I Kongress Nõukogude kirjanikud - Õppekongress

17. august - 1. september 1924 toimus nõukogude kirjanike kongress Moskvas asuvate ametiühingute Koera veerusaalis - sündmus on märkimisväärne, näiteks salapärane ...

Riik ehitas riikliku sisemise toetuse liini. Enamik meie juhid hakkasid aru saama, et me oleme tulemas võitluses fašismi ja kapitali miiriga, mida me ei saa loota Miro proletariaadi abile, peaks tuginema oma inimestele, nende majandusele, ajaloole, kultuurile.

Ja sel ajal, inimeste komissarpros, kus ta püüdis juhtida N.Krupskaya, "väljasaadetud" Alexander Sergeevitš Puškini ja teiste "masinte" kirjanike kooliraamatukogudest. Aga patriootlik grupp riigi juhtide andis signaali avaldamise klassika kodumaise kirjanduse Millicic ringlustes, luues raamatukogud koolilapsed, talupojad, komsomol liikmed, Krasnomeys tööde N. Gogol, L. Tolstoi, A. Pushkin, N.Nekrasov, M.Lontov, I. Krylova.

Pushkina teoste raamatud üleujutatud riigi 1937. aastal.

Ajaloolised traditsioonid, mis põhjustasid võitja vene rahva iseloomu üle välismaiste sissetungijate üle.

Kõigi epohhide revolutsioonilised revolutsioonilised olid higistamine, mis annavad St. Alexander Nevsky, Suvorov, Kutuzov, Peter esimene. Riikide juhtide kirjas - Stalin, Zhdanov, Kirov - see oli vaja austada riigi ajalugu ja kangelased: sõjavägi, teadlased, kultuuriandmed.

Nõukogude kirjanike Kongress on muutunud paljude jõudude ideoloogiliste võitluste valdkonnaks ja mitte ainult riigis. Märkimisväärne osa Venemaa kirjanikest, võtmata Nõukogude valitsuse tegevust ajalooliste sündmuste mullivannis, lahkus Venemaalt. Vene kirjandus eksiilis paljude aastate jooksul hoidis vaimu, stiili, kodumaiste klassika kujutist. Nende hulgas on suur I. Bunin, I.Shelev, I. Lieliin.

Keegi naasis oma kodumaale (A. Tolstoi, I. Kookin, M. Gorky). Nõukogude Venemaa territooriumil, nagu see tundus palju, ei ole kirjandus kunagi taaselustanud. Juhtide need, kes teatasid end "proletaarne" kirjanikud ei võtnud järjepidevuse ja kuulutatud: "Meie homme nimel - põletada Raphael, me hävitada muuseumid, sulatada kunsti lilled ..." Rattless "proletaarne" kirjanikud , Ehtne "meeletu jeques" ainult määrata õigus pidada esindajad kirjanduse. Kõik need Averbahi, Lelevich, Smeotian, Libidian, Utkin, Yermilova viitasid kõik katsed riiklikult mõelda, et muuta see eluks kunstilise mõistmise teemaks, tõe otsimine. Kõik kirjanduses allutati Mirovi revolutsiooni ideele, vana miini aluse hävitamisele ja visata tulemasse. Ma ei märgata silmapaistvaid lugusid M.Sholokhov, hammaste kaudu rääkisid nad L. Lenovi annetest, V. Shishkova talentidest, kusjuures põlgus kutsub neid "mehe reisijaid".

Kirjanduse peatee osutus rappa, Varapa, MAPPA käes - kirjanike nn proletarianite organisatsioonid. Nad haarasid peaaegu kõik kirjandus- ja sotsiaal-poliitilised väljaanded, lahistades kriitika lahingu, võita kõik katkematu, mittestandardne, püüdes luua riiklikku kirjandust.

Society oli siis inpeogeenselt, seal oli palju inimesi, kes olid aluseks revolutsioonilise süsteemi. Ja kuigi 1936. aastaks teatati see põhiseaduses kõigi inimeste võrdsuse kohta, tegelikult ei olnud see tegelikult.

1932. aastal oli partei dekreet "kirjandus- ja kunstiorganisatsioonide ümberkorraldamise kohta" esimene vägivaldne armukadedus ", mis otsustas kõrvaldada proletaarsete kirjanike assotsiatsiooni ja ühendada kõik kirjanikud, kes toetavad nõukogude võimu platvormi ühtset liitu Nõukogude kirjutajad. M. Gorky, kes peetakse selle otsuse algatajaks, oli ikka veel Rappa toetuseks, kus ta ütles: "Kõige pädevamad ja kultuurilised kirjanikud."

Kongress avati 17. augustil 1934 tema raporti poolt A.M. Gorky. Ta naasis selle ajani Nõukogude Liitu. Loomulikult saate skeptiliselt ja kriitiliselt viidata kirjanike kongressile, kuid ta ikka lahti pani panoraam tegutsema, idaneva, mitmekesise kirjanduse riigis. Kas ta helistas kõik väärilised nimed? Ei, loomulikult. Rappovschina ei läbinud oma positsiooni, Trotskyist-Bukhariini opositsioon andis oma "võitluse" kongressi vastu.

Saate omistada "Gear" Stalini juurde, kuid ärge unustage, et N. Bukhariin (poeetilise loovuse luule, poeetika ja eesmärkide kohta), K. TEKS (umbes maailma kirjandusest ja proletaarne kunsti eesmärkidest). Aga see oli N. Bukharin tagasi 1927. aastal avaldatud kuulsa "kurja märkused" Sergei Yesenini kohta. Pärast seda, peaaegu 30 aastat, Yesinin kadus kirjastamise plaanid, kooli õpikute ja eeliseid. Bukhariin oli Mayakovski halastamatu. Nagu julm oli vene luuletajatele K. Tek.

Nad tahtsid moodustada nende enda seeria tunnustatud luuletajate ja juhtide seeria nende lähedal nende lähedal. M.Gorky kasutas survet Stalini ja Zhdanovi survet. Kuid vestlus kirjanduse, kunstilise loovuse, folk päritolu, Vene ajaloo, talendi ja keele kohta oli ikka veel toimunud, vaatamata Rappovi valjulisele proletaarsele retoorikale. M.Gorky ütles: "Sõna kunsti algus on folkloori. Koguge meie folkloori, õppige sellest, töödelda seda ... Mida parem me teame minevikku, seda lihtsam on, seda sügavamalt ja rõõmsalt mõista meie tõelise loovuse suurest tähendust. "

Kirjanike Liit oli suuresti allutatud riigi ja partei juhtimisele, kuid loovuse tingimused, materiaalse toetajate kirjanikud anti.

2. võimalus.

Nõukogude kirjanike esimene kongress toimus 17. - 30. August 1934. See tõeliselt olulist sündmust eelnes CPSU (B) keskkomitee poliitbüroo otsuse kirjandus- ja kunstiühingute ümberkorraldamise kohta ", millest oli vaja mitmeid kirjaniki organisatsioone ühendada ühes, mis koosneb Kirjanikud täielikult toetavad nõukogude võimu platvormi. " Ametiasutused tahtsid ühendada maailmavaates, loomingulistes meetodites ja inimeste esteetilistes autentides täiesti erinev. Esimese kirjanike kongressi koht sai ametiühingute maja veerusaalis. Nii palju pidulikku sündmust oli vaja ruumi kaunistada, pärast väikeste arutelude pärast otsustati ravestada saalis kirjanduse klassika portreid. See sai koheselt pahatahtlike kirjanike iroonia põhjuseks: Kõiki ruumi oli piisavalt ruumi, mis sisalduks poodiumile, kes on parteris ja kes on lihtsalt seina! Nii et näiteks kõik Ozzy, fakt tuli unistuses - Tolstoi osakonnas Alyosha, Tolstoi Lev - seinale.Usri A. Karavayeva kirjanike esimese kongressi üks delegaatide delegaatide meenutas foorumi avamise allosas: "Päikesepaisteline august-linn 1934. aasta hommikul, lähenedes ametiühingute majale, nägin Suur ja elav rahvahulk. Seas rääkida ja aplaus - just nagu teatris - kellegi noor hääl oli kuulnud, mis jõuliselt nõudis: "Seltsi delegaadid esimene kongress Nõukogude kirjanikud! Selle ruumi sisestamine, ärge unustage tõsta oma ajaloolist mandaati! ... Nõukogude inimesed soovivad kõigile sind näha ja teavad! Helista, seltsimehed, oma perekonnanimi ja asetage delegaadi pilet! ". Kohustuslike andmete kohaselt valitsesid mehed NSVLi kirjanike esimese kongressi delegaatide hulgas - 96,3%. Osalejate keskmine vanus on 36 aastat. Kesk-kirjanduslik kogemus - 13,2 aastat. Esiteks päritolu järgi tulid talupojad esmalt - 42,6% töötajatelt - 27,3%, tööhõive intelligentsus on 12,9%. Alates üllast ainult 2,4%, kultuse ministrid - 1,4%. Pooled delegaadid - WCP liikmed (b), 3,7% CPS-st (b) kandidaadid ja 7,6% Komsomol liikmetest. ProSaikovi arv kongressi osaliste hulgas - 32,9%, luuletajad - 19,2%, näitekirjanikud - 4,7%, kriitikud - 12.7. Laste kirjanikud - 1,3% ja ajakirjanikud - 1,8%. Armastus ja kongressi riiklik koosseis. Venelased - 201 inimesed; Juudid - 113; Gruusia - 28; Ukrainlased - 25; Armeenlased - 19; Tatarlased - 19; Valgevene - 17; Usbekid -12. Teise 43 rahvuste esindajad olid esindatud 10-st ühele delegaadile. Oli isegi hiina, itaallasi, kreeklasi ja pärskeid.

Meil on suurim infobaas ruut, nii et saate alati leida taotlusi

See materjal sisaldab sektsiooni:

Teema ja idee, konfliktide teravuse ja kunsti omadused

1926. aastal oli 43% 9-49-aastastest inimestest ja enamik vanemaid inimesi kirjaoskamatud. 1927. aastal oli riigis 119 tuhat kooli, oli 1200 ülikooli ja tehnikakooli. Sisse 1930 G. ülesandeks on universaalne kohustuslik esialgne õppimine ja kirjaoskamatuse kõrvaldamine. Vastavalt NSV Liidu otsustele 1930-1931 gg Kohaldatav esialgne (nelja-aastane) laste õpetamine, samuti noorukid, kes ei ole läbinud esialgset õppimist, tutvustati kõikjal.

Tööstuslinnades tehti ülesanne saavutada kõik kogukonnad kooli-seitsmeaastase maht. All-liidu rahvaloenduse tulemusena elanikkonna rahvaloenduse 17. jaanuaril 1939. Pädeva elanikkonna osakaal üle 9-aastase ulatuses jõudis 81.2 (mehed - 90.8, naised - 72,6). NSVLis tegutses 152 tuhat kooli. Sekundaarse erilise ja kõrghariduse süsteem on välja töötanud kiire tempo. 1940. aastal töötas riigis 4 400 ülikooli teise viieaastase plaani lõpuks, Nõukogude Liit välja tuli maailma esimesel kohal õpilaste ja üliõpilaste arvul.

Loodus- ja tehnikateadustes saavutati olulised tulemused.
Keemiateaduse peamine saavutus oli 1928. aasta S.V. Lebedev originaal meetod sünteetilise kummi saamise meetod etüülalkoholist.
Tuumafüüsika tõsised avastused: d.v. Skobeltsyn on välja töötanud meetodi kosmiliste kiirte avastamiseks, D.D. Ivanenko esitada aatoonite tuuma struktuuri teooria prootonitest ja neutronitest, A.E. Ioffe leiutas mitmekülgse isolaatori, N.N. Semenov Edukalt töötanud ahelreaktsiooni teooria probleemide osas.
Teadusuuringud K.E. Tsiolkovsky võitis NSV Liidu prioriteedi kosmose arendamise teoreetiliste probleemide väljatöötamisel. Sisse 1930 G. maailma esimene reaktiivmootor, mis tegutseb bensiini ja suruõhuga, ehitati F.A. Zander.

