal bonyolultabb, és gyakran ferde. A diákok diákjaitól 200% -ig várják a részvétel 200% -át, akkor arra kényszerítik a plakátokat és a fali híreket, azzal fenyegetik, hogy felmérik az értékelést az alábbi pontszámon, nem pedig megérteni, hogy senki sem fogja megszakítani Önt otthon az első három vagy a negyedik . Néha bosszantja, de segít emlékezni a gyermekkorra.

Ön alkalmas másodlagos speciális oktatásra, mint egy másodperc?

Ki gondolta volna! Oroszországban az egyetemek hat diplomásja egy átlagos oktatási oktatással rendelkező személy számít. Mit gondolsz, ki velük megkönnyíti a munkát? Ha az elvésség nem az életed célja, akkor valószínűleg, biztosan nem maradsz munka nélkül. Ez, valamint a főiskola 10 előnye - a "Válaszok" címsorában.

- Megtalálta, hogy könnyebben menjen az egyetemre, mint az intézethez?
- A legtöbb esetben - igen. Általában a főiskolai kérelmezőnek a hiányos vagy teljes középfokú oktatás igazolásának kézhezvételét kell benyújtania. A felhasználási pontok száma általában nem számít - ez csak a szállítási igazolás jelenlétében fontos. Csak néhány főiskola komolyan fontolja meg az orosz és a matematika állampolgárságának eredményeit, amelyek szükségszerűen átadják a 11. osztály végét követően. Tehát nem szükséges zavarni a használatra, nem szükséges minimális pontot minden egyes témához. Ha az iskolában jól vizsgáltál, akkor ez lesz a Plusz átvétele - a kollégium fogadó hivatala (ellentétben az egyetem!) Felhívja a figyelmet a tanúsítványok csecsebecsék nélkül.

- Szükségem van a felvételre való felkészülésre?
- olyan kulináris és ipari főiskolák esetében, amelyek nem együttműködnek az egyetemekkel, vagy az alacsony hitelminősítő intézmények égisze alatt állnak, a felvételi további előkészítés nem kötelező. Elég tudni az orosz, a matematika és a - néha - egy további profilot a középiskolai szinten. Nem szükséges félni az ilyen vizsgáktól - elég ahhoz, hogy 35-50 pontot szerezzen 100-ról mindegyikre a költségvetési helyre való felvételre. A "Költségvetés" verseny 0,3 és 2 fő között van.
De ha a népi egyetemek, mint a RGUGU, MOGU vagy MOBLE, akkor szem előtt tartva, hogy a verseny egy költségvetési hely eléri a 3-5 és több ember, és sok főiskola nem lesz szabad helyek egyáltalán . Ilyen oktatási intézményekben nem könnyű belépni: a belső bevezető tesztek "élesítettek" szándékosan az egyetem alatt, és további előkészítést igényelnek. Keressen egy oktatót, hogy ilyen szűk kontrollos vizsga meglehetősen nehéz legyen. Ezért a főiskolák nem hagyják ki az ügyet, hogy dolgozzanak ki, és szinte minden egyes oktatási intézmény létrehozott fizetett tanfolyamokat. Az ilyen tanfolyamok a legjobb megoldás, gyakorlatilag garantálják a felvételt.

- Mennyibe kerül a főiskolai képzés a szerződés osztályon?
- A legkedvezőtlenebb helyzetben a kollégiumok képzésének ára általában sok demokratikus, mint az egyetemeken. A tanulmány éve 12-60 ezer rubel. Ha a főiskola létezik egy jól ismert egyetemen, az árak elérhetik az egyetemet. Például egy félév a humanitárius kollégiumban, az RGTU-nál, meg kell adnom 53 ezer rubelt.

