Válasz: Szétszór

Válasz: ___ 123_____________

14 _

A 2. rész 25. feladatja az olvasott szöveg esszéje. Ezt a feladatot a 2. számú válaszlapon végzik.

Az EE minden formája fényes fekete tintával van kitöltve. Engedélyezhető gél, vagy kapilláris, vagy bors fogantyú.

Feladatok végrehajtásakor használhatja a tervezetet. A Chernovikban lévő rekordokat nem veszik figyelembe a munka értékelése során.

A befejezett feladatokhoz kapott pontok összegeznek. Próbáljon meg annyi feladatot elvégezni, amennyire csak lehetséges, és pontozza meg a legnagyobbat.

pontok száma.

Sikert kívánunk!

1. rész

1 Adjon meg két javaslatot, amelyekben a szövegben szereplő fő információk helyesek. Írja le a javaslatok számát.

1) Valódi nyílások a történelmi nyelvészetben az utolsó nyelvre vonatkozóan lehetségesek, ha lehetséges a gondoskodó tények keresésének és a gondolkodás bátorságának összekapcsolása.

2) Gyakran gyakran, a múltbeli nyelvek megítélése lehetővé teszi, hogy helyreállítsa az egész világot, amely régóta elveszett a múltban.

3) Csak a tények, valamint a nyelvi tudósok gondolkodásának bátorsága lehetővé teszi a valódi felfedezések elvégzését az utolsó nyelv területén.

4) Csak a gondolkodás bátorsága lehetővé teszi a nyelvészek nyelvészeit, hogy helyreállítsa a nyelv múltjának ismereteit, valós felfedezéseket végezzenek a történelmi nyelvészetben.

5) A nyelv múltjával kapcsolatos ítéletek, amelyeket meg kell erősíteni, ha fájdalmasan és szándékosan gyűjtsön be történelmi tényeket.

2 Az alábbi szavak közül melyiknek (szavak kombinációk) állnak a Pass helyénharmadik (3) mondat Szöveg? Írja be ezt a szót (szavak kombinációja).

Például,

azonban

Pontosan

Mint

Válasz: _________________________

3 Olvassa el a szókészletfragmensét, amelyben a szó szavait megadják. Határozza meg azt az értéket, amelyben ezt a szót használjákaz első (1) mondat teXTE. Írja le az értéknek megfelelő számot a felsorolt \u200b\u200bszókincsfragmensben.Nyelv, -a, mn. -I, -on, m.

1) un. A szóbeli kreativitás expressziós eszközeinek kombinációja az országos hang, a szókincs és a grammatikai rendszer alapján.Y. Pushkin. J. Witers. Ya. Fikció.

2) A zajos szókincs és a grammatikai ügynökök történelmileg kialakult rendszere, amely eszköz a társadalomban lévő emberek kommunikációjával, cseréjével és kölcsönös megértésével.Nagy orosz I. Szláv nyelvek. Irodalmi vagyok.

3) egységek. Beszéd, a beszéd képessége.Elveszíti a nyelvét. A beteg nyelv nélkül és mozgalmak nélkül fekszik.

4) át. Csomagolt, elfoglalva, hogy megkapja a szükséges információkat (összeomlás).Vegye ki a nyelvet.

5) Az információt továbbító jelek (hangok, jelek) rendszere.Ya. Állatok. J. Gesztusok.

Válasz: _________________________

4 Az alábbiakban megadott szavak egyikében hiba történt a megtervezésben: A Shock magánhanghangot jelölő betű helytelenül kiemelve van. Írja ezt a szót.

vérzés

kapott

korlátok

vásárlás

beolvasztott

Válasz: _________________________

5 Az alábbi javaslatok egyikében a kiválasztott szót helytelenül használják. Javítsa meg a lexikai hibát, jelentse a kiemelt szó szótónikus. Írja le a kiválasztott szót.

Az egyik felszólaló Alexander Andreevich Collie volt, a szerves kémia professzora.

Az emberek megkérdezték az ellenőröket, hogyan kell kitölteni az üresen.

A nagyapjával a Steppe különösen megbízható kapcsolatban állt.

Miután lebegett, a parancsnok nem szólt semmit a makacsság valódi motívumairól.

Természetesen Boris Sergeyevich fontos tudni, hogy a kastély érvényes tulajdonosa volt.

Válasz: _________________________

6 Az alábbiakban az alábbi szavak egyikében hiba a szóforma formájában történik. Javítsa ki a hibát, és helyesen írja le a szót.

kilogramm mandarinok

A lakosok

a blokkolt

külföldi útlevelek

Liebit

Válasz: _________________________

7 Telepítse a nyelvtani hibák és a javaslatok közötti levelezést, amelyben megengedettek: az első oszlop minden pozíciójához válassza ki a megfelelő pozíciót a második oszlopból

Grammatikai hibák

A. A téma és a hű közötti kommunikáció megsértése

B. A mondat megsértése ellentmondásos alkalmazással

B. Hiba történt a homogén tagokkal rendelkező mondat építésében

G. Helytelen építés egy javaslat közvetett beszédével

D. megsértése egy bizonyos forgalommal való büntetés kiépítésében

Ajánlatok

Mindazok, akik figyelték a híres igazgató új filmjét, nagyon ellentmondásos ítéleteket értek el.
A művész életéről és munkáiról, a tönkrement tehetségéről, olvashatsz a K. Powesty "Oreste Cyprosen" történetében.
A hegymászás nem csak fizikailag növeli, hanem a kölcsönös ember érzését is növeli.
Azok, akik soha nem csodálták a főváros fenséges panorámáját az Ivan The Great Bell Tower tetejétől, fogalma sincs Moszkva.
A versben "költő" M. Yu. Lermontov allegorikusan ábrázolja a modern költészet válságát a szociális apátia által.
A nyelv nem csak a közös kultúra legjobb mutatója, hanem az ember legjobb tanára is.
V. G. Belinsky kb. 20 cikket és véleményt írt, amelyet kifejezetten az N. V. Gogol munkájára szenteltek.
Az orosz sebész és az Anatas N. I. Pirogov meglátogatta minket, hogy megtanulják, olvassák, tükrözzék és eltávolítsák az összes leghasznosabbakat.
A látogatások (nyilvánvalóan a turista) megkérdezték a Passerby-t, a közeli posta.

Írja be a kiválasztott számokat a megfelelő betűk alatt.

Válasz:
Válasz:

8. Hagyjuk a szó, amelyben a hangsúlytalan magánhangzó váltakozó gyökér hiányzik. Írja be ezt a szót a kimaradt levél beillesztésével.

nyomja meg a gombot

t. Maushetically

fit .. hosszú

uDL .. vállalkozás

l..ed

Válasz: _________________________

9 Határozza meg azt a tartományt, amelyben az egyik és ugyanazon levél mindkét szóban hiányzik. Írja be ezeket a szavakat a kimaradt levél beillesztésével.

pR .. környezet, stb.

a .. írás, oh .. versenyek (harcok)

in..d, sem ..ver

alul .. Melyik, .. Yuzhny

egyszer .. agro, között ... West Set

Válasz: _________________________

10 Írja be a szót, amelyben az E betű E.

fiú testvér ...

droke ... Tél

mosoda ... B.

retal ... NKA

dopplek ... Waaya

Válasz: _________________________

11 Vigyázzon egy szóra, amelyben az I. betű a helyszínen van írva

head ... Mey.

lövés ... s

rellets ... Lo

sapka ... neve

pose ... nna

Válasz: _________________________

12 Meghatározza a javaslatot, amelybenNEM Word írjaRéteg . Nyissa meg a zárójeleket és írja ezt a szót.

Soha (nem) szenvedett lélek nem fogja megérteni a boldogságot.

Sophia Pavlovna (nem) úgy tűnik, hogy mi történt velünk történt.

Válasszon egy barátot (nem) sietve, még kevésbé rohanva.

A gomba (nem) magas, igen kötőelemek.

Már szeptember vége, és a NIVA még mindig (nem) ferde, a gabona elkezdi kiönteni a parancsot.

Válasz: _________________________

13 Meghatározza azt a javaslatot, amelyben mindkét dedikált szó meg van írvaRéteg . Nyissa ki a zárójeleket és írja meg ezt a két szót.

A kerületi központban Ivan ritkán megjelent, (mert), akkor mindenkinek kényelmes esetben maradt a városra, és (c) a több órás áram eltűnt, elfelejtve a szolgáltatást.

(By) Amit megtanultam: a kinézetben, a keze körvonalában - nem tudom, de felismertem őt, és (a szívem dühös volt.

Robbo és remélve, hogy ki (Tot) akaratlan vendégeket szeretne venni, kopogtattunk az ajtón, de a tulajdonosok elfogadták nekünk (a) ingatlant.

És (igen), a legfiatalabb fia, így (ugyanaz a szerett "szeretett könyvek, mint minden a családunkban.

A kísérletet sikeresen elvégezték, (mi) először (a) mindenkinek nagyon elégedett volt.

Válasz: _________________________

14 Adja meg az összes számot, amelyben a hely írásban van.Nn.

Syannaya (1) kész (2) Aya Stari (3) Oh bútor, a lakás emlékeztette a Barsky ház, egyszer örökre érme, (4) megbízások és szokások, amelyben minden dolog - a helyét, és az idő.

Válasz: _________________________

15 írásjelek létrehozása. Adja meg azokat a javaslatokat, amelyekre szükséged vanEgy vessző. Írja le a javaslatok számát.

1) Az erdő suttogta, hogy van egy kissé és az énekes és ideges.

2) A XII. Században a festők képeket írtak festékekkel vagy tintával a selyem vagy papír tekercseken.

3) Hirtelen az ajtót a blokkon robbantották, és valaki lépéseitől megragadta a padlót.

4) sem a vízben sem a levegőben lévő levegőben, az igazi turista nem érzi zavaró.

5) Erdei bogyók a legjobban gyűjtenek reggel, vagy este, és minden jó bogyó tudnia kell.

Válasz: _________________________

16 Tegye az összes írásjeleket:

Fulladás (1) egy széles apa ágyán (2) és (3) boking (4) az apa vállán (5) Vanya (6) izgatott (7) izgatott (7) az esti (8) események nem tudott aludni a hosszú idő.

Válasz: _________________________

17 Rendezze el az írásjeleket:adja meg azokon a számokat, amelyeken a vesszőknek a mondatban kell állniuk.

Egész életemben szerettem, és szeretem a mentális munkát, és fizikai munkát és (1) talán (2) még a második. A (3) különösen (4) elégedettnek érezte magát, amikor az utolsó jó kitalálásra került, azaz a kezével csatlakozott a fejéhez.

Válasz: _________________________

18 Rendezze el az írásjeleket:adja meg azokon a számokat, amelyeken a vesszőknek a mondatban kell állniuk.

És mindannyian hívlak (1), ami úgy tűnik (2) és hallja (3), hogy mi az élet (4) és mi virágzik.

Válasz: _________________________

19 Rendezze el az írásjeleket:adja meg azokon a számokat, amelyeken a vesszőknek a mondatban kell állniuk.

Kiderült (1), hogy a kéziratot még nem szerkesztették (2), és (3) mindaddig, amíg további munka (4) nem adható át a nyomdai házhoz.