1929. aastal asutati All-Union Akadeemia Põllumajandusakadeemia. Ja. Lenin (Vaschnil) 12 Instituudiga (president - N.i. VAVILOV). Samal aastal loodi Valgevene Teaduste Akadeemia. Esimese viieaastase plaani lõpuks korraldatakse Urals, Kaug-Ida ja Transcaucasia filiaalid, Kasahstan ja Tadjik alused NSVL Teaduste Akadeemia; 1935. aastal loodi Transcaucasia filiaali asemel kolm uut filiaali; Aserbaidžaani, Armeenia ja Gruusia.

Sisse aastad Teine viieaastane plaan loob Harkovi, Dnepropetrovskis, Sverdlovskis, Tomskis uusi füüsikalis-tehnilisi institutsioone. Kokku oli 1937. aastal 867 uurimisinstituut ja nende filiaalid, kus töötas 37 600 teadlasi.

Enne surma 1936. aastal jätkas kuulsa vene füsioloogide uurimist i.p. Pavlov. Suur edu saavutas silmapaistva kasvataja I.V. Michurin. NSV Liidu Teaduste Akadeemia geneetika ja liidu põllukultuuride institutsioon (Vi) (Head - N.i. Vavilov) mängis olulist rolli Nõukogude ja maailma teaduse arendamisel.
aga areng Sciences pidurdusrepressioonid. Paljud silmapaistvad teadlased represseerisid, sealhulgas n.i. VAVILOV, S.P. Korolev jne

Palju tagasihoidlikumad olid sotsiaalteaduste saavutused.
Ajaloolise hariduse roll, ajaloolised uuringud on suurenenud. 1934. aastal taastatakse ajaloo õpetamine ülikoolides, ajaloolise ja arheograafia instituut luuakse 1933. aastal - ajalooline komisjon, 1936. aastal seoses kommunistliku akadeemia likvideerimisega ja institutsioonide ja institutsioonide üleandmisega Instituut Ajalugu moodustati. 30-ndatel aastatel aastad Ajaloo õpetamine keskmises ja kõrgeimas koolis on paigutatud.

Traagilisem olukord areneb kirjanduse ja kunsti valdkonnas. 1932. aasta aprillis võttis CPSU (b) keskkomitee vastu resolutsiooni "kirjandus- ja kunstiühingute ümberkorraldamise kohta". Mitmete kirjandusrühmade asemel peeti asjakohaseks luua NSV Liidu kirjanike üks liit.
30-ndate repressioonid puudutasid kirjanikud, esiteks Rappovi ideoloogidest (L. Averbach, V. Kirsšogi, I. Grossman-Roshchina, Gorbatšov, Lelijevich jne); Rohkem kui 50 kirjanikud kuulusid kirjandusrühmadele, kolm - O. Mandelstami, S. Tretyakov, I. Babel, represseerisid. "Talupoeg" samu kirjanikud (N. Klyuev, S. Klychkov, P. Oreshin, I. Kasatkin, I. Pribrudad, P. Vasiliev, V. Nasvkin, Pimen Karpov) tapeti, välja arvatud Karpov.

Kuid need aastad Loodud on märkimisväärsed tööd: "Silent Don" ja "tõstetud virgin" MA 1. osa Sholokhov, "Master ja Margarita" M.A. Bulgakov, luuletused ja luuletused A.A. AKHMATOVA, P.N. Vasilyeva, N.A. Klyuev, O.e. Mandelstama, M.I. Tsvetaeva, romaanide ja lugu A.M. Gorky, A.N. Tolstoi, N.A. Ostrovsky, A.A. FADEEVA, I. ILF ja E. Petrov jne.
Nendes aastad Loodud Nõukogude kino väljapaistvad tööd.
Maalis, skulptuur, A. Dainek, M. Nesterov, P. Corin, M. Kreeka, P. Konchalovsky, Yu. PIMENOV, V. Andreev, V. Mukhina, I. Shadd; Muusika - B. Asafyev, R. Glier, Yu. Shaporiin, D. Shostakovich jne.

Haridus

1930. aastatel on ajaloo üks kõige vastuolulisemaid perioode mitte ainult nõukogude riigi poliitilist, majanduslikku, vaid ka kultuurilist arengut. Hariduse valdkonnas jätkus kirjaoskamatuse vastu võitlemisel. Esimene viieaastane plaan kavandas nooremate kooliavade laste universaalse esialgse koolituse tutvustamist 1932. aastaks. Kuid vähese rahastamise, nõrga materjali baasi puudumine, piisava arvu õpetajate ja õpikute puudumine ei võimaldanud kõigil planeeritud aega läbi viia. Universaalne kohustuslik esialgne koolitus kogu riigis võeti kasutusele teise viieaastase kava lõpuks (1937). Suurenenud rahastamine lubatud 1930. aastatel ehitada rohkem kui 30 tuhat kooli hoonet, vabastada umbes 300 miljonit koopiat stabiilse õpikute kõigile teemadele, kaks korda võrgu pedagoogiliste haridusasutuste valmistada õpetajaid. 1937. aastal tutvustasid linnad universaalse kohustusliku seitsmeaastase (mittetäieliku keskmise) hariduse ja 1939. aastal ülemineku ülesandeks universaalsele keskmisele moodustamisele (kümnendi). Koolitus keskkooli on makstud alates 1940. aastast (300 rubla aastas). Enamik linna noorte pärast keskkooli läks käsitöö koolidesse ja tehase õppimise koolidesse (FZO), kes valmistasid kvalifitseeritud tööjõu personali reservi.

30-ndate aastate alguses lükati 20-ndatel kooli surma teooria tagasi. Üldiselt kaasnes tõsine esmane ja keskkoolireform, pöörates eel-revolutsioonilise kooli traditsioone. Koolides kehtestati rangelt määratletud ajakava, koolilaste haridus- ja sotsiaaltöö raske reguleerimine. Haridusprotsessi korraldamise peamine vorm oli õppetund. Üheskoos tutvustati "hajumise raamatud" teaduse põhitõdesid stabiilseid õpikuid. Aga nagu 20-ndatel, püüdis koolitus tuua tootmise lähedal. Enamik koolilapsi juhtis avalikku tööd Pioneer ja Komsomol organisatsioonide raames.

1934. aastal taastati NSV Liidu CPSU (B) ja SCA keskkomitee otsus ajaloo õpetamise koolides ja ajaloolistes teaduskondades, kes valmistasid kõrgelt kvalifitseeritud ajaloolase õpetajaid, kes avati Moskvas ja Leningradi ülikoolides.

1930. aastatel toimus kõrghariduses suuri muutusi. Kui 1928. aastal võeti käigus kiirendatud koolitus, vähendatud koolituskursus, kitsas spetsialiseerumine, mis vähendas uuringu kvaliteeti, alates 1932. aastast tehti rõhku spetsialistide koolituse kvaliteedile ja põhilepingule. Sisseastumise eksamid ülikoolides taastati, Brigaadi-laboratoorse õppemeetod asendati loengu seminari, kollektiivne vastutus kvaliteedi uuring - individuaalne. Partei mobilisatsioon ülikoolide uuringute kohta (osalisriigid) tühistati, naiste broneerimise kohti, sotsiaalsed piirangud ülikoolidele ja lõpuks kuulsad orjad. Et suurendada õpetajate vastutust ja rolli SNK haridusprotsessis 1934. aastal teaduslikus kraadides ja pealkirjades. Kõrgeima kooli kulude suurenemine võimaldas mitte ainult parandada spetsialistide koolituse kvaliteeti, vaid laiendada ka kõrghariduse geograafiat. 1930. aastate lõpuks oli rohkem kui 100 linna NSV Liidu vabariikidest ülikoolid ja institutsioonid. 820 ülikoolides uuriti rohkem kui 800 tuhat üliõpilast, millest umbes 60% olid naised. Alates 1. jaanuarist 1941 töötas NSV Liidu rahvamajanduses 908 tuhat spetsialisti kõrgharidusega spetsialisti. Rohkem kui pooled neist olid sisserändajad töö- ja talupoja keskkonnast.



Sajad ülikoolid ja tuhanded tehnilised koolid aitasid kaasa Nõukogude intelligentsuse kiirele kasvule. 1940. aastate alguseks jõudis selle numbri 14 miljoni euroni, millest 2,4 miljonit oli kõrgem ja teisese eriharidus (17%). Märkimisväärne jäänud osa praktikute osaks, st Spetsialistid ilma valdavalt vaimse tööjõuga tegelevate hariduseta. Üldiselt sai NSV Liidu intelligentsus sama tüüpi sotsiaalmajanduslike ja ideoloogiliste ja poliitiliste suhete. 1936. aasta põhiseadus kuulutas oma töö ja ühiskonna täieliku redigeerimise. NSV Liidu partei-riigi juhtkond keeldus ta iseseisva rolli ühiskonna elus, arvestades seda kui "kiht", mis seisis kolmandas kohas pärast töölisklassi ja kollektiivse talu talupoegadena.



Teadus

1930. aastatel oli teaduse arendamise peamine omadus järsk pöördumine riigi majandusarengu vajadustele. Nagu varemgi, oli riigi peamine teaduskeskus NSV Liidu Teaduste Akadeemia, kelle filiaalid alates 1932. aastast hakkasid loodud liidu vabariikide pealinnades. Rohkem kui tuhat uurimisinstituudid Teaduste Akadeemia NSV Liidu ja majandusliku sõltlased arendanud põhilisi teaduslikke ja tehnilisi probleeme, mis on ette nähtud riigi plaanid.

1930. aastate alguses, mis põhineb nõukogude keemikute väljatöötamisel akadeemik S.V. Lebedev, loodi sünteetilise kummi tootmine etüülalkoholist. 1932. aastal avasid akadeemiku juhtimisel geoloogid I.M. Gubkin uued õli kandvad alad Uuralites ja Bashkerias, mida nimetatakse "teiseks Bakuks". Akadeemik N.I.Vavilov kogus maailma suurima ainulaadse kogumise kultuuriameti viie kontinendi õppimiseks ja praktiliseks kasutamiseks. Eriti olulised olid füüsikute teaduslikud arengud - A.F. IOFTE, S.I.VAVIVOVA, D.S. Ogabrensky, P.L. Kapitsa, I.Tamma, I.v. Kerchatova, L.D.lauau ja paljud teised, kes töötasid kaitses. 1933. aastal loodud reaktiivse liikumise uurimise rühm ja käivitas esimese Nõukogude raketid. See grupp hõlmas maailma esimese reaktiivse relvade tulevase looja (Katyusha) A.G. Delochikov ja SP Korolevi kosmoselaeva tulevase juht disainer. Selleks ajaks on Stratosfääri nõukogude teadlaste uuringu algus. 1933. aastal tõusis esimene Nõukogude Stratostat "NSVL" 19 km kõrgusele. 1934. aastal tõusis teine \u200b\u200bstratostat "osoaviaim-1" koos meeskonnaga 22 km kõrgusele. Teine kosmoseuuring lõppes meeskonna surmaga, kuid see ei lõpetanud teaduslikke arenguid.

1930. aastate teaduslike kroonika eripakkumine sisenes O. Y. Smidt juhtis Arktika teadlastele. 1933. aasta juulis juhtis ta teaduslikku ekspeditsioone läbi Arctic ookeani Chelyuskin laeva, mis varsti sattus jääringimise ja veebruaris 1934 vajus. Kaugemas Chukotka meres triivivate jäälöögi ajal loodud Polar Explorers Schmidt Camp. Ainult aprillis eemaldati nad jäävoolust. Kangelasriskuse jaoks Polari uurijate päästmise, Nõukogude valitsus määras esmalt Nõukogude Liidu kangelase pealkiri pilootide poolt. 1937. aastal jätkub Arktika uurimine ja arendamine I.D. Papanini, E.T. Krenkel, E.K. Fedorsov, P.P. Shirshov. 274 päeva, neljanda polaarplahvatused hirmunud jäälöögi ookeani rohkem kui 2500 km. Põhjapooluse valdkonnas loodi viide meteo ja raadiojaamad. Tänu neile 1937. aastal, piloodid v.p. Balov, P.Baydukov ja A.V. Belyakov esmakordselt lühimas otseselt teinud mitte-tagasimakse lennu Ameerika Ühendriikides läbi masti.