- Hány éves tanul az egyetemen? Hogyan különbözik a főiskolai tanulmány az egyetemtől?
- A kilencedik osztály után a főiskolai képzés három vagy négy év lesz, a tizenegyedik - két vagy három év után. Néhány főiskola a hetedik vagy nyolcadik fokozat után érhető el. Jó módon egy főiskolai hallgató mottója a kifejezés: "gyakorlat, gyakorlat és ismét gyakorol." A főiskolai tantervben sokkal kevesebb elmélet, mint az egyetemek programjai, és sokkal több gyakorlati gyakorlat és szakmai gyakorlat. A főiskolai tanterv nagyon szakosodott és rövid, nincsenek alapvető elméleti tárgyak és ismeretek, amelyek gazdagítják a horizontokat. A Gazdasági Főiskolákban a diákok nem tanulnak Keynes elmélet és Ruzewell tanfolyam történetét, hanem az üzleti tervek és jelentések készítésének szabályait. A jövőbeni könyvelők az első órákból megmagyarázzák, hogyan lehet megkönnyíteni az eredménykimutatás kidolgozását, és a terhelés kölcsönzését kölcsönözzük, a kulináris hallgatók minden héten az éttermekben gyakorolják. Ellentétben az egyetem hallgatói, akik csak a munkás szakmai gyakorlatokkal szembesülnek, a főiskolai hallgatók már tudják, hogy várnak - végül is, a vállak mögött nem egy hónapos munkával foglalkoznak. E tekintetben a főiskolákban végzett tanulmányok inkább oklevelet kapnak, de a tudás további felhasználásáról a munkában.

- Igaz, hogy az egyetem után az egyetemre haladhat a harmadik tanfolyamon, anélkül, hogy átadná a vizsgát?
- Nem minden bizonnyal. A Rosobrnadzor által 2010-ben elfogadott új szabályok szerint az egyetem után a hallgatónak joga van a költségvetési helynek az első évben (!) A 3-3,5 év közötti rövidített képzéssel rendelkező felvételi intézet. Ugyanakkor csak ideiglenes készítményre számíthat. Ha a kérelmező a napi irodában kíván tanulni, akkor a tanulási idő a szakember 5 éve lesz, és 4 év a Bachelor számára.

- Ha alacsony pontszámom van a vizsga, akkor közvetlenül az egyetemen regisztrálhatok a főiskolán keresztül?
- Igen, de csak az egyetemen kapott specialitáson. A vizsga eredményei a főiskolai - egyetemi rendszer szerint nem szükségesek. Ahhoz, hogy egyetemi hallgatóvá váljon, a bejövő három vizsga, amely minden évben jóváhagyja az egyetemet. A vizsgák átadásához több éves profilképzés után sokkal könnyebb, mint a középiskolai végzettség a vizsgához. A főiskolai diplomások által kapott tudásbázis miatt további előkészületek az egyetemekbe jutnak. Egy másik feltétel: csak azokat az egyetemeket adhatja meg, amelyekkel a főiskola együttműködik.

- Lehetséges-e a főiskolán tanulni, kap egy főiskolai diplomát?
- Lehetséges, de a diplomát egy kicsit más - alkalmazott egyetemre hívják. Ez az innováció 2011. szeptember 1-jén lépett hatályba.

- Mi is lehetséges az egyetemen tanulni?
- tisztességes helyeken egy főiskolai hallgatónak joga van az idegen nyelvek kedvezményes további tanulmányozásához, amelyet oktatási intézményében, kreatív fejlesztési tanfolyamokon és sportszakaszokban tanítanak.

- Mi a különbség az átlagos szakmai szakmai oktatás között?
- civil szervezet Biztosítja a szakma átvételét a középiskola végéig (a kilencedik osztály után). Már tizennyolc éven át kaphat egy specialitást és elkezdeni dolgozni. Könnyű beiratkozni - elég ahhoz, hogy átadjon egy interjút. Az általános oktatási tételek tanulmányozása minimálisra csökkent. A maximális idő gyakorlati képzést foglal el a szakmai tudományok számára. Az NGO-program keretében oktatási intézmények minősített munkavállalókat és munkavállalókat termelnek.
Spo A képzési gyakorlókra irányul, és lehetővé teszi, hogy 2-4 évre népszerű szakterületet kapjanak. A 9. osztály (az oktatás után 4 évig tart), vagy a 11. osztály után (és 2-3 éven belül megkapja a SPO-t). A kézhezvételhez GIA vagy EGE tanúsítványt igényel, és további főiskolai vizsga szükséges. Az ilyen oktatási intézmények diplomái lehetőséget kapnak arra, hogy az egyetemen azonnali különlegességet végezzenek a 2-3.