Válasz: _________________________

(1) Amikor új üres lakást adtam meg, az egyetlen, aki találkozott velem, a régi havas nyár az ablakon kívül volt, a Village Estate-ből maradt, amely ezen a helyen volt, és most a második emeletre nézett, mintha Azt mondta nekem: "Hello" - és a saját szobájának fehér gyönyörű ágaiból, könnyű, tiszta, immakarhatatlan, romlandó. (2) Ezután tavasszal jött, és reggel egyszer, meleg éjszakai eső után, valami zöld, füstös, határozatlan időre nézett az ablakon.

(3) Minden tavasz ugyanazt megismétli, és minden alkalommal, amikor olyan, mint egy csoda, a frissítések csodája, és lehetetlen hozzászokni. (4) Hosszú ideig álltam és figyeltem, és nem tudtam nézni. (5) Most valaki életben van az ablakon kívül, zajos és hirtelen megrázta, és a szél alatt csendben és lenyelte az ablakot.

(6) Minden levelével élt, több ezer több ezer levele, a nap, a hold, a szél, az eső. (7) Örült az életét talán és főbb, minden percben, minden pillanatban. (8) És én, az életem felett, szeretnék megtanulni tőle ezt az állandó örömöt az ég alatt.

(9) A madarak repültek az ágaira, füttyenték, énekelték a rövid város dalait, talán elmondták nekik rólam, és az ablakra néztek, és elmosolyodtak.

(10) Amit hosszú csodálatos nyár volt az első életévben egy új szobában, élénk nyár az ablakon, mi volt a végtelen naplementék, és fényes éjszakák, és könnyű álmok! (11) Csak néha hirtelen álmodtam, hogy valamilyen oknál fogva elvesztettem az új szobát, és újra élek a régi, sötét és chadnában, egy csupasz elektromos izzóval egy hosszú vezetéken. (12) De felébredtem, és a nyár a tiszta, friss falakkal nézett a szobába, és a predesztális zöld zaj összeolvadt a boldog ébredés érzésével. (13) Ezután ősszel jött, hagyja, hogy kívánja, és a szobában csendes, szomorú.

(14) Az őszi zuhany és a vihar kezdődött, éjjel a nyár, nyározott, nyögés, megverte a fal ágait, mintha a rossz időjárás elleni védelmet kérte. (15) fokozatosan tükrözött ki a leveleket a felső ágak, majd az alsó. (16) A levelek áramlásokkal, egy mártásos erkéllyel és néhányhoz ragaszkodtak a szemüveghez, és horrorral néztek a szobába, és vártak valamit.

(17) És nem szórólap maradt a popler, ott állt meztelenül, fekete, mintha burgered, és a háttérben a kék ég, minden fekete gally volt látható, mindegyik mellény volt, ünnepélyesen csendes és szomorú a természetben, a unrelative nap ragyogott Nyári. (18) És mint mindig, eszembe jutottam gyermekkor és gondoltam: Ki vagy te? (19) Mi az élet jelentése? (20) Ezután ismét tavasszal volt, és minden először volt, és az élet végtelennek tűnt.

(21) De reggel egyszer hallottam a hangot az ablak alatt, mintha a squealom összeszorult volna. (22) Az ablakba rohantam. (23) Az alján olyan képernyőképek és közúti görgők voltak, akik felvettek egy új utcát, és a működő elektromos fűrészlap az út közepén állt.

(24) És itt, a tetején, láttam, hogy a remegés a zöld testében ment, úgy nézett ki, gondolta egy pillanatra, és összeomlott egy új utcára, és megsértette a zajos zöld rivális szélességét.

(25) És kinyitottam egy vörös téglát, unalmas, meztelen falát az utca másik oldalán, és azóta csak az ő és egy darab égbolt.

(26) Gyakran emlékeznek nekem a nyáromra. (27) És úgy tűnik, hogy nem tűnik el a földről, és valahol az erdőben nő, a glade-ben, az összes levelével zajló zaj.

(B. Yampolsky * szerint *)

* Boris Samoilovich Yampolsky (1912-1972), orosz író.

20 A kijelentések közül melyiknem egyeznek Szöveges tartalom? Adja meg a válaszszámokat.

1) Új üres lakásba való belépés, az elbeszélő látta a régi nyárát az ablakban.

2) A nyárra nézve a hős emlékezett gyermekkorra, és válaszokat keresett a kérdésekre: Ki vagy te? Mi az élet érzése?

3) A Topol még mindig növekszik a mesemondó történetéhez.

4) A popola minden tavaszán virágzott leckék. És ez a folyamat az elbeszélő csodálatos frissítést hív.

5) A hős nem sajnálja a hősöket, hogy a régi nyarak kiömlöttek, mert esett, és károsíthatja a házat, vagy tökéletesítette a személyt.

21 A felsorolt \u200b\u200bállítások közül melyiktéves? Adja meg a válaszszámokat.

1) Az 1-2-es javaslatok narratív elemet tartalmaznak.

2) A 17 mondat leírja a leírást.

3) A 21-22. Pályázatok tartalmaznak narratívát.

4) A 12. javaslat megmutatja az érvelést.

5) A 2. javaslat érveléssel rendelkezik.

Válasz: ___________________________

22 Az ajánlatból 15 írja leantonimok.

Válasz: ___________________________

23 A 14-17. Pályázatok között megtalálja az előzőhöz kapcsolódószép névmások és formák a szó. Írja be az ajánlat számát.

Válasz: ___________________________

Olvassa el a referencia fragmenst a 20-23 feladatok elvégzésével elemzett szöveg alapján.

Ez a fragmentum a szöveg nyelvi jellemzőit tárgyalja. A felülvizsgálatokban használt kifejezések hiányoztak. Helyezze be a számokat az (a, b, b, g) pontokra, amelyek megfelelnek a számnak a listából. Írjon az asztalra az egyes betűkkel a megfelelő számjegyet.

Ábra szekvencia rekord az 1. válasz formában a 24-es szám jobb oldalán, az első cellából, szóközök nélkül, vesszők és egyéb további karakterek nélkül.

Minden számjegyet az űrlapon megadott mintáknak megfelelően írják.

24 "Egyszer emlékezve a Roshkov az ablak alatt, B. Yampolsky olyan útvonalakat használ, mint(DE) ___________ ("több ezer ezer levelekkel élt" a 6. mondatban),(B) ______________ ("Topol nekik mesélt nekem" a mondatban 9). Ilyen recepció, mint például(BAN BEN) _________________ (a 27. mondatban), átruházza a szerző érzékeit. És egy ilyen nyomvonal(D) _____________________(például, "bírság ágak "az 1. mondatban), növeli a képképződést."

A feltételek listája

1) homogén tagok sorai

2) Elimináció

3) Összehasonlító forgalom

4) Hyperbole

5) Parcelation

6) ellenzék

7) A dialektika

8) retorikai kérdés

Megfogalmazza az egyik problémáta szöveg szerzője.

Megjegyzés a megfogalmazott problémára. Tartalmazza a megjegyzést két példa-illusztrációk az olvasott szövegből, amely véleménye szerint fontos a forrásszöveg problémájának megértése (a túlzott idézet elkerülése).

Szó a szerző pozíciója (elbeszélő). Írjon, egyetérteni vagy nem ért egyet az olvasott szöveg szerzőjének szempontjából. Mondd el miért. A véleményét elsősorban az olvasási tapasztalatokra támaszkodva, valamint a tudás és a létfontosságú megfigyelések támaszkodása (az első két érv figyelembe veszi).

Műveletek hangereje - legalább 150 szó.

Az olvasott szöveg támogatása nélkül (nem ebben a szövegben) nem értékelhető. Ha az esszé retold vagy teljesen átírt forrásszöveg, észrevételek nélkül, akkor az ilyen munka becslések szerint 0 pont.

Promkov

A b c d e

4 2 3 8 7

ÚSZÓ

Eltávolít

Sasherpev

Lövés

Alacsony

Valamilyen oknál fogva

1234

Felső hírek

topper

vagy felső terület

4269

Szöveges információk

Fő problémák
A magány problémája. (Mi segít abban, hogy megbirkózzon a magány érzésével?)	A természet segíti az ember megszabadulni a magány érzésétől, érezni az élet örömét.
2. Az emberi hozzáállás problémája a természet felé. (Hogyan történik az ablakon kívüli történet története az ablakon kívül? Miért volt az ablakon kívüli nyár az "ő nyárai" hőséhez?)	2. A városban, ahol egy személy élesebbé válhat a természet konvergenciájának, a ház közelében lévő fák gyakran a természet életvilágának részeként érzékelik, akik megértik az embert és szimpatizálják vele, akik belépnek az élet örömébe.
3. Az ember és a természet kapcsolatának problémája. (Hogyan viszonyul egy városi személy életének a természet életéhez?)	3. A városban élő személy, különösen akut érzés a természethez való kapcsolódásával, amelynek szépsége segíti a körülöttünk lévő világot.
4. A természetvédelem problémája. (Miért okoz egy fa halála mély tapasztalatokat az ember lelkében?)	4. Nagyon fontos, hogy megtartsuk a természetes városi tájat, mert az ember lelkében mindig olyan érzést érez a mély összekapcsolás a környező természetével, amelynek szépsége az élet szomjúságának, a gyönyörű érzésnek köszönhető A szépség megőrzése.

A mai napig a tizenegyedik osztályosok fő feladata időszerű előkészítés a vizsgálathoz, hogy a tanúsítványt ne rontja rossz értékelés. Ezenkívül az orosz nyelvű vizsga nagy pontszáma a jövőbeli ajtó kérelmezője előtt nyílik az ország legrangosabb egyetemeihez.

Az EGE 2017-es oroszul végzett

Ahhoz, hogy megbirkózzon az összes feladattal, a diákok egy órát kapnak. A megadott idő érdekében mind a két blokkot meg kell oldani, köztük 24 kérdés. Az első blokk olyan kérdésekből áll, amelyeket meg kell válaszolni egy digitális vagy szóbeli formában. A második formában a diákoknak meg kell írniuk egy esszét a megadott témára.

Használja a 2017-es jegyeket az oroszul

FIGYELEM! Válaszok minden kérdésre a cikk alján.

Ege 2017 oroszul. 1. kérdés.

Adjon meg két javaslatot, amelyben helyes A FŐ A szövegben található információk.

1. A trópusi, egyenlítői és egyenrangú szélességekben a feltörekvő légáramok nagy mennyiségű csapadékot hoznak a régióban az év bármikor, amely egy forró éghajlat mellett van.

2. Trópusi erdő - erdő, gyakori a trópusi, egyenlítői és Egyenlítő alatti övek, amelyeket az jellemez, nagy mennyiségű csapadék és a forró éghajlat, amely megteremti a növekedés fényűző nyers növényzet.

3. Trópusi erdő - erdő, amely a trópusi, egyenlítői és al-ásó övekben gyakori, amelyre barna növényzet jellemző.

4. A trópusi erdők nő a trópusi, egyenlítői és Egyenlítő alatti szélességi, ahol nagy mennyiségű csapadék együtt a forró éghajlat megteremti a növekedés luxus barna növényzet.

5. A trópusi területeken a luxus barna növényzet jellemző.

Ege 2017 oroszul. 2. kérdés.

Olvassa el a szöveget és hajtsa végre az 1-3 feladatot.

(1) Trópusi erdő - erdő, amely a trópusi, egyenlítői és egyenesítő övekben gyakori. (2) Ezekben a szélességekben a feltörekvő légáramok nagy mennyiségű csapadékot hoznak az év bármikor, egy forró éghajlat mellett. (3) ... A trópusi területek esetében a luxus barna növényzet jellemző.