Nõukogude õhusõidukite ja metallist õhusõidukite A.N. Putuolevi konstruktsiooni ehitamine jne. Samuti jõudis märkimisväärse edu, kuid 1930. aastate lõpus arreteeriti paljud teadlased ja sealhulgas õhusõidukite disainerid. Mõned neist jätkasid tööd NKVD süsteemi erilistes laborites.

Sotsiaalteaduste valdkonnas oli eriline tähtsus kommunistliku partei ajaloo uue lugemisega. Ajaloolaste töö hoolikalt järgnes i.v.stalin, kes nõudis likvideeritud trotsskyistide kontseptsioone ajaloolises ja parteiteaduses. 1938. aastal redigeeris CPSU (B) keskkomitee koos IV Stalini osalusega, "avaldati WCP-i ajaloo lühike kursus, mis on aastaid muutunud sotsiaalse peamise võrdluspunktiks ja poliitilised uuringud. Umbes püstitatud, "lühike kursus" sai tegelikult ajaloolise põhjenduse režiimi isikliku võimsuse.

1937-1938 1932. aastal surnud teadusliku ajaloolise kooli, M.n. Pokrovsky allutati terava kriitika. Tema nimi filmiti Moskva Riikliku Ülikooli nimest, mis 1940. aastal määras nimi M.V. Lomonosov.

1930. aastate teisel poolel oli Nõukogude teaduse politiseerimise ja ideoloogia protsess järsult suurenenud. Teaduslikel aruteludel hakkas aktiivselt kasutama poliitilisi märgiseid. Vastased kaotasid sageli mitte ainult eriala, vaid vabaduse ja elu. President Vaschnil N.I.Vavilov 1935. aastal eemaldati akadeemia juhtkonnast ja peagi arreteeriti. Kaks järgnevat presidenti tulistati ja Vaschnil juhtis Tdlsenko, kes lubas Stalini otsustada teraviljaprobleemi, eemaldades hargneva nisu. Ideoloogia ja teaduse politiseerimine ei mõjutanud NSV Liidu teadusuuringute arengut.

Kirjandus ja kunst

Kirjanduse ja kunsti arvud 1930. aastatel lähtuiti CPP (b) keskkomitee otsusest kirjandus- ja kunstiühingute ümberkorraldamise kohta "(1932). Kõik loomingulise intelligentsuse liidud kõrvaldati, uute vabariikliku ühtse "valdkondlike" organisatsioonide loomise protsess algas. 1932. aastal loodi Nõukogude arhitektide Liit Nõukogude Nõukogude heliloojate ja kunstnike vabariiklaste Liidu Nõukogude kirjanike liit. Suur sündmus riigi kultuurielu oli I ignorest Nõukogude kirjanikud, mis toimus 1934. aasta augustis ja valiti kirjanike Liidu juhatuse esimees A.M. Gorky. Gorky, kes lõpuks 1931. aastal oma kodumaale tagasi pöördusid, sai sotsialistliku realismi aktiivne promootor, mida kuulutas peamine kunstimeetod. Ta nõudis ühendada tegelikkuse kunstilise kujutise ajaloolise spetsiifilisuse töötajate kasvatamisega "sotsialismi vaimus." I.V.Stalin pidas sotsiaalset realismi nõukogude kultuuri loomise kõige olulisemaks vahendiks - "riiklik sotsialistliku sisu kujul".

1936-1937. Võitlus formaalsusega kirjanduses ja kunstis on välja töötatud. Innovatsioon muusika- ja teatriuuringus hukka mõistetud; Satiiri žanrite arendamine, armastuse lyrics, kaasaegset draama ei soodustatud; Mittepoliitilised teemad kukkusid. Raamates, filmides, mängib, muusika domineeris sõjalise teema. See oli tingitud vajadusest "moraalsete relvade" vajadust paratamatute ja tiheda sõja eelõhtul. Kirjanduse partei üldjoonest kõrvale kalduda ja kunst ei olnud lihtne, see on ohtlik selle kritiseerida.

1930. aastate Nõukogude kirjanduse kõige olulisemate saavutuste hulgas on romaanid "Klim Samgin" A.M. Gorky, "tõstetud tsina" M.A.Sholokhov ", kuidas teras" N.A. Oostrovsky, Peter esimene "A. N. Tolstoi, lastele mõeldud raamatud APGAIDAR, KI Chukovsky jne. Aaakhmatova poeetiline loovus Blpasternak, OE Martelstama. Samuti tuleb märkida Dramaturgia N.Pogodina, L. Lonov, Sun.Visnevsky ja teised.

Suurim nähtused muusikalis olid S.S.Prokofieva teosed (Filmi muusika "Alexander Nevsky"), A.I. Khacaturyan (muusika filmi "Masquerade"), D.D.Shostakovich (Opera "Lady Macbeth Mtsenski maakond", keelatud 1936. aastal "Formalism" jaoks). Laulud I. Dunaevsky, A. Maleksandrov, V.Solovieva-Gray, omandatud laia populaarsuse.

Oluline samm selle arengus valmistatud kinematograafia (filmid "Chapaev" S. ja G. Vasilyv, "Baltic" I. Hayfiz ja A.Zarhi, "Alexander Nevsky" S.Asenstein, АлексаndDrov "rõõmsad poisid" ja "Circus ").

Maalil, ajaloolistel ja revolutsioonilistel teemadel ("Voliniku surm" K. Petrov-Vodkina "surm Petrorogradi" A.Deneki, "esimese hobuste armee" Ternobachi "M.GREOVA, jne), samuti portree žanr (Works M. Snesterov, P.Korin jne). 1930. aastate kõige silmapaistvamad skulptuurilised teosed olid V.mukhina "töötajate ja kollektiivsete põllumajandustootjate mälestusmärk.

Bibliograafia

1. Venemaa ajalugu XIX algusest XXI sajandi alguses: ülikoolide / ed. A.N. Sahharov. T. 2. m.: Vene Teaduste Akadeemia Vene ajaloo instituut, 2005.

2. Venemaa ajalugu. IX-XX sajandeid. Loengute / Ed. V.V. Levanova. - m.: Valgustumine, 2008.

3. Venemaa ajalugu. Sõltumatu töö / ED õpetus. L.i. Semennukova. - m.: Book House "Ülikool", 2006.

4. Venemaa ajalugu: alates XVIII sajandi algusest kuni 20. sajandi lõpuni / d. ed. A.N. Sahharov. - m.: AST, 2006.

5. Vene ja nõukogude kunsti ajalugu. Red.d.v. Sarabihanova all. UCH. Ülikoolide üliõpilaste juhend, eriala "Ajalugu" õpilased. - M., 1995.

6. kaasaegse Venemaa ajalugu. 1917 - 2004: Loengute käigus / Ed. Ja. Belosed. - N.Novgorod: NNU, 2007.

7. Kondakov i.v. Vene kultuuri ajalugu. - M., 1994.

8. Kondakov i.v. Venemaa kultuur. - M., 1999.

9. Kravchenko A. I. Kulturoloogia. - M., 2001.

10.KUZNETSOVA T.F., Knaba G.S. Kultuuriküsimus. Maailma kultuuri ajalugu. 2 Ed. - M., 2006.

11. Isamaa viimane ajalugu. XX sajandil. Õpetus 2 tonni / ed. A.F. Kiseleva, E.M. Schagin. - M.: Kõrgkool, 2006.

12.orzov A.S., Georgiev V.A., Georgiev N.g., Sivokhina ta Vene ajalugu. Õpetus. / A.S. Orlov, v.a.Gorgiev, n.g. Georgiev, T.A. Sivokhina.- m.: Väljavaade, LLC TK Velby, 2006.

13.Rudnev v.p. Kahekümnenda sajandi kultuuri sõnaraamat. - M., 1997.

14. Encyclopedia. Vene kultuuri maailm. - M., 2000.

15. Entsüklopeedia. Vene maalimine (X1U-XX sajand). - M., 2001.

Ajalugu ja kultuuriuuringud [Ed. Teiseks puhkamiseks. ja lisage.] Shishova Natalia Vasilyevna

14.2. Nõukogude süsteemi moodustamine (1917. - 1930)

Perioodi üldised omadused

Nõukogude süsteemi moodustamise ja heakskiitmise protsess toimus keerulistes, pidevalt muutudes tingimustes, mis mõjutasid oluliselt selle vorme, meetodeid ja temposid. See võib valida mitu etappi.

Esimese etapi kõige olulisemad sündmused (1917-1920) - oktoobri revolutsioon, mis avanes viimase maailmasõja tingimustes ja järgis verise kodustõda, mis kestis neli aastat. Sõjajärgse taastumisejärgsed ja sotsiaal-majanduslikud transformatsioonid 20-ndatel esines ülemaailmse majandus- ja poliitilise süsteemi suhtelise stabiliseerimise taustal. Kuid kümnendil lõpetas kõige raskemini majanduskriisi 1929-1932. Kolmkümmend aastat - sotsiaalkatse sundimise periood, et luua sotsialismi meie riigis. Ta läks tingimustes, kui fašistlikud osapooled tulid mitmes Euroopa riikidesse, kes kuulutasid riikliku kättemaksu poliitika välja, kui rahvusvaheline olukord oli järsult raskenenud, muutus uue maailma sõja oht reaalsuseks.

1917. aastal koges Venemaa tohutu tugevuse revolutsiooniline plahvatus. Vastavalt mitmetele ajaloolastele ei olnud ta nii palju kapitalistlike suhete eelmise arengu loomulikku tulemust (nagu traditsiooniliselt peeti Nõukogude historiograafias), kui palju vormi lahendada Venemaa ühiskonna kõige teravamad sotsiaal-majanduslikud ja poliitilised vastuolud. Otsuste tegemise nõutavate avalike vastuolude kehtestamist ja põimumine on ajaloo "väljakutse", millele Venemaa pidi vastama. Teadlased usuvad, et need, kes on vastuolus Venemaa kohalikel kõrgkoolidest arenenud, tööstusriikide valdkonnas tehnoloogia, tööjõu tootlikkus, armee relvastus, elanikkonna üldine kultuur. See tähendab, et just need, kes tegid tõmberežiimi tõmberežiimi. Riiki ülesandeks oli industrialiseerimine, majanduse põllumajandussektori ümberkorraldamine, et suurendada elanikkonna kultuuri üldist kultuuri taset, avaliku elu demokratiseerimist, üksikisiku õiguste ja vabaduste laiendamist. Venemaa on juba hakanud neid lahendama, kuid uute suundumuste rakendamine takistasid traditsioonilisi avalik-õiguslikke struktuure ja suhteid.

Teised grupi vastuolud moodustasid Venemaa ühiskonna konkreetsed sisemised erimeelsused: talupoegade ja maaomanike, töötajate ja ettevõtjate vahel, keskuse ja äärelinnade ja teiste vaheliste vaheliste vaheliste vahel. Selles rühmas määramine oli lõhe juhatuse autokraatia vormi vahel ja enamiku ühiskonna huvides.

Teine vastuolude rühm oli maailmasõja tagajärg. Majandusliku hävitamise suurenev näljaoht, kahjude ja kahjustuste kibedus, väsimus ja pettumus sõjas sünnitas protesteerida erinevates elanikkonna kihid. See oli need vastuolud, mis olid mõeldud revolutsioonilise plahvatuse detonaatori rolli mängima.

Ideoloogia. Poliitiline süsteem

1917. aastal valitses Venemaa sõna otseses mõttes laialdase rahva liikumise laine. Ainus partei, mis selle laine harjas oli võimeline mitte ainult jõudu, vaid ka selle hoidmiseks oli Bolševike partei. See oli see partii ja mis moodustas selle põhjal valitseva eliidi algatusel, loov vähemus, kes pidi üle võtma sotsiaal-majanduslike ja poliitiliste vastuolude loa andmise ülesande.

Mis ennustas Bolševik võiduvõitluse võitluses võimsuse eest? Esiteks tegi nad ettepaneku mitmeid poliitilisi loosungeid kui lähimad programmid, mis peegeldasid erinevate sotsiaalsete liikumiste elutähtsaid huve. Bolsheviks lubas maailmale ammendatud sõda inimestele, talupoegadele, töötajatele - töötajatele, töötajatele, kes nõudsid kõigi ametiasutuste täielikkuse üleandmist, mis olid demokraatlikul viisil loonud.