- Lesz-e végzettség a főiskolai munkanélküliek? Van-e foglalkoztatás az egyetem után az érettségi után?
- valószínűtlen. Ha az elvésség nem az életed célja, akkor valószínűleg, biztosan nem maradsz munka nélkül. A főiskolai kurzusoktól a hallgató a szakmájában gyakorol. Ez azt sugallja, hogy a vállának felszabadítása tapasztalattal rendelkezik. Ezenkívül a Foglalkoztatási Központban (mindegyik főiskolai önbecsülést), körülbelül egy tucatnyi, a diákok számára mindig nyitott. Statisztika önmagáért beszél: szerint az Oktatási Minisztérium, főiskolai hallgatók 87% -ában talál munkát az első félévben, miután megkapta második gyógypedagógia, és 70% -uk, hogy a kombinált munka és a folyosón gyakorlatban nem Módosítsa a munkahelyet a főiskolán végzett végzettség után.

- A főiskolai hallgatók elhalasztják a hadsereget és az ösztöndíjat?
- Az állam által akkreditált főiskolákban a hadsereget a tanulás egész idején biztosítják. A Styput diákok ösztöndíjakat fizetnek. Igaz, ez kétszer annyi egyetem - kb. 400-500 rubel.

Mindenki tudja, mit tanulhat, nem olyan egyszerű, mint az első pillantásra. Minden nap, a tanítványnak összegyűlik az iskolába, üljön az osztályokban, sok új információt, rögzíteni kell, válaszoljon az egész osztályra és az írásvezérlésre. De ez nem a legnehezebb, mivel ezen kívül hazatérnek, ahol újra folytatják a képzést - az olvasási bekezdések olvasása, az otthoni, a versek tanítása és komplex feladatok megoldása. Ezért, hogy nem mondják, és a képzés titáni munka, különösen egy gyermek számára. Ebben a kemény módban semmi sem meglepő, nem minden gyermek tartott, néhányan elkezdenek járni a leckéket, nem végeznek házi feladatot stb. Azonban, hogy kényszerítsen egy gyermeket, hogy megtanulja, nem a legegyszerűbb módja a helyzetből. Szükséges, hogy a tanulási folyamatot szépen, és ami a legfontosabb, jobbra!

Általánosságban elmondható, hogy a "Hogyan lehet megtanulni" kérdést, gyakrabban a diákokat kérik a diákok számára, mert az iskolai asztal több: és a tanárok figyelik a teljesítményét, és a szülők "vannak" a rossz becslésekért és más diákok számára Nem tartoznak hozzá tiszteletre méltó, ha folyamatosan "Löfutakban" vagy jó teljesítmény mellett. A líceumok, az intézetek és az egyetemek, az ellenőrzés elhagyja a hallgatót. Mivel olyan felnőtt személynek tekinthető, aki maga is joga van eldönteni, hogyan tanulhatsz: jó vagy rossz. Azonban az ilyen szabadság némileg meggátolja a fiatalembert vagy egy lányt, és messze van mindenkitől, hogy tudják, hogyan jöhetnek magukhoz, és gondoljanak arra a tényre, hogy ilyen zavaró életével le tudnak lovagolni az élet lépcsőjét. Aztán a hallgató nehéz, de nagyon érdekes kérdés: "De hogyan lehet tanulni?". Ma megtudhatja a választ!

12 módja annak, hogy kényszerítse magát, hogy megtanuljon

Helyesen tegye a feladatot! Először is, akkor (diák) helyesen kell adnia egy feladatot vagy célt. Gondolj nem arról, hogyan lehet megtanulni, hanem arról, hogy hogyan lehet jól tanulni, mert még mindig, valójában megtanulod, és tovább tanul. A feladat megfogalmazása nagyon fontos, egy személy elég furcsa lény, és ha bármire kényszerítette magát, akkor a tudatalatti ellenállni fogja ezt, és zavarja a tervezett feladatokat (tanulni tanulságokat, hallgatni a tanár stb.). Ezenkívül sokkal több örömöt kap az ilyen engedetlenségtől, mint a célodat.

