Marugina Irina Vladimirovna

Blokeerimissignaal alternatiivina tähtede ja numbrite registrile.

Lapse lugema õpetamine nõuab üsna suurt pingutust ja mõningaid materiaalseid kulutusi. Heaks õppevahendiks on alati olnud tähtede ja silpide kogum, millest sai moodustada erinevaid sõnu. Seda nimetatakse "tähtede ja silpide sularahaks".

Lihtsas mängulises vormis tähtede ja numbrite kogumik tutvustab lapsele keele ja loendamise põhielemente - tähti, silpe ja numbreid, millest ta saab moodustada keerukamaid struktuure, kombineerida erineval viisil, ümber paigutada ja mängida, järk-järgult mõista põhimustrid ja õigete kombinatsioonide loomine.

Muidugi müüakse nüüd tohutul hulgal selliseid kassasid, alates plastikust magnetiga kassadest kuni puidust kassadeni. Lapsed naudivad nendega mängimist, kuid neil on üks puudus.Need on kõik tehtud vana mudeli järgi: standard - madalad laiad taskud, millest alati kukub kõik välja, kui laps teeb ühe vale liigutuse või paneb kassa vale nurga alla.

Lisaks ei sisalda need komplektid kaarte sõnadiagrammi koostamiseks.

Ja 1. klassis tehakse igas kirjaoskuse tunnis (lugemine ja kirjutamine) tööd sõna heliloominguga.

Seetõttu olin enam kui 15 aastat tagasi hämmingus esimese klassi õpilaste jaoks mugava ja tõhusa käsiraamatu loomise probleemist. Ta nimetas seda "Block Signal".

Algul oli see tavaline vihik “kevadel”, mida tulevaste esimesse klassi astujate vanemad suvel omal moel täheraamatu kujul lõikasid, sõnade skeeme joonistasid, tähti ja numbreid kirjutasid. Raske töö!!! Aga lapsed töötasid mõnuga. Kahjuks esimene blokksignaal ei säilinud.

Aja jooksul hakkasid vanemad blokeerimissignaali tegemiseks arvutit kasutama. Printisime välja tähtedest ja numbritest koosnevad lehed, lõikasime ja klammerdasime. Aga skeemid tuli ikkagi joonistada. See nägi välja selline.

Sel õppeaastal hakkasin uusi esimesi klasse õpetades kasutama kaasaegseid trükikojas toodetud plokksignaale.

Loomulikult tegin mõned disainimuudatused.

1. Jagas käsiraamatud kaheks plokksignaaliks (vene keel ja matemaatika).

2. Viimastel aastatel on 1. klassi astumas lapsed, kes juba tunnevad tähti ja oskavad lugeda, mistõttu pole vaja silpe ja sõnu üksikutest tähtedest koostada, mistõttu jätsin plokksignaali “vene keel” ainult diagrammid, suurendades elementide arv (kuni 7) .

Näiteks sõna “KOOLILASED” skeem näeb välja selline. Nagu näete, saate pikematest sõnadest teha diagramme.

3. Käsiraamatus “Matemaatika” saate arvutusi teha mitte ainult ühekohaliste, vaid ka kahekohaliste numbritega, kuna ka koostisosade arvuks on saanud 7.

Kasutan õpikut “Block Signal” tunni igas etapis: kodutööde kontrollimine, uute teadmiste esmane omastamine, arusaamise esmane kontrollimine, teadmiste ja oskuste rakendamine uues olukorras, teadmiste üldistamine ja süstematiseerimine, arengutaseme kontrollimine. õpilaste üldhariduslike oskuste, kontrolli assimilatsiooni.

Selle käsiraamatu põhieesmärk on foneemilise kuulmise, arvutusoskuste, loogilise mõtlemise arendamine, peenmotoorika peenmotoorika intensiivne arendamine, visuaalse taju ja visuaalse mälu parandamine.

“Plokisignaali” kasutamine lahendab ka mitmeid olulisi üldpedagoogilisi ja psühholoogilisi probleeme, mis võimaldavad luua esimese klassi õpilastele mugava hariduskeskkonna ja positiivse õpimotivatsiooni. Lapsed ei karda eksida, sest saavad selle kiiresti parandada ja vihikus oleva ülesande õigesti täita.

Koolis õpib laps töötama, valmistudes tulevasteks ülesanneteks. Sõltuvalt koolis valitsevast õhkkonnast ja omaks võetud kasvatusmeetoditest tekib lapsel töömaitse või vastupidi alaväärsustunne nii vahendite ja võimaluste kasutamise kui ka enda staatuse suhtes kaaslaste seas.

„Plokisignaali“ kasutamine õppetundides säästab „kallist“ tööaega, annab õpilastele võimaluse iseseisvalt või õpetaja või teiste õpilaste abiga võrrelda oma tulemusi standardiga, parandada vigu ja mõista nende põhjuseid.

Mul on väga hea meel, et meie kooli algklasside õpetajad kasutavad 1.-2.klassis töötades õpikut “Plokisignaal”.

Soovitame teha kirjadest kassaaparaati. Varem müüdi neid poodides. Aga nüüd pole midagi näha. Muidugi on palju selliseid mänge nagu "magnettähed". Kuid neil on üks mitte eriti hea kvaliteet - komplektis on kõik tähed, kuid igaüks üks.

Soovitame teha kirjadest kassaaparaati. Varem müüdi neid poodides. Aga nüüd pole midagi näha. Muidugi on palju selliseid mänge nagu "magnettähed". Kuid neil on üks mitte eriti hea kvaliteet - komplektis on kõik tähed, kuid igaüks üks. Isegi sõna EMA kirjutamiseks peate ostma kaks komplekti. Ja kui kutsute oma last üles kirjutama klassikalist fraasi: "EMA SEEBI RAAMIST", siis peate välja pakkuma neli komplekti. Need maksavad palju, kuid kuluvad vaid kuu või kaks.