Veelgi enam, Bolševike partei mitte ainult ei soovitanud poliitilisi loosungeid, et täpselt arvesse võtnud jõudude ühtlustamist, vaid ka neid kohe pärast vallutamist võimu vallutamist. Nõukogude valitsuse esimesed dekreedid - umbes maailmast, maast, töökontrolli kohta ning Venemaa rahvaste õiguste deklaratsioon "andis talle talupoegade, töötajate, eesliini, esindajate toetamise toetamisega rahvusvähemuste kohta. Ühiskonnale pakutavate Bolshevikside peamine eesmärk ja kommunistliku ühiskonna ehitamise peamine väärtuse orientatsioon - ühiskonna ühiskond, kus rõhumine hävitatakse, inimtervishoid. Kuigi nende programm sisaldas ainult tulevase seadme kõige levinumat, väga lühikest kirjeldust, oli kommunistlik ideaalne massikirjas asutatud sotsiaalse optimismi generaator, ühtekuuluvuse vahend, masside mobiliseerimine. Teisisõnu, kogunes ta ühes üksusesse eliidi ja massi teatud etapis.

Küsimus selle kohta, miks see juhtus, on loomulik. Kõigepealt mõtles selle teema ajaloolased ja filosoofid Vene välismaal - L. Karsavin, N. berdyaev, Fedotov, S. Frank ja teised. Ajaloolaste tähelepanu all ajaloolaste tähelepanu. Bolševike pakutud teadlaste sõnul langes avalik ideaalne ideaalne riikliku eneseteadvuse jätkusuutlike moraalsete ja eetiliste orientatsioonidega. Tema jaoks on tõe otsimine ja hea, kõrgem õiglus, usku võimalusele omamoodi Jumala kuningriiki maa peal korraldada föternaali armastuse ja mõistmise põhimõtetele. Nagu N. A. BerdDyaev märkis: "Kommunism sisaldas tuttavaid funktsioone" vaimse ideaali olulise osa Vene ühiskonnas: "Sotsiaalse õigluse ja võrdsuse janu, töötajate klasside tunnustamine kõrgeima inimese tüübi järgi, vastumeelsus kapitalismile ja kodanikule ...".

Mitmesuguste valdkondade poliitika väljatöötamisel läksid Bolsheviks Marxistliku teooria sätetest. Valitseva partei poliitika ideoloogiline määramine on nõukogude ühiskonna üks tähtsamaid omadusi. Tuleb meeles pidada, et marxism on üsna vastuoluline ja keeruline teaduslik doktriin, mille assimilatsioon hõlmab teatavat haridustaset, kultuuri, nõuab suuri jõupingutusi ja aega. Kõik see ei ole veel olnud ülekaalukas enamus mitte ainult riigi elanikkonnast, vaid ka valitseva partei liikmetest. Seetõttu oli juba 20-ndatel kalduvus tihendada marksistlik-leninistliku teooria üldiseks preparaatidesse, millel on ametliku doktriini olemus. See protsess lõppes 1938. aastal lühikese "All-liidu kommunistliku partei (Bolševiks) ajaloo väljastamise teel, mille järel võeti vastu eriline dekreet, kes teatas raamatu" Encyclopedia peamiste teadmiste valdkonnas marxismi-leninismi valdkonnas . "

20-30ndate peamine poliitiline protsess on riigiasutuste, nõukogude süsteemi võimsuse mehhanismide moodustamine. Kodanikuõda näitas rahvaste diktatuuri bolševiku idee vastuolus nõu, kuna nõukogude olemuse erinevus, mis kajastas erinevate sotsiaalsete rühmade vastuolu. Sõja tingimustes ja hävitatakse, võib olukorra lahendada ainult juhtimise jäik tsentraliseerimine. Keskse täitevasutuste volitusi laiendati järjekindlalt suurel hulgal erakorralistes asutustest, mis viidi läbi võimas volitused peale nõuandeid.

20ndatel lõpetati avaliku halduse põhifunktsioonide põhifunktsioonide keskendumise protsess partei-riigiaparaadi käes, moodustati uus valitsev kiht - nomenklatuur. Nomenklatuur (lat. - nimekiri) on nimekiri riigi, Nõukogude, majanduslike ja teiste asutuste kõige olulisematest ametikohtadest ja postitustest, kandidaatidest, kellele varem kaaluti ja kinnitasid partei komisjonid. Nomenklatuuri on tavaline ja inimesed, kes on andnud ametikohtade andnud ja kujutas endast erilist sotsiaalset rühma oma huvidega, elustiili, ideoloogia, privileege.

Samal aastal toimus valitseva partei õigus muutus, vanade bolševike tegelik võim lämmatasid nomenklatuuri käes, mis moodustati peamiselt täiendamisest, mis tuli pidu sõja ajal ja pärast teda lõpp. Mõned ühiskonnad tulid ühiskonna alt ja sotsiaalsete blokide võimsuse struktuurid, julmus. Neil inimestel puudusid kogemused, teadmised, haridus, üldine kultuur, nii et nad kõik püüdsid hüvitada pidu ja entusiasmi pühendumist. Järk-järgult on pühendumise kriteerium kõigepealt idee ja siis inimesed, kes isikussid sai peamiseks personali valimisel ja paigutamisel.

30ndatel pärast massiliste repressioonide lainet on üks juhtimise täiendamise peamisi allikaid muutunud uueks "sotsialistlikuks" intelligentsiaks. Asjaolud, kus nõukogude liidrite kihi nimetamine (noor, energiline, kuid kogenematu) esitati, pani nende saatus sügava jälje. 30-ndate promootorite psühholoogia on hästi avalikustatud ühes A. Beck "uue ametisse" romaanidest. Romaani kangelane oli selle aja mees: "Partei sõdurid" - see ei olnud tema jaoks tühi sõnad. Siis, kui teine \u200b\u200bväljend lisati kasutuses, "Stalini sõdur", ta uhkelt ja kahtlemata peeti ennast sellise sõduriga ... " Selle tüüpi inimeste peamine elukäsk on muutunud tellimuste kohustuslikuks ja tingimusteta täitmiseks. Varsti pärast oktoobri revolutsiooni alustas uue valitsuse vastudemokraatlik olemus ilmneda. Seda tõendas koostamisaparaadi ülekoormine, üksikute populatsioonide poliitiliste õiguste äravõtmine, sõnavabaduse rikkumine, vajutage tsensuuri tutvustus ja palju muud.

Kodusõja ajal kõik osapooled, välja arvatud Bolševik, ümberasustatud poliitilisest elus. 1922-1923 Mitmed protsessid toimusid Bolsheviks - Mensheviks ja vasakpoolse estri endiste poliitiliste liitlaste üle, keda süüdistati Nõukogude võimu vastu kuritegudes. Nende osapoolte tegevus keelati. Seega lõpetati ühe partei poliitilise süsteemi loomine.

Sotsialistliku ehituse sundimine 30-ndatel sundi alusel, vägivaldsed meetodid viitasid riigi poliitilise režiimi karmistamiseni riigis. Eriline koht võimsuse hõivatud karistuse-repressiivse organite (NKVD, NKGB jne) mehhanismis, mida juhitakse ainult Stalini. Riik oli massiliste repressioonide tõttu ülekoormatud. Protsessid vana intelligentsuse, spetsialistide (nn "Shakhtinskiy juhtumi", "akadeemilise äri" protsesside, tööjõu talupojade protsesside) täiendasid kohtu- ja mitte-järgijaid vastulause parteide rühmade jääktele (L. Kamenev , Zinoviev, N. Bukharin ja. Rykov jt), partei ja sõjaväelased. Massa repressioonide tipp langes 1936-1938. Nende peamine eesmärk on eemaldada sotsiaalsed pinged, tuvastades ja karistades "vaenlasi", embrüote opositsiooni sentimendi tõkestamist, tagades keskuse tingimusteta jõudu perifeeria üle. Poliitiliste vangide arv 30-ndatel ületas 3 miljonit inimest.

1936. aasta põhiseadusega kuulutatud valitud ametiasutused, demokraatlikud õigused ja vabadused olid formaalsed. Tegelik võim oli partei-riigi aparatuuris, mis põhineb masside sotsiaalse demagogi ja revolutsioonilise entusiasmi põhjal ja teiselt poolt karistada-repressiivseid asutusi. Uus valitsus püüdis kontrollida kõike, välja arvatud avaliku elu - majanduse, kultuur, sotsiaalsed suhted, vaimne elu. Avaliku elu elanikkond on nõukogude poliitilise süsteemi väljatöötamise kõige olulisem suundumus 20-ndatel aastatel, mis võimaldab seda totalitaarseks iseloomustada.

Majandus

Majandussuhete valdkonnas pidas Bolsheviks vajalikuks likvideerida eraomandi tootmisvahendite põhjal operatsiooni, tarbija raha vahendina klassi vägivalla. Nad pidid asendama ühise vara, ettevõtte organisatsiooni kommuuni liiki, töötavate inimeste laialdase omavalitsuse poolt. Mitmete filosoofide (S. Frank, N. Berdyaevi) kohaselt toetasid Bolševike kaebusi eraomandi hävitamiseks miljoneid, sest nad vastavad riikliku iseloomu sügavatele püüdlustele. Vene inimestel ei olnud "omakasupüüdmatut usku omandiõiguse pühadusse" (S. Frank). Venemaa oli riik, kus suur raha ei põhjustanud tingimusteta austust ja see oli vaja teenida avalikku tunnustust. M. Tsvetaeva vaatluse kohaselt on hädavajalik raha teadlikkus vene hingis hävimatu. "

Bolševike teoreetilised esindused määrasid majanduspiirkonna esimesed sammud. 1917-1920 Maa, tuhanded tööstusettevõtted, pangad, transport ja kommunikatsioon, kaubandus, elamufondi. Seega loodi majanduses võimas avalik sektor. Varsti sai selgeks, et sõja tingimustes on majanduse töö loomiseks vajalikud tooraine puudumine, kütus, töötajad, toit, toit. Asenduse kontrollisüsteemi aluseks põhines toodetud toote monopoliseerimise põhimõtetel, tsentraliseeritud jaotus, tellimuse (direktiiv) kontrollimise meetod, sundimine tööle. Meetmed nagu koagulatsioon raha ringluse, tasakaalu ja jaotamise, kütte, toidu, kommunaalteenuste, transpordi, tarbekaupade maksmise tühistamise, mis on loodud välise, ametliku sarnasusega kommunistliku ühiskonnaga, mis tundus sel ajal. Seega on kodusõja ajavahemiku nimi - sõjalise kommunismi aja nimi.

Järk-järgult hakati meetmeid, mida valitsev partei ise algselt sunnitud, hakkasid kommunismi liikumiseks optimaalseks pidada optimaalseks. Parteel on tugev veendumus, et sõjalise kommunismi poliitikat saab kasutada ja pärast sõja lõppu majanduse ja sotsialismi ehitamise taastamiseks. Kuid püüab säilitada ja tugevdada sõjaväe kommunistlikke meetmeid põhjustas sotsiaalsete pingete terava ägenemiseni, põhjustas nõukogude süsteemi kogu kriisi. Special rahulolematuse, kuni avatud vastupanu põhjustatud talupojad talupojad, koristamise süsteem põllumajandustoodete, mis ei jäänud huvi suurendada tootmise kõige vajalikum, kuna "ülejääk" võeti riigi kasuks. See sai selgeks, et kriisi ületamise võimaluste läbivaatamine ja sotsialismi edusammud on vajalikud. Need keerulised ülesanded lahendati uue majanduspoliitika raames, mida pool hakkas toimuma 1921. aastal.

Uus poliitika põhines ideel eelduste erinevate omandiõiguse vormide riigi majanduses, sealhulgas erasektori. Põhilised riikliku majanduse juhtimise olid muutunud majandusvõimenduseks, see oli nende abiga, et kaubanduse vabadus kuulutati kauba- ja rahasuhete koagulatsiooni asemel. Privaatsus asendati vana, mis lõi talupoegade majandusliku huvi tootmise taastamisel ja laiendamisel.