Ha másképp megfogalmazod magad, például: "Hogyan kell befejezni az évet tökéletesen?" Vagy: „Hogyan kezdjük el jól tanulni ebben a félévben?”, Akkor nem veszi észre, hogyan kell kezdeni keresi a módját, hogy kap egy jó jel az iskolában, vagyis a tudat kezd működni segítséget a tudatalatti, amelynek középpontjában egy Pozitív eredmény.

A pszichológiai szempont nagyon fontos a tanulási folyamatban, ezért próbálja meg, hogy ne kényszerítse magát, hogy megtanuljon, de keressen egy jó okot, hogy megváltoztathatja a hozzáállásodat kedvező irányban. De erről a következő bekezdésben.

Keresse meg a motivációt (ok), hogy jól tanuljon. Amint azt mondtuk, a tanulás oka a legjobb módszer a képzésben. Az Ön feladata, hogy olyan ösztönzést találjon, amely az Ön ügyében dolgozik. A motivációk különböző jellegűek, például néhányan van egy ilyen mondat: Ha nem indul el tanulni, akkor a következő félévben, akkor kiutasítják az oktatási intézményből! Bár ez a hívás egy másik személy nem működik semmilyen módon.

A legtöbb jó motiváció a perspektíva, azonban hosszú távú perspektíva működik néhány: Ha tökéletesen befejezem ezt az egyetemet, akkor kaphatok munkát egy magas fizetéssel és a karrier lépcsőház felállításával. Más perspektívákhoz közelebb kell lennie, és valósul meg: Ha befejezte az utolsó szemesztert, az apa vesz egy jegyet a táborba, ahol az egész nyáron barátokkal fogok menni!

Nem tudjuk, hogy mit tudsz megtanulni pontosan, azonban pontosan tudjuk, hogy milyen ez a motiváció. Találd meg őt! Általánosságban elmondható, hogy az ösztönző tanulni a tanulmányok egyik domináns szerepét foglalja el, ha megtalálható, és a hallgató használja, képes hihetetlen sikert elérni.

Ha szülő vagy, és olvassa el ezt a cikket abban a reményben, hogy megértheti, hogyan lehet megtudni, hogy a gyermek megtanulná, azt tanácsoljuk, hogy megtudja az osztályteremben való kapcsolatait. Néha a tanulási motiváció pontosan eltűnik más gyermekekkel való konfliktusok miatt. Különösen gyakran történik serdülőkkel, amelyek ritkán, amikor iskolai vagy más oktatási intézményben tanulni akarnak.

Rendezze el a munkahelyét. Úgy tűnik, hogy egy ilyen kicsi kérdés, mint a hallgató munkahelyének elrendezése, befolyásolhatja a képzést, de higgy nekem, radikálisan megváltoztathatja a házi feladat sebességét és minőségét. Egyetértünk abban, hogy az ágyon fekve tabletta vagy laptop - nagyon kellemes, hogy részt vegyen a "házi feladat", de teljesen nem hatékony. Mivel egy személy emlékszik egy hazug államban, és sokkal rosszabb, és ami a legfontosabb - lassabb. Az emberi szervek szerkezetének élettani jellemzőihez kapcsolódik. Próbálja ki kiemelni magát egy kis helyet a házban, amelyben kizárólag a tanulással kapcsolatos ügyek foglalkozik. Ennek a helynek a különleges jellemzője, hogy nem lesz számítógép, laptop, sem tabletta, nincs mobiltelefon. Csak a szükséges noteszgépek, könyvek és írószerek (fogantyú, ceruza, radír stb.).

A számítógép vagy más technika sokkal eltérhet az oktatási folyamattól. Végtére is, a kísértések tömege van: ICQ, Skype, Vkontakte, Érdekes helyek, filmek, zene, játékok stb. Ezért csak olyan esetekben van szüksége, ahol kifejezetten feladatot kell végrehajtania.

Azok, akik az asztalon használják, mindig állniuk kell a számítógépet, és anélkül, hogy az asztal unalmasnak és unalmasnak tűnik, azt tanácsoljuk, hogy szervezzen az asztalon mindent, hogy jól néz ki, hogy szép és érdekes legyen: vásároljon új fényes írószereket, cserélje ki az unalmas Asztali lámpa, új és eredeti. Ezenkívül a táblázat jobb az ablak közelében helyezni, hogy ne csak a nappali fény világítsa meg a munkahelyet, hanem az ablakból származó nézet is megengedett, vagy éppen ellenkezőleg a fókuszban.