Az alábbi szavak közül melyiknek kell lennie a harmadik (3) mondatban való átadás helyén?

2. Ezért

Ege 2017 oroszul. 3. kérdés.

Olvassa el a szöveget és hajtsa végre az 1-3 feladatot.

(1) Trópusi erdő - erdő, amely a trópusi, egyenlítői és egyenesítő övekben gyakori. (2) Ezekben a szélességekben a feltörekvő légáramok nagy mennyiségű csapadékot hoznak az év bármikor, egy forró éghajlat mellett. (3) ... A trópusi területek esetében a luxus barna növényzet jellemző.

Olvassa el a szókészletfragmensét, amelyben a szavak övének megadása. Határozza meg azt az értéket, amelyben ezt a szót a szöveg első (1) mondatában használják. Adja meg az értéknek megfelelő számot a szókincsegység adott fragmensében.

ÖV, -A, -s.

1. szalag, zsinór, öv vagy villogó szövetszalag nyakkendőhöz, mellényhez. Bőr P..

2. felett. Helyet körülvéve, ha valamit. Erdőpark (zöld) p. Tőke.

3. Az ország területén kiosztott hely bármely alapján. saját jelek. TARIFF P..

4. által kiosztott. A Föld felszínének egy része (a párhuzamok között vagy két meridián között), valamint a mennyei szféra egy része. .

Ege 2017 oroszul. 4. kérdés.

Az alábbi szavak egyikében hiba történt: ROSSZ A Shock magánhangzót jelző betű kiemelve van. Adja meg ezt a szót.

2. Balked

3. kipufogó

4. Kattintson

5. Hírek

Ege 2017 oroszul. 5. kérdés.

Az alábbi javaslatok egyikébenROSSZ A kiválasztott szót használják. Javítsa meg a lexikai hibát, jelentse a kiemelt szó szótónikus. Írja le a kiválasztott szót.

Az Orosz Nemzeti Színház A. N. Ostrovsky tölteléke sikerült közvetítenie a Zamoskvorechina Moszkva szellemét.

Az orosz nyelv leckéjében a hatodik osztályosok diktációt írtak.

Ne essen szellembe, szemben a hétköznapi nehézségekkel.

A Filmfesztiválon az orosz igazgató filmje megkapta a néző szimpátiát.

Sok telefon előfizető elégedett volt a vonalakból eredő problémák miatt.

Ege 2017 oroszul. 6. kérdés.

A fenti szavak egyikében egy hiba formát képez.Javítsd ki a hibát És írja le helyesen a szót.

több mint ötszáz rubel
párbolt
a kívánt címek
aláírási szerződések
kilogramm tomatov

Ege 2017 oroszul. 7. kérdés.

Állítsa be a grammatikai hibák (betűk által kijelölt) és javaslatokat, amelyekben megengedettek (számok szerint).

Grammatikai hibák

A) Hiba a homogén tagokkal rendelkező mondat kiépítésében
B) megsértése a javaslat elkészítésében csapdával
C) A közvetett beszédvel rendelkező javaslat helytelen kialakítása
D) A verbális formák megtekintett korrelációjának megsértése
E) A mondat helytelen konstrukciója egy adaptált keringéssel

javaslatok

1) A "Modern Notes" magazinban a kivándorlók gyakran közzétették munkáikat.
2) Visszatekintve, a tökéletes hibák gyakran jelentéktelennek tűnnek.
3) A Bunin gyakran kijelentette, hogy összeegyeztethetetlen voltam az avant-garde trendek a szakirodalomban.
4) A képzési irodalom elolvasása után átadtam a vizsgát.
5) A múltban vitorlázó hajó vonzotta a figyelmemet.
6) Nem csak a labdarúgást, valamint a jégkorongot szerette.
7) Mindazok, akik jól felkészültek a vizsgákra, könnyen eljutnak az egyetemre.
8) A fiú meglepetéssel néz rám, és elérte a lépést.
9) A híres Filologist V. Vinogradov V. Vinogradov azt mondta, hogy kötelessége az orosz nyelv iránti szeretetet.

Ege 2017 oroszul. 8. kérdés.

Határozza meg azt a szót, amelyben hiányzik a hangsúlyozott váltakozó magánhangzó gyökér. Írja be ezt a szót a kimaradt levél beillesztésével.

och..d..d.
pom..st
art
Éppen ..
p..riferia

Ege 2017 oroszul. 9. kérdés.

Határozza meg azt a tartományt, amelyben az egyik és ugyanazon levél mindkét szóban hiányzik. Írja be ezeket a szavakat a kimaradt levél beillesztésével. A válasz szóközök, vesszők és más írásjelek nélkül ír le.

ra. Látnivaló, legyen
pR .. Basta, stb.
ave.dadashka, alatt. Bachep
előtt .. yulsky, vz..ch.
egyszer .. ugrás, counter..gr

Ege 2017 oroszul. 10. kérdés.

E..

1. Rajz .. "

2. prosmatter..t.

3. Alumínium..y.

4. Craswing..Ez

5. Blind .v .v.

Ege 2017 oroszul. 11. kérdés.

Adja meg azt a szót, amelyben a levél meg van írva én.

1. (ők) Boron ..

2. la..t (kutya)

3. (ők) gróf..t

5. (ők) clee..t

Ege 2017 oroszul. 12. kérdés.

Meghatározza azt a javaslatot, amelyben nem íródott a szóvalRéteg. Nyissa meg a zárójeleket és írja ezt a szót.

Úgy tűnt neki, hogy soha nem hagyta el (NEM) elhagyta a szülővárosát, és minden úgy tűnt, hogy az ismerős furcsaságnak tűnt.

Közvetlenül volt (nem) egy jól ismert állampolgár, aki jó arccal, olyan súlyt tartott, mint egy cselló, szék.

Egy új területre jött, és csodálkozva, és semmi (nem) megértéssel.

(NEM) a környéken Manili környéke.

A lány felfújt (nem) kék, és egy piros labda.

Ege 2017 oroszul. 13. kérdés.

Meghatározza azt a javaslatot, amelyben mindkét dedikált szó meg van írvaRéteg. Nyissa ki a zárójeleket, és írja meg ezeket a két szót szóközök nélkül, vessző és más írásjelek nélkül.

(Mert) a hajók kijöttek az autóból, (c) Mig, aki rohant, hogy segítsen az áldozatoknak.
(C) A tíz perc jelenlegi volt fantasztikus eső, (c) hamarosan megállt.
(Nem) a kudarcot nézve, az aranykészletek mindegyike (as) továbbra is szitálja a homokot.
(Szóval), mint az unokatestvérem, én vagyok (by) búvár úszni egy forró nyári napon.
Peter rosszul értette (a) latin, (mert), jó volt egy ősi görög nyelv.

Ege 2017 oroszul. 14. kérdés.

Adja meg az összes számot, amelyben a hely írásban van.Nn.. Az ábrák egy sorban írják le a szóközöket, a vesszőket és más írásjeleket növekvő sorrendben.

Nikolai felugrott, mindezt a kémült nyaka előtt(1) a hó és a horror csepegtetett(2) oo vér ezüst(3) oe puska.

Ege 2017 oroszul. 15. kérdés.

Rendezze el az írásjeleket. Adjon meg két mondatot, amelybe be kell tenned Egy vessző.

Válassza ki a 2 opciót a listából.

1. Este, Boldog csendet telepítették, a vers és a város zaját.

2. A híd alatt vezetünk, és a főváros fenséges panorámája az utazók előtt kibontott.

3. A piramisok több száz turistát vonzanak, nemcsak a fenséges nézeteik, hanem egy titokzatos történelem is.

4. Az IPPOLIT Matveyevich tegye a szárított lábakat a háború előtti nadrágba, és rövid puha csizma keskeny és közeli orrú csizmákba zuhant.

5. A levegőben vitorlázott a magnólia levkoev orchideák bájos aromájára.

Ege 2017 oroszul. 16. kérdés.

Rendezze el az írásjeleket: Adja meg az összes számot, amelyben a vesszőknek a mondatban kell állniuk. Az ábrák egy sorban írják le a szóközöket, a vesszőket és más írásjeleket növekvő sorrendben.

A férfi hamarosan kijött a házból(1) Remélve elfelejtve(2) Arról, hogy mi történt reggel(3) Találkozó.

Ege 2017 oroszul. 17. kérdés.

Argument írásjelek: Adja meg az összes számot, amelyben a vesszőknek a mondatokban kell állniuk. Az ábrák egy sorban írják le a szóközöket, a vesszőket és más írásjeleket növekvő sorrendben.

így (1) Az aranyos olvasó(2) mi (3) végül is (4) elérte a partot(5) de (6) Az emberek, akiket nem találtunk ott(7) A mi nagy chagrin.

Ege 2017 oroszul. 18. kérdés.

Argument írásjelek

A közelmúltban az N. I. PIROGOV-nek szentelt ünnepi események(1) Névvel (2) kit (3) Számos forradalmi felfedezés a gyógyszer területén csatlakozik.

Ege 2017 oroszul. 19. kérdés.

Argument írásjelek: Adja meg az összes számot, amelyen a vesszőknek a mondatban kell állniuk. Az ábrák egy sorban írják le a szóközöket, a vesszőket és más írásjeleket növekvő sorrendben.

Rohantunk (1) és (2) Amikor együtt maradtak(3) Mondtam neki a kalandomat(4) és elmondta a bánatait(5) Ki folytatta ezt az időt.

Ege 2017 oroszul. 20. kérdés.

Lenyelni...
(F. M. Dostoevsky szerint ^{*} ∗ )

^{*} ∗ Fedor Mikhailovich Dostoevsky

Melyik állítás megfelel a szöveg tartalmának?

Válassza ki a 2 opciót a listából.

1. A kis évek gyermekei felszívják a legnehezebb fogalmakat, és a gyermek jól érti a mély életű dolgokat.

3. Az orosz emberek gyakran viselkednek a társadalomban.

4. Azok, akik soha nem látottak a társadalomban, nem okoznak negatív érzelmeket az emberekben.

5. A labda által vett gyermekektől a szerző szerette a legvalószínűbb serdülőket.

Ege 2017 oroszul. 21. kérdés.

Olvassa el a szöveget és hajtsa végre a 20-24 feladatok végrehajtását.