NEP oli kriisist väljumiseks järjestikuse tegevuse tsükkel. Nad dikteerisid objektiivseid asjaolusid (nagu õigeaegselt sõjalis kommunismi), kuid järk-järgult hakkasid kaaluma Lenin ja mõned teised Bolševiki juhid võimaliku programmi sotsialismi ehitamiseks majanduslike meetodite loomisel. Kuid 20ndate lõpuks on olukord muutunud. 1927 muutus aasta "sõjalise häire", mis on tingitud NSV Liidu diplomaatiliste suhete komplikatsioonis mitmete riikidega 1929-1932. Ülemaailmne majanduskriis murdis. Kommunistliku partei juhtkond jõudis järeldusele imperialismi agressiivsuse kasvu kohta uue sõduribade ja revolutsioonide lähenemisviisist. Sellega seoses oli ülesanne tugevdada NSVLi ülemaailmse revolutsiooni alusena, et luua võimas sõjaline poliitiline potentsiaal. See võttis arvesse sotsialistlike transformatsioonide tempo kiirenemist ja eelkõige riigi sunniviisilise industrialiseerimise rakendamist.

Üleminek uuele poliitilisele kursusele - solidaarsuse solvava solvav - oli tingitud ja haldab märkimisväärse osa "sõjalise kommunistliku" ideoloogia valitsevast eliidist - entusiasmi põhjal, et tutvustada sotsialismi rünnak. Aasta "Great Fraz" sai 1929. Uus kursus majanduses kaasas: NEP koagulatsioon, sõltumatute ettevõtete kaotamine, kauba ja rahasuhete asendamine poliitika planeerimise ja avaliku teenindamise vahel; kapitali investeeringute märkimisväärne laiendamine tööstusele, vähendades samas investeeringuid sotsiaalvaldkonnas; Pidev kollektsioon, mis põhineb vägivaldsete meetodite kasutamisel, sunniviisilise valitsuse kangide järsk tõus; Üleminek valdavalt majanduslikult valdavalt juhtimismeetoditele.

30-ndate majanduslike jokumentide tulemus oli võimas tööstuse loomine, mis suudab masterdada mis tahes keerukuse tootmist, umbes 9 tuhande tööstusettevõtete avamist. Tööstustoodangu osas tuli riik välja 40-ndate aastate algusesse maailmas pärast Ameerika Ühendriike. Kuid meie majanduse tegevusrühm lääneriikide tasemest suutis ületada ainult rasketööstuse põhisektorites, mille arendamine pöörati erilist tähelepanu, kuna need olid kõige arenenumad selles ajastul (energia, metallurgia ja metallurgia ja Mehhaaniline ehitus, keemiatööstus) olid sõjaväe-tööstuse kompleksi aluseks ja samal ajal on tööstusliku tehnoloogia üleviimise mehhanism muu majanduse sektoritesse.

Sunnitud industrialiseerimine laadib riiki universaalse seisundiga, nagu sõda, mobiliseerimine ja pinge, sest plaanid, reeglina, olid võimatu. Majandusliku kaose ja avaliku häire tugevdamine põhjustasid nad majandusvaldkonna juhtimise suureneva vajaduse, mis asendasid turumajanduse seadused.

Halduskäskumissüsteem, mis on muutunud peamiseks vahendiks ja 30-ndate sunniviisilise ümberkujundamise tulemusteks, sisaldas sügavaid vastuolusid, mis on piiratud majandusarengu võimalusi. Põhineb keskuse tellimuste täitmise, ta Gaasil ja piiras tootjate algatust ja sõltumatust, ei tekitanud tingimusi tootmise kasvu vastu.

Lõpus 20S-30S sai aeg, mil valitsev pool taas püüdis realiseerida oma ideid sotsialistliku ühiskonna, et täielikult loobuda kasutamise majandushoovad (sh raha ringlus) korraldamise majandusliku elu, mis põhineb entusiasmi, hõõguv ja revolutsiooniline Massi ebaõnne. Kuid iga kord, kui ta osutus võimatuks ja pidi taganema tõsise majanduspoliitika leevendamiseks, otsima võimalusi olukorra stabiliseerimiseks tööstuses ja põllumajanduses.

Sotsiaalne struktuur. Avalikkuse teadvus

Poliitilise süsteemi heakskiitmine, majandusvaldkonna ümberkujundamine oli seotud sotsiaalse sfääri keeruliste protsessidega. Kodusõja lõpus oli Venemaa ühiskond purustatud avalike vormide ja ühenduste ühiskond. Sotsiaalne struktuur on radikaalselt muutunud. Inimatooted olid tohutu - alates 1914. aastast olid nad umbes 20 miljonit inimest; Venemaalt emigreerus rohkem kui 2 miljonit inimest. Seal oli likvideerimine jäägid ekspluateerivate klasside - aadel, Bourgeoisie, Bourgeois, vaimulikud, ohvitserid, Bourgeois Intelligentsia. Urban rahvastik vähenes, tööstuslike tööstuskeskuste arv juhtivate tööstuslike keskuste arv vähenes 5-7 korda, proletariaadi deklareerimise protsess algas - töötajad naasis ta talupoegade tööle. Valge ja punane terror, häving, nälg, epideemiate võttis tuhandeid elusid, tekitas laste hooletuse (1922. aastal oli umbes 7 miljonit kodutut last), viinud kuritegevuse järsu tõusu suurenemiseni. Ühiskond tervikuna on sõjast väsinud, löögid, vajab hingetõmbega.

Üleminek uuele majanduspoliitikale kiideti heaks elanikkonna laias osades. Persadry suutis oma maal täita. Tööstuse ja kaubanduse taastamine tekitasid uued töökohad. Seda poliitikat toetas märkimisväärne osa intelligentsusest, kuna see arvutati, et uute omanike klass kasvaks ja intensiivistumiseks ning tugevdamiseks ja tugevdada volitusi, et loobuda äärmuslusest majandusteaduses ja poliitikas ja areneb "normaalse" kodaniku kujutamise suunas. -Demokraatlikud korraldused. Need meeleolud kajastati artiklite "Vehhi muutus" (Praha, 1921) kogumisel, mis andis kogu kursuse nime - "muutus".

Siiski olid ühiskonnas NEP-sid huvitatud sotsiaalseid jõude. Bolševikud, kes soovivad hävitada vana ühiskonna ja tühjendada uue ehitamise koha, pöördus tööliikide ja talupoegade madalamate ja harimatute kihtide poole. Neile tundus, et mida vähem need inimesed on vananenud, vastavalt kodaniku kultuuri määratlusele, seda lihtsamat ja kiiremini nad tajuvad uusi sotsialistlikke ideaale. 1918. aastal kirjutas M. Gorky, et Bolševikud esitasid "Instigative loosungid, ärkavad rahva madalaimaid ja tumedaid instinkte." Selle tagajärjeks oli asjaolu, et väärtuse orientatsioonid, meeleolud, madalamate sotsiaalsete kihtide olulised püüdlused hakkasid ühiskonnas olulist rolli mängima. Sotsiaalse õigluse loosungi tajuti nende poolt avaliku rikkuse ümberjaotamiseks, muutis nende teadvuseks taskukohases ja arusaadavasse - "Kadunud haarata". See on need sotsiaalsed kihid, mis on negatiivselt töödeldud Nepu, mis sunniti kinnisvara erinevustega panna. Linnaelanikud olid õnnestunud tööpuudusega rahul, toiduainete hinnatõus, kaartide tühistamine. Märkimisväärne osa talupojadest on püüdnud parandada oma seisukohta põhimõtte põhjal: "ära võtta ja jagada". Paljud ei suutnud rahulikult vaadata kallite restoranide kallite restoranide kallite restoranide kallite restorani: "Mis kodanikuüksuses võitles?!" Need tunded olid ka osapoolte ja nõukogude töötajate keskkonnas tugevad. Üleminek sotsiaaldemokraatliku ehituse sundimisele 20-ndate lõpus oli töötajate ja talupoegade tagurpidi kihtide psühholoogia lähedal, kalduvad rünnakumeetodid, otsides kiiremini, hoolimata raskustest välja murda.

Alates 20-ndate lõpust ja 30-ndatel aastatel on sotsiaalvaldkond sotsiaalvaldkonnas hoogu, mida ei ole seotud riigi või kollektiivse koostööga. Raske maksupress ja repressiivsed meetmed tõid kaasa Nepman Bourgeoisie (väikeste ja keskmise suurusega tööstusettevõtete, eraettevõtjate omanike ja üürnike kadumiseni. Selle tulemusena poliitika pideva kollektiviseerimise ja likvideerimisel Village kadus talupoegade ja tallad, kollektiivse talu talupidaja moodustati. Samal ajal muutus repressioonide ohvrid erinevatel hinnangutel 5-7 miljoni talupoegade ja nende perekondade kohta, umbes 5 miljonit inimest suri näljast 1932-1933. Riigi teraviljades, mis oli Bilbo rühmade läbiviimisel tagajärg hädaolukordade kasutamisest.

1933. aastal võeti kasutusele passi süsteem, kuid passi kollektiivseid põllumajandustootjaid ei väljastata ja nad olid tegelikult lisatud kollektiivsetele põllumajandusettevõtetele, kellel ei ole õigust külast lahkuda ilma loata.

Äärmiselt oluline protsess, mis peegeldab nõukogude ühiskonnas struktuurimuutusi selle aja jooksul, oli tehase töötajate, linnaelanikkonnate arvu järsk tõus. Niisiis, ainult esimese viie aasta jooksul suurenes töötajate arv 2,7-12,4 miljonit inimest. Alates 1926-1939 suurenes linnaelanikkond 30 miljoni euro võrra. Need muutused sotsiaalvaldkonnas tunnistasid üleminekut ettevõtte traditsioonilise tööstuslikule.

Intellekeelsete positsioon jäi keeruliseks, valitseva partei poliitika selle suhtes oli vastuoluline. Ühest küljest vajavad Nõukogude võimsus industrialiseerimise tingimustes spetsialistide ja püüdnud meelitada neid oma poole, kasutades erinevaid vahendeid ja teiselt poolt langes ta sügaval usaldamatus. Samal ajal deklareeriti tootmisega seotud tehnilised intelligentsed klassikaliselt lähedase proletariaadi kui humanitaarabi. Selline lähenemine viis riigi väljarände ja sunniviisilise väljasaatmiseni suure hulga loomingulise intelligentsuse esindajate 20-ndatel.

30-ndatel vähendas vana intelligentsusega seotud poliitikat veelgi rohkem. Mitmed avalikud protsessid toimusid tema esindajate üle, kes süüdistati hüdratatsiooni ja aitavad klassi vaenlasi. Need protsessid võimaldasid määrata vastutust intelligentsuse eest majandusraskuste, ebaproportsionaalsete ja ebaprobleemide jaoks, mis tulenevad industrialiseerimise sundimisest (s.o tühistavad vastutuse riigi ja partei juhtimise eest). Vanad spetsialistid tuli asendada uue intelligentsusega, mis moodustati töötajate ja talupoegade sisserändajate tõttu.

Sunnitud industrialiseerimine, kaootiline ja mitte-planeerimata majanduskasv suurendasid nende toidu varustamist, eluasemeprobleemi ägenemist. Töötajate ja nende perekondade finantsolukord on halvenenud, tegelike palkade vähenemine on vähenenud. Paljudes ehitusplatsidel oli põhimõte entusiastlik: "Esiteks, taim, siis linn." Järsult raskendas juba tohutut, nagu nad rääkisid, "Kauba näljast". Püsi katkestusi linnade pakkumise olid sunnitud kehtestama kaardi süsteemi jaotus kauba. 1930. aastate teisel poolel hakkasid töötajate ja talupoegade positsioon parandama, kuid enamik linnakihi tegelikku elustaset oli madalam kui 1928. aasta tase. Kuid isegi olukorra ajutine stabiliseerimine aitas kaasa mõningase heaolu kasvu Entusiasmi kasvu, mida väljendati eriti Stakhanovi arengus.

Mõjul põlisrahvaste muutuste mõju ühiskonna erinevates valdkondades, uue tüüpi isik hakkas arenema. Nõukogude historiograafias peeti seda protsessi inimese olemuse parandamise protsessi, mis harida uute omadusi selles - kollektivismi, partnerluse, pühendumist, pühendumist sotsialistlikele ideaalidele, võime avalikkuse allutada isiklike huvide allutamiseks. Viimaste aastate kirjanduses on hinnangud muutunud - Nõukogude mees kaotas oma atraktiivsete omaduste ja omandasid negatiivsed omadused: ta on ori, esineja, tema ideaalne - Kojoy võrdsus. Mitte nii ühemõtteliselt hinnata Vene riikliku tüüpi muutusi, paljud Vene välismaal filosoofid ja ajaloolased, Lääne-teadlased.