Ha a számítógép sok szabadidőt vesz igénybe, akkor nem tudod ellenállni ezt, azt tanácsoljuk, hogy gondoljon arra, hogy a számítógépes sugárzás károsítja az emberi egészséget: a rangú látás, a gasztrointesztinális traktusokkal kapcsolatos betegségek és az idegrendszeri problémák vannak a rendszer megjelenik.

Változtassa meg a ruházat stílusát. Természetesen a ruhák nem tudnak tanulni, de a stílusa indító zászlóként szolgálhat egy sportoló számára. Magyarázza el egy kicsit további részleteket: mindannyian tudjuk, hogyan lehet megkülönböztetni a jó diákot a rosszból. Egy jó diák mindig óvatosan és szigorúan öltözött (különösen a srácok számára), amely nem fogja elmondani a rossz diákról, a stílusa mindig alapvetően különbözik attól, akinek az oktatási intézménybe kerülne. Tehát, ha ez a nagyon "nem túl jó" diák jön az osztályba egy szigorú öltönyben, a hozzáállás élesen változik, mint a diákok és a tanári személyzet között. És az első gondolat, amely a környezőtől származik "Ivanov (például), végül felvette az elmét, és elkezdett tanulni?!". Igen, egy szokásos képváltozás segítségével, akkor az ilyen változásokat magával képezheti. Természetesen, miután mindenki gondolt rád olyan jól, nehéz lesz újra kölcsönvé válni, ami a "Sourge nadrág" -ra ül.

Készítsen izgalmas foglalkozást a tanulásból (asszociatív kártyák módszere). Valószínűleg észrevetted, hogy a csoportodban lévő sok lányt nem szilárd szöveggel, hanem különböző markerekkel és idézőjelekkel rögzítik. A rögzített előadások gyakran nem csak néhány oldalt képviselnek a tanár kézzel írt mondatainak, hanem a művészet teljes mesterműve: a fontos kifejezések különböző színben vannak írva, a szabályok különböző téglalap alakú táblázatokban vannak kiemelve. A szövegben az aláhúzás súlya és a jelző vagy más tinta kiválasztása. Még a kis vázlatok is készülnek egy ceruza és egy vonalzó. Gondolod, hogy csak nonszenszet csinálnak?! Te tévedsz, egy unalmas előadást egy érdekes foglalkozásként festik és elosztják a főbb pontokat. Ezenkívül otthon könnyebben emlékeznek arra, hogy emlékezzenek erre az információra, mivel emlékeznek arra a kifejezésekre, amelyek nemcsak a jelentésben, hanem vizuálisan is, ami lehetővé teszi, hogy gyorsan és jobban emlékezzen az információra.

Ha nehéz megjegyezni minden információt, próbálja meg megérteni, hogy nem szó szerint, hanem analógián keresztül. Például: Emlékezz a "Borodino Battle" névre, a "Borodino kenyér" analógia segítségével; Ne feledje, hogy az Alexander Sergeevich Pushkin kezdőbetűi, akkor, mint "Pushkin - AC (legjobb szakember)". Példák lehetnek a legsikeresebbek, a fő dolog az, hogy megértsük a jelentést, és használja a képzésedben.

Annak érdekében, hogy még érdekesebb és kényelmesebb legyen, megvásárolja a notebookokat gyönyörű borítókkal, kényelmes és világos noteszgéppel, és használjon többszínű matricákat az emlékeztetőhöz. Gyakran változtassa meg a fogantyúkat, és válassza ki őket nemcsak a levélben, hanem egy gyönyörű vagy szokatlan tervezésre is. Időről időre használja a fogantyúk, amelyeknek tinta szaga, az ízletes szaga emeli a szellemét, és amikor egy noteszgép megnyitásakor nem csak a feladatait, hanem minden ízletes gyümölcsöt vagy rágást is feljegyez.