(1) Karácsonyfa és tánc a művészek klubban, természetesen nem fogom részletesen részletesen leírni; Mindez már régen és egyszer leírták, így magam is nagy örömmel olvastam más feuilleonokban. (2) Csak azt mondom, hogy túl sokáig azt mondom, hogy a sehol sem volt, sem egy találkozón, és sokáig éltem félreeső.
(3) A gyerekek először táncoltak, mind az imádnivaló jelmezekben. (4) kíváncsian nyomon követik, mivel a legnehezebb fogalmak meglehetősen észrevehetetlenek a gyermeknek, és ő, anélkül, hogy tudnád, hogyan kell két gondolatot kötni, és néha megérti a legmélyebb életet. (5) Az egyik tudós német azt mondta, hogy minden gyermek életének első három évét eléri, már megszerzi azokat az ötleteket és tudást, amellyel az öregember a sírban esik. (6) Még hat éves gyerekek is voltak, de valószínűleg tudom, hogy már tökéletesen megértették: miért és miért érkeztek ide, és miért jutottak ide az ilyen drága ruhákba, és otthon járnak az átlagos társadalom jelenlegi pénzeszközeiben - biztosan marasy). (7) Valószínűleg már megértették, hogy pontosan ez az, ami szükséges, hogy ez egyáltalán nem kerüli, de a természet szokásos törvénye. (8) Természetesen a szavakat nem fogják kifejezni, de belsőleg tudják, és ez azonban rendkívül nehéz ötlet.
(9) A gyerekek közül a legkisebb több; Nagyon mérföld és felszabadult. (10) Az idősebbek már néhány nagysághoz csatlakoztak. (11) Természetesen minden szabadon és szórakoztatóbb volt a jövő közép- és mediterrán, ez már közös törvény: a közep mindig mulasztás, mind gyermekek, mind szülők. (12) A gyermekektől fogva és a gyermekektől elkülönítve mindig visszatartott, vagy ha vidám vagy, akkor egy nélkülözhetetlen sólyommal, másoknak és a parancsnoksághoz vezetek. (13) Ez is kár, hogy a gyerekek most olyan könnyűek, hogy megkönnyítsék - nem csak minden tanulmányt, bármilyen tudás megszerzését, hanem a játékot és a játékokat is. (14) Enyhén csak a gyermek fogja az első szavakat, és azonnal elkezdi megkönnyíteni. (15) Minden pedagógia most aggodalomra ad okot a megkönnyebbülés miatt. (16) Néha a megkönnyítések egyáltalán nem fejlődnek, de még ellenkezőleg, megváltás is van. (17) Két vagy három gondolat, két vagy három megjelenítés, mélyebb, a gyermekkorban túlélte, saját erőfeszítéseiket (és ha akarsz és szenvednek), akkor a gyermek sokkal mélyebben fognak az életbe, mint a legegyszerűbb iskola . Sem a gonosz, sem a debauchery-ben sem romlott, és az erényben nem erényes.
(18) Az osztrigák jöttek? Az örömről!
(19) növekszik
Lenyelni...
(20) Ez a "növekvő súly" (az egyetlen súlya "(az egyetlen kóbor vers a Puskin, mert teljesen irónia nélkül, és majdnem dicséret) - ez ez a befogadó tudhatatlanság bármi IGEN? (21) Rossz intimitás és nemkívánatos, és biztos vagyok benne, hogy túl könnyű oktatás rendkívül népszerűsíthető; És van ilyen jó!
(22) De nagyon tetszett mindent, és ha csak serdülők nem toltak, akkor minden teljes öröm. (23) Sőt, a felnőttek minden ünnepi és kecsesen udvarias, és serdülőknél (nem gyerekek, és fiatalok, a jövő a fiatalok, a különböző mundimers, és melyek voltak a sötétség) - tolta elviselhetetlen, nem bocsánatot kért, és elhaladva teljesen jobbra. (24) Ötven alkalommal nyomtam. Talán olyan tanították, hogy fejlessze őket. (25) Mindazonáltal tetszett minden, hosszú szokás, annak ellenére, hogy még egy szörnyű cucc, az elektromos nap, és a táncos vezetők heves parancsnokai.
(26) Vettem a másik napot a Petersburgi újságban, és olvastam Moszkvából származó levelezést a nemességi találkozón, a művészi körben, a színházban, a Masquearában, és így tovább. (27) Ha csak azt hiszi, hogy a levelező (a levelező által az alelnök által rendezett, az erény szándékával hallható), akkor a társadalom soha nem volt közelebb a botrányhoz. (28) És furcsa: miért még mindig gyermekkoromból, és egész életemben, csak egy nagy ünnepi gyűjteménybe kerültem az orosz népnek, mindig úgy kezdtem, hogy úgy tűnik számomra, hogy ez csak az út, de hirtelen, Állj fel és tegyen egy debace-t, mint otthon. (29) Velipa gondolata - és hogyan voltam kifogásoltam a gondolat a gyermekkorban! (30) A gondolat, amely nem hordozza a legkisebb kritikát. (31) Ó, természetesen a kereskedők és a kapitányok, amelyekről az igazságos levelező elmondja (nagyon biztos vagyok benne), és mielőtt volt, és mindig volt egyfajta nem-első; De mégis jobban féltek és elrejtették az érzelmeket, és most nem, nem, nem, és hirtelen lebomlik, a közepén, egy olyan úriember, aki már az új jogban tartja magát. (32) És kétségtelen, hogy az elmúlt húsz évben még egy szörnyű orosz emberek hirtelen képzelték magukat valamilyen okból, akkor megvan a teljes joga displeaset, és hogy ez most is, és hogy ők most már dicsérni, de nem hozja őket. (33) Másrészt megértem, hogy rendkívül kellemes (sok, sok, sok, sok!) Állni az ülés közepén, ahol minden körül van, hölgyeim, lovasok, és még a főnökök olyan édesek, így Címkék és egyenlőek mindenkivel, hogy mintha Európában, Európában, - felkelni ezen az európaiak és hirtelen valami, amit a legtisztább Nemzeti Adverb, - hogy lógjon valakit egy esett, Wade a lány olvasó felhalmozódása és Abban a helyzetben a csarnokok között: "Itt, azt mondják, te kétéves Európa, és itt vannak, mindegyikük, mint ők, nem tűntek el bárhová!" (34) Jó. (35) De még mindig a vadon élő lesz: nem ismeri fel és hozza meg. (F. M. Dostoevsky szerint ^{*} ∗ )

^{*} ∗ Fedor Mikhailovich Dostoevsky (1821-1881) - A hazai irodalom klasszikusa.

A felsorolt \u200b\u200bállítások közül melyik hűséges?

Válassza ki a 2 opciót a listából.

1. A 23. javaslat tartalmazza a 22 mondatban említett magyarázatot.

2. Az 5-8 javaslatok bemutatják a történetet.

3. A 32. javaslat tartalmazza az elemeket.

4. A 20-21 mondatok az érvet mutatják.

5. A 8. javaslat azt jelzi, hogy a 7. mondatban említett oka van.

Ege 2017 oroszul. 22. kérdés.

Olvassa el a szöveget és hajtsa végre a 20-24 feladatok végrehajtását.

(1) Karácsonyfa és tánc a művészek klubban, természetesen nem fogom részletesen részletesen leírni; Mindez már régen és egyszer leírták, így magam is nagy örömmel olvastam más feuilleonokban. (2) Csak azt mondom, hogy túl sokáig azt mondom, hogy a sehol sem volt, sem egy találkozón, és sokáig éltem félreeső.
(3) A gyerekek először táncoltak, mind az imádnivaló jelmezekben. (4) kíváncsian nyomon követik, mivel a legnehezebb fogalmak meglehetősen észrevehetetlenek a gyermeknek, és ő, anélkül, hogy tudnád, hogyan kell két gondolatot kötni, és néha megérti a legmélyebb életet. (5) Az egyik tudós német azt mondta, hogy minden gyermek életének első három évét eléri, már megszerzi azokat az ötleteket és tudást, amellyel az öregember a sírban esik. (6) Még hat éves gyerekek is voltak, de valószínűleg tudom, hogy már tökéletesen megértették: miért és miért érkeztek ide, és miért jutottak ide az ilyen drága ruhákba, és otthon járnak az átlagos társadalom jelenlegi pénzeszközeiben - biztosan marasy). (7) Valószínűleg már megértették, hogy pontosan ez az, ami szükséges, hogy ez egyáltalán nem kerüli, de a természet szokásos törvénye. (8) Természetesen a szavakat nem fogják kifejezni, de belsőleg tudják, és ez azonban rendkívül nehéz ötlet.
(9) A gyerekek közül a legkisebb több; Nagyon mérföld és felszabadult. (10) Az idősebbek már néhány nagysághoz csatlakoztak. (11) Természetesen minden szabadon és szórakoztatóbb volt a jövő közép- és mediterrán, ez már közös törvény: a közep mindig mulasztás, mind gyermekek, mind szülők. (12) A gyermekektől fogva és a gyermekektől elkülönítve mindig visszatartott, vagy ha vidám vagy, akkor egy nélkülözhetetlen sólyommal, másoknak és a parancsnoksághoz vezetek. (13) Ez is kár, hogy a gyerekek most olyan könnyűek, hogy megkönnyítsék - nem csak minden tanulmányt, bármilyen tudás megszerzését, hanem a játékot és a játékokat is. (14) Enyhén csak a gyermek fogja az első szavakat, és azonnal elkezdi megkönnyíteni. (15) Minden pedagógia most aggodalomra ad okot a megkönnyebbülés miatt. (16) Néha a megkönnyítések egyáltalán nem fejlődnek, de még ellenkezőleg, megváltás is van. (17) Két vagy három gondolat, két vagy három megjelenítés, mélyebb, a gyermekkorban túlélte, saját erőfeszítéseiket (és ha akarsz és szenvednek), akkor a gyermek sokkal mélyebben fognak az életbe, mint a legegyszerűbb iskola . Sem a gonosz, sem a debauchery-ben sem romlott, és az erényben nem erényes.
(18) Az osztrigák jöttek? Az örömről!
(19) növekszik
Lenyelni...
(20) Ez a "növekvő súly" (az egyetlen súlya "(az egyetlen kóbor vers a Puskin, mert teljesen irónia nélkül, és majdnem dicséret) - ez ez a befogadó tudhatatlanság bármi IGEN? (21) Rossz intimitás és nemkívánatos, és biztos vagyok benne, hogy túl könnyű oktatás rendkívül népszerűsíthető; És van ilyen jó!
(22) De nagyon tetszett mindent, és ha csak serdülők nem toltak, akkor minden teljes öröm. (23) Sőt, a felnőttek minden ünnepi és kecsesen udvarias, és serdülőknél (nem gyerekek, és fiatalok, a jövő a fiatalok, a különböző mundimers, és melyek voltak a sötétség) - tolta elviselhetetlen, nem bocsánatot kért, és elhaladva teljesen jobbra. (24) Ötven alkalommal nyomtam. Talán olyan tanították, hogy fejlessze őket. (25) Mindazonáltal tetszett minden, hosszú szokás, annak ellenére, hogy még egy szörnyű cucc, az elektromos nap, és a táncos vezetők heves parancsnokai.
(26) Vettem a másik napot a Petersburgi újságban, és olvastam Moszkvából származó levelezést a nemességi találkozón, a művészi körben, a színházban, a Masquearában, és így tovább. (27) Ha csak azt hiszi, hogy a levelező (a levelező által az alelnök által rendezett, az erény szándékával hallható), akkor a társadalom soha nem volt közelebb a botrányhoz. (28) És furcsa: miért még mindig gyermekkoromból, és egész életemben, csak egy nagy ünnepi gyűjteménybe kerültem az orosz népnek, mindig úgy kezdtem, hogy úgy tűnik számomra, hogy ez csak az út, de hirtelen, Állj fel és tegyen egy debace-t, mint otthon. (29) Velipa gondolata - és hogyan voltam kifogásoltam a gondolat a gyermekkorban! (30) A gondolat, amely nem hordozza a legkisebb kritikát. (31) Ó, természetesen a kereskedők és a kapitányok, amelyekről az igazságos levelező elmondja (nagyon biztos vagyok benne), és mielőtt volt, és mindig volt egyfajta nem-első; De mégis jobban féltek és elrejtették az érzelmeket, és most nem, nem, nem, és hirtelen lebomlik, a közepén, egy olyan úriember, aki már az új jogban tartja magát. (32) És kétségtelen, hogy az elmúlt húsz évben még egy szörnyű orosz emberek hirtelen képzelték magukat valamilyen okból, akkor megvan a teljes joga displeaset, és hogy ez most is, és hogy ők most már dicsérni, de nem hozja őket. (33) Másrészt megértem, hogy rendkívül kellemes (sok, sok, sok, sok!) Állni az ülés közepén, ahol minden körül van, hölgyeim, lovasok, és még a főnökök olyan édesek, így Címkék és egyenlőek mindenkivel, hogy mintha Európában, Európában, - felkelni ezen az európaiak és hirtelen valami, amit a legtisztább Nemzeti Adverb, - hogy lógjon valakit egy esett, Wade a lány olvasó felhalmozódása és Abban a helyzetben a csarnokok között: "Itt, azt mondják, te kétéves Európa, és itt vannak, mindegyikük, mint ők, nem tűntek el bárhová!" (34) Jó. (35) De még mindig a vadon élő lesz: nem ismeri fel és hozza meg. (F. M. Dostoevsky szerint ^{*} ∗ )

^{*} ∗ Fedor Mikhailovich Dostoevsky (1821-1881) - A hazai irodalom klasszikusa.