Ilmselgelt moodustati nõukogude isiku isiksuse tüüp erinevate tegurite mõjul. Kogenud šokkide riik, kiirendatud industrialiseerimine ja linnastumine (linnade kasv) tõi kaasa asjaolu, et riigis tundus olevad miljoneid inimesi, kes olid riigis sunnitud osalema tavalise maapiirkonna eluviisiga, kapten uued linnaelu. Inimesed, kes koputasid oma sotsiaalsete rakkude erinevate põhjuste tõttu, kes on kaotanud kontakti traditsioonilise kultuuri ja tavalise eluga, raskustes kasutas linna elu, juurdunud uues kohas.

Kaasaegse tehnikuga seotud inimeste arvu kiire kasv muutis oluliselt ühiskonna sotsiokultuurilisi omadusi oluliselt. Vene filosoof N. Berdyaev kutsus elujõu tehnikat ja tehnoloogiat jõud, "võttes inimkonna saatuse jaoks peaaegu konts." Ta rõhutas, et tehnogeenne tsivilisatsioon muudab inimese masina pildile ja sarnasusele, toob kaasa isiku lagunemise teatud funktsioonidele, isikliku, individuaalse alguse tasandamisele, hõlbustades neid võimalusi nende manipuleerimiseks. Lisaks sellele ei sõltu need protsessid sotsiaalsest süsteemist, on tööstus- ja linnaühiskonna ülemineku loomulik tagajärg.

Üks tähtsamaid tegureid moodustamise eri tüüpi isikupära Nõukogude isiku oli ametlik ideoloogia, mis väitis ühiskonnas uue väärtuste süsteemi, moraalsete ja eetiliste rajatiste. Ta väitis universaalsust tõe ja ajaloolise õigluse kehastusse, samas kui ideaalid kuulutasid, et see oleks pidanud usuks ja nende rakendamine oli seotud tulevikuvaldkonnaga. Lisaks peaks ühiskonna radikaalne ümberkorraldamine ja sotsialistlike ideaalsete rakendamiseks vajaliku isiku rakendamiseks vägivalla abil rakendatud. Uues väärtussüsteemis hinnatakse inimese individuaalsust madalal, igaüks pidi tundma end peamiselt uue ühiskonna ehitamise liikmeks, kes on valmis ohverdama kõik ühise põhjuse huvides. Kuid tunnistades tähtsust ametliku ideoloogia elu Nõukogude ühiskonnas, on võimatu nõus nende teadlaste (A. Gurevich, I. Kondakov), kes usuvad, et ühiskonnas peamiselt külge ideoloogia, mis leiavad end kultuurilises Arhetüüpide inimeste mentaliteel, töötlemine vastavalt nendele.

Ühel ajal kirjutas N. Berdyaev, N. Fedotov, N. Lossy kirjutas, et vastumeelsus erinevus Nõukogude isiku vahel Vene - ilmne. Niisiis, Fedoti sõnul hävitas revolutsioon ainult Vene mehe ülemise ajaloolise reservuaari, mis on moodustatud XVIII-XIX sajandites, viis Moskva tüüpi tähistamiseni: "Vana-vana harjumus kuulekus, nõrk isikliku teadvuse arendamine, vajadus vabaduse järele, elu lihtsus meeskonnas," teenindus- ja cray "- see on see, mida Nõukogude mees vana Moskvaga on". Kapitali üleandmist Moskvasse võib pidada sümboolse teguna. Töötas vene mees ja nõukogude võim - tänu tema õppinud "Pind, kitsenenud sisu kaasaegse tsivilisatsiooni - sõjalise-spordielu, marxism, darwinism ja seadmed".

Hoolimata kõigist raskustest sünnitas 30-ndate sotsiaalmajandusliku transformatsiooni ulatus optimismi tundete, suure epohi suhete suhetele. Inimeste põlvkond, kes kasvas üles Nõukogude võimu all, pühendas siiralt tema ja valmis kaitsta seda relvade käes. Nad uskusid, et meie riigis luuakse kõige järsem ja õiglane sotsiaalne süsteem. Rudnev, Moskva koolitüdruk, sõja aastate jooksul - piloodid, saate lugeda järgmised 1937. aastal kirjutatud read: "Leiate ajalehtede ainus peegeldus, kui te meist lugesite, NSVList - minu imeline kodumaa. Täna, täpselt aasta päevast, mil Collade Stalin tegi aruande põhiseaduse eelnõu kohta, pärast 10 päeva möödumist - põhiseaduse päeva pärast 17 päeva - valimised NSV Liidu kõrgeima nõukogu valimised. Kõik tõstetud meeleolu ... Ma elan täisverega elu. Ja kuidas ma ei saa armastada oma kodumaa, mis annab mulle sellise õnneliku elu?! "

Samal ajal olid sellised avalikkuse teadvuse ja käitumise tunnused, näiteks sõltumatuse keeldumine otsuste tegemisel, korralduste alluvuses, vastutuse hirm, vastutuse hirm, "Inimese kruvi" psühholoogia voltimine riigis mehhanism, loomingulise algatuse vähenemine, hirm ja kahtlus.

Nõukogude ühiskondadele iseloomustas valmisolek võtta soovitud kriitika tegeliku, eitamine ja kahtlusi oma arengumudeli paremusse. Avalik teadvus tajutakse ja hindas minevikku ja praeguse kahe kategooriate prisma kaudu. Jaotus maailma "nende" ja "võõraste", sõprade ja vaenlaste orienteeritud, sihitud ühiskonna võitlema. "Meie" on esimene ja ainus sotsialismi riik, "nad" - vaenulik kapitalistlik keskkond, nende kahe maailma kokkupõrked on vältimatud. NSV Liidu tüüpiline pilt on esitatud ühes Stalini etendustest nende aastate jooksul: "NSV Liidu majandusšokkide ja sõjaliste poliitiliste katastroofide seas seas seisab see eraldi kaljuna, jätkates sotsialistliku ehitamise juhtumit, võitlust maailma säilitamise eest". Väga täpselt kajastub see avaliku teadvuse spetsiifilisus poeetiline joontes:

... Mäletan, ei kahetse puhkust

Ega musta rümba, kumbki Belil

Kogu maailm valge ja punane

Tingimusteta jagatuna.

... ma teadsin Priazia domeeni kohta

Ja see jälle Bastuet Rooma.

Ja ma võitlesin armastust sõpradele

Ja see ei nõustunud vaenlastega!

E. Vinokurov. Luuletustest lapsepõlvest

Elu psühholoogia hoiustatud linnus ootab sõda, vajadust olla valvsad, mida ümbritsevad mitmed välised ja sisemised vaenlased kindlalt sõjaeelse ühiskonna teadvusele.

Kultuur

20-ndate aastate 20S-i 20s, keerulisi ja vastuolulised protsessid toimusid kultuuri valdkonnas. Elu revolutsiooni põhjustatud hävitamise element põhjustas käegakatsutava löögi ortodokskultuurile, Vene provintsi kultuurile, mõisakultuurile. Samal ajal ei suutnud revolutsioon rikkuda vene kultuuri taaselustamise loomingulist energiat üleöö. See on tema impulss, et paljude uute funktsioonide, sotsioloogia, psühholoogia, pedagoogika, loodusteaduste ilmumise ilmumine selgitatakse 20-ndate aastate alguses.

Hoolimata kodusõjast, folkloori ja etnograafiliste ekspeditsioonide korraldati, loodi uued muuseumid, kirjastused. Üks kuulsamaid kirjastaja "maailma kirjandus", mis viis läbi suur haridusalane töö. Tema toimetuse pardal oli M. Gorky, A. Blok, N. gumilev, E. Zamyatin, K. Chukovsky. Paljud kirjandusringkonnad ja stuudiod ilmusid, kus erinevate sotsiaalsete kihtide inimesed tegelesid, juhtisid nad neid tuntud kirjanikud, näiteks V. Khodasevich, A. White. Lai skaalal on omandanud amatöör teatri liikumise.

Seega avaldati revolutsioonis nii destruktiivne kui ka loominguline võimsus samaaegselt. Demodeerivate suundumuste domineerimist selgitas mitte ainult asjaolu, et revolutsioon ise on mõeldud peamiselt hävitamiseks, vaid ka aktiivsetes meetmetes, enamasti mitte aktiivsetes meetmetes, mitte kultuuriliseks, võimekaks positiivseks tööks ja kõige arenemata ja tumedad olid kaasatud . Kuna need jõud olid riigi üha enam heakskiidetud, olid nad omanurksed endale ja loomingulise energia elemendile, mis muutis oma tee revolutsiooni esialgsele etapile.

Oluline koht 20-ndate kultuurielus võttis aruteludega mineviku kultuuripärandi suhtumise kohta ja kuidas uus kultuur peaks olema. Pooldajad vasakpoolse voolu peeti vajalikuks loobuda kodanliku kultuuri, murda minevikuga, luua midagi täiesti uut väljaspool ajaloolisi ja kultuurilisi traditsioone. 1917. aastal moodustati "proletaarne kultuur" (purustamine), mille liikmed olid vana kultuuri vastased ja toetasid uue uue loomist, nõudes, et see oli puhtalt proletaarne, see tähendab, et see on proletariaatile adresseeritud ja on Loodud ainult proletaarse kunstnike ja kirjanike poolt.

Lisaks uskusid avangardi esindajad, et kunst on vahend uue isiku sotsiaalse reaalsuse ja hariduse muutmiseks. Oma esteetilise süsteemi kõige olulisem positsioon: kunst ei ole mitte ainult viis reaalse maailma, tegeliku reaalsuse, vaid ka selle muundamise vahendite, muutuste tegemiseks. Termin "Social Engineering" võeti kasutusele silmapaistev mees. Kunsti puhul tähendas ta radikaalset ümberkorraldamist oma vahenditega mitte ainult ühiskondliku elu, vaid ka inimese psüühikaga. Üks vasaku eesmise rühma juhtidest (LEF), futurist C. Tretjakov, kirjutas selle "Kunsti töötaja peaks olema psühhosener, psühho-disainer ...".

Idee "uue inimese sepistamine" kirjanduse ja kunsti abil oli üks keskne arutelude arutelude 20ndate loominguliste intelligentsuse aruteludes, see oli jagatud vene avangardi erinevate voogude esindajatega. Uute ekspressiivsete vormide otsimine selle probleemi lahendamiseks kirjanduses kasutati Lef, mis sisaldas V. Mayakovsky, D. Burluk, O. Bric, teatris - Sun. Meyerhold arhitektuuris - K. Melnikov kino - S. Eisenstein, Kozintersev ja paljud teised. Visual Art, vasak hoovustati: Stankovistide ühiskonda (OST), grupi "4 Arts" (K. Petrov-Vodkin, P. Kuznetsov), Moskva kunstnike ühiskond (OMX) (P. Konchalovsky, I . Mashkov, A. Lentulov, R. Falk), konstruktivistid (V. Tatlin, Lisitsky) jne.

Nende revolutsioonilise iseloomu tõttu olid nende revolutsioonilise iseloomu tõttu toetajad sotsiaalse plahvatuse keskmes, hakkas esimene uute võimsusega koostööd tegema, nähes nende suhetega. Nad osalesid monumentaalse propagandaplaani rakendamisel, tegelesid linnade revolutsioonilise "disainiga. M. Shagal, üks "asutaja isadest" kaasaegse kunsti ja revolutsiooni ajal - volinik Commissar komisjoni hiljem kirjutas selle aja: "... Lenin pöördus Venemaa tagurpidi samamoodi nagu ma teen oma maalides".