Ösztönözze magát a sikerért. Készítsen egy tini vagy felnőtt fiatalember (lány), de ez lehetséges. Használja ezt a bátorító módszereket, például: ma tanultál, és nem kaptál egyetlen rossz jelet - dicsérjétek magukat, és engedjék meg magadnak egy órát és egy másik sétát. És ha egy fontos téma is jó jelet kapnak, itt még mindig bátoríthatod magad valami ízletes (chips, csokoládé vagy pizza). Elhaladt a vizsga vagy a tesztmunka - Van egy díjat több: Menj barátaival a klub, kávézó vagy diszkó. Ne feledje, hogy a bátorításnak csak abban az esetben kell lennie, ha tényleg megérdemli. Ha kitalálták, akkor nem lehet díjat vagy pihenni. Meg kell ismerned a győzelem és a veszteség keserűségét.

Értékelje magát a sikerre, hogy józanul és őszintén, néha 4 megérdemelte a dicséretet, mint a szilárd öt. A becslések mellett ösztönözheti magát a tanult jegyekre, házi feladatot, kirándulhat a könyvtárba, aktív munkát a leckében stb. Vagyis az eredmények teljesen másképpen fejezhetők ki. Ne maradjon a becsléseken. Helyesebb lesz a megszerzett tudás iránt. Végtére is, ahogy tudjuk, a becslések, amelyeket a tanárok nem mindig objektívek.

Az első lépés nehéz! A tanulási legnehezebb pillanat az első lépés, a folyamat kezdete. Elismerje, hogy gyakran történt, hogy késleltesse a házi feladatot, amíg az utolsó órák az ébred?! Valószínűleg gyakran - végül is vannak olyan esetek, amelyek fontosabbnak tűnnek a házi feladatokhoz. Egyetértek azzal, hogy mindig nehezebb elkezdeni a házi feladatot, mint befejezni. Olyan?!

A kifinomult kezdet fő oka a banális lustaság. A házi feladat 15 perces kérdés lehet, de meg kell ülni, hogy elkezdje gondolkodni, de hogyan nem akarja megtenni. Minél gyorsabban lusta, annál gyorsabban elkezd tanulni jól.

Ismerje meg az első félévből! Ha úgy dönt, hogy ezt az évet jó jelekkel fejezi be, és megmutatja magát a legjobb fényben a tanárok, a szülők és a barátok előtt, majd kezdje el jól az első félévben. Ne tegye ki a dolgokat később. Az év elején (a vakáció után) minden feladat fokozatosan felhalmozódik, és ez egy esély arra, hogy gyorsan és jobbra oldja őket. Ha húzza, akkor közelebb kerül az év végéhez, vagy a félévben kellemetlen helyzetet kap, akkor az idő, amíg a vég marad kicsi, és sok esetben és feladat lesz. És már nem gondolod, hogy nem a jó jelekről, hanem általában ideje, hogy átadja a tárgyat az ülésen. Ismerje meg, hogy egyenletesen terjessze a tanulási terhelést, majd mindössze annyit kell kapnia!

Munka többet az osztályban, hogy a ház kevésbé maradjon. Napos módon azok számára, akik értékelik az idejüket. Gyakran előfordul, hogy a tanárnak van ideje befejezni a leckét a hívás előtt, és nem tölti be a felesleges információkat, javasolja, hogy végezzen ügyeit. Ezúttal nem tanácsot adunk arra, hogy befektetni, még mindig van egy iskola, az asztalon, és nem tudsz hangosan beszélni a barátaival, ezért használja ezt az időt a következőkkel: Indítsa el a házi feladatot. Ne hagyja ezt a témát, és egyébként, még akkor is, ha nem holnap. Nem számít! A legfontosabb dolog az, hogy otthon megmented magad, ezért túlságosan 10-20 percet képes lesz a friss levegőben járni barátaival.