A 7-17. Pályázatokból írjunk fenntartható kombinációt. A válasz szóközök, vesszők és más írásjelek nélkül ír le.

Ege 2017 oroszul. 23. kérdés.

Olvassa el a szöveget és hajtsa végre a 20-24 feladatok végrehajtását.

(1) Karácsonyfa és tánc a művészek klubban, természetesen nem fogom részletesen részletesen leírni; Mindez már régen és egyszer leírták, így magam is nagy örömmel olvastam más feuilleonokban. (2) Csak azt mondom, hogy túl sokáig azt mondom, hogy a sehol sem volt, sem egy találkozón, és sokáig éltem félreeső.
(3) A gyerekek először táncoltak, mind az imádnivaló jelmezekben. (4) kíváncsian nyomon követik, mivel a legnehezebb fogalmak meglehetősen észrevehetetlenek a gyermeknek, és ő, anélkül, hogy tudnád, hogyan kell két gondolatot kötni, és néha megérti a legmélyebb életet. (5) Az egyik tudós német azt mondta, hogy minden gyermek életének első három évét eléri, már megszerzi azokat az ötleteket és tudást, amellyel az öregember a sírban esik. (6) Még hat éves gyerekek is voltak, de valószínűleg tudom, hogy már tökéletesen megértették: miért és miért érkeztek ide, és miért jutottak ide az ilyen drága ruhákba, és otthon járnak az átlagos társadalom jelenlegi pénzeszközeiben - biztosan marasy). (7) Valószínűleg már megértették, hogy pontosan ez az, ami szükséges, hogy ez egyáltalán nem kerüli, de a természet szokásos törvénye. (8) Természetesen a szavakat nem fogják kifejezni, de belsőleg tudják, és ez azonban rendkívül nehéz ötlet.
(9) A gyerekek közül a legkisebb több; Nagyon mérföld és felszabadult. (10) Az idősebbek már néhány nagysághoz csatlakoztak. (11) Természetesen minden szabadon és szórakoztatóbb volt a jövő közép- és mediterrán, ez már közös törvény: a közep mindig mulasztás, mind gyermekek, mind szülők. (12) A gyermekektől fogva és a gyermekektől elkülönítve mindig visszatartott, vagy ha vidám vagy, akkor egy nélkülözhetetlen sólyommal, másoknak és a parancsnoksághoz vezetek. (13) Ez is kár, hogy a gyerekek most olyan könnyűek, hogy megkönnyítsék - nem csak minden tanulmányt, bármilyen tudás megszerzését, hanem a játékot és a játékokat is. (14) Enyhén csak a gyermek fogja az első szavakat, és azonnal elkezdi megkönnyíteni. (15) Minden pedagógia most aggodalomra ad okot a megkönnyebbülés miatt. (16) Néha a megkönnyítések egyáltalán nem fejlődnek, de még ellenkezőleg, megváltás is van. (17) Két vagy három gondolat, két vagy három megjelenítés, mélyebb, a gyermekkorban túlélte, saját erőfeszítéseiket (és ha akarsz és szenvednek), akkor a gyermek sokkal mélyebben fognak az életbe, mint a legegyszerűbb iskola . Sem a gonosz, sem a debauchery-ben sem romlott, és az erényben nem erényes.
(18) Az osztrigák jöttek? Az örömről!
(19) növekszik
Lenyelni...
(20) Ez a "növekvő súly" (az egyetlen súlya "(az egyetlen kóbor vers a Puskin, mert teljesen irónia nélkül, és majdnem dicséret) - ez ez a befogadó tudhatatlanság bármi IGEN? (21) Rossz intimitás és nemkívánatos, és biztos vagyok benne, hogy túl könnyű oktatás rendkívül népszerűsíthető; És van ilyen jó!
(22) De nagyon tetszett mindent, és ha csak serdülők nem toltak, akkor minden teljes öröm. (23) Sőt, a felnőttek minden ünnepi és kecsesen udvarias, és serdülőknél (nem gyerekek, és fiatalok, a jövő a fiatalok, a különböző mundimers, és melyek voltak a sötétség) - tolta elviselhetetlen, nem bocsánatot kért, és elhaladva teljesen jobbra. (24) Ötven alkalommal nyomtam. Talán olyan tanították, hogy fejlessze őket. (25) Mindazonáltal tetszett minden, hosszú szokás, annak ellenére, hogy még egy szörnyű cucc, az elektromos nap, és a táncos vezetők heves parancsnokai.
(26) Vettem a másik napot a Petersburgi újságban, és olvastam Moszkvából származó levelezést a nemességi találkozón, a művészi körben, a színházban, a Masquearában, és így tovább. (27) Ha csak azt hiszi, hogy a levelező (a levelező által az alelnök által rendezett, az erény szándékával hallható), akkor a társadalom soha nem volt közelebb a botrányhoz. (28) És furcsa: miért még mindig gyermekkoromból, és egész életemben, csak egy nagy ünnepi gyűjteménybe kerültem az orosz népnek, mindig úgy kezdtem, hogy úgy tűnik számomra, hogy ez csak az út, de hirtelen, Állj fel és tegyen egy debace-t, mint otthon. (29) Velipa gondolata - és hogyan voltam kifogásoltam a gondolat a gyermekkorban! (30) A gondolat, amely nem hordozza a legkisebb kritikát. (31) Ó, természetesen a kereskedők és a kapitányok, amelyekről az igazságos levelező elmondja (nagyon biztos vagyok benne), és mielőtt volt, és mindig volt egyfajta nem-első; De mégis jobban féltek és elrejtették az érzelmeket, és most nem, nem, nem, és hirtelen lebomlik, a közepén, egy olyan úriember, aki már az új jogban tartja magát. (32) És kétségtelen, hogy az elmúlt húsz évben még egy szörnyű orosz emberek hirtelen képzelték magukat valamilyen okból, akkor megvan a teljes joga displeaset, és hogy ez most is, és hogy ők most már dicsérni, de nem hozja őket. (33) Másrészt megértem, hogy rendkívül kellemes (sok, sok, sok, sok!) Állni az ülés közepén, ahol minden körül van, hölgyeim, lovasok, és még a főnökök olyan édesek, így Címkék és egyenlőek mindenkivel, hogy mintha Európában, Európában, - felkelni ezen az európaiak és hirtelen valami, amit a legtisztább Nemzeti Adverb, - hogy lógjon valakit egy esett, Wade a lány olvasó felhalmozódása és Abban a helyzetben a csarnokok között: "Itt, azt mondják, te kétéves Európa, és itt vannak, mindegyikük, mint ők, nem tűntek el bárhová!" (34) Jó. (35) De még mindig a vadon élő lesz: nem ismeri fel és hozza meg. (F. M. Dostoevsky szerint ^{*} ∗ )

^{*} ∗ Fedor Mikhailovich Dostoevsky (1821-1881) - A hazai irodalom klasszikusa.

Javaslatok 14-34 Keressen olyan (ok), amely kapcsolódik az előzővel, az ellenőrző unió és a részecske segítségével. Írja le ezt a (ok) mondatokat (ek) szám (oka) sort nélkül szóközök, vessző és más írásjelek növekvő sorrendben.

Ege 2017 oroszul. 24. kérdés.

Olvassa el a szöveget és hajtsa végre a 20-24 feladatok végrehajtását.