Uue inimese loomise põhikontseptsioon sai nõukogude kultuuri peamiseks ülesandeks. Uue kultuuri väljendusrääkivate vahendite ja vormide küsimuses tegi valitseva partei ettepaneku traditsioonia ja realismi kasuks, otsene menetlus selle valdkonna eksperimendid (CPSU keskkomitee dekreet (B) "dekreet Kirjandus- ja kunstiorganisatsioonide ümberkorraldamise kohta "23. aprillil 1932 kuuluvates ümberkorraldamisel) ja teatab Sotsialistliku realismile nõukogude kirjanduse ühe ja kohustusliku kunstilise meetodiga. See valik tehti suurel määral seoses Bolševike veendumusega asjaoluga, et uus kultuur, mis peab pöörduma elanikkonna ebapiisavate haritud ja kultuuriliste segmentidega, peavad kasutama nende sotsiaalsete kihtide jaoks kõige tuttavamat ja arusaadavat vormi.

1934. aastal loodud Nõukogude kirjanike Liidu hartas koostati uue meetodi aluspõhimõtted, see oli näidatud, et ta näitas, et ta "Nõuab oma revolutsioonilises arengus tõelise ajalooliselt konkreetse pildi kunstnikku kunstnik. Samal ajal tuleks tegelikkuse kunstilise kujutise tõepärasuse ja ajaloolise spetsiifilisuse kombineerida ideoloogiliste muutuste ja töötajate kasvatamisega sotsialismi vaimus ".

Nõukogude kunsti üks peamisi ülesandeid oli positiivse kangelase kujutise loomine, elu aktiivse muundur, enesekalt lojaalne pidu ja riik, mis peaks olema võrdne kõigi Nõukogude inimestega, eriti noorte inimestega. Kunsti eristusvõime oli sotsiaalne optimismi. Nad läbivad romaanid M. Sholokhov, L. Leonova, V. Katava, N. Ostrovsky, filmid "Chapaev" S. ja G. Vasiliev, "Maa" A. Dovzhenko, "Balti asetäitja" I. Heifitsa ja a . Zarkha, "Komsomolsk" S. Gerasimov, triloogia Maxim G. Kozintseva kohta jne.

Nende aastate kõige andekamad teosed peegeldasid revolutsioonilise lifti konserveeritud inertsi, revolutsiooni ja kodusõja sündmuste romantilist visiooni, uue ühiskonna loojate entusiasmi, usuvad siiralt nende unistuste võimalust.

30-ndatel aastatel muutus kunstiline kultuur rohkem ja rohkem kanoonilisemaks, kiitis ta heaks žanrite range hierarhia ja need. Ta keskendunud põhimõtteliselt "sotsiaalse korra" valitseva eliidi. Näiteks pöörates suurt tähelepanu revolutsiooni sündmuste ja kodusõja sündmuste näitamisele, luues juhtide, kunstnike, kirjanike, filmitegijate piltide kujutiste loomisel sageli teadlikult teadlikult maalid ja pildid, millel oli vähe pistmist tegeliku reaalsusega. Niisiis, Stalini ametlikes portreedes kadus tema füüsilise välimuse puudused - publik ei olnud elav, tegelik inimene, vaid sümbol, idee isikut. Samal ajal allutati kodumaise ajaloo kirjanduses olulise ümberkujundamise ja kunsti ümberkujundamisele.

Ideoloogiliste seadmete põhjal ümberkujundamine allutati mitte ainult minevikule, vaid ka tulevikule. Niisiis, mis ilmus 30-ndatel kui vastus sõjalise ohu kasvust "Kaitsekirjandus", kujundati "Kaitseministeeriumi", kes vastavad tulevase sõja ametlikele prognoosidele, mis on vastupidine matk, kui vahetu võit vaenlane ilma ohvrite ja raskusteta. Näiteks saadeti filmi kangelane "tankistid" luure, kuid ületas ülesande - alustas sõjalisi operatsioone, jõudis Berliini ja löögitud Hitlerile. Pärast sõda algust oli üks kirjanike liidu juhid A. Surkov sunnitud tunnistama, et "... enne wars, me sageli õnnestunud lugeja tõelise iseloomu tulevaste testide. Me oluliselt kujutasime sõda. Ma ei taha kedagi solvata, vaid loosungeid "ja vees me. Me ei uppunud ja tulekahju me ei põle, "Kiphenaya, Mighty, keegi võitmatu ..." Kultiveeritud mõtlematu enesekindlus ... Enne sõda esitasime lugeja sõda Mettley Candy Wrapperis Ja kui see kommide ümbris pöördus 22. juunil, tuli Scorpion sellest välja, mis see on valus meid südames, - raske, suure sõja reaalsuse skorpion ".

30-ndate aastate massipuude spetsiifilisus (esimene hariduse ja kultuuri madal tase) mitte ainult ei määratlenud oma huvi kultuurielu kõige mõistetavamate ja taskutatavate vormide vastu (eriti kinos), vaid tegi ka need äärmiselt tõhusaks. B. BABOCHA, analüüsides filmi edukust "Chapaev", kirjutas selle 1930. aastate publikule, filmi tajumislisusele, "Täielik usk autentsusse, sündmuste ülimuslikkus, mis esinevad oma absoluutsele, oma sajale protsendidele". Visuaalsed ekraanil olevad pildid, nagu kirjanduse kangelased, on kindlalt kaasatud inimeste teadvusele, keda tajub nendega suure usaldusega. Kunsti võimalused kasutasid aktiivselt valitseva eliidi, et luua müüt inimeste õnnelikust elust, kes ehitasid sotsialismi, et manipuleerida avalikkuse teadvust.

Kultuuritööde hindamise peamine kriteerium 30ndatel oli nende vastavus ametliku ideoloogiaga. Kultuuriliste andmetega, mille teosed ei vastanud sotsialistliku realismi rangetele nõuetele, viidi läbi vastuolulise võitlusega. Niisiis, 1930. aastate teisel poolel viidi läbi kampaania "formaalsuse" ja "naturalismi" kunsti ületamiseks. D. Shostakovich, S. Eisenstein, N. Zabolysky, J. Olesha, I. Babel süüdistati formalism. Kunstnikud A. Lentulov ja D. Stepersenberg nimetati "Pachkunoviks pahatahtlike kavatsustega."

Nõukogude kultuuri kõige olulisem tunnusjoon oli selle poole ja riigi range kontroll. Juba 20-ndatel aastatel natsionaliseeriti kultuuriasutused, juhtimissüsteem hakkas arendama, mis eksisteeris kuni 90ndateni. 1922-1923 Ülem ja tegevkomitee, kes järgisid vastavust tsensuuri nõuetele ajakirjanduses ja repertuaari teatrite ja kinode.

Partei ja riigi kontroll kultuurielu erinevate sfääride üle 1930. aastatel suurenes veelgi rohkem. Seejärel loodi loomingulised ametiühingud, kaugemale, millest kaugemale kultuuriandmete töö oli võimatu, samuti mitmed spetsiaalsed asutused, kes tegid kultuuri tsentraliseeritud juhtpositsiooni: All-Union Liidu raadiokomisjon, Kunstkomisjon Sinematograafia üldine direktoraat, liidu kõrgkooli komitee ja teised.

Seoses kultuuripärandiga, põhimõtet "mastering" kuulutati, see tähendab, et vajadust kultuurilise järjepidevuse, traditsiooni säilitamine. Kuid mastering see oli mõeldud ümberhindamine, ümberhindamine vaimse pärandi mineviku juures vaatenurga klassi huve proletariaat. Kogu kultuur jagati progressiivseks ja reaktiivseks, mis oleks võinud ära visata. Selle tulemusena mitmete põlvkondade Nõukogude inimeste, kirjandus, kunst, filosoofia alguse XX sajandi. jäi teadmata, kuna neid hinnati langenud ja dekadentlikuks.

30ndatel pragmaatilisel, utilitaarne lähenemine kultuurile intensiivistunud, selle areng oli otseselt seotud lahendusega praeguste majandusülesannete lahendamisega. Sunniviisilise industrialiseerimise tingimustes kajastati kultuurirevolutsiooni ühe olulisemate ülesannetena piisava arvu töötajate kiire ettevalmistamisel vajalike teadmiste ja oskustega. Kui oktoobri revolutsiooni eelõhtul ei suutnud Venemaa täiskasvanud elanikkonnast kolm neljandikku lugeda ega kirjutada, siis 1930. aastate keskpaigaks muutus täiskasvanud elanikkonna valdav osa pädev. Selle perioodi jooksul töötati mitte ainult algne, vaid ka kesk- ja kõrgkool kiiresti arenenud. Nagu teistes kultuurivaldkondades, oli haridussüsteemis järjepidev klassi lähenemine. Üliõpilaste valdav õigus ülikoolides kasutati töötajate ja talupoegade inimesi, "sotsiaalselt välismaalase elementide" vastuvõtmine oli piiratud.

Selle perioodi sotsiokultuuriliste protsesside analüüs näitab, et Nõukogude kultuur on moodustatud linna, tööstusliku linna kultuurina. Selles võimsusel ei ole ta mitte ainult kodanliku kultuuri vastu, vaid ka talupoja kultuuri. Sisuliselt oli see massikultuur. See on tihedalt põimunud tööstuslike revolutsiooni epohi kultuurile omane protsessid ja spetsiifilised, kuna Nõukogude ühiskonna arengu originaalsus. Kõigepealt tuleks kõigepealt võtta kultuuri ja hariduse demokratiseerimine, uute tehniliste vahendite kasutamise (raadio, kino) kasutamisel põhinevate uute kunstite kasutamise ja levitamise demokratiseerimine, tänu kõige laiemate segmentide jaoks on kättesaadavad kultuurilised saavutused elanikkonnast, massikultuuri moodustumist.

Nõukogude kultuuri spetsiifilised andmed muutusid sügava ideoloogiaks, ühtse kunstilise meetodi (kultuuri ühendamise) poliitiline heakskiitmine, loovuse vabaduse piiramine, vähene osa kultuuripärandist, hävitamisest (hävitamisest) kultuuritraditsioonidest , massikultuuri ehitamine ametliku, utilitaarse suhtumise auastmesse, isoleerimisele, maailmakultuuri häirimisele.

Venemaa raamatust ajaloost [Õpetus] Autor Kollektiivsed autorid

9.2. Nõukogude riikluse moodustamine, oktoobri võitmine tõi kaasa proletariaadi diktatuuri asutamise Venemaal. Ajutise valitsuse kummardamisel deklareerisid Bolsheviks nõu kõrgeimatele ametivõimudele doonismi ülalt. Oktoober pani selle

Autor Scheretev Vasily Ivanovitš

Euroopa Liidu partei süsteemi moodustamine Venemaal aprillis-1918. aastal Venemaal linnades ja provintsides toimusid uued näpunäiteid. Need olid esimesed valimised pärast Bolševike saabumist võimsusele. Ja peaaegu kõik provintsid, Meshevski-sotsialistliku ülikooli plokk võitis valimiste.

Raamat Avaliku halduse ajalugu Venemaal Autor Scheretev Vasily Ivanovitš

Nõukogude kohtute süsteemi moodustamine esimesele seadusandlikule seadusandlikule seadusandlikule seadusandlikule õigusaktile, mis kaotasid revolutsioonilised asutused ja panevad uue Nõukogude Kohtu loomise alguseks, oli 22. novembri SNK dekreet (5. detsember) 1917 "Kohus" nr 1. Maailma kohtunikud loodi

Raamat True Viktor Suvorov Autor Suvorov Victor

Maria Sharov "Tuleva sõja kontuurid" Nõukogude kirjanduses 1930. aastate Nõukogude kultuuri eristati mobiliseerimise teel. Lähenedes määramata, kuid kohustuslik kõigi kommunistliku tuleviku nõudis ühtekuuluvusühiskonda, mis saavutati

Maailma tsivilisatsioonide raamatu ajaloost Autor Fortunatov Vladimir Valentinovich

§ 18. Vene marksistide skeptikide skeptika tsivilisatsiooni moodustamine, näiteks G. V. Pleukhanov (1856-1918) ja Bolshevismi kriitikud ütlesid, et Venemaa ei olnud sotsialismi jaoks küpsenud. Tundus ilmne, et riigis ei ole vajalikud eeltingimused

Raamat lühikese ajaloo erieninguid Autor Zayayakin Boris Nikolaevich

Peatükk 35. Sünn Nõukogude sõjaväeluure (1917-1921) konfiskeerides Power tulemusena oktoobri 1917. Bolševiku riigipööre kokkupõrge paljude raskustega, sealhulgas kokkuvarisemise armee. Lõpus 1917 lagunemine Royal Army võttis laviini

Riigi ja seaduse universaalse ajaloo raamatust. 1. köide. Autor Omelchenko Oleg Anatoliyevich

Demokraatliku süsteemi moodustamine tulevase demokraatliku organisatsiooni põhimõtted pandi VI sajandi teisel poolel. Bc e. Ja üldiselt ei muutunud nad Ateena poliitilise languse perioodile IV sajandi lõpus. Bc e. Üldine valitsuse ja haldusasutuste üldine süsteem

Raamatust lühikese ajaloo sõjalise luure Venemaa Autor Zayayakin Boris Nikolaevich

Peatükk 18. Nõukogude sõjaväe intelligentsuse sündi (1917-1921) See on töölevõtmine ja agentide kasutamine võimaldavad sõjaväeluure ja eriteenuseid teise lepinguosalise kõige olulisemate saladusi tungida. Seda tegevust nimetatakse agendi operatiivseks ja erienistuslikuks.