Nii on palju lihtsam ise kirjadest kassaaparaati teha.

Võtke valge papi leht.

Teisest sarnasest lehest lõikasime välja mitu umbes ühe sentimeetri laiust riba. Need on taskud kirjade jaoks.

Liimige need esimesele lehele seitsme kuni kaheksa sentimeetri kaugusel. Peaksite saama midagi sarnast sellele joonisele. Pikad valged triibud on taskud, kuhu asetatakse tähed.

Kassa on valmis.

Laadige alla need suurte ja väikeste tähtedega mallid.
Printige paksule paberile mitu kirjalehte ja lõigake tähed välja. Hea, kui sul on värviprinter. Täishäälikud on punased ja kaashäälikud mustad. Kui aga printer on mustvalge, saab kirju vildikatega värvida.
See on kõik.


Et kirjad kaotsi ei läheks, võid panna kõik sobiva suurusega kommikarpi.

Laadige alla kirjalehed: (allalaadimisi: 6586)

Head lugejad!

Kõik saidi materjalid saab alla laadida täiesti tasuta. Kõik materjalid on viirusetõrjega kontrollitud ja need ei sisalda peidetud skripte.

Arhiivis olevad materjalid ei ole vesimärkidega tähistatud!

Saiti täiendatakse autorite tasuta töödel põhinevate materjalidega. Kui soovite neid nende töö eest tänada ja meie projekti toetada, saate saidi kontole kanda suvalise summa, mis ei ole teile koormav.
Ette tänades!!!

Teie laps on suureks kasvanud ega pea end enam väikelapseks ja mis veelgi enam, kas ta läheb 1. klassi? Palju õnne! Siis on sul ilmselt palju küsimusi selle kohta, mida on vaja kooli jaoks osta. Mida on vaja ja mida mitte. Et lapsel oleks mugavam tegeleda, mõtlesid õpetajad välja mugava tähtede ja silpide kasti. Laps uurib tähti talle pakutavatest kujunditest, kogub neist silpe ja sõnu. Selliste kassaaparaatide abil arendab laps tähelepanu ja visadust. Seejärel aitavad sellised mängud lapsel mitte ainult lugema õppida, vaid ka hiljem õigesti kirjutama.

Kõigepealt tuleb endale selgeks teha, millised kassaaparaadid seal on. Ja neid on järgmisi sorte: tähtede lehvikud, silpide lehvikud, numbrite lehvikud. Lisaks on olemas ka taskutega raamatud, mida nimetatakse ka kassadeks.

Fännikassad on head, sest nende välimus äratab lastes huvi – tegelikult saab sellise õppevahendiga mitte ainult õppida, vaid ka mängida. Kuid see mäng on ka hariv, sest selle käigus õpib laps pähe tähti (või numbreid või silpe) ja samal ajal treenib motoorseid oskusi, sorteerides ventilaatori osakesi.

Ventilaator on hea ka seetõttu, et see on plastikust, mis tähendab, et see ei kortsu ning erinevalt pappkaartidest on seda määrdumise korral lihtne pesta. Noh, see ei võta teie kohvris palju ruumi.

Raamatul on paks PVC kaas, mille sees on palju taskuid. Taskutesse sisestavad lapsed kassaaparaadiga töötades tähti ja numbreid väikestele pappkaartidele. See muudab sõnade moodustamise või aritmeetiliste ülesannete lahendamise väga mugavaks.

Lisaks on selline raamat hea, sest erinevalt fännikassadest on see universaalne: tavaliselt on komplektis nii tähti kui silpe, aga ka numbreid. Ja isegi kui midagi on puudu, saate selle alati välja printida või ise joonistada.

Kirjade õpetamine koolieelikutele

Selle osa eesmärk on tutvustada lastele tähtede kirjutamist ja õpetada tähti kõrva järgi tajuma.

Kõik vanemad valmistuvad tavaliselt kooliaasta alguseks ette, eriti nende emade ja isade puhul, kelle beebi läheb esimesse klassi.

Et tulevasel esimese klassi õpilasel oleks lihtsam kooli õppekava omandada, leiutati ja loodi “Tähtide, silpide ja loendamise kassa”. See visuaalne abivahend pakub huvi igale lapsele, sest see võimaldab mängu kujul lugemist ja matemaatikat õppida.

Kassa koosneb silpidest, tähtedest, matemaatilistest sümbolitest ja numbritest, mille laps, olles saanud kindla ülesande, peab spetsiaalsetesse taskutesse panema. Nii saab laps näiteks silpidest või üksikutest tähtedest etteantud sõna koostada.

Õppeprotsessi käigus saavad õpilased tuttavaks ka vene keele sõnade õige kirjapildiga. Sellest saab veel üks tohutu pluss hariduses ja aitab lapsel grammatikat esimesest klassist alates õppida.

Ostmisel märkavad vanemad tavaliselt, et tähtede, silpide ja loenduste karp on tehtud 12 papplehele, millel asuvad vajalikud elemendid. Muidugi hakkavad mõned emad ja isad arvestama iga tähe või numbri väljalõikamiseks kuluvat aega, kuid see on täiesti asjata, sest laps teeb kõike ise suure rõõmuga. Selle õppevahendi kasutamiseks ettevalmistamine on väga lõbus ja huvitav ning õpetab teie last olema ettevaatlikum ja kannatlikum.