(1) Karácsonyfa és tánc a művészek klubban, természetesen nem fogom részletesen részletesen leírni; Mindez már régen és egyszer leírták, így magam is nagy örömmel olvastam más feuilleonokban. (2) Csak azt mondom, hogy túl sokáig azt mondom, hogy a sehol sem volt, sem egy találkozón, és sokáig éltem félreeső.
(3) A gyerekek először táncoltak, mind az imádnivaló jelmezekben. (4) kíváncsian nyomon követik, mivel a legnehezebb fogalmak meglehetősen észrevehetetlenek a gyermeknek, és ő, anélkül, hogy tudnád, hogyan kell két gondolatot kötni, és néha megérti a legmélyebb életet. (5) Az egyik tudós német azt mondta, hogy minden gyermek életének első három évét eléri, már megszerzi azokat az ötleteket és tudást, amellyel az öregember a sírban esik. (6) Még hat éves gyerekek is voltak, de valószínűleg tudom, hogy már tökéletesen megértették: miért és miért érkeztek ide, és miért jutottak ide az ilyen drága ruhákba, és otthon járnak az átlagos társadalom jelenlegi pénzeszközeiben - biztosan marasy). (7) Valószínűleg már megértették, hogy pontosan ez az, ami szükséges, hogy ez egyáltalán nem kerüli, de a természet szokásos törvénye. (8) Természetesen a szavakat nem fogják kifejezni, de belsőleg tudják, és ez azonban rendkívül nehéz ötlet.
(9) A gyerekek közül a legkisebb több; Nagyon mérföld és felszabadult. (10) Az idősebbek már néhány nagysághoz csatlakoztak. (11) Természetesen minden szabadon és szórakoztatóbb volt a jövő közép- és mediterrán, ez már közös törvény: a közep mindig mulasztás, mind gyermekek, mind szülők. (12) A gyermekektől fogva és a gyermekektől elkülönítve mindig visszatartott, vagy ha vidám vagy, akkor egy nélkülözhetetlen sólyommal, másoknak és a parancsnoksághoz vezetek. (13) Ez is kár, hogy a gyerekek most olyan könnyűek, hogy megkönnyítsék - nem csak minden tanulmányt, bármilyen tudás megszerzését, hanem a játékot és a játékokat is. (14) Enyhén csak a gyermek fogja az első szavakat, és azonnal elkezdi megkönnyíteni. (15) Minden pedagógia most aggodalomra ad okot a megkönnyebbülés miatt. (16) Néha a megkönnyítések egyáltalán nem fejlődnek, de még ellenkezőleg, megváltás is van. (17) Két vagy három gondolat, két vagy három megjelenítés, mélyebb, a gyermekkorban túlélte, saját erőfeszítéseiket (és ha akarsz és szenvednek), akkor a gyermek sokkal mélyebben fognak az életbe, mint a legegyszerűbb iskola . Sem a gonosz, sem a debauchery-ben sem romlott, és az erényben nem erényes.
(18) Az osztrigák jöttek? Az örömről!
(19) növekszik
Lenyelni...
(20) Ez a "növekvő súly" (az egyetlen súlya "(az egyetlen kóbor vers a Puskin, mert teljesen irónia nélkül, és majdnem dicséret) - ez ez a befogadó tudhatatlanság bármi IGEN? (21) Rossz intimitás és nemkívánatos, és biztos vagyok benne, hogy túl könnyű oktatás rendkívül népszerűsíthető; És van ilyen jó!
(22) De nagyon tetszett mindent, és ha csak serdülők nem toltak, akkor minden teljes öröm. (23) Sőt, a felnőttek minden ünnepi és kecsesen udvarias, és serdülőknél (nem gyerekek, és fiatalok, a jövő a fiatalok, a különböző mundimers, és melyek voltak a sötétség) - tolta elviselhetetlen, nem bocsánatot kért, és elhaladva teljesen jobbra. (24) Ötven alkalommal nyomtam. Talán olyan tanították, hogy fejlessze őket. (25) Mindazonáltal tetszett minden, hosszú szokás, annak ellenére, hogy még egy szörnyű cucc, az elektromos nap, és a táncos vezetők heves parancsnokai.
(26) Vettem a másik napot a Petersburgi újságban, és olvastam Moszkvából származó levelezést a nemességi találkozón, a művészi körben, a színházban, a Masquearában, és így tovább. (27) Ha csak azt hiszi, hogy a levelező (a levelező által az alelnök által rendezett, az erény szándékával hallható), akkor a társadalom soha nem volt közelebb a botrányhoz. (28) És furcsa: miért még mindig gyermekkoromból, és egész életemben, csak egy nagy ünnepi gyűjteménybe kerültem az orosz népnek, mindig úgy kezdtem, hogy úgy tűnik számomra, hogy ez csak az út, de hirtelen, Állj fel és tegyen egy debace-t, mint otthon. (29) Velipa gondolata - és hogyan voltam kifogásoltam a gondolat a gyermekkorban! (30) A gondolat, amely nem hordozza a legkisebb kritikát. (31) Ó, természetesen a kereskedők és a kapitányok, amelyekről az igazságos levelező elmondja (nagyon biztos vagyok benne), és mielőtt volt, és mindig volt egyfajta nem-első; De mégis jobban féltek és elrejtették az érzelmeket, és most nem, nem, nem, és hirtelen lebomlik, a közepén, egy olyan úriember, aki már az új jogban tartja magát. (32) És kétségtelen, hogy az elmúlt húsz évben még egy szörnyű orosz emberek hirtelen képzelték magukat valamilyen okból, akkor megvan a teljes joga displeaset, és hogy ez most is, és hogy ők most már dicsérni, de nem hozja őket. (33) Másrészt megértem, hogy rendkívül kellemes (sok, sok, sok, sok!) Állni az ülés közepén, ahol minden körül van, hölgyeim, lovasok, és még a főnökök olyan édesek, így Címkék és egyenlőek mindenkivel, hogy mintha Európában, Európában, - felkelni ezen az európaiak és hirtelen valami, amit a legtisztább Nemzeti Adverb, - hogy lógjon valakit egy esett, Wade a lány olvasó felhalmozódása és Abban a helyzetben a csarnokok között: "Itt, azt mondják, te kétéves Európa, és itt vannak, mindegyikük, mint ők, nem tűntek el bárhová!" (34) Jó. (35) De még mindig a vadon élő lesz: nem ismeri fel és hozza meg. (F. M. Dostoevsky szerint ^{*} ∗ )

^{*} ∗ Fedor Mikhailovich Dostoevsky (1821-1881) - A hazai irodalom klasszikusa.

Olvassa el a referencia fragmenst a 20-23 feladatok elvégzésével elemzett szöveg alapján.

Ez a fragmentum a szöveg nyelvi jellemzőit tárgyalja. A felülvizsgálatokban használt kifejezések hiányoztak. Töltse ki a PASS-t (betűkkel jelölve) a listából származó kifejezések értelmében (számok szerint).

"A modern társadalommal kapcsolatos érveiben az F. M. Dostoevsky ilyen szintaxisokat alkalmaz, mint a) ___ (29. javaslat) és b) ___ (11., 13. javaslat). Ezenkívül a szerző olyan nyomvonalat használ, mint (c) ___ (mély életű dolgokat a javaslat 4, rossz csecsemő a mondatban 21) és lexikai eszközök (G) ___ (17. javaslat). "

A feltételek listája

1) Parcelation
2) retorikai felkiáltás
3) metafora
4) homogén tagok
5) dialekticizmus
6) Epiphara
7) epitheet
8) Összehasonlító forgalom
9) frazeológia

Az EGE 2017-es válaszai oroszul

Auga 2017 oroszul. Válasz az 1. kérdésre

A trópusi erdő egy erdő, amely a trópusi, egyenlítői és egyenesítő övekben gyakori, melyeket nagy mennyiségű csapadék és forró éghajlat jellemez, amely a luxus bója növényzet növekedésének feltételeit teremti.

A trópusi erdő trópusi, egyenlítői és egyenletes szélességekben nő, ahol a forró klímával kombinációban nagy mennyiségű csapadék alakul ki a fényűző övségvilág növekedéséhez.

Auga 2017 oroszul. Válasz a 2. kérdésre

ebből kifolyólag

Auga 2017 oroszul. Válasz a 3. kérdésre

Bármely A Föld felszínének egy része (a párhuzamok között vagy két meridián között), valamint a mennyei szféra egy része.Fizikai-földrajzi P. óra p. P. zodiákus.

Auga 2017 oroszul. Válasz a 4. kérdésre

akadályozott

Auga 2017 oroszul. Válasz az 5. kérdésre

hang

Auga 2017 oroszul. Válasz a 6. kérdésre

ötszáz

Auga 2017 oroszul. Válasz a 7. kérdésre

A - 6.

B - 5.

3-ban

G-8.

D 2

Auga 2017 oroszul. Válasz a 8. kérdésre

Érintés

Auga 2017 oroszul. Válasz a 9. kérdésre

egy színt fontolgat

Auga 2017 oroszul. Válasz a 10. kérdésre

ALUMÍNIUM

Auga 2017 oroszul. Válasz a 11. kérdésre

Ragasztó

Auga 2017 oroszul. Válasz a 12. kérdésre

ismeretlen

Auga 2017 oroszul. Válasz a 13. kérdésre

nervmig

Auga 2017 oroszul. Válasz a 14. kérdésre

Auga 2017 oroszul. Válasz a 15. kérdésre

A híd alatt vezetünk, és a főváros fenséges panorámája az utazók előtt kibontakozott.

A piramisok több száz turistát vonzanak, nemcsak a fenséges nézetükkel, hanem egy titokzatos történetével is.

Auga 2017 oroszul. Válasz a 16. kérdésre

Auga 2017 oroszul. Válasz a 17. kérdésre

1257

Auga 2017 oroszul. Válasz a 18. kérdésre

Auga 2017 oroszul. Válasz a 19. kérdésre

1235

Auga 2017 oroszul. Válasz a 20. kérdésre

A kis évek gyermekei felszívják a legnehezebb fogalmakat, és a gyermek jól érzi a mély életet.

Az orosz emberek gyakran viselkednek a társadalomban.

Auga 2017 oroszul. Válasz a 21. kérdésre

A 23. javaslat tartalmazza a 22. javaslatban említett magyarázatot.

A 20-21 mondatok az érvelést mutatják.

Auga 2017 oroszul. Válasz a 22. kérdésre

szilárd támadás

Auga 2017 oroszul. Válasz a 23. kérdésre

Auga 2017 oroszul. Válasz a 24. kérdésre

Május végén a 11 osztályú diplomások meglehetősen nehéz tesztekkel szembesülnek - EGE az orosz 2017-ben. Ezt a vizsgát kötelezőnek tekintik, ugyanaz, mint a matematika, ezért kivétel nélkül át kell adnia. A mai napig a tizenegyedik osztályosok fő feladata időszerű előkészítés a vizsgálathoz, hogy a tanúsítványt ne rontja rossz értékelés. Ezenkívül az orosz nyelvű vizsga nagy pontszáma a jövőbeli ajtó kérelmezője előtt nyílik az ország legrangosabb egyetemeihez.

A legtöbb diák, feltételezve, hogy az orosz nyelvű vizsgálatok nem olyan összetettek, mint a matematika vagy a fizika, teljesen nem készülnek a tárgyra, és ennek következtében nem elég magas pont. Emlékeztetni kell arra, hogy a vizsga nemcsak a 11. fokozatú anyagokat érinti, hanem az elmúlt évek során végzett témákat is. Minden más, olyan feladatok, amelyek rendkívüli gondolkodást igényelnek a használatban. Amint láthatja, az orosz nyelv nem olyan egyszerű téma, de figyelembe véve a 2017-es előrejelzést, még nehezebb lesz.

Mit kell felkészülnem?

Az a tény, hogy az orosz nyelvű vizsgálatok számos újításra várnak, több mint egyszer. Az évek során a tudósok és a tanárok optimális tudásellenőrzést fejlesztettek ki, amely képes megjeleníteni a diákok valódi ismereteit. 2017-ben az orosz nyelvet tervezik a szóbeli rész bevezetésére. Ezt mondta, hogy Lyudmila Verbicksk (az Orosz Oktatási Akadémia vezetője).

Ebben a szakaszban minden szükséges átalakulást fejlesztettek ki. Csak azért marad, hogy megértsük, hogyan kell racionálisan használni ezeket.

2017-ig a középiskolák minden diákja írásban adta ki az oroszul. A vizsgálati forma, amely az üres lapokban volt, természetesen a dolog jó, de nem tudja megjeleníteni a diplomások valódi ismereteit, mert egyszerűen csak kitalálhatják a választ. És mi van az írásjelzéssel vagy helyesírással? A tesztek nem képesek alaposan bemutatni a hallgató műveltségét.

A szóbeli vizsga hozzájárul a tudás hiányosságainak azonosításában, a gondolatok pontos kifejezésének képessége, a szavakról szóló javaslatokat, és a vizsgáztatók narratíváját vezeti.

Napjainkban a helyes beszédkimutatás rendkívül fontos, különösen a gazdaság ágazatában. Bármely menedzsernek képesnek kell lennie arra, hogy megfogalmazza az alárendeltek feladatait, képes legyen kifejezni gondolatokat, és közvetíti ötleteiket másoknak. Csak erre, minden iskoláslánynak meg kell tanulnia a helyesírást, valamint megtanulnia az oratórium alapjait.

A szóbeli blokk nem minden változás, amely az orosz vizsga várható. A megközelítés 2017-ben a tisztviselők szándékoznak bevezetni a minősítési rendszert a kontroll esszé számára. Emlékezzünk arra, hogy jelenleg a kreatív képességek megnyilvánulása és a saját gondolatai logikailag felépítésének képessége, a hallgató egyszerűen "teszt" vagy "nem posta".

Lyudmila Verbickskaya tisztességtelen megközelítésnek tekinti, különösen azok számára, akik megmutathatják tudásuk szintjét egy esszéjen keresztül. Csak egy világos értékelési skála bevezetése segítene egyértelműen megtanulni a hallgató felkészültségét, és világos objektív nézetét képezi a vizsga.

A hordozó időpontjai

A korai vizsgák 2017. május 25-én kezdődnek. Csak ebben az időszakban az orosz allélosztályozók képesek lesznek átadni. A főbb vizsgálatok május 30-ra kerül sor. Realcuting azok számára, akik "figyelmen kívül hagyják" a témát, vagy növelni kívánják az értékelést, akkor lehet, hogy ismételt vizsga június 27-én átadható. A tartaléknapok április 15-én és szeptember 24-én kerülnek megrendezésre.