Raamatu ajaloost ja kultuuriteadusest [Ed. Teiseks puhkamiseks. ja lisage.] Autor Shishova Natalia Vasilyevna

14.3. Nõukogude ühiskond sõja ajal ja rahu aastat. Nõukogude süsteemi kriis ja kokkuvarisemine (40-80) Nõukogude ühiskonna ajaloo ajaloo üldised omadused, nagu eelmises osas, võib eristada mitmeid etappe. Esimene neist on II maailmasõja aastad. Nõukogude etapis

Raamatu raamatu ajalugu: ülikoolide õpik Autor Alexander Alekseevitš Govorov

21.1. NSV Liidu raamatud raamatute kirjastamise süsteemi moodustamine riigis 1920-1930-ndate aastate käigus suundumuste suurendamiseks, poliitiliste ja majanduslike kursuste sihtimise muutmiseks. Käsu- ja haldussüsteemi moodustamine

Raamatu ajast, edasi! NSV Liidu kultuuripoliitika Autor Kollektiivsed autorid

Timofey Dmitriev. "See ei ole armee": NSV Liidu riiklik sõjaväe ehitus Nõukogude kultuuri- ja riikliku poliitika kontekstis (1920-1930) rääkis Bolsheviks VI Lenini juht Vaimu kasuks, et sõda on suurepärane " kontrollima

Ukraina SSRi raamatu ajalugu kümnest mahust. Tom Sixthy Autor Kollektiivsed autorid

3. Ukraina Nõukogude kirjanduse ja kunsti moodustumine on Ukraina Nõukogude kirjanduse päritolu. Koos uue avaliku ja avaliku süsteemiga, Ukraina Nõukogude kirjandus ja kunst, mis on mõeldud inimeste teenindamiseks aktiivselt osalema

NSV Liidu raamatust poliitilise tsensuuri. 1917-1991 Autor Goryhay Tatyana Mikhailovna

III PEATÜKK Folling süsteemi poliitilise tsensuuri (1917-1930 - E) moodustamise süsteemi poliitilise tsensuuri Nõukogude Venemaal algas kohe pärast võimu püüdmist Bolsheviks. Selle protsessi peamist rolli mängis Bolševik Partei ja selle juhtimine. Läbisõit

1. Selgitage mõiste "kultuuriline revolutsioon" mõiste. Mis põhjustas tema vajadust NSVLis? Määrake NSVL-is läbi viidud kultuuriliste transformatsioonide positiivsed ja negatiivsed aspektid?

NSVLi "kultuuriline revolutsioon" tähendas võitlust kirjaoskamatusega, uue Nõukogude kooli loomisega, uue personali ettevalmistamisele, uue "rahva" intelligentsuse loomisele, teaduse arendamisele, kunsti arendamisele, kirjanduse klanni juhtimisele bolševike ja tuginedes marxistist-leninistliku ideoloogiale. Plussid olid asjaolu, et lühikese aja jooksul on kirjaoskamatus kõrvaldatud, loodud arenenud haridussüsteem, mis oli vaba ja avalikult kättesaadav, kõrge kvalifikatsiooniga töötajate mass, teenitud teaduslik mõte, eriline Nõukogude kultuur on välja töötanud. Miinused - MARXISTI-LENINIST Ideoloogia domineerimine, riigi täielik kontroll, mis piiras teadusteaduste arengut, keelati lääneosas uuenduste kasutuselevõtt, piiras kunsti ulatust.

2. Milliseid meetmeid olid Nõukogude ametivõimud masside kirjaoskamatuse kõrvaldamiseks? Kuidas oli töötajate koolituse töötajate ülesanne? Toesta, et 1930. aastate lõpuks. NSVL sai kõrgelt haritud riik.

Eemaldada kirjaoskamatust 1923. aastal loodi firma "kirjaoskamatusega". Nad viisid selle ühiskonna Kalinin M.I. (Õigusliku jõu juhataja) ja Lunacharsky A.V. (Valgustatuse rahu). Tuhanded koolid ja kirjaoskuse punktid avati. Koolitatud nii lastele kui täiskasvanutele. 1939. aastaks suutsid 80% elanikkonnast lugeda ja kirjutada, loota. Haridus on vabaks saanud, töökoolid on loodud, koolitus, mis viidi läbi kahes etapis, kusjuures 5-aastased ja 4 aastat. Rabafaki ilmus (töötavad teaduskonnad). Nad valmistasid noored ülikoolide vastuvõtmiseks. See tõi kaasa kõrgharidusega üliõpilaste ja spetsialistide suurenemise. Alates 1930. aastast on kasutusele võetud universaalne kohustuslik algharidus. Industrialiseerimine nõudis pädevate spetsialistide arvu suurenemist, nii et alates 1933. aastast loodi töötajate töökoolid ja kutseõpe. Võrreldes 1913. aastaga suurenes ülikoolide arv tegelikult 8 korda ja spetsialistide arv kasvas 1917-20 miljoni 1,5 miljonilt inimesest 1917. aastal 1941. aastal. See viitab sellele, et NSVL on 1930. aastate lõpuks. sai kõrgelt haritud riik.

3. Kuidas oli nõukogude riik seotud teaduse arenguga? Miks humanitaarteadused läbivad erikontrolli? Mis põhjustas repressioonide vastu kultuuriandmete vastu?

NSVL rõhutas suurt rahalisi vahendeid teadusuuringute arendamiseks, kuid rõhku tehti loodusteadustes. Kosmiliste lendude teooria K. E. Tsiolkovsky, reaktiivse liikumise teooria F.A. Candar, saavutused i.p. Pavlova füsioloogia valdkonnas N.i. VAVILOV geneetika valdkonnas, biosfääri teooria V.I. Vernadsky. Läbimurre õhusõiduki ja raketi on seotud nimed A.N. TUPOLEV, S.P. Queen. Ja humanitaarabiteadused olid tagakiusatud, sest Paljud neist on vastuolus marxist-leninistliku ideoloogiaga. Paljud teadlased lahkusid riigi sõja ajal ja paljud olid represseeritud (A.F. Losevi teaduslik humanitaart, mis represseerisid, suured vene mõtlejad p.a. Sorokin ja N.A. Berdyaev lahkus riigist). Nad ei nõustunud Bolševikiga, nii et riik tagakiusati.

4. Milline oli sotsialistliku ehituse aastate teaduse, hariduse ja kunsti kaitsmine? Millist rolli oli Nõukogude ühiskonnas mänginud marxist-leninistliku ideoloogia?

Teaduse, hariduse ja kunsti elanikkond aastate jooksul, mis väljendub marksismi-leninismi ideoloogia kehtestamisel ja marksismi-leninismi ideoloogia osariigile. Enamik töid kirjutati partei osutaja all. Näiteks kunstilise kultuuri ametlik põhimõte oli sotsialistlik realism, mis eeldas tööde loomist, mis avalikustab sotsialistliku ehituse sisu, kaalub ümbritsevat tegelikkust partei seisukohast ja sotsialismi võitlusest. See ei olnud tegelikkus, vaid asjaolu, et partei. Need, kes selle joonega ei nõustu, lahkusid riigist või represseeriti. Kokku tsensuuri võitles ebameeldiv ja marksistlik-leninist ideoloogia mänginud olulist rolli elu riigi ja ühiskonna.

5. Milline on sotsialistliku realismi põhimõtte olemus? Miks süüdistasid Nõukogude kirjanikud, kes peegeldasid Nõukogude ühiskonna elu negatiivseid aspekte, süüdistati lahknevus, hoolitsege tegelikkusest ja ei võimaldanud nende teoste väljaandeid?

Sotsialistliku realismi põhimõtte olemus on see, et ta võttis endale tööde loomise, mis näitavad sotsialistliku ehituse sisu, kaaluma ümbritsevat tegelikkust partei seisukohast ja sotsialismi võitlusest. See ei kajastatud tegelikkuses, vaid asjaolu, et Bolševikud. See oli vaja näidata osapooltele ainult positiivsest küljest, sest nad aitavad inimestel ja võitlevad sotsialismi ehitamise eest, kuid asjaolu, et mitte kõik neist ei ole tõsi, et inimestel oli sel ajal raske aeg, see oli keelatud. Näiteks rusikad olid kujutatud inimeste ja riigi vaenlastena ning asjaolu, et nad olid head omanikud, kes ei suutnud tugineda riigile, vaikis. Kui vaikne ja asjaolu, et nad olid suitsutatud ja keskmised talupojad. Need, kes otsustasid kirjutada, nagu see oli, süüdistati läbirääkimistel, ei võimaldanud nende teoste väljaandeid ja mõningaid ja represseerisid.

6. Tehke kokkuvõtlik tabel "NSV kultuuri saavutused 1920. aastal - 1930. aastatel." Kasutage täiendavat kirjandust.

kirjandus Ma Sholokhov "vaikne don", V. Katav "Aeg, edasi!", I. ILF ja E. Petrov "Kaksteist toolid", "Golden Calf", Bulgakov M. "Master ja Margarita", mis oli keelatud.
maalimine S. Gerasimov, K. Petrov-Voskin, A. Dainek, M. Kreeklased olid pühendunud oktoobri revolutsiooni ja kodusõja maalidele.
skulptuur Ja. Mukhina "töötaja ja kollektiivse põllumajandustootja".
arhitektuur Stalinistlik stiil arhitektuuris, Nõukogude palee projekt (mitte rakendatud)
muusika S. Prokofiev, D. Shostakovich, A. Khachaturiar, T. Khrennikov, D. Kabalevsky, I. Dunaevsky jne. E. Mravinsky noored dirigendid, B. Heikin, ajendati.
teater Suur draamateater Leningradis, mille esimene kunstiline juht oli A. Block, teater. V. Meyerhold, teater neid. E. Vakhtangov, Moskva teater. Mossovet.
kino S. Eisenstein "Oktoober", S. ja G. Vasilyv "Chapaev".

7. Milline kiriku poliitika oli nõukogude riik? Millised on selle poliitika tagajärjed kirikule ja üldiselt ühiskonna jaoks? Anna hinnang riigi poliitikale seoses kiriku ja usuga.

Nõukogude valitsus sekkus aktiivselt nimiväärtuste asjadesse. Seal oli konfiskeerimine kiriku vara, kiriku abielu ei tunnustanud. Juba 1918. aastal võeti kiriku ja kooli kiriku osakonna osakonna vastu seaduse. Varsti jäeti vaimulik hääletusõigus hääleõigus ja kodusõja, industrialiseerimise ja kollektiviseerimise ajal represseeris vaimulikud repressioonid. Special osakond NKVD vastutab "ametnikud" "Anti-Nõukogude elementide". Me kõndisime mass vahistamise ja hukkamiste vaimulike. Poliitika nende suhtes pehmendasid natuke, pärast kiriku kutsuti isamaa isamaa kaitset suurema patriootilise sõja ajal.

Pakume arutama. P. 109. Miks 1930. aastate keskpaigaks. Kas nad on praktiliselt peatada eksistentsi?

Kuna totalitaarse seisundi moodustumine toimus ühe ideoloogiaga marksismi-leninismi, võitlus ja repressioonid eriarvamuse vastu, võitlus läälsusega jne. Seetõttu enamik neist lakkas olema.