Rendezzen versenyeket és maratonokat. Próbáljon meg tárgyalni a szüleivel egyfajta versenyen, amelyben a díjak szponzorai lesznek. Például: Ha csak az Algebra-ban csak jó jeleket kap a következő két hétben, akkor ezek a két hét után vásároljon egy új mobiltelefont (például). Az idő és az ajándék a korábban a tanulmányok sikerétől függően változhat, valamint a családi jóléttől. Ha egy évre vagy félévre feltételezed, akkor két tényezőt kell figyelembe venni, először hat hónapig vagy egy évig, a családi költségvetés változhat (és nem mindig jobbra), ezért próbálja meg garanciát kapni vagy a szülők vásárlása. Másodszor, fontolja meg, hogy motiválja magát az ugyanazon kerékpár vásárlásával egész évben nagyon nehéz. Előbb-utóbb nem lehet tartani a felemelt sávot.

Állítsa be az időt. Próbáljon meg tanulni és az elkészült rendszert. Például az órák után, ne jöjjön és üljön a számítógépen, de jöjjön, és ül a konyhai asztalnál, enni, majd menjen az órákba, és este megy sétálni, vagy menjen a klubba. Így mindig tudod, hogy ebben az időben leckéket kell tennie, és ne pihenjen. Ne féljen kísérletezni a saját rezsimjével, hiszen néhányan nem fognak tanulni az órák után, először pihennek, és a következő napon elindulnak a leckék kora reggel, de ez az üzemmód nagyon kockázatos, mivel van Mindig egy esélyt aludni.

Fejlessze az akarat erejét. Néha ez megtörténik, hogy ne versenyezzen, és a motiváció nem tudja elkezdeni a hallgatót. Ilyen esetekben csak egy tanács van: "Snein a fogai, összegyűjti az akarat minden erejét az ökölben és minden eszközzel, kezdje meg a tanulást! Nem azért, mert annyira akarok, de azért, mert szükséges! ". Így fejleszti az akarat erejét, amely a jövőben hasznosabb a jövőben. Sok szerencsét!

Nem tudott eljutni az egyetemen az iskola után? Vagy elkezdeni kezdeni egy felnőtt élet kezdetét? Menj tanulmányozni az egyetemen. Ez egy kiváló lehetőség arra, hogy rövid idő alatt szakmát kapjunk, és felkészüljenek az egyetemre való felvételre. Hogyan jöhet a főiskolára a 11. osztály után, és mit kell fordítania, hogy olvassa el a cikkünket.

Ki csinálni?

Az egyetemekkel ellentétben a főiskolák keskeny szakembereket készítenek. Ezek elsősorban a közép- és szerviz munkavállalók munkatársai. Itt nemcsak az elméletet feltárja, hanem gyakorlati készségeket is kap.

Útvonalak, a bejövő között:

  • számítógépes programozás és információbiztonság;
  • autók karbantartása és javítása;
  • Élelmiszeripar;
  • szolgáltatás és turizmus;
  • technológiai és építési technológia;
  • banki;
  • pedagógia és pszichológia;
  • terápiás eset;
  • Építészet és tervezés;
  • szépségipar;
  • gazdaság;
  • jogtudomány.

A munkáltatókkal népszerű irányok:

  • auto mechanikus;
  • rendszergazda;
  • szakács;
  • cukrász;
  • építész;
  • a fodrász;
  • ápoló;
  • fogorvos;
  • kozmetológus;
  • az elsődleges osztályok pedagógusa;
  • grafikus;
  • a vendéglátás szakembere.

A Munkaügyi Minisztérium kifejlesztett egy listát a legkeresettebb specialitások alapján középfokú szakképzés (SPO)

2017-ben a srácok leggyakrabban egy autószerelőre mentek


Hogyan válasszunk egyetem

Ha döntöttél az irányról, keressen megfelelő főiskolát. Itt vannak a fő kritériumok, amelyekre figyelmet kell fordítania:

  • Érvényes licenc és akkreditáció jelenléte a kiválasztott irányra. Licenc nélkül az egyetemnek nincs joga az oktatási tevékenységek lefolytatására. Ha nincs akkreditáció, akkor nem kap egy állami diplomát.
  • Az oktatási intézmény állapota: állami vagy nem állami. A költségvetési helyek csak állami kollégiumokat osztanak ki, kereskedelmi forgalomban elfogadott díjak alapján.
  • Verseny. Itt figyelembe kell venni a középső pontszámot a tanúsítványon. Ha alacsony, menjen a felső főiskolákhoz a költségvetésnek nehéz lesz. Ebben az esetben válasszon egy intézményt egy kis versenyen.
  • Foglalkoztatás. Válasszon egy olyan főiskolát, amelyben a diploma megszerzése után segítséget találhat. Tudja meg, milyen szervezetekkel együttműködik az intézmény.
  • Diákszálló. Ha nem beszélsz, megtudja, hol készen állnak arra, hogy mindenki számára biztosítsák a helyeket.
  • Hírnév. Válasszon egy bizonyított oktatási intézményt, amely hosszú ideig működik. Olvassa el véleményét az interneten, beszéljen a diákokkal a fórumon vagy a szociális hálózatok tematikus közösségeiben.
  • Elfogadás az egyetemre.Keresse meg az egyetemekkel együttműködő kollégiumot. Vagy válasszon egyetemi egyetemet. Sikeres befejezésekor sokkal könnyebb lesz a belső vizsgák átadása és a költségvetéshez az egyetemen. Ezek a főiskolák olyan felső egyetemek, mint egy pénzügyi egyetem az Orosz Föderáció kormánya, Ra. G. V. PLEKHANOVA, Miit, Miea, Megi, Guu, Rowhighs.

Kényelmes főiskolai keresés az Orosz Föderáció egész területén megtalálható a szakaszban

A főiskolán sokkal könnyebb belépni, mint az egyetemen


Főiskolai képzési feltételek

A tanulmányi időszak a főiskolán - 2-4 év, a specialitástól függően. Ha a költségvetésen, Ösztöndíjat kaphat. Ehhez sikeresen át kell adnod az ülésen. A kifizetések kevesebbek lesznek, mint az egyetemen, 700-tól 1000 rubeltől, az ösztöndíj típusától függően.

Ha hozzászokik, számíthat késleltetés a hadseregtől. Az akkreditált kollégiumot követi. De vége után még mindig szolgálniuk kell. Egy egyetemen egy másik halasztás nem lesz.


A recepció funkciók a főiskolán

A kollégiumok dokumentumainak vétele június 20-án kezdődik, augusztus 15-én végződik. Ha be kell mennie a bejárati tesztek, a dokumentumokat augusztus 10-ig kell elvégezni(És ez kényelmes, mivel az egyetem legújabb beiratkozási megbízásai 2018. augusztus 8-án véget érnek). Ha vannak szabad helyek, a recepció október-novemberig terjedhet. Az ilyen határidők lehetőséget nyújtanak arra, hogy egy főiskolát biztonsági mentési lehetőségként használják, ha nem kerülnek át az egyetemre.

Az egyetemre vágva sokkal könnyebb, mint az egyetemen. Itt nincs szükség a vizsga eredményeire, A verseny a tanúsítvány középpontja alapján történik. Minél magasabb a pontszám, annál nagyobb a felvételi esély. Az előnyök és a különleges jogok nem biztosítottak. Akik egyenlő pontokkal rendelkező előnyöket adnak, minden egyes oktatási intézményt magában foglalja. Leggyakrabban figyelve, aki magasabb fokozatú profilos tárgyakkal rendelkezik Főiskola.

Néhány specialitás további bevezető teszteket biztosít. Az orvosi és pedagógiai irányban pszichológiai tesztelést kell átadnia. Az építészethez és a vizuális művészethez kapcsolódó specialitásokban képeket kell készítenie. A kreatív vizsgák elvárják, amikor zenei, színházi és cirkuszi specialitásokba kerülnek.

A be kell nyújtania:

  • a kiválasztott irányt jelző alkalmazás;
  • útlevél;
  • tanúsítvány az iskolából;
  • 4 Fényképek 3 x 4 cm;
  • segítség F.086U (ha szükséges);
  • katonai jegy Ha katonai net.

Ha nem tette át a költségvetés versenyét, akkor beiratkozhat a fizetett osztályra. A tanulás költsége alacsonyabb, mint az egyetemeken. Évente 15 000 és 100 000 rubel között.

Amint láthatja, belép a főiskolára, miután a 11. osztály előnye van. És ez egyáltalán nem szégyelli, mint néhány hisz. A legfontosabb dolog, hogy ne állj meg ott, tovább fejlődjenek.