Vizsgálat oroszul

Becsült skála

Vissza 2015-ben, ehhez a teszthez "tesztelés / nonszensz". Már 2016 óta megjelentek a pontszámok, amelyek összege a helyes válaszok számától függött. Az alábbi táblázatból megtudhatja, hogy pontos számú pontot kapjon egy adott kérdéshez.

A vizsga második része megköveteli a kreatív képességek megnyilvánulásának és az orosz nyelv szabad tulajdonának hallgatóját. Meg kell jegyezni, hogy a készítményeket speciális módon értékelik, így egy nyelvtan nem meglepődik a vizsgáztató.

A vizsga jobb oldalán a hallgató 25 pontot kereshet. Általánosságban elmondható, hogy két blokkban a diplomás 57 pontot fog kapni, mely pontok más kritériumokhoz kerülnek. Tekintettel arra, hogy a ráta ismeretek értékelése 100 pontos, ahhoz, hogy megértsük, mi az értékelést szerzett hallgató, elegendő a kapcsolatot ezzel a rendszer:

0 - 24 - "Két"
25 - 57 - "Troika"
58 - 71 - "Négy"
72 - "öt"

Ne feledje, hogy az egyetemre való belépés minimális száma csak 36 pont, de elegendő 24 pontot tárcsázni a tanúsítvány megszerzéséhez.

Anyagok az orosz nyelvű vizsga előkészítéséhez

Most az irodalom tömegét évente állítják elő, ami segíti a jövőbeli diplomások felkészülését a vizsgára. Ezenkívül a Fii hivatalos honlapján való általános hozzáféréshez további anyagok tömege van, nevezetesen:

A vizsga bemutató verziója
Feladatlapok
Képzési gyűjtemények
Videofelvétel

A legoptimálisabb irodalom közé tartozik, hogy kiemelje a szerző szerzője Tsybulko i.p.

Teszt Ege - 2017 oroszul

1.OPCIÓ

(Modul Adaptive ADSENS BLOCK A cikk elején)

1. rész

Olvassa el a szöveget és hajtsa végre az 1 - 3 feladatot.

(1) A találmány a késő 40-es évek a huszadik század a tranzisztor volt az egyik legnagyobb mérföldkő a történelem az elektronika. (2) Elektronikus lámpák, amelyek korábban már régóta elengedhetetlenek és az összes rádió- és elektronikus eszköz legfontosabb eleme volt, sok hátránya volt: először a lámpák mechanikai törékenységét, a szolgáltatásuk rövid idejét kell elvégeznie , Nagyméretű dimenziók, alacsony haszonhatékony akciók az anód nagy termikus vesztesége miatt. (3) ... amikor a félvezető elemek a huszadik század második felében lévõ lámpák helyettesítésére jöttek, ami nem rendelkezett a felsorolt \u200b\u200bhibákkal, egy igazi puccs történt a rádiótechnikában és az elektronikában.

1. Adjon meg két javaslatot, amelyekben a szövegben szereplő fő információk helyesek. Írja le a javaslatok számát.

1) Félvezető elemek a késő 40-es évek a huszadik század megváltozott rádiós és elektronikus eszközök törékeny és nagy elektronikus lámpa.

2) A félvezető elemek hátrányai tekinthetők nagy méretüket és az alacsony életüket.

3) A huszadik század második felében forradalmasítható rádiómérnöki és elektronikában, amely helyettesíthető a rádió- és elektronikus eszközökben használt elektronikus lámpák félvezető elemeivel, és számos jelentős hátránya van.

4) A huszadik század második felében a rádiófejlesztés és az elektronika valódi puccsa történt, a nagy hatékonyságú kompakt és tartós elektronikus lámpák a félvezető elemek helyettesítették.

5) A huszadik század második felében a radiotechnikusok és az elektronika valódi puccsa a nagy és törékeny elektronikus lámpák rádió- és elektronikus eszközeinek cseréjé vált, kompakt félvezető elemekkel.

2. Az alábbi szavak közül melyiknek (szavak kombináció) állnia kell a harmadik (3) szöveges ajánlat helyén? Írja be ezt a szót (szavak kombinációja).

Viszont is

Ellenkezőleg, bár

3. Olvassa el a szókészletfragmenst, amelyben a szóértékek az elemek. Határozza meg azt az értéket, amelyben ezt a szót a szöveges ajánlat második (2 )jában használják. Írja ki a szókincs szókincsfragmensének megfelelő számnak megfelelő számot.

Element -a; m.

1) amelynek összetevője; összetevő. Küldje el az egész egészet. Összetett E. Azta // jellemző mozgás, néhány ábra Gyakorlatok, tánc stb. Torna, tánc er. Megért műkorcsolya.

2) Különleges. Néhány részlet szerkezetek, eszközök; egyes egységek készletek. Nemzeti csapat Lépcsők. Semiconductor E. Nemzetközi er szójegyzék.

3) Különleges. Egy egyszerű anyag, amelyet hagyományos kémiai módszerekkel lehet feltüntetni. Időszakos rendszer E. Könnyű e.

4) A készülék a kémiai energia által létrehozott elektromos áram forrása. Galvanikus e. Szárítógép

4. Az alábbi szavak egyikében hiba történik a stressz beillesztésében: a Shock magánhanghangot jelölő betű helytelenül kiemelve van. Írja ezt a szót.

csavargó szabadidő

boldog teáskanna

dózis

5. Az alábbi javaslatok egyikében a kiválasztott szót helytelenül használják. Javítsa meg a lexikai hibát, jelentse a kiemelt szó szótónikus. Írja le a kiválasztott szót.

Több mint száz testet vágtak le jéggel a tiszta vízből, és jeges fogságba kerültek a Bering-tenger szűk szorosjában.

Az őshonos odessanok jó humorérzékkel rendelkeznek.

Az állat erkölcse uralkodott ebben a törzsben.

Az óriás rovarok egyetlen példányát Malajziában észlelik.

Egész évben vártam az ígért levelet.

6. Az egyik szóban a szóforma formájában hiba történt. Javítsa ki a hibát, és helyesen írja le a szót.

Problémáik a legkedvezőbb ember

a vállakból vágják le a gyepet

Hétszáz jegy

7. Telepítse a nyelvtani hibák és javaslatok közötti levelezést, amelyben megengedettek: az első oszlop minden pozíciójához válassza ki a megfelelő pozíciót a második oszlopból.

Grammatikai hibák

Ajánlatok

A) Helytelen építés

javaslatok közvetett beszédével

1) Sok azok közül, akik szenvedélyesek a csillagászatról,

ismeri a helyet, a mozgást, a struktúrát,

az égi testek származása és fejlesztése és

az általuk létrehozott rendszerek.

B) A kommunikáció megsértése

tárgy és Tamem

2) Lermontov közelebb került a szerkesztőkhöz

a "hazai jegyzetek" magazin,

találkoztam a Critikával V.G. Belinsky.

C) visszaélés

a főnevek padden formája

Ürügyrel

3) az első munka FM Dostoevsky,

Összeomlik Nekrasov és Grigorovich örömét,

úgynevezett "szegény emberek".

D) az épület megsértése

ajánlatok következetlen

függelék

4) Gogol "Taras Bulba" története volt

nyomtatva a "Mirgorod" történetek gyűjteményében.

E) Az épület megsértése

ingatlan ajánlatok

forgalom

gyűjtemény "rendkívüli volt.

6) elítélte a verseket, nem csak egy gyilkos, hanem

coussful tudni - a bűncselekmény

tragédia, Oroszország egészére eltérő.

7) Socrates, híres ókori görög

a filozófus biztosította, hogy "semmit sem tudok

8) Orosz történelem 1725-től 1762-ig

számos palota puccs,

és azokban a személyek gyakori eltolódása miatt, akik

az államfő, a legmagasabb kormány gyengült.

9) Az ellenségek elleni küzdelemben a kozákok megmutatták

bátorság, heroizmus, tartós harcosok voltak,

hűséges haza, hűséges elvtársak.

DE	B.	BAN BEN	G.	D.

8. Határozza meg azt a szót, amelyben a hangsúlyozott váltakozó magánhangzó gyökér elhalad. Írja be ezt a szót a kimaradt levél beillesztésével.

prot ... Panzió

hall ... Zhelda

skl ...

pal ... Sadnik

9. Határozza meg azt a tartományt, amelyben ugyanaz a betű hiányzik mindkét szóban. Írja be ezeket a szavakat a kimaradt levél beillesztésével.

pr ... egyenlő, stb

... frakcionált, mielőtt ... tedd

sem ... feküdt, ... flush

d ... sötét, n ... Dumpy

mielőtt ... Julian, felett ... félénk

10. Írja be a szót, amelyben az E betű E.

Üdvözöljük ... ÁFA.

limit ... ÁFA

mIG ... ÁFA.

spender ... ÁFA.

csodálkozott ... ÁFA.

11. Írja be azt a szót, amelyben az I. betű az oldalon van írva.

nadiva ... az én

fűtés ... én.

zsugorodás ... Si.

anyag ... Név

nyerj ... könnyű

12. Határozza meg azt a javaslatot, amelyben nem íródott egy szóval. Nyissa meg a zárójeleket és írja ezt a szót.

A falakon a zöld mártókkal és lila kutyákkal és portrékkal rendelkező közönséges vadászok helyett bárki (nem) vezetett tábornokok, a szárított gyógynövények lógott gerendái.

Az öregasszony (nem) barátságos volt rám.

Ha akarod, én még senki sem (nem) azt mondom, hogy itt voltam és láttalak.

A szavai (nem) elfelejtették velem.

Nick (nem) szeretett, ő nőtt sullen.

13. Határozza meg a javaslatot, amelyben mindkét dedikált szavakat ütközik. Nyissa ki a zárójeleket és írja meg ezt a két szót.

Ivan felébredt (a) fény és (c) néhány másodpercen belül nem tudta kitalálni, hogy hol található.

A (emeleti) elpusztult városban elhagyatott, mintha (mintha) erős hurrikán velük.

Minden (taki) nem tudtam menni (az osztálytársaival találkoztam.

A leválat már a Nizinban volt, és (c) a csúcson rohant hozzá (a) az ellenséges lovasságra támaszkodott.

14. Adja meg az összes számot, amelyben N.

Mindenhol a nap félig utána (1) por sugarai a mólón áramlottak. Egy másik, megsemmisítése (2) egy hatalmas struktúra végén ismét több tucat ember terheléssel (3) réteggel; A nastla (4) az untruck (5) földjén, a nők nők kerültek a címke (6) törmelék autók.

15. Helyezze be az írásjeleket. Adjon meg két javaslatot, amelyekre szükség van egy vesszőre. Írja le a javaslatok számát.

1) A St. Andrew sorrendje az első hívott, amelyet a katonaság és a civilek számára lehet beszerezni.

2) A Szent György-keresztet csak a hadsereg katonai érdemért adta meg, és soha nem lehetett eltávolítani.

3) Számos és heterogén tudni, hogy az általános kisebb tisztviselők és kereskedők elleni összetételében tudják.

4) Az ókori rusban az ecset vagy ököl lyukasztása tisztességtelennek és szégyenletűnek tartották.

5) Lyubov Gogol Epoch az örökkévaló emberi szeretet és a szerelem Chichikov és Lyubov Khlezkov.

16. Helyezze el az írásjeleket: Adja meg az összes számot, amelyben a vesszőknek az ajánlatban kell állniuk.

A malom kerék (1) forog, lustán (1), annak ellenére, idő (2) (3) lassan helyettesített dobozok (4) Sleepy-gyilkos víz (5) Etetés dobni túlzott csepp értékes nedvességet.

17. Átadja az írásjeleket: Adja meg az összes számot, amelyen a vesszőknek a mondatban kell állniuk.

A modern bemutatásban a tánc szerelme a vidám, a társaság, a társaság és (1) személy (2) emberhez kapcsolódik, kissé frivolos. Azonban (3), komoly és száraz herceg Andrei Bolkonsky, hajlamos misantropy és filozófiai gondolatok, „az volt az egyik legjobb táncos idejét.”

18. Helyezze be az írásjeleket: Adja meg a szám (ok), amelyen az ajánlat (ok) helyén áll a vessző (k).

Péter az első olyan speciális utasításban (1) merevség (2), és amelynek hatékonysága (3) számos (4) ismert volt az orosz cseresznyeamarinok számára, hogy az idegen nyelveken való képzés felgyorsítása .

19. Helyezze be az írásjeleket: Adja meg az összes számot, amelyen a vesszőknek a mondatban kell állniuk.

Benjamin Franklin (1) nevetve (2) biztosított (3), hogy mi (4), ha a csalók tudták az őszinteség minden előnyét (5), akkor megállt volna az előnyökért.

Olvassa el a szöveget, és végezze el a 20 - 25 feladatokat.

(1) A tudományos fikció a legfontosabb irodalmi műfaj, hiszen ő „megfelel a” szellem idő ... (2) Minden fontosabb problémák korunk azok a problémák, a sci-fi. (3) Tételezzük fel ezeket a problémákat. (4) Én is összeállítom. (5) És most hasonlítsa össze listáinkat.

(6) Biztos vagyok benne: mindkét listában, a probléma az interakció egy személy, és az autó nem jelenik, majd ehhez kapcsolódóan, a probléma az erkölcs, az erkölcs, amely szervesen következik az ilyen kölcsönhatás.

(7) A tudományos fikció története az ötletek története, amelyet a világ megváltoztatott, de először nevetségessé és elutasította. (8) Megmagyarázom ezt a gondolatot.

(9) Ha harminc évvel ezelőtt, az egyik történetemben azt írtam, hogy hamarosan szennyezett levegővel, mérgezett vízzel, halálos közúti forgalommal fogunk körülvéve, felkiáltod:

(10) - Vile fikció! (11) Tisztább fikció!

(12) És most nézz körül! (13) Ez az idő jött!

(14) Ha azt írtam, hogy az idő, hogy jöjjön, és a hitelellenőrzések segítségével az emberek a "holnap" -tól fognak elfoglalni, hogy ma éljenek, és felháborodottál:

(15) - Nonszensz és vitals! (16) Soha!

(17) Ha azt írtam a készülékről, amely a képen keresztül egy képet továbbít, és ezáltal befolyásolja az emberiség gondolkodásmódját, eldobtam volna az ajtót. (18) Ha azt írtam, hogy egy nap alatt az emberek esnek a Holdra, hogyan reagálna? (19) Azt mondom, ahogy azt hitted, hogy azoknak, akik megpróbálták megemlíteni, csak nevetett rájuk. (20) nevetett az 1930-as években, 1940-ben, az 1950-es években. (21) Folyamatosan nevetett, amíg a Föld első mesterséges műholdát 1957 októberében indították el.

(22) Az a személy, meg volt győződve arról, hogy az előrejelzések a sci-fi valóra, csak amikor meglátta a kis fém csillagok, utazás az égen, hogy a keleti és a belépő új fordulat a díszes minta az új időpont.

(23) Ki hinni fogsz nekem, ha 1920-ban azt írtam, hogy nem volt messze a naptól, amikor egy őrült és páncélozott "bogarak" csökken a hosszú távú védelmi vonalak elméletére?

(24) Csak akkor, ha a fasiszta tartályok Franciaországban jelentek meg, mindenki hitt benne.

(25) Hitler tartályai és páncélozott járművei néhány héten belül nyugat-európai Földkel. (26), és csak a leírt eszközök a sci-fi irodalom és a hívott repülőgépek még nem találták fel 1900-ban, még kezdetleges 1939-ben segített Angliában, hogy megvédjék a légterek.

(27) Az ilyen rész azon része, amelyben számolhatja az ezer elemet.

(28) Több évtizeddel ezelőtt rádió, televízió, autók, a hidrogén bomba nem létezett. (29) A levegő tiszta volt.

(30) Az összes eredmények a tudomány és a technológia, ami már jótékony emberiség az elmúlt ötven évben, jóval azelőtt, hogy született a fejét a sci-fi író.

(31) Súlyos idők voltak. (32) És a tudományos fikció különösen azért szükséges, mert megpróbálja felfedezni minden új autót, mielőtt megjelenik, és elkezd elpusztítani vagy újjáépíteni minket és a körülöttünk lévő világot.

(33) Most, amikor szinte teljesen összegyűjtöttük a műszaki innovációk termését, az emberi kapcsolatok és a technológia néhány normáját kell kialakítanunk, hogy ne maradjanak tarthatatlanok a jövőben.

(34) Platón elmondott nekünk az álomállamukról. (35) A tudománytudományi írók ezt követően az acél, a villamos energia és az atomenergia állapotát is ábrázolták, amelyek másokat fognak nekünk. (36) Ebben a különleges világban, a térben a Naprendszer vagyunk lények, hogy megpróbálja jobban tanulnak és megértjük magunkat, lények, hogy próbálnak létrehozni autók tudatunk, hogy láthatjuk, hallani, érezni a világ jobb, mint nekünk És - Isten ad - sokkal jó. (37) További kétmilliárd évre kiterjesztené bolygónkat, ha harmonikus együttélésünket érünk el a létrehozott gépekkel.

(38) Lehet-e nagyobb célt hívni, mint ez?

(R. Bradbury szerint)

Raymond Douglas Bradbury az amerikai sci-fi író.

20. Melyik állítás megfelel a szöveg tartalmának? Adja meg a válaszszámokat.

1) A tudományos fikciós problémák elválaszthatatlanul kapcsolódnak az idejünk problémáival.

2) A tudományos fikció szükséges, mivel minden olyan új autót tanulmányozza, amely a mi világunkban megjelent.

3) A tudományos fiktív irodalomban leírt repülőgépek segítettek Angliában, hogy megvédjék a légterüket.

4) A modern világban a sci-fi már nem releváns.

5) Az emberiség minden tudományos és technikai eredménye, aki kihasználta, vagy kárt, már régóta született a tudományi írók tudatosságát megelőzően.

21. Melyik felsorolt \u200b\u200bállítás hű? Adja meg a válaszszámokat.

1) A 18-20. És 21. javaslatok ellentétesek a tartalommal.

2) Az 1-től 5-ig tartó mondatok leíró fragmenst tartalmaznak.

3) A 9-13. Javaslatokban megmagyarázzák a 7. mondatban ítéletet.

4) A 17. - 19 mondatokban érveléseket tartalmaz.

5) A 34 - 35 javaslatokat tartalmaz egy történetet.

22. A 15-17. Pályázatokból írja le a kontextus szinonimákat.

23. A 33-35-ös javaslatok között megtalálja ezt az előzőhez kapcsolódik az Unió segítségével. Írja be az ajánlat számát.

24. „megértése az olvasót, hogy fontos a sci-fi, mint egy irodalmi műfaj, az író használ számos technikát. A szintaxis a szöveg, a figyelem (a) _____ (javaslatok 9, 14, 17), (b) _____ (javaslatok 18-21), (C) ______ (javaslat 38), és azok között a pályák - (g) _____ (ajánlat 33). "

A feltételek listája:

1) telepített metafora

2) Szintaktikai párhuzamosság

3) retorikai felkiáltás

4) Kérdés-válasz formája a bemutatónak

5) retorikai kérdés

6) Epiphara

7) Hyperbole

8) Beszélt és tágas szókincs

Írja be a kiválasztott számokat a megfelelő betűk alatt.

DE	B.	BAN BEN	G.	D.

2. rész

25. Írjon egy esszét az olvasott szövegre.

Megfogalmazza az egyik problémát készlet A szöveg szerzője. Megjegyzés a megfogalmazott problémára. Tartalmazza a megjegyzést két példa-illusztrációk az olvasott szövegből, amely véleménye szerint fontos a forrásszöveg problémájának megértése (a túlzott idézet elkerülése).

Az esszé térfogata legalább 150 szó.

Írjon egy esszét óvatosan, olvasható kézírással.

Szöveges információk 1. rész:

Válaszok:

(Modul Adaptive ADSENS BLOCK A cikk végén)

Az oroszul az oroszországban áll kettő Alkatrészek és 25 feladat.

Első rész 24 feladatot jelent. Tesztelhetnek, egy vagy több válasz közül választhat, nyissa meg a típust (a pass beírásához).

Az 1. rész feladataira adott válasz a szám (szám) vagy szavak (több szó) formájában lévő megfelelő rekordra vonatkozik, a számok (számok) szekvenciája (számok) szóközök, vesszők és egyéb további karakterek nélkül rögzítve.

Az 1. rész feladata Ellenőrizze az asszimilációt az oktatási anyagok diplomásával, mind az alapon, mind pedig a komplexitás magas szintjén (7, 23-24.

A második része - egy feladatból áll - 25. Ez a feladat feltételezi, hogy egy esszét írjon az olvasott és elemzett szöveg alapján.

A 2. rész (25. feladat - esszé) beállítása elvégezhető bármely összetettség bármely szintjén (alap, emelkedett, magas).

210 percet adnak a munkához - 3,5 óra.

Feladatok megoszlása \u200b\u200ba vizsgálati munka részeiben

A munka részei	A feladatok száma	Maximális elsődleges golyó	A feladatok típusa
1 rész	24	33	Rövid válasz
Két rész	1	24	Részletes válasz
TELJES	25	57

Rablovka a feladatokról

Az alábbiakban megadom az egyes feladatok "költségét".

Az egyes feladatok megfelelő végrehajtásához első rész (Az 1., 7., 15. és 24. feladat mellett az elbíráló 1 pontot kap. Helytelen válaszra vagy távollétére 0 pont kiállítása.

Az 1. és a 15. feladat végrehajtásához 0 és 2 pont között jeleníthető meg.

A válasz a válasz, amelyben a hivatkozásból származó összes szám van, és nincsenek más számok.

A 7. feladat végrehajtásához 0 és 5 pont között jelenhet meg.

Mindegyik jobbra meghatározott számjegyhez, amely megfelel a számból a listából, az elbíráló 1 pontot kap (5 pont: nincs hiba; 4 pont: egy hiba: egy hiba; 3 pont: két hiba megengedett; 2 pont: a két számjegy megengedett; 1 pont: igaz csak egy számjegy; 0 pont: teljesen helytelen válasz, azaz a számok helytelen sorrendje vagy hiánya.

A 24 feladat végrehajtásához 0 és 4 pont között jeleníthető meg. A válasz a válasz, amelyben a hivatkozásból származó összes szám van, és nincsenek más számok.

Az a pontok maximális száma, amelyek a vizsgáztatót helyesen kaphatják második rész , 24 pontot tartalmaz.

A vizsgálati munka összes feladatainak megfelelő végrehajtása érdekében a legtöbbet kaphatja 57 elsődleges